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教会做人的经典小故事及感悟(精选五篇)

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  教会做人的经典小故事及感悟 1

  一个小孩的手**了放在茶几上的茶花樽里。花樽上窄下阔,所以,他的手伸了进去,但却拔不出来。妈妈用了不同的方法,想把卡着的手拿出来,但却不得要领。

  妈妈开始焦急,她稍微用力一点,孩子就痛厅局级哇哇大哭。在无计可施的情况下,妈妈想了一个下策,就是把花樽打碎。可是她又有些犹豫,因为这个花樽不是普通的花樽,而是一件极具价值的古董。不过,为了儿子的手能够***,这是唯一的办法。结果,她忍痛把花樽打碎了。

  虽然损失不菲,但儿子**安安,妈妈也就不计较了。她叫儿子将手伸给她看看有没有受损伤。

  虽然儿子完全没有任何外伤,但他的拳头仍是紧握住似的无法张开。是不是抽筋了呢?妈妈又再次惊惶失措。

  原来,孩子的手不是抽筋,他的拳头张不开,是因为他紧握着一个五元的硬币。他是为了拾这个硬币,所以将手卡在花樽的口内。孩子的手伸不出来,并不是因为花樽口太窄,而是因为他不肯放手。

  教会做人的经典小故事及感悟 2

  “诚信”二字,对大家来说并不陌生吧。在生活中经常有人说“做人要以诚信为本”,生意人做生意也讲究一个诚字,可是买着却不放心,经常问“这东西假不假”,“别坑我”……诸如此类的话,这说明了什么,“诚信”二字似乎成了人们口上说,实际上不做的东西。

  有一件事让我真正体会到了诚信的含义。一次去火车站,成火车去奶奶家玩,上了火车,和对坐的人聊的很投入,突然我想去wc可是人太多了,东西那不了,这可怎么办,只见那人对我说“小妹妹,你去吧,我帮你看包,放心少不了。”看她那样子不象是坏人,于是就去了,去了好长好长时间,回来了,又和她聊了起来,过了一会我到站了,她也下了车,这是,我突然想起,她不是说她比我早到地方吗,怎么和我一起下车,于是我问了她,她说:“刚才给你看包时,我正好该下车了,可看你还没来,就等你,没捞着下车,所以就……”我怔住了,多么好的人啊,就为了“诚信”二字得绕这么多路,我终于体会到了诚信的力量……

  为了实现妻子的诺言,曾子杀猪,教导了孩子要诚实;为了实行变法,公孙鞅立木取信,得到了百姓的信任,推行了变法;为了实现自己对楚王的诺言,晋文公退避三舍,最终成了春秋五霸的霸主之一;为了实现……

  为了讲诚信,从古至今的事例还很多。愿所有人以诚信为本,处处讲诚信,让世界变的更美好!

  教会做人的经典小故事及感悟 3

  一天,英国诗人拜伦在伦敦的泰晤士河畔散步。他看见一个富人掉进河里,一个穷人奋不顾身地把富人救了上来。那个富人获救后,不仅没说一句感谢的话,而且还傲慢地甩给穷人一个铜钱。围观的人愤怒了,要把那个富人重新扔到河里去。拜伦不慌不忙地阻止了大家,说:“饶了他吧,他很清楚自己的价值是多少!”富人听了拜伦的话,满面通红地抱头鼠窜。

  感悟:古人云:穷不失志,富不颠狂。救人一命,胜造七级浮图。穷人救富人,在情理之中,可是富人轻视穷人,实在太不应该。而拜伦一语惊人,顷刻之间化解矛盾,使富人无地自容,使穷人扬眉吐气。这就是语言的魅力之所在。

  教会做人的经典小故事及感悟 4

  有位哲人说过:做人的极致是*淡。

  做人需要我们穷尽一生的时间来学。在我们成长的路上或是人生任何的时刻,都需要不断地去校正自己的律行,让自己以善美的心姿融入到生活的舞台上,赢得社会、生活、他人的信赖。

  从我们来到这个世上的那一刻起,我们就已经用纯净的心灵来感受父母的言传身教,耳濡目染种种关于人的行为。当然父母的教育是最好的榜样,是他们把做人的善良、宽容与对生活的爱,一点点的浸染了我们全部的身心;及至上了学,又得到老师们关于做人更深层次的教育,让我们读懂了做人的道理,处事的哲学。这一阶段对我们整个的人生都大有裨益,因为知识让我们有了做人的资本和识别行为的能力,也让我们懂得了什么是人生。

  人生的目标与做人相互结合在一起才有了美好的希望。当我们参加了工作,真正走上了社会,耳闻目睹了人的全部生活本真,处人与立世其实并不简单,仅仅以自己一颗善良的心去温暖他人,其实也不尽然。因为美与丑共存,假与真并在,这时的做人真的很无奈,人的自私的一面,齐齐都会展露在你的面前。太多的时候不得不让我们为了生存左右逢源而变得世故、圆滑,其实这才是做人生存中为了适应生活、社会的无奈之举。

  有时候,做人也让我们颇费思量,诚如哲人所言,做人的极致是*淡,但真正能做到这一点的又有几人,因着人的欲望、道德、修养、自身素质的不同,人也不尽相同,是谓:物以类聚,人以群分,就很能代表这一点。

  生活需要我们不断地去学会做人,但做人有时候却让我们在生活中永远也读不懂它。这就要我们一生都要学做人,并且仍是要做到善良与*淡才是最真。

  教会做人的经典小故事及感悟 5

  有一位女士,多年来总是嘲笑对面的女邻居懒惰:“你看她衣服永远都洗不干净,晾着的衣服上面总是有斑点!”有一天,这位女士的朋友到她家做客,听见她嘲笑对面的女士时,就仔细地观察起来。结果细心的朋友发现了问题所在,于是拿起一块抹布,把女士家的玻璃窗上的污垢擦干净,然后说:“你再看看,对面的衣服还脏吗?”原来是这位女士自己家的玻璃窗脏了。

  感悟:自己的玻璃窗脏了,透过这样的窗户看任何东西恐怕都是脏的。自己的心灵晦暗了,那么看任何人都是污浊的,有问题的,甚至是邪恶的。同时告诉人们,当你说别人不是时,应首先反省反省自己。


教会做人的经典小故事及感悟(精选五篇)扩展阅读


教会做人的经典小故事及感悟(精选五篇)(扩展1)

——学会做人实用五份

  学会做人 1

  有一天,狼发现山脚下有许多洞。为捕食穿越洞穴的动物,它堵住所有洞出口。殊不知,小动物无处可逃,它也被老虎在洞中吃掉。天降大雨,洞口被堵住,老虎被饿死在洞中。寓言告诫我们:做事要留有余地,既给别人留有希望,也给自己带来生机。

  在中国传统的绘画中,有一种“留白”的手法。即作画时不把画面填满,留下几处空白,留白给观赏者极大的想象空间而备受艺术家青睐,因为这些想象的空间,具有蕴藉之美。这恰恰体现了留有余地的重要性。艺术如此,做人又何尝不是如此?

  留有余地,是一种宽容。给别人留余地,就是给彼此留机会。有一次在宴会中蜡烛突然熄灭,楚庄王的妃子被人趁乱非礼,情急之下她扯断了那个人帽带儿。楚庄王非但没有追查,反而让大家都扯断帽带儿,保住了那位大臣的名誉。后来,楚庄王遇险,当初他宽容的那位大臣救他一命。可见,宽容别人关键时刻救自己一命。

  留有余地,要看清对手。狼为一时之利把洞口全堵死,贪婪的行为也堵塞自己退路,招来灭顶之祸。给自己留条退路,就是人生的留白。但前提要看清对手,不能一概而论。项羽在新丰鸿门给刘邦喘息机会,最后败亡于刘邦;夫差给勾践留条生路,最后被勾践“三千越甲”吞没;***发出“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”的号召,最终消灭了大陆上的**派,建立新中国。因此,留有余地要看清对手而不沽名钓誉。

  留有余地,给双方以选择。当今社会,为一点儿利就争论得面红耳赤的人不在少数。倘若双方都留点余地,将是风*浪静,海阔天空。狼堵死所有洞口,把所有的小动物吃掉,老虎步步紧逼把狼吃掉,自己也死亡。假如双方都本着可持续发展的战略眼光,留下一些小动物进退自如,不至于到如此绝境。不留余地,双方没有选择,只能死路一条。所以,别人有选择,自己选择与发展的空间才会更广。

  留余地,不意味姑息养奸。对对手既往不咎,留下改过的机会。不能因为宽容就不惩罚考试作弊的孩子,也不能因为大度就放走偷东西的盗贼,惩戒也是一种纠错的好办法,让他们长见识,弃恶从善。社会发展需要留出余地,更需要良好的规则维持秩序。

  我们祖先有“刻削之道,鼻莫如大,目莫如小”的智慧,留下足够修改空间。我们做事也应学会“留白”,给自己留出蓄势空间和回旋余地,才能使事情愈趋完美,人生更加灿烂。

  学会做人 2

  校训,是每所学校精神的象征,他对学生能起到激励与鞭策的巨大作用,清华大学“自强不息,厚德载物。”的校训激励了无数有志气的少年努力向前去铸造辉煌,成就自我。而我作为邯郸一中的学生,从进校第一天就始终牢记我校“学会做人,学会做学问”这一校训,到了现在,我多这一校训有了更深一步的理解。

  学会做人,这是我校最先突出强调的一点,一个人的思想道德素质高低是衡量一个人好坏的标准。古人云“有才无德是小人”。现代人也常说:“做事得先学会做人。”一个人即使再有才华,却品质低下,不懂得为人处事,那么这种人不但不能为社会,国家做出贡献,相反还会用他的才能来祸害他人,国家。所以学会做人相当重要。古人已为我们树立了无数做人的榜样:孔融四岁让梨告诉我们要懂得谦让;岳飞精忠报国告诉我们做人要有爱国精神;贝多芬双耳失聪却仍坚持创作告诉我们做人要有毅力。我们应向他们学*这些品质,不断提升做人素养。

  学校为我们营造了良好的校园风气和学*氛围。为我们采取了一系列提升做人素质的措施,如“主题教育,精神讲话”等,我们作为一中学生,应积极从小事做起,来提升个人素质,如:不违反校规校纪,尊敬师长,衣冠规整等,通过日常点滴小事将学会做人细节化。

  学会做学问,这是我校强调的第二点,古人云:“学无止境。”,学*是我们作为学生的的职责,也是贯穿我们一生的行为。当今社会,“学会做学问”是个人发展的必然,在如今这个竞争如此激烈的社会,倘若没有足够深厚的学问及卓越的才能,就很难在社会中觅得一*之地,所以我们需要有更高的文化素养,不断汲取学问的甘泉,最终为学校,社会尽出自己的一份微薄之力。对于现在的我们,要珍惜在学校的学*时间,抓紧每分每秒,面对问题时迎难而上,向他人求助,解决问题时总结经验举一反三,将效率最大化,从而以最快速度增长学问,做到“学会做学问”。

  “学会做人,学会做学问”体现了我校对学生道德素质及才能的双向培养,做人是首要,做学问是必要。作为一名一中学子,我们应应时刻牢记“双学会”,并将其付诸于实践,从而不断完善自我,提升素质。那么就让我们以“双学会”为行为标准,努力地向前拼搏吧!

  学会做人 3

  在我们学校的外墙上,醒目的写着:“学会做人、学会做事、学会学*”。我是学生,学*对我来说固然重要,但更重要的是做人。

  随着年龄的增长,身高的增长,烦恼也不期而致。现在我已经是中学生,学科也随着知识的需要在不断增加,作业也忙着赶来凑热闹。每天需要做的作业像一座无形的大山压得我透不过气来,尤其是快到考试的时候,为了给父母一个满意的分数,只好拼命地学。真是“分、分、学生的**儿呀!”。

  随着社会环境的变化,人们的思想也随之而变,原来的大公无私荡然无存了,取缔它的是自私自利。原来那种助人为乐的行为,如今也被人视为是傻瓜。而我在学*上虽不能称之为优秀,但在我十二年的人生生涯中,始终保存着乐于助人的本性,姥姥和爸妈都教育我:“为人要善良纯朴、诚实可靠、助人为乐。”正因为我生活在这样的家庭氛围中,养成了我从小爱帮助别人的*惯,造就了我为人善良的性格。走过了十二个春夏秋冬,件件往事历历在目,唯有一件使我刻骨铭心。

  那是我八岁那年盛夏的一天,雨淅淅沥沥的下个不停,落在屋顶上、地面上,溅起朵朵雨花。爸爸搂着我望着窗外给我讲起了动人的故事:“很多年前,也是一个雨天,街头人烟稀少,一位盲人赶着回家,忽然被一个倾斜的下水道井盖绊了一下,险些摔倒。当时,他没有马上离开,而是弯下腰,放下拐杖,蹲下去一边用粗糙的手不停的摸索,一边托起井盖艰难的将它移回原位,之后,站起来,缓缓的继续向前走去……”听爸爸讲到这里,我的眼睛湿润了,眼前仿佛出现了那位可敬可爱的盲人的身影:拖着疲惫的身躯,带着欣喜的笑容,无欲无求安然的慢慢的离开了。从他细微的举动中,不难看出他那颗金子般的纯洁无暇的心灵,那是一颗时刻为别人着想的心!是我们一个正常人、一个有良知的新一代青少年所要学*和借鉴的,更需要拥有的一颗善良的心啊!

  我顿时感到,浑身的血在沸腾、在燃烧,窗外的雨仍在不停的下着,淅淅沥沥的。正是那位盲人的纯真善良,时刻教育我、提醒我,对于身边的任何人有困难向我求助时,我都会毫不犹豫的伸出热情的双手去帮助,就像弟子规中所言:“人之初,性本善”。

  生活中充满了阳光与希望,也充满了艰辛与磨炼,让我们心怀助人为乐的善良之心,在学会做人的基础上,迎接多姿多彩的生活故事,勇往直前的走完人生绚丽多彩的旅途。

  我深深的感到:比学*更重要的是学会做人!

  学会做人 4

  做人,多么亲切的话语;做人,多么优美的语句;做人,多么美丽的声音;做人,多么动听的歌曲!

  从小,我爸妈对我要求很严格,总是让我考进前三,而今天我数学只考了89。5我因为害怕而不敢把试卷带回家给他们看。回到家后,我爸爸问我:“数学考了几分啊,有没有进前三,第一名考几分呢?”我吞吞吐吐的说:“呃……试卷还……还没发呢。”

  第二天,当老师要把考卷收上去检查有没有签名时,老师问道:“你的试卷怎么没签名?”我的小心肝扑通扑通地跳着说:“我昨天忘记带回去了,您先收上去吧,我今天回去和我爸爸说。”放学了,我一回到家爸爸就开始问:“试卷发了没有,考了几分?”此时,我已经我已经知道这件事情已经瞒不下去了。说:“考了89.5。”“怎么会那么差,试卷呢?”爸爸生气地说。“交上去了,我不敢给你看。”后来我被爸爸数落了一顿。数落完,和蔼地对说:“不论你考了多少分,都得拿回来。”

  经过那天,我懂得了做人的道理:诚信是做人的原则,因为,一旦失去信用,我们将一无所有。诚信是真正的无价之宝。

  学会做人 5

  秋日里的某一天,一直灰蒙蒙的天空,终于变成熟悉的湛蓝了。

  要变得让人喜爱,也是需要几分努力的。早上出门,天空突然下起了大雨。雨里行人匆匆,没带伞的人跑得狼狈,带了伞的人,也无法走得潇洒,雨太大,难免湿鞋。秋雨中的公园,没有了往日晨练的老大爷老大妈们,不过公园里黄透了的银杏和如同着了火的枫叶,红黄交织碰撞,给人带来的视觉冲击,一瞬间便将抑郁的情绪调动成暖暖的色调,心里似乎也热闹了起来。

  带着一份好心情,到了单位,办公室还没打整利索,没想到,一缕阳光就破窗而入,出太阳了!于是按照预定的计划,带上设备,向秋天的田野出发。一路上,天空中原本如同棉被一样的厚厚云层,已经被清风慢慢分割,雕塑成大小形态不同的各种作品。

  秋收后的田野,没了往日的生机,巨大的金色地毯似乎被人一夜之间藏了起来。那些还没来得及拔走的稻草人与一列列昂首挺立的稻草扎在裸露的田野里对峙着,还有些水分的田地,黑得萧瑟,而那些已经干了的,红得炫目,景象犹如一片战后的狼藉,从姿态上来看,稻草扎们似乎是胜利的一方。

  找准主题,找对目标,找好角度,用影像记录下田野里的忙碌。雨后初晴的天空,还是有些发灰,太阳偶尔从云朵缝隙中探出头,恣意地照射着大地。轰鸣的机械声伴着扬起的尘土,在勾勒另一幅画卷。应时节,顺天意。在春天播下的种子已经收获,在秋天播下的愿景,春天里也定能繁花似锦或者硕果累累。

  一日忙碌,无暇多想。

  到了傍晚,清风徐徐,终于换得一刻的清闲,所以跟同伴沿着山脚下的小路漫无目的的走走,猛然间抬头,发现天空蓝得如此深邃与纯净,早晨还阴沉沉的天空,已经在记忆中消失。世事瞬息万变,何况天气。

  电视里说北方的一些城市总是下霾,我没经历过,但从新闻稿件里能听出住在那些城市的人对湛蓝天空的渴望。虽然晴日里,曲靖的天空大抵都是这样的颜色,司空见惯,但是,我依然喜欢这样的天空。这样的蓝色,没有一丝矫揉造作,如同波浪不惊的海洋,任何物体无法在它身上留下痕迹,不为纷扰所动,不为悦己者容,不趋炎名利,随心随性。

  最后的几屡云彩,浅浅淡淡地挂在天边,似乎是这片蓝色海洋的边际,不管云的留恋有几许,终将随风而去,还天空一份通透。

  微风,波浪不兴。路边一个池塘成了一面镜子,把天空的色彩、阳光的闪耀、飞鸟的影子和池塘边的树丛,一一拉到自己的怀里,不加润色,美或丑都忠实还原,天空能看见自己的湛蓝,阳光能看见自己的炫彩,飞鸟能看见自己的翅膀,树丛能看见自己的曼妙。

  同伴禁不住说了一句:“真漂亮!”却惊起了池塘边的一群鸟儿,振翅向天际飞去。

  湛蓝,在秋天盛放。


教会做人的经典小故事及感悟(精选五篇)(扩展2)

——学会做人的演讲稿(精选五篇)

  学会做人的演讲稿 1

  各位老师、同学们: 大家好! 同学们:我们一进校门,就可以看见校园里醒目的“学会学* 学会生活 学会做人 学会创造”十六个大字是那末醒目。今天老师想与大家谈谈学会做人。

  一、学会做人的意义

  北京师范大学党委**周之良教授说:“人生有两件事,第一是学做人;第二是学做事。我以为学做人更重要。假如你不会做人,只会做事,即使你把握了若干知识和技能,也未必能把事做好!”联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求:一是能正确处理人与自然的关系;二是能正确处理人与人的关系;三是信息集纳能力;四是口才;五是书写能力;六是专业技能。也是依照“做人”放于“才能”之上的尽对原则。也就是说,“成才先得做人。”

  二、学做人的含义

  1、“做人”是指一般意义上的人,作为一般的人,除必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能应用思想、具有社会技能外,还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的*惯。(这是建筑健全人格的基础。)

  2、“做中国人”。我们要酷爱自己的祖国,爱自己国家光荣的历史,爱这片生育自己的土地,爱与自己有一样命运的同胞。具有这份共同感情的人们,团结起来,尽力进步中国在世界各国中的地位,并为自己国家的繁华富强与民族的兴旺发达而努力。3、“做西小人”。我们要酷爱自己的学校,爱学校的光荣历史,爱自己天天生活的美丽校园,爱自己朝夕相处的老师、同学。具有这份共同感情的老师和同学,团结起来,为了学校的荣誉和发展努力学*,积极上进。

  三、学会做人的途径

  在我们明白了做人的重要和做甚么样的人以后,就可以够通过以下的途径,在*常学*、生活中,对自己进行不断的练*:

  1、锻炼强健的身体;

  2、陶冶良好的道德品格;

  3、充实科学知识技能;

  4、养成勤劳节俭的*惯;

  5、培养毕生服务社会的精神。

  四、这样学会做人

  著名作家柳青在长篇小说《创业史》中,有一段很有哲理的脍炙人口的名言:“人生的道路固然漫长,但紧要处经常只有几步,特别是当人年轻的时候。”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步。由于这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光,你要是不知道珍惜,让它从身边偷偷的溜走,白白的浪费了,等你长大回过头来看时,后悔也来不及,也没有用。中国古语“少壮不努力,老大徒伤悲”说的就是这个道理。不要“白了少年头,空悲切。”1、“学会做人”要从小事做起。 “莫以善小而不为”。

  学会做人的演讲稿 2

  丝丝雨滴飘洒在天空,交织、飞舞、旋转,踩在明净的小路上,撑起紫色小伞,望着树枝上那翠绿的柳叶发呆。树木生命的'开始源于那垂髻的嫩叶,而作为一个人呢?其实,并不是要先做人,而是要从学会做人开始。

  东汉末年,三国鼎立,刘备为了请孔明出山帮助自己治理天下大业,曾三次到他的茅庐中拜请,还亲自下马步行于门前,耐心的站在门前等候,看不出有半点失礼。刘备虽为一国之主,却举止文雅,谈吐自如。孔明曾说过:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。”学会做人,学会尊重!

  美丽荡存于整个世界。美丽的世界,美丽的山水,美丽的情意。情融于景,情浓于景。生命虽短暂,但有的人却能把它散发出无限的光彩。生命时刻把握在我们的。手中,每一分,每一秒,都是如此重要。其实,生命没有终点,即使肉体消磨于世间,但他的灵魂却用伫立于天地。学会做人,懂得珍惜!

  诚实的力量空前巨大,守信的魅力影响甚远。细心的你或许能发现,每个字的上面都有一个小点。其实,每个人如果多做那么一点点,我们的生活将会变得多么美好,是它展现了公*,来衡量了做人的准则。待人用心比心,,对己刻严自守,用自己的实际行动感动上苍,感染与人间。学会做人,遵守诚信!

  做人就是要怀揣着善良,拥有一颗充满爱的心,无论是对朋友、对父母,还是一些素不相识的人,都应有怜悯之心。伸出援助之手,善良源于爱,源于对别人的帮助。人与人之间都应存在于善良,真心的去帮助别人。学会做人,源于善良!

  无私的爱,无尽的温暖。在收获爱的同时,我们是否也要奉献自己呢?一个人的力量虽渺小,蕴含着的确是沉重的爱。他们用爱演绎着无私,书写着人类的奇迹。学会做人,奉献无私!

  人生的目的是什么?是感恩。父母之恩,师生之恩,朋友之恩,天下之恩。数不胜数。为了那些曾经为我们付出的人们。感恩的心,点燃世界;感恩的心,拥抱未来。学会做人,明白感恩!

  在成长的道路上,我们迎风飞翔。做人虽容易,做好却很难。做人,应从最基本的事物做起,做人从学会做人开始!

  学会做人的演讲稿 3

  首先,我觉得我必须给大家说的一个问题是“如何做人怎样做人做一个什么样的人”在场的有哪位同学能回答我这个问题吗或者说说自己的想法也行,有吗看来大家还是显得有些羞涩了。

  我个人觉得做人是一门艺术,更是一门学问。很多人一辈子都没有弄明白。或许很多人刚开始听到这个题目就会发笑,难道我连人都不会做吗不然,*时我们经常听到“做人难,难做人”的感慨,也经常能感受“先做人,后做事”的领悟。可见,做人不是个小问题,而是大问题,是每个人一生的必修课。人来一世,无外乎两件事:一件是做人,一件是做事。做人固然没有一定的法则和标准,但它存在一定的通则,一定有它的技巧与规律。这里只能说些小道理,大提示。

  一、做个有志向的人

  “自信人生二百年,会当击水三千里”拿破仑也曾经说过“不想当将军的士兵,不是好士兵”这些名言就是告诉我们,做人应该有信仰,应该有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯,自信是达到人生顶峰的动力。美好的前途来自于自强、自立、自信,不达目的不罢休,咬定青山不放松,打跨自己的往往不是别人而是自己,不要把一次的失败看成是人生的终审。逃是懦弱的,避是消极的,退就显得更加无能。成功的道路得靠自己闯,做人有困惑,做事有困境,世上没有一帆风顺的事,只有坚强不倒的信心与毅力。男儿立世,自己拍板,不怕失败,不言放弃。成功时,不要醉倒,失败时,不要灰心丧气,不要怨天忧人,面对“山重水复”之关卡,唯有勇往直前,持之以恒,用信心去克服一切困难。想成就一番事业,就要甘于干大事,揽难事,立个志向,树个目标,人生才有行走的方向。心在那里,路就在那里。有了志向,才有做人的本事、气魄和胆略。所以,做人需要问问你的志向在那里,要问问你有没有信心。

  二、做个善良的人

  “人之初,性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。人生不一定人人都很成功,不一定人人都能成为英雄豪杰,但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道,心中充满慈悲、善良,才能感动、温暖人间。没有善良,就不可能有内心的*和,就不可能有世界的祥和与美好。爱是基本的善良情感,遇到乞讨者,我们就施舍他点钱,遇到老弱病残、孕妇,我们就主动让座,遇到迷路的小孩,我们就把他送回家,为他指点方向。一个微笑,一个简单的动作,一句发自内心的问候,这对我们并不难做到,却可能因此帮助别人走出困境。一切人,一切事物都是相连的,在施予他人的时候,你实在是利益自己,当伤害另一个生命时,实质是在伤害自己。所谓善良,无非就是拥有一颗大爱心、同情心,不害人、不吭人、不骗人。有了善良的品性,就有

  真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人,就象一盏明灯,既照亮了周遭的人,也温暖了自己,善良无须灌输和强迫,只会相互感染和传播。所以,做人不一定要顶天立地,轰轰烈烈,但一定要善良真诚。所以,做人得要问问你想不想善良。

  三、做个有教养的人

  中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德,多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇,中事业的成功靠能力,大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人,往往都是德行高尚的人。所谓教养,就是应该知深浅、明尊卑、懂高低,识轻重,应该是讲规矩、守道义。有教养的人,往往不以术而以德,往往不以谋而以道,往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时,超脱自然,会管好自己的心,在与人相处的时候则为他人着想,与人为善,淡然从容,管好自己的口。方圆做人,圆通做事,宁静致远,自我反思,则事事放心、顺心。所以,做人得要问问自己有没有教养。

  四、做个乐观的人

  人到世间,不是为苦恼而来,所以不能天天板着面孔,整日忧愁、悲伤、苦恼、失意,这样的人生没有乐趣,世上没有绝对幸福的人,只有不肯快乐的心,这世界像一面镜子,你对它笑,它也对你笑;你对它哭,它也对你哭;你心*气和,它就还你一个心*气和;你气势汹汹,它也还你一个横眉冷对。乐听赞美,不喜他人的批评,心欲名利,不欲失去它们,这种心态只会像锁链一样囚住自己。只有超越它们,才可体验自在与快乐。拥有一颗快乐之心,见到的就是一个值得欢欣的世界,心中满是忧伤,见到的则只是一个充满悲哀的世界,与其对不能得到的耿耿于怀,倒不如对你已经拥有的满足感恩。快乐不在心外寻求,只能在心内寻得,心中若然满足快乐,哪怕身在牢狱茅厕,一样可以悠然自在。存好心,做好人,欢喜充心,愉悦映脸,乐观向上,这样就能站成一座丰碑,走出一道亮丽的风景。人生苦短,与其事事张弓拔弩,不如学着“幽它一默”。所以,做人得要问问自己乐观了没有。

  五、做个宽容的人

  海纳百川,靠的是宽容的心。做人做事,心胸不可太狭隘。尺有所短,寸有所长,金无足赤,人无完人,赏识别人的优点,包容别人的不足,靠的是有爱人之心,有容人之量。为你的仇敌而怒火中烧,烧伤的只能是你自己。忍不下一口气,就恶言刀枪相向,忍受不了他人的春分得意,就嫉妒诬陷,这样的人生只能昏暗无光,路会越走越窄。人间的是非善恶喜乐,世道的好坏、冷热、荣宠,要放宽肚皮,坦然接受,路才会越走越宽。宽容不是懦弱、退缩的压抑,而是一种忍辱负重的大智大勇,是能识实相、敢担当、懂化解融通。为他人着想,是为自己铺路,宽容不是纵容,晓之以理,动之以情,考虑的是别人的自尊和承受度。善待别人,等于就是善待自己,无论生活受到怎样的伤害,不必忿忿不*、耿耿于怀、怀恨在心,学会忘记,忘记是对自己的最好保护,学会

  感恩,感谢生活给你磨砺自己的机会,心灵充满阳光,生活自然充满灿烂。所以,做人要问问自己宽容大度了没有。

  六、做个实在的人

  踏踏实实做人,实实在在办事,把双手插在口袋里的人,永远爬不上成功的梯子。多一些努力,便多一些成功的机会,天道酬勤,不要光耍嘴皮子,不要好逸恶劳,勤字当头,苍天不负有心人,尽心尽力、尽职尽责,才能成就大事业。从不获胜的人很少失败,从不攀登的人很少跌交,要想知道成功的滋味,就得敢闯敢干,少言多行,决而不断,断而不行,必然贻误时机。小事不想做,必然大事做不了,对工作拈轻怕重,好高骛远,很难成就一番事业。先扫一屋,才能扫天下,要从自我做起,从现在做起,从小事小节做起,从点滴细节做起。做老实人,讲老实话,干老实事,这才是长久和根本。所以,做人,一定要问问自己是否实在。

  七、做个智慧的人

  有知识不等于有智慧,知识积存得再多,若没有智慧加以应用,知识就失掉了价值。知识是静态的,人有了知识,还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用,没有智慧,充其量不过是一本记载着知识的书。智慧是头脑的智能,是一种洞察力和判断力。有勇气能改变可以改变的事情,有胸怀能接受不可改变的事情,而有智慧却能分辨出何时能改变,何时不能改变,知道什么时候“为”,什么时候“不为”。知道你在做什么事,知道热爱做什么样的事,知道能把什么事做成什么样,这就是智慧。只有方向,而没有智慧,方向本身是没有意义的。智慧有时就是一种权衡和折中,用中庸拒绝极端,用理智分析情景,用务实发挥影响,用冷静掌控抉择,用自觉端正态度,用学*积累经验,用勇气放弃包袱,这就是智慧显现。对弱者,光关心不够,要帮助;对下属,光公正不够,要善良;对别人的失误,光原谅不够,要忘记;对自己的未来,光梦想不够,要行动。空才能生慧,学才能生智,心宁智生,智生事才成。每一个人都有值得尊重及学*的地方,慈悲的人教授慈悲之道,横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧,又不愿意流汗水,那么谈何成功,所以,做人要看你有没有智慧。

  八、做一个正直的人

  做人要正直、做事要正派,堂堂正正,公公正正,才是立身之本、处世之基。人正不怕影斜,脚正不怕鞋歪,身正心安魂梦稳。品行端正,做人才有底气,做事才会硬气,心底无私天地宽,表里如一襟怀广。襟怀坦荡,光明磊落,就会赢得他人的信赖与尊敬。己不正,何以正人正直的人不谋私,不贪利,不文过饰非,不偷奸耍滑,不阿谀奉承,不溜须拍马,不阳奉阴违,*等待人,公正处事。说话有根有据,有一说一,有二说二,说该说的就说,该做的就做,说的都是真话,做的都是正事。心术不正、故弄玄虚、口是心非,用心计,耍手腕,当面一套,被后一套,台上说君子言,台下行小人事,谈何主持公道,伸张正义。所以,做人一定要走得直,行得正,做得端,一定要问问自己是否正直、公道。

  九、做一个谨慎的人

  智在于治大,慎在于畏小,一次深思熟虑,胜过百次草率行动,堤溃自蚁穴,细微可不慎。恭为德首,慎乃行基。谨慎是“不糊涂”的基础。一个处事谨慎的人,必然是头脑清醒的人,必然在大是大非面前不糊涂。人生在世,有招来灾祸的言语,有招来耻辱的行为,要建功立业,当然要格外谨慎。低调做人,虚心做事,慎而思之,勤而行之。远虑在先,就能*处无危。处顺境飘飘然,洋洋得意,wow gold,遭挫折就怨天尤人,牢骚满腹,必定难成大气。“常在河边走,就是不湿鞋”看的是你的功力和定力,低下头的时候,也要学会抬头看看天。静观默察,心如止水,谦虚谨慎,则事易成。谨慎还是远离危险,确保安全的良方,靠谨慎比靠鲁莽更能制胜,只有谨慎,才能稳操胜券,所以,做人一定要问问你谨慎了没有。

  以上九条,并非十全十美。人非圣贤、完人,怎能无瑕疵,怎可无遗憾,要想面面俱到,全能全有,从古之今,未曾有之。但世间只有想不到的事,没有做不到的事。我是谁我怎样如何做人我能干什么我做得怎样我要到哪里去在茫茫的人生旅途,我们必须时时问问自己,叮嘱自己,给自己亮起一盏心灯,磨砺自己,这样才能把人做好,把事做好。

  学会做人的演讲稿 4

  我今天演讲的题目是:做人。

  如何做人,做一个什么样的人,听起来也许很简单。但是如何做也许很难。

  人生的成功,以后的生活。我觉得不在于你的学历,而在于你做的人是不是为别人所接受。所以说,同学们,现在,培养你自己如何做人比多做几本辅导书要来的值。

  做人的题目很大,也许我说不广泛,在这我只想提几点我认为应该做到的地方。

  第一,是忍耐。有的时候,受到了委屈,也许那种委屈怎样做还是委屈。有的'时候,很生气,也许怎么样做都*息不了你的。怒气。在这些个时候,不如将这些感情,憋心里。我指的憋不是越想越生气,越想越委屈的。而是,将这些个感情憋起来,转化为斗志,这种斗志也许顶好几个三分钟热度。千万不要把这种感情告诉别人,告诉了别人,也许一点斗志都没有了,,实在忍不住的时候,就想着,我现在报复你效果不大,等到我功成名就的时候,等我有实力来报复你全家的时候,我再报复你。

  第二,是低调。这个词也许出现率很高,同学们*时都在叨叨着。但是还是要铭记,因为也许你现在风光正盛,洋洋得意,但过不了多久也许你会失落到最低处。当你得意的时候,千万不要咄咄逼人,要给别人台阶下,,给别人面子。要不,当你失落的时候,他们会让你更失落。每个人都有鼎盛或失败的时候,,都要低调低调。很多的话,不要给别人说,自己知道就好。有时候,自己嘴贱会害了自己。不要相信任何人,,,很多事不能告诉任何人,只有自己才能知道。

  第三,是懂事,我这里的懂事并不指的是要听话,而是一种能力。有些时候,有些场合,需要不同的你,有的时候你要伪装自己。该正派的时候要正派,该叛逆的时候要叛逆。有的时候,需要装傻,有的时候需要闭嘴。很多时候,也许面子是过不去,可是还是要懂点事。比如说,当别人说你不该做什么事的时候,也许觉得很丢脸,所以会继续这么做。应该有点大局观,不要光顾着自己的感受。。该干什么就要干什么,不要顺着自己的性子来,选择更好的选择,做什么事也要有限度,不要做的太过,当然,该坚持的还是要坚持,自己的理想,自己的信仰永远不能动摇。目前一步步的小计划可以没有,但一定要有人生的大计划,将来的人生,要自己去规划。走一步看一步有些道理,但总该知道自己往哪个方向走吧。自己的人生决定于自己的手里,也许现在拥有装的资本,可是这个资本能拥有多久呢?踏踏实实的,不要装。装,装不出未来,装不出你想拥有的东西。

  学会做人的演讲稿 5

  丝丝雨滴飘洒在天空,交织、飞舞、旋转,踩在明净的小路上,撑起紫色小伞,望着树枝上那翠绿的柳叶发呆。树木生命的开始源于那垂髻的嫩叶,而作为一个人呢?其实,并不是要先做人,而是要从学会做人开始。

  东汉末年,三国鼎立,刘备为了请孔明出山帮助自己治理天下大业,曾三次到他的茅庐中拜请,还亲自下马步行于门前,耐心的站在门前等候,看不出有半点失礼。刘备虽为一国之主,却举止文雅,谈吐自如。孔明曾说过:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。”学会做人,学会尊重!

  美丽荡存于整个世界。美丽的世界,美丽的山水,美丽的情意。情融于景,情浓于景。生命虽短暂,但有的人却能把它散发出无限的光彩。生命时刻把握在我们的。手中,每一分,每一秒,都是如此重要。其实,生命没有终点,即使肉体消磨于世间,但他的灵魂却用伫立于天地。学会做人,懂得珍惜!

  诚实的力量空前巨大,守信的魅力影响甚远。细心的你或许能发现,每个字的上面都有一个小点。其实,每个人如果多做那么一点点,我们的生活将会变得多么美好,是它展现了公*,来衡量了做人的准则。待人用心比心,,对己刻严自守,用自己的实际行动感动上苍,感染与人间。学会做人,遵守诚信!

  做人就是要怀揣着善良,拥有一颗充满爱的心,无论是对朋友、对父母,还是一些素不相识的人,都应有怜悯之心。伸出援助之手,善良源于爱,源于对别人的帮助。人与人之间都应存在于善良,真心的去帮助别人。学会做人,源于善良!

  无私的爱,无尽的温暖。在收获爱的同时,我们是否也要奉献自己呢?一个人的力量虽渺小,蕴含着的确是沉重的爱。他们用爱演绎着无私,书写着人类的奇迹。学会做人,奉献无私!

  人生的目的是什么?是感恩。父母之恩,师生之恩,朋友之恩,天下之恩。数不胜数。为了那些曾经为我们付出的人们。感恩的心,点燃世界;感恩的心,拥抱未来。学会做人,明白感恩!

  在成长的道路上,我们迎风飞翔。做人虽容易,做好却很难。做人,应从最基本的事物做起,做人从学会做人开始!


教会做人的经典小故事及感悟(精选五篇)(扩展3)

——学会做人的作文优选【五】篇

  学会做人的作文 1

  学会做人,虽然这只是四个简简单单的字,但是,这是人生当中一个必不可少的东西。学会做人,是要学会善良、细心、孝顺一些认为简单的事,其实一点都不简单。

  善良,体现在生活中的一些小事上,比如:不去伤害小动物。有摔倒或是受伤的人,应该去帮一帮。看见可怜的流浪小动物,你是否愿意从口袋中掏出一元钱去给它买一根火腿肠?如果你愿意,那么你就学会了善良,善良的对待动物,善良的.对待每一个人。

  细心,体现在生活中的一些小事上,比如:去认真完成学校的作业,做事认真。如果这些等等的一些小事你都可以做到,那么你不光学会了细心,还学会了诚实。诚实,也是学会做人必不可少的,如果你学会了诚实,那么,做什么事,你都会得到别人的信任和帮助。

  孝顺,学会孝顺父母,孝顺老人。学会了孝顺,你就成为了一个知恩图报的人。不要把孝顺想成是一种十分困难的事,考一份父母满意的答卷,为他们做一顿饭,有空多陪陪他们。孝顺不是买多少好的,贵重的东西都能代替的,不论多么微不足道的小事,他们都会感到幸福。

  学会做人吧!做一个美的人,让我们人与人之间更和谐,城市与城市之间更美好吧,我相信。

  学会做人的作文 2

  一个人如果要在社会上立足,就必须学会做人。当我还小的时候,爸爸妈妈便开始教我怎样做人,怎样做一个对社会有用的人。

  爸爸妈妈是我最好的老师。小时候,妈妈总是会给我讲曾子诚信的故事。每当我听后总是深有感触,学到了要做一个诚实守信的'人。正是妈妈用一个个幽默、风趣但意味深长的故事浇灌我渐渐长大,让我的生活变得充实,让我那一颗混沌的新豁然开朗。无形中我也从妈妈的所作所为中学到了很多。上次邻居家的电饭锅坏了,妈妈主动把自己家的借给了她。虽然我们吃饭晚了些,但妈妈毫无怨言。因为高尔基说过,“给”永远比“拿”愉快。是呀,一个懂得奉献的人总是会受到欢迎,反之只会受到排斥。

  爸爸去参加了五年级的家长会,听了专家的讲座后,他深有感触地对我说:“‘人’字有两笔,一撇一捺,它们相互支撑,使人可以立起来,但如果少了其中的一笔,‘人’就立不起来了。而诚信就是那一笔。‘人无信而不立’,人没有了诚信就很难在社会上立足,得不到别人的信任……”爸爸绘声绘色地说着,为了能使我明白还做着手势,他说的每一个字都深深地印在我的脑海里。时时刻刻提醒我、启迪我、开导我,做一个诚实的人。

  从出生到现在,我的个子一点点变高,懂得的道理也越来越多,是爸爸妈妈一天天地滋润着我,照亮我的心房,让我学会了做人的真谛。要诚实守信,要乐于助人,要尊老爱幼……我要感谢我的爸爸妈妈,是他们让我学到了这么多,学会了做人。

  学会做人的作文 3

  我跟我的父母中间总是隔着一道墙,不敢把自己的真心话讲给他们听,更别说跟他们进行沟通、交流。我不喜欢父母对我说:孩子你看父母为你都操碎了心。看呀!你整天都迷在电脑里。怎么翅膀长硬了!以上这些语言都是很让人讨厌的,不止这些呢!为什么父母总是那么野蛮无理。难道因为自己是父母吗?不,不是的,我并不这样认为。大人也是人,小孩也是人,为什么受折磨的总是小孩,难道天底下就没有一个谅解孩子的父母吗?也许是吧!我常常在夜晚这样想:我长大后一定要做一个称职的父亲,要做到不打孩子、不骂孩子,尽全力的照顾孩子,不让孩子受一点委屈。可惜现在还没有一个这样的父母。不管孩子怎么惹你生气,你始终要记得,对孩子要温柔体贴。哪怕你实在忍无可忍,你也要忍!大不了回房后对着墙发泄呢!求求你们多多为孩子着想。我常常被父母吓哭,每当一想起父母那严厉的面孔,我浑身都在发抖!

  我觉得父母至少应该做到:对孩子温柔对待、不发火、不打孩子、不骂孩子、对孩子要言出必行、不要欺骗孩子、不要太刺激孩子。尽量放纵孩子,但不要太过分,要乐观对待孩子。

  父母们,醒悟吧!称职起来吧!

  学会做人的作文 4

  暑假期间,我看了《让小学生学会做人的100个故事》这本书。书里介绍,学会做人是每个孩子走向社会之前必须掌握的基本能力。懂得做人的人更能融入社会。成为什么样的人,是从小就要确立的目标和方向。

  这本书精选了100个启迪心灵的好故事。我最喜欢的`是第三个系列,“没信心等于没实力”。本文引用爱迪生的话说,“自信是英雄的本质”。它讲述了一个始于古希腊的“4分钟跑1公里”的故事。据说为了达到这个速度,有的跑步者试图喝真正的老虎奶,而有的实际上是让狮子去追跑步者,以为这样做会让他跑得更快。但是,这些都是没有用的,所以人们断言这是人类不可能达到的目标。但是,有一个人,独自证明了在他之前尝试过但失败的所有科学家、教练、运动员都是错的。他是罗杰丹尼斯。奇迹的奇迹在于,当罗杰打破四分钟跑一英里的目标时,立即有37人打破纪录,一年后能跑四分钟一英里的运动员人数达到了300人。

  这个故事告诉我们,每个人都有无穷无尽的潜力,但这种潜力有时会被周围人和自己的怀疑所压抑。其实潜力的释放和对自己的信任程度成正比。只要我们相信自己可以做到,给自己一个机会,我们的潜力就可以无限释放。

  我非常喜欢这本书。每当我徜徉在这些精彩的故事中,我就能逐渐明白如何待人接物,如何做事,学会尊敬老师,孝敬父母.努力把自己塑造成一个让父母快乐并被每个人喜爱的人,一个长大后能成就一番事业的人。

  学会做人的作文 5

  今年中秋节我同父母和妹妹去看望年逾九旬的太太。她住在一间破旧的瓦房中,她有些老年痴呆已经记不清谁是谁了,但她记得非常清楚的是谁对她好。她有一个老伴脑子还是挺清楚的'。正午,父母先离开一会待会再来接我和妹妹。屋内只有我、妹妹、太太三人。我和妹妹打开电视机坐在一旁看电视。太太也安安静静的坐在一旁看着我们。半晌,太太起身开始翻起了冰箱,拿出两块月饼,硬塞给我们。

  我毫不犹豫地接受了,虽然我不是很情愿。妹妹则是再三推让她本来就不爱吃,我在一旁给她使了眼色让她接受,妹妹只好接受。

  看我们一直拿在手里不吃,太太开口了“吃呀,妹妹。”太太露出她的几颗发黄的牙齿笑呵呵地着看向我们,“吃呀,你们吃呀。”妹妹一脸难看的表情,朝我看了看,我于是说道:“我们待会吃。”

  太太的脸色稍微有些难看,她走开了,我从妹妹手中拿走月饼,连同我的一起放入冰箱。过了一会,太太又拿来两根丝瓜塞给我们,妹妹板着脸说这个不能吃的这个不能吃的,太太硬要塞给我们,我毫不犹豫地接过了两跟丝瓜,太太冲我笑了笑,我告诉她我们待会拿回家吃,太太点点头。她又翻翻冰箱看了看两块月饼,塞给我们,我接过,咬了几口……


教会做人的经典小故事及感悟(精选五篇)(扩展4)

——学会做人演讲稿9篇

  一、学会做人的意义

  北京师范大学党委*周之良教授说:“人生有两件事,第一是学做人;第二是学做事。我认为学做人更重要。如果你不会做人,只会做事,即便你掌握了若干知识和技能,也未必能把事做好!”

  联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求:一是能正确处理人与自然的关系;二是能正确处理人与人的关系;三是信息集纳能力;四是口才;五是书写能力;六是专业技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则。也就是说,“成才先得做人。”

  二、学做人的含义

  1、“做人”是指一般意义上的人,作为一般的人,除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外,还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的*惯。(这是建筑健全人格的基础。)

  2、“做*人”。我们要热爱自己的祖国,爱自己国家光荣的历史,爱这片生养自己的土地,爱与自己有同样命运的同胞。拥有这份共同感情的人们,团结起来,尽力提高*在世界各国中的地位,并为自己国家的繁荣富强与民族的兴旺发达而努力。

  3、“做西小人”。我们要热爱自己的学校,爱学校的光荣历史,爱自己每天生活的美丽校园,爱自己朝夕相处的老师、同学。拥有这份共同感情的老师和同学,团结起来,为了学校的荣誉和发展努力学*,积极上进。

  三、学会做人的途径

  在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后,就可以通过以下的途径,在日常学*、生活中,对自己进行不断的训练:

  1、锻炼强健的身体;

  2、陶冶良好的道德品格;

  3、充实科学知识技能;

  4、养成勤劳节俭的*惯;

  5、培养终身服务社会的精神。

  四、这样学会做人

  著名作家柳青在长篇小说《创业史》中,有一段很有哲理的.脍炙人口的名言:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步。因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光,你要是不懂得珍惜,让它从身边悄悄的溜走,白白的浪费了,等你长大回过头来看时,后悔也来不及,也没有用。*古语“少壮不努力,老大徒伤悲”说的就是这个道理。不要“白了少年头,空悲切。”

  1、“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做,不愿做,又怎能做大事呢?举些简单的例子:如我们一些同学在离开教室时,明明看见教室里已经没有人了,可他就是不会随手把电灯、电扇关掉,任由电力浪费,怎么能相信你长大了会爱惜公物,爱护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了,可有同学还在课室外面慢条斯理地走,或者人虽然进了教室,但却心不在焉,还在那里谈话、玩笔、呆坐,你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢?

  2、“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长,不能和同学和睦相处,当我们长大后参加工作,进了单位,走向社会时,又怎么能够礼貌待人,尊重领导和同事,与大家团结协作,完成各项任务呢?哲学家孟德斯鸠说:“品德,应该高尚些;处世,应该坦率些,举止,应该礼貌些。”很多到我们学校视察的领导和参观的家长,谈起他们对学校的印象时,首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候和称呼,给他们留下了不可磨灭的印象,然后才是优美的校园和设备设施,就是最好的明证。

  3、“学会做人”要从现在做起。同学们必须纠正一个观念,那就是做人是长大以后的事,是将来的事,现在不是考虑的时候。这种想法是极端幼稚和错误的。一个最简单的道理就是,现在不学、不做,将来怎么会呢?我们来举些例子:你现在早上锻炼马马虎虎,眼保健操随随便便,怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢?等你到了18-20岁的时候,发育期早就过了,身体还能长吗?等你*视了,要配戴眼镜时,你还有办法补救吗?如果你现在不认真听好每一节课,不认真完成每一次作业,你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢?

  让我们做个老实人吧。*同志说过:“世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”勤奋读书,诚实做人,做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人,做一个正直的人,做一个有益于人民的人,做一个对社会、对人类有所贡献的人。

  各位老师、各位同学:

  下午好!我演讲的题目是:《学会做人 ,懂得感恩 》

  我的生命就像一颗种子,在妈妈温暖的怀抱中,经历了十月的孕育,在金色的秋天悄悄地来到了人间。妈妈说,我的第一声啼哭就像百灵鸟的歌声一样优美动听;爸爸说我的第一次微笑就像盛开在金秋的菊花一样灿烂迷人。爸爸妈妈看着我的时候眼里充满深深的爱意。我感谢亲爱的妈妈,是她把我带到了这个美丽的世界,让我小小的生命享受到了阳光雨露,并且把一颗爱的种子播撒在我的心里。上街的.时候,妈妈总会把零花钱塞进我的手中,看到街上乞讨的老人,妈妈会用爱的眼光给我暗示,那是一股爱的激流,我明白,妈妈在无声的教育我要学会关爱他人。

  春天来了,妈妈总会不辞辛劳,带我到周边去寻找春天,看着小树上的嫩芽,看着石缝中探头探脑的小草,妈妈总会说:“去吧,去对它们说点什么。”开始我并不明白,后来经过妈妈的点拨,我才渐渐的懂得,妈妈是要我感受大自然的美丽,让我亲眼看到石缝中小草顽强的生命力!是啊,妈妈希望我也做一颗积极向上、顽强拼搏的种子。

  爸爸的爱是那么深沉,那天我被小区的伙伴欺负了,我哭着找爸爸,爸爸却为我擦干了眼泪,轻描淡写的说:“没事,擦干眼泪继续玩吧!”开始我很生气,爸爸没为我出气,可是过了几分钟,我却不由自主地又去找那个伙伴玩。爸爸站在老远笑着,那善良的微笑就像一股神奇的力量,让我幼小的心灵懂得了什么是宽容。

  虽然我的家庭并不富裕,但爸爸妈妈却在我童年的记忆中留下了美好的财富。今天站在这里,我要用心对爸爸妈妈说一声:“谢谢你们!”虽然现在我还小,但我会一步一个脚印坚实得走下去。有一面爱的航帆和一战之路的明灯,陪伴在我成长的道路上,我会成长为一个懂得爱、回报爱、奉献爱的人!

各位老师、各位同学:

  大家好!

  今天我**下讲话的题目是《学会做事,学会做人》。

  听到这个题目,有的同学也许会想:我都十几岁了,活得好好的,生活谁不会呀,还要学?其实生活是一门学问,它的范围很广,但对于我们小学生来说,学会生活就是学会生存和发展,为了生存和发展,我们必须努力、尽力。

  那么,我们该从哪些方面去学会生活呢?

  首先,要珍惜时间。时间是构成生命的材料,燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有再绿的时候,花儿谢了有再开的时候,可是,同学们,时间没有回头的一刻,要学会生活,请先从珍惜时间做起,请珍惜金色童年、花季少年时光的分分秒秒吧!

  其次,要珍爱生命。生命是最可贵的,对每个人来说,生活着就是为了生存和发展,而想生存、想发展,你就得健康地活着,所以我们要珍爱生命,我们不但要珍惜自己的生命,也要珍爱他人的生命,你如何对待别人,别人就会怎样对待你,别人就是你的一面镜子,所以,我们要爱惜自己,敬爱师长,怜爱弱者,善待所有你身边的人。

  第三,学会与人相处,做文明的人。要学会包容别人,容忍别人,世界是丰富多彩的,人也是形形式式的,要容许不同的人发表不同意见,要和谐共处,要学会与人相处。

  第四,学会学*。学*是人类的一个永恒话题。我们正处于接受知识的最佳年龄段,精力旺盛,头脑灵活,记忆力强,接受能力强,正是学*的大好时光。学会学*,首先要学会读书,书是人类进步的阶梯,读书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,读书吧,同学们!学会学*,要注意方法,要有主动精神,尤其是要提高课堂的听课效率,学*要勤,学*要好问,以能者为师,同学们,千万不要辜负了大好年华,学会生活中必须的一切,学会生活吧!

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天,我作为六年级的学生代表在这里发言,心情很激动。借此机会我想给大家谈谈我的看法和心里话。我发言的题目是——学会做人,学会学*,学会生活。

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。……蓦然回首,过去的日子一去不回头。丝丝缕缕的感动,留存于心底,似陈酿回味无穷。记得在一个硕果累累的日子,我们走进金太阳学校这个令人向往的地方。从此,伴随我们的是老师的关怀与呵护。多少次的耐心讲解,多少次的谆谆教导,让我们放飞希望,让我们追寻理想;让我们的思绪驰骋在想象的天空,让我们的生命焕发灵动的色彩,而您却耗费了太多的心血,增添了斑斑白发。是您变皱的脸颊和坚实的臂膀托起了明天的太阳!当我们迎着太阳,在雄壮的歌声中凝视*冉冉升起的时候,我们无不感到振奋、充满力量。我们经过了一个愉快的寒假,迎来了新学期的开始。我们在美丽的校园里散步,我们坐在明亮的教室里聆听老师讲课,无处不感受到老师对我们的关心,我们只有好好学*,取得优异的学*成绩,才能回报老师的恩德、父母的养育,让他们为我们骄傲和自豪。

  同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学*生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏*惯统统改掉,在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。在这里,我向同学们提出如下希望和要求:

  首先、要学会做人。我们要从小养成优良品德,这是一个人做人做事的根本。我们要继承和发扬中华民族的传统美德,实践“传承中华美德,争做礼仪之星”,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成爱国守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、乐于奉献的好品行,努力成为一个品德高尚得人,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

  第二、要学会学*。在学*过程中,要树立“我一定能行”的坚定信心,相信自己一定会学有所成;要持之以恒,坚持不懈,具有顽强的毅力和吃苦耐劳的精神,培养学*的兴趣,这是学*好的基础。同时,还应掌握好的学*方法,活学活用,在知识飞速发展和信息时代的今天,用适合自己的学*方法可以起到事半功倍的作用。因此,我们要在老师指导下,学会学*,使自己立于不败之地。

  第三、要学会生活。我们学过《桃花心木》这篇课文,找不到水源的树苗,就枯萎了;而拼命扎根找到水源的桃花心木,就能长成参天的大树。其实,我们也是一样,生活中充满了很多困难和挫折,能够经得起生活考验的人,就会锻炼出一颗独立自主的心。所以,我们要磨练勇敢顽强的意志,不向困难低头,不被挫折压倒,以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

  同学们,天其实并不高,海其实也不远。梦,敢做就能圆。收获的季节不在自然界,它蕴藏在我们每一位金太阳人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战,为金太阳的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与金太阳相伴,让我们共同的家园——金太阳学校永远温馨。

  千里之行,始于足下。新学期开学之际,衷心祝愿同学们在自己新的起点上,鼓足力量,奋勇冲刺,取得更好的成绩;祝愿老师们工作顺利,身体健康,心想事成。

  谢谢大家!

  联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,就是“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人”。其中“学会做人”是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。我们接受教育的唯一目的,就是把自己培养成“人”。无论“学会”什么,最终的落脚点还是“学会做人”。

  人,从本质上讲,是社会的人。做人,在不同的国家,同一国家的不同历史时期,都被赋予不同的内容和色彩。因此,学会做人,离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言,就要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上,与时俱进,确立远大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。作为一名中学生更应该用《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求,养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好青年。正如教育家陶行知所说的:“千学万学,学做真人。”高中作文

  我觉得我们中学生应该从这三方面开始做起:

  1、“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做,不愿意做,又怎能做好大事呢?一屋不扫,何以扫天下呢?举些简单的例子:如我们一些同学在离开教室或寝室时,明明看见教室里寝室里已经没有人了,可他们就是不会随手把电灯、电扇关掉,任由电力浪费,怎么能相信他们长大了会爱惜公物,爱护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了,可有的同学还在课室外面慢条斯理地走,尤其是早晨,一部分同学的迟到现象可真是难以消灭啊!或者等他们人进了教室,但却心不在焉,还在那里谈话、玩笔、呆坐,请问他们又怎么能培养自己守时、惜时的良好品格呢?

  2、“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长,不能和同学和睦相处,当我们长大后参加工作,进了单位,走向社会时,又怎么能够礼貌待人,尊重领导和同事,与大家团结协作,完成各项任务呢?大家都应该知道不管是神六神七的上天,还是嫦娥一号的发射成功,是所有科研人员的努力团结才取得的成就。那一个班级也一样,如果扫地时,你不想干,我也不想干,你推我,我推你的话,那这个班就没有向心力,称不上一个好的班级了。只有每个同学都做好自己的本职工作,班级才能出现和谐温馨的氛围。哲学家孟德斯鸠说:“品德,应该高尚些;处世,应该坦率些,举止,应该礼貌些。”这方面要表扬的是我们的初中同学,在校园内,无论是食堂还是教学楼,都会主动与老师打招呼,同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候和称呼,就是最好的证明。

  3、“学会做人”要从现在做起。同学们必须纠正一个观念,那就是做人是长大以后的事,是将来的事,现在不是考虑的时候。这种想法是极端幼稚和错误的。一个最简单的道理就是,现在不学、不做,将来怎么会呢?我们来举些例子:你现在课间操或者课间跑步锻炼马马虎虎,做眼保健操随随便便,怎么能起到锻炼身体、强壮体魄的作用呢?等你*视了,要配戴眼镜时,你还有办法补救吗?如果你现在不认真听好每一节课,不认真完成每一次作业,你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢?高考满分作文网

  让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,学会做人。

  学做人,是一辈子的事情,活到老,学到老。做一个有道德的人,做一个有教养的人,做一个有诚信的人,在一个人的一生中至关重要。一个人在学业或者事业上的缺陷,并不一定会影响他的一生,但是在人格、道德、做人上的缺陷,却可能会贻害他的终身!

  有一段话是这么说的,我觉得很有道理。一个人智育不合格,做不了事情,最多是个次品;若一个人体育(身体素质)不合格,没法做事情,顶多是个废品;但一个人若德育(思想道德)不合格,那就是人见人恨的“危险品”。可见,不会做人有多危险。我想同学们总不想当“危险品”吧,难道说有同学想当废品,想当次品吗。不,肯定不想。所以我们要学会做人,尤其是年青的时候,要多学一点。

  著名作家柳青在长篇小说《创业史》中,有一段很有哲理的脍炙人口的名言:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候.”我觉得我们中学阶段就是人生这重要几步中特别重要的一步.因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光,你要是不懂得珍惜,让它从身边悄悄的溜走,白白的浪费了,等你长大回过头来看时,后悔也来不及,也没有用。*古语“少壮不努力,老大徒伤悲”说的就是这个道理。不要“白了少年头,空悲切.”

  因此,我真诚地希望同学们在中学生活中,在整个人生人生道路上,千学万学一定要先学会做人。只有良好的人品,才能铸就崇高的人格魅力!只有具备高尚的人格和道德修养,才会真正实现自己的理想、创造人生的辉煌!

  同学们:我们一进校门,就能看见校园里醒目的“学会学*学会生活学会做人学会创造”十六个大是那么醒目。今天老师想与大家谈谈学会做人。

  一、学会做人的意义


教会做人的经典小故事及感悟(精选五篇)(扩展5)

——学会做人演讲稿6篇

  一、学会做人的意义

  北京师范大学党委*周之良教授说:“人生有两件事,第一是学做人;第二是学做事。我认为学做人更重要。如果你不会做人,只会做事,即便你掌握了若干知识和技能,也未必能把事做好!”

  联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求:一是能正确处理人与自然的关系;二是能正确处理人与人的关系;三是信息集纳能力;四是口才;五是书写能力;六是专业技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则。也就是说,“成才先得做人。”

  二、学做人的含义

  1、“做人”是指一般意义上的人,作为一般的人,除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外,还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的*惯。(这是建筑健全人格的基础。)

  2、“做*人”。我们要热爱自己的祖国,爱自己国家光荣的历史,爱这片生养自己的土地,爱与自己有同样命运的同胞。拥有这份共同感情的人们,团结起来,尽力提高*在世界各国中的地位,并为自己国家的繁荣富强与民族的兴旺发达而努力。

  3、“做西小人”。我们要热爱自己的学校,爱学校的光荣历史,爱自己每天生活的美丽校园,爱自己朝夕相处的老师、同学。拥有这份共同感情的老师和同学,团结起来,为了学校的荣誉和发展努力学*,积极上进。

  三、学会做人的途径

  在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后,就可以通过以下的途径,在日常学*、生活中,对自己进行不断的训练:

  1、锻炼强健的身体;

  2、陶冶良好的道德品格;

  3、充实科学知识技能;

  4、养成勤劳节俭的*惯;

  5、培养终身服务社会的精神。

  四、这样学会做人

  著名作家柳青在长篇小说《创业史》中,有一段很有哲理的.脍炙人口的名言:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步。因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光,你要是不懂得珍惜,让它从身边悄悄的溜走,白白的浪费了,等你长大回过头来看时,后悔也来不及,也没有用。*古语“少壮不努力,老大徒伤悲”说的就是这个道理。不要“白了少年头,空悲切。”

  1、“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做,不愿做,又怎能做大事呢?举些简单的例子:如我们一些同学在离开教室时,明明看见教室里已经没有人了,可他就是不会随手把电灯、电扇关掉,任由电力浪费,怎么能相信你长大了会爱惜公物,爱护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了,可有同学还在课室外面慢条斯理地走,或者人虽然进了教室,但却心不在焉,还在那里谈话、玩笔、呆坐,你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢?

  2、“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长,不能和同学和睦相处,当我们长大后参加工作,进了单位,走向社会时,又怎么能够礼貌待人,尊重领导和同事,与大家团结协作,完成各项任务呢?哲学家孟德斯鸠说:“品德,应该高尚些;处世,应该坦率些,举止,应该礼貌些。”很多到我们学校视察的领导和参观的家长,谈起他们对学校的印象时,首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候和称呼,给他们留下了不可磨灭的印象,然后才是优美的校园和设备设施,就是最好的明证。

  3、“学会做人”要从现在做起。同学们必须纠正一个观念,那就是做人是长大以后的事,是将来的事,现在不是考虑的时候。这种想法是极端幼稚和错误的。一个最简单的道理就是,现在不学、不做,将来怎么会呢?我们来举些例子:你现在早上锻炼马马虎虎,眼保健操随随便便,怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢?等你到了18-20岁的时候,发育期早就过了,身体还能长吗?等你*视了,要配戴眼镜时,你还有办法补救吗?如果你现在不认真听好每一节课,不认真完成每一次作业,你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢?

  让我们做个老实人吧。*同志说过:“世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”勤奋读书,诚实做人,做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人,做一个正直的人,做一个有益于人民的人,做一个对社会、对人类有所贡献的人。

老师们,同学们:

  大家好!

  感恩的人是一个心里充满快乐的人,他们懂得把别人对自己的恩惠、帮助,传递给需要的人,在传递“感恩”这个接力棒中,他们同样享受了生活的美好,假如,安东尼·罗宾没有感恩的心,那么他在后来的成长道路上必然就不会得到更多的帮助,就不会成为一个成功的励志专家,可以说,罗宾的美好生活是让感恩走进心灵!

  一个面临破产仍把半杯水慷慨地分给了工人的小业主,最终资产超过了千万英镑成为大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企业;一个感恩节送货人,使一个小男孩深刻懂得了传播爱的人才是最幸福的人;一个离家出走的男孩因为感激面馆老板的一碗面,终于理解了几十年如一日照顾自己的母亲无私的爱……

  人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花,因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

  我们要学会感恩,感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,怀着感恩的心工作,学会散播感恩,传递感恩的种子,才能从各个方面获得更大的情感回报,懂得感恩,找到自己心灵休憩的家园。通过一个个感人的故事和激情的互动,达到“心与心的碰撞,情与情的交融,爱与爱的传递”之目的。

  感恩父母的,他们时刻保护我们的生命,让我们的世界更加色彩斑斓,让我们拥有了幸福的起点,感恩双亲更要懂得及时回报他们的养育之恩。感恩老师的栽培和精心呵护,他们让我们懂得了生命的意义,他们就像园丁一样,为了鲜艳的花朵,日夜劳作,施肥、浇水,让阳光洒满每一个花朵,让雨露滋润每一片花瓣。感恩同学的默默陪伴,感恩他们的'理解与支持。

  《感恩*》让人有一种强烈的心灵震撼,我们要学会感恩,一颗感恩的心,就是一个和*的种子,不仅能结出甘甜的果子,也能传播快乐与希望;一颗感恩的心,就是一束温暖的阳光,不仅能照亮别人前行的路,还能蕴藉自己心海的沧桑。诚挚的语言,如潺潺溪流滋润我们的心田,感恩是一种认同,一种回报,一种生活态度和处世哲学,是人生中的大智慧。让我们人人学会感恩,学会做人!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好。

  今天我演讲的题目是“学会生活,学会做人”。

  听到这个题目,有的同学可能会觉得老生常谈?我们都十几岁了,活得好好的,生活谁不会呀,还要学?学会做人?就更不用说了,那么,我要问一问同学们:你们知道生活的内涵吗?《现代汉语词典》中:生活的解释很多,但其中最重要的一条就是:人和生物为了生存和发展而进行的各种活动。

  前几年有几句话很流行:有个玩乐的少年,就有个辛苦奔波的中年,也就有个凄荒的晚年。眉毛下面流的是汗水还是泪水,直接关系到我们将来的生活质量,所以我们要学会生活。

  那么我们该从哪些方面去学会生活呢?

  首先,要学会珍惜时间,时间是构成生命的材料,孔子曾经说过:“逝者如斯夫”燕子去了,有在来的时候,杨柳枯了有在青的时候,桃花谢了有再开的时候,可时间如同流水一般一去不复返。要学会生活,请先从珍惜时间做起。请珍惜你青春时光的分分秒秒吧。

  其次,要学会珍爱生命,生命是最宝贵的。从个体来说,生活就是为了生存和发展,而想要生存和发展,就得健康的活着,所以我们要珍爱生命,也要珍爱他人的生命,赠人玫瑰手有余香,你如何对待别人,别人就会怎样对待你。别人就是你的一面镜子,所以我们要爱惜自己。敬爱师长,怜爱弱者,善待身边所有的人。

  然后,要学会与人相处,做文明人。在我们的校园里,在我们的身边,常会有人发生纠纷,我们要有宽容大度的胸怀,不要为了一件小事儿发生纠纷。要学会包容别人,容忍别人。忍一时分*浪静,退一步海阔天空。我们要以宽大的襟怀来和谐相处,共同发展。

  最后,要学会学*,学*知识首先从书本知识学起,书是人类进步的阶梯。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,请认真读书吧,同学们。莫等闲白了少年头,空悲切。希望每个同学都学会生活,学会做人,希望大家能愉悦而充实的度过每一天,更希望大家能自信的拥抱明天,加油吧,少年!

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好,

  我是来自延安职业技术学院机电2班的学生曹敏,今天我演讲的题目是《学会做人,先从诚信做起》。

  在这个世界上人与人之间有比金钱更重要的东西,那就是诚信。从古至今,不仅是我们中华民族的传统美德,也是我们做人的基本原则,有了诚信,人与人之间才能坦诚相待和睦相处,也只有诚实,才能彼此信任。

  同学们应该还记得小时候听过这个样一则故事《狼来了》故事中的那个孩子多次说谎,说狼来了,大人们几次上当,最后狼真的来了,结果他大声叫喊,可大人们却没有在理他,以为他还是说谎,结果被狼吃了。这则故事我们听了可能有无数遍,可见一个人的诚实是多么重要。

  一个人无论做什么事,只要凭着自己的真诚,一定会取得别人的信任,我们每个人都要做一个诚实的人,说到做到,不隐瞒,不说谎,实事求是。

  一位名人说过:“人生有两件事,第一是学做人;第二是学做事.我认为学做人更重要.如果你不会做人,只会做事,即便你掌握了若干知识和技能,也未必能把事做好!”

  著名作家柳青在长篇小说《创业史》中,有一段很有哲理的脍炙人口的名言:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候.”我们中学阶段就是这重要几步中特别重要的一步.因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光,你要是不懂得珍惜,让它从身边悄悄的溜走,白白的浪费了,等你长大回过头来看时,后悔也来不及,也没有用.*古语“少壮不努力,老大徒伤悲”说的就是这个道理.不要“白了少年头,空悲切.”

  1、“学会做人”要从小事做起. “莫以善小而不为”.小事都不会做,不愿做,又怎能做大事呢?举些简单的例子:譬如预备铃响过了,可有同学还在课室外面慢条斯理地走,或者人虽然进了教室,但却心不在焉,还在那里谈话、玩笔、呆坐,你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢?

  2、“学会做人”要从自己做起.学做人是自己的事.很多到我们学校视察的领导和参观的家长,谈起他们对学校的印象时,首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候和称呼,给他们留下了不可磨灭的印象,然后才是优美的校园和设备设施,就是最好的明证.

  3、“学会做人”要从现在做起.同学们必须纠正一个观念,那就是做人是长大以后的事,是将来的事,现在不是考虑的时候.这种想法是极端幼稚和错误的.一个最简单的道理就是,现在不学、不做,将来怎么会呢?我们来举些例子:你现在早上锻炼马马虎虎,眼保健操随随便便,怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢?等你到了18-20岁的时候,发育期早就过了,身体还能长吗?等你*视了,要配戴眼镜时,你还有办法补救吗?

  勤奋读书,诚实做人,做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人,做一个正直的人。

  亲爱的同学们:

  创建文明城市,共建美好家园,这是全体市民的责任,也是包括我们广大中小学生在内的所有人的共同心愿。我们既是城市文明的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任、有决心以实际行动为创建文明城市做出我们应有的贡献。在此,我们向全体中小学生发出以下倡议:

  一、我们要积极行动,以主人翁姿态投身创建活动,做到:我知晓,我参与,我奉献。要知晓创建,关心创建,融入创建。要发扬主人翁意识,争当知礼向善的小公民,塑造文明市民形象,践行文明规范,培养良好的素质。

  二、文明礼仪我先行。从身边做起,从小事做起。讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德、树新风。我们要倡导文明、革除陋*,不要随意随地扔弃废纸垃圾,形成尊重自己和他人劳动成果的新风尚。摒弃公共场所的不文明陋*,爱护环境,养成良好的生活*惯、文明*惯,争当文明学生。对人彬彬有礼,尊敬老人,爱护幼小。人人维护公共秩序,处处遵守社会公德,自觉遵守交通规则,积极参加社会公益活动,做一名友爱向善的现代小公民,用实际行动为西昌创建文明城市尽自已的一份力。

  三、我们要携手共进,创文明新风。主动宣传文明礼仪,勇于指出和纠正身边人的不文明举止,营造和谐美好的人际环境、生活环境,做创建卫生城市的小小播种机,把文明意识、良好行为*惯像一粒粒种子传播到西昌的每一个角落。为创建齐喝彩,为创建齐出力,为创建添光彩。

  同学们,“九层之台始于累土,千里之行始于足下”。在这万物复苏的季节,让我们齐心协力,一起为西昌“创建文明城市”行动起来,从点滴做起,从身边做起,举手投足,时刻念及我是XX市民,我的举止关乎城市名誉,我的言谈也是城市声音。无论在哪里,无论什么时候,文明就在我们身边!

亲爱的老师,同学:

  大家好,今天我要讲话的题目是--《我不是一张扑克牌》。


教会做人的经典小故事及感悟(精选五篇)(扩展6)

——经典励志小故事及感悟 (菁华6篇)

  别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的。

  珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。

  那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

  温馨提示:

  无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌**,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱人人都喜欢的那种可爱。

  人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你手中。

  祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫,投放进去,它们都在里面死了,无一幸免!祖父说:“蝗虫性子太躁,除了挣扎,它们没想过用嘴巴去咬破长龙,也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因而,尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿,也无济于事。”

  当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去,然后关上龙头,奇迹出现了:仅仅几分钟,小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。

  温馨提示:

  命运一直藏匿在我们的思想里。许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影,并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破,也没有耐心慢慢地找准一个方向,一步步地向前,直到眼前出现新的洞天。

  阻碍我们去发现、去创造的,仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。

  从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头,宽度大约有四十公分,高度有十公分。到菜园的人,不小心就会踢到那一颗大石头,不是跌倒就是擦伤。儿子问:“爸爸,那颗讨厌的石头,为什么不把它挖走?”

  爸爸这么回答:“你说那颗石头喔?从你爷爷时代,就一直放到现在了,它的体积那么大,不知道要挖到到什么时候,没事无聊挖石头,不如走路小心一点,还可以训练你的反应能力。”过了几年,这颗大石头留到下一代,当时的儿子娶了媳妇,当了爸爸。

  有一天媳妇气愤地说:“爸爸,菜园那颗大石头,我越看越不顺眼,改天请人搬走好了。”

  爸爸回答说:“算了吧!那颗大石头很重的,可以搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到现在啊?”

  媳妇心底非常不是滋味,那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。

  有一天早上,媳妇带着锄头和一桶水,将整桶水倒在大石头的四周。十几分钟以后,媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。妇早有心理准备,可能要挖一天吧,谁都没想到几分钟就把石头挖起来,看看大小,这颗石头没有想像的那么大,都是被那个巨大的外表蒙骗了。

  温馨提示:

  你抱着下坡的想法爬山,便无从爬上山去。如果你的世界沉闷而无望,那是因为你自己沉闷无望。改变你的世界,必先改变你自己的心态。

  不要把自己当做鼠,否则肯定被猫吃。

  1858年,瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久,孩子染患了一种无法解释的瘫痪症,丧失了走路的能力。

  一次,女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲,船长有一只天堂鸟,她被这只鸟的描述迷住了,极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船长。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路,而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。

  奇迹发生了,孩子因为过度地渴望,竟忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来。从此,孩子的病便痊愈了。女孩子长大后,又忘我地投入到文学创作中,最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性,也就是茜尔玛·拉格萝芙。

  温馨提示:

  忘我是走向成功的一条捷径,只有在这种环境中,人才会超越自身的束缚,释放出最大的能量。

  人生必须渡过逆流才能走向更高的层次,最重要的是永远看得起自己。

  有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。

  最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦。

  农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊:

  当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面!

  就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。很快地,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!

  温馨提示:

  就如驴子的情况,在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入枯井里,会被各式各样的泥沙倾倒在我们身上,而想要从这些枯井脱困的秘诀就是:将泥沙抖落掉,然后站到上面去!

  马,本来自由自在的在山间撒野,渴了喝点山泉,累了就睡在地上晒太阳,无忧无虑。可是自从有了伯乐,马的命运就改变了,给它的头戴上笼辔,在它的背上置放鞍具,栓着它,马的死亡率已经是十之二三了,然后再逼着它运输东西,强迫它日行千里,在它的脚上钉上铁掌,马的死亡率就过半了。马本来就是毫无规矩毫无用处的动物,让它吸取日月之精化,天地之灵气,无用无为,还得以享尽天年,教化它,让它懂得礼法,反而害了它的生命。

  【人生感悟】人何尝不是如此呢?在规矩的约束下我们是否也丧失了本我,成天遵循别人制定的礼义,逼迫自己去做不愿意做的事情,有限的生命还剩下多少呢?


教会做人的经典小故事及感悟(精选五篇)(扩展7)

——经典哲理小故事及感悟(精选十篇)

  有个农夫祈求上帝帮忙,愿以一头牛当作酬劳,后来,果真达到了目的当他要奉献牛只的时候,却舍不得;若是不奉献,却又害怕遭到谴责。於是他把牛带到市场去卖,另外又带了一只鸡。他把牛标价一百元,但是他定了一个条件:要买他的牛,就必须买他的鸡,不过鸡的标价是二万元。结果,牛和鸡都卖了,这个农夫就将卖牛的一百元奉献给上帝。

  感悟:奉献是应该的,是全部的,是真心诚意的。

  有三个人要被关进监狱3年,监狱长满足他们每人一个要求,美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄,法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴,而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。3年后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊:给我火,给我火!原来他忘了要火。接着出来的.是法国人,已经孩子成群。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:这3年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为表感谢,我送你一辆劳斯来斯!

  感悟:什么样的选择决定什么样的生活,今天的生活是由3年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们3年后的生活。我们要选择接触最新的信息,了解最新的趋势,从而更好地创造自己的将来。

  一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价200元一只。另一只鹦鹉前标道:此鹦鹉会四门语言,售价400元。该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。这人转啊转,拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价800元。这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?店主说:不。这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个数呢?店主回答:因为另外两只鹦鹉都叫这只鹦鹉老板。

  感悟:真正的领导人,不一定自己能力有多强,只要懂信任,懂得放权,懂得珍惜,就能团结比自己更强的力量,从而提升自己的`身价。相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义,事必躬亲,什么人都不如自己,最后只能做最好的业务员,销售代表,成不了优秀的领导人。

  那个惊心动魄的故事是这样的:

  罗伯特和妻子玛丽终于攀到了山顶。站在山顶上眺望,远处的城市中白色的楼群在阳光下变成了一副画。仰头,蓝天白云,柔风轻吹。两个人高兴得像孩子,手舞足蹈,忘乎所以。对于终日劳碌的他俩,这真是一次难得的旅行。

  悲剧正是从这个时候开始的。罗伯特一脚踩空,高大的身躯打了个趔趄,随即向万丈深渊滑去,周围是陡峭的山石,没有抓手的地方。短短的一瞬,玛丽就明白发生了什么事,下意识地,她一口咬住了丈夫的上衣,当时她正蹲在地上拍摄远处的风景。同时她也被惯性带向岩边,在这紧要关头,她抱住了一棵树。

  罗伯特悬在空中,玛丽牙关紧咬,你能相信吗?两排洁白细碎的牙齿承担了一个高大魁梧躯体的全部重量。他们像一副画,定格在蓝天白云大山峭石之间。玛丽的头发像一面旗帜,在风中飘扬。

  玛丽不能张口呼救,一小时后,过往的游客救了他们。而这时的玛丽,美丽的牙齿和嘴唇早被血染得鲜红鲜红。有人问玛丽如何能挺那么长时间,玛丽回答:“当时,我头脑里只有一个念头:我一松口,罗伯特肯定会死。”

  几天之后,这个故事像长了翅膀飞遍了世界各地。

  感悟:人们发现,死神也怕咬紧牙关。

  那个惊心动魄的故事是这样的:

  罗伯特和妻子玛丽终于攀到了山顶。站在山顶上眺望,远处的城市中白色的楼群在阳光下变成了一副画。仰头,蓝天白云,柔风轻吹。两个人高兴得像孩子,手舞足蹈,忘乎所以。对于终日劳碌的他俩,这真是一次难得的旅行。

  悲剧正是从这个时候开始的`。罗伯特一脚踩空,高大的身躯打了个趔趄,随即向万丈深渊滑去,周围是陡峭的山石,没有抓手的地方。短短的一瞬,玛丽就明白发生了什么事,下意识地,她一口咬住了丈夫的上衣,当时她正蹲在地上拍摄远处的风景。同时她也被惯性带向岩边,在这紧要关头,她抱住了一棵树。

  罗伯特悬在空中,玛丽牙关紧咬,你能相信吗?两排洁白细碎的牙齿承担了一个高大魁梧躯体的全部重量。他们像一副画,定格在蓝天白云大山峭石之间。玛丽的头发像一面旗帜,在风中飘扬。

  玛丽不能张口呼救,一小时后,过往的游客救了他们。而这时的玛丽,美丽的牙齿和嘴唇早被血染得鲜红鲜红。有人问玛丽如何能挺那么长时间,玛丽回答:“当时,我头脑里只有一个念头:我一松口,罗伯特肯定会死。”

  几天之后,这个故事像长了翅膀飞遍了世界各地。

  感悟:人们发现,死神也怕咬紧牙关。

  父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”

  有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。

  到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴*牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

  故事感悟:这个故事告诉我们,牛用条件反射的方式活着,而人则以*惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的*惯来代替坏的*惯,当好的.*惯积累多了,自然会有一个好的人生。

  a对b说:“我要离开这个公司。我恨这个公司!”b建议道:“我举双手赞成你报复!破公司一定要给他点颜色看看。不过你现在离开,还不是最好的时机。”a问:为什么?b说:如果你现在走,公司的损失并不大,你应该趁着在公司的机会,拼命去为自己拉一些客户,成为公司独挡一面的人物,然后带着这些客户突然离开公司,公司才会受到重大损失,非常被动。a觉得b说的非常在理,于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力后,他有了许多的忠诚客户。再见面时b问a:现在是时机恶劣,要跳赶快行动哦!a淡然笑道:老总跟我长谈过了,准备升我做总经理,我暂时没有离开的'打算了。其实这也是b的初衷。

  感悟:工作中,只有付出大于得到,让老板真正看到你的能力大于位置,才会给你更多机会。

  成功的法则其实很简单,而成功者之所以稀有,是因大多数人认为这些法则太简单了,没有坚持,不屑于去做。这个法则叫执著。成功如同谷仓内的金表,早已存在于我们周围,散布于人生的每个角落,只要执著地去寻找,专注而冷静地思考,我们就会听到那清晰的滴答声。

  一个农场主在巡视谷仓时不慎将一只名贵的金表遗失在谷仓里,他遍寻不获,便在农场门口贴了一张告示,要人们帮忙,悬赏100美元。

  人们面对重赏的诱惑,无不卖力地四处翻找,无奈谷仓内谷粒成山,还有成捆成捆的稻草,要想在其中找寻一块金表如同大海捞针。

  人们忙到太阳下山仍没有找到金表,他们不是抱怨金表太小,就是抱怨谷仓太大、稻草太多,他们一个个放弃了100美元的诱惑。只有一个穿破衣的小孩在众人离开之后仍不死心,努力寻找,他已整整一天没吃饭,希望在天黑之前找到金表,解决一家人的吃饭问题。

  天越来越黑,小孩在谷仓内坚持寻找,突然他发现一切喧闹静下来后有一个奇特的声音“滴答”、“滴答”不停地响着。小孩顿时停止寻找。谷仓内更加安静,滴答声响十分清晰。小孩循声找到了金表,最终得到了100美元。

  从前,有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要一篓鱼,另一个人要一根鱼竿,于是他们分道扬镳。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。

  另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人,他们同样得到长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到海边,从此,两人开始捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起房子,有各自的家庭、子女,有自己建造的渔船,过上幸福安康的生活。

  感悟:个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。

  一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价200元一只。另一只鹦鹉前标道:此鹦鹉会四门语言,售价400元。该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。这人转啊转,拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价800元。这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?店主说:不。这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个数呢?店主回答:因为另外两只鹦鹉都叫这只鹦鹉老板。

  感悟:真正的领导人,不一定自己能力有多强,只要懂信任,懂得放权,懂得珍惜,就能团结比自己更强的力量,从而提升自己的身价。相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义,事必躬亲,什么人都不如自己,最后只能做最好的业务员,销售代表,成不了优秀的领导人。


教会做人的经典小故事及感悟(精选五篇)(扩展8)

——比学*更重要的事―学会做人作文(5)份

  这是一个真实的故事,听后,让人禁不住黯然伤神。

  姥姥家的房后有一户人家,现家中住有两人,老的76,按辈分,我该叫他姥爷,稍年轻一点儿的大约50岁左右,还是一哑巴,我该叫他舅舅。今年大年出二,哑巴舅舅来姥姥家里叽哩哇啦比划了一番,我当然半句也没听懂,之后,我才得知,原来他是让姥爷去他家给瘫在床上的老人看病的。

  老人有两个孩子,一儿一女,儿子就是这位哑巴。女儿已出嫁,已经三四年没有回家看望老人了。原来,十年前老人的老伴儿因车祸死亡,对方赔了一些钱,自老人拿到钱之后,其女儿就多次向老人要钱,无奈,老人只好拿一万给她,说好一年后归还。后来,老人急需用钱给亚吧儿子盖房娶媳妇,多次向女儿要钱,女儿就是不给,最后断绝来往。

  “真是太过分了。”我相信,每个人看后都会和我一样有同感。是呀,乌鸦有反哺之情,羊羔有跪乳之义,动物尚且还怀有一颗感恩之心,更何况我们人呢!“ 感恩是我们中华民族的传统美德。我们每个人都有自己的父母,每个人都会慢慢变老。所以做人要有孝心,要学会感恩,孝敬父母与老人是一个人最基本的修养,很难想象一个没有孝心、不懂得感恩的人能做出什么大事。

  生活中,我们每个人都不可避免地帮助别人或受到别人的帮助,虽然我们不一定做到涌泉相报,但至少也应该有感恩之心吧!其实,我们一直都被爱包围着,所以我们应该学会感恩。感恩父母给了我们生命,感恩老师传授我们知识,感恩亲朋好友带给我们的快乐,感恩阳光,感恩雨露……

  活在当下,珍惜拥有。心存感恩会让我们更懂得知恩图报,更懂得珍惜生命。做人,要学会感恩。

  在我们学校的外墙上,醒目的写着:“学会做人、学会做事、学会学*”。我是学生,学*对我来说固然重要,但更重要的是做人。

  随着年龄的增长,身高的增长,烦恼也不期而致。现在我已经是中学生,学科也随着知识的需要在不断增加,作业也忙着赶来凑热闹。每天需要做的作业像一座无形的大山压得我透不过气来,尤其是快到考试的时候,为了给父母一个满意的分数,只好拼命地学。真是“分、分、学生的**儿呀!”。

  随着社会环境的变化,人们的思想也随之而变,原来的大公无私荡然无存了,取缔它的是自私自利。原来那种助人为乐的行为,如今也被人视为是傻瓜、弱智。而我在学*上虽不能称之为优秀,但在我十二年的人生生涯中,始终保存着乐于助人的本性,姥姥和爸妈都教育我:“为人要善良纯朴、诚实可靠、助人为乐。”正因为我生活在这样的家庭氛围中,养成了我从小爱帮助别人的*惯,造就了我为人善良的性格。走过了十二个春夏秋冬,件件往事历历在目,唯有一件使我刻骨铭心。

  那是我八岁那年盛夏的一天,雨淅淅沥沥的下个不停,落在屋顶上、地面上,溅起朵朵雨花。爸爸搂着我望着窗外给我讲起了动人的故事:“很多年前,也是一个雨天,街头人烟稀少,一位盲人赶着回家,忽然被一个倾斜的下水道井盖绊了一下,险些摔倒。当时,他没有马上离开,而是弯下腰,放下拐杖,蹲下去一边用粗糙的手不停的摸索,一边托起井盖艰难的将它移回原位,之后,站起来,缓缓的继续向前走去……”听爸爸讲到这里,我的眼睛湿润了,眼前仿佛出现了那位可敬可爱的盲人的身影:拖着疲惫的身躯,带着欣喜的笑容,无欲无求安然的慢慢的离开了。从他细微的举动中,不难看出他那颗金子般的纯洁无暇的心灵,那是一颗时刻为别人着想的心!是我们一个正常人、一个有良知的新一代青少年所要学*和借鉴的,更需要拥有的一颗善良的心啊!

  我顿时感到,浑身的血在沸腾、在燃烧,窗外的雨仍在不停的下着,淅淅沥沥的。正是那位盲人的纯真善良,时刻教育我、提醒我,对于身边的任何人有困难向我求助时,我都会毫不犹豫的伸出热情的双手去帮助,就像弟子规中所言:“人之初,性本善”。

  生活中充满了阳光与希望,也充满了艰辛与磨炼,让我们心怀助人为乐的善良之心,在学会做人的基础上,迎接多姿多彩的生活故事,勇往直前的走完人生绚丽多彩的旅途。

  我深深的感到:比学*更重要的是学会做人!

  学会感恩,走在人生的路上,你会觉得你快乐无比。他们教会了我们人生中的每一个第一,是他们教会了我们走第一步,是他们教会了我们说第一句话,是他们教会了我们认第一个字感恩父母,是他们给了你生命,这是一个奇迹,是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树,父母的牵挂和唠叨挂满了这棵大树的枝头。

  一位从越南归来的美国战地记者给MBA学员放影一卷他在战场上实拍的影片:画面上有一群人奔逃,远处突然传来机枪扫射的声音,小小的人影,就一一倒下了。放完了,他问同学们看见了什么。是血腥的**画面!他没有说话,把片子倒回去,指着其中的.一个人影:你看!大家都是同时倒下去的,只有这一个,倒得特别慢,而且不是向前仆倒,她缓慢地蹲下去。看到同学们还是一脸疑惑的样子。他居然抽搐了起来:当枪战结束之后,发现那是一个抱着孩子的年轻妈妈,背后还多挨了几枪。她居然还怕摔伤了幼子,而缓慢地蹲下去。把孩子抱在身边,保护着他忍着不死!何等伟大的母亲!

  到南美洲考察的科学家在风雪中经常看到成千上万的企鹅,面朝着同一个方向立着。是什么原因使它们能如此整齐地朝同一个方向呢?细察后,每一只大企鹅的前面,都有着一团毛绒绒的小东西。原来它们是一群伟大的母亲,守着面前的孩子,因为自己的腹部太圆,无法府身在小企鹅之上,便只好以自己的身体,遮挡风寒。

  如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿;如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦。

  星期六晚上,我们一家人吃过晚饭坐在电视机前边看电视边聊天。突然,妈妈心血来潮,向我挑战象棋,我想也没想,就脱口而出:好,来吧!谁怕谁呀!我要把你打得一子不剩,哼!

  于是,我们便开始了第一轮战争。刚开始,我俩势均力敌,慢慢地,妈妈的局势开始不稳定了,我很信心,觉得自己的阵地固若金汤、坚如磐石,便有些飘飘然了。我坐在沙发上,翘着二郎腿,嘴里哼着流行歌曲,身体轻轻地晃动着。而妈妈却沉着应战,紧锁双眉,目光在每个棋子上扫过,又直起身注视了好长一段时间棋盘。

  忽然,只见妈妈眉头一挑,眼睛里露出了喜悦的光芒,但很快又严肃起来,她把挡在将前面的象给挪开了,又注视起棋盘来,哈哈!我正等着妈妈走这一步呢!急忙把自己的车摆到妈妈刚才象的位置,我想,这次赢定了,刚想站起来准备收拾棋盘,只见妈妈不慌不忙地把象挪回来,把我可怜而又厉害的车给吃掉了。啊!我大惊失色,懊悔之余深深体会到无论做什么事情都要小心谨慎,绝对不可以粗心大意,最后由于我的轻敌,第一局惨败告终。

  第二轮战争继续,我左半边实力雄厚,但进攻不利,右半边兵力空虚。而妈妈攻势很强,简直防不胜防。正在这时,妈妈好像想起了什么事情,去厨房了。我见机会来了,从自己失掉的一堆棋子中摸出一只车来,又把棋盘上妈妈的一只车给拿下来,这偷梁换柱的把戏,不知是妈妈的疏忽还是有意让我赢一局。这一局虽然我赢了,但我心里却怎么也高兴不起来。因为我感到:名不符实的虚荣是要不得的,下次我一定要光明正大地赢一次。

  通过和妈妈下棋,我明白了两个道理:

  一、做任何事都要有谦虚谨慎的态度。

  二、做人一定要诚实,要光明磊落,这样心里才能踏实。

  书,可以教会你一切。你可以从中获取知识、领悟哲理,但你更能学会做人。

  ――题记

  我从小就很爱读书,而且从书中学*做人的道理。无论是书中的历史典故,还是人物传记,都是我的老师,都人我学会了如何做人。

  从书中“山青青,水盈盈”弹一曲“高山流水”震仰群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏了这份相知相遇的情,我学会了分享。

  从书中“鞠躬尽瘁,死而后已”。诸葛孔明千辛万苦写就的《出师表》‘不但完成了自己的使命,更对后人影响深厚。我学会了负责任。

  从书中“君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。”管仲与鲍叔牙贫富不移的君子之交,为世人称赞。我学会了珍惜。

  从书中“莫等闲,白了少年头,空悲切”。岳飞在有生之年的精忠报国,志气昂扬,其精神流芳千古。我学会了奋发图强。

  古人的典故,让我明白了很多,然而现代人物的传记,也是我受益匪浅,领悟到人生的真谛和做人的道理。

  贝多芬挑战人生,超越自我谱写的《命运交响曲》,使我懂得了人生要充满挑战;张海迪面对残疾,能克服一切困难完成学业,考上硕士,使我明白了人生要变得坚强;詹天佑面对外国人的嘲笑和侮辱,仍能专心修建铁路,并提前完工,为国争光,使我知道了人生要自强;海伦凯勒自幼双目失明,双耳失聪,但在萨利文老师的帮助下,仍然成为了一名女作家,使我体会到了人生没有不可能;爱迪生发明电灯1000次,都以失败而告终,但他仍不放弃,最后终于成功,使我记住了人生要坚持不懈。

  我从书中学会了做人,是书让我变得一天天成长起来,书中的人和事,逐渐启迪和引领我,让我变得知书达礼,学会做人,也会感悟人生。


教会做人的经典小故事及感悟(精选五篇)(扩展9)

——心存感恩学会做人征文合集五篇

  人在这世上,学到的最美好的东西,一个是爱,另一个就是感恩。

  一首歌唱得好:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间……”爱亲人,爱朋友,爱自己身边的一切,是多么有意义的事情。当你为别人付出时,你给予的不仅仅是一杯甜甜的浓咖啡或者是一块清香的面包,而是满满的爱和温暖,还有幸福。这种幸福,不是单向的,而是双向的,无论是给予者还是被给予者,心里都会被温暖和欣慰笼罩着。送人玫瑰,手有余香。给予的人,不因为失去而哭泣,他因为给予而幸福。这就是爱。

  人间处处真情在,这个世界,虽然很多世态炎凉,可是,真情还是有的,爱,也还是有的。爱与被爱,都洋溢着满满的幸福。

  除了爱,还有另一个美好的东西,那就是感恩。感恩,是爱的升华。当你得到了别人的给予,得到了别人的帮助,得到了别人的爱……你难道不会想要去回报吗?心中存爱,所以才会在被爱时也想要回报。只想索取,不思付出的人,迟早会受到良心的谴责。

  是啊,爱是美好的,它为人们带来幸福。而感恩,更是在爱的给予之后爱的回报,它就像一个放大镜,把双方的幸福感成倍放大。在爱与感恩的循环中,每个人都是快乐的,每个人都是幸福的。给予是个奇妙的东西,爱与感恩又何尝不是。

  我一向对外国的事物采取只了解不注意的态度。为什么呢?外国的东西,我们国家也是有的。而外国的一个节日,却不得不让我敬佩了,我觉得,外国的孩子能过这个节日,真是太幸福了。这个节日,叫做感恩节。感恩节,一个令人心驰神往的节日。这也难怪外国总出一些人才,原来他们是沉浸在学会感谢别人中长大的。我们呢,只是学*一些知识,对爱和感恩几乎一无所知。一个不会爱的孩子,还能让他去做什么呢?

  感恩是个美丽的字眼。它存在于一事一物,一言一行之间。别人送你一支兰花,你要以同样的兰花相回。礼尚往来,如果一个人不懂感恩,只索取不回报,一定会受到所有人的疏远。

  正在看这篇作文的你,一定在深思吧?感恩不止心底的改变,更贵在行动。赶快想一想,有谁在你一蹶不振时安慰过你,有谁曾经在你忘带笔的时候送上一支圆珠笔……从现在开始,你就是一个学会感恩的人了,来,加快你的步伐,去向曾经帮助你的人,道一声“谢谢”。你的感谢,会给所有帮助过你的人带来无与伦比的幸福。

  点评:爱与感恩其实一直都是孪生子,从未分开过,因为有爱,所以感恩,因为感恩,所以更爱,我们的小作者,深刻的明白了这个道理,正如作者所说“感恩,是爱的升华”。因此,选择了“爱与感恩”的主题为我们展开了自己对于感恩的领悟。

  这是一篇典型的抒情散文,从贯穿全文的表达中能看到作者的感恩历程。小作者在成长的过程中逐渐感知了二者之间深刻的联系,笔触之下的文字慢慢流淌,似乎浓浓的爱与感恩正在一点点满溢出来,让我们感动。

  结尾处的提问同样也引起了我们的深思,“什么是感恩?如何感恩?”感恩一直都在,从未离开!

  1活动背景:在西方,每年11月的第四个星期四为感恩节。在这个特别的日子,我们都希望自己最想感恩的人过得幸福快乐。在大学学*的这段时间,一定有一些人,一些事感动过你,或者触动你内心深处,他是谁?它是什么?用我们的笔来记录,用我们的心来叙述,放飞感恩之心,让你我距离更*,集体更温暖,。

  2活动名称:感恩征文大赛

  3主办单位:校团委

  4承办单位::窗口文学社

  5活动原则:公*.公正,共同参与

  6活动目的:本次活动通过征文的形式,让同学们学会感恩,感动,感悟学会发现自己,认识自己,提升自己。提醒他们用换位思考的方式去看待事物,理解他人,观察世界,体味生活,珍惜生命,让他们发现自己,让自己更有信心,为自己理想奋斗,故举行这次征文比赛

  7征文说明:以“感恩感动”为主题.题目自拟,

  8征文要求;题材不限。字数800字左右,内容积极向上,思想明确。作品必须原创。

  9投稿方式:可直接发送邮箱。或直接联系负责人15xxxxx49.或投入校团委办公室“窗口文学社征稿处”欢迎广大学生踊跃报名参加

  9奖项设置

  xxxxxxxxxx。

  多少岁月,是您陪我走过,多少悲伤,您为我承受,为我,您付出了许多,而我还没有能力去回报。

  小时候,懵懵懂懂,是您教会了我,人们都说,“母亲是孩子的第一任老师”。您用自己的实际行动教会了我人世间的真,善,美,假若没有您,我又会是怎样?

  在家,我可以肆无忌惮地玩乐,当我做出了过分的行为,虽偶尔会遭遇您的鸡毛掸子的伺候,但知道那是您为我好,毕竟“爱之深,责之且”。

  开始上学了,心中有着无比的欣喜,那时还是小屁孩的我,以为脱离您,是一种幸福,可没几天,才想起您的好。

  当我离开家,独自一人到异乡求学的时候,是你为我准备好了行李,是您在门外看着我渐行渐远的背影,我知道那一刻您的内心,我又何尝不是一次次回头看看越来越远的家。在学校的日子,总是遥望着家的方向,想起了最爱的您,我的母亲。

  最爱您的人是我,最爱我的人是你。

  一杯水,一句话,是你在我生病时做的最多的一件事,没有您在我身边,药始终是苦的,水,永远是乏味的。

  有时候,拿起手机想要打电话给您,却突然想起刚刚才打过,亦或是不知道该跟您说什么,只因我懂您的心。

  曾经…

  您在餐桌上夹菜给我叫我多吃点。

  曾经…

  您在我熬夜看书时陪我一起晚睡。

  曾经…

  您在睡梦中呼唤您的孩子们的乳名。

  曾经,有太多太多您为我们操劳。

  岁月无情地流逝,乌黑的头发早已有了斑白,可您依旧挺起腰板,为我们劳累,我们的天空,您为我们撑起了这么久,现在,我们也要学会为您撑起。

  我们人生的上半场有您为我们,您的人生下半场有我们为您,放心,母亲

  时光匆匆流逝,我只在乎你,听妈妈的话,别让她受伤。想快快长大,才能保护她。

  用“您”来称呼已经不适合,因为我们的关系早已超越母子关系,你是我的老师,最好的朋友,这些年,感谢有你

  母亲,我爱你

  感恩人生,用美好的心灵看世界,用乐观的精神面对人生,将会多一份感激,少一份抱怨。

  你快乐让你的心放松,这个世界就会因你而精彩。即使你无比忧郁,苦恼压抑,烦躁不安,痛苦至极,只有你静心释放,想排解,那么就放弃一点奢望,驱除一点躁动,看见一丝微笑,得到一个安慰,体验一小成功,享受一下收获,得到一个启发,知足者常乐,感恩人生!

  人生对于每一个人都是公*的,只要你确定了自己的一生,那么就请用心,认真的走完它,不要因为一时的挫折而放弃它,我们都要以感恩的心态面对自己,面对自己的人生!

  风和日丽,阳光灿烂的日子,心情固然愉快;打开心灵之窗,观察小草发芽,鲜花开放,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,日出日落,你会发现自然给予人类的美景是那么的有规律,有诗意,自然的美是那么的不可挡!

  打开心灵之窗,观察我们最爱抱怨的生活,你会发现在那**淡淡的生活中有着恬静的美。人生是酸,苦和辣的,只有尝过了,才知道甜的滋味,只有经历过了才能得到人生真谛,这些都是有一颗感恩的心的人可以得到的,这是人生对他们的馈赠。

  打开心灵之窗,感恩人生,感跟父母,感恩朋友,感恩情人,感恩老师,只要你可以放弃人生的不如意,开阔心胸,你的眼前就会有光明,有色彩,有快乐!

  打开心灵的芳草的,回忆过去,珍惜现在,感恩人生,开启心智,展望未来,更是一幅美好画卷!

  题记:每个人的成长历程都是自己慢慢学着长大的过程,在人生的道路上一步一个脚印,或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。成功过,失败过,乐过,伤过,面对这些我们更多的是要感恩。感谢那些让我们成功或者失败的事情,感谢那些让你乐过伤过的人们,因为感恩,我们才会有温暖的亲情;因为感恩,我们才会有真挚的友情;因为感恩,我们才会有恒久的爱情;因为感恩,我们才会有这个多彩的社会;因为感恩,我们才会懂得生命的真谛。

  感恩陪我同行

  我出身贫寒,但我不曾抱怨,也不曾自卑,因为我知道物质上的贫乏并不是真正的贫困,精神上的匮乏才是真正的贫困,所以我尽我的最大可能去汲取心灵上的慰藉和思想上的甘泉。对于贫困,这并不是我换取别人同情和援助的资本,我更喜欢通过自己的努力去获得生存的能力。

  韩国总统李明博说过:“我捐款不是给那些贫穷中需要解决柴米油盐的人,而是贫穷生活中活得有希望、有决心摆脱困境、有力量的人!”我们就应该要做这种人,不能在贫穷中不思进取,不能让生活消磨了我们的意志与激情,更不能仅仅依靠别人的援助去生存。别人的援助只是为我们提供了一个跳板,让我们可以借此跳得更高,他们并没有养我们的义务。在我们接受别人帮助的时候也就接受了他们的认可,对此,我们要心存感恩,感恩那些曾经帮助过我们的人。

  请让我们满怀感恩之心,去感恩父母,因为他们为我们营造了一个温暖的家和一个心灵的寄所;去感恩社会,因为它为我们提供了一个和谐稳定的生存环境;去感恩师长,因为他们教会了我们知识和做人的道理;去感恩朋友,因为他们让我们不再感到孤独与无助;去感恩……

  心怀感恩的我们更要懂得回报,回报亲情、回报友情、回报恩情……或许我们现在没有能力去为他们做些什么,但是,只要我们对得起自己,活得有意义,能够为了明天去努力奋斗,不让自己的意志消沉,这就是对他们最好的回报了。

  最后,让感恩伴我同行,我会更好的成长。

  励志让我成才

  听过一句关于励志的座右铭——“世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人”。这句话也一直在我意志消沉的时候激励着我,给我力量,让我不会沉浸于痛苦,让我即使处于黑夜之中也对黎明充满希望。

  在这个世界上,没有哪个人的成长之路是一帆风顺的,在困难与挫折面前,我们要有坚强的意志,永不绝望的心态,勇往直前的激情,要努力去冲破重重阻碍,决不退缩。只有经过苦难的洗礼,我们才能够腾飞,我们的生命才能够发生质的飞跃。于我而言,苦难是炼金火,可以炼去我身体上和心灵上的渣滓,让我更加纯净。苦难的处境可以使我们的意志更加坚强,可以使我们的翅膀更加强健,可以使我们的心灵之花永不枯萎。

  一个人可以在安逸中成长,但他很难在安逸中成才,面对这个物质生活越来越丰富的时代,很多人都会茫然的沉浸于享乐,这将大大降低人们对于困难的免疫力。如今,我们正值青春年少,我们满怀对未来的憧憬与希望,我们抱有远大的志向与理想,如果我们只是沉迷于玩乐,在安逸的生活中颓废,那么对于未来生活中的暴风雨我们又怎么抵抗!没有坚韧不拔的毅力与远大的理想,我们将寸步难行,更无法成才。

  在我们年少的岁月里,我们要找一种东西来激励自己不断奋斗,寻找一个合适的志向为我们的人生指引方向。我相信,励志可以让我们成才。

  诚信伴我远行

  诚信是中华民族的传统美德,“诚”是指诚实,“信”就是信用。早在两千多年前,伟大的思想家墨翟就做过这样的阐述:“志不强者智不达,言不信者行不果”。我想,任何一个人都不会与一个没有诚信的人交往,一个人如果失去了诚信,他便失去了一切,包括他的人格和尊严。

  德国诗人海涅说:“生命不能在谎言之中开出灿烂的鲜花。”是啊! 一个没有诚信的人,他的一生必将如枯木一般充满死寂。在这个商业发达和信息交流频繁的社会,人们从事着各种各样的贸易与交流,这时诚信就显得更为重要了,它如一条无形的纽带连接在人们之间。拥有诚信可以维持人们之间的正常交往,拥有诚信便能够赢得成功。在我们的“马克思哲学”课上,老师播放了一段关于世界经济的纪录片,其中有这样一个故事:在1596年到1598年,荷兰一位有名的船长巴伦支试图找到从北面到达亚洲的路线,他的商船经过现在俄罗斯的一个叫做三文雅的岛屿时被冰封的海面困住了。三文雅地处北极圈之内,巴伦支船长和17名荷兰水手在这里度过了8个月的漫长冬季,他们拆掉了船上的甲板作燃料,以使在零下40℃的严寒中保持体温;他们靠打猎来取得勉强维持生存的衣服和食物。不幸的是,在恶劣的环境中,8个人死去了,但是荷兰商人却做了一件令人难以想象的事情,他们丝毫未动别人委托给他们的货物,而这些货物中就有可以挽救他们生命的衣物和药品。冬去春来,幸存的商人终于把货物完好无损的带回荷兰,送到委托人手中。

  这个故事可能好多人都听过,或许你会笑他们傻,但是他们正是用自己的生命作代价,守住了他们的信念——诚信。这也使荷兰赢得了海运贸易的世界市场。从这个故事中,我想大家不难看出诚信的作用,所以我们要坚守诚信,用诚信来点亮我们的人生之灯,拥有了诚信,我们便可以在人生的旅途上走得更远。

  让我们铭记恩情,怀感恩之心去慢慢成长;让我们激励意志,点燃青春激情去**成才;让我们坚守诚信,以心的誓言去起航远行。


教会做人的经典小故事及感悟(精选五篇)(扩展10)

——学会做人讲话稿实用五篇

  著名教育家陶行知先生说过:“千教万教教人真理,千学万学学会做人。”国际二十一世纪教育委员会提出教育的四大支柱是:学会学*,学会做事,学会共处,学会做人。新的世纪,新的时代,我们应该把自己培养成什么样的人呢?我认为时代新人必须具备以下几个特点:

  一、“三高”:

  道德情操高尚,兴趣爱好高雅,人生追求高档。

  罗斯福总统曾说过这样一句话:“有道德而无学问是一蠢徒,有学问而无道德是一恶汉。”人应该德才兼备,无德就会无礼仪廉耻,无德就会是非不分,而无德却有才,危害就更大。道德情操高尚者往往“以财为草,以身为宝”,严于律己,乐于奉献。请记住:“为学以潜心为要,做人以立品为先”,没有伟大的品格就没有伟大的人。

  兴趣爱好是窥视人灵魂的一面镜子。人生活在尘世间,自然有其俗的一面,但我们必须追求雅,兴趣是最好的老师,高雅的兴趣爱好能使我们成为高品位的人。

  生命的长度有限,但生命的宽度无限,在有限的生命中,我们必须努力追求,拓展生命的宽度,不断完善自我,使自己成为高层次、高品位的人,即使没有达到目标,甚至当我们埋头追赶时还错过了一路的风景,也无怨无悔,因为这追求高层次的过程本身就是一种美。

  二、“四强”:

  进取心强,责任感强,团队精神强,承受能力强

  俗话说:“涉深水者得蛟龙,涉浅水者得鱼虾。”要有所作为就必须不断探索,努力进取。“天行健,君子以自强不息”,安于现状者只会止步不前,自甘*庸者将一事无成。

  “天下兴亡,匹夫有责”,人是社会的人,人活着必须承担一定义务和责任,父母养育我,老师教育我,亲友帮助我,社会培养我,每个人肩上都沉甸甸的,作为学生,我们现在还不能做自己想做的事,但必须做好该做的事。逃避责任者决非强者,只能算懦夫。

  在竞争激烈的时代求生存,求发展就必须团结协作。一个没有团队精神,没有集体荣誉感的人注定是个失败者,俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,柏扬先生《丑陋的中国人》指出“一个中国人一条龙,三个中国人一条虫”,因为我们内部存在“内耗”,“***”等陋*,我们要坚决摈弃,从现在做起,互帮互学,团结协作,共同进步。

  要负起人生的责任就必须敢于正视现实,正视成功,正视失败,把成功看作以鲜花和掌声为音符谱成的进行曲,把失败看作是以奋斗和牺牲为号鼓敲响的战歌,把欢笑裁成书签夹进记忆,让泪水化作琥珀珍藏心田。没有坎坷的经历,便难有成熟的人生。只要有坚定的信念,定将“直挂云帆济沧海”。

  三、“五有”:

  有创新精神,有实践能力,有科学人文素养,有环保意识。

  《***关于基础教育改革与发展的决定》明确要求:积极推进素质教育,培养学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环保意识。这“五有”中尤其要重视创新精神和实践能力的培养。

  “生活的意义就在于创造”,我们必须努力训练思维能力,培养创新意识,力求使自己思维敏捷、周密、深刻、新颖。同时要敢闯敢拚,不要害怕犯错误,要知道一个不犯错误的人,通常不能成就任何事业。

  我们除努力学*科学知识培养创新意识外,更重要的是培养能力,要活学活用,不要死读书,读死书,既要动脑动口,又要能动手,没有科学意识和创新精神不可能立足于未来社会,同样,高分低能者也必将被未来社会淘汰。

  同学们,带着父母的期待,抱着自己的理想,担着社会的责任我们踏上了新的征途,我们要明确目标,不断努力,全面提高自身综合素质,争做一个“三高”、“四强”、“五有”的时代新人。

同学们、老师们:

  大家早上好!今天我讲话的题目是《学会做人》。

  请闫琦同学朗读我们学校所倡导的《学会做人》。

  同学们,我们首先要学会做人。

  学会做人,我们从孝父母、敬老师、爱祖国、爱学校开始;

  学会做人,我们从讲礼仪、正品行、做善事、助他人开始;学会做人,我们从守规则、能担当、明是非、知荣辱开始;

  学会做人,我们从现在开始,从三十九中开始。

  联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。学会做人,这是我们每个人都要面对的问题,不管一个人有多少知识,多少财富,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

  作为39中人,必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的*惯,具有爱心和同情心,乐于助人、能设身处地为他人着想。我们要热爱自己的祖国,爱自己国家光荣的历史,爱这片生养自己的土地,爱与自己的同胞,为自己国家的繁荣富强与民族的兴旺而不懈努力。“作为39中的学生,我们要热爱自己的学校,爱自己每天生活的美丽校园,爱自己朝夕相处的老师、同学。希望同学们要团结一致,为了学校的荣誉和发展努力学*,积极进取。

  在我们明白了学会做人的重要性后,要从以下三个方面做起:

  1、”学会做人“要从小事做起。”莫以善小而不为“。小事都不会做,不愿做,又怎能做大事呢?举些简单的例子:我们一些同学看到操场上或教室、走廊有纸屑能随手捡起放进垃圾桶,保持校园的卫生洁净。可是也有个别同学在校园里随意乱丢东西,虽说这是小事,却可看出一个人行为*惯的好坏。

  2、”学会做人“要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长,不能和同学和睦相处,当我们长大后参加工作,进了单位,走向社会时,又怎么能够礼貌待人,尊重领导和同事,与大家团结协作、友好相处呢?学校的很多同学就做得很不错,遇到老师会真诚、亲切地问候一声”老师好!“,*时懂得真诚地关心帮助同学,懂得尊重别人,能与同学友好相处。但也有些同学,因为琐事大骂出口、大打出手,玷污了39中学生的形象。

  3、”学会做人“要从现在做起。同学们必须纠正一个观念,那就是做人是长大以后的事,是将来的事,现在不是考虑的时候,现在只要认真学*就够了,这种想法是极端幼稚和错误的。一个最简单的道理就是,现在不学、不做,将来怎么会呢?如果你现在不认真听好每一节课,不认真完成每一次作业,你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢?

  在这里,我要向全校师生发出倡议:作为一个39中人就要勤奋读书、诚实做人,做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人,做一个正直的人,做一个有益于人民的人,做一个对社会、对人类有所贡献的人!

各位同学:

  今天**下讲话的题目是《学会做人》。

  学会做人,这是我们每个人都要面对的问题,不管一个人有多少知识,多少财富,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

  作为一般的人,必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的*惯,具有爱心和同情心,乐于助人、能设身处地为他人着想。“做中国人”。我们要热爱自己的祖国,爱自己国家光荣的历史,爱这片生养自己的土地,爱与自己的同胞。团结起来,为自己国家的繁荣富强与民族的兴旺发达而努力。“作为安厚中心小学的学生,我们要热爱自己的学校,爱自己每天生活的美丽校园,爱自己朝夕相处的老师、同学。同学们团结一致,为了学校的荣誉和发展努力学*,积极进取。

  在我们明白了学会做人的重要性以后,就可以从以下几个方面加以注意:

  1、“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做,不愿做,又怎能做大事呢?举些简单的例子:如我们一些同学看到操场上或教室、走廊有纸屑能随手捡起放进垃圾桶,保存校园的卫生洁净,可是也有个别同学在校园里随意乱丢东西,虽说这是小事却可看出一个人行为*惯的好坏。

  2、“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长,不能和同学和睦相处,当我们长大后参加工作,进了单位,走向社会时,又怎么能够礼貌待人,尊重领导和同事,与大家团结协作,友好相处呢?我们学校的很多同学就做得很不错,遇到老师会真诚、亲切地问候一声“老师好!”,*时懂得真诚地关心帮助同学,从小懂得尊重别人,能与同学友好相处。

  3、“学会做人”要从现在做起。同学们必须纠正一个观念,那就是做人是长大以后的事,是将来的事,现在不是考虑的时候。现在只要认真学*就够了,这种想法是极端幼稚和错误的。一个最简单的道理就是,现在不学、不做,将来怎么会呢?我们来举些例子:如果你现在不认真听好每一节课,不认真完成每一次作业,你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢?

  勤奋读书,诚实做人,做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人,做一个正直的人,做一个有益于人民的人,做一个对社会、对人类有所贡献的人。

农民伯伯说:“麦浪滚滚、硕果累累的秋天最美,一种丰裕富饶的美。”旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西湖最美,一种自然的美。”可是我说:“谦虚善良、进取向上的人类最美,一种人性的美。”正如题记说的那般,人如果有道德,必将有许多知心朋友,也将处处得到帮忙,人倘若没有道德,那他的漫漫人生路注定会坎坷无助。妈妈常常语重心长的对我说:“要想学会做事,就要先学会做人。”其实,学会做人是很难的,它就像成长路上的一颗绊脚石,影响着你的一生。

  嫉妒、自私

  倘若人失去了良心,只留下一尊肉体,一具空壳,那他还是人吗?如果一个颇有学识的人昧了良心,看似友好和善的外表下却是一个自私贪婪的人,那他只能算是笑面虎,遭到世人的唾弃和嘲讽。从复旦大学投毒害死室友到南京航空大学因口角捅死室友,从北京大学投毒案到江苏科技大学命案,无一不清楚地说明,在高科技日益发达的今日,令我们没有想到的是,竟有人拿这些高科技产品去毒害同胞,用刀杀死同胞,用种。种手段去害死他们,并且个个还是名牌大学的佼佼学子,这一切都是因为嫉妒的可怕,人性的贪婪自私。我很想问这些学生:“倘若有一天,有人也拿这些东西来害你杀你,你心里是怎样想的?”己所不欲,勿施于人。这句连小学生都深知含义的句子,你们这些名牌学子怎样还没领悟呢?所以,人是不能存在侥幸心理的,如果你妒忌他的成就,请做好你的本职工作,更加努力,超越他,不就能够了吗?其实,人最主要的不是成绩,而是本性。就算你学*再好,但你不懂得感恩父母、团结同学、关心他人,那你也只算个书呆子。有人曾说过:“人的心是红的,眼珠子是黑的。可是,如果人的心是黑的,眼珠子是红的,那他就是一个自私贪婪的人。”所以,努力做事,超越他人,千万不要做自私贪婪的人,而要多帮忙他人,做一个善良的人。

  梦想、困难

  记得流沙河曾在《梦想》中这样写道:“梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。”梦想,多么诱人的字眼!人类有了梦想,才使世界不断向前发展;你我有了梦想,所以能向着既定的目标不断努力。彩虹,经过与雷电激战之后才出现;梦想,经过卡困难搏斗之后才诞生。由此可见,要想实现梦想,必须经过千辛万苦,要不,怎样有“风雨过后见彩虹”这一说呢。有人应对困难,不思进取,屈服于恶劣环境;他们也许会拥有暂时的舒适与安宁,却是以个性为代价换来的。也有人选择逃避,他们躲在自我狭小的空间以逃避困境;他们也许会拥有一生的*静,却不曾飞扬个性。但在这个社会中,必然还有一类人的存在,他们不甘*庸,不愿趋炎附势;于是他们努力改变着周围恶劣的环境,并最终使整个环境因自我的.个性而充满魅力。我们要向那些勇于拼搏,不愿屈服的人学*,他们有远大的梦想并为之而奋斗,最终获得成功。

  播种、丰收

  我喜欢理解的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳,那么理解就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾说过:“在失望的荒地上付出你宽大的胸怀,在期望的沃土上会得到你心灵的慰藉。”是啊,当你手捧玫瑰,那诱人的香气飘入心扉时,你会感到心灵仿佛被晶莹剔透的水流洗刷过那样舒畅。一分耕耘一分收获,你付出多少,大地便会回报你多少。所以,努力学*,你将收获到一份令你满意的成绩和鼓励;关心他人,你将收获到一份感激与赞许;团结同学,你将收获到一份团体荣誉感与个人重要性……大海无语,却有鱼儿为他编制多彩的图案;大地无语,却有万物为他谱写生命的乐章;天空无语,却有鸟儿们为他演唱生活的完美。付出后有良心的慰藉,理解后有对生活的追求。生活虽无语,却有着付出与理解的轮回,有着付出与理解所谱写的动听、美妙的乐章!

  回首昨日,应当是问心无愧的;应对今日,应当是倍加珍惜的;展望明天,应当是信心百倍的。让我们学会做人,好好做人,做有用的人。

老师们,同学们:

  大家好,今天我们**下讲话的题目是:诵读经典,学会做人。

  上学期和本学期我们5、15班都在读《论语》,感受传统文化带来的乐趣。郭老师带领我们每天都读,偶尔讲讲意思,讲讲其中有趣的故事,像什么宰予昼寝呀,子游问孝呀,我们兴趣盎然,现在这本书已经都读完了。

  诵读过后,郭老师常用《论语》中的内容教育帮助我们:上课时,有个别同学随便说话,老师马上说:“见贤思齐,见不贤而内自省也。”你旁边的同学就是你的榜样,你要想办法和他取齐,看到不好的,要想一想你有没有这样的错误。

  排路队,有一个同学多次出队,“不贰过”老师会脱口而出。你不能两次犯同样的错误。管理班我们写完作业,个别同学散漫说话,老师会说:“以约,失之者鲜矣!”严格约束自己,犯错误的人是很少的。学生犯了错误,马上改过。老师会及时表扬他:“过而不改,是谓过也。”你改了就是好孩子。

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