写故事的六年级作文350字3篇

写故事的六年级作文350字1

　　塞外的风呼呼地怒号着，大雪纷飞。在北海这个地方，终年白雪皑皑，荒无人烟，连鸟兽也很少飞过。北海边上，有着一群正在漫步着羊。在羊旁边，有一个佝偻背的老人，塞外出来的风吹乱了老人稀疏的白发，这银色的胡须仿佛再告诉我们老人的沧桑……

　　汉帝为了答谢匈奴单于的善意，命苏武带领军团出使匈奴——一个荒凉的国度。因为“虞常事变”，苏武等人被扣押，面对名和金钱的诱惑，面对酷法严刑，有人屈服了，得到了荣誉富贵，而苏武始终不肯向匈奴单于面向称臣。为此，他被流放北海边牧羊，条件十分无理——公羊生仔，苏武才能获释归汉。

　　茫茫北海，一望无垠，地冻天寒，人迹罕见，苏武身上单薄的衣服，饱经风雪的洗礼，支离破碎，仅能蔽体，早已失去御寒的功效，寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食毡，渴饮雪水，心中却依然守信诺言：宁为玉碎，不为瓦全。

　　悠悠十九年，已是两鬓花白，终于有了回国的机会回到祖国的那一刻，高抬头颅，苏武激动地流下泪水。

　　苏武的英雄气节谱写一曲正气歌。他的故事让我流泪，走在秋风中的我，读懂了如何忠诚！

写故事的六年级作文350字2

　　从前，有一张比白雪公主还白几十倍的纸和一支非常谦虚的笔是同一个主人的帮手，也是一对非常要好的朋友。可是它们却为了一件小事断开了它们的友谊。

　　有一次，纸骄傲地对铅笔说；“你这个臭东西，整天在我身上乱涂乱画，把我美丽的身材毁灭了，多亏有一个整容师给我整容——橡皮擦，不然我就变成了‘丑八怪’了。”铅笔谦虚地说：“我的纸姐姐，我哪敢欺负你啊！再说了，我在你身上画，也不就是在把你变得更漂亮些。”“你还敢跟我斗嘴啊！”纸变得更生气了。铅笔二话不说地从桌子上“滚”到了地上“躺”着。

　　等主人要写作业的时候，突然看见笔不见了，就呆呆地坐在那儿。纸非常着急地说：“铅笔兄弟，你在哪儿？你快点回来吧！我们一起像以前一样成为一对好朋友，一起为主人服务，好吗？”纸一直在呼唤着这句话。铅笔想通了，它又从地上“走”了上来。主人看见了笔之后，就开始写作业了。

　　纸和笔它们又像以前那样成为了一对要好的朋友，一起为主人服务。它们后来有福同享，有难同当。

写故事的六年级作文350字3

　　“书山有路勤为径”，学海无涯苦作舟”，我一听这句名言，就想起了我读二年级时发生的一件事，那是一个上午，妈妈带我去图书馆看书，正好赶上妈妈要做生意，妈妈让我一个人呆在图书馆看书，说话爸爸11点来接我，我在图书馆里千挑万选，终于选中了《十万个为什么》，和《公主童话》这两本书，然后，我找了一个座位坐了下来，安安静静地看起书来，一小时过去了，两小时过去了……我爸爸来接我的事抛到九霄云外[注：在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。]了。突然，一阵熟悉的脚步声向我走来，啊，是爸爸。爸爸的话打破了图书馆的宁静：“小书迷，还走不走？”我说：“走走走。”一路上，我高兴的把书里的内容讲给爸爸听，爸爸听完后说：“要是妹妹有你这么爱看书就好了。”我听了可高兴了。

　　书啊书，你总那么让我入迷！你将成为我一生的朋友。

写故事的六年级作文350字3篇扩展阅读

写故事的六年级作文350字3篇（扩展1）

——写故事的六年级优秀作文700字3篇

写故事的六年级优秀作文700字1

　　“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开知识之门。

　　*时，我的时间比较紧，只能中午和晚上抽出一点时间来看看书。书中的内容时不时让我欣喜万分，时不时让我为之感动，我经常陶醉在其中。只要捧上一本书，我就会立马忘了吃饭，忘了时间。我喜欢看的书很多，如《偷心九月天》、《暗夜协奏曲》等。《偷心九月天》是一本漫画书，在《知音漫客》里有连载，已经出了13期，我都有了，里面的主人公十月、九月，沧月，都是我喜欢的人物。她们武艺高强，对朋友热情……这时，学校里举行了读书节的活动，不仅给我们规定了一些好书读，还鼓励我们积极读书。《偷心九月天》我不知看了多少遍了，可是在这次读书节里，我又将它仔仔细细读了两三遍。

　　每次读完后的感受和想法都不一样，这让我再一次感受到了书的魅力。还有《上下五千年》呢，我以前虽然没有看过，但也略知一二。于是我到图书批发市场找到《上下五千年》，津津有味地看了起来。等到妈妈叫我回去了，我才依依不舍地放下书。读罢，我知道了我们中华的千年历史，让我回味无穷。我还阅读了很多书，童话的、神话的、寓言的、历史的……只要被我碰上了，肯定是免不了被翻来覆去地看上好几天。你可别说我囫囵吞枣哦，我倒真能从书中获得许多益处呢！

　　我们在这个金色的童年里，应该抓紧时间读书，多读书，读好书，从书中汲取更多的知识。

写故事的六年级优秀作文700字2

　　“老师，给你，这是金嗓子，您的喉咙哑了，吃一颗金嗓子，就好了。上周四早上，我刚来到教室门口，我班的刘丁同学跑到我面前说。当时，看着他那天真的眼神，听着他那稚嫩的话语，我的鼻子酸酸的。

　　短短的瞬间，好多孩子都围了过来，有的用期盼的眼神望着我，有的用小手轻轻的给我捶背，有的把脸贴在我的身上。顿时我被爱包围着。回想着，刚开学时，上课他们坐不好，随心所欲，该喝水就喝水，该和同桌说话就说话。当时，我没有严厉的批评他们，而是问他们“谁最爱老师，请坐好？”谁知，调皮的他们听见了这句话，竟然都端端正正的坐好了。我趁机说：“孩子们，你们从小要做一个尊敬老师，爱老师的孩子，怎样才能做到爱老师呢？上课注意听讲，举手回答问题等。”就这样，孩子们慢慢的发生着变化。懂得了要爱老师。但这远远不够，我要教会她们，不但爱老师，还要爱身边的人。

　　当天我们学*的是第四课：秋娃娃。秋娃娃是个好心肠的娃娃，当秋天来临时，他给大雁，松鼠写信，让他们多穿衣服别着凉。作为一名老师，深知这是教育孩子的最佳机会。于是，让孩子们下午带来了树叶，鼓励他们也像秋娃娃一样做一个有爱心，关爱他人的人。孩子们激动地一个个涨红了脸，有的说，写给爸爸，有的说，写给妈妈，有的说写给校长，有的说写给老师。

　　他们热情高涨。拿着笔在叶子上认认真真的写着……我又深感肩上的责任重大。既要教会孩子们学*，又要教他们做人。幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。我们做教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

写故事的六年级优秀作文700字3

　　书籍可以令人放宽视野，可以陶冶情操；书籍可以给人以智慧，可以给人以光彩；书籍可以给人以乐趣；可以给人以才干……

　　我觉得：“书籍就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书籍是知识的宝库，使无知的人变得博学多才；书籍就像忠实的朋友，在你遇到困难时，总会默默给予你帮助和支持，书籍给了我童年的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，带领我从懵懂无知走向稳重懂事……

　　有一天我回家后，急急忙忙开始写作业，因为晚上还要上英语课。可我还没写多会儿，眼睛就“跑”了，紧紧地盯住昨天没看完的那本《城南旧事》，我心想：就看一小会儿，再写作业也还来得及！于是我拿起了《城南旧事》滋滋有味的读了起来，读着读着，我就被那栩栩如生的故事情节和人物所吸引了，就连晚上的英语课也忘得一干二净！直到妈妈把我叫“醒”，我一看表，才发现再过十分钟就要迟到了，我顾不上吃饭，连忙把书包一背，火速冲出了家门。

　　一路上，脑海里还会浮现出可爱天真的小英子和妞子一起抓“吊死鬼”；惠安馆门口的疯子秀贞；英子的爸爸两手叉着腰斥责道：“惊么该！惊么该！”

　　看书可以让我忘记了时间。是啊，有谁能抵挡住那种诱惑呢？引人入胜的标题，丰富多彩的内容，华丽优美的语句……这真像一个饿着肚子的人见到满汉全*一样，那种对读书如饥似渴的感觉，它可以把我们带入浩瀚的天地，带我们领略人世的真谛，让一贫如洗的人得到一笔精神的财富！

　　书籍陪伴我走过了11年的岁月，它似一章跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类进步的阶梯。它把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪伴我去攀登那知识的高峰，它让我看到了世界的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我长出了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和书籍的故事永远不会画上休止符，它只会随着我的成长变得越来越丰富……

写故事的六年级作文350字3篇（扩展2）

——六年级故事作文300字9篇

　　嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有书包里的文具可就不一样了。

　　到了夜晚，书包和文具都在开会比吹牛。只见书包第一个跑到演讲台上说，“主人超级喜欢我，因为我是可以拉着走的，不像个别书包还让主人背着，太老套了，早就过时了，”刚说到这里，底下的书包就鄙视它说，快下去吧！不要吹了。接着文具盒大摇大摆的走上台说，：“主人最喜欢的是我，因为他写字学*的时候都离不开我，”就在这时台下都说下去吧。你比书包还能吹。这时有三本书走上台说：“

　　我们才是主人最喜欢的呢，因为我们是语文，数学和英语。我们是当之无愧的.英雄”，就在这时只听一震闷雷滚动演讲台突然踏了下来。这一下可把我给吵醒了，我站起来说：你们的话我都听见了，你们都有用，我每一个都喜欢。我又说书书包你也太骄傲了，今天早上才犯过错，还有脸在这里吹牛。

　　慢慢的安静了，我又睡着了。其实每一样东西都有它自己的有点，都是有用的，不用去和别人攀比。

　　饭桌上的一件很*常的事，却让我懂得了一个深刻的道理。

　　饭桌上，一家人正围着桌子吃饭。我不小心掉了一粒米饭，但我没有当回事，因为吃饭掉饭粒是很正常的嘛。

　　可是奶奶却不这么认为。奶奶只念过两年的书，因正赶上抗战时期，家境又贫困，所以没钱读书。虽然学的知识不多，但她懂得的道理却很多，并且经常教育我。

　　奶奶看着桌上的饭粒，心疼地说：“孙子，这米可是农民们辛辛苦苦地种出来的呀！奶奶还在很小的时候就开始种地尝过那种苦的滋味，粮食可来之不易呀！”奶奶边说边把饭粒捡起来塞进嘴里。我说；“不就是几粒米饭吗？有什么可贵的。”奶奶严肃地说：“你不是学过‘悯农’吗？那首诗不就是写出了粮食的珍贵吗？你不当回事，那首诗我可一直都记在心里。”

　　奶奶虽然文化不多，却说得井井有条。是啊，我们吃得粮食可都是农民的血汗呀！怎么能浪费呢？

　　想到这些，我对奶奶深深地点了点头：“奶奶，我记住了。”

　　这是一本非常有趣的书，相信大家看了以后也一定有这样的感觉。这本书主要讲了一个小男孩——巴斯蒂安·巴尔塔沙·布克斯去上学，可他并没有赶紧走去学校，而是鬼使神差的去了一家书店，一个人站在书店里张望，发现了一本书，于是就偷了去。他跑到学校储藏室看起书来，看着看着，他居然到了书中的幻想王国里，他遇到了书上的所有人物：天真女皇、阿特莱尤、白福龙伏虎……在幻想王国，他有了非常珍贵的奥琳，愿望都能实现了，可是，使用的次数越多，失去的记忆就越多。他经历了风雨后，终于的找到了生命之泉，喝了水以后，便回到了从前的世界。

　　我爱这本书里的幻想王国，让人不可思议，读的尽兴时，自己仿佛身临其境。我也期待得到奥琳。那样，我所有的愿望都可以实现。世界永远不会有战争、不会有地震、所有人都不会生病……然而梦是美丽的，现实中不可能有奥琳。所以，我只能脚踏实地好好学*，来实现自己的梦想。我一定会努力奋斗，向着自己的理想一步步迈进。

　　晚上，明明的书包里发出了激烈的争吵。原来它们要争第一。

　　第一个发言的是铅笔，他高傲的说：”书包里谁也没有我重要，没有我明明就没有办法写字和素描。“

　　这句话可把橡皮给说生气了。他大声说：”难道主人不用我擦？我才是老大“

　　这时，早就生气的钢笔要发言了。”我才是第一！要知道，现在主人可爱练字了，你们个个都不行。“

　　本子可发怒了！”难不成，小主人不是在身上练得字吗？我才是第一。“

　　这时课本们生气了！”我们才是第一！我们是知识的宝库，没有我们，你们一定不顶用。“

　　水壶可生气了！”要不是我把水装，小主人渴了，就根本无心学*了！“

　　书包也生气了！”要是我不把你们放进来，主人一定会非常麻烦。“

　　年老的字典公公说话了。”孩子们，你们都很重要，少了那一个，都会影响小主人正常的学*。“

　　童年，似咖啡，又加了糖的甜，也有没加糖的苦，细细品味，有的让人开怀大笑，有的让人潸然泪下。今天，我拿出一杯甜咖啡，与大家共同分享。在我五岁的时候，是一个人见人爱、白白胖胖的小姑娘，无忧无虑。每当炎炎夏日，西瓜便是我的最爱，咬一口，清清凉凉，甘甜可口，那叫一个“爽”！

　　这天，妈妈买了个又圆又大的西瓜，晚饭后，妈妈拿出水果刀，轻轻一碰，“咔”，西瓜裂成了两瓣。望着那西瓜，我的口水就不停地往下流，那西瓜的瓜瓤里，一粒粒黑色的种子沉睡着，。咬一口，味道棒极了，便又吃了好几块。奶奶对我说：“慢点儿吃呀。”“没关系的，吃得多才有力气吗！”我毫不在意。“那你吃西瓜总该吐籽吧！”奶奶诡异地一笑，“否则。”啊，会怎样？我十分不安，便放下了西瓜。这样的成长故事在我的童年中还有很多很多，它们为我的经历增色不少。

　　一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！我非常喜欢阅读，并善于从书中汲取营养。喜欢阅读，常忘记吃饭、睡觉。

　　昨天，我放学回到家，快速的把作业做完，便捧起我的宝贝《八十天环游地球》津津有味地看了起来。

　　不一会，妈妈叫我吃饭了，而我头也不回，嘴也不张，腿也不动地继续看，他们只好先吃饭了，他们吃完饭后，让侄女挠挠我，不让我再看，让我吃饭而我正入迷的看着，不一会侄女走开了。

　　夜幕降临，该睡觉了，妈妈像被唐僧附体般的催促我洗脸，涮牙然后睡觉。

　　而我却像饿狼一样，快速的读着最后一点，我合上书本，咽了一口吐沫，好像把所有的智慧都吞了下去。

　　忍受着妈妈的催促去洗脸、刷牙……忽然，我想起了林海音的国文老师说的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”我一定要多读书。

　　暖春

　　春天迈着轻盈的脚步来了，轻轻的唤醒了我，开始了短暂的一生。

　　一切都是那么新鲜，青青的小草、漂亮的花儿……每天，我享受着春风的轻抚，花儿的芬香让我陶醉。大树爷爷告诉我，叶子的一生是短暂的，但也是精彩的，唯有精彩一生，否则，在长久的生命也是枯燥的。

　　炎夏

　　我喜欢边摇晃边看着地上的影子。窗前，有一个小风铃，总是为我弹奏乐曲，无风的时候，炎热就趁虚而入，露珠是我唯一的伙伴。

　　凉秋

　　一切变得萧瑟。我也感到孤独，伙伴们都回到大地的怀抱，唯我，仍固执地立在树上。叶子想看雪人，叶子想看雪人。我默念着。秋日阳光是那么的暖和，但也是暂时的，枯叶像蝴蝶一样轻轻地飞舞。

　　寒冬

　　四周变成纯白色，很耀眼，我看到了雪人，雪人静静地守候着冬天，而我。终于为一阵风打落，轻轻地飘到了地上……

　　最终，叶子被一个女孩拾起，轻轻地拭去灰尘，叶子成了夹在书本里的书签……

　　乔安是一个喜欢抱怨的中年女人，她年轻的时候嫁错了人，中年生活太苦了，儿女们不帮她干活，而且还总是缺钱。

　　儿女们都还不算太大，不过他们已经厌倦了妈妈的唠叨，谁愿意整天总被人骂啊！乔安最*准备开工了，建新房，可是，这新房哪儿有那么容易建啊！首先费钱不说，那些工人们看她是个女人，总是偷工减料，乔安整天发脾气也是应该的，可是对儿女们发脾气就是不对了。

　　乔安一生都很苦，小时候，家里比现在还穷，乔安的母亲是个很传统的人，而且很愚蠢，到现在，已经90岁了，空有岁数，没有实际。谁也不知道乔安老年过得如何，但是，我们希望她是过得好的，她有两子一女应该过得还算不错吧，谁知道呢？

　　乔安辛苦了一生，对儿女虽然总是咒骂，但是，从未与人起过冲突，也算是个好人吧，俗话说，好人有好报，希望她也能如此，否则，她这一生，算是白忙了。

　　在良久良久以前，有一个十分巨大的人，他的名字叫夸父。夸父的两条腿可长了，一步可以跨过一条大河。

　　夸父看见太阳天天从东边升起来，又从西方落下去，他想:“假如老是白昼就好了。我要想方法把太阳抓住，让它永远照亮大地。”

　　夸父拿起一根拐杖，迈开两条长腿去追太阳。他用刚强的毅力去追逐黑暗的太阳。他跑啊跑啊，不断跑到太阳要下山的当地，夸父真快乐啊，他真想一会儿就把太阳抓祝

　　太阳是个大火球，夸父被太阳烤得满身是汗，将*渴死了。他跑到黄河畔，一口吻喝乾了黄河的水，又跑到渭河畔，喝乾了渭河的水，然则他照样渴得要命，於是，他又迈开两条长腿向北方的大湖跑去。还没跑到大湖边，夸父就渴死了。临死前，他把拐杖向前一掷，就永远合上了眼睛。

　　夸父固然死了，但他用本人的身体滋养着那根宏大的拐杖。后来，那拐杖酿成了好大好大的一片桃林，结出了又甜又解渴的大桃子。

　　夸父将一片桃林留给了那些酷爱黑暗又很英勇的人。人们路过这里的时分，可以在树荫下歇歇脚，还能摘个桃子解解渴呢。

写故事的六年级作文350字3篇（扩展3）

——六年级写盼的作文600字3篇

　　刘老师请假了，我天天盼着她的到来，一天，两天，一周，两周，刘老师还是没有回来。就在第三周的星期一早上，我一走进教室就听同学们说刘老师要回来了，特别激动。

　　我坐在教室里等呀等，盼呀盼，望呀望，可是刘老师还没有来，不对呀，以前她这个点早都进教室了。于是，我就约同学跑到办公室找她，刘老师不在办公室。我只好折转身，慢吞吞地往教室走，突然想到刘老师大病初愈，应该不会像往常一样早，于是就站在教室外的走廊里，踮起脚跟，从三楼的`护栏旁往校门口望去，看见一个又一个老师走进了学校，可就是没瞅到刘老师的身影。

　　我又想：是不是我没瞅清楚，然后朝楼道望去，想着刘老师会突然出现，给我惊喜，可是刘老师始终不见。后来，上课铃响了，我看见了顶课的老师，知道这是空欢喜一场。我悻悻地走进教室，开始担心刘老师是不是不教我们了？从那以后，我常常忐忑不安，后来想着想着，觉得刘老师真的不教我们了，我非常难过，写作业没了精神，吃饭也没了精神，就连晚上睡觉也不踏实。

　　可就在上周一早上，我一进教室竟然看到了我最敬爱的刘老师站在讲台上，我愣住了，这该不是在做梦吧？我有点不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼睛，发现真的是刘老师，我快速向刘老师跑去，扑进了她那温暖的怀抱中。那一刻，我感到无比的温暖，无比的踏实，盼了好久的刘老师终于回来了。

　　风起，枯叶得到了归宿；雨落，泥土得到了滋润；天亮，明月得到休息。而我，又该何从实现我的期待？何从得到期待的实现？

　　几张百元大钞静静地躺在桌上，那么的*静却又那么刺眼。钱是爸妈留下的，顺带了几句话：爸妈突然有事，不能陪你过年了，这些钱，买些你想买的东西吧。我傻了，一早起来的的精神无影无踪，脸上的喜悦也荡然无存了。你们不知道，我想告诉你们，我的作文获了市里一等奖，却未出口，就哽住了喉。殊不知，我想要的不是钱，是你们！哪怕再多呆一秒钟，再让我看你们一眼。

　　那天，我带着泪水过了一个早上。缩在床脚里，好冷好冷。圣诞节刚刚团圆的喜气被泪水刷的干干净净，新年里，那些如何如何的幻想，破灭了。门开了，奶奶端来一杯热牛奶，说外面看下雪了。我起身来到窗前，看窗外鹅毛大雪飞洒，却参不透丁点的美意，只觉得更冷了。

　　奶奶将牛奶递给我，在雾气中，我朦胧的看到：那对父子，玩着骑大狗的游戏，笑得好美，好甜。心中的思绪也荡起了涟漪：灯光下，母亲把着我的手，让字在我的手下淌出，那时，我笑了，母亲也笑了。

　　我伸手去摸，却推开了窗，狂风一阵，卷走了所有，未留一点温存。泪，还是来了。奶奶关起窗，说：“雪儿飞，分散开来，但落下之后，又会相聚啊。”我噙着泪看着奶奶，奶奶脸上仍旧挂着微笑，难道她不为新年的孤独而悲伤？

　　我看着窗外，看到的哪是雪花欢聚？在我眼中，那明明是被风吹的支离破碎，不复完整啊！

　　“那落地后，风又来了呢？”我问奶奶，想得到好些的答案。奶奶却闭口不言，摇了摇头。

　　静默的房中，只剩我观雪景。牛奶，凉了；全家福照，也倒下了。其他的一切，依然照旧，只是这心中的期待、期待团聚，何日是个头？

　　刘老师请假了，我天天盼着她的到来，一天，两天，一周，两周，刘老师还是没有回来。就在第三周的星期一早上，我一走进教室就听同学们说刘老师要回来了，特别激动。

　　我坐在教室里等呀等，盼呀盼，望呀望，可是刘老师还没有来，不对呀，以前她这个点早都进教室了。于是，我就约同学跑到办公室找她，刘老师不在办公室。我只好折转身，慢吞吞地往教室走，突然想到刘老师大病初愈，应该不会像往常一样早，于是就站在教室外的走廊里，踮起脚跟，从三楼的护栏旁往校门口望去，看见一个又一个老师走进了学校，可就是没瞅到刘老师的身影。

　　我又想：是不是我没瞅清楚，然后朝楼道望去，想着刘老师会突然出现，给我惊喜，可是刘老师始终不见。后来，上课铃响了，我看见了顶课的老师，知道这是空欢喜一场。我悻悻地走进教室，开始担心刘老师是不是不教我们了？从那以后，我常常忐忑不安，后来想着想着，觉得刘老师真的不教我们了，我非常难过，写作业没了精神，吃饭也没了精神，就连晚上睡觉也不踏实。

　　可就在上周一早上，我一进教室竟然看到了我最敬爱的刘老师站在讲台上，我愣住了，这该不是在做梦吧？我有点不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼睛，发现真的是刘老师，我快速向刘老师跑去，扑进了她那温暖的怀抱中。那一刻，我感到无比的温暖，无比的踏实，盼了好久的刘老师终于回来了。

写故事的六年级作文350字3篇（扩展4）

——六年级写雨作文3篇

　　今天，在课堂上，我们被一场突如其来的暴雨打扰了。

　　一大片乌云正向我们逼*。下课后，我们好奇的看着广阔的天空。好像过了上午和下午，就变成了晚上……我们班调皮的同学都在关灯打“鬼”，把我们班的女同学吓坏了。

　　一片大呜云掠过，紧接着是一场大雨，像是20xx年世界末日的前奏。气势磅礴，天空中闪过一条似龙的痕迹。雷声越来越大。只听“哇”的一声，大雨像天塌了一样从天而降。雨滴像瀑布一样连结在一起，挂在我眼前；雨如丝，在风中摇曳；像水面一样，在风的作用下，膨胀着层层波纹状的风雨，像在地上寻找什么东西，从东到西撞向它。豆大的雨滴打在窗户上，让玻璃“叭”的一声，雨水顺着雨棚流下来，像碎珠子一样。地上的水越来越多，汇成小溪。

　　雨渐渐停了，被暴雨冲刷的大地又“来了”。带着淡淡泥土气息的新鲜空气迎面而来，沁人心脾。乌云散去，空气十分清澈，太阳高兴地从云层里跳了出来。

　　暴雨离我们越来越远了。

　　我是生命的源泉，我是庄稼的血脉，我是树木的**；

　　我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑，成就生命的美丽。

　　我是天使，从天际飘落到人间，谱写生命之歌。

　　我是生命的化身，云妈妈将我孕育，风伯伯助我翱翔，江叔叔带我旅行，太阳公公携我重回母亲的怀抱。

　　我是大自然的眼泪，大自然一会儿向他人倾诉，一会儿又要他人保守秘密。

　　黎明，我与春露相伴，一道滋润万物；傍晚，我与秋霜成伍，一起给大地盖被。

　　我在花儿小草间飞舞，使大地更加地生机勃勃；我在星空宇宙中穿梭，使空气越发地清新怡人。

　　我唱歌时，星空中无数双大眼一闪一闪地应和着我；我跳舞时，大地上无数只小手一挥一挥地配合着我，雷声给我伴奏，闪电与我伴舞，顷刻，万物生长，静待美好！

　　我呼吸着香甜的空气，欣赏着鸟儿的婉转啾鸣，倚靠在树枝上，等待通往未来的列车。

　　我从不傲慢无礼，也不顾影自怜，我就是雨滴，虽说生命微小又短暂，但也要过地精彩！奋献一生！

　　我在窗前写作业，风仿佛看到我在做作业，屏住呼吸，周围静悄悄的。

　　雨，像一个淘气的顽童，悄悄地来了，打破了*静。

　　首先，我听到了声音，“沙咔嗒，沙咔嗒”，从遥远的天空传来，从屋顶传来。

　　我转过头，看着无边无际的雨天。仔细看那滴滴雨珠，它们像匆匆过客一样飞下来。掉在屋顶上，落在水泥地上；发出异常清脆的声音，滴答——滴答——滴答——滴答——。

　　还是匆匆忙忙，闭上眼睛用耳朵感受雨。滴答，滴答，滴答。这美妙的声音，像柔软的手指，悄悄拨动我的心弦。

　　这个声音把我带入了一个神奇的世界，在这个世界里，人们彼此相爱，互相帮助。

　　雨停了，但雨的影子在我脑海中挥之不去。远处，建筑物似乎穿上了新衣服。看过去，神清气爽，落落大方。不远处，天上的鸟儿像“人”一样飞来飞去，唱个不停，仿佛在倾诉沐浴后的喜悦。

　　啊！下雨的声音！

写故事的六年级作文350字3篇（扩展5）

——写邂逅的六年级作文3篇

　　一个温暖的午后，我来到书店，寻找着一本称心如意的书。

　　忽然，我眼前一亮―《草房子》，咦？这本书的书名好奇特，看看吧，心中有一个声音呼唤着我。

　　刚翻开这本书，我便被吸引住了，这一个个优美的文字如一朵朵婀娜多姿的奇花异蕊。一个个沁人心脾令我陶醉其中，我像只鱼儿，畅游在这优雅﹑唯美的文字中。我毫不犹豫的买下了它。

　　这本书，如同一盏散发着人性光辉的明灯，点亮我的心扉，点亮我的人生。

　　在这“花海”中，最震撼人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在学校一角，被校长当做污点，被人们当做坏婆子，孩子们都怕她。然而，在一个春天，她救了落水的乔乔，在所有人的悉心照顾下，秦大奶奶发生了巨大的变化，她用生命余辉做自己力所能及的事。最后，她为了救一只南瓜，不慎落水，永远的离开了。

　　感动之余，我不禁想，是什么让奶奶在垂暮之年散发出人格的光彩？是油麻地人的爱，也是她感恩的心。关爱﹑淳朴﹑感恩写下秦大奶奶最后一笔。

　　而读过《红门》这一章时，更让我明白了：人生如一条迷宫，只要我们跨过坎坷，便会迎来*坦的大陆，黎明的曙光。苦难来临满怀希望，微笑面对，让所有人看到你与厄运相拼的悲怆与优雅。

　　《草房子》如歌﹑如诗﹑如画，带给我们美好的回忆和美丽的遐想。

　　炎热的夏天走了，瓜果飘香大姑姑降临了。我喜欢秋天，秋天是果子成熟的季节。我拉开窗帘看见外面大树的叶子在风中摇摆。好像告诉我们秋天来啦！

　　秋天到了，我到公园里找秋天。看到许多大树长满了黄色的叶子。风轻轻一吹，好几片叶子都落了下来。我走到大树底下感受秋天的气息，看着缓缓飘落的叶子。

　　哇！整个公园都被叶子淹没了。我连忙回去叫上兄弟姐妹，我们手拉手，踩在柔软的叶子，我们越走越快，最后我们飞奔起来。累了，我慢慢地躺在落叶堆上，闭上了眼睛，拥入秋天的怀抱。秋天来啦！

　　桂花看见翩翩起舞的蝴蝶，也不甘落后，也参加这次一场会议。

　　落叶和很美，但桂花更吸引人。最迷人的还是它的香味。形状。让我们一起去看看吧！我来到公园在这里寻找桂花树，我找了半天了还是没有找到一颗桂花树，怎么办呢？我看到附*有一位哥哥，上前问：‘‘哥哥’’，这里有桂花树吗？哥哥指了指前方，正好有一颗桂花树，我连忙跑过去。风轻轻一吹，一阵芳香向我扑来了。桂花树上挂满了金色的小花。它的花瓣像一只只翩翩起舞的彩蝶。太美啦！我喜欢桂花。

　　桂花想开的再旺些吧。这样就能吸引更多人了。

　　又到了瓜果飘香的丰收季节到了，果子都成熟了，压弯了枝桠。我跑到一棵苹果下抬头望，“哇，成熟苹果都这么红了，其它的果实也成熟了。但是最吸引我的还是葡萄，挂在葡萄上的葡萄一串串的真惹人喜爱。还有栗子穿上黄橙橙的衣裳，像挺着一个大肚子胖子。我不禁感叹道；真想摘下来尝一尝。秋天真好啊！

　　秋天的一个收获的季节，给人们带来无尽的快乐，留住人们的笑脸。我喜欢秋天喜欢它的香甜，喜欢它的宁静。

　　正是十二月，寒冬降临，雪也悄悄地来到了人间。在一个宁静的夜晚，白雪飘零……

　　在我心里，雪，不仅仅是美丽的。雪，还是纯净的；雪，也是高洁的。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句流传至今。一夜白雪，让大地披上了纯洁而朴素的又略显亮丽的衣裳。树上，仿佛几朵梨花”在枝头乱颤。世界白茫茫的一片，一片雪的世界。

　　雪是冬日里这个世界的主角，然而在这个世界上，还有不*凡的东西值得我们去品味，正如一朵朵白得可爱的腊梅花。

　　在雪的世界里，不去细看就绝不会发现一朵朵朴素的，美丽的腊梅花，她往往在最寒冷的时候，绽开最朴实的微笑，顽强地傲立枝头。

　　寒风凛冽，白雪又翩翩而至，她们仿佛是一位位穿着一袭白色长裙的仙子，从天而降，在天空中，跳起了这世上最轻盈、最美丽的舞蹈，是那么亭亭玉立，楚楚动人……一朵腊梅花就在这时悄悄绽开了她最温柔的微笑，她真美！她那洁白的身影，令我陶醉其中，那淡淡的清香，仿佛就在迎接那寒风的呼啸，白雪的飘零……她多么勇敢！她不放弃，她不逃避，她不退缩。因为她知道——只有勇敢地面对，才能迎来最终的胜利！

　　又一个穿着白裙的仙女飘落下去，跳着最轻盈的舞蹈，落到一朵腊梅花上。又是几个仙女纷至沓来。

　　她们融为一体了，她们就这样融为一体了，简直浑然天成。冬日的太阳不知何时升了起来，她们在冬阳的照耀下熠熠生辉，闪着耀眼的光芒……

　　“快啊！快来看！”我不禁大喊，“这里有最美丽的邂逅！”

六年级作文,故事