同桌的你观后感6篇

同桌的你观后感1

　　明天你是否会想起，昨日你写的日记。明天你是否还惦记，以前最爱哭的你……

　　想起耳熟能详的旋律，映起动人心扉画面，忆起朝夕相处的你。

　　今年夏天，毕业季，伴随着莘莘学子的毕业离校，影院上映了能够勾起毕业生们心底最深刻记忆的《同桌的你》。一幕幕的影像，流露的并不是电影中想象、虚假的画面而是大多数人的真实写照，人人都有完美的过去，都会有难以忘却的同桌的你。

　　《同桌的你》讲述的是一对青春懵懂的同桌从初中、高中再到大学的甜蜜初恋和青葱记忆。93年的盛夏，戴着一副小眼镜很文静秀气的转学生周小栀结识了自己的同桌，坐在班里最后一排喜欢捣蛋的林一，从此他们一同经历了初中、高中和大学弥足珍贵的青葱岁月，两个人纯洁的感情也一同绽放，林一对周小栀说：“总有一天，我会带你去只有我们两个人的地方。”同桌，是每个人都曾有过的同伴，他/她伴随着我们整个刻骨铭心的'学生时代，我们的青春记忆里他们必须是道重要是光景!

　　以前最爱哭你，猜不出问题的你，多愁善感的你，嘻嘻闹闹度过学生时代完美光景的你。影片从开头到结尾无不淋漓透彻的敲打着人们心中纯真的心。追求踏进斯坦福的周小栀，

　　调皮捣蛋的林一，一群纯真善良的同学，一级一级登上人生的阶梯，片中给我印象最深刻的是那时候非典爆发了，林一被当做是疑似病例隔离，周小栀很是担心，半夜和他们的好朋友一齐用梯子爬上了二楼去找隔离宿舍里的林一，而林一并不想出去因为他不想将自己的病传人给他们，之后周小栀打碎了玻璃逼出了林一，他们共同逃离了保安的追阻，但是最后非典结束这批调皮捣蛋的同学也受到了学校深深地教育与处分。这群可爱的同学却依然笑脸相迎，丝毫不惧。

　　电影放映的过程中好多人都留下了青春的热血辛酸泪，我想他们或许是怀念奋斗许久即将离开的校园或许是怀念许久未见的同学或许想起了她/他同桌的你。影片最后胡夏一首“同桌的你”熟不知又有多少人为此叹息……

　　青涩的校园，纯真的你我，铭心的记忆!光阴似箭带走抓不住的以前，前途完美猜测不可预知的未来，珍惜此刻把握在一齐的日子!共同努力多年后的校园你我相聚!

同桌的你观后感2

　　一部电影《同桌的你》勾起了我的丝丝回忆和感慨、暂且不说演员的演技如何、电影情节是否新颖、但相信一定会引起不少经历过青春岁月的人的共鸣———青春真好！

　　爱情

　　青春期、我们也许会对异性产生好感、这是非常正常的现象。当自己喜欢的女孩被人欺负时、你会挺身而出：你会时不时偷看对方几眼：对方生病的时候、你会担心等等……如何认识和面对青春期的爱情？那是我们人生的必修课之一。无可否认的是、中学时期我们的`主要任务是学*、面对爱情、有的人会像电影中的男女主角那样、把对对方的爱慕化作学*进步的动力、互励互勉、最终实现自己的理想：有的人比较内敛、他们会选择把这份爱慕埋藏于心底、通过写日记、找人倾诉等方式进行疏导：也有的人因为爱情而耽误了学业、这是不值得提倡的。不管哪种方式、我们必须把这种爱慕表达或疏导出来、长期的压抑或不正当处理会造成心理的障碍。到了大学时期、同学们有了更多的时间和更大的自由、大学生谈恋爱是很普遍的现象、甚至现在大学生只要达到适婚年龄可以结婚生子、这无疑是更人性化了、但在我看来、大部分学生还没有经济能力和面对及解决实际生活困难的能力、将来他们步入社会后要面对的困难和压力要多些、所以、在你们作出决定前、一定要慎重考虑、理性对待。相比参加工作后的看电影﹑吃饭﹑购物、大学时代的爱情要简单些﹑纯真些、不一定要有鲜花礼物、一起运动、一起学*、一起参加社团活动、一起踩单车也会很快乐、相信很多人都会回味大学时单纯与浪漫的爱情、它将成为很多人心底的美好记忆、被永远埋藏于心底。

　　梦想

　　记得电影的开头、女主角在台上作自我介绍时、她说她的目标是美国斯坦福大学、当时连老师都愣住了。男女主角互相勉励、不断地朝自己的人生目标进步、就是追逐梦想的印证。有梦想的人、是清楚认识自己的人、是对自己有要求的人、是对人生有追求的人、有梦想就有前进的动力、所有有梦想有追求的人都值得被尊重。相反、没有梦想就没有目标、就像一只无头苍蝇到处乱飞、生活茫然。

　　责任

　　电影中的男女主角在读大学期间不小心意外怀孕、男主角得知消息后不知所措、最终女主角自行决定把孩子打掉。男人该有的责任何在？对生命的尊重何在？大学生充满激情而不是冲动、大学生应该是有思想有责任的群体、做任何事情都要认真考虑、理性对待。每个人都要对自己的人生负责、我们应该从小培养孩子的责任感、做任何事情、都要勇于承认、勇于担当、积极面对、而不是逃避和推卸责任。

同桌的你观后感3

　　今天我和哥哥，去看了电一影《同桌的你》。也许是正在上学缘故，电一影中的桥段有很多感同身受的地方，有欢笑，有泪水，致那些年我们最好的青春，也致那个唯一的帮我削过铅笔，刻过我的橡皮，给我传过纸条，也打过我小报告独一无二的同桌的你。

　　《同桌的你》讲述了一对相伴走过学生时代的同桌。从初中时代二人成为同桌，而后一起经历高中、大学，随着时间的流逝，青涩的相互喜欢进化为浓烈的海誓山盟。而甜蜜的情感也不会一帆风顺，随着时间推移总是会让很多曾经美好的梦想成为泡影。当相爱的两人天各一方，爱情是否会被现实打败？十年后的重逢却是在女孩的婚宴。

　　在影片中，故事里的事件与事件之间没有太大关联，前一秒中还 处于手术的生死时刻，下一秒立刻烟消云散。影片中的每个桥段都让我们忆起曾经我们的学生时代，前一天还 在吵架，第二天却开始讨论每天能当几分钟的男一女朋友。这种单纯在我看来透漏着那么一点儿诗意。

　　从电一影《那些年》到《致青春》再到现在的《同桌的你》，不知道还 有多少荷尔蒙喷满荧幕，又有多少眼泪浸一湿纸巾，但哭过之后几番感慨我们的生活依然要继续，有条不紊。男主角摆在讲桌旁的座位，或许你犯错时也被罚坐过；女主角爬到三楼砸破玻璃让男主角逃出隔离楼，或许你也明知是错却义无反顾过；你或许没有遇到和兄弟一起追的女孩，没有遇到过青梅竹马至成年的发小，但你总会有一位同桌，帮你削过铅笔，也刻过你的橡皮，给你传过纸条，也打过你的小报告。

　　在这个青春题材已然泛滥的市场，能有这样一部作品哼着我熟悉的曲调、讲述着我们似曾相识经历过的年少，其中真的会有一些镜头毫无防备的戳中我的泪腺，照进我们内心最柔软的部分，猝不及防。

　　在影片当中也留意了一下，《同桌的你》延续的还 有一大部分怀旧情结，但可喜的是它甩掉了一些惯有的简单粗一暴的怀旧手法，抛弃了单纯以经典歌曲和粗糙玩具的画面来唤醒观众回忆的手段，转而以恋爱这种更加浪漫的方式加以演绎。虽然主演周冬雨和林更新坐在一起时感觉完全不是一个画风，但却毫无违和感，就这么将一整段80后的青春呈现在我们面前。

　　周小栀和林一的爱情从开始到结束都顺遂的好像林一在片头中吹嘘的美国生活一样，只是在结尾处骤然变了调，更让我们感慨也许大部分的青春和回忆都是以遗憾收尾，回不去的最美时光和那个说了再见的同桌的你。

　　影片的最后，周小栀选择了一个被刻意安排的*庸之辈，她的内心从没忘记过林一，两人却再也回不去了。无法像是《*合伙人》里程冬青和初恋*静的相逢，或是《那些年》里沈佳宜和柯景腾相视的微笑，好像只有心痛的分离才能祭奠我们逝去的青春，似乎在告诉我们无论青春曾经有多么的刻骨，如今只有沉默无奈。

　　“明天你是否会想起昨天你写的日记明天你是否会惦记曾经最爱哭的你老师们都已想不起猜不出问题的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你……”当影片的最后音乐再次响起，电一影已落下帷幕，而青春也在那么多年中一晃而过，都说遗憾也是一种美，可我却觉得，当我们在感慨电一影中人物的结局时，也应该思考的是，我们不应让青春输给现实，人生和回忆不需要那么多遗憾，珍惜眼前拥有，错过的真的就不能再重来。

同桌的你观后感4

　　这天我和哥哥，去看了电影《同桌的你》。也许是正在上学缘故，电影中的桥段有很多感同身受的地方，有欢笑，有泪水，致那些年我们最好的青春，也致那个唯一的帮我削过铅笔，刻过我的橡皮，给我传过纸条，也打过我小报告独一无二的同桌的你。

　　《同桌的你》讲述了一对相伴走过学生时代的同桌。从初中时代二人成为同桌，而后一齐经历高中、大学，随着时间的流逝，青涩的相互喜欢进化为浓烈的海誓山盟。而甜蜜的情感也不会一帆风顺，随着时间推移总是会让很多以前完美的梦想成为泡影。当相爱的两人天各一方，感情是否会被现实打败?十年后的重逢却是在女孩的婚宴。

　　在影片中，故事里的事件与事件之间没有太大关联，前一秒中还处于手术的生死时刻，下一秒立刻烟消云散。影片中的每个桥段都让我们忆起以前我们的学生时代，前一天还在吵架，第二天却开始讨论每一天能当几分钟的男女朋友。这种单纯在我看来透漏着那么一点儿诗意。

　　从电影《那些年》到《致青春》再到此刻的《同桌的你》，不明白还有多少荷尔蒙喷满荧幕，又有多少眼泪浸湿纸巾，但哭过之后几番感慨我们的生活依然要继续，有条不紊。男主角摆在讲桌旁的座位，或许你犯错时也被罚坐过;女主角爬到三楼砸破玻璃让男主角逃出隔离楼，或许你也明知是错却义无反顾过;你或许没有遇到和兄弟一齐追的女孩，没有遇到过青梅竹马至成年的发小，但你总会有一位同桌，帮你削过铅笔，也刻过你的橡皮，给你传过纸条，也打过你的小报告。

　　在这个青春题材已然泛滥的市场，能有这样一部作品哼着我熟悉的曲调、讲述着我们似曾相识经历过的年少，其中真的会有一些镜头毫无防备的戳中我的泪腺，照进我们内心最柔软的部分，猝不及防。

　　在影片当中也留意了一下，《同桌的你》延续的还有一大部分怀旧情结，但可喜的是它甩掉了一些惯有的简单粗暴的怀旧手法，抛弃了单纯以经典歌曲和粗糙玩具的画面来唤醒观众回忆的手段，转而以恋爱这种更加浪漫的方式加以演绎。虽然主演周冬雨和林更新坐在一齐时感觉完全不是一个画风，但却毫无违和感，就这么将一整段80后的青春呈此刻我们面前。

　　周小栀和林一的感情从开始到结束都顺遂的好像林一在片头中吹嘘的美国生活一样，只是在结尾处骤然变了调，更让我们感慨也许大部分的青春和回忆都是以遗憾收尾，回不去的最美时光和那个说了再见的同桌的你。

　　影片的最后，周小栀选取了一个被刻意安排的*庸之辈，她的内心从没忘记过林一，两人却再也回不去了。无法像是《*合伙人》里程冬青和初恋*静的相逢，或是《那些年》里沈佳宜和柯景腾相视的微笑，好像只有心痛的分离才能祭奠我们逝去的青春，似乎在告诉我们无论青春以前有多么的刻骨，如今只有沉默无奈。

　　“明天你是否会想起昨日你写的日记明天你是否会惦记以前最爱哭的你老师们都已想不起猜不出问题的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你……”当影片的最后音乐再次响起，电影已落下帷幕，而青春也在那么多年中一晃而过，都说遗憾也是一种美，可我却觉得，当我们在感慨电影中人物的结局时，也就应思考的是，我们不应让青春输给现实，人生和回忆不需要那么多遗憾，珍惜眼前拥有，错过的`真的就不能再重来。

同桌的你观后感5

　　明天你是否会想起，昨日你写的日记。明天你是否还惦记，以前最爱哭的你……

　　想起耳熟能详的旋律，映起动人心扉画面，忆起朝夕相处的你。

　　今年夏天，毕业季，伴随着莘莘学子的毕业离校，影院上映了能够勾起毕业生们心底最深刻记忆的《同桌的你》。一幕幕的影像，流露的并不是电影中想象、虚假的画面而是大多数人的真实写照，人人都有完美的过去，都会有难以忘却的同桌的你。

　　《同桌的你》讲述的是一对青春懵懂的同桌从初中、高中再到大学的甜蜜初恋和青葱记忆。93年的盛夏，戴着一副小眼镜很文静秀气的转学生周小栀结识了自己的同桌，坐在班里最后一排喜欢捣蛋的林一，从此他们一同经历了初中、高中和大学弥足珍贵的青葱岁月，两个人纯洁的感情也一同绽放，林一对周小栀说：“总有一天，我会带你去只有我们两个人的地方。”同桌，是每个人都曾有过的同伴，他/她伴随着我们整个刻骨铭心的学生时代，我们的青春记忆里他们必须是道重要是光景!

　　以前最爱哭你，猜不出问题的你，多愁善感的你，嘻嘻闹闹度过学生时代完美光景的你。影片从开头到结尾无不淋漓透彻的敲打着人们心中纯真的心。追求踏进斯坦福的周小栀，

　　调皮捣蛋的林一，一群纯真善良的同学，一级一级登上人生的阶梯，片中给我印象最深刻的是那时候非典爆发了，林一被当做是疑似病例隔离，周小栀很是担心，半夜和他们的好朋友一齐用梯子爬上了二楼去找隔离宿舍里的林一，而林一并不想出去因为他不想将自己的病传人给他们，之后周小栀打碎了玻璃逼出了林一，他们共同逃离了保安的追阻，但是最后非典结束这批调皮捣蛋的同学也受到了学校深深地教育与处分。这群可爱的同学却依然笑脸相迎，丝毫不惧。

　　电影放映的过程中好多人都留下了青春的热血辛酸泪，我想他们或许是怀念奋斗许久即将离开的校园或许是怀念许久未见的同学或许想起了她/他同桌的你。影片最后胡夏一首“同桌的你”熟不知又有多少人为此叹息……

　　青涩的校园，纯真的你我，铭心的记忆!光阴似箭带走抓不住的以前，前途完美猜测不可预知的未来，珍惜此刻把握在一齐的日子!共同努力多年后的校园你我相聚!

同桌的你观后感6

　　《同桌的你》的男女主角我都比较喜欢。周冬雨有学生的纯情，林更新有大男孩的帅气。同桌的你是年少时候的完美。尽管我没有一个像林更新那般帅气的同桌，但是那份青春年少的感觉还是一样的。尽管那时候的我，那时候的同桌们都记不大清楚了，也没有和同桌去谈场恋爱，但是依然觉得那时的完美。只是故事的最后，两个彼此相爱的人，在同桌的你的婚礼上，喝着闷酒，诉说着这么多年来的努力和来自现实的打击，感叹着这么多年我们都变了，回不去了，感叹着他们输给了现实。如果说两个人因为性格不合，因为彼此不在相爱了，甚至是一方不在爱了也是能够理解的。但是如果我们内心相爱着，但是没有勇气去说出爱，没有勇气去挽回爱，找一个最通俗的借口——现实。其实，现实没有任何罪，有罪的是他们自己。最后在教堂，女主角站在牧师前，幻想着男主角带他逃婚的场面那般让人血脉贲张。但是，事实是男女主角各自怀着心中的遗憾默默地理解了这一切。他们活的都不再那般有生气，有活力，有朝气了。但是，为何不可呢?现实是客观的，但是人是活的。不难看出，女主角的新郎就是现实的代表，女主角走进了现实的怀抱，嫁给了现实。如果她心里带着遗憾难过;或者和新郎一齐得不到心灵的满足，那都是她自己活该。男主角也一样，不知情的他，最后才明白女主角这20xx年来最他的思念和无奈，他没有勇敢的抓住他的爱，他也已经被这个社会现实给压扁了。他在强大的现实——女主角老公的面前，退缩了。如果他们难过不幸福那都是活该的。年轻的人们，需要活的勇敢一点，勇敢地选取，勇敢地爱，勇敢地表达，勇敢地过这一生。如果他们努力在一齐了，但最后分开也是没有遗憾的。遗憾美是留给那些有遗憾的人的借口罢了。真真切切努力了，坦坦荡荡没有遗憾。爱人也罢，朋友也罢，毕竟这些人才是会让你感到幸福的人，会陪伴你一生的人。

　　看过这样一句话：成功就是按照你自己的想法过完这一生。

　　人生之路漫漫又凄凄，说短不短，说长不长。这一生过的好坏，只有自己清楚。别人看到的那都是现实。只有自己感受到的才叫生命。

　　心中无限惆怅，但愿我们都能过的真实而不是现实。

同桌的你观后感6篇扩展阅读

同桌的你观后感6篇（扩展1）

——《同桌的你》观后感3篇

《同桌的你》观后感1

　　昨天晚上，我和先生去看电影，看什么电影呢？我事先在网上查了一下，决定看《同桌的你》。离放映时间还有5分钟时来到放映厅，这里没有一个人，就我和先生两个人坐在那儿，先生说：“这是我们的专场啊，”刚说完这话，走进一对年轻的情侣，男孩进来一看，问：“这是看《同桌的你》的吗？”我说：“是啊，”先生笑着说：“是看同桌的我们。”随后进来了十几个年轻人。

　　故事情节是：xxxx年的夏天，文静秀气、戴着一副小孔眼镜的转校生周小栀，第一次见到了自己的同桌————坐在最后一排的捣蛋男生林一。故事就从一对从初中时代二人成为同桌，而后一起经历高中、大学生活，然后随着时间的流逝，青涩的相互喜欢也自然进化为浓烈的海誓山盟。而甜蜜的情感也不会一帆风顺，时间总是会让很多曾经美好的梦想成为泡影。当相爱的两人天各一方时，他们爱情却被现实打败了。当十年后重逢时，是周小栀的婚宴。周小栀多么希望林一在她的婚宴上勇敢的冲上去，带着她一起去实现当初林一的诺言呀，“总有一天，我会带你去一个只有我们俩的地方。”但是林一没有这样做，诺言没有兑现，周小栀只好在教堂里回答神父的问话：“我愿意。”纯真的爱情终成悲剧。

　　电影看完后，我才真正的悟出电影开始前，那男孩问我们的话，“这是看《同桌的你》的吗？”这电影情节应该不是我们这个年龄的人看的，所以那男孩很诧异，在想，他们是不是走错了地方，怎么会有两个老同志坐在这里看呢？其实我们每个人都有同桌的那个他。我对先生说：“看一下这种富有青春气息的片子，可以让我们的心理年龄更年轻，有益于身心健康。”

《同桌的你》观后感2

　　明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……

　　想起耳熟能详的旋律，映起动人心扉画面，忆起朝夕相处的你。

　　今年夏天，毕业季，伴随着莘莘学子的毕业离校，影院上映了能够勾起毕业生们心底最深刻记忆的《同桌的你》。一幕幕的影像，流露的并不是电影中想象、虚假的画面而是大多数人的真实写照，人人都有美好的过去，都会有难以忘却的同桌的你。

　　《同桌的你》讲述的是一对青春懵懂的同桌从初中、高中再到大学的甜蜜初恋和青葱记忆。93年的盛夏，戴着一副小眼镜很文静秀气的转学生周小栀结识了自己的同桌，坐在班里最后一排喜欢捣蛋的林一，从此他们一同经历了初中、高中和大学弥足珍贵的青葱岁月，两个人纯洁的爱情也一同绽放，林一对周小栀说：“总有一天，我会带你去只有我们两个人的地方。”同桌，是每个人都曾有过的同伴，他/她伴随着我们整个刻骨铭心的学生时代，我们的青春记忆里他们一定是道重要是光景！

　　曾经最爱哭你，猜不出问题的你，多愁善感的你，嘻嘻闹闹度过学生时代美好光景的你。影片从开头到结尾无不淋漓透彻的敲打着人们心中纯真的心。追求踏进斯坦福的周小栀，

　　调皮捣蛋的林一，一群纯真善良的同学，一级一级登上人生的阶梯，片中给我印象最深刻的是那时候非典爆发了，林一被当做是疑似病例隔离，周小栀很是担心，半夜和他们的好朋友一起用梯子爬上了二楼去找隔离宿舍里的林一，而林一并不想出去因为他不想将自己的病传人给他们，后来周小栀打碎了玻璃逼出了林一，他们共同逃离了保安的追阻，可是最后非典结束这批调皮捣蛋的同学也受到了学校深深地教育与处分。这群可爱的同学却依然笑脸相迎，丝毫不惧。

　　电影放映的过程中好多人都留下了青春的热血辛酸泪，我想他们或许是怀念奋斗许久即将离开的校园或许是怀念许久未见的同学或许想起了她/他同桌的你。影片最后胡夏一首“同桌的你”熟不知又有多少人为此叹息……

　　青涩的校园，纯真的你我，铭心的记忆！光阴似箭带走抓不住的曾经，前途美好猜测不可预知的未来，珍惜现在把握在一起的日子！共同努力多年后的校园你我相聚！

《同桌的你》观后感3

　　昨天下午没事时，我看了一部电影，名字叫《同桌的你》，里面主要讲述了周小栀和林一这一对同桌从初中.高中.大学直至毕业十年后的青涩记忆和甜蜜恋情。

　　看的当中我被影片中各种搞笑情节所吸引，青春是多么美好。虽说上学期间学*压力挺大的，但是人生最精彩的时刻都是在那个阶段。想想我在上小学时，老师总是给我安排一些学*不好，调皮捣蛋的学生跟我坐同桌，那时我学*好，他们也不跟惹我，我还动不动想欺负一下他们;上初中时，我发现和学*不好的坐一桌挺有意思，他们的调皮捣蛋挺有意思，说话风趣，有幽默感。而学*好的同学，都是属于很乖很听话的好孩子，聊天没意思。我记得那时，我有一次和一位叫亚军的同学做同桌，他学*不好，为了想让我们考试的时候，我让他看看答案，他极力讨好我，说笑话逗我开心。他还知道我有集邮的爱好，也不知从哪里找来几张挺好的送给我。最后当然我也满足了他，考试给他看了一些。

　　想起那个时候，同学之间的友谊多单纯，每天面对一群朝气蓬勃的同学，日子过得真快乐。

同桌的你观后感6篇（扩展2）

——《众里寻你》观后感6篇

　　孝，是对爱最美的报答。《众里寻你》中，为我们展现了一幅幅孝的画卷，让我们感受到了世界上最美的亲情，以及它的它的伟大与无私。在看节目的同时我不禁对这些虽不大去伟大的同龄人肃然起敬。他们虽都经历了巨大的苦难，但都已将强的意志撑起自己的家，用爱的行动，证明自己的誓言。我在看是不禁流下了真诚的泪水。

　　而我们呢生在优越家庭中的我们，从小就像生活在温室里的花朵，被关照，被呵护，似乎感觉不到这些不幸的存在，似乎认为父母的爱是理所应当。其实心里也明白，只是等自己衣锦还乡在孝敬父母。但是人生难测，谁又明白它的变数。

　　从此刻开始，孝敬父母或许是一句关心的问候，或许是一杯醇香的茶水，又或许是一份满意的试卷······孝敬父母，珍惜我们最宝贵的亲情吧!

　　今天,我们在学校观看了《寻找最美孝心少年》，其中，有一对姐弟俩，他们的母亲腿脚落下了残疾，但是他们的成绩很好，也很孝顺母亲，同时，他们利用课余时间学*训练拉丁舞，跳得很棒。姐弟俩每天练*完舞蹈，就帮妈妈去市场买菜，是爸爸妈妈的好帮手！他们说，他们最大的心愿就是让妈妈看到，他们在一个又大又漂亮的舞台上跳舞给妈妈看。最终，经过不懈努力，他们实现了自己的心愿，在《寻找最美孝心少年》的舞台上，用优美的舞姿，打动了所有观众，也深深打动了自己的妈妈！他们的妈妈觉得自己是世界上最幸福的妈妈！

　　看了这部影片后，我感到非常的惭愧，爸爸妈妈都很爱我，他们常常将最好的东西留给我，我却不以为然，还经常跟爸妈犟嘴，我经常让他们为我操心，爸妈经常对我说，我真不是一个让人省心的孩子！

　　看了这部影片之后，我决心改变，我要做一个孝顺的孩子，要做一个勤奋学*的孩子，要做一个充满爱心的孩子！总之，我要改变！

　　孝，是对爱最美的报答。《众里寻你》中，为我们展现了一幅幅孝的画卷，让我们感受到了世界上最美的亲情，以及它的它的伟大与无私。在看节目的同时我不禁对这些虽不大去伟大的同龄人肃然起敬。他们虽都经历了巨大的苦难，但都已将强的意志撑起自己的家，用爱的行动，证明自己的誓言。我在看是不禁流下了真诚的泪水。

　　而我们呢生在优越家庭中的我们，从小就像生活在温室里的花朵，被关照，被呵护，似乎感觉不到这些不幸的存在，似乎认为父母的爱是理所应当。其实心里也明白，只是等自己衣锦还乡在孝敬父母。但是人生难测，谁又明白它的变数。

　　从此刻开始，孝敬父母或许是一句关心的问候，或许是一杯醇香的茶水，又或许是一份满意的试卷······孝敬父母，珍惜我们最宝贵的亲情吧！

　　昨晚上我们全家一齐流着眼泪看完中央电视台《2016寻找最美孝心少年》颁奖典礼。来自吉林的*、来自河南的张俊兄弟、来自内蒙古的梁蓉、来自甘肃的梁维月、来自天津的许卓婧、来自辽宁的钟岳峰、来自湖南的游柘楠、来自安徽的袁德旗、来自湖南的向娜、来自黑龙江的吴金棋共10名少年获评度“最美孝心少年”。同时，徐煜岑、马永恩、刘巧红、赵珊珊、王醇营、朱梅瑞、赵春龙、祁文博、国大海、陈迦南、郭杰、李秋鹏、李鸿昆、金旭、熊丰财（再核）、刘姿美、涂桦、解洪义、孙玥、孙阳、孙星、马佩瑶、马小龙共23名少年获评度“个性关注孝心少年”。在我观看完《2016最美孝心少年》后，有一种名为“感动”的东西，占据了我的整个心房。在他们身上有许多值得我们学*的地方，十个名字犹如十朵花，绽放在我的心间。他们每个人的故事都足以让我们的心久久不能*静。颁奖典礼以歌舞《众里寻你》开场。随着悠扬纯真的旋律，10名度“最美孝心少年”登上了颁奖舞台，理解来自全社会的致敬与礼赞。典礼以“聚焦爱亲孝亲故事、放大榜样力量、培育传统美德、弘扬社会主义核心价值观”为主题。摒弃繁杂奢华，厉行节俭务实，透过现场多机位的有机调度、多块大屏的互动与联动展示，收到了不同于以往的冲击力与收视效果。

　　在颁奖环节，以人物专题短片介绍“最美孝心少年”事迹，以掌声伴随少年们入场。邀请著名剧作家、词作家阎肃，著名表演艺术家吕中、航天英雄杨利伟以及“最美孝心少年”亲人、社会爱心人士担任颁奖人，并由主持人白岩松、欧阳夏丹以现场访谈开掘“最美孝心少年”为家庭分忧解难的感人故事和未来愿望。典礼对各地“孝心少年”生活的真实记录，生动反映了“孝心少年”们最真实的生活、最真挚的情感，以及他们最质朴的心声。正是这样的坚持与真诚，使节目中呈现出了一个个好少年真实感人的孝心事迹。在短片中，观众看到了自己患有先天性血管瘤却要每一天照顾患病妈妈的5岁女孩；看到用拾捡的废弃材料为高位截瘫的爸爸制作电脑架，帮忙他开网店创业的阳光大男孩；看到了自己曾应对死亡却与患病的母亲不离不弃，梦想20年后成为一名厨师的坚强小姑娘；还看到了用勤奋抚慰重病的母亲，用坚强安慰失去亲人的父亲，用琴声延续着中华民族上千年孝行天下传统美德的提琴女孩在镜头下，观众听到了孩子们发自心底、令人震撼的话语“奶奶，我来替爸爸养活你！”“我想长大，但不想变成一个大人，因为变成一个大人，妈妈就老了”、“爸爸对于我来说就是半条命吧”看完这个节目，我已抑制不住自己的泪水。我想：他们用自己实

　　实在在的行动，证明了什么是孝心。相比之下，我自愧弗如。父母养育了我，给了我无微不至的关爱，我不仅仅要感恩，还要用实际行动去报答他们。今后我必须会好好地学*，关心父母，在力所能及的范围内帮忙他们，也成为一个最美孝心少年。孝——是中华民族的传统美德，我们身为炎黄子孙，就该懂得——百善孝为先。从这一秒开始：让我们一齐用爱，填满世界；用行动，孝顺父母吧。孩子们，你们为我们全*人敲醒了警钟。不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”而悲哀悔恨呀！

　　孝亲是一种美德，人人都应该有孝心，孝心应该人人都应该存在。

　　今天第二节下课，老师给我们说第三四节课要去五楼报告厅，参加一个中队主题。第三节下课，老师带我们走进了五楼报告厅的大门，我们的主题是“孝心是一种美德”。我们在主持人的介绍下，开始观看了《众里寻你》这个节目，有四位全国最有孝心的孩子。

　　其中让我最感动的是最后一个：李家帮。他跟我们同龄，可是却担起了家里的重任，但是他是个特殊的孩子。因为，他是被爸爸收养的孩子，并不是亲生的，但他知道这个难以接受的秘密后，并没有离家出走，而是照顾了双目失明的奶奶，和走路不方便的爸爸，每天都要上山砍柴，家里的饭都是他做的。

　　这是我非常感动，我已热泪盈眶，心里很自责，自己生活在一个这么美好的家庭，却不能帮妈妈分担家务。

　　《众里寻你》这个节目使我受益终身，让我明白了自己的不足，也让我学到了怎样才能做一个有孝心的孩子。

　　10月10日星期五晚上，我观看了中央电视台播放的《众里寻你——“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼》。这群与我们同龄的人在被苦难扼住命运的同时，没有选择屈服，他们用坚毅与坚守，用自己的最善良的心，去爱着爱他们的人。我看了，很感动，眼睛里噙着满满的泪水。

　　节目开始，白岩松叔叔说，“孝”上面是老，下面是子，一个字就给*人定下了做人的规矩。孝，不分大小，不分远*。一下子就明白了“孝”字的意思，并深深地把它记在了心中。接着又播放了十一位最美孝心少年的事迹，吉林*，女14岁、河南张俊，男12岁、内蒙古梁荣……他们的事迹非常感人，他们都生活在贫困的家庭，家里都有着重病的长辈，为了一家人，他们吃苦耐劳，面对种种的不幸，她们却能坚强地面对，小小年纪就成了家庭的顶梁柱。我看得很投入，一次次为他们掉泪，一次次为他们鼓掌。

　　其中令我印象最深刻的有两位，他们分别是湖南游的柘楠和黑龙江的吴金棋。在湖南长沙雨花区新星社区的一个十几*米的小屋里住着游柘楠、游柘湘、游茂源三姐弟，弟弟出生时手臂神经断裂为了治病花光了游家的全部积蓄，他们的妈妈又在三年前去世，为了养家爸爸经常起早贪黑在外打工。游柘楠，已经十岁了，但和我们同龄人比起来，要矮很多。自从妈妈去世后，楠楠就担起了照顾弟弟妹妹的担子。每天早上6点，她7岁的妹妹都会和她一起在社区里卖报纸，赚点零花钱补贴家用。

　　吴金棋刚满一岁时，父母离异各自出走，从此不再和家里联系。靠着爷爷奶奶拉扯长大，小金棋从懂事时起，就开始替他们分担家务。金棋的奶奶是聋哑人，爷爷的腿有残疾又患有胃病，9岁的吴金棋还会到离家不远的树林里采蘑菇。小金棋不仅担起了家务事，更成为家里的主要经济支柱，同时他还不忘抓紧时间学*。这几年，他的成绩一直保持在全班前三名。在这些最美孝心少年中，她的坚毅让人动容，我们应该向他学*，他是真正值得我们学*的好榜样。

　　看看他们，再想想自己，00后的我们是生长在蜜罐里，从小被父母宠爱，被大人们呵护，没受过累，没受过苦。然而，当我看见一个个十几岁的少年，他们大都遭遇了生活的重创，他们没有父母的悉心照料，没有可口的饭菜送到嘴边，没有舒服的床睡觉，没有漂亮的衣服穿，但他们的脸上依旧带着笑容，为父母分担着生活的艰辛，甚至用他们柔弱的肩膀扛起了生活的重担。在这些少年的身上不仅体现了孝老敬老的品德，更可贵的是他们面对生活的灾难时，仍然能够坚持在孝的道路上一直走下去，勇往直前，自强不息，他们是我们的榜样。

　　看着这一个个催人泪下的感人故事，同学们，我们除了感动，更重要的是要用自己的实际行动来向他们学*，不是吗？

同桌的你观后感6篇（扩展3）

——《少年的你》观后感6篇

　　*几天，我看了《少年的你》这部电影，内心久久不能*静。

　　这部电影主要讲了一个叫陈念的女孩，遭受了校园欺凌，后来，一个叫刘北山的小混混帮了她，为她做贴身保镖，因此，她专心学*，最终考上了好学校的事情。

　　当时我就在想：陈念如果没有受到校园欺凌，那她就能放下一切，考出更好的成绩；如果陈念没有受到校园欺凌，那她就不会被一系列的事件所牵引；如果陈念没有受到校园欺凌，她就不会那样痛苦……

　　在现实生活中，我看到同学之间互传谣言，几个同学追一个同学在跑。遇到这种情况，我们该怎么办呢？我们可以求助老师；我们可以求助家长，我们可以求助*人员。我们要远离那些施暴者，在遇到欺凌者时，我们要团结一心，尽力制止这种事情的发生，或者，我们可以选择自卫，坚决反击。

　　虽然，校园欺凌很可怕，但是，我们现在的`校园很少出现这种现象。我们这些祖国的花朵，在老师和家长的精心培育下，茁壮成长。我们一定要努力学*，考出优秀的成绩，考上理想的学校，长大为祖国做出贡献。

　　有个在千里之外的朋友给闲着呆在家的我买了当天上映的《少年的你》。

　　不得不说，观影过程是比较压抑的，画风和故事的黑暗，我手默默握成拳的时候居多，电影院里四处还传来女孩子们的抽泣。我不想评论演员，我只想说他们都演得很好，角色到位，我想要分析的是里面的人物。

　　我从下在学校里面没受到过欺负，我各个阶段的学校也比较明朗吧，我个人成绩也还好，作为班委也算得上老师们的得力助手，在同学们之中也算是受欢迎，那时候我没有受到欺负，也不会去欺负他人。影片中一开始便是胡小蝶的自杀，在校园欺凌中，那些校园恶霸选择的欺凌对象真的是内向的、没有朋友的人去欺负，因为他们知道对方没有人帮、也不敢去告诉老师、家长，更不敢报警，这更加助长了校园恶霸的欺负程度，他们心理愈加脆弱，逐渐走向自杀。现今，自卑内向的孩子真的还是不少，基因、成长环境很多因素导致了他们的性格。而欺凌者魏莱，家境很好，复读生，家里父母管得比较严，对她的'要求教育也使得她觉得自己高人一等，后面她提到因为复读她父亲已经一年没有和她讲话了，她比他们那个班里的同学在各个方面都要显得老熟一些，更像社会人不像高中生，由她可见，父母的教育和影响很关键。

　　从警察与各个角色，主角小北没有父母，十三岁就自己一个人，主角陈念的父亲影片里没有提起过，而她母亲也是没有正式工作到处逃避卖着三无产品。可能我更多的关注点是在原生家庭，所以会觉得原生家庭里面问题很大，学校的教育即使再怎么春风化雨也很难达到一定的效果。

　　加上高考的压力，这部电影就更能引起现实意义，它向观众看到了影片内容，也向观众传达了它独特的一种价值。这部电影身在黑暗，却又给人一道光，结局是理想的，虽然现实中也许有过案底的人可能不会找得到比较好的工作，但影片的结尾却是美好，陈念送小女孩回家，小北跟在陈念身后，也表现出了小北在剧中说的那句话——“你保护世界，我保护你。”

　　少年之所以是少年，是因为他们有无限的可能，他们骨子里有一股蓬勃的生命力在生长，他们面向的是不确定的未来。所以，少年，需要更多的保护与引领。

　　看完《少年的你》，我一直在想这个问题：人是什么时候从少年变成大人的呢??

　　《少年的你》里的郑*对年少的陈念说：“长大这件事，就像跳水，闭着眼睛往下跳就是了。”?

　　在我看来，郑*尽管是个世俗意义上的大人，但更确切地来说，他是一个介于少年和**之间的“半大人”——一方面，他熬过了青春期，毕业上班，有一份职业，认真工作，独立生活，情绪*稳，看起来就是一个很合格的大人；另一方面，他还怀有赤子之心，看到不堪的事物，也会下意识地想要逃避，不去看，“因此爱上了睡觉”。正因为郑*身上存有少年和**的微妙混合，所以他才会眼睛里掺不了沙子，看到不公*的事情，不想明哲保身，而是想要当撼大树的蚍蜉。陈念受到校园欺凌而报警之后，郑*是真切地想要改变这种不公*，保护弱者。 然而，现实社会的残酷和复杂程度远远超出郑*的能力范围。欺凌陈念的主犯并没有得到应有的惩治，只有没甚背景的小喽啰被赶出学校，欺凌仍然在持续，并且愈演愈烈。?

　　郑*对此是心怀歉疚的，然而他能做的，也非常有限。 某种程度来说，这部电影里，经历成长的阵痛的，不仅仅是少年陈念和小北，还有那些看似早已经长大的**。影片结尾，郑*坚持查*相，让陈念和小北坦白案情自首。郑*的前辈对他说：“一个好学生，一个小混混，硬是被你都拖下来。你成熟了。” 一个半大人走向成熟的过程，同样也是煎熬的。因为他曾经是少年，明白年少时的无助和孤立无援时的执拗和冲动，所以才更执着地要竭力把少年从谎言铺就的路上拉回来——坦白虽然要接受沉重的惩罚，但可以让少年真正面对真实，真正地承担后果，才有可能再次出发，否则在谎言的路上只能越走越远。 从这一点上来看，郑*确实是像前辈说的那样“成熟了”，但从另一个角度来说，他也仍然很吃力地走在一个“半大人”的路上，因为他又“困了，睡觉去”——总有一些时刻，会感到疲倦，想要睡去，在梦里，不用管自己是**，还是少年。

　　另外，这部电影让我难过的点太多。欺凌别人的人很可恶，而让人难过的是作恶者本身同时也可能是另一种暴力或缺失错位的受害者——欺凌同学的魏莱，也是畸形的家庭教育的受害者，第一年高考失利后其父亲一年没理她，其成长环境之畸形可见一斑；欺凌团体里的一个小喽啰女生，其家长的处事方式也是粗暴而残酷；而学校内外沉默的大多数，可能是最常见也最不露骨的*庸的恶。一种恶引发另一种恶，恶的循环和交错，让人有巨大的无力感。

　　少年的.你这部电影就是一个裹着糖的屎，从表面看，它剧情精彩好评如潮，票房喜人，演员班底强大，流量+演技派演技可圈可点，校园暴力立意深刻甚至有望冲奖，好像能成为一部好作品。然而无论剧本怎么改编，就算把抄袭的内容都删了，只要你还用着原著改编的东西，从本质上讲这部电影就烂透了，本质上就是腐烂的，这样一个东西不配任何好评甚至得奖，任何明知道抄袭还去支持的人都是这条抄袭产业链最后一关的支持者，以后也没有任何立场去反抄袭!这样一个东西是对所有原创作品和作者的侮辱甚至是对创作的侮辱!知乎里据理力争的人两种，一个是法学专业一个是文学创作相关，是因为他们知道关于抄袭在法律上还有多少漏洞，我国对于抄袭的定义和*又有多么艰难，以及创作一个原创作品又有多么不容易，而对这部电影的双标态度更是目前所有原创的悲哀和讽刺。

　　今晚去看了有周冬雨、易烊千玺主演的《少年的你》。

　　由胡小蝶跳楼引发的一系列事，让我知道到在学校遇见欺凌应该怎么办，首先应及时的告知父母或老师，或向身边的人求救，不能一味的忍让、沉默。孩子需要的不光是物质的需求更多的是陪伴和沟通。时刻关注孩子的变化，作为学校除了学*更多关注孩子的心理变化。遇见学校欺凌学会说不！

　　这部影片由曾国祥指导，易烊千玺，周冬雨主演，反映了校园霸凌的种种社会问题，总时长135分钟，易烊千玺和周冬雨皆是素颜出镜，成长的过程虽然很难，但是结局却暖得想哭。

　　导演曾国祥堪称一位“情绪大师”，从电影第一个镜头开始就始终抓住观众的内心，前半段剧情看得让人心情紧张，后半段又让人感同身受，没有一个镜头是多余的，看完之后只能用两个字来形容“牛逼”。

　　这是易烊千玺首次担当大任出演的第一部电影，大家一开始对他的态度都是出于好奇心理，想着一个歌手出道的小伙子，第一部电影会诠释成什么样，结果是大快人心，四字弟弟就是这部电影最大的惊喜，看完的感觉就是小北这号人物只有易烊千玺能演，他值得被夸上一百遍！

　　影片中，小北一直守护着陈念，陈念上学，小北每天都跟在身后默默保护她，陈念想让小北和她一起走，小北却担心因为自己的缘故影响到别人对陈念的看法，还是选择远远地跟在陈念的身后，这样温柔又贴心的男孩子也正是最戳人心悬的一个设定，这样的小北也是叫人心疼。

　　一直知道易烊千玺的人气很高，所以在外人看来，他就是属于流量那一边的小鲜肉，会唱会跳长得好看又年轻，未来的发展前景风光无限好，不过看了《少年的你》之后，相信大家对于易烊千玺又会有一个新的认知，也一定会打破大众对于流量明星演技的肯定，这一次，千玺卸掉了所有的偶像光环，变身一个混混，看不到未来，人生一片黑暗，陈念的出现，才导致他的人生出现了一点点的光芒，他拼命抓住了这一缕亮光，不曾放手！

　　而周冬雨，一袭寸头，也是灰头土脸的大有突破，演技依然很稳，把一个高中生该有的胆怯，害怕，羞涩，勇敢诠释的淋漓尽致，小小的身躯和无助的眼神，别说是小北了，就算是一个路人也想要去保护这样的一个女孩子，这就是周冬雨的发光之处，影后不是说说而已的！

　　第一天上映，就有不少影迷一大早跑到电影院一看究竟，结果大家的观后感都一样，那就是要为这部电影点赞，要为易烊千玺和周冬雨鼓掌，目前这部影片的评分大多数都是五星好评，易烊千玺这次的口碑也爆了，《少年的你》真的应该要去影院支持一下。

　　看到大家的影评，就知道易烊千玺这次成功了，他看上去一点也不稚嫩，虽然和周冬雨相差了八岁，但是千玺用演技*衡了这一点，小北和陈念这对CP看上去也是毫无违和感，有网友表示：这是国产电影的巅峰之作了。

同桌的你观后感6篇（扩展4）

——你的名字观后感6篇

　　我爱的方式，也散发着你的味道;我走的姿势也传出了你的笑声。终有一天，你的一切都会消失，所以将你的一切深深印入脑海，不是我的权利，是我的义务。”

　　影片的前一部分是比较欢乐的。可爱的少年和帅气的男孩在梦中交换身体。性格迥异的`两个人，从一开始糗事连篇到后来在彼此生活中混的“如鱼得水”。

　　时间的交错让他们奇迹般地在梦中相遇，却从未想过，这其中隔着三年时间。

　　当男孩下定决心寻找女孩，却发现这一切似乎不可能存在。

　　黄昏之时，他们奇迹般再次相遇，这次不是梦。虽然最后没能留下名字，可我觉得手心那句“我喜欢你”更有分量吧。

　　改写过去，改变未来，他们做到了，却失去了与对方的联系。

　　从高中、大学，到开始找工作，他们属于彼此的记忆慢慢消退，越来越模糊，可心头那萦绕的情感却从未散去，驱使着他们仍然在人群中寻找对方的身影，因为他们相信，即使不知道对方的名字，也一定能一眼认出。

　　“我一直在寻找，在寻找，某个人。”二人都抱着最初的执念。

　　正如歌中唱道：“我们是时间旅行者，哭着攀登时间的阶梯。我不想再在时间的捉迷藏里跟你走散。”

　　两辆电车交错而过，玻璃上映出对方的脸。

　　想起张爱玲写的那句“原来你也在这里吗?”这句话中虽然带着可念不可说的美好情愫，却有着淡淡遗憾和伤感。

　　最后的最后，他和她在茫茫人海中再次相遇。这一次，不再像《秒速五厘米》中那样永远错过，而是在即将擦肩而过的紧要关头，一方停下脚步，鼓足勇气说：“请问，我在哪里见过你吗?”然后另一方转过头，笑中带泪的说：“我也是。”

　　新海诚的动画电影给我的感觉永远是清新文艺，你能够在电影中感受到少男少女对待感情特有的羞涩，可往往他们比我们更要勇敢，继《秒速5厘米》、《言叶之庭》等经典电影之后，新海诚又推出了《你的名字》。

　　影片的开头算是一个简单的序幕，女主人公三叶生活在乡间小镇上，家中有一个可爱的妹妹和和蔼的祖母，还有严厉的当镇长的父亲，性格直率的她对于家族神社的风俗和父亲的选举活动等事情产生反感，这使她迫切的渴望到大城市生活。然而有一天，她突然梦到了自我变成了东京的一个高中生，陌生的房间，陌生的朋友，三叶充满着胆怯，但是那里又是她一向渴望的东京的生活，有着乡下没有的咖啡厅，高大的建筑，即使打工对她来说存在必须的困难，但是这是一个梦啊，三叶尽情享受着东京的生活。

　　另一方面，男高中生泷梦到自我变成了一个女高中生，但是渐渐他们发现，这不仅仅仅单纯的是一个梦，这是在他们无意识时候的身体交换。两人约定，在交换身体时就应做什么，不就应做什么，用手机记录每一天的`生活，告诉另外一个人这一天发生了什么。

　　两人渐渐产生感情，三叶曾去东京寻找泷，但是泷却不记得三叶，原先三叶遇到的是三年前的泷，三年前的泷还不认识三叶，但是三叶不明白；另外，突然间，泷与三叶失去了联系，他们再也没有交换过身体，泷不断的寻找者三叶，他请了假，和自我的好朋友一齐来到三叶的家乡。但是他发现，三年前那里发生了流星坠落，几乎所有的人都死于这场流星事故，那么三叶呢，三叶在哪？泷来到神社，喝下三叶的口嚼酒，再次来到三年前的三叶的身体，泷决定改变历史，拯救三叶和那里的人。但是，即使这样，在黄昏之时他们再次交换身体，泷告诉三叶接下来就交给她了，三叶说服自我的父亲，配合工作，最后在流星坠落之前将小镇上的人转移到安全的地区。

　　时光流转，三叶和泷都忘了彼此的名字，但是他们都明白这个世界上还有一个人在某个一个角落，一个对自我很重要的人，辗转于城市之间，当三叶和泷再次相遇，他们就明白是那个人，那个自我等待很久的人。

　　《你的名字》一如既往的用细腻的感情，描述男女之间的感情，我们不得不佩服，无论是在情节、配乐、画风还是其他制作方面，新海诚都抓住了观众的心，用一种历史交错的感觉来呈现感情的可贵。

　　《你的名字。》在日本仅仅上映了八天，票房就已经突破了100亿日元，直逼宫崎骏的《千与千寻》。新海诚可所谓后生可畏，抱着好奇心的我们，利用假期的闲余时间观看了他的所有作品。

　　新海诚之前的作品大多以开放性或者悲剧结局收尾，但《你的名字。》却意外的有了一个圆满的'结局。改变他创作思路的是2011年发生的日本大地震，哀鸿遍野，伤痛让日本人变得更愿意去追求幸福欢乐的东西。《你的名字。》要表达的是哪怕得不到手，我也要无限的追求。

　　有人把新海诚与宫崎骏放在一快来比较。但其实宫崎骏与新海诚是两个不同生活时期的人物。宫崎骏出生于1947年，他儿时经历几乎充斥着动荡不安，在那时开始，宫崎骏的心里或许早已埋下了渴望和*、没有战争的种子。而新海诚成长的时代，正式日本经历飞速发展之后，一个繁荣的日本社会。也正是因为如此，新海诚的作品里关注更多的是人本身。而在所有这一类型故事中，爱情是作为人在任何一个时代都无法抛弃的东西。

　　我们没有办法、也不应比较新海诚与宫崎骏的高下。正如我们无法去判定谁的人生就一定美好。但值得我们欢喜的是，我们因为他们，感受到了人本身纯真的意义，在他人的故事之中得到了属于自己的真谛。

　　正如《你的名字。》里说的那样：“世界如果是如此残酷的地方话，我会带着这唯一的寂寞，用全身全灵活给这个世界看。带着这唯一的感情永远的挣扎下去。即使相隔天涯，即使再也见不到面，我会挣扎，不会像这个世界妥协。”我们都一样，是这个*的孤儿。

　　昨天终于看了《你的名字》。影片中提出的“产灵”“时间”“编织”等概念都在给我启发。尤其影片中自始至终贯穿的头绳—手环，就是图中的红线，给我很亲切的感觉。——这不就是*文化中的“缘”吗?

　　缘，就是丝线，而且坚韧不断。右边的结构应是某一种独角兽。意思是连猛兽都无法挣脱的丝线，就是“缘”。

　　泷和三叶，隔着时空，相聚于这根线的两端。仿佛也在说明，这个世界是可以联系在一起的，缘分的线是如此坚韧强大。在你所不知道的远方，竟也有人有事与你息息相关。

　　也许，我们在长大的过程中，渐渐淡忘了那个名字，可是缘还在，我们就会相遇。而每一次相遇，都是久别重逢。那时候，请容我轻轻的问一句：“你也在这里吗?”

　　影片试图表现一个貌似并不成熟的'的概念：冥界，人间，时间，空间，生命自身，梦境现实，都是联系在一起的。而人的身体、口嚼酒、丝线都是通道或媒介，世界就是这样相互连接。

　　所以，不可以面对别人的苦难无动于衷;生命给予人的意义，很大程度上是你内心的一念是否善良。是否发自内心的纯粹善良。

　　《你的名字》在探讨很深生命层次的东西，并不仅仅是爱情。泷和三叶，也只是朦胧的情感，还不是我们认为的通俗的爱情。这种精神层上的探讨远胜肉体的欢乐。

　　韩国的电视剧、日本的动画片，看完了，总有些意犹未尽，值得回味思考的东西。它们的片子，或多或少，或深或浅，都在探讨人性、生命、文化。我们的片子，专注丛林法则、动物本能，比较多。这跟多年来，各方面教育矮化人类精神、盛行无神论、高级动物说不无关系。

　　写在前：一千位读者的眼中，便有一千个哈姆雷特。此刻仅以我单薄的阅历和稚嫩的文字，记录当下的观后感。我所佩服的人是即能行万里路又会读万卷书的人，有了丰富的阅历和渊博的学识才能从不间断的思考。所以希望下一个阶段我再来重温这部影片的时候，能领悟到新的东西。

　　前天心情沉郁，感觉看的也太粗糙，所以昨天二刷，果然有了些更深的悸动。在影片的前三十分钟，欢快活泼的背景音乐和精美的画面，让我的心情也好多了。好像能暂时忘记生活的烦恼，沉浸在有趣的剧情里，对后面的故事情节也更有兴趣。两个中学生居然可以交换身份，后来会怎么样呢?想起大二时参加了一个读书接力活动：专心读书三个小时。那天我带了一本《梦的解析》，感受了弗洛伊德对做梦的分析，原来有时候那些稀奇古怪的梦也是另外一个真实的自己。

　　三叶真可爱，交换身份成为了泷，细节里也无不透露出小女生的纯真与善良，在奥寺前辈衣服上锈的卡哇伊图案，在泷的手机里写下有趣的日记，太惹人喜欢了，也难怪泷的同学会说，更喜欢这个奇怪的泷。

　　“大概约会结束的时候，正好可以看到彗星吧。”泷想给三叶打电话，或许他也没发现原来三叶不知不觉间在他的心里已经很重要了。联系不到时，他就决定去找她。我更感动的是这种直接的信任和不舍，完全没有杂质。在现实生活里，这样的牵挂太难得了。当然，三叶也去东京找过他，他们都觉得彼此很重要，都去寻找过对方哪怕，梦的记忆越来越模糊。

　　一个小时后，剧情越发牵动人心。彗星划过天空的时候，太美太美了。但看着新闻的人们也不会想到，彗星坠落的时候，会造成灾难。我感动于泷会想尽一切办法救所有的居民，也更感动于三叶和泷拼命要记住对方。我们都想要被人真挚的对待，被人保护和记在心里。但我想，我更希望自己也能有去拼命抓住一切，努力记住对方，坚定的相信另一个人的勇敢。他们的情感太美好了，令人无比动容。生活里，我对待很多事情都畏首畏尾，前怕狼后怕虎，想想三叶和泷的勇敢，真是惭愧。没有顾虑的去热爱生活，一定会很快乐的。

　　对了，其实我也羡慕三叶的这两位同学，从懵懂的中学时代，就一直陪伴着彼此，计划着以后的漫漫余生。在这个物质的时代，太容易迷失，也太容易忘记了。就像我最*回忆以前的时候，发觉那些曾经觉得无比痛苦的事情，居然早都被忘记了。还有很多快乐的事情也都遗忘了，好像在被时间紧紧的追赶着，甚至腾不出手去经营一下生活的烟火气。“不忘初心，方得始终。”这是大一时，学姐开会告诉我们的话，现在想想，我实在没有做好。

　　“即使被五次元捉弄，我也会看着你。定好我们第一次见面时的暗号吧。”或许冥冥之中真的有“产灵”，人和人之间的联系，时间的流动，都有一种神奇的力量。编织成型的丝线缠绕扭曲，有时又还原，断裂，但一定会再次连接。直到有一天遇到一个人，那个你一直不断在寻找的某个人。“那个，我好像在哪里见过你”“你的名字是?”情不自禁的潸然泪下，相遇，一切都值得。想到了海藻姑娘写给他男朋友的情话：你来之后，苦不算苦，甜特别甜。

　　能在焦头烂额的生活里，腾出时间欣赏一部如此美好的影片，真值得珍惜。在每一个欣欣然的日子里，都要记得勇敢啊，或者还有相信爱情!偶然有点手忙脚乱的日子，也一定要拼命记得这种美好啊。

　　《你的名字》是由新海诚执导的一部日本动画电影。

　　周六陪孩子孩子看的一部电影，原以为和原来的看的一样都是小孩子的玩艺，纯粹的儿童动画片，又当是去电影院补觉了。但这部电影不一样， 情节跌宕起伏，即俗套又新颖。即有爱情这个恒久的主题，又有身体交换、时空交错、陨石灾难这些科幻的情节，还是很值得看的一部电影。难得一部一家三口、全家都能看的电影。

　　主题应该是个爱情故事，泷和三叶的感情线贯穿始终。

　　三叶是家传神社的传人，过着忧郁的生活， 憧憬着大都市的生活。

　　一天在梦中与生活在东京的高中生泷互换了身体。（看到这以为又是俗套的交换身体的搞笑电影，但往后的情节发展真的很吸引人……）

　　千年回归一次的彗星将要造访地球。大家都在观赏彗星经过的盛景时，彗星分裂出一块陨石落在了三叶居住的小镇。

　　泷与三叶隔着时空的会面……不只是空间的距离，还有时间的距离，我要如何找到你？

　　陨石造成的灾难场景……

　　众里寻她千百度……

同桌的你观后感6篇（扩展5）

——感人电影《可爱的你》观后感6篇

　　《可爱的你》在电影中有着双重定义，可爱的既是五位萌哒的小女孩，亦是坚守自已教育信条可爱的教师吕慧红，这个在一所行将关闭的幼儿园中所发生的点滴，不仅彰显着何为教育的真谛，更用爱的力量唤醒了那已然酣睡的梦想。

　　城市的喧嚣已让多少人迷失了自我的本态，年幼的孩童，不是在奔跑嬉闹，而是在参加所谓的精英班倍受繁重学*的重压，为的仅是不输在那触不可及的“起跑线”上，《可爱的你》电影伊始所呈现就是这已然病态的*式教育，而坚持自我的名校校长杨千嬅饰演的吕慧红，正是不满这种种，辞去了令人羡慕的工作，但同样也是她的善念，不顾自已大病初愈的身体，挽救着濒临倒闭的幼儿园和帮扶着行将失学的五个孩子，低廉的薪资更被人冷眼嘲弄戏称为“四千五”校长，她的'所做并非博名更非为利，而就是人性中最为弥足珍贵的情感—爱。

　　“幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，《可爱的你》透过在这所幼儿园中仅存的五名幼儿生，折射出香港这座城市繁华后挣扎于底层人们的艰苦辛劳，乍看可爱逗人的五名小孩，透过剧情脉络的缓缓展开，我们看到的是她们因为生活的困窘都背负着与年龄不相符的成熟，贫困的现状可能暂时无法改变物质的贫瘠，但精神追逐梦想的脚步却是不应空无，吕慧红校长的到来，其所作不仅是在帮扶着孩子们有学可上，更是用梦想令孩子和她们背后那本黯淡无光的家庭，从新燃情了对生活的希望。梦想是什么？它不是痴人说梦，而是构筑这个世界未来的源泉，电影中吕慧红给孩子们布置作业说出自已和寻问父母们的梦想，过早的面对生活使孩子们的梦想存粹而简单，那些在我们看来稀松*常之事，就是她们的梦想，而孩子回家追问父母，父母最初甚至不愿意在谈论这些，因为现实的残酷，他们以觉梦想就仅是痴人说梦，但在孩子的影响下，父母们还是道出了那过往的梦，消防员，飞行员，运动员，甚至是香港小姐，虽然这些梦想已然难以实现，可这些梦想却又令孩子看到了生活中美好的希望，校长用爱改变了孩子，孩子们又用梦想感染着父母，父母的梦想又在度影响着孩子，生命影响生命的身教，令电影的感动是如此质朴而传神。

　　有人说《可爱的你》欠缺惊喜，但这就是个根据真实事件改编的故事，有人说《可爱的你》太过煽情，但那情感却毫无娇柔作态是如此暖人心房，用爱唤醒梦想，一位伟大的教师呈现的就是一场简单纯朴的感动。

　　周末，通过园长妈妈介绍观看了一部以教育为题材的电影——《可爱的你》，影片改自真人真事，讲述了一位名校校长，舍弃舒适的中产生活，对可怜孩子看在眼里疼在心上的她毅然放弃与丈夫结婚十周年的环球旅行计划，去了一所破落幼儿园，低薪应聘校长，担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。

　　故事情节并不复杂，但全片贯穿了爱这个永恒的主题，淋漓尽致地展现了人性中最善良、最光辉的一面。影片中许多镜头很感人，催人泪下，尤其是吕校长去家访的那一幕戏，小雪因为照看生病的爸爸没有上学，当看到这位年仅5岁的小朋友脚上绑一个盒子垫高在厨房做饭时，不禁让人鼻子一酸。

　　影片里还有一个场景是孩子们问：“老师，你的梦想是什么？”老师回答说：“我的梦想就是每天都能站在幼儿园门口看到你们高高兴兴的上幼儿园。”听起来是多么简单而又*凡的的梦想啊！做老师之后才发现，当你日以继夜，日复一日的都能坚持这样一个*凡的梦想，那你就是伟大的。每个人的追求不一样，有的人追求闪耀的光环，而有的人只追求用自己的力量去维护心灵中的那一片净土。

　　“最好的教育，不是看设施，而是看教师的那颗心！”作为一名幼师，只希望能像吕校长一样以爱工作、以爱生活，并将此片推荐给亲爱的家长朋友们，这部电影，值得我们放下戒备去感动，去鼓掌。

　　今天特地一个人去看了《可爱的你》这部电影，换做是以前一个人我是不愿意去的，觉得孤单，但现在为的是能够慢慢学会跟自己待在一起，因为没有谁能够每时每刻陪伴你一辈子，你始终要学会享受跟自己独处，你会发现有的时候一个人也可以去做你喜欢的事，并且可以乐在其中。

　　《可爱的你》这部电影的内容是在一个很贫困的山区里，一个幼儿园因为长期招不到生将面临着关闭，但是还剩下五个小孩，可是却没有一个教师愿意去教，后面在报纸上：招一个校长，4500的工资，全部的所有一切事物都要包揽下来，比如搞卫生，招生等等。这时刚好已有二十年小学教学经验的老师，她刚好辞职了，她是个非常有爱心的老师，她想帮助这些贫困生能够接受好的教育，毅然决然的找到这所幼儿园，在没有一点好处地艰辛的环境下，义务接下了这个职位。在这个过程中，也面临着各种各样的问题，因为在其中每个小孩因为各种家庭各种困难的原因，后面一个一个都没有来上学，她就一个个地上门家访，还一个个用心地帮他们解决家庭的纠纷，其中有一个双胞胎姐妹。由于家里离学校园，没钱坐车，两个小孩就要放弃上学了，后面她自己有车就答应这位母亲，每天来接她们上学。她们才得以继续上学。后面在她一一打动下，五个小孩的家庭不仅恢复了和谐，又能重新来到幼儿园。但是因为如果过了四个月后，这个幼儿园一个学生都没招到，就真的要面临关门了，她为了不让这些贫困山区的小孩失学，就想法设法地尽自己最大的能力去发动招生，这其中感动了这五个孩子的家长，他们也被感召了起来一起帮忙派传单招生，在这个过程中，有人看中她非常地有爱心，想要把她挖走，年按收入都是上千万的但她毅然拒绝了。她是个有肿瘤前使的人，由于过度的劳累，就在一次招生的过程中晕倒了，肿瘤复发了，要做手术，恢复后，又继续回来帮助这些贫困生们，所有周围的人都被她的爱心给打动了，在她的感染下，村民们都一起发动去招生，只为了能够留住这个幼儿园。后面在不到几年的时间，从五个小孩倍增到50人。帮助了许多的贫困生能够接受教育。

　　看了之后觉得非常的令人潸然泪下，现在有多少人能够做到向这位老师一样如此的充满大爱，话说这是一个真实的故事。想想自己也是做教育的，在爱心这方面真的做的很不到位，现在懂得了要多去培养自己的爱心。同时觉得自己已经很幸福和满足了，要知道现在有多少你不知道的贫困山区的小孩上不起学，吃不饱，穿不暖了，我们要懂得满足和珍惜。

　　《可爱的你》这部影片真的是赚取了我很多泪水，当时只看片名的时候没有想到片子里的每一个镜头都如此煽动我的心。

　　影片里有一个环节是孩子们问：“老师，你的梦想是什么？”老师回答说“我的梦想就是每天都能站在幼儿园门口看到你们高高兴兴的上幼儿园。”

　　听起来是多么简单而又*凡的的梦想啊！做老师了之后才发现，当你日以继夜，日复一日的都能坚持这样一个*凡的梦想，那你就是伟大的。每个人的追求不一样，有的人追求站在镁光灯下的光环，明亮而闪耀，万人瞩目。但有的人只追求用自己的力量去维护心灵中的那一片净土。

　　而老师这个职业，注定是*凡的。影片中的校长辞掉了名校校长的所有荣誉，去一个乡村的一个即将被拆掉的幼儿园当一个“4500校长”。刚开始的时候很多人质疑她，说她只是想炒作，想让自己名声大噪，还说过不了多久这个幼儿园还是会被拆掉！

　　当所有的质疑和猜测如旋风一般*卷而来时，她只是做她自己应该做的，没有半句回应。尽管只有5个孩子，她也认真的去对待，一个人负责全部的教学以及保育工作，面对刚开始那脏杂乱的幼儿园，她不辞辛苦的把里里外外都打扫干净。又是校长又是老师，还是保育阿姨，她不仅成功的走进了孩子们的心中，也同样走进了孩子们的家。因为她知道，学校和一起教育出来的孩子才是完整的，而学校和家庭需要一座桥梁，而她自己就是这样一座结实而坚韧的桥梁。可爱的你，或许是指吕校长。我们每个人在人生历程上，或许都曾遇到过自己的那位“吕校长”，她用她的生命，影响了我们的生命。可爱的你，又或者是指那五个可爱的孩子，生活艰辛不易，但是我们仍然在被爱和爱。可爱的你，可能还是片中或重要或不重要的其他角色，每个人的改变，付出和努力，看上去都那么的迷人。

　　这么理想化的故事，这么美好的人性，这么暖人的梦想和爱，偏偏就那样的真实的存在，让我们这些观者，在感动的同时，又有些许的惭愧。

　　“最好的教育，不是看设施，而是看教师的那颗心！”“教育，是身教，是在用生命影响生命！”

　　作为一名幼师，只希望在我的执教生涯中，也能够用身教，用自己的生命去影响生命，可能这才是作为老师的本质意义。

　　十年树木，百年树人。从老师引申的各类教育问题虽然一直多受社会重视，但国内商业院线还是罕见关注当今教育问题的电影。作为一个电影控，看惯了港产硝烟弥漫的枪战大片，灯红酒绿的爱情故事，而《可爱的你》是港片中难得的清新力作，故事以教育为题材，没有那些商业片绞尽脑汁谋划出来的情节，细腻抒情恰到好处，演员们的表演自然不做作，让你身处屏前忘记这是一部故事片。

　　影片改自真人真事，讲述了名校校长吕慧红（杨千嬅）与丈夫谢永东（古天乐）在两人结婚十周年之际，打算一起环游世界。但因为无意中得知，一个处于偏远山区的民校，仅仅只有5个孩子，若没有新校长到任，学校将消失，孩子将无书可读……对可怜孩子看在眼里疼在心上的吕校长毅然放弃与丈夫结婚十周年的环球旅行计划，低薪应聘校长，担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。

　　片中吕校长素朴、*实却暖人心魂的*凡之举，孩子们纯然、天真、素味的笑容，让你看到一个教育者的坚持，不仅彰显着何为教育的真谛，更用爱的力量唤醒了那已然酣睡的梦想。当字幕落下，音乐停滞之际，才发现滴滴如麻的泪水已滚湿衣襟。个中片段淌在心间，铭于深骨。

　　作为"4500块校长",演员杨千嬅这次不再神经大条也不再鬼马搞笑，在孩子面前，她的母爱开始泛滥，她的自然成就了这部电影。她让一个有产阶级拥抱贫苦人民的温情故事，有着该有的温度，没有甜到变形，也没有苦到冷酷。

　　她扮演的吕慧红教育孩子们的一句话让人倍受感动，一个人的能力完全超越想像。她希望孩子们不要放弃读书学*，努力实现人生梦想。她让五个孩子的父母明白不能因为忙于糊口忽视了梦想的追求，而让孩子过着和自己一样的人生，可能这就是影片真正要传达的内涵。

　　113分钟的影长，煽情点挺多，但杨千嬅哭戏不多，爱的奉献含着高度的感性成份，她的表演则带着恰当的理性，与她周围人的感性流泪，构成了相对适宜的*衡。她不哭，她周围的人在哭，这周围的人，延伸到银幕外，便是被感染的众多泣不成声的观众。从环球旅行的梦想到五个孩子的校长，影片中的她一直都在坚持自己的初衷——"用生命影响生命".

　　《可爱的你》不只是展示了香港的另一面，也呈现出你我身边现实社会的又一面。它如同一面镜子，用故事还原现实。它不回避埋怨与愤懑，但爱心与梦想，信念与希望依然贯穿全片。电影的主线虽意在关注那些生活在底层贫困家庭中的儿童，但核心内容却是孩子的天真可以改变你的生活。片中主人公以切实行动温润着、感染着每一个观影人。

　　电影开场虽有些*淡无奇，但导演关信辉不像很多单纯的催泪片那样情绪集中在片尾大爆炸。更多是通过细腻的处理手法和舒缓的节奏，将电影前半部分积累的情绪在后半部分一点一点的释放。虽不强烈，但却持久。

　　品惯了港片的大气奢华，霓彩流光后，这种粗浅、简易、素实的接地气*生活之作让观影者有了更多的驿动与感悟。

　　不过《可爱的你》最为出彩的地方主要在后30分钟，电影没有像*主旋律电影一样，凭借主角个人事迹感动了很多人，然后引发社会话题和民众的踊跃资助。

　　电影最后部分，杨千嬅为了学校不被停办，费尽心力，但最终换来的仍然是社会的冷漠和一次次的失望。电影结尾一场本应献给新入学的小朋友的歌舞表演最终看客只有杨千嬅、古天乐和孩子们的家长，学期结束，幼儿园依然没有招到新生，免不了要倒闭。

　　作为真实事件改编，虽然幼儿园最后得到资助并得以继续办下去。但电影并没有将这个俗套的结局放入正片中，只是作为彩蛋以照片的形式放在字幕里，电影的结尾定格在台上五个天真的孩子和台下稀稀拉拉的"观众",更能传递出电影温暖而现实的基调。

　　有人说《可爱的你》欠缺惊喜，有人说《可爱的你》太过煽情，对于那些虚伪煽情的电影，观影时，笔者都不免会多少带着一丝戒备之心。但《可爱的你》毫无娇柔作态却能暖人心房的淳朴感动，以爱唤醒梦想，以生命去影响生命的坚持。让我不得不"缴械投降".

　　这部电影，值得你放下戒备去感动，去鼓掌。

　　十年树木，百年树人。从老师引申的各类教育问题虽然一直多受社会重视，但国内商业院线还是罕见关注当今教育问题的电影。作为一个电影控，看惯了港产硝烟弥漫的枪战大片，灯红酒绿的爱情故事，而《可爱的你》是港片中难得的清新力作，故事以教育为题材，没有那些商业片绞尽脑汁谋划出来的情节，细腻抒情恰到好处，演员们的表演自然不做作，让你身处屏前忘记这是一部故事片。

　　影片改自真人真事，讲述了名校校长吕慧红（杨千嬅）与丈夫谢永东（古天乐）在两人结婚十周年之际，打算一起环游世界。但因为无意中得知，一个处于偏远山区的民校，仅仅只有5个孩子，若没有新校长到任，学校将消失，孩子将无书可读……对可怜孩子看在眼里疼在心上的吕校长毅然放弃与丈夫结婚十周年的环球旅行计划，低薪应聘校长，担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。

　　片中吕校长素朴、*实却暖人心魂的*凡之举，孩子们纯然、天真、素味的笑容，让你看到一个教育者的坚持，不仅彰显着何为教育的真谛，更用爱的力量唤醒了那已然酣睡的梦想。当字幕落下，音乐停滞之际，才发现滴滴如麻的泪水已滚湿衣襟。个中片段淌在心间，铭于深骨。

　　作为"4500块校长"，演员杨千嬅这次不再神经大条也不再鬼马搞笑，在孩子面前，她的母爱开始泛滥，她的自然成就了这部电影。她让一个有产阶级拥抱贫苦人民的温情故事，有着该有的温度，没有甜到变形，也没有苦到冷酷。

　　她扮演的吕慧红教育孩子们的一句话让人倍受感动，一个人的能力完全超越想像。她希望孩子们不要放弃读书学*，努力实现人生梦想。她让五个孩子的父母明白不能因为忙于糊口忽视了梦想的追求，而让孩子过着和自己一样的人生，可能这就是影片真正要传达的内涵。

　　113分钟的影长，煽情点挺多，但杨千嬅哭戏不多，爱的奉献含着高度的感性成份，她的表演则带着恰当的理性，与她周围人的感性流泪，构成了相对适宜的*衡。她不哭，她周围的人在哭，这周围的人，延伸到银幕外，便是被感染的众多泣不成声的观众。从环球旅行的梦想到五个孩子的校长，影片中的她一直都在坚持自己的初衷——"用生命影响生命"。

　　《可爱的你》不只是展示了香港的另一面，也呈现出你我身边现实社会的又一面。它如同一面镜子，用故事还原现实。它不回避埋怨与愤懑，但爱心与梦想，信念与希望依然贯穿全片。电影的主线虽意在关注那些生活在底层贫困家庭中的儿童，但核心内容却是孩子的`天真可以改变你的生活。片中主人公以切实行动温润着、感染着每一个观影人。

　　电影开场虽有些*淡无奇，但导演关信辉不像很多单纯的催泪片那样情绪集中在片尾大爆炸。更多是通过细腻的处理手法和舒缓的节奏，将电影前半部分积累的情绪在后半部分一点一点的释放。虽不强烈，但却持久。

　　品惯了港片的大气奢华，霓彩流光后，这种粗浅、简易、素实的接地气*生活之作让观影者有了更多的驿动与感悟。

　　不过《可爱的你》最为出彩的地方主要在后30分钟，电影没有像*主旋律电影一样，凭借主角个人事迹感动了很多人，然后引发社会话题和民众的踊跃资助。

　　电影最后部分，杨千嬅为了学校不被停办，费尽心力，但最终换来的仍然是社会的冷漠和一次次的失望。电影结尾一场本应献给新入学的小朋友的歌舞表演最终看客只有杨千嬅、古天乐和孩子们的家长，学期结束，幼儿园依然没有招到新生，免不了要倒闭。

　　作为真实事件改编，虽然幼儿园最后得到资助并得以继续办下去。但电影并没有将这个俗套的结局放入正片中，只是作为彩蛋以照片的形式放在字幕里，电影的结尾定格在台上五个天真的孩子和台下稀稀拉拉的"观众"，更能传递出电影温暖而现实的基调。

　　有人说《可爱的你》欠缺惊喜，有人说《可爱的你》太过煽情，对于那些虚伪煽情的电影，观影时，笔者都不免会多少带着一丝戒备之心。但《可爱的你》毫无娇柔作态却能暖人心房的淳朴感动，以爱唤醒梦想，以生命去影响生命的坚持。让我不得不"缴械投降"。

　　这部电影，值得你放下戒备去感动，去鼓掌。

同桌的你观后感6篇（扩展6）

——电影《少年的你》观后感 (菁选6篇)

　　《少年的你》是一部反映现实的电影，辐射了高考背景下的考生心理和原生家庭对孩子的影响。这是一个青春期少年们从迷惘孤独，走向彼此救赎，终与世界和解的成长故事。

　　看过一句话，“人们大部分怪异行为，归根结底都是因为缺爱。”在孩子成长的历程中，每一次承受父母、老师和身边人人身攻击似的责备，他们的心中就会留下心理阴影。这样一种自卑怯懦的心理到了青春期就变得尤为敏感，影片中的陈念正是一个这样敏感又有点自卑的小女生，影后周冬雨把这个角色诠释的很到位，她的眼神里有孤单，有倔强，还有对温暖的渴望？？？？

　　但是同时这是又一部令人揪心却又不失温暖明媚的影片，它的英文名字是Better Days，像主题曲《我们很好》林俊杰所唱的一样，“我们很好，不需要任何人祈祷”，多么庆幸陈念遇到的是小北。

　　小北是一个叛逆的青春期大男孩形象，这一点与易烊千玺还是很贴合的，比较触动我的是易烊千玺的演技，这绝对是一个“剧抛脸”，完全没有《长安十二时辰》中腹黑小狐狸李泌的影子，在这里是一个叛逆变拗高冷，但是却一心一意对念念好的男孩子，他的眼神让我看见了一种执着的爱，而不是一种甜甜的喜欢，这很重要，因为这部电影的主题是两个孤独的人相互依托，共同成长的故事，眼神应该是一种超脱于喜欢之外的感觉，四字弟弟把这种感觉演了出来，可塑性很强。且小北是一个层次性很强的角色，外冷内热，通过叛逆的外壳来保护自己内心的柔软，千玺有把握住这种感觉，没有一味地耍酷。

　　电影有句宣传文案很打动我，“总有一个人是少年的你”，希望屏幕前每一个人生陷入无助和迷茫的人，都能寻得属于自己的依托与热望；也希望，我们都能坚定的成为一个温暖的人，尽管光亮渺茫，依然借你以光

　　这是一部金马奖制作班底的影片，有着愿意为了情节不顾形象剃寸头的小生和小花，值得一看～最后借易烊千玺的一句歌词结尾：去追、去闯、去乘风破浪，就算鞋很脏，也笑得像国王。

　　想看《少年的你》是很久之前的事情了。

　　大概是在复读那一年吧，有天晚修后*惯性地躺在床上刷手机时，突然看到关注的电影博主转载《少年的你》的海报，一下子便被封面上的易烊千玺的寸头给吸引住了。我对这个组合里的三个人都有些好感，王俊凯与我同为周杰伦的歌迷，秉持着天下杰迷一家亲的态度，我对他是最有好感的，况且他的长相看起来满满的日系少年感，这么舒服的颜实在让人讨厌不起来。而易烊千玺的话，说实话一开始知道他的时候，我认为他的长相是在三人里面最不出众的，然后自从前两年刷到他的一张时装杂志封面后，便觉得他越长越开，这张脸往上一放，就是时尚感。

　　必须要说明的一点是，我从来都不是易烊千玺，或者说是他所在的组合TFBOYS的粉丝。甚至在那个网智未开的年代，我也曾在QQ空间上转发过各种抹黑他们的段子，否定他们的谣言。当时的我并不讨厌他们，对他们的了解更是停留在一首《魔法城堡》与《青春修炼手册》上。只是在一个全民狂热的风潮里，很多时候，还没等你察觉过来，你便已被身后的波浪淹没。可是我们大部分人却没有逆流而上的勇气，纵使我们会为了暗恋的女生偷偷去了解他们，出于好奇心理去收听他们，可当回到男生面前却还是要火力全开。在我的初中时代，如果有一个男生说他喜欢EXO，TFBOYS，他是要被当成一个异类来看待的，尽管这不是一件错误的事情。

　　这一点在电影里面也是有所体现的。校园欺凌事件中的施暴者为什么施暴？是因为他们不知道这样的做法是错误的吗？答案显然不是，他们当然知道这样做不对，只不过，在他们衡量是非之前，他们更愿意享受基于欺凌别人而获得的快感，在歪曲的心理里，欺凌他人而受到的种种会被误解成风光。那些旁观者呢？当一件错误的事情在一个群体里面成为了某种政治正确的事情后，他们为了不被孤立，为了不与众不同，他们选择的是磨灭自己身上的那一点山丘，那一点棱角。所以，陈念一开始并没有选择与那个跳楼的女生成为朋友，因为她也害怕受到大家的欺凌，所以她选择逃避，选择漠视。

　　然而一切却如鲁迅所说无尽的人们，无穷的远方，都是我们有关。我一直都认为，我们每个人与任何一个其他人是分不开的，人在社会里生存，势必会影响到他人与被他人影响，没有人能独善其身。总在一些事情上，我们会是少数群体。今天你站起来为同性恋群体发声，明天他们就能站起来为贫困群体发声，后天他们就都能站起来为受校园欺凌群体发声，我们能保证我们永远不会是那一小撮吗？也许会有人说，就算我们现在发声会有用吗？有意义吗？但我一直觉得我们选择做一件事，并不是因为它有没有用，而是因为你心中认为它值得去做，那些我们现在所推崇的伟人，在他们成立他们一生的丰功伟绩时，他们也不知道有没有用。而玫瑰本身即玫瑰，花香的意义也在人为。所以，我们不要自我放弃，再偌大的画布也覆盖不了那片阴云，但一只手，却能遮住整个天空。

　　缘起

　　上周和于兄一起看了电影《少年的你》，发了个朋友圈，很多朋友问我怎么样。所以我想写一篇文章，说说我的看法。我既不是学电影的，也不会写影评，这篇也就是随便记一记而已。纯属个人意见!!

　　我上次去电影院看电影大概是十几年前小学的时候，在儿童影剧院。此后这么多年再也没去过电影院，大概是不爱去电影院看电影。这次于兄邀请，打算尝试一下。于兄告诉我是一个校园霸凌题材的电影，也不是特别感兴趣，主要是为了中午喝酒。

　　观后感

　　观后感这个词是让我很头大的，因为小学的时候，每次看完电影必须要写观后感，每次我都写不出来。

　　看完这个电影，感觉这真是一部好片子。首先，很少有电影看完之后，好几天心里一直在念念不忘，好像依依不舍故人的感觉。

　　当然也不是说我就认为很完美。首先就剧情来讲，前半部分的剧情就比后半部分好很多，前半部分感觉是真实故事，后半部分就像是编剧，真实性少了很多。比如小北处理魏莱尸体的过程，还算比较有计划，完全不像一个孩子的感觉。再比如说一说起报警，魏莱会非常恐慌，甚至跪地求陈念原谅她，前后的态度转变太大。与前面见警察谈笑自若的恨人样子反差太大。

　　故事的结尾让我大跌眼镜，怕违反法律造成不好的影响，结局编设令人感到怪异和违和。前半部分既然已经痛快淋漓，元凶一死，陈念亲手报了仇，颇有水浒之气。如果这样就结束了我觉得可能也不错，那岂不是与基本法律价值观不符了?紧接着笔锋一转就变成了重案六组。虽然说结局还算圆满，不得不说有种香港大片的感觉。

　　我觉得这部电影，校园霸凌是主线，陈念的爱情是副线，但是在电影院的感觉是大部分人被副线感动了。而让我念念不忘的只有那条主线，校园霸凌让我深思。

　　主演

　　对于周冬雨，我只看过她一部《山楂树之恋》，感觉她又清纯又好看，对于演技没啥感觉。至于易烊千玺，我开始以为是个组合的名字，甚至不知道是个人名。

　　就这个电影来说，周冬雨的塑造很成功，动人心弦。对于情绪的把握和人物理解塑造都感觉很真实，很重要的一点就是她是个娃娃脸，一点不显老，就给人一种高中生的感觉。有一个细节很有趣，电影中给她的脸很多特写，有雀斑哈哈。

　　易烊千玺在电影里的演出也很不错，他年纪小，这种感觉很不容易，但是比起周冬雨，还是逊色了很多。

　　感想

　　谁小时候还没欺负过同学，想起来真是可恨。等明白了已经长大了，也很后悔小时候的无知，很难说那是一种什么心态。

　　如果把我换成陈念的位置，我不知道该怎么办。忍?我忍不了!报警?如果解决不了呢?很难说不能做出林冲之事，老实人是惹不得的。好在现在法律更完善了，这样的情况少多了。实话实说，刚来时看到魏莱那副嘴脸我真恨不得手刃她!但是不得不承认，魏莱的扮演者小姑娘长得很漂亮，我如果是审问她的警察，看她嫣然一笑怕是也要动心了，哈哈!

　　这部影片由曾国祥指导，易烊千玺，周冬雨主演，反映了校园霸凌的种种社会问题，总时长135分钟，易烊千玺和周冬雨皆是素颜出镜，成长的过程虽然很难，但是结局却暖得想哭。导演曾国祥堪称一位“情绪大师”，从电影第一个镜头开始就始终抓住观众的内心，前半段剧情看得让人心情紧张，后半段又让人感同身受，没有一个镜头是多余的，看完之后只能用两个字来形容“牛逼”。这是易烊千

　　玺首次担当大任出演的第一部电影，大家一开始对他的态度都是出于好奇心理，想着一个歌手出道的小伙子，第一部电影会诠释成什么样，结果是大快人心，四字弟弟就是这部电影最大的惊喜，看完的感觉就是小北这号人物只有易烊千玺能演，他值得被夸上一百遍!影片中，小北一直守护着陈念，陈念上学，小北每天都跟在身后默默保护她，陈念想让小北和她一起走，小北却担心因为自己的缘故影响到别人对陈念的看法，还是选择远远地跟在陈念的身后，这样温柔又贴心的男孩子也正是最戳人心悬的一个设定，这样的小北也是叫人心疼。

　　一直知道易烊千玺的人气很高，所以在外人看来，他就是属于流量那一边的小鲜肉，会唱会跳长得好看又年轻，未来的发展前景风光无限好，不过看了《少年的你》之后，相信大家对于易烊千玺又会有一个新的认知，也一定会打破大众对于流量明星演技的肯定，这一次，千玺卸掉了所有的偶像光环，变身一个混混，看不到未来，人生一片黑暗，陈念的出现，才导致他的人生出现了一点点的光芒，他拼命抓住了这一缕亮光，不曾放手!而周冬雨，一袭寸头，也是灰头土脸的大有突破，演技依然很稳，把一个高中生该有的胆怯，害怕，羞涩，勇敢

　　诠释的淋漓尽致，小小的身躯和无助的眼神，别说是小北了，就算是一个路人也想要去保护这样的一个女孩子，这就是周冬雨的发光之处，影后不是说说而已的!第一天上映，就有不少影迷一大早跑到电影院一看究竟，结果大家的观后感都一样，那就是要为这部电影点赞，要为易烊千玺和周冬雨鼓掌，目前这部影片的评分大多数都是五星好评，易烊千玺这次的口碑也爆了，《少年的你》真的应该要去影院支持一下。看到大家的影评，就知道易烊千玺这次成功了，他看上去一点也不稚嫩，虽然和周冬雨相差了八岁，但是千玺用演技*衡了这一点，小北和陈念这对CP看上去也是毫无违和感，有网友表示：这是国产电影的巅峰之作了。

　　少年二字，代表着年轻而健康的身体，代表着自由而敏感的`灵魂，代表着尚未可知的远方，也代表着他们值得一切美好的爱情。世间美好少年万万千，他们有热情明媚如七月的森林，生机盎然，郁郁葱葱;有执着挺拔如荒野的风，凛冽倔强，无所畏惧;有清朗明净如山间的泉，自在不染，岁月静好。

　　当然，也有这样一群少年，他们纯粹细腻如五月的花，敏感馨香，独自美丽。以花相称的少年，身上大多也带着花的特质：美好，骄傲，对外界不设防，脆弱易折。或许正是因为这样，才使得他们格外的稀少而珍贵。

　　在我有幸观看过的数百部影片里，能担得上这般形容者寥寥无几，而第一个将这个概念植入我脑海的人，是《暹罗之恋》中的new。我很喜欢他和tong的爱情，是两个少年的相互依偎，温暖着孤独的对方。我们来到这个世界上，在某一个时刻不小心弄丢了最珍贵的部分，于是我们一路寻找，终于在另一个人身上，找到了自己曾经遗失的情感，只有和你在一起时，我才是完整的自己。可就像木偶找不回自己遗失的鼻子，new终究还是要一个人走，向日葵失去了他的太阳，new的花，败了。

　　成长最残忍的部分，在于它把一个个形态各异自由的灵魂狠狠敲碎，溶解，然后倒入准备好的千篇一律的模具中，塑造成讨喜的样子。而我们都无可避免的要去面对这件事，仿佛做了一场花团锦簇的梦，终有醒来的时候，就像《请以你的名字呼唤我》中埃利奥同奥利弗的爱情，一段明知不会有结果还忍不住开始的爱情。在这段不不容于世俗的感情里，即便奥利弗始终清醒自持，但面对十七岁少年这样单纯而热烈的喜欢，他还是忍不住陷了下去。不仅是奥利弗，我想没有谁能够拒绝这样一位少年，他如同清晨开在阳光下的茉莉，带着毫不自知却令人恍神的美。

　　最好的悲剧，就在于把最美好的东西，毁得惊心动魄。与埃利奥惊为天人的美不同，《隐秘而伟大》中的李海真像是一株雨后新蕊，从里到外透着清亮。少年心思单纯而专注，他毫无保留的信任着自己的组长，把得到的每一分的温暖都放在心尖上小心收藏，国家和信仰于他而言都不如守在那个人身边重要。在故事的最后，李海真同组长拥抱着从天台跌落，如同一树樱花在一个狂风骤起的雨夜措不及防的落了一地。

　　我亲爱的那些少年们，上天让你们在最美的时光里遇到了最珍贵的人，彼时阳光正好，花开正盛，连同你们的心事毫无保留的绽放，引得旁人驻足欣赏。只可惜朝来寒雨晚来风，人间终究留不住那些过分美丽的事物，而自你凋落，这世间万千景致，从此少了那一抹颜色。

　　《少年的你，如此美丽》是当今非常受广大青少年欢迎的读物，这是一部以校园暴力为题材的言情小说。在当下，校园暴力是非常受关注的一个热门话题，因为校园暴力，许多青少年受到了这个年纪不应该受到的伤害，尤其严重的是它会给青少年留下难以磨灭的心里阴影。这部小说还有最吸引我的一点就是它的剧情:“你有没有为一个人，拼了命地去努力过?北望今心，陈年不移。有一种爱是藏不住的，闭上嘴巴，眼睛也会说出来。”男主与女主的相依为命，男主拼命的去保护女主;青春的悸动，孤独内心的碰撞;是爱的火花也是爱的依靠。

　　在北野的眼里，陈念是个小结巴，却是自己不可流失的命;在陈念眼里，北野是个街头小混混，却是自己信任可以保护自己的人。陈念生活在一个自己痛恨的世界里，她想逃跑，她想远离。在这个世界里，她渴望得到保护。在高三最后的生活里，她遇见了北野，这个男孩让她感觉到安全，让她原本充满危险的生活有了那么一点稳定。陈念的出现就在北野灰色的世界变得有了那么一点的色彩，让他觉得不堪入目的身世背景是他生活的束缚，他想随风飘荡。他们就像是上帝遗弃的孤儿，17岁的北野，16岁的陈念，他们是彼此的依靠。本以为他们可以就此依靠着生活下去，可是残酷的世界好似凶猛的野兽，紧追着他们不放，北野为了保护陈念，进了别人一辈子都不想去的警察局，他在用自己的生命去保护陈念。他们之间的爱是一个眼神就能够传递对方的寓意。最后，陈念回到了他们曾经居住过的小屋，在他们的课桌上写下“小北哥，等我长大了，我来保护你”。

　　小说读到这里，我哭了。吸引读者的是他们不言而喻的爱，是他们拼了命的去守护对方。

　　“那一天，

　　他们坐在高高的屋顶，她问:‘北野，你最想要的是什么’

　　他说:‘我喜欢一个人，我想给她一个好的结局’”

　　青春年少，内心的悸动，喜欢你，守护你是我唯一能做的，也是我唯一想做的。在我眼中，少年的你，是如此的美丽。

同桌的你观后感6篇（扩展7）

——说出你的爱观后感 (菁华6篇)

　　每个父母都爱自己的孩子，每个孩子也都爱自己的.父母。但是，每个人都把这份爱深深地埋藏在心中，不愿说出，似乎。他们什么关系也没有一样。我也不例外，我的爸爸妈妈也不例外。虽然，我们都很爱很爱对方，但是，我们从来没有当面大声的说一句“我爱你”！虽然，我们也都知道对方很爱很爱自己，但是，我们还是没有勇气去说“我爱你”！

　　语文课上，老师问大家：“你们都爱自己的父母吗？”同学们都异口同声的大声说道：“爱！”“你们都当面向父母表达过自己的爱吗？”老师继续问。顿时，全班沉默了，没有一个人站起来回答。我在心里一遍一遍的反思：我真的没有当面表达过。 是我们太腼腆，把爱藏在心中了吗？是我们已经淡忘了这份热烈的爱，将它们融入了日常生活中的一点一滴吗？还是因为，我们本来就没有真真正正的好好爱过对方？。

　　回到家，用钥匙打开家门，爸爸妈妈还没有下班。我将书包放进房间，思索着要不要给爸爸妈妈打个电话，内容很简单，不过是说一句：“我爱你”。可是，这个非常非常简单的内容却让我反复思索，反复斟酌，想着怎样才能说好。折腾了一二十分钟，我终于慢慢吞吞的走到了电话前。 拨了妈妈的电话号码，一段熟悉的旋律响了一段时间之后，电话那头的妈妈说了话：“怎么了，佳佳，有事吗？” “我。” “有事就说出来吧！” “不是，妈妈，我。” “到底怎么了？” “实际上也没什么事情，就是，我想对你说一句话。” “什么话啊？快说吧！妈妈还有一点事情没忙完呢！” “呃。说了你别笑啊！” “到底是什么啊？真不说的话。我就先挂了哦！” “妈妈，我爱你！”然后，我在第一时间以第一速度挂了电话。 说完后，整个心都释然了，整个身体都放松了，感到从未有过的轻松。

　　原来，表达爱，可以这么简单。 然后，我又给爸爸打电话，说了同样的话语之后，一样在第一时间以第一速度挂了电话。 晚上，早早的写完了作业，冲了个热水澡，早早的关上房门，关上灯，上了床，安静地睡着了。美梦中，我的嘴边挂上了恬静的微笑。

　　"轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你，告诉我不在孤单。'每当我听见这首歌时，我的脑海里就浮现出一幅幅美丽的画面。

　　在一个烈日当头的中午，一位两鬓发白，身着深蓝色布衣的老奶奶，提着一个黑色大袋，慢慢吞吞的走着。她走一段路便停下来休息一会儿，顺便擦拭额头上的汗珠。这时三位路过的小姑娘走了上去。其中一个抢先把老奶奶手中的大袋子提了过去。可能由于太重了吧她整个人倾斜了一下。另一个则脱起老奶奶的手，做了一个搀扶的姿势。最后一个用自己手中的太阳伞挡住了照在老奶奶脸上的阳光，还掏出一张纸轻轻擦走老奶奶脸上的汗。也许是着一切来得太突然了，老奶奶愣了好一会儿。然后对着三为好心的小姑娘露出一个感激的笑容。同时着三位小姑娘也露出了甜甜的微笑。就这样她们在炎炎烈日下不紧不慢的走着。

　　三为小姑娘的热心和老奶奶的慈祥。告诉我们爱就在我们身边，只要你细心观察，其实你并不难发现。

　　每日都曾经过我们门前的清洁工人，他们用个人的脏换来了整条大街上的美丽与清洁。

　　还有我们最敬爱的老师，他们为了使每一个同学都的到*等的关爱，用心良苦的准备了一些小小的奖品鼓励那些在学*上有进步的同学。这些小小的奖品不仅给了家中有困难的`同学一些物资上的帮助，更多的是给了同学们一个前进的动力。

　　生活如同一杯茶水，只有细细的品尝才知道蕴涵其中的香甜的味道。所以只要你细细去品尝身边的每一间事情你都会发现其中的亮点。到时候你就知道爱就在我们身边。

　　每个父母都爱自己的孩子，每个孩子也都爱自己的父母。但是，每个人都把这份爱深深地埋藏在心中，不愿说出，似乎……他们什么关系也没有一样。我也不例外，我的爸爸妈妈也不例外。虽然，我们都很爱很爱对方，但是，我们从来没有当面大声的说一句——“我爱你”！虽然，我们也都知道对方很爱很爱自己，但是，我们还是没有勇气去说——“我爱你”！

　　语文课上，老师问大家：“你们都爱自己的父母吗？”同学们都异口同声的大声说道：“爱！”“你们都当面向父母表达过自己的爱吗？”老师继续问。顿时，全班沉默了，没有一个人站起来回答。我在心里一遍一遍的反思：我真的没有当面表达过……是我们太腼腆，把爱藏在心中了吗？是我们已经淡忘了这份热烈的爱，将它们融入了日常生活中的一点一滴吗？还是因为，我们本来就没有真真正正的好好爱过对方？……

　　回到家，用钥匙打开家门，爸爸妈妈还没有下班。我将书包放进房间，思索着要不要给爸爸妈妈打个电话，内容很简单，不过是说一句：“我爱你”。可是，这个非常非常简单的内容却让我反复思索，反复斟酌，想着怎样才能说好。折腾了一二十分钟，我终于慢慢吞吞的走到了电话前。拨了妈妈的电话号码，一段熟悉的旋律响了一段时间之后，电话那头的妈妈说了话：“怎么了，佳佳，有事吗？” “我……” “有事就说出来吧！” “不是，妈妈，我……” “到底怎么了？” “实际上也没什么事情，就是，我想对你说一句话。” “什么话啊？快说吧！妈妈还有一点事情没忙完呢！” “呃……说了你别笑啊！” “到底是什么啊？真不说的话……我就先挂了哦！” “妈妈，我——爱——你！”然后，我在第一时间以第一速度挂了电话。说完后，整个心都释然了，整个身体都放松了，感到从未有过的轻松。

　　原来，表达爱，可以这么简单……然后，我又给爸爸打电话，说了同样的话语之后，一样在第一时间以第一速度挂了电话。晚上，早早的写完了作业，冲了个热水澡，早早的关上房门，关上灯，上了床，安静地睡着了。美梦中，我的嘴边挂上了恬静的微笑。

　　俗话说“父爱如山”，我最爱我的老爸了，可是却不知道如何表达自己的这一份爱。妈妈电话里为我出谋划策，不如准备一次“爱心晚餐”，借着温情脉脉的晚餐时光说出心底的那份爱。

　　说干就干，系上了小围裙独自在厨房忙忙碌碌，一个多少小时过去了，我的晚餐终于大功告成，万事俱备，只欠坐等爸爸归来。

　　“咚咚咚！”一声敲门声传入我的耳中，我立即从凳子上弹了起来，脑中一个机灵：是老爸回来了！我三步并作两步跑去开门，果然是老爸！他一进门就看到了桌上的晚饭，奇怪地问我：“妈妈还没回家，这饭是谁准备的？是不是田螺姑娘来我们家了？”说着便笑了起来。我鼓着嘴，说：“你就没想到我吗？这饭可是我专门为你准备的呢！”爸爸边坐下边怀疑说：“你还会做菜？那我得尝尝。”说完，夹起了一片青菜叶。

　　我双眼紧盯着老爸的每一个咀嚼动作，不放过任何一个表情，急切地问：“怎么样？怎么样？是不是超级好吃？”老爸咂咂嘴，说：“还可以吧，就是太淡了，如果再放点盐的话会更棒哦，下次继续努力！”我激动地点点头，正想说“我爱你”时，老爸突然抬起了头，吓了我一跳，老爸轻轻挠挠我的头说：“你怎么了？哪里不舒服吗？”我紧张得连话都说不好了：“噢，没。没事啊，你。今天的。的衣服。真酷啊！”老爸“嘿嘿”一笑，便又埋头大吃。

　　我心想：“不就说个‘我爱你’嘛，有什么大不了的。”想着，我深吸了一口气，对着爸爸大声说：“老爸，我爱你！”爸爸先是一愣，随即又抬起了头，看着我，欣慰地说：“我也爱你，女儿！我说你今天怎么这么怪呢，原来是为了这个。记住，女儿，我和你妈妈，爷爷奶奶永远爱你！”我的心中涌动着一股难以言说的暖流，原来对父母说我爱你，不仅会感动他们也会让我无比幸福。

　　爱，就要快点说，大声说，不要等到亲不待的那天追悔莫及，亲爱的朋友们，让我们大声地告诉全世界：我爱你，爸爸！

　　说起爱，有许多种；如：母亲给予我们的爱，父亲给予我们的爱，同学们给予我们的爱等等好多爱。但是你知道爱，就在我们身边吗？

　　记得，上三年级时在体育课上时，我不幸磕破了腿，血哗哗地流着。班主任辛老师问讯赶来，迅速背上我往医务室跑，同学们也十万火急地跑了起来，有的到校门口给我爸妈打电话，有的在出主意。顿时，安静的校园开始吵闹起来，当辛老师把我背到医务室时，我感到爱，就在我们身边。

　　“这我没法治，小腿骨折了。”医务室的阿姨无奈地说。辛老师一听火了，连忙给我简单包扎，一时间一股暖流在我心中出现，辛老师用学校里的车把我送到石横医院，立即挂号。我感到辛老师真像我的父亲，他把他所有的知识教给我，我感到爱，就在我身边。

　　我的父母也赶来了，就在这时辛老师和我父母谈起话来，谈了一会儿辛老师就走了。父亲和母亲安慰我，让我早点睡觉，说：“多睡觉有助于你的伤好的快。”我在不经意间睡着了，父亲和母亲望着我也睡着了。

　　放学后，辛老师到医院无偿地给我辅导功课，教给我知识把下午学过的知识给我讲了一遍，还看着我作家庭作业。

　　事后，辛老师到我家来看我，我才知道那天晚上辛老师在我身旁陪了我一夜，你们说这是不是一个老师对学生的爱？

　　灿烂的阳光照在我的脸上，我看到了辛老师，看到了辛老师在教我的小弟弟小妹妹们，看到了辛老师给我的爱。

　　我想说：“爱，就在我们身边。”

　　25年前，有位研究社会学的大学教授，叫班上的学生到巴尔的贫民窟调查200名男孩的成长背景和生活环境，并对他们未来的发展做一评估，每个学生的结论都是：“他们毫无出头的机会。

　　25年后，另一位教授发现了这份研究，他叫学生做后续调查，看昔日男孩今天是何状况。结果发现，除了有20名男孩搬家或过世，剩下的180名中有176名成就非凡，其中担任律师·医生或商人的比比皆是。

　　着位教授在惊讶之余，决定深入调查此事。他一一拜访了当年曾受评估的年轻人，向他们请教同一个问题：“促进你成功的最大原因是什么？”结果他们都不约而同地的回答：“因为我遇到了一个非常好的老师。”

　　这位老师仍然健在，虽然年迈，但仍然耳明目聪。教授找到她，问她到底有何绝招，能让这些在贫民窟长大的孩子个个出人头地？”

　　这位老太太眼中闪着慈祥的光芒，嘴角带着微笑回答道：“其实也没什么，我爱这些孩子，”

　　我读完了这个故事，觉得教师对孩子们的爱真的很强大。贫民区的孩子很自卑，他们觉得自己永远不能出人头地。然而他们需要的是什么？正式爱呀！这位教师*常对孩子们的鼓励和关爱，是他们很温暖，也有了好好学*的决心。通过自己的努力，找到了是何各自的职业。但他们也没忘记老师的他所做的一切······

　　我通过这本书，明白了一个道理：爱能够超越一切！

同桌的你观后感6篇（扩展8）

——少年的你观后感

少年的你观后感

　　看完一部影视作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，为此就要认真思考观后感如何写了。那么你真的会写观后感吗？下面是小编为大家整理的少年的你观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　《少年的你》是真正意义上正视校园霸凌的电影，相比之下…《悲逆流》什么鬼（故事都讲不好的）……

　　初高中校园环境封闭，自成一个生态圈，意味着外界的干扰：家长，老师，甚至法律法规在这里都不是主导。因此看这部电影会对被霸凌的无力感感同身受，警察，班主任在这个过程中，最多就是简单关怀和说一些隔靴搔痒的话，而让被霸凌的局面稍微减缓的方式只有让一个人像影子一样随时护卫在侧。解决问题，越界是解决不好的，这个道理成年人都明白，但在孩子遇到问题之后，就固执的以为自己成年人的力量可以干脆利落的解决孩子们的“小事”，这是明显的误判，往往会加剧霸凌。看到陈念在下学路上被那群女生爆揍，我想起多年前我被学姐和一些人尾随咒骂的场景，那是我第一次对学校升起莫大的憎恶，陈念用超人般的意志力熬到了高考之后，而现实中因为被霸凌而三观一夜间转变的孩子有太多，一个好学生可以因此迅速堕落，求助无门，“自救”成自己的对立面。初高中生霸凌一个人，往往不是因为有多大的仇恨，仅仅是出于无聊，找乐子，因此在一个强势者的带动下，三五个毫无判断力的乌合之众外加其他沉默者，就可以拧成一股“巨大”的势力向被霸凌者压过来。

　　如同魏莱一样，施暴者往往也有自己的精神障碍，出于博取关注，集中权力等目的再加上偏执的.性格，对周围的人进行精神控制，便轻而易举的操纵起一股势力，犹如校园里的恶魔，触角延伸到校园的每一个角落。学生的事很复杂，成年人不会因为经历了成长的过程就格外会处理这些矛盾，甚至往往因为觉得学生时代单纯（后期自己回忆的滤镜加重罢了）孩子的事不叫事儿，因此简单粗暴的处理，加剧矛盾。用抽空人格的粗线条方式去质问活生生的灵魂（比如警察审讯期间的问话，实在令人无语，权当专业的谈话方式吧……）实在是无趣至极，特殊的事件有特殊的内在机制，用共相审判个例，不会对之后有建设性影响（特别赞同今天邱老师说的一句话，真正有价值的意见是包容之后的判断）。

　　人自有其特殊性，而多数人的确容易从众，在一个固化的群体中，高压让一群人变成羊群，那么领头羊的意见就格外有力，出现不服管教的个性者，这个群体的“主流”自然会“关照”这个特殊的个体，然而，什么是主流？这个群体里的主流去到另外的群体里，一定不是异类吗？可惜我们一直呼吁大家有包容之心，这往往是对群体说的话，而个体对于外界的声音，吸收起来总是因人而异，或许包容对于狭隘的人来说，就是反了他的人性呢。人与人的悲欢从不能真正相通，就像电影里，陈念他们在操场上百日宣誓，同样正值韶华的小北只能在赌场和人打架；胡小蝶跳楼前陈念他们作为沉默者也未能伸出援手，陈念被霸凌别人也不能感同身受，所以她那么孤独；甚至连令人反感（原谅我无法中性的评价）的魏莱都有自己的畏惧和苦痛。这部电影反映出太多问题，国家也颁布了相应的法律条文，看各个学校大张旗鼓，也是下决心要保护学生，可惜，校园霸凌是针对个体的，是素日安静潜在的鬼，不是与学校和社会硬刚的组织。

　　不是每个施暴者在接受普法教育后就能在内心设置底线，不是每个老师都有水准处理这种复杂的问题，不是每个受害者都知道如何处理好麻烦，甚至……可惜的是，我们看到这样的问题，但一茬茬新的人，他们还是会轮回同样的问题，真正遏制是不可能的，解决办法往往效果也不乐观，还是会有孩子面对校园霸凌。我们能做什么呢？是有进步的，毕竟现在睁开眼了不是吗。哎，不是每个人都能遇到一个小北，那些忍到最后豁出去的人在沉默中爆发，也或许有人另辟蹊径“练就”了讨好型人格，有的人铭记痛苦，有的人选择忘却。然而，真实不虚的过程骗不了人，于是肩负“自由”稀里糊涂的走过了人生性格塑造过程中，一个关键的岔路口。

观后感,同桌