电影《任长霞》观后感优选【5】篇

　　电影《任长霞》观后感 1

　　坐在电影院中，通过生动的画面镜头，我们走*了任长霞，走进了其丰富多彩的精神世界。一次次的眼眶湿润、一次次的心灵震撼，带者沉重、带者悲情、带者崇敬……应对十里长街、应对万人送行、应对失声痛哭的群众，你能不为之动容？

　　任长霞，河南**系统有史以来的第一位女***长，英年早逝。人们为失去这样一位忠诚的卫士而扼腕痛惜、无限怀念。正因她，胸怀理想甘奉献、疾恶如仇驱邪恶、剑胆琴心解民忧。她始终牢记“人民**为人民”的宗旨，以满腔的情、真挚的爱，时刻把群众安危冷暖挂在心上，与群众同呼吸、共命运，为群众办好事、办实事；她身先士卒，锄暴安良，确保一方*安，在*凡的工作岗位上创造了不*凡的业绩，以实际行动诠释了人民警察忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，践行了重要思想。

　　活着，她是一面旗帜；倒下，她是一座丰碑。作为一名高校的教育工作者，我们肩负着一种神圣的历史职责感和使命感。我们就应学*任长霞同志的锐意进取、率先垂范的优秀品格，学*她疾恶如仇、刚直不阿的崇高精神和克己奉公、无私奉献的高尚情操，忠实履行党和人民赋予的神圣职责。

　　学*任长霞就是要学*她坚定的政治信仰。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，以“三个代表”重要思想为指导，坚持马克思主义道德观，发扬良好的职业精神和职业道德，以英模的精神学*英模，以求真务实的态度扎实工作，爱岗敬业，尽职尽责，在本职岗位上成才，在本职岗位上奉献，以极端负责的精神对待每一项工作，以求真务实的作风抓好每一项工作，以师生的满意为最高标准落实好每一项工作，从而为实现学校新一轮的跨越式发展做出应有的贡献。

　　学*任长霞就是要以她为榜样，切实提高自身政治、业务素质发奋做到“人民教师为人民”的光荣使命。要真正把学生的呼声作为第一信号，把学生的需要作为第一选取，把学生的利益作为第一思考，把学生的满意作为第一标准，以满腔的热情和真挚的爱来对待学生，实现“教书育人、管理育人、服务育人”，为经济建设输送人才，为全面建设小康步伐而发奋奋斗。

　　电影《任长霞》观后感 2

　　在合肥市轰轰烈烈开展党的先进性教育活动期间，我跟随琥珀一小的党支部于10月12日下午在安徽大剧院观看了电影《任长霞》。虽然我暂时还不是一名党员，但影片中所展现出的一个***员的光辉形象还是深深的震撼了我、感染了我。

　　电影《任长霞》是以现实人物全国**系统一级英模、河南省登封市***党委**、局长、一级警督任长霞同志生前事迹为蓝本，生动真实地再现了她执法为民、惩恶扬善的感人事迹。电影通过生动的细节、真实的情感再现了任长霞生前最后36小时的工作、学*片段，塑造了一个立党为公、执政为民、一心为群众的好警察，一个善良的母亲、女儿和妻子的感人形象，展示了一个***员的崇高品德和高尚情操。

　　面对人民的疾苦，长霞不辞辛劳地来回奔波，全力解决，甚至忘记吃饭、忘记睡觉。面对犯罪分子的利诱和恐吓，她立场坚定、地予以拒绝和严厉地打击，不顾个人安危。面对家人，她温柔善良的悉心照顾和呵护。电影中有几个事迹片段给我留下了深刻的印象：

　　1、漂亮衣服没时间穿——任长霞执法如山，又柔情似水。是个极有女人味的人，在她的一间办公室里有许多漂亮衣服，但她为了工作，从来没有时间穿这些衣服。

　　2、儿子骑车跌倒全身伤——影片中有一处情节，任长霞已经三年没回家过年了，这年除夕，儿子为了给妈妈送一盒饺子，从郑州一路骑车到登封，路上摔倒，全身是伤。那一刻，当任长霞见到儿子，满脸泪光。

　　3、三年只拍一张全家福——任长霞为了繁忙的警务工作，三年不回郑州老家。有一年，父母亲和丈夫、儿子一起赶到登封，大家拍了张全家福，那也成为这个家最后的记忆。

　　2004年4月14日，河南省登封市***局长任长霞在办案归来途中，不幸遭遇车祸，这位年仅40岁的女***长永远闭上了眼睛。当电影再现当时任长霞葬礼举行的真实画面时，我也忍不住为之动容落泪。一个英雄的灵魂离开了她生活和战斗的土地，嵩山脚下传来了阵阵啜泣，20万群众胸戴白花，自发地肃立在街头，哀思长霞。当灵车经过时，他们追逐着灵车奔跑，失声痛哭，想要最后再看一眼他们的好局长。一个*凡的***员，在她*凡的工作岗位上，以自己坚定的***员的信念，做出了一番不*凡的事业，是终将会获得广大人民的认可和厚爱！

　　任长霞的事迹深深地打动了我，做人当如长霞！作为一名*凡的小学教师，我应以任长霞为榜样，勤勤恳恳地教书育人、脚踏实地地做好本职工作，坚持一切为人民服务。虽然我暂时还不是一名***员，但我将积极要求加入***组织，时刻以一名***员的标准严格要求自己，让***应有的先进性思想指导和引领我，为人民的教育事业奉献出我的一腔热诚！

　　电影《任长霞》观后感 3

　　今天下午，我们一起到电影院看电影。电影的名字叫《任长霞》。这部电影描述的任长霞是一位局长，她工作起来一丝不苟和办案中真实的故事。

　　这部电影令我非常感动，其中有这么一段，任长霞在办案时，听说有一个企业老板把农民的田地占用了，答应他们发放补偿金。可工地都开工了，也没有发放，老百姓把工地给占住了，不让开工。任长霞到了，说：乡亲们，老百姓心中都要有一条线。如果谁超出了这条线，那有理也变成没理了，是不是？我保证一定尽快让韩总发补偿金，好不好？最终，这件事以双方都满意的结局告终。这样，任长霞又*息了一场战争，正因为她帮助了许多人，所以乡亲们都很爱戴她。在她的身上，应验出了华罗庚说的一句话：人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心头。

　　这件事，让我想起了四年级上学期期末考试，高老师为了我们期末考试考得更好，放弃了考研究生的机会，这种舍已为人的精神多么令人敬佩啊！

　　我要向任长霞学*，帮助有困难的人。俗话说得好：一方有难，八方支援。如果自己有困难了，别人也会帮助你，为什么自己就不能同样的去帮助需要帮助的人呢？

　　电影《任长霞》观后感 4

　　每个人都有自己心中的“明星”，对他们崇敬，当然，我也尤其崇敬一个人，不，她是一座巍峨高耸的山。

　　在辽阔的中原大地上，有一个名字在百姓当中传颂开来，她就是任局——任长霞。她是以为请正廉洁、刚正不阿、惩恶扬善、执法如山的女中豪杰。她为官一任、造福一方、心系群众、忠实为民，以实际行动实践了人民警察忠于党、忠于人民、忠于法律的神圣职责。她面对百姓和受害者柔情似水、关怀备至；面对罪犯、黑恶势力疾恶如仇、毫不手软；面对危险挺身而出，毫不退缩，直到生命的最后一刻！

　　就在她年轻时，39岁的任长霞离我们而去，她以身殉职，就像长空中那抹绚丽的彩霞。在她短暂辉煌的一生中，她时刻惦记着百姓的安危与冷暖。她走了以后，人们同样记着她为百姓所做的一切、一切。

　　她是我心中真正的英雄！

　　任长霞离开后，百姓的心就失去了重量；任长霞一走，百姓的心就没了方寸。登封的北边是山。任长霞没有死，她在山上站着呢！山站多久，任长霞就活多久，她怎么会离我们而去呢？人们往山上看，果然看见任长霞在山上站着，向我们微笑。

　　任局，我永远崇敬您，永远，永远……

　　电影《任长霞》观后感 5

　　9月25日下午3:00达立中学的教师党员准时到达开明大戏院观看电影《任长霞》。作为一次党员先进性活动,大家都表现的非常激动。任长霞——这个熟悉的名字,我们只是在报纸上了解到她的消息,从别人口中听到她的事迹。如今,在电影中我们仿佛真实地看到了一个优秀***员看似*凡但又不*凡的故事。

　　身为***长的任长霞在工作中,以身作则、从严治警,在生活上真情投入,从优待警。她对战友似水柔情,对亲人心怀眷恋。这对我们教师来说无疑是一个很好的榜样!任长霞有一句话常挂在嘴边,叫“向我看,跟我学,对我监督。”凡是要求民警做到的,自己一定首先做到。这句话和我们老师党员所提出的“要求学生做到的,自己首先要做到”是何其的相似啊!我想这正是一名优秀党员首先要做到的。

　　从电影中我们不难发现,对于群众,细心的任长霞从没忘记关照他们的家庭生活,群众有困难,她伸手帮忙;群众生病,她亲自探望;但对于自己的家庭、自己的父母,她却无暇顾及。对父母、对家庭,她是心存愧疚的,但是,对广大的登封百姓她是无愧的!在登封,她能随口喊出七百多名民警每个人的名字,每个民警也能讲出任局长感动自己的经历。连许多民警的家属也都熟悉任长霞。登封百姓更是视她为“女包公、好干部”。这就不难理解为何出现“十里长街送长霞”的这一幕了。

　　长霞走了,但长霞事迹永将被人传诵,长霞精神永存心间!

　　电影情节感人至深,好多党员教师都情不自禁的流下了眼泪,从而也更坚定了作为一名教师党员所肩负的责任和前进的目标。

　　本次活动开展的相当有意义!

电影《任长霞》观后感优选【5】篇扩展阅读

电影《任长霞》观后感优选【5】篇（扩展1）

——《任长霞》电影观后感3篇

《任长霞》电影观后感1

　　法的汉语古体字为是传说中的一种长相像牛的独角兽，它生性正直，具有明察善恶、辨别是非的本领。古时断案以被角触的一方为败诉，败诉者要受到处罚。而任长霞局长就像这样一头独角兽，它明察秋毫，保护着我们人民的权益。当人们第一次看到她时就有两种感觉涌上心头：一是认为她浑身散发中公*、正义之意，但又同惩罚联系在一起。

　　在法律上，任长霞全心全意地投入其中。不仅每天早出晚归，惩恶除害，工作之余还热心地到老百姓家中走访—民情，打心眼里帮助那些困苦的人们，在心灵上、经济上关心、帮助他们，一次她为了先解决人民的案子，不顾被上司责骂从126上抽取了30名警力来协助查案；没有得到补偿款的农民在铁路阻止施工，任局长用深刻的道理给农民解释，并为他们要回了应得的钱款……这数不清的往事都包含这任局长为事业尽心尽力的影子。

　　在工作中，任长霞是个清廉的人民官。在金钱面前，她果断地拒绝了犯罪团伙的贿赂，并毅然拘捕了他们；在权利面前，她也从不贿选，凭自己的真才实学来担任的。

　　然而，在生活中，她也许不是一个好母亲，答应儿子一起拍全家福都一拖再拖；她也许不是一个好妻子，每次重要的节日丈夫催她回家一起过，都被一句“我现在正忙”给遗忘了；她也许不是一个好女儿，为了工作失信于父母，连续3年都没有回家过过一次年。而且在一次过年时，儿子瞒着家人，不顾路途的遥远，一个人骑着自行车到母亲的单位，就只是为了送一碗饺子。

　　作为一个局长，她要秉公职守；作为一个常人，她要关心、孝敬家人，这个女人一直在生活中分饰着两个重要的角色，并承受着这些角色所带来的巨大压力。在此之中，她做得好吗？答案已不言而喻，人民爱戴她，家人敬爱她。

　　希腊一个哲学家说过：“谁都不能掌控命运，但只要活出价值就无怨无悔。”任长霞就是这样一个人，在一次意外的车祸中离开了这个世界，但她的精神永远震撼着长空。

《任长霞》电影观后感2

　　一个日夜奔波，宁愿不帮父亲过生日而要调查案子，为民着想，乐于助人，然而又要强的人。对，就是她，任长霞。一个对待工作比什么都重要的女警察。

　　任长霞是一名*局局长，说大不大，说小也不小的一个官，但她，确实是一名称职的局长。任长霞自就任郑州登封市的*局局长以来，当她的治安得到彻底改善，于是，她就成了民众眼中神一般高大的人物，也成了犯罪份子的眼中钉，肉中刺。就在任长霞忙碌于处理一齐工人神秘被杀案件中时，她接连收到了犯罪份子的恐吓，与此同时，又一齐重大伤人案件发生了。应对着犯罪份子的威胁，应对着案件中的重重迷雾。任长霞不仅仅没有胆怯逃避，反而勇敢地迎向这些挑战。然而这却是条不归路，她在一次匆忙办案的途中发生车祸，经抢救后无效死去。年仅40岁。

　　*清楚得记得那一摹，任长霞被局长挨骂时，大楼下挤满了人群，她下去了，以为有什么麻烦，谁知快步走到他们面前时，乡亲们手举着字条，感慨万端地说：“任长霞*，您辛苦了！”霎时，她感动了，我感动了，观众们都被深深感动了，热泪在她的眼中滚动着，我们也情不自禁地流下了激动的泪花，一个女警察能这样被人们爱戴，真是令人震惊呀！

　　我佩服他，佩服她的坚韧不拔，佩服她的意志坚强，更佩服她的为人处事，看着她，再想想我，简直是一个天上一个地下。

　　回忆往事，还记得我曾被蜜蜂蜇了一下，脸上起了一个大泡，我立刻坐在椅子上又哭又叫，脸疼得就像几万条小虫在里面咬一样。我想，如果任长霞阿姨也碰到这样的事，坚信不会和我一样傻乎乎地哭吧！尽管那时我都12岁了！

　　还曾记得，四年级的暑假。父亲、母亲带到黄山去爬天都峰。望着那笔陡的石阶，望着那插入云霄的峰顶。我爬上天都峰的峰顶，尽情欣赏黄山的美景。

　　虽然，任长霞阿姨离我们已去了，但是，她永远活在世人们的心中，永远永远活在我的心中。

　　我为任长霞骄傲！

　　我为任长霞自豪！

《任长霞》电影观后感3

　　电视剧《任长霞》我已看过两次，每看一次，我的心灵都受到一次震撼。

　　任长霞，河南省登封市*局局长，全国五一劳动奖章获得者，全国三八红旗手，20xx年度*十大女杰之一。1983年加入*队伍，做预审工作13年。*凡的岗位做出了不*凡的业绩。由于业绩突出，20xx年调任登封市任*局局长。作为一名地市级女*局长在全国绝无仅有。职位提升了，她感到责任更大了。在任三年，她解决了数百件多年来难以解决的控申积案，带领全局民警破获各类刑事案件上千起。20xx年4月14日晚，她在郑少高速公路上遭遇车祸，不幸以身殉职。消息传到登封，登封人民悲痛欲绝。14万群众哭送他们爱戴的*局长。

　　她不是一个合格的妻子，也不是一个称职的'妈妈，当局长三年，没在家里过一个团圆年，都坚守在工作岗位上。可她在战友眼里是女中豪杰，集警察的威严和女性的温柔于一身，是河南*史上第一位女*局长。任长霞的业务技能不算最高，办案能力也不算最突出，但她为何赢得百姓如此爱戴、深得民心？

　　任长霞亲民、爱民，他的足迹踏便登封的每一寸土地，她心里时刻装着百姓，想着百姓，爱着百性。任长霞之所以受到人民的热爱，是因为她把生命最壮丽的一刻留在了嵩岳大地，用自己的一腔热血扞卫了一方*安。她用实际行动信守了自己的诺言，赢得了百姓的威望，为我们*民警树立了“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的光辉形象。活着，她是一面旗帜，倒下，她是一座丰碑。

　　“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美”。任长霞走了，她化作一棵青松挺立在颍水岸边，化作一道彩霞光照嵩岳大地。

电影《任长霞》观后感优选【5】篇（扩展2）

——任长霞电影观后感优选【五】份

　　任长霞电影观后感 1

　　看了电影《任长霞》，对这个百姓心目中的好警察有了更深的认识。

　　一心为公，舍小家为大家。家里的全家福照片可是拍得不容易。家里人每次和她说好了拍全家福的，她都临时有事不能来了，这一拖就是三年。母亲说，权当给***生了个闺女。确实，任长霞确实是***的闺女，更是全国人民群众的闺女。她在繁忙的工作中，心中始终想着群众，对待群众心细如丝，亲情似水，体贴入微。对待同事严格要求并无微不至的关怀，对待犯罪分子嫉恶如仇。

　　从不服输，造福一方。1.26案件是郑州市挂名第一案，但整个案件迟迟得不到进展，两个月后在当地召开现场会后已是凌晨两点，她一个人留在现场会议室，看着黑板上的分析图，两个年轻的被害的生命又浮现在她脑海里，她顾不得休息，立即打电话给另一个局长，两人一起走进了案发现场。是乡村的水洼田地，不时有一些怪鸟异虫的声音发出来，月黑风高的着实让人害怕，但是，案子破不了，她就没办法让自己停下来，她希望从中发现一些线索。最终在她的带领下，1.26案件取得突破性进展，但也就在这个时候，她却因公殉职。

　　任长霞同志坚定的***信念，忠实履行党和人民赋予的神圣职责，时刻牢记全心全意为人民服务的崇高宗旨，受到广大人民群众的尊敬和爱戴，是我们学*的榜样。

　　任长霞电影观后感 2

　　《任长霞》一部反映当代优秀党员先进事迹的影片，任长霞一个令普通百姓交口称赞的名字，也使我这个新时期成长起来的普通大学生，感受了心灵的震撼，接受了一堂深动的党课。

　　在两个多小时的放映过程中，任长霞的感人事迹不时湿润着我的眼睛。如果说十几岁是人生青春的花样年华；那么四十岁便是人生建功立业的黄金时段，可任长霞没来得及过完她的四十岁的生日，便带着登封人民的泪水、嵩岳的悲鸣离我们而去，给我们留下了一个模糊而又崇高的背影。

　　这是一个活生生的巾帼英雄，她的性格有女性的柔美婉约，又具大丈夫的英勇气概；她天性善良又刚直不阿，对百姓无微不至地关怀，小到嘘寒问暖、扶助孤寡，大到了解民生疾苦，解决百姓生活危机。

　　她是一个朴实的人，身为警队领袖，戎装一身，也只有在拍摄全家福的时候，才换上生活妆，亲人们对她又是埋怨又是怜惜。

　　她是一个纯真的人，一个*凡的人，具有*凡人的感情，她的天真的泪水，她的天性之中，充满了可爱的童真。她的内心是炙热的`，对老百姓的拳拳的爱心，永远把百姓的利益置于最高地位。

　　登封人民不能忘怀，在英雄的葬礼上，多少人恸哭；年青的女儿，人民的女儿，永远的与世长辞，人民舍不得，天妒英才，英雄的离去令人扼腕！

　　我敬佩这样的父母官，将人民的安全幸福放在生观和世界观，正确对待权力，正确对待地位，正确对待利益。一个人的 生命是有限的，职责任务有大有小，领导职位有高有低，只要他心里装着老百姓，他就会有永远干不完的 工作，他就会有永不枯竭的强大动力。这是任长霞精神的写照，也是我今后努力的方向。

　　学*任长霞，就是把为人民服务当作终生的追求。“群众的事哪怕再小，都要查个水落石出”，这就 是任长霞的群众观念，任长霞视人民如父母，3年接待群众来信来访3467人次，*均每天处理3宗多；她心 系百姓，扶弱帮贫，救助孤儿?学*任长霞，就是要时时刻刻竭尽全力去做得民心、顺民意的事，做到爱 民、亲民、保民、护民，充分理解执政为民的深刻内涵，自觉做到“权为民所用，情为民所系，利为民所 谋”。

　　学*任长霞，就要永远不做对不起老百姓的事，只要是工作上的事、群众的事，时间再紧也要去办。

　　任长霞走了，但她心里装着老百姓。全心全意为人民服务的精神，将永远激励着我们去学*、去实践 、去奋斗，这是她留给我们最宝贵的精神财富。

　　任长霞电影观后感 3

　　首先，我想到的是她作为一名***长，为何在老百姓中有如此大的影响力和威望，以致于在她出殡时会有如此多的百姓来为她送行，光从这点上来说她就是一个优秀的党员，是一个值得我们学*的党员。她应对利益的诱惑，暴力的威胁都毫无畏惧，依然在自己的岗位上和犯罪分子斗争着，为的是保护百姓的利益，保一方*安。她把自己的职业看作是在为人民服务，而不认为官是官，民是民，这的确在中国此刻的政治环境下不多见。其次，在对待群众的问题上，她总是将群众的利益放在首位，与群众打成一片。也正是由于这点，群众在有困难的时候首先想到的就是她，人们对她的信任可想而知。我想我们看这部影片的目的也就是要将她的工作态度，处事原则学*继承下来，在我们的工作学*中加以发扬。

　　以上一些资料，我想只要是看了电影的人都会有我一样的感受，但是在我为她的个人魅力所折服的时候，我也不免产生了一些其他的想法。

　　任长霞作为一名优秀的党员干部，她那为民着想，做人民公仆的精神是很值得我们学*的。但是她是不是就应更多的作为一名管理者呢，是否真的要任何的事情都亲力亲为呢?这样把那些本不是属于自己的事情都作为自己份内的工作来管是不是合理呢?也就是说在登丰市万事只要有任长霞的存在就能够解决，那我们是不是能够想象如果没有她的存在，是不是说很多本该能够依其他渠道解决的问题没法得到解决呢?我们一方面惋惜她的离去的同时，是不是该思考一下我们的**部门在管理的设置上存在一些问题呢?比如，正是农民要求自己的土地补偿款不成但又没有别的`正常途径能够得以解决，才会求助于任长霞，而在这个时候也只有她能够解决。在那里我作为一个法律系的学生，要说的是人的因素在那里是否占的比重太大了些，如果某一个**离开了某个领导，这个**的经济，治安就没法正常运转，那从这些城市也好，**也好，机关也罢，我们更多关注的是这个领导管理水*的高明还是关注这个组织制度的落后呢?

　　大而言之，我总觉得一个和谐的社会就应是法治而不是人治。我那里并不是否定人的因素，正因如果有优秀领导者的存在，这样的目标更是能够实现的。但我们怎样才能够培养出一任又一任优秀的领导呢，或者说我们是在等待他的到来?我在那里所倡导的是一个法治的社会，在这个社会里大家都按照法律规则办事。正所谓依法为鉴，能够晓规则。电影里也有这样一个镜头，任长霞说到万事都有一条线，这条线就是法，违反了法就算是有理也变成没理了。整个社会都有一个机制保障，每个人都各尽其职，让所有的问题都透过正常的途径来解决。让任长霞这样的干部能够不那么累，不用每一天都在做很多本不属于自己职权范围的事情，能够专注于自己的工作。我想这也是大家所愿意看到的吧。

　　最后我要说“我们期盼更多的任长霞，但我们更期盼完善的法治”。

　　任长霞电影观后感 4

　　9月25日下午3:00达立中学的教师党员准时到达开明大戏院观看电影《任长霞》。作为一次党员先进性活动,大家都表现的非常激动。任长霞——这个熟悉的名字,我们只是在报纸上了解到她的消息,从别人口中听到她的事迹。如今,在电影中我们仿佛真实地看到了一个优秀***员看似*凡但又不*凡的故事。

　　身为***长的任长霞在工作中,以身作则、从严治警,在生活上真情投入,从优待警。她对战友似水柔情,对亲人心怀眷恋。这对我们教师来说无疑是一个很好的榜样!任长霞有一句话常挂在嘴边,叫“向我看,跟我学,对我监督。”凡是要求民警做到的,自己一定首先做到。这句话和我们老师党员所提出的“要求学生做到的,自己首先要做到”是何其的相似啊!我想这正是一名优秀党员首先要做到的。

　　从电影中我们不难发现,对于群众,细心的任长霞从没忘记关照他们的家庭生活,群众有困难,她伸手帮忙;群众生病,她亲自探望;但对于自己的家庭、自己的父母,她却无暇顾及。对父母、对家庭,她是心存愧疚的,但是,对广大的登封百姓她是无愧的!在登封,她能随口喊出七百多名民警每个人的名字,每个民警也能讲出任局长感动自己的经历。连许多民警的家属也都熟悉任长霞。登封百姓更是视她为“女包公、好干部”。这就不难理解为何出现“十里长街送长霞”的这一幕了。

　　长霞走了,但长霞事迹永将被人传诵,长霞精神永存心间!

　　电影情节感人至深,好多党员教师都情不自禁的流下了眼泪,从而也更坚定了作为一名教师党员所肩负的责任和前进的目标。

　　本次活动开展的'相当有意义!

　　任长霞电影观后感 5

　　坐在电影院中，透过生动的画面镜头，我们走*了任长霞，走进了其丰富多彩的精神世界。一次次的眼眶湿润、一次次的心灵震撼，带者沉重、带者悲情、带者崇敬……应对十里长街、应对万人送行、应对失声痛哭的群众，你能不为之动容？

　　任长霞，河南**系统有史以来的第一位女***长，英年早逝。人们为失去这样一位忠诚的卫士而扼腕痛惜、无限怀念。正因她，胸怀理想甘奉献、疾恶如仇驱邪恶、剑胆琴心解民忧。她始终牢记“人民**为人民”的宗旨，以满腔的情、真挚的爱，时刻把群众安危冷暖挂在心上，与群众同呼吸、共命运，为群众办好事、办实事；她身先士卒，锄暴安良，确保一方*安，在*凡的工作岗位上创造了不*凡的业绩，以实际行动诠释了人民警察忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，践行了重要思想。

　　活着，她是一面旗帜；倒下，她是一座丰碑。作为一名高校的教育工作者，我们肩负着一种神圣的历史职责感和使命感。我们就应学*任长霞同志的锐意进取、率先垂范的优秀品格，学*她疾恶如仇、刚直不阿的崇高精神和克己奉公、无私奉献的高尚情操，忠实履行党和人民赋予的神圣职责。

　　学*任长霞就是要学*她坚定的政治信仰。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，以“三个代表”重要思想为指导，坚持马克思主义道德观，发扬良好的职业精神和职业道德，以英模的精神学*英模，以求真务实的态度扎实工作，爱岗敬业，尽职尽责，在本职岗位上成才，在本职岗位上奉献，以极端负责的精神对待每一项工作，以求真务实的作风抓好每一项工作，以师生的满意为最高标准落实好每一项工作，从而为实现学校新一轮的`跨越式发展做出应有的贡献。

　　学*任长霞就是要以她为榜样，切实提高自身政治、业务素质发奋做到“人民教师为人民”的光荣使命。要真正把学生的呼声作为第一信号，把学生的需要作为第一选取，把学生的利益作为第一思考，把学生的满意作为第一标准，以满腔的热情和真挚的爱来对待学生，实现“教书育人、管理育人、服务育人”，为经济建设输送人才，为全面建设小康步伐而发奋奋斗。

电影《任长霞》观后感优选【5】篇（扩展3）

——任长霞观后感3篇

　　再一次观看了这部电影，内心依然随着电影情节的推进而跌宕起伏，感人之处依然泪水禁不住流淌，任长霞这一个普通的名字已深深地刻在我心中，成为新时代*员优秀形象的一个缩影，一个代名词。

　　活着是一面旗帜。

　　死后是一座丰碑，百姓的认同和赞誉，我想这已是作为一个*员的最高荣誉和满足，用朴实的一句话来概括“长霞精神”，那就是“把老百姓的事当作自己的事来办”，这样的贴*力、凝聚力和感召力将是无穷的。

　　激动之余，*静地思考和探究了“长霞精神”，“长霞精神”无疑是大大超越了部门和行业之间的差异，值得我们在日常工作中吸收和弘扬。任长霞观后感。

　　首先是自我的定位和认识。长霞始终没有忘记自己是农民的后代，是苦出生，弱势的百姓无论处于何层次何状态均是她的亲人，这是一种高尚的基本人生观，将左右一个人一生的发展。我们企业中的每一个领导，无论身处何职位，曾经为企业做出过何种惊天动地的贡献，有一点是不能忘的，我们和普通的员工一样，首先是一个普通人，是工人阶级的后代，手中的权力是人民给予的，是用来为百姓谋利益的，所以我们没有任何理由远离群众，脱离基层，应该始终把广大人民群众的根本利益放在首位。只要有了这样的认识和定位，我们才能够在利益、前途、权力、矛盾、困难等等面前不迷失方向。

　　其次是无私的奉献精神。长霞的奉献精神已大大超出了我们通常定义上的无私奉献，而是全身心地奉献，彻彻底底地抛弃了个人得失的奉献，这很难做到，尤其是当今社会，市场经济形势下，作为一个企业的领导，还面临着价值观的困扰。

　　曾经有人问:新时代企业中的优秀党员，是否应该提倡将利益首先让给群众，把岗位让给群众，应该拿5000元薪酬的岗位自我加压拿3000元?类似这样的问题在我们探究新时期新形势下如何做好一名合格的党员、党在企业中的作用和地位时发生过很多争论。任长霞观后感。

　　我个人的观点是党员首先是一个普通人，一个员工，必须做一个合格的、高尚的普通人和员工;必须恪尽职守岗，敬业。这是我们对所有人的要求，党员首先必须做到。在竞争年代，人人会面临很多挑战和竞争，人人都*等地参与竞争，公开、公*、公正地获取自己能够发挥特长的岗位和职位，为企业做出更大的贡献，同时通过自己的劳动和才华获得应有的回报，这是大众普遍能够接受的真理，党员也不例外。我们今天讲的奉献，是要求党员员工时刻牢记自身的*信仰，牢记保持先进性的天责，维护公*、公开、公正，不与群众争利益;不使用不合理，甚至不合法的权力和途径与群众争利益，在困难和矛盾面前冲得出、先于群众，用行为来体现先进性和奉献精神。

　　再次是精湛的业务技能和业绩。有时我突发奇想，假如长霞用心了、用力了、奉献了，却一个案。也没有破，是否也能得到老百姓如此衷心的。戴，答案是否定的，因为老百姓的感激之语已淋漓尽致地表明了这一观点:“你为我们村被盗窃的事，连续几天奋战在现场，彻底抓获了坏人，保障了我们的利益……”只有切实保障了人民利益，人民才会拥戴你。

　　长霞始终牢记着这一宗旨，当接受村民送的馒头时，她对民警说:“案没破，人民已送来了吃喝，如不破案，不就真的成了*了吗?”。我们企业中的每一个领导必须牢牢记住这一点，每一个党员也必须牢牢记住这一点，我们是首先用行为、用能力、用业绩来让群众认同我们是一名党员的，而不是党员称号的本身。我们必须始终将企业和员工的利益尤其是长远利益放在心中，不急功*利、不鼠目寸光，更不能不顾企业和员工的利益，以权谋私、贪赃枉法。

　　某党员犯了经济错误，还指责组织处理过重了，却丝毫不去想想该不该犯错，这些偏离党性的表现，也就根本谈不上先进性，甚至不如优秀的普通群众。

　　长霞走了，但长霞精神已永远转化为我们搞好各行各业工作的动力，将始终指引着我们继续努力奋进。

　　1月23日，我们怀着对已逝的党和人民的好女儿任长霞同志的无限追思，观摩了以其生前事迹为题材的影片《任长霞》。影片忠于事实，真实再现了任长霞同志生前全心全意为人民服务，无私奉献的优良品质。影片中不断闪现着许多感人至深的镜头，深刻表现着任长霞同志在其生活中的三个角色(*局长、母亲、下属)中的不断转换过程中所经历的内心变化及其所投射出的人格特征。整体把握影片，我们发现任长霞这个角色之所以显得如此鲜明、饱满，与整部影片采用三条主线齐头并进的描述方式大有关系，具体而言，其遵循以下三条线索：

　　一、任长霞以登封市*局长的身份领导全体干警切实为当地百姓做实事，有效解决百姓生活中遇到的种种困难，并且坚持以积极、坚定的姿态与当地恶势力做斗争，维护了一方安定与和谐，为民除害，切实保障人民利益和生命财产安全。该线索从任长霞的日常工作出发，表现了她身先士卒，努力在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩，以实际行动诠释了人民警察忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，践行了“*”的重要思想，是全国*和广大民警学*的楷模。她疾恶如仇、刚直不阿的崇高精神和克己奉公、无私奉献的高尚情操在影片中同样表现地淋漓尽致。

　　二、主要记叙了任长霞作为家庭一员的身份因公务过于繁忙而与其他家庭成员所产生的种种隔阂。其中以任长霞无暇经常陪伴照料家人和家人起初对其工作的不理解和不支持为一对矛盾体，然后再以其他普通百姓对任长霞的无限感激让家人重新认识到其工作的伟大意义。其中，任长霞是真正把人民群众的呼声作为第一信号，把人民群众的需要作为第一选择，把人民群众的利益作为第一考虑，反映了她为人民，为百姓的集体利益甘为牺牲个人利益的无私精神和以身作则，绝不以权谋私的高尚品质。

　　三、以任长霞作为国家公职人员与上级在处理问题中的`一些冲突为线索，尤其是以任长霞为集中警力打击本地犯罪团伙而无形中影响了上级领导高度重视且要求限期破案的省级要案的进度，所产生的与上级领导在工作观念上的矛盾。难能可贵的是，任长霞面对领导咄咄逼人的质疑，并未就此而简单地“认错”和“检讨”，而是据理力争，晓之以理，用事实说话，明确自己行为的目的，不惜因维护本地人民的切身利益而对上级有所得罪。在此矛盾体的处理过程中，任长霞的高度责任感凸现无遗，她真正做到了以群众利益至上，一切以满足群众需要为第一要务。因为在她看来，不惜一切代价为民解忧才是真正履行了一名*干警的职责。

　　任长霞是河南*系统有史以来的第一位女*局长，从警21年来，任长霞多次讲的一句话是：“我选择了太阳底下最神圣的职业”。她始终牢记“人民*为人民”的宗旨，时刻把群众安危冷暖挂在心上，与群众同呼吸、共命运，满腔热血地为群众办好事、办实事。活着，她是一面旗帜;倒下，她是一座丰碑。学*任长霞就是要学*她坚定的政治信仰，坚持全心全意为人民服务是我们*人的根本宗旨，群众路线是我党工作的根本路线，党的工作能否顺利开展得益于人民群众是否大力支持，这是被工作实践反复检验所证明的。我们应以“*”重要思想为指导，坚持马克思主义道德观，以英模的精神学*英模，以求真务实的态度扎实工作，进一步“贴*实际、贴*生活、贴*群众”。失去这样一位忠诚的卫士，人们扼腕痛惜、无限怀念，因为她，胸怀理想甘奉献、疾恶如仇驱邪恶、剑胆琴心解民忧。而每个人的生命里都在做着各种各样的选择，但无论是哪一种选择，都应以它是否能提高我们的思想觉悟，实现自身生命价值为准则，只有这样，每一个生命才具有真实的意义。

　　《任长霞》一部反映当代优秀党员先进事迹的影片，任长霞一个令普通百姓交口称赞的名字，也使我这个新时期成长起来的普通大学生，感受了心灵的震撼，接受了一堂深动的党课。

　　在两个多小时的放映过程中，任长霞的感人事迹不时湿润着我的眼睛。如果说十几岁是人生青春的花样年华；那么四十岁便是人生建功立业的黄金时段，可任长霞没来得及过完她的四十岁的生日，便带着登封人民的泪水、嵩岳的悲鸣离我们而去，给我们留下了一个模糊而又崇高的背影。

　　这是一个活生生的巾帼英雄，她的性格有女性的柔美婉约，又具大丈夫的英勇气概；她天性善良又刚直不阿，对百姓无微不至地关怀，小到嘘寒问暖、扶助孤寡，大到了解民生疾苦，解决百姓生活危机。

　　她是一个朴实的人，身为警队领袖，戎装一身，也只有在拍摄全家福的时候，才换上生活妆，亲人们对她又是埋怨又是怜惜。

　　她是一个纯真的人，一个*凡的人，具有*凡人的感情，她的天真的泪水，她的.天性之中，充满了可爱的童真。她的内心是炙热的，对老百姓的拳拳的爱心，永远把百姓的利益置于最高地位。

　　登封人民不能忘怀，在英雄的葬礼上，多少人恸哭；年青的女儿，人民的女儿，永远的与世长辞，人民舍不得，天妒英才，英雄的离去令人扼腕！

　　我敬佩这样的父母官，将人民的安全幸福放在生观和世界观，正确对待权力，正确对待地位，正确对待利益。一个人的 生命是有限的，职责任务有大有小，领导职位有高有低，只要他心里装着老百姓，他就会有永远干不完的 工作，他就会有永不枯竭的强大动力。这是任长霞精神的写照，也是我今后努力的方向。

　　学*任长霞，就是把为人民服务当作终生的追求。“群众的事哪怕再小，都要查个水落石出”，这就 是任长霞的群众观念，任长霞视人民如父母，3年接待群众来信来访3467人次，*均每天处理3宗多；她心 系百姓，扶弱帮贫，救助孤儿?学*任长霞，就是要时时刻刻竭尽全力去做得民心、顺民意的事，做到爱 民、亲民、保民、护民，充分理解执政为民的深刻内涵，自觉做到“权为民所用，情为民所系，利为民所 谋”。

　　学*任长霞，就要永远不做对不起老百姓的事，只要是工作上的事、群众的事，时间再紧也要去办。

　　任长霞走了，但她心里装着老百姓。全心全意为人民服务的精神，将永远激励着我们去学*、去实践 、去奋斗，这是她留给我们最宝贵的精神财富。

电影《任长霞》观后感优选【5】篇（扩展4）

——《奇迹男孩》电影观后感优选【5】份

　　我认为这部电影是一部值得推荐的教育大片儿，同学们一定抽时间观看，能培养我们的正确的人生观。影片中温情细腻的故事非常接*儿童生活。例如奥吉失去*日的朋友、没有人理他、上课的过程、春游、小朋友喜欢的万圣节等等活动。

　　《奇迹男孩》是《奇迹》一书改编的电影，讲述的是：“生命对他开了一个残酷的玩笑，但爱让生命化为不可思议的奇迹。”10岁的奥吉天生脸部畸形，上五年级前他一直在家中自学，当他到学校读书后大家都疏远他，称他为怪物。同学们都不和他接触，说他有传染病，他终日受到同学的嘲讽和戏弄。就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。

　　电影真正值得我们关注的是奥吉以及他周围的人是如何对待他，做了怎样的牺牲和改变，最终变成更好的人。这部影片用一种喜剧温馨的方式向观众传达一种善良、勇敢与温暖。

　　这个世界或许有恶的存在，但我们应该用力量维护这个世界的真善，相信吧，你的一次善举可能带来美妙的奇迹！

　　今天，我们要到多功能厅观看电影《奇迹男孩》，此刻我的内心激动不已。

　　随着音乐响起，电影开始了。这个电影讲的是一个叫奥吉的男孩，一生下来就跟别人长得不一样;而且身体不好，在10岁前就做了27次手术，医生想尽所有办法让他听的见、看的清、长的好看一点……可见奥吉是多么可怜!

　　他因为自己长的难看而不敢去上学，由他的妈妈在家里教他读书、认字。在儿童乐园里，如果不戴他的宇航员头盔，就会把所有的小朋友都吓跑，所以没人和他做朋友。奥吉在妈妈的鼓励下，摘下宇航员头盔去上学。在学校里奥吉总是被别人嘲笑，还说他是个怪物，回到家总是闷闷不乐甚至发火。终于，奥吉勇敢的建立自信，有勇气去面对学校里的一切，逐渐奥吉喜欢上了学校交了好朋友。

　　最后，学校把最佳毕业奖给了奥吉。

　　看完电影，我想到我发生的一件事：今年暑假，在北京中央音乐学院将要举行青少年全国总展演，这是一个隆重的表演，我会跟全国的小朋友一起比赛弹钢琴，钢琴老师一度认为我弹的不好，但妈妈觉得我弹的好，给我在北京找琴房练琴，不断鼓励我，让我有了勇气与自信。最终我勇夺小学C组钢琴展演金奖。

　　人不是走在外表的地图上，而是心灵的地图上，我通过妈妈的鼓励找回勇气与自信，战胜心灵上的恐惧;奥吉没有正常人的脸，也拥有强大的心灵!奥吉正因为有了妈妈的爱与信任，才能与命运苦战，赢得胜利!我们都一样!一个人最难过的是自己这关，茫然未知的结果让人望而生畏，有所胆怯也是难免，但只要有勇气与自信，一切不可能，都将变成可能。

　　《奇迹男孩》这部电影如同宝藏，它让我受益匪浅!

　　昆山聚会上，老师带领我们一起观看了电影《奇迹男孩》，这是一部非常暖心的电影，讲述的是一个面部有残疾的勇敢男孩奥吉战胜困难赢得友谊和他人认可的励志剧。其中有几个场景深深地印在我的脑海里，很受教育和启发。

　　告诉孩子爸爸妈妈是爱他的。当主人公奥吉第一天离开家门走入学校大门时，像所有孩子一样充满恐惧，这时家人们没有告诉他要勇敢，而是告诉他妈妈爱你，爸爸爱你，爸爸妈妈永远和你站在一起，你并不孤单。同时一块送他上学的姐姐告诉他，你是天生与不众不同的，必定不会淹没在人群中。正是家人的爱与鼓励，让小奥吉鼓起勇气，走进校园，一步步站胜胜困难。

　　当善良与正确之间做选择时，选择善良。奥吉在班里一开始，并没有很顺利的交到朋友，当他独自一人没有朋友很沮丧时，一个小女孩，端着盘子走向奥吉，主动和他交朋友，并化解了奥吉和另一男孩的矛盾，这个女孩说的一句话让我深受教育，说当善良与正确之间做选择时，我宁愿选择善良。这句话在人际关系中特别是亲子关系和夫妻关系中尤其适用。有时我们为了追求正确而选择了不善良。

　　二宝家庭老大容易被忽视。这也是一部治愈性的电影。因奥吉生下来就先天残疾，为了給奥吉治病，全家人的精力几乎都用在了奥吉的身上，而忽略了家里的姐姐，当姐姐遇到困难时，遭到朋友被叛以后非常伤心，并因此表现出对妈妈的不满，发泄情绪。这时妈妈真诚的和姐姐谈心，告诉姐姐自己年轻时的经验，就是吃掉了整盒巧克力。矮下来像朋友一样，一起渡过难关。在成长的道路上，家人的陪伴永远是第一位。

　　“天底下独一无二的东西，必要用天底下独一无二的苦才能换来。”

　　我从未看过《奇迹男孩》这部影片，在这之前，却看到过不少剪辑，一开始我以为，这是关于男主角奥吉的故事，可真正看完才知道，剧中的每个人都是主角，因为我们——世界上所有普通人，都有剧中人物的影子在，我们即是每个人人生中的主角。

　　我更想从维雅说起，奥吉的姐姐，那个被父母夸赞是“世界上最体贴的女儿”的小姑娘。可被赋予了标签就不能做与其不相符的事情了吗？好孩子不能犯错误吗？懂事就不能撒娇吗？谁还记得她也是孩子，也是需要被疼爱的女儿呢？正如她的奶奶所说：“已经有好多天使去爱你弟弟了，所以换我来疼你吧。”温馨话语的背后隐藏着自打奥吉出生就被忽视的维雅的失落。纵使她爱她的弟弟，她爱她的父母，她懂事，她明事理，可一片宁静的海下是此起彼伏的躁动。外有天大地大，她却独自陷囹圄。

　　可在别人看来，维雅却是幸福的。米兰达的出场使我眼前一亮，挑染着粉色的金卷发披散在脑后，颇显成熟的厚重眼线微微泛晕，这么一个cool girl，我简直无法想象她是维雅的好朋友。米兰达的'“转型”曾让我以为她是那样特立独行，反倒是否是维雅跟不上她了呢？原来并不然，父母关系破裂使得米兰达很不好受。她学*着维雅，却又在惶恐中害怕维雅知道这些后讨厌她。

　　天道无常，机关怎能由得人算尽？

　　谁不是经历着苦难呢？妈妈曾放弃的硕士学位，杰克并不好的家庭出身，更不用说奥吉那特殊的面孔，连贾斯汀都说“第一天通常是不顺的，对吧？”可确实是经历过这些后，完满的结局才会令人喜极而泣。这个世界就是这么荒谬，吃过苦的人才知道什么叫糖。有人说幸福是最脆弱的东西，镜花水月，稍微一碰便轻易散了。我不愿相信，我更乐于认为，这些苦楚，是为了让我们不至于麻木，让我们能在幸福的时候，更好地体会到幸福的滋味。大多时候，那些看似奇迹的命运，要是刨根问底，竟也是人为。

　　更多的，想想吃不饱饭的非洲人民，走在大街上随时面临着生命危险的阿富汗人民，就觉着自己其实也是在蜜罐里长大的了。于是乎，心有一隅，房子大的烦恼就只能挤在一隅中，心有四方天地，山大的烦恼也不过是沧海一粟。

　　想开一点，善良一点，因为每个人都经历着苦难。

　　今天学院组织观看《奇迹男孩》这部电影，感触颇深，心里暖暖的，一开始以为就是一个有面部缺陷的孩子自身成长的故事，看完后才发现其实他有关所有人的成长。电影中有句台词是这样的：善良一点，因为每个人都在与人生苦战。

　　也许我们应该制定一条生活法则，对待他人永远比对待自己更友善一点。我一直觉得这个世界上不存在真正的感同身受，就像电影里奥吉因为天生的面部缺陷从小就承受着各种痛苦，而这些痛苦我们即便知道也无法真正的理解，因为我们没有像奥吉一样在别人怪异的眼神中长大，没有办法真正体会到他的世界。而又是什么让我们选择接*他呢，我觉得是善良，是同情。

　　因为同情于他的遭遇，我们想要去帮助他。但这些确是奥吉这样的孩子最不想得到的，他不需要别人的怜悯，在所有的人都希望自己与众不同时，他只希望自己被当作一个普通的人来看待。

　　但我们或许会因为同情某人而去接*一个人，但是真正决定我们是否能够相处融洽的是对方的性格，奥吉聪明、幽默、善良，他身上有太多的闪光点，这是外表所掩盖不了的，这也是奥吉最后得到了那么多人的尊重，收获了友情的真正原因。

　　我很喜欢电影里的一句话，就是每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都胜过这个世界。

　　所以，即使生活中有太多的不如意，我们也要拥有一颗善良的心，善待他人，善待自己。

电影《任长霞》观后感优选【5】篇（扩展5）

——《边城》电影观后感优选【5】份

　　曾经我是多么期望能够观看《边城》的电影版，但即使如此也无非法弥补我目前的大失所望之感。

　　当初《边城》吸引我的是语言和情节，迁移到电影上来，语言风格体现的效果并不佳。除去人物对话，导演大人只能用他的镜头诠释沈先生陛下干净的乡下风情和人文气息，不断放慢镜头的移动速度，好让观者仿佛隐约能回忆起书中的只字片语。甚至导演天真地加上了一段非人非鬼的阴间女声，这便注定了《边城》是部悲剧，悲得让人心里压抑。于是在蜗牛景与魂灵声的参杂之下，情节终于缓慢发展起来了。在它发展的过程中，我闭着双眼道：要不是想看看演二老的人长得帅不帅（非常现实的观念），用耳朵就能把整部电影看完，类似给盲人看的电影。故事的场景不是爷爷在和别人喝酒聊天打探情报，就是翠翠呆呆地撑渡船。这完全破坏了原著的意境。或者从根本来看，《边城》并不适合拍成这样的一部电影。就像现代闲着无聊，硬是把《诗经》的情诗拿来谱曲演唱，一是曲子特难听，二是毁了情诗原来的风骚。

　　而《边城》唯一使我认可的是人物性格拿捏得挺准。确实，农村的人个个都憨厚的有点傻，又充满南方人的特点，说话喜欢九曲回肠的和别人绕弯子，或者打着“玩笑话”的幌子说出那些必定被人怀疑为真实的真话。爷爷是个典型例子，他的犹豫不决在某种程度上毁了翠翠和二老的结缔良机。但正因为此演员的演技较高明，再加上其他演员的全力配合，把观众的心揪得紧紧的，透不过气来，也就停止了思考。观众们却一面表现出一副恨铁不成钢的气势，思想邪恶点儿的就私下唠叨生米为何不让它煮成熟饭。可演员的演技把他们迷惑得忘记了这儿只是一个被封建迷信思想笼罩千余年的小农村。所以反而我赞叹谋导演的分析能力及用人之道的精明。

　　沈先生如果泉下有知我写了这么一篇评论，他一定能够猜测得出中国果然发生了翻天覆地的巨变，并且法律已健全、言论已自由。

　　茶峒，一座淳朴的小城，一个尚未被现代物质礼貌摧毁的小城……

　　窗外，华灯初放，将城市装扮得异常娇艳妩媚，很美，但这种美似乎是修饰出来的，毫不真实。渐渐地，我愈发憧憬沈从文先生笔下的“茶峒”一边城的生活，那里的人，那里的一草一木，一花一虫，一山一水，都带着一股淳朴，甚至连一只小黄狗似乎也懂了人的心思……

　　老船夫，在世间活了七十年，有五十年在小溪旁，与小船，与翠翠，与小黄狗相伴，在小溪**，来回摆渡，送来来往往的路人过河，无论风吹日晒，寒冬腊月，盛夏酷暑，他总是在自我的岗位上默默奋斗，可是当有人想给他一点报酬时，他却总是回绝。他就做了这么多年毫无收入的工作，但他却经常请人喝酒，待人总是那么友好，直到悄无声息的离开人世。茶峒，这座小城，造就了老船夫不为功利的难得品质。

　　翠翠，一位遗孤，与祖父一齐生活。十三四岁时，情窦初开，喜欢上了傩送二老，但因为种种原因，傩送二老最终离开了，而翠翠一向在等待这个也许永远不回来了，也许明天会回来的人……

　　老船夫是淳朴的，翠翠的梦也是纯朴的，边城的一切一切都是那么不含杂质的，而现代社会，已经被物质礼貌所摧毁，似乎一切都变的虚假，似乎一切就是为了金钱，一切就是为了利益，渐渐地，我的脑海中浮现出几天前的一件事：

　　我与妈妈到街上去买鱼，看到了一位中年妇女很“孤独”地守着鱼摊，我和妈妈心有不忍，走上前去，向她买了几条鱼，她用秤一称，说是“三斤六两”，于是妈妈照斤两付了钱，谁知，我们回家一称，仅有“二斤八两”，第二天，我再次看到了那位卖鱼的中年妇女，心中有一种说不出的滋味……

　　曾经我是多么期望能够观看《边城》的电影版，但即使如此也无非法弥补我目前的大失所望之感。

　　当初《边城》吸引我的是语言和情节，迁移到电影上来，语言风格体现的效果并不佳。除去人物对话，导演大人只能用他的镜头诠释沈先生陛下干净的乡下风情和人文气息，不断放慢镜头的移动速度，好让观者仿佛隐约能回忆起书中的只字片语。甚至导演天真地加上了一段非人非鬼的阴间女声，这便注定了《边城》是部悲剧，悲得让人心里压抑。于是在蜗牛景与魂灵声的参杂之下，情节终于缓慢发展起来了。在它发展的过程中，我闭着双眼道:要不是想看看演二老的人长得帅不帅(非常现实的观念)，用耳朵就能把整部电影看完，类似给盲人看的电影。故事的场景不是爷爷在和别人喝酒聊天打探情报，就是翠翠呆呆地撑渡船。这完全破坏了原着的意境。或者从根本来看，《边城》并不适合拍成这样的一部电影。就像现代闲着无聊，硬是把《诗经》的情诗拿来谱曲演唱，一是曲子特难听，二是毁了情诗原来的风骚。

　　而《边城》唯一使我认可的是人物性格拿捏得挺准。确实，农村的人个个都憨厚的有点傻，又充满南方人的特点，说话喜欢九曲回肠的和别人绕弯子，或者打着“玩笑话”的幌子说出那些必定被人怀疑为真实的真话。爷爷是个典型例子，他的犹豫不决在某种程度上毁了翠翠和二老的结缔良机。但正因为此演员的演技较高明，再加上其他演员的全力配合，把观众的心揪得紧紧的，透不过气来，也就停止了思考。观众们却一面表现出一副恨铁不成钢的气势，思想邪恶点儿的就私下唠叨生米为何不让它煮成熟饭。可演员的演技把他们迷惑得忘记了这儿只是一个被封建迷信思想笼罩千余年的小农村。所以反而我赞叹谋导演的分析能力及用人之道的精明。

　　沈先生如果泉下有知我写了这么一篇评论，他一定能够猜测得出中国果然发生了翻天覆地的巨变，并且法律已健全、言论已自由。

　　看到《边城》这两个字和影片刚开始的画面时候，我以为是一部反应城边人民生活很苦的电影，不觉得很好看，但里边的故事情节渐渐吸引了我，就顺着看完了整部电影，故事的结尾并不是令人很满意，是我不想看到的结果。

　　故事是发生在湘西美丽的小镇上，女主人公与年迈的祖父生活在一起，两兄弟同时喜欢上了美丽的女主人公翠翠，而女主人公翠翠，从一开始就喜欢上了二老，本以为有情人会终成眷属，但在大老和二老两兄弟追求翠翠的方式不同，最后大老毅然离开，为了成全弟弟，却在外出闯荡的途中，翻了船，掉进水里，再也没有上来。弟弟感觉对哥哥的死有责任和愧疚，翠翠也没有明显的表示，父亲逼他取一个有钱人家的女儿，无奈之下，离开了翠翠。祖父年纪已大，因为担心翠翠的婚事和将来的幸福，承受不住压力，在风雨之夜，离开了翠翠。二老离开以后一直都没有去过，她一直在等待着，也许一直都不会来，也许明天就来了。

　　剧中小镇上看到的是人淳朴善良、勤劳、友善和*的景象。《边城》用人性描绘了一个瑰丽而温馨的“边城”世界，这里人性皆真、皆善、皆美，由每个人身上所焕生的人性美、人情美营造了这个世界，这里看不到邪恶、奸诈和贪欲；这里有贫富区分和社会地位高低的差别，但他们都互相亲善着、扶持着；这里也有矛盾，但那决不是善与恶的冲突；小说结局是悲剧性的，但也绝非是奸邪之徒所致。边城的人性美固然成为人们歌颂的对象，这座远离喧嚣尘世的小城赋予了它的子民人性美，但在这美好的背后，是这座小城封闭落后的凄凉，是多少年历史积淀下来的阴影，是整个古老的民族性格的缺陷。翠翠、爷爷、顺顺一家，他们都没有错，错的是这个美丽的小城，这个*静的小城，这段自由的、朦胧的爱情既然发生在这座小城，无论是在谁身上，那么它注定是残破的，注定只剩下遥遥无期的等待！只有改变小城，才能改变故事的结局。

　　曾经我是多么期望能够观看《边城》的电影版，但即使如此也无非法弥补我目前的大失所望之感。

　　当初《边城》吸引我的是语言和情节，迁移到电影上来，语言风格体现的效果并不佳。除去人物对话，导演大人只能用他的镜头诠释沈先生陛下干净的乡下风情和人文气息，不断放慢镜头的移动速度，好让观者仿佛隐约能回忆起书中的只字片语。甚至导演天真地加上了一段非人非鬼的阴间女声，这便注定了《边城》是部悲剧，悲得让人心里压抑。于是在蜗牛景与魂灵声的参杂之下，情节终于缓慢发展起来了。在它发展的过程中，我闭着双眼道：要不是想看看演二老的人长得帅不帅（非常现实的观念），用耳朵就能把整部电影看完，类似给盲人看的电影。故事的场景不是爷爷在和别人喝酒聊天打探情报，就是翠翠呆呆地撑渡船。这完全破坏了原著的意境。或者从根本来看，《边城》并不适合拍成这样的一部电影。就像现代闲着无聊，硬是把《诗经》的情诗拿来谱曲演唱，一是曲子特难听，二是毁了情诗原来的风骚。

　　而《边城》唯一使我认可的是人物性格拿捏得挺准。确实，农村的人个个都憨厚的有点傻，又充满南方人的特点，说话喜欢九曲回肠的'和别人绕弯子，或者打着“玩笑话”的幌子说出那些必定被人怀疑为真实的真话。爷爷是个典型例子，他的犹豫不决在某种程度上毁了翠翠和二老的结缔良机。但正因为此演员的演技较高明，再加上其他演员的全力配合，把观众的心揪得紧紧的，透不过气来，也就停止了思考。观众们却一面表现出一副恨铁不成钢的气势，思想邪恶点儿的就私下唠叨生米为何不让它煮成熟饭。可演员的演技把他们迷惑得忘记了这儿只是一个被封建迷信思想笼罩千余年的小农村。所以反而我赞叹谋导演的分析能力及用人之道的精明。

　　沈先生如果泉下有知我写了这么一篇评论，他一定能够猜测得出中国果然发生了翻天覆地的巨变，并且法律已健全、言论已自由。

电影《任长霞》观后感优选【5】篇（扩展6）

——电影无手老师观后感优选【5】份

　　我没有想到，在大片云集、特效满眼的今天，一部普通的公益励志影片能带给我们如此多的惊喜、精彩和感动。这部饱含高原气息和黄土馨香的电影，用黄河源头那样清澈本真的手法，承现给我们一个动人的故事——《无手老师》。

　　无手老师马复兴，感动中国的人物，他的故事让人动容，而他的精神更值得思索。

　　一、不认输

　　马复兴幼年时因意外失去了双手，人们都说这娃恐怕是废了，但幼小的他没有向命运低头。别人去上学，他也想上学，姐姐说：“你都没有手，怎么上学呢？”倔强的小复兴忍着泪水，在家里用断臂夹着树枝在沙地上学写字，妈妈回来后，一把将双臂磨得鲜血淋漓的孩子抱在怀里哭道：“娃，咱不练了……”可小复兴却说：“妈妈，我什么时候能长出一双手呢？我想上学，我不想成为废人！”

　　不想成为废人！不向命运认输！忍受着难以想像的痛苦，没有手的马复兴成为村里唯一以优秀成绩念完高中的孩子。可命运再次捉弄了他，当他满怀希望地在高考志愿上写下“北大”两个字时，班主任却一把扯过他的卷子，心酸地说：“你不用考了！就算你考上了，花昂贵的学费念完大学毕了业，又有哪家单位会聘用一个没有手的人呢？”

　　残酷的打击使年青的马复兴几乎绝望了，可他仍然没有放弃，命运给了他一个机会——担任村里小学的代课老师。马复兴成了一名无手老师。

　　看到这里我不禁想，自己从来都XX惯抱怨命运如何的不公，机遇莫名其妙溜走，梦想已经渐行渐远。可我有没有反思过，我有多少次在命运的十字路口前表现出软弱、懒惰、彷徨和恐惧？又多少次向现实和挫折屈服，向命运认输了呢？

　　二、知敬畏

　　听说要当老师的消息，马复兴满怀希望开始了“痛苦”地准备工作。学写板书、备课……妈妈看到儿子日渐消瘦憔悴，又一次哭着把马复兴抱在怀里说：“娃，咱不干了……”而马复兴说：“妈妈，我是没有手的人，这辈子机会不多，我怕错过了，就再也没有了。”

　　第一次走进教室，顽皮的学生在黑板上写了“无手大盗”四个字，马复兴默默地把字擦掉，用工整的板书写下“无手老师”，并且诚恳地说：“从今天开始，我希望我不仅是你们的老师，更是你们的朋友。”天真的孩子们看到“无手老师”漂亮的板书和亲切的脸庞，一齐开心地拍手欢迎起来。

　　知敬畏，所以懂珍惜。马复兴这一生失去的太多，因而倍加珍惜手中的机遇。他四处跋涉，到处去听课，努力提高业务水*，还搭上了他那点微薄的工资，为贫困的孩子们交学费、添置文具……

　　妈妈说：“你一个月才那么点钱，都搭进去了，自己怎么办？将来怎么娶媳妇呢？”马复兴傻呵呵地回答：“我用钱的地方少……再说，有哪个姑娘会嫁给我这没有手的人呢？”

　　对人生、对机遇、对生活充满敬畏，这是没有手的马复兴能够胜任工作，赢得信任与尊重的原因。很多双手健全的人，抱怨工作的苦、生活的难，抱怨好活都叫别人干了，好事都叫别人摊上了。其实他们自己何尝不是抛掷了无数的机会，总想着下一拨是牛市，下一条是大鱼，下一趟活轻松又挣钱多。每当工作没干好，总是因为老板弱智，同事倾轧；每次机会溜走了，总是小人作梗，朝中无人。总之都不是自己的问题，况且不用怕，自己还年轻，后面机会大把。抱着这种思想的人，失去的只会越来越多，反而是没有双手，却懂得害怕和珍惜，一味埋头拼命苦干的马复兴，却抓住了机会。

　　三、有担当

　　抓住机会需要苦干，但要成就卓越，就不是那么简单了。马复兴所在的贫困山区小学，失学率相当高，眼看着班里的孩子越来越少，他心里像开了锅一样。作为民办教师和残疾人，能把课上好就算不错了，孩子失学这种在当地极普遍的事，根本不是他能管的。

　　但什么叫做老师呢？心里揣着学生前途的马复兴说出了那句我们都很熟悉的话：“我班里的学生，一个都不能少！”

　　一个都不能少！这谈何容易？拖着残废的双臂，马复兴走家串户，上城下乡，跑牧区钻矿场，忍受白眼奚落，面对打击羞辱，搭上自己积蓄，把班里失学的孩子们一个个都找了回来。这份不屈的意志，这种顶天立地的担当，使他从*凡中闪现出让所有人感佩的光辉。

　　马复兴是一个*凡的人，他也有脆弱和想不通的时候。影片中细腻地刻画了他作为普通人的弱点，例如妻子比他先转为公办教师后，他表现中的'“酸劲”，但这使他的形象更加丰满和立体起来，也丝毫无损他伟岸的人格。

　　作为“全国最美乡村教师”，马复兴是当之无愧的。虽然命运夺去了他的双手，但他却用心中的那双手，去拥抱生活，去重塑人生。他不仅不是一个废人，而且靠自身的努力，回报了母亲，回报了社会，实现了人生的理想价值，拥有了幸福美满的家庭。这是多少双手健全的人都做不到的。

　　我非常有幸观赏这部《无手老师》。影片不同于我们日常接触到浓稠到甜腻的那种“心灵鸡汤”，它的拍摄手法朴实，有时土到掉渣，但却最接*真实，非常值得一看。在离场时，我注意到许多观众在擦着眼角，我的内心也充满的难以言说的情绪。马复兴是怎样一个人呢？我忽然想化用某位名家评论傅小石的一段话，大意是：……他残破的人生，苦难的命运，残缺的双手——和一颗完美的心。

　　电影《无手老师》是一部由付冰和潘睿倩等主演的电影，影片根据青海省湟中县小学教师马复兴的真实事迹改编，作为一名身残志不残的乡村教师，他的这种人生大爱的精神值得我们每个人学*。网友们对这部电影有怎样的感悟呢？一起来看看吧！

　　政教处组织学校党员和部分优秀老师去奥斯卡长安国际影城观看电影《无手老师》，我是新来的老师，主动请求去观影，目的就是想学*、想被某种精神所感动、想做一名更优秀的老师。

　　电影开始了，主角马复兴出场了，他说：“我是一个没有双手的残疾人，在童年时，我梦想着长出一双手，现在，我觉得我有手，这双手就在我心中———它是一双自尊、自强、自立、自信的一双手和知恩图报的一双手。我愿用心中的这双手为党的教育事业奉献自己的一生”。

　　这段感人肺腑的讲话让我的心灵为之轻轻的震了一下，“没有手！怎么完成教师最基本的职责————为孩子们进行板书？又怎么批改作业呢？”带着疑惑，不由自主的，我投入到了电影情节之中。

　　马复兴老师从出生到成为感动中国十大人物，他的这一生是非常励志的一生。

　　小时候，因为没有双手，又不能像正常的孩子一样去学校上学，还遭到同龄小朋友的侮辱和欺负，这时，就在马复兴幼小的心灵里埋下了不但要上学，还一定要把学上好的强烈念头。在别的孩子玩的时候，坚强的马复兴还在用光头头地两个手臂夹着树枝在地上练*写字，当他的妈妈不忍心看着因练字而流血的马复兴，劝他“咱不练了，你的字写得那么大，哪有那么大的本子呢？”这时，作为一个心疼孩子的母亲，我被感动地哭了，这是观影过程中，我第一次流泪。

　　第二次落泪，当看到高三填高考志愿，马复兴因模考成绩十分优异，坚定自信地在志愿表上写下“北大”二字时，我惊叹、惊喜、为马复兴的艰辛付出终于有回报而喝彩！可随之而来的却是“因为他没有双手，不能参加高考”，这样的打击让马复兴几乎疯狂，失去了做人的勇气，他上吊了！我的心悬了起来，生怕马复兴有什么意外，虽然我深知主角肯定不会死的，可还是为他的生命捏一把汗，作为一名母亲，就好像那是自己的孩子遭受了巨大的打击一样，让我心疼，让我落泪。

　　剧中最感人，最值得我们老师学*的是马复兴作为一名民办教师，他在下麻尔小学工作期间，对来之不易的教师工作的珍惜、投入，他善于学*，经常在没课的时候去别的学校听课学*。他潜意识里认为：知识能够改变命运，知识可以救国，使家国繁荣昌盛。因此，他为了流落在田间、街道、工厂等处的失学儿童能够重返校园，历尽艰辛，吃尽苦头，受尽屈辱，一家一家去做说客。为了人家的儿子能重返校园，被那孩子爸爸摔倒在泥坑里，为了给打工的孩子讨要工资，被老板羞辱，把一把硬币气哼哼地仍在满是沙粒和小石子的地上，对马老师大声吼道“捡呀！捡到了都是你的！”说完背着身得意地走了。

　　此时，马老师没有被羞辱吓到，他没有退却，因为没有双手，不能像正常人那样弯腰捡拾，马老师跪在地上，先用两只光秃秃的手臂合着去捡，可怎么也捡不到一枚硬币，最后，马老师只得跪在地上，用嘴去捡，这种情景所展示出来的马老师身上的品质让我久久难以释怀，我在想：“如果每位老师都有这种关爱流失儿童的行为，那就‘流失儿童’将会从字典中消失”。

　　还有，马老师那种不计报酬、把每月仅仅20元的工资全部用来捐给有困难的学生交学费、买书包等学*用品。其实，他的家庭也并不富裕，在他媳妇为了转正要给粮站教300斤公粮的时候，他的妈妈犹豫了要不要把这借来的粮食交给粮站，如果儿媳妇先转正了会不会对她儿子马复兴带来新的威胁，这些都给人真实的感觉，这部分内容导演都处理得很接地气。

　　《无手老师》这部电影，是一部很励志的电影，他不但适合老师看，也很适合每一位家长陪着自己的学生看。

　　通过观看这部电影，使我更加热爱教育事业，在以后的教育教学工作中，我要以马老师为榜样，更加关爱每一位学生，与学生共同成长。只要付出，就一定会有满满的收获！

　　周三，全校的老师一起去看了《无手老师》这部电影。听名字，我以为是很煽情的电影，催泪弹的那种，故事本身确实很感人，电影却没有有很煽情的拍摄手法，而是比较写实地讲述了这个故事。主人公是失去双手的高中生，在那个物质匮乏的年代，无法继续上大学又失去劳动力基本就是丧失了生活的所有希望。可以想见，他在村庄里受到了多少冷言冷语和异样的眼神，甚至不是没有考虑过结束自己的生命。能当一个代课老师其实是很偶然的机遇，他拼命练*抓住了这个机会，也是给自己一个继续活下去的动力。

　　我简直无法想象他到底是怎么克服那些困难的，电影中只是呈现了他练*双手写字全部是鲜血的画面，背后是多少个默默流血的日日夜夜。这种不放弃的精神和为了一个目标不懈努力的品质是现在的人们很缺乏的东西。或许正是这种带着点傻气的坚持，才让他成为一个不*凡的老师。因为这种坚持，他在第一次上课时就用粉笔字板书镇住了调皮的学生；因为这种坚持，他千方百计地劝服家长不让孩子辍学，拿出微薄的薪水帮学生垫付学费；因为这种坚持，他冒着暴雨冲进简陋的校舍去抢救书本和课桌，还被砸伤了脑袋；因为这种坚持，他终于在很多年后走进大学的报告厅，写下了我今天上了大学。

　　电影没有为了煽情而煽情，时不时还能逗笑观众，可是我们还是会为主人公的精神所感动，佩服这样一个无手老师。他的故事不需要刻意渲染苦难的背景，因为他一定是一个内心强大有积极人生态度的人。看看他遇到的苦难，再看看我们*时遇到的困难，有什么过不去的坎儿呢。

　　马复兴是一位爱岗敬业，一心一意抓教学的园丁，用自己无声的行动在下麻尔村民的心目中树起了一座丰碑，他是中国教师中的优秀代表，也是民族团结的桥梁纽带，他独特的人生体验和残疾人自强不息的精神不但影响和激励着他的学生，也激励着我们这个时代的每一位建设者。若要拍摄好这样一个人物，我们编导者不深入这个行业之中，不懂得这个行业规律性的东西那是天方夜谭。我们曾观摩了许多不同小学教师的课堂，但最能感动我们编导的还是马复兴老师给孩子们上课的过程。用朴素的语言告诉人们一个不凡的人生经历……在我们寻找最适合的外景地、本片主场景的选择就成了一大难题。

　　前期筹备之初，我就带领剧组主创人员踏遍了青海境内的浅山和脑山地区，最后在湟中县西堡乡的鲍家沟村找到了本片较为合适的小学场景。同时，采访过马复兴的家人、同事、学生，拜读了马复兴老师精心设计的教案，只有这样才能够和马复兴老师对话，你才能够在对话中找到你所需要的东西。经过一年多的深入体验，剧作家和导演对剧中所有人物的刻画找到了一种生命的元素，较为准确的设计了剧中人物的性格，没有受到纪实新闻材料的羁绊和束缚，在原有的事迹基础上能捭阖随意地发挥和取悦人心的想像，使创作出来的作品让人有如鲠在喉的同情和令人惭愧的震颤。

　　若说所谓的身残志坚，马复兴的志向却不是那么有远大的抱负，他的思想抱负只是让贫困的山区孩子不能辍学，希望通过自己的知识传授让家乡不再如此贫瘠下去而已，另也只是想让村民明白一个简单的道理，就是没有文化就没有出路，全片没有华而不实的走秀。马复兴这个人物是*凡的，所做的事情也是*凡的，但是在这么多*凡的事件中所折射的意义却不是*凡普通的，那就是弱小的一方向根深强大的世俗和偏见的另一方的较量，是一种对意志的歌颂，对真情的礼赞。马复兴的敦厚、老支书的质朴、赵玉花的贤惠、周局长的务实、麻二蛋的懒散、陶娟子的善良，等等人物无不在观众面前得以淋漓尽致地呈现。想像导演及剧作家可能对该剧人物做了充分的了解和剖析，换句话说，你要拍摄这种行业性较强的影视作品，你就必须是半个专家，我想这就是规律、创作就是需要这样的过程，这样的体验，这样的经历；就如同施耐庵在创作《水浒传》时，把每个人物都进行了前期定性，心里有了坚实的概念。

　　《无手老师》这部影片不同于我们日常接触到浓稠到甜腻的那种“心灵鸡汤”，它的拍摄手法朴实，但却最接*真实，非常值得一看。在离场时，我注意到许多观众在擦着眼角，我的内心也涌动着的难以言说的情绪。

　　影片是根据青海省湟中县汉东乡下麻尔村小学**教师马复兴的感人事迹拍摄的。马复兴是一位自幼失去双手、身残志坚的乡村教师，他没有豪言壮语、没有惊天动地，他常说的一句话就是：我班里的学生，一个都不能少！为此，他一个个去找，将失学辍学的孩子一个个找回；每个月都入不敷出，大部分收入捐赠学生，补贴学校；甚至供养，资助学生上学。他用自己的实际行动，去感化每一个学生，感动每一个人。不禁让我感慨，这是当今真正所谓的师之魂！

　　代课老师马复兴，经历人生不幸，各种异样眼光，命运终于给了他机会：他成为了一个小学代课老师。他倔强地遵守着一个都不能少的承诺，对这份责任执著的追求，是一种让人敬佩的精神和信念！片中马复兴那被高原烈日拉长的身影和满眼黄土却闪烁希望之光。是何等的震颤人心，就只是因为那么一个简单的信念和职责！

　　马复兴是怎样一个人呢？我忽然想化用评论名家傅小石的一段话，大意是：”他残破的人生，苦难的命运，残缺的双手——和一颗完美的心。”