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小小的我的观后感 (菁华3篇)

日期:2022-11-12 00:00:00

小小的我的观后感1

  今天,我在家看了《小小的我》。里面很多情节让我触动很深!久久不能*静!

  片里的主人公是一位出了车祸的小女孩栗欣,她在没有手,脚站不稳的情况下却很想上学,但学校不同意。她跪下来求老师收下她,但老师也没有办法。终于,她幸运地遇上了李老师,得到了李老师的同情。李老师把她编到了自己的班级。

  栗欣她没有双手,所以没法像正常人那样写字,画画。可是她更加用功了,她一遍又一遍艰难地尝试着用嘴写字,反反复复,从没放弃过。终于,她考了全年级第一名!

  可就在这时,后遗症开始发作了,把她残酷地推向了死亡的边缘!在老师的`带领下,全班同学为她过了她生命中最后一个生日!从她的想法“活着真好,集体真好”可以看出她对生活的向往,对大伙的热爱!她大剂量用药,并跟医生说五分钟就能消灭掉所有药片,更可以看出她多么希望能活着。她希望能多活几天,让爸爸妈妈多高兴一点,可以看出她多么懂事啊!她善良、纯洁,就像是被派到人间的天使!

  栗欣虽然自己很不方便,但是她总是想到去帮助别人,但从来不炫耀自己!虽然她年纪那么小,却懂得生命的珍贵,知道为别人着想!她帮助郭明重返学校;她帮助过祖威考试夺得了好成绩。她是全班的榜样,因为有她,她们班是全年级的第一名!

  最后以一句“你听到这个故事时,我已经不在人间”为结尾。我难过得潸然泪下!

  从这个影片,我看到生命是如此的脆弱,我们要懂得好好珍惜每一分钟,不要再浪费生命!我要对大家说:“活着,真好!”而且要懂得坚持不懈!坚持,能让再大的困难也在你面前低头;坚持,能让人创造出不可想象的奇迹!还有,我们活着,不要只顾自己,也应该想到别人!

小小的我的观后感2

  未曾料到,看恐怖片,灾难片等都没有掉过眼泪的我,却最终在这部影片中流下了感动的泪水。

  《小小的我》场面很感人,我鸦雀无声地看着,早已被剧中的小主人翁所吸引。六岁的栗欣却因为肢体残疾而被学校拒收在门外,只能是趴在自家阳台上看着和自己年龄一般大小的同学去上学,她画了一幅《种太阳》,画面上,在太阳的光辉照耀下,万物都茁壮成长,孩子们在阳光下快乐地跳绳、学*。看的出她是多么向往学校的生活啊。造成小栗欣失去双手、双腿又不能长时间站立的,是她三岁时的一次车祸。骑摩托车的肇事者当场死亡,小栗欣顽强地活了过来,从此却失去了原本活泼、健康、美丽的童年。到现在,小栗欣每天晚上都浑身疼痛。

  栗欣在学校的到来,除了引起其他同学的好奇以外没有什么特别之处。但是,老师和同学们慢慢发现,栗欣的顽强在潜移默化地影响着身边的每一个同学,这种变化在栗欣的同桌祖威——一个家庭富有却缺乏家庭温暖的同学身上体现得更加突出。祖威开始专心学*,开始变得有爱心。栗欣不仅改变着祖威,还用顽强的生命挽救了祖威的叔叔——一个处于运动巅峰却不慎下肢瘫痪的运动员。

  顽强的生命,让认识栗欣的每一个人都为之感动;学*的刻苦,让妈妈不忍目睹,而流下歉疚的眼泪;善良的心灵,让来自河南农村、靠捡废品维持生计的父亲将儿子送回了学校……就像萤火虫一样,小栗欣用短暂的生命照亮着一个个“怕黑”的伙伴,自己却变成了一道彩虹。生命的最后时刻,小栗欣勇敢地面对,让每一个有权利活着、还将幸福快乐地活下去的人们,深受鼓舞、永远铭记。

  咚咚咚,咚咚,小鼓咚咚咚。哒哒哒, 哒哒哒, 小脚哒哒哒。 别说话, 别说话, 小朋友们别说话。我正悄悄做好事呐。每当这首音乐响起的时候,我的脑袋中就浮现出一个画面,这个画面里有个人,这个人就是——栗欣,我想,这个人有可能会改变我的未来,古人都说:一切皆有可能。

小小的我的观后感3

  我曾经看过一本书,书的名字叫《小小的我》。

  这本书讲述了一个小女孩患有先天性疾病,从小双腿不能走路,双手不能做事;但她非常坚强,刚刚懂事就坚持自己的事情自己做。到了上小学的年龄,由于残疾的原因没有学校肯收她,不仅如此,她还经常遭到一些小朋友的取笑。小女孩儿没有气馁,也没有失去信心。为了使自己能像正常的孩子一样学*,他经常趁老师讲课的时候,偷偷地躲在窗外听讲。后来,这件事情感动了校长,学校破格录取了她。幸福之神终于降临在这个不幸的小女孩身上。但是事情并未到此结束。身体的残疾仍在小女孩儿求学的路上设置了重重障碍。腿不能走,她爬着去上学也不迟到;手不能写,她夹着笔也要把作业完成。刚开始小女孩不*惯,吃尽了苦头。功夫不负有心人,最后,她竟然从全班倒数第一而一跃成为名列前茅的好学生。

  看完这本书,我被小女孩儿顽强的毅力和百折不挠的精神深深打动了。作为小女孩的同龄人,我拥有健康的双腿和灵活的双手,应该说我比她幸运多了,可是我有的时候还怨天尤人。即使自己有了错误,也总是想方设法为自己开脱。与这位小女孩儿相比,我为自己以前的行为感到羞愧。自从看了这本书,我就把小女孩儿当做自己学*的榜样,并试着去改变自己。上学,我不再是“迟到大王”;做作业,我也不再是“老拖将军”了。妈妈偷偷对爸爸说我变了,老师也说我“脱胎换骨”了。这一切的一切,只有我知道为什么。现在,我把这个秘密告诉大家,希望大家也能读一读这本好书,说不定你也能有和我一样大的收获呢!快来读一读吧!


小小的我的观后感 (菁华3篇)扩展阅读


小小的我的观后感 (菁华3篇)(扩展1)

——《小小的我》观后感6篇

《小小的我》观后感1

  今天我看了一部电影,名叫《小小的我》。

  它讲述的.是有一个小女孩它才5岁就出了车祸,这个小女孩名叫栗欣,她是因为那次的

  车祸失去了双手,并且腿脚也不好,但是她很爱学*。她的爸爸妈妈肯求园长让栗欣上学,因为栗欣腿脚不好,手也不能写字,老师不肯让她上学。但是,栗欣每天都趴在阳台上看同学们做操,做游戏,渐渐地小栗欣更想上学了。

  有一次,小栗欣刚学会走路就去幼儿园求老师,小栗欣自己走到老师办公室说:'我是自己走着来的,我想上学!'有一个老师说:'你身体不好,我背你回家吧!'小栗欣说:'不用了!'回家的路上她遇见了园长,栗欣连忙下跪,这时候有一位老师来了,看见栗欣说:'你到我们班来吧!'小栗欣顿时感到了快乐。

  从此,她开始上学了,在学校里,她很刻苦,每次考试都名列前茅,在她的带领下他们班的同学,都热爱上了学*,都很喜欢与她交朋友。她虽然没有手,但她的画还在全市的书画比赛中,获得一等奖呢!

《小小的我》观后感2

  看了《小小的我》这个电影之后,我知道主人公栗欣没有手,脚也站不稳。每天站在自家的阳台上看学校里面的小朋友们做广播体操,她非常羡慕,希望自己有一天也可以去学校,可以跟其他的小朋友一样。于是也经常会哭,会跟爷爷奶奶,爸爸妈妈说她很想去上学。终于

  有一天,她在学校门口哭,被李老师看到了,觉得她是一个非常好的女孩,于是就答应她可以到她的班上去上课。

  第二天,她高高兴兴地去上学了。上课时,祖威就用脚踢打栗欣,腿都流血了,栗欣也不甘示弱,把祖威的椅子拿开,祖威一下子摔到了地上。老师看到后勃然大怒,骂栗欣是坏孩子,栗欣委屈的说我不是!当老师看到栗欣腿上的伤后祖威就害怕的跑了。老师这时就对栗欣说了声对不起。栗欣觉得非常温暖,并说你能收留我我已经很感激了。学*上也是个非常努力的女孩,她没有手去拿笔,就用嘴巴去写字,偶尔也会用手,手都写得流血了,妈妈看着非常心疼地哭了,但是她还是坚持的写着。这件事情是让我非常感动,在我们许多家庭里,许多小朋友有着非常好的物质生活条件,却浪费着这个环境,不学*不珍惜生活。但是看到最后祖威被栗欣感动了,变成了一个爱学*,热心帮助并且内心温暖的人,顿时觉得很欣慰。

  看了这部电影之后,我非常敬佩主人公栗欣。她对生活的那种进取、积极乐观以及内心的那种强大,是非常值得我学*的。我也心中暗暗想,以后我学*上也要向她学*,再也不让妈妈操心了。做个对生活有希望,对自己有交代的一个有用的'人!

《小小的我》观后感3

  观看《小小的我》,重受心灵的洗礼,给我带来震撼与感动,如同看《妈妈再爱我一次》,有着撕心裂肺的痛。我从心底里觉得我白活了十几年。

  一次无情的车祸,夺走了稚嫩的小粟欣的双手与双脚。她想上学,可却被主任拒绝。于是她只能趴在阳台上听着广播体操的音乐。这样的生活简直无法想象!一次次跳跃运动,成了小粟欣的向往。她可望上学,可望做跳跃运动,可望一切的一切。经过再三请求,她最终收下了。但她不能画画,不能写字,不能自已上厕所,甚至翻不了书--------实在太多太多的不能导致被同学排斥。但由于她坚强,她乐于助人,最终得到了全体师生的拥戴与认可------。她多么坚强!我从心底里觉得,我白活了十几年。

  尽管如此,病魔依旧威胁着她的生命,我不懂,为什么上天要这样对待一个意志坚强的上女孩?或许因为她太小,小的无法战胜病魔。当他知道自已即将面临死亡时,她对医生说?“伯伯,请让我多活几天,让我的爸爸妈妈再多高兴几天?”多么懂事的孩子,为何老天要这样对待她?世界真好,集体真好,活着真好。这也出自小粟欣之口。我从心底里觉得,我白活了十几年。

  “眼泪只能流一滴。”这是欣欣的父亲告诉她的,可欣欣却把它告诉了许多人。我也知道这个道理,我在看电影时,眼泪不乱流了多少滴。看电影时“悲伤,感动,气愤”三个词一直在我的脑中来回冲撞,所以,违背了“眼泪只能流一滴”。我从心底里觉得,我白活了十几年。

  请珍惜生命,珍惜人生,更加珍惜眼泪。

《小小的我》观后感4

  《小小的我》是一部非常感人的电影,影片中的栗欣是一个有恒心、坚强、勇敢的孩子。

  小时候,欣欣被一辆摩托车撞了,因此既失去了双手,又不能走路,还被医生断定:活不长了。得知这个消息后,欣欣很伤心,爸爸妈妈更是心痛不已。

  由于残疾,渴望上学、渴望集体的欣欣不能上学。欣欣听说学校是因为她不能走路才不肯收下她的,就天天学走路,也不知摔了多少跤。终于,她学会了走路,也上了学。上学时,欣欣每天看着其他同学用手写字、画画,很是羡慕。于是,她又学起了写字。“功夫不负有心人”,流了许多血后,欣欣能写字啦!这是一个奇迹!更加神奇的是:欣欣的语文考试成绩是全年级第一!而她画的画——《种太阳》也获得了绘画比赛的一等奖!语文老师说:“当欣欣在座位上静静地学*时,同学们就也跟着她精心学*。”美术老师说:“被她用来画画的,不是笔,更不是手,而是她纯真的心灵。”欣欣说:“等我到天上去了以后,我要种好多好多太阳,照亮世界。”

  欣欣离开的前一天是她的生日。老师和同学们到医院给她庆祝。她心里想:同学真好;老师真好;集体真好;活着,真好!这是他过得最快乐的生日,也是她一生中最后一次生日。

  “萤火虫,萤火虫,照亮怕黑的小伙伴,自己却变成了虹……”正如片尾曲唱的那样,欣欣就像一只萤火虫,照亮了别人,自己却永远地在这个世界上消失了。

  活着,真好!

《小小的我》观后感5

  泪水顺着脸颊划下,闭上眼,擦了擦在脸颊上的泪水,感动在那些爱的细节里。

  今天,我们观看了《小小的我》第一集。大概讲述的是一个小女孩被车撞了,活不了多次时间,不会走路,手也断了……不可以上学。但为了上学,她没有放弃,努力学*着走路,但老师却不让她上,顿时,小女孩哭了,她跪下来,求老师能录取她,她终于被录取了……在自己活不长的日子里,她还鼓励他人,鼓励他人眼泪只能掉一滴,活着是多么好啊……

  我的泪水在眼眶里打转。有人说,倒立可以使眼泪流不出来,但我还是控制不住自己,放声大哭起来。

  也许会有人觉得小女孩“幼稚”,但同样在那样的境界里的人,有谁能会像她那样“幼稚”呢?这是一种崇高的境界,还是如何感人的爱的细节。

  小女孩珍惜生命,珍惜眼前的一切,哪怕别人不让她上学,她也一定会坚持上学。

  然而,在我们的生活中、学*中,有哪些人会不放弃呢?会坚持下来呢?

  记得有个人,他小时候很淘气,上学的时候,他都不上学,天天逃学,和那些“野人”去“疯玩”,结果什么也不会,甚至连1+1都不知道等于几。长大的时候,他一事无成,只好去做乞丐,在寒风刺骨、烈日炎炎的大街上乞讨着,他非常后悔,可是,又有什么用呢?世上又没有卖后悔药。

  你小时候不珍惜眼前的一切,长大又能干什么呢?

  张开眼,还是那宽大的视频,却在其中又多了几份悲壮的暖意,正是那爱的感动,好似在寒冬带来的春的暖意与消息。

  的确,这些确实值得我们感动,甚至永远值得回忆。

《小小的我》观后感6

  看了《小小的我》这部电影,让我有了很大的收获和启示。

  这部电影讲了一个残疾的小女孩很想上学,可她腿脚不方便,还没有手,学校不收她。于是,她爸爸教她练*走路,经过一天的练*,她终于可以一瘸一拐地走路了。爸爸、妈妈还教会了她算数。老师被她的真诚打动,最终她如愿以偿的上了学。每天晚上她都勤学苦练,学会了写字,她的手出了血,但她一点也不在乎。爸爸、妈妈不在家的时候,她自己一瘸一拐去了学校。

  这部电影还没看完我就被感动哭了。这里面有几句话我牢牢地记在了心上:活着真好,健康真好,能上学真好……这部电影让我想到了我们班那些不学*的同学,家里有那么好的条件,有吃、有喝,就像一个个小皇帝。在学校里却不好好读书,上课不认真听讲,下课不完成老师布置的作业,不珍惜上学的机会。

  我要向小女孩学*,勤学苦练,长大后做一个对社会有用的人。


小小的我的观后感 (菁华3篇)(扩展2)

——小小的我观后感 (菁华5篇)

小小的我观后感1

  2月20日下午,我重新观看了电影《小小的我》,看完电影,我和三年级观看时一样又一次被深深地感动了。《小小的我》主要讲述了这样一个故事:小女孩——栗欣在一次车祸中,不幸被摩托车撞得双手截肢。从此,栗欣无缘与正常的孩子一起上学,每天清晨,她只能隔着校园的外墙听着从学校里传来的广播体操音乐,遐想着美好的校园生活。

  有一天,她终于和爸爸鼓起勇气来到学校,苦苦哀求校长同意她能到学校上学,“皇天不负有心人”,校长最后终于成全了栗欣上学的愿望。栗欣在校园里表现出了同龄人没有的懂事和勤奋,不仅取得了良好的成绩,她还乐于助人,甚至帮助同学改变不良的学**惯。真是个了不起的女孩!

  然而,病痛始终牢牢地纠缠着小栗欣,她知道自己剩下的日不多了,有一天,她对大夫说:“再让我多活几天,好让爸爸多高兴几天……”看到这里,我顿时泪奔。我简直不敢相信,这样年幼的栗欣居然能说出如此感人肺腑的话语,我十分佩服。一个这样孝顺父母的女孩,命运为什么对她如此不公。我在心里默默为她祈祷:上帝,请让栗欣这朵含苞待放的生命之花多活几天吧。然而,最后她还是不幸地走了。

  栗欣求医生让她多活几天,为了爸爸能多高兴几天。她的心里装着沉甸甸的亲情,这么小居然懂得那么心疼爸爸。而我呢?我何时考虑过向父母表达我的关心,我的爱呢?我何时那么渴望学*,勤奋努力了呢?我生活在如此幸福的家庭,过着如此美好的生活,我该加油了!栗欣,你是一位了不起的女孩,你身上的乐观向上的精神深深地印在了我的心里,我永远也不能忘记。

小小的我观后感2

  《小小的我》是一部非常感人的电影,影片中的.栗欣是一个有恒心、坚强、勇敢的孩子。

  小时候,欣欣被一辆摩托车撞了,因此既失去了双手,又不能走路,还被医生断定:活不长了。得知这个消息后,欣欣很伤心,爸爸妈妈更是心痛不已。

  由于残疾,渴望上学、渴望集体的欣欣不能上学。欣欣听说学校是因为她不能走路才不肯收下她的,就天天学走路,也不知摔了多少跤。终于,她学会了走路,也上了学。上学时,欣欣每天看着其他同学用手写字、画画,很是羡慕。于是,她又学起了写字。“功夫不负有心人”,流了许多血后,欣欣能写字啦!这是一个奇迹!更加神奇的是:欣欣的语文考试成绩是全年级第一!而她画的画--《种太阳》也获得了绘画比赛的一等奖!语文老师说:“当欣欣在座位上静静地学*时,同学们就也跟着她精心学*。”美术老师说:“被她用来画画的,不是笔,更不是手,而是她纯真的心灵。”欣欣说:“等我到天上去了以后,我要种好多好多太阳,照亮世界。”

  欣欣离开的前一天是她的生日。老师和同学们到医院给她庆祝。她心里想:同学真好;老师真好;集体真好;活着,真好!这是他过得最快乐的生日,也是她一生中最后一次生日。

  “萤火虫,萤火虫,照亮怕黑的小伙伴,自己却变成了虹……”正如片尾曲唱的那样,欣欣就像一只萤火虫,照亮了别人,自己却永远地在这个世界上消失了。

  活着,真好!

小小的我观后感3

  《小小的我》主要讲述了这样一个故事:小女孩——栗欣在一次车祸中,不幸被摩托车撞得双手截肢。从此,栗欣无缘与正常的孩子一起上学,每天清晨,她只能隔着校园的外墙听着从学校里传来的广播体操音乐,遐想着美好的校园生活。有一天,她终于和爸爸鼓起勇气来到学校,苦苦哀求校长同意她能到学校上学,“皇天不负有心人”,校长最后终于成全了栗欣上学的愿望。栗欣在校园里表现出了同龄人没有的懂事和勤奋,不仅取得了良好的成绩,她还乐于助人,甚至帮助同学改变不良的学**惯。真是个了不起的女孩!

  然而,病痛始终牢牢地纠缠着小栗欣,她知道自己剩下的日不多了,有一天,她对大夫说:“再让我多活几天,好让爸爸多高兴几天……”看到这里,我顿时泪奔。我简直不敢相信,这样年幼的栗欣居然能说出如此感人肺腑的话语,我十分佩服。一个这样孝顺父母的女孩,命运为什么对她如此不公。我在心里默默为她祈祷:上帝,请让栗欣这朵含苞待放的生命之花多活几天吧。然而,最后她还是不幸地走了。

  栗欣求医生让她多活几天,为了爸爸能多高兴几天。她的心里装着沉甸甸的'亲情,这么小居然懂得那么心疼爸爸。而我呢?我何时考虑过向父母表达我的关心,我的爱呢?我何时那么渴望学*,勤奋努力了呢?我生活在如此幸福的家庭,过着如此美好的生活,我该加油了!

小小的我观后感4

  《小小的我》是一部非常感人的电影,影片中的栗欣是一个有恒心、坚强、勇敢的孩子。

  小时候,欣欣被一辆摩托车撞了,因此既失去了双手,又不能走路,还被医生断定:活不长了。得知这个消息后,欣欣很伤心,爸爸妈妈更是心痛不已。

  由于残疾,渴望上学、渴望集体的欣欣不能上学。欣欣听说学校是因为她不能走路才不肯收下她的,就天天学走路,也不知摔了多少跤。终于,她学会了走路,也上了学。上学时,欣欣每天看着其他同学用手写字、画画,很是羡慕。于是,她又学起了写字。“功夫不负有心人”,流了许多血后,欣欣能写字啦!这是一个奇迹!更加神奇的是:欣欣的'语文考试成绩是全年级第一!而她画的画--《种太阳》也获得了绘画比赛的一等奖!语文老师说:“当欣欣在座位上静静地学*时,同学们就也跟着她精心学*。”美术老师说:“被她用来画画的,不是笔,更不是手,而是她纯真的心灵。”欣欣说:“等我到天上去了以后,我要种好多好多太阳,照亮世界。”

  欣欣离开的前一天是她的生日。老师和同学们到医院给她庆祝。她心里想:同学真好;老师真好;集体真好;活着,真好!这是他过得最快乐的生日,也是她一生中最后一次生日。

  “萤火虫,萤火虫,照亮怕黑的小伙伴,自己却变成了虹……”正如片尾曲唱的那样,欣欣就像一只萤火虫,照亮了别人,自己却永远地在这个世界上消失了。

  活着,真好!

小小的我观后感5

  感悟:小栗欣与病魔斗争的精神深深地感动了我。她像一个小小的太阳温暖着身边的每一个人。她虽然离我们而去,但她的精神将永远激励我努力学*,不怕困难,去帮助需要帮助的人。

  看完《小小的我》这部影片后,片中的小主人公栗欣深深地打动了我。栗欣在一次车祸中失去了双手和手脚。栗欣每天都从家里的窗户上低头看学校里做广播体操,她特别渴望去上学。她的爸爸妈妈多次向学校恳求主任,让栗欣上学。因栗欣没手,就连路都走不了,因此多次拒绝。

  这让小栗欣非常失望,从此栗欣决定开始学走路,功夫不负有心人,最后自己走着去了学校。恳求主任让自己上学,她那渴求知识的眼神感动了主任和周围所有的老师,最终一个班主任请求主任让小栗欣到她得班里去上课。

  小栗欣克服种种困难,刻苦学*,影响着班里的每一位同学,她在一次考试中考了全年级第一名,她还帮助学*差的同学补*功课,,因此她们班也在考试中考了年纪第一。有一次,小栗欣还联合班里的同学,帮助一个失学的同学重返课堂……

  象小栗欣这样有残疾的人乐观向上,对知识的渴求还那么强烈,作为我们健康的人就更应该珍惜我们学*的美好时光,努力学*,不辜负父母和老师对我们的期望,将来报效祖国。

  小栗欣与病魔斗争的精神深深地感动了我。她像一个小小的太阳温暖着身边的每一个人。她虽然离我们而去,但她的精神将永远激励我努力学*,不怕困难,去帮助需要帮助的人。


小小的我的观后感 (菁华3篇)(扩展3)

——《小小的我》观后感

《小小的我》观后感

  认真看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么观后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的《小小的我》观后感,希望能够帮助到大家。

《小小的我》观后感1

  今天我看了一部电影,名叫《小小的我》。

  它讲述的是有一个小女孩它才5岁就出了车祸,这个小女孩名叫栗欣,她是因为那次的车祸失去了双手,并且腿脚也不好,但是她很爱学*。她的爸爸妈妈肯求园长让栗欣上学,因为栗欣腿脚不好,手也不能写字,老师不肯让她上学。但是,栗欣每天都趴在阳台上看同学们做操,做游戏,渐渐地小栗欣更想上学了。

  有一次,小栗欣刚学会走路就去幼儿园求老师,小栗欣自己走到老师办公室说:"我是自己走着来的,我想上学!"有一个老师说:"你身体不好,我背你回家吧!"小栗欣说:"不用了!"回家的路上她遇见了园长,栗欣连忙下跪,这时候有一位老师来了,看见栗欣说:"你到我们班来吧!"小栗欣顿时感到了快乐。

  从此,她开始上学了,在学校里,她很刻苦,每次考试都名列前茅,在她的'带领下他们班的同学,都热爱上了学*,都很喜欢与她交朋友。她虽然没有手,但她的画还在全市的书画比赛中,获得一等奖呢!

  但是,病魔是无情的

《小小的我》观后感2

  今天我看了一部电影,名叫《小小的我》。

  它讲述的是有一个小女孩它才5岁就出了车祸,这个小女孩名叫栗欣,她是因为那次的

  车祸失去了双手,并且腿脚也不好,但是她很爱学*。她的爸爸妈妈肯求园长让栗欣上学,因为栗欣腿脚不好,手也不能写字,老师不肯让她上学。但是,栗欣每天都趴在阳台上看同学们做操,做游戏,渐渐地小栗欣更想上学了。

  有一次,小栗欣刚学会走路就去幼儿园求老师,小栗欣自己走到老师办公室说:'我是自己走着来的,我想上学!'有一个老师说:'你身体不好,我背你回家吧!'小栗欣说:'不用了!'回家的路上她遇见了园长,栗欣连忙下跪,这时候有一位老师来了,看见栗欣说:'你到我们班来吧!'小栗欣顿时感到了快乐。

  从此,她开始上学了,在学校里,她很刻苦,每次考试都名列前茅,在她的带领下他们班的同学,都热爱上了学*,都很喜欢与她交朋友。她虽然没有手,但她的画还在全市的书画比赛中,获得一等奖呢!

《小小的我》观后感3

  孩子们,希望我们的班级成为你们成长的乐园,愿你们快乐地成长!

  今天上思品课时,我们观看了一部电影《小小的我》。

  电影非常感人,讲述了一位叫欣欣的小女孩,因为车祸失去了双手,双腿也残疾了。但她还是很渴望上学。学校的主任说她这种情况不能上学,她就接二连三的去恳求那个主任,最后主任终于被感动了同意收下她。欣欣学*非常刻苦,而且她要克服因为身体的残疾带来的巨大困难。最终取得了年组第一的优异成绩。

  欣欣的同桌是一个叫“祖威”的男孩。祖威的学*成绩不好,还经常欺负欣欣。可是欣欣并没有不理他,而是细心的帮助他。后来祖威和欣欣成了好朋友。班里新转来一个男孩子,他家里很穷,没有钱买校服,班里的同学们都帮她攒钱买校服。一次,他考试得了全班倒数第一,他父亲一气之下,决定让他退学。欣欣和小伙伴们去了他家好几次劝说他父亲,最终感动了这位父亲。

  虽然,由于时间的关系我们没看完结尾很遗憾。可欣欣的不畏困难,刻苦学*,热心帮助同学的精神深深打动了我,值得我去学*。

《小小的我》观后感4

  孩子们,希望我们的班级成为你们成长的乐园,愿你们快乐地成长!

  今天,我看了一部电影,名叫《小小的我》。电影里面的内容特别感人。先是画面中出现一个名叫栗欣的小女孩,她不幸被摩托车给撞了。然后,她就没有手了。她非常想写字,可是总是写不好。她的爸爸总是耐心地教她写字,一点一点地教她,还教她做数学题和练*走路。最后,栗欣自己一点一点地背着小书包走到学校。对着主任央求了好长时间,最终主任才把她收下了。她刻苦学*,坚持不懈,最后还考取了全年组的第一名。

  看了这部电影,我的眼泪都要流出来了。栗欣是个好孩子,因为她能够坚持不懈,也不因为自己没有手而自卑,相反她每天都是笑呵呵的,非常乐观自信。此外,她还经常帮助别人。她刚和祖威做同桌,祖威就总欺负她,上音乐课时还总踢她。但是,在祖威有困难时,她还是照样帮助他。祖威不论有哪道题不会做,栗欣都要帮助他、教他。

  栗欣的这些优点,都很值得我们去学*。我决心以后要像她那样,坚强自信、不畏困难;也要像她那样,乐于助人、团结友爱。

《小小的我》观后感5

  今晚,写完作业,我对妈妈说,在学校看了两次《小小的我》,很好看,还没看完,能不能让我看完,妈妈答应了。打开电脑,我把它从头看到尾,好几次我都感动得要哭了。

  和我一样大的女生栗欣,自从三岁因车祸后,她就失去双手,双脚不能长时间站立,走路也不方便,只能慢慢地挪动,学校不收她,因为这些缘因,妈妈怎么求学校也没用,可是她太想读书了,自己一个人挪到学校门口,跪下请老师收下她,有个一年级的老师答应让她到自己的班上学*。

  她没手不会写字,可是她坚强好学,一次又一次的用嘴咬着笔放到手臂上练字,手都流血了,她还练,终于她可以用两个手臂握笔写字了,考试时,她让老师给她一张考卷,结果她考了全年级第一名的好成绩。大家都被她感动了。她成了同学们的好榜样,她让坏孩子变成好孩子,她带动了全班同学的成绩,她让被迫回家的贫穷的同桌回到学校......

  因为车祸让她每天晚上都浑身疼痛,可是她却那么的爱学*,爱生命,她曾去看她好朋友住院的小叔叔,对叔叔说,眼泪只能流一滴,她还说活着真好。

  和她相比,我真的有点不好意思,我双手好好的,却不好好写字,就在今晚,还让妈妈气得不得了,我写的字很难看,妈妈非常生气地擦了许多。让我练了好多遍。想想栗欣,我真是不应该呀,从明天起我要向她学*。认认真真的过好每一天。

《小小的我》观后感6

  影片《小小的我》讲述的是一个残疾的小女孩被一名名叫杜威的小男孩欺负,小女孩不但没有责备他,还热心帮他解答问题。从此他们便成了形影不离的好朋友。

  小女孩用自己是怎样被车撞的事例,全杜威的叔叔别寻死、这对好朋友还帮助了一个贫困的同学解决了校服的问题。

  这个杜威可真气!在一次音乐课上,他特意摆动脚,把小女孩的脚都踢出血了,还恶人先告状,害老师不分青红皂白的骂了小女孩一顿,小女孩没有话说,只有默默地哭泣。幸好有一个同学看见小女孩的脚流血了,马上告诉老师,老师才知道真相。

  第二天,杜威问小女孩一道题目,他本以为小女孩不会告诉她,没想到小女孩竟然热心的给他讲解。他想起几天前和妈妈吵架就不理妈妈了,现在和小女孩对比,他觉得他的心胸好狭窄。

  杜威的叔叔想要去寻死,小女孩就告诉他叔叔,自己怎样被车撞的,最后变成了残疾,杜威的叔叔被感动了,就不寻死了。

  小女孩他们班有一个贫困的孩子,由于交不起校服钱,他爸爸打算让他辍学,小女孩和杜威知道后,极力劝阻那个孩子的爸爸,杜威还把自己家的瓶子拿出来卖给那个男孩的爸爸,最后那个小男孩的解决了校服问题。

  小女孩感动了杜威的叔叔不去寻死,还帮同学解决了校服的问题。

  一个残疾的小女孩用自己的心改变了一个骄傲自大的人,用朴实的语言挽救了一个生命……

  如果我们每一个人都像她一样,像小女孩一样——献出自己的一份爱,世界上将会充满爱,充满爱心。

《小小的我》观后感7

  感悟:小栗欣与病魔斗争的精神深深地感动了我。她像一个小小的太阳温暖着身边的每一个人。她虽然离我们而去,但她的精神将永远激励我努力学*,不怕困难,去帮助需要帮助的人。

  看完《小小的我》这部影片后,片中的小主人公栗欣深深地打动了我。栗欣在一次车祸中失去了双手和手脚。栗欣每天都从家里的窗户上低头看学校里做广播体操,她特别渴望去上学。她的爸爸妈妈多次向学校恳求主任,让栗欣上学。因栗欣没手,就连路都走不了,因此多次拒绝。

  这让小栗欣非常失望,从此栗欣决定开始学走路,功夫不负有心人,最后自己走着去了学校。恳求主任让自己上学,她那渴求知识的眼神感动了主任和周围所有的老师,最终一个班主任请求主任让小栗欣到她得班里去上课。

  小栗欣克服种种困难,刻苦学*,影响着班里的每一位同学,她在一次考试中考了全年级第一名,她还帮助学*差的同学补*功课,,因此她们班也在考试中考了年纪第一。有一次,小栗欣还联合班里的同学,帮助一个失学的同学重返课堂……

  象小栗欣这样有残疾的人乐观向上,对知识的渴求还那么强烈,作为我们健康的人就更应该珍惜我们学*的`美好时光,努力学*,不辜负父母和老师对我们的期望,将来报效祖国。

  小栗欣与病魔斗争的精神深深地感动了我。她像一个小小的太阳温暖着身边的每一个人。她虽然离我们而去,但她的精神将永远激励我努力学*,不怕困难,去帮助需要帮助的人。

《小小的我》观后感8

  今天我看了一部电影,名字叫“小小的我”。这部电影讲了一个六七岁的小女孩,她的名字叫欣欣。有一天她不幸被摩托车撞了而失去了双手后的故事。

  她很想上学。可是因为没有手,又不会走路,学校的教导主任不收她。欣欣心里很伤心,但她没放弃,她一直坚持着练*走路。终于有一天她惊喜地发现自己会走路了,她心里非常高兴!她艰难地自己走到了学校,没想到这**导主任还是不收她,她跪在地上求她的时候,碰到了一位好心的老师收下了她。

  考试的时候,欣欣看到老师给别人发卷子的时候,她勇敢地说:“老师,给我也发一张吧。”老师犹豫了一下说:“那,好吧。”然后欣欣就开始艰难地用嘴巴咬着 铅笔做了卷子。欣欣万万没想到,发卷子的时候,她的分数使所有人都大吃一惊:全年级第一!这样的分数让她的爸爸、妈妈很高兴。另外,她还带动了整个班级的 学*。欣欣虽然身体有残疾,但是她经常帮助别人,所有的人都很喜欢她。

  看了这部电影后,我觉得我应该向欣欣学*,做一个让爸爸妈妈感到骄傲的好孩子。欣欣没有手,我有手有脚。欣欣上学很难,我很容易。和欣欣相比我是多么地幸 福啊!我有这么好的学*条件,还有什么理由不好好学*呢?

《小小的我》观后感9

  《小小的我》是一部非常感人的电影,影片中的栗欣是一个有恒心、坚强、勇敢的孩子。

  小时候,欣欣被一辆摩托车撞了,因此既失去了双手,又不能走路,还被医生断定:活不长了。得知这个消息后,欣欣很伤心,爸爸妈妈更是心痛不已。

  由于残疾,渴望上学、渴望集体的欣欣不能上学。欣欣听说学校是因为她不能走路才不肯收下她的,就天天学走路,也不知摔了多少跤。终于,她学会了走路,也上了学。上学时,欣欣每天看着其他同学用手写字、画画,很是羡慕。于是,她又学起了写字。“功夫不负有心人”,流了许多血后,欣欣能写字啦!这是一个奇迹!更加神奇的是:欣欣的语文考试成绩是全年级第一!而她画的画——《种太阳》也获得了绘画比赛的一等奖!语文老师说:“当欣欣在座位上静静地学*时,同学们就也跟着她精心学*。”美术老师说:“被她用来画画的,不是笔,更不是手,而是她纯真的心灵。”欣欣说:“等我到天上去了以后,我要种好多好多太阳,照亮世界。”

  欣欣离开的前一天是她的生日。老师和同学们到医院给她庆祝。她心里想:同学真好;老师真好;集体真好;活着,真好!这是他过得最快乐的生日,也是她一生中最后一次生日。

  “萤火虫,萤火虫,照亮怕黑的小伙伴,自己却变成了虹……”正如片尾曲唱的那样,欣欣就像一只萤火虫,照亮了别人,自己却永远地在这个世界上消失了。

  活着,真好!

《小小的我》观后感10

  观看《小小的我》,重受心灵的洗礼,给我带来震撼与感动,如同看《妈妈再爱我一次》,有着撕心裂肺的痛。我从心底里觉得我白活了十几年。

  一次无情的车祸,夺走了稚嫩的小粟欣的双手与双脚。她想上学,可却被主任拒绝。于是她只能趴在阳台上听着广播体操的音乐。这样的生活简直无法想象!一次次跳跃运动,成了小粟欣的向往。她可望上学,可望做跳跃运动,可望一切的一切。经过再三请求,她最终收下了。但她不能画画,不能写字,不能自已上厕所,甚至翻不了书——实在太多太多的不能导致被同学排斥。但由于她坚强,她乐于助人,最终得到了全体师生的拥戴与认可。她多么坚强!我从心底里觉得,我白活了十几年。

  尽管如此,病魔依旧威胁着她的生命,我不懂,为什么上天要这样对待一个意志坚强的上女孩?或许因为她太小,小的无法战胜病魔。当他知道自已即将面临死亡时,她对医生说?“伯伯,请让我多活几天,让我的爸爸妈妈再多高兴几天?”多么懂事的孩子,为何老天要这样对待她?世界真好,集体真好,活着真好。这也出自小粟欣之口。我从心底里觉得,我白活了十几年。

  “眼泪只能流一滴。”这是欣欣的父亲告诉她的,可欣欣却把它告诉了许多人。我也知道这个道理,我在看电影时,眼泪不乱流了多少滴。看电影时“悲伤,感动,气愤”三个词一直在我的脑中来回冲撞,所以,违背了“眼泪只能流一滴”。我从心底里觉得,我白活了十几年。

  请珍惜生命,珍惜人生,更加珍惜眼泪。


小小的我的观后感 (菁华3篇)(扩展4)

——《小小的我》3篇

  我,是为今后的一切忙碌的一只蝼蚁,我是天边的一颗不起眼的小星,我——是一个小小的我。

  我对世界上的每一样事物都充满着爱心,充满着好奇。小时候看母鸡孵蛋,一蹲几个小时。可现在依然童心未泯,依然是那个小小的我。路边开满了两朵别致的花,我惊叹;一只小蜻蜓误以为我额前颤动卷曲的刘海是木麻黄的叶子,飞了上来,我惊叹;天边的云露出一觉明亮的天,我惊叹。身边有大多的新鲜事物,有大多的惊叹,他们都深深地吸引着我。

  我热情、开朗,且又大胆、顽皮。爽朗火热的夏是我翱翔的天地。蝉声一起,我就迫不及待的换上短裤,像冬眠太久的小兽,兴奋地冲下楼去。心里只想着去吃大竹林里的竹芯和桑葚,去摘柳条编个花篮,去……可是出师不利,和买菜回来的妈妈撞了个满怀。

  “哎呀!对不起,对不起,十万分对不起……”我又摆手又跺脚,舌头伸长了一寸。

  “你怎么老像个出轨的火车头似的?长不大!”

  站在镜子面前,看着自己矮矮的个头,我不禁纳闷儿了:“我为什么总这样小?真的长不大?”

  “杯水也可起浪”,虽然我还不成熟,但我也有自己的一个小世界。我拥有一些小秘密,我为了一点琐碎的事而愁,捧着一首使我倾心的诗暗自唏嘘。我喜欢在月光下看茉莉,喜欢穿纯白的不加任何装饰的衣服。

  我喜欢学校围墙边那一大片酸酸草。梅花状的柔嫩的叶子,喇叭状的粉红的花,只有黄豆那么大。我总忍不住摘一把,把宿舍里都插满了:床上、柜上、漱口盅上……都是那小小的酸酸草,连成一片浅浅的绿,点缀着几点粉红。看着同学们会心的微笑,听着同学们微嗔的话音:“小不点呀,看宿舍都成了桃花源了。”我会高兴地把手中剩下的花都向空中一洒。

  这就是我,一个小小的我。我不愿去改变她,不愿让她成为“另一个别人”。我也不会成为别人。我,依然是小小的我。

  我今年8岁,是小学三年级的学生。在班里,我总是坐在最后一排。有什么办法呢?谁叫我个子长得高呢?我给大家讲讲我的故事,大家不要笑话我哦!

  我属猴,爸爸属猪,爸爸属兔,哥哥也属兔。有一次,我对爸爸、妈妈说:“我们家的人的属相,组成了西游记中的人物.我是孙悟空,爸爸是唐僧,妈妈比较老实就让她当沙和尚好了,哥哥稍微有点胖,就让哥哥当猪八戒吧!

  爸爸说我是个“小电视迷”。我比较爱看电视,有时连吃饭都要看电视。我最喜欢看韩国的电视剧《大长今》、《美妙人生》和《真命天女》......

  妈妈说我是个“小书迷”。我早晨起来就看书,放学回家也看书,连吃饭的时候还是看书。有一回,该吃饭了,我还在专心地看《小故事大道理》这本书。妈妈叫我,我说:“等我看完这一篇再吃吧!”妈妈生气了,我只好边吃饭边看书。爸爸要我吃饭的时候不要看书,可是他自己也在看。你想,爸爸说话我怎么能听呢?

  哥哥说我是“小故事迷”。因为我经常要爸爸、妈妈、哥哥给我讲故事。他们的故事都快被我掏光了。有一次吃午饭时,他们都吃完了,只有我还在吃。爸爸生气地说:“你倒是快点吃啊,妈妈等着刷碗呢!”我眨眨眼说:“讲故事我就吃,不讲故事我就不吃了。”爸爸妈妈终于在我面前服输了。

  我说自己是个“手机迷”。一有空,我就玩哥哥的手机,要是哥哥有短信要发,可都是我帮的忙。

  这就是小小的我,直到现在我都不知道自己还是什么“迷”。小朋友,你们喜欢我吗?

  我,一个普普通通的小女孩,做事马马虎虎,慢慢腾腾。老师说,我总是犯糊涂;妈妈说,我是个慢性子。每次作业看似非常简单,可我总是在计算上丢分。每次我都是以我认为最快的速度做事,可妈妈却说我不随她,就是慢。

  “今天,五组同学留下,准备大扫除啊!吃完午饭,没事的同学都出去玩,班里别留太多的同学。”老师说完便出门到办公室吃饭去了。

  我是五组的生活组长,专管卫生一类的事。有个同学还没等我开扫,就已经扫完了。要是以前,扫完了,我会说,好!出去玩吧!可今天我第一次破例,没那么做----她连个过道都扫不干净。我让她试着擦黑板,可她擦的不是一个方向,弄的一团糟。就让我这个小个子教教她吧,好在她一学就会,没耽误几分钟。

  别人陆陆续续干完了自己的活,看来我得加油干了!我搬开了桌子和椅子,座位下面真是一片狼籍,有彩纸条,卫生纸,还有樱桃核和少许米粒。打扫干净了还得再搬回桌椅,简直是体育锻炼,练力气。要是有个男生来帮我该多好啊!我回头一看,男生都没影了,贪玩。唉!不光是要搬桌椅,还要“搬”书包,那么沉,书本倒没多少,尽是成套的课外书。扫完一组时,我就出了一身的汗。偶然被电风扇吹到,凉爽极了。我又主动带头打扫了第二组,这样下来,我已经是上气不接下气了,跟蒸过桑拿似的。

  我的战果,是盛了满满三簸箕的垃圾。看着干净整洁的教室,我高兴极了。怪不得妈妈说我有洁癖,见不得一点脏。愿小小的我总能给同学们带来不一样的心情!


小小的我的观后感 (菁华3篇)(扩展5)

——《小小的我》观后感 (菁华5篇)

  孩子们,希望我们的班级成为你们成长的乐园,愿你们快乐地成长!

  今天上思品课时,我们观看了一部电影《小小的我》。

  电影非常感人,讲述了一位叫欣欣的小女孩,因为车祸失去了双手,双腿也残疾了。但她还是很渴望上学。学校的主任说她这种情况不能上学,她就接二连三的去恳求那个主任,最后主任终于被感动了同意收下她。欣欣学*非常刻苦,而且她要克服因为身体的残疾带来的巨大困难。最终取得了年组第一的优异成绩。

  欣欣的同桌是一个叫“祖威”的男孩。祖威的学*成绩不好,还经常欺负欣欣。可是欣欣并没有不理他,而是细心的帮助他。后来祖威和欣欣成了好朋友。班里新转来一个男孩子,他家里很穷,没有钱买校服,班里的同学们都帮她攒钱买校服。一次,他考试得了全班倒数第一,他父亲一气之下,决定让他退学。欣欣和小伙伴们去了他家好几次劝说他父亲,最终感动了这位父亲。

  虽然,由于时间的关系我们没看完结尾很遗憾。可欣欣的不畏困难,刻苦学*,热心帮助同学的.精神深深打动了我,值得我去学*。

  2月20日下午,我重新观看了电影《小小的我》,看完电影,我和三年级观看时一样又一次被深深地感动了。

  《小小的我》主要讲述了这样一个故事:小女孩——栗欣在一次车祸中,不幸被摩托车撞得双手截肢。从此,栗欣无缘与正常的孩子一起上学,每天清晨,她只能隔着校园的外墙听着从学校里传来的广播体操音乐,遐想着美好的校园生活。有一天,她终于和爸爸鼓起勇气来到学校,苦苦哀求校长同意她能到学校上学,“皇天不负有心人”,校长最后终于成全了栗欣上学的愿望。栗欣在校园里表现出了同龄人没有的懂事和勤奋,不仅取得了良好的成绩,她还乐于助人,甚至帮助同学改变不良的学**惯。真是个了不起的女孩!

  然而,病痛始终牢牢地纠缠着小栗欣,她知道自己剩下的日不多了,有一天,她对大夫说:“再让我多活几天,好让爸爸多高兴几天……”看到这里,我顿时泪奔。我简直不敢相信,这样年幼的栗欣居然能说出如此感人肺腑的话语,我十分佩服。一个这样孝顺父母的女孩,命运为什么对她如此不公。我在心里默默为她祈祷:上帝,请让栗欣这朵含苞待放的生命之花多活几天吧。然而,最后她还是不幸地走了。

  栗欣求医生让她多活几天,为了爸爸能多高兴几天。她的心里装着沉甸甸的亲情,这么小居然懂得那么心疼爸爸。而我呢?我何时考虑过向父母表达我的关心,我的爱呢?我何时那么渴望学*,勤奋努力了呢?我生活在如此幸福的家庭,过着如此美好的生活,我该加油了!

  栗欣,你是一位了不起的女孩,你身上的乐观向上的精神深深地印在了我的`心里,我永远也不能忘记。

  泪水顺着脸颊划下,闭上眼,擦了擦在脸颊上的泪水,感动在那些爱的细节里。

  今天,我们观看了《小小的我》第一集。大概讲述的是一个小女孩被车撞了,活不了多次时间,不会走路,手也断了……不可以上学。但为了上学,她没有放弃,努力学*着走路,但老师却不让她上,顿时,小女孩哭了,她跪下来,求老师能录取她,她终于被录取了……在自己活不长的日子里,她还鼓励他人,鼓励他人眼泪只能掉一滴,活着是多么好啊……

  我的泪水在眼眶里打转。有人说,倒立可以使眼泪流不出来,但我还是控制不住自己,放声大哭起来。

  也许会有人觉得小女孩“幼稚”,但同样在那样的境界里的.人,有谁能会像她那样“幼稚”呢?这是一种崇高的境界,还是如何感人的爱的细节。

  小女孩珍惜生命,珍惜眼前的一切,哪怕别人不让她上学,她也一定会坚持上学。

  然而,在我们的生活中、学*中,有哪些人会不放弃呢?会坚持下来呢?

  记得有个人,他小时候很淘气,上学的时候,他都不上学,天天逃学,和那些“野人”去“疯玩”,结果什么也不会,甚至连1+1都不知道等于几。长大的时候,他一事无成,只好去做乞丐,在寒风刺骨、烈日炎炎的大街上乞讨着,他非常后悔,可是,又有什么用呢?世上又没有卖后悔药。

  你小时候不珍惜眼前的一切,长大又能干什么呢?

  张开眼,还是那宽大的视频,却在其中又多了几份悲壮的暖意,正是那爱的感动,好似在寒冬带来的春的暖意与消息。

  的确,这些确实值得我们感动,甚至永远值得回忆。

  泪水顺着脸颊划下,闭上眼,擦了擦在脸颊上的泪水,感动在那些爱的细节里。

  今天,我们观看了《小小的我》第一集。大概讲述的是一个小女孩被车撞了,活不了多次时间,不会走路,手也断了……不可以上学。但为了上学,她没有放弃,努力学*着走路,但老师却不让她上,顿时,小女孩哭了,她跪下来,求老师能录取她,她终于被录取了……在自己活不长的日子里,她还鼓励他人,鼓励他人眼泪只能掉一滴,活着是多么好啊……

  我的泪水在眼眶里打转。有人说,倒立可以使眼泪流不出来,但我还是控制不住自己,放声大哭起来。

  也许会有人觉得小女孩“幼稚”,但同样在那样的境界里的人,有谁能会像她那样“幼稚”呢?这是一种崇高的境界,还是如何感人的爱的细节。

  小女孩珍惜生命,珍惜眼前的一切,哪怕别人不让她上学,她也一定会坚持上学。

  然而,在我们的生活中、学*中,有哪些人会不放弃呢?会坚持下来呢?

  记得有个人,他小时候很淘气,上学的时候,他都不上学,天天逃学,和那些“野人”去“疯玩”,结果什么也不会,甚至连1+1都不知道等于几。长大的时候,他一事无成,只好去做乞丐,在寒风刺骨、烈日炎炎的大街上乞讨着,他非常后悔,可是,又有什么用呢?世上又没有卖后悔药。

  你小时候不珍惜眼前的一切,长大又能干什么呢?

  张开眼,还是那宽大的视频,却在其中又多了几份悲壮的暖意,正是那爱的感动,好似在寒冬带来的春的暖意与消息。

  的确,这些确实值得我们感动,甚至永远值得回忆。

  星期二上午,我看了一部电影《小小的我》心灵再一次受到洗礼。这部电影带给我的震撼和感动,如同当年观看《妈妈再爱我一次》一样,撕心裂肺的痛。

  本故事讲述了一个伤残儿童短暂的一生。一场车祸夺走了小栗欣稚嫩的双手和双脚的行走能力,从此,她只能趴在阳台上静静地聆听校园里传出的广播体操,这样的日子,你能想象吗?一次次的跳跃运动,成了小栗欣心中永远的向往。每每出现她趴在阳台上的镜头,我都忍不住流泪。她再也不能上学了。失去了行走能力,她不能走到学校,不能自己上厕所,更不能站起来回答老师的提问。没有了手指头,不能吃饭,不能写字,不能考试,甚至不能翻一页书。不能不能,太多的不能,想到这些,我的心,再也不能安静地跳动,我要窒息了。可是,我并没有看到栗欣的脸上有第二滴泪水,她是那么的可爱,那么的坚强,一个小小的心灵,却是那么的纯洁。随着剧情的推开,我终于明白了小小的.栗欣带给我们的是一份大大的信心和力量。

  然而,病痛的折磨还是要残忍地夺走栗欣的生命。或许正是因为她太小,小的无法战胜病魔,小的只能让你怜惜。当知道自己已经活不了多久的时候,她轻轻地在医生耳边说:“叔叔,请让我多活两天,让我爸爸妈妈再多高兴两天。”这样的话语,出自一个七八岁孩子的口中,多么懂事的孩子,为什么老天这么早就夺去了她的生命!“世界真好!集体真好!活着真好!??” 在看这部电影的时候,欣欣说过:眼泪只能流一滴,而我的眼泪不知流了多少。悲伤、感动、痛心、??童心,已经被成年人遗忘的纯真,却焕发出灿烂的光彩。诚然主题曲中所唱:“那是一只小小的萤火虫,光虽小,却能在黑暗中发光,发亮??”珍惜眼泪,珍惜生命,珍惜人生。


小小的我的观后感 (菁华3篇)(扩展6)

——我小小的心愿作文 (菁华5篇)

  每个人都有心愿,如,想当飞行员,想当教师,想有一个大公司,想次次考满分,有人想当设计家。而我,只有一个小小的.心愿,就是,以后爸爸妈妈不会再吵架了!

  在星期五,一大早,可能才五点,妈妈就叫我和弟弟起床,我就觉得妈妈很奇怪,妈妈说:中午先去别人的午托吧!’’我也没多想,就上学去了。到了半路,爸爸又来送我和弟弟,觉得很奇怪。到了中午,爸爸来接我和弟弟了!吃完饭,爸爸说妈妈在市场里,让我们去找妈妈。下了车,爸爸就走了,我们找到了妈妈,可是妈妈的样子并不乐观,妈妈站在那儿,好像很生气的样子,我想爸爸妈妈应该吵架了吧!样子好吓人啊!我和弟弟哭了起来,妈妈从来没这么生气过,一前都是闹一点小矛盾,第二天就好了,但这次不一样,妈妈的样子让我这个不懂得爱的孩子哭了。想想以前,妈妈那么操劳,以前我们不懂的报答,一下子明白了。可能我们把妈妈气的这样子了,也可能爸爸妈妈吵架了,我好想问个究竟,可妈妈这样,我不敢问,我害怕了,不敢面对。弟弟也哭了,我们找手机,给爸爸打电话,爸爸就是不来,我哭得更厉害了,最后爸爸来了,爸爸让我们去上学。下午爸爸妈妈和好了。谢天谢地!

  通过这件事,我懂得了珍惜和爸爸妈妈在一起的每分每秒。同时我希望爸爸妈妈以后不要在吵架了,这样我会很害怕的!

  漫漫长夜,寂寞无奈,漂泊在外的打工妹拖着一身的疲惫回到出租屋,禁不住黯然神伤,思乡之情尤为真切。这时,我有一个小小的心愿,我愿化作一轮空明的圆月,高悬夜空之上,用清辉勾勒出家乡的青青竹舎、母亲的慈祥面庞、爱人的殷殷期盼,以此慰藉她孤独寂寞的心,牵引她在梦中重返故乡,与亲人举杯对饮……

  秋风萧瑟,黄叶飘零,姹紫嫣红的春天已成过往。这时,我有一个小小的心愿,我愿化作一枚落红,飘落在泥土之中,在风吹日晒之下,一天一天消瘦直至化做春泥。在黑暗泥土的襁褓中做一个梦,在梦中,我破土萌芽,迎来一个繁花似锦的春天……

  斗转星移,脚步匆匆,人们在旷野里汗流浃背,用炽热的汗水浇灌着赖以生存的土地。这时,我有一个小小的心愿,我愿化作时针的指尖。轻轻歇一下脚步,让时间的脚步缓些,再缳些。让辛勤的'人们能锤锤酸痛的腰,能擦擦晶莹的汗,能抬头看看湛蓝的天。能从容地享受与天地和谐共处的幸福时光……

  小小心愿在我心,有心就能实现!

  夜朦胧,天空的天空,闪烁的光,每一个独特的明星似乎象征着每个人的纯洁的梦想的心。是的,梦想充满了我们的视觉,充满了神奇的色彩。这不是世界上最好的东西吗?我有一点希望,让贫困山区的孩子们学*,玩耍,摆脱穷人,疾病的负担,一个幸福和快乐的生活在一起。

  也许我的肩膀挑起家庭的负担有很多困难,但我会咬牙齿挑战生活。黑暗的胡同,坚固的台阶,刘云和他的父亲回家顺便说一下。这家实际上只有十几*方米的出租房屋填充,房子是非常简单的家具,两张床,一个木制的订书钉和一个烹饪用于烹饪煤炉的表,没有其他。她不想离开学校,不想离开老师,她想学*,但条件不能支持家庭,他的父亲生病了,她不能忍受成为一个媳妇。最后,她决定辍学,照顾他的父亲,她的孝道正在移动。后来,她的案子吸引了很多好人的帮助,然后梦想的梦想现在已成为现实。感谢那些善良的人,这样那些有麻烦的人感受到世界的温暖。

  在生活中,在我们的集体,有很多人来帮助。班级学*不严,结果不是很好的学生会有帮助的人,对方监测,不明白的问题给他耐心回答。这样,既能帮助别人,又能减轻老师的负担,所以帮助别人不是最好的两件事?在家里,我经常注意那些可怜的山区的东西,今年是新年,我也把我的幸运钱都捐给了,那些孩子在山上得到一本新书,他的脸上一定会显出一个明亮的笑容。

  我想做一个无数的善良的人,加入他们,我会非常自豪;帮助别人,我会很高兴。梦想是我进步的动力,我愿意把我的手交给大家。

  我有一个小小的心愿,智能手机不要和我“抢”爸爸妈妈,让他们可以多多陪陪我。

  以前每次放假,爸爸妈妈都会问我:“宝贝儿,你想去哪里玩呀?爸爸妈妈带你去好好玩个痛快。”那时候,只要我说出想去的地方,不论有多忙有多远,他们都会带我去。那时,我觉得我是我是全世界最幸福的孩子!

  可是,今年春节爸爸妈妈都兴高采烈地换上了现在流行的智能手机,从那天开始,爸爸妈妈简直换了一个人。他们一早起来,就是先打开手机QQ和微信,不停地刷动屏幕,不刷一阵是不会起来刷牙准备早餐的。有时弄得我都来不及吃早餐。中午放学回家,一家人在吃饭,我发现爸爸妈妈的手机也放在饭桌上,吃一口,还要配上一道“手机菜”,简直是着了迷。晚上,我在做作业,爸爸妈妈分别坐在沙发一角,爸爸和“僵尸”大战,妈妈则是在努力切着“西瓜”。看着这一幕,我不禁失神,以前他们总是一个辅导我功课,一个静静地看着书。

  然而最令我失望难过的还是那一次,我去参加县作文比赛获得了一等奖,我高兴极了。回去的路上,连“哭”了几天的老天爷也绽开了笑容,路边的野花向我招手,身边的鸟儿叽叽喳喳向我祝贺……我蹦着跳着想象着,爸爸妈妈会多么高兴,还会兑现带我去厦门海边玩的诺言。想不到,当我踏入家门时,爸爸妈妈一如既往地斜躺在沙发上玩手机,连招呼都没和我打,我主动地告诉他们这个令人高兴的消息,他们回答我的却只有冷冰冰的三个字“知道了”。一时,我的眼泪止不住地往下淌……

  为什么?为什么?为什么爸爸妈妈有了智能手机就不要我了,难道在他们的眼里,智能手机比我还重要?我是多么希望我能实现这个小小的愿望:智能手机能把爸爸妈妈还给我,让我们一家人能回到过去,让我的家庭充满欢声笑语,让我再次成为世界上最幸福的孩子。

  我的心里一直埋藏着一个小小的.心愿,就是没机会说出来。现在,我就借这次机会一吐为快吧,大家可不要笑我呀!

  我的心愿是能拥有一支神笔,就像神话中的马良一样,用神笔来帮助需要帮助的人。只要谁有困难,我就会用神笔帮助他。

  记得一天早晨,我看见一只鸟儿在忙忙碌碌地为自己的孩子找食物。鸟妈妈好容易找到一点儿食物,就赶紧给自己的孩子吃,而它自己宁愿饿着肚子。我看了很心疼鸟妈妈。如果我有一支神笔,我要给树上的小鸟画出很多的谷粒。这样,鸟妈妈就不用辛苦地为自己的孩子找食物了。

  还有一次,田里的麦子眼看要大丰收了,不料我们村的麦田里却着了火。火势越烧越大,人们纷纷跑到地里救火,拯救自己辛苦播下的小麦。但熊熊的火苗还是吞噬了大片麦田,烧掉了人们辛劳的付出。真让人痛惜啊!我想如果我有一支神笔的话,我就会立马画出一场大雨,来浇灭无情的大火。

  如果我的愿望真的实现了,我要用神笔把我的家乡描绘得更加美丽、富饶。我要让边远贫穷地区的孩子们都能像我们一样快乐地学*、自由自在地玩耍……

  你一定会觉得我的愿望很可笑,很不切合实际吧?但是我觉得知识就是我手中的那支神笔。我现在一定要好好学*,将来才能有机会实现我的心愿。


小小的我的观后感 (菁华3篇)(扩展7)

——小小的我作文900字 (菁华3篇)

  “我是一只小小鸟,想要飞却怎么也飞不高……”不知从谁家的房窗里传出似婉转又空灵的乐曲。蓦然抬头仰望天空,倾听微风拂面,心里惆怅,思绪飞逝万千,把我带到哪个诀别离殇的那天,最是那低一头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,道一声珍重,那一声珍重里有蜜甜的忧愁……

  ——题记

  小小的我,大大的愿

  枫叶染尽了江南的雨,桂子看透了长安的风,多想和你在一起,追着云朵的脚步,在繁华人世,云泥人海间穿行,去桃花坞尝尝小吃,听那些山鸟歌唱,听那流水的歌声在芍药花圃里穿行。做一场甜丝丝的梦,梦里的我们遇见了《大鱼海棠》里那天可化鲲鹏的大鱼,一眨眼就是千里万里的踪迹;像风走了八千里,不问归期。可初中时光如此匆匆而过,碎梦不再,我们又何能明白珍惜二字!“人生不过是午后到黄昏的距离,人走茶凉,月上柳梢。”亦不过如此尔尔。初中的三年,日子飞快的逝去,如白驹过隙;世事也飞快地被忘却,如白云苍狗。那些欢乐的时日,有的如轻烟,倏忽淡去,抓不住曾经的痕迹;有的却浓墨重彩,不依不饶的常伫在心里。愿你“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;”愿你能“身似月亭亭,怀浪辰以孤往,花开成雪,月光里永不凋谢;”愿你我“但愿人长久,千里共婵娟;”愿你我日后分开“不过几番明月沉浮,勿让岁月无情痴长了流逝,吞噬了我们的友谊……”

  小小的我,大大的家

  鹅毛细雨沙沙的落,窗外那棵硕大的梧桐树淋着雨更显娇翠玉滴,画面仿佛鲜活了一样。看着街头涌动的行人,看着母亲拿伞狂奔出去给弟弟送伞的倩影,我又想起了那曼珠沙华,细细沙漏中的“何处惹尘埃?”蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去,众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处;那是当年的母亲,擎一把雨伞,站在有着些许凉意的风里。古寺檐角的铁马挑出两三句轻叹,一丛野菊在细雨中露出数点浅笑。“当当”的钟声在校园的寂静里惊起几只鸽子,孩子们从校门口飞出来,飞到母亲的伞下,飞进温暖的怀里。母亲轻轻拭去孩子额头的雨丝,她们渐行渐远,淡出了这深红老绿的秋天……

  小小的我,大大的愿

  愿告别师生谊时不留任何遗憾;无畏大步的走去,不说悄悄是别离的笙箫。小小的我,大大的家;家里有弟还有爸妈,妈妈为我们冒雨送伞,爸爸是我们成长的臂湾。小小的我,有着离别忧愁的蜜甜友谊、有着关爱的港湾;周围暖暖的满是幸福……

  我大名黄欣琪,别名小小。为什么叫小小呢?听妈妈说,我出生时可小了,跟一只小猫差不多大,才三斤八呢!上幼儿园了,奶奶、妈妈帮我洗澡时,脱衣、穿衣总是小心翼翼的,生怕稍不留神,我那细嫩的“大”腿、胳膊就会被折断,因而取名小小。

  别看我个子小,我心里却有着许多大大的愿望。

  四岁时,我看了一个电视上的舞蹈节目。“哇!姐姐们跳得好棒啊!”节目深深地吸引了我。看着姐姐们曼妙的舞姿,我突然萌生了一个愿望:“我要学跳舞,长大要成为一名舞蹈家!”于是,我向妈妈郑重提出:“妈妈,我要学——跳舞!长大当舞蹈家。”“跳舞?你要学跳舞?当舞蹈家?”妈妈吃惊地看着小小的我,说,“你这小不点,愿望可不小哦!”

  与家人商量后,妈妈郑重地告诉我:“爷爷说了,你可以舞。但是……”妈妈故意拖长声音,“你这么小,学跳舞可要吃好多苦呀,你行吗?”“行!行!”我欣喜若狂。于是,妈妈帮我报了名,我终于去学舞蹈了。

  那天一进舞蹈班,大哥哥、大姐姐都用异样的目光看着我,好几个同学都跑过来喊我“小小姑娘”,连漂亮的舞蹈老师也亲切地叫我:“小小姑娘,你站这儿来。”“咦!真奇了怪,她们怎么知道我的名字叫小小呢?我可没告诉她们呀!”我心里嘀咕道,“看来我还是蛮出名的呢!”因为小,老师帮我压腿时总是轻轻的,估计她生怕压断了我细长的腿。但是我为实现那个大大的愿望,一直都很认真地学,很努力地练。

  多少个夏天,我冒着酷暑,跳得大汗淋漓;多少个冬天,我顶着寒风,跳得气喘吁吁……基本功练得我腰酸背痛,特别是“横叉”、“竖叉”,让我不叫疼都难。这些,我都坚持下来了。我的努力没有白费,现在,我已是舞蹈十级学员了!我正朝着当舞蹈家的愿望努力着。

  小小的.我,每看到钢琴家流畅地弹奏乐曲,听到美妙动听的、富有情感的琴声时,就陶醉了。小小的我又下定了决心:“我也要学钢琴!”在我的再三强烈要求下,妈妈终于同意了。进了钢琴班,钢琴老师见到我,先是一愣,然后轻声招呼我:“小小姑娘,你来坐这儿!”“咦,真是怪了,怎么连从未见过面的钢琴老师也知道我的名字呢?妈妈也第一次见到她呀!”我为自己的名字感到骄傲!虽然小,但和学舞蹈一样,我坚持练啊练,现在钢琴终于过了八级!

  小小的我心中有不少大愿望,经过努力,我相信这些看似大大的愿望都将被小小的我实现!

  小芽埋在土壤里,看树木参天,树叶茂密。看绿草如茵,蝴蝶飞舞,幻想着自己总有一天会像它们一样。而我就是那颗小小的芽对未来充满了向往。

  记得我在二年级时,因为兴趣参加了美术班。作为新生,我需要学*各种技巧,需要不断临摹不同的图画。那时的我便想着:总有一天,我要像哥哥姐姐那样,在画纸上画出漂亮的图画——这便是我的目标。

  终于,学*了半年美术的我,在一个晴朗的日子里,宣布告别油画棒,转身接触水彩。第一天接触水彩,我便被一些在我看来明明一样但却不一样的颜色给搞晕了。望着调色盘里五颜六色的颜料,我不禁有些发晕,心里只想着快点下课。老师一遍遍的给我讲颜料名称,哪些颜色会混合成另一种颜色。那些颜色是由另外几个颜色混合成的。可我记不住,转头就忘。

  老师给我一张画纸,让我照着图画画出来。在自己的素描纸上万分艰苦的画下来,却又因为线条不流畅而又擦不下去。等到上色过程对不认识颜色的我简直难如登天。只能够通过大致判断用笨方法对颜色。后来老师宣布了一个消息,一个对我有着重大改变的消息:“同学们,下周我们举行“百米画卷”每个人都要参加,要先画好一幅画,一定要画好,到时放在白布下勾图。”妈妈听说了之后,给我找了一幅小动物的图画,我就坐在学*桌前一遍一遍的打量着图画,一次次临摹图画,后来我也为了便于确定方位,在图片上画了个“十”字,又以“十”为中心点在纸上画方位。画好之后便把多余的线条全部擦下去,再来回修改。最后用勾线笔把图画描一遍,用橡皮擦擦去纸上的铅笔印,这算完成了绘图。

  上色是个问题,妈妈和我共同努力,每天都带着我认色。我成了老师的重点关注对象,每天都让我留下来给我补课。后来在妈妈和老师的共同帮助下。我开始上色,虽说还是磕磕绊绊,但比以前顺利许多。这幅画有很多小细节。我便拿比较细小的刷子,沾上颜料,小心翼翼的上色,生怕犯了一丁点的错误。虽说过程艰难,但结果还是好的。

  在一个风和日丽的早晨,我来到体育场上,体育场上就只有几个锻炼的老爷爷,但参加“百米画布”的学生道倒来了不少。我在一处画布上停下,认真拿着自己的作品,照了张相,留下画布走了。后来我才知道我的这幅画在体育场上展览三四天呢!

  没有目标,就像河里的草,不是行走而是随波逐流。一切的目标都是给自己的期许,一切目标都是为了奔向更美好的明天。

  后来,小芽长成了一棵草,它看着大树想:我要成为那棵大树!我就是那个长成一棵树的芽,正努力朝着自己希望的样子成长!


小小的我的观后感 (菁华3篇)(扩展8)

——小小的我观后感合集十篇

  写在前面:“眼泪只能流一滴。”这是欣欣的父亲告诉她的,可欣欣却把它告诉了许多人。

  观看《小小的我》,重受心灵的洗礼,给我带来震撼与感动,如同看《妈妈再爱我一次》,有着撕心裂肺的痛。我从心底里觉得我白活了十几年。

  一次无情的车祸,夺走了稚嫩的小粟欣的双手与双脚。她想上学,可却被主任拒绝。于是她只能趴在阳台上听着广播体操的音乐。这样的生活简直无法想象!一次次跳跃运动,成了小粟欣的向往。她可望上学,可望做跳跃运动,可望一切的一切。经过再三请求,她最终收下了。但她不能画画,不能写字,不能自已上厕所,甚至翻不了书——实在太多太多的不能导致被同学排斥。但由于她坚强,她乐于助人,最终得到了全体师生的拥戴与认可------。她多么坚强!我从心底里觉得,我白活了十几年。

  尽管如此,病魔依旧威胁着她的生命,我不懂,为什么上天要这样对待一个意志坚强的`上女孩?或许因为她太小,小的无法战胜病魔。当他知道自已即将面临死亡时,她对医生说?“伯伯,请让我多活几天,让我的爸爸妈妈再多高兴几天?”多么懂事的孩子,为何老天要这样对待她?世界真好,集体真好,活着真好。这也出自小粟欣之口。我从心底里觉得,我白活了十几年。

  “眼泪只能流一滴。”这是欣欣的父亲告诉她的,可欣欣却把它告诉了许多人。我也知道这个道理,我在看电影时,眼泪不乱流了多少滴。看电影时“悲伤,感动,气愤”三个词一直在我的脑中来回冲撞,所以,违背了“眼泪只能流一滴”。我从心底里觉得,我白活了十几年。

  请珍惜生命,珍惜人生,更加珍惜眼泪。

  今天,我在家看了《小小的我》。里面很多情节让我触动很深!久久不能*静!

  片里的主人公是一位出了车祸的小女孩栗欣,她在没有手,脚站不稳的情况下却很想上学,但学校不同意。她跪下来求老师收下她,但老师也没有办法。终于,她幸运地遇上了李老师,得到了李老师的同情。李老师把她编到了自己的班级。

  栗欣她没有双手,所以没法像正常人那样写字,画画。可是她更加用功了,她一遍又一遍艰难地尝试着用嘴写字,反反复复,从没放弃过。终于,她考了全年级第一名!

  可就在这时,后遗症开始发作了,把她残酷地推向了死亡的边缘!在老师的带领下,全班同学为她过了她生命中最后一个生日!从她的想法“活着真好,集体真好”可以看出她对生活的向往,对大伙的热爱!她大剂量用药,并跟医生说五分钟就能消灭掉所有药片,更可以看出她多么希望能活着。她希望能多活几天,让爸爸妈妈多高兴一点,可以看出她多么懂事啊!她善良、纯洁,就像是被派到人间的天使!

  栗欣虽然自己很不方便,但是她总是想到去帮助别人,但从来不炫耀自己!虽然她年纪那么小,却懂得生命的珍贵,知道为别人着想!她帮助郭明重返学校;她帮助过祖威考试夺得了好成绩。她是全班的榜样,因为有她,她们班是全年级的第一名!

  最后以一句“你听到这个故事时,我已经不在人间”为结尾。我难过得潸然泪下!

  从这个影片,我看到生命是如此的脆弱,我们要懂得好好珍惜每一分钟,不要再浪费生命!我要对大家说:“活着,真好!”而且要懂得坚持不懈!坚持,能让再大的困难也在你面前低头;坚持,能让人创造出不可想象的奇迹!还有,我们活着,不要只顾自己,也应该想到别人!

  观看《小小的我》,重受心灵的洗礼,给我带来震撼与感动,如同看《妈妈再爱我一次》,有着撕心裂肺的痛。我从心底里觉得我白活了十几年。

  一次无情的车祸,夺走了稚嫩的小粟欣的双手与双脚。她想上学,可却被主任拒绝。于是她只能趴在阳台上听着广播体操的音乐。这样的生活简直无法想象!一次次跳跃运动,成了小粟欣的向往。她可望上学,可望做跳跃运动,可望一切的一切。经过再三请求,她最终收下了。但她不能画画,不能写字,不能自已上厕所,甚至翻不了书--------实在太多太多的不能导致被同学排斥。但由于她坚强,她乐于助人,最终得到了全体师生的拥戴与认可------。她多么坚强!我从心底里觉得,我白活了十几年。

  尽管如此,病魔依旧威胁着她的生命,我不懂,为什么上天要这样对待一个意志坚强的上女孩?或许因为她太小,小的无法战胜病魔。当他知道自已即将面临死亡时,她对医生说?“伯伯,请让我多活几天,让我的爸爸妈妈再多高兴几天?”多么懂事的孩子,为何老天要这样对待她?世界真好,集体真好,活着真好。这也出自小粟欣之口。我从心底里觉得,我白活了十几年。

  “眼泪只能流一滴。”这是欣欣的父亲告诉她的,可欣欣却把它告诉了许多人。我也知道这个道理,我在看电影时,眼泪不乱流了多少滴。看电影时“悲伤,感动,气愤”三个词一直在我的脑中来回冲撞,所以,违背了“眼泪只能流一滴”。我从心底里觉得,我白活了十几年。

  请珍惜生命,珍惜人生,更加珍惜眼泪。

  今晚,写完作业,我对妈妈说,在学校看了两次《小小的我》,很好看,还没看完,能不能让我看完,妈妈答应了。打开电脑,我把它从头看到尾,好几次我都感动得要哭了。

  和我一样大的女生栗欣,自从三岁因车祸后,她就失去双手,双脚不能长时间站立,走路也不方便,只能慢慢地挪动,学校不收她,因为这些缘因,妈妈怎么求学校也没用,可是她太想读书了,自己一个人挪到学校门口,跪下请老师收下她,有个一年级的老师答应让她到自己的班上学*。

  她没手不会写字,可是她坚强好学,一次又一次的用嘴咬着笔放到手臂上练字,手都流血了,她还练,终于她可以用两个手臂握笔写字了,考试时,她让老师给她一张考卷,结果她考了全年级第一名的好成绩。大家都被她感动了。她成了同学们的好榜样,她让坏孩子变成好孩子,她带动了全班同学的成绩,她让被迫回家的贫穷的同桌回到学校......

  因为车祸让她每天晚上都浑身疼痛,可是她却那么的爱学*,爱生命,她曾去看她好朋友住院的小叔叔,对叔叔说,眼泪只能流一滴,她还说活着真好。

  和她相比,我真的有点不好意思,我双手好好的,却不好好写字,就在今晚,还让妈妈气得不得了,我写的字很难看,妈妈非常生气地擦了许多。让我练了好多遍。想想栗欣,我真是不应该呀,从明天起我要向她学*。认认真真的过好每一天。

  星期五,我们班组织看电影《小小的我》这部电影主要讲了栗新这个小女孩。她是一个半残儿童,她曾经被摩托车撞伤后失去了一条腿和一只手,而且不能多久。但她面对生活十分地勇敢、顽强的故事。

  这个小女孩虽然失去了一个正常儿童的正常生活,但她仍然上学。当她自己艰难地走到学校,恳求老师接受她的时候,我们知道,“学*”对她早已失去了“成才”的意义,因为她没有将来。“学*”的渴望,是她对生命的热爱。她对别的小朋友可以做的事情是多么的渴望,当她在上体育课时被老师抱离了队伍站到一边,却大声的喊出了报数招到嘲笑的表情,当她渴望和别的小朋友一样老师发画纸给她却没有得到的时候那失望难受的表情,让人从心底酸痛。

  我想我们都是正常的孩子,我们都有手有脚,四肢全面,没有疾病,有远大的未来。但我们却没有珍惜这一切:学*上不认真;体育课不听指挥;美术课不认真画;音乐课乱唱歌 …… 今天看了《小小的我》觉得自己很懒,学*上可学不可学,随心所欲,想到这我感到很内疚、很惭愧。

  小女孩虽然是个,半残儿童,但她在校园里十分的热于助人,在同学数学题不会时帮助他,在同学伤心时安慰她 …… 不仅如此,她还用几句话感动一位叔叔,让那位叔叔有了生活的学校信心!

  然而,病痛的折磨还是要残忍地夺走栗欣的生命。或许正是因为她太小,无法战胜病魔,小的只能让你怜惜。当知道自己已经活不了多久的时候,她轻轻地在医生耳边说:“叔叔,请让我多活两天,让我爸爸妈妈再多高兴两天。”这样的话语,出自一个七八岁孩子的口中,这么懂事的孩子,为什么老天这么早就夺去了她的生命!

  在看这部电影的时候,我不知有多么感动、悲伤、震撼、痛心、惋惜……童心,已经被成年人遗忘的纯真,却焕发出灿烂的光彩。诚然主题曲中所唱:“那是一只小小的萤火虫,光虽小,却能在黑暗中发光,发亮……”

  珍惜眼泪,珍惜生命,珍惜人生。

  《小小的我》是一部非常感人的电影,影片中的栗欣是一个有恒心、坚强、勇敢的孩子。

  小时候,欣欣被一辆摩托车撞了,因此既失去了双手,又不能走路,还被医生断定:活不长了。得知这个消息后,欣欣很伤心,爸爸妈妈更是心痛不已。

  由于残疾,渴望上学、渴望集体的欣欣不能上学。欣欣听说学校是因为她不能走路才不肯收下她的,就天天学走路,也不知摔了多少跤。终于,她学会了走路,也上了学。上学时,欣欣每天看着其他同学用手写字、画画,很是羡慕。于是,她又学起了写字。“功夫不负有心人”,流了许多血后,欣欣能写字啦!这是一个奇迹!更加神奇的是:欣欣的语文考试成绩是全年级第一!而她画的画——《种太阳》也获得了绘画比赛的一等奖!语文老师说:“当欣欣在座位上静静地学*时,同学们就也跟着她精心学*。”美术老师说:“被她用来画画的,不是笔,更不是手,而是她纯真的心灵。”欣欣说:“等我到天上去了以后,我要种好多好多太阳,照亮世界。”

  欣欣离开的前一天是她的生日。老师和同学们到医院给她庆祝。她心里想:同学真好;老师真好;集体真好;活着,真好!这是他过得最快乐的生日,也是她一生中最后一次生日。

  “萤火虫,萤火虫,照亮怕黑的小伙伴,自己却变成了虹……”正如片尾曲唱的那样,欣欣就像一只萤火虫,照亮了别人,自己却永远地在这个世界上消失了。

  今晚,写完作业,我对妈妈说,在学校看了两次《小小的我》,很好看,还没看完,能不能让我看完,妈妈答应了。打开电脑,我把它从头看到尾,好几次我都感动得要哭了。

  和我一样大的女生栗欣,自从三岁因车祸后,她就失去双手,双脚不能长时间站立,走路也不方便,只能慢慢地挪动,学校不收她,因为这些缘因,妈妈怎么求学校也没用,可是她太想读书了,自己一个人挪到学校门口,跪下请老师收下她,有个一年级的老师答应让她到自己的班上学*。

  她没手不会写字,可是她坚强好学,一次又一次的用嘴咬着笔放到手臂上练字,手都流血了,她还练,终于她可以用两个手臂握笔写字了,考试时,她让老师给她一张考卷,结果她考了全年级第一名的好成绩。大家都被她感动了。她成了同学们的好榜样,她让坏孩子变成好孩子,她带动了全班同学的成绩,她让被迫回家的贫穷的同桌回到学校......

  因为车祸让她每天晚上都浑身疼痛,可是她却那么的爱学*,爱生命,她曾去看她好朋友住院的小叔叔,对叔叔说,眼泪只能流一滴,她还说活着真好。

  和她相比,我真的.有点不好意思,我双手好好的,却不好好写字,就在今晚,还让妈妈气得不得了,我写的字很难看,妈妈非常生气地擦了许多。让我练了好多遍。想想栗欣,我真是不应该呀,从明天起我要向她学*。认认真真的过好每一天。

  我记得在小学的时候,老师曾给我们看过一部电影,名叫小小的我,故事是这样的:有一个小女孩,她因身体有缺陷而不能去上学,可是她特别渴望去上学。可是因为她的脚不能走路,手不能写字,所以她完成不了这个愿望。可是她还是坚持学走路,她走了就摔,走了就摔,最终在她的努力下,她依靠自己的毅力走下了楼,走到了学校,到了最后,学校让她去上学了。

  上学之后帮助了同学,同学们特别喜欢她,处处关照着她,又与她手不能写字,所以她只能听课,可她依旧不放弃它,用两只手夹着铅笔写字,她练的手都出血了,可她仍然坚持着练。到了考试的时候,她对老师说:“老师能给我一张试卷吗?”老师看着她哀求的眼神,只能点点头。最后,她考了满分,可是,天妒英才,她后面病情逐渐恶化,最终住进了医院,可是同学们每天都来陪他,跟他说学校里发生的事情......

  看完这部电影,我非常的感动,因为我看到了她爱学*决心和坚持不懈的毅力。在这之中,我能体会到她的坚强与坚持不懈。为了去上学,为了学*,她不顾疼痛练字练的手出血,可她不放弃,小小的她,做了许多的事,小小的她为了实现梦想坚持努力,她的坚强,其实许多人都无法做到,她其实只有六七岁,可她的心却如同成年人一般坚强。她努力去完成她的梦想,可是命运不让她如愿,她在学校里好不容易读出好成绩,可是因为病魔的袭击令她不得不离开美丽的学校进入满是药水的药房,可是她没有被病魔打败,相反,她坚持了下来,与病魔抵抗。她每天听护士的话,认真治疗,为了就是能更好的同与同学们听课,她的勇敢,她的决心都让我深深的感叹和惊讶,我常常疑惑为什么她能有这么大的毅力呢?这个问题最后我想通了,是她的梦想,激发了她的潜能。

  小小的我,令我感动。梦想只要努力就一定会成功!有人曾经说过:”世上无难事,只怕有心人。“只要努力了就一定会有。也许成功的旅途并不是一帆风顺,也有许多艰难,可是我们只要努力去克服困难,不被困难所打败,就一定能成功完成自己的心愿。

  泪水顺着脸颊划下,闭上眼,擦了擦在脸颊上的泪水,感动在那些爱的细节里。

  今天,我们观看了《小小的我》第一集。大概讲述的是一个小女孩被车撞了,活不了多次时间,不会走路,手也断了……不可以上学。但为了上学,她没有放弃,努力学*着走路,但老师却不让她上,顿时,小女孩哭了,她跪下来,求老师能录取她,她终于被录取了……在自己活不长的日子里,她还鼓励他人,鼓励他人眼泪只能掉一滴,活着是多么好啊……

  我的泪水在眼眶里打转。有人说,倒立可以使眼泪流不出来,但我还是控制不住自己,放声大哭起来。

  也许会有人觉得小女孩“幼稚”,但同样在那样的境界里的人,有谁能会像她那样“幼稚”呢?这是一种崇高的境界,还是如何感人的`爱的细节。

  小女孩珍惜生命,珍惜眼前的一切,哪怕别人不让她上学,她也一定会坚持上学。

  然而,在我们的生活中、学*中,有哪些人会不放弃呢?会坚持下来呢?

  记得有个人,他小时候很淘气,上学的时候,他都不上学,天天逃学,和那些“野人”去“疯玩”,结果什么也不会,甚至连1+1都不知道等于几。长大的时候,他一事无成,只好去做乞丐,在寒风刺骨、烈日炎炎的大街上乞讨着,他非常后悔,可是,又有什么用呢?世上又没有卖后悔药。


小小的我的观后感 (菁华3篇)(扩展9)

——小小的我_优选【五】篇

  小时候,我看见天空自由飞翔的大燕和小鸟,就会产生一种遐想,想到如果我有一天也能在天空中自由自在地飞翔,那该是多么美好呀!是的,能在天空里自由自在的飞翔,是我从小到大的美好的愿望。而长大以后,我才知道,人是不可以飞起来的。可是,我也非常渴望飞翔——我想飞!

  我想飞,像梦幻世界里面美丽的花仙子一样,飞到祖国内蒙古的草原上,去感受绿色世界里无限的奇妙;

  我想飞,飞到祖国的边疆――**素有“冰山美人”之称的珠穆朗玛峰,去向它挑战;

  我想飞,飞到江南水乡,看一看素有“东方威尼斯”之称的江南水乡是不是比西方的威尼斯更漂亮,更古老?

  我想飞,飞到埃及――金字塔,去领教金字塔的奥妙,打开金字塔那充满着神秘的进门,看看里面有没有真正的木仍伊,不过要提醒你们一句话:胆大的进去,胆小的滚蛋!

  我想飞,飞到非洲,去帮助那里饥饿和严重缺水的难民,帮助他们挖水,寻找食物,并给他们一个袋子,里面有拿不完的金银财宝,可以包他们这一辈子不愁吃穿;

  我想飞,飞到伊拉克去,美国和伊拉克的战争持续,代表着两国的伤亡很大,使两国尽快友好中立,停止战争;

  我想飞,飞到巴基斯坦,解决他们人民的纠纷,永远安定团结,和谐相处;

  我想飞,飞到沙漠去,撒下绿色的种子,使沙漠变成绿洲;

  我想飞,做一个周游祖国的旅行家,周游世界的政治家;

  我想飞,我要飞,飞得更高,飞得更远,飞――就是我一生的梦想、一生的愿望;

  我想飞,我要飞……

  提纲:

  一、写我的样子。

  二、写我的名字。

  三、写我爱读书。

  四、写我爱看报纸。

  五、收尾。

  上语文课了,我听着老师朗读别人的美文,瞧,美文里那人的样子跟我多么像啊:个子矮矮的;有一双大眼睛,里面闪着智慧的光茫;脖子又细又长,大家都说,轻轻一掐就会断;有一头黑漆漆的扎人毛刺;头大身子小,连我都觉得自己像“大头儿子”……

  我的名字叫“吕泓墨”,爸爸妈妈给我起这个名字,是希望我肚子里有墨水,写作文出类拔萃,现在,我天天跟墨水打交道,也许已经完成了爸爸妈妈寄托在名字里的美好心愿。

  我很喜欢读书。3岁时,我和绘本、小人书交朋友;4—5岁时,我和填色书一起玩闹;6—9岁时,我跟科普书、课本和童话谈天说地;快10岁了,我准备与小说、百科相依为命。回头一看,自己的书堆成了一座小山,能围起来给房子编个精美的栅栏啦!

  我总是一捧起书就爱不释手,谁也阻止不了我看书,有一次,我走路看书,脑袋都撞在了电线杆上。

  我不仅爱读书,而且还是个报迷:不管是《晨报》,还是《齐鲁晚报》,全都照看不误。我最爱看《山东商报》了,每天放学回家都要看。这些报纸在姥姥卧室的椅子上堆成了迷你摩天大厦,我把报纸中好看的部分剪下来,放到我的房间里,目不转睛地看,我真想办一张属于自己的报纸……

  正在我思绪天马行空时,教室里骤然响起了热烈的掌声。惨了!我居然在老师读美文时走神!这就是我,爱读书看报的我,爱走神的我,小小的我。

  “湛蓝湛蓝的天空、郁郁葱葱的树林、连绵起伏的山脉、清澈见底的河水、悠闲自得的行人……多么美丽的天堂呀!我是一只小鸟自由自在的飞翔。”

  突然,小闹钟把我的美梦打碎,醒来一看,原来只是一场梦。俗话说:“日有所思,夜有所梦。”我做这样的梦不是没有理由的。

  随着灰蒙蒙的天、五颜六色的河水屡屡出现,地球环境已对我们发出严正警告。难怪医院里得呼吸道病的人逐渐增多,大人、小孩,尤其是老人,咳嗽的越来越多。生活在这样的空气质量的环境里,人们会幸福吗?人们能长寿吗?全国人民的回答是:不可能!做好环境保护工作,创造良好的生活环境,是国家的梦想,全国人民的梦想,也是我个人的梦想。

  保护地球妈妈,从我做起,从小事做起,从身边事做起,刻不容缓。

  我们要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加植树活动;尽量少使用一次性饭盒、木筷、塑料杯等一系列一次性用品;购物时不使用超薄塑料袋,最好是自己随身带一个布袋子——我家就是这样做的;当电池用完后要分类收藏处理而不是随手扔掉;作为学生,我们应该爱护、节省文具用品,因为不论是铅笔、钢笔、水笔、墨水还是作业本、课本,都是用木头和塑料加工成的。

  我们还要注重节约。一饭一粒当思来之不易。节约不仅是保护地球环境的必要之举,更是中华民族的传统美德。当看到洗手间的水龙头在滴水时,应该立即关上;当我们离开房间时,要随手关灯;手机、电动车充完电结束及时拔掉充电器;当空调、电视机、洗衣机等家用电器长期不用时应拔掉电源插头,这样做既节约用电又能保护电器……

  小小的我也许无法独自完成这个大大的梦,但是这个梦就像种子一样,在我的心里生根、发芽、茁壮成长,指引着我处处留心,为保护环境而行动。而我的一言一行,也会像一盏灯,照亮着我所走过的每一个角落,心手相连,牵起更多的小卫士一齐保卫地球妈妈。那个时候也就是小小的我们,实现大大的中国梦之时!

  我在家真像个“小太阳”。早上起来,爸爸给我穿衣服穿鞋,妈妈给我梳头,奶奶给我烧牛奶加鸡蛋。我才愿意呢?自己的事要自己做。晚上,妈妈给我检查作业,爸爸买来了苹果、巧克力,奶奶端来洗脚水。我就大场唱歌、画画,我画的爸爸的头像西瓜,眼睛像葡萄、鼻子像大蒜,嘴巴像饺子,耳朵像馄饨,那一颗一颗的牙齿像珍珠玉米。嘿!爸爸都成了食品仓库。家里有了小小的我,大家多高兴。热心的我星期五的时候,回到家里正准备出去学田径。坐在车上的位子太舒服了,突然一位老奶奶上了车还抱了一个小娃娃我马上让了一个位子给这位老奶奶坐。别人都看着我,好像在夸我是一个好孩子,我心里乐滋滋的。爱读书的我我,是一个活泼、开朗的女孩子,长着一头乌黑的短发,我是一个爱读书的孩子。

  我很小的时候就喜欢看书,总是拿爸爸妈妈的书瞎翻。妈妈教我识字后,书便成了我的朋友。从小人书到文学名著,我样样爱看,不认识的字就查字典。所以由于爱读书。读书姿势又不正确,变成了一个小*视眼。记得一个暑假的早晨,我和爸爸妈妈到颐和园游玩。我早早地起了床,见爸爸妈妈还有醒来,就回到卧室看书去了。书中《简爱》的命运牵动着我的心,我忘记了叫醒爸爸妈妈,忘记去颐和园,我沉浸在书里,与简爱同喜同忧。我倚在床上,十分投入地看着书,在不知不沉中进入了梦乡。大梦中,我与简爱亲切地交谈“凡凡,凡凡”我迷迷糊糊地睁开眼,妈妈正在哈哈大笑呢!我问“你笑什么呀?”妈妈笑着说:“你歪在床边,嘴边流着口水,手里拿着《简爱》。那样子还真滑稽呢!”

  我听了也忍不住大笑起来。我爱读书,正如哥德所说:“读本好书,就是和高尚的人谈话”,好书能使我增长知识,开阔眼界,能领我在知识的海洋中畅游。

  大千世界,芸芸众生,小小的我是其中的一员。置身于茫茫的宇宙间,小小的我就像沧海之一滴,大漠之一粒,那般轻微而渺小。可是,大海的辽阔正是源于这一滴一滴的汇聚,大漠的浩瀚正是来自这一粒一粒的堆积。所以,我不会因为自己的渺小而叹息。我会相信自己,肯定自己。

  虽然小小的我*淡无奇,可我对明天却有着美好向往和追求。也许对我来说,在通往那遥远的辉煌成功的顶峰之前,我要途经无数个陡峭的阶梯,但我依然坚信,只要我永不放弃,我定会用努力为小小的自己撑开一方朗朗晴空,走出一条光明大道,在*凡中打造出一片属于自己的奇迹。

  小小的我在生活中也走过坎坎坷坷,有过失败的挫折,可我不为此而灰心丧气,我会鼓起勇气,坦然面对那浸渍着辛酸与眼泪的痕迹,因为我知道,成功和幸福就深埋在那里。

  是的,我很小。可我尊重自己,并且肯定自己在这个世上所占有一点位置。也正是这个位置一直的给我信心和勇气,更加坚定对未来的热望。我明白“蚁穴虽小,却能溃千里之堤;星火虽小,却能燎原万里,我没有理由做不出一点属于自己的功绩,而单是为伟人留下的足迹叹息。小草虽小,尚能为春天装点一地绿意;小鸟虽小,仍然能给天地增添一片生机。我相信我也会为这个世界添上一笔色彩。”

  我,小小的我,没有我,地球依旧会旋转,没有我,地球也不会停止在地*线。可是缺少我,这个世上就会缺少一个生命存在,缺少一分异样的光彩,缺少一分生机来装扮。

  美丽的夜空来自于无数颗小星星的装点。

  所以,面对大干世界,我要自豪的说,我很弱小,但我很重要。

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