学雷锋视频小学生观后感 (菁华3篇)

学雷锋视频小学生观后感1

　　下午我们全校观看了《雷锋》的电影。我们很高兴，又能学*到革命先辈的精神了。电影主要讲了雷锋最为突出的五件为人民利益服务的事情。片中开始雷锋还不知到要为人民利益服务。

　　后来是听了指导员的话就有了这个念头了，而且并送给了一套《*选集》。后来他就知到：为人民利益而死，就比泰山还重。后来他就不断的为人民做好事，比如：牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块；送老大娘到目的地；捐钱给灾区；帮小学生一起植树等等。但雷锋不留下姓名，就这样留下了许多动人地光辉事迹。我看完感动地都快流泪了。

　　这也告诉了我们：现在的幸福生活是来之不易，是革命先辈用血肉“粘”成的！所以用来告戒我们要珍惜现在的生活！

　　雷锋叔叔那种助人为乐、节约的好品质给我留下了深刻的印象。

　　有这样一个镜头：一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的工作就可以啦！”王大力又说：“那你不觉得难看吗？”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋是多么节约啊！

　　雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远在我们的心中。雷锋叔叔和一些无名英雄一样是我们大家的好榜样，在为我们的祖国和人民做贡献而牺牲的！我们应该从现在开始，做一名优秀的少先队员，将来好为祖国做巨大的贡献！

　　雷锋叔叔这种勤俭节约、乐于助人是中华民族的传统美德，他正是这种精神的化身。雷锋叔叔，我为您感到骄傲！

　　我还是一个学生，花起钱来却大手大脚，爸爸妈妈对我无可奈何。当学校放映电影《雷锋》时，我有幸观看了这部电影，受到了很深刻的教育。

　　影片《雷锋》展现了雷锋叔叔毫不利己，专门利人的*光辉形象。其中，有这样几个镜头尤为感人。

　　一场篮球赛下来，战士们热的汗流浃背，许多人去买汽水喝，惟独雷锋捧起水壶喝凉开水。他说“喝白开水也一样解渴”。是雷锋小气吗？不，该花钱的时候，他一点也不犹豫。当别人有困难的时候，雷锋就主动伸出援助之手。战士王大力收到了一封家信，信中说他母亲病了，家里等着用钱。雷锋知道这事后，就以王大力的名义悄悄地寄去了20元。当别人有困难时，雷锋就挺身而出，慷慨解囊，辽阳市遭受洪水灾害，雷锋就把自己省吃俭用攒下的100元钱亲手交给了灾区的领导。他深情的说“人民公社就是我的家”。这情景真让人感动啊！

　　看《雷锋》想自己，我真是羞愧万分。自己整天想的是吃好，玩好。去春游，我吵着家长给我买三、四十元的水果、饮料及糕点。在学校里，我常常溜到外面去买零食。是《雷锋》教育了我，是雷锋的精神感动了我。钱是来之不易的，我们的生活并不富裕，我们要继承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，走雷锋的道路，做雷锋式的“傻子”。

学雷锋视频小学生观后感2

　　我今天我看完了一部电影它叫雷锋，雷锋从小生活在一个贫穷的家庭，他是个孤儿，爸爸**本鬼子打死了，哥哥是在资本家的工厂里累死的，弟弟是在妈妈的怀里饿死的，妈妈被地主逼死的，但是雷锋没有放弃，最终还是成了受人尊敬的名人，雷锋乐于助人，是我们的好榜样。

　　星期天是军人们放假休息的日子，而雷锋，却没有休息，他去工地上义务劳动，走的时候有些记者来采访雷锋，雷锋找了个借口就走开了，到了下午，天开始下雨了，在雷锋回部队的时候，看见了一个老太太领着一个小孩，雷锋跑过去，背着小孩，扶着老太太回了家，没有进去坐就悄悄的走了，雷锋做好事不留名，这种精神值得我们学*。

　　到了最后雷锋被电线杆砸死了，到了这时候，雷锋才二十多岁，一个英雄离我们而去，雷锋死后，*亲自发表言论：向雷*学*！

　　看完这部片子后，我觉得雷锋虽是一个*凡的人，他做了一些*凡的事，但是在*凡中看到了他的伟大，雷锋叔叔是我们学*的好榜样。

学雷锋视频小学生观后感3

　　随着时间的推移，岁月不断的流逝，历史上重要的人物也会被渐渐的遗忘。但有一个人相信大家都还记得，他那乐于助人的精神让人难于忘怀，他的名字就叫雷锋。

　　雷锋是我崇拜的对象，他那乐于助人的精神深深的打动了我，以前，我是一个很小气的人。看见别人需要帮助，我却当做没看见，也懒得去帮，自从看了雷锋的电影时，心里感到有些愧疚，电影中的那个雷锋深深的打动了我。雷锋很早就去世了，但他至今还记在我们心中，雷锋那时不过比我现在大几岁，做出的事情却让人难以忘怀。

　　在电影中的雷锋是一个节省的人，自己穷但也帮助其他比他更穷的人，影片中说道雷锋的袜子补了很多次的都会刺脚的了还不舍得扔的人。有一次，他去一个地方送东西，听说那个地方很贫穷需要资助，他二话没说就把自己存了一年的积蓄里那了100元，他以为他捐的最少，其实他是捐最多钱。一个连袜子都不舍得扔的人，居然会拿出自己存了这么就的积蓄。在想想自己不会赚钱，而什么都要最好的。还很浪费，自从看了那以后我这个毛病渐渐的改了。再一次买汽水中就可以看出他是一个节省的人，他有一位战友，名叫王大力，在一次在打篮球一位买汽水的经过，王大力叫住了买汽水的，买了两瓶汽水；叫雷锋也买，而雷锋回答说：我还是和白开水好了。然后笑了笑。再想想自己不会赚钱，却乱花钱，整天不知道存钱，而看了这电影以后我的这个毛病也改了。还有再一次，好不容易一星期休息一天的雷锋，不是在宿舍里休息，而是跑到工地上去帮忙干活，而且比在那工地上干活的更勤快，走时名也没有留下。做好事不留名的这件事深深的触动了我，乐于帮助别人的心，使我愿意乐于助人，不求功劳……

　　雷锋虽然离开了人世，但他的精神将永远留在这个世界上，留在了每一个人的心中。

学雷锋视频小学生观后感 (菁华3篇)扩展阅读

学雷锋视频小学生观后感 (菁华3篇)（扩展1）

——2022小学学雷锋活动直播优秀观后感3篇

2022小学学雷锋活动直播优秀观后感1

　　今天，我观看了电影《雷锋》后，十分感动。他虽然只活了二十多岁，但是他活得十分有意义，让有限的生命发挥出了最大的价值。从雷锋的一句名言中我体会到了他生命的意义，那就是 “ 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去 ” 。

　　我不禁质问自己生命的意义在哪里?我哑口无言，回忆过去，我感到自己在虚度年华，无所作为。从现在起，我一定要向雷锋学*，学*他那为人民服务的精神。 在电影《雷锋》中，我感受最深的两个地方。第一个是雷锋在他的休息日里到工地上帮助工人搬砖头。在炎炎夏日中，雷锋十分卖力地搬砖头，他的这种干劲感染了所有工人。一滴一滴汗珠从雷锋头上滴了下来，飘洒在飞扬的灰尘中。第二个是雷锋在回去的路上遇到了暴风雨，正巧，看见一个老奶奶和一个嚎啕大哭的小孩子在泥泞的路上步行着。热心的雷锋看到了，跑上去问： “ 大娘，你去哪里呀? ” 那位老奶奶的回答让雷锋鼓起了为人民服务的心。他跋山涉水，把老奶奶和她的孙子送回了家。从这两件事中，我感受到了，雷锋是一个无名英雄，尽自己的力所能及帮助别人。

　　学*雷锋的精神，光说不行，还要实际行动。 记得有一次，我准备乘坐公交车去书店买书。上车后，我找了一个空位置，坐了下来。车子开动了，车上越来越来拥挤。这时，一位白发苍苍的老爷爷走上来了，他似乎已经年*花甲了，额头上爬满了皱纹。此时此刻，我想到了雷锋，他那种精神使我刻苦铭心。我连忙把作为给了老爷爷。之后，我十分开心，真应了这句话 “ 赠人玫瑰，手有余香 “ 。 看了这部电影，我懂得了生命的意义。

2022小学学雷锋活动直播优秀观后感2

　　今天班队课上，我们看了《雷锋》这部电影，让人非常感动。电影主要讲了：雷锋听了“要永远为人民服务”这句话，第二天，雷锋就来到了工地上，看见忙忙碌碌地工人们在搬砖头、运车，于是，雷锋向老板要了一辆车子，准备帮助那些工人们运砖头。一开始，老板不同意，但等雷锋把衣服脱下来，老板这才知道雷锋是个*，可上面写着“王大力”，老板便以为“王大力”来为工地做好事来了，其实雷锋是在帮助工地干活，累的汗水直往下滴。傍晚，阴云密布，雷锋走在路上身上湿透了。突然，雷锋看见前面有一位妇女带着一个小孩，背着包袱在泥地里吃力的走着。雷锋立刻跑过去，抱过小孩送妇女回家，到了家雷锋飞快地跑回了基地。

　　看了这部电影，我觉得我也要做一个乐于助人的人。在家里，我要自己的事情自己做，并帮妈妈做一些家务。在学校，要热心帮助学*有困难的同学，让他们感到集体的关怀。我要以雷锋叔叔为榜样，去帮助和关心身边的每一个人!

2022小学学雷锋活动直播优秀观后感3

　　寒假里，我看了《雷锋的故事》，这本书讲的是雷锋一生的经历，他使我懂得了许多深奥的道理。

　　雷锋叔叔虽然只活了二十二岁，但他的精神永远在我们身边。雷锋三岁时就失去了自己的亲人，十三岁就在农场开拖拉机。有一次，雷锋坐火车出差，他一上火车就帮乘客倒水、搬行李，忙上忙下的。还让座给老奶奶坐呢！正像俗话说的那样“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”还有一次，有些同志见雷锋舍不得花钱买汽水喝，说他是傻子。雷锋在日记中是这样写道：如果国家需要一个这样的“傻子”，那我就会做这样的“傻子”。雷锋刻苦学*，拥有“钉子”精神，还虚心听取意见，努力改正错误，连*也为他题词。

　　我想了想，自己和雷锋差远了，我有爸爸和妈妈呵护着，总是饭来张口，衣来伸手。而雷锋没有亲人的疼爱，总想着为人民服务。我今后一定要向雷锋叔叔学*。

　　雷锋的精神现在所剩无几，我一定要发扬雷锋精神，为国家、为人民作出巨大贡献。

学雷锋视频小学生观后感 (菁华3篇)（扩展2）

——学雷锋观后感 (菁华3篇)

学雷锋观后感1

　　在历史这片天空中，有一颗最闪亮的金星，他散发的金光照耀着每一个人。他就是雷锋。

　　在烈日炎炎的一天，雷锋顶着大太阳跑到工地上帮工人们干活，还和工人们比赛，一起欢歌笑语，好不开心。这就是助人为快乐之本的雷锋。

　　帮工人们干完活后，雷锋在回去的路上，天上下起了小雨，不一会儿，路上就变得泥泞了，使人寸步难行。正巧，走着走着，雷锋遇到了一个老妇人，老妇人左手举着雨伞，右手牵着一个正哭个不停的孩子。原来老妇人要去朱家屯看自己的女儿，但离女儿家还有二十多里地，眼看天就要黑了，雷锋怕老妇人到不了家，便故意说自己顺路，把老妇人和孩子送回了家。雷锋送他们回家后，连门槛儿也没踏进一步，连水也没喝上一口，趁老妇人和女儿谈话之际便匆匆地走了。这就是做好事不留名的雷锋。

　　雷锋的袜子新三年，旧三年，缝缝补补又三年，一双袜子雷锋可以连续穿上好几年，他的好友王大力看见了雷锋的袜子后，觉得雷锋对自己太吝啬了，总是千方百计地想把他的袜子丢掉，然后自己再给他买几双新的。可好几次都被雷锋拒绝了，雷锋总是说，补了又补的袜子穿着再难受也比自己光着脚在山上砍柴时舒服多了。每当大家一起运动完之后，雷锋连两分钱一瓶的汽水都舍不得买。雷锋虽然生活艰苦，但对那些有困难的人却是出手大方，雷锋给那些受难的人捐了一百元钱，给王大力的母亲寄了二十元钱，雷锋每个月的生活费才六块钱，可想而知，雷锋攒了多少年才攒够了这一百多元钱啊！这就是一心为别人着想的雷锋。

　　可是，年纪轻轻的雷锋却在一次任务中因公殉职了，他虽然死了，但他却永远活在了人们的心中。

　　雷锋虽然身材矮小，但他的精神高大无比；雷锋雷锋虽然相貌不佳，但他的心灵美胜过了一切！

　　雷锋，我要向你学*，做一个乐于助人的好学生！

学雷锋观后感2

　　随着时间的推移，岁月的流逝，在战争时期的许多伟大的英雄都被现在有些整天只知道面对电脑发呆的冷酷无情的人们遗忘了，可是，有一个人的名字永存在了我们的'心里，那就是——雷锋！

　　我以前可能不是这样想的，但是，看了《青春雷锋》这部电影之后，我的想法已经完全改变了。 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位？”是啊，世界上的万物都是有作用的，虽然螺丝钉小，但如果没有了这颗螺丝钉，这个东西就会垮掉。小数点，在我们看来是微不足道的东西吧，可就因为缺少了一个小数点造成一位飞行员鲜红的生命就这样消失了。所以，在我们生活中任何微小的东西都要特别仔细，雷锋在他的生活中也是一位极其细心的少年，一碰到谁需要帮助的人，无论是男是女，或老或少，他都会用尽全力去帮助人们。可是，命运总是不如人们的意，雷锋这个好少年在为乔安山指挥倒车时被电线杆砸中脑部，当场昏了过去，最后不幸逝去。

　　虽然雷锋已经逝世了，但我们觉得，他永远都在我们的心里，他的好精神，好品质永远留在了世上，我们要做雷锋的传承人，我们要做永远的好雷锋！

学雷锋观后感3

　　“雷锋”这个名字众所周知,他是党的好儿子,一位好战士,虽然雷锋叔叔年仅 22 岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古.

　　雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,人的生命是有限的,但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事,有益于人民的事,这样生命才有价值和意义.和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做坏事,了解到雷锋叔叔如此舍己为人时,我明白我要想改变自己,做有“意义”的事是必不可少的.我以后会尽力学*他的为人民服务、舍己为人的精神!

　　雷锋叔叔他的“钉子”精神,也值得我学*!做什么事都是挤时间钻研!我以前学*却从不认真,马马虎虎,能偷懒的地方就偷懒,把学*当成一种负担,不是为自己而学,而是为父母而学.自从了解到雷锋叔叔为工作、学*都非常认真、刻苦钻研时,我也暗下决心认真学*,为祖 国效力读好书,做一个有能力、出色的人!把学*看成一种乐趣,为自己的将来而读书.

　　雷锋叔叔勤俭节约,一双袜子烂得不能再烂了,还舍不得扔掉.但他却向*、灾区捐了不知存了多久的 200 元钱,那时他每月工资仅 6 元!有许多人都说雷锋叔叔“傻”,我却不这么认为,雷锋叔叔有着高尚的品质,自己节约捐给别人,这是多么无畏的舍己为人精神,多么值得我们学*!现在,在我们身边都有一种不良的风气,许多人*时花钱大手大脚,但有什么慈善捐款活动都置之不理,自私自利,一点都不为国家想想,为社会想想,为人民想想.我要认真学*雷锋叔叔无私、舍己为人的精神! 雷锋叔叔生命虽然短暂,但是很光辉,您的精神是永垂不朽的!我会牢记您的各种高贵品质,把它们融入到我的生命中去!

学雷锋视频小学生观后感 (菁华3篇)（扩展3）

——小学生心理健康教育视频课观后感 (菁华3篇)

小学生心理健康教育视频课观后感1

　　（一）星期六早上，我睁开眼睛的一条缝，感觉四周一片朦胧。再一看表，呀！不好，7:35了，马上就要播那套专题教育节目了，我得加速。我风风火火地洗脸、刷牙，以迅雷不及掩耳之势，一屁股坐在板凳上，津津有味地看了起来。

　　这套教育节目的主题是“学*考试好帮手”。专家从三个部分来讲，分别是：考试前、考试中、考试后。看似是讲解考试，其实，这里面还穿插了学*方法，比如专家讲了两种记忆法，我觉得“及时复*”法特别好，专家还特意引用了孔子的一句名言“温故而知新”。中间，专家也给我们举了个例子。从小学到高三所有的课程共有200多本书，在短暂时间内，根本不可能全部复*得非常透彻，那该怎样做呢？方法很简单，你每天晚上，先去学*巩固今天学*的知识，然后再复*以前的，最后预*一下明天该学的内容，把不懂的地方标记出来，明天老师讲时重点听，这样听课就有目标、有重点了，既不会把知识遗忘掉，又可以最快掌握新知识识，这何尝不是个两全其美的办法？人人都会遗忘，试想一下，如果你学过的知识不复*，第二天，就会忘掉百分之十，第三天，就又会忘掉百分之十五，第四天，百分之二十的知识不存在了，第五天，百分之二十五的知识又跑掉了，周末，百分之三十的知识再次被遗忘。就这样，一星期不复*，所有的新知识就会从你脑子里消失了，这是多么严重的后果啊，我们何不用每天的一点点时间来赚回所学的知识呢？这样，拥有全部好处的就是我们自己呀，为何何乐而不为呢？再就是每天把*时学*中的难点及重点知识记录下来，贴在卧室墙上，闲着或临睡觉时看上几眼，时间长了就会自然记在脑子里了，可以说这是一种事半功倍的方法。

　　看了这套教育节目，的确让我很受启发，我不但懂得了一些好得学*方法，而且也了解了一些考试技巧，今后在考试学*中，我一定好好运用这些方法技巧，这样我的学*成绩，定会“百尺竿头，更进一步”！

　　（二）现代教育的核心因素是“爱”和“理解”。教育的最优化，就在于教育者和被教育者双方心理认同所产生的“爱”。教师的爱，是启迪学生心扉的钥匙，是促进学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点。

　　中学教师对学生的爱是理智和情爱结合的爱，具有强烈的情感特点。教师在塑造学生的过程中，首先要认真地不断地塑造自己。因为中学生对教师所组织的教育活动和发出的信息和态度，总是带有他个人的情感色彩，甚至附带着对教师形象的评价。教师应当拥有使学生既热爱又敬畏的形象。按照青少年的心理特点，对其进行具体分析，给予充分理解，扬其长，避其短，才能引导青少年健康地发展人格。

　　教师对学生的师爱传导应有特殊性：优秀生需要尊重其自尊心，给予严厉的爱；对情感强烈的学生需以温柔的爱；对热情、冲动的学生却要以明智的爱……这样会使各种性格、各种心态、各种层次的学生都能体会到教师对他们的理解和重视，感到老师给了他们以理智的塑造和感召，并在不断的进步中认识到自己的成长，进而发现自己对社会的价值，体验到人格发展。

　　快乐环境的基础应是团结向上的班集体。团结向上的班集体应该有相对统一的精神，有较为稳定的风格，有权威性的舆论，有带倾向性的价值观。这样才能让学生不仅真正生活其中，而且为它服务、争光，与它共欢笑，同悲伤，从而产生真正的快乐——一种生机勃勃的愉悦感。同时，引导学生建立健康的人际关系，可促进人格朝着正确的方向发展。教师应通过培养集体主义精神来实现这一目标。而这当中，又只有以“爱”为纽带，将学生与周围的人及生活紧密联系起来时，才会使他们产生责任感和自觉性。在培养学生对集体的爱时，应为学生创造许多为班集体服务的机会，并及时得到集体的认可。哪怕只是一次出色完成的作业，或一种礼貌行为等，都得到及时的集体肯定，久而久之每个人都爱学校、爱同学、爱老师，关心和帮助周围的人，同时，每个人也得到了别人的关心、爱护和帮助。从而使学生们在集体生活“如乘春风，如沐春雨”，既有对集体的依托感，又有对集体依赖的愉悦感，并使他们处处感受到集体的关心，而不是被集体抛弃。这种付出爱也被爱的精神境界，促使学生积极向上。

　　丰富多彩的集体活动是使学生在快乐的环境中塑造真正人格的广阔天地。教师组织活动应注意立意新，针对性强，组织灵活，使内容程序富有情趣。要注意短期活动和长期活动结合，寓育人于活动的全过程，人人有锻炼和自我表现的机会，做到既发展学生的能力，又完善了人格。

　　学*活动是发展青少年人格的重要环节。老师应以自己高质量的教学活动去激发学生努力学*，使孩子们的学*过程成为他们体验追求和创造美的过程。任何正确的教学活

小学生心理健康教育视频课观后感2

　　临*考试了，不少同学开始感觉到了一些压力。

　　但是我们如果能够学会适当的调节自己的心理压力，把压力转化成为动力，那么将更有助于我们过好这一关，取得理想的成绩。 首先，合理安排作息时间，科学用脑。充分有效地复*功课是考试成功的前提、基础。抓紧时间、全力以赴是必要的，但必须合理安排作息时间，必须有计划地进行复*，做到忙而不乱，紧张有序，才会取得良好的复*效果。 我们先要克服焦虑情绪，保持良好的心理状态。大家知道，复*好才能考得好。如果复*期间心神不定、焦虑不安，或者满不在乎，存有侥幸心理，就无法做到认真复*。应采取积极的态度加以调节；也可找自己信得过的同学和教师谈心，排解不良的心态。同时还要注意劳逸结合和饮食卫生，预防疾病，防止安全事故。

　　7：35分，电视终于开始了。主持人穿着整齐，文质彬彬，在讲台上不紧不慢的讲了起来：

　　1：考试的前一天一定要放松，不要搞所谓的“临阵磨枪，不利也光。”

　　2：考试之前一定要准备好考场要用的所有物品，不要到用时手忙脚乱才发现没有带，那是要吃大亏的，另外还会影响到下面的考试。

　　3：考试之前一定要熟悉考试的环境。

　　4：考试时一定要认真审题、做完后一定要认真检查。

　　5：考试后不要和别人对答案，要相信自己，以免影响下一科目考试。

　　6：关于学*方法，我认为每个人有每个人的方法，但是我们还要学*好的行之有效的学*方法，使我们掌握好的属于自己的学*方法。总之，我们会好好学*，争取在老师的谆谆教诲下使我们茁壮成长，拥有一个阳光、快乐的童年！

小学生心理健康教育视频课观后感3

　　（一）星期六早上，我睁开眼睛的一条缝，感觉四周一片朦胧。再一看表，呀！不好，7:35了，马上就要播那套专题教育节目了，我得加速。我风风火火地洗脸、刷牙，以迅雷不及掩耳之势，一屁股坐在板凳上，津津有味地看了起来。

　　这套教育节目的主题是“学*考试好帮手”。专家从三个部分来讲，分别是：考试前、考试中、考试后。看似是讲解考试，其实，这里面还穿插了学*方法，比如专家讲了两种记忆法，我觉得“及时复*”法特别好，专家还特意引用了孔子的一句名言“温故而知新”。中间，专家也给我们举了个例子。从小学到高三所有的课程共有200多本书，在短暂时间内，根本不可能全部复*得非常透彻，那该怎样做呢？方法很简单，你每天晚上，先去学*巩固今天学*的知识，然后再复*以前的，最后预*一下明天该学的内容，把不懂的地方标记出来，明天老师讲时重点听，这样听课就有目标、有重点了，既不会把知识遗忘掉，又可以最快掌握新知识识，这何尝不是个两全其美的'办法？人人都会遗忘，试想一下，如果你学过的知识不复*，第二天，就会忘掉百分之十，第三天，就又会忘掉百分之十五，第四天，百分之二十的知识不存在了，第五天，百分之二十五的知识又跑掉了，周末，百分之三十的知识再次被遗忘。就这样，一星期不复*，所有的新知识就会从你脑子里消失了，这是多么严重的后果啊，我们何不用每天的一点点时间来赚回所学的知识呢？这样，拥有全部好处的就是我们自己呀，为何何乐而不为呢？再就是每天把*时学*中的难点及重点知识记录下来，贴在卧室墙上，闲着或临睡觉时看上几眼，时间长了就会自然记在脑子里了，可以说这是一种事半功倍的方法。

　　看了这套教育节目，的确让我很受启发，我不但懂得了一些好得学*方法，而且也了解了一些考试技巧，今后在考试学*中，我一定好好运用这些方法技巧，这样我的学*成绩，定会“百尺竿头，更进一步”！

　　（二）现代教育的核心因素是“爱”和“理解”。教育的最优化，就在于教育者和被教育者双方心理认同所产生的“爱”。教师的爱，是启迪学生心扉的钥匙，是促进学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点。

　　中学教师对学生的爱是理智和情爱结合的爱，具有强烈的情感特点。教师在塑造学生的过程中，首先要认真地不断地塑造自己。因为中学生对教师所组织的教育活动和发出的信息和态度，总是带有他个人的情感色彩，甚至附带着对教师形象的评价。教师应当拥有使学生既热爱又敬畏的形象。按照青少年的心理特点，对其进行具体分析，给予充分理解，扬其长，避其短，才能引导青少年健康地发展人格。

　　教师对学生的师爱传导应有特殊性：优秀生需要尊重其自尊心，给予严厉的爱；对情感强烈的学生需以温柔的爱；对热情、冲动的学生却要以明智的爱……这样会使各种性格、各种心态、各种层次的学生都能体会到教师对他们的理解和重视，感到老师给了他们以理智的塑造和感召，并在不断的进步中认识到自己的成长，进而发现自己对社会的价值，体验到人格发展。

　　快乐环境的基础应是团结向上的班集体。团结向上的班集体应该有相对统一的精神，有较为稳定的风格，有权威性的舆论，有带倾向性的价值观。这样才能让学生不仅真正生活其中，而且为它服务、争光，与它共欢笑，同悲伤，从而产生真正的快乐——一种生机勃勃的愉悦感。同时，引导学生建立健康的人际关系，可促进人格朝着正确的方向发展。教师应通过培养集体主义精神来实现这一目标。而这当中，又只有以“爱”为纽带，将学生与周围的人及生活紧密联系起来时，才会使他们产生责任感和自觉性。在培养学生对集体的爱时，应为学生创造许多为班集体服务的机会，并及时得到集体的认可。哪怕只是一次出色完成的作业，或一种礼貌行为等，都得到及时的集体肯定，久而久之每个人都爱学校、爱同学、爱老师，关心和帮助周围的人，同时，每个人也得到了别人的关心、爱护和帮助。从而使学生们在集体生活“如乘春风，如沐春雨”，既有对集体的依托感，又有对集体依赖的愉悦感，并使他们处处感受到集体的关心，而不是被集体抛弃。这种付出爱也被爱的精神境界，促使学生积极向上。

　　丰富多彩的集体活动是使学生在快乐的环境中塑造真正人格的广阔天地。教师组织活动应注意立意新，针对性强，组织灵活，使内容程序富有情趣。要注意短期活动和长期活动结合，寓育人于活动的全过程，人人有锻炼和自我表现的机会，做到既发展学生的能力，又完善了人格。

　　学*活动是发展青少年人格的重要环节。老师应以自己高质量的教学活动去激发学生努力学*，使孩子们的学*过程成为他们体验追求和创造美的过程。任何正确的教学活

学雷锋视频小学生观后感 (菁华3篇)（扩展4）

——地震视频观后感 (菁华3篇)

　　周四下午，学校组织我们观看了有关地震的两部影片《地震的逃生与自救》和《今天、明天》，其中《地震的逃生与自救》给我留下了深刻的印象。

　　影片《地震的逃生与自救》讲述了当地震来临时，我们如何应急与自救。这部影片不仅让我们了解有关地震的知识，而且进一步了解了地震自救知识，提高了应对地震自救自护能力。让我明白当地震来临时要做到如何来来保护自己： 不能慌乱，应到空旷的地方;

　　禁止到建筑物下躲避;　听从 学校和老师的安排要有秩序地疏散;绝不能为了重要的物品而冒着生命危险返回去取。如果我们还在教室来不及逃离，就听从老师的安排，躲在凳子、椅子下面蹲着面朝地伏下，卷曲身体，降底重心。抓住桌腿等牢固物体，保护头和眼睛。

　　接下来，让我说一说地震逃生的演*。学校准备了药品和救援工具并放在便于及时取的地方。演*中，学生们抱着头有秩序地下楼，小的学生可扶着把手一边保留体力。另外，学生应学会一些紧急的救援方法。

　　这部电影使我收获很大，它既能让大家学到知识还能增强我们的自身保护意识。它是一部难得的好影片。如果你学会了自救方法，当地震来临就不会害怕，因为我们掌握了地震的防护和自救的知识，既可以保护自己，还可以拯救他人。

　　今天，学校组织全体学生观看《小学生防震减灾宣传片》。看完后，我思绪万千。

　　地震是一种经常在世界各地出现的自然现象。根据统计，地球上每年发生地震约五万多次，七级以上破坏性地震*均有十几次。

　　看了宣传片后，我也学会了很多防震知识，例如：地震发生前，动物们都会有预兆，牛马会疯狂地往外跑;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠……这些预兆都可以让人们提前知道将要发生地震，

　　如果地震时，你在家里，或在学校上课，那么，应立即撤离，来不及时，可以找一个结实的物体挡着，或者找一个墙角、能形成三角架的地点紧挨着。

　　我相信，只要地震来临时，同学们有条不紊，沉着冷静地应对，就一定能渡过难关!

　　看中泪水真的止不住，说男人坚强，不容易哭，那是因为真的没被感动，也可能是我不太“坚强”。

　　故事传说开始发生在1976年7月27日的晚上，一家四口（龙凤胎姐弟）享受天伦之乐。

　　可是悲剧就发生在凌晨3时42分左右，天空异常，一片紫光，地动山摇。姐弟在睡梦中被惊醒，姐姐恐惧的跑到窗边，看着窗外的房屋一座座的瞬间倒塌，哭喊着“妈妈”。爸爸妈妈在楼下更是紧急如焚。母亲冲到楼房入口进去救孩子，被丈夫拽开，自己冲了进去。就在冲进去的一刹那，整座楼房全部倒塌，丈夫用自己的生命换回了妻子。

　　这段没有什么海誓山盟，没有什么甜言蜜语，只是一个丈夫用行动证明了他无言的爱，在这种危难关头才体现了真正的情感。房屋倒塌的时候母亲撕心裂肺的哭泣催人泪下。

　　父亲死了，幸运的是两个孩子压在废墟中，压在同一块板的两端，没有死，都已经奄奄一息了。救援队来的时候发现当时的状况两个只能救一个，如果不尽快两个都活不成。我想这是世上最难抉择的一件事，而且是一个母亲对自己的两个孩子做抉择。最后母亲默默的说：“救弟弟”。这三个字是需要多大的.心理承受能力才能说的出口。在废墟黑暗中的姐姐听到了妈妈说出着三个字的时候，泪水瞬间从眼中落下。我想这幼小的心当时肯定凉到了极点。

　　弟弟被救出后胳膊没了，姐姐在废墟中被抬出后，都认为已经死了，天空磅礴大雨打在她浑身血迹的身上，奇迹的是她活了过来。

　　她恨他的妈妈，“救弟弟”这三个字永远刻在他的耳边，

学雷锋视频小学生观后感 (菁华3篇)（扩展5）

——学雷锋，好榜样小学生作文 (菁华3篇)

　　“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强......”每每响起这首歌，我的心中充满暖流。雷锋精神家喻户晓，我们应该做好新时代的小雷锋。

　　下雨的清晨，公交车总是客灌满盈，就像沙丁鱼罐头，挤也挤不下，我也只能充当这一小部分了。幸好我家离车站*，我上车的时候那真是想坐哪就坐哪呀!随着车向前开，越来越多的乘客上车，容脚的地方也越来越小。等到了金马娱乐城的时候站着的人连气也不能喘了。我坐在那宝贵的“龙椅"上好多人羡慕的看着我。就在这时，一位老大爷上车售票员亲切的叫道：“那位让座给这位大爷啊?”我突然觉得几十双眼睛齐刷刷的盯着我，可这是我好不容易“抢”来的位置啊，怎么能说让就让呢?这时，车厢里响起了一首歌——《学*雷锋好榜样》纵然雷锋做了那么多好事，从来没抱怨过，我做的只是一件微不足道的小事，还有什么可犹豫的呢?于是，我毅然把位置让了出去。红红的红领巾，暖暖的暖流流过心间，但中间仍夹着一丝愧疚，在让座的时候心中还做着激烈的斗争。

　　我觉得帮助别人是理所当然的，我们应该尊老爱幼，发扬好雷锋精神!

　　假期里，我学雷锋，帮助别人，让我感受到了助人为乐的意义。虽然都是小事，但得到别人的表扬，我很开心。

　　一天，我在楼下广场下练轮滑。实在没有合适的练*路线，便围着广场转圈圈。不一会儿，环卫阿姨来捡垃圾了，看着阿姨东跑西跑地气喘吁吁。我滑过去对阿姨说：“我来帮你捡吧，我滑得快，不费力，您先歇一会儿吧!”说完，我便干了起来。我到处“巡逻”，看看有没有破坏环境的“危险物品”在广场上。突然，我在广场边上的土地上，发现了重量级危险物品——电池。据说：一个废旧电池扔在土地里，会污染一*方米土地50年;一节废旧电池扔在水池里，会污染一*方米水面50年。这是多么惊人的数字呀!如果小区里有许多重量级物品，那会给小区带来不堪设想的后果。于是，我更加细心了起来，果皮、纸屑，一丝都不放过。捡完，光废旧电池就有十几节。

　　有人会说：“让我捡垃圾可太脏了。”其实，做好事还有很多，就像公交车上让座一样，哪怕“一站到底”都行。最简单的不乱扔垃圾，也是为环卫工减轻负担，也是一种帮助。需要帮助的人无时不有;好心人无处不在!

　　雷锋，这个名字我是早有耳闻，因为他是我们*人的骄傲，在我小时候只要谁做了一件有意义好事我们都会叫他活雷锋，虽然我对雷锋的事迹知道的很少，但是我知道他是有这一身正气，乐于助人的，但又是一名普普通通的*战士。说到这里大家可能要说*就是要为我们人民做事的，但是你们有没有想过谁又有全心全意的为人民服务呢?

　　虽然雷锋叔叔在这个世界上只活了22年的，但是在这短短的22年里，他是在全心全意的为人民服务的，他活的多么充实、多么光荣、多么高尚啊。

　　他帮助过许多需要帮助的人，做过许许多多好事，救援灾区，为建筑工搬砖运瓦，护送迷路的老奶奶，为小学生讲道理，我听多一句话叫：一个人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。而雷锋却是一生都在做，正如他所说：人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到为人民服务中去……

　　雷锋叔叔虽然已经离我们而去，但他的钉子精神和助人为乐的精神永远激励着我们。我们要以雷锋叔叔为榜样，多做对集体有益，对同学有益的事情，为将来报效祖国做好准备。

学雷锋视频小学生观后感 (菁华3篇)（扩展6）

——小学生学雷锋的演讲稿 (菁华3篇)

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好!今天我演讲的题目是《学雷锋，做好事》

　　说到雷锋的名字，大家可能都不陌生，他是一个生前不知做了多少好事的人。我做的好事与雷锋比起来，那就是一粒芝麻和一个西瓜相比较——微不足道，可是最令我自豪的就是这粒芝麻的光泽，这粒芝麻让我明白了学雷锋的真谛——那就是为别人服务。

　　那是一个烈日炎炎的中午，我和妈妈在回家的路上走了很长一段路，正当我们走得口干舌燥的时候，23路公交车终于来了，可是，车上很拥挤，半天才空出两个座位来，我和妈妈赶紧坐下了。

　　就在这时，一个老奶奶上车来了，她走路颤颤巍巍的，车上的人却视而不见，车颠簸了一下，老奶奶差点摔倒!我看不下去了，“噌”得一下站了起来，将老奶奶扶到座位上，并且迅速迅速抓住了扶手。人越来越多，可是在拥挤的人群中我依然清楚地看到妈妈对我竖起的大拇指。

　　下车之后，妈妈对我说：“儿子，你今天真像个小雷锋。”我心里美滋滋的，耳边突然响起*那响亮的`口号：“向雷*学*。”这七个大字影响了一代了一代人，已成为我们新世纪儿童前进的方向。不仅80后要努力做到，90后也要努力做到，千禧后更要努力做到。在生活中，在学*中，我们要时刻牢记雷*为人民服务的精神，要干一些力所能及的好事，作为一名小学生，我们可以为刚上学的弟弟妹妹指路，帮老奶奶过马路等。我相信，只要我们团结一心，共同做好事，雷锋叔叔在地下的英灵也就安息了。同学们，让我们手拉手行动起来，都来做小雷锋吧。

　　谢谢大家!

尊敬的各位领导，敬爱的老师和同学们：

　　大家好！

　　我是涧西区东升第一小学四4班学生姜雅馨，我演讲的题目是《雷锋精神 引领人生》。

　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

　　雷锋叔叔的话，像一道闪电照亮了我的心田，我看到了雷锋精神的伟大，感受到了从未有过的心灵震撼。要做为中华之崛起而读书的少年，成为我向雷锋叔叔学*的目标，在科学领域勇于探索，成为我们全班同学们的理想。

　　我在全班发起"学雷锋，见行动，为拯救地球鼓与呼"的倡议，得到了老师的大力支持。我们成立了"刘洋太空探索小组"，开始了我要踏上太空，去寻找适合人类居住银河系星球的探索之旅。因为当下的地球已经满目疮空，无序的开采，不负责任的乱砍乱伐，过度的生产汽车，满大街的汽车尾气，无数个小电站、小水泥厂、小化工厂，污染的排放，丧尽天良的深井排污，塑料袋被埋在地下几千年将无法分解……这一切让我们心惊胆战。所以，我要向太空发出邀请，让银河系的所有星球都成为我们的好朋友，我要制造一种太空邀请机，用太空人能听得懂的声音发出友好的信息，告诉他们，地球正面临灾难，需要他们的帮助。我要制造一样飞行器，不用汽油、不用天然气、更不用核能，而是用太阳能，风能和太空能量，飞行器在人的思维中满怀善意顺自然飞翔，飞在渺渺太空，用轻盈的姿态和文明的举止，欢迎所有银河系星球的朋友到地球做客，到地球了解我们的生活现状，帮助我们梳理膨胀的大脑，拟制我们过度的挥霍资源，阻止我们混乱的污染行为。为此，我向雷锋叔叔学*，每天都用钉子精神努力学*科学文化，每一天的时间都显得那样短暂，在雷锋精神的鼓舞下，我从一个每天缠着妈妈要好吃的好喝的好玩的小孩子，变成了每天把学*文化知识作为比玩耍重要百倍的刻苦学*之人。妈妈说我变了，学校开展的"学雷锋"活动让我懂事了，努力了，有理想了，敢挑战自我了，不怕吃苦了，不再以自我为中心了，知道为国家和人类的幸福努力学*了，志向高了人就长大了！

　　现在，我正带领我的"刘洋太空探索小组"每天都在研究踏上太空的方法，刘洋姐姐是飞向太空的第一位女太空飞行员，我们小组的全体女生都跃跃欲试，要争当太空第一个少女飞行小分队，我们每天锻炼身体，跑步、跳沙坑、仰卧起坐、拉单杠、翻跟头，转圈圈，大家做得很认真很卖力，老师们很奇怪？这些*时娇生惯养的女娃娃们这是怎么啦？当我们向老师们说明情况后，体育老师专门为我们进行了体能训练的指导，班主任老师专门向校长汇报，校长专门给我们买来有关太空科技知识的书籍。我因为学雷锋、爱学*、爱钻研，敢实践，被评为涧西区读书好少年。

　　"一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。"我深切感受到，只有把自己的理想与国家的振兴紧密相连才能攻坚克难，一往无前；所以说，立大志，爱祖国才能造就人坚定的信念，克服重重困难，引领人达到成功的彼岸。要像雷锋那样，脚踏实地，认真做事，不畏艰难，才能实现飞向太空的梦想，我们要带着勇气，带着努力，带着自强不息，用追求，用汗水，用担当，用拼搏，去赢得我们的光荣和为祖国建设贡献力量的青春壮举！

　　同学们，我们生活在一个幸福的时代！**在全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时谆谆教导我们："少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学*、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。"我们是五月的花海，我们是初升的太阳，我们是国家的未来和希望！今天，我们脚踏实地，努力学*，用知识丰富自己，用社会主义核心价值观引领我们健康成长，让雷锋精神引领我们人生正确的航向，用正能量托起为祖国建设发奋进取理想坚硬而美丽的翅膀，在实现"*梦"的道路上，拼搏向上，一路风光！

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　我是蒋雯昕，来自东方三小，今天，我向大家讲一个真实动人的故事。

　　20xx年12月31日中午放学，五五中队的程贺田、王子乐、杨毅三位同学结伴回家，照常走在大街上，没有想到一件大事正要发生。就在他们路过一个菜市场时，看到前面围了一大群人，好奇心促使他们三个人挤进了里三层外三层的人群中，眼前的一幕吓了他们一跳，一位老奶奶倒在地上，满脸是血，表情非常痛苦……

　　围观的人纷纷议论："这是谁家的老人？这么大年龄上街也不跟个家人？""摔得这么重，赶紧打120！"有的人低下头问老奶奶："老太太，你家人的电话有吗？我们帮你叫叫家人来吧！"有人小声说："千万别扶她，小心惹麻烦！"

　　程贺田、王子乐、杨毅想都没想，毫不犹豫的一边小心翼翼的把来奶奶扶起，为了防止老奶奶受伤的腿着凉，程贺田还把自己的衣服叠成座垫让老奶奶坐上，王子乐说："我去给老奶奶买点药吧，先止住血要紧。"杨毅说："好！你去买药，我去报亭打120。"程贺田赶紧说："我这儿有5元钱，你们拿着。赶紧去，我扶着老奶奶。"

　　杨毅担心卖药的钱不够，因为自己家非常*，就赶紧跑到家里告诉自己的爷爷有奶奶摔伤了，爷爷又给了他20元，杨毅和王子乐买了碘伏、酒精、棉签、创可贴，三位同学按照学*的急救方法为老奶奶消毒伤口，止住流血，包扎伤口。围观的大人们有的赶紧拨打老奶奶家人的电话，有的帮助三位同学拿创可贴，有的弯腰轻轻扶着老奶奶。

　　120很快就到了现场，医生们给老奶奶检查了伤情，看到同学们为老奶奶扶起呈坐姿，酒精、碘伏消毒包扎的伤处，夸赞他们做得很正确。当看到程贺田把衣服让老奶奶当坐垫时，医生们伸出大拇指，这孩子真是细心，还真是懂得救治知识。老奶奶被医护人员扶上了救护车，三位同学看着远去的救护车，松了一口气……

　　过了几天，学校大门口老了两位老人，要寻找帮助他们的同学表示感谢，班主任王老师这才知道程贺田、王子乐、杨毅帮助老人的事情，王老师把这件事情在微信朋友圈中给大家分享，没想到引起了新闻媒体的关注，大河报、洛阳晚报、洛阳电视台的记者采访三位同学，问起他们为什么能这样毫不犹豫的扶起受伤老奶奶时，他们异口同声地说："帮助别人是美德，是雷锋精神！"

　　雷锋精神，实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。三位同学的行动就是对雷锋精神的传承和发扬；雷锋精神，朴实和细微体现在助人为乐的善举，三位同学的举动正是对雷锋精神的践行。我们要为他们的举动点赞！点赞！再点赞！

　　同学们，"学雷锋，心向党，见行动，争当金色青少年"，是我们奠定人生理想的重要活动，"爱学*、爱劳动、爱祖国"是民族优秀品德传承的高度概括，是我们迈向未来的精神家园。让我们学*雷锋精神，践行雷锋精神，传承雷锋精神，努力学*，心系人民，大爱善举，将来一定能够肩负起中华民族伟大复兴的责任，为国家的繁荣昌盛贡献我们的光和热！同学们，努力吧！

学雷锋视频小学生观后感 (菁华3篇)（扩展7）

——小学生学雷锋活动倡议书 (菁华3篇)

尊敬的同学们:

　　每一个阳光明媚的三月，炎黄子孙都会想起一个人的名字。他总是踏着和煦的春风而来，给千千万万个同胞，带来崇高和温暖的气息。他就是感动你，感动我，感动每一个*人的--雷锋!

　　1963年的3月5日，**发出了"向雷*学*"的号召。从此雷锋事迹家喻户晓。雷锋，一个多么美丽的名字;雷锋，一位多么*凡的战士。*半个世纪过去了，也许我们已经模糊了他的样子，却从来不曾忘记他的精神。这精神是民族的瑰宝，是永不磨灭的丰碑，是全人类的财富，是一种跨越时空的精神!就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。

　　作为21世纪的'小学生，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任，继承时代的财富--雷锋精神，并用一生的行动，保管、经营、弘扬这笔财富也就成为了我们每一名"天之骄子"的神圣使命。值此"向雷*学*"题词56周年之际，为了更好地弘扬雷锋精神，兴华学校团支部现向全校师生发出以下倡议:

　　1、学*雷锋艰苦朴素、节约精神。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，努力创建节约型校园。

　　2、学*雷锋文明礼貌的春风精神。做到微笑待人、主动打招呼、及时感谢别人的帮助，时时处处温暖别人。

　　3、学*雷锋团结守纪的大雁精神。模范遵守校规校纪、团结互助，不让一个同学掉队。

　　4、学*雷锋诚实纯真的水晶精神。做到心地善良、宽容坦诚，说了就要努力做。

　　5、学*雷锋热心服务的孺子牛精神。做到每日为同学、老师做件事，随时准备帮助别人。

　　6、学*雷锋主动向上的火箭精神。做到自觉学*、积极锻炼、主动学*，不断探究与创新。

　　7、学*雷锋自强勇敢的雏鹰精神。做到"相信我能行"、决不向困难低头，愉快挑战每一天。

　　"赠人玫瑰，手有余香。"阳光之所以明媚，正是无数束小光线凝集而撒向大地的结果。请把你的爱心光线撒向身边的人，也许我们的行为微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果!让我们携起手来，从我做起，从身边做起，让成千上万个雷锋成长起来，让雷锋精神永驻校园!

亲爱的同学们：

　　当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!在我们耳边总会响起一句伟大的号召—“向雷*学*!”四十多年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。新时代的孕育出新榜样。作为一名新时代的小学生，我们更应该让雷锋精神继续发扬光大，为此，少先队大队部向全体同学发出以下倡议：

　　1、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。

　　2、校园里，自觉做到不乱扔果皮、纸屑，并能主动拾起地上的脏物。

　　3 、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

　　4、尊敬师长，团结同学，热心帮助身边有困难的同学。

　　5、利用休息时间到校外，如敬老院等场所进行服务。

　　6、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力学*。

　　希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的3月5日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。为了让我们的社会有更多慈善之举、感动之事，让我们的国家处处讲求奉献、充满和谐，行动起来吧。

亲爱的同学们：

　　作为新世纪的学生，我们应该把雷锋精神发扬光大，怎样才能成为具有雷锋精神的学生呢?我向全体同学发出倡议：

　　一、积极参加社会活动，遵守各项法律法规。

　　二、自身安全要注意，不要单独去游泳，要和大人结伴同行;不要到不熟悉的水域游泳，要先了解水下环境;不要到了水边就马上下水，应先做准备活动，适应水温，不容易抽筋;不要在水中用鼻子呼吸，容易呛水，应水上用口吸气，水下用口和鼻吐气。

　　三、在班级中，从小事做起，干好份内工作;在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上的脏污，遵守纪律，爱护公物，人人争当文明学生。

　　四、在学*上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难;与同学和睦相处，不拉帮结派，遇到矛盾正确解决。

　　五、积极参加献爱心活动，积极参加社区活动，贡献自己微薄的力量。

　　六、遵守学校的规章制度，不上网，不吸烟喝酒，准时上课，按时休息。

　　同学们，祖国的蓝图呼唤我们创造，祖国的发展激励我们奋斗，让我们学*，创造，实践，为我们的交出一份合格的答卷!

学雷锋视频小学生观后感 (菁华3篇)（扩展8）

——榜样视频观后感 (菁华3篇)

　　*日，教育局党委组织全体党员学*优秀*员的事迹，看到那些党员分子中的佼佼者，他们一心为公，执政为民，让我很受鼓舞，暗自下定决心，一定要向他们学*，成为一名合格的*员。

　　学*他们，就要学*他们牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。无论在工作还是生活中，时时处处做到同群众交朋友，视群众如亲人，关心群众胜于关心自己。我们要像他们那样，把群众的呼声作为“第一信号”，把群众的需要作为“第一选择”，把群众的满意作为“第一标准”，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，竭尽全力为群众多办事、办实事、解难事，做群众的贴心人。

　　学*他们，就要学*他们勤恳干事、艰苦创业的优良作风。坚持从实际出发，团结带领单位员工，做好本职工作。我们要像他们那样，始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神，把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来，把求真务实的要求落实。到工作的每个环节中，脚踏实地、埋头苦干，兢兢业业、任劳任怨，为党和人民的事业贡献力量。

　　学*他们，就要学*他们开拓进取、勇于创新的时代精神。面对各种各样的困难，始终不灰心、不气馁，坚持学*新知识、新技术，努力探索强医、强太空、强材料力学等等之路。我们要学*他们**思想、锐意进取的精神品质，坚持把党的路线方针政策与本职工作的实际紧密结合起来，创新工作方法，不断研究新情况，解决新问题，探索新路子，为人民群众提供更好的服务。

　　党的百年历史是**和*人民用鲜血、汗水、泪水写的，充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，是中华民族发展史上不忘、不可否认的壮丽篇章。**从十几个人到现在拥有9100多万党员的世界第一人口大国的执政党，证明了星火燎原。从腥风血雨、带领艰苦的中华民族取得抗日战争胜利，推翻三座山建设新*，取得改革开放的伟大胜利，证明只有**才能拯救*。

　　在**成立100周年之际，以**的名义首次授予七一勋章，29名**员获得了这一荣誉。他们既有**战争时代支持前英模的优秀代表、战功赫赫的百战老手、九死一生的战斗英雄，也有为民、埋头苦干、百折不挠的模范、新时代青年党员干部的优秀代表……既有战争时代的英雄，也有和*时代的模范。他们来自祖国的各条战线，在*凡的职场做了不*凡的事迹，不是我们学*的榜样，他们的先进事迹流泪，他们得到了七一勋章。现在这个时代需要英雄，一定能产生英雄的时代，他们是新时代的英雄。他们用血、汗、乃至生命，诠释了**的`初心和使命，他们感人事迹、英雄形象激励着新一代**人汲取力量，奋勇前行。

　　为深入学*贯彻*新时代*特色社会主义思想，充分发挥先进典型示范引领作用。晚上8:00，我们共同收看了《榜样6》。在他们的身上，**人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格彰显得淋漓尽致。作为一名*预备党员，作为新时代的青年学子，我将以先进典型为榜样，牢记党的初心使命，并在未来的日子里深入学*、深刻理解，在学*中不断提升自己的认知能力，提高应对能力。同全国的青年学子一道，继续以逢山开路、遇水架桥的开拓精神，认真学*科学文化知识，始终把握正确的.前进方向，提高综合素质，为建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴蓄力。

学雷锋视频小学生观后感 (菁华3篇)（扩展9）

——小学学雷锋活动直播个人观后感通用5篇

　　今天是星期日，我在家观看《雷锋》这部电影，看完这部电影，我的感触很深，雷锋的精神值得我们去学*。

　　我从电影中看到了雷锋叔叔艰苦朴素的精神，他从不舍得花一分钱，连一毛钱的汽水都舍不得买。一双袜子穿几年，破了就补补，补丁上面打补丁，也舍不得买新的，他把攒下来的钱全部捐给灾区。

　　我还从电影当中学到了他乐于助人、做好事不留名的精神。他用周末时间本来是要去看病的，可是，去医院的路上听到广播中工地人手不够，便放弃治疗，去工地帮忙，帮完忙，不留名就走了。回去的路上看到一位老大娘带着一个孩子，天空下着大雨，小孩子一直在哭闹。雷锋赶忙上去寻问，得知是去看望女儿，由于路途遥远，便决定送老大娘过去，把老大娘送过去连一口水都没喝就走了。

　　雷锋叔叔的精神值得我们去学*，以后我要学*雷锋叔叔多做好事、帮助他人，为社会做贡献。《雷锋的故事》观后感雷锋一直是我们几代人学*的榜样，但是我真正了解雷锋，是在看完了《雷锋的故事》这本书以后。它让我的心里久久不能*静。

　　“他是一名再普通不过的战士，却在*凡的岗位上做最不*凡的事”。“他是一滴水，却能反映整个太阳的光辉。他是冬日里的一缕阳光，却能够温暖人们的心。他是才点亮的灯，不过每一分光都没浪费。他是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷。他是刚展翅的鸟却能够一心向着党飞”。他--就是伟大的雷锋。

　　1959年春天，县委决定在团山湖开办一个农场，让沉睡的荒地变成鱼米之乡。全县青、少年积极响应党的号召，提出捐献一台拖拉机作为献礼。雷锋是全县青、少年中捐献最多的一个，县委**知道后，让雷锋去学开拖拉机。拖拉机一开进农场，雷锋就开始勤学苦练了，他不仅白天跟着师傅出车，晚上还坐在灯下阅看有关拖拉机的书籍。功夫不负有心人，3月10日雷锋经过一个多星期的努力，试车成功了!雷锋为党做出了伟大的贡献。

　　一个骄阳似火的八月，雷锋在弓长岭新建的焦化厂工地调度室看书时，忽听外面刷刷的下起雨来，雷锋看工地上还有六节车皮水泥没卸下来，如果被雨一淋，就会变质。水泥可是国家财产啊!于是雷锋顶风冒雪的跑回宿舍，叫了二十几个小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到现场，盖在水泥上，大家经过一场雨夜激战，使七千二百多袋水泥没受到损失，可雷锋的衣、被却连泥带水搞了个一塌糊涂。

　　雷锋的精神永垂不朽!我自己在生活中虽然没有像旧社会的地主、恶霸那样为非作歹，但是像雷锋那样舍己为人、刻苦学*的精神也不足，可自从看了《雷锋的故事》后，我就下定决心从现在起，用雷锋那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成为像雷锋一样的人。

　　今天是向雷锋叔叔学*的日子。学校组织我们观看了《雷锋》这部电影，电影讲述了雷锋叔叔全心全意为人民的动人故事：给工地义务劳动、冒雨送老大娘和孩子回家、教小朋友读书……直到最后，雷锋叔叔因公事牺牲了。这些故事让我很感动，也让我感到惋惜。

　　其中最让我感动的就是雷锋冒雨送老大娘和小孩子回家。雷锋不仅对老大娘撒了一个“谎”，还在老大娘与女儿说话的时候悄悄离开了，但他乐于助人和做好事不留名的优点却毫无保留地展现在了我们面前。

　　看完了片子，我开始反思：我们是不是应该好好反省一下自己？雷锋叔叔至死都在为人民服务，并且没有一句怨言，我们是否能做到这点呢？《雷锋》教育了我，雷锋的精神感动了我。我们一定要学*雷锋叔叔的美好品德，正如雷锋叔叔在日记中写的那样：“革命需要我烧木炭，我就去做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”

　　三月份是学雷锋月，借此机会，刘老师给我们放了一部关于雷锋的电影。电影里，雷锋的行为十分让大家感动。那他是什么行为使我非常感动呢？那就听我娓娓道来吧！

　　就先说雷锋放假的时候吧，他不去别的地方，就去工地为工人们搬砖头，运砖头，为此还隐姓埋名地不告诉别人他自己的名字，结果，那位老大爷还以为是雷锋的同学王大力做的好事呢！当雷锋搬好砖头的时候，天色已晚，当他正匆匆忙忙地走在回宿舍的路上时，突然，他背后响起了一阵清脆的哭声，原来，一位老大娘正抱着一个孩子，撑着一把伞，正在急匆匆地赶路呢！雷锋看见了，急忙迎上去问：“老大娘，你的是要去哪里啊？”老大娘回答：“去扬家屯。”雷锋说：“扬家屯？还有二十多里路呢！要不，我陪您去吧！”老大娘感激地说：“好啊！真是谢谢你啦，***同志。”于是，雷锋抱起孩子，老大娘在后面撑着雨伞，朝远处走去。当他们遇到一个长上坡，爬又爬不上去，都是泥巴，雷锋就用手挖一个坑，先让自己爬上去开路，然后让老大娘在后面跟着走。经过千辛万苦，终于到了杨家屯，雷锋放下孩子，给了老大娘，趁她不注意，就悄悄地往朦胧的夜色中走去……

　　看完这部电影，我有很多的感想，作为一名少先队员，我想：雷锋叔叔做了那么多好事，我也应该从身边的小事做起，向雷锋叔叔学*，假如：在公共汽车上，给经爷爷老奶奶让座，在家里为父母做到力所能及的事，在学校和集体为老师和同学做事，为班级争光。

　　我再想想我自己，我不连普通的买菜都有做不到，更何况雷锋小时候还要上山砍柴呢！

　　雷锋叔叔，虽然你离开我们有五十年了，可是你的名字，我们永远铭记在心里！

　　雷锋的精神我们要时时刻刻学*，要争做文明好少年。

　　为什么要这样说呢？因为雷锋小的时候也经常帮助别人。我记得在看这部电影的时候，我看见雷锋为了帮助老奶奶，自己却在外边淋雨，背上还背着老奶奶的孙子，雷锋背着她的孙子还要走二十多里路，因为这位老奶奶想去她的儿媳妇家，正巧下了一场大暴雨，所以她才没办法的。

　　雷锋把老奶奶和她的孙子送到了她的儿媳妇家，老奶奶把在路上的事，一字不漏的说了出来，本来老奶奶想叫儿媳烧一碗姜汤给雷锋喝。可是一转眼人就不见了，老奶奶嘴里好像还说道：“真是好人啊！”

　　还有雷锋的战友，王大力也学着雷锋帮助别人，王大力在火车站的时候，看到一位老有奶抱着孩子，那位老奶奶说她的车票不见了，好像是去往张家团的火车票，王大力听见了。连忙拿了钱去买张家团的火车票。还对老奶奶说他找到了。

　　我们看，我们身边的像雷锋的好人很多，我们要学*雷锋叔叔的精神，争做文明好少年。

　　“学*雷锋好榜样！”这句话已经深深地刻进了每个人的心中，让我们牢牢地记住了他——雷锋。

　　《雷锋》这部电影讲述了雷锋生前做的许多好事，他也十分热爱学*，十分勤俭节约，他的袜子补丁摞补丁的都要快成“千层面”了，他却舍不得为自己买一双新的，而是把自己仅有的一点点钱存起来捐给需要帮助的人。其中，最令我感动的是有一次雷锋去看病，天上正在下大雨，途中遇见一位大娘抱着一个孩子，雷锋看见了便走过去把孩子抱着，并骗大娘说自己是顺路。雷锋把他们送了回去，这次他既没有看到病，又多走了几十里路，可是他并没有说一个“累”字，他是多么的乐于助人。但是不幸的是雷锋最后因公牺牲了，***最后题词“向雷***学*！”

　　看了这部电影我热血沸腾。我认为，我们要学*雷锋就要从小事做起，比如：勤俭节约、热爱学*、保护环境、帮助同学、关爱老人……这些你都做到了吗？如果你没有做到，那就让我们一起来吧！如果我们每个人都迈出一小步，那么我们的文明就会迈出一大步。雷锋曾经说过“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话让我十分敬佩雷锋，虽然我们一个人是不可能对社会有很大的`帮助，但是积少成多，只要我们每个人都为社会尽一份自己的力量，那么，我们的社会将会更加美好！

　　朋友们，让我们一起来为社会尽一份自己的力量，一起来学*雷锋精神吧！

学雷锋视频小学生观后感 (菁华3篇)（扩展10）

——学雷锋好榜样观后感（精选五篇）

　　雷锋，这个家喻户晓的英雄；这个好事做了一箩筐的英雄；这个拥有着舍己为人的精神的英雄，是多么值得我们尊敬啊！今天，我看了关于他的一部电影——《雷锋在1959》。

　　影片主要讲了到焦化厂工作的雷锋因为个头小而不被焦化厂的一些老师傅重视，但是他并没有气馁，反而用自己的行动来证明给那些老师傅看。努力加幸运，雷锋虽然才来焦化厂两个月，却也给厂里的`工人留下了深刻印象。以至于雷锋再后来想要去当兵时，大家伙都舍不得他呢！

　　看完这部电影，我有许多感想。在当时，中国还是一个极其落后的国家，物力急缺。雷锋住的宿舍既不能遮风，也不能挡雨，根本就算不上一座合格的房子。但他还是坚持了下来。他那顽强精神使我在看时不知不觉已热泪盈眶。在现在已经奔向“小康”的中国，有几个人还能像雷锋这么坚强呢？恐怕屈指可数。有一天夜里下雨，雷锋在雨声中惊醒：因为放在户外的水泥不能淋水！他带着各种遮雨的东西冲了出去。遮雨物不够了，他就拿自己的被子，棉袄来遮雨。而当时又是冬天，雷锋没有了保暖的衣物就病倒了。瞧，雷锋就是这样舍己为人的人；他就是这样富有责任心的人；他受到“英雄”这个称号当之无愧！我们要向雷锋学*，还要向其他的各种英雄英雄敬礼！

　　雷锋，你虽然去世了。但你永远活在我们的心中！

　　他，做的事令我们敬佩；他，又有着许多故事；他做的好事数不胜数，他不仅为我们做好事，甚至还为我们付出了生命。他就是“雷锋”叔叔。

　　3月5日是雷锋日，是纪念雷锋叔叔的日子。大家也在学雷锋做好事，人人都在争当活雷锋。就连老师们也在正当活雷锋呢。

　　有一位同学在公园里捡垃圾，正巧被老师碰到了。老师就在班会上给大家说了说。你们猜，这个人是谁呢？

　　下学了，有一位同学扶老奶奶过马路让老师看到了，那你们再猜猜，这个人又是谁呢？

　　放假了，老师去超市买东西结账的时候，看到有一位同学主动给人们让位。这个人又是谁呢？

　　在公交车上，有一位同学主动让座，又被老师看到了。这个人就是我。

　　捡垃圾、扶老人过马路、主动让位让座，做这些事的'人都是我。我觉得有人会问我，我为什么有这么做呢？

　　我这样做还有一个故事呢：以前，妈妈总是告诉我，雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要学*雷锋叔叔。每年的3月5日是雷锋叔叔的纪念日，人人都要做好事。就连我们这些小孩子也不能放过这个的日子。人人都要学*雷锋叔叔，争当下一个雷锋叔叔。

　　我想，同学们听了这样一个故事一定也会学我做好事的对吧？

　　今天重新学*雷锋的‘钉子精神’有现实的教育意义，在对待孩子的教育问题上，家长不应该再找‘工作忙’的借口了！要发扬雷锋的‘钉子精神’：要有一股“钻”劲。不管遇到什么困难，用尽所有办法，都要用实际行动帮助孩子的成长。

　　比如：多了解孩子的作业、测试情况，不能一问了之；一旦发现作业质量不高就让她重新做。培养良好的学*品质。特别注意孩子的学*态度，如果抱着完成任务的态度对待学*，凡事不尽心尽力甚至有厌倦情绪就要做好思想工作，必要时与任课老师联系。让孩子要保持良好的'学*热情，不玩游戏，少看电视，认真做作业，多看课外书，多听英语，争取把时间都利用起来，学到更多的本领。家长当然更要保持积极的态度。俗话说：父母是孩子最好的老师，要做好孩子的表率。

　　相信有了‘钉子精神’，每个家长都能成为孩子成长的导师。

　　俗话说：“助人为乐是快乐之本”，而雷锋叔叔却赋予了这句话更深的涵意，我们也要学*雷锋叔叔他那“日行一善”，做一个助人为乐的人。说到这儿，有一件旧事重临于我的心头……

　　那是一个骄阳如火的一天，我坐在家门口。左手持着芭蕉扇，另一只手剥花生，一口一个，这真是妙不可言！突然，一阵巨响打乱了我的心思，使我不得不从另一个世界穿梭回这民不聊生的烈日下。我左顾右盼一看，原来是一位阿姨在扫地。看起来她并非清洁工，那她为什么要扫巷子呢？于是，我一边扇扇子一边走到那位穿着古朴的阿姨，问：“阿姨，你是清洁工吗？”她摇了摇头，并没出声而是默默地扫着。我又问：“既然你不是清洁工，那为什么要扫巷子，自己家扫得一干二净不就完事了吗？”这时她放下工具，一副严肃的表情看着我说：“你这孩子不可以这么自私，要大局为重。你想想，如果每人丢一点垃圾没人扫，那地球会是多么肮脏。换一种说法，你是喜欢干净的妈妈，还是又臭又脏的妈妈呀？”“当然是干净的妈妈啦！”我毫不犹豫地回答。“那不就是了嘛。”“可是，你也不可以在这烈日炎炎的天气下打扫呀。”我担心地说。她不慌不忙地说：“我之所以在这扫地，是因为天气热没有一位清洁工出来工作。所以，天气越热越好。”我听了恍然大悟：“是不是人人为我，我为人人。”她频频点头，又拿起工具，继续扫地。她走时，那背影显得无比宏伟，深深地刻在我心头。

　　雷锋，他的事迹和精神，就是一面鲜活的旗帜，让我们从一点一滴做起，从自我做起，把自己最真挚、最纯真的`爱献给我们身边的每一个人，让他们感到温暖，让雷锋精神永远放射出它灿烂的光芒。“雷锋出门一千里，好事做了一火车。”这位在阴影里默默献身的阿姨，正如第二位雷锋。

　　今天，我观看了电影《雷锋》后，十分感动。他虽然只活了二十多岁，但是他活得十分有意义，让有限的生命发挥出了最大的价值。从雷锋的一句名言中我体会到了他生命的意义，那就是 “ 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的`。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去 ” 。

　　我不禁质问自己生命的意义在哪里?我哑口无言，回忆过去，我感到自己在虚度年华，无所作为。从现在起，我一定要向雷锋学*，学*他那为人民服务的精神。 在电影《雷锋》中，我感受最深的两个地方。第一个是雷锋在他的休息日里到工地上帮助工人搬砖头。在炎炎夏日中，雷锋十分卖力地搬砖头，他的这种干劲感染了所有工人。一滴一滴汗珠从雷锋头上滴了下来，飘洒在飞扬的灰尘中。第二个是雷锋在回去的路上遇到了暴风雨，正巧，看见一个老奶奶和一个嚎啕大哭的小孩子在泥泞的路上步行着。热心的雷锋看到了，跑上去问： “ 大娘，你去哪里呀? ” 那位老奶奶的回答让雷锋鼓起了为人民服务的心。他跋山涉水，把老奶奶和她的孙子送回了家。从这两件事中，我感受到了，雷锋是一个无名英雄，尽自己的力所能及帮助别人。

　　学*雷锋的精神，光说不行，还要实际行动。 记得有一次，我准备乘坐公交车去书店买书。上车后，我找了一个空位置，坐了下来。车子开动了，车上越来越来拥挤。这时，一位白发苍苍的老爷爷走上来了，他似乎已经年*花甲了，额头上爬满了皱纹。此时此刻，我想到了雷锋，他那种精神使我刻苦铭心。我连忙把作为给了老爷爷。之后，我十分开心，真应了这句话 “ 赠人玫瑰，手有余香 “ 。 看了这部电影，我懂得了生命的意义。

观后感