山河岁月纪录片观后感 (菁华5篇)

山河岁月纪录片观后感1

　　《山河岁月》以广阔的视角、恢宏的气势、感人的细节、创新的`形式、高清的影像，记录**百年初心、百年风雨、百折不挠、百炼成钢的伟大历程，再现**百年创业、百年筑梦、百年辉煌、百年奋斗的壮丽史诗。由此，我想到了四个让人激动人心的画面。

　　启航，*一大开启百年波澜壮阔的征程。1840年之后，*不断遭受国外列强的入侵，加上国内军阀混乱，社会、经济秩序混乱不堪，各族人民急需一个政党带领*走出被剥削、被压迫的困境。1921年7月，**第一次全国*在上海法租界召开，后由于受到租界密探的干扰和监视，会议转移到了浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。*一大的召开，标志着**这艘大船的启航，一个只有50多人的小党，开启了为*伟大理想而斗争的历程。

　　成立，开国大典开辟*历史的新纪元。经过辽沈、淮海、*津三大战役以及渡江战役之后，*主力已基本被歼灭，新*诞生的条件已经成熟。1949年10月1日，*在*城楼上庄严宣布中华人民共和国和中央人民*正式成立，三十万军民高举红旗和红灯纵情欢呼，广场前人们载歌载舞，万众欢腾。新*的成立，开辟了历史的新纪元，结束了长达百年的被侵略、被奴役的屈辱历史，从此*人民真正当家做主成为了国家的主人。

　　转折，改革开放展开一幅百年的新画卷。1978年的一个夜晚，安徽凤阳小岗村的18户农民以敢为天下先的胆识按下红手印，率先搞起了大包干生产责任制，犹如春雷一声，唤起了沉睡的大地，拉开了*农村改革的序幕。与此同时，*第十一届三中全会在北京隆重召开，会上作出了实行改革开放的重大决策。设立经济特区、开放沿海港口城市、家庭联产承包责任制、设立上海浦东经济特区等，自此，一阵从上至下的改革春风拂过祖国大江南北，一幅崭新的画卷缓缓展开在神州大地上。

　　开新，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。20xx年**在参观大型主题展览《复兴之路》时，留下了向全世界昭告*梦的伟大历史时刻：“我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族*代以来最伟大的*梦。因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代*人的夙愿，它体现了中华民族和*人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同期盼。”今年是**成立一百周年，全面建成小康社会的目标已经完成，当初的庄严昭告如今给了全国以及全世界人民一份完美的答卷。征途漫漫，实现中华民族伟大复兴仍然还有很长的一段路要走，我们仍然要有久久为功的使命担当，再启新程，以昂首阔步的姿态开启“十四五”的新篇，向着第二个一百年奋斗目标和中华民族的伟大复兴不懈奋斗。

山河岁月纪录片观后感2

　　山河岁月谱新篇，人间正道是沧桑。在**百年奋斗、百年风雨、百折不挠、百炼成钢的伟大征程中，每一代青年都曾经唱响属于自己的青春之歌。他们用自己的赤诚和勇敢担当起时代赋予的责任与使命，书写了**百年创业、百年筑梦、百年辉煌、百年奋斗的壮丽史诗。

　　《山河岁月》由中央广播电视总台出品，总台影视剧纪录片中心摄制。节目以山河为经、以岁月为纬，以人物为峰、以党史为鉴，真实记录**百年风雨、百折不挠、百炼成钢的伟大历程，创新再现**百年创业、百年奋斗、百年筑梦的影像史诗。

　　站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，我们要从党史中汲取前行力量，下面就是观看《山河岁月》的心得体会。

　　观看《山河岁月》需要信仰“愿得此生长报国，何须生入玉门关”。百年回眸，**的成长史，就是一部用理想信念战胜千难万险的奋斗史。**之所以成为世界上最大、始终得到群众拥护的执政党，就是因为我们有马克思主义信仰，有*信念。广大党员特别是党员领导干部要涵养坚若磐石的信仰信念，要把学*党史与学**新时代*特色社会主义思想结合起来，与学*党的十九届五中全会精神结合起来，不断增强“*”、坚定“*”、做到“两个维护”，切实提高党性修养，把初心使命融入我们的精神血脉中去，始终把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为干事创业的第一原则，用初心使命构筑起坚不可摧的信仰围墙，领航着中华民族的巍巍巨轮朝着伟大复兴的彼岸行稳致远。

　　观看《山河岁月》需要铭记“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。从嘉兴南湖红船上诞生的**，将*确立为远大理想，展开了不屈不挠的卓绝斗争，为实现民族独立和人民**而砥砺奋斗。从井冈山到古田，从瑞金到延安，从西柏坡到北京，这一路走来，*人历经曲折而不畏艰险，屡受考验而初心不变，始终站在历史和时代发展的潮头，不断取得革命和建设的一个又一个胜利。民族复兴梦想越接*，改革开放任务越繁重，我们要接过先烈们的历史的接力棒，珍惜今天的幸福生活，守住初心，继续前进，走好新时代中华民族伟大复兴的长征路。

　　观看《山河岁月》需要担当“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。**成立以来，团结和带领全国各族人民，经过长期艰苦卓绝的奋斗实现了*人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。无论是抗美援朝战争中“打得一拳开，免得百拳来”，还是影响至今的铁人精神、“人造天河”红旗渠的事迹，其背后，都是“不破楼兰终不还”的毅然担当。广大党员干部要永远铭记为民族独立、人民**抛头颅洒热血的革命先辈，大力发扬新四军铁军精神，知责于心、担责于身、履责于行，以“撸起袖子加油干”的担当体现先进性，以“踏石留印、抓铁有痕”的作为为民造福。

山河岁月纪录片观后感3

　　据了解，《山河岁月》分为四季。第一季从建党前后到西安事变之前共22集，第二季从西安事变到新*成立之前共20集，第三季从1949年到党的*之前共30集，第四季讲述党的*以来的故事共28集。

　　历时两年多策划制作的《山河岁月》百集文献纪录片，是总台建党百年宣传报道的又一精品力作，是迄今为止容量最大的一部红色纪录片，也是展示人物最多的一部纪录片。“山河”代表空间，代表着我们脚下这片生我养我的土地；“岁月”代表时间，代表着一代代**人践行初心使命的风雨历程。放眼山河、回望岁月，我们就是要始终牢记党的初心使命，就是要生动讲好党的百年故事，就是要着力传播好党的伟大精神。

　　学*观看《山河岁月》，要有接续爱国爱家情怀。在**不断奋进的道路上，革命先烈们为了祖国的**，抛头颅洒热血、浴血奋战，深刻诠释了“留取丹心照汗青”的爱国情怀。他们是改革开放先驱者，为了祖国的发展，走在前干在前、披荆斩棘，生动书写了“终生报国不言悔”。在百年奋斗征程中，正是一批又一批**人用汗水、生命保家卫国，始终与祖国同向同行，始终在祖国需要的时候挺身而出，始终为建设富强美好的祖国而奋斗，才让社会主义*巍然屹立在世界东方。

　　学*观看《山河岁月》，要有涵养砥砺报国之情。对于党员干部来说，学党史就是以党的光辉历史为明灯，做到知史爱国，把爱国之情、报国之志融入伟大事业奋斗中。我们每一个人就像国家建设中小小的“螺丝钉”，看似渺小，却在默默无闻中发挥着重要作用。我们应在*凡的岗位中，当好“挑担工”、种好“责任田”，于点点滴滴中贡献自己的力量，彰显爱国、报国的责任担当。展望未来，挑战风险无处不在，我们要传承弘扬爱国奋斗精神，在祖国需要的时候站出来。只有将个人理想与祖国的前途紧紧联系在一起，不畏艰难险阻，矢志报国，才能实现人生的价值。

　　学*观看《山河岁月》，要践行为民服务的理念。读党史，是一次跨越时空的对话，人民需求永远是中心，曾经的“打土豪、分田地”是为了人民，“搞建设、抓改革”还是为了人民；淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的；“绝命后卫师”的“扩红”，是人民群众将一个个亲人送上前线。人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，我们唯有用行动践行初心使命，俯下身子、扎根一线，将更多精力放在人民群众关心的教育、社保、医疗、人居环境等工作，致力于“根”上、“点”上解决民生问题，回应人民期盼。

　　百年党史，记录了**和人民“鱼水关系”，形成了一股任何势力都无法撼动的力量。新时代新征程，新形势新变化，唯一不变的就是**对*人民的情怀，以史为鉴继续创新篇。

山河岁月纪录片观后感4

　　《山河岁月》将分为四季，每季20多集，每集25分钟。党的*以来，在以*同志为核心的*坚强领导下所取得的成就全世界瞩目，许多重要理念深入人心。我们将通过一个个真实的故事讲述这些新时代的故事。让人们对此有一些更为直观的理解。比如**的生态文明思想，我们将通过长江大保护的理念，通过一江清水向东流和绿水青山就是金山银山的故事讲述出来。*的外交思想，我们将通过*的出访之旅，采访许多国家的政要，通过他们的叙述讲出大国外交和“一带一路”的历程。在“新时代”的这一季中，我们用多达20多集的篇幅，展开一幅感人至深的美丽图卷。百集《山河岁月》不仅是迄今为止容量最大的红色纪录片，也是展示人物最多的一部纪录片，我们用以人带史、以人带事的方式来讲述红色历史。每一个篇章都广泛收集历史文献、人物故事，以田野调查为基础，力争不落俗套，着重运用真实的细节去打动人，用有温度的语言去感动人。钟南山、任正非、潘建伟、马伟明等著名科技精英和企业家的故事我们要讲，把几千个山区女童送出大山的张桂梅、牺牲在支教路上的黄文秀的故事我们也要讲，我们会着墨于许多各行各业有着突出贡献的“小人物”，用一滴水的力量来反映太阳的光辉，反映新时代的成就。

　　国际版《山河岁月》这部百集《山河岁月》之外，我们还将创作《山河岁月》国际版。国际版的《山河岁月》不是中文版的浓缩，而是“另起炉灶”，重新创作。国际版的《山河岁月》分为8集，篇章结构充分考虑国际传播的效果，将以外国人能接受的国际纪录片语言讲述**的伟大历程。国际版的第一集“从何而来”，将向海外观众讲述**的由来是*人民的选择、是历史的选择，是**代以来历史发展的必然结果。第二集“为何而战”，讲述**领导的10年土地革命战争、抗日战争、**战争胜利的原因及结果。土地革命是为了改变不*等的现状，为了赤贫的农民获得土地；抗日战争为了反抗侵略；**战争是民心向背。**带领人民推翻“三座大山”的历史贡献是谁也抹杀不了的。特别需要指出的是，我们的第四集就叫“妇女**”，*是妇女**做得最好的国家。妇女**是衡量一个国家**程度的重要标志。早在中华苏维埃共和国期间，**就制定了第一部婚姻法，从中央苏区到陕甘宁边区时期，妇女**运动始终受到极大的重视。这一点从当时一些文学作品中也可以看来。

　　比如戏曲《刘巧儿》《小二黑结婚》《白毛女》都是提倡妇女**的优秀文艺作品。这一集我们还将讲述今天*各行各业涌现出的杰出女性代表，这都表明了*社会对女性的尊重。第五集讲述的是改革者，有改革家*的故事，还有改革先锋人物的感人事迹。我们对做出一部不同凡响的国际版的纪念**成立100周年的纪录片充满信心。我们将立足于真实，以国际化的视野来看待百年党史，埃德加·斯诺、埃文森·卡尔逊、哈里森·福尔曼等这些在抗战时期来到*，以及新*成立后来到*的国际友人、学者、政要，从他们留的大量文字、图片、书信等都在我们的片中有所表现。同时我们也通过今天世界各国政要及重要学者对*的评价来见证我们的新时代。《山河岁月》不是《筑梦路上》的延展，它比《筑梦路上》的体量更大，故事更加延展，讲述也更为生动。因为**的历史就像一条长河，撷取几朵浪花，便能制作一部纪录片，而我们希望通过对这条长河的溯源，展示这段历史的波澜壮阔，我们更不会忽略从2012年到2021年这9年走过的历程。党的*以来的历程告诉我们，也告诉世界，**经历百年风雨依然意气风发，仍将带领*人民走进下一个100年，实现中华民族伟大复兴的*梦。

山河岁月纪录片观后感5

　　《山河岁月》通过精心选取的党史上100个重大事件、关键场景、重要人物，用饱含深厚情感和历史细节的笔触，春风化雨、润物无声地诠释了什么是**人的初心和使命。全片以广阔的视角、恢宏的气势、感人的细节、创新的手段、高清的影像，真正让党史活起来，让信念燃起来，让信仰的光芒照耀历史的天空。

　　广大党员干部要在学史中做到学思践悟、深学笃行，做到知党情、感党恩、听党话，做一心为党、一心为公、一心为民的好党员、好干部，确保学*成效。

　　学*观看《山河岁月》要深悟我们党的“伟大梦想”，做到“一心为党”。党的*报告指出，实现中华民族伟大复兴是*代以来中华民族最伟大的梦想。进入新时代，实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。“四个伟大”中的每一个都在我们党和国家事业中占有举足轻重的地位，都关乎党和国家的兴衰成败。对此，作为党员就要切实强化“伟大梦想”意识，一心向党、一心为党、对党忠诚。要时刻牢记“党员第一身份”，做到在党言党、在党忧党、在党爱党、在党为党；要始终想到“党在我心中”，想着“我为党添彩”，听党召唤、听党指挥；要经常对照*党规找差距、查问题，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，增强“*”、坚定“*”、做到“两个维护”。

　　学*观看《山河岁月》要感悟我们党的“精神品质”，做到“一心为公”。“公生明，廉生威。”大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私是*人的精神品质和精神境界。**强调：“衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字。”作为党的干部要通过学*党史，感知老一辈革命家、党员干部舍小家、为大家的牺牲奉献精神，讲政治、讲正气、讲原则，公事公办、公正无私的纪律操守；体悟优秀党员干部“肃肃宵征、夙夜在公”的革命情怀和忘我精神。只有一心为公、事事出于公心，才能光明磊落做人，光明正大做事。一心为公，两袖清风。对党员领导干部来说，要切实把权为民所用、情为民所系、利为民所谋作为工作的出发点和落脚点，做一名清正廉洁的人民公仆。

　　学*观看《山河岁月》要践悟我们党的“群众观念”，做到“一心为民”。“民惟邦本，本固邦宁。”要通过学*党史，深刻体悟“人民群众是历史的创造者”“江山就是人民，人民就是江山”的深刻内涵，感受人民群众在革命斗争中、历史进程中的重要作用，进一步树牢群众观念、宗旨意识，做到一心为民。我们党由小到大、由弱到强，和人民群众的支持和拥护分不开的。历史一再证明，人民群众就是我们党的力量源泉和胜利之本。党员干部要牢固树立群众意识，始终坚持人民立场、人民至上，走好新时代群众路线；要牢记党的初心使命，坚持立党为公、执政为民，忠实践行全心全意为人民服务的宗旨，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定方针政策和作出决断的出发点和归宿；要永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，作为一个重要理论问题和实践问题来研究，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

　　百年党史波澜壮阔，百年初心历久弥坚。我们要认真扎实开展学*教育，用心学、用心悟、用心做，切实从党史中汲取智慧和力量，做好“一心为党、一心为公、一心为民”大文章。

山河岁月纪录片观后感 (菁华5篇)扩展阅读

山河岁月纪录片观后感 (菁华5篇)（扩展1）

——圆明园纪录片观后感 (菁华5篇)

圆明园纪录片观后感1

　　一个伴随着王朝的兴盛而起的盛世园林--圆明园，终将也随着帝国的消亡而毁灭。一个王朝兴盛的背后隐藏着巨大的危机，可笑的是竟然无人察觉，由此可以得出结论：闭关锁国，固步自封，闭门造车便是一个国家衰败的开始，对于个人、组织和社会都是一样，不与外界交流，只是沉迷于自己的幻想，殊不知，这便是衰退和灭亡的开始。

　　对于如今的*，还有很多人、很多组织特别是*的内部沉迷于安逸的生活，殊不知，世界是在不断发展变化的，只有与外界保持互动，才能准确的感知到外界的变化，及时的调解自己、改变自己。

　　如今的*，让人感到一种僵化的气息，似乎灵活的因子已经单薄甚至消失不见。生于忧患，死于安乐，正是对当前人们的真实写照，对于想要改变自己的人来说，不断地提升自己并根据外界来改变自己，正是最好的选择。

　　当前*存在的最大问题便是体制的僵化，限制了文化、思想的传播和经济的发展，而人们也总是找不到合适的渠道来反馈自己的想法和建议，正是渠道的缺乏和监督的缺失，导致各种问题的出现，最突出的便是腐败的问题。

　　技术的发展和进步依赖于教育、经济、文化等多种因素，如今的*正在发生着巨变，技术上最大的浪潮便是数字世界，与之相对的便是大数据和云计算。大数据描述的不仅是当前数据急剧增长的现实和趋势，更本质是思想的改变，如今关于大数据在*的问题主要体现为以下方面：（1）基础设施的限制。比如带宽和网络的接入问题（2）意识上的问题，很多人并没有意识到大数据究竟给社会所带来的.影响到底有多大，而是一笑置之。（3）产学研的连接和合作问题。

　　作为21世纪，*的高级知识和研究人员，我们应该时刻牢记历史，不断地充实和提高自己，以史为鉴，并充分借鉴外国的经验，根据本国的实际现状，不断探索适合本国国情的技术和科学。肩负起领导和引领科学发展，促进经济发展的重任，此乃吾辈有志之士之愿和担当。

圆明园纪录片观后感2

　　圆明园的创造是一部人类思维的结晶创造的历史史书，是人类历史上一大不可忘却的奇迹，它是美的化身，然而，它的毁灭也是人类的悲哀，是世界的悲哀，更是*人的悲哀与耻辱。圆明园的断壁残骸是无声的控诉，这样一部凝结了艺术性与思想性的巨献就这样成为了一片残骸，它的瑰丽就这样在世界上消失了，只有这种三维技术才能设计才能使我们一览这奇迹般的创造。然而它越是瑰丽，就会越引起*人的哀叹与惋惜。这部纪录片唤醒了所有沉睡在美梦中的*人，这是屈辱的历史，这是背叛的历史，也是我们不愿重演的历史。

　　大型史诗性纪录片《圆明园》为我们重现了辉煌的建筑，也是我们更加了解了*历史上甚至是世界上最伟大的建筑，虽然这一切都成为了历史的画卷。其实火烧的又哪只是圆明园呢，他烧的其实是精细皇家三山五园，焚毁的范围远远要比圆明园大得多。然而焚烧的又何止是建筑呢？焚烧的是一个个*人的骄傲，世界的奇迹呀！

　　在影片中最引人注目的是中西合璧的欧洲式水法，它的规模之大与它的神奇是我们所有的'人都叹为观止。并且大清的皇帝还能够用世界上三分之一的财富去取悦一个自我喜欢的女子，为她建立它喜欢的草原与建筑。它的富丽堂皇就不言而喻了。似乎任何一个建筑都是美的化身。

　　当时大清帝国拥有世界上三分之一的财富，统治者们以此自居，认为*是世界上最强大的国家，他们目空一切，多次拒绝与其他国家互通有无，视“科技”为玩物丧志的东西，开始了闭关锁国的时代。然而他们却万万没有想到就在此时西方国家正在如火如荼的进行着先进的工业革命，正在一步一步地的超越*，走在了世界的前列。因此，大清帝国注定要从瑰丽的天国中坠落，这样杯具性的命运是无法逃脱的！这天的我们只能在满目苍遗、断壁残垣中寻找那份失落的完美。正如那句古谚说的一样，历史的真相往往被繁华所遮掩。

　　*战争之时，西方列强打开了*闭关锁国的大门，双方大战，然而清军用的仍然是二百年前的大炮，清军勇士们仍然在用战马和弯刀冲锋。虽然他们的勇气让英法带兵的将军们感到震撼，但结果却是英法联军以五人的微小代价击败了帝国三万大军。最让人深思的是，英使马噶尔尼送来了最好的大炮和枪械，但他们在角落封闭的房间里一睡便是五十年。康熙皇帝是那么的喜欢自然科学，而后世的皇帝却是如此的无视科学的伟大力量，使*失去了独领风骚的地位。英法联军占领圆明园之后的两次大肆掠夺慰藉了他们饥渴的心灵，每一个战士都获得了丰厚的奖品。当我们看到圆明园中的财务在西方人的手中大肆公开的拍卖的时候，你是否感觉到一种耻辱呢？

　　法国作家雨果以前这样说过：在世界的一隅存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园……这一奇迹已经荡然无存。有一天，两个强盗闯进了圆明园，一个强盗大肆掠劫，另一个强盗纵火焚烧，一场对圆明园的空前洗劫开始了，两个征服者评分赃物，然后他们手挽着收回到了欧洲。这两个强盗一个叫法兰西，一个叫英格兰……雨果直截了当地揭露了英法联军丑陋的嘴脸与无耻的行径。

　　圆明园见证了大清帝国的繁荣与衰败。他奇特的建筑与想法是世人所无法想象的，虽然此刻也在重修圆明园，但是永远也无法弥补我们历史上的缺憾！圆明园的毁灭已经成了一段不可改变的历史，我们无法改变历史，但是我们却能够创造未来。在未来，这个崭新的世界里，我们能够建造更加辉煌、更加令人瞩目、更加欣欣向荣的新*。为了不让历史再次重演，为了*的繁荣昌盛，我们当代大学生必须要谨记“保卫祖国，振兴中华”的誓言，努力为我们伟大的祖国做出一份力量！

圆明园纪录片观后感3

　　上个学期，我们语文课学了《圆明园的毁灭》课文。文章讲述了美丽辉煌的皇家园林被英法联军侵略。让我感到了侵略者的贪婪和残暴。今天，我又一次看了关于这段历史的纪录片《圆明园》，感受到不仅是侵略者的残暴，更是当时清朝*的腐败。

　　圆明园由康熙、雍正、和乾隆精心设计，着手打造，用了151年的时间建造了一个好比人间仙境，漂亮精美的圆明园。并藏有无数奇珍异宝。圆明园内有数不尽的宫殿和令人陶醉的景点。只忙着建筑园林的皇帝不知道，世界以及功能变了，当乾隆陶醉于自己的丰功伟业时，以科学为先驱的西方文明蒸蒸日上！西方列强开始侵入*，大清陷入风雨摇曳之中。1860年，英法联军这帮可恶的强盗，在*的领土上横行霸道，为所欲为。圆明园就在魔爪下毁于一旦。这帮强盗不但毁了我们*的文化历史，还毁了我们*璀璨的文明。

　　我看完片子后，心里对当时为对抗侵略者的军人表示深深的惋惜。他们并不是懦夫。数万勇士英勇地朝着侵略者冲锋，冲锋，以求保全皇帝，保全圆明园，保全中华民族的尊严！但是，再勇猛的铁骑，再锋利的战刀，也无法与先进的来福qiāng，远程炮相抗衡，可敬可怜的勇士们，举着大万长矛还没有来得及接*敌人，就被远程炮炸了个粉碎，可悲啊！被炸了个粉碎，同时被炸碎的还有大清帝国的防线。他们不知道，当他们还在使用着千百年来一成不变的大刀长矛时，当他们还在使用着两个世纪以来丝毫没有改进的炮时，敌人已经拥有了发达的机器，拥有了强于大刀长矛数百数千数万倍的qiāng炮！清*没有让先进的科技进入国门，没有让他们拥有同敌人相同的武器，因为皇上认为“天朝”无所不能，无所不有！

　　这个悲剧告诉我，落后就要挨打！只有不断地进步，只有跟上时代的步伐，才能始终屹立于世界民族之林！我是一名学生，我要努力学*文化知识，强身健体，长大了和千千万万同胞共同用自己的力量去创建自己的祖国，使祖国更加强大。

圆明园纪录片观后感4

　　一个伴随着王朝的兴盛而起的盛世园林圆明园，终将也随着帝国的消亡而毁灭。一个王朝兴盛的背后隐藏着巨大的危机，可笑的是竟然无人察觉，由此可以得出结论：闭关锁国，固步自封，闭门造车便是一个国家衰败的开始，对于个人、组织和社会都是一样，不与外界交流，只是沉迷于自己的幻想，殊不知，这便是衰退和灭亡的开始。

　　对于如今的*，还有很多人、很多组织特别是*的内部沉迷于安逸的生活，殊不知，世界是在不断发展变化的，只有与外界保持互动，才能准确的感知到外界的变化，及时的调解自己、改变自己。

　　如今的*，让人感到一种僵化的气息，似乎灵活的因子已经单薄甚至消失不见。生于忧患，死于安乐，正是对当前人们的真实写照，对于想要改变自己的人来说，不断地提升自己并根据外界来改变自己，正是最好的选择。

　　当前*存在的最大问题便是体制的僵化，限制了文化、思想的传播和经济的发展，而人们也总是找不到合适的渠道来反馈自己的想法和建议，正是渠道的缺乏和监督的缺失，导致各种问题的出现，最突出的便是腐败的问题。

　　技术的发展和进步依赖于教育、经济、文化等多种因素，如今的*正在发生着巨变，技术上最大的浪潮便是数字世界，与之相对的便是大数据和云计算。大数据描述的不仅是当前数据急剧增长的现实和趋势，更本质是思想的改变，如今关于大数据在*的问题主要体现为以下方面：

　　（1）基础设施的限制。比如带宽和网络的接入问题。

　　（2）意识上的问题，很多人并没有意识到大数据究竟给社会所带来的影响到底有多大，而是一笑置之。

　　（3）产学研的连接和合作问题。

　　作为21世纪，*的高级知识和研究人员，我们应该时刻牢记历史，不断地充实和提高自己，以史为鉴，并充分借鉴外国的经验，根据本国的实际现状，不断探索适合本国国情的技术和科学。肩负起领导和引领科学发展，促进经济发展的重任，此乃吾辈有志之士之愿和担当。

圆明园纪录片观后感5

　　本周历史课我们全系观看了数字纪录片《圆明园》，当已经成为废墟的圆明园像梦一般突然恢复她昔日的壮丽，出现在我们眼前时，我们惊叹不已，但是随后，当我们发现，这所有的壮美都要化为泡影，都要被摧毁，我感到无比的愤怒和无限的惋惜！

　　该片以与《圆明园》的命运一起沉浮的人物为线索，从大清皇朝的康熙、雍正、乾隆的故事，我们看到了圆明园从蓝图走向鼎盛的过程，而从咸丰皇帝那里，我们又目睹了圆明园被劫掠与焚毁的结局。

　　圆明园非常的美丽，圆明园有一些名胜是仿照各地名胜建造的，有狮子林、*湖秋月、安澜园……，而且里面的文物很多，很壮观。圆明园占地约5000亩，水面占十分之四，大小山峦起伏，各态湖泊星罗棋布，凌空俯视如千岛之国。本园占地210公顷，水域约4／10。东部为园内最大水面福海，外围环列10个小岛，构成一处大型园林景区，共有10座园中园和建筑风景群。福海略呈方形，东西皆宽五六百米，水面开阔。盛时每逢阴历五月五日端午节和七月十五中元节，先后在此举行龙舟竞渡和放河灯等民俗活动。我真想去圆明园游览一番啊！

　　但是，好景不长，英、法联军在1860年的时候让美丽的圆明园变成了灰烬。更让我气愤的是：他们竟然当场拍卖文物！一个青铜铁器3英镑卖掉了！一副图画则1英镑卖掉了！这……简直就是*人的耻辱！

　　一代名园圆明园，毁灭了。它毁于英法侵略者之手，也毁于清*的腐败与无能。它的毁灭，既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证，又是文明古国落后了也会挨打的证明。我们中华民族不想欺侮其他民族，但也决不允许别人欺侮我们。为了让圆明园的悲剧永远成为过去。为了使我们*不再落后，不再受外国的欺压，我们当代大学生要刻苦学*科学知识，让烈士用鲜血染成的**在高空飘扬，永不垂下。

山河岁月纪录片观后感 (菁华5篇)（扩展2）

——圆明园纪录片观后感

圆明园纪录片观后感

　　看完一部经典作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，是时候静下心来好好写写观后感了。为了让您不再为写观后感头疼，以下是小编整理的圆明园纪录片观后感，欢迎大家分享。

圆明园纪录片观后感1

　　看了历史纪录片《圆明园》，心中有一种说不出的滋味。

　　圆明园的建筑的确是威严，壮观的。如此宏大，优美的建筑群令我想到了法国的凡尔赛宫以及俄罗斯的圣彼得堡东宫。百年前的帝王们的宫殿都是如此的华丽，如此的奢侈，如此的令人感叹。

　　然而凡尔赛，东宫都还在，供各国慕名前来的游人赏玩。而这天的圆明园呢?一片废墟而已。空空的杂草地上将*一米高的野草随着微风晃动的，后面的白玉砖基无力地诉说着一世的辉煌。

　　我陷入了深思。帝王们修建了庞大的宫殿，目的是炫耀他们或文才或武略的不可一世。大清王朝一统中华，巩固藩属国建立了东亚不可一世的霸权，也起了圆明园。当年起楼玩乐的人们很快地不再了，而这些建筑倒是目睹了“看他起高楼，看他楼塌了”的一切。我不禁愕然：历史到底是在叹息，还是在偷笑王朝统治者们的妄自尊大?

　　我经常想象，如果我是当年劫掠圆明园的军人，我会怎样想?一个几乎不可理解的国度的最高宫殿……也罢!可能我们不就应苛求那些军人去理解这古老而优美文化的好处——他们只是些英国和法国的普通士兵罢了。他们当然没有吟诗作画的闲情逸致，更没有中国文化对帝王权威的顶礼膜拜。他们看到的，只是之前被清**背信弃义残忍杀害的本国外交官和士兵，只是圆明园中数不尽的可能意味着自我几年工资的无数珍宝。英帝国的士兵或许期望能拿到些好东西回去卖个好价钱，来弥补生计……

　　这是多么巨大的误会，这是多么巨大的玩笑。

　　中国人的一个宏伟建筑被外国的“洋鬼子”们一把火烧掉了。

　　多少中国人真心热爱的国家的象征?但是当时的中国人又是在以什么样的心态在爱着这个国家?外国人所拍的古老黑白照片里，北京的豪华宫殿总是可怜兮兮地被街头的穷人抢占的风头，这是为什么?这个国家有它如此不可思议的伟大之处，而为什么大家看到的和想看的，却仅是这几千亩好地却连一颗庄稼也没有种的，由破坏性消费所建成的地方?

　　这就是圆明园，万园之园，它的被外国人所毁无疑是一出可怜的悲剧。

圆明园纪录片观后感2

　　一个伴随着王朝的兴盛而起的盛世园林——圆明园，终将也随着帝国的消亡而毁灭。一个王朝兴盛的背后隐藏着巨大的危机，可笑的是竟然无人察觉，由此可以得出结论：闭关锁国，固步自封，闭门造车便是一个国家衰败的开始，对于个人、组织和社会都是一样，不与外界交流，只是沉迷于自己的幻想，殊不知，这便是衰退和灭亡的开始。

　　对于如今的中国，还有很多人、很多组织特别是**的内部沉迷于安逸的生活，殊不知，世界是在不断发展变化的，只有与外界保持互动，才能准确的感知到外界的变化，及时的调解自己、改变自己。

　　如今的中国，让人感到一种僵化的.气息，似乎灵活的因子已经单薄甚至消失不见。生于忧患，死于安乐，正是对当前人们的真实写照，对于想要改变自己的人来说，不断地提升自己并根据外界来改变自己，正是最好的选择。

　　当前中国存在的最大问题便是体制的僵化，限制了文化、思想的传播和经济的发展，而人们也总是找不到合适的渠道来反馈自己的想法和建议，正是渠道的缺乏和监督的缺失，导致各种问题的出现，最突出的便是腐败的问题。

　　技术的发展和进步依赖于教育、经济、文化等多种因素，如今的中国正在发生着巨变，技术上最大的浪潮便是数字世界，与之相对的便是大数据和云计算。大数据描述的不仅是当前数据急剧增长的现实和趋势，更本质是思想的改变，如今关于大数据在中国的问题主要体现为以下方面：

　　（1）基础设施的限制。比如带宽和网络的接入问题。

　　（2）意识上的问题，很多人并没有意识到大数据究竟给社会所带来的影响到底有多大，而是一笑置之。

　　（3）产学研的连接和合作问题。

　　作为21世纪，中国的高级知识和研究人员，我们应该时刻牢记历史，不断地充实和提高自己，以史为鉴，并充分借鉴外国的经验，根据本国的实际现状，不断探索适合本国国情的技术和科学。肩负起领导和引领科学发展，促进经济发展的重任，此乃吾辈有志之士之愿和担当。

圆明园纪录片观后感3

　　本周历史课我们全系观看了数字纪录片《圆明园》，当已经成为废墟的圆明园像梦一般突然恢复她昔日的壮丽，出现在我们眼前时，我们惊叹不已，但是随后，当我们发现，这所有的壮美都要化为泡影，都要被摧毁，我感到无比的愤怒和无限的惋惜！

　　该片以与《圆明园》的命运一起沉浮的人物为线索，从大清皇朝的康熙、雍正、乾隆的故事，我们看到了圆明园从蓝图走向鼎盛的过程，而从咸丰皇帝那里，我们又目睹了圆明园被劫掠与焚毁的结局。

　　圆明园非常的美丽，圆明园有一些名胜是仿照各地名胜建造的，有狮子林、*湖秋月、安澜园……，而且里面的文物很多，很壮观。圆明园占地约5000亩，水面占十分之四，大小山峦起伏，各态湖泊星罗棋布，凌空俯视如千岛之国。本园占地210公顷，水域约4／10。东部为园内最大水面福海，外围环列10个小岛，构成一处大型园林景区，共有10座园中园和建筑风景群。福海略呈方形，东西皆宽五六百米，水面开阔。盛时每逢阴历五月五日端午节和七月十五中元节，先后在此举行龙舟竞渡和放河灯等民俗活动。我真想去圆明园游览一番啊！

　　但是，好景不长，英、法联军在1860年的时候让美丽的圆明园变成了灰烬。更让我气愤的是：他们竟然当场拍卖文物！一个青铜铁器3英镑卖掉了！一副图画则1英镑卖掉了！这……简直就是中国人的耻辱！！！

　　一代名园圆明园，毁灭了。它毁于英法侵略者之手，也毁于清**的腐败与无能。它的毁灭，既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证，又是文明古国落后了也会挨打的证明。我们中华民族不想欺侮其他民族，但也决不允许别人欺侮我们。为了让圆明园的悲剧永远成为过去。为了使我们中国不再落后，不再受外国的欺压，我们当代大学生要刻苦学*科学知识，让烈士用鲜血染成的**在高空飘扬，永不垂下。

圆明园纪录片观后感4

　　上个学期，我们语文课学了《圆明园的毁灭》课文。文章讲述了美丽辉煌的皇家园林被英法联军侵略。让我感到了侵略者的贪婪和残暴。这天，我又一次看了关于这段历史的纪录片《圆明园》，感受到不仅仅是侵略者的残暴，更是当时清朝**的腐败。

　　圆明园由康熙、雍正、和乾隆精心设计，着手打造，用了151年的时光建造了一个好比人间仙境，漂亮精美的圆明园。并藏有无数奇珍异宝。圆明园内有数不尽的宫殿和令人陶醉的景点。只忙着建筑园林的皇帝不明白，世界以及功能变了，当乾隆陶醉于自我的丰功伟业时，以科学为先驱的西方礼貌蒸蒸日上!西方列强开始侵入中国，大清陷入风雨摇曳之中。1860年，英法联军这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道，为所欲为。圆明园就在魔爪下毁于一旦。这帮强盗不但毁了我们中国的文化历史，还毁了我们中国璀璨的礼貌。

　　我看完片子后，心里对当时为对抗侵略者的军人表示深深的惋惜。他们并不是懦夫。数万勇士英勇地朝着侵略者冲锋，冲锋，以求保全皇帝，保全圆明园，保全中华民族的尊严!但是，再勇猛的铁骑，再锋利的战刀，也无法与先进的来福枪，远程炮相抗衡，可敬可怜的勇士们，举着大万长矛还没有来得及接*敌人，就被远程炮炸了个粉碎，可悲啊!被炸了个粉碎，同时被炸碎的还有大清帝国的防线。他们不明白，当他们还在使用着千百年来一成不变的大刀长矛时，当他们还在使用着两个世纪以来丝毫没有改善的炮时，敌人已经拥有了发达的机器，拥有了强于大刀长矛数百数千数万倍的枪炮!清**没有让先进的科技进入国门，没有让他们拥有同敌人相同的武器，因为皇上认为天朝无所不能，无所不有!

　　这个杯具告诉我，落后就要挨打!只有不断地进步，只有跟上时代的步伐，才能始终屹立于世界民族之林!我是一名学生，我要努力学*文化知识，强身健体，长大了和千千万万同胞共同用自我的力量去建立自我的祖国，使祖国更加强大。

山河岁月纪录片观后感 (菁华5篇)（扩展3）

——纪录片《大学》观后感 (菁华6篇)

　　今天我们足球学院全体同学观看了足球道路这个纪录片，是我受益匪浅让我学到了努力和坚持。

　　视频为我们介绍了日本与冰岛人们为了足球事业所做出的努力和热爱，在日本本土的一场比赛中，日本以0:5的成绩惨败给*，打破了无数日本人对于足球的幻想，失掉了东道主该有的颜面，我想这也就是日本大力发展足球事业的原因吧。我们国家有一句古话:“不蒸馒头，争口气”。在以后得足球事业中不断发展为高中职业选拔赛，有些日本的青年通过八年的努力通过层层的选拔进入最好的团队参加国家级比赛，我想这就是努力与坚持回报给你的成绩吧，再苦再累也要坚持，只为那些期待的眼神。

　　在冰岛这样的岛国，人们并没有因为寒冷而放弃对足球的热爱，正所谓兴趣是学*的老师，40多岁的中年人们仍然会聚在一起踢踢足球，找找少年的时光。

　　足球是一种对抗性的集体项目，他需要每位球员的密切配合，在团结协作中对抗，比赛中的情况更是瞬息万变错综复杂，这样可以锻炼人的敏捷和能力，然而在训练的过程中更能提高自己的意志品质，这是难能可贵的。

　　我们要努力发展国家的足球事业，在此我呼吁广大的青年学生多多接触足球，强身健体，培养自己的意志品质，为自己的青春添上精彩的一笔，不负年少韶光。

　　12月18日在学校组织的观看《大学》影片活动中，我感受颇深。这部时长一百多分钟的影片，记录了清华四人的选择与追求。

　　“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”无论是刚入学的新生严韫洲，还是毕业博士宋云天；还是留学归来的教师蔡峥，还是一直坚守的钱易院士。

　　从学生到老师，一代又一代人都是在潜移默化地影响着这所大学，也同样被这所大学所影响。

　　“大学之大，非未有大楼之谓也，有大师之谓也。”*工程院院士钱易，年至耄耋，即使过了退休年龄仍坚守方寸讲台。半世纪的清华教龄，一辈子的教师生涯。承受与承担，诠释着教师的精神，诠释着什么是*脊梁。清华水利系博士生宋云天，放在哪不是香饽饽。却毅然决然选择回到农村，从基层干起，励志造福一方百姓。他决定一生的选择，需要有多大的勇气？又需要多少家人与朋友的理解？还有严韫洲，还有蔡峥。他们哪一个人的事迹，不应被他人记得，不应让他人感动？

　　影片结束，一幕幕离不开“清华大学”几个字眼。何人不憧憬着这所全国顶尖的高级学府？又有几人不因你是清华大学的老师或学生，而高看你一眼？可再多想一步，清华如此响亮的名号，又何尝不是担在一位又一位清华人的肩上。“*凡却不*庸”，值得关注的有时并不是清华大学。更有那顶着“清华”荣光却仍低头无名干事的人。长河绵延，生生不息，几世留芳，而那顶着伴着璀璨荣光的珍珠，却甘愿化为水滴汇入长河的，才更值得被赞扬。

　　这周六，学部组织我们观看了纪录片《大学》。电影开头应届考生严韫洲，顺利通过了清华领军计划的考核，母亲的兴奋与感动溢于言表。我们还有100多天也要面临高考，我们更要努力拼搏，高考是通往理想的彼岸，凭借自己优秀的成绩最终进入自己理想的学府。

　　宋云天，他在择业中奉献了璀璨青春，放弃留校任职的机会选择下基层，将造福一方百姓作为人生梦想。

　　旅美十年的哈勃学者蔡峥说：“*一定要有人做！”他为了建设光谱望远镜几度碰壁，面对质疑与轻蔑，他并没有就此消沉，而是愈挫愈勇，用坚韧与创造书写传奇，用坚持不懈与专业素养博取国际天文界的信任，最终获得了成功。

　　“桃李不言，下自成蹊”，钱易教授身处耄耋之年仍奔走在教学一线，九十分钟的课程全程站立，这份坚守与付出令人动容。她不被潮流裹挟，顶着外界的压力坚持初心，用奉献为青春附上最靓丽的底色。“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”这种以天下苍生为己任的博大胸襟，甘愿牺牲自己照亮别人的无私精神，使我们感动得热泪盈眶，激励着我们矢志前行。纵使在环保领域中颇有建树，她仍怀着一颗谦逊之心，以踏实与勤恳著称。荣休之后，她依旧坚持工作，散发着光和热……生命是一场永不停息的奔跑，心存热爱便能抵达远方。

　　作为新时代的接力人，我们奋斗不止，责无旁贷。观看影片，感触良多，未来遥不可知，梦想有迹可循。

　　《大学》是一部历时三年精心打造，讲述理想与青春的励志电影，以纪实手法拍摄，还原了一个最真实的清华园。

　　影片讲述的是在清华园里四个面临人生抉择的清华人的故事。他们之中，有刚历经高考、一波三折地考入心仪学府的第一代“00”后大学生，有离开象牙塔、面临人生抉择的博士毕业生，有旅美归来入职清华、满怀“观天”理想却挑战重重的青年教师，有耄耋之年、荣休后依然坚持站立三尺讲台的老院士。其中，面临人生抉择的博士生，就是现任孟庄镇党委副*、镇长的宋云天。

　　影片采用纪实的手法，呈现出四位清华人不同的人生境遇与选择，真实再现了大学校园里永恒的青春与理想。走出影院，知行小侠内心激动不已，也对四位主人公产生了由衷的敬意。一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。

　　影片《大学》的英文译名“The Great Learning”取自四书五经中《大学》的译名，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。大学，寄托着我们对美好教育的期待，也是一个人成年生活的奠基。人们对大学投去关注的目光，千万学子和家长为之奋斗和焦虑，乃是因为大学承载着超越当下，超越功利，超越现实的精神力量，宛如一座雪山，屹然耸立，给人以至高的召唤。

　　这种至高的精神往往很难阐释和呈现，而本片的三位导演，选择非虚构的方式和连续三年的坚持，把这种精神融入在这四个“普通人”身上。恰是这种人本的立意和入微的记录，让向来空洞的“大学精神”变得更加真实、鲜活、具体可感。

　　《怪兽大学》这部电影想必不少同学都已经有看过了，除了电影本身带给我们有趣而又励志的故事之外，我们也间接的从这部电影的最大背景“怪兽大学”窥视到美国大学的生活与美国教育。

　　电影对怪兽大学的描述，有如《哈利波特》中的霍格沃兹，观众可以随着麦克同学一同领略这所怪物世界的著名高校。对于有美国留学经历的同学，片中麦克到大学报道的场面也应该毫不陌生——从入学登记，学生导游带领逛校园，到分配学生宿舍都是从现实中照搬过来的。此后展示的校园风貌也是在美国大学里随处可见的：草地上围圈弹吉他的、图书馆看书的、操场上运动的，以及迟到赶路的。此外，院系分配也相仿美国大学的院系，但加入了怪兽世界的特性，如惊吓系，教学生如何系统准确地找到人类小孩害怕的事物并且模仿，令小孩的恐惧提供最大的能量。此外还有能量瓶设计系，时空门设计系等。

　　美国大学之间常见的宿敌片中也有提到，比如苏利文与麦克的结识便是因为苏利文偷了宿敌“怪物理工大学”的吉祥物小猪。同样，怪兽大学也有丰富的社团组织：天文社、哲学社、即兴表演社、美术社，以及美国大学独有的希腊社团。从画面上来看，怪兽大学的校园建筑设计十分眼熟，确实是创作团队结合了哈佛大学和加州理工大学的校园设计概念。

　　更值得一提的是这部电影对于美国精英大学教育制度的些事写实，充满了校园青春片中必不可少的大学派对，各类LABEL人群，学院精神等元素。作为主线剧情的校园惊吓大赛，又像极了哈利波特系列中的三强争霸赛，体育项目中的团队精神一直是美国式教育所看中的。而大眼仔和毛怪出身的不同以及最后成功的相同也说明了美国*民教育的特点。

　　而说到美国教育，它有三个基本理念：

　　第一，一个国家可以没有历史，也可以没有文化，但不能没有有效的教育。这是美国最重要的教育理念，我们一些人总觉得美国这个国家没有多长的历史，但是各位知道美国教育部成立于哪一年呢？成立于1867 年。美国的斯坦福大学，也是一所年轻的学校，却是1888 年开始准备创办的，而*最老的三所大学是光绪皇帝颁旨成立的，在1896年。美国抓有效的教育，抓得早、抓得实在。

　　第二，智力有时是天生的，但优秀是教出来的。

　　第三，不论出身，每一个6-16岁的少儿都必须受到有效的教育，这是无条件的。否则对国家与*来说，就有可能多一个不合格的公民，多一个社会问题，从而削减了国家整体实力。不能说农民工的孩子就不是孩子，受到不好的教育，这样对一个国家来讲是成问题的。教育在西方一些国家，又称为“人生重新洗牌的过程”，人生之所以能够重新洗牌，就是说教育面前人人*等，所以*民教育就是教育面前人人*等。

　　美国这三个基本教育理念都充分透露出*民教育的理念，都充分透露出他们治国的务实、*和，和对人性、对国家、对公民的尊重。

　　孩子从六七岁开始上学，那时的孩子对自己的命运是不具备完全主宰的能力。特别是6-12岁的孩子，基本上只是家长想让他读什么就读什么。*经常出现手指非常短的孩子在星期天去学钢琴，我经常对我的表姐说，你的孩子手指这么短，为什么让他去学钢琴？为什么就不能用这样的手指去社区做服务呢？

　　将来尽量少花力气多挣钱或当大官，是很多*人在对待孩子教育问题上的基本出发点。而美国人读书的目的就是各种各样的，有为兴趣而读书，有为工作而读书等等。

　　所以留学早龄化势必成为今后留美的一大趋势，并且已在*两年初见其迅猛的发展势头。除去为了加大孩子升读世界名牌大学的筹码，尽早融入海外圈子，适应海外的思维模式，培养孩子健全的世界观，培养国际化视角，应该会在今后成为学生和家长新的着眼点。

　　最后，以电影只要线索“门”作为本文结尾，“生活关上了一扇门，总会为你打开另一扇门”当你的梦想被击碎时，你会怎么做？美国教育告诉你！

　　我想大家应该都知道这部电影吧!就是“怪兽大学”这是我要介绍的电影，也是我们英语班带我们去看得电影。

　　这部片是在说晚上会有怪兽跑到你房间去吓你，然后你的惊吓指数是多少就可以转换多少的电，还有毛怪、大眼怪一开始不是朋友，为什么最后还成了朋友一起去怪兽电力公司呢?

　　一开始毛怪和大眼怪都是学惊吓科的学生，不过大眼怪一点都不可怕，反而超可爱的，所以他非常认真的学*，不过毛怪一直笑他，有一天大眼怪和OK社的怪兽一起去参加了!毛怪也才看他很可怜才加入，他们千辛万苦的才得到第一名，没想到他们做弊了!大眼怪就生气的跑到一个还在测试通往人世界的门，毛怪就冲进去就他，后他们合作才终于回来，而且还让大家都吓一跳因为他们的惊吓指数破表了，不过他们还是被退学了!他们就一起去怪兽电力公司上班了!

　　我觉得这部电影非常的好看，因为大眼怪虽然不可怕但他还是非常认真的学*吓人，最后他也在大学里让大家知道它创下的纪录，我觉得人只要肯做就会有好的结果。

山河岁月纪录片观后感 (菁华5篇)（扩展4）

——镜子纪录片观后感 (菁华6篇)

　　最*看了一部纪录片《镜子》，讲述的是我是这个年龄段上普遍存在的一个问题—青春期的叛逆行为。

　　类似的片子有很多，只是这一部有所不同，更多的是将视线放在家长的身上。 影片中的孩子多数已经辍学在家还几个月了，节目的开始，便是家长们那充满焦虑无奈的眼神，在那气氛的背后还充斥着希望。当一组又一组的问题家庭出现在节目中，一个又一个的问题少年，一句又一句的'伤人话语，一滴又一滴的泪水落满家长的脸颊。问题少年无一例外的被送到心理教育学校（在我看来就是所谓纠偏所）。而家长们也被要求为期6天的教育课程。

　　教育过程中，家长们的问题暴露无遗，孩子不是机器人，家长们这一代人无情的将自己的思想强加到孩子的身上，不管是不适合他们的发展，而这些家长也大多是中上阶层的商人亦或是领导，更多的时间是在工作而不是陪孩子。在他们的潜意识里，都存在了，“我的孩子，我的妻子，我的丈夫”仿佛人已经变成一件物品，这与一个瓶子无异。

　　他们教育方针中都出现了不要让孩子输在起跑线上的理。这一据传承了几代人的理念，就是在给孩子们划定一条线—你们只有一条路可以走。

　　我不禁大为感慨，作为同样处在这一理念下成长的人，人生目标已经潜移默化的转变为——读书，学*，考大学。确实，一个没有背景的人，想要成功，捷径就是读书，这无可厚非，不可置疑。类似的纪录片竟引发了对于传统教育的反思，质疑。在我看来，理念并没有错，几代人对于教育的剖析已经极言深刻，这与社会的进步，人们物质追求的与日俱增相辅相成。只是在这样一群少年的身上，这样的问题被无限放大，厌烦读书，想要自由，（博众乐罢了）。我并没有涉猎多少概念，只是有感而发，浅思简言，难登大雅之堂。

　　在第七届北京国际电影节召开之际，由中央电视台社会与法频道出品，卢钊凯、范永东执导的纪录电影《镜子》在提名的200多部纪录片作品中脱颖而出，入围终审环节，角逐纪录单元最佳*长片奖。此前，《镜子》的主创团队还参加了一系列进校园活动，家庭情感教育、孩子的自我成长等话题瞬间引发广大师生和家长们的热烈讨论。

　　纪录电影《镜子》讲述了3个因孩子辍学而陷入困境的家庭的故事——父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。有专家评价，“《镜子》是一味中药，给社会提供反思、给生命提供力量。这是纪录片本身的责任”。

　　“《镜子》虽然讲述了关于家庭情感教育的话题，但在其背后，却融入了我们创作者对于人性的理解、对于爱和欲望的思考。我们从哪里来？我们今天在什么地方？将来要去哪里？这些问题的思考结果，全部贯穿于电影始终。”卢钊凯说，做纪录片除了要会讲故事，更要会“选择”。《镜子》选择以代际情感问题为切入点，通过真实呈现3个家庭的.社会学样本，重新审视了当今时代*家庭所面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

　　《镜子》的另一位导演范永东表示：“我们想要呈现给观众的不仅仅是一个家长需要接受教育、社会需要给家长受教育的机会的问题，我们更想探讨关乎人的精神构建的问题。我们似乎找到了一条可以解决*人精神层面或者心灵层面问题的线索，随着持续的深入探讨，我希望这个线索将成为构建和谐社会、完善法制建设的一把钥匙。”

　　偶然看到一期节目，天网《镜子》，讲述的是一些孩子和父母之间的怨怼，孩子和父母互相的不理解。就像里面的那个心理咨询师李老师所说，我们都把老公，妻子，孩子，这些都物化了，他们本来是一个活生生的有独立人格的人，而我们作为妻子，丈夫，父母，以对其爱的名义，物化其为我的杯子，因为杯子是私人物品，别人是不会去占有的。 这就是爱的认知的扭曲。

　　我们作为父母，怎么会不爱自己的孩子？甚至是竭尽全力的去疼爱，可是孩子们为什么还是长成了我们不期望的样子？是我们的爱的能力的缺失，我们有爱，却不知道如何去爱，我们丧失了这个爱的能力，因为我们发出去的时候，对方不接受，就憋回来了。我们常常去改变孩子，改变对方，其实这是爱的认知的另一个扭曲，因为一个世界你是无法改变的，能改变的只有当时的你自己而已。

　　孩子是一面镜子，是照射一个家庭的镜子，孩子的性格又是一个家庭成员性格的综合集成体，我们在孩子面前的种种行为，都会或多或少的体会到孩子的'身上和精神世界里，暴躁的父母会有暴燥的孩子，自卑的孩子往往有一个过高期待孩子成就的父母，孩子是一张白纸，你在上面如何绘画，他就呈现出你画的结果，一个聪明的父母是不会肆意挥霍孩子的信任和想要亲*父母的期望的。

　　现在有很多父母以工作养家的借口逃避着养育孩子的责任，以为只要给你吃给你玩给你花，就可以了，可是他们永远也不明白，为什么他的孩子最后变成了这个样子。当你的孩子说，爸爸（妈妈），陪我玩一会的时候，你可能刚刚下班到家，你也想自私的关照自己一会儿，玩会手机或者看看电视，就会说，找你妈（你爸）去玩或者说自己去玩，可是也许他其实已经自己玩了好久了，或者妈妈(爸爸）也在忙。作为父母，看不见孩子的需求和被尊重和亲*父母的需要，慢慢的这些孩子的行为偏激就显现出来了，不听话，暴躁，狂怒，爱摔东西，沉默，总之就是人们常说的，跟你对着干！

　　现在有个词叫做“手机综合症”，其症状如下，可以自行对照，检测一下现在的大人们是不是已经中招：

　　1、你是不是总是产生幻觉有人找你，发现没有，一有时间就打开微信、微博刷着？

　　2、你是不是更喜欢看短视频，而不喜欢文字的东西？

　　3、你是不是更喜欢阅读短的东西，比如公众号的文字，而读不进去长得东西，比如小说、历史、哲学？

　　4、你是不是觉得自己的记忆力越来越差，需要别人反复确认你才能记住事情？

　　5、你每天玩手机的时间是不是已经超过5个小时？

　　好了不说了，如果你中招三条以上，这种疾病就在攻击着你的中枢神经，逐渐占据你碎片化的大脑。

　　于是我想问，这样的你又如何能有爱的能力去爱你的爱人，你的孩子，甚至你的家庭呢？孩子出了问题，从来没有想过为什么，而是一味的责怪对方，比如说，我出钱养家，你就是这么照顾孩子的吗？其实说出这种话的父母，尤其可恨，孩子是其中一个人的责任吗？当初他是全家爱的结晶，既然是全家人的责任和义务，何必全怪在一个人身上，而不设身处地的为这个家着想一次？何不想一想我有多久没有陪孩子了？有多久没有陪伴侣了？有多久没有全家一起去做一件事了？如果现在的父母们，能真正的放下手机，去思考一下，我为什么要生一个孩子，养一个孩子这个问题，那么这以后的社会上，会出现一大批有责任感的有为父母，甚至会减少相当一部分的伴侣出轨和家庭离异。因为这些父母们不只知道自己身上肩负着公司的任务，还知道自己肩负有一个家庭的责任，作为孩子、爱人、父母的责任感，他们爱着工作，同时也爱着家这个不讲理但是讲情的地方。

　　孩子是一面镜子，镜子里照射着爸爸，也照射着妈妈，更照射着一个社会！真的很想呼吁一下，父母们，你们都醒醒吧，别再让孩子为爱受苦！

　　在第七届北京国际电影节召开之际，由中央电视台社会与法频道出品，卢钊凯、范永东执导的纪录电影《镜子》在提名的200多部纪录片作品中脱颖而出，入围终审环节，角逐纪录单元最佳*长片奖。此前，《镜子》的主创团队还参加了一系列进校园活动，家庭情感教育、孩子的自我成长等话题瞬间引发广大师生和家长们的热烈讨论。

　　纪录电影《镜子》讲述了3个因孩子辍学而陷入困境的家庭的故事——父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。有专家评价，“《镜子》是一味中药，给社会提供反思、给生命提供力量。这是纪录片本身的责任”。

　　“《镜子》虽然讲述了关于家庭情感教育的话题，但在其背后，却融入了我们创作者对于人性的理解、对于爱和欲望的思考。我们从哪里来？我们今天在什么地方？将来要去哪里？这些问题的思考结果，全部贯穿于电影始终。”卢钊凯说，做纪录片除了要会讲故事，更要会“选择”。《镜子》选择以代际情感问题为切入点，通过真实呈现3个家庭的.社会学样本，重新审视了当今时代*家庭所面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

　　《镜子》的另一位导演范永东表示：“我们想要呈现给观众的不仅仅是一个家长需要接受教育、社会需要给家长受教育的机会的问题，我们更想探讨关乎人的精神构建的问题。我们似乎找到了一条可以解决*人精神层面或者心灵层面问题的线索，随着持续的深入探讨，我希望这个线索将成为构建和谐社会、完善法制建设的一把钥匙。”

　　片子的内容很简单，讲述了三个因孩子辍学而陷入困境的家庭，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，片中出现的几个孩子有辍学的，有早恋的，有网瘾的，所展现出的“问题”各有不同，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。比如有的家长将自己的理想寄托在儿子身上，一切以学*为目标给孩子增加心理压力和反抗隐患;有的家庭母亲的忍让妥协、父亲的冷暴力，让孩子产生了只有做出一些过格的事情才能得到关注的错误想法……

　　但故事反映的问题却不简单。

　　父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么?"问题孩子"的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。

　　影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代*家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。

　　孩子是家庭的镜子

　　每个孩子都有各自的"问题"，有辍学的，有早恋的，有网瘾的，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。

　　当孩子出现迷失的行为，例如不想学*、情绪不稳定、有抵触性情绪时，他反映的很可能是父母间夫妻关系的失衡或模糊。

　　当孩子出现注意力分散、依赖、易结交坏朋友时，他所反映的往往是父母双重标准、夫妻关系分裂、在家中缺乏归属感。

　　当母亲的位置缺*时，孩子容易空虚忧郁、焦虑紧张、较优柔寡断，也比较容易发生人际关系问题，难以表达自己，也难与人连接。当父亲的位置缺*时，儿子很容易发生成瘾行为，例如沉迷于电玩、抽烟、喝酒、吸毒;女儿则很容易发生早熟、暴食或厌食症、对成年男子有兴趣、期待有人保护。

　　当父母一方或双方想离开家或死去时，孩子在潜意识里会接收到这个信息，并以逃家、重病、发生意外危险等方式反映，严重者甚至会死亡，因为他们小小的心灵里幻想着："我代替你走，这样你就可以留下来"或是"我会跟着你一起走，这样我们就永远不会分开"。

　　作为家长，并不是一定要在所有方面懂得比孩子多，也不是要永远正确，其实我们需要学*谦卑，对人生、对生活，对孩子，我们可以做一个学*者，在自我的成长中带动孩子的发展。和孩子做朋友，尊重孩子对事物、对世界的理解和思考、想象与表达。

　　相信孩子成长的潜力。

　　没有必要过度担心孩子的未来，更不应该去剥夺和干预孩子自主的选择权力。我们可以和孩子一起探讨问题，重视和鼓励孩子的独立判断和选择，在他们无力的时候推一把，在他们跌倒的时候给予鼓励，相信他们自己成长的潜力，给它们足够的空间和自由去创造和实现自我的价值。

　　我们应该努力探索和追求自己的理想，活出生命自我的意义和存在价值。父母是孩子的学*和成长榜样，只有我们做好了自己，孩子自然会受益。事实上，很多的家长不是在孩子身上投入太少而是太多，孩子幼小的心灵上承受了太多的期待、太多的要求、太多的担忧和太多的恐惧，这份厚重的"爱"压得他们透不过气，其实这都是家长缺乏自我价值的表现。

　　新东方教育集团董事长俞敏洪分享了观看《镜子》的感受：“我的感受是非常真实，因为这种跟踪拍摄中间没有太多的造作……我觉得这部片子值得*的家长们看一看，因为对于孩子教育的启示还是蛮深刻的。孩子都是好孩子，就看家长是不是好家长。

　　生活的过程，就是孩子受教育的过程，我们随时随地都在以自己的表现，为孩子示范我们希望在他们身上看到的品质和言行。如果说父母是原件，那么孩子就是复印件。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。家长朋友们只有活出自己的精彩，才能成就孩子真实的幸福。

　　在第七届北京国际电影节召开之际，由中央电视台社会与法频道出品，卢钊凯、范永东执导的纪录电影《镜子》在提名的200多部纪录片作品中脱颖而出，入围终审环节，角逐纪录单元最佳*长片奖。此前，《镜子》的主创团队还参加了一系列进校园活动，家庭情感教育、孩子的自我成长等话题瞬间引发广大师生和家长们的热烈讨论。

　　纪录电影《镜子》讲述了3个因孩子辍学而陷入困境的家庭的故事――父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。有专家评价，“《镜子》是一味中药，给社会提供反思、给生命提供力量。这是纪录片本身的责任”。

　　“《镜子》虽然讲述了关于家庭情感教育的话题，但在其背后，却融入了我们创作者对于人性的理解、对于爱和欲望的思考。我们从哪里来?我们今天在什么地方?将来要去哪里?这些问题的思考结果，全部贯穿于电影始终。”卢钊凯说，做纪录片除了要会讲故事，更要会“选择”纪录片镜子观后感纪录片镜子观后感。《镜子》选择以代际情感问题为切入点，通过真实呈现3个家庭的社会学样本，重新审视了当今时代*家庭所面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

　　《镜子》的另一位导演范永东表示：“我们想要呈现给观众的不仅仅是一个家长需要接受教育、社会需要给家长受教育的机会的问题，我们更想探讨关乎人的精神构建的问题。我们似乎找到了一条可以解决*人精神层面或者心灵层面问题的线索，随着持续的深入探讨，我希望这个线索将成为构建和谐社会、完善法制建设的一把钥匙。”

山河岁月纪录片观后感 (菁华5篇)（扩展5）

——纪录片大国工匠观后感(5)份

　　央视播出的.宣传片《大国工匠》，用奋斗在生产一线的一群杰出劳动者的聪明才智、敬业勤勉，书写了一部劳动者之歌。他们毕生追求职业技能的完美和极致，他们专注和坚守自己的岗位，他们传承和钻研职业的技能。他们是国宝级的顶尖技工，他们是一个领域不可或缺的人才大国工匠观后感精选8篇大国工匠观后感精选8篇。他们用无可挑剔的技能书写者人生的*凡与不*凡，他们用自己的双手为时代为社会奉献着人生。他们的技艺让人们为之震惊，为之叹服，为之激动，为之点赞。他们是事业的脊梁。

　　在中国航天，53岁的高凤林被称为火箭的“心脏”。他的工作没有几个人能做得了。他曾说过“每每看到我们生产的发动机把卫星送到太空，就有一种成功后的自豪感，这种自豪感用金钱买不到”。火箭的“心脏”，他的作为，让中国“神舟”系列顺利升空，也让中国科技发展达到了令人仰视的高度。微不足道的技能发展，同样蕴藏着较高的智慧含量，我们把微小的工匠精神，做精、做美、做到极致，“品质从99%提高到99.99%”，同样是一种巨大的事业成就、国家成就。

　　“航空手艺人” 胡双钱，工作30多年来，创造了打磨过的零件百分之百合格的惊人纪录。在中国新一代大飞机C919的首架样机上，有很多老胡亲手打磨出来的“前无古人”的全新零部件。胡双钱凭着他对航空事业的热爱和对民机梦想的执着，兢兢业业、任劳任怨，始终奋战在民机制造的第一线。胡双钱用实际行动诠释了对品质的极致追求，用他自己的话说：“加工出一流质量的飞机产品，是我一生的追求!希望自己能再干十年、二十年，为中国大飞机多做一点贡献。”

　　深海钳工管延安在工作时，要进入完全封闭的海底沉管隧道中安装操作仪器。按照规定，接缝处间隙误差要小于一毫米，他却能做到零缝隙。只有初中文化的他，全凭自学成为这项工作的第一人。他所安装的沉管设备，已成功完成16次海底隧道对接。他曾说过“装好了也要拆，拆了在装，这是为了手感”。因为执着，坚持，求学。他成为了一名大国工匠。

　　北京APEC会议上，我国送给外国领导人及夫人国礼之一“和美”纯银丝巾果盘，是国家高级工艺美术技师孟剑锋在只有0.6毫米的银片上，经过上百万次的精雕细琢才打造出的“丝巾”。同时航天英雄、奥运优秀运动员、汶川地震纪念等奖章都是出自孟剑锋之手大国工匠观后感精选8篇读后感。用他自己的话说：“追求极致，超越自己”

　　手工捞晒宣纸，每张重量误差不超过1克的中国宣纸股份有限公司高级技师周东红;创造了十三里焊缝全手工且质量达到百分之百的张冬伟等等一大批大国工匠在各自不同的工作岗位上默默奉献。他们视技术为艺术，他们倡导一丝不苟、精益求精、一以贯之的“工匠精神”，他们彰显了爱国敬业的精神内涵。《大国工匠》给人们展示了中国工匠的博大情怀和无以伦比的技艺。我们要以“工匠精神”为动力，立足自己的本职工作，干一行爱一行，要勇于担当、敢于担当、善于担当。真正做到我的岗位我负责，我的工作请放心。

　　《大国工匠》纪录片选取了中国卫星、中国高铁、中国住建等世界领先的`中国制造领域的代表性典型人物，呈现他们追求完美和极致、视技术为艺术、既专业又敬业的精神内核。

　　有一群劳动者他们的成功之路不是上名高中上名大学而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和自己的专注，他们成为国宝级的顶级技工成为一名领域不可或缺的人才。

　　他们的技艺精湛，有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能在密封精度控制到头发时的五十分之一。

　　高凤林是我国运载火箭技术研究院融融焊接特技技师，他们工作是给火箭焊心脏，高凤林高超的技艺，让很多企业试图用高薪请他甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件，这诱惑力还是巨大的谁能不动心，就连他妻子对他也说我动心了。但高凤林说，每每看到我们生产的发动机把卫星打到太空，成功的自豪感金钱能买到吗，民族的自豪感，让高凤林一直都坚守在这里。火箭的研制离不开众多的院士教授高工，但火箭从蓝图到实物靠的是一个个焊接点的积累，靠的是一位位普通工人的咫尺匠心。高凤林说不断的把握事物的发展过程中，不断的追求精致应该是我们人类努力的方向，也是我们工作人员，努力的方向。

　　钳工胡双钱的手，工作30多年来，老胡创造了打磨过的零件百分之百合格的惊人记录。

　　在工作时管延安要进入完全封闭的海底沉管隧道中，安装的操作仪器，按照规定接缝处间误差小于一毫米，他却能做到零毫米。只有初中文化的，全凭自学成为这项工作的第一人，他安装的城管设备已成功完成了16次海底隧道对接。

　　这些人的技艺之所以如此高超，关键在于他们的努力与坚持，他们的成功，同样告诉我们，付出就会有收获。

　　3月1日晚上8点，我收起前一日值班的疲惫，打起精神观看了央视综合频道播出的《大国工匠》栏目。我敬佩这10位在自己国家不同行业领域干出卓越成绩的大国工匠们，我感动他们在人生道路上走出的每一步，付出的每一份艰辛和努力。他们当中有为北斗导航等国家重点工程作出突出贡献的高级技师、“天眼”射电望远镜装配人，有焊接火箭发动机和高铁的大师级人物、被誉为“世界带电作业第一人”的特高压带电检修工和我国第一代核燃料师，也有敦煌研究院文物修复保护专家，打破国际技术封锁和垄断的技术工人和扎根野外勘探一线和大漠油田的顶尖工匠。他们几年、几十年如一日的攻坚克难，有的几乎用一生都在为国家、为民族的'事业和腾飞默默奉献着。

　　他们在自己*凡的岗位上书写着祖国今日的自立自强，为祖国培养了一代又一代的行业接班人。从一名焊接绿皮火车厕所水箱、饮用水水箱的普通焊工成长为我国高铁焊接专家的李万军，他的父亲的一封家书成为了他以后在工作过程中不屈不挠、不断前进的动力。其中有这样一段话我记忆犹新“儿子，脏或累，活儿总得有人干，要让老百姓坐上世界上最好的高铁”。我不禁想到自己，4月，我由白班岗位调至三班倒岗位值班至今，我从开始的业务“小白”逐渐成长为能胜任工作的铁路通信人。虽然值班时常会很辛苦，但我还是坚持下来了，在一次次设备检修、故障（告警）处理和应急演练过程中不断磨练自己，积攒经验，坚信着自己所选择的铁路职业和一个合格铁路人应有的能力和责任。

　　在整个视频学*的过程中，家人们都很认真，每个人都有或多或少不同程度的感触。总有那么一个人，会触及你的灵魂，也许他们没有憾动世界感动世人，却总会拨动你生命里某一根弦。让你向他们靠拢。

　　特别让我感动的是中国兵器工业集团首*技师―焊接垣克驾驶窗最关键部位的卢仁峰，因工伤一只手残废的情况下，没有自爆自弃自生自灭，更没有失去对生活的勇气和热情。而是重拾旧业，用牙叼焊帽，自制又大又肥的厚手套戴在残疾的手上，通过手、脸、牙的配合，每天坚持完成50根焊条的守恒任务，吃住在车间，没有畏惧过，一直坚持努力，通过不间断的练*和必胜的恒心，一年不下上百次的试验，终于成就了自己的技术峰值，再次成为了焊接行业，尤其是焊接垣克行业的领军人物。他的这种行为和坚持不懈的精神超越了生命的突破。如果人人都能像他一样炼技修心来对待自己的工作和事业，那么人生的道路上还有什么可以畏惧的呢，又有什么阻碍能够打倒你呢？

　　我在爱电工作有十来年了，也带了不少的徒弟，我觉得最让我感触的是焊师张冬伟，首先是他所从事的这个行业主要是焊接装天然液化气的大容器，不光技艺超群不说，最让我佩服的是他的心境，因为焊接的空间大，有时候一天下来就是一个动作维持一整天，连续要焊8个小时。在这个焊的过程当中，他始终都能保持心*静气的状态，而情绪的稳定性直接决定了焊接性能的一个稳定性。对我这样火爆性子的人来说，是最需要修练的。而且他在带徒弟的过程中，也特别的细心和认真，在检查徒弟们作业的过程中，他会把每一个焊接不到位的地方给你标示出来，并注明原因，最高明的还不在这里，他能够根据你的焊接状态去探知你的内心世界，你当时是以一种什么样的情绪或心情去焊接作业的，往往一道一个准。堪称心理焊接师。从心境达到技境的提升，这也是匠人世界的新境界。这也是我们可以去借鉴和修练提升方面。

　　最*，央视新闻推出八集系列节目《大国工匠》，讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林等8位不同岗位劳动者，用他们的灵巧双手，匠心筑梦的故事。这群不*凡劳动者的成功之路，不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在*凡岗位上，追求职业技能的完美和极致。最终脱颖而出，跻身“国宝级”技工行列，成为一个领域不可或缺的人才。

　　宝剑锋从磨砺出。我在收看该系列节目时，发现他们文化不同，年龄有别，但都拥有一个共同的闪光点―热爱本职、敬业奉献。他们技艺精湛，有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制在头发丝的五十分之一，还有人检测手感堪比X光般精准，令人叹服。他们所以能够匠心筑梦，凭的是传承和钻研，靠的是专注与磨砺。

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来。”人的心灵深处一旦有了源源流淌的“活水”，便有了创业创造、建功建树的不竭“源泉”。我把它称为“成功之源”。这个“成功之源”就是―爱岗精神、敬业自觉。有那么一些人，他们也希望能功成名就，却缺少必备的“成功之源”。表现在，既不爱岗，更不敬业。有的挑肥拣瘦，这山望着那山高;有的不务正业，把主要精力放在“第二职业”上;有的粗枝大叶，不求“过得硬”但求“过得去”;有的滥竽充数，长年累月“占着茅坑不拉屎”。

　　爱岗敬业，是社会主义核心价值观中的内容之一。筑就人生美丽梦想也好，践行核心价值观也罢，既不是虚无缥缈的，也不是高不可攀的。“成功之源”，就根植在你我他的职业道德里、情感良心中。表面上，爱岗敬业是利他的;实质上，爱岗敬业也是利己的。换言之，它是满足社会需求与实现个人价值的有机统一。

　　“大国工匠”的感人故事、生动实践表明，只有那些热爱本职、脚踏实地，勤勤恳恳、兢兢业业，尽职尽责、精益求精的人，才可能成就一番事业，才可望拓展人生价值。

山河岁月纪录片观后感 (菁华5篇)（扩展6）

——纪录片《大学》观后感(5)份

　　《大学》是一部历时三年精心打造，讲述理想与青春的励志电影，以纪实手法拍摄，还原了一个最真实的清华园。

　　影片讲述的是在清华园里四个面临人生抉择的清华人的故事。他们之中，有刚历经高考、一波三折地考入心仪学府的第一代“00”后大学生，有离开象牙塔、面临人生抉择的博士毕业生，有旅美归来入职清华、满怀“观天”理想却挑战重重的青年教师，有耄耋之年、荣休后依然坚持站立三尺讲台的老院士。其中，面临人生抉择的博士生，就是现任孟庄镇党委副**、镇长的宋云天。

　　影片采用纪实的手法，呈现出四位清华人不同的人生境遇与选择，真实再现了大学校园里永恒的青春与理想。走出影院，知行小侠内心激动不已，也对四位主人公产生了由衷的敬意。一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。

　　影片《大学》的英文译名“The Great Learning”取自四书五经中《大学》的译名，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。大学，寄托着我们对美好教育的期待，也是一个人成年生活的奠基。人们对大学投去关注的目光，千万学子和家长为之奋斗和焦虑，乃是因为大学承载着超越当下，超越功利，超越现实的精神力量，宛如一座雪山，屹然耸立，给人以至高的召唤。

　　这种至高的精神往往很难阐释和呈现，而本片的三位导演，选择非虚构的方式和连续三年的坚持，把这种精神融入在这四个“普通人”身上。恰是这种人本的立意和入微的记录，让向来空洞的“大学精神”变得更加真实、鲜活、具体可感。

　　看完《怪兽大学》这部电影后，我的内心受到了强烈的震撼。这震撼并不是因为怪兽可怕而是他们的可贵品质，特别是独眼斯基先生。

　　独眼斯基是一位普通得不能再普通的怪兽。因为他的可爱，他不可怕，所以别人都排挤他，嘲笑他。但独眼斯基没有丧气，他依然坚持下来了。他比任何一个怪兽都要努力。他为了考试没日没夜的看书虽然他还是不够恐怖，还是没资格加入吓破胆计划，但是他收获了一个团队。他又开始了新的计划，始终如一，不断的努力，不断的提升之际，最后他们取得了成功。但由于队员作弊，独眼斯基放弃了第一名，他想用自己的真实本领赢得比赛。独眼斯基，他真诚、善良、刻苦、坚持不懈、有恒心、有毅力。为了证明自己有足够的恐怖，他居然跑到了人类世界，而长毛怪则跑到那个凶恶之地救他。最后他证实了自己并不可怕，但可贵的是他有长毛怪的友谊，于是，他们开始享受生活，更准确的是享受双方的友谊。

　　在电影中，独眼斯基一直对“吓破胆”很热爱，但在与长毛怪的交往中，心中最重要的却悄然变成了长毛怪。我明白独眼斯基为什么会改变，因为我深有体会。只有认真感受到友谊，才能真正地体会到友谊的宝贵。

　　《大学》呈现了四个人物所经历的重要人生转折。刚刚度过18岁生日的“00”后考生严韫洲历经高考，一波三折的考入心仪学府；水利系的博士毕业生宋云天挥别象牙塔，经历一番艰难抉择后，更坚定了自己造福一方百姓的理想；旅美十年的“哈勃学者”蔡峥入职天文系，带回一个“仰望星空”的大胆尝试；环境学院的钱易院士在83岁时迎来了她的荣休仪式，但她依然躬耕于三尺讲台，步履不停。

　　看完此片，我感触颇深。

　　首先，在我心中深深地树立了一个坚定不移的信念：中国需要我们！需要我们这些心怀大志的青年们，需要我们这些有着不达目的誓不罢休的信念的人，需要我们这些拥有勤劳美德的人。我们应志向恢宏，报效祖国！

　　“修身齐家治国*天下”，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。首先需要提升自我，作为高三学生，应紧跟老师步伐，不急不躁，不快不慢，稳中求进。其次，应按时完成当天任务不拖沓，当天事当天结，充分利用时间，提高学*效率。更重要的是，纠错是进步的直接途径，是提升自己的最快途径，是找到自己错误的最佳方式。“生命不息，跋涉不止！”学*是我们一生中最重要的能力之一！

　　为中华之崛起而读书！

　　在这个暑期，电影《大学》已于20xx年7月9日正式全国公映，并邀请到《在明明德：大学的伦理之基》的三位作者：清华大学经济管理学院教授、领导力研究中心主任杨斌，清华大学经济管理学院教授、清华大学苏世民书院副院长钱小军，清华大学经济管理学院副教授姜朋，为关心支持清华大学和经管学院发展的校友们带来一场精彩的`在线漫谈。三尺讲台躬耕一生 。

　　影片拍摄素材来源于清华园里，有四个人正站在自己人生的路口。他们之中，有刚历经高考、一波三折地考入心仪学府的第一代“00”后大学生，有即将离开象牙塔、面临艰难抉择的博士毕业生，有旅美归来入职清华、满怀“观天”理想却挑战重重的青年教师，有耄耋之年、荣休后依然坚持站立三尺讲台的老院士（钱穆之女钱易）。影片以三年的悠悠光景，诉说了四个清华人一生的理想，以及在他们身后属于这所大学的永恒青春。

　　在这部影片中既有追光的人，也有为梦想而努力前行的人，当他们的理想与现实发生碰撞时，他们的选择遵从了他们内心所怀着的理想，让一颗颗炽热的心在祖国的大地上熊熊燃烧着，并在家乡的美好河山上耕耘着一切；最终，在辛勤和汗水中开了花结了果。

　　理想当燃，我们都在寻找理想的燃料。站在新时代的背景下，面对国际化竞争激烈的时代，作为青年学子，我们理应学好理论知识，同时更应该把握住美好的年华、练就真本领，让我们的理想信念一直坚定下去，做一个*凡但不*庸的人。

　　《怪兽大学》讲了一个关于梦想的故事。主人公大眼仔从小就有一个远大的理想——上怪兽大学，成为一名优秀的惊吓专员。许多年过去了，大眼仔进入了怪兽大学，进入了惊吓专业。他十分努力、十分用功，但却因为先天条件而和毛怪一起被开除了。大眼仔并没有放弃，参加了“惊吓杯”，期望能重新回到学院。

　　第一关比赛中，大家都没有团队意识，各自为阵，大眼仔和毛怪只管自己一个劲往前冲，把另外四名队员丢在了后面，成了最后一名，因为另有一队违规除名，才意外地晋级。第二关，大家渐渐团结起来，毛怪去取小旗，其他队员则共同引开图书管理员，赢得了比赛。到了第三关，大眼仔开始发挥队长的作用，组织队员刻苦训练，成功打败了其他队，进入了冠军争夺战。最后一关，大眼仔打败了对手，带领全队成为了冠军。但意想不到的是，这是由于毛怪作弊了。大眼仔为了证明自己，闯入一扇进入人类的门，毛怪为了找回大眼仔，也闯了进去，院长为了安全，将门关闭了，毛怪和大眼仔只好克制住自己的害怕，他们用自己的智慧与勇气，收集到**的尖叫，成功开启了门。虽然他们因为这件事而被学校开除，但他们重新振作，从惊吓工厂的门卫做起，通过自己的努力，最后成长为惊吓专员。

　　这部电影展现了一个松散的群体从分裂到团结、两个人从对手到朋友的变化过程，还展现了每个人为了梦想而努力奋斗的毅力。

　　这部电影很有趣，但也能引人深思。

观后感