日期：2022-11-09 00:00:00
本学期，学工处在校领导的领导和关心下，紧紧围绕学校的中心工作，在保证学校安全、和谐、稳定的基础上，坚持以“德育为首，育人为本”为办学宗旨，以“讲正气、树新风”为契机，**思想，实事求是，与时俱进，和谐发展，切实加强班主任队伍建设，以学风建设为重点，以思想政治教育和日常行为管理为抓手，以提高人才培养质量、促进学生成长成才为目标，开展学生管理工作，
一、德育管理进一步完善，学生日常行为更为规范
高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于*时，充分利用升旗仪式、班会、团日活动、专题教育活动等形式进行宣传教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。本学期，以学生常规教育为抓手，加大了工作力度，建立健全了各项评估制度，在各系学工主任的大力配合下，加强了对班主任及学生日常行为的管理。各位班主任的工作态度与工作责任感明显增强，学生文明卫生*惯得到进一步培养，良好道德品质逐步形成。学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大减少了；做操、*的纪律明显好转了；德育管理的加强使学生的自我约束与自我管理能力大大增强，形成了良好的班风、学风。
二、德育阵地进一步拓展，学生思想认识得到加强。
充分发挥团总支、学生会、团支部、班级的职能作用，加强宣传教育，大力营造教育氛围。充分利用法制讲座、班会课、主题班会、板报、手抄报等宣传阵地，使之充分成为德育课堂的补充，体现德育工作的实效性。在心理健康指导中心钱玲老师的大力协助下，以学生模拟法庭，学生求职技能竞赛（简历设计、面试、求职礼仪）、学生心理协会、学生沙盘游戏等形式，开展学生活动，让学生在活动中思考自身言行，让学生在活动中得到思想教育，使他们能更好地了解社会，规范自身言行，确保思想教育无遗漏。
三、学生管理队伍进一步壮大，学生管理力度增强
不断加强班主任培训工作，开展专题讲座、经验交流等多种形式的活动，提升班主任队伍业务水*；做好学生会、团支部成员上下衔接工作，保持学生会、团支部工作良好的延续性。通过*两年的辛勤工作，已经培养了一支得力可靠的学生干部队伍，在实际工作中，他们已经成为学生管理的主体。这两支队伍给学生管理工作带来了有益的补充力量，使学生管理能够深入到学生群体中，使得学生工作能够卓有成效的开展。
四、校园文化建设得到加强，学生活动得到良性开展
这学期，我们通过学生社团活动，学生兴趣小组，充实了课外活动的内容，通过安全教育专题活动三月文明礼仪月、祭扫烈士墓、跑操比赛、崇孝主题活动、女生节、朗诵比赛会等活动，使学生强化了意识，规范了言行，释放了激情，得到了锻炼。
一、本年度主要做的工作。
（一）结合《罗田理工中专20XX年度人手一事责任分工》明确了工作目标，工作任务，并且落实到具体人负责，校委会布置的六项涉及学工系列的工作任务全部完成。
（二）根据学工处期初制定的工作计划，将八个工作重点与五个工作目标紧紧融合推行了有效的政教管理模式，使全年的工作计划一步一步的得以顺利完成。
（三）做了具体以下工作：
1、推行了新的政教管理评价机制，充分调动年级组参与管理的工作积极性。
2、精减了值周人员，制定了《值周工作管理制度》，使值周工作得以有效运行。
3、加大了学生实践周的改革创新力度，并且对于实践周的工作任务、工作要求、以及管理体系，逐一进行了规范和明确，使学生实践周工作得以全校的支持和配合，并取得了实效。
4、加大了学生的行为规范，法制安全教育力度。充分利用新生入学教育，法制安全教育，特殊时间段、特殊事例的教育将法制安全工作的警钟长鸣，使得此项工作人人重现，并且安全法制的事故率得以保障。
5、加大了安全隐患排查，整改的工作力度。对于管制刀具的清查每月不少于两次，全校围墙、宿舍、教学楼等区域涉及用电安全、防水安全、防倒塌安全、一月一清查、一月一上报。并且多处安全隐患，得到后勤的及时整改，从而经过多方配合，使安全工作得以保障。
9、理顺了保险索赔程序，事故的调解与保险金额的及时到位，能大大提升学生家长的满意度。
二、本年度学工工作存在的问题
（1）由于推行年级组负责制，对于班主任队伍的管理工作，深入不够，从而导致有个别班级，甚至有部分班主任有失控之嫌！
（2）保卫科工作缺乏指导，工作力度疲软，在整个校园安全工作的阵地上缺乏应有的战斗力。
（3）学生德育渗透工作，涉及面太窄、效果也不尽人意。
（4）整个班主任的评价体系，还有待进一步完善。
三、今后努力的方向
（1）打造一支能吃苦的、能示范的、能打硬仗的学工队伍。
（2）结合学校实际情况、继续加大政教工作的改革力度，要将学校投入到学工经费，正确的，灵活的运用到“刀刃”上。
（3）要加大年级组的监管力度，特别是对班主任的管理工作；要有提前介入的措施，要让年级组在管理中突现主要作用。
（4）继续抓实，抓好学校安全工作
安全工作不是一劳永逸的工作，他需要时刻的关注，长时间的努力，细心地呵护才得的保障，因此安全任何时候都不能放松！
20xx年度，学工处以学院的中心工作为目标，突出服务，促进学生教育、管理、服务工作的改革和发展。现将学生管理、招生就业和团委工作总结如下：
一、学生管理工作
本学期学生管理工作以思想教育为中心，以学风建设为重点，以活动为主线，以制度建设为保障，围绕学院的中心工作进行。
(一)做好学生思想教育工作
1、学生的成才意识教育。本学期我们依托**下的讲话对学生进行校情校势宣传教育、基本国情和形势政策教育，弘扬主旋律;通过文化艺术节开展的学术活动，以行业榜样为学生指明方向，树立人生观和价值观;通过针对当前社会焦点问题对大学生信仰调查、贫困学生问题调查、“*”安全稳定调查工作，以了解学生的思想动向、化解学生的思想困惑，促进学生健康成长，并向教育厅书面汇报。
2、学生的基本道德意识教育。我们通过对规章的宣传和对违规学生的警示教育规范学生的行为;通过清查恶意欠费和国家助贷款工作的宣传加强学生的诚信、勤俭自强等基本道德意识教育;结合毕业生离校加强学生爱校守纪教育。
(二)做好班级学风建设工作
1、以管理促学风。为把学生的注意力引导到学*上来，本学期我们健全、完善学生管理工作的考勤和检查监督机制，继续开展以系、班为单位学风建设活动，营造人人在学*，班班在创优的良好氛围，同时发挥团员、学生干部在学风建设中以身作则的模范作用，把学风建设转化为学生的自觉行动，取得了一定的效果。
2、以活动倡学风。为创建健康活跃高雅的文化气氛，引导学生增强学*的内动力，提高学生的实践能力、创新能力和社会竞争力，本学期我们组织了第一届文化艺术节，以活动倡导学风建设，同时我们还承办其中的三项目活动;通过20xx年度团学颁奖大会鼓励学生上进，引导学生树立明确的学*目标，创造积极向上的舆论环境。
(三)做好管理队伍建设工作
1、落实辅导员工作规程。本学期我们加强工作规程、日常反馈和绩效考核工作，充分发挥辅导员的作用，以保证辅导员队伍的稳定和工作的延续。
2、定期培训学生干部。为培养学生参与管理的积极性，提高学生干部的执行能力和工作效率，及时把握学生干部的思想动向，我们每周都组织学生干部学*法规、分析形势、传授方法，每月都开展院系二级干部的交流活动，充分发挥学生骨干在学生管理中的作用。
(四)做好贫困生的资助工作。
1、做好勤工助学工作。本学期我们认真做好学生基本生活状况调研，积极探索勤工助学工作新模式、新方法和新途径，进一步加强经济困难学生的管理、认定，为*700名贫困生提供勤工助学岗位。
2、启动国家助学贷款政策的宣传和申贷工作。为切实帮助学生解决实际问题，保障贫困学生顺利完成学业，我们出台了《柳州城市职业学院国家助学贷款管理办法》(城职院字〔20xx〕18号)，制作相关配套材料，并对申贷工作进行了宣传，至6月底，已有60多名大学生申报。
(五)做好制度建设工作
1、做好学生宿舍的管理工作。本学期我们加大学生行为规范管理力度，建立、健全紧急、突发性事件快捷处理机制，积极开展文明宿舍创建工作和安全稳定工作。我们结合学校的实际情况，继续开展创建“文明宿舍”活动，以加强学生安全教育，强化学生安全意识，促进学生文明行为和良好生活*惯的养成，营造干净、整洁、舒适的住宿环境，提升宿舍文化底蕴，倡导健康文明生活方式。
2、做好学生管理规定的修订工作。本学期我们继续贯彻教育部《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》在我校的实施工作，同时我们进一步修订、完善我校学生管理的多项规定，使学院的学生工作更加制度化、规范化。
(六)其他常规工作
1、做好本年度教师资格证的办理工作。我们与各系共同整理教师资格证办证材料*1000份。
2、做好违规学生的帮教工作。
3、做好团学颁奖大会和毕业典礼的组织工作。
(七)存在问题
1、心理咨询室的建设。本学期我们按教育厅《关于组织开展20xx年广西大学生心理健康教育宣传周系列活动的通知》(桂党高工宣〔20xx〕31号)的文件要求组织开展了我校学生学*、交往、生活、适应等问题的心理健康教育系列活动，并向教育厅作了书面汇报。但我校学生心理健康教育的内容、形式和心理问题危机干预机制仍未建全，从师资到设备都没有按要求设置。
2、专职辅导员的设置与管理。我校已制定《柳州城市职业学院学生辅导员管理规定(试行)》(城职院字〔20xx〕6号)、《柳州城市职业学院学生辅导员考核办法(试行)》(城职院字〔20xx〕7号)两份文件，但目前的专职辅导员人选和待遇仍无法按文件要求执行。
3、学生手册的印制。原计划在本学期印制《柳州城市职业学院学生手册》，但因部分重要文件因相关文件没出台推迟，现仍在讨论和会签中，如《柳州城市职业学院学生综合测评(试行)》、《柳州城市职业学院学生奖励办法(试行)》等。
二、招生就业工作
(一)认真指导各系做好招生宣传工作
1、5月底圆满完成20xx年分专业编制及上报工作。
2、6月x日至9日，阮志南、刘贵祥、陈SUSU代表广西考试院到桂林市做高考监考工作，得到区考试院的肯定和表扬。
3、6月x日，做好对口文化考试的送考工作。
4、6月x日至18日，做好对口专业考试接待、考务工作。招办人员利用双休日工作，把学校的形象宣传、接待工作做到让考生满意、家长满意。
5、6月x日组织有关人员到南宁参加区考试院组织的高考咨询会。
6、6月x日及时组织各系有关人员下点宣传。此项工作招办起到了主导作用，他们将资源、信息、分区分片及时安排到各系，为下点宣传宣的老师作好了一切准备。
(二)认真做好就业工作
1、指导各系做好毕业生就业工作。
2、收集、整理就业进展材料并按时上报。
3、按时发放并组织各辅导员填写各种毕业生就业表格，做好审核和上报工作。
4、组织各种形式的供需见面活动。
5、6月x日至4日，整理就业材料，迎接教育厅就业督察组的检查。
6、收集整理毕业证、报到证的村翻新到南宁办证，并做好毕业证、报到证的发放工作。
7、组织好毕业生文明离校活动。
8、莫华传参加“职业人生与就业指导”教材编写的工作会议，并参与教材的编写。
9、做好就业网和招生网的建设与维护工作。
10、参加20xx年全区高校毕业生就业方案及派遣工作会议。
三、团委工作
本学期能按照工作计划圆满完成各项工作，在组织青年学生、动员学生、服务学生、宣传学校中做出了积极的贡献。
(一)加强领导，规范管理
1、本学期团委办公室列出各部门各项工作评分考核细则和列出各项工作程序，并监督执行，使各部门工作达到规范化管理。
2、制定外出活动审批、备案制度，要求各部门、各团总支在组织学生进行外出活动时，必须报院团委审批或报院团委备案，保证外出活动质量，确保外出活动安全。
3、制定各部门工作汇报制度，建立信息记录档案，使各种信息得到及时反馈、及时处理。
(二)以活动为载体，提高组织能力
1、组织130名青年志愿者到艺术中心参加柳州市大学生艺术展演表彰会活动;
2、组织600名学生到柳钢体育馆参加自治区党委办公厅(室)排球比赛拉拉队活动;
3、各团总支发挥团组织优势和团组织力量，在各系承办的学院第一届文化艺术节比赛中发挥积极贡献;
4、团委承办“青春奉献和谐校园”征文比赛活动，收到征文作品143件，作品件数超过了预期设想，说明学生参与建设文明和谐校园积极性提高了。
5、动员全校广大团员青年积极参与和谐社会构建和社会主义新农村建设，组织全校广大团员青年开展支援“两基”检查捐书活动，其中捐给融安县450册书籍，捐给我校支教单位的河东小学463册书籍，为完成“两基”攻坚战提供精神动力和智力支持。
6、组织学生参加柳州市“创业设计大赛”，我校有5个团队和2个以个人名义参赛，努力培养和提高学生“四种能力”。
7、组织500多名学生在学校大礼堂参加“禁绝毒品远离爱滋”知识讲座。
8、组织志愿者参加了青年志愿者“禁毒防艾乡村行”启动仪式活动。
9、组织“三下乡”服务队和文艺队参加在太阳村举行的柳州市20xx年“三下乡”服务新农村建设的社会实践活动启动仪式。
10、以团干系统的篮球友谊赛的形式开展团干培训及交流活动。
(三)做好调查研究，提高服务能力
开展2次全团问卷调查以及召开座谈会、研讨会的形式，开展深入细致的调查研究，尤其对广大团员的思想现状和内在需求进行认真、深入的剖析。通过调研，找准团员的思想症结，对症下药，紧紧抓住团员关心的热点、难点问题，不提过高的口号，不做脱离实际的要求，做到教育活动既有针对性，又有时效性。
(四)做好外联工作，积极宣传学校
1、团委社团部积极开展对外联系，本学期与柳运院、生态学院、柳职院、工学院联开展交流活动，并组织节目参加各高校的联谊活动，活动结果反响很大，树立了学院的良好形象。
2、开展“社团双选会”活动，活动新颖有特色，得到了柳州市电视台、柳州日报、南国今报等媒体的关注和报道，提高了我校的知名度。
3、我校参加的“三下乡”启动仪式的节目感染力强，学生活泼开朗、服务态度好，柳州电视台和南国今报记者专门采访了我校06艺专班学生黄邵丽，我校学生素质再次得到社会肯定。
(五)存在问题
1、教工团支部建设有待提高，教工团员参与团组织活动积极性和主动性要提高。
2、团组织动员学生的能力要加强，目前参与团组织活动的大多数是积极分子团员，大多数学生很少参与团组织活动。
学工处工作总结 (菁华3篇)扩展阅读
学工处工作总结 (菁华3篇)（扩展1）
——教导处秋季教学工作总结 (菁华3篇)
为了肃清行业不正之风，塑造“文明、规范、公*、高效”的教育形象，巩固改革成果，全县教育行业又开展了“真抓落实，狠抓作风”集中教育活动，使得教师形象大有好转。在这种新形势下，教导处在行政会的领导下，一年来，坚持“以教学为本，以课改为动力，请进来，走出去，不断学*，不断提高，时时学*，时时提高”的原则，做到“理解、尊重、关心、爱护”的管理态度，努力实践“以人为本，给每位教师搭建发展*台，为每个学生创造美好未来”的办学理念。做了一些实事，取得了一些成果。
一、进一步完善各种制度
1、开学初教导处制定了《教育教学工作计划》《教师全员竞聘方案》《教师百分加减制实施方案》《教研教改工作计划》《常规检查量化标准》《理、化、生实验教学及理、化、生实验进度安排》《教育教学行事周历》等，使我校每一项教育教学工作都有条不紊有据可依。同时在一定程度上也激发了教师的教学热情。
2、安排了《教师任课一览表》《课程表》《教师建议情况登记表》，制定了《成绩统计分析表》《常规检查量化表》《教师百分加减制评分表》
二、建立了规范、科学，系统的档案资料管理
将教导处档案资料管理分四块：1、教师业务档案，“两基”资料，上级来文，学校制度为一块，由教导主任程飞云负责管理；2、学生学籍档案由教导干事许秋南负责管理；3、教研活动资料由教导助理彭国负责管理；4、三室帐目，教导处财产帐目由管理员许国政负责管理。责任到人，为学校建立了一个完整、系统的信息库。
三、落实教育教学常规工作
1、及时向教师传达上级通知，行政决议，并将教师建议，意见及时反馈行政会；带领教师学*《义务教育法》《新课程标准》及上级文件；组织教师参加上级各种培训，各种形式的座谈会，教研活动；鼓励教师撰写教学论文，教学反思。以上工作使教师在一定程度上提高了执教水*，改进了教学技巧，培养了从教责任心，转变了自身形象，创新了教学理念。
2、开学初分班，排课，为教师营造了一个公*竞争的教学*台。
3、施行了教师集体办公制度。经统计，上学期集体办公节数上了500节的程向华（581节），方锦芬（511节），程飞云（556节），彭国（521节），黄水才（540节）周建华（517节）。
4、认真组织了全校4次大型考试及初三复*期间的月考。经统计分析，并结合*时教学，我们发现一批肯上进，责任心强的教师，如七（1）班英语老师，八年级三位数学老师，九（2），九（3）班部分老师，正因为有这样一批优秀教师站在初中教学第一线，辛勤耕耘，才有侯岗初中的辉煌。
5、组织领导了初一建籍，初三报考工作，在这些工作中，许秋南老师付出了辛勤的劳动。
6、进行了4次大型常规检查。
7、鼓励全校师生参加各种形式，丰富多彩的教研教改活动。
本学年教师撰写教育教学论文获县级以上奖励者达40篇以上，学生参加县级以上各种竞赛6次，并多次获奖， 教导处组织了四次大型校际交流，30多次公开教学，组织各种学生活动30次之多。其中有七年级“我为英语狂”口语竞赛，向鄱阳湖新闻提供了一个版面的稿子，开展了全校冬运会等，丰富多彩的教研活动的开展，提高了教师的执教水*，培养了学生的学*兴趣，丰富了师生的业余生活。使全体师生在愉快中增长了知识，开阔了视野，同时也受到了上级主管部门的好评和加奖。这要感谢全体教师的支持，特别是教导助理彭国带领下的各教研组长做了大量工作。
四、积极配合学校作好“两基”迎检工作
1、整理以前学生资料存档，做好现在在校学生花名册，及学生变动情况花名册；
2、作好了十七周岁人员补课工作；
3、作好了各种数据统计工作
五、密切配合各处室工作，如配合政教处学生值日，总务处发书等
在工作中我们也发现了一些亟待改进解决的问题。
1、教师管理理念的更新还不能跟上时代的步伐，教师的教学方法方式有待进一步改进。
2、教师的教学水*，教学热情参差不齐，差距较大，急需形成以老带新，以新促老，不断学*的管理模式。
3、制度健全，但执行不严，阻力很大，很难全部到位。
4、教研经费严重不足，使很多教研教改活动不能开展。学校没有资金奖励教师，只凭精神奖励很难调动教师积极性。
各位领导及同仁，我们的工作一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，只要我们朝着这个目标共同努力，承前启后，继往开来，不断开拓创新，我们初中一定会迎来一个更辉煌的新学年。
本学期，我校教导处在上级部门的正确领导下，认真贯彻落实课改精神，牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，按照学校提出的工作思路和工作要求，努力减轻学生过重的课业负担，向管理要质量，深化教学改革，提高教育质量，充分调动每一位教师的积极性，圆满完成了上级交给我们的任务。现将一学期来，教导处工作总结如下：
一、规范课程设置，推进课程改革
全面规范的开设学校课程是学校正常开展教育教学工作的保证，是全面推进课程改革的基础，是提升教育教学质量的保障。
1．严格执行教学法规，开足开好各种课程
严格执行教育部和省教育厅关于实施素质教育的10项基本要求和省教育厅颁发的《海南省中小学管理规范》，切实减轻小学生过重的课业负担。严格执行“三表”，坚决做到开齐课程，上足课时，实现学科安排合理，课表设计有效，为高质量完成各科教育教学任务奠定基础。继续加强活动课程的教学与管理，综合实践活动能制定切实可行的实施方案，重视过程，让学生得到感受和体验。
2．全面更新教学理念，扎实推进课程实施
新一轮课程改革为课堂教学注入了新的活力，为快速转变教学观念，全面更新教学理念，有效组织课堂教学，我们组织教师认真学*领悟《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神以及各科课程标准，进一步**思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程。积极开展新教材的培训和使用工作。不但全面组织教师积极参加全市新课程培训，而且努力开展好校本培训工作，着力做好一至六课改的教学指导，各科在新课标引领下，用好新教材，加强教学研究工作。
二、推崇务实求真，提升教学质量
我校在工作中以教学质量为中心，倡导教风严谨，工作细致的精神，强化质量意识和责任意识，着力提高办学水*和教学质量。
1、以“六认真”为抓手，强化过程管理
我们严格要求教师努力规范自己的教学行为，继续规范加强教学“六认真”工作的考核，端正教风，严谨治学。各科以优化课堂教学，规范作业的布置与批改为着力点，精心备课，抓住重点，突破难点，设计自主的学*方式，构建开放的学*环境，注重个性教学设计形成。语文、数学、外语作业的设置在保证双基的前提下力求探索综合性、实践性、活动性作业。我们十分重视教学“六认真”工作，有明显具体的要求，“六认真”月查基本形成制度。根据实际情况，每月进行“六认真”考核，如实作好记载，不弄虚作假，扬长避短。目前，由主管教育的校长教导、教研组长、教师几方面组成的教学过程管理机制日趋完善，各学科课堂教学常规在实践中逐步形成。
2．以“月考核”为入口，强化质量意识
为进一步强化质量意识，我校扎实有效的开展了“月考核”活动，并逐步形成了制度。各项制度的建立和完善，虽然使教学管理逐步走向规范化、制度化，但更主要的是引导教师重视教学常规的执行。为此，本学期我们采取了强化检查，分层管理的有力措施，使常规管理切实执行。教导处不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位教师的教案、作业批阅、听课笔记、学生成绩考核（记分册）等，随查随记（载入教师业务档案）并做总结通报，达到规范教学各环节的目的。
我们采取教导处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处负责全校总的教学活动的监控调度，主要抓下属的各年级组，各年级组长负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层管理”做到了条块结合，职责明确。既让校领导集中精力抓教学，又使教师兢兢业业搞教学。有效地稳定了正常的教学秩序。
3．以“教研组”为单位，加强教学研讨
我们注重教学常规的过程管理，形成了校长室、教导处、教研组的三级监控机制，开展定期与不定期、定向与随机相结合的教学常规监控，要求教师严格执行教学计划，对教师下班级教学从晨间到课堂，从午间到兴趣小组活动，都作了全面计划和部署。继续加强教研组建设，各教研组能认真制订学期教学研究计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动，切磋教法学法，上好课改示范课、研讨课，新教师展示课，积极开展评课交流，不断总结提高。活动做到有主题，有内容。同时，引导教师自觉学*教育刊物教改经验，指导课堂教学，关心新教师成长，形成良好的学*氛围，增强争先创优意识。
4．以“学生”为中心点，规范学*行为
教育质量的提高，受制于学生的素质和学*风气。我们清晰的意识到，班风不正，学风不正，教师教得吃力学生学得无聊。教育质量就难以提高。我们精心挑选优秀班主任，同时要求各科老师努力培养学生的非智力因素，关注学生的学*状态，关注学生的学*兴趣，关注学生的学*情感。使学生明确目标，端正态度。同时我们畅通学科老师和家长的联系渠道，要求老师家长互相交换电话号码，一有情况及时联系。我们注重早自*的利用，加强对学生的上课、作业、预*等
基本*惯的培养。我们注重“培优补差”工作，对学有困难的学生加以认真辅导，为有效提升整体教育质量提供保证。
三、夯实教学研究，提升课堂教学
在新一轮的课改实践中，我校要求老师更新教学观念，要在“注重基础、激发兴趣、培养*惯、着眼素质、关注发展”上下真功夫。教导处主要从以下几方面着力：
1。加强课题研究，提升反思能力
教导处从提升学校品牌，解决教育教学问题入手，积极开展课题研究。本学期在“小学语文综合性学*”、“个性化阅读”的研究成果的推广运用中不断总结提高，争取再有所突破。学校要求45周岁以下的教师人人参与课题研究。提出“在研究中工作，在工作中研究，以研究推动工作，把研究成果落实在工作中”的要求。要求青年教师围绕自己的研究课题，结合日常的课堂教学和教育工作，进行教育教学反思，坚持写教育日记、教育案例或教育随笔，并开展教育研究沙龙活动。
2．加强对教师教学常规工作的指导力度，学校挂级领导、教研组长、分层管理，分工明确，责任到人，加强检查，督促，促使每个教师上好每一节课。在本学期，教导处对集体备课进行了改革，提出了更高的'要求，先后召开教研组长会议，讨论集体备课的最优方法，找出其中存在的不足之处，加强备课的针对性，强调写课后反思的重要性，并对写课后反思水*较高和比较认真的教师及教研组进行表扬。要求各教研组每周四互相交流，共同研究，把集体备课落到实处，各教研组长把关，并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课，提高课堂教学效益，并把每次研究的重点做好记录。从检查情况看，各科目的备课情况较好，真
正使备课落实到课堂教学上。在期中工作分析汇报会上，教导处起到了导航作用，指出了在集体备课、作业批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新。业务认真的教师，并让他们在全体教师会上交流了他们的工作经验。教导处督促各科教研组有计划地、扎实高效的开展各项工作，使每项活动的研究主题、活动目标、时间、人员等落实到人。
3．立足教学实践，提升教学水*
构建青年教师成长的*台。让青年教师承担课程实施的年级的教学工作。举办教学基本功竞赛、教学能手的评选等活动；组织社区开放日活动，邀请家长听课、观摩兴趣小级活动、召开家长座谈会、倾听家长对教师的评价，及时了解社区对学校的课改和教师教学的意见和建议。为了有效的提升教师的教学水*，教导处形成了“三课”制度。（三课指“随堂课”、“挂牌课”、“示范课”）。坚持做到全体教师每人上一次挂牌课，抛砖引玉，反思得失；每两星期开展一次专家听课评课活动，不断磨练，不断前进。加强教师间的相互听课，取长补短。行政和教研组长能深入课堂，注重分析导向，作出评价，提出建议。三课活动中，教师能认真作好听课笔记，写好听课评议表。学校领导每学期能听课15节以上，教师每学期能听课10节以上。
4．鼓励观摩学*，开阔教学视野
“走出去，请进来”是我校开展学*活动的宗旨。教导处认真制定外出学*计划，组织好每一次外出学*活动，让每一位教师都有学*机会。在本学期中，学校中的青年教师基本上都有一次以上外出学*机会。加强与兄弟学校的交流与学*。
一、积极投身课改，勇当课改实验的排头兵
我们围绕“新课程标准”、开展了一系列课改实验的教学活动，有力地促进了学校全体教师认真学*新课标，转变教育教学观念，积极地投身课改实验中。
二、以课堂教学为突破口，深化改革
让学生成为学*的主人，让课堂充满创造的活力，是我校教学改革追求的境界。本学期，我们采用现代信息技术，合作学*，探究学*，分层递进等行之有效的教学方法，充分调动学生学*的积极性，使课堂教学充满活力，让学生真正做到“我要学，我会学，我能行”。
1、集体备课正常化
各学科坚持每周一次的集体备课制度。每次集体备课大家都为着一个共同的目标——提高课堂教学艺术水*，各抒己见，畅所欲言，充分利用这一时间，广开思路，集思广益，碰撞出智慧的火花，大大提高了教师的教学水*。
2、有计划地开展教改实验
（1）以一年级的三个班为试点开设了语文、数学、英语生本教材的实验。
（2）“分层递进”步步深入。该实验从上个学期开始，在3——6年级进行。本学期，除继续在教学内容、教学形式、教学方法上体现教学的层次，探索因材施教的模式外，加强了对教学评价的研究，真正根据学生的个性特长来进行教学和评价。通过一年的实验，学生学科的整体成绩有较明显的提高。
3、改革教学方法
教学方法的改革是课堂教学改革的一项重要任务。为了使学生得到更好的发展，需要我们不断更新观念，不断探索研究，使教学方法更有助学生积极主动的发展。为此，我们在教学实践中首先实现师生角色的转换，教师由教学的主宰、中心，转变为学生的学*伙伴，学生学*活动的组织者、引导者；学生由被动的接受者，转变为学*的主体、主人。其次，我们关注学生学*的过程、学*的方式。一方面，在课堂教学中，把学生的自主学*贯串于教学的全过程。另一方面，我们重视学生综合性、探究性的学*。
三、积极开展教研活动，增强教改意识
1、邀请专家进行专题讲座
本学期，我校聘请国内一些专家名师来学校传经送宝，大大提高了学校教师队伍和科研队伍的素质，加速了学校向现代教育迈进的步伐。
通过专题讲座，老师们深刻领会了新课标的精神和实质，开阔了视野，树立了崭新的教育观念，提升了理论水*。
2、定期开展教研组活动
（1）各学科坚持两周一次的教研组活动。在活动中，组织老师认真学*新课标，探讨科学有效的教学方法，积极开展以说课为主要形式的教学研究活动，各科组学术气氛浓郁，教改意识强。
（2）坚持教师与教师、科组与科组之间的听课、评课活动，加强教学交流。提倡以老带新，充分发挥学科带头人和骨干教师的模范带头作用。
4、积极鼓励教师写作教育教学论文。
本学期，学校积极鼓励教师撰写有水*、有价值的教育教学论文，全校教师共写教育教学论文50多篇。
5、组织各学科的老师分别到兄弟学校听课，拓展视野，提高认识。
通过以上一系列的教研活动，不仅拓展了老师们的教学视野，增强了教师们创新教改的意识，而且老师们从中得到了锻炼和提高。
五、新学期的思考
随着新年钟声的敲响，过去的一个学期已悄然而去，辉煌的成绩也属于过去，放眼未来，我们仍感到任重道远。如何把学*的主动权交给学生？怎样给学生更多的思考空间？能否将“创设情境——师生探究——巩固反思——作业质疑”这样以学生为主体的教学模式成为常规？如何让分层递进教学达到更好的效果？……这都需要我们教师共同努力探讨和研究的。愿我校教师在课改的的风浪中搏击，在课改的潮头上冲击。
20xx年1月12日
学工处工作总结 (菁华3篇)（扩展2）
——教务处期末教学工作总结 (菁华3篇)
本学年，教务处全体工作人员在校委会领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实课程计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强教学检查、规范教师的教学行为，圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学年具体工作情况做以下几个方面的小结：
一、强化日常管理，提升管理水*
学校的中心工作是教学工作，教学工作的目标是提高教学质量，而教务部门则是学校的主管部门，为此，本学年我们主要做了：
1、落实“六认真”检查。
学校要提高教育质量，必须依靠全体教师的认真工作。我们加强对教师的教学工作“六认真”的考核工作。开学初，全体教师根据教学大纲、考纲和学生实际情况，制订好本学年的教学进度，教务处坚持每月一次教学“六认真”检查，定期、定时、定点检查教师的备、教、批、辅情况，发现问题及时与教师沟通，使教学工作落实到实处。
2、加强课堂巡视工作
教学质量是学校发展的生命。要充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量中的关键性作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点切实抓紧抓好，努力造就一支业务过硬、勤于育人、善于创新的教师队伍，全面提高教师队伍的整体素质。本学期配合初中三个年级组，分别进行全面的巡课、听课检查和督导，通过听课，了解各任课教师上课状况，规范上课常规，激发调动教师工作的积极性。本学期也加强对教师相互听课的突击检查，促进教师相互听课。
3、积极开展校内教学竞赛活动
教学基本功竞赛为广大教师，特别是青年教师提供了展示自己才华的舞台，本学年我校举办了教师基本功之钢笔字、粉笔字书写比赛，教师说课比赛，全面比较教师的教学设计能力、创新能力、合作能力等教学基本功，广大青年教师均能积极参加，成绩显著。
二、扎实有效的做好青年教师的培养工作
1、继续开展青年教师的汇报课，同时做好每个教研组的评课活动。
本学期11月开展了青年教师汇报课，共有7位老师参加。汇报课前对全体教师提出了一个要求：是什么学科的公开课，有关教师要参加，并认真写好评语。这些老师的课受到校领导的好评，此次活动开展的提升了教师的业务能力。
2、指导青年教师的工作
本学期，学校将继续开展师徒结对子活动，共有5位老师对7名青年教师进行课堂教学的指导。他们每月要完成4节听课任务。在课堂，在教室，在备课室随时随地都能看到她们共同交流的身影，她们共同探讨教材的教法和学法，努力提高驾驭新教材的能力，并取得了一定的成效。
3、做好新授及复*引入课本学期共进行四次校级示范课，学期初中小学各推选一名教师进行新授课的高校课堂引入示范课教学，两位老师从高效角度出发，发挥学生主体作用，将课堂交给学生，引导学生轻松学生新授。完全体现了教师的主导及学生的自主探究，取得了较好的评价。学期末有各推选一名教师进行期末复*引入课教学，两位老师知识点清晰、准确，典型例题讲解透彻，以小组探究方式突出学生自主学*能力，轻松实现复*目标，为全校教师做出了典型示范。
三、突出重点、加强毕业班工作。
1、加强初三毕业班工作的领导。学校成立了初三毕业班工作领导小组，校长亲自担任组长，积极深入班级、深入课堂、了解真实情况，定期、不定期地研究解决初三的教育过程中的'实际问题，协调各班各学科的*衡，使各项工作开展得更细、更实、更好。
2、认真学*和研究中考复*的指导性文件，初三各备课组能较好地把握高考复*方向，突出强化了训练工作，提高了复*工作的实效和质量。科学合理地安排好复*课，做好专题复*的计划，复*计划落实到每天每堂课，精心备好复*课。复*课不走过场，做到：目标明确，思路清晰，层次清楚，重点突出。抓好基础知识的过关率，在落实上下功夫。在课堂教学上，积极提倡精练细析，讲练结合。做到：有考必收，有收必改，有改必讲。并及时做好情况分析，及时查漏补缺。
3、加强毕业班教学的分析研究。本学年教务处充分发挥了初三年级组的作用及各学科备课组职能，及时调整好复*计划，研讨新的《考试说明》，比较新的《考试说明》与往年的差异，把握中考的方向，提高复*的针对性与有效性。
五、组织活动，丰富校园生活。
本学期教务处主办第二届校园科技艺术节。内容包括师生文艺表演、增强了集体荣誉感和凝聚力。
四、教研工作
对于数学教研活动：一个是周一的集体备课，另一个是周五网络教研活动。教师可以在周五下午1：30到电子备课室参与活动。通过网络教研观看名师示范课，这是个很好的学*机会。
五、开展好学生的竞赛活动
我校以“早诵读、晚*字”为载体，给每个学生提供参与书法、朗诵活动的机会，激发学生对书法艺术、朗读艺术的兴趣，在活动中使学生掌握初步的朗读技巧和书写技巧，提高他们的书写朗读能力，张扬个性，展示才华，同时也为全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度，在新春来临之际，我校举办迎新春，学生朗读、硬笔书法比赛活动。
六、开展外出学*活动本学期我校
七、认真做好档案整理工作，并接受教体局督导评估检查。总之，教务处工作在校领导的领导下，将站在新的更高的起点，为实现新的更高的目标而努力。这是上级及学校对我们工作的要求，更是我们自己对自己的鞭策。
本学年，教务处全体工作人员在校委会领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实课程计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强教学检查、规范教师的教学行为，圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学年具体工作情况做以下几个方面的小结：
一、强化日常管理，提升管理水*
学校的中心工作是教学工作，教学工作的目标是提高教学质量，而教务部门则是学校的主管部门，为此，本学年我们主要做了：
1、落实“六认真”检查。
学校要提高教育质量，必须依靠全体教师的认真工作。我们加强对教师的教学工作“六认真”的考核工作。开学初，全体教师根据教学大纲、考纲和学生实际情况，制订好本学年的教学进度，教务处坚持每月一次教学“六认真”检查，定期、定时、定点检查教师的备、教、批、辅情况，发现问题及时与教师沟通，使教学工作落实到实处。
2、加强课堂巡视工作
教学质量是学校发展的生命。要充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量中的关键性作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点切实抓紧抓好，努力造就一支业务过硬、勤于育人、善于创新的教师队伍，全面提高教师队伍的整体素质。本学期配合初中三个年级组，分别进行全面的巡课、听课检查和督导，通过听课，了解各任课教师上课状况，规范上课常规，激发调动教师工作的积极性。本学期也加强对教师相互听课的突击检查，促进教师相互听课。
3、积极开展校内教学竞赛活动
教学基本功竞赛为广大教师，特别是青年教师提供了展示自己才华的舞台，本学年我校举办了教师基本功之钢笔字、粉笔字书写比赛，教师说课比赛，全面比较教师的教学设计能力、创新能力、合作能力等教学基本功，广大青年教师均能积极参加，成绩显著。
二、扎实有效的做好青年教师的培养工作
1、继续开展青年教师的汇报课，同时做好每个教研组的评课活动。
本学期11月开展了青年教师汇报课，共有7位老师参加。汇报课前对全体教师提出了一个要求：是什么学科的公开课，有关教师要参加，并认真写好评语。这些老师的课受到校领导的好评，此次活动开展的提升了教师的业务能力。
2、指导青年教师的工作
本学期，学校将继续开展师徒结对子活动，共有5位老师对7名青年教师进行课堂教学的指导。他们每月要完成4节听课任务。在课堂，在教室，在备课室随时随地都能看到她们共同交流的身影，她们共同探讨教材的教法和学法，努力提高驾驭新教材的能力，并取得了一定的成效。
3、做好新授及复*引入课本学期共进行四次校级示范课，学期初中小学各推选一名教师进行新授课的高校课堂引入示范课教学，两位老师从高效角度出发，发挥学生主体作用，将课堂交给学生，引导学生轻松学生新授。完全体现了教师的主导及学生的自主探究，取得了较好的评价。学期末有各推选一名教师进行期末复*引入课教学，两位老师知识点清晰、准确，典型例题讲解透彻，以小组探究方式突出学生自主学*能力，轻松实现复*目标，为全校教师做出了典型示范。
三、突出重点、加强毕业班工作。
1、加强初三毕业班工作的领导。学校成立了初三毕业班工作领导小组，校长亲自担任组长，积极深入班级、深入课堂、了解真实情况，定期、不定期地研究解决初三的教育过程中的实际问题，协调各班各学科的*衡，使各项工作开展得更细、更实、更好。
2、认真学*和研究中考复*的指导性文件，初三各备课组能较好地把握高考复*方向，突出强化了训练工作，提高了复*工作的实效和质量。科学合理地安排好复*课，做好专题复*的计划，复*计划落实到每天每堂课，精心备好复*课。复*课不走过场，做到：目标明确，思路清晰，层次清楚，重点突出。抓好基础知识的过关率，在落实上下功夫。在课堂教学上，积极提倡精练细析，讲练结合。做到：有考必收，有收必改，有改必讲。并及时做好情况分析，及时查漏补缺。
3、加强毕业班教学的分析研究。本学年教务处充分发挥了初三年级组的作用及各学科备课组职能，及时调整好复*计划，研讨新的《考试说明》，比较新的《考试说明》与往年的差异，把握中考的方向，提高复*的针对性与有效性。
五、组织活动，丰富校园生活。
本学期教务处主办第二届校园科技艺术节。内容包括师生文艺表演、增强了集体荣誉感和凝聚力。
四、教研工作
对于数学教研活动：一个是周一的集体备课，另一个是周五网络教研活动。教师可以在周五下午1：30到电子备课室参与活动。通过网络教研观看名师示范课，这是个很好的学*机会。
五、开展好学生的竞赛活动
我校以“早诵读、晚*字”为载体，给每个学生提供参与书法、朗诵活动的机会，激发学生对书法艺术、朗读艺术的.兴趣，在活动中使学生掌握初步的朗读技巧和书写技巧，提高他们的书写朗读能力，张扬个性，展示才华，同时也为全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度，在新春来临之际，我校举办迎新春，学生朗读、硬笔书法比赛活动。
六、开展外出学*活动本学期我校
七、认真做好档案整理工作，并接受教体局督导评估检查。总之，教务处工作在校领导的领导下，将站在新的更高的起点，为实现新的更高的目标而努力。这是上级及学校对我们工作的要求，更是我们自己对自己的鞭策。
本学期，教务处在上级各部门的正确领导下，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，全面推行精细化管理，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，落实教学改革措施，抓好教学监控，大面积提高了教育、教学质量。具体做法如下：
一、抓计划——追求工作条理性
一抓教务处工作计划。开学初，教务处根据学校工作要点，制定学期教学工作目标与计划，为抓实教学过程管理，细化教学工作安排，教务处依据时间顺序和轻重缓急编制教学工作月度计划，确保各项教学工作有条不紊的顺利开展。二抓教研组教研计划，新学期教师上班的第一周教研活动时间，教务处组织各教研组长会，统一对教学研究活动的认识，商谈全学期教研活动的安排。本学期教研活动力求突出“内容鲜活、主题突出、参与率高、效果显著”，各教研组在此基础上，制订出教研活动计划，较好的指导全学期教研活动的开展。
二、抓常规——确保正常教学秩序
管理出效益，本学期开学初的第一次教学工作例会，教务处组织全体教师学*教学常规管理制度，并传达本学期教务处工作计划，使教师及时了解本学期工作安排。特别是开学初与学期中、学期末加大常规检查力度，确保正常常规教学秩序。学校教师本学期外出参加教研、培训、进修教学基本功竞赛等活动频繁，为防止出现教学空堂事故，教务处严把审批关，坚持校领导审批有效的防止了空堂现象的发生。教学常规检查教务处常抓不懈。每月采用定时和不定时，抽查和全面检查的方式，了解教师常规教学执行情况。针对检查中存在的不足，教务处通过全体教师会和教研活动反馈至学科教师，要求教师及时整改，努力规范教学常规管理工作。
三、抓教研——提高教师教学素养
各教研组根据学期初制订的教研计划，严格组织实施教研活动。活动内容丰富详实，有理论学*，注重提高教师理论素养；有教学实践，努力提高教师课堂能力；有课改专项研究，关注教改热点，更新教师教学理论。本学期语、数、英、教研组各开展13次教研活动，校内研究课29节。活动开展讲究高效，学期初拟定教研活动行事历下发给各办公室，使教师们早做到心中有数，以便充分作好准备。例如开展“说、讲、评”课活动时，提前发出通知，要求全体教师全员参与，但又分工明确，每个教师充分作好本次活动准备工作。我校在抓教研的同时还抓课题的研究工作。本学期我校各教研组针对教师们*时教学中出现的困惑，开展小话题教学研究，做到不复杂，有实效。
四、抓质量——扩大学校办学影响
质量是立校之本，本学期坚持按时召开教研组工作例会，反馈交流各年级组的教情与学情，分析现阶段的教学质量状况，寻求解决问题的策略。学期中，召开教学总结会。一是总结学校前段时间教学工作现状，引导教师树立正确的教学质量观；二是从微观角度分析学科质量，指出教学中的得与失，提出具体的教学建议与改进措施，为下阶段的教学指明方向。教务处印发全县成绩统计供教师思考，利用问卷的形式，组织教师为进一步提高学校的办学质量献计献策。
五、抓“校本”——彰显办学特色
抓“校本”，本学期主要抓了教师的校本培训。校本培训工作，教务处围绕学期初制订的校本培训计划，组织教师分别开展了教师业务培训，青年教师汇报课等一系列的活动。这些活动的开展，为教师的发展搭建了*台，促进了教师业务水*的提高。
存在问题及不足：
1、我校教师的教学水*很不均匀，有些教师课堂教学水*不高，缺乏教科研、教改意识，不能很好的领会新课改的精神，在教学上只一味的追求书面考试分数，而忽视了对学生综合素质的培养，这是制约学校发展的重要因素之一。
2、有少数教师在落实教学常规方面有问题，有个别教师作业数量及形式不能达到要求。没有创新，作业批改不及时不认真。
3、教务处规章制度有待于进一步完善。
4、生源素质、学*水*及*惯千差万别，怎样促进全体学生的全面发展，也是教学工作亟待解决的大问题。
下学期工作打算：
1、继续制定和完善各项规章制度，以制度管理人、约束人，全面推行精细化管理。全面实施素质教育，全面提高教学质量，办让家长满意、放心的学校。
2、进一步加大新课改的步伐，积极参加各项培训，并认真做好校本培训，继续进行校本课程研究和开发。进一步修改教职工考评细则，把广大教师吸引到进行新课程改革上来，吸引到全面培养学生的综合素质上来。
学工处工作总结 (菁华3篇)（扩展3）
——学工处工作总结优选【5】篇
一、本年度主要做的工作。
（一）结合《罗田理工中专20XX年度人手一事责任分工》明确了工作目标，工作任务，并且落实到具体人负责，校委会布置的六项涉及学工系列的工作任务全部完成。
（二）根据学工处期初制定的工作计划，将八个工作重点与五个工作目标紧紧融合推行了有效的政教管理模式，使全年的工作计划一步一步的得以顺利完成。
（三）做了具体以下工作：
1、推行了新的政教管理评价机制，充分调动年级组参与管理的工作积极性。
2、精减了值周人员，制定了《值周工作管理制度》，使值周工作得以有效运行。
3、加大了学生实践周的改革创新力度，并且对于实践周的工作任务、工作要求、以及管理体系，逐一进行了规范和明确，使学生实践周工作得以全校的支持和配合，并取得了实效。
4、加大了学生的行为规范，法制安全教育力度。充分利用新生入学教育，法制安全教育，特殊时间段、特殊事例的教育将法制安全工作的警钟长鸣，使得此项工作人人重现，并且安全法制的事故率得以保障。
5、加大了安全隐患排查，整改的工作力度。对于管制刀具的清查每月不少于两次，全校围墙、宿舍、教学楼等区域涉及用电安全、防水安全、防倒塌安全、一月一清查、一月一上报。并且多处安全隐患，得到后勤的及时整改，从而经过多方配合，使安全工作得以保障。
9、理顺了保险索赔程序，事故的调解与保险金额的及时到位，能大大提升学生家长的满意度。
二、本年度学工工作存在的问题
（1）由于推行年级组负责制，对于班主任队伍的管理工作，深入不够，从而导致有个别班级，甚至有部分班主任有失控之嫌！
（2）保卫科工作缺乏指导，工作力度疲软，在整个校园安全工作的阵地上缺乏应有的战斗力。
（3）学生德育渗透工作，涉及面太窄、效果也不尽人意。
（4）整个班主任的评价体系，还有待进一步完善。
三、今后努力的方向
（1）打造一支能吃苦的、能示范的、能打硬仗的学工队伍。
（2）结合学校实际情况、继续加大政教工作的改革力度，要将学校投入到学工经费，正确的，灵活的运用到“刀刃”上。
（3）要加大年级组的监管力度，特别是对班主任的管理工作；要有提前介入的措施，要让年级组在管理中突现主要作用。
（4）继续抓实，抓好学校安全工作
安全工作不是一劳永逸的工作，他需要时刻的关注，长时间的努力，细心地呵护才得的保障，因此安全任何时候都不能放松！
回首这一年的工作，苦中有乐，每每当我身心疲惫的时候，想到学校领导对我的充分信任，想到同事亲密无间的情谊，想到我的部门干事们不计个人得失，全力帮助我，支持我，想到我的学生一天一天在进步，我倍感欣慰！我总会告诉自己，大家都在努力，希望，就在眼前！今天，我也用这样的话勉励所有的同事们，学校是我们的家园，困难终会解决，我们一起做好自己应该做的事，担起我们应该承担的责任，我相信，天道酬勤，希望，就在眼前！借此机会，我也将这一年我的工作总结如下，不到之处，敬请谅解！
一、学工处工作：
（1）全年无重大安全责任事故，真正做到“*安校园，你我共建”；
（2）心理健康教育和生命安全教育特色德育课程取得优异成绩，七年级组建专业心理咨询室，为学生搭建良好的沟通*台；
（3）班主任管理以人为本，简单时效，班主任队伍建设注重均衡发展，努力使班主任在培训中提升工作能力，班级文化建设、制度建设等初具成效；
（4）体艺活动如体艺节，新生入学军训系列活动、校田径运动会、区田径运动会、12.9大合唱、艺术小人才比赛等，精彩纷呈，许多活动被媒体争相报道，既具教育意义，又大大提升了学校的美誉度和影响力；
（5）我毫无保留地传授管理经验，尽己所能，努力培养学校的后备干部。
二、班主任工作：
（1）不畏困难，坚守岗位，我不断与学生谈心交流，身体力行，努力熏陶感染学生，争做麦田的守望者和心灵的陪伴者；
（2）真抓实干，切中要害，针对八年级上学期学生容易出现的早恋、叛逆等问题，制定严格的班级管理条例，颁布班级公约，实行大组长负责制下的小组管理模式等，扭转不良风气，班风纯正，学生精神面貌焕然一新。
三、教学工作:
（1）认认真真备好每一节课，兢兢业业上好每一节课，真正向课堂要效率；
（2）注重循序渐进的教学规律，重视教材的导向作用，努力发挥学生的主动探究能力，教授学生解题方法，培养学生数学思维，教学效果好。
四、不足之处：
作为学校的学工处负责人，要进一步做好与班主任的沟通交流，带好队伍，规范寝室管理，多为老师们争取应得的利益；作为班主任，我要虚心学*，研究更为高效的班级管理模式，真正起到示范作用；作为学科教师，还要认真研究中考命题规律，积极撰写专业论文，发挥一名高级教师的引领作用。
本学期，我校学生工作在校党委的正确领导下，继续以德育教育为主线，全面加强日常管理，重视规范管理，创新教育管理形式，坚持以党建带团建，加强组织建设、阵地建设、队伍建设，全面提升学生综合素质，不断提高教育管理和服务水*。现将工作总结如下：
一、开拓创新，拓展学生工作思路
根据我校校情，结合外校经验，本学期试行“晨检、晨练、晨读”制度，经过大家共同努力，“晨检、晨练、晨读”工作收到了初步较好的效果，早晨迟到的减少了，第一节课的秩序好转了，学生仪容仪表得到了改善，文明程度得到了提高，潜移默化中学生的人文素养得到了提升，基本形成了“处处可闻读书声，人人皆为读书人”的学校晨景。
二、夯实基础，日常管理上水*
遵循“全程管理”、“无缝隙管理”的原则，加强对教学时段，特别是非教学时段的管理力度，加大对教学区、生活区及公共区域的巡查力度。学工处、各系部学生工作部门与教务处、保卫处等兄弟处室密切协作，实时监控，及时发现并处理学生中的问题和矛盾，避免了重特大事件的发生、全学期学生工作安全*稳，学生状态良好，工作有序推进。
加强对学生仪容仪表的检查力度。为督促学生遵规守纪，有学生样，学校开展了仪容仪表专项检查，通过发放文件、宣传栏、校园文明之星评比等有效宣传、活动载体，帮助学生树立正确的审美观，利用晨检、周一班会课全面检查学生仪容仪表，净化校园，提高学生着装的文明程度。
三、规范管理，制度建设日臻完善
在日常工作中本着“务实、高效、重视效果”的原则，对班主任工作制度，学生工作制度，学生干部管理制度等不断修订，分年级教育管理稳步推进，学生管理规范建设日臻完善，本学期将班主任考核由学期考核修改为学期考核与月度考核相结合，使学生工作、班主任工作更重视动态把握，有力地促进了各不同月度、不同学期各阶段重点工作、中心工作的有效推进。
重视宿舍管理制度的`完善和落实力度，严查晚出、晚归等违纪行为，加强对宿舍防火、防盗、禁烟、管理刀具、卫生、文化建设等方面的指导、管理、检查和评比，通过开展宿舍文化月活动，让住校学生都能积极参与到文明宿舍的创建评比活动中来，提高了宿舍的舒适、文明程度和学生的生活品味，加强了对学生的养成教育，提高了学生的生活能力，促进和谐。
四、队伍建设，高度重视，玉中有瑕
学生工作队伍建设、班主任队伍建设，学生干部队伍建设，骨干学生队伍建设均高度重视，形式多校，注重实效，几支队伍在学生工作中发挥了重要作用，班主任老师教学工作、学生教育管理工作两手抓两不误。队伍建设的常抓不懈，为学生工作整体提高奠定了坚实的基础。
五、德育工作完善、创新，第二课堂丰富、务实，校园文化不断优化。
主题鲜明的班会课，效果显著的班任课教案评比，爱党爱国的主题影片展播，校园内，宿舍楼里的宣传教育阵地，校园文化艺术节，文明风采大赛，创新大赛等，处处可见校园文化建设的德育引导的结合，学生的文明程度、发型、服饰、仪容仪表的状况充分体现了文化建设与德育引导的效果，今年我校荣获“省职业教育德育特色学校”荣誉称号。
1、举办我校首届文明风采大赛，开展了“文明警句、励志格言”征集评比、文明礼仪讲座、优秀影片放映、文明礼仪主题班会、文明礼仪知识竞赛、校园文明之星评比等一系列活动，加强对学生的文明礼仪教育，营造文明规范、团结和谐、积极进取的校园氛围。
2、举办了以“火红青春献给党 年轻激情炫五月”为主题的第十六届校园文化艺术节，开展了健美操比赛、排球比赛、校园歌手大赛、书法篆刻比赛、大合唱比赛、校园主持人大赛、绘画比赛、校园舞蹈大赛、诗歌朗颂比赛等活动，丰富了校园文化生活，积极构建和谐校园。
3、组织参加第三届江苏省中等职业学校“文明风采”大赛暨第八届全国中等职业学校“文明风采”大赛，积极组织参赛，成立了领导机构和大赛项目工作组，进行了细致的分工，明确了系部初选、报送作品的具体工作要求，对辅导工作进行了安排，制订了校内奖励办法，经过筛选，向省级复赛报送优秀作品保质保量地完成工作任务。
4、加强未成年人思想道德建设，继续开展“做一个有道德的人”系列活动。充实、完善五个维度“仪容仪表、课堂纪律、锻炼身体、环境保洁、公物维护”的具体要求，通过监控、反馈达到教育、转变和改进的目的;扎实开展法纪教育、安全教育和生命健康教育;开展“感恩教育”。
六、以党建带团建，加强组织建设，做好推优入党工作，开展团员教育评议，发挥党团员的模范带头作用。
1、本学期，校团委举办了第十四期业余党校暨第十八期业余团校，有168名同学参加学*，经过严格考核取得了结业资格。经过团总支推荐、校团委审批，向党组织推荐72名入党积极分子，发展新团员200人。
2、校团委开展纪念***成立90周年—“学党史、唱赞歌、树美德”教育实践活动，开展了“党的历史我知道”—“五个一”系列活动，“党在我心中”主题征文、演讲比赛、知识竞赛、大合唱比赛等活动，各项活动开展得有声有色，引导广大青年学生唱响***好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，发挥了共青团的积极作用。
七、招生工作扎实推进，成效初现。
20xx年我校高职招生居徐州地区之首，位列全省前矛，共招收新生*20xx人。截至开会前，今年新生报名已*350人，高职、中专各半。
年初，校党委修订招生实施方案，各系部积极主动参与，学工处(招生办公室)积极争取招生计划，科学编制分市、分专业招生计划，克服重重困难协调跨省招生计划，不畏辛劳，发扬“四个千万”精神，赴各地进行招生宣传咨询，协调各地招生主管部门落实各地招生计划，*期新生报名火爆，全体招生工作人员正辛勤工作，努力完成1000人的高职招生计划和学校下达的1700人的总体招生计划，为我校“十二五”开局之前的损招生工作能够顺利完成作贡献。
八、以做好常规工作为前提，保障学生工作顺利开展，提高服务质量
1、做好各项奖学金、助学金的发放工作。本学期，发放校内奖学金330人次，发放金额99300元;发放国家助学金5，274，600元;为农村困难学生减免学费725，700元;发放国家奖学金8000元，国家励志助学金1，415，000元，勤工助学补助31，105元。
2、做好各项评优评先工作，评选三好学生298名、单项奖781名，优秀学生干部289名。
九、不足之处：
1、学生工作理论高度不够，整体规划不足，学生干部培养使用不力，整体工作效果有待不断完善提高。
2、对学生的文明礼仪和规范管理有待进一步加强，要坚持教育和管理并重，将检查、反馈、落实等各个环节的工作做实，避免重检查，轻落实的不正常现象。
3、班主任队伍建设有待加强，要注重对班主任的业务培养，建立全校班主任工作的例会制度，提高班主任工作的执行力，不断完善班主任工作考核制度。
4、继续加强对学生的德育工作力度，进一步理清工作思路，开展积极德育，以德育工作带动学生工作的全面开展和提升。
本学期，我校学生工作在校党委的正确领导下，继续以德育教育为主线，全面加强日常管理，重视规范管理，创新教育管理形式，坚持以党建带团建，加强组织建设、阵地建设、队伍建设，全面提升学生综合素质，不断提高教育管理和服务水*。现将工作总结如下：
一、开拓创新，拓展学生工作思路
根据我校校情，结合外校经验，本学期试行“晨检、晨练、晨读”制度，经过大家共同努力，“晨检、晨练、晨读”工作收到了初步较好的效果，早晨迟到的减少了，第一节课的秩序好转了，学生仪容仪表得到了改善，文明程度得到了提高，潜移默化中学生的人文素养得到了提升，基本形成了“处处可闻读书声，人人皆为读书人”的学校晨景。
二、夯实基础，日常管理上水*
遵循“全程管理”、“无缝隙管理”的原则，加强对教学时段，特别是非教学时段的管理力度，加大对教学区、生活区及公共区域的巡查力度。学工处、各系部学生工作部门与教务处、保卫处等兄弟处室密切协作，实时监控，及时发现并处理学生中的问题和矛盾，避免了重特大事件的发生、全学期学生工作安全*稳，学生状态良好，工作有序推进。
加强对学生仪容仪表的检查力度。为督促学生遵规守纪，有学生样，学校开展了仪容仪表专项检查，通过发放文件、宣传栏、校园文明之星评比等有效宣传、活动载体，帮助学生树立正确的审美观，利用晨检、周一班会课全面检查学生仪容仪表，净化校园，提高学生着装的文明程度。
三、规范管理，制度建设日臻完善
在日常工作中本着“务实、高效、重视效果”的原则，对班主任工作制度，学生工作制度，学生干部管理制度等不断修订，分年级教育管理稳步推进，学生管理规范建设日臻完善，本学期将班主任考核由学期考核修改为学期考核与月度考核相结合，使学生工作、班主任工作更重视动态把握，有力地促进了各不同月度、不同学期各阶段重点工作、中心工作的有效推进。
重视宿舍管理制度的完善和落实力度，严查晚出、晚归等违纪行为，加强对宿舍防火、防盗、禁烟、管理刀具、卫生、文化建设等方面的指导、管理、检查和评比，通过开展宿舍文化月活动，让住校学生都能积极参与到文明宿舍的创建评比活动中来，提高了宿舍的舒适、文明程度和学生的生活品味，加强了对学生的养成教育，提高了学生的生活能力，促进和谐。
四、队伍建设，高度重视，玉中有瑕
学生工作队伍建设、班主任队伍建设，学生干部队伍建设，骨干学生队伍建设均高度重视，形式多校，注重实效，几支队伍在学生工作中发挥了重要作用，班主任老师教学工作、学生教育管理工作两手抓两不误。队伍建设的常抓不懈，为学生工作整体提高奠定了坚实的'基础。
五、德育工作完善、创新，第二课堂丰富、务实，校园文化不断优化。
主题鲜明的班会课，效果显著的班任课教案评比，爱党爱国的主题影片展播，校园内，宿舍楼里的宣传教育阵地，校园文化艺术节，文明风采大赛，创新大赛等，处处可见校园文化建设的德育引导的结合，学生的文明程度、发型、服饰、仪容仪表的状况充分体现了文化建设与德育引导的效果，今年我校荣获“省职业教育德育特色学校”荣誉称号。
1、举办我校首届文明风采大赛，开展了“文明警句、励志格言”征集评比、文明礼仪讲座、优秀影片放映、文明礼仪主题班会、文明礼仪知识竞赛、校园文明之星评比等一系列活动，加强对学生的文明礼仪教育，营造文明规范、团结和谐、积极进取的校园氛围。
2、举办了以“火红青春献给党 年轻激情炫五月”为主题的第十六届校园文化艺术节，开展了健美操比赛、排球比赛、校园歌手大赛、书法篆刻比赛、大合唱比赛、校园主持人大赛、绘画比赛、校园舞蹈大赛、诗歌朗颂比赛等活动，丰富了校园文化生活，积极构建和谐校园。
3、组织参加第三届江苏省中等职业学校“文明风采”大赛暨第八届全国中等职业学校“文明风采”大赛，积极组织参赛，成立了领导机构和大赛项目工作组，进行了细致的分工，明确了系部初选、报送作品的具体工作要求，对辅导工作进行了安排，制订了校内奖励办法，经过筛选，向省级复赛报送优秀作品保质保量地完成工作任务。
4、加强未成年人思想道德建设，继续开展“做一个有道德的人”系列活动。充实、完善五个维度“仪容仪表、课堂纪律、锻炼身体、环境保洁、公物维护”的具体要求，通过监控、反馈达到教育、转变和改进的目的;扎实开展法纪教育、安全教育和生命健康教育;开展“感恩教育”。
六、以党建带团建，加强组织建设，做好推优入党工作，开展团员教育评议，发挥党团员的模范带头作用。
1、本学期，校团委举办了第十四期业余党校暨第十八期业余团校，有168名同学参加学*，经过严格考核取得了结业资格。经过团总支推荐、校团委审批，向党组织推荐72名入党积极分子，发展新团员200人。
2、校团委开展纪念***成立90周年—“学党史、唱赞歌、树美德”教育实践活动，开展了“党的历史我知道”—“五个一”系列活动，“党在我心中”主题征文、演讲比赛、知识竞赛、大合唱比赛等活动，各项活动开展得有声有色，引导广大青年学生唱响***好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，发挥了共青团的积极作用。
七、招生工作扎实推进，成效初现。
2010年我校高职招生居徐州地区之首，位列全省前矛，共招收新生*2000人。截至开会前，今年新生报名已*350人，高职、中专各半。
年初，校党委修订招生实施方案，各系部积极主动参与，学工处(招生办公室)积极争取招生计划，科学编制分市、分专业招生计划，克服重重困难协调跨省招生计划，不畏辛劳，发扬“四个千万”精神，赴各地进行招生宣传咨询，协调各地招生主管部门落实各地招生计划，*期新生报名火爆，全体招生工作人员正辛勤工作，努力完成1000人的高职招生计划和学校下达的1700人的总体招生计划，为我校“十二五”开局之前的损招生工作能够顺利完成作贡献。
八、以做好常规工作为前提，保障学生工作顺利开展，提高服务质量
1、做好各项奖学金、助学金的发放工作。本学期，发放校内奖学金330人次，发放金额99300元;发放国家助学金5，274，600元;为农村困难学生减免学费725，700元;发放国家奖学金8000元，国家励志助学金1，415，000元，勤工助学补助31，105元。
2、做好各项评优评先工作，评选三好学生298名、单项奖781名，优秀学生干部289名。
九、不足之处：
1、学生工作理论高度不够，整体规划不足，学生干部培养使用不力，整体工作效果有待不断完善提高。
2、对学生的文明礼仪和规范管理有待进一步加强，要坚持教育和管理并重，将检查、反馈、落实等各个环节的工作做实，避免重检查，轻落实的不正常现象。
3、班主任队伍建设有待加强，要注重对班主任的业务培养，建立全校班主任工作的例会制度，提高班主任工作的执行力，不断完善班主任工作考核制度。
4、继续加强对学生的德育工作力度，进一步理清工作思路，开展积极德育，以德育工作带动学生工作的全面开展和提升。
一、本年度主要做的工作。
（一）结合《罗田理工中专20xx年度人手一事责任分工》明确了工作目标，工作任务，并且落实到具体人负责，校委会布置的六项涉及学工系列的工作任务全部完成。
（二）根据学工处期初制定的工作计划，将八个工作重点与五个工作目标紧紧融合推行了有效的政教管理模式，使全年的工作计划一步一步的得以顺利完成。
（三）做了具体以下工作：
1、推行了新的政教管理评价机制，充分调动年级组参与管理的工作积极性。
2、精减了值周人员，制定了《值周工作管理制度》，使值周工作得以有效运行。
3、加大了学生实践周的改革创新力度，并且对于实践周的工作任务、工作要求、以及管理体系，逐一进行了规范和明确，使学生实践周工作得以全校的支持和配合，并取得了实效。
4、加大了学生的行为规范，法制安全教育力度。充分利用新生入学教育，法制安全教育，特殊时间段、特殊事例的教育将法制安全工作的警钟长鸣，使得此项工作人人重现，并且安全法制的事故率得以保障。
5、加大了安全隐患排查，整改的工作力度。对于管制刀具的清查每月不少于两次，全校围墙、宿舍、教学楼等区域涉及用电安全、防水安全、防倒塌安全、一月一清查、一月一上报。并且多处安全隐患，得到后勤的及时整改，从而经过多方配合，使安全工作得以保障。
9、理顺了保险索赔程序，事故的调解与保险金额的及时到位，能大大提升学生家长的满意度。
二、本年度学工工作存在的问题
（1）由于推行年级组负责制，对于班主任队伍的管理工作，深入不够，从而导致有个别班级，甚至有部分班主任有失控之嫌！
（2）保卫科工作缺乏指导，工作力度疲软，在整个校园安全工作的阵地上缺乏应有的战斗力。
（3）学生德育渗透工作，涉及面太窄、效果也不尽人意。
（4）整个班主任的评价体系，还有待进一步完善。
三、今后努力的`方向
（1）打造一支能吃苦的、能示范的、能打硬仗的学工队伍。
（2）结合学校实际情况、继续加大政教工作的改革力度，要将学校投入到学工经费，正确的，灵活的运用到“刀刃”上。
（3）要加大年级组的监管力度，特别是对班主任的管理工作；要有提前介入的措施，要让年级组在管理中突现主要作用。
（4）继续抓实，抓好学校安全工作
安全工作不是一劳永逸的工作，他需要时刻的关注，长时间的努力，细心地呵护才得的保障，因此安全任何时候都不能放松！
学工处工作总结 (菁华3篇)（扩展4）
——初中教务处教学工作总结 (菁华5篇)
本学期，教务处全体工作人员在校长的领导下，坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，认真落实课程计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，深化教学改革，深入教学研究，较好地完成了学期初制定的各项工作计划。特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结：
一、继续推进“四环三步”课堂教学模式改革。
深入开展“四环三步”课堂教学模式实验与研究活动，全力打造“本土”特色课堂。指导学科教师熟练掌握“四环三步”课堂教学模式，提高教学质量和课堂教学效益。以及培养学生独立思考、自由探索、勇于创新的能力，确保教学新课程倡导的“三维目标”落实到每一位教师、每一堂课，最大限度地提高教学效益。在教学改革中推出一批先进教师。开展“四环三步”课堂教学模式“先锋杯”上课比赛活动，评选课堂教学改革先进教师，为教师的专业成长搭建*台；开展精品课堂展示活动，推广我校课堂改革成果。如4月下旬，我校庞晖校长一行xx人在县教研室副主任尤茂鹏的带领下，到岑溪市大业中学作课改理论专题讲座和“四环三步”教学模式展示课；5月上旬，岑溪市第七中学校长黄彪带领该校老师团队到我校学*“四环三步”课堂教学改革经验；5月下旬，我校庞晖校长带领语文、数学英语三科骨干教师第二次到岑溪市，在岑溪市七中作理论专题讲座及“四环三步”教学模式展示课。一系列活动的开展，推广了我校课堂改革的成果。
二、日臻完善教学管理，教学秩序井然有序。
按时完成学分认定，健全教学档案，严格教学流程管理，按时开展评教活动，定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。
认真抓好教师的备课。通过教务处的检查和老师的反馈，发现大部分教师都能自觉地备好课，写好导学案。
认真准备阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作，做好试卷的征订、发放等；认真组织学生做好考前的各项准备工作，认真做好学生积极迎考的思想工作；对监考老师、评卷老师，进行严格要求。从而保证顺利地完成了各种考试并且注重考试的总结、分析工作，使考试发挥更大的积极作用。
本学期，我校教师外出开会、学*培训人数较多、考试放假次数频繁，教务处严格执行学校的相关规定，老师们无怨无悔，不计得失，高强度工作，教师旷课误课迟到擅自换课现象及自*无人现象均无发现，从而保证了教学有序地进行。
三、稳步优化教研机制，教学研究纵深发展。
本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下，对教学教研中存在的问题进行了具体深入地探讨，对阶段性工作进行了及时地总结和部署，从而使教学和教研更好地结合起来，使教学教研相得益彰。
课题组成员在优化分工之后，对各项事务性工作一丝不苟、精益求精。对备课进行严格的落实、汇总和公示；对公开课进行安排、通知、组织和材料的收集；对各项教科研成果及时地造册、整理和反馈。对“四环三步”课堂教学模式的实验与研究的制度和方案进行了多次的意见征求和修改。
四、做实中考工作，升学备考紧张有效。
毕业班工作主动、务实、有效。初三任课教师、管理人员本学期进入紧张备考状态，坚持上好课。多次召开专题会议、家长会议、学生大会，高效组织百日誓师大会、学生课外活动等，年段教师积极进行部署安排，检查督促，打气鼓劲，适时采集信息，组织月考，多次进行模拟考试，全方位关心、服务学生。
五、精心组织学生竞赛，学*兴趣得以激发。
利用现有的条件，结合各学科特点，各教研组积极配合圆满完成各科比赛活动；在这一活动中，各级各类竞赛由各专业老师组织学生进行认真的训练，获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学*专业的兴趣，为学科学*注入动力。
六、积极推动教师培养，教学技能不断提升。
各科组内新老教师积极结对，初步尝试传帮带工作；各级各类课题研究锻造了教师的科研能力；各级各类公开课教学为教师的教学展示提供了舞台和借鉴；青年教师座谈会为年轻教师的发展指明了方向。
七、现存不足：现行的教学考核制度还需完善；教师互动活动需进一步务实；有些学生完成作业不自主，有应付检查的倾向。
20xx年春季学期有很多的紧张、兴奋和令人难忘，新的一学期，新的机遇等待着我们，让我们以全新的理念，新颖的教学方法，宽广的胸怀，富有魅力的人格等去吸引学生，共创我校教育的辉煌。
本学期是学校第二个五年发展规划的第一个学期，根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，提高教学质量，从而加速了初中部的发展，形成了长鸿初中部在社会上的良好品牌效应。现对一学期的工作总结如下。
一、抓好教学常规工作，重务实，重实效。
1、落实常规工作，计划先行。开学初，根据学校教科室的工作部署，结合实际，教务处在教研组长、备课组长会上就各学期工作展开讨论，集思广益，制定初中部教学、教研组计划，计划制定时均做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求等，实现了计划的层层细化，提高了其针对性和可操作性，保证了各级教学、教研活动的有序进行。
2、初一、初二按照上级规定教学计划，严格执行课时计划，开好必修课，开足活动类课程，开好心理教育课等，专课专用，树立科学的育人观和质量观。
3、认真落实集体备课活动，及时在每学月教学工作小结中反馈教学常规检查情况，及学月各年级教学工作情况，及时通报各学科教学情况和进行教学质量分析。落实备课组活动，备课要求做到三定（定时间、定内容、定中心发言人），四统一（*学目的、统一重点、统一作业内容、*学进度），并做好会议记录。本学期老教师的教案主要以简案为主，强调写好每节课的教学反思，及时总结教学得失。
4、建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系。本学期教务处对所有教师教案共检查4次。每一次检查的内容和项目有所不同，以普检和抽查相结合，对教师的常规工作强化了监督作用，期中和期末，尤其重视考试考风考纪问题，以期达到教学管理系统的整体优化。
二、开展各种形式的教研活动，重特色，重实践。
1、积极开展听课评课系列活动
本学期来，教务处认真落实公开课听课评课制度。开展的听评活动有汇报课、课改展示课、诊断课，备课组内研讨课。每个老师每个学月至少听课过到三节。
听课活动的经常化、随堂化使初中部课堂更开放、更有效，听课后教师之间正式或非正式的'评议活动，促使了群体间的相互学*，共同提高。
2、开展形式多样的教研活动。
本学期，学部在七、八年级继续进行了课改。初二年级到株洲景弘学校学*交流，对课改的操作模式有了新的认识。期初，各年级在上期的基础上对各班的小组进行了重新的整合，并确立了小组合作学*的制度，让学生有竞争的基础上进行合作，发挥更好的效能。七年级各班在教室张贴公示了小组竞赛的各学月评比结果，在室外公示了每学月优胜小组及组长名单及相片。期中检测后，教务处对各年级小组合作学*情况进行了总结，并出了一期宣传栏，让小组长及组员深受鼓舞。
各备课组进行了组内听评课活动，初一年级语文、数学组在组长的带领下，加强组内研讨活动，形成了基本的教学模式。
本期还承办了株洲市新概念物理教学专题大赛，我校李淑贞老师代表初中部参赛，取得了市一等奖。
三、强化毕业年级质量意识，重过程，重方法。
质量是学校生存发展的生命线，本期初三、初二参加会考。在年级组长的具体安排下，初三年级月月进行模拟考试，并将成绩进行了细致的分析，在假日不补课的情况下，做好专题复*的计划，精心备好复*课。初二年级针对生地会考，进行了强化训练，真正将所学知识落到实处。
通过全体教师的辛勤工作，今年的中考又创造了新的辉煌，387人参加考试，5A等级达169人，4A1B等级73人，3A2B等级44人，合计286人，遥遥领先于县内其它学校，排在株洲市的前列。
四、其他工作
1、各年级各学科组织了丰富多彩的学科活动，语文组组织了规范字书法比赛，初一年级手抄报比赛，英语组初一年级举行了唱英文歌比赛。
2、组织学生参加各级各类比赛，取得了较好的成绩。学生参加数理化生等学科竞赛，计获得全国一等奖2人，全国二等奖3人，全国三等奖3人，市一等奖40人，市二等奖60人，市三等奖47人。在英语竞赛、科技创新竞赛中也斩获了不少奖项。
3、完成了初中部所有学生学籍的完善升级工作。
4、组织了教师对小组学*的成果进行总结和反思。
5、组织了初三学生体育测试及理化生实验、信息技术能力测试。
6、与初二、初三班主任共同圆满完成了中考带考任务。
7、组织了各级各类竞赛活动。
8、完成了招聘教师及小学升初中三次测试工作。
回顾本学期的工作，虽然做了一定工作，但与上级的要求和期望还有很大的差距；在教学管理上还有不尽人意的地方；课改还是没有取得实质性的突破。今后，我们将进一步努力，抓教学质量的管理，注重学生创新意识和实践能力的培养，为进一步提高我校的教学质量而努力。
教学工作是学校的重中之中，是学校生存之根本，核心之所在。本学期以来，我们对学校的教学工作可以说是持之以恒，常抓不懈，效果明显，现在总结如下：
一、狠抓常规管理
1、建立正常的检查制度，重点抓“备、教、改、辅、考、查”六个环节的再落实。
（1）认真学*，明确教学六个环节的具体要求。
（2）健全并完善检查评估制度，做到“三个结合”。
A、定期检查与不定期检查、随堂听课相结合。
B、学校考核与学生评估（问卷调查）相结合。
C、*时考核与期末总评相结合。
（3）继续完善监控、督查制度
A、坚持学校负责人轮流值日制度。
B、召开学生班干座谈会，全面具体地了解教师教学情况。
（4）抓好毕业班工作，“以点带面”。
毕业班教学早安排，重点在督查研讨，重点在表扬鼓励，重点在信息交流;本学期我校九年级进行过两轮大型考试，均借用巢湖十校联考考卷，及时摸底，了解情况，并及时研讨，对存在的问题，有针对性地采取补救措施;第一轮考试后及时召开以班级为单位的优秀学生及其家长会，及时交流学生在学校学*，在家里生活学*情况，齐抓共管，促进学生全面发展，效果良好;七、八年级也通过期初摸底分班，期中检测，寻找差距，及时补救。
2、狠抓“学风”，重点抓班级稳定，倡导自主、合作、探究学*。
（1）稳定是前提，学期初，学校就召开了“班主任经验交流会”，让班主任交流经验，提出问题，探讨方法。
（2）重学法指导，倡导自主学*，使学生成为学*的主人，努力使“自主、合作、探究”的学*方式成为学*的主流，努力使学生学会读书、学会做人、学会办事。
（3）倡导教学民主，尊重学生个性，多表扬鼓励，调动学生学*的主动性、积极性。
二、立足校本，搞好教学研究。
积极开展校本和课改培训工作;精心组织“校本培训”工作，重点放在《教育法规与教师道德》上;并在中心校统一安排下，一方面走出去，本学期开学前我校派出多位老师去合肥市，*参加新教材培训，将课改的新理念，新方法带回来，指导、引导校内教师在学*，在探讨，另一方面，校内的“校本培训”工作正常开展，尤其是教研工作大有起色，无论是公开课的上课，评课，还是“课程研讨日”活动，老师们热情高，积极参与，收到效果。
三、开展丰富多彩的活动，活跃学校气氛
1、精心组织，成功举办县运动会选拔赛，既活跃了学校气氛，又结合上级的秋冬季长跑活动，锻炼了学生的体魄。
学工处工作总结 (菁华3篇)（扩展5）
——后勤处年终工作总结 (菁华3篇)
2017年对我院来说，仍是较为困难的一年，后勤处作为学院日常教学生活的后勤保障部门，受资金影响，工作是步步艰难，但在院党委及主管、分管领导的大力支持及全体后勤工作人员的积极努力下，基本完成了学院年初下达的各项指标性工作任务，保证了学院日常的教学生活秩序正常进行。
基本建设工作：11000m2的行政办公楼四月底动工兴建，目前主体已封顶并顺利地通过了主体结构的验收；东外环、西内环及学院内部部分道路合计1300m的道路路面工程全部完成，具备通车条件；实验楼配楼已通过初步验收，具备了使用条件；综合服务楼工程几经努力也已进入工程的最后收尾装修阶段，预计明年开春即可投入使用。
日常维修工作：几年来由于学院资金困难，后勤外欠太多，导致学院的日常维修基本处于停滞状态，基本的维修队伍也撤出了我院，到处跑冒滴漏无法维修，广大师生怨声道载。暑假期间，学院党委为此专门做了专题研究并决定拨付一定的资金进行正常维修。虽然所拨资金极为有限，但后勤处还是想尽办法，积极联系供货商及施工人员，对我院所有教学、行政区域及学生公寓区内的水电、门窗进行了维修，校园内道路及学院路道路路灯在开学时也全部亮了起来；学生们反映最为强烈的后山茶炉（供不上开水）得到了更换；洗澡塘的茶浴炉更换工作也已完成，保证了学院学生们正常的洗澡；广大师生最为头痛的住宅公寓屋面漏水问题也得到了处理，共完成屋面防水层铺设6000 m2；以上工作的完成基本满足了师生们日常工作、生活的需要。
饮食卫生管理工作：我院的饮食环境及硬件设施都已严重老化，日常的维护保养工作也因资金的问题得不到保证，全体饮食工作人员在自身加强日常卫生监管的同时，积极联系相关食品*门，请他们到校加强对从业人员的业务培训及日常工作检查，全年饮食卫生无任何安全事故的发生，为此获山西省高校伙食工作《先进集体》荣誉称号。
公寓管理工作：高校学生公寓自去年以来事故频发，尤其是几所高校火灾事故的发生，都造成了严重的损失，并有人员伤亡。我处今年重点加强了学生公寓安全隐患的排查工作，在对住宿学生日常用电安全知识进行宣传的同时，组织了两次大规模的宿舍违章电器、酒精炉的彻底检查收缴行动，基本杜绝了违章使用大功率电器、酒精炉现象的发生。为了做好学生宿舍里的管理，加强与学生处及系部的沟通，连起手来对学生宿舍内部进行检查，做好学生思想工作，促其养成良好的生活*惯，取得了较好的效果。公寓管理中心也被山西省高校后勤研究会评为《高校学生公寓先进集体》。
采暖工作：学院采暖工作是后勤处每年岁末及年初工作的重中之重，吸取往年采暖工作中的经验教训，今年我处动手较早，五月份即向院党委打了专项报告申请锅炉及系统的维修经费。2#锅炉房的10吨锅炉及校内的管网系统得到了及时的维护保养，供暖工作开始后工作正常，保证了学生公寓的正常供暖。
针对承担家属区及教学、行政办公区域的1#锅炉房供暖问题，在此做一重点说明，七月份，我处派专人到内蒙古参加了由副*带队，市环保局组织的供暖新技术普及项目现场考察活动，即对所谓的“移动供热”进行现场考察。“移动供热”项目是国家推广的一项“节能减排”利国利民环保项目，在内蒙古被广泛应用于居民区、酒店、宾馆的日常供暖及洗浴热水的供应上，效果很好，技术也很成熟。我处*两年为了学院的供暖工作正常进行做了很多工作，新上锅炉不符合阳泉市环保局文件要求（位于开发区地界）；集中供热效果好但需交纳1780万元的入网费，学院无法负担，虽经市*有关领导多次协调，但终因资金问题最终未得以落实；1#锅炉房地处校区中心位置，燃煤污染大，加之其10吨锅炉是我院03年购自开发区的'一台旧锅炉，已到服务期限，维修价值不大且维修费用高，能效也大大降低。综合上述因素，我处今年向学校重点推荐了“移动供热”这种采暖方式，但因供热商技术专利的转让消化不到位，加之阳泉市采热气源存在缺陷，故而自始至终两个月采暖时间内没给包括家属区在内的教学行政区域范围提供一个满意的采暖效果。在此后勤处对因自身工作不到位而影响到广大师生冬季正常供暖得不到保障一事表示诚挚的歉意。
总结全年工作，后勤处在学院大环境下，虽然工作面临方方面面的困难，但较好地完成了学院年初下达的各项基本指标，保证了学院的日常教学工作的正常进行，为学院的安全稳定工作做出了自身应尽之力，对工作中存在的不足，我处将在总结经验的同时，吸取教训，做好因自身原因导致工作失误的整改落实，为明年的工作打下基础。
不妥之处，欢迎各部门及广大师生批评指正。
我调任到如今财务部出纳，在财务部业务种类繁多的地方，我的职责是现金收支，现金日记账的登记和账务核对，手写支票，工资及奖金的核对和发放。回顾这几个月来的工作，我虚心学*新的专业知识，用心配合同事之间的工作，努力适应新的工作岗位，以最快的速度和最好的状态进入自我的工作状态。我的缺点也是不可掩饰的。我的述职报告请大家评议，欢迎大家提出宝贵意见。
首先，在领导的帮忙下我了解了出纳岗位的各种制度及其日常的工作流程。在同事们的指导和帮忙下使我学到了很多工作中的知识，使我最快的熟悉了这份新的工作。在工作岗位没有高低之分，必须要好好工作，来体现人生价值。同时为了提高工作效率，*时自学电脑知识和ERP的出纳知识及操作，利用ERP使工作更加准确和快速。
其次作为公司出纳，我在收付、反映、监督四个方面尽到了应尽的职责，过去的几个月里在不断改善工作方式方法的同时，顺利完成如下工作：
一、日常工作：
1、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现金额不符，做到及时汇报，及时处理。
2、及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行。
3、根据会计带给的依据，与银行相关部门联系，井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。
4、坚持财务手续，严格审核（凭证上务必有经手人及相关领导的签字才能给予支付），对不符手续的凭证不付款。
二、其他工作
1、迎接公司上市财务审计，准备所需财务相关材料为迎接审计部门对我公司帐务状况的检查工作，做好前期自查自纠工作，对检查中可能出现的问题做好统计，并提交领导审阅。在工作中，我忠于职守，尽力而为，领导和同事们也给了我很大的帮忙和鼓励。
2、完成领导交付的其他工作。
三、回顾检查自身存在的问题，我认为：
一、学*不够。当前，以信息技术为基础的会计软件的应用及理论基础、专业知识、工作方法等不能完全适应新的工作。
二、对针对以上问题，今后的努力方向是：加强理论学*，进一步提高工作效率。对业务的熟悉，务必透过相关专业知识的学*，虚心请教领导和同事增强分析问题、解决问题的潜力，努力学*，争取在明年取得会计从业资格证书。
综上所述。在过去的几个月中，付出过努力，也得到过回报。人到中年，用严肃认真的态度对待工作，在工作中一丝不苟的执行制度，是我们的优势。我坚持要求自我做到谨慎的对待工作，并在工作中掌握财务人员就应掌握的原则。作为财务人员个性需要在制度和人情之间把握好分寸，既不能的触犯规章制度也不能不通世故人情。只有不断的提高业务水*才能使工作更顺利的进行。在即将到来的20xx年，我会扬长避短，更好的完成本职工作。
xx年来，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体状况，全年的财务会计个人工作总结如下：
xx年顺利完成的工作：
1、以认真的态度用心参加西安市财政局集中所得税培训，做好财务软件记账及系统的维护。
2、及时准确的完成各月记账、结账和账务处理工作，及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表，按时向各部门报送。完成了税务申报与缴纳，以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。
3、对各类财务会计档案，进行了分类、装订、归档。
xx年学*方面和个人修养和综合素质的提升：
1、认真学*财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。
2、透过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体，加强政治思想和品德修养。
3、不断改善学*方法，讲求学*效果，“在工作中学*，在学*中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识，使自身综合潜力不断得到提高。
4、努力钻研业务知识，用心参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强服务意识作为一切工作的基础；始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。
xx年中仍然存在的不足：
尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务，但务必看到工作存在的不足：
1、只干工作，不善于总结，所以有些工作费力气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象时有发生，今后要逐步学*用科学的方法，善总结、勤思考，逐步到达事半功倍的的效果。
2、忙于应付事务性工作多，深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少，工作有广度，没深度。
3、理论水*不高，当前社会财务会计知识和业务更新换代比较快，缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学*，导致了财务会计基础知识和财务会计基础工作缺乏，影响来工作水*的提高。
xx年严格履行财务会计岗位职责，扎实做好本职工作：
1、善于总结，提出自我的意见和推荐，为领导决策带给准确依据，不断提高单位管理水*和经济效益。总结经验，建立健全良好的`工作机制。
2、不断学*、更新知识、转变观念、完善自我，跟上时代发展的步伐。
学工处工作总结 (菁华3篇)（扩展6）
——政教处开学工作总结通用5篇
本月，在校长室的直接领导下，在校办室和其他部门的支持和协助下，政教处紧抓校园安全和德育工作，现将主要工作汇报如下：
一、安全方面：
1、完善住校生接送制度。
本月，在校长室的领导下，我们与租赁车车主签订了合同并审查了驾驶员的资质。根据上级领导部门和校长室的指示，每个线路基本能够按照车辆核载人数来安排学生，接送线路为此增加了11条，现共计45条线路，47辆租赁车。学生们乘车环境改善了，安全系数也提高了。目前，有少数几辆租赁车合同未到位，正在办理中。
2、准备、迎接市教育局两次安全检查工作，并及时上报安全类表格。
3、开展防滑防冻工作。
这项工作是冬季安全工作的序幕，在11月份主要是以宣传动员为主，以增强全体师生的防滑防冻意识。大量的实际工作主要在12月份和元月份去做。
二、德育方面：
1、开展常规检查与突击检查相结合的日常规检查机制。
11月份，日常规检查主要以常规检查与突击检查相结合的形式来开展。集中抓日常卫生保洁、仪容仪表、**、三操、路队等。通过以上检查，学生日常规范明显有所改善。
2、开展德育台账资料检查。
11月份德育台账资料的检查主要以抽查的形式来开展。抽查内容为：《家校联系卡》、《互签簿》、《周记》、《班主任工作手册》、《班级会议记录》、《点名册》、《班级日志》、《学生请假单》、《班级日常事务记录本》共9样。检查的目的，一是看*时的工作是否务实，二是看台账记录是否规范。目前来看整体情况有所好转，存在问题能够及时反馈。
3、认真组织主题班会活动。
11月份召开了3次主题班会，分别是11月7日“团结协作创和谐班级”、11月21日“在人际关系中成长”、11月27日“交通安全”，每次班会都能够做到：会前确定主题（根据实际工作需要进行选题）、发《通知》、班主任写《教案》、政教处检查《教案》、班主任召开班会、有专人记录、有行政人员听课、有专人巡视的良性循环轨道。达到了预期的目的。
4、量化考核表。
回收11月份班级内部量化考核汇总表，发放12月份新表。在日常检查中，发现有的班级“日常量化考核”工作没有落实，此问题在12月份将重点来抓。
5、“月循环红旗”评比活动。
如果说以前的评优评先是凭少数行政人员对某某班级的主观印象来武断评价的话，那么现在这一情况将不复存在。本学期，“班主任评优”、“班级评流动红旗”全部施行了量化考核。“日常管理、月考、活动积分、专项评优”全部进行量化，月底汇总，一切以量化结果为评优依据，杜绝主观意志的影响。得到了一致认可。
6、开展七、八年级拔河比赛活动，通过此活动增进了班级凝聚力，促进了团结协作班风的形成，也增添了校园文化艺术氛围。
7、召开三个年级学生代表座谈会，就班级管理的一系列问题进行调查了解，就反馈的情况整理后发到各部门，12月份将着重就一些反馈意见和建议进行深入了解和处理。
以上就是11月份政教处的主要工作回顾。总的来说，本月各项工作有序开展，校园文化氛围浓厚，教育教学秩序稳定。相信在校长室的正确领导下，政教处在下个月将会更好地完成各项工作。
201x学年第一学期政教处工作总结 本学期来，在校长室的正确领导下，在德育副校长的指导下，紧紧围绕学校工作中心，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现简要总结如下：
一、 狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育
1、抓好开端教育
开学初期，政教处对全校学生进行了每学期一次的入校始业教育。着重对学生的日常行为*惯、学**惯以及开学初期的工作进行了统一布置，强调了穿校服进校的规章制度以及校园学生车辆停放的要求。为了配合此项制度，在开学第一周就及时的对初一新生和八年级、九年级学生展开了校服征订和补订工作，在十月份对学校的自行车停放点进行了统一划分。这些制度和要求得到了家长学生以及班主任的大力支持和配合，学生逐渐养成了穿校服进校和车辆自觉规范停放的*惯。
为了更加深入贯彻学校精神，在校长室的牵头下，政教处在9月8日下午班会课组织初一新生在综合楼六楼会议室召开了以安全教育为重点，以争做优秀学生、争创文明班级为目标的会议，组织学生学*汀田第一中学学生手册、与班级公约中的各项规章制度。与此同时在9月13日晚上召开了初一新生首次家长会，在会议上林碧副校长介绍了各班班主任、学校*几年的情况以及学校对学生家长的一些要求；另外根据市教育局对学生保险投保工作的有关精神要求学校对与会家长进行了一次动员。本次会议得到了各位家长的高度认同，取得了圆满成功。
2、加强日常行为规范检查
继续加强班级四项循环竞赛工作，政教处重新制定了评分标准并制作了打分表，以规范化管理为目标，分工到组，落实到人，对团委、学生会的打分工作重现做了调整，对打分人员和统计人员进行了统一培训，针对打分中出现的问题，政教处召开了4次专题会议，强调打分的公正性、及时性以及尺度。在对两操、卫生、纪律检查中出现的问题及时反馈到班主任，并将检查结果及时公示到校公示栏；
每天由值日领导和值日教师对全校学生进行包括晨读、仪容仪表、违法违纪等进行检查，起到督促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。
加强校园卫生工作，开学初期政教处设计班级卫生打扫区域图，并带领各班班长到场确认本班卫生打扫区域。要求一天两次打扫（中午和下午），注重细节，并让学生会专门人员进行监督。同时根据学校的具体安排，通过政教处的统一部署，班主任的全力配合，学生的积极参与，本学期进行了四次全校性的卫生大扫除。
二、 班主任队伍建设
继续实行班主任工作制度，新的班主任考核细则的实施在很大程度上调动了班主任工作的积极性，能让班主任的工作在量化指标上得到体现，更具科学性，合理性。
本学期政教处依据学校的具体情况和要求召开了6次班主任会议，各位班主任都能积极主动的参加会议，对学校布置工作积极配合落实。让学校和学生工作得到了顺利开展。
三、 积极组织筹备各项活动
（1）、体育节
10月上旬，在综合组吴云妹老师的辛苦训练下，我校严明深等12位同学参加学区田径运动会，其中获得2个第一名，1个第二名，3个第三名，6个第四名，其中 同学被授予优秀运动员称号，并取得了学区第三名的成绩。10月下旬，我校举行了2015年秋季田径运动会，通过体育组三位老师将*一个月的筹备以及全体教师和学生的共同努力下历时两天，圆满成功。本次运动会跟以往不同的是改变了入场仪式，以班级为单位，在入场式表演一个体现班级特色的节目。班主任和学生群策群力，精心准备，给全校师生展现了不一样的班级精神风貌。得到了全体师生的一致认同。
11月份我校圆满完成了中学生体质健康测试的任务，本次测试市教育局学区尤其重视，再加之数据上报系统又是全新的，上报的数据要求积极严格。在时间紧，任务重的前提下，综合组的三为体育教师利用上课和放学时间组织学生进
行测试和数据整理上传。最后在规定时间内按时完成任务。 11月中旬，我校篮球队在参加瑞安市篮球比赛中，我校男子篮球队在胡立业老师的带领下，在学生篮球技能和素养远低于其他学校的情况下，在教练和队员的齐心协力下，进过2天激烈角逐，取得了瑞安市初中男子乙组第四名的好成绩！
（2）、科技节
10月中旬我校举行了201x年科技节，根据学校实际设立了“科技小论文”、“科技幻想画”、“科学小制作之—叠叠乐比赛”、“网页制作”四项评比活动并选出一部分优秀的同学参加学区的比赛。其中七（3）班张铭姿同学的科技小论文推荐学区比赛并获得学区二等奖；九（3）班胡旭萌、九（3）班项若琪获得学区科技幻想画比赛二等奖，七（5）班曹韩希同学获得学区科技幻想画比赛三等奖；八（4）陈雅静，七（3）班李锌豪获得科学小制作之—叠叠乐比赛学区三等奖；九（2）班张胜男，九（2）林雅洁获得网页制作前二名并推荐参加瑞安市科技节比赛。七（5）班林煜翔同学等的综合实践活动方案获学区一等奖，并获得瑞安市一等奖，并推荐参加温州市科技节综合实践活动比赛，另外学区推荐我校张胜男同学林雅洁同学在参加瑞安市科技节比赛中荣获网页制作一等奖和二等奖，其中张胜男同学被推荐参加温州市科技节网页制作比赛。
（3）、暑假读好书活动
9月份，我校举行了201x年暑假读好书活动，共上交作品15篇，其中4篇获得一等奖，5篇获得二等奖，6篇获得三等奖，并将这15篇征文全部推荐参加瑞安市比赛。
（4）主题教育“中小学弘扬和培养民族精神月”活动
9月份我校根据市教育局要求，举办了为期一个月的201x年汀田第一中学“我看开学第一课”活动，活动包括“开学第一课”为主题的爱国主义教育征文比赛，以“社会主义核心价值观”为主题组织进行黑板报评比比赛，并评出一、
二、三等奖。通过本次活动，对我校学生进行了一次全面的爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。
四、 德育文化建设
本学期为了配合学校班级文化和校园文化建设，由校长室和校办牵头，德育
线负责，政教处设计，以统一风格、主题，体现校园特色为宗旨，制作班牌和学校宣传栏。让学校整体文化得到提升。在设计的过程中，在班牌内容安排上体现班级凝聚力为主题，组织各班级拍了一张班级全家福。每个班级在班主任的精心组织下摆出各种姿势，欢声笑语，把师生的浓浓情意、同学间的纯真友情，班级里的真诚和谐印在了照片中；在宣传栏内容安排上，专门开设全校教师简介栏和班主任个人风采栏。得到各位老师和班主任的认可。
五、 工作创新
开学初，为了能更好的解决学生中餐吃饭问题，由校长室提议，借用社会力量，学校提供教室，由各班家长委员会自行组织学生，以自愿为原则在校就餐。这一举措得到了家长的高度认同。解决了学校没有学生食堂中午不能就餐问题。
一直以来，学生在校喝水是个老大难的问题。学生经常到校外买矿泉水，存在较大的安全隐患，又对校园环境造成一定影响。学校向市教育局申请三台直饮水机继续发挥作用，放于各教学楼，大大方便了学生。借此机会，政教处积极对班主任和学生进行宣传，同时发短信给家长，要求给学生配备水杯在校喝水。这一措施大大降低了政教处对学生外出购买零食的管理难度。
今年我校花大力气对校图书馆进行了重新装修和图书配备，但是图书的借阅量很不理想，很多学生感兴趣的`图书都安静的趟在图书管里。为了能让图书走进班级，走进学生。政教处专门制定方案，让图书走进班级。让图书能在学生间传阅。
六、 反思与不足
反思这一学期的工作，个人感觉有很多地方做得不到位，下学期有很大的提升的空间，学*的东西还有多。
1、在处理教师和行政人员的问题上更加的妥当，不毛手毛脚。一切从学校大局出发，坚持原则。人无完人！有时也存在个人感情因素，导致隐性问题的存在。如学校公共场地分工问题，导致了与个别班主任沟通方面出现问题（事后有沟通，已经解决）。
2、在抓学生日常行为规范上，问题很大，第一可能由于课时量的问题，导致没有时间抓，第二抓的不够细不深入，比如学生在校吃零食和吃早餐问题。看到这个现象很严重，也抓了几个学生进行了严厉的批评教育，可是没有去制
定具体的操作措施，导致这种现象愈演愈烈。
3、做事面面俱到，政教工作繁琐复杂，往往捡了西瓜丢了芝麻，
4、在班主任队伍建设工作上还需要花更多的时间去做，比如班主任的常规规范管理上，存在思路不清，效果不好的问题。在班主任交流培训上，自身的能力还有待提升。
5、在德育文化建设上，自己还没有具体的思路，更谈不上实施。
6、在学校德育活动的组织安排上，没有系统性的统筹安排，经常碰到什么活动了再去仓促组织策划。导致活动的教育深度不够。
总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学*、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献
本学期，在校长室的领导下，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结：
一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育
1、抓好开端教育
开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生继续学*贯彻《中学生在校一日常规》及我校规章制度，这样抓好了开端教育，这学期学生整体情况较好。
2、加强日常行为规范的检查
每天由值周领导、值日教师对全校学生的午休、就寝、仪容仪表、自行车排放、三读、两操、校园卫生等进行检查，将检查结果反映的问题汇报给各班主任，由各年级班主任负责落实解决，起到督促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。
每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把学生违纪现象控制到可控范围内。
各班每日坚持三小扫，文娱节学生会卫生检查小组对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布。填写班级学生违纪情况，极大地促进了班风与教风的建设。
当天值日教师汇总该日全校班级管理量化评分统计表，并给予及时公布。
3、安全教育
积极做好安全工作。在每周的政教工作安排中，安全教育都摆在了突出的位置；每次的**下讲话都强调了安全问题；每天早操后晨会班主任都进行了安全教育，或小结或布置工作，每周的班会都进行了安全教育。并配合相关的文件进行了专门的安全整治，取得了良好的效果。
此外，值周领导坚持每周末总结本周学校学生安全工作，加强安全知识的宣讲教育。抓好学生校内、校外的安全工作，规范制度，落实好各种措施。每次重大活动和学生回家返校，各班都要强调安全工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何重大安全事故。
4、抓好德育工作的落实
切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划，有布置，有检查，效果良好，全学期始终坚持检查，发现问题及时整改；增强教书育人意识，既教书又育人，真正把工作落到实处。
二、加强了班主任对班级管理的工作
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