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《蝴蝶》歌词合集五篇

日期:

  《蝴蝶》歌词 1

  嘴唇还没张开来

  已经互相伤害

  约会不曾定下来

  就不想期待

  电话还没挂起来

  感情已经腐坏

  恨不得你是一只蝴蝶

  来得快也去得快

  给我一双手

  对你倚赖

  给我一双眼

  看你离开

  就像蝴蝶飞不过沧海

  没有谁忍心责怪

  给我一刹那

  对你宠爱

  给我一辈子

  送你离开

  等不到天亮

  美梦就醒来

  我们都自由自在

  回忆还没变黑白

  已经置身事外

  承诺不曾说出来

  关系已不再

  眼泪还没掉下来

  已经忘了感慨

  就像一碗热汤的关怀

  不可能随身携带

  给我一双手

  对你倚赖

  给我一双眼

  看你离开

  就像蝴蝶飞不过沧海

  没有谁忍心责怪

  给我一刹那

  对你宠爱

  给我一辈子

  送你离开

  等不到天亮

  美梦就醒来

  我们都自由自在

  给我一双手

  对你倚赖

  给我一双眼

  看你离开

  就像蝴蝶飞不过沧海

  没有谁忍心责怪

  给我一刹那

  对你宠爱

  给我一辈子

  送你离开

  等不到天亮

  美梦就醒来

  我们都自由自在

  《蝴蝶》歌词 2

  如何看你也是树荫,如何叫你会有共震,

  灵魂化作法语日语,同样也是灵魂!

  如何叫你最贴切合衬,如何叫你你会更兴奋,

  连名带姓会更接*你,还是更陌生?

  要是完全忘了姓氏,也没有本身的名字,

  总记得神情和语气,无字暗语,你也心中有知!

  我叫你玉蝴蝶,你说这声音可像你?

  恋生花也是你,风之纱也是你,

  怎称呼也在这个世界寻获你......

  你哪里是蝴蝶,然而飞不飞一样美!

  夫斯基也像你,早优生也像你,

  这称呼配合你才回肠和荡气!改得多么入戏!

  如何拍摄你也入胜,如何叫你会更动听,

  长城变作世界名胜,同样也是长城!

  如何叫你会引致幻听?如何叫你你最有反应?

  连名带姓会怪我任性,还是太伪正经?

  你要养分和露水,在盘内小心灌溉,

  其实你是盘盘栽不要紧,

  是人是物仍然维护你,

  代号亦是任我改......

  我叫你玉蝴蝶,你说这声音可像你?

  恋生花也是你,风之纱也是你,

  怎称呼也在这个世界寻获你......

  你哪里是蝴蝶,然而飞不飞一样美!

  夫斯基也像你,早优生也像你,

  这称呼配合你才回肠和荡气!改得多么入戏!

  《蝴蝶》歌词 3

  歌曲:蝴蝶泉边

  歌手:黄雅莉

  专辑:崽崽

  词曲:彭青

  传说在大理云弄峰下,有一处蝴蝶泉.

  每到春未夏初繁花满树时,各种形状的蝴蝶飞来这里聚会.

  关于蝴蝶泉的由来,民间流传着种种解释和神奇有趣的故事...

  我看到满片花儿的开放

  隐隐约约有声歌唱

  开出它最灿烂笑的模样

  要比那日光还要亮

  荡漾着青澄流水的泉啊

  多么美丽的小小村庄

  我看到淡淡飘动的云儿

  印在花衣上

  我唱着妈妈唱着的歌谣

  牡丹儿绣在金匾上

  我哼着爸爸哼过的曲调

  绿绿的草原上牧牛羊

  环绕着扇动银翅的蝶啊

  追回那遥远古老的时光

  传诵着自由勇敢的鸟啊

  一直不停唱

  叶儿上轻轻跳动的水花

  偶尔沾湿了我发梢

  阳光下那么奇妙的小小人间

  变模样

  我唱着妈妈唱着的歌谣

  牡丹儿绣在金匾上

  我哼着爸爸哼过的曲调

  绿绿的草原上牧牛羊

  环绕着扇动银翅的蝶啊

  追回那遥远古老的时光

  传诵着自由勇敢的鸟啊

  一直不停唱

  一直不停唱

  我唱着妈妈唱着的歌谣

  牡丹儿绣在金匾上

  我哼着爸爸哼过的曲调

  绿绿的草原上牧牛羊

  环绕着扇动银翅的蝶啊

  追回那遥远古老的时光

  传诵着自由勇敢的鸟啊

  一直不停唱

  环绕着扇动银翅的蝶啊

  追回那遥远古老的时光

  传诵着自由勇敢的鸟啊

  一直不停唱

  一直不停唱

  叶儿上轻轻跳动的水花

  偶尔沾湿了我发梢

  阳光下那么奇妙的小小人间

  变模样

  此时流泪,彼时花开……

  《蝴蝶》歌词 4

  歌词:

  七彩的蝴蝶,

  我们的蝴蝶,

  追着太阳和星星的能量,

  我们就是蝴蝶仙子。

  欧耶,欧耶!

  蝴蝶仙子一起前进,

  让我们唱着高歌,

  一起前进。

  追着狂风和暴雨,

  我们是蝴蝶仙子。

  欧耶,欧耶!

  我们就是蝴蝶仙子……

  主角:

  粉蝴蝶仙子---清清(招人)爱告状冷漠

  紫蝴蝶仙子---娜娜(招人)爱学*古怪

  黄蝴蝶仙子---莉莉(招人)爱武功调皮

  橙蝴蝶仙子---雪雪(招人)爱画画可爱

  红蝴蝶仙子---林林(招人)爱跳舞机灵

  蓝蝴蝶仙子---铃铃(兰花仙女)爱唱歌乖巧

  五彩蝴蝶仙子---蝶蝶(紫仙子)爱漂亮听话

  副角:

  美人鱼---露亚(招人)

  美人鱼---波音(招人)

  美人鱼---丽娜(招人)

  梦幻国精灵(招人)有时坏,有时好。

  美丽国公主(招人)很坏。

  月光女神(招人)保护蝴蝶仙子的。

  黑暗之王(招人)黑暗第一掌握人

  黑暗女神(招人)黑暗之王的妻子第二掌握人。

  月光女王(招人)黑暗之王的爱人。月光女神的妹妹。

  美人鱼先是坏的,后来变好的。

  《蝴蝶》歌词 5

  嘴唇还没张开来

  已经互相伤害

  约会不曾定下来

  就不想期待

  电话还没挂起来

  感情已经腐坏

  恨不得你是一只蝴蝶

  来得快也去得快

  给我一双手

  对你倚赖

  给我一双眼

  看你离开

  就像蝴蝶飞不过沧海

  没有谁忍心责怪

  给我一刹那

  对你宠爱

  给我一辈子

  送你离开

  等不到天亮

  美梦就醒来

  我们都自由自在

  回忆还没变黑白

  已经置身事外

  承诺不曾说出来

  关系已不再

  眼泪还没掉下来

  已经忘了感慨

  就像一碗热汤的关怀

  不可能随身携带

  给我一双手

  对你倚赖

  给我一双眼

  看你离开

  就像蝴蝶飞不过沧海

  没有谁忍心责怪

  给我一刹那

  对你宠爱

  给我一辈子

  送你离开

  等不到天亮

  美梦就醒来

  我们都自由自在

  给我一双手

  对你倚赖

  给我一双眼

  看你离开

  就像蝴蝶飞不过沧海

  没有谁忍心责怪

  给我一刹那

  对你宠爱

  给我一辈子

  送你离开

  等不到天亮

  美梦就醒来

  我们都自由自在


《蝴蝶》歌词合集五篇扩展阅读


《蝴蝶》歌词合集五篇(扩展1)

——《蝴蝶》歌词

《蝴蝶》歌词

《蝴蝶》歌词1

  嘴唇还没张开来

  已经互相伤害

  约会不曾定下来

  就不想期待

  电话还没挂起来

  感情已经腐坏

  恨不得你是一只蝴蝶

  来得快也去得快

  给我一双手

  对你倚赖

  给我一双眼

  看你离开

  就像蝴蝶飞不过沧海

  没有谁忍心责怪

  给我一刹那

  对你宠爱

  给我一辈子

  送你离开

  等不到天亮

  美梦就醒来

  我们都自由自在

  回忆还没变黑白

  已经置身事外

  承诺不曾说出来

  关系已不再

  眼泪还没掉下来

  已经忘了感慨

  就像一碗热汤的关怀

  不可能随身携带

  给我一双手

  对你倚赖

  给我一双眼

  看你离开

  就像蝴蝶飞不过沧海

  没有谁忍心责怪

  给我一刹那

  对你宠爱

  给我一辈子

  送你离开

  等不到天亮

  美梦就醒来

  我们都自由自在

  给我一双手

  对你倚赖

  给我一双眼

  看你离开

  就像蝴蝶飞不过沧海

  没有谁忍心责怪

  给我一刹那

  对你宠爱

  给我一辈子

  送你离开

  等不到天亮

  美梦就醒来

  我们都自由自在

《蝴蝶》歌词2

  明明对汝情意重 对阮误解是呣通

  爱着汝是我的希望

  为汝痴情为汝茫 为汝感情博这重

  怎样互我心头乱

  每日思恋心茫茫 为汝暝暝目箍红

  寂寞的暗暝等无侬

  今夜犹原露水重 即场恋梦变成空

  痴情爱汝无彩工

  含债是爱情过程 互我这呢无闲

  但是啥侬 会了解痛苦寂寞的心情

  敢是幸福 也是不幸

  对爱情已经冷,无奈的几段情

  一切随风来凋零

  明明对汝情意重 对阮误解是呣通

  爱着汝是我的希望

  为汝痴情为汝茫 为汝感情博这重

  怎样互我心头乱

  每日思恋心茫茫 为汝暝暝目箍红

  寂寞的暗暝等无侬

  今夜犹原露水重 即场恋梦变成空

  痴情爱汝无彩工

  含债是爱情过程 互我这呢无闲

  但是啥侬 会了解痛苦寂寞的心情

  敢是幸福 也是不幸

  对爱情已经冷,无奈的几段情

  一切随风来凋零

  含债是爱情过程 互我这呢无闲

  但是啥侬 会了解痛苦寂寞的心情

  敢是幸福 也是不幸

  对爱情已经冷,无奈的几段情

  一切随风来凋零

《蝴蝶》歌词3

  如何看你也是树荫,如何叫你会有共震,

  灵魂化作法语日语,同样也是灵魂!

  如何叫你最贴切合衬,如何叫你你会更兴奋,

  连名带姓会更接*你,还是更陌生?

  要是完全忘了姓氏,也没有本身的名字,

  总记得神情和语气,无字暗语,你也心中有知!

  我叫你玉蝴蝶,你说这声音可像你?

  恋生花也是你,风之纱也是你,

  怎称呼也在这个世界寻获你......

  你哪里是蝴蝶,然而飞不飞一样美!

  夫斯基也像你,早优生也像你,

  这称呼配合你才回肠和荡气!改得多么入戏!

  如何拍摄你也入胜,如何叫你会更动听,

  长城变作世界名胜,同样也是长城!

  如何叫你会引致幻听?如何叫你你最有反应?

  连名带姓会怪我任性,还是太伪正经?

  你要养分和露水,在盘内小心灌溉,

  其实你是盘盘栽不要紧,

  是人是物仍然维护你,

  代号亦是任我改......

  我叫你玉蝴蝶,你说这声音可像你?

  恋生花也是你,风之纱也是你,

  怎称呼也在这个世界寻获你......

  你哪里是蝴蝶,然而飞不飞一样美!

  夫斯基也像你,早优生也像你,

  这称呼配合你才回肠和荡气!改得多么入戏!

《蝴蝶》歌词4

  歌曲:蝴蝶泉边

  歌手:黄雅莉

  专辑:崽崽

  词曲:彭青

  传说在大理云弄峰下,有一处蝴蝶泉.

  每到春未夏初繁花满树时,各种形状的蝴蝶飞来这里聚会.

  关于蝴蝶泉的由来,民间流传着种种解释和神奇有趣的故事...

  我看到满片花儿的开放

  隐隐约约有声歌唱

  开出它最灿烂笑的模样

  要比那日光还要亮

  荡漾着青澄流水的泉啊

  多么美丽的小小村庄

  我看到淡淡飘动的云儿

  印在花衣上

  我唱着妈妈唱着的歌谣

  牡丹儿绣在金匾上

  我哼着爸爸哼过的曲调

  绿绿的草原上牧牛羊

  环绕着扇动银翅的蝶啊

  追回那遥远古老的时光

  传诵着自由勇敢的鸟啊

  一直不停唱

  叶儿上轻轻跳动的水花

  偶尔沾湿了我发梢

  阳光下那么奇妙的小小人间

  变模样

  我唱着妈妈唱着的歌谣

  牡丹儿绣在金匾上

  我哼着爸爸哼过的曲调

  绿绿的草原上牧牛羊

  环绕着扇动银翅的蝶啊

  追回那遥远古老的时光

  传诵着自由勇敢的鸟啊

  一直不停唱

  一直不停唱

  我唱着妈妈唱着的歌谣

  牡丹儿绣在金匾上

  我哼着爸爸哼过的曲调

  绿绿的草原上牧牛羊

  环绕着扇动银翅的蝶啊

  追回那遥远古老的时光

  传诵着自由勇敢的鸟啊

  一直不停唱

  环绕着扇动银翅的蝶啊

  追回那遥远古老的时光

  传诵着自由勇敢的鸟啊

  一直不停唱

  一直不停唱

  叶儿上轻轻跳动的水花

  偶尔沾湿了我发梢

  阳光下那么奇妙的小小人间

  变模样

  此时流泪,彼时花开……

《蝴蝶》歌词5

  曾经叛逆的年华,

  如今已渐渐的远去,

  看着自己走过的步划,

  踏出一脚也不知该去往何方,

  曾梦想要仗剑走天涯,

  如今已失去了自由,

  面对现实的生活,

  也只能四海为家,

  我想要做一只自由的蝴蝶,

  就算失去一切,失去了爱,

  也能留下传了千年的爱情,

  无数次幻想梁山泊与祝英台的故事,

  哪怕变成了一对美丽的蝴蝶,

  也能够自由的飞翔,

  我想要自由的爱情,

  也想要自由的人生,

  也想和你一起看看大海,

  和你一起筑起我们的小窝,

  可这一切只属于我的幻想,

  总想起身边的朋友,

  有多少正在疗伤,

  我也要勇往直前,

  总想起心爱的你,

  我也要给你幸福,

  好男儿胸怀像大海,

  总想起身边的朋友,

  让我们干了这杯酒,

  经历了人世百态世间的冷暖,

  拥抱着你的到来,

  这笑容温暖纯真。

《蝴蝶》歌词6

  蝴蝶少女(Don't Go)

  — EXO

  你小小的翅膀就要向我飞翔

  看到你挥挥手要我过来你身旁

  那可怜的目光那故事太迷茫

  就在那天晚上吹进我的心已收藏

  不停想你的可爱模样着迷的我

  就连灵魂都在为你牵挂

  就像醉了一样连呼吸都遗忘

  如果这就是爱愿意跟你到远方

  闪着泪光我真不忍心眼看着你受伤

  就算一秒或是到永远也好我都确定方向

  So Baby Don't Go

  Yeah带我到会有你的地方永远都在一起走

  Oh我们要一起飞到世界的最中心

  你就在我的眼里哪里都飞不出去

  跟我走你就不会消失或失踪

  Oh就像梦过的你你是我生命那个美丽蝴蝶

  Oh Woo—Hoo—Hoo Oh Yeah~ Woo—Hoo—Hoo Yeah~ Woo—Hoo—Hoo

  不管从哪里来不管到哪里去

  你总围绕着还会对着我眨眼睛

  沿路会有弯曲也请你别焦急

  因为爱我想什么都不需要去担心

  请看看我别躲开爱情

  Oh我一直记得你的美

  爱悄悄的来到来不及预告

  爱正在进行正准备好出发

  你的回忆连以后都会充满我的足跡

  藏在脑海里感到特别开心变成爱的密码

  So Baby Don't Go

  Yeah带我到会有你的地方永远都在一起走

  Oh我们要一起飞到世界的最中心

  你就在我的眼里哪里都飞不出去

  跟我走你就不会消失或失踪

  Oh就像梦过的`你你是我生命那个美丽蝴蝶

  站在街头陌生又熟悉

  就算迷了路也清晰

  我会跟着我的心因为你是我的依归

  就像风随你到处遨游贴着风随你路线去走

  我相信爱就在我手中Yeah

  So Baby Don't Go

  Yeah带我到会有你的地方永远都在一起走

  Oh我们要一起到世界的尽头Don't Go

  你就在我的心中从不曾飞走

  跟我走你就不会消失或失踪

  Oh就像梦过的你你是我生命那个美丽蝴蝶

  Woo—Hoo—Hoo Woo—Hoo—Hoo Woo—Hoo—Hoo

《蝴蝶》歌词7

  亲爱的 你慢慢飞

  小心前面带刺的玫瑰

  亲爱的 你张张嘴

  风中花香会让你沉醉

  亲爱的 你跟我飞

  穿过丛林去看小溪水

  亲爱的 来跳个舞

  爱的春天不会有天黑

  我和你缠缠绵绵翩翩飞

  飞跃这红尘永相随

  追逐你一生

  爱恋无情悔

  不辜负我的柔情你的美

  我和你缠缠绵绵翩翩飞

  飞跃这红尘永相随

  等到秋风起 秋叶落成堆

  能陪你一起枯萎也无悔

  亲爱的 你慢慢飞

  小心前面带刺的玫瑰

  亲爱的 你张张嘴

  风中花香会让你沉醉

  亲爱的 你跟我飞

  穿过丛林去看小溪水

  亲爱的 来跳个舞

  爱的春天不会有天黑

  我和你缠缠绵绵翩翩飞

  飞跃这红尘永相随

  追逐你一生

  爱恋无情悔

  不辜负我的柔情你的美

  我和你缠缠绵绵翩翩飞

  飞跃这红尘永相随

  等到秋风起 秋叶落成堆

  能陪你一起枯萎也无悔

  我和你缠缠绵绵翩翩飞

  飞跃这红尘永相随

  等到秋风起 秋叶落成堆

  能陪你一起枯萎也无悔

  等到秋风起 秋叶落成堆

  能陪你一起枯萎也无悔

《蝴蝶》歌词8

  歌词:

  七彩的蝴蝶,

  我们的蝴蝶,

  追着太阳和星星的能量,

  我们就是蝴蝶仙子。

  欧耶,欧耶!

  蝴蝶仙子一起前进,

  让我们唱着高歌,

  一起前进。

  追着狂风和暴雨,

  我们是蝴蝶仙子。

  欧耶,欧耶!

  我们就是蝴蝶仙子……

  主角:

  粉蝴蝶仙子---清清(招人)爱告状冷漠

  紫蝴蝶仙子---娜娜(招人)爱学*古怪

  黄蝴蝶仙子---莉莉(招人)爱武功调皮

  橙蝴蝶仙子---雪雪(招人)爱画画可爱

  红蝴蝶仙子---林林(招人)爱跳舞机灵

  蓝蝴蝶仙子---铃铃(兰花仙女)爱唱歌乖巧

  五彩蝴蝶仙子---蝶蝶(紫仙子)爱漂亮听话

  副角:

  美人鱼---露亚(招人)

  美人鱼---波音(招人)

  美人鱼---丽娜(招人)

  梦幻国精灵(招人)有时坏,有时好。

  美丽国公主(招人)很坏。

  月光女神(招人)保护蝴蝶仙子的。

  黑暗之王(招人)黑暗第一掌握人

  黑暗女神(招人)黑暗之王的妻子第二掌握人。

  月光女王(招人)黑暗之王的爱人。月光女神的妹妹。

  美人鱼先是坏的,后来变好的。


《蝴蝶》歌词合集五篇(扩展2)

——抓蝴蝶_合集五篇

  抓蝴蝶_ 1

  我是一个爱大自然的女孩,一有空就去观察大自然。有一天下午,阳光明媚,晴空万里,我的作业也做完了,就和邻居莉莉一起去楼下抓蝴蝶。

  嘘,我悄悄地来到草坪上,小心翼翼地走着,生怕蝴蝶逃走。我看准时机扑了过去。可我太着急了,没注意到脚下的一块石头,就被绊倒在地上,摔了个“狗啃泥”。“好痛呀!”我喊道。蝴蝶飞走了,真是“一举两失”呀!我慢慢地爬了起来,继续去抓蝴蝶。我又蹑手蹑脚地跑到了蝴蝶停的花旁,两只手轻轻地放在花旁边,看准时机飞快地合拢,本以为抓到了,可手里还是一堆草。唉,又让那只蝴蝶给跑了!我抬头看了一下那只美丽的蝴蝶,它那白如雪的翅膀,轻盈的身体,仿佛就是天上派下来的仙女,让我陶醉其中,我多么想抓到它呀!

  我一转头,看到莉莉已经抓到了一只蝴蝶。我走过去,突然,我脑子里好像想到了什么,情不自禁地说:“你能不能把它放走?”“为什么?”莉莉说,“我好不容易抓到一只!”“可是它太可怜了,如果你被抓住,失去了自由,你会不会难过?我们要学会换位思考啦!”我说。“好吧好吧!”莉莉说着,把手一张,吧蝴蝶放走了。

  我们一直看着那美丽的蝴蝶,直到它从我们的视野里慢慢地消失

  抓蝴蝶_ 2

  又是一年春末夏初,天气渐渐变得燥热,外面白色的蝴蝶在树儿草儿中翩翩起舞。同样的季节,同样的地方,也是同样的蝴蝶,只是少了当初抓蝴蝶的人,唯一记得那时抓蝴蝶后的童年趣事。

  记得那时抓蝴蝶,天气刚热,我们脱了棉衣,尽情的嬉戏打闹,在泥土上奔跑,带起一路烟尘。

  记得那时抓蝴蝶,你扎着小辫,我留着*头一起在溪边摘着不知名的小花,五顔六色的。摘了话全部放在一起后再抛向空中形成了漂亮的花语,学着电视上的婚礼,你就是新娘要嫁给我了,童言无忌,一派天真。

  记得那时抓蝴蝶,你我一起玩泥巴。把泥巴从田边掰起后放在瓦片上慢慢揉轻轻拍,于是一个个肥嘟嘟,傻乎乎的小狗小猪小猫揉好了。看着揉好的小东西,我们都开心的笑了。更有趣的是你把泥巴凃我身上,我把泥巴凃你脸上玩起了泥巴仗,等到玩累了,兴致褪去,脚上,手上,脸上,身上都是泥巴,回去后惹得大人一阵阵骂,吓得我俩赶紧一溜小跑到井边洗干净。

  记得那时抓蝴蝶,我俩一起过家家,天作被来地当床,远处的白云当伴娘。地上的碎瓦当碗,路边的小草当菜,溪边的树枝作筷,一场喜酒准备好,你作新娘我作郎,浓情妾意正当浓。

  记得那时抓蝴蝶,你我一起捉迷藏。你来藏啊我来捉。捉你不着便大声喊,你出来吧我投降。你叫我闭起眼睛跑出来,为的是下次还想藏在那里。只是每回都是你来藏啊我来捉,从未变过。

  而今你我都长大,已不复那种童真与无邪。只记得那时抓蝴蝶。

  抓蝴蝶_ 3

  要出发抓蝴蝶啦,我们拿上“捕蝶武器”进山。山里生长着很多青葱大树,路边有一条清清的小溪,溪水缓缓地往山下流去。溪边的小草被溪水喂得嫩绿嫩绿的,衬托着五彩斑斓的鲜花,美丽极了。

  看够了美景才想起来,我们的任务是来抓蝴蝶的!我们一边走一边四处张望找蝴蝶。嘿,远处的花丛中不正有一群五颜六色的蝴蝶飞舞吗?还有一些停留在花朵上吸花蜜。有些淘气的蝴蝶一会儿在空中飞舞,一会儿停留在花上,才没待多久又飞到另一朵花上,有时还和蜜蜂一起跳舞。

  我拿起捕蝶网,悄悄地走向一只黑蝴蝶,一下子扑过去,蝴蝶被吓了一大跳躲开了。我不死心,继续拿起网子扑过去,它又敏捷得飞走了。换一只蝴蝶吧,白色的会慢一点吗?不会!我一会儿扑这个,一会儿扑那个。蝴蝶好像知道我要抓它们,东逃西窜,比我想象得聪明多了。我一会儿跑到东,一会儿跑到西,搞得满头大汗,筋疲力尽,还是一无所获。救星来了!方高满爸爸轻轻一扑,就抓了一只漂亮的菜粉蝶放进我的盒子里,我别提有多高兴。后来高满爸爸帮我抓了很多蝴蝶,我好感激啊。

  带着收获的蝴蝶,我们开开心心地下了山。夜深了,我们钻进被窝,几个人说说笑笑,不知不觉进入了梦乡,还打起了呼噜。

  抓蝴蝶_ 4

  那只有着冰蓝色翅膀闪耀着光芒的蝴蝶,我追着它跑了很久。

  它上上下下地舞动着,阳光下,它的翅膀折射出令人眼花缭乱的光芒,随它一起舞动的网子却怎么也套不住它。

  蝴蝶啊蝴蝶,快让我抓到你,我默念着。

  我是那样地迷恋它,虽然理智一直在提醒我,你困不住它,你困不住它。但脚仿佛不是我的,不由自主地跟了上去。

  蝴蝶原本流畅的飞舞。突然,“呲……”的一声,一道影闪过,空气中传来一阵撕裂的轻响。一小片残破的蝶翼随着气流,晃晃悠悠地飘落了。“啪”,网子一下扣了下去……

  蝴蝶在网中拼命挣扎,流水般温润的曲线上,出现了一个锯齿状的伤痕。我怒视着那个“凶器”——一个黄色的蝴蝶网,然后抬头,一个大大咧咧的小男孩,正要抬手掀我的网子。

  “喂喂,你要干什么!”我不客气地按住他的手。

  “怎么了?”小男孩脖子一横,蛮不讲理地说,“要不是我拦住蝴蝶,你能抓到?”

  我无言以对。

  对,他说地对,是有他的功劳,可他只把蝴蝶当个玩具,他的口气,恐怕这蝴蝶被他活活拍死,他也只会当丢失了个玩具吧。

  愤怒与伤心,让我脱口而出:“你有什么资格捉它,好好的蝴蝶伤成这样,你只当一个坏掉的玩具!”说完,我瘫坐在一旁的座位上,没了力气。

  每个生命,都值得被温柔对待!

  抓蝴蝶_ 5

  今天早晨,天空十分晴朗,火红的太阳高高照在蓝天上。而我却埋头在家中写作业。突然,我听到窗外欢声笑语,“外边发生什么事了?”我好奇的跑的窗户旁左顾右盼,“捉到了,捉到了!”哦,原来是几个小朋友在外面捉蝴蝶。不如我也去放松一下,捉蝴蝶。于是,我兴奋地跑下楼去。

  只见这里小草遍地,野花像星星一样散落在草丛里,好看极了!不仅如此,我还看到了许多美丽的蝴蝶!我有些按耐不住了,变像刚从笼子里飞出来的小鸟一样,奔向草丛。这时,我看到了一只白色的蝴蝶,刚想用手拢住它,不了它立刻飞走了,还在我的头上飞来飞去像在诅咒我似的。我生气急了!不久,我又发现一只蝴蝶,它正默默的停落在一片树叶上,白色美丽的翅膀竖立并合笼着,真想一把别致的小扇子,我刚伸手去捉它,它似乎有所察觉,立刻飞走了。我扫视四周,蝴蝶还真不少,有的在花丛中飞来飞去、有的在一起玩耍、还有的若隐若现。这时,我又看到了一只白蝴蝶在一朵野花上,这次我一定要成功!我轻轻蹲下来,努力不让自己的影子靠*它,然后慢慢的伸出左手的两根手指蹑手蹑脚,然后迅速一抓,成功了!心里有种说不出的高兴!蹦蹦跳跳跑来跑去。而蝴蝶则在我的手里挣扎着有些可怜要不把它放了吧,这也是一个小生命;不行不行,这是我亲手捉的不能放。我沉思想了想,还是轻轻松开手指,把蝴蝶放了。

  通过这次捉蝴蝶我知道了:做什么事情都要有耐心才能成功。同时我还明白了:在日常生活中,我们不能有意去伤害小动物,因为它们也有属于自己的生命!


《蝴蝶》歌词合集五篇(扩展3)

——人间的歌词合集五篇

  人间的歌词 1

  国语歌词

  自寻道向前找

  自由人间道

  水和山走了多少数不著

  天不老保我家乡永远的好

  看尽尽是青山

  青山处处是雨箭风刀

  故园路怎么是走不尽长路

  道人道道神道自求人间道

  妖与魔都说自己好

  风疾雷暴天地鬼哭神号

  旧日江山为什么变成了血海滔滔

  故园路怎么是不归路

  旧日江山为什么变成了血海滔滔

  故园路怎么是不归路

  问人间到底道在那里找

  粤语歌词

  自寻路 望前路

  自由人间道

  山与水 走了几多未去数

  千条路都导返家乡路

  望尽尽是青山

  青山处处雨急风高

  故园路 竟是走不尽长路

  道人道 道神道 自求人间道

  妖也好 魔也好 都道最好

  少年怒 天地鬼哭神号

  大地旧日江山 怎么会变血海滔滔

  故园路 怎么尽是不归路

  大地旧日江山 怎么会变血海滔滔

  故园路 怎么尽是不归路

  惊问世间 怎么尽是无道

  人间的歌词 2

  国语歌词

  自寻道向前找

  自由人间道

  水和山走了多少数不著

  天不老保我家乡永远的好

  看尽尽是青山

  青山处处是雨箭风刀

  故园路怎么是走不尽长路

  道人道道神道自求人间道

  妖与魔都说自己好

  风疾雷暴天地鬼哭神号

  旧日江山为什么变成了血海滔滔

  故园路怎么是不归路

  旧日江山为什么变成了血海滔滔

  故园路怎么是不归路

  问人间到底道在那里找

  粤语歌词

  自寻路 望前路

  自由人间道

  山与水 走了几多未去数

  千条路都导返家乡路

  望尽尽是青山

  青山处处雨急风高

  故园路 竟是走不尽长路

  道人道 道神道 自求人间道

  妖也好 魔也好 都道最好

  少年怒 天地鬼哭神号

  大地旧日江山 怎么会变血海滔滔

  故园路 怎么尽是不归路

  大地旧日江山 怎么会变血海滔滔

  故园路 怎么尽是不归路

  惊问世间 怎么尽是无道

  人间的歌词 3

  风雨过後不一定有美好的天空

  不是天晴就会有彩虹

  所以你一脸无辜 不代表你懵懂

  不是所有感情都会有始有终

  孤独尽头不一定惶恐

  可生命总免不了 最初的一阵痛

  但愿你的眼睛 只看得到笑容

  但愿你流下每一滴泪 都让人感动

  但愿你以後每一个梦 不会一场空

  天上人间 如果真值得歌颂

  也是因为有你 才会变得闹哄哄

  天大地大 世界比你想像中朦胧

  我不忍心再欺哄 但愿你听得懂

  但愿你会懂 该何去何从

  人间的歌词 4

  《爱的人间》创作者

  作者

  作词:王健

  作曲:谷建芬

  《爱的人间》歌词

  我心中有个太阳

  我心中有个月亮

  我眼前有一片红花绿草

  我听到小鸽子的歌唱

  总有温暖的手牵着我

  总有温柔的话送耳旁

  总有一个声音为我带路

  总有一个呼唤飘在我心上

  我心中有个太阳

  我心中有个月亮

  我眼前有一片红花绿草

  我听到小鸽子的歌唱

  我心中有个太阳

  我心中有个月亮

  我眼前有一片红花绿草

  我听到小鸽子的歌唱

  我在爱的人间长大

  长大的还有我的坚强

  只要我心中有个太阳

  心灵就不会黑暗无光

  我心中有个太阳

  我心中有个月亮

  我眼前有一片红花绿草

  我听到小鸽子的歌唱

  我听到小鸽子的歌唱

  人间的歌词 5

  《爱的人间》创作者

  作者

  作词:王健

  作曲:谷建芬

  《爱的人间》歌词

  我心中有个太阳

  我心中有个月亮

  我眼前有一片红花绿草

  我听到小鸽子的歌唱

  总有温暖的手牵着我

  总有温柔的话送耳旁

  总有一个声音为我带路

  总有一个呼唤飘在我心上

  我心中有个太阳

  我心中有个月亮

  我眼前有一片红花绿草

  我听到小鸽子的.歌唱

  我心中有个太阳

  我心中有个月亮

  我眼前有一片红花绿草

  我听到小鸽子的歌唱

  我在爱的人间长大

  长大的还有我的坚强

  只要我心中有个太阳

  心灵就不会黑暗无光

  我心中有个太阳

  我心中有个月亮

  我眼前有一片红花绿草

  我听到小鸽子的歌唱

  我听到小鸽子的歌唱


《蝴蝶》歌词合集五篇(扩展4)

——《三只蝴蝶》中班语言教案合集五篇

  活动设计背景

  教育的目标不仅是让幼儿学会讲故事、理解内容那么简单,要改变传统教育中讲的多,念的多的观念,现在的孩子语言理解能力都很强。可恰恰相反的是现在的孩子缺少和朋友之间互相关心互相帮助的观念,没有团队精神,多以自我为中心。所以我选择了故事《三只蝴蝶》,这篇故事以浅显易懂的文字生动形象地描写了三只蝴蝶感人的故事,同时向小朋友们讲述了小蝴蝶们团结友爱、相互关心的美好情感

  活动目标

  1、欣赏故事,理解故事,让幼儿学*运用生动的语气、语调表现蝴蝶与花的对话发展幼儿的语言表达能力

  2、让幼儿大胆地根据故事情节分角色扮演锻炼幼儿的表演能力

  3、体会好朋友之间相互关心的情感,教育幼儿同伴之间团结友爱。

  教学重点、难点

  学*故事中反复出现的对话与短语,表演故事。

  活动准备

  1.剪纸三只蝴蝶(红黄白)

  2.多媒体课件《三只蝴蝶》的故事

  3.三只蝴蝶的头饰 红花 黄花 白花头太阳乌云头饰

  活动过程

  一.手指游戏《手指变变变》

  二.教师出示剪纸三只蝴蝶,引发幼儿兴趣,从而引出故事《三只蝴蝶》

  三.学*故事《三只蝴蝶》

  1.请幼儿欣赏故事《三只蝴蝶》的视频,然后回答教师提出的问题。

  2.教师将幼儿回答的问题用课件一一展示,加深幼儿记忆。

  3.教师着重对三只蝴蝶和三朵花的对话进行练*

  四.教师带领幼儿再次欣赏故事,让幼儿学*故事中各情节语气语调的变化。

  五.角色表演

  1.请幼儿分成三组扮演红黄白三种花找三名幼儿分别扮演三只蝴蝶

  2.请幼儿扮演三朵花三只蝴蝶进行对话。

  六.德育教育

  1.对幼儿进行情感教育,教育同伴之间要团结互助朋友之间要相互关心爱护。

  2.讨论:如果你是三只蝴蝶你会到哪去避雨呢?(鼓励幼儿说出更多的避雨方式)

  (七)活动延伸

  请幼儿欣赏音乐《蝴蝶找花》让幼儿学蝴蝶在教室自由的飞,最后有秩序地飞出教室。

  设计意图:

  《三只蝴蝶》这个故事选择了小朋友生活中比较熟悉的蝴蝶为角色,讲述了三只蝴蝶在寻找避雨的地方的过程中不离不弃的友情故事。考虑到现在的小朋友大多数都是独生子女,特别是小班幼儿年龄小,个个都“以自我为中心”,缺乏友爱互助的品质,所以我觉得这个故事既符合小班幼儿年龄特点,又符合孩子的现实需要,因此,我选择了这个故事,并将它与语言和社会两个领域相结合。

  活动目标:

  1、能安静倾听故事,理解故事内容。

  2、喜欢三只蝴蝶对伙伴的不离不弃。幼儿之间学会团结友爱,互相帮助。

  3、幼儿进行角色表演,有表情地学*角色对话。

  活动准备:

  1、桌面教具:三只蝴蝶,三只蝴蝶头饰,红、黄、白花头饰。

  2、故事音频《三只蝴蝶》。

  3、指偶:红、黄、白蝴蝶。挂图。

  活动过程:

  一、幼儿随音乐飞进活动室。

  二、创设问题,情境,激发幼儿兴趣。

  1、设置提问:“今天,老师请来了三位好朋友,小朋友看看,它们是谁呀?(出示三只蝴蝶),它们都是什么颜色?”

  2、幼儿练*说:“红蝴蝶,你好!”“黄蝴蝶,你好!”“白蝴蝶,你好!”

  3、教师:“春天来了,花园里红的花,白的花,黄的花都开了,美丽的蝴蝶也飞来了,它们在花园里一块儿跳舞、游戏,非常快乐,有一天,这三只蝴蝶在花园里发生了什么事呢?我们一起来看看。

  三、倾听故事《三只蝴蝶》。(故事音频)

  1、播放故事音频,幼儿初听故事,了解故事内容。

  2、教师提问:故事中都有些谁?(三只蝴蝶)

  故事中的三只蝴蝶在哪儿玩?(公园里的草地上)

  三只蝴蝶在草地上玩时,突然发生了什么事?(下起大雨来)

  教师:三只蝴蝶为了躲雨去找了谁?它们又是怎么做的?怎么说的?请小朋友们再仔细看一看,听一听。

  四、再次欣赏故事。教师利用教具,指偶等有声有色地讲述故事。

  教师提问:

  1、这个故事的名字叫什么?

  2、三只蝴蝶为了躲雨去找了谁?(红花姐姐,白花姐姐,黄花姐姐)

  3、三只蝴蝶一同飞到红花那里,它们对红花姐姐怎么说的?

  “红花姐姐,红花姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,大雨把我们淋得发冷了。让我们到你的叶子下避避雨吧。“

  4、红花姐姐是怎么回答的?

  “红蝴蝶的颜色像我,请进来,黄蝴蝶、白蝴蝶别进来。”

  5、三只蝴蝶又是怎么说的“我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块儿来,要走一块儿走。”

  6、三只蝴蝶分别去找黄花、白花是怎么说的?黄花、白花又是怎么说的?三只蝴蝶是怎么回答的?

  教师教幼儿进行角色对话,教师和幼儿齐念对话。

  7、最后,三只蝴蝶到花姐姐的叶子下躲雨了吗?(没有)为什么没有躲?

  教师:三只蝴蝶在大雨里飞来飞去,找不着避雨的地方,真着急呀,可是他们谁也不愿意离开自己的朋友。

  8、提问:这时候,是谁帮助了三只蝴蝶?(太阳公公)

  9、教师出示太阳教具。

  教师:“这时候,太阳公公从云缝里看见了,连忙把空中的乌云赶走,叫雨别下了。天晴了,太阳把三只蝴蝶的翅膀晒干了。三只蝴蝶迎着太阳又一块儿在花园里快乐的游戏,舞蹈。”

  10、提问:小朋友们喜欢三只蝴蝶吗?喜欢三朵花吗?喜欢太阳吗?为什么?幼儿发表自己的看法,请个别幼儿回答。

  三朵花的做法对吗?如果你是红花姐姐,你会帮助三只蝴蝶吗?怎样帮?

  设计背景

  中班幼儿具备了一定的阅读能力。他们在阅读故事后也能够自己组织游戏、自行分工,扮演角色等。《三只蝴蝶》活动中有一个环节是让幼儿自由游戏,自行分工,扮演角色。使幼儿充分发挥主体地位和中班幼儿游戏的特点。所以,根据我班幼儿的兴趣和最*发展区,于是预设了《三只蝴蝶》的活动。

  活动目标

  (1)通过共同翻阅大图书,角色扮演等形式,了解故事内容,学*讲述故事中反复出现的对话和短句。

  (2)体会好朋友之间相互关心的美好情感。

  (3)理解故事重复的结构、预测故事的结局。

  (4)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

  (5)引导幼儿在故事中学*,感悟生活。

  教学重点

  重点:幼儿初步懂得朋友之间要互相帮助、团结友爱。

  难点: 理解故事重复的结构、预测故事的结局。

  活动准备

  (1)图画书《三只蝴蝶》

  (2)道具:蝴蝶头饰

  活动过程

  (1)和幼儿一起阅读图画书《三只蝴蝶》初步了解故事内容。

  (2)教师再次阅读故事,边讲边和幼儿讨论。

  (3)请幼儿讨论:故事中的蝴蝶有哪几种,分别是什么颜色的;当它们飞到红(黄)(白)花那里时,红(黄)(白)花姐姐是怎么说的,红(黄)(白)蝴蝶又是怎么做的?;它们最后分开了么?

  (4)引导幼儿说出其它带翅膀的动物。

  (5)和幼儿一起分析故事中的红黄白蝴蝶形象:你喜欢红黄白蝴蝶么?你喜欢红黄白花姐姐么?为什么?

  (6)教师指导幼儿分角色表演,进一步理解故事内容;假如你是红黄白花,你会怎么做?

  教学反思

  在感知三只蝴蝶相互关心、相互关爱的形象时,我即兴提出了一个问题:如果你是红花,你该怎样做?有的小朋友说:“如果我是红花,我会让三只蝴蝶全进来。”有的回答是:“如果我是红花,我会让黄蝴蝶和白蝴蝶先进来,最后让红花进来。”整个活动显得紧凑,有序,目标完成得很好,做到了动静相互结合,充分调动了幼儿参与活动的积极性。当然活动也有不足之处,比如:由三只蝴蝶相互关心、关爱的形象,延伸到幼儿日常活动,玩游戏,积木,吃东西时,怎样做才是友好的?应该多让幼儿多说,在今后的活动中,我会多创造机会,让幼儿多说。

  目标:

  1、通过共同翻阅大图书、角色扮演等形式,了解故事内容,学*讲述故事中反复出现的对话和短句。

  2、体会好朋友之间相互关心的美好情感。

  准备:大图书、三只蝴蝶头饰

  过程:一、故事讨论:理解故事,练*句式,体验情感,培养阅读。

  1、看三只蝴蝶书名,猜猜会是一个怎样的故事?

  2、春天来了,花园里飞来了三只蝴蝶,一只是红的,一只是黄的,一只是白的,他们天天在花园里一块儿游玩,一块跳舞、游戏,非常快乐。

  3、看图发生了什么事情?(下雨了……)有一天,他们正在草地上玩,突然下起大雨来。红蝴蝶飞到红花那里,向红花请求说:“红花姐姐,红花姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们到你的叶子下避避雨吧!” 红花说:“红蝴蝶的颜色象我,请进来;黄蝴蝶、白蝴蝶,别进来!”

  4、它们碰到了什么麻烦的事情?(下雨了,没地方躲)红花姐姐说什么?

  5、这下它们怎么办啊?(到其他地方去……)三只蝴蝶齐声说:“我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块来,要走一块儿走。”

  6、为什么不分开?(好朋友)可是会把自己淋湿的呀?(不能让好朋友被雨淋)

  7、雨越下越大了。看它们又来到了哪里?(黄花)看来它们要向黄花姐姐求救了。哪只蝴蝶会飞过去说呢?(黄蝴蝶)会怎么对黄花姐姐说清楚呢?

  8、是啊,黄蝴蝶飞到黄花那里,向黄花请求说:“黄花姐姐,黄花姐姐,大雨把我们的翅膀打湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们飞到你的叶儿下避避雨吧!”黄花说:“黄蝴蝶的颜色象我,请进来;红蝴蝶、白蝴蝶,别进来!”怎么办?要么就分开吧?雨越来越大了,再不避雨,黄蝴蝶要生病的?三只蝴蝶会分开吗?(不会)(不能分开)

  9、猜猜三只蝴蝶它们会怎么对黄花姐姐说?三只蝴蝶齐声说:“我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块儿来,要走一块儿走。”

  10、雨下得更大了,它们还没有找到避雨的地方。它们看到了白花姐姐,谁去请白花姐姐帮忙呢?(白蝴蝶)白蝴蝶飞到白花那里,向白花请求说:“白花姐姐,白花姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们飞到你的叶儿下避避雨吧!”

  11、白花姐姐会答应吗?白花说:“白蝴蝶的颜色象我,请进来;红蝴蝶、黄蝴蝶,别进来!”12、算了,分开吧?白花都快飞不动了?(不能分开)如果你们是三只蝴蝶你们会分开吗?三只蝴蝶一齐摇摇头说:“我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块儿来,要走一块儿走。”

  12、三只蝴蝶在大雨里飞来飞去,找不着避雨的地方,真着急呀!可是它们谁也不愿意离开自己的朋友。

  13、这时候,太阳公公从云缝里看见了,连忙把天空的乌云赶走,叫雨别再下了。天晴了。太阳把三只蝴蝶的翅膀晒干了。三只蝴蝶迎着太阳,又一块儿在花园里快乐地跳舞,游戏。

  二、找找你喜欢的一页:回忆故事,练*翻书,练*句式,体验情感。

  活动目标:

  1、能凭借图象和文字,初步理解故事内容。

  2、对阅读活动感兴趣。

  活动准备:

  教学挂图、歌曲录音、蝴蝶及花朵

  活动过程:

  1、听故事,引起兴趣。

  提问:“故事的名称叫什么?故事里讲了一件什么事?”

  2、阅读故事:

  (1)教师指导幼儿阅读故事。“将书翻到三只蝴蝶这一页,自己看图书,看不懂的地方提出来。”

  (2)幼儿阅读图书,教师巡回指导,及时回答部分幼儿的提问。

  (3)教师边讲故事边解释图象符号的意思,认识红花黄花蓝花三个词组。

  3、感受理解:

  (1)教师将教学挂图张贴在黑板上。

  (2)教师用纸偶表演故事。

  附故事:三只蝴蝶

  花园里有三只蝴蝶。一只蝴蝶是红的,一只蝴蝶是黄的,一只蝴蝶是白的。他们天天在花园里一块儿游玩,非常快乐。

  有一天,他们正在草地上捉迷藏,突然下起大雨来。

  他们一起飞到红花那里,齐声向红花请求说:红花姐姐,红花姐姐,大雨把我们的翅膀打湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们到你的叶子底下避避雨吧!”

  红花说:“红蝴蝶的颜色像我,请进来;黄蝴蝶,白蝴蝶,别进来!”

  三只蝴蝶齐声说:“我们三个是好朋友,相亲相爱不分开,要来一块儿来,要走一块儿走。”

  雨下得更大了,三只蝴蝶一起飞到黄花那里,齐声向黄花请求说:“黄花姐姐,黄花姐姐,大雨把我们的翅膀打湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们飞到你的叶子底下避避雨吧!”

  黄花说:“黄蝴蝶的颜色像我,请进来;红蝴蝶,白蝴蝶,别进来!”

  三只蝴蝶齐声说:“我们三个是好朋友,相亲相爱不分开,要来一块儿来,要走一块儿走。”

  三只蝴蝶一起飞到白花那里,齐声向白花请求说:“白花姐姐,白花姐姐,大雨把我们的翅膀打湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们飞到你的叶子底下避避雨吧!”

  白花说:“白蝴蝶的颜色像我,请进来;红蝴蝶,黄蝴蝶,别进来!”

  三只蝴蝶齐声说:“我们三个是好朋友,相亲相爱不分开,要来一块儿来,要走一块儿走。”

  三只蝴蝶在大雨里飞来飞去,找不着避雨的地方,真是着急呀!可是他们谁也不愿意离开自己的朋友。


《蝴蝶》歌词合集五篇(扩展5)

——蓝色蛹金色蝴蝶作文合集五篇

  蓝色—流动的忧郁

  被梅雨浸泡的六月,零落的雨线像诗韵那惆怅穿堂而过的清风。

  我想,我是迷路了。

  城市里的道路迷迷转转,我总也找不到出口,高高耸立的密密楼层,将天空割裂成一张破碎的脸。除了年轻,我什么也没有。

  父母分开前无休止的争吵,家里被摔打得不堪一击的容貌,在我眼前飞转,织成一张网,想逃却逃不出去。

  我站在堤岸上看海,那些蓝色的浪涛向我涌来。我深深理解堤岸的悲哀,就像是心里盛满了水,不敢动,一碰便会荡出一地的悲伤。想远远退开,却又动弹不得。蓝色的忧郁从我眼睛里流出,流过我的脸庞。

  蛹—自尊的悲哀

  我不忍直视残酷的现实,我无法接受事实。

  我拒绝了这个世界,我以为整个世界都是不爱我的。

  我看过一幅画:一个孩子站在广阔的芦苇丛中,没有云,也没有风。没有走出去的方向,只有寂寞地来来**穿行的声音。

  我也知道,我疏远了爱,疏远了世界。

  梦中,一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。

  金色—我爱上了世界

  我变得孤僻,不愿与人交往。我以为整个世界抛弃了我,于是我便放弃了整个世界。

  可是她的出现,让我开始热爱自己,拥抱生活。她是一个开朗、乐观的女孩,无论何时,她总会给我最温暖的关心。我把我的内心向她敞开,她会用最简单的话语让我的世界春暖花开!

  我们一起承诺:即使是地狱即使是地狱,我们也一起猖獗。

  那段时光,我一直以为世界是黑暗的,可她的出现却让我看见了光芒。即使是微光,也足以照亮我的整个世界。

  如果把我们所有开过的玩笑,所有走过的街道,所有喧闹过的声音,所有看过的电影,所有听过的音乐,所有拍过的照片,所有温暖过彼此内心的话语……如果把这些统统变成大大小小闪亮的碎片堆放在我面前又或者洒向漫长的过去,那么这会是令人难忘的星空。

  我想,因为她,我才真正地,爱上了这个世界!

  蝴蝶—破茧后的美丽

  在那段漆黑的岁月里,所有人都躲避风霜,只有你陪我一起歌唱。

  曾经在书上看到一句话:成长是一条路,在这条路上,我们只能向前走,不能停也不能回头。

  那段我们无法安放的青春,那段被我们视为物神的时光,终究会像烟花盛开一样,开出极大炫目的花朵,尘埃落定。然而,由这些片段串起的感动、温暖、明媚、笑靥,会随着暖色的时光轴一直蔓延下去。

  你是我漫长时光里的慰藉,一直陪在我身边,给我勇气,助我成长。

  你是人间的四月天,是一树一树的繁花盛开,是我晴朗的小时光里,我单薄的青春里最美的部分。

  素年锦时;谢谢你,共我一场荼蘼花事。

  蓝色——流动的忧郁,

  我想我迷路了,城市里的道路。

  迷密转转,我却总是找不到出口,高高耸立的密密楼群将天空割离成一张破碎的脸,除了年轻,我什么也没有。父亲临死前冰凉的手指、母亲的叹息、后爸的面孔……在我眼前飞转,织成一张网,我想逃,无奈逃不出去。

  我站在堤岸上看海,那蓝色的波涛向我涌来,我深深理解堤岸的悲哀,想远远躲开,却又动弹不得。这时,蓝色的忧郁从我的眼睛流出,流过我的脸庞。

  蛹——自缚的悲哀

  我拒绝那个成年男子介入我们的生活,我无法将他当作我的父亲,我拒绝整个世界。

  我看过一幅画,一个孩子张在广阔的芦苇从中。没有云、没有风、没有走出的方向,只有寂寞来来**的穿行。我也知道,我疏远了爱,疏远了世界。梦中,一只小小的蓝色蛹在轻轻的哭泣。

  金色——我爱上了世界

  今天,他带我去看日出,我看到金灿灿的阳光一点点将海水蓝色的忧郁吞没。他送给一张CD——《New Boy Borrow》,我不知道怎么翻译,他告诉我是《新生的孩子》。

  他在晨光中对我微笑,对我说这个世界很美。有很多人在爱着我,有我的母亲、天堂的父亲、还有他,我转过身,悄悄擦掉眼泪。

  蝴蝶——破茧后的美丽

  我感到背后隐隐作痛,转过头,惊奇的看到一对金色的翅膀。原来,我正一步步接*爱、亲*爱。

  当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹,当我热情双拥时,生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程,也是感情变化的过程、亲*世界的过程。用爱的眼睛看世界,我也如此的美丽。

  总想把美好的事物抓在手上,可似乎它还是会被时光老人悄悄带走。留下的,是那梦中飞舞的蝴蝶!

  ――题记

  每个人都会喜欢蝴蝶吧,喜欢它美丽的外表风一吹它的翅膀掠过你的脸颊就把心也吹动了。我也喜欢蝴蝶,它无忧无虑扇动它的翅膀,它也串联了我整个快乐的时光。

  家靠田野附*,有黄灿灿的油菜花地,一到盛开的季节,蝴蝶总是会大批大批的掠过田野,随着风儿采撷花朵。我就会笨手笨脚地往油菜花地走去,猫着腰,屏住呼吸斗鸡眼似的看着挨我最*的菜花上的蝴蝶,双手合十扑过去,结果蝴蝶一溜烟就飞走了,我却吃了一嘴的菜叶。爸爸总在一旁嘲弄道,“哎哟小崽崽,吃胖了把我的油菜花都压弯喽!”我佯装捏起拳头打他的模样,他又赶紧转过头去锄地装作什么也没说的样子,小时候以为爸爸怕了我,却忽略了爸爸嘴角的那抹笑意!

  四季在轮回,我也渐渐长大。和爸爸骑着摩托车往菜花地里骑过,用手一路拂过一朵朵从田地里探出金黄色脑袋的油菜花,便又惊起一片片蝴蝶,我坐在后座把着嗓子地吼着“快看快看!蝴蝶被我叫醒了!”飞过的蝴蝶会来围着我的头,一圈一圈地绕,许是我故意用了香香的洗发水的缘故,就好像给我做了个花环这时候我倒安安静静,呆呆的坐着不动抬起眼梢看着蝴蝶一点声音都不出,但也只有我知道我心里已经在放烟花啦。被我惊起来的蝴蝶大多都是白色的,若是有黄色的我就会在车上拽一拽爸爸的衣服,挥动着手去捞又用小奶音喊到“爸爸!这些都是小馋猫!你看它翅膀都吃到花蜜了!”爸爸就会坐在摩托车前,一边摸着我的头一边笑,“你把我的护花使者都吓跑了,我还让谁当我的护花使者?”又一边唠唠叨叨说不带我来了,我却*惯性地说“那我做你的护花使者就好啦!”

  但到了下次爸爸还是会带我来这边田埂,在摩托车上捎上几只兔子。把它们放在草地上,给兔子自己在田地里找叶子吃,蝴蝶在一边飞舞着我在草地和兔子们滚来滚去。一下把还吃着菜叶的兔子一把抱住,又放回去;又抬起头这边跑过去扑蝴蝶,有时候抓到一直还没等我和爸爸炫耀就已经趁我不留神就飞走了……等兔子吃饱了开始左蹦右跳爸爸就把它们抓进笼子里面,在绑在摩托车后座。对我喊到“去卖兔子喽!”可我早就识破了他的诡计,大笑着和爸爸说:“回家吃饭啦!”

  我梦想着,我的家能一直*安喜乐。

  可到了后来,蝴蝶飞走了再也不曾来过,那片菜花地也被种上了大豆,玉米。我的梦也慢慢碎了,一下子碎的七零八落。而那些蝴蝶也只陪伴了我一段快乐时光,后来时光走了一段又一段,我那时的快乐却没人能还给我了。

  站在大海边,记忆总是像潮水不断的涌入我的心房,从我懂事的那天起。我做过的第一件令我知道什么是代价的事情是:抢其他小朋友的玩具,结果把别人的弄坏了,害的拿自己的赔给人家。然后一个人发呆,当时心中还有一点委屈。上学之后。第一次考试回家就不复*,结果成绩不堪设想,被老师批评一顿狠的,就作为我不认真的代价!在家里,因为打破了一个盘子,妈妈狠扁了我一顿,作为我顽皮的代价!现在,由于没养成良好的看书用眼*惯,所以*视的困绕成了一大代价。但是,在这些颜色中,我认识了蓝色,因为它和我一样,有着忧郁的心,不知不觉才发现我的眼眶正流动着蓝色的忧郁。

  蛹——无奈的悲伤

  什么是友谊?到现在我才能够注释!和朋友的矛盾总是越来越深,大家都冷漠了我也都误解了我,此时我只看见一个女孩站在没有声息,没有花草的空地上,一动不动。只听见寂寞在穿梭,而我……什么也不能说,什么也不能做!

  同样是美丽的夜晚,在我看来却只有黑暗,我像往常一样,又躲在被子里,悄悄的哭了…

  金色——闪动的希望

  在我真心的祈祷和付出下,令我惊喜的是误解我的最重要的人带我去看日出了,我们坐在湖畔边,像从前一样,好象什么都没有发生过,我们之间只有笑声!

  我看见金色的太阳发散出的光芒一点一点的吞没了海的忧郁,终于,我看见了希望,那一刻,她告诉我,其实一切都很美的!

  蝴蝶——破茧后的灿烂

  我相信是我的真心诚意打动了她~虽然我所做的并不像伟人的功绩。但一点一滴的真心,终于成了一片海洋,它不仅洋溢在我的心里,也流向了她(真正的好朋友)。潮起潮落,我也不在害怕!这是我真心收获的代价,被别人误解后的邂逅!我一点也不抱怨了。哎呀!此时,背后有种刺刺的疼,我转过头,发现自己的身后长出了两只金色的翅膀,慢慢的在煽动着,那就是:蝴蝶破茧后的灿烂!

  作茧自缚的过程中,那些汗水与泪水,只是为了破茧而出后的美丽。

  ——题记

  作茧自缚

  我——是一只小小的蓝色的蛹。从我出生的那一天起,就要努力地把包裹在自己体外的茧缠得越来越厚。让自己有一个温暖的襁褓,从而去尝试破茧而出后的美丽。

  因为母亲告诉我:我将会是一只蝴蝶。

  开学了,我背着厚厚的行囊,怀着对陌生的学校的无知与新奇,踏进了高中的校门。我知道这将是我蜕变,成长的地方。我用自己前九年的刻苦换回了一米通知书和一段未知的高中生活,不知道是否值得?

  但我知道:使我该埋头刻苦学*的时候了。

  辛勤耕耘


《蝴蝶》歌词合集五篇(扩展6)

——捉蝴蝶的小学作文合集五篇

  春天一个天气晴朗,阳光明媚的早晨,小明和小宝去公园捉蝴蝶。

  到了公园,小明看见有许多茂盛大树,还有五颜六色的花儿随风舞动,芬芳扑鼻。

  开始捉蝴蝶了,小宝看见一只美丽的蝴蝶飞过眼前,小宝拿起网兜,准备捉蝴蝶。小宝看见那只蝴蝶停到树枝上,于是他往上一跳想捉住蝴蝶,没想到,蝴蝶吓飞了,小宝摔下来四脚朝天,小明马上跑过去问:“小宝,你没事吧。”小宝说:“没事。”

  小明和小宝想了一个办法,小宝看见蝴蝶停在一朵花上,就放慢脚步,走过去,轻轻地拿起网兜伸在蝴蝶的'上方,然后往下一罩,小宝把蝴蝶捉到了,他高兴得跳了起来。

  小宝心里想,每个人都有自由,蝴蝶也有自由我们不应该捉它当标本,得把它放了。小宝对小明说:“我们有自由,蝴蝶也有自由,我们把它放了吧。”小明说:“好。”

  这一天,小明和小宝做了一件好事,他们都很开心。

  今天是个晴空万里的好日子,我很早就醒来了,缠着妈妈带我出去玩,没想到妈妈不但没反对,还提议说:“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。”我开心地一蹦三尺高,我以从未有过的快速度吃完了早餐,做好了毒气瓶、扛着捕虫网,连蹦带跳地来到玄武湖。

  玄武湖的景色真美啊!嫩绿的.小草衬托着美丽的鲜花,清澈的湖水倒映着青葱的大树……我看够了景色,这才想起我的任务是来捉昆虫的,赶紧拿起捕虫网,到草丛中去寻找昆虫。突然我发现前方草丛里有动静,就向前走,也许是我的脚步太重了,一只蚂蚱“嗵”地一声跳了出来,把我吓了一大跳。我只好继续寻找“猎物”,“啊!”我看到了一只蝴蝶,这次我吸取了教训,放轻脚步,两手抓住捕虫网,打开毒气瓶,轻轻地一步一步靠*它……“啊!我捉到它了”,我迅速从网里拿出蝴蝶放进毒气瓶里。

  今天的经历真有趣!

  星期天早晨,我和几个小朋友在我家附*的小花园里玩,花园里开着五颜六色的花,有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。于是我们就找来空瓶子,准备捉蝴蝶。

  捉蝴蝶可不是一件容易的事,我看见一只彩色的蝴蝶停在面前,翅膀一扇一扇的,好像在跳舞,美丽极了。我悄悄地走过去,伸出手指想捉住它,可是这只蝴蝶很调皮,像在和我捉迷藏,尽管我伸手敏捷,还是被它逃走了。成群结队的蝴蝶围着我们飞来飞去,我们左追右扑,终于抓住了几只,直累得气喘吁吁、满头大汗。最后几个小伙伴捉了一瓶子蝴蝶,满载而归。回到家,妈妈看到我兴奋的样子,说:“蝴蝶是益虫,它可以吃蚊子,把它放了吧。”于是我把蝴蝶放到我家的小花园里,蝴蝶轻轻地拍打着翅膀,像在感谢我,妈妈夸我是好孩子。

  今天我玩得非常开心,非常有意义。

  星期天,我和妈妈带着一顶太阳帽,来到我家附*的公园捉蝴蝶。

  公园花丛中蝴蝶可真多啊!有大的,有小的;有黄的',有紫的,还有带花纹的。蝴蝶在花丛中飞来飞去,我随着蝴蝶东赶西追,累得满头大汗,却怎么也追不到。急得我大喊:“妈妈快来帮忙啊!”妈妈不急不慢地把自己的太阳帽摘下来,递给我说:“用这个东西,你肯定能捉到的。”

  这时,一只漂亮的花蝴蝶停在了一朵白色的小花上,我悄悄地靠*它,然后用太阳帽一盖。“哦,捉到了!妈妈快来,蝴蝶就在帽子底下,快来帮我抓住它!”妈妈跑过来,我慢慢地掀开帽子,妈妈小心翼翼地把它捏了出来。

  啊!一只好漂亮的花蝴蝶啊。一对黄茸茸的翅膀上还长着两个黑点,就像两只美丽的大眼睛。

  我和妈妈带着战利品高高兴兴地回家了。

  在一片绿茵茵的草地上,开满了各种各样,千姿百态的鲜花。有的散发着浓郁的香味;有的绽开了美丽的笑脸;有的还是花骨朵,饱胀得像要破了似的。花儿的美丽,花儿的.香味,引来一只又一只五彩缤纷的蝴蝶。正在玩耍的我无意中看见一只红艳艳的蝴蝶,心中冒出一个念头:把它捉住。

  我抿着嘴,弓起背轻手轻脚地慢慢走*蝴蝶。每走一步心中又加了一份紧张,连大气都不敢出,生怕这只蝴蝶飞了。蝴蝶贪婪地吸着蜜,根本没有发现它身旁站着一个庞然大物。我小心翼翼地 伸出拇指和中指,轻轻地一夹,“太好了,捉住了”我抑制不住心中的喜悦,高声叫道。


《蝴蝶》歌词合集五篇(扩展7)

——美丽的蝴蝶的作文合集五篇

  走在乡间的小路上,路边的野花,香气扑鼻而来,蜜蜂们在忙碌的工作,风一吹业,稻田一浪又一浪好像站在大海边,突然,仔细一看才发现是一位亭亭玉立的仙女――蝴蝶。

  春天的来临,鲜花都有序地开放。我来到小溪边,静静地看着在花朵上摘花粉的蝴蝶,它有两根长长的触角挺拔的竖立的头上,蝴蝶的头非常小,笔直的身躯下粘着六根细小的脚,一对又大又宽的翅膀上有着五颜六色的颜色,美丽极了!

  因为蝴蝶的美丽,所以在一些少数民族中的衣饰中也有蝴蝶的图案。蝴蝶对自然中也有很重要的位置,每当奏来临,花儿百花齐放,给大自然添上了无数魅力,蝴蝶也在忙碌,为百花们传插花粉,使花儿接着繁殖,让下一年的春天更加美丽。

  这就是美丽的蝴蝶,它给我带来了快乐,它成了我童年的回忆,我希望以后能和蝴蝶成为好朋友。

  关爱是一种真诚的付出,是一种无私的奉献,是一种高尚的品质。生活中,一件件感人至深的故事,一句句温暖人心的话语,不仅仅让我感动,还教会了我如何关心、爱护别人。

  那时我上四年级,与史静怡做朋友。我们经常下了课一起玩,放学了一起回家,亲密无间。一天的课间,因为系鞋带的事,我就闹了个大笑话。

  课间了,我和史静怡下楼玩,不知不觉中,时间一点点流逝,我一眼瞥见自己的运动鞋上的鞋带松了,想重新系一下。不管三七二十一,我开始解鞋带,可是,也许是我初出茅庐技术有限,或者是害怕快上课了内心着急,我把鞋带搞成了一团乱麻。这时,上课的预备铃却调皮地响了。我急得像热锅上的蚂蚁,满头大汗。同学们急急忙忙往教室跑,我心想:算了,**室再解决吧,拔腿就跑。这时,耳边响起史静怡温和熟悉的声音:“哎呀,狒狒(朋友们对我的昵称),不系鞋带上楼会被绊倒的。”

  我刚刚转过身,史静怡却早已蹲在地上,认认真真,耐心地解开鞋上的死结,边解边说:“摔跤了怎么办?放心,上课铃还没有打,我们还有时间。”话音刚落,上课铃就恶作剧般的响起了。此时此刻,操场上已是空无一人,朗朗如歌的读书声从教室里传来。而教学楼的楼梯前,两个人却享受着此刻的温馨:一只漂亮的鞋带蝴蝶结在史静怡手中神奇般的“破茧而出”,然后又用力地拉了拉“蝴蝶”的翅膀。史静怡用手背擦了擦额头上冒出的汗珠,站起身,深深地舒了口气,拉着我飞奔上楼。我再也压抑不住内心的激动,一股爱的暖流潮水般涌上心头,鼻子一酸,热泪夺眶而出。

  而今,我早已学会了系鞋带,几秒钟功夫,一只漂亮的鞋带蝴蝶结就会呈现在我的鞋上。可是,每当我弯腰系鞋带时,那天的情景就会浮现在我的眼前,温暖溢满心头。

  春天,我来到花园尽情地玩耍。花园里百花盛

  开、争奇斗艳、鸟语花香,真美丽呀!哇,你看那!一群群不知名的蝴蝶飞过来了,它们会干什么呢?

  哦,原来它们是喜欢这些花呀。嘿,你们快看看呀,它们各自选了一朵自己喜欢的花朵仿佛它们在为自己找一个舒适的家。一阵微风吹来,成片的花朵随风飘 动。这时,蝴蝶们都飞了起来,跟着微风自由自在的飞舞着,仿佛是一个个的小舞蹈家在跳舞呢!风停了,蝴蝶们停止了舞蹈。这一刻,我闻着花香,看着美丽的蝴 蝶,我仿佛看见蝴蝶们也是一朵朵盛开的鲜花,在散发着芬芳扑鼻的气味呢!我看着看着,就忍不住想去摸一摸。可是,我突然想起来,有些蝴蝶是有毒的,但是我 也忘记是哪些蝴蝶了。想到这里,我连忙把手缩了回来。因为我很胆小,况且,谁都不想让自己中毒呀!

  嘿嘿,我的发现很有趣吧。其实人人都有一双会发现的眼睛,只要你会观察、会发现,你一定能发现更多。

  从前,在一座山上,有一片茂密的森林。那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,小动物们在那里快乐地生活。

  在森林深处,住着一只毛毛虫,大家都嘲笑它。小鸟说它不会飞,蠢死了;小鱼说它不会游泳,笨死啦;小蜻蜓说它是个小胖虫,难看死了;连小乌龟都嫌弃它爬的慢。没有人和它玩,毛毛虫很伤心。

  日子一天一天过去了,毛毛虫孤独地成长着。有一天,它正在草地上晒太阳,突然看到身边飞过一只蝴蝶,它想:我要能变成那样就美丽就好了!”它想啊想啊,睡着了,等它醒来,就发现自己变成了一个白白的球,又过了一阵子,它从球里面钻了出来。它发现自己长翅膀了,也变瘦了,还有了花花绿绿的颜色。毛毛虫发现自己可以在天上飞来,它挥挥翅膀,轻巧地穿过花丛。好多小动物对它说:“看啊,那只蝴蝶真漂亮啊!”

  它看到树叶上趴着一只小小的白色的虫子,小虫子羡慕地看着它,它飞过去,用翅膀碰了碰小虫子,它看到小白虫幸福地笑了,它也笑了。

  今天,天气较冷,下午我去学作文,一品教育老师带我们一起去宏远花卉去观花,那里的花品多样,令我应接不暇。

  一进去,最引人注目的蝴蝶兰把我吸引过去了。我过去一看,蝴蝶兰像一只美丽的花蝴蝶。它像是在花盆里欢快的唱歌,不时朝左右两边张望,像一个俏皮的小姑娘。它的根紧紧的扎在土壤里,像婴儿躺在妈妈的怀抱里一样,蝴蝶兰的茎有的地方粗,有的地方细,有的像弯下腰来梳妆,像一个爱打扮自己的小姑娘。

  蝴蝶兰的叶子非常硬,好像一堵墙保护住自己的花朵,无论狂风大雨都吹不倒;蝴蝶兰的叶子上还有许多斑点,和斑马身上的花纹差不多,像向日葵的种子,像被咬过的苹果……蝴蝶兰的花骨朵非常软,如果在户外,好像雨点落下来轻轻触碰到花骨朵,花骨朵就会粉身碎骨。整个蝴蝶兰都散发着香气,似乎所有的东西都会被他的香气吸引过去。

  我喜欢蝴蝶兰,更喜欢他默默为别人服务,不求回报的精神。


《蝴蝶》歌词合集五篇(扩展8)

——《父亲》歌词合集5篇

  父亲,

  您用您的责任换回了一句称号;

  您用您的.双手为孩儿制造了一个家。

  然而,

  您又用您的爱去温暖这个家 。

  我感激您,

  因您给孩儿生命;

  我崇拜您,

  因您有坚不可摧的肩膀;

  我爱慕您,

  因您是 孩儿上辈子的情人。

  父亲,

  如今,

  孩儿已长大,

  您肩上的担子也得以释放。

  孩儿已长大,

  梦想有一天与您同行在旅途路上。

  可是,

  岁月不饶人,

  您的两鬓,

  已有了白发。

  如果,

  有一个心愿瓶,

  那我会说,

  愿您永不老去。

  父亲,

  纵使千言万语,

  也抵不过一句,

  我爱您!

  创作背景

  15岁的刘和刚开始了艺校的学*,家里的农活大都落到了父亲的肩上。放假回家的刘和刚发现父亲的小指包扎起来,原来是因为劳累,被拖拉机压掉了。“我当年考艺校的时候,已经是十五岁了,其实十五岁在农村已经是一个相当好的劳动力,如果我要不从农村出来,父母就不会付出这么多,还要借学费,还要还,当时我姐姐也在上学,父亲就不会掉这个手指头”,刘和刚动情地说,“我当时真的是抱着我爸爸掉眼泪,抱着我爸爸哭,我爸爸当时跟我说没事儿子,没啥事,他说这小手指头没关系,他说过两天等它好了之后,自然就没事”。

  父亲口中的没事儿却在四年后重演。“暑假回家,到地头上看我父亲,当我看见我父亲的左手又挂在绷带上的时候,我就不敢相信,我的'眼睛看的是真的,我就觉得我在做梦,我觉得不可能,可是我爸爸到了地头上,当我看见我父亲手的时候,确确实实这个手指头又被压掉了。我艺校四年的这个学*,是父亲用一生的心血用两个小指头换来的”。

  歌曲:父亲

  演唱:刘和刚

  想想您的背影

  我感受了坚韧

  抚摸你的双手 我摸到了艰辛

  不知不觉你鬓角露了白发

  不声不响你眼角上添了皱纹

  我的老父亲 我最疼爱的人

  人间的甘甜有十分 你只尝了三分

  这辈子做你的儿女 我没有做够

  央求你呀下辈子 还做我的父亲

  听听你的叮瞩 我接过了自信

  凝望你的目光 我看到了爱心

  有老有小你手里捧着孝顺

  再苦再累你脸上挂着温馨

  我的老父亲 我最疼爱的人

  生活的苦涩有三分 你却吃了十分

  这辈子做你的儿女 我没有做够

  央求你呀下辈子 还做我的父亲

  我的老父亲 我最疼爱的人

  生活的苦涩有三分 你却吃了十分

  这辈子做你的儿女 我没有做够

  央求你呀下辈子 还做我的父亲

  我的老父亲

  作曲 : 许飞

  作词 : 董玉方

  一九八四年 庄稼还没收割完

  女儿躺在我怀里 睡得那么甜

  今晚的露天电影 没时间去看

  妻子提醒我 修修缝纫机的踏板

  明天我要去 邻居家再借点钱

  孩子哭了一整天啊 闹着要吃饼干

  蓝色的涤卡上衣 痛往心里钻

  蹲在池塘边上 给了自己两拳

  这是我父亲

  日记里的文字

  这是他的青春留下

  留下来的散文诗

  几十年后 我看着泪流不止

  可我的父亲已经 老得像一个影子

  一九九四年

  庄稼早已收割完

  我的老母亲去年 离开了人间

  女儿扎着马尾辫 跑进了校园

  可是她最* 有点孤单瘦了一大圈

  想一想未来

  我老成了一堆旧纸钱

  那时的女儿一定 会美得很惊艳

  有个爱她的男人 要娶她回家

  可想到这些 我却不忍看她一眼

  这是我父亲

  日记里的文字

  这是他的生命 留下


《蝴蝶》歌词合集五篇(扩展9)

——伤感歌词说说(五)份

  一、爱到最后,我不愿一切难留,就连回忆一起带走

  二、你的笑容,是我见过最美的风景。

  三、少年待我长发及腰请为我盘起长发披上头纱。

  四、抱紧我让爱回到夏日的时候我和你还有向日葵花朵

  五、因为我们没有什么不同,天黑是我们仰望一片星空,没有追求和付出哪来的幸福。

  六、今天历史老师上课提问我“康熙的儿子是谁?”我脱口而出“殷正!”然后我尴尬了。

  七、十年之前,我不认识你,你不属于我。

  八、原来即使我找到了天堂,你不在我身旁,

  九、我给你的温柔却放纵你背叛落为空

  十、我知道我们都没有错、只是忘了怎么退后。

  十一、容忍的人其实并不笨只是宁可对自己残忍

  十二、我可以永远扮演你的配角在你的背后自己煎熬如果你不想要想退出要趁早我没有非要一起到老

  十三、你说站在我的身后,时常感觉有一点傻。

  十四、原谅我这一生不羁放纵爱自由

  十五、你不是真正的快乐,你的笑只是你穿的保护色。

  十六、我已经相信有些人我永远不必等

  十七、你用你的笑容,试探我的温柔,还是那么温柔,触碰我的伤口

  十八、每一次停留都与众不同,害怕你每次从我眼前错过。

  十九、我可以被打败,但是我不允许自己爬不起来。

  二十、全世界只有你不懂我爱你,我给的不止是好朋友而已

  二十一、我再也不愿听你要求,我受够了你那些自私要求。

  二十二、任岁月风干理想再也找不回真正的我。

  二十三、你给我听好想哭就要笑

  二十四、我本人,从来未稀罕变做传奇。

  二十五、这一个夏天你少了我,你还在委屈什么

  二十六、我的世界一天一天为你改变你没发现

  二十七、现在我有了幸福有人照顾应该知足,你不像他从不让我哭

  二十八、爱我少一点不过久一点

  二十九、感觉数学老师好可怜,一天两节课自言自语,批改我们的作业,每本都是一模一样

  三十、难道爱情须有其表,还是太认真才输掉,想不开就不想,得不到就不要。

  三十一、当我唱起这首歌我又想起你了眼泪不听话了才发现你是无法代替的。

  三十二、我的剧情已落幕,我的爱恨已入土

  三十三、我因为了解才分开,甜蜜不能够倒带,选择离开是我一个人的悲哀。唱着所谓的风花雪月心疼自己无谓的执着。

  三十四、我的吻注定吻不到最爱的人

  三十五、释怀说了太多就成真不了,也许时间是一种解药,也是我现在正服下的毒药

  三十六、千年碑易拓,却难拓你的美。

  三十七、睡前,把讨厌的人、难过的事。全都删了,第二天起来,依旧对他们一样好。

  三十八、我要稳稳的幸福,能抵挡末日的残酷

  1.我的心真的受伤了

  2.海阔天空在勇敢以后

  3.时间上最可怕的不过就是时间

  4.是我入戏太深,结局却一个人。

  5.爱情不停站想开往地老天荒需要多勇敢

  6.我幻听你在我耳边轻轻对我说你还爱我

  7.当你孤单你会想起谁

  8.爱像一阵风,吹完它就走

  9.寂寞才说爱为何你要那么坏

  10.我不是她,没有美丽的长发

  11.谁敢保证一觉醒来就有人陪

  12.有关于你,绝口不提,没心情

  13.情绪莫名的'拉扯,我还爱你呢

  14.不怨你从心里走开,只怨跨不进你心坎

  15.躲在安静角落不用你回头看,不用珍惜

  16.有些人不能拥有,有些回忆却值得回忆

  17.用一生信仰的人,该怎么遗忘

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