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教导主任月考总结表彰会上发言稿(精选5篇)

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  教导主任月考总结表彰会上发言稿 1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  一个多月来,全体老师爱岗敬业、辛勤耕耘,广大同学刻苦学*、勤奋进取,在月考中潘美丽,段湘萍,彭浩等64名同学取得了优异的成绩,在此,我向获奖的同学表示衷心的祝贺! 另外,我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学。比如140班刘云祥,李洁141班袁慧敏,邓智英142班蔡晶,143班刘绍稳,曾志豪等同学成绩都有大的进步,只要我们努力就会有收获;还有142班刘琳琳。彭攀登,刘祥143班彭宇翔,刘研,谭毅,蔡仕鑫,刘芳,黄磊等同学,工作积极,热爱劳动,热爱生活。这些同学也是我们的骄傲,还有我们的七年级144班145班的同学已经*惯了初中生活,一切都走上正规,这次月考只是一次加油站,我相信取得优异成绩的同学绝不会骄傲,会再下决心、再鼓干劲,把考取重点高中作为初中阶段的奋斗目标,不断奋勇前进。同时,我深信成绩差一点的同学会树雄心,立壮志,不懈努力,你现在的成绩并不代表你的将来,希望你们在下一次考试中迎头赶上,甚至会超过这次受表彰的同学。

  在这次月考中,也发现了一些问题:

  1、有不少同学学科成绩不*衡,出现偏科的现象,如有的同学一些学科考取了80、90分,但有的学科却只考到40分左右;

  2、成绩高低相差悬殊,少数同学学*观念淡薄,表现在

 (1)、学*目标不明确,对学*抱有无所谓的态度;

 (2)、学*缺少热情,干劲、拼劲不足; 在这里我倡议,我们各年级同学要积极开展结对子、赛学*活动,同年级班级,要展开挑战和应战活动:144与145,142与143,140与141每个同学要有强烈的集体荣誉感,努力为班级争光,积极营造一种在学*上比、赶、帮、超的氛围。

  同学们,对怎样搞好自己的学*,我提出以下要求:

  一、相信老师,尊重老师。

  老师是我们成长道路上的第二父母。我们要理解老师,感激老师,听从每一位老师的教导,遵守课堂纪律,上课积极进教室、准备学*用品,坐姿端正,认真听讲,开动脑筋,主动发言,积极完成学*任务,不打瞌睡、不讲废话、不玩东西,绝不顶撞老师,把这些写在周记本上,让老师和同学监督,落实到行动上。如果这样,你一定会得到老师的更多帮助和关怀,做到了这一点,你在学*上一定会取得更大的进步。但是我们的有些同学在这方面做得很不够,上课不能严格遵守课堂纪律,老师在上面讲,他就在下面讲,无视老师的存在。总为自己的不自觉找借口。我们要坚决杜绝这样的不良现象,要学会换位思考。在考虑自身感受的同时想想老师的感受

  二、制定目标,分步实现。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登。最终的总体目标,是由一个个切*的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的*期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。比如期中考试上升5个名次、第二次月考再上升5个名次、期末再上升5个名次。我请各位班主任老师和各科任教师帮助我们的学生分析实际情况,拟定本学期的几项奋斗目标:每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。每个同学自觉接受老师和同学监督,做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。

  三、保证时间,勤奋爱学,刻苦钻研,讲究方法,提高效率。

  同学们,你们的父母为什么要送你们上学,是因为他们深深的感知:知识是未来的财富,如果你不好好学*,将来就会在激烈的社会竞争中被淘汰。有人说:留下万贯家财,不如培养一个人才。少壮不努力,老大徒伤悲。态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学*也是这样,当你把学*当作自己成长发展的需要时,才能体验到学*的快乐;当你把学*当作是一种负担时,学*就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学*呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学*生活中,并善于在学*的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。勤奋是成长的阶梯。天上不会掉馅饼,要学*真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学*中的“短处”,课前不预*,抓不住关键的课堂学*环节,重作业轻复*,忽视学*规律的总结和学*方法的琢磨,学*在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!我校各班都有刻苦勤奋学*的榜样。如:140班潘美丽143班段湘萍144班彭浩等同学,大家每天看看他们的课堂和课外学*态度。我们要向他们多多学*,同学之间多交流,想方设法提高自己的成绩......

  我希望通过本次月考总结,能激发同学们争先创

  优意识,掀起学*高潮。这次考好的同学,要百尺竿头,更进一步,在期中考试中再创新高。 我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜学*上的困难。

  同学们,让我们以本次考试为新的起点,携起手来,共同努力!我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,

  谢谢大家!

  教导主任月考总结表彰会上发言稿 2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!我校今春第一次月考已落下帷幕,本学期开学一个月以来,全体教师爱岗敬业、辛勤耕耘,广大同学刻苦学*、勤奋进取,整体教学成绩比去年有明显的进步,特别是703、705、702、706、804、801、805、808等班集体教学成绩特别显著,郑嘉淳、张佳美、周少珠、郑梓婷等120名同学取得了优异的成绩,在此,我向获奖班级和同学表示衷心的祝贺!我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪,你们同样是陈店实验的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!这次月考只是一次加油站,我相信取得优异成绩的同学绝不会骄傲,会再下决心、再鼓干劲,把考取金山中学或汕头一中作为初中阶段的奋斗目标,不断奋勇前进。同时,我深信成绩差一点的班级和同学会树雄心,立壮志,不懈努力,在下一次考试中迎头赶上,甚至会超过这次受表彰的班级和同学。

  在这里我倡议,在站的16个班级同学迅速开展结对子、赛学*的活动,瞄准竞争班级,展开挑战和应战活动:701与703、707与705、704与702、708与706、801与804、802与803、808与805、806与807,每个同学要有强烈的集体荣誉感,努力为班级争光,积极营造一种在学*上比、学、赶、帮、超的局面。

  同学们,怎样搞好自己的学*,我提出以下要求:

  一、相信老师,尊重老师。

  老师是人类灵魂的工程师,是你们成长道路上的第二父母。特别是我们陈店实验学校的老师都是经过考试、试讲、考察等严格程序聘请的教学精英,同学们已经看到许多老师休息时间还在备课、改作业、辅导学生,班主任早中晚跟班陪读,有些老师还要跟车接送学生,非常辛苦,要理解老师,感激老师,听从每一位老师的教导,遵守课堂纪律,上课积极进教室、准备学*用品,坐姿端正,认真听讲,开动脑筋,主动发言,积极完成学*任务,不打瞌睡、不讲废话、不玩东西,绝不顶撞老师,把这些写在周记本上,让老师和同学监督,落实到行动上。如果这样,你一定会得到老师的更多帮助和关怀,做到了这一点,你在学*上一定会取得更大的进步。

  二、制定目标,分步实现。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切*的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的*期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。比如期中考试上升5个名次、第二次月考再上升5个名次、期末再上升5个名次。我请各位班主任利用午自*或夕会时间帮助每个学生分析实际情况,拟定本学期的几项奋斗目标:每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。每个同学自觉接受老师和同学监督,做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。

  三、勤奋爱学,刻苦钻研。

  同学们,你们的父母花钱送你上民办学校,享受优质教育资源,用心良苦,是因为他们深深的感知:知识是力量、知识是未来的财富,如果你不好好学*,将来就会在激烈的社会竞争中被淘汰。有人说:留下万贯家财,不如培养一个人才。少壮不努力,老大徒伤悲,空悲切。态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学*也是这样,当你把学*当作自己成长发展的需要时,才能体验到学*的快乐;当你把学*当作是一种负担时,学*就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学*呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学*生活中,并善于在学*的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。天上不会掉馅饼,要学*真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学*中的“短处”,课前不预*,抓不住关键的课堂学*环节,重作业轻复*,忽视学*规律的总结和学*方法的琢磨,学*在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!我校各班都有刻苦勤奋学*的榜样。如:806的陈家欣、蔡泽琳;708的陈灶斌、赵天意;707的彭伟琳、陈楠伟;805的郑子庭、廖钦伟;804的廖泽敏、柯传剑802的洪东林、廖子孙;807的郭华英、吴晓一;706的蔡晓霞、欧耿泽;803的朱敏、周炫如;801的林泽斌、陈家敏;703的郑家纯、雷节红;808的朱碗英、洪明;704的黄晓雪、郭海微;702的张家美、赵艳妙;701的马莉林、卢敏等,大家每天看看他们的课堂和课外学*态度。

  四、讲究方法,提高效率。

  受时间限制,各班自己总结交流,我在下次考试总结会上再谈。我希望通过本次月考总结会,能激发同学们争先创优意识,掀起学*高潮。这次考好的同学,要百尺竿头,更进一步,在期中考试中再创新高。我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜学*上的困难。

  同学们,本次考试总结会又是一个新的起点,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

  谢谢大家!

  教导主任月考总结表彰会上发言稿 3

尊敬的xx各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我校今春第一次月考已落下帷幕,本学期开学一个月以来,全体教师爱岗敬业、辛勤耕耘,广大同学刻苦学*、勤奋进取,整体教学成绩比去年有明显的进步,特别是703、705、702、706、804、801、805、808等班集体教学成绩特别显著,郑嘉淳、张佳美、周少珠、郑梓婷等120名同学取得了优异的成绩,在此,我向获奖班级和同学表示衷心的祝贺!我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪,你们同样是陈店实验的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!这次月考只是一次加油站,我相信取得优异成绩的同学绝不会骄傲,会再下决心、再鼓干劲,把考取金山中学或汕头一中作为初中阶段的奋斗目标,不断奋勇前进。同时,我深信成绩差一点的班级和同学会树雄心,立壮志,不懈努力,在下一次考试中迎头赶上,甚至会超过这次受表彰的班级和同学。

  在这里我倡议,在站的16个班级同学迅速开展结对子、赛学*的活动,瞄准竞争班级,展开挑战和应战活动:701与703、707与705、704与702、708与706、801与804、802与803、808与805、806与807,每个同学要有强烈的集体荣誉感,努力为班级争光,积极营造一种在学*上比、学、赶、帮、超的局面。

  同学们,怎样搞好自己的学*,我提出以下要求:

  一、相信老师,尊重老师。

  老师是人类灵魂的工程师,是你们成长道路上的第二父母。特别是我们陈店实验学校的老师都是经过考试、试讲、考察等严格程序聘请的教学精英,同学们已经看到许多老师休息时间还在备课、改作业、辅导学生,班主任早中晚跟班陪读,有些老师还要跟车接送学生,非常辛苦,要理解老师,感激老师,听从每一位老师的教导,遵守课堂纪律,上课积极进教室、准备学*用品,坐姿端正,认真听讲,开动脑筋,主动发言,积极完成学*任务,不打瞌睡、不讲废话、不玩东西,绝不顶撞老师,把这些写在周记本上,让老师和同学监督,落实到行动上。如果这样,你一定会得到老师的更多帮助和关怀,做到了这一点,你在学*上一定会取得更大的进步。

  二、制定目标,分步实现。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切*的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的*期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。比如期中考试上升5个名次、第二次月考再上升5个名次、期末再上升5个名次。我请各位班主任利用午自*或夕会时间帮助每个学生分析实际情况,拟定本学期的几项奋斗目标:每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。每个同学自觉接受老师和同学监督,做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。

  三、勤奋爱学,刻苦钻研。

  同学们,你们的父母花钱送你上民办学校,享受优质教育资源,用心良苦,是因为他们深深的感知:知识是力量、知识是未来的财富,如果你不好好学*,将来就会在激烈的社会竞争中被淘汰。有人说:留下万贯家财,不如培养一个人才。少壮不努力,老大徒伤悲,空悲切。态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学*也是这样,当你把学*当作自己成长发展的需要时,才能体验到学*的快乐;当你把学*当作是一种负担时,学*就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学*呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学*生活中,并善于在学*的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。天上不会掉馅饼,要学*真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学*中的“短处”,课前不预*,抓不住关键的课堂学*环节,重作业轻复*,忽视学*规律的总结和学*方法的琢磨,学*在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!我校各班都有刻苦勤奋学*的榜样。如:806的陈家欣、蔡泽琳;708的陈灶斌、赵天意;707的彭伟琳、陈楠伟;805的郑子庭、廖钦伟;804的廖泽敏、柯传剑802的洪东林、廖子孙;807的郭华英、吴晓一;706的蔡晓霞、欧耿泽;803的朱敏、周炫如;801的林泽斌、陈家敏;703的郑家纯、雷节红;808的朱碗英、洪明;704的黄晓雪、郭海微;702的张家美、赵艳妙;701的马莉林、卢敏等,大家每天看看他们的课堂和课外学*态度。

  四、讲究方法,提高效率。

  受时间限制,各班自己总结交流,我在下次考试总结会上再谈。我希望通过本次月考总结会,能激发同学们争先创优意识,掀起学

  *高潮。这次考好的同学,要百尺竿头,更进一步,在期中考试中再创新高。我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜学*上的困难。

  同学们,本次考试总结会又是一个新的起点,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

  谢谢大家!

  教导主任月考总结表彰会上发言稿 4

同学们:

  下午好!

  在这次的月考中,对刚刚在高三“站稳脚跟”的学生而言,这次月考可谓是一个承上启下的检测机会。

  在这次的月考中,很多的学生月考失常,造成第一次月考失常的因素有哪些呢?

  1、不熟悉。

  由于月考的考题形式和分值安排都接*于高考,部分学生可能还不是很*惯,在答题时时间分配得不合理,影响了最后的成绩;

  2、心理因素。

  可能是因为学生自己太过紧张,求好的心态太迫切了,从而影响正常发挥。她指出,既然第一次月考已经结束,学生就应向前看,不要再纠结为何第一次考得不好,不如将这些时间花在分析月考的试卷上,这才是最有效、最合理的做法。

  要像在下次的月考中不再失常,需注意一下几点:

  1、明确月考性质和作用。

  学校组织月考是希望达到两个目的,第一是让学生熟悉高考的流程和题型,由于学生*时可能*惯了分模块做题,但在对整张试卷的把握上有所忽视,而学校在安排月考时也比较正规,四门考试在两天的时间里完成,类似于高考,这些都可以让学生尽快熟悉高考的整体流程,到了关键的高考时不用太紧张,也是一个让每个学生把握在做题时如何合理分配时间的机会,哪些题是自己可以看一遍就回答的,哪些是要花些时间来好好思考的。第二是一月一次的考试能让学生有个反思的机会,对下一个阶段的学*很有利。学生可以通过这次考试找出问题,改进学*方法和复*策略,为下一阶段的复*积累经验。

  而第一次月考主要是为了检验在开学以来的这段时间中学生是否适应了高三年级的学*,是否进入了学*状态。考试内容一般以前一阶段学*的知识为主,多为基础题。有些学生在月考中考砸了,可能是因为不适应月考这个形式。所以陈明青提醒学生,月考最重要的作用在于阶段性复*效果的诊断以及对存在问题的发现。实际上,在高考前的一切大考小考都是为了发现,而不是为了下结论,高考才是最终的考试结果。通过月考学生可以及时发现自己的不足和存在的问题,是知识方面的?或是应试技能方面的、应试规范性方面的、还是应试心理方面的?这一切,都可以通过月考来诊断和发现,并及时采取适当的措施来补缺。

  2、理性看待成绩。

  既然月考是高考复*过程中检查和诊断教与学的一种主要方式,是一种常规考试,所以学生对其目的、功能必须有一个正确的认识和正常的心态。否则,很容易把月考看作是一种负担或给自己增加不应该有的压力。

  既然月考是一种常规性考试,所以大可不必搞得过于紧张。只要你抱着发现与改进的心态来对待每一次月考,你就会觉得每一次考试都是一种收获和发展。月考既是智商的检验,更是情商的考验。通过考试,你会更加全面地发现自己,使心态变得更加成熟,使意志变得更加坚强,让目标变得更加清晰。

  而如何利用月考的考试结果则是一个是否能科学备考的问题。从某种意义上来说,考试的结果也是复*备考中可以充分利用的资源。通常来说,在每次月考前都可以给自己定一个学科考试目标,这样有利于自己考后及时找出目标差,然后分析目标差背后的原因,以便及时采取有效措施来进行补救。

  3、提高效率。

  在这一阶段,学生通常需要“两条腿一起走路”,在接受新知识点的同时开始第一轮的复*,所以对他们而言,压力还是不小的。但是也不要总是埋头于学*中,适当还是要抬一抬头总结一下前阶段的得失,适时地“升级”自己的复*计划。

  在这里提醒学生,千万不要偏科,毕竟一门学科的“跷脚”可能让你与其他学生相差十几分,甚至是几十分,这是很难追回的。此外,提高复*效率也是高三学*的“王道”,在时间面前人人*等,不可能无限延长复*时间,只有找到一种最适合自己的学*方法,才能有效复*。

  今天的总结就到这里,谢谢大家。

  教导主任月考总结表彰会上发言稿 5

尊敬的xx各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  秋期第一次月考已落下帷幕,本学期开学一个月以来,全体教师爱岗敬业、辛勤耕耘,广大同学刻苦学*、勤奋进取,整体教学成绩有明显的进步,这次月考中,涌现出六(1)班、七(3)班、八(3)班等学*氛围浓厚成绩突出的班集体,同时也涌现出了何芳菲、梁毅洋、李明鑫、梁毅鹏、李光慈、赵家龙、克佳宁等一批学*认真、成绩优异的学*标兵。他们就是我们全体同学学*的榜样。希望全体同学向他们学*,顽强拼搏,团结上进,做一名优秀的中学生。

  但是,我们看到优点的同时也应该看到不足。有的同学学*成绩还不够理想,进步的’幅度较小;有些同学学*目的不够明确,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学*态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试;还有的同学吸烟、打架,违反校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学*的绊脚石。

  同学们,怎样搞好自己的学*,我提出以下要求:

  一、相信老师,尊重老师。

  老师是人类灵魂的工程师,是你们成长道路上的第二父母。特别是我们陈店实验学校的老师都是经过考试、试讲、考察等严格程序聘请的教学精英,同学们已经看到许多老师休息时间还在备课、改作业、辅导学生,班主任早中晚跟班陪读,有些老师还要跟车接送学生,非常辛苦,要理解老师,感激老师,听从每一位老师的教导,遵守课堂纪律,上课积极进教室、准备学*用品,坐姿端正,认真听讲,开动脑筋,主动发言,积极完成学*任务,不打瞌睡、不讲废话、不玩东西,绝不顶撞老师,把这些写在周记本上,让老师和同学监督,落实到行动上。如果这样,你一定会得到老师的更多帮助和关怀,做到了这一点,你在学*上一定会取得更大的进步。

  二、制定目标,分步实现。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切*的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的*期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。比如期中考试上升5个名次、第二次月考再上升5个名次、期末再上升5个名次。我请各位班主任利用午自*或夕会时间帮助每个学生分析实际情况,拟定本学期的几项奋斗目标:每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。每个同学自觉接受老师和同学监督,做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。

  三、学校的几点要求:

  1、各班建立各学科学*小组,各小组之间展开竞争,形成比学赶帮超的学*氛围。

  2、开展听课活动,重点不是看老师如何精彩讲课的,而是同学们如何学*的。

  3、作业要求,语文作业改革,周记每周不少于3次,重点检查书写质量,每周一次阅读课,语文老师或科代表主持。目的数学物理化学英语等,也要检查书写质量,书写规范。

  我希望通过本次月考总结会,能激发同学们争先创优意识,掀起学*高潮。这次考好的同学,要百尺竿头,更进一步,在期中考试中再创新高。

  我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜学*上的困难。

  同学们,本次考试总结会又是一个新的起点,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。


教导主任月考总结表彰会上发言稿(精选5篇)扩展阅读


教导主任月考总结表彰会上发言稿(精选5篇)(扩展1)

——总结表彰会上的发言稿

总结表彰会上的发言稿

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学*、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此十分有必须要写一份总结哦。但是总结有什么要求呢?下面是小编收集整理的总结表彰会上的发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

总结表彰会上的发言稿1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是来自电子信息工程系08级自动化专业的唐景天,很荣幸能够站在这里代表全院受表彰的学生发言。首先,我向今天所有获得表彰和奖励的集体和个人表示热烈祝贺,并代表所有被表彰的学生,向一直关心、爱护、帮助、支持我们的学校领导、老师们表示衷心感谢!

  进校学*两年来,伴随着学校的发展,我个人通过努力学*,取得了较好的成绩。连续两年专业考试总成绩第一,综合测评总成绩第一,获得国家励志奖学金、校级一等奖学金,并被评为“三好学生”、“十佳学生干部”、“社会实践先进个人”、“优秀青年志愿者”、“优秀团干部”,今年,又被推荐为国家奖学金候选人。这些成绩和荣誉的取得,与学校各级领导的关心和爱护、老师们的谆谆教导和朝夕相处的同学们的帮助和支持是分不开的。

  成绩的取得并不是朝夕之功,这需要我们不懈的努力。人生不是享乐,也不是悲苦,是行动。每个明天,我们都应发现比今天更进一步。未来对谁都是一个未知数,我们所能把握的只有现在。珍惜现在,奋力拼搏,我们才会成功。我们伟大的祖国经过60多年的发展,政治、经济、科技、文化各个方面都取得了举世瞩目的成就,综合国力在世界上屈指可数;我们美丽的母校经过60年的磨砺,在人才培养、科学研究、校园建设、服务社会等各个方面取得了斐然的成绩,办学实力明显增强。当前,社会的大环境和学校的小环境都为我们增强了前进的信心和勇气,提供了发展的空间和*台,我们要抓住机遇,勤奋刻苦,努力学*,勇于实践,锤炼自己,续创辉煌。

  作为当代大学生,我们承前启后、继往开来,是未来社会的主力军。党和人民对我们寄予无限希望,祖国的未来要靠我们去创造。我们将进一步牢固树立正确的世界观、人生观、价值观;坚持正确的人生发展方向,走德智体美全面发展的成才之路;勇敢的肩负起历史使命,自觉服务祖国,无私奉献社会,在实现中华民族伟大复兴,全面建设小康社会的伟大事业中建功立业。

  最后,祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利!各位同学学*进步、生活快乐!祝愿我们的学校明天更加美好!

  谢谢大家!

总结表彰会上的发言稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  秋期第一次月考已落下帷幕,本学期开学一个月以来,全体教师爱岗敬业、辛勤耕耘,广大同学刻苦学*、勤奋进取,整体教学成绩有明显的进步,这次月考中,涌现出六(1)班、七(3)班、八(3)班等学*氛围浓厚成绩突出的班集体,同时也涌现出了何芳菲、梁毅洋、李明鑫、梁毅鹏、李光慈、赵家龙、克佳宁等一批学*认真、成绩优异的学*标兵。他们就是我们全体同学学*的榜样。希望全体同学向他们学*,顽强拼搏,团结上进,做一名优秀的中学生。

  但是,我们看到优点的同时也应该看到不足。有的同学学*成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学*目的不够明确,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学*态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试;还有的同学吸烟、打架,违反校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学*的绊脚石。 同学们,怎样搞好自己的学*,我提出以下要求:

  一、相信老师,尊重老师。

  老师是人类灵魂的工程师,是你们成长道路上的第二父母。特别是我们陈店实验学校的老师都是经过考试、试讲、考察等严格程序聘请的教学精英,同学们已经看到许多老师休息时间还在备课、改作业、辅导学生,班主任早中晚跟班陪读,有些老师还要跟车接送学生,非常辛苦,要理解老师,感激老师,听从每一位老师的教导,遵守课堂纪律,上课积极进教室、准备学*用品,坐姿端正,认真听讲,开动脑筋,主动发言,积极完成学*任务,不打瞌睡、不讲废话、不玩东西,绝不顶撞老师,把这些写在周记本上,让老师和同学监督,落实到行动上。如果这样,你一定会得到老师的更多帮助和关怀,做到了这一点,你在学*上一定会取得更大的进步。

  二、制定目标,分步实现。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一 个个切*的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不 断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的*期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。比如期中考试上升5个名次、第二次月考再上升5个名次、期末再上升5个名次。我请各位班主任利用午自*或夕会时间帮助每个学生分析实际情况,拟定本学期的几项奋斗目标:每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。每个同学自觉接受老师和同学监督,做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。

  三、学校的几点要求:

  1、各班建立各学科学*小组,各小组之间展开竞争,形成比学赶帮超的学*氛围。

  2、开展听课活动,重点不是看老师如何精彩讲课的,而是同学们如何学*的。

  3、作业要求,语文作业改革,周记每周不少于3次,重点检查书写质量,每周一次阅读课,语文老师或科代表主持。目的数学物理化学英语等,也要检查书写质量,书写规范。

  我希望通过本次月考总结会 ,能激发同学们争先创优意识,掀起学*高潮。这次考好的同学,要百尺竿头,更进一步,在期中考试中再创新高。 我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜学*上的困难。

  同学们,本次考试总结会又是一个新的起点,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

总结表彰会上的发言稿3

各位老师、各位同学:

  大家好!

  今天我们在这里召开期中考试总结表彰大会,我们将对在这次考试中取得优异成绩的同学给予表彰,还要请两位优秀的同学给大家介绍学*经验,希望同学们认真听取,并把他们的精神和经验带到我们的学*当中去,化为自己的行动,成为学*上的佼佼者。

  为了提高大家学*的积极性,鼓励先进,鞭策后进,为了更好地提高我校的教育教学质量,使我们永远居于黄店教育的不败之地,对期中期末考试成绩优异的同学给予奖励及各年级进步大的同学鼓励,将对这些同学发放奖品,分年级按5:1+1排名奖,另取班级进步大的两名同学给予奖励。这次期中考试分一、二、三等奖和进步奖。

  这次期中考试,一年级有14+3位同学获得奖励,学*星:张帅彬、张阔阳;纪律星:朱梦依、冉鸿磊、王云飞、赵钰、李鸿鑫、劳动星:朱依梦、马梦露、王书伟、张玉倩、刘苳苳、李嘉华、冉斌;互助星:魏静珂、张艺迪、贺永朝、李楠。二年级有9+2个同学获得奖励,学*星:赵建龙;纪律星:王振、冉世博、王薇、冉富超、劳动星:张晨曦、冉朝阳、吕书健、刘清静。互助星:张璐熙、吕思依。三年级有8+2个同学获得奖励,学*星:朱铖;纪律星:毛世豪、赵晨辉、张杰;劳动星:王俊超、赵留青、张艺敏、毛世娇、;互助星:王海婷、吕文涛。四年级有8+2个同学获得奖励,学*星:朱玉丽;纪律星;马慧娜、朱云珂、张艺格、劳动星;冉培鑫、魏豪、王俊磊;冉金玉;互助星:冉利帅、朱

  红磊。五年级有9+2个同学获得奖励,学*星:高鑫;纪律星:赵丽君、魏珂、冉靓;劳动星:王雨、王月、冉龙、赵森、朱志颖、苏志明;互助星:冉浩鹏、魏瑞珂。六年级有8+2个同学获得奖励,学*星;赵红丽;纪律星:吕艳婷、魏梦珂、吕光辉、王晗雨;劳动星:魏金芳、朱永亮、冉帅强;互助星;冉家会、孙俊杰。这些同学凭着勤奋与智慧,挥洒自己的汗水,取得了优异人的成绩,值得我们每一个同学学*!

  同学们,紧张的期中考试已经过去几周了,但我要提醒大家不能忘了总结反思,因为通过反思,我们才会发现*时学*上的不足和缺陷。考试就象捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次修补,一次次捕捞,在期末的时候,你的知识和能力编成鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败,痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

  但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲”,胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多缺点和弱点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一剂清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是:态度、目标、勤奋、恒心。

  态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色蛹,当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶。”学*也是这样,当你把学*当作自己成长发展的需要时,才能体会到学*的快乐;当你把学*当作是一种负担时,学*就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学*呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学*生活中,并善于在学*的过程中体验获得知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄住目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个切*的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的*期目标,在不断地超越中成长自我,成就自我。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。天下不会掉馅饼,要学*真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上。”不勤奋,理想永远是梦想、幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学*中的“短处”,课前不预*,抓不住关键的课堂学*环节,重作业轻复*,忽视学*规律的总结和学*方法的琢磨,学*在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起

  学*高潮。也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心和细致,帮助同学们战胜困难。

  我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时候,坚强或是委屈的泪水曾在心中流淌??而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪,你们同样是二中的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

  期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可能改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路。”文学大师冰心有一段话:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”所以如果有失败,我们无须遗憾,因为那成功变是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

  期中总结之后又是一个新的起点。同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我

  们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。谢谢大家!

总结表彰会上的发言稿4

  大家好!很高兴,能够在这里与大家一起分享阅读的快乐。

  大概一年前吧,我参加了上林书社的成立大会。不过,老实说,我对它并不抱太大的希望,因为我总觉得阅读是私人的事,成立这样一个书社,也许只是一种点缀、一个形式吧。

  但是,随着时间的推移,随着交流的深入,让我深深体会到,阅读也是一种社会性的行为。诚然,青灯黄卷、皓首穷经,是个人的追求,是个人的乐趣;但是,如果把阅读的精神生发开去,让更多的人参与到阅读中来,这比起一个人的独守,也许更有意义吧。“嘤其鸣兮,求其友声”,上林书社的应运而生,正是满足了大家这样一种精神上的美好需求。

  是的,阅读也需要交流的*台。

  今天,看着书友们济济一堂,看着散发着墨香的《溪上书香》,我们不能不说,上林书社是大家共同的精神家园,她值得大家殷勤守候。在红灯绿酒的繁华市面下,一杯清茶,一卷新书,它同样诠释着什么是“和谐社会”,什么是“软实力”。我们在为我们的经济成就欢欣鼓舞的同时,我们常常遗憾在文化上的欠缺。而阅读,真是弥补这样一种缺憾的最朴实的方式。一个书香社会,一个精神上极大丰富的社会,也必然是文化上精彩纷呈的社会。

  是的,阅读会提升一个城市的品质。而上林书社,正起着引领和辐射的作用。每当看着大家进出图书馆,每当看着大家在书店里徜徉,每当读着大家在《上林书社》上的交流文章,我总是深深地陶醉在阅读的美好中。而全民读书活动的开展,更催生了大家浓厚的阅读兴趣。确实,书中的世界,“芳草鲜美,落英缤纷”,是值得人们探幽寻胜的。我们相信,一个弥漫着书香的城市,一定是一个美丽的城市,是一个祥和的城市,是一个最具幸福感的城市。

  每一个人的阅读,是书香社会的前提。作为上林书社的社员,我们更应该以自身的阅读,来营造书香的氛围。翻译家柳无忌先生曾这样写道:“倘使在我的梦想中,会出现一个理想的世界,它不是柏拉图的共和国、托马斯·莫尔的乌托邦、培根的新阿特兰提斯岛,而是一个十足中国味道的书香社会。”他又说道:“在现今这个时代,我们盼望能有无尽数的书香家庭、读书社团、清茶书铺,以及为读者服务的图书馆,联合起来,构成一个理想的、却并非不能实现的书香社会。”是的,这正是我们共同的心声。

  上林书社的意义,今天聚会的意义,也许就在此。那么,就让我们热爱阅读吧!

  谢谢大家!

总结表彰会上的发言稿5

  尊敬的领导、亲爱的老师、同学们,

  大家好!

  在这另人激动的时刻,我却不敢激动,因为我看到的是领导们殷殷的期盼,老师们无限的信任,同学们渴望的眼神。面对所有的期待,我感到的是沉甸甸的责任。xx一中是一个响亮的名字,她有光辉的过去,有让人自豪的现在,更有让人憧憬的未

  来。作为一名一中人,在得到仰视和羡慕的同时,也注定你必须有更高的层次和责任。在社会日新月异的发展面前,在知识经济的今天,在终身教育时代已经来临的时刻,因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。与时俱进,终身学*,敬业奉献,不断创新,才是必由之路。老师们,我们准备好了吗?同学们,你们准备好了吗?

  竞争不同情弱者,竞争不相信眼泪。竞争激发人的无限潜能。同学们,你们的发展也逼迫老师们更快地发展,其实老师们也在跟你们展开一场竞争,学*的竞争,进步的竞争,发展的竞争。不过这场竞争双方都不能失败,对我们来说,而且永无止境。毕竟发展才是硬道理。我们老师们发展是为了更好地胜任工作,更好地引导你们,不是为了给你们知识,更不仅仅是让你们考上大学,知识要你们自己去探究,要你们亲自去创造,老师应该是引导者,是放飞学生梦想的人,是点燃学生激情的人,是激发学生创造的人,是鼓励学生永远进取的人,是以人格魅力塑造学生高雅品味的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。我们将在这圣洁的教坛鞠躬尽瘁,以自己的良心和责任真诚面对学生的前途。

  同学们,放飞你们的梦想,点燃你们的激情,挥洒青春的力量,活出青春的精彩。青春不承认失败,青春不属于灰色。

  如果在明天的社会上,所有曾从一中走出去的人,都能用自己杰出的才能服务社会,创造财富,福泽他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范,那将是一中最大的成功、老师们最大的自豪和幸福,更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标!

  三年发展规化描绘了我们*期应该达到的发展程度,省级文明单位也是我们早已应该的拥有,把一中办成全省示范性高中乃至全国知名高中也一定会在我们的手中实现。让我们一起梦想,让我们一起创造,让我们共同期待。时代在变,社会在变,观念在变,但奋斗不变,执着不变,未来无限。

  成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造,让我们携手共进,把xx一中变成所有曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永远的自豪!

  谢谢大家!

总结表彰会上的发言稿6

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天,雨过天晴,春风拂面,在这春花待放的日子里我们很高兴地迎来了期待已久的期中考试总结表彰大会暨中考动员会,表彰在前半个学期里,在学*上成绩优异的学生。希望同学们以优秀同学为榜样,以优异成绩为目标,努力学*,争取更大的进步和更优异的成绩,作好中考前的充分准备。在这里,我谨代表学校和我个人向受表彰的所有同学表示热烈的祝贺,并借此机会向辛勤耕耘、默默无私奉献在我校教育战线上的广大教师表示衷心的感谢!

  半个学期来,全体教师团结齐心、努力工作,全体同学遵规守纪、刻苦学*、奋勇拼搏,学校教育教学工作取得了可喜的成绩。期间涌现出一批优秀班干部,七年级的欧阳夏妮,八年级(1)班的周建新,(2)班的汤婷;九年级(1)班的汤茜,(2)班的汤心雨,同时这次期中考试,部分同学取得了优异的成绩,一大批同学成绩提高很快,特别是七年级的张文杰、白晓梅、吴芬;八年级的徐诺、闵思瑶、卢维九年级的张菁、成静、黄璐璐、徐鹏辉、张伟杰等学生成绩提高快,其中七年级的张文杰名列全镇前三十名;八年级的徐诺、闵思瑶名列全镇前十名;九年级(1)班的张菁同学以最高分524分名列我校毕业班第一名,全镇第三,全市前一百名,九年级(2)班成静以508分名列我校毕业班第二名,全镇第十四,像这样的学生还有很多,由于时间关系就不一一列举。成绩的取得离不开老师的辛勤付出,如七年级的黄希、王爱华老师,八年级的邹昌武、张煜明老师,九年级的李盛锡、金为开、邹三宝、吴建华老师。

  当然,一次考试并不能代表一切,还有更多的考试在等待着我们,因此,我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁,要以更加饱满的热情投入到新的学*中,不偏科,各门学科*衡发展,坚持到底,争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁,一定要坚定信心,明确目标,加倍努力,在今后的学*中不断进步。

  在后半个学期的学*和工作中,希望同学们很好地总结这次考试,认真分析得与失的原因:面对成绩,不骄不躁;面对失败,绝不气馁,要从失败中吸取教训;加强集体荣誉感,端正学风,刻苦学*,认真完成各科作业,争先创优,要保持积极向上的良好心态,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏。希望九年级的同学们抓好最后的三十多天的时间,持之以恒,积极主动、勤奋刻苦地学*、努力为升入高一级学校深造搭建良好的*台。

  老师们、同学们,有播种就有收获,机会是给有准备的人的,态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学*也是这样,当你把学*当作自己成长发展的需要时,才能体验到学*的快乐;当你把学*当作是一种负担时,学*就是一种痛苦。所以说,我们在最后不多的时间里要调整好心态,以愉快的心情投入到紧张的学*生活中,并善于在学*的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  老师们、同学们,斗转星移,光阴似箭,期中总结后又是一个新的起点,让我们携起手来,共同努力,去争取更好的成绩,去创造属于我们西中教育的奇迹,让我们的学校在今年暑期大放光彩!让我们一起加油吧,我们的前途一定无限光明。

  最后,祝愿全体教师身体健康,万事如意!祝全体同学学*进步,前程似锦!祝西中决胜20xx谢谢大家!

20xx年5月15日

总结表彰会上的发言稿7

尊敬的各位经理、亲爱的员工朋友们:

  大家下午好!

  夏日的骄阳点燃xx奋进的激情,夏日的欢歌谱写湿地唯美的乐章。在这激情怒放、欢乐如歌的日子里,我们全体xx人斗志昂扬,为了明天的辉煌共聚一堂。刚才,我们举行了x季度“优秀服务标兵”和“后勤保障标兵”的颁奖,在此,我要向获奖的员工表示热烈的祝贺和衷心的感谢,感谢你们的辛勤劳动和努力工作,感谢你们让我们的客人感受到最真诚的服务,感谢你们把xx当作自己的家,谢谢你们!

  x季度,全体员工团结一心,努力奋斗,先后成功接待了中央纪律检查组、xx市服务业招商引资、xx县招商引资等重要会议,为酒店羸得了较好的社会声誉和丰硕的经营业绩,酒店营业收入和上缴税金比去年同期都有了一定的增长。借此机会,我要向全体员工一直以来的努力和出色的表现致以最衷心的感谢,谢谢你们!

  回顾x季度,酒店各部门、全体干部和员工都做了大量的工作,付出了积极的努力,主要取得了以下几方面工作成绩:

  一、以优质服务百日竞赛活动为主轴,全方位提升各服务岗位工作质量

  员工朋友们,实现最优质的服务是我们酒店工作的一个永恒主题。从4月1日至7月9日,酒店开展了以“宾客至上、服务第一、亲情一家人”为主题的优质服务百日竞赛活动,全体员工的服务质量意识有了明显的提高。在为期百天的时间里,各营业部门初步建立了各服务岗位质量标准和工作流程,开展了基本礼仪、岗位技能和服务技巧的培训,建立健全了客户档案资料,分析查找了服务质量上存在的差距和不足并实施整改,举办了岗位练兵、技能比武活动等等。

  工作成果的背后,凝聚了全体员工的智慧和汗水,工作成果也告诉大家,我们在服务质量方面又迈向了一个新的台阶!

  二、以营业部门经理绩效考核为依托,全面提高营业部门的管理运行水*

  经过*三个月的酝酿和讨论,从7月1日,酒店对营业部门经理开始实施全面的工作绩效考核,打破了原来的仅仅把销售收入作为绩效考核目标的一般性绩效考核模式,把营业部门经营业绩、成本控制、部门日常管理、员工队伍管理、基础制度建设等,纳入到绩效考核中,与工资奖金挂钩,实行全方位的考核和评价,对“过程”进行全面管理,这是企业管理的基本原则,也是xx酒店按现代企业实施管理的开始。

  三、以制度建设为抓手,不断提高酒店的管理水*

  没有规矩不成方圆,规章制度是加强酒店管理的重要保障。为了使酒店的管理水*更上一个新的台阶,x季度,酒店针对管理中的实际问题,建立和完善了多项管理制度,先后推出了关于会议接待、客户签单挂账管理、营业部门经理绩效考评、部门经理《工作日志》、电脑运营系统安全管理、车辆管理等多项管理规定,对酒店存在的.问题逐一进行分析和解剖,制定切实可行的管理制度,不断提高酒店的管理水*。

  四、改善员工的福利待遇,充分调动员工工作的积极性和主动性

  x季度,酒店责成行政人事部为员工增加了医疗、生育、工伤三项保险,实现了五大保险,为员工未来的生活提供了更加稳定和可靠的保障。同时,酒店还完成了员工社会基本保险保费基数由全市统一标准向实际工资额的转换,员工最低保费基数由原来的850元增加到1150元。在大型接待和重要接待工作中,酒店要求员工食堂必须改善员工的伙食状态,做好后勤保障工作。我们还为员工宿舍每个寝室配置了小型电视,以满足员工业余生活的需要。

  五、开展丰富多彩的企业文化活动,加强企业文化建设

  酒店继续开展员工生日会、演讲会、xx大舞台等文体娱乐活动,以丰富员工的业余文化生活。五月份,酒店还建立了店报《xx典藏》,增加了又一文化宣传阵地,为员工锻炼自己的潜能、施展自己的才华搭建了新的舞台。

  六、开展服务标兵和vip服务员选拔工作,为员工树立工作和学*的榜样

  为了进一步提高酒店的服务质量水*,让员工在工作中有榜样可学,有典范可追,我们在员工中开展了vip服务员的选拔工作和服务标兵的评选,增加他们的工资待遇和给予丰厚的奖金,让优秀员工带动大多数员工,以形**人争先进,人人讲服务质量的氛围。

  七、实施项目改造,培育新的经济增长点

  为了进一步满足客人日益增长的消费需求,酒店根据客源市场的实际需求,对部分空间进行重新开发和利用。在第x季度里,先后对xx、客房、xx实施项目改造,增设了xx室、xx包房、xx套房、xx购物商场等,以满足客人的需求,培育新的经济增长点。

  员工朋友们,总结的过程就是提高的过程,我们要总结工作中的成绩以鼓舞斗志,更要总结工作中的经验和差距以改进今后的工作。回顾x季度,我们做了大量的工作,付出了辛勤的劳动,使酒店的产品质量和服务质量有了一定的变化。但是,我们的工作还存在很多的不足,还有大量的工作需要持续改进、提高和不断创新。

  优质服务百日竞赛活动虽然取得了一定的成绩,提高了员工的服务意识,落实了我们在服务质量上的一些基础性工作,一定程度上改善了我们的服务水*。但由于竞赛的方法不是很得当,加上个别部门经理认识不到位,岗上培训不能有机结合,岗位练兵指导能力薄弱等等,使此项活动在组织实施方面力度不够,不能扎实有效开展,酒店整体的服务质量水*离我们的预期理想差距甚远。通过竞赛,我们的许多服务基础工作虽然都建立起来了,但还不完善,还没有与我们的实际工作紧密结合,不能得到全面和有效的落实,整体服务质量还亟待提高。

总结表彰会上的发言稿8

尊敬的领导、同志们:

  杨柳吐翠、春意盎然,在十二五和跻身苏北第一方阵的开局之年。我们重点办深感责任重大,任务艰巨而光荣。经济发展、交通先行。交通工程建设正经历一个大建设、大发展的时期,我市的社会经济发展,投资环境改善,离不开交通这项基础设施工程。在此,我代表重点办全体人员及参加工程建设的施工单位郑重表态:在交通重点工程建设中,我们将以高度的责任感和历史使命感,运用全新的管理理念,发扬艰苦拼搏、敢于胜利的精神风貌,排除万难,勇创一流,为奋力实现跻身苏北第一方阵,建成布局合理、能力充分、衔接紧密的交通网络,促进全市经济又快又好发展做出新的更大贡献。

  20xx年,是交通发展史上创造辉煌、勇攀高峰的一年,市委、市**抢抓国家扩大内需的历史性机遇,根据我市自然条件、资源禀赋、交通区位,经过充分调研、综合认证、科学规划,确立了交通15项重点工程建设项目,总投资逾40亿元。为此,重点办紧紧咬定全面实现苏北领先的目标不动摇,打好交通重点工程攻坚战,积极主动迎挑战,攻坚克难快冲刺,实现了三路一河一桥提前峻工通车通航,为奋力打造公铁水联动的大交通网络打下坚实的基础。

  成绩属于过去,未来等待跨越。新的一年,是交通发展挑战之年,也是机遇之年,更是交通建设奉献辉煌成果之年。市委十一届十一次全体会议和市十五届人大四次会议发出了跻身苏北第一方阵的动员令,要求全市上下以实施蓝天、祥云、群星、阳光‘四大引领计划’,打造生态新沂、智慧新沂、魅力新沂、幸福新沂为总纲领,突出做好产业结构、创新能力、园区建设、城乡统筹、生态文明、民生保障、党的建设七大提升工程,奋力实现跻身苏北第一方阵的精彩开局。同时,市委、市**确立了6080城建重点工程,其中交通重点工程建设有10项,总投资*17亿元,为圆满完成这一目标任务,重点办全体人员要站立在交通建设的最前沿,当好急先锋,打好交通重点工程建设攻坚战,在工程施工中要一天当成三天干、黑天当成白天干、雨天当成晴天干,发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的交通精神,保证交通重大项目连续干、不断线,为跻身苏北第一方阵的拔得头筹。重点工程建设不仅影响全市基本建设的战略格局,更对今后相当长一个时期内的经济运行轨迹起着带动、辐射和导向作用,对加快我市实施东陇海线上第三大城市、第三大工业城市发展战略具有十分重要的意义。我们要以这次会议为契机,再鼓一次劲,再加一把油,努力开创全市重点工程工作的新局面。

  第一、实现取得十二五重点工程精彩开局,必须充分认识交通工程建设的重要性。重点办要切实履行职责,加强统筹协调和督促检查,及时研究协调解决重点工程工作中的重大问题,坚持定期通报各重点工程建设的进度。继续把重点工程工作摆上重要位置,部门一把手要亲自负责交通重点工程工作,亲自协调解决问题。重点办要随时掌握重点工程建设情况,对资金、环境、征地、拆迁等问题,及时地通过现场会、专题会、办公会、协调会等形式妥善解决,确保每个重点工程按计划顺利推进。项目业主和施工单位要按照工程要求,文明施工,确保工程建设进度。

  第二、实现取得十二五重点工程精彩开局,必须保证工程资金粮草充足。巧妇难为无米之炊。在实际工作中,资金短缺仍然是制约交通重点工程建设的瓶颈。今年,我们将立足我市的资源、政策、环境等优势,强化项目意识,加大招商引资力度,拓宽吸引和利用外资的渠道,继续加大跑上力度,争取国家、省、市等项目资金的支持,坚持握紧拳头保重点,集中财力办大事的指导思想,千方百计落实项目配套资金,保障重点工程建设支出。

  第三、实现取得十二五重点工程精彩开局,必须保证工程协调和调度不松弦。今年重点工程各项目都已制定详细的节点计划,交通重点工程指挥部要强化检查调度、督促协调职能,进一步细化内部各项管理制度。重点办每周至少召开协调会,每个工作人员都把精力放到重点工程上来,分工挂钩若干项目,每天至少到现场巡查一次,做到进度情况时时追踪、存在问题立即解决,绝不能拖重点工程的拌脚石。当前,在做好249省道、山水大道工程建设基础上,要重点对唐港路拓宽改造等计划*期开工的项目进度、队伍招标、资金保障等问题进行深入研究和跟踪调度。

  第四、实现取得十二五重点工程精彩开局,必须将工程质量和安全排在第一位。百年大计,质量第一。安全责任重于泰山。我们一定要以对人民负责,对子孙万代负责的高度主人翁精神和责任感,继续发扬敢打敢拼,优质高效的精神,建立质量管理网络体系和完善安全生产管理体系,严肃工艺纪律,严格施工程序,落实安全生产责任制度,把好工程建设的每个环节,努力创建双优工程。

  第五、实现取得十二五重点工程精彩开局,必须激发争先争位争一流的昂扬斗志。重点工程早一天完工,就早创一份效益,就早做一份贡献。因此,我们要在保证安全和质量的前提下,精心组织,精心施工,抓工期,抢速度。与天斗,不畏严寒酷暑;与地斗,不怕艰难险阻。树立敢于啃硬、敢于胜利的精神,千方百计保证工期,做到抢点运行,按期完工。

  各位领导、同志们,在开启跻身苏北第一方阵新征途中,重点办将继续发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的交通人精神,在局各科室和部门的大力配合下,以更加饱满的激情、更加昂扬的斗志,锐意进取、勇挑重担,再次谱写交通发展的新篇章。

  谢谢大家!

总结表彰会上的发言稿9

各位领导,老师们,同学们:

  大家好!

  今天,我们学校在这里召开初三期中考试总结表彰大会,为的是总结经验,找出不足,振奋精神,齐头并进,促使同学们取得更好的成绩。首先让我们以热烈的掌声向那些取得优异考试成绩的同学表示热烈的祝贺!

  这次期中考试,全面检查了*常所学,较好地反应出了真实成绩,期中考试后各班都进行了认真的质量分析,对学生的学*态度、作风、效果、经验和方法进行了检查和总结,对学情和教情作了进一步的了解,调整了对策,通过这次考试,很多同学学*态度进一步端正了,学*更加刻苦了,学*的主动性和自觉性进一步提高了,期中考试过后,绝大部分同学的时间抓得更紧了,很多班级的学*空气更加深厚了,学*生活更紧张了,这是一个好势头,但我们也要看到存在在某些同学当中的一些不容忽视的问题,主要表现在态度不端正,目的不明确;学*不够刻苦,落实不到位;有的同学完不成作业,有问题不问,上课还有迟到等现象,这些问题都是我们今后要克服的问题。同学们,凭一点小聪明是解决不了大问题的,小胜在智,大胜在德,一时之勇在于力,一生之勇在于理,先要**,今后才能成才。同学们,再过两个月就期末考试了,明年的六月份就是中考,这也是我们人生的第一次大的挑战,,要想取得中考的胜利,没有别的办法,只有靠时间加汗水加智慧,就此我给大家提几点要求:

  一、

  进一步端正学*态度,增强成功的信心。态度决定高度,成败系于信心,事实证明,这次取得优异成绩的同学,他们并不是比别人更聪明,而是在学*上积极向上,自觉性更强,主动性更大,勇于挑战自己,他们的成绩的取得首先是他们思想的胜利。因此要有明确的学*目标和实施的计划。我们都要有自己心中的“北极星”,把握好自己。同时要加强竞争与合作,互相帮助,齐头并进。

  二、

  作好统筹安排,充分利用时间。要做时间的主人,勤奋是时间的主人,懒惰是时间的奴隶,勤学*的人,总是感到时间跑得太快,懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒。把一天的时间作个安排,有一个作息表和安排表,一是把零散的时间与整块的时间利用起来;二是把早上与睡觉前的时间利用起来;三是把课内与课外的时间利用起来,做到劳逸结合,张弛有度。

  三、发扬刻苦精神,争取更大的进步。著名发明家爱迪生把他的成功归功于1%的灵感和99%的汗水,其实灵感也是对一个问题的长期关注的一种意外收获,一份耕耘一分收获,没有大量汗水的付出是不可能有收获的。只要我们每天在努力,每天在进步,我们就有成功的希望,放弃努力就意味着失败,不管做什么事情都是一样的,我们要把这种*惯和品质保持下去,如果一个人能够做到不努力都不行了,那么还有什么事情会难倒他呢?我们有理由相信你一定能行。

  四、讲究学*方法,提高学*效率。有些同学感到自己也很努力,也很勤奋,但对自己取得的成绩不太满意,这主要是一个学*方法的问题。学*好的同学都有一套自己的学*方法,每个同学都要根据自己的*惯和个性特点进行总结,发挥自身的优势。这里我提醒大家注意几点,要跟着老师走,不另搞一套。要多思多问,如果老师们把学生教得多问就成功了,如果教得没有问题了就是最大的问题。要举一反三,还要举三反一。要归纳总结,查漏补缺。

  同学们,我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们更大的学*热情,掀起更高的学*热潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋勇直追,刻苦努力,争创一流。为夺取明年的中考的胜利作准备。

总结表彰会上的发言稿10

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是来自高二(19)班的xxx。今天我很荣幸能够在此发表优秀学生发言,首先,请允许我向所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺,并代表所有同学,向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢。

  今天我的发言有两个关键词,一个是“成长”,一个是“感恩”。

  先说成长吧。有一句话这样说:“Don’t grow old,but grow up!”意思是“不要变老,而要成长。”转眼间,我已度过了高中*三分之二的时光,现在就谈下我成长的感受吧。在我看来,高中生活是由两个方面组成,那就是学*和活动。

  首先谈学*。我认为,高中生的首要任务就是学*,在世界顶级名校哈佛大学中,就广为流传着这样一句格言:“忙完秋收忙秋种,学*学*再学*。”关于学*的理论有很多,我不想重复,只想谈及一点。记得我以前请教过一位学*很好的同学,他的学*秘诀是什么,他只告诉我非常简单的八个字:“少去玩耍,多去看书。”

  是的,我们学校一直强调把课堂还给学生让学生多去自主学*,但自由的环境中最容易使人产生惰性,迷失自我,所以才会涌现出很多不良现象,如在课堂上玩手机、听MP3、吃东西、借小组讨论机会去讲话等等来消磨了宝贵的时间。这个时候,我就建议大家把这些不良嗜好戒掉,多去自*或做题,至少每天给自己规定一定的课余时间去学*,也许刚开始你会觉得难以适应,但是只要持之以恒,一切都会*惯成自然。

  当然,高中活动众多,我并不赞同逐个尝试,因为过多的活动必然会影响你的学*。我的建议是,你的成长一定要找准你的特殊优势,就是只要你在一方面比大多数人出色,你就有一直走下去的希望。

  举一个我自身的例子吧,因为我比较喜欢朗诵,所以参加了学校每一次组织的英语演讲比赛,并且每次都取得了比较理想的成绩;其次还跟班上许多同学一起参加了学校举办的闻一多诗歌朗诵会,经过比赛的打拼,我学到了很多也掌握了一些比赛技巧,我相信以后只要还有比赛我还会积极参加,争取取得更加优异成绩。我说这么多,目的并不是吹嘘,因为我知道在座的很多同学有更加出色的成绩和经历。我只想表达一个理念,那就是:“你只要一件事做得好,你就有下一次机会。”即使没有成功,在这个过程中,你也会得到一种宝贵的经历,那就是成长。也正是因为肯努力不愿放过每一次大好的机会,我通过努力的学*文化课和每天坚持不懈的锻炼身体还被学校定为了飞行员的培养对象。我相信如果将来我有幸成为了飞行员,我也一定会是一名多才多艺的飞行员,因为我在艺术班进行过三年的艺术熏陶。

  现在说到了第二关键词,感恩。当我得知自己得到了学校这次颁发的奖学金时,我做的第一件事就是打电话给父母,告诉他们我没有让他们失望。正所谓儿行千里母担忧,我到现在还记得年初在家临别时妈妈那依依不舍的眼神。独自一人在闻一多中学学*,有时困惑有时迷茫,都是家人的鼓励和鞭策支持我走到现在,试想,如果不做出一点成绩,怎么能回报父母对我的关爱?取得了一点成绩,又怎能忘记父母对我的培养呢?

  在此,我还要感谢闻一多中学,感谢所有辛勤培育我的老师,感谢你们在人生路上给我的指引。仍然记得,高一开学之初,班主任就告诉我们艺术班的成长目标:一幅好画,一笔好字,一口妙语,一身儒雅,一份好成绩。在成长的道路上,我一直以此为座右铭,不断奋斗。忘不了,当参加朗诵比赛时,李惠青老师、王德义老师、郑娟老师抽出他们宝贵的时间,指出我朗诵的各种问题,教会我朗诵的技巧,更忘不了班上其他所有科任老师在课上课后给我文化课学*上的巨大支持与鼓励,如果没有他们的鼓励和支持,我必然不能取得那些成绩;作为艺术班的学生,我尤其感谢我的班主任陈伟老师,是他给予我信任,在传道授业的同时教给我做人的道理,让我在成长的道路上增得越来越稳。

  今天是我们接受表彰的日子,但我们应该铭记,我们渺小成功的背后,凝聚的是父母和老师们对我们的培育和支持。最后请允许我向天下所有的父母、老师们衷心地道一声感谢,谢谢您们!谢谢!

总结表彰会上的发言稿11

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家上午好!

  我作为教师远程培训学员的代表之一,向各位领导、各位同仁汇报自己的学*心得,感到无比的激动,并由衷地感谢市远程培训中心给我这个学*交流的机会。今天我要汇报的题目是《更新观念学无止境》。

  *几年来,市远程培训中心按照教育部《中小学教师继续教育规定》的要求,组织了大规模、低成本、高质量的教师培训工作。这是我市提高教师素质的一项重大举措,充分体现了上级教育部门对我们教师的重视和厚爱。

  在培训过程中,我感叹每一位专家学者知识渊博,他们为我们带来的一个又一个生动有趣的课堂教学片段、一篇又一篇理论与实践相结合的经验探讨,旁征博引,真是让我们受益匪浅。同时,也让我认识到了自己教学中的不足。因此,我觉得这种培训非常及时,培训的内容丰富,培训的效果影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵。作为一线教师的我,参加这样的培训,犹如醍醐灌顶,使我豁然开朗,培训既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,这是收获丰厚的学*,也是促进我教学上不断成长的学*。

  网上学*后,我校及时组织教师研修,并安排我上了一堂公开课。通过说课和评课,我将自己的培训心得,与学校的同科教师进行探讨、研究。大家在交流过程中,各抒己见、思维活跃,在激烈的讨论和认真的思考中,互惠互利、各得其所,每一位教师都感到在岗研修带来的巨大受益。总的来说,这次培训和学*使我有了震撼心灵的感悟,使我深刻的感受到一个人离开了学*有多么的可怕,也使我明白了作为一名新时代的人民教师,应该做什么、应该怎么做。人的进步也许悬于一念之间,只在刹那一刻。

  从表面上看,这样的培训,并不能说明什么问题。但对我却有深远的意义。它让我撞入了一种求学*的氛围,不学*就要落后,不进步就会淘汰。要在教育这块土地上寻到自己的一亩三分地,学*是唯一的路!

  教师远程培训时间相比人生长河虽然短暂,但对我人生观的影响却是长远的,感谢市远程培训中心为我们教师创造了这样一个愉快而又充实的学*机会,这次培训就像是一盏启明灯,照亮着我前进的道路,让我的心中又充满了阳光和渴望,教学理念有了新的转变、工作方法有了更多的创新,相信,每一位参与培训的学员都是和我一样的,都会因为这样的培训而震撼、都会因这样的培训而改变,在教师远程培训的引领下,在各自的工作岗位上继续学*、继续努力,继续进取,为我们丰城的教育事业做出更多、更大的贡献!

  谢谢大家!

总结表彰会上的发言稿12

  11月x日上午10点,xx小学在水泥操场举行期中检测总结表彰大会,大会由副校长主持。他首先宣布关于xx小学期中检测表彰优秀师生的决定,然后由我校工会**、总务主任、教导主任分别为获得一、二、三等奖学生颁奖,校长亲自为优秀教师颁奖。

  接着,由教导主任发言,在发言中他肯定和总结前一阶段我校教育教学工作有序开展及取得的成绩,并对下一阶段工作开展提出了殷切的希望和具体要求。号召全体师生向这次被表彰的优秀师生学*,认真工作,努力学*。教师代表分别介绍各自的教学经验,并号召同学们努力学*,争取学*更上一层楼。学生代表也作了发言。

  最后,校长作总结讲话,会上李校长对这次表现优秀的师生给予肯定,希望他们能够再接再厉,同时希望其他老师、同学要以他们为榜样,争取更大的进步。最后李校长给同学们提出了三点要求:一要正确对待成绩;二要清醒认识自身的不足;三要脚踏实地做好下阶段的学*。

  这次表彰大会的召开,对本次期中检测获奖的学生是一种肯定,一种鼓励;对落后的学生是一种鞭策,一种促进。相信,在全校师生的共同努力,司巷小学下一阶段的教育教学工作将会出现一个崭新的局面。

总结表彰会上的发言稿13

各位领导、同志们:

  走过xxxx,我们用勤奋与智慧谱写了改革发展的新篇章;

  走过xxxx,我们用激情和汗水铸造了仓储管理崭新的业绩;

  走过xxxx,我们有了一份收获的喜悦,也多了一份对未来的期盼!

  今天,我们欢聚一堂,召开创优争先工作总结表彰大会,主要任务是全面总结去年的工作,客观分析存在的问题,安排部署今年的任务,表彰先进班组和先进个人,进一步动员广大干部职工团结奋斗,扎实工作,在新的起点上加快和谐中心库的建设。

  参加今天会议的有:全体干部职工,领导班子全体成员。对于今天的会议,处党委给予了高度重视,处主管领导在百忙之中也亲临会场对我们的工作进行指导,让我们用热烈的掌声对处领导的亲切关怀和大力支持表示感谢!

  今天的会议规模大、气氛好,既是一次总结会、表彰会,更是一次动员会、鼓劲会,会议内容十分重要,希望大家自觉遵守会场纪律,关闭所有通讯工具,不要来回走动,不准交头接耳,认真听、认真记,集中精力把会议开好。

  下面会议正式开始:

  1、大会进行第一项:鸣炮奏乐。

  …………

  2、大会进行第二项:请主任作工作报告。大家欢迎!…………

  3、大会进行第三项:请健副主任宣读年度先进班组和个人表彰决定。

  …………

  4、大会进行第四项:进行颁奖。

  首先颁发学*型班组奖,请上台领奖。

  …………

  下面颁发优秀管理者奖,请上台领奖。

  …………

  下面颁发十佳奖,请上台领奖。

  …………

  下面颁发科技创新奖,请上台领奖。

  …………

  技术操作能手奖。请上台领奖。

  …………

  让我们再次用热烈的掌声向他们表示祝贺!

  5、大会进行第五项,请领导讲话,大家欢迎。

  …………

  同志们,今天会议的所有议程已经全部进行完毕。这个会议虽然时间不很长,但内容非常丰富,气氛十分热烈,真正开成了一个团结、鼓劲的大会。特别是主任的工作报告,不仅展现了去年所取得的丰硕成果,明确了我们今年的奋斗目标和工作任务,而且简明扼要地阐述了我们在今后工作中需要把握的一些关键问题,具备可操作性,完全符合工作实际。副经理肯定了取得的成绩,对今年的仓储管理工作提出了更新、更高的要求,具有很强指导意义。

  为了认真学*好、领会好两位领导的讲话,就这次会议精神的贯彻落实,我再强调三点:一是要抓好学*,统一思想。会后,各单位要及时召开全体干部职工会议,认真组织学*,切实传达贯彻这次会议精神,传达贯彻到每个干部职工,进而把职工的思想和行动统一到会议精神上来,使广大干部职工全身心投入到新一年的工作中。各单位的贯彻落实情况要形成书面材料,于1月30日前报送办公室。二是要抓好宣传,营造氛围。党群办公室要大力宣传这次会议精神,宣传今年的工作重点和目标任务,宣传会议上表彰的先进单位和个人,营造求真务实、强化管理、创新创效、争先创优的浓厚氛围。三是要抓好落实,推动工作。各单位要紧密结合这次会议精神,立足本单位的工作实际,进一步明确今年的工作重点和保障措施,把这次会议当作今年的发令枪和冲锋号,全面启动新一年的各项工作。

  同志们,回眸去年,我们保供降本、创新创效,勤奋奉献、无怨无悔,有力地推进了物资仓储工作持续有效发展。展望xxxx年,机遇与挑战同在,困难与希望共存,时不我待、事在人为。让我们在处党委的坚强领导下,振奋精神、团结一致,精细管理、持续创新,再接再厉、勇攀高峰,为圆满完成今年的各项目标任务而努力奋斗!为建设现代供应物流做出新的更大的贡献!

总结表彰会上的发言稿14

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!我是来自高二(6)班的张子强,今天很荣幸被邀请到这里发言。

  下面我就和大家共同探讨探讨我的学*方法。

  对于文综的学*,我认为不光要在课堂上保持良好的学*状态和劲头,课后的复*也是很重要的。对于课后的复*工作不必太刻意、太拘束,需要保持一种积极轻松的心态去复*。对于即将进入高三的我们,我认为政史地大综合的跨学科学*是非常有必要的。用政治的思维去学*历史,能使我的历史知识网加以完善,同时也有助于我们更加牢固的记住政治观点。用历史的课目复*地理,能够让我们在历史的学*中复*地理,同时,也让历史内容更加完善化与空间化。学会用综合性思维模式去学*文综,能够促进我们现阶级所学的文综一体化。另外,作为文科生,我认为关注时事时政也是很有必要的。

  对于语文的学*,我觉得我们应该试试体验生活,用心的去体验生活,挖掘生活,生活处处皆语文,学会留意生活,这是对语文最好的学*。另外,“语文”“语文”顾名思义,就是一门语言文学,这就要求我们保持必要的阅读量,充分去挖掘文学作品中的语言类与文学类,并加以运用语文学科中,这对语文学*可能会起到事半功倍的效果。

  在数学方面,我们许多文科生都认为数学是一门理科学问,其实并非如此,你们可以听说哪所学校可以不学理科,但你绝不会听说哪所学校可以不学数学。学*数学,上课听讲,是极为重要的一行。甚至可以说,只要你善于把握数学课上的45分钟,你下课甚至可以不做题。不过,话虽如此,保持适当的题目也是很重要的。但在做题过程中,并非逢题便做,我很否认这种做题方法,做题要学会选做,而且做完后要学会举一反三。

  在英语学科上,背记单词是极为重要的,不难看出,现在的英语学*上,能说得上语法好的并不多,所以说单词是个很好的跳板,同时在背记好单词的基础上,实现语法、听力、阅读的三位一体,稳步提升。

  最后,我想说,现在实行小组合作制,顾名思义,就是同学之间学会合作学*,学会用团队精神去应对学*上出现的问题。在现代社会中,团队精神是很重要的,正如比尔盖茨所说:做同一件事,一个人去做需要100%的时间,而100人去做每个人只需花1%的时间,所以我们也应该提前去适应这种学*方式,只有实现部分的合理配置,才能保证整体的优化。

  对于学*,只要你用心去对待后,你会发现它并非想象中那么难,只是太多人不把它当回事,对每次的考试分数也无所谓。我这里有一句话与大家共勉:淡泊名利,并非性格上的遇事无所谓,而是一种人格上的内敛。

  学会学*,在学*中坚定一点,勇敢一点,自信一点。既然我们选择了这条路,那么,不论成与败,不管泪与笑,我们都应坚强的走下去,既然我们选择了这条路,就应该早已披好了盔甲,随时准备出征。

总结表彰会上的发言稿15

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  我叫***,来自豫灵一中,从20xx年至今,一直在豫灵一中任教,现担任九年级数学课兼班主任。作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,我倍感激动和荣幸。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的灵宝市委、市**领导表示最崇高的敬意,向给我们提供发展*台和机会的灵宝教体局领导表示最衷心的感谢,向我的同行们说一声:节日快乐!

  作为一名教师,每天从事着崇高的教育事业,使我的内心总是充满了幸福和快乐。而在豫灵一中工作七年多,亲眼见证学校的发展,见证灵宝教育的日新月异,我的这份快乐感受得更加明显:我和我们学校数学教研组的老师们一起,在教体局 “惜时增效,轻负高效” 思想指引下,认认真真开展教研教改,为了“自主、合作、反馈、激励”教学模式的定型、推广运用而孜孜追求;为寻求“高效课堂”的实现途径集思广益,为小组合作学*的开展方法、操作流程激烈争论,深夜的灯光见证了我们的辛劳,优异的成绩凸显了我们的人生价值。20xx年,我们学校数学教研组被评为灵宝市“星级教研组”;20xx年8月,我们教研组的研究课题《“自主、合作、反馈、激励”教学模式在数学学科中的应用》成为省级课题立项,现已成功结项。我本人,因为优秀的教学成绩,也屡次被评为豫灵镇优秀班主任、灵宝市优秀班主任、三门峡市优秀教师,我所撰写的论文,获国家级奖励两篇,省级 三篇,辅导学生获得三门峡市一等奖,全国一等奖;20xx年,成为灵宝市首届高效课堂达标教师。20xx年,获得镇爱心奖励基金“特殊贡献奖”,奖金3000元,20xx年,获“园丁奖”,奖金1000元,来自镇党委、**的亲切关怀,更促使我下决心扎根豫灵,为这方尊师重教的沃土奉献自己的青春。

  *年来,灵宝市教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌。这都离不开市委、市**、市教体局的正确领导。教师的工作是*凡的,我是这*凡岗位上的普通一员,教师的工作是不*凡的,千千万万的教师传承着文明。雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们每一位教师,绝不辜负市委市**、教体局各位领导的殷切期望,把教师这一职业当做一生的事业来追求,衣带渐宽终不悔,一腔热血洒杏坛!用青春和热血为灵宝教育拓展出进取的新篇章!

  最后再一次捧上我的祝福:祝各位领导身体健康,万事如意!祝各位老师节日快乐!

  谢谢大家!


教导主任月考总结表彰会上发言稿(精选5篇)(扩展2)

——初中月考表彰会发言稿(精选5篇)

  初中月考表彰会发言稿 1

  同学们:大家早上好!

  经过一个多月的高中学*,九月的新奇与激动已经消隐,伴随着金秋的硕果我们走进了十月。从兴奋、期盼走来,我们渐渐对高中没有那份憧憬和神秘,带给我们的也不是那风轻云淡鸟语花香,展现在我们面前的是课桌上堆满的书籍,上学路上匆匆的脚步。看不完的书,做不完的题目,问题一个接着一个。让我们有了几分迷茫,甚至畏惧。

  第一次月考虽已过去,但三天的初试锋芒也或多或少让我们感觉到了高中的另一番情景,月考的排名,仿佛让中考的成绩和名次来了一次重新的洗牌。红榜上,你占据一*之地,尽管不是很靠前;红榜上,任凭怎么找,也没有自己的`名字。我们在问自己:我究竟怎么啦?我该怎么办?

  在这里,我要告诉你,虽然你来到这里只有一个多月,但是就是这一个多月里,让我们老师对你从不认识到认识,从认识到了解。你的每一次微笑,你的每一个手势,没有能离开老师的视线。高一62位老师的62双眼睛在看着你,我们真切地希望看到的是一个健康诚信上进的你。

  一个多月,不能代表你的全部,却让我们发现为何重新站在同一起跑线上的我们又有了距离。短短一个月下来,靠自己的实力和努力成功进入年级前列的受表彰的班级和同学,你们是光荣的。这是这些时刻保持清醒、时刻锐意进取的同学的荣耀,我希望你们的班级更团结更富有战斗力!这些表现优异的学生,我们经过*时的观察发现他们身上有许多值得学*的地方,比如:

  (1)有远大目标,又脚踏实地。心胸开阔,不在小事上斤斤计较。

  (2)欣赏同学,欣赏环境,与同学关系融洽。

  (3)对人积极热情,对班级活动积极参与,乐于帮助同学、乐于为班级做事,并以此为荣。

  (4)能主动跟老师交流,在老师面前落落大方,谈吐自然;经常跟父母谈谈学校或班级有趣儿的事儿,心情愉悦。

  (5)遇到不愉快的事儿,能主动跟家长跟老师跟朋友沟通。

  (6)锲而不舍地问问题,不管多么简单,有问题就问。

  (7)对老师在学业上的要求,不折不扣地完成,甚至做得比老师要求的还要高。

  (8)对生活的要求很低,不关注自己的穿着、打扮,但也绝不邋里邋遢,校服整齐、大方。

  (9)心态*和,遇事儿冷静,能正确、客观的评价自己,反思自己,不自卑,不自负,不推卸责任,不为自己的失误找借口。

  这些既是他们的性格特点,也是他们身上所表现出来的优点,这些优点成了他们进步的助推器。同时,这一个多月来,我们老师也发现一些同学中存在的弱点和不足。比如:

  (1)听课状态时好时坏,不能持久地保持全力以赴的劲头,不能跟紧老师的讲课思路。

  (2)学*主动性差:反映在上课时不记笔记,懒于动手;反映在作业上,不能规范、及时地完成作业,能拖则拖。

  (3)早读不能放开喉咙读书,嘴上懒,不肯下力气背诵。

  (4)课下不能合理地分配时间,细小时间几乎全浪费了,一天下来比别人少学*一个小时。

  (5)说和做不能统一,说起来头头是道,做起来稀松*常,缺乏坚强的意志力、自我约束力和持之以恒的耐力。

  (6)总爱抱怨条件环境不如别人,不能正确的反省自己,情绪波动大,不能安心学*,效率低。

  (7)不是跟人不学*进步没有,而是比吃比喝比穿比玩。吃零食有钱,买书却小气。

  这些弱点和不足,绝非这一个多月里所产生的,这也许是初中乃至小学阶段就或多或少的存在着。如果我们不抛弃这些,势必将继续影响着我们高中的学*,甚至影响我们整个一生。

  前后的对比,我不说什么,同学们都已经可以对号入座了,但事物都在不断的转化和发展,今天的你不代表明天的你,为此我要提出我的两个建议。不管他是否给力,也许你认为它是菜鸟很0ut,你们不一定喜欢,但希望你们坚决不发对。因为你们伤不起。

  第一,看清自己,管住自己。

  高中是人生的一个重要转折点,他是从少年走向成熟青年的最最黄金时期,也是人生的一个重要机遇期。我们要做头脑清醒的现实者,稳住航船的船舵,直驶前方,不要让自己成为暴风雨中飘摇颠沛的一叶扁舟。学*是你们和自己所签订的一份契约,签约的那一刻,就奠定了我们要耐得住寂寞,坐得住板凳,经受得了干扰,吃得了甜酸苦辣。吃不了苦,再聪明的孩子也会变得*庸。

  人之所以与猿猴有着天壤之别,是因为人有了良好的行为*惯,知道什么是应该做的,什么是不应该做的。“管住自己的手”,“管住自己的脚”,“管住自己的嘴”。这里特别要提醒大家的是不要和社会上的一些不良少年来往,“*朱者赤,*墨者黑,”这个道理大家都懂。希望大家时刻记住,多和班上阳光上进的同学交流学*方法和生活感悟。

  第二,面对父母,柔软你心。

  当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场,我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着。他们是你们学*的坚强后盾。我们怎么能不感动,怎么能不感谢,怎么能不感到自己有所愧疚。所以我呼吁大家,不管以前怎样,从今天起,用你们笑脸用你们柔软的心面对你们的父母,用你们的行动,用你们的进步让你们的父母为他们的子女感到骄傲。

  请我们大家这样做:

  ①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

  ②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

  ③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

  ④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

  ⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

  ⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。

  ⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母。 ⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学*生活情况,不让父母操心

  ⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出。

  同学们,时不我待,高一来了,高三并不遥远。要想赢在高三,就需要我们志夺高

  一。花开无声,人间有情,把你的情倾注在父母的身上,倾注在学*上,就定能让激情燃烧属于你们的青春岁月。

  谢谢大家!

  初中月考表彰会发言稿 2

各位领导、各位老师,同学们:

  大家晚上好!时光匆匆,转眼间我20xx级学子已经到校两个多月了,首先祝贺在座的各位同学,通过自己的不懈努力克服重重困难,完成了由小学到中学的蜕变,恭喜你们已经成长成一名合格的中学生了,让我们把祝贺的掌声送给优秀的自己!

  在这段难忘的岁月里,同学们学会了很多,生活已经能够自理。那么,接下来的主要精力就要投入到紧张的学*生活中,第一次摸底性月考也于上周结束。这次月考组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实有效。

  今天,我们在此隆重**,表彰在过去的两个多月里里,通过自身的努力奋斗、辛勤耕耘,在学*和其他方面表现突出的同学,今天有416人次将获得各类荣誉,39个小组将受到表彰,希望同学们以这些学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,力争取得更大更优异的成绩。

  老师们,同学们,半个学期来,在这段难忘的时光里,我们高兴地看到:同学们经过自己的刻苦努力,我们年级班风正、学风浓,同学们的精神面貌有了很大的好转,学*成绩有了提升的势头。前一阶段取得的成绩是有目共睹,但成绩随着月考的结束,也已成为过去,我要告诉同学们的是:山外有山,我们应该有百尺竿头,更进一步的决心。经过月考,我们能够,也必须看到,在我们个别同学学*中还存在着不少问题,各学科发展是不*衡的,同学们之间成绩存在很大差距,在我们同学中有的同学对学*态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,个别同学不完成作业,少数同学上课不专心听讲,上课讲话的现象还很普遍,课余时间疯打现象还很严重。

  老师们不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你基础差,就怕你偷懒,不行动,不奋斗;更怕你丧失信心、失去斗志,自暴自弃。

  人活着,最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。这种精神,使你的生命充满活力;这种精神,使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰富而充实。也正是这种精神,赋予你激情,给予你前进的动力,使你一次次品味成功的喜悦;使你在跌倒之后,能再一次爬起来,义无反顾的踏上征程;使你能静下心来,默默的耕耘;使你在收获的季节,展示生命的风采。

  同学们,请记住:“不积小流,无以成江海,不积跬步,无以致千里”的古语,静下心来,脚踏实地,勤奋努力,你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌!

  同学们,俗话说得好:万丈高楼*地起,牢固的基础才能支撑摩天大厦。我们要想有所作为,有所成就,义务教育阶段就必须努力学*,为自己将来的发展打下坚实的基础我们要向以下受表彰的同学学*,以刻苦学*为荣,以不断进步为荣,以名列前茅为荣。

  我们今天提倡的是学会学*,刻苦学*,高效学*。

  学会学*:要做到,刻苦不辛苦,刻苦加方法。我们首先要求“学在教前”,学会自主学*,自觉学*,不断求索;要变“要我学”为“我要学”;要做到“先预*后听课,先听懂后笔记,先理解后记忆,先复*后作业”。我们要不断探索“最佳学*方法,创最高学*效率”。

  同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么,从现在起,分秒必争刻苦学*,向最认真最勤奋的同学看齐,与最优秀最出色的同学竞争,配合好每一位老师上好课,认真作好每一科笔记,认真对待每一次考试,月考之后,希望同学们行动起来。我们的学*道路还很漫长,还很艰苦,我们要走一步,再走一步,要相信,山的那一边就是大海。

  我的发言完毕,谢谢大家!

  初中月考表彰会发言稿 3

同学们:

  大家好!

  或许,有一颗敏感的心的同学在9月1日踏入校园的时候就曾有过感慨――时间过得真快,转眼就到初三了。那么在这里我还要感慨一下,时间过得真快,一转眼快2个月课了。确实,岁月匆匆,八年多的学*生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,进入到大坞中学,而如今,你们已经站在人生的第一个转折点上,要迎接那已悄悄燃起的中考的硝烟。算一算时间,距离中考还有整整8个月。有人说,高考是对人生的一次选择,而中考则是决定你是否有这次选择的权利。这种说法或许不是很贴切,却是你们面对中考的一种态度。中考即使不是你生命的终点站,却也是人生重大的转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的希冀,它背负着你们自己对未来太多太多的美好憧憬。正因为如此,我们要高度重视中考,重视它就是重视我们自己的未来。

  人的一生中,能改变命运的,往往只有那么几步而已,中考便是这之中关键的一步。抓住了改变命运的机会,你们的人生从此会是一番截然不同的景象。8个月是短暂的,可是,若能把这8个月安排的得详实而周密,在这其中你就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻,唯有把握住现在,才能够掌握住未来。决心不是喊出来的,奋斗不是想出来的,一双勤奋的手,一个勤思的大脑,就可以改变你的命运!没有多少机会可以重来,没有多少时间可以等待。那些曾经迷惘过,曾经荒废过,曾经虚度过的同学们更不应该自暴自弃。只要能有一步可走,就请坚决地迈出你的腿。曾有人说过这样一句话:“不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。”也许你的努力最终还是没能让你搭上梦想的列车,但是,到那时,你一样可以骄傲地对自己说:“我尽力了,我不后悔!”列宁说过:学*、学*、再学*!这就是你们现在应该有的状态。那么,现在你们已经进入到这种状态了吗?初三的学*生活已过去1个半月了,从我所了解的,再结合从其他老师特别是从初一一直带大家的老师那里所了解的情况来看,与初一和初二时对比很多同学进入初三后都有了很大的转变,刚刚获奖的这些同学不用说。都是我们所有同学的榜样。另外据老师们反映,从整体来说,同学们进初三后学*的目的性更加明确了,学*的自觉性也增强了许多。上课的纪律比以前要强多了,这一点我是深有体会,以前虽然没教过大家,但观察过你们这个年级上课时的情况。特别值得欣喜的是在两个班都出现了一批勤奋刻苦的同学,以他们为中心正在慢慢形成一种良好的学*氛围。正因为如此,这些同学才能在这次月考中取得比较好的成绩。

  但是,不可否认,在与大家相处的这一个月来我也发现在你们身上也还存在不少的问题:

  1、作业的问题;

  2、玩游戏的问题;

  3、中午打牌的问题;

  4、上早自*迟到的问题;

  5、参加篮排球赛的问题;

  6、缺课的问题;

  7、上课打架的问题;

  8、偏科的问题。

  上面就是我在这一个多月时间里在你们中发现的点点滴滴的问题,但是当我把这些问题归纳在一起的时候,我发现这就不是点滴,而是成了细流甚至汇成了小河。也许有些同学会说,迟一次到要什么紧、少交一次作业又有什么关系?我同意这个观点。确实,一次是没关系,但是一旦形成*惯问题就大了,有句话说得好――*惯养成性格,而性格决定命运啊!从我们所掌握的情况来看,犯这些小错的人并不多,老就那几个人,警惕啊,你快形成*惯了。

  如果说以上几个方面只是个别存在的问题的话,那么还有些问题就是较普遍存在了:

  一、学生的心理问题

  (一)浮躁型

  此类学生一般来讲认知方式为冲动型,接受知识的能力强,反应快,但是缺乏坚强的意志品质,做事没有长性,缺乏一个长久的计划。在学*中体现出缺乏系统性,连续性和随意性。

  (二)过度紧张型

  此类学生在学*上要求上进,能够吃苦,且对安高的期望值比较高。可是由于家庭的压力和对自己缺乏自信心,造成了他们在学*中产生过大的挫折感。因而导致在复*的过程中效率不高,甚至产生自卑情绪。

  (三)盲目自信型

  此类学生一般来讲成绩一般,但是对自己没有一个真实而正确的认识,过高的评价自己,且总是对困难、竞争的激烈的程度预想的不够充分。

  (四)自暴自弃型

  此类学生客观上由于在以前的学生中没有努力学*,基础差,成绩落后,再加上总复*时课堂的密度、难度、容量度的加大,作业量的增加,使他们难以紧跟老师和同学的步伐。主观上他们缺乏战胜困难的信念和勇气,同时对自己是否能够升入高一级学校缺乏信心,得过且过,做一天和尚撞一天钟,只想把初三混完。

  二、学*方法上的问题

  第一、郁闷型

  这类学生*时的章节学*比较好,基础比较扎实,可是到了总复*的时候总是发挥不出自己的水*,*时做题时的感觉也不错,就是到了考试的时候要“掉链子”。

  第二、迷茫型

  这类学生一般都比较用心,可是缺乏复*的策略和方法,一会儿跟着老师走,一会儿跟着同学走,今天狠看语文,明天恶做数学,工夫化的“蜜蜂”多,收获却比“民工”少。自己感到很是迷茫,不知道该如何去复*;

  第三、畏难型

  这类学生都有这样的众生相:缺少拼的精神,不肯挤,不肯问,不肯钻。结果问题越来多越来越大,最后导致发展成自暴自弃型。

  所以,根据这些问题,我想跟同学们提几点建议:

  一、明确目标

  同学们进入初三,从进入初三的那一天起,就必须结合个人现在的实际,估计这一年的发展,确立明确的目标。是打算考一、二中呢,还是三中汇文?每人务必确定一定目标。这个目标是我们初中三年奋斗的总目标,我把它称为长远目标(实际只有一年时间)。除此而外,我们在初三还要进行几次学月考试,每次学月考试自己打算取得怎样的进步和提高,我把这叫做*期目标。当然,*期目标是为长远目标服务的,只有实现*期目标,长远目标才有可能逐步实现。目标要通过自己的努力才能实现,轻而易举就能得到的那不是目标.当然,学*的目标要切实可行.既要有最终的目标,如考取什么样层次的学校;更要有阶段性的,细化的目标,如每次月考达到班级的和年级的什么名次,与优秀同学缩小多大的差距,某一学科的成绩提高到某一分值.确定了某一目标后,就要通过自己踏踏实实的行动,持之以恒的努力去实现它.要立长志,不能常立志;要知道:没有什么不可以做到的,关键是我们想不想去做.也就是�D�D心有多大,舞台就有多大。如果你到现在都不知道你奋斗的目标是什么,那你就没有学*的动力,就不会把学*当作一件有乐趣的事情。你每天过得必定是浑浑噩噩的,就像那苍蝇,只能乱飞。当和尚一天都要撞一天钟,你这种学*就连和尚都比不上。以前,我要求每个学生务必把长远目标和*期目标写在一张纸上,每次学月考试下来,我就根据这个自拟的目标来激励学生。

  第二、制定计划

  “凡事预则立,不预则废。”有效的行为来自精密的计划。除了老师制定的复*计划,同学们也要有自己的个人计划,包括时间和内容的安排,也包括复*的方法和巩固的手段等。建议学生制定自己的学*计划,但主要是以保证每科的学*时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复*科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学*的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复*,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复*一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请教一下老师或同学吧!

  第三、重视课堂

  我时常告诉学生:课堂45分钟,课外450分钟都无法弥补起来。要求每个学生在课堂上都必须尽一切可能做到全神贯注、聚精会神专心致志。力争把教师在课堂上讲的每一句话,特别是他反复强调的地方,务必记住并加以理解。如果一天下来,你的大脑中仍是一潭死水,连一点涟漪都没有荡一下你这天就算白过。 首先,初三上学期,老师会讲新课,听课时一定要紧跟着老师,认真听讲,仔细做笔记,然后及时复*;到了下学期就会系统复*,在这一环节,迫于时间,有的地方不会讲得非常仔细,同学们在课后还需要自己看书,不要放过每一个知识点。下学期一开始有些科目就会进入复*,有些同学认为复*阶段老师上课是“炒冷饭”,所以课上不认真听,宁愿回家做题。这是本末倒置的做法。实质上,做题是对知识复*的巩固和检测,而在课上若能够按照老师的复*计划,复*形成知识网络,就能够事半功倍。

  第四、注重基础、细心谨慎

  中考试卷中基础题占了很大的分值。有些同学不肯在基础部分下功夫,但在这方面的练*中又是错误频出,问其原因,说是“粗心,这么简单的东西,我怎么会不懂呢?”对自己没有正确的估价,眼高手低,缺少踏实作风是复*阶段的大忌。要知道,水*相当的人多得是,到时候,谁能胜出,主要是看谁的失误少。多做难题在复*阶段完全没有必要。只有在夯实基础的前提下才需要适度做一些难题。

  第五、养成晚上睡觉前的复*或反思*惯。

  这个方法还是当初我的初中老师教给我的,我现在又把它教给你们,许多人不注意这项工作,其实这项工作是花时少或者说不花时,见效快的好办法,我特别看重这项方法。这个方法也特别适合初三,尤其是进入全面复*后效果更好。这期我们学*了论语十则,孔子说要每日三省吾身,我现在只要最后一省。我要求学生,睡觉前一定要把当天的学*情况进行放电影式的复*一遍或对当天的言行、学*情况进行反思。这样一来,既复*巩固了所学知识,又通过反思使你对已掌握了的知识有了更深入更透彻的理解,你进步就要快得多。

  第六、偏科绝对不行

  “知识是融会贯通的,你会在学*生活中发现文理科中必然的内在联系。”对偏科这一做法非常不赞同,“文科教给我理解问题、分析问题的能力,理科则给我一个理性的逻辑思维,两者缺一不可,所以绝对不能偏科。”这是大道理,可能有人不以为然。那么我就讲讲现实,特别是我们市现在的考试制度尤其不能偏科,如果明年依然像今年一样实行语数外三科记分制,就绝不能偏科。

  同学们,中考的号角声已经吹响,我们全体初三老师的心与同学们一起在跳动。作为你们的老师,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。在这有限的时间里,我们一定会倾其所有,以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的感情与你们风雨与共、与你们同舟共济!8个月的时间内,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练。更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。还因为这样的生活就是我们初三的毕业生活的真实写照,最好也是最坏,最黑暗也是最光明,最累也最充实,最痛苦也最快乐。让我们共同以恒心为良友,以拼搏为知己。在奋斗中散发出青春迷人的光彩,经过重重炼狱,破茧成蝶,到达胜利的顶峰!

  最后,我要送同学们一幅对联与大家共勉:

  脚踏实地,争分夺秒,让青春无悔;

  志存高远,你追我赶,为崇德争光。

  初中月考表彰会发言稿 4

  各位老师、同学们:

  大家晚上好!本学期第一次月考已经结束了,同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。在第一次月考中成绩优胜和进步的部分同学将受到表彰。在此我代表我个人向他们表示热烈的祝贺!

  从8月26日开学至今,我们高二绝大多数同学以昂扬的斗志、饱满的精神状态投入到学*中。这可从日常的细节上看出来:迟到的越来越少,课堂上精力不集中甚至打瞌睡的越来越少,找老师问问题的越来越多,同学之间讨论学*的越来越多,很多同学克服掉了原来的懒散、马虎等不良*惯,加入到积极主动、认真学*的队伍!这次月考一大批同学成绩进步很大,就是他们自身不懈的努力的结果,正所谓:“一分耕耘,一分收获。” 我们在充分肯定成绩的同时,更要直面存在的问题。具体表现是:

  学*上:

  1、部分学生以前学*上存在的一贯问题依然没有很好解决,学*上依然比较被动,容易被老师牵着鼻子走,学*效率不高。效果不明显。

  2、上课铃不响不进教室的有没有?进入教室也不能立刻安静的有没有?自*课讲笑话做小动作看闲书的有没有? 不能按时完成作业的有没有?抄袭作业的有没有?预*环节有没有?复*环节有没有?笔记整理有没有?这个应该有。

  3、教室是学*的场所,部分学生在教室大声吵闹的有没有?中午晚上不按时休息的有没有?不安静休息的有没有?

  4、放周末假回来后的晚上、第二天学*效率比较差,学生的精神状态不好的有没有?

  5、分析这次月考,成绩缺科的有没有?一直徘徊不前的有没有?成绩下降的有没有?考后反思总结补偿有没有,这个应该有。

  纪律上:

  1、学生的请假现象比较多,有没有?

  2、旷课的有没有? 经常迟到的有没有?

  3、玩手机的还有没有?吸烟的还有没有?不能按时就寝的有没有?不能按时起床的有没有? 上课打瞌睡,睡觉的有没有?

  4、课间操找借口不跑操的有没有? **喧闹说话的有没有?

  另外,分析这次考试成绩不难发现,班级之间、同学之间、不同学科之间、有不小的差距。少数同学考试意识还不强,意志还不够坚韧,学*还不够投入。心浮气躁、心神不宁、自*不专心的、看杂书的、课间吵闹的、抄作业的为数不少。所有这些都应该引起我们每一位同学的高度警觉。本次月考只是高二的第一场战役,我们不能做项羽、为一时的成绩而盲目乐观,我们也不能也不能为一次失败而一蹶不振。考试已经结束,我们要静下心来,认真总结,冷静反思,然后投入到下一阶段紧张的复*备考中去。为此,我想对同学们提三点希望和要求:

  一要咬住目标,为实现大学梦而奋力拼搏。“父母赚钱不易,报恩只有苦读”。明确的目标是我们奋斗的方向,更是激励我们前行的动力。*时的每一阶段考试都是一场演*,20xx年6月7、8的高考才是决赛。全体同学要以饱满的热情、必胜的信念、旺盛的斗志继续奋斗,再接再厉!每一位同学都有自己的大学梦。大学梦,这十几年我们都扛过来了,最后的二年,我们有什么理由不为她奋力一搏?只要我们全力以赴,就一定能够成功。 二要以坚强的意志毅力,决胜高考。面对高考,压力难免,竞争难免。面对压力与竞争请你们记住一句话“除了你自己,没有什么能决定你的未来。”“聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天”那你是哪种人呢?还有一句,“你要是不全力拼一把,就永远不知道自己有多么优秀!”

  三要讲求方法策略,提高课堂效益。苦干加巧干,高考才战无不胜。对我们来说,苦学、时间是前提,实学是基础,巧学才是关键。在学*中,同学们还要注意“三勤”:嘴要勤。不懂就问,张口就问,不留疑问;手要勤。课堂只听不记,作业只看不做,考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人。脑要勤。每一节课、每一份练*、每一次考试,都要有思考,以逐步形成适合自己的方法和做法。“考什么,我们就学什么,怎么考,我们就怎么学。考试是考的我们在规定时间内的得分能力”所以要突出“五练”:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力,确保基础题不失分,中档题得高分,难题多得分。总之,我们要向良好的行为*惯要效益,向科学的学*方法要效益,向和谐的师生感情要效益,向健康的心理素质要效益,向良好的生活*惯要效益。

  第一次月考已经过去了,第二次月考马上到来。今天我们在这里召开月考总结表彰大会,目的是让全体同学更加明确目标,认清自己,坚定信心,振奋精神,为下阶段月考备考而准备。

  同学们,成绩属于过去,未来还须努力。让我们行动起来!以这次月考为新的起点,从今天起,努力拼搏,再创佳绩!最后,再次向在此次考试中取得优异成绩的同学表示祝贺!希望再接再厉!希望更多的同学奋勇争先,迎头赶上!

  谢谢大家!

  初中月考表彰会发言稿 5

尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的同学们:

  今天,我们在这里召开初三年级第一次学业质量监控工作总结大会,表彰在第一次月考中取得优异成绩的同学和进步显著的同学。首先,我代表学校,向辛勤奋战在初三工作岗位上的老师们表示衷心的感谢,向支持、关心和配合学校工作的家长们表示崇高的敬意,向取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺!

  老师们,同学们,进入初三以来,在“一切为了学生的发展”的教育理念指导下,你们以“责任·优秀”为工作主题,兢兢业业,含辛茹苦,认真履行工作职责;求真务实,锐意求新,不断探索优质均衡新路,取得了令人瞩目的成绩。初三年级的各班同学,在老师的悉心指导下,认真学*,刻苦锻炼,目标执着,锲而不舍,攻克了一个又一个的学*难关,在实现自己人生理想的道路上,奠定了坚实的基础,夺取了第一次学月考试的阶段性胜利。在这次学月考试中,我校夺得了xx区的第一名,第二名,在前十名中,我校占了七名。我们高分段学生人数众多,600分以上的学生占全区总数的百分之三十,共159人;500分以上的学生有346人,占全区总数的15%。这些数据充分证明,xx中学不愧为xx区的窗口学校,xx市的示范初中,x中的学子个个都是好样的。

  老师们,同学们,取得第一次学月考试的优异成绩,只是迈出了成功的第一步,已经成为过去。要夺取毕业考试的最后胜利,还有很长的路要走。希望在这次大会上受到表彰的优秀学生和进步显著的学生,谦虚谨慎,戒骄戒躁,在新的起点上,继续保持旺盛的求学精神,踏实的工作态度,再接再厉。同时,学校殷切期待,在这次大会上还没有受到表彰的同学,向受到表彰的同学学*,见贤思齐,迎头赶上。在学*上虚心求教,不懂就问,抓紧时间,弥补知识上的缺陷,力争在第二次学月考试中考出好的成绩,让自己登上学校的光荣榜。

  亲爱的同学们,体育中考在即,联招考试只剩下一个月的学*时间,人生的第一次重要选择就在眼前。希望同学们积蓄力量,作最后的冲刺。我们相信,在老师的耐心帮助和精心培育下,在家长的密切配合和大力支持下,通过自己的努力,同学们一定能够考出优异的成绩,无怨无悔地走出xx中学,迈向新的天地。

  预祝同学们取得圆满成功。


教导主任月考总结表彰会上发言稿(精选5篇)(扩展3)

——教导主任在期中总结表彰会上的发言稿范文5份

  教导主任在期中总结表彰会上的发言稿 1

老师们、同学们:

  从开学至今已14个周了,同学们在老师们的教导下,在我们家长的大力支持下,经过自己的刻苦努力,无论是思想上还是其它方面,都产生了质的飞跃,发生了质的变化。今天,我们举行表彰大会,就是要通过表彰,号召同学们向优秀学生学*,以先进为目标,你追我赶,力争上游;鼓励同学们在以后的学*、生活及各项活动中积极进取,奋力拼搏,踊跃参加学校组织的各项活动,表扬先进,激励后进,以取得更大更优异的成绩。

  今天,在这里,我主要谈两个方面的问题:

  一、 关于本次的期中考试:

  同学们对自己的成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学*状况的真实反映。学校建议每个学生从以下方面考虑:

  1. 名次、成绩是上升还是下滑?

  2. 如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之。),还是同水*的同学出现了失误,还是自己的水*真实上升了。

  3. 如果下滑,问题又出在哪里?

  镇抽考:2-6年级全部科目,抽考中取得优异成绩的科目是:六年级的语文,数学和英语,位居镇第一名,这3门课在这次中期考试中取得了好的成绩,确实来之不易,为我们学校争得了荣誉。

  这次考试小学5个年级参加考试,比较全面检查了*常所学的情况。反映出的问题是小学数学在这次考试中没考好,学区排名18名,今后的学*中要引起大家的重视,特别是6年级毕业班,要高度重视,力争在今年毕业考试中取得好的成绩,为自己、家长、学校争光。初中三个班参加考试101人,全科合格人数19人,占35.8%,全校各年级的最高分是:七年级是安晓亚,她考取了488分,*均97.5分,八年级是一班的马素欢,分数是579.5分,*均96.6分,二 班的杨晓莉 ,她获得了568分,*均94.7分。此外,这次考试各年级各班能进入年级前5名的还有:

  各班的考试成绩,班主任及各科教师已公布,各班也都做了详细的分析和总结,我不再多讲。每个人一定要认真进行总结和反思。

  在此次考试中取得优异成绩的学生,他们都有一个共同之处,一份耕耘,一分收获,学*刻苦努力,持之以恒,因此才取得了好的成绩。希望其他同学做好考后总结,查出自己成功的经验和失败的原因,拥有自知之明,与同学们横向比一比,和自己纵向比一比,找准自己所处的位置,做到心中有数,赶有目标,向优秀学生学*,不断改进和完善学*方法,纠正偏科现象,提高学*成绩。

  二、考后我们应该怎么办?

  我想重点强调以下几点:

  1、认真总结经验,做好查缺补漏:成功者要总结经验,失败者要接受教训。对于期中考试中发现的问题,要找原因,刨根源,应该做到在期中犯过的错误不可在期末重复再犯。期中考试后,我们又回到了一个起跑线上,大家要记住:失败,前进路中的冲锋号;成功,拼搏途中的警示钟。

  2、改善学*方法,我们进入小学后,最少也有将*1年的时间,我们一定要注意小学学*方法的区别,有些同学由于采用错误的学*方法,一听课就会,一做题就错,所以造成成绩**。究其原因,主要是不了解学科特点,学*方法失当。学*有法,学无定法。适合自己的方法就是好方法。我们提倡:“三先三后”即“先预*后听课、先复*后做作业、先独立思考后请教别人”。

  3、搬走自己心中的顽石:我们有的同学一次考不好,就丧失了信心,产生了畏难情绪,认为自己笨,感觉这学科学着难,那学科也听不懂,结果,自己把自己培养成了差生。《菜园中的大石头》这个小故事,大家都读过。

  故事内容:从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头,宽度大约有四十公分,高度有十公分。到菜园的人,不小心就会踢到那一颗大石头,不是跌倒就是擦伤。儿子问:"爸爸,那颗讨厌的石头,为什么不把它挖走?"

  爸爸这么回答:"你说那颗石头喔?从你爷爷时代,就一直放到现在了,它的体积那么大,不知道要挖到到什么时候,没事无聊挖石头,不如走路小心一点,还可以训练你的反应能力。"过了几年,这颗大石头留到下一代,当时的儿子娶了媳妇,当了爸爸。

  有一天媳妇气愤地说:"爸爸,菜园那颗大石头,我越看越不顺眼,改天请人搬走好了。"

  爸爸回答说:"算了吧!那颗大石头很重的,可以搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到现在啊?"

  媳妇心底非常不是滋味,那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。

  有一天早上,媳妇带着锄头和一桶水,将整桶水倒在大石头的四周。

  十几分钟以后,媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。

  媳妇早有心理准备,可能要挖一天吧,谁都没想到几分钟就把石头挖起来,看看大小,这颗石头没有想像的那么大,都是被那个巨大的外表蒙骗了。

  提示:

  故事当中的石头没有想像的那么大。在现实生活中,其实,有时候不是困难太大,而是我们的懦弱、懒惰强化了以困难的畏惧。阻碍我们去发现、去创造的,仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。汪国真的诗写得好:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”还有一句名言,大家也都非常熟悉:“使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。”路在脚下,心动不如行动!勤奋是学好任何知识和技能的先决条件。勤奋、自信和科学的学*方法,就是我们成功的秘诀。

  4、做学*的主人:很多同学对自己的学*目的一直懵懵懂懂,经常会产生“要不是为了家长和老师,我早就不学了”的想法。其实教师和家长只是你学*的外因,真正主宰你命运的只有自己,所以大家一定要树立“我要学*,而不是为了教师和家长而学*”的观念,只有有了主动学*的想法和愿望,才会在实际学*中不断培养克服困难、迎难而上、努力攀登科学高峰的精神和毅力。

  5、目标铺就成功路:心理学家做过这样一个实验:组织三组人,让他们分别向着10公里外的三个村子进发。第一组人既不知道村庄的名字,又不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三公里,就开始有人叫苦,走到一半的时候,有人几乎愤怒了,越往后走,他们的.情绪也就越低落,结果能坚持到达目的地的寥寥无几。第二组的人知道村庄的名字和路程有多远,但路边没有里程碑,只能凭经验来

  估计行程的时间和距离。走到一半的时候,大多数人想知道已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程了。”当走到全程四分之三的时候,大家情绪开始低落。当有人说:“快到了,快到了!”大家又振作起来,加快了行进的步伐。第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。越接*目的地大家的情绪越高涨、速度越快。心理学家得出了这样的结论:当人们的行动有了明确目标的时候,并能把自己的行动与目标不断地加以对照,人们行动的动机就会得到维持和加强,就会自觉克服一切困难,努力达到目标。骏马无蹄难走路,人无目标难进步。人生如果没有了目标,就好比在浩淼无涯的大海中迷失方向的航船,失去了努力的方向,前进的动力,失去了克服困难的勇气和信心。学*亦如此,有了目标,你的进步才会越快,成就才会越大。

  6、把握今天:人需要有目标,没有目标的生命注定是苍白的,但我们不能每时每刻都注视着遥远的颠峰,就像登山,我们需要有山顶来指引我们的方向,同时我们还要注意登山的过程。因为,只要我们认真地关注今天,认真地走好今天的每一步路,我们就会发现,真正的美丽就在我们的身边。我们不能完全控制生命最终的结果,但我们可以让每一天都生活得快乐,让自己的每一天都拥有真实的笑容。我前天看到一篇文章,主要意思就是人的一生应该始终保持在“进步+ing”形式,而不应该是“进步+ed”或是“be going to +进步”的形式,大家都明白其中的含义。

  7、做时间的主人:纵观历史长河,凡在某个领域有所建树之人,无不把时间看得弥足珍贵,不虚度每一分,不荒废每一秒。意大利文艺复兴时期的绘画三杰之一米开朗基罗,用51个月的时间,独自一人,在300*方米的面积上绘制了343个巨幅壁画,被称为人体的百科全书,他说:“我不敢一日懒惰。”美国的大发明家爱迪生在结婚典礼的晚上到工厂搞发明,所在他在79岁就说自己已经活了135岁了。

  8.六年级学生离毕业还有1.5年时间。1.5年后,在座的每位同学就要走进中考考场,对自己进行一次重要地挑战。冰心老人说过:“人生的道路是漫长的,但关键的就是那么几步,特别是在自己年轻的时候。”在这最后关键的1.5年,谁把握好了,谁就将在自己的人生道路上树立起一座光辉的里程碑;谁把握不好,整整九年的心血就将付诸东流,留给自己和亲人的也必将是终生的遗憾。

  常言道:“人误地一时,地误人一年。”如果一个农民错过了春天播种的最佳时机,那老天是不会在同一年中给他第二个春天的。同学们正处在人生的黄金时期,我们必须珍惜时间,做时间的主人。大家要相信:“上帝长着一双明亮的眼睛。”希望大家惜时如金,刻苦学*,努力充实自己,寻求自我突破,根据自己的实际,订立未来的目标,使自己的精力凝注到一个点上,充分发挥自己的潜能,有的放矢,三年奋斗,一举成功。

  最后,我还要强调一点:纪律是搞好学*的保证。没有纪律,一个班级、一个学校,就会是一盘散沙。没有纪律保证,一切将会是一事无成。

  同学们,期中考试以后,我们又站在了同一个起跑线上,新起点为我们提供了崭新的园地,等待着我们的辛勤耕耘,希望我们摒弃幼稚和天真,总结失意和挫折,改掉缺点和毛病。在新的学*生活中,树立远大的理想,确定奋斗的目标,以矢志不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登,写出最新最美的文字,画出更新更美的图景!

  我对在座同学提出以下几点要求:

  1、找规律找方法,提高课堂的复*效率,合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。

  2、制定自己明确的学*目标,一鼓作气的努力直到胜利。

  3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学*计划。 4、学*上的疑问,要多问老师、问同学,不要拖时间,要讲究复*覆盖面和效率。

  5、学*要刻苦。

  6、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。。

  该校校长在表彰会上说:面对考试成绩,总是几家欢乐,几家愁,有人欢喜有人忧,取得优异成绩的同学请记住目前的成功是暂时的,你们学*生涯的路还很漫长,请不要被一时的鲜花和掌声冲昏了头脑,迷失了方向,骄傲的害处很多,但最危险的结果是让人变的盲目,变得无知。骄傲会培育和增长盲目,让我们看不到一直向前延伸的道路,让我们自认为已经到达了山峰的顶点,再也没有爬升的余地,而实际上我们正在原地踏步,所以说骄傲是阻碍我们进步的大敌,我们要切记胜不骄、败不馁。这样我们才会百尺竿头,更上一层楼,获得更大的成功。

  对于考试失利的同学,也未必是坏事,有位哲人曾说过:“挫折和失败,是天才的晋升之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的万丈深渊”。我们要坦然面对失败找到失败的原因,失败乃是成功之母,我们从什么地方跌到,就从什么地方爬起来,努力学*,总结反思。相信我们一定可以看见胜利的曙光。

  学校向全体同学们提出三点要求:

  一、端正学*态度,明确学*目的。要把学*放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的时间,及时复*所学的知识,在*时的学*中把知识掌握牢固,做到当天的知识当天掌握,当天的知识当天消化。

  二、养成良好的学**惯,学*要持之以恒。

  充分利用好属于自己自由支配的时间,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良*惯一定要改掉。

  三、寻找适合自己学*方法,努力提高学*成绩。

  属于自己支配的时间要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的学科有不同的特点。针对科特点,寻找最适合自己学*的途径。学*效率才能提高。

  请记住:不经风雨,成不了大树,不受磨练,难以成钢!

  教导主任在期中总结表彰会上的发言稿 2

紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现*时学*上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你 没有能抓住成功的父亲,那就是――“态度、目标、勤奋、恒心”。

态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学*也是这样,当你把学*当作自己成长发展的需要时,才能体验到学*的快乐;当你把学*当作是一种负担时,学*就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学*呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学*生活中,并善于在学*的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切*的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不 断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的*期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。 勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学*真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学*中的“短处”,课前不预*,抓不住关键的课堂学*环节,重作业轻复*,忽视学*规律的总结和学*方法的琢磨,学*

在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

我们希望通过本次期中考试 ,能激发同学们争先创优意识,掀起学*高-潮。这次考好的同学。 百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。 我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。

我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪,你们同样是百中的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。 谢谢大家!

教导主任在期中总结表彰会上的发言稿 [篇2]

各位老师、同学们:

紧张的期中考试已结束,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现*时学*上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省自我,这才是我们最大的收获。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无。。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的'动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲,是的,关键是你 没有能抓住成功的父亲,那就是――“态度、目标、勤奋、恒心”。

态度决定一切。学*也是这样,当你把学*当作自己成长发展的需要时,才能体验到学*的快乐;当你把学*当作

是一种负担时,学*就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学*呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学*生活中,并善于在学*的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。 目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切*的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不 断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的*期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学*真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学*中的“短处”,课前不预*,抓不住关键的课堂学*环节,重作业轻复*,忽视学*规律的总结和学*方法的琢磨,学*

在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

我们希望通过本次期中考试 ,能激发同学们争先创优意识,掀起学*高-潮。这次考好的同学。 百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。 我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。

我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪,你们同样是百中的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可

以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”

期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。

我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

谢谢大家!

教导主任在期中总结表彰会上的发言稿 [篇3]

各位老师、同学们:

紧张的期末考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现*时学*上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在最后小考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。上次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你 没有能抓住成功的父亲,那就是――“态度、目标、勤奋、恒心”。

态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学*也是这样,当你把学*当作自己成长发展的需要时,才能体验到学*的快乐;当你把学*当作是一种负担时,学*就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学*呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学*生活中,并善于在学*的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切*的具体目标逐步递进而实现的。因此,在这个历程中,需要不 断地将自己努力的结果与目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的*期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学*真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学*中的“短处”,课前不预*,抓不住关键的课堂学*环节,重作业轻复*,所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

我们希望通过上学期期末考试的总结表彰 ,能激发同学们学*兴趣,掀起学*高-潮。这次考好的同学。 百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。 我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。

我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的同学而感到欣慰和自豪,你们同样是冷水沟小学的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

荣誉只能说明过去,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

总结之后又是一个新的起点,这学期也已经过了好几周了,我们要赶快抓紧时间。同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!我坚信,你们的梦想会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

谢谢大家!

  教导主任在期中总结表彰会上的发言稿 3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是九(1)班学生xxx。今天能在这里谈谈自己的学*体会,我倍感荣幸。

  首先,我要感谢领导和老师们。不会忘记,学校领导为了同学们取得更好的成绩,想方设法创造优良的环境;不会忘记,老师们为了我们的安全,每天每晚在校园巡视的身影;不会忘记,老师们陪伴我们学*的日日夜夜;不会忘记,当不懂事的我们调皮时老师的谆谆教诲。

  紧张的期中考试已渐行渐远,但我要提醒同学们不能忘了期中考试后的反思,因为通过反思,大家才可以发现*时学*上的不足与缺陷。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破了的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。我觉得要想把学*学好,应该从以下几个方面着手:

  第一是要自信。

  自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的*性泯灭了我们的追求。

  第二是要立志。

  不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学*上要有追求。

  第三要刻苦。

  当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

  第四要讲方法。

  学*没有捷径,但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学*英语的经验,至少我们可以做到这几点:

  (1)把难处分散到每一天。比方单词,我们应该坚持每天听写,不断滚动和反复。

  (2)增加语言积累。大量背诵经典课文,广泛阅读会无形帮我们打好基本功。

  (3)加强练*。无论课内课外,抓住一切可以练*英语的机会,你的英语能力没理由不长进。

  (4)有效利用时间。利用零碎时间记忆单词,利用清晨读书背书;课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考。

  第五要养成良好的学**惯。

  就目前看来,还有不少同学浮在水面上,学*不深入,浅尝辄止;有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师和家长一再催促才肯稍微行动;有的同学做作业总是抄袭别人的,甚至连考试作弊都不以为耻。同学们要对照自己的行为,避免养成这些不良*惯。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些*惯将会健全我们富有魅力的人格,并将影响我们终生。

  除此之外,我们要共同进步。“一花独放不是春,百花争春春满园”,学*过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

  期中考试是一次大阅兵,我希望通过本次期中考试总结大会,激发我们争先创优意识,掀起学*高潮。希望全体同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在即将到来的中招考试中再创新高。我也希望其他同学,以优秀同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。以满腔的热情、百倍的努力、全部的耐心与细致,战胜困难。期中之后又是一个新的起点,后面的学*时间越来越少,情绪会越来越紧张,希望大家踏实认真上好每一节课,当你烦躁焦虑时,主动找老师聊聊,当你遇到困难时,主动请老师帮忙,衷心的希望属于我们的毕业季更加精彩!

  九年级是紧张的,也是让人向往的;九年级是艰苦的,也是收获的。无怨无悔的拼过一次,也许是人生最难得的财富。我想把刚刚逝世的著名诗人汪国真的一段话送给同学们:“人能走多远,这话不是要问双脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。于是,我想用青春的热血,给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚此生”。

  同学们,但愿我们在若干年后,再次回忆起九年级的时候,能都说:“九年级真好”。因为惟有大苦,方能大乐,九年级乃是大苦与大乐的最佳结合,九年级促进了一次真正意义上的长大,无论是身体,还是思想,都有了一个飞越。失去了九年级,生命就失去了一份成熟,而把握住了九年级,就把握住了整个人生。因此,一个成功的九年级,一个“100次摔倒101次爬起来”的九年级,着实让人回味,让人向往,更让人热血沸腾。

  同学们,在这最后的五十多天里,我们要多一分沉稳,少一分浮躁;多一分自信,少一分自负;多一分勤奋,少一分清闲。要有吃苦耐劳的精神,把握好有限的时间,合理安排好时间。人生不拼不精彩,中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。我们要斗志昂扬,拿出我们的勇气,用一颗永不服输的心,带上最睿智的头脑,一起挑战20xx年的中考,创造新的辉煌!让我们师生荣辱与共,共同书写新的历史,共同书写我们一生中最精彩的记忆吧!

  最后,我真诚的祝愿我们学校,不断创造新的辉煌。我真诚地祝愿每一位同学,都能闪耀出最耀眼的光芒!

  谢谢大家!

  教导主任在期中总结表彰会上的发言稿 4

各位老师,高一高二的同学们:

  大家好!

  时间如白驹过隙,转眼间一个学期已经过半。很多老师和同学还在回味着期中考试,或高兴,或自豪,或沮丧,或遗憾,几家欢乐几家愁。今天,学校及时召开期中考试总结表彰大会,就是对考试的总结,对心态的调整,对未来的展望。首先,让我们用热烈的掌声表达对获奖同学的祝贺,同时也一起分享她们的自豪和成功;让我们再把热烈的掌声送给台下没有获奖的同学,鼓励和鞭策她们不断努力,不断进步,下次也能站在领奖台上,展示她们灿烂的笑容。刚才,每个班用宣誓和口号的方式表达了你们胜不骄,败不馁,追求进步,再创佳绩的决心和信心,校长和老师们为你们加油,为你们喝彩,祝同学们百尺竿头,更进一步!愿每一个同学的高中经历更加精彩!

  每一个成功者留下的是拼搏的足迹,每一个获奖同学闪耀的是勤奋的光芒。勤奋是优秀生的名片,勤奋是优秀生的秘籍,勤奋是优秀生的武器。高一年级的张志伟,李猛,姚海旭,李娜,高二年级的李月,李长蕻,周闯,吴晓静,霍红红,高永辉就是同学们中间勤奋者的典范。勤奋非朝夕之事,关键在于如何坚持怎样坚持坚持多久,勤奋不需要惊天动地,只要从点滴做起,从小事做起。多学几分钟,早起几分钟,晚走几分钟,少说几分钟,无一不是勤奋的痕迹。高一是勤奋的起点,能产生让你上进的动力,高二是勤奋的关键,需要持之以恒的去坚持,高三是勤奋的冲刺,告诉你拼搏带来的奇迹。还有这样的说法,高一勤奋考一本,高二勤奋考二本,高三勤奋考三本,三年都不勤奋回家滚。勤奋者是榜样,是标杆,她告诉我们怎样珍惜时间,告诉我们认真的态度,告诉我们不受外界干扰的恒心。同学们,你们勤奋吗?

  不勤奋不一定是差生,差生肯定不勤奋。差生多已经成为我们学校发展的一道难题,学校正千方百计寻求解决之道。谁是差生?班内成绩后20名者,学*不知努力者,经常违纪者,没有理想,昏昏噩噩度日者。你是差生吗?现在你也许还在其中。但差生不是永远的差生,这只是暂时的现象。差生是还未雕琢的美玉,差生是还未涅��的凤凰,差生是等待教师开发的人才特区。不让一名学优生落榜,不让一名学困生落伍,已经成为我校的办学宗旨,关注差生,关心差生是我们每一位教育工作者义不容辞的职责,更是课堂上教师们帮助的重点,课堂外温暖的对象。学校开展一帮一结对子活动,需要教师们无私的奉献,需要同学们积极主动的态度。学校成立励志班,表明的是学校对差生不抛弃不放弃的决心和信心,表明的是从信念到行动的落实。

  偏爱差生要求教师做到四点:感情投入增加一点,学*指导优先一点,锻炼机会多给一点,表扬奖励放宽一点。真正做到眼中有差生,心中无差生。要求学生做到自尊自爱,自信自强。这次表彰会没有表扬进步的同学,是要求你们以优秀生为榜样,给你们留下进步的空间,挑战自我的机会,知耻而后勇的信心。只为成功找方法,不为失败找理由,面对困境,不抱怨,不埋怨,我们的教师和学生都要有一种不屈不挠的毅力,敢于挑战,做生活的强者,因为我们是新集中学的师生,新集中学是迁西的名校,我们要想到为新集中学的名誉而战!

  每天进步一点点,你一定会变得很优秀,是我们学校办学的理念之一,这是对我校教师和同学的鼓励和鞭策,是每一个人完善自我,超越自我的可行方法。无论你是一名优秀生,还是一名差生;无论你是一名教师,还是一名领导;无论你是一位年轻人,还是一名长者,这句话都是适用的。记住它,悟透它,终身受用。

  在我们全体师生中,有谁甘于*庸、甘居人后?谁不想让人欣赏、人前显耀?这是什么?这是我们奋发向上的潜在力量。这种力量一旦喷涌而出,那将是怎样的一个壮观场景。但是光有精神,没有实际行动或不知怎样行动,即使你是真的英雄,也将空怀壮志、终无用武之地。那么我们应该怎样去做呢?有一个成语叫“好高骛远”,意思是不切实际地追求过高的目标。什么叫不切实际,我认为,就是没有确定好自己的位置,不能脚踏实地的行动,或者不知道自己该怎样去用实际行动实现自己的理想。现在大家就想一想,你是好高骛远的人吗?你想做好高骛远的人吗?不想,那就让我们从现在做起,每天进步一点点,用我们切实的行动成就我们每一天的进步。

  在有的人眼里,每天进步一点点,那是不屑一顾的,认为要进步就要“一口吃一个胖子”。但我们想一想,没有量的积累就会有质的飞跃吗?每天进步的一点点,就是量的积累,当你积累得足够深厚的时候,你能不有质的飞跃吗?你能不成为一名非常优秀的人吗?所以我们把“每天进步一点点,你会变得很优秀”作为学校的一个办学理念,就是要让大家明白我们要脚踏实地,从一点一滴做起,绳锯木断,水滴石穿,只要我们持之以恒地坚持,一定会驶达成功的彼岸。

  同学们,每天进步一点点,看似简单,但做起来是要付出艰辛行动的。你们这个年龄,有活力,有激情,有着铁一般的胳膊和腰脚,但也最容易懈怠。“蟹六跪而二鳌,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也;蚓无爪牙之利、筋骨之强,上食埃土下饮黄泉,用心一也。”这就需要你们坚定自己的信念,把火一样的激情和坚强的毅力融合起来,这样你们就能无坚不摧、无往不胜。同学们,“不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里”。从一点一滴做起,每天进步一点点,你一定会变得很优秀。有的同学认为自己底子薄基础差,再进步再积累,考学也无望,所以就自暴自弃。那我要问问你,“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”是什么意思?你现在就算算,如果你每天进步一点点,一年两年三年你会进步多少分?你还会没有希望吗?你们要有持之以恒的精神、坚强的毅力,每天进步一点点,我期待你们成功的捷报。

  老师们,庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”人生是有限的,而知识是无限的。要想在有限的生命中创造辉煌的人生价值,就需要我们不断地在知识的海洋中汲取营养,丰富自己,完善自己,使自己迈上一个个更高的台阶。有的老师可能认为自己的知识用于教育教学已经足够了,自己已经很一个优秀了。我还要进步什么呢?难道我们就没有更高的追求吗?现在是知识经济时代,是一个知识爆炸的时代,你敢保证自己的知识永远不过时吗?即使是这样,难道我们不想让自己更加充实、更加美好吗?要充实,要美好,不需要进步吗?学生每天进步一点点,是学业的进步;老师每天进步一点点,是人生境界的进步。老师们,我们所处的这个时代,给我们提供了很广阔的自我成功空间,只要你肯努力、肯付出,那前途是不可限量的。每天进步一点点,既是我们对自己的要求,也是时代赋予我们的责任。

  老师们、同学们,“合抱之木生于毫末,九层之台起于累土,千里之行始于足下”,人生的每一次进步,都起始于点滴的积累,都成长于不懈的坚持。每一时都是我们新的起点,每一刻都是我们新的成长。让我们从现在做起,脚踏实地,为我们自己更加光明的人生,为新集中学更加美好的明天,努力拼搏、奋勇前进吧!

  教导主任在期中总结表彰会上的发言稿 5

老师们、同学们:

  从开学至今已14个周了,同学们在老师们的教导下,在我们家长的大力支持下,经过自己的刻苦努力,无论是思想上还是其它方面,都产生了质的飞跃,发生了质的变化。今天,我们举行表彰大会,就是要通过表彰,号召同学们向优秀学生学*,以先进为目标,你追我赶,力争上游;鼓励同学们在以后的学*、生活及各项活动中积极进取,奋力拼搏,踊跃参加学校组织的各项活动,表扬先进,激励后进,以取得更大更优异的成绩。

  今天,在这里,我主要谈两个方面的问题:

  一、 关于本次的期中考试:

  同学们对自己的成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学*状况的真实反映。学校建议每个学生从以下方面考虑:

  1. 名次、成绩是上升还是下滑?

  2. 如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之。),还是同水*的同学出现了失误,还是自己的水*真实上升了。

  3. 如果下滑,问题又出在哪里?

  镇抽考:2-6年级全部科目,抽考中取得优异成绩的科目是:六年级的语文,数学和英语,位居镇第一名,这3门课在这次中期考试中取得了好的成绩,确实来之不易,为我们学校争得了荣誉。

  这次考试小学5个年级参加考试,比较全面检查了*常所学的情况。反映出的问题是小学数学在这次考试中没考好,学区排名18名,今后的学*中要引起大家的重视,特别是6年级毕业班,要高度重视,力争在今年毕业考试中取得好的成绩,为自己、家长、学校争光。初中三个班参加考试101人,全科合格人数19人,占35.8%,全校各年级的最高分是:七年级是安晓亚,她考取了488分,*均97.5分,八年级是一班的马素欢,分数是579.5分,*均96.6分,二 班的杨晓莉 ,她获得了568分,*均94.7分。此外,这次考试各年级各班能进入年级前5名的还有:

  各班的考试成绩,班主任及各科教师已公布,各班也都做了详细的分析和总结,我不再多讲。每个人一定要认真进行总结和反思。

  在此次考试中取得优异成绩的学生,他们都有一个共同之处,一份耕耘,一分收获,学*刻苦努力,持之以恒,因此才取得了好的成绩。希望其他同学做好考后总结,查出自己成功的经验和失败的原因,拥有自知之明,与同学们横向比一比,和自己纵向比一比,找准自己所处的位置,做到心中有数,赶有目标,向优秀学生学*,不断改进和完善学*方法,纠正偏科现象,提高学*成绩。

  二、考后我们应该怎么办?

  我想重点强调以下几点:

  1、认真总结经验,做好查缺补漏:成功者要总结经验,失败者要接受教训。对于期中考试中发现的问题,要找原因,刨根源,应该做到在期中犯过的错误不可在期末重复再犯。期中考试后,我们又回到了一个起跑线上,大家要记住:失败,前进路中的冲锋号;成功,拼搏途中的警示钟。

  2、改善学*方法,我们进入小学后,最少也有将*1年的时间,我们一定要注意小学学*方法的区别,有些同学由于采用错误的学*方法,一听课就会,一做题就错,所以造成成绩**。究其原因,主要是不了解学科特点,学*方法失当。学*有法,学无定法。适合自己的方法就是好方法。我们提倡:“三先三后”即“先预*后听课、先复*后做作业、先独立思考后请教别人”。

  3、搬走自己心中的顽石:我们有的同学一次考不好,就丧失了信心,产生了畏难情绪,认为自己笨,感觉这学科学着难,那学科也听不懂,结果,自己把自己培养成了差生。《菜园中的大石头》这个小故事,大家都读过。

  故事内容:从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头,宽度大约有四十公分,高度有十公分。到菜园的人,不小心就会踢到那一颗大石头,不是跌倒就是擦伤。儿子问:"爸爸,那颗讨厌的石头,为什么不把它挖走?"

  爸爸这么回答:"你说那颗石头喔?从你爷爷时代,就一直放到现在了,它的体积那么大,不知道要挖到到什么时候,没事无聊挖石头,不如走路小心一点,还可以训练你的反应能力。"过了几年,这颗大石头留到下一代,当时的儿子娶了媳妇,当了爸爸。

  有一天媳妇气愤地说:"爸爸,菜园那颗大石头,我越看越不顺眼,改天请人搬走好了。"

  爸爸回答说:"算了吧!那颗大石头很重的,可以搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到现在啊?"

  媳妇心底非常不是滋味,那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。

  有一天早上,媳妇带着锄头和一桶水,将整桶水倒在大石头的四周。

  十几分钟以后,媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。

  媳妇早有心理准备,可能要挖一天吧,谁都没想到几分钟就把石头挖起来,看看大小,这颗石头没有想像的那么大,都是被那个巨大的外表蒙骗了。

  提示:

  故事当中的石头没有想像的那么大。在现实生活中,其实,有时候不是困难太大,而是我们的懦弱、懒惰强化了以困难的畏惧。阻碍我们去发现、去创造的,仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。汪国真的诗写得好:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”还有一句名言,大家也都非常熟悉:“使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。”路在脚下,心动不如行动!勤奋是学好任何知识和技能的先决条件。勤奋、自信和科学的学*方法,就是我们成功的秘诀。

  4、做学*的主人:很多同学对自己的学*目的一直懵懵懂懂,经常会产生“要不是为了家长和老师,我早就不学了”的想法。其实教师和家长只是你学*的外因,真正主宰你命运的只有自己,所以大家一定要树立“我要学*,而不是为了教师和家长而学*”的观念,只有有了主动学*的想法和愿望,才会在实际学*中不断培养克服困难、迎难而上、努力攀登科学高峰的精神和毅力。

  5、目标铺就成功路:心理学家做过这样一个实验:组织三组人,让他们分别向着10公里外的三个村子进发。第一组人既不知道村庄的名字,又不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三公里,就开始有人叫苦,走到一半的时候,有人几乎愤怒了,越往后走,他们的情绪也就越低落,结果能坚持到达目的地的寥寥无几。第二组的人知道村庄的名字和路程有多远,但路边没有里程碑,只能凭经验来

  估计行程的时间和距离。走到一半的时候,大多数人想知道已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程了。”当走到全程四分之三的时候,大家情绪开始低落。当有人说:“快到了,快到了!”大家又振作起来,加快了行进的步伐。第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。越接*目的地大家的情绪越高涨、速度越快。心理学家得出了这样的结论:当人们的行动有了明确目标的时候,并能把自己的行动与目标不断地加以对照,人们行动的动机就会得到维持和加强,就会自觉克服一切困难,努力达到目标。骏马无蹄难走路,人无目标难进步。人生如果没有了目标,就好比在浩淼无涯的大海中迷失方向的航船,失去了努力的方向,前进的动力,失去了克服困难的勇气和信心。学*亦如此,有了目标,你的进步才会越快,成就才会越大。

  6、把握今天:人需要有目标,没有目标的生命注定是苍白的,但我们不能每时每刻都注视着遥远的颠峰,就像登山,我们需要有山顶来指引我们的方向,同时我们还要注意登山的过程。因为,只要我们认真地关注今天,认真地走好今天的每一步路,我们就会发现,真正的美丽就在我们的身边。我们不能完全控制生命最终的结果,但我们可以让每一天都生活得快乐,让自己的每一天都拥有真实的笑容。我前天看到一篇文章,主要意思就是人的一生应该始终保持在“进步+ing”形式,而不应该是“进步+ed”或是“be going to +进步”的形式,大家都明白其中的含义。

  7、做时间的主人:纵观历史长河,凡在某个领域有所建树之人,无不把时间看得弥足珍贵,不虚度每一分,不荒废每一秒。意大利文艺复兴时期的绘画三杰之一米开朗基罗,用51个月的时间,独自一人,在300*方米的面积上绘制了343个巨幅壁画,被称为人体的百科全书,他说:“我不敢一日懒惰。”美国的大发明家爱迪生在结婚典礼的晚上到工厂搞发明,所在他在79岁就说自己已经活了135岁了。

  8.六年级学生离毕业还有1.5年时间。1.5年后,在座的每位同学就要走进中考考场,对自己进行一次重要地挑战。冰心老人说过:“人生的道路是漫长的,但关键的就是那么几步,特别是在自己年轻的时候。”在这最后关键的1.5年,谁把握好了,谁就将在自己的人生道路上树立起一座光辉的里程碑;谁把握不好,整整九年的心血就将付诸东流,留给自己和亲人的也必将是终生的遗憾。

  常言道:“人误地一时,地误人一年。”如果一个农民错过了春天播种的最佳时机,那老天是不会在同一年中给他第二个春天的。同学们正处在人生的黄金时期,我们必须珍惜时间,做时间的主人。大家要相信:“上帝长着一双明亮的眼睛。”希望大家惜时如金,刻苦学*,努力充实自己,寻求自我突破,根据自己的实际,订立未来的目标,使自己的精力凝注到一个点上,充分发挥自己的潜能,有的放矢,三年奋斗,一举成功。

  最后,我还要强调一点:纪律是搞好学*的保证。没有纪律,一个班级、一个学校,就会是一盘散沙。没有纪律保证,一切将会是一事无成。

  同学们,期中考试以后,我们又站在了同一个起跑线上,新起点为我们提供了崭新的园地,等待着我们的辛勤耕耘,希望我们摒弃幼稚和天真,总结失意和挫折,改掉缺点和毛病。在新的学*生活中,树立远大的理想,确定奋斗的目标,以矢志不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登,写出最新最美的文字,画出更新更美的图景!

  我对在座同学提出以下几点要求:

  1、找规律找方法,提高课堂的复*效率,合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。

  2、制定自己明确的学*目标,一鼓作气的努力直到胜利。

  3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学*计划。 4、学*上的疑问,要多问老师、问同学,不要拖时间,要讲究复*覆盖面和效率。

  5、学*要刻苦。

  6、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。。

  该校校长在表彰会上说:面对考试成绩,总是几家欢乐,几家愁,有人欢喜有人忧,取得优异成绩的同学请记住目前的成功是暂时的,你们学*生涯的路还很漫长,请不要被一时的鲜花和掌声冲昏了头脑,迷失了方向,骄傲的害处很多,但最危险的结果是让人变的盲目,变得无知。骄傲会培育和增长盲目,让我们看不到一直向前延伸的道路,让我们自认为已经到达了山峰的顶点,再也没有爬升的余地,而实际上我们正在原地踏步,所以说骄傲是阻碍我们进步的大敌,我们要切记胜不骄、败不馁。这样我们才会百尺竿头,更上一层楼,获得更大的成功。

  对于考试失利的同学,也未必是坏事,有位哲人曾说过:“挫折和失败,是天才的晋升之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的万丈深渊”。我们要坦然面对失败找到失败的原因,失败乃是成功之母,我们从什么地方跌到,就从什么地方爬起来,努力学*,总结反思。相信我们一定可以看见胜利的曙光。

  学校向全体同学们提出三点要求:

  一、端正学*态度,明确学*目的。要把学*放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的时间,及时复*所学的知识,在*时的学*中把知识掌握牢固,做到当天的知识当天掌握,当天的知识当天消化。

  二、养成良好的学**惯,学*要持之以恒。

  充分利用好属于自己自由支配的时间,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良*惯一定要改掉。

  三、寻找适合自己学*方法,努力提高学*成绩。

  属于自己支配的时间要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的学科有不同的特点。针对科特点,寻找最适合自己学*的途径。学*效率才能提高。

  请记住:不经风雨,成不了大树,不受磨练,难以成钢!


教导主任月考总结表彰会上发言稿(精选5篇)(扩展4)

——中考总结表彰会发言稿6篇

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天,雨过天晴,春风拂面,在这春花待放的日子里我们很高兴地迎来了期待已久的期中考试总结表彰大会暨中考动员会,表彰在前半个学期里,在学*上成绩优异的学生。希望同学们以优秀同学为榜样,以优异成绩为目标,努力学*,争取更大的进步和更优异的成绩,作好中考前的充分准备。在这里,我谨代表学校和我个人向受表彰的所有同学表示热烈的祝贺,并借此机会向辛勤耕耘、默默无私奉献在我校教育战线上的广大教师表示衷心的感谢!

  半个学期来,全体教师团结齐心、努力工作,全体同学遵规守纪、刻苦学*、奋勇拼搏,学校教育教学工作取得了可喜的成绩。期间涌现出一批优秀班干部,七年级的欧阳夏妮,八年级(1)班的周建新,(2)班的汤婷;九年级(1)班的汤茜,(2)班的汤心雨,同时这次期中考试,部分同学取得了优异的成绩,一大批同学成绩提高很快,特别是七年级的张文杰、白晓梅、吴芬;八年级的徐诺、闵思瑶、卢维九年级的张菁、成静、黄璐璐、徐鹏辉、张伟杰等学生成绩提高快,其中七年级的张文杰名列全镇前三十名;八年级的徐诺、闵思瑶名列全镇前十名;九年级(1)班的张菁同学以最高分524分名列我校毕业班第一名,全镇第三,全市前一百名,九年级(2)班成静以508分名列我校毕业班第二名,全镇第十四,像这样的学生还有很多,由于时间关系就不一一列举。成绩的取得离不开老师的辛勤付出,如七年级的黄希、王爱华老师,八年级的邹昌武、张煜明老师,九年级的李盛锡、金为开、邹三宝、吴建华老师。

  当然,一次考试并不能代表一切,还有更多的考试在等待着我们,因此,我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁,要以更加饱满的热情投入到新的学*中,不偏科,各门学科*衡发展,坚持到底,争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁,一定要坚定信心,明确目标,加倍努力,在今后的学*中不断进步。

  在后半个学期的学*和工作中,希望同学们很好地总结这次考试,认真分析得与失的原因:面对成绩,不骄不躁;面对失败,绝不气馁,要从失败中吸取教训;加强集体荣誉感,端正学风,刻苦学*,认真完成各科作业,争先创优,要保持积极向上的良好心态,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏。希望九年级的同学们抓好最后的三十多天的时间,持之以恒,积极主动、勤奋刻苦地学*、努力为升入高一级学校深造搭建良好的*台。

  老师们、同学们,有播种就有收获,机会是给有准备的人的,态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学*也是这样,当你把学*当作自己成长发展的需要时,才能体验到学*的快乐;当你把学*当作是一种负担时,学*就是一种痛苦。所以说,我们在最后不多的时间里要调整好心态,以愉快的心情投入到紧张的学*生活中,并善于在学*的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  老师们、同学们,斗转星移,光阴似箭,期中总结后又是一个新的起点,让我们携起手来,共同努力,去争取更好的成绩,去创造属于我们西中教育的奇迹,让我们的学校在今年暑期大放光彩!让我们一起加油吧,我们的前途一定无限光明。

  最后,祝愿全体教师身体健康,万事如意!祝全体同学学*进步,前程似锦!祝西中决胜20xx谢谢大家!

老师们、同学们:

  从开学至今已14个周了,同学们在老师们的教导下,在我们家长的大力支持下,经过自己的刻苦努力,无论是思想上还是其它方面,都产生了质的飞跃,发生了质的变化。今天,我们举行表彰大会,就是要通过表彰,号召同学们向优秀学生学*,以先进为目标,你追我赶,力争上游;鼓励同学们在以后的学*、生活及各项活动中积极进取,奋力拼搏,踊跃参加学校组织的各项活动,表扬先进,激励后进,以取得更大更优异的成绩。

  今天,在这里,我主要谈两个方面的问题:

  一、关于本次的期中考试:

  同学们对自己的成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学*状况的真实反映。学校建议每个学生从以下方面考虑:

  1名次、成绩是上升还是下滑?

  2如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之。),还是同水*的同学出现了失误,还是自己的水*真实上升了。

  3如果下滑,问题又出在哪里?

  镇抽考:2—6年级全部科目,抽考中取得优异成绩的科目是:六年级的语文,数学和英语,位居镇第一名,这3门课在这次中期考试中取得了好的成绩,确实来之不易,为我们学校争得了荣誉。

  这次考试小学5个年级参加考试,比较全面检查了*常所学的情况。反映出的问题是小学数学在这次考试中没考好,学区排名18名,今后的学*中要引起大家的重视,特别是6年级毕业班,要高度重视,力争在今年毕业考试中取得好的成绩,为自己、家长、学校争光。初中三个班参加考试101人,全科合格人数19人,占35.8%,全校各年级的最高分是:七年级是安晓亚,她考取了488分,*均97.5分,八年级是一班的马素欢,分数是579.5分,*均96.6分,二班的杨晓莉,她获得了568分,*均94.7分。此外,这次考试各年级各班能进入年级前5名的还有:

  各班的考试成绩,班主任及各科教师已公布,各班也都做了详细的分析和总结,我不再多讲。每个人一定要认真进行总结和反思。

  在此次考试中取得优异成绩的学生,他们都有一个共同之处,一份耕耘,一分收获,学*刻苦努力,持之以恒,因此才取得了好的成绩。希望其他同学做好考后总结,查出自己成功的经验和失败的原因,拥有自知之明,与同学们横向比一比,和自己纵向比一比,找准自己所处的位置,做到心中有数,赶有目标,向优秀学生学*,不断改进和完善学*方法,纠正偏科现象,提高学*成绩。

  二、考后我们应该怎么办?

  我想重点强调以下几点:

  1、认真总结经验,做好查缺补漏:成功者要总结经验,失败者要接受教训。对于期中考试中发现的问题,要找原因,刨根源,应该做到在期中犯过的错误不可在期末重复再犯。期中考试后,我们又回到了一个起跑线上,大家要记住:失败,前进路中的冲锋号;成功,拼搏途中的警示钟。

  2、改善学*方法,我们进入小学后,最少也有将*1年的时间,我们一定要注意小学学*方法的区别,有些同学由于采用错误的学*方法,一听课就会,一做题就错,所以造成成绩**。究其原因,主要是不了解学科特点,学*方法失当。学*有法,学无定法。适合自己的方法就是好方法。我们提倡:“三先三后”即“先预*后听课、先复*后做作业、先独立思考后请教别人”。

  3、搬走自己心中的顽石:我们有的同学一次考不好,就丧失了信心,产生了畏难情绪,认为自己笨,感觉这学科学着难,那学科也听不懂,结果,自己把自己培养成了差生。《菜园中的大石头》这个小故事,大家都读过。

  故事内容:从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头,宽度大约有四十公分,高度有十公分。到菜园的人,不小心就会踢到那一颗大石头,不是跌倒就是擦伤。儿子问:"爸爸,那颗讨厌的石头,为什么不把它挖走?"

  爸爸这么回答:"你说那颗石头喔?从你爷爷时代,就一直放到现在了,它的体积那么大,不知道要挖到到什么时候,没事无聊挖石头,不如走路小心一点,还可以训练你的反应能力。"过了几年,这颗大石头留到下一代,当时的儿子娶了媳妇,当了爸爸。

  有一天媳妇气愤地说:"爸爸,菜园那颗大石头,我越看越不顺眼,改天请人搬走好了。"

  爸爸回答说:"算了吧!那颗大石头很重的,可以搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到现在啊?"

  媳妇心底非常不是滋味,那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。

  有一天早上,媳妇带着锄头和一桶水,将整桶水倒在大石头的四周。

  十几分钟以后,媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。

  媳妇早有心理准备,可能要挖一天吧,谁都没想到几分钟就把石头挖起来,看看大小,这颗石头没有想像的那么大,都是被那个巨大的外表蒙骗了。

  提示:

  故事当中的石头没有想像的那么大。在现实生活中,其实,有时候不是困难太大,而是我们的懦弱、懒惰强化了以困难的畏惧。阻碍我们去发现、去创造的,仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。汪国真的诗写得好:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”还有一句名言,大家也都非常熟悉:“使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。”路在脚下,心动不如行动!勤奋是学好任何知识和技能的先决条件。勤奋、自信和科学的学*方法,就是我们成功的秘诀。

  4、做学*的主人:很多同学对自己的学*目的一直懵懵懂懂,经常会产生“要不是为了家长和老师,我早就不学了”的想法。其实教师和家长只是你学*的外因,真正主宰你命运的只有自己,所以大家一定要树立“我要学*,而不是为了教师和家长而学*”的观念,只有有了主动学*的想法和愿望,才会在实际学*中不断培养克服困难、迎难而上、努力攀登科学高峰的精神和毅力。

  5、目标铺就成功路:心理学家做过这样一个实验:组织三组人,让他们分别向着10公里外的三个村子进发。第一组人既不知道村庄的名字,又不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三公里,就开始有人叫苦,走到一半的时候,有人几乎愤怒了,越往后走,他们的情绪也就越低落,结果能坚持到达目的地的寥寥无几。第二组的人知道村庄的名字和路程有多远,但路边没有里程碑,只能凭经验来

  估计行程的时间和距离。走到一半的时候,大多数人想知道已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程了。”当走到全程四分之三的时候,大家情绪开始低落。当有人说:“快到了,快到了!”大家又振作起来,加快了行进的步伐。第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。越接*目的地大家的情绪越高涨、速度越快。心理学家得出了这样的结论:当人们的行动有了明确目标的时候,并能把自己的行动与目标不断地加以对照,人们行动的动机就会得到维持和加强,就会自觉克服一切困难,努力达到目标。骏马无蹄难走路,人无目标难进步。人生如果没有了目标,就好比在浩淼无涯的大海中迷失方向的航船,失去了努力的方向,前进的动力,失去了克服困难的勇气和信心。学*亦如此,有了目标,你的进步才会越快,成就才会越大。

  6、把握今天:人需要有目标,没有目标的生命注定是苍白的,但我们不能每时每刻都注视着遥远的颠峰,就像登山,我们需要有山顶来指引我们的方向,同时我们还要注意登山的.过程。因为,只要我们认真地关注今天,认真地走好今天的每一步路,我们就会发现,真正的美丽就在我们的身边。我们不能完全控制生命最终的结果,但我们可以让每一天都生活得快乐,让自己的每一天都拥有真实的笑容。我前天看到一篇文章,主要意思就是人的一生应该始终保持在“进步+ing”形式,而不应该是“进步+ed”或是“be  going  to +进步”的形式,大家都明白其中的含义。

  7、做时间的主人:纵观历史长河,凡在某个领域有所建树之人,无不把时间看得弥足珍贵,不虚度每一分,不荒废每一秒。意大利文艺复兴时期的绘画三杰之一米开朗基罗,用51个月的时间,独自一人,在300*方米的面积上绘制了343个巨幅壁画,被称为人体的百科全书,他说:“我不敢一日懒惰。”美国的大发明家爱迪生在结婚典礼的晚上到工厂搞发明,所在他在79岁就说自己已经活了135岁了。

  8。六年级学生离毕业还有1。5年时间。1。5年后,在座的每位同学就要走进中考考场,对自己进行一次重要地挑战。冰心老人说过:“人生的道路是漫长的,但关键的就是那么几步,特别是在自己年轻的时候。”在这最后关键的1。5年,谁把握好了,谁就将在自己的人生道路上树立起一座光辉的里程碑;谁把握不好,整整九年的心血就将付诸东流,留给自己和亲人的也必将是终生的遗憾。

  常言道:“人误地一时,地误人一年。”如果一个农民错过了春天播种的最佳时机,那老天是不会在同一年中给他第二个春天的。同学们正处在人生的黄金时期,我们必须珍惜时间,做时间的主人。大家要相信:“上帝长着一双明亮的眼睛。”希望大家惜时如金,刻苦学*,努力充实自己,寻求自我突破,根据自己的实际,订立未来的目标,使自己的精力凝注到一个点上,充分发挥自己的潜能,有的放矢,三年奋斗,一举成功。

  最后,我还要强调一点:纪律是搞好学*的保证。没有纪律,一个班级、一个学校,就会是一盘散沙。没有纪律保证,一切将会是一事无成。

  同学们,期中考试以后,我们又站在了同一个起跑线上,新起点为我们提供了崭新的园地,等待着我们的辛勤耕耘,希望我们摒弃幼稚和天真,总结失意和挫折,改掉缺点和毛病。在新的学*生活中,树立远大的理想,确定奋斗的目标,以矢志不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登,写出最新最美的文字,画出更新更美的图景!

  我对在座同学提出以下几点要求:

  1、找规律找方法,提高课堂的复*效率,合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。

  2、制定自己明确的学*目标,一鼓作气的努力直到胜利。

  3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学*计划。

  4、学*上的疑问,要多问老师、问同学,不要拖时间,要讲究复*覆盖面和效率。

  5、学*要刻苦。

  6、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。。

  该校校长在表彰会上说:面对考试成绩,总是几家欢乐,几家愁,有人欢喜有人忧,取得优异成绩的同学请记住目前的成功是暂时的,你们学*生涯的路还很漫长,请不要被一时的鲜花和掌声冲昏了头脑,迷失了方向,骄傲的害处很多,但最危险的结果是让人变的盲目,变得无知。骄傲会培育和增长盲目,让我们看不到一直向前延伸的道路,让我们自认为已经到达了山峰的顶点,再也没有爬升的余地,而实际上我们正在原地踏步,所以说骄傲是阻碍我们进步的大敌,我们要切记胜不骄、败不馁。这样我们才会百尺竿头,更上一层楼,获得更大的成功。

  对于考试失利的同学,也未必是坏事,有位哲人曾说过:“挫折和失败,是天才的晋升之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的万丈深渊”。我们要坦然面对失败找到失败的原因,失败乃是成功之母,我们从什么地方跌到,就从什么地方爬起来,努力学*,总结反思。相信我们一定可以看见胜利的曙光。

  学校向全体同学们提出三点要求:

  一、端正学*态度,明确学*目的。要把学*放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的时间,及时复*所学的知识,在*时的学*中把知识掌握牢固,做到当天的知识当天掌握,当天的知识当天消化。

  二、养成良好的学**惯,学*要持之以恒。

  充分利用好属于自己自由支配的时间,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良*惯一定要改掉。

  三、寻找适合自己学*方法,努力提高学*成绩。

  属于自己支配的时间要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的学科有不同的特点。针对科特点,寻找最适合自己学*的途径。学*效率才能提高。

  请记住:不经风雨,成不了大树,不受磨练,难以成钢!

老师们,同学们:

  下午好!看着你们这么饱满的精神状态,我站在台上感到很振奋,和你们相处的日子,是我最为开心的日子。今天老师不讲大的理论,只讲学*语文的几个小细节,与同学们分享。

  1、规范书写。

  通过与同学们的相处,我认为书写是我们目前要做的当务之急,我经常在二班强调一点,我允许回答问题不准确,但我不允许书写潦草。写不好字,学好语文几乎是空谈,我观察了一下,语文分数高的同学都是书写非常工整的;反之,语文分数低的,99%都得不到高分。字如其人,希望从今天开始,请你认认真真写好每一个字。

  2、狠抓基础。

  什么是基础,简言之,试卷上的字词部分,古诗文背诵部分,文学常识部分,翻译部分。这些不能丢分的地方坚决不能丢分。我分析了这一次八(2)班的期中语文试卷,拿十分古诗背诵题为例,八(2)班竟然只有八个同学得满分。少的扣一分,多的竟然扣六分,非常可惜。一班也是如此,如果连这些基础分都不能全拿,想考高分,难上加难。但我始终认为,如果按照老师要求,一步一个脚印,扎扎实实地背诵、默写,十分默写题犹如囊中取物,轻而易举。特别是语文基础差的同学,在基础方面更要下苦工,如果你还没有一本现代汉语词典,你算不上一个合格的中学生。

  3、学会预*。

  预*的重要性我相信大家都知道,预*的方法我相信老师们都讲到了,但真正做到的有几人呢?我在(2)班举过一个九年级学生的例子,当时八年级的时候是我带的,他每次都走在我的前面,每当我讲新课之前,他都在语文书本上做满了记号,该背诵的早就会背诵了。今天我特意带了他的语文书,你再对照你的语文书,你做到了吗?我认为谁的语文书本越脏谁就能学好语文,谁的语文书本越赶紧越学不好语文。当然这个脏不是叫你将书本放在地上踩几脚。

  4、坚持阅读。

  做到以上三点,你已经成功了一半,最重要的一点就是坚持阅读,学*语文是一个积累的过程,我很高兴我们八年级的图书角摆满了书籍,我很高兴课间看到很多同学沉浸在书的海洋中。学*语文没有捷径可走,读书破万卷下笔如有神绝不是一句口号,书读百遍其义自见可谓真知灼见。同学们,希望从今天起,拿起书本,走进书的海洋,想不学好语文都难!我对你们充满信息!

  最后送一首小诗给大家:

  练好语文基本功,优秀诗文勤记诵,

  报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫,

  学会预*贵坚持,课外练笔不放松,

  生活处处皆学问,他山之石把玉攻。

  谢谢!

老师们、同学们:

  从开学至今已14个周了,同学们在老师们的教导下,在我们家长的大力支持下,经过自己的刻苦努力,无论是思想上还是其它方面,都产生了质的飞跃,发生了质的变化。今天,我们举行表彰大会,就是要通过表彰,号召同学们向优秀学生学*,以先进为目标,你追我赶,力争上游;鼓励同学们在以后的学*、生活及各项活动中积极进取,奋力拼搏,踊跃参加学校组织的各项活动,表扬先进,激励后进,以取得更大更优异的成绩。

  今天,在这里,我主要谈两个方面的问题:

  一、 关于本次的期中考试:

  同学们对自己的成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学*状况的真实反映。学校建议每个学生从以下方面考虑:

  1. 名次、成绩是上升还是下滑?

  2. 如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之。),还是同水*的同学出现了失误,还是自己的水*真实上升了。

  3. 如果下滑,问题又出在哪里?

  镇抽考:2-6年级全部科目,抽考中取得优异成绩的科目是:六年级的语文,数学和英语,位居镇第一名,这3门课在这次中期考试中取得了好的成绩,确实来之不易,为我们学校争得了荣誉。

  这次考试小学5个年级参加考试,比较全面检查了*常所学的情况。反映出的问题是小学数学在这次考试中没考好,学区排名18名,今后的学*中要引起大家的重视,特别是6年级毕业班,要高度重视,力争在今年毕业考试中取得好的成绩,为自己、家长、学校争光。初中三个班参加考试101人,全科合格人数19人,占35.8%,全校各年级的最高分是:七年级是安晓亚,她考取了488分,*均97.5分,八年级是一班的马素欢,分数是579.5分,*均96.6分,二 班的杨晓莉 ,她获得了568分,*均94.7分。此外,这次考试各年级各班能进入年级前5名的还有:

  各班的考试成绩,班主任及各科教师已公布,各班也都做了详细的分析和总结,我不再多讲。每个人一定要认真进行总结和反思。

  在此次考试中取得优异成绩的学生,他们都有一个共同之处,一份耕耘,一分收获,学*刻苦努力,持之以恒,因此才取得了好的成绩。希望其他同学做好考后总结,查出自己成功的经验和失败的原因,拥有自知之明,与同学们横向比一比,和自己纵向比一比,找准自己所处的位置,做到心中有数,赶有目标,向优秀学生学*,不断改进和完善学*方法,纠正偏科现象,提高学*成绩。

  二、考后我们应该怎么办?

  我想重点强调以下几点:

  1、认真总结经验,做好查缺补漏:成功者要总结经验,失败者要接受教训。对于期中考试中发现的问题,要找原因,刨根源,应该做到在期中犯过的错误不可在期末重复再犯。期中考试后,我们又回到了一个起跑线上,大家要记住:失败,前进路中的冲锋号;成功,拼搏途中的警示钟。

  2、改善学*方法,我们进入小学后,最少也有将*1年的时间,我们一定要注意小学学*方法的区别,有些同学由于采用错误的学*方法,一听课就会,一做题就错,所以造成成绩**。究其原因,主要是不了解学科特点,学*方法失当。学*有法,学无定法。适合自己的方法就是好方法。我们提倡:“三先三后”即“先预*后听课、先复*后做作业、先独立思考后请教别人”。

  3、搬走自己心中的顽石:我们有的同学一次考不好,就丧失了信心,产生了畏难情绪,认为自己笨,感觉这学科学着难,那学科也听不懂,结果,自己把自己培养成了差生。《菜园中的大石头》这个小故事,大家都读过。

  故事内容:从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头,宽度大约有四十公分,高度有十公分。到菜园的人,不小心就会踢到那一颗大石头,不是跌倒就是擦伤。儿子问:"爸爸,那颗讨厌的石头,为什么不把它挖走?"

  爸爸这么回答:"你说那颗石头喔?从你爷爷时代,就一直放到现在了,它的体积那么大,不知道要挖到到什么时候,没事无聊挖石头,不如走路小心一点,还可以训练你的反应能力。"过了几年,这颗大石头留到下一代,当时的儿子娶了媳妇,当了爸爸。

  有一天媳妇气愤地说:"爸爸,菜园那颗大石头,我越看越不顺眼,改天请人搬走好了。"

  爸爸回答说:"算了吧!那颗大石头很重的,可以搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到现在啊?"

  媳妇心底非常不是滋味,那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。

  有一天早上,媳妇带着锄头和一桶水,将整桶水倒在大石头的四周。

  十几分钟以后,媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。


教导主任月考总结表彰会上发言稿(精选5篇)(扩展5)

——月考表彰会的发言稿范文5份

老师们、同学们:

  本学期第一次月考已经结束了,同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。今天,我们在这里隆重召开月考表彰大会,表彰成绩优异的同学和班级,希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。在此,向受表彰的同学和班级表示热烈的祝贺!

  新学期,同学们刻苦学*,勇于进取,学*成绩不断上升。 我们举行表彰大会,就是要让同学们、 老师们看到前阶段的工作成绩,把每一次考试作为新的起点,及时总结,发扬优点,找出差距,更好更快地提高成绩。借此机会,我对同学们提几点希望和要求:

  一、 要继续发扬勤奋学*、 刻苦钻研的拼搏精神。 端正学*态度,积极主动地学*,发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神,勤于思考、善于总结,为进一步提高学*成绩而努力。

  二、要继续发扬文明守纪的良好*惯。严格遵守学校各项规章制度,要注重自己的仪表,规范自身的言行,学会做人,学会合作,成为一名品学兼优的好学生。

  三、 要掌握科学的学*方法, 提高课堂效率。 认真上好每一节课,做好每一次作业,完成老师布置的每一项学*任务。学会自主学*,珍惜时间,查缺补漏,做到不耻下问,勤学好问。

  四、要保证足够的睡眠时间。休息好是学*好的保证,希望同学们遵守就寝纪律,杜绝违纪现象。只有这样,才能用充足和旺盛的精力投入到紧张的学*中去。

  五、要想取得好成绩,学*环境的好坏至关重要,而学*环境需要我们每位同学从自身出发严于律己、遵规守纪,在此重申:学校对于触犯三条高压线及携带手机P3P4、吸烟、喝酒等严重违纪绝不手软,一查到底,还广大同学一个良好的学*环境,对于就寝违纪、上课睡觉、说话、迟到早退、楼道聚伙的同学年级将进行违纪累加,记入违纪档案,屡教不改者勒令退学。

  同学们,高二是求取知识的黄金阶段,你们应该抓住这有利时期,努力提高自己。学*是苦中寓乐的事情:说其艰苦,是因为学*需要付出艰苦的劳动,要认真听课,积极思考,更要认真完成作业,需要一种锲而不舍的精神 。说其快乐,是因为每一次作业,每一次考试,每一点进步,每一份成绩,都可以让我们激动不已,都可以给自己带来成功的享受。所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有收获,再过一段时间,就要进行期中考试了,成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造。让我们行动起来!以这次月考为新的起点,新的召唤,把握今天,从我做起,努力拼搏,再创佳绩!最后祝全体同学学*进步,健康成长!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  一个多月来,全体老师爱岗敬业、辛勤耕耘,广大同学刻苦学*、勤奋进取,在月考中潘美丽,段湘萍,彭浩等64名同学取得了优异的成绩,在此,我向获奖的同学表示衷心的祝贺! 另外,我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学。比如140班刘云祥,李洁141班袁慧敏,邓智英142班蔡晶,143班刘绍稳,曾志豪等同学成绩都有大的进步,只要我们努力就会有收获;还有142班刘琳琳。彭攀登,刘祥143班彭宇翔,刘研,谭毅,蔡仕鑫,刘芳,黄磊等同学,工作积极,热爱劳动,热爱生活。这些同学也是我们的骄傲,还有我们的七年级144班145班的同学已经*惯了初中生活,一切都走上正规,这次月考只是一次加油站,我相信取得优异成绩的同学绝不会骄傲,会再下决心、再鼓干劲,把考取重点高中作为初中阶段的奋斗目标,不断奋勇前进。同时,我深信成绩差一点的同学会树雄心,立壮志,不懈努力,你现在的成绩并不代表你的将来,希望你们在下一次考试中迎头赶上,甚至会超过这次受表彰的同学。

  在这次月考中,也发现了一些问题:

  1、有不少同学学科成绩不*衡,出现偏科的现象,如有的同学一些学科考取了80、90分,但有的学科却只考到40分左右;

  2、成绩高低相差悬殊,少数同学学*观念淡薄,表现在:

  (1)、学*目标不明确,对学*抱有无所谓的态度;

  (2)、学*缺少热情,干劲、拼劲不足;

  在这里我倡议,我们各年级同学要积极开展结对子、赛学*活动,同年级班级,要展开挑战和应战活动:144与145,142与143,140与141。每个同学要有强烈的集体荣誉感,努力为班级争光,积极营造一种在学*上比、赶、帮、超的氛围。

  同学们,对怎样搞好自己的学*,我提出以下要求:

  一、相信老师,尊重老师。

  老师是我们成长道路上的第二父母。我们要理解老师,感激老师,听从每一位老师的教导,遵守课堂纪律,上课积极进教室、准备学*用品,坐姿端正,认真听讲,开动脑筋,主动发言,积极完成学*任务,不打瞌睡、不讲废话、不玩东西,绝不顶撞老师,把这些写在周记本上,让老师和同学监督,落实到行动上。如果这样,你一定会得到老师的更多帮助和关怀,做到了这一点,你在学*上一定会取得更大的进步。但是我们的有些同学在这方面做得很不够,上课不能严格遵守课堂纪律,老师在上面讲,他就在下面讲,无视老师的存在。总为自己的不自觉找借口。我们要坚决杜绝这样的不良现象,要学会换位思考。在考虑自身感受的同时想想老师的感受

  二、制定目标,分步实现。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登。最终的总体目标,是由一个个切*的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不 断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的*期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。比如期中考试上升5个名次、第二次月考再上升5个名次、期末再上升5个名次。我请各位班主任老师和各科任教师帮助我们的学生分析实际情况,拟定本学期的几项奋斗目标:每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。每个同学自觉接受老师和同学监督,做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。

  三、保证时间,勤奋爱学,刻苦钻研,讲究方法,提高效率。

  同学们,你们的父母为什么要送你们上学,是因为他们深深的感知:知识是未来的财富,如果你不好好学*,将来就会在激烈的社会竞争中被淘汰。有人说:留下万贯家财,不如培养一个人才。少壮不努力,老大徒伤悲。态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学*也是这样,当你把学*当作自己成长发展的需要时,才能体验到学*的快乐;当你把学*当作是一种负担时,学*就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学*呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学*生活中,并善于在学*的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。勤奋是成长的阶梯。天上不会掉馅饼,要学*真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学*中的“短处”,课前不预*,抓不住关键的课堂学*环节,重作业轻复*,忽视学*规律的总结和学*方法的琢磨,学*在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获! 我校各班都有刻苦勤奋学*的榜样。如:140班潘美丽143班段湘萍144班彭浩等同学,大家每天看看他们的课堂和课外学*态度。我们要向他们多多学*,同学之间多交流,想方设法提高自己的成绩......

  我希望通过本次月考总结,能激发同学们争先创优意识,掀起学*高潮。这次考好的同学,要 百尺竿头,更进一步,在期中考试中再创新高。 我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜学*上的困难。

  同学们,让我们以本次考试为新的起点,携起手来,共同努力!我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,

  谢谢大家!

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天,我有幸站在这里,代表我个人,代表我们整个班级来作这个发言,我感动无比的荣幸!如果没有一群好老师的教育和培养,没有全班同学的竞争和帮助,那么,我不可能取得好的成绩。

  时光飞逝,我们携手在博文的校园***同度过了将*三个春秋,大家在学*和生活上也曾感受到了春天的温暖,夏天的炎阳,秋天的收获和冬天的酷寒,在这条求知的道路上,我们要感谢给我们谆谆教导的老师,感谢为我们操心受累的父母,感谢与我们朝夕相伴的同学。因为,正是是他们一直伴随我们走着这条艰苦的求学之路,并且时时给我们以勇气和力量。

  如今,我们已经是初三的学生了,更要学会对自己负责。在初三这个阶段,学*是我们唯一的天职,我们没有任何理由再放任自己,没有任何借口在收获的季节躺下来睡大觉。因为,我们已经走到了需要我们慎重选择人生的第一个路口。我们必须做出抉择,而且,我们的这个抉择有可能关系着我们的一生。因此,我们必须对自己负责。再不能靠老师和家长逼着才学*了!

  我记得《名人传》里有这样一句话——"再狂暴汹涌的决水终将止于*静,再动荡混乱的战役终将止于和*。"其实,在我们的求学生涯里,一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。有时,即便我们在学*中处境再窘迫,只要不放弃,敢于超越自己,能够忍耐时间的煎熬,那么,"柳暗花明又一村"就会在"山重水复疑无路"上骤然出现。

  因此,请同学们用一种乐观积极的态度来对待我们每天的学*和锻炼吧!在大浪淘沙,汹涌澎湃的大海里,时间老人留下了许多美丽的贝壳,然而,那些漂浮在水上的往往不是最美丽的。而真正的美丽是藏在最深邃的海洋中。所以,在学*中,你是做一个漂浮在水上的虽美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命的、绝美的贝壳呢?知识的汲取是永无止境的,我们只有踏踏实实、谦虚好学,不随风逐浪,不骄傲,不空虚才能够成为令人赞叹的绝美。

  对于学*,我谈不上有什么经验和诀窍,只能在这里说点体会和教训。谁都想学*成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学*方法。我认为学*应当注意以下几点:

  1、学*要有计划。"脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",这是很不好的。高尔基说:"不知明天该做什么的人是不幸的。"恰当安排各项学*任务,使学*有秩序地进行,有了计划可以把自己的学*管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学*,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学*不断进步。

  2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。但是,各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

  3、学*要注重效率。这是我们语文老师经常告诫我们的话,我对这句话有切身的体会,与其效率低下地学*一个晚上,不如高效率地学*一个小时。当然,学*效率也和好的学*技巧有关。

  4、在保持独立思考的同时,还要虚心向老师请教,与同学交流。

  最后,我还想说的就是,同学们在紧张学*的同时,一定要重视体育锻炼,通过各项体育锻炼来提高自己的身体素质,健康的体魄是我们的万源之本,更何况,体育还是我们中考比分很重的必考项目哦!

  同学们,三年磨一剑,让我们咬紧牙关,共同努力奋斗,相信我们的诺亚方舟能够在中考洪流中乘风破浪!

各位领导、各位老师,同学们:

  大家晚上好!时光匆匆,转眼间我20xx级学子已经到校两个多月了,首先祝贺在座的各位同学,通过自己的不懈努力克服重重困难,完成了由小学到中学的蜕变,恭喜你们已经成长成一名合格的中学生了,让我们把祝贺的掌声送给优秀的自己!

  在这段难忘的岁月里,同学们学会了很多,生活已经能够自理。那么,接下来的主要精力就要投入到紧张的学*生活中,第一次摸底性月考也于上周结束。这次月考组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实有效。

  今天,我们在此隆重**,表彰在过去的两个多月里里,通过自身的努力奋斗、辛勤耕耘,在学*和其他方面表现突出的同学,今天有416人次将获得各类荣誉,39个小组将受到表彰,希望同学们以这些学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,力争取得更大更优异的成绩。

  老师们,同学们,半个学期来,在这段难忘的时光里,我们高兴地看到:同学们经过自己的刻苦努力,我们年级班风正、学风浓,同学们的精神面貌有了很大的好转,学*成绩有了提升的势头。前一阶段取得的成绩是有目共睹,但成绩随着月考的结束,也已成为过去,我要告诉同学们的是:山外有山,我们应该有百尺竿头,更进一步的决心。经过月考,我们能够,也必须看到,在我们个别同学学*中还存在着不少问题,各学科发展是不*衡的,同学们之间成绩存在很大差距,在我们同学中有的同学对学*态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,个别同学不完成作业,少数同学上课不专心听讲,上课讲话的现象还很普遍,课余时间疯打现象还很严重。

  老师们不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你基础差,就怕你偷懒,不行动,不奋斗;更怕你丧失信心、失去斗志,自暴自弃。

  人活着,最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。这种精神,使你的生命充满活力;这种精神,使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰富而充实。也正是这种精神,赋予你激情,给予你前进的动力,使你一次次品味成功的喜悦;使你在跌倒之后,能再一次爬起来,义无反顾的踏上征程;使你能静下心来,默默的耕耘;使你在收获的季节,展示生命的风采。

  同学们,请记住:“不积小流,无以成江海,不积跬步,无以致千里”的古语,静下心来,脚踏实地,勤奋努力,你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌!

  同学们,俗话说得好:万丈高楼*地起,牢固的基础才能支撑摩天大厦。我们要想有所作为,有所成就,义务教育阶段就必须努力学*,为自己将来的发展打下坚实的基础我们要向以下受表彰的同学学*,以刻苦学*为荣,以不断进步为荣,以名列前茅为荣。

  我们今天提倡的是学会学*,刻苦学*,高效学*。

  学会学*:要做到,刻苦不辛苦,刻苦加方法。我们首先要求“学在教前”,学会自主学*,自觉学*,不断求索;要变“要我学”为“我要学”;要做到“先预*后听课,先听懂后笔记,先理解后记忆,先复*后作业”。我们要不断探索“最佳学*方法,创最高学*效率”。

  同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么,从现在起,分秒必争刻苦学*,向最认真最勤奋的同学看齐,与最优秀最出色的同学竞争,配合好每一位老师上好课,认真作好每一科笔记,认真对待每一次考试,月考之后,希望同学们行动起来。我们的学*道路还很漫长,还很艰苦,我们要走一步,再走一步,要相信,山的那一边就是大海。

  我的发言完毕,谢谢大家!

尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的同学们:

  今天,我们在这里召开初三年级第一次学业质量监控工作总结大会,表彰在第一次月考中取得优异成绩的同学和进步显著的同学。首先,我代表学校,向辛勤奋战在初三工作岗位上的老师们表示衷心的感谢,向支持、关心和配合学校工作的家长们表示崇高的敬意,向取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺!

  老师们,同学们,进入初三以来,在“一切为了学生的发展”的教育理念指导下,你们以“责任·优秀”为工作主题,兢兢业业,含辛茹苦,认真履行工作职责;求真务实,锐意求新,不断探索优质均衡新路,取得了令人瞩目的成绩。初三年级的各班同学,在老师的悉心指导下,认真学*,刻苦锻炼,目标执着,锲而不舍,攻克了一个又一个的学*难关,在实现自己人生理想的道路上,奠定了坚实的基础,夺取了第一次学月考试的阶段性胜利。在这次学月考试中,我校夺得了xx区的第一名,第二名,在前十名中,我校占了七名。我们高分段学生人数众多,600分以上的学生占全区总数的百分之三十,共159人;500分以上的学生有346人,占全区总数的15.8%。这些数据充分证明,xx中学不愧为xx区的窗口学校,xx市的示范初中,x中的学子个个都是好样的。


教导主任月考总结表彰会上发言稿(精选5篇)(扩展6)

——月考表彰会优秀发言稿优选【五】份

老师们、同学们:

  本学期第一次月考已经结束了,同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。今天,我们在这里隆重召开月考表彰大会,表彰成绩优异的同学和班级,希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。在此,向受表彰的同学和班级表示热烈的祝贺!

  新学期,同学们刻苦学*,勇于进取,学*成绩不断上升。 我们举行表彰大会,就是要让同学们、 老师们看到前阶段的工作成绩,把每一次考试作为新的起点,及时总结,发扬优点,找出差距,更好更快地提高成绩。

  借此机会,我对同学们提几点希望和要求:

  一、 要继续发扬勤奋学*、 刻苦钻研的拼搏精神。 端正学*态度,积极主动地学*,发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神,勤于思考、善于总结,为进一步提高学*成绩而努力。

  二、要继续发扬文明守纪的良好*惯。严格遵守学校各项规章制度,要注重自己的仪表,规范自身的言行,学会做人,学会合作,成为一名品学兼优的好学生。

  三、 要掌握科学的学*方法, 提高课堂效率。 认真上好每一节课,做好每一次作业,完成老师布置的每一项学*任务。学会自主学*,珍惜时间,查缺补漏,做到不耻下问,勤学好问。

  四、要保证足够的睡眠时间。休息好是学*好的保证,希望同学们遵守就寝纪律,杜绝违纪现象。只有这样,才能用充足和旺盛的精力投入到紧张的学*中去。

  同学们第一次月考已经顺利结束了,这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。许多同学即将受到学校的表彰,在此我代表学校向受到表彰的全体同学,表示热烈的祝贺!

  开学一个多月来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学*,奋力拼搏,学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过第一次月考,我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。本次月考中:年级总分最高分:八年级:1班的陈姝颖767分,七年级:2班刘东林643分,七年级单科最高分:语文—4班高元霞86分,数学—1班李乐川和2班刘东林 都是120分满分并列第一,英语—2班周彤113,政治———2班张心雨92,历史3班高瑞祥96,生物2班刘东林95,地理二班徐立超90。八年级单科第一:语文4班马新月103分,地理3班张铃婧96,物理4班高国强和1班陈姝颖94并列第一,历史马新月陈姝颖95并列第一,数学英语政治生物四个学科,陈姝颖分别以96、98、98、98分取得单科第一,陈姝颖同学在8个学科中,有6个学科成绩是第一名的,成绩十分优秀。以上同学他们遵规守纪,勤奋学*,信心坚定,胜不骄,败不馁,始终力争上游,永不放弃。学**成绩在年级中也是名列前茅,是我们全体学生的楷模,是我们学*的榜样,同时学校将以公开栏橱窗板报等形式把各年级组优秀生呈现在大家的面前!让他们成为我们学校一道最亮丽的风景!

  今天我们隆重举行第一次月考总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学*、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学*氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。

  成绩的取得既有家长们的关心,老师们的汗水,更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然,一次考试并不能代表一切,毕竟还有更多的考试在等待着我们,因此,我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁,以更加饱满的热情投入到新的学*中,争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁,一定要坚定信心,百折不挠,明确目标,加倍努力,在今后的学*中不断进步。

  老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而第一次月考的成绩也暴露了一些不足,比如班与班之间的分数差距、同科教师之间的分数差距很大,有的同学退步较大,有的同学学科发展不*衡,出现了严重的偏科现象。所以,第一次月考除了检验前一段时间的学*效果外,也为我们提供了一个反思的机会,一方面反思我们老师的“教”,一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况,做一次认真地总结,这次考试只是我们教学生涯中的一个加油站、检测站、里程碑,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,亡羊补牢,争取下次取得好成绩。

  下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求:

  1、各班级、各同学要很好地总结这次考试,认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一间教室,同一位老师授课,大家的起点相同,好与坏的悬殊很大,就要从自己身上找原因,认真地反省自己的学*态度、学*方法。有的学生不思进取,上课打瞌睡,作业不完成。不遵守纪律,打架骂人,考场上不认真答卷;学*成绩的取得,靠的是良好的学*态度和学*方法、靠的是勤奋,靠的是*时不懈的努力,靠的是知识的积累,积少成多,一个一个的知识点,就汇集成了系列的学科知识。要进一步加强学风、班风建设,增强集体荣誉感,端正学风,弘扬刻苦学*精神,努力学*先进典型,争创先进文明班级,争当学*标兵,以实际行动,以优异成绩迎接中末考试。

  2、希望同学们要面对成绩,不骄不躁。面对失败,绝不气馁,失败并不可怕,可怕的是不从失败中吸取教训,或在失败中消沉,失败了爬起来前进,就是开始走向成功之路,俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持积极向上的良好心态,要有百折不挠的毅力,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,争取在期末考试中取得优异的成绩。、第三要发扬勤奋学*、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说:“勤能补拙”、“天道酬勤”,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;同样是因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学*中去,抓紧一切可以利用的时间,刻苦学*,奋力拼搏。

  4、要努力养成科学的学*方法,提高课堂效率。科学的学*方法是不断提升学*能力的保障。它要求我们在*时的学*中要认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;要学会自主学*,即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学*,要善于抓薄弱学科、促学科*衡。上课要集中注意力,认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏,要保证每个学科每天都有规定的时间学*。除时间上保证外,还要注意不懂就问,要做到不耻下问,勤学好问。

  5、劳逸结合,一定要保证足够的睡眼时间。睡眠是最好的休息,休息好是学*好的保证。我希望同学们在每天的晚休时间,一定要按照学校的作息时间,按时休息,不要在宿舍内打闹闲谈,做一些违反校纪班规的事情,只有这样,你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学*之中。

  同学们,中学阶段的学*是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后的学*、工作和生活,影响到每一位同学家庭的幸福,学校教育关系到我们国家的兴旺和民族的振兴。因此,从这个意义上来说,学*决不是单纯的个人行为,而是和家庭幸福与民族兴衰直接联系在一起的,主动、勤奋、踏实地学*是中学生的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学*,为自己、为家庭、更为国家。

  同学们斗转星移,光阴似箭,再有一个月就要期中考试了,期中考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。"少壮不努力,老大徒伤悲。"趁着我们风华正茂,正处于学*的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加辉煌的明天。

  最后,祝全体同学学有所成,前程似锦! 祝所有教师工作愉快,身体健康。

老师们,同学们:

  上周三、四进行的月考,是我们进入新学年的第一次考试,对我们七八年级的所有同学来说,都是一次重要的检测,意义非同一般。今天我们就在这里,隆重召开这次月考总结表彰大会,目的非常明确,就是要大力表彰,在前期学*和工作中取得优异成绩的同学和班级,同时,向同学们传授学*过程积累的良好的学*方法和经验,再就是给部分同学提个醒,要尽快养成良好的学**惯,形成一套有利于提高学*效率和学*成绩的方法。

  刚才我们已经对获得年级百强、学*标兵、学科状元、学*进步的同学进行了表彰,三名同学代表、两名教师代表发言,教导处的戴主任、政教处的刘主任就学**惯、行为*惯的养成提出了详实的要求,我觉得这些同学付出的辛劳得到可喜的结果,三位同学代表的发言有做法、有经验、有效果值得推广,两位老师也对各自的工作进行了总结,并代表全校教职工发言,决心教好每一个学生,两位主任的要求更具体,希望全体同学要认真遵守。在此我提议,让我们用掌声,对在这次月考中获奖的同学和班级表示热烈的祝贺,对几位老师的谆谆教诲和同学的宝贵经验表示衷心的感谢!

  同学们,我们每天都可能看到我们办公室走廊上,有一幅标语:树立自信、学会表达、懂得感恩、乐于分享、勇担责任,这就是育人目标,对我们每个人来说就是我们的做人的要求,有信心坚信自己能行、能学好;会表达,说的清表达明白,简单的说就是会说话,这是走向社会的基本;懂得感恩,这是做人的根基,不懂得感恩,这个人再有本事可以说是个废物,对谁感恩,首先对父母、其次对老师、对社会,只有学会感恩,才能获得好心情。西方有一个感恩节,大家在那天都会感谢别人对自己的帮助和贡献。现在我们都不提感恩。好东西我们怎么能不提呢?现在别说感朋友恩了,就是父母恩都不感了。河南一个民营企业的老总告诉我,他招聘员工首先看他们孝不孝敬父母,如果他们连父母都不孝敬,他们也不会忠诚我的企业。我问他们,寒暑假你们都干吗去?他们说,玩、旅游、休息。我问,经常回家乡吗?他们说,经常回啊。我问,都干吗啊?他们说,找同学吃饭、聊天、一块玩。我问,在家里都干吗?他们说,睡觉、看电视。应聘者对问题的回答十分浮浅,老总不高兴了。你怎么就不提孝敬父母啊,你可以帮父母干点活,讲一些大学的见闻啊。他向我抱怨,你们这些大学老师是怎么当的?培养的毕业生怎么这么浮浅、急躁,缺少深刻、责任,连父母都不孝敬。

  西方的感恩节在11月1日,在感恩节那天,你给所有曾经帮助、支持、爱护过你的.人发一条短信:感谢你在什么什么事情上对我的关照。你发一条短信,别人就会发仨,连锁反应,今年的感恩节大家过得相当愉快,人际关系就变得和谐。你要是不感恩,别人就不再为你做事了,不再帮你了,感恩获得好心情。西方有一条格言是,怀着爱心吃菜,胜过怀着恨吃牛肉。北京有这么多的好风景,都是给谁造的?我告诉你,你只要看到了,就是给你造的。所以说每天打扫的这么干净的卫生是给谁干的,就是给你我打扫的。你说,不对,这是给检查的看的、给老师干的,检查的在这里待不了几分钟,老师也不会只在你这一个班级,倒是我们在这里天天坐在这里,就是给我们造的。你们说这盆花是给谁的?有人说是给我的,我根本就没往它上边看,你们看到了就是给你们的。每年过教师节的时候,总有领导讲话对我们的节日表示祝贺:祝全体老师节日快乐!我一听是全体老师,也有我一份,很高兴。我告诉别的老师,领导给你祝贺节日了,他说不是给我祝贺的,他认为祝贺必须对他说才是祝贺他的;乐于分享,作为一个人,特别是现代社会,社会的分工越来越细,没有合作是一事无成,学会合作,互相帮助,学会分享别人的快乐和忧愁,你才会得到永远无尽的快乐。

  只有做到了感恩、分享,你就会自觉的承担责任。这就是我今天要说的第一部分。

  第二部分,怎样才能做到感恩、承担责任,我认为对于我们每一个同学来讲,只有搞好学*。下面我就如何学会学*提几点要求:

  初中是人生求取知识的黄金阶段,要想搞好学*,必须学会自主学*。怎样才算自主学*呢?我以为,第一要刻苦学*,第二是要讲究学*方法,第三是要用目标激励自己,第四要坚持锻炼身体,第五踊跃参加积极向上的科技文娱活动,远离游戏机室和网吧,第六注意语言文明、行为端正,做一个文明人。

  我今天要提倡的,首先是要刻苦学*。大家可以回顾,古往今来所有成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学*过?为什么?因为专家已研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,你的智力肯定没问题。原因在哪里?是你首先在刻苦学*、在*惯养成上不如别人。我们可以比较,过去,穷人的孩子学*特用功,是因为没有退路,要改善生活,只有刻苦学*;富人的孩子,学*不够用功,是因为没有生活压力,于是慢慢落后。当官人的孩子,不少人更不用功,是因为有个好爸爸照护,没有进取的动力。于是,三十年河东,三十年河西。贫困的不过三代变富了,富裕的不过四代变穷了。贫与富,贵与贱进行了历史性的更替。乒乓球世界冠军邓亚萍是大家知道的。她从乒坛退出后,到北京清华大学学*,又到英国牛津大学读博士。她打球很刻苦,成功了;她读书也很刻苦,也很成功。有人对她在功成名就、名利双收的情况下还如此努力刻苦不理解,问她为什么?她说,我要改变一些人对运动员的看法。有些人认为 “搞体育的”是“头脑简单,四肢发达”。我要用自己的努力改变人们的偏见,为社会继续做贡献。 其实,所谓的刻苦都是外人的感觉,而热爱学*、真正在学*中的人是感觉不到的。因为一份耕耘一份收获,苦在其中也乐在其中。苦有乐处,有甜头,有充实的现在,有充满希望的未来。

  我再次强调同学要自主学*。还要做到,刻苦不辛苦,目标加方法。只要做到刻苦,其它矛盾就迎刃而解了。 我还要对全体同学们说,老师压你们刻苦,不如自己刻苦;年轻时能刻苦,一辈子不辛苦。希望大家能理解这些话,珍惜大好的青春时光,刻苦学*,科学学*,为未来的人生辉煌,打一个最坚实的基础,做一个最光彩的铺垫。

  同学们,学*是苦中寓乐的事情:说其艰苦,是因为学*需要付出艰苦的劳动,要认真听课,积极思考,更要认真完成作业,需要一种锲而不舍的精神 。说其快乐,是因为每一次周清,每一次月考,每一点进步,每一份成绩,都可以让我们激动不已,都可以给自己带来成功的享受。所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有收获,相信自己,我能行!再过三个星期,就要进行期中考试,让我们期中考试再见!

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我们七年级全体师生在这里召开第一月考分析及颁奖大会,同时也是咱们期中考试动员大会,这也意味着初中学*、生活的号角已经吹响,初中三年的时间已经进入了倒计时,你们已经站在了人生冲刺的起跑线上。同学们,你们朝气蓬勃,意气风发,斗志昂扬;你们有着青春的梦想,远大的理想,美好的憧憬,为了明天,为了希望,为了实现自己的梦,你们带着父母的希望和重托来到了xx中学,你们将用三年的勤奋努力、我们的老师会付出三年的辛勤培育,父母将也会义无反顾的投入三年的辛苦关爱,无数次不放心的接送,无数次的唠叨嘱咐,时时想着你的一日三餐,冷暖饥寒,常常念着你能天天进步,走在人前。他们的所有输出,所有汗水、所有期盼就是一个目的:让你好好学*,打好基础,考一个好的高中,上一所理想的学校,将来成为全家的希望和骄傲,成为有用的人才。此时此刻,作为一名将和同学们三年来朝夕相处、相濡以沫的普通教师,我的心里也久久不能*静。会有多少个夜晚,我们促膝长谈,谈人生,谈未来,谈学*;会有多少个清晨,我来到教室,捎去关怀、捎去嘱托,捎去勉励。将会因你们在运动场上顽强拼搏、奋力夺冠,为年级添彩而骄傲;学*竞赛中,会为你们挑灯夜战,刻苦攻读,为xx中学争光而感到欣慰!

  光阴似箭,日月如梭,不经意间我们已经一起渡过了一个半月的时光。我们全组教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。通过七年级的全体师生齐心协力,勤奋工作和学*,尤其是许老师、段老师、郑老师经常利用课外时间细心地给学生指导学*方法,检查学*任务,两班学文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今天,在这里举行月考分析会,首先请允许我代表七年级向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!今天我想谈以下几方面问题:

  一、第一次月考简要分析

  今年我们校领导班子如此重视咱们年级,多次召开班主任及教师会议,蔡校长专门委任许校长全力鼎力支持包抓我们年级工作,政教处及总务处又全力配合协助我们做好对学生的思想工作,对学生加强管理教育。其四虽然这次试卷的分数不是很高,但相比较六年级的薄弱基础,同学们取得的成绩还是相比较基本满意,况且目前学生学*热情高,积极性高涨,好的学风正在形成。其五今年蔡校长、许校长和我信心百倍一定会为大家做好表率,为大家服务,我们坚定一定会实现我们的整体目标。所以我们今年这级还是很有希望的。但如果要实现今年的目标,各班、各学科、各教师必须认真分析,寻找原因,改变策略,群策群力,倍加努力。

  二、存在问题

  部分学生学*目标不够明确,学*缺乏主动性和自主性,不求积极上进,无所事事。 部分学生不能按时完成作业及练*,作业练*应付差事。

  个别学生不能遵守校纪校规,有迟到、抄作业、抽烟、骂人等现象。

  相当一部分学生在校时间长,但不能有效地利用好有效时间,人在教室却不能充分利用好时间,好的学**惯尚未养成,正确的学*方法尚未掌握。

  个别学生生活自理能力较差,恋家、不会叠被子、洗衣服、打扫卫生等。

  一些学生小学时的换*惯、坏毛病未能改掉,胡向家长要钱,乱花钱。不会合理的处理好各方面人际关系。

  一些班干部不能履行好职责,不能起到模范带头作用。

  三、几点要求

  1、班主任教师通过本次考试,结合本班实际情况,狠抓课堂、自*纪律与学**惯,为学*营造良好的学*氛围。为了提高本班的学*成绩,找后进生谈心,了解他们对学*的看法、以及存在地问题,以便采取有针对的措施。加大培优的力度、定学*目标。对学*态度端正,学*成绩中等的学生严格要求,让他们树立一个目标,并采用*时多关注、多鼓励,课后谈心、辅导等帮他们实现这个目标,逐渐提高。并召开好班干部会议,充分发挥班委会作用。

  2、各科任教师加强对学生的辅导,今后应加强对学*方法的指导采取分组互助,小组评价的方法,在课堂上,学生预*的检测、分组讨论、学生讲解与互助练*,都以小组为单位展开,每一个学生都是小组的代表,学生个体的学*行为都是小组整体的一部分,达成“我好组好,组荣我荣”的共识,对学困生是个约束,有利于激发、调动学困生学*兴趣,积极参与组内学*。同时要重视的加强对差生的辅导工作。在今后的教学中,要尽快提高他们的自信心,培养他们良好的学**惯,提高他们的学*自觉性,无论是在课堂上、作业中、自*时,都要及时地关注他们,帮助他们,让他们的知识水*,学*能力在原基础上都有长远的提高。并找自己包抓小组成员谈话,安排好后期学*。

  3、学生要分秒必争,向时间要成绩。要求同学们要摒弃杂念,集中精力,把时间用在学*上,要知道复*是提升成绩的最有效途径。早晨6:40,中午1:00,下午6:10必须按时间进入教室认真学*。

  4、各同学要强化落实,向落实要成绩。眼过千遍,不如手过一遍。

  5、学*要讲究方法,向方法要效率。学*方法得当,事半功倍,方法不当,低效误时。同学们要结合自身情况,学科特点,找出适合自己的学*方法。

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