新生开学班主任发言稿优选【十】篇

　　新生开学班主任发言稿 1

尊敬的各位领导 各位老师 亲爱的同学们：

　　大家好!今天很荣幸能够作为班主任代表在这里发言!

　　在过去的一个学期里，电会五班取得了优异的成绩，这离不开陈校长的英明领导，让我时刻对工作充满了信心!同时也离不开康校长的正确指导和电会五班所有科任老师的辛勤付出!感谢你们昨日默默无闻的奉献，才让我拥有今天可喜的成绩。同时，也感谢我的学生们一如既往的支持，如果没有你们的共同努力，没有你们的支持，我就不会有在这儿发言的机会。

　　通过一个学期的工作，我深深地感受到，作为一名班主任，我们要用语言感染学生，用真情感动学生，用实际行动感化学生。班主任要给学生们一个舒适的学*环境，把班级建设成同学们温馨的家，让学生喜欢班级喜欢这个家，进而喜欢学校这个大家。

　　作为一名班主任，要教会同学们如何注意安全，如何做人，如何与人相处，学会孝敬父母，学会感恩。

　　作为一名班主任，课堂上同学们的会心一笑，课间真诚的问候，逢年过节收到学生的祝福和问候，我感受到了作为一名班主任的幸福，也让我明白了作为一名班主任的人生价值。

　　在此，我谨代表所有的班主任，希望同学们要做到“五心”

　　一、收心。将寒假以玩为主的生活方式转为以学*为主的生活方式。

　　二、决心。新学期新开始，同学们要在新学期就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

　　三、恒心。前行的路上总是布满荆棘，学*上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，争取新的辉煌。

　　四、爱心。不仅要提高学*，同时还要提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

　　五、用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人，做学问，才能有所成。

　　最后，让全体班主任齐心协力，团结一心，为了学生们的理想而共同努力，共同去创造美好的明天!谢谢大家!

　　新生开学班主任发言稿 2

亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　经过两个多月的视频见面，我们终于又面对面待在一间教室里了!我想，大家一定和班主任我一样，非常期待这样返校开学上课的方式吧!虽然我们的网课上得也还可以，但毕竟面对面交流，大家共处在一间教室里，那种感受还是非常不同的。最起码，上网课需要独自一人孤单的听网课，在教室里就可以大家一起上课了啊!

　　据我了解，很多同学在上了两个月的网课后，成绩是呈下滑趋势的。这部分同学的状态，我可以理解，所以在上网课的期间，我也没有特别要求大家的成绩要达到什么样。但现在返校了，我们已经在教室里正式开学了，希望这部分同学能够丢掉自己在家上网课的`那种懒惰心理，丢掉自己那种“我不*惯”的心理，走出自己的舒适圈，勇敢地面对返校开学的学*生活!

　　我不希望返校开学了一段时间之后，大家又来向我埋怨说“我又不*惯在教室上课了。”希望我们班的同学，都不要出现这样的情况，都不要以这样的借口来懈怠自己的学*。你们也都是高中生了，不要再拿着自己的未来开玩笑了，学*好不好，对于现在的你们来说，真的可以让你们彼此之间拉开巨大的差距。大家们试想一下，未来我的同学坐在我理想的大学里学*，而我坐在一间我完全不想去的地方学*，或者在一个地方打工，你们愿意接受那样的差距吗?你们愿意自己变成一个连自己都看不起的人吗?

　　如果我的同学们不想的话，那就好好的听从我的安排，在本学期以及未来的每一个学期里，都认认真真地学*，不把自己的未来交给命运，不把自己的理想生活交给命运，而是积极主动地用自己的努力去改变命运，用自己的双手去创造属于自己的未来!

　　新生开学班主任发言稿 3

　　各位领导，各位老师、同学们：

　　大家上午好!

　　首先请允许我代表全校老师向你们表示热忱地欢迎，祝贺你们顺利完成了小学六年的学*生活，步入初中的大门，正式成为苏州达立中学的学生。你们的到来，为我们学校注入了新的生机和活力。

　　同学们，相信大家在踏进校门的那一刻就已经感受到了达立中学的与众不同。整洁美丽的校园环境，全新先进的教学设施，别具匠心的手绘图册，丰富多彩的学生活动，以及无处不在的自由的空气、文化的气息。传承苏州中学特色，追求学生全面发展的达立中学，是你们最好的选择!

　　初中阶段是人生的一个重要的转折点，在这一时期，你们会第一次清楚地认识自我，树立理想。你们不再是幼稚的儿童，已经成为懂事明理、诚实守信、有理想的'青少年。不管小学时期的你经历如何，那都已成为历史，现在的你们站在同一起跑线上，都是一张崭新的空白页，等着你们去书写辉煌。当然，初中学*和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，学*方式也更趋向自主、自觉，将面临更多的挑战。但同学们不要害怕，因为达立的老师会为你们导航。他们和蔼可亲，博学多才，潇洒幽默，绅士无限，治学严谨，认真负责，他们是你们驶向成功彼岸的辛勤舵手。

　　同学们，新的校园，新的环境，新的起点！希望大家以满腔热情投入初中生活，勤学善思，敢于创新，发展健康的心理，培养良好的*惯，确立正确的人生观。最后以我送给9班同学的班主任寄语作为今天发言的结束语，同样把这番话送给在座的同学。

　　“丰富的知识在这里储备，高尚的情操在这里萌生，远大的理想在这里孕育，生命的辉煌在这里奠基。中学时代的你们，如蓓蕾初放，旭日东升。愿你们在达立这片沃土上，创造属于自己的精彩人生！”

　　新生开学班主任发言稿 4

尊敬的家长朋友：

　　您好!

　　很高兴我们相聚在这个秋意渐浓硕果丰收的九月，也十分的欢迎我们的宝宝加入我们幼儿园的大家庭，我们此刻都是小一班的同学了。

　　我们能在此相聚是一种缘分，我们将开始三年的有缘生活，我们在那里相知熟悉成为亲密的朋友，相信孩子们在那里也能够获取知识和生活的本事，为将来的学*生活打下良好的基础，也是幼儿园教育指导纲要的重要精神!

　　从今日起，你们的宝宝们将在这个温馨的家庭里一齐学*、一齐游戏，一齐玩耍，一齐欢乐地成长着!请相信：在以后的日子里，我们必须把孩子们当作自我的孩子一样去关心疼爱，也必须会以一颗最真诚的心教他们认知与交流，让宝宝们在这个温馨的大家庭里欢乐生活，健康成长!

　　同时，在今后的工作中，学校的教师领导期待得到我们家长朋友的理解和配合，让我们手拉手一齐为了孩子的成长努力吧。我们小一班的教师衷心祝福每一个孩子欢乐生活，健康成长!祝福家长朋友工作顺利，身体健康!

　　新生开学班主任发言稿 5

各位领导、老师们、同学们：

　　早上好！

　　在新学期开学之际，作为龙凤小学的一名新来的教师，此时此刻我心中有许多感想。我为身在这所学校，拥有如此可爱的学生们而感到自豪！

　　作为教师，我们热爱这所学校，因为热爱，所以珍惜；我们珍惜龙凤小学的辉煌，因为珍惜，所以拼搏，很荣幸，能和大家一起拼搏在这个生机勃勃的校园里。“得天下英才而教育之，至乐也。”我们知道，讲台是我们的期待。于是，在这由责任、智慧、情感、信念、理想熔铸成的三尺讲台上，我们点燃了一个个希望，放飞了一个个梦想。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的.，我们才是优秀的。

　　古人说：师者，所以传道受业解惑也。同学们，我们龙凤小学的全体老师都愿意成为你们的良师，引领你们在知识的海洋里遨游；我们愿意是你们的益友，分担你们的欢喜和忧愁。我们只想在*凡的工作岗位上，尽心尽责，教好书，育好人，无愧于为人师表！爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生，把教师对学生的爱洒向每位学生的心田！努力做到爱与严的结合。积极与学生加强情感交流，虚心向其他老师学*，向自己的学生学*，及时听取同学们的意见和要求，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成绩。

　　同学们，社会，学校，老师，家长都对你们寄以很高的期望，我代表全体老师，要向同学们提出殷切的希望，希望你们不负众望不从我做起，从现在做起，珍惜时间争分夺秒，刻苦学*，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面行动起来，为学校，为社会争光添彩。同学们，你们是祖国的希望，祖国的未来需要你们去创造，让我们携起手来，共同努力吧！

　　最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，祝同学们学*进步，茁壮成长。

　　谢谢大家！

　　新生开学班主任发言稿 6

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　很荣幸，在今天这个特别的日子里，我能够代表15位班主任在这里发言，首先，请允许我代表全体教师向在场的各位领导、老师和同学致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!对在座的一百多个可爱的新同学表示最热烈的欢迎!

　　首先，感谢校领导对我们班主任工作的支持和信任。我们深知，领导把整个学校的班级工作交给了我们也就是把整个宣堡孩子们的前途、命运及未来交给了我们。面对领导的重托和家长的期盼，我们深感责任重大，肩上的担子更重了，压力更大了。但面对困难和压力，我们早已做好了一切准备，决不退缩。一定以的热情,把全部的精力和满腔真情投入到班级管理中去。

　　通过5年的班主任工作，我深深的感到，我们要用爱心来对待学生，用诚心来打动学生，用热心去帮助学生，用微笑去面对学生，用自己的人格去影响学生。班主任要给学生们一个美丽的天空，充分发挥学生各方面的能力，让学生们自由而轻松的翱翔，使他们成为明天最美的太阳!我们会真诚地捧着一颗“爱心”，真心对待每一位学生，用心与每一位学生交谈。我们把学生看作天使，那我们也就好象生活在天堂一样，感到无比的快乐和幸福。能和同学们朝夕相处，真的是一种享受。

　　在新的学期，我们将全身心地投入到工作中去，默默耕耘，无私奉献，扎扎实实做好班级日常管理工作。把校领导交给的任务切实的落到实处，把工作做的实一些，再实一些;细一点，再细一点。其实我们早已把学校和班级看作是自己的家，把学生看作是自己的孩子。

　　班主任老师工作的过程就是一个全心全意为学生，为科任老师，为学校服务的过程。我们一定会为学生创设一个良好的学*生活环境，为科任老师创设一个良好的工作环境，为学校的荣誉争光、添彩，请领导放心，家长放心、学生放心。我们十五颗班主任的心早已紧紧连在一起，决心不负重托，不辱使命。既然用我，用我必胜。

　　最后，我再向全体教师致以衷心的祝福，祝福大家在新的学期身体健康，工作顺利;向全体同学致以最真诚的问候!愿你们在新的学期里，百尺竿头，更进一步，学有所成，梦想成真。

　　新生开学班主任发言稿 7

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　告别了假期的安静与沉寂，我们美丽的校园又充满了同学们的欢声和笑语。在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又开始了一个崭新的学期。带着对未来的希望与憧憬，怀着激动和兴奋的心情，今天，我们欢聚一堂，隆重举行本学期的开学典礼。

　　新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们依然会本着对学生负责的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积，提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符，去弹奏学生的心灵的乐章，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂！甘将心血化时雨，润出桃花一片红。我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们才是快乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。

　　良好的开端是成功的一半。新的学*征程开始了，希望同学们带上自己的理想和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，从而真正体会到会当凌绝顶，一览众山小的境界。

　　最后，忠心地祝福的全体师生，在新的学期里工作顺利、学*进步，祝福我们的学校明天会更好！

　　谢谢大家。

　　新生开学班主任发言稿 8

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！今天我主要就“广州市名班主任工作室”的工作以及“新学期班主任工作的开展”这两方面做个发言。

　　首先，跟大家汇报一下“广州市名班主任工作室”的筹备和进展情况。

　　广州市名班主任工作室是根据市教育局文件要求，依托工作室成员的集体智慧，开展系列德育科研、培训活动，在自我发展的同时，通过示范辐射作用，带动我区优秀班主任群体的共同成长，逐步培养出一批有品牌特色的高素质的班主任。

　　工作室承担的培训等工作两年为一周期。

　　准备阶段

　　招聘工作室人员，制定初步方案；

　　启动阶段

　　实施阶段 在市教育局委派的专家指导下，深入学校，深入课堂，走*学生，一起共同实践，研究班级管理、班级文化建设等德育问题。组织成员和学员进行校本教研、课堂实例研讨，学生个案研究，指导学员撰写教育叙事、德育论文与案例，编写有价值的教育管理书籍。并定期组织到外校参观学*、开展德育工作交流会，展示阶段性的学*、实践的体验与收获。

　　总结阶段

　　１、组织学员汇报、交流、展示学*成果与收获。

　　２、总结研修工作的绩效，评估工作室成员实绩，验收工作室成果。

　　本人是第一次主持工作室的工作，经验也不足，需要得到在座各位的鼎力支持。我将抱着学*的态度，将此项任务视为一次新的开始、一次新的体验，一次新的考验。

　　我们工作室得到了市区领导和胡校长等校领导的大力支持，为了发挥八十六中集体的智慧，更好地提高班主任的工作能力，共同解决班级管理中遇到的难题，现阶段我们准备发动全校班主任一起编写《人人都可以成为一名优秀的班主任----班级管理中遇到的问题及解决方案》一书。本工作室很荣幸地聘请到钟怡美、马薇和李东成三位老师为名班工作室编辑组成员，一起共同完成本次资料的整理、编辑与出版工作。

　　具体操作如下：先是请班主任们完成一份“班主任工作调查问卷”，从而收集班主任工作中出现的难题(问卷调查已发至个人手中，会后或明天早上交齐)，然后由工作室的老师们一起汇总后在9月的第一周挂在校园网上，然后请每位班主任自选不少于两个问题作答（欢迎多选，也欢迎级长们和科组长们积极参与，因为你们都曾有着长期带班的丰富经验，这样我们会有更多的参与者，更多的经验可以彼此分享、相互学*。）

　　这里有一个写作样板给大家参考一下（见材料“样板”）。这是我本人写的就 “如何创建人文班级”而采用的一些做法，仅供参考。

　　各位班主任在写的时候最好能增加一点理论论述，这样会使更有深度和说服力（如：引用一些教育家名言或教育理论等）。每种问题可能会有许多的解决方法，我们汇编后，都将尽可能地把大家所有的想法全部展示出来供大家阅读、学*和借鉴。

　　我们想在国庆节后进行资料的汇编，所以稿件请在10月10日前上传到公共目录的《名班工作室》文件夹，非常感谢各位！

　　接下来，根据学校的会务安排，让我做“新学期班主任工作”方面的汇报。在此我就简单介绍一下*期我开展的一些工作。我今年带高一四班，刚带学生参加完8月11至17日的军训。

　　在8月11日军训出发前，我们班主任只有1个小时与学生初次见面的时间，这其实就是我们的第一次班会，因此在军训前我还是做了较充分的准备。我觉得与学生第一次见面，要明确传地传达出班主任的带班理念、对班级的要求和期望以及明确军训的纪律和回来后假期的任务，以便为新学期的开始做好准备。当时因为同学间都互不认识，大家都非常拘谨，所以在排好了班级座位后，我鼓励同桌间互相握手问候、做简单的自我介绍并且还让他们记下了彼此的名字和联系电话方便日后联系。

　　为了让同学间珍惜友谊、懂得互敬互爱，尽快融入新的集体。在这第一次的班会上，我跟学生讲了两个故事，第一个是关于友谊的故事。

　　多年前，我们八十六的师生在校园里经常可以看到这样感人的一幕：每天，有三四位不同的男生背着或着扛着一位从小患有小儿麻痹症不能行走的大块头男生上学和放学。

　　这位从小得了小儿麻痹症的男孩，每天是由他的爸爸用单车载他来学校，然后由同学把他抬到班里。这个班的同学为了照顾这位残疾的同学，自发地形成了互助小组，每天轮流接送这位同学，为了少给自己的同学添麻烦，而这位男生白天尽量少喝水。这样的一幕幕一直坚持了三年直到高考结束，而这位男孩不负众望，以优异的成绩考上了暨南大学---广州一所出名的重点大学。在毕业典礼上，这位同学坐在轮椅上深情地诉说着一幕幕感人的往事，他感谢三年中一直对他不离不弃的同学、感谢辛勤教导他的老师、感恩父母十多年来对他的无微不至的关怀，他说，他觉得自己很幸福，因为身边总是有这么多关爱他的同学和老师，他以后一定要好好学*、好好工作来报答社会、报答曾经帮助过他的人……

　　多么自强不息的男孩、多么可爱的同学们，是他们的爱给与了这位残疾的同学与困难做斗争的勇气，是他们无私的奉献精神激发了这位男孩对生活的热爱。

　　接着我给学生讲了另外一个故事。

　　记得有一年的教师节，我收到了从遥远的北方寄来的一张教师卡，里面写着：朱老师，感谢您在高考前对我的重症护理，要不然，我是考不上现在这所大学的。我看完，顿觉一股暖流涌上了心头。再看署名，哦，原来是班里那个叫做波仔的男孩寄来的。他是我教过的一个理科普通班学生，那个想放弃高考，被我经常抓去谈心最后终于考上了本科的男孩。今年，我又收到了他的一张贺卡，告诉我他已经大学毕业了，现在正在澳洲留学并且再次感谢老师们的教导。我感到很欣慰，为这个这么懂事、这么懂得感恩的学生感到无比的开心……

　　我希望在座的每一位同学都能像这位同学那样，让你们的班主任和老师们为你感到自豪！感恩帮助过你的同学和老师，感恩给予你生命的父母，感恩社会，常怀感恩之心，人与人之间就多一些融洽，少一些隔阂；多一些团结，少一些摩擦；多一些理解，少一些埋怨。让我们都来做一个懂得感恩的人！

　　在军训前我就布置班级一个任务，就是在军训中，每个人都要多发现身边你要“感恩与赞美”的人，记住他们的名字和他们做过的事，回来后每个人都要主动向“感恩与赞美”栏目投稿。

　　实际证明：通过这第一次的班会课，学生们都是有所感悟的，他们能清楚地了解到班主任的期望并在军训中不断强化这个意识。

　　有位学生在军训日记中这样写道：回想起这几天，我几乎每天都听到“你好”、“谢谢”、“对不起”这些字句，也每天和人家说“谢谢”、“对不起”这些礼貌用语，让同学们之间的关系变得更加融洽，让我们感到幸福与快乐。

　　还有的写道：我一边唱着《感恩的心》，一边想起父母无微不至几十年如一日的照顾。想起从小到大都教导我知识的老师，他们将毕生心血都放到我们身上了。想起现在军训教育我们的教官，他们很严厉地对待我们，不许我们偷懒、放弃，要我们咬牙坚持再坚持！感谢他们……

　　陪学生一起军训，班主任还有一个重要的任务，一要通过观察学生们在军训中的表现，根据本班学生的个性特点，以确立班主任今后带班的模式；二是通过军训挖掘出有潜力的班级管理人才。军训前我会电话家访部分来自不同录取学校的同学，让他们跟我自荐或推荐较有工作热情和能力的学生。在军训中，我会有意地分配不同的任务给这些同学，来考查学生的工作责任感和能力，来物色班级第一批优秀班干。

　　关于班级管理人员的岗位设置和选拔原则，我是这样定位的：尽可能让每个同学都有施展才能的机会，都有主人翁的参与意识。所以我除了设置常规的班长、学委等10个主要委员、9科科代之外，还设置了班级图书管理员、宣传组成员、小品表演组、爱心小组、器乐组、舞蹈小组、朗诵与主持、班级通讯员等职务。未来的日子里，会通过班级文化建设“感恩与赞美”栏目、送温暖活动、学*园地及班会课尽可能地让我们班的每位同学都能参与到班级的事务当中。有不少热心班务的同学会主动自荐或推荐他人，有个女孩，她一口气帮我推荐了28位同学担任不同的职务，并附上推荐他们的理由，看了她这么长的一封推荐函，真把我吓了一跳，而且我也没想到她心目中主要班干的人选竟然跟我的有八成的相似！短短7天的军训，从彼此陌生到能如此地了解自己同学并大度地向我推荐贤能，真是令人感动和敬佩！

　　军训回来第二天，我们班就有一位男生主动地建立了班级Q群，另有一位热心的学生家长专门建了班级的家长群，家长和学生通过网上互动交流增进了情谊，彼此加深了了解。当家长们知道我一个班有50名学生的时候，他们由衷地说道：有那么多的学生啊，老师您辛苦了，如果有什么需要我们帮忙，请一定要告诉我们。我很感动，回复道：谢谢各位家长的热情支持！我开学后会有一封《致家长函》给大家，会把班级的情况给各位家长做个详细的介绍，并把制定的班规、班级管理的措施、高一学生的特点和家长需配合完成的事宜等都会通过《致家长函》告知各位家长……

　　在本次会议的材料中，我还附了一份我自己设计的开学后第一次班会课的教案以供大家参考。班会内容主要突出的是礼仪和纪律的教育。我觉得教会学生“先做人后做事”非常重要。“立德”为先是我们的校训，也是我们作为班主任带班最重要的一件事，而且是持之以恒地要认真完成的一个重要的使命。

　　一个守纪律、有爱心、懂礼仪的孩子他不大会成为问题学生，他的学*也一定不会差到哪里去。在一个友爱的班级，师生相处和睦、同学间互敬互爱，团结一致，那么不良现象出现的频率就会较少，自然而然，班主任工作做起来也会省心不少。

　　每个班都有自己班学生不同的特点，因此班主任们可以大胆地创设属于自己班级的品牌特色。比如：根据军训观察，我发现我们班有部分的男生会心浮气躁，干事马虎了事，而且自控能力欠佳，他们一方面极需老师的正确的引导，但另一方面又会忽略老师的引导，在屡次碰壁，自我反省、改正错误的过程中慢慢端正自己的态度和认识，这就是他们必须经历的成长过程。鉴于自控能力差，学生行为的反复性，所以班主任的工作不是一次性的，而是反复性的、持续性的。

　　结合我班学生的实际，因此我提出了希望我们班能成为一个爱阅读，能静心阅读、懂得享受学*乐趣的班级。我将通过建立班级图书角、每周同桌2分钟好书推荐、定期读书交流等形式，不断地强化学生“热爱阅读、享受学*的快乐”的思想意识。

　　在给各位老师的资料中，有一份是我设计的9月2日开学第一天的班会课教案。在设计中，我有意地加入了我们班级创“读书型”班级的元素。为了达到良好的班会效果，在班会前，我将推荐一篇很有震撼力的给学生阅读----一位印度工程师写的《令人忧虑，不阅读的中国人》（见材料）。没想到现代的中国人在一个外国人眼中竟然是这样的，这一残酷的事实不禁令人汗颜。看完这篇后，我也深感沉重，认真地进行着自我反省。这篇真的是每一位中国人都应该读的！作为班主任，也特别值得推荐给我们的学生，各位老师有空也不妨好好读一下，一定会有很大的收益。

　　我们即将迎来的开学第一周是忙碌的，班规的制定；班干队伍的组建和培训都是在开学之初要完成的常规工作；而学生的学**惯和行为*惯也将在第一个月逐渐形成并在以后得到强化。班主任带班的风格也通过班级管理淋漓尽致地表现出来。第一周、第一个月对于班主任来说是最关键的，也是最辛苦的。

　　虽说万事开头难，但一旦开好了一个头，后面的日子就会过得轻松而愉快。与其先甜后苦，不如先苦后甜，班级管理也是一样！让我们一起努力吧！

　　我的讲话完了，谢谢大家！

　　新生开学班主任发言稿 9

尊敬的各位教师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　跨过严寒的冬天，度过欢乐的寒假，沐浴着和煦的春风，我们又迎来了一个新的学期。在这天朗气清、春风吹拂的日子里，迎春花正在枝头孕育，新学期也绽放着金色的笑脸、春暖花开、万物复苏，一缕缕空气开始酝酿久违的芳香，一滴滴春水开始闪耀迷人的光芒，一声声春雷也将在寂寞久了的天空奏响。是啊，一切又开始了。

　　不知不觉中，日历已被一天天撕下，墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定，同学们用小跑代替了从前的小碎步，提示着我们紧张的学*生活又开始了。我曾经想过：高三对我们来说究竟是什么？是堆积如山的试卷，是做不完、算不尽的*题？还是夜晚瞌睡连连，而又不得不提起笔的辛酸？也许，都有吧。

　　但是，当结束了这三年的生活，大家一定会发现：我们流过泪水，却最终伴随微笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里芳香。因为：荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀，娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳！所以，即便时间所剩不多，但也请各位高三的同学们珍惜这仅剩的不到三个月的时间，将所有的心思放到学*上，尽力攻克遇到的难题，依靠自己的努力，考上心中理想的大学。或许，这过程中会充满紧张、留恋以及无限的感激。各种心理相互交错，这无疑是一种巨大的压力。不过，请大家努力把这种压力化为无尽的动力。因为最终，你一定会给自己赢得一个扬眉吐气的机会，让家长露出一个舒心的笑容，对教师辛勤的付出作出回报

　　高一、高二的同学们，虽然你们相比我们高三的同学拥有更多的时间，或许你们会想再过一个学期我就开始努力但是时间总是会一分一秒的过去，浪费掉了就没有了，生命也不可能倒退，度过了就度过了，不可能回头；再多的时间也经不起浪费，再美好的青春也经不起挥霍。如果不从现在开始努力，那么当你们面临高考的时候就会后悔莫及。所以，请同我们一样，抓紧空余的时间，充实自己的大脑，把学*变成一种快乐，一种享受。那么，即便是无法取得令自己满意的成绩，也不会觉得愧对自己了。

　　新的学期已经开始，一切也都归零，无论过去怎样，都已是过去。希望大家能够重新燃起希望的火苗，在新的一年里拥有新的理想，无论最终的结果是怎样，都无怨无悔，因为，我们努力过！

　　新生开学班主任发言稿 10

各位家长朋友：

　　大家好！

　　很高兴与各位家长见面，从今天开始，我们将共同携手陪伴孩子走入小学阶段的学*生活。

　　首先自我介绍一下。我叫xx，担任一年级x班的班主任工作。今天的家长会想和家长们介绍一下自己对这个班级的工作设想，以及孩子上学需要做的一些准备。

　　下周一起孩子们就要走进钢都小学成为一名小学生了，这里他们将完成自己的最初的知识积累，养成各种*惯，掌握各方面的能力。我是老师，也是家长。因此我很能理解家长们现在的心情，有很多的担心甚至是忧虑，这让我想起了，刚上幼儿园的孩子也会有很多不适应，有经验的家长会知道，过一段时间就好了。孩子们从幼儿园到小学需要一个适应期，幼儿园老师的主要任务是保育，对孩子的生活护理很周到，孩子的学*活动也是在游戏中进行的，而上学以后，学*将成为孩子生活的主题，一年级更注重的是“自理和自立”，自己的事情自己做，遇到困难要尽量想办法解决，在转变的过程中孩子们会有很多的不适应，但不必过分紧张，只要我们和孩子一起坚持，一段时间孩子*惯自然就好了。好的开始是成功的一半，一年级是打基础的阶段，对于孩子的*惯培养是最重要的一年。幼升小是一个非常好的契机，作为家长，您要适时地提示孩子：”上学了！“从第一天开始坚持培养孩子的独立性，喂饭、睡懒觉这样的坏*惯一定要狠下心来从开学的第一天起帮他改掉，自己吃饭、自己睡觉、自己背书包进校园，帮孩子一起整理书包，以免他到学校后东西找不到。一年级，特别是前两周，孩子所需要的不是多写几个字、多做几道题，而是培养孩子的独立性，培养起良好的行为*惯、生活*惯。但在这个过程中，孩子需要您的扶助，现在的扶是为了将来的少扶或不扶，希望我们能够和孩子一起努力。

　　在以后的日子里，我们是伙伴，需要互相理解互相支持，同样也会有很多困难需要我们共同解决，目标只有一个——关注孩子长远的发展，有一点需要提示各位，这个即将迈入校门的孩子，受到的是您一家人的关注，他是您整个家庭的全部，而走进校门之后成为这个集体中的一员，您的这个百分之百就成为这个集体的六30分之一，我要关注的是他们每一个。所以，希望您能理解我的工作，我在班级管理方面、纪律方面、学*方面受到批评，希望您能正确理解，绝不是对孩子有偏见，相反是在帮他克服*惯养成过程中的不足，是对他的负责任，如果有想法，或者有需要老师帮助的就直接找我交流，我会根据每个家长的不同要求，调整自己的教育方式。为了使您的孩子早日适应小学生活，向各位家长做以下几点提示：

　　（1）为孩子准备好早餐，然后督促孩子按时上学7：40之前到校（不要太早到校，学校7:20开大门，早到不安全），值日生7：30到校（学生年龄小，希望家长可以帮助打扫，7：40前离开），中午11：40放学，下午5：30放学，（星期三2:50放学）。建议您第一学期尽量让相对固定的人按时的接送自己的孩子，以免发生意外情况。如遇到特殊情况没能及时接孩子，要告诉孩子回学校找老师，我们会安排他在传达室等候

　　（2）学校设有食堂，中午学生可在学校就餐。学校有矿泉水

　　（3）注意卫生，带好纸巾。学校有矿泉水，准备水杯即可(不要带玻璃制水杯及饮料瓶，水杯盖子要严实，保证*放不漏水)；随天气的变化，要记得带好雨衣、座垫。

　　（4）教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，开关水杯，遇到困难会寻求帮助。特别是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前准备再玩。

　　（5）在学校学*期间，不要让孩子把玩具（包括带玩具功能的文具）和零食带到学校，不带零花钱。

　　（6）有校服后每天穿校服。

　　（7）为了给学生营造一个良好的学*环境，请家长不要随意进入学校，有特殊事情可以打电话。病、事假及学生在校时要临时外出，先向老师请假。

　　特异体质报备。

新生开学班主任发言稿优选【十】篇扩展阅读

新生开学班主任发言稿优选【十】篇（扩展1）

——新生开学班主任发言稿6篇

新生开学班主任发言稿1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　告别了长假，带着对新学年的憧憬，我们又回到了熟悉的校园。在这荡漾着秋韵的日子里，伴着冉冉升起的*，我们又迎来了新的学期。

　　新学期，新目标，对于我们每一位教师来说，意味着鞭策、挑战、责任与使命。新学年我们将以先进的教育理念为指导，爱岗敬业、开拓进取，团结合作，踏实工作，热心参与教育教学创新实验，积极探索新的教育方法、教学策略，潜心研究教育教学理论，努力提高自身的素质和教育科研水*。实现我们教师自身的卓越发展，将自己打造成学生喜欢、家长放心的优秀教师。陶行知先生的捧着一颗心来，不带半根草去的名言，将是我们每一位教师的座右铭。我们定会用一颗真诚之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献共铸贾得一中更加辉煌的明天。

　　借此机会，对同学们提出几点希望：

　　初一同学，希望你们赶快适应学校的学*生活环境和新的学*方法，养成良好的学**惯，打好基础，提别是语、数。外这些重点科目。

　　初二同学，学*任务逐步加重，科目增加，知识难度不断加大，所以要增强学*的主动性和自觉性，提高竞争意识，防止分化，掉队。

　　初三同学，希望你们珍惜时间，努力拼搏，在这最后一年的时间里取得大的进步，争取在6月的中考中考出好的成绩，不辜负师长对你们的厚望。

　　开学典礼为新学年战斗拉开了序幕，吹响了进军的号角，站在新的起跑线上，让我们把满腔的热情投入到学*中去，为实现自己的目标而奋斗、拼搏！让我们用智慧去耕耘，用汗水去收获！

新生开学班主任发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！今天我主要就“广州市名班主任工作室”的工作以及“新学期班主任工作的开展”这两方面做个发言。

　　首先，跟大家汇报一下“广州市名班主任工作室”的筹备和进展情况。

　　广州市名班主任工作室是根据市教育局文件要求，依托工作室成员的集体智慧，开展系列德育科研、培训活动，在自我发展的同时，通过示范辐射作用，带动我区优秀班主任群体的共同成长，逐步培养出一批有品牌特色的高素质的班主任。

　　工作室承担的培训等工作两年为一周期。

　　准备阶段

　　招聘工作室人员，制定初步方案；

　　启动阶段

　　实施阶段 在市教育局委派的专家指导下，深入学校，深入课堂，走*学生，一起共同实践，研究班级管理、班级文化建设等德育问题。组织成员和学员进行校本教研、课堂实例研讨，学生个案研究，指导学员撰写教育叙事、德育论文与案例，编写有价值的教育管理书籍。并定期组织到外校参观学*、开展德育工作交流会，展示阶段性的学*、实践的体验与收获。

　　总结阶段

　　１、组织学员汇报、交流、展示学*成果与收获。

　　２、总结研修工作的绩效，评估工作室成员实绩，验收工作室成果。

　　本人是第一次主持工作室的工作，经验也不足，需要得到在座各位的鼎力支持。我将抱着学*的态度，将此项任务视为一次新的开始、一次新的体验，一次新的考验。

　　我们工作室得到了市区领导和胡校长等校领导的大力支持，为了发挥八十六中集体的智慧，更好地提高班主任的工作能力，共同解决班级管理中遇到的难题，现阶段我们准备发动全校班主任一起编写《人人都可以成为一名优秀的班主任----班级管理中遇到的问题及解决方案》一书。本工作室很荣幸地聘请到钟怡美、马薇和李东成三位老师为名班工作室编辑组成员，一起共同完成本次资料的整理、编辑与出版工作。

　　具体操作如下：先是请班主任们完成一份“班主任工作调查问卷”，从而收集班主任工作中出现的难题(问卷调查已发至个人手中，会后或明天早上交齐)，然后由工作室的老师们一起汇总后在9月的第一周挂在校园网上，然后请每位班主任自选不少于两个问题作答（欢迎多选，也欢迎级长们和科组长们积极参与，因为你们都曾有着长期带班的丰富经验，这样我们会有更多的参与者，更多的经验可以彼此分享、相互学*。）

　　这里有一个写作样板给大家参考一下（见材料“样板”）。这是我本人写的就 “如何创建人文班级”而采用的一些做法，仅供参考。

　　各位班主任在写的时候最好能增加一点理论论述，这样会使更有深度和说服力（如：引用一些教育家名言或教育理论等）。每种问题可能会有许多的解决方法，我们汇编后，都将尽可能地把大家所有的想法全部展示出来供大家阅读、学*和借鉴。

　　我们想在国庆节后进行资料的汇编，所以稿件请在10月10日前上传到公共目录的《名班工作室》文件夹，非常感谢各位！

　　接下来，根据学校的会务安排，让我做“新学期班主任工作”方面的汇报。在此我就简单介绍一下*期我开展的一些工作。我今年带高一四班，刚带学生参加完8月11至17日的军训。

　　在8月11日军训出发前，我们班主任只有1个小时与学生初次见面的时间，这其实就是我们的第一次班会，因此在军训前我还是做了较充分的准备。我觉得与学生第一次见面，要明确传地传达出班主任的带班理念、对班级的要求和期望以及明确军训的纪律和回来后假期的任务，以便为新学期的开始做好准备。当时因为同学间都互不认识，大家都非常拘谨，所以在排好了班级座位后，我鼓励同桌间互相握手问候、做简单的自我介绍并且还让他们记下了彼此的名字和联系电话方便日后联系。

　　为了让同学间珍惜友谊、懂得互敬互爱，尽快融入新的集体。在这第一次的班会上，我跟学生讲了两个故事，第一个是关于友谊的故事。

　　多年前，我们八十六的师生在校园里经常可以看到这样感人的一幕：每天，有三四位不同的男生背着或着扛着一位从小患有小儿麻痹症不能行走的大块头男生上学和放学。

　　这位从小得了小儿麻痹症的男孩，每天是由他的爸爸用单车载他来学校，然后由同学把他抬到班里。这个班的同学为了照顾这位残疾的同学，自发地形成了互助小组，每天轮流接送这位同学，为了少给自己的同学添麻烦，而这位男生白天尽量少喝水。这样的一幕幕一直坚持了三年直到高考结束，而这位男孩不负众望，以优异的成绩考上了暨南大学---广州一所出名的重点大学。在毕业典礼上，这位同学坐在轮椅上深情地诉说着一幕幕感人的往事，他感谢三年中一直对他不离不弃的同学、感谢辛勤教导他的老师、感恩父母十多年来对他的无微不至的关怀，他说，他觉得自己很幸福，因为身边总是有这么多关爱他的同学和老师，他以后一定要好好学*、好好工作来报答社会、报答曾经帮助过他的人……

　　多么自强不息的男孩、多么可爱的同学们，是他们的爱给与了这位残疾的同学与困难做斗争的勇气，是他们无私的奉献精神激发了这位男孩对生活的热爱。

　　接着我给学生讲了另外一个故事。

　　记得有一年的教师节，我收到了从遥远的北方寄来的一张教师卡，里面写着：朱老师，感谢您在高考前对我的重症护理，要不然，我是考不上现在这所大学的。我看完，顿觉一股暖流涌上了心头。再看署名，哦，原来是班里那个叫做波仔的男孩寄来的。他是我教过的一个理科普通班学生，那个想放弃高考，被我经常抓去谈心最后终于考上了本科的男孩。今年，我又收到了他的一张贺卡，告诉我他已经大学毕业了，现在正在澳洲留学并且再次感谢老师们的教导。我感到很欣慰，为这个这么懂事、这么懂得感恩的学生感到无比的开心……

　　我希望在座的每一位同学都能像这位同学那样，让你们的班主任和老师们为你感到自豪！感恩帮助过你的同学和老师，感恩给予你生命的父母，感恩社会，常怀感恩之心，人与人之间就多一些融洽，少一些隔阂；多一些团结，少一些摩擦；多一些理解，少一些埋怨。让我们都来做一个懂得感恩的人！

　　在军训前我就布置班级一个任务，就是在军训中，每个人都要多发现身边你要“感恩与赞美”的人，记住他们的名字和他们做过的事，回来后每个人都要主动向“感恩与赞美”栏目投稿。

　　实际证明：通过这第一次的班会课，学生们都是有所感悟的，他们能清楚地了解到班主任的期望并在军训中不断强化这个意识。

　　有位学生在军训日记中这样写道：回想起这几天，我几乎每天都听到“你好”、“谢谢”、“对不起”这些字句，也每天和人家说“谢谢”、“对不起”这些礼貌用语，让同学们之间的关系变得更加融洽，让我们感到幸福与快乐。

　　还有的写道：我一边唱着《感恩的心》，一边想起父母无微不至几十年如一日的照顾。想起从小到大都教导我知识的老师，他们将毕生心血都放到我们身上了。想起现在军训教育我们的教官，他们很严厉地对待我们，不许我们偷懒、放弃，要我们咬牙坚持再坚持！感谢他们……

　　陪学生一起军训，班主任还有一个重要的任务，一要通过观察学生们在军训中的表现，根据本班学生的个性特点，以确立班主任今后带班的模式；二是通过军训挖掘出有潜力的班级管理人才。军训前我会电话家访部分来自不同录取学校的同学，让他们跟我自荐或推荐较有工作热情和能力的学生。在军训中，我会有意地分配不同的任务给这些同学，来考查学生的工作责任感和能力，来物色班级第一批优秀班干。

　　关于班级管理人员的岗位设置和选拔原则，我是这样定位的：尽可能让每个同学都有施展才能的机会，都有主人翁的参与意识。所以我除了设置常规的班长、学委等10个主要委员、9科科代之外，还设置了班级图书管理员、宣传组成员、小品表演组、爱心小组、器乐组、舞蹈小组、朗诵与主持、班级通讯员等职务。未来的日子里，会通过班级文化建设“感恩与赞美”栏目、送温暖活动、学*园地及班会课尽可能地让我们班的每位同学都能参与到班级的事务当中。有不少热心班务的同学会主动自荐或推荐他人，有个女孩，她一口气帮我推荐了28位同学担任不同的职务，并附上推荐他们的理由，看了她这么长的一封推荐函，真把我吓了一跳，而且我也没想到她心目中主要班干的人选竟然跟我的有八成的相似！短短7天的军训，从彼此陌生到能如此地了解自己同学并大度地向我推荐贤能，真是令人感动和敬佩！

　　军训回来第二天，我们班就有一位男生主动地建立了班级Q群，另有一位热心的学生家长专门建了班级的家长群，家长和学生通过网上互动交流增进了情谊，彼此加深了了解。当家长们知道我一个班有50名学生的时候，他们由衷地说道：有那么多的学生啊，老师您辛苦了，如果有什么需要我们帮忙，请一定要告诉我们。我很感动，回复道：谢谢各位家长的热情支持！我开学后会有一封《致家长函》给大家，会把班级的情况给各位家长做个详细的介绍，并把制定的班规、班级管理的措施、高一学生的特点和家长需配合完成的事宜等都会通过《致家长函》告知各位家长……

　　在本次会议的材料中，我还附了一份我自己设计的开学后第一次班会课的教案以供大家参考。班会内容主要突出的是礼仪和纪律的教育。我觉得教会学生“先做人后做事”非常重要。“立德”为先是我们的校训，也是我们作为班主任带班最重要的一件事，而且是持之以恒地要认真完成的一个重要的使命。

　　一个守纪律、有爱心、懂礼仪的孩子他不大会成为问题学生，他的学*也一定不会差到哪里去。在一个友爱的班级，师生相处和睦、同学间互敬互爱，团结一致，那么不良现象出现的频率就会较少，自然而然，班主任工作做起来也会省心不少。

　　每个班都有自己班学生不同的特点，因此班主任们可以大胆地创设属于自己班级的品牌特色。比如：根据军训观察，我发现我们班有部分的男生会心浮气躁，干事马虎了事，而且自控能力欠佳，他们一方面极需老师的正确的引导，但另一方面又会忽略老师的引导，在屡次碰壁，自我反省、改正错误的过程中慢慢端正自己的态度和认识，这就是他们必须经历的成长过程。鉴于自控能力差，学生行为的反复性，所以班主任的工作不是一次性的，而是反复性的、持续性的。

　　结合我班学生的实际，因此我提出了希望我们班能成为一个爱阅读，能静心阅读、懂得享受学*乐趣的班级。我将通过建立班级图书角、每周同桌2分钟好书推荐、定期读书交流等形式，不断地强化学生“热爱阅读、享受学*的快乐”的思想意识。

　　在给各位老师的资料中，有一份是我设计的9月2日开学第一天的班会课教案。在设计中，我有意地加入了我们班级创“读书型”班级的元素。为了达到良好的班会效果，在班会前，我将推荐一篇很有震撼力的给学生阅读----一位印度工程师写的《令人忧虑，不阅读的*人》（见材料）。没想到现代的*人在一个外国人眼中竟然是这样的，这一残酷的事实不禁令人汗颜。看完这篇后，我也深感沉重，认真地进行着自我反省。这篇真的是每一位*人都应该读的！作为班主任，也特别值得推荐给我们的学生，各位老师有空也不妨好好读一下，一定会有很大的收益。

　　我们即将迎来的开学第一周是忙碌的，班规的制定；班干队伍的组建和培训都是在开学之初要完成的常规工作；而学生的学**惯和行为*惯也将在第一个月逐渐形成并在以后得到强化。班主任带班的风格也通过班级管理淋漓尽致地表现出来。第一周、第一个月对于班主任来说是最关键的，也是最辛苦的。

　　虽说万事开头难，但一旦开好了一个头，后面的日子就会过得轻松而愉快。与其先甜后苦，不如先苦后甜，班级管理也是一样！让我们一起努力吧！

　　我的讲话完了，谢谢大家！

新生开学班主任发言稿3

领导、老师、学生：

　　为期一周的军训生活即将结束。通过教官和学员的共同努力，我们即将顺利完成这次军训任务。首先，请允许我代表所有的老师和同学，向为军训而努力的教官们表示衷心的感谢和崇高的敬意。

　　同学们，你们带着亲人的委托和对未来的期待来到兖州一中，开始了入学后的第一门课程，——军训。在过去的一周里，在训练中，学生们不怕吃苦，不怕累，克服了天气和环境带来的各种困难，严格按照要求进行训练。有的同学带病坚持，发扬了“轻伤不下火线”的精神，体现了当代有志少年的豪迈、顽强、勇敢、积极向上的精神。这种精神会激励你克服一切挫折，挑战未来学*生活中的任何困难！

　　在这短短的7天时间里，你磨炼了意志，坚定了斗志，培养了组织纪律性，树立了修养的标准；知道在班级活动中要严格要求自己，服从管理，一切行动都要听从指挥，学会整理房间，生活要统一。

　　同学们，军训结束的时候，我们仔细回忆一下这段军训生活。我们真的应该感觉到，虽然学校的领导很忙，但他们从来没有放松对你成长的关注；学校里的老师虽然很严格，但是和父母一样的关心；因为我们知道这是我们的责任。既然保护自己和他人的安全是职责所在，老师们从不抱怨，更不用说懈怠了。今天，欢迎你成为兖州一中的学生。我们将以我们的奉献和勤奋、勤奋和智慧为您的成长搭建一个更广阔的舞台！

　　同学们，短暂而难忘的军训是我们高中生活在训练场的第一步。然后我们会走进教室，徜徉山林，向大海学*，用丰富的知识充实自己的头脑。我想告诉你的是：训练场上的训练钥匙，严格、细致、勤奋、努力、汗水，也是我们获取知识、取得成果的法宝。

　　所以在以后紧张的高中学*生活中，希望同学们以这次军训为出发点，做好以下几点：

　　1、坚持军训中学到的坚持精神，带给我们以后的学*、生活、工作。我们必须对自己所做的一切充满信心，并相信我们会成功。坚持就是胜利。记住，坚持既不是执念，也不是固执，而是要坚持正确的好，学会放弃错误的坏。

　　2、感受军人的爱国主义，培养正确的世界观、人生观、价值观，树立远大理想，勇往直前，持之以恒。

　　3、增强团队意识和集体观念，在未来的学*生活中互相帮助，团结友爱，在高中新的起跑线上努力保持同步，共同前进，为高一开始的全面进步打下坚实的基础。当我们努力毕业时，每个人都可以实现进入大学的理想。

　　同学们，回顾军训，我们激起的只是人生历程中的一朵小浪花；展望未来，我们应该有更大的勇气去抗击生活的风浪！你是祖国的`栋梁，是民族的希望。让我们珍惜军训的收获，用铿锵有力的声音唤醒兖州一中最生机勃勃、最充满希望、最美丽的早晨！让我们用整体的整齐划一，坚定稳健矫健的步伐，抚*坎坷，步出兖州一中稳步发展，立志上升！让我们用响彻云霄，震撼人心的嘹亮歌声，唱响兖州一中美好幸福的明天！

　　最后，让我们再次向辛勤工作的导师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！谢谢大家！

新生开学班主任发言稿4

同学们：

　　你们好，很开心能成为你们的班主任，我将和你们一齐，用我们的热情与智慧共同铸就属于我们的光荣和梦想，有乐同享，有苦同担，荣辱与共，风雨同舟!

　　今日是个*凡的日子，但日子因我们的相识而熠熠生辉，相识是缘，相知有份，你想啊，这世界上这么多学生，我为什么偏偏选择你呢?这世上有这么多教师，你为什么偏偏遇到我呢?这就是我们在冥冥之中早已注定的缘份!

　　我是班主任，我更是你们的好朋友，作为你们的新朋友，我送你们的见面礼是一句话：让人们因我的存在而感到幸福!

　　同时，新学期期望每个同学要做到五心：

　　一是收心，

　　二是决心，

　　三是恒心，

　　四是爱心，

　　五是用心。

　　作为一名班主任，我有太多的梦想需要飞翔。向书本学*，向网络学*，向专家学*，向生活学*，向同事学*，也要向你们学*。我从来都认为：教师和学生是一齐不断走向成熟和成功的伙伴。在教育你们的同时，我也理解你们的教育。所以，我坚信：我们将在这完美的时光*同成长。

　　最终，我期望有一天，当你离开我，升入初级中学的时候，会这样说：我幸运，因为我在小学时遇到了李教师!请相信，我会为我这个愿望而不懈努力!

新生开学班主任发言稿5

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　告别了长假，带着对新学年的憧憬，我们又回到了熟悉的校园。在这荡漾着秋韵的日子里，伴着冉冉升起的*，我们又迎来了新的学期。

　　新学期，新目标，对于我们每一位教师来说，意味着鞭策、挑战、责任与使命。新学年我们将以先进的教育理念为指导，爱岗敬业、开拓进取，团结合作，踏实工作，热心参与教育教学创新实验，积极探索新的教育方法、教学策略，潜心研究教育教学理论，努力提高自身的素质和教育科研水*。实现我们教师自身的卓越发展，将自己打造成学生喜欢、家长放心的优秀教师。陶行知先生的捧着一颗心来，不带半根草去的名言，将是我们每一位教师的座右铭。我们定会用一颗真诚之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献共铸贾得一中更加辉煌的明天。

　　借此机会，对同学们提出几点希望：初一同学，希望你们赶快适应学校的学*生活环境和新的学*方法，养成良好的学**惯，打好基础，提别是语、数。外这些重点科目。

　　初二同学，学*任务逐步加重，科目增加，知识难度不断加大，所以要增强学*的主动性和自觉性，提高竞争意识，防止分化，掉队。

　　初三同学，希望你们珍惜时间，努力拼搏，在这最后一年的时间里取得大的进步，争取在6月的中考中考出好的成绩，不辜负师长对你们的厚望。

　　开学典礼为新学年战斗拉开了序幕，吹响了进军的号角，站在新的起跑线上，让我们把满腔的热情投入到学*中去，为实现自己的目标而奋斗、拼搏！让我们用智慧去耕耘，用汗水去收获！

此致

敬礼！

新生开学班主任发言稿6

尊敬的各位教师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　跨过严寒的冬天，度过欢乐的寒假，沐浴着和煦的春风，我们又迎来了一个新的学期。在这天朗气清、春风吹拂的日子里，迎春花正在枝头孕育，新学期也绽放着金色的笑脸、春暖花开、万物复苏，一缕缕空气开始酝酿久违的芳香，一滴滴春水开始闪耀迷人的光芒，一声声春雷也将在寂寞久了的天空奏响。是啊，一切又开始了。

　　不知不觉中，日历已被一天天撕下，墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定，同学们用小跑代替了从前的小碎步，提示着我们紧张的学*生活又开始了。我曾经想过：高三对我们来说究竟是什么？是堆积如山的试卷，是做不完、算不尽的*题？还是夜晚瞌睡连连，而又不得不提起笔的辛酸？也许，都有吧。

　　但是，当结束了这三年的生活，大家一定会发现：我们流过泪水，却最终伴随微笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里芳香。因为：荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀，娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳！所以，即便时间所剩不多，但也请各位高三的同学们珍惜这仅剩的不到三个月的时间，将所有的心思放到学*上，尽力攻克遇到的难题，依靠自己的努力，考上心中理想的大学。或许，这过程中会充满紧张、留恋以及无限的感激。各种心理相互交错，这无疑是一种巨大的压力。不过，请大家努力把这种压力化为无尽的动力。因为最终，你一定会给自己赢得一个扬眉吐气的机会，让家长露出一个舒心的笑容，对教师辛勤的付出作出回报

　　高一、高二的同学们，虽然你们相比我们高三的同学拥有更多的时间，或许你们会想再过一个学期我就开始努力但是时间总是会一分一秒的过去，浪费掉了就没有了，生命也不可能倒退，度过了就度过了，不可能回头；再多的时间也经不起浪费，再美好的青春也经不起挥霍。如果不从现在开始努力，那么当你们面临高考的时候就会后悔莫及。所以，请同我们一样，抓紧空余的时间，充实自己的大脑，把学*变成一种快乐，一种享受。那么，即便是无法取得令自己满意的成绩，也不会觉得愧对自己了。

　　新的学期已经开始，一切也都归零，无论过去怎样，都已是过去。希望大家能够重新燃起希望的火苗，在新的一年里拥有新的理想，无论最终的结果是怎样，都无怨无悔，因为，我们努力过！

新生开学班主任发言稿优选【十】篇（扩展2）

——新生班主任发言稿优选【10】篇

　　新生班主任发言稿 1

亲爱的同学们：

　　恭喜你迈出自己迅速成长的一步，成为了一名初中生，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出几点希望和建议,

　　一、重新定位打造自己

　　在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。

　　我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

　　二、课程增加改变学法

　　小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学*内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学*量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学*状况改变了，再沿用小学的学*方法和方式显然无法适应

　　同学们,这就是学*的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学*方法呢?第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学*惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预*，拿着书本随便翻看不是预*，预*是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学*状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学*账，否则学*中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。

　　课堂是学*是否能取得成功最关键的因素，课堂要求：①发言前一定要举手，即便知道也要待老师点名再答，不要随便插嘴。同时也要尊重他人发言的权力。②课堂上不要起哄，不要嘲笑他人。每个人都有出错的时候，有一颗宽容的心，将心比心，多体谅他人的感情。③学会做上课笔记，适当摘抄教师的板书。四上课留心听，不打瞌睡，不讲闲话。⑤上课迟到要报告。⑥下课要等老师宣布。⑦我们的坐姿一定要正确，拥有良好的坐姿，才会有一份好心情，一种健康向上的精神状态。

　　第二要制订科学的学*计划。要解决科目多学*量大的问题，最好方法就是制定学*计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水*，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学*和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预*，何时做系统复*等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，

　　就可以自如地应对新学*，达到长远目标。

　　第三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学*方法的重要性体现的尤为突出，因为学*的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学*过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍

　　三、学会适应学会交往

　　首先我给同学们讲一个案例:XX是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自**在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我？”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。

　　XX同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象XX,要学会适应学会交往.适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。

　　四、以新的行为规范要求自己

　　到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学*《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。几个提醒：①见到老师要问好；②着装（露背，背心，T恤图案）、发饰，不带首饰，双肩书本，不骑赛车，③卫生*惯：教室卫生，个人卫生；不乱丢废纸。下面我给大家讲一个关于废纸的故事。美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界独占鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。④纪律：

　　下课不打闹，大声喧哗，课前三分钟轻声讲话，铃声响，绝对安静下来，准备好上课的用品。

　　虽然我比较随和，但是国有国法，班有班规，没有规矩，不成方圆，那我们的班级、学校也有很多需要大家遵守的规矩不能破坏，如果你能严格要求自己，这些规矩对你来说不会成为任何束缚，但是如果你不能约束自己的行为，那穆老师也不会轻易地放过你的，你会受到严厉的惩罚。今天当你步入东洲中学,我将重新认识你们,你们所有人在我的眼里都是那么乖巧、那么认真、那么优秀，在学*上都可以取得好成绩，所以请你们珍惜这个机会,曾经的缺点,希望你们从今天开始改正，希望这里是你们梦想实现的地方。

　　接下来的几天，我们要一起制订班规，班级目标，班级口号，一起设计班旗，班徽，选好班歌，这所有的一切都要求每一个人都要参与，能反映我班的特色。

　　一个优秀的班集体，一定要有一个能力十分突出的班干部队伍，我准备在班级里设置这样的几个班干部。你们自己也要抓住这样的机会，因为这是一次展现你的时机，也许你现在能力一般，但是只要你大胆，敢做，你最终会很优秀。在上一届，我班班长就是这样一位同学，最初，他大胆自荐为班长，虽然能力一般，设置第一次在台上讲话还脸红，说话吞吞吐吐，但是经过多次磨炼后，最终能力十分突出，带领班级向一个个更高的目标迈进，多次获得学校优秀班集体，他自己也被选为学生校长助理和学生会成员，而且，最后毕业也被评为海门市优秀学生干部。在我的班级，我赋予班干部很大的权利，大多数时间可以代表我行使职责，而且，在期末评优中，我也会优先考虑班干部，入团名单确定中，班干部也是优先的。所以，我期望，你们认真准备，积极参加班干部选拔的班会课。当然，在开学的一段时间里，我会仔细考察各位，是否有能力担任班干部，不行的必须撤换。

　　三年的时间说长不长,说短也不短,希望三年以后，同学们都能考入自己理想的高中,这也是我们三年一起努力的目标,这三年时间我们会一起并肩作战,希望三年以后的今天,不会有同学留下遗憾,留下的只有美好的回忆和辉煌的未来。相信每位同学凭借自己的努力,都会有一份沉甸甸的收获。

　　最后，我有一首诗和你们共勉：

　　做最好的你

　　如果你不能成为山顶上的青松，那就当棵山谷里的小树吧。如果你不能成为一棵大树，那就当丛小灌木。如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地。如果你不能成为一条大道，那就当一条小路。如果不能成为太阳，那就当颗星星。

　　决定成败的不是你尺寸的大小，而在于做一个最好的你。

　　新生班主任发言稿 2

尊敬的各位家长：

　　下午好！

　　我是您孩子的班主任，吴老师。作为一年级（2）班的班主任，我真诚的感谢各位家长这么积极地参加我们第一次家长会。同时，我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。一年级是孩子们学*生活的基础阶段，为了让您的孩子形成良好的学*、生活*惯，取得优异的成绩，我衷心地希望您能积极配合我的工作，我们共同努力，让您孩子的学*和生活尽快步入正轨。此次我希望您能和我共同做好以下几项工作：

　　一、明确学校的作息时间，在开学后，每天在校门口亲自接您的孩子上学、回家。具体时间：早上：8：20----12：10，下午放学：2：00----4:05

　　注意：每天上学都不可以迟到；因病、因事不能到校上课的，请及时向老师请假；家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。

　　二、学*用品的准备

　　1、建议每人买2、3个文件袋，语文，数学方面的书籍，各放一个袋子，其他杂物放一个袋子。

　　2、铅笔盒：建议使用布的或塑料笔袋，尽量简洁、实用，不宜太花俏，大小适中。

　　3、铅笔：每天在笔袋里应该准备3支左右削好的铅笔。（不要使用自动铅笔）。

　　3、橡皮：一定要擦得干净，质量保证。（最好没有味道的，白色绘图橡皮为佳）

　　4、书包常备3本绘本图书，中午2：00到2：20是全校安静阅读时间。

　　5、教育孩子们爱护新书，每本书都要包好书皮，最好是透明书皮。每本新书和每个作业本都要帮孩子写上班别、姓名、学校等信息。

　　注意：以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字，以免丢失找不到或是无人认领；所有学*用品要安全、简单，太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲。

　　三、午餐、午休的纪律要求：每位孩子参加午餐午休的学生均有10分的积分，要求学生安静就餐，安静午休，如果学生行为吵闹，影响了同学，扣完10分，需要停止午餐和午休一星期。

　　四、关于语文的学*

　　1、要注重培养孩子的阅读*惯，希望家长每天都能陪孩子阅读30分钟，让孩子从阅读中积累知识。

　　2、今年语文开始使用新教材，把识字放在第一单元，在识字教学这一块中，家长要把好孩子的识字关。让他们学会在生活中、阅读中识字。

　　3、汉语拼音的学*是这个学期的重点，也是难点。到了学*拼音单元家长每天都要检查孩子学*拼音的情况，并且要检查孩子当天学*的拼音熟练与否，不熟练的，一定要让孩子当天过关，*时注意多让孩子跟着录音读。

　　五、作业要求：

　　1、老师会以短信形式告诉家长当天的作业，家长要认真对待。

　　2、做作业前要求孩子先复*当天学过的内容，然后再做作业。

　　3、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩子的写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭作业。

　　4、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整，从小养成良好的书写*惯。

　　5、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检查过关后再签字，每天保证至少30分钟的阅读时间：课内、背诵15分钟，课外亲子阅读15分钟。）

　　6、让孩子养成预*的*惯。（大声读课文，把课文读正确、读通顺......）

　　7、关注孩子作业的订正情况。

　　8、每天晚上都要检查孩子的作业并签名。

　　六、让孩子从小养成良好的*惯（作为学*日志*惯的补充）

　　1、养成一到家就先做作业的*惯、做完作业立即整理好书包，准备好明天要用的东西。

　　2、要让孩子养成专心致志写作业的*惯（写作业时不要让孩子看电视、吃东西、玩玩具......）

　　3、养成做完作业后，写上完成作业时间的*惯。

　　4、陪伴孩子阅读，让孩子养成良好的阅读*惯。

　　好*惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做。心理学家说过：26天养成好*惯，坚持91天之后就会终身不变。

　　最后一点，也是最重要的一点，完全问题。孩子生命没有得到保障谈何教育？请家长做好孩子的安全教育工作。孩子放学后，请家长按时接送，托人接送的，一定要提前告知孩子；孩子的外出，家长一定要陪同，不让孩子参与一些危险的活动；同时请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全、防溺水安全等。

　　我们36个孩子来自36个不同的家庭，接受了不同的启蒙教育。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上，那么就从我们自身做起，努力承担起为人父母的职责吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步！

　　新生班主任发言稿 3

　　尊敬的各位家长：

　　下午好！首先对于各位家长的光临我表示热忱的欢迎和衷心的感谢。我来做一下自我介绍，我姓李，叫李××，是一名海淀区的区级骨干教师，具有17年的教育教学工作经验，将担任一年级1班的语文和数学教学工作并担任班主任。我这个人的做事原则是要不就不干，要干就干好。所以孩子们在这个班您大可以放心，无论是教育还是教学，我都会认真教学，用心管理，严格要求，对每一位家长负责，对每一个孩子负责。

　　孩子从幼儿园步入学校，是一个非常大的飞跃，所以做好小幼衔接的工作十分重要。孩子在幼儿园以玩为主，而到了小学则是以学*为主要任务，所以每位家长都要在思想上和行动上予以高度重视，让我们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期，尽快适应小学的学*生活。

　　一、教材介绍。

　　1、我们使用的教材是海淀区统一的实验教材，它的特点是难度大、编排新颖、贴*生活，是一套针对接受过较好学前教育的孩子的教材，如果孩子在学前识字量较小，那么在学*中会感到一定的困难。一年级第一册识字量较大，认字328个，写字136个，也就是说第一学期孩子要掌握464个字，而这仅是下限，这也是本套教材的一个特点“下保底，上不封顶”。本套教材还强调学生要在生活中识字、要在阅读中识字，因此我们要制作识字集，阅读简短文章，创造一切条件帮助学生识字，为阅读打下基矗（制作识字集、同步阅读书、小学生必背古诗）

　　2、口算要求（标准五分钟150道，最少80道）每人准备一本北师大版的口算练*，只要坚持每天5分钟口算，这个标准一般都会达到。

　　3、生字卡的使用。学*每篇课文之前，孩子要提前剪好生字卡，用皮筋捆好，第二天上学带来。另外，生字卡回家后还可以作为练*认字使用。

　　4、重点进行写字的训练。一年级是学*写字的重要时期，因此，在指导学生写字时，我们花费了大量的时间和精力。字的间架结构是否合理，字写得是否正确又漂亮，都要严格要求，这也是需要家长特别配合的地方。

　　5、有关期末评选的一点说明。①全优生②品学兼优好学生③优秀小干部④进步生⑤读书小状元

　　二、关于作息时间。

　　１、学校的作息时间

　　8月27日---8月29日这三天每天上午8：30—10：30进行一年级新生学前培训。从9月1日开始学生全天上学，早晨到校时间是7：30—7：40，中午放学时间是11：30。下午上学的时间是1：30，下午的放学时间是3：40。以后正式上学，请各位家长注意每周一早晨学校有升旗仪式，所以孩子的到校时间应该提前，另外每周二下午老师要开会，所以学生只上两节课，3：05放学。

　　在这儿我要提醒几点：

　　（1）请您一定要按时送孩子上学，尽量不要迟到，以您的实际行动教育孩子做事要有时间观念，要严格遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，并指导孩子靠右行走，锻炼孩子的自理能力。如没有特殊情况，请家长不要随意进出学校。

　　（2）接孩子时不要来得过早或过迟，过早，您会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，如果趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5——10分钟左右到指定的地点来接，尽量不要让孩子等您。如果，您不能按时接孩子，可以给孩子报海光和天和的托管班，那里的老师会安排孩子写作业和活动。

　　（3）接孩子的家长请在咱们班指定的地点等待孩子（学校大门右侧，大概在铁门的位置），等我带孩子们排队走出校门，整队后解散时，您再招呼自己的孩子回家，同时要跟老师打好招呼，不要在中途就把孩子接出去，更不能在门口拥挤或是随意进出校门。请大家理解学校的工作，所有的规定都是为了咱们孩子的安全。

　　（4）一年级孩子上下学必须要有家长接送，最好由第一监护人来接送，而且人员最好相对固定，一方面如果有什么事，老师可以和您及时进行沟通，另一方面也可以避免发生意外情况。如果遇到特殊情况实在不能及时接孩子，请您一定要和老师提前打好招呼，告诉孩子不要乱跑或独自回家，应该在传达室等您来接。

　　（5）孩子有病事假或是在校时要临时外出，家长一定要事先向老师请假。（6）中午学校有小饭桌，是营养餐，建议您最好让孩子中午在学校吃饭，

　　这样一方面方便孩子，同时也便于老师管理。另一方面，12：30以后我们会组织学生写作业和改错题。如果您实在不愿意让孩子在学校吃饭的话，也请您尽量让孩子在12：30到校。

　　２、在家的作息时间。

　　一般来说，每天晚上9点之前，要让孩子睡觉。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学*活动中保持旺盛的精力。

　　三、关于孩子的座位问题。

　　明天我会给孩子排好座位，在没有特殊情况下我们应该是一周一换，孩子会前后换，同时也会左右换，可以避免孩子总在一个位置看黑板。以后，也可能会进行个别调整，但无论孩子坐在哪儿，重要的是老师都能关注到您的孩子。

　　四、关于评价机制。

　　作业的评价一般是优、良、达标和待达标，凡是作业正确，工整又漂亮的

　　我会给优好的成绩。在判作业时，如果遇到错题，我会给学生打斜杠，等学生

　　改对了，再把钩补上。学生的数学和语文小状元，没有错误的页码我会圈上圈，如果孩子的哪页页码上没圈圈，说明那一页还有错题没改，您就要督促孩子把错题及时改过来。

　　对于班级评价，*时我们会从纪律、卫生、学*等方面进行各种评比，以小贴画的形式张贴在评比栏上。希望各位家长们要关注孩子的各项评比，教育孩子珍惜这份荣誉。

　　五、学*用具的准备。

　　1、书包。建议买大些的，因为现在的书都很大，书包小了装不下。

　　2、文具盒。尽量给孩子准备笔袋，因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰到地上，这样很容易把新买的文具盒摔坏，孩子可能会心疼可能会害怕，结果就分散了学*的注意力，而且会发出很大的声响，影响其他学生的学*，分散大家的注意力。如果换成笔袋这样的事情就会避免很多。

　　3、笔袋里的文具。建议家长尽量给孩子买那些安全又实用的文具，不要有很多图案或装饰，因为，如果学*用具太过花俏，会分散孩子的注意力，影响他们的正常学*。孩子每天在笔袋里应该准备8支削好的２ｈ或ｈｂ的绘图铅笔，一块好用的橡皮，一直红色的签字笔，一把刻度清晰的直尺，和一个胶棒。初期，橡皮和尺子最好有备用的，对于自己的物品要教育孩子一定要保管好。

　　4、其他用具。

　　（1）美术和科学用具。准备水彩笔、油画棒、彩色打印纸、剪刀。

　　（2）数学用具。软垫板一个、用皮筋捆好的20根小棒（10根捆一捆，共2捆）、一样大的正方形和圆片各10个。

　　请家长注意，凡是科任课，要提醒孩子按老师的要求带齐相应的学*用具，以免学生在课堂上无法学*和上课。（以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字，以免丢失找不到或是无人认领。）

　　5、请各位家长帮助孩子给新书本穿上“衣服”，书皮不做统一要求，语数小状元建议压膜，但本皮我们有统一要求，一律用白皮包，写好班级、姓名和学校，外面套上透明塑料皮。学期之中要提醒孩子随时保护好书本；期末的时候引导孩子将一个学期的书本进行整理与收藏，留待六年级毕业复*时使用。

　　6、为孩子准备一个记事本，以便记录每天的作业，同时它也是我和各位家长沟通的桥梁，如果您有什么话也可以写在上面，我会每天查阅。

　　7、准备一张课程表，每天晚上家长和孩子一起准备好第二天的课程用书，带好一切学*用品。练一段时间后，这些事情就应放手让孩子自己来完成。

　　六、良好的*惯培养。

　　著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的*惯……”印度有一句古谚语：“播种行为，收获*惯；播种*惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可见培养孩子良好的学**惯有多么重要的作用。所以，各位家长一定要注意孩子的*惯培养，有了良好的行为*惯才能更好的学*和生活。

　　（一）纪律方面

　　（1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。

　　（2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。

　　（3）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，尽量不要玩健身器材等等。

　　(二)卫生方面。

　　1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。水瓶要贴上标签，写上孩子的班级、姓名。尽量别给孩子带饮料，学校有白开水，对孩子的身体有好处。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学*无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。

　　2、孩子发了校服和小黄帽之后，一定要按规定穿戴。每天要戴小黄帽，每周一升旗仪式穿校服，这是学校的规定，而且每天都会有专人检查，如果有人忘了的话，会给班里扣分，影响咱们班的集体荣誉。

　　3、为孩子准备好一块干净的抹布。每天来到学校先擦擦自己的桌椅，培养孩子良好的卫生*惯。

　　4、因为咱们的班级刚刚成立，所以还少一些工具，如抹布，垃圾袋，洗手液等等，这个班级就像我们的家一样，而我们的家长和孩子就是我们这个家中的成员，希望各位家长在可能的情况下为班级多做些贡献，同时也培养了孩子的集体观念。

　　(三)生活方面。

　　1、会劳动的孩子多半也会学*。

　　凡是值日的学生，请家长7：30把孩子送来。各位家长要教会孩子扫地、擦桌子、自己整理书包、整理书桌，尽量让孩子自己的事情自己做，同时还要让孩子多帮助您做一些力所能及的事情。比如：倒垃圾、洗碗筷、收拾房间等。要从小培养孩子的劳动意识，培养他们的责任心。因为，劳动有助于培养孩子做事的有序性,还可以培养他们的判断力和洞察力，所以一般会劳动的孩子多半也是成绩优秀有自主性的孩子。

　　2、必须限制孩子看电视,玩游戏机的时间。

　　看太多电视会带来负面影响。比如容易养成被动的性格,缺乏集中注意力,缺乏感动心,没有活力，不大会思考问题等,所以大多学*成绩不好。因此有些学者主张,12岁之前的小孩不应该看电视。如果让孩子看电视的话，必须是完成作业之后，而且一定要限制时间,节目内容也必须注意。

　　(四)学*方面。

　　学生良好学**惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学**惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学*用品；放学后与孩子多交流在校学*了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学*；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好*惯。养成良好的学**惯，将对孩子今后的学*大有益处。

　　1、陪孩子学*。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学*的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候,家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。同时，要教导孩子做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散他们的注意力,不能专心致志地完成一件事,将来功课多了就无法按时完成。另外，孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。

　　2、做孩子的学*助手。尽管一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预*，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，而且是错误的。作为现在的学生读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关。比如每天让孩子练5分钟的口算，及时复*当天的学*内容，听写当天所学的新字词，每天读读课文并进行课外阅读，这样长此以往，才能逐渐提高孩子的学*成绩！尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟咱们的新教材，内容多，课时少，所以回家时我们一定要做好每天复*旧知，预*新知的工作，为第二天的教学节约时间。另外，咱们班这么多的孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分之百地付出，相信你的孩子一定会很出色。

　　3、上学以后,孩子必须养成家庭学*的好*惯。

　　孩子放学后,还留有上学时的紧张感,所以回到家后要先让孩子坐在书桌前，摊开教科书和作业本，复*当天所学*的功课，然后按照记事本上所布置的作业逐项完成，然后自查打勾。

　　希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业写得整洁规范，写作业时一定不能边写边玩。您每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的*惯、提高学*兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学*情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好*惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。

　　一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要包办代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学*成绩。

　　孩子把记事本上的作业逐项完成后，家长们一定要记得每天查看孩子的作业，检查之后在记事本上签字，并督促孩子按记事本上的内容装好作业，带齐用具，做好第二天的准备。家长检查孩子的作业时,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。如果不检查,小孩会想：反正家长也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。如果不在小学低年级就养成认真用功的*惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母要认真对待这一点。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学*学*,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就会养成放学后在家用功的*惯。

　　七、给家长其他方面的一些建议。

　　1、学校有重大事项或活动，都会下发“回执单”，家长要及时签字并上交。另外每次收费时请家长一定要准时上交，把要交的钱放到一个专门的信封里，最好准备正好的费用。

　　2、养成好*惯也需要适度的训练和惩罚。

　　各位家长要知道没有训练，就没有*惯。好*惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好*惯最基本的方法。

　　另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的*惯。

　　3、家长要带头尊敬老师，不要在孩子面前随意议论老师。

　　如果家长在言谈举动中表现出对老师的轻视与不屑，这势必会消除老师在孩子心目中的威严形象，从而失去对老师的尊敬与景仰——这对孩子的成长将极为不利——孩子如果不把老师放在眼里，您说孩子还会“亲其师，信其道”吗？老师对孩子的教育还会神圣有力吗？我希望个别家长不要在无意之中做下一件极不英明的错事，因为如果这样的话最终受到损失的将是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。

　　老师是人不是神，毕竟不是完美的。另外，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通。假如您对老师有什么看法或是意见，欢迎您直接找到我们，心*气和地与我们进行单独沟通、协商、探讨，这样才是最好的解决问题的办法，才是英明之举！

　　老师的工作很辛苦，真心希望您能对老师多一些理解，多一些支持，多一些体谅，多一些配合，那么受益最大的将是您的孩子，我们的学生。因为，我们的目的都是一样的，那就是齐心协力共同成就我们的孩子。

　　今天我的发言就到这，如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我联系。最后，送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：一、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。二、细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。希望在教育孩子的道路上，我们能成为志同道合的朋友。谢谢大家！

　　新生班主任发言稿 4

尊敬的各位家长；

　　上午好！在此首先我代表班里的三位老师对大家的到来表示欢迎，各位家长对幼儿园的支持表示衷心的感谢！在新学期来临之际，我们一起来探讨，怎样让孩子在我们的大家庭中健康快乐的成长。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们学*到各种知识与技能；作为家长，我们也感觉到来你们更加迫切的希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的学*生活情况。同时，更希望各位家长能一如既往的关心与支持我们的工作。

　　我们班有三个老师，我姓刘，之前是中七班的班主任，现在担任打七班班主任工作，负责对幼儿进行拼音、识字、珠算、语言、美术、体育方面的教育，林老师是我班副班老师，工作认真细致，很受幼儿们的喜爱，负责对幼儿进行英语、数学、音乐、社会、生活与健康、科学等方面的.教育，吴老师从事多年的保教工作，工作认真负责是孩子们喜欢的好阿姨。

　　借此机会，我简单的介绍一下幼儿园的设备设施，我们创建了多个功能室，有图书室、舞蹈室、活动室和体育室，还添加了很多大型体育器才及大型游园乐场如；妞妞车、滑板车、*衡木等等。孩子们除了上课在教室里活动外，室外的活动也丰富起来了，我们会根据以定的计划，目标，有目的的组织孩子到各个功能室进行游戏活动。

　　本学期，对孩子们来说是个转折期。有部分家长可能会比较担心，不知道自己的孩子能不能把学到得掌握好，尤其是书写，要把小的拼音字母，数字规范的写在又细又小的格子里面，对他们来说的确不容易。在此希望各位家长和老师共同努力帮助宝宝，相信他们一定会取得很大的进步的。

　　我们使用的是《凤凰小康轩多元能力探索课程》这套课程对幼儿进行多元全面的教育，帮助幼儿获得必须的*惯和技能,识字、数学、阅读、美工都在不同程度上促进幼儿的思维和技能的学*。本园的特色教育是《珠心算》让孩子脑算、心算、手算，让孩子数学学得更好。大班的教学内容比以前有了一定难度，要按时完成家庭作业，培养良好的学**惯和兴趣。让孩子正确书写拼音和汉字。对幼儿进行良好学**惯的培养，运用鼓励形式，初步养成主动的学**惯。同时，我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势。特别幼儿的握笔姿势。

　　加强幼儿交往能力的培养，懂得轮流和分享等方面的能力，与别人相处时能表现出有礼貌。

　　需要家长配合的事项

　　幼儿来园时，请家长做好孩子入园前的工作，检查宝宝是否携带危险的物品，如：扣子、刀子、手镯、项链等。同时要注意观察宝宝的情绪，摸摸孩子的额头等。

　　如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

　　请您每周及时填写家园联系手册和周反馈表，让老师能够及时了解宝宝的情况，以达到家园共育。

　　我们每天下午都会发校信通，让家长了解宝宝一下来都学了什么，宝宝今天的作业写什么，有什么事需要家长的配合的。请您每天抽出时间辅导孩子的学*，使孩子能养成一个良好的学**惯。

　　幼儿的接送问题：你来接孩子时，请您使用接送卡，要是委托他人来接孩子时，请事先电话通知老师，经确认后方能接走。为了孩子们的安全着想，请家长们能够理解及配合我们。如有需要迟接的宝宝可报读园内的兴趣班，开设的课程有舞蹈班、美术班和英语班等。

　　如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。我们一日的作息表贴在那边墙上，等下散会的时候家长可以去了解幼儿在园一日生活安排。

　　我们三位老师的电话已经公布在外面的教师简介里面，请你记好有事好与我们联系。

　　最后祝愿各位家长朋友们身体健康、万事如意！祝愿孩子们学*进步、健康快乐的成长！有点紧张，说的不是很好，不要见怪.谢谢大家

　　新生班主任发言稿 5

尊敬的各位家长：

　　上午好！在此首先我代表班里的三位老师对大家的到来表示欢迎，各位家长对幼儿园的支持表示衷心的感谢！在新学期来临之际，我们一起来探讨，怎样让孩子在我们的大家庭中健康快乐的成长。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们学*到各种知识与技能；作为家长，我们也感觉到来你们更加迫切的希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的学*生活情况。同时，更希望各位家长能一如既往的关心与支持我们的工作。

　　我们班有三个老师，我姓刘，之前是中七班的班主任，现在担任大七班班主任工作，负责对幼儿进行拼音、识字、珠算、语言、美术、体育方面的教育，林老师是我班副班老师，工作认真细致，很受幼儿们的喜爱，负责对幼儿进行英语、数学、音乐、社会、生活与健康、科学等方面的教育，吴老师从事多年的保教工作，工作认真负责是孩子们喜欢的好阿姨。

　　借此机会，我简单的介绍一下幼儿园的设备设施，我们创建了多个功能室，有图书室、舞蹈室、活动室和体育室，还添加了很多大型体育器才及大型游园乐场如；妞妞车、滑板车、*衡木等等。孩子们除了上课在教室里活动外，室外的活动也丰富起来了，我们会根据以定的计划，目标，有目的的组织孩子到各个功能室进行游戏活动。

　　本学期，对孩子们来说是个转折期。有部分家长可能会比较担心，不知道自己的孩子能不能把学到得掌握好，尤其是书写，要把小的拼音字母，数字规范的写在又细又小的格子里面，对他们来说的确不容易。在此希望各位家长和老师共同努力帮助宝宝，相信他们一定会取得很大的进步的。

　　我们使用的是《凤凰小康轩多元能力探索课程》这套课程对幼儿进行多元全面的教育，帮助幼儿获得必须的*惯和技能,识字、数学、阅读、美工都在不同程度上促进幼儿的思维和技能的学*。本园的特色教育是《珠心算》让孩子脑算、心算、手算，让孩子数学学得更好。大班的教学内容比以前有了一定难度，要按时完成家庭作业，培养良好的学**惯和兴趣。让孩子正确书写拼音和汉字。对幼儿进行良好学**惯的培养，运用鼓励形式，初步养成主动的学**惯。同时，我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势。特别幼儿的握笔姿势。

　　加强幼儿交往能力的培养，懂得轮流和分享等方面的能力，与别人相处时能表现出有礼貌。

　　需要家长配合的事项

　　幼儿来园时，请家长做好孩子入园前的工作，检查宝宝是否携带危险的物品，如：扣子、刀子、手镯、项链等。同时要注意观察宝宝的情绪，摸摸孩子的额头等。

　　如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

　　请您每周及时填写家园联系手册和周反馈表，让老师能够及时了解宝宝的情况，以达到家园共育。

　　我们每天下午都会发校信通，让家长了解宝宝一下来都学了什么，宝宝今天的作业写什么，有什么事需要家长的配合的。请您每天抽出时间辅导孩子的学*，使孩子能养成一个良好的学**惯。

　　幼儿的接送问题：你来接孩子时，请您使用接送卡，要是委托他人来接孩子时，请事先电话通知老师，经确认后方能接走。为了孩子们的安全着想，请家长们能够理解及配合我们。如有需要迟接的宝宝可报读园内的兴趣班，开设的课程有舞蹈班、美术班和英语班等。

　　如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。我们一日的作息表贴在那边墙上，等下散会的时候家长可以去了解幼儿在园一日生活安排。

　　我们三位老师的电话已经公布在外面的教师简介里面，请你记好有事好与我们联系。

　　最后祝愿各位家长朋友们身体健康、万事如意！祝愿孩子们学*进步、健康快乐的成长！有点紧张，说的不是很好，不要见怪。

　　谢谢大家！

　　新生班主任发言稿 6

尊敬的各位家长；

　　上午好！在此首先我代表班里的三位老师对大家的到来表示欢迎，各位家长对幼儿园的支持表示衷心的感谢！在新学期来临之际，我们一起来探讨，怎样让孩子在我们的大家庭中健康快乐的成长。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们学*到各种知识与技能；作为家长，我们也感觉到来你们更加迫切的希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的学*生活情况。同时，更希望各位家长能一如既往的关心与支持我们的工作。

　　我们班有三个老师，我姓刘，之前是中七班的班主任，现在担任打七班班主任工作，负责对幼儿进行拼音、识字、珠算、语言、美术、体育方面的教育，林老师是我班副班老师，工作认真细致，很受幼儿们的喜爱，负责对幼儿进行英语、数学、音乐、社会、生活与健康、科学等方面的教育，吴老师从事多年的保教工作，工作认真负责是孩子们喜欢的好阿姨。

　　借此机会，我简单的介绍一下幼儿园的设备设施，我们创建了多个功能室，有图书室、舞蹈室、活动室和体育室，还添加了很多大型体育器才及大型游园乐场如；妞妞车、滑板车、*衡木等等。孩子们除了上课在教室里活动外，室外的活动也丰富起来了，我们会根据以定的计划，目标，有目的的组织孩子到各个功能室进行游戏活动。

　　本学期，对孩子们来说是个转折期。有部分家长可能会比较担心，不知道自己的孩子能不能把学到得掌握好，尤其是书写，要把小的拼音字母，数字规范的写在又细又小的格子里面，对他们来说的确不容易。在此希望各位家长和老师共同努力帮助宝宝，相信他们一定会取得很大的进步的。

　　我们使用的是《凤凰小康轩多元能力探索课程》这套课程对幼儿进行多元全面的教育，帮助幼儿获得必须的*惯和技能，识字、数学、阅读、美工都在不同程度上促进幼儿的思维和技能的学*。本园的特色教育是《珠心算》让孩子脑算、心算、手算，让孩子数学学得更好。大班的教学内容比以前有了一定难度，要按时完成家庭作业，培养良好的学**惯和兴趣。让孩子正确书写拼音和汉字。对幼儿进行良好学**惯的培养，运用鼓励形式，初步养成主动的学**惯。同时，我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势。特别幼儿的握笔姿势。

　　加强幼儿交往能力的培养，懂得轮流和分享等方面的能力，与别人相处时能表现出有礼貌。

　　需要家长配合的事项：

　　幼儿来园时，请家长做好孩子入园前的工作，检查宝宝是否携带危险的物品，如：扣子、刀子、手镯、项链等。同时要注意观察宝宝的情绪，摸摸孩子的额头等。

　　如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

　　请您每周及时填写家园联系手册和周反馈表，让老师能够及时了解宝宝的情况，以达到家园共育。

　　我们每天下午都会发校信通，让家长了解宝宝一下来都学了什么，宝宝今天的作业写什么，有什么事需要家长的配合的。请您每天抽出时间辅导孩子的学*，使孩子能养成一个良好的学**惯。

　　幼儿的接送问题：你来接孩子时，请您使用接送卡，要是委托他人来接孩子时，请事先电话通知老师，经确认后方能接走。为了孩子们的安全着想，请家长们能够理解及配合我们。如有需要迟接的宝宝可报读园内的兴趣班，开设的课程有舞蹈班、美术班和英语班等。

　　如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。我们一日的作息表贴在那边墙上，等下散会的时候家长可以去了解幼儿在园一日生活安排。

　　我们三位老师的电话已经公布在外面的教师简介里面，请你记好有事好与我们联系。

　　最后祝愿各位家长朋友们身体健康、万事如意！祝愿孩子们学*进步、健康快乐的成长！有点紧张，说的不是很好，不要见怪。谢谢大家！

　　新生班主任发言稿 7

尊敬的各位家长；

　　上午好！在此首先我代表班里的三位老师对大家的到来表示欢迎，各位家长对幼儿园的支持表示衷心的感谢！在新学期来临之际，我们一起来探讨，怎样让孩子在我们的大家庭中健康快乐的成长。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们学*到各种知识与技能；作为家长，我们也感觉到来你们更加迫切的希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的学*生活情况。同时，更希望各位家长能一如既往的关心与支持我们的工作。

　　我们班有三个老师，我姓刘，之前是中七班的班主任，现在担任打七班班主任工作，负责对幼儿进行拼音、识字、珠算、语言、美术、体育方面的教育，林老师是我班副班老师，工作认真细致，很受幼儿们的喜爱，负责对幼儿进行英语、数学、音乐、社会、生活与健康、科学等方面的教育，吴老师从事多年的保教工作，工作认真负责是孩子们喜欢的好阿姨。

　　借此机会，我简单的介绍一下幼儿园的设备设施，我们创建了多个功能室，有图书室、舞蹈室、活动室和体育室，还添加了很多大型体育器才及大型游园乐场如；妞妞车、滑板车、*衡木等等。孩子们除了上课在教室里活动外，室外的活动也丰富起来了，我们会根据以定的计划，目标，有目的的组织孩子到各个功能室进行游戏活动。

　　本学期，对孩子们来说是个转折期。有部分家长可能会比较担心，不知道自己的孩子能不能把学到得掌握好，尤其是书写，要把小的拼音字母，数字规范的写在又细又小的格子里面，对他们来说的确不容易。在此希望各位家长和老师共同努力帮助宝宝，相信他们一定会取得很大的进步的。

　　我们使用的是《凤凰小康轩多元能力探索课程》这套课程对幼儿进行多元全面的教育，帮助幼儿获得必须的*惯和技能,识字、数学、阅读、美工都在不同程度上促进幼儿的思维和技能的学*。本园的特色教育是《珠心算》让孩子脑算、心算、手算，让孩子数学学得更好。大班的教学内容比以前有了一定难度，要按时完成家庭作业，培养良好的学**惯和兴趣。让孩子正确书写拼音和汉字。对幼儿进行良好学**惯的培养，运用鼓励形式，初步养成主动的学**惯。同时，我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势。特别幼儿的握笔姿势。

　　加强幼儿交往能力的培养，懂得轮流和分享等方面的能力，与别人相处时能表现出有礼貌。

　　需要家长配合的事项

　　幼儿来园时，请家长做好孩子入园前的工作，检查宝宝是否携带危险的物品，如：扣子、刀子、手镯、项链等。同时要注意观察宝宝的情绪，摸摸孩子的额头等。

　　如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

　　请您每周及时填写家园联系手册和周反馈表，让老师能够及时了解宝宝的情况，以达到家园共育。

　　我们每天下午都会发校信通，让家长了解宝宝一下来都学了什么，宝宝今天的作业写什么，有什么事需要家长的配合的。请您每天抽出时间辅导孩子的学*，使孩子能养成一个良好的学**惯。

　　幼儿的接送问题：你来接孩子时，请您使用接送卡，要是委托他人来接孩子时，请事先电话通知老师，经确认后方能接走。为了孩子们的安全着想，请家长们能够理解及配合我们。如有需要迟接的宝宝可报读园内的兴趣班，开设的课程有舞蹈班、美术班和英语班等。

　　如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。我们一日的作息表贴在那边墙上，等下散会的时候家长可以去了解幼儿在园一日生活安排。

　　我们三位老师的电话已经公布在外面的教师简介里面，请你记好有事好与我们联系。

　　最后祝愿各位家长朋友们身体健康、万事如意！祝愿孩子们学*进步、健康快乐的成长！有点紧张，说的不是很好，不要见怪.谢谢大家

　　新生班主任发言稿 8

尊敬的初XX级的领导、老师：

　　下午好!很荣幸受到年级领导的邀请来作这次讲座，内容为“良好的开端是成功的一半”。为了真的让学生有收获，并为您的班级管理带来好处，今晚的讲座需要您担任助教并予以帮助。

　　由于过去的讲座主要是我讲，学生听，当时听的时候学生比较有感觉，但过后大多会忘记听讲座时内心的激动和誓言，不会去做作业，讲座的效果就会打折扣。加上学生人数比较多，一千多人，初一，年龄比较小，在操场敞开的环境，没有多媒体课件，之前跟罗老师协调好，讲座的时间为一个半小时，而初一学生的注意力很难持续那么长的时间。

　　如何让学生更有收获并激励学生采取行动?我在构思的时候请教了成都九中心理学名师张艳老师，并采纳了她的建议，即请班主任在讲座时担任助教。

　　做好了这个工作，对于您班学生的心理辅导是很有帮助的。

　　您的主要任务是：

　　1、分发学案，即《青春 梦想 行动 坚持——良好的开端是成功的一半》。

　　2、在我讲了梦想以后，组织学生填写，并作学生的见证人并签名(签名的仪式也有教育作用)，监督他们执行，也可以利用班会课组织学生交流，交流的过程中学生们会相互启发相互激励。可以把这张表贴在班上互相交流。如果您愿意，还可将这个表保存好，根据学生现在的表现预测他是否会实现梦想，并作15—25年的跟踪调查。

　　3、如果讲座过程中，学生不大坐得住，我会组织互动或作心理放松操，这时请班主任在一旁带领大家做，并指导学生。学会后老师们可以在复*迎考或者学生出现浮躁、静不下心来的时候带领他们做。我在高一年级部分班级的心理课前做过这个尝试，即在学生复*之前带领他们做，之后学生看书复*的效果比较好，下课铃声响起没人离开，学生仍沉浸在静心复*的美妙感觉中。

　　在讲了梦想以后，可能还是有很多学生不知道怎么填，所以我想请三至五位比较优秀的同学先填好，上讲台交流，为其他处于懵懂状态的同学作示范。故请年级上安排三至五位比较优秀的同学，讲座前我先对他们进行培训，指导他们填写。

　　我的讲座内容有四个方面：一是带上钥匙前行，即引导学生在开学之初就为自己确立梦想和目标。在杂草长起来之前，先在他们的心灵土壤上种上庄稼，除掉杂草最好的办法是种上庄稼，在这个讲了之后，班主任可能要结合那个表作很多的引导工作。

　　二是学会学*，养成良好的学**惯。我印了一份学**惯问卷调查，上面有心理学专家提供的25条良好的学**惯，每人一份，班主任可以今晚发，也可以另找时间发，最好组织学生进行学*，找出自己本期重点养成的好*惯。或者在每天早读之前让他们读一遍，会起到良好的提醒作用。

　　三是善于与人相处。主要是启发学生要学会尊重、学会宽容。并记住人际交往的黄金法则，避免人际冲突。

　　四是学会自控。

　　五是学会吃苦。引导学生正确认识军训的苦和累。

　　六是学会理财，引导学生做记账本，并规划自己的消费。

　　后两点若有时间就讲，没有时间就不讲了。

　　最后时间允许会有一个暗示训练，主要目的是启发学生预见自己初中三年的学*生活，激发学生的紧迫感，增强学*动力。

　　衷心感谢各位老师的支持和配合!为了学生，让我们一起努力!谢谢!

　　XX年9月4日

　　新生班主任发言稿 9

尊敬的领导、导师、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　一年一度的高一新生紧张而有意义的军训即将开始。我很荣幸在今天的动员大会上发言。首先，我代表全体班主任，向新学期的各位领导、老师、同学们致以最美好的祝愿！在此向所有导师表示最崇高的敬意！

　　感谢学校领导对我们18位班主任的信任，我们一定不辜负学校的期望，坚决执行学校的要求和安排，坚决配合教官完成军训任务，全力服务全体学员，坚决完成任务，圆满完成学校交给我们的任务！

　　同学们，你们带着美好的梦想来到了我们一中，你们注定要在一中继续写辉煌，再辉煌！你也知道，优秀的人才来自优秀的集体，优秀的集体才能培养出优秀的人才。学校为你挑选了最好的班主任和你一起去。我希望每个学生都能把优秀变成一种*惯。从今天开始，从军训开始，他会一直提醒自己要做到最好。我们十八位班主任将与您携手共进，克服困难、疲劳和炎热，创造最好的课堂！以优异的成绩成功完成军训任务，为自己的生活增添一道亮丽的风景！

　　谢谢大家！

　　新生班主任发言稿 10

各位领导、各位教官、各位老师、同学们：

　　大家好!

　　八月的金秋硕果累累，金秋的八月热气腾腾!金风送爽，大地飘香。在这个金色的季节里，xx中学又迎来了新的一届学子，迎来了一群朝气蓬勃的热血青年。在这神圣而美好的时刻，请允许我代表全校教师向各位新同学表示最热烈的欢迎!并向承训部队的全体官兵表示最衷心的感谢!

　　作为班主任，我们将用先进的思想为工作导航，用积极的人生理念为你们开路，以人为本，着眼未来，全面关心爱护每一个同学。我们将严格要求自己，深入实践现代教育理念，为每一个同学的成长努力工作。我们的心愿是让每一个同学实现你们美好的理想。

　　今天，是我们XX级新同学进入xx中学的第一天，我们的第一课就是为期一周的军训生活。军训旨在培养我们的纪律观念和军人气质，训练我们顽强的意志品质。我们不做温室里娇弱的花朵，要做就做山巅能经受风雨洗礼的苍松翠柏。为此我向全体同学提三点希望和要求：

　　一、要尊重教官，服从教官，做到一切行动听指挥，增强组织纪律观念。

　　二、要认真学*队列操练的各项动作，不怕苦，不怕累，磨练自己的意志。

　　三、同学间要互帮互助，团结友爱，增强集体荣誉感。

　　同学们，希望你们通过本次军训，增强锻炼意识，激发爱校情感，培养吃苦耐劳的精神，更希望你们在三年的高中生活中，继续发扬军训中不怕苦、不怕累的精神，发扬奥运健儿的顽强拼搏精神，努力进取，争创一流。我相信，XX级全体同学一定不会辜负学校老师和家长的厚望，超越梦想，创造奇迹，开创更加美好的未来!

　　最后，预祝本次军训取得圆满!

　　谢谢大家!

新生开学班主任发言稿优选【十】篇（扩展3）

——初三开学班主任发言稿3篇

　　一年之计在于春，一日之计在于晨，在这初中的学*阶段里最后一个也是最重要的一个新学期的清晨，我们师生相聚，在这能见证我们辛勤与奋斗的校园里举行庄严的开学典礼。作为要为每一位同学负责的校长，中考在即，我感到了紧迫——我在想是不是还有哪位同学因贪图玩乐而耽于学*，蹉跎岁月；作为与大家朝夕相伴的老师，自*课上，我感到欣慰——我看到沉默当中你们的自信在增长，羽翼在丰盈；作为同样有着一个顽皮、可爱的孩子的母亲，面对大家，我有着一份浓浓的期待——期待你们健康、乐观，期待你们成为栋梁之材。可怜天下父母心啊！

　　有人说我们每个人都有三个母亲：一个是生育你的妈妈，另一个是教育你的学校，再一个是培育你的祖国。你会一辈子依恋你第一个母亲，哪怕她拥有的只是贫寒的家庭；你会一辈子怀念你的第二个母亲，哪怕校园里发生的故事并不尽如人意；你也会一辈子依靠你的第三个母亲，哪怕她现在还很不富裕。现在，同学们，你们的三个母亲对你们有着共同的期待：期待你们在今年六月的中考中取得优异的成绩！期待你们在今后的人生路上一片坦途！同学们是时候了，你们该用自己的臂膀担起生活的责任；用睿智的头脑思考、设计自己十六岁之后的道路。因为这是成熟的标志。

　　回首你们的初中生活，三年前你们幼稚的步伐延伸到了34中，稚嫩的肩背着书包寻找自己花季的归宿。那时侯心里还藏着一丝对未知的恐惧。那时候的你们还只是一块生铁。

　　三年后，你们可以从容地走在各高中的林荫道上，谱写”同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒。“的豪壮诗篇，那时候的你们，是即将出厂的钢材制品，清楚地知道自己的走向，并为之自豪。

　　从生铁到钢材料，你们不可避免地要进入炼钢转炉，去承受纯氧的高压，去忍耐千度高温下的剧烈翻滚，这对同学们来说，是既成的事实了。现在，你们，处在钢水出炉前的最后调整阶段。这最后的调整，无疑决定了钢材的质量。

　　百日倒计时的钟声即将响起，我们更看清了前面的出口。这个出口，是你们寻得太久的一扇门了；这个出口，是你们做得太久的一个梦了；这个出口，让你们走了太长、太艰难的一段路了；这个出口，承载着你们太多、太殷切的希望了。这些是与你们同样披星戴月的老师们知道的！但是我们更加坚信：成功地跨过这个出口，你们就会飞向更广阔的蓝天；你们就能潜入更深的海洋；你们就要驰向更远的草原；你们就将攀上更高的山峰。

　　是冲刺的时候了，同学们！容不得你犹豫，更不许你放弃！作为一名坚毅的34中人面对责任、面对挑战，只有迎头赶上！我们宁为玉碎，也不为瓦全！在这最后的时刻我要向全体初三同学提出三点要求：

　　（一）热爱你自己，坚信你能行！

　　（二）宽容你自己，坚信你会行！

　　（三）鼓励你自己，坚信你就行！

　　同学们理解父母的唠叨老师的指责吧，相信我们是永远会为你喝彩的人！同学们，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。面对新学期，发扬奥运精神，我相信你们行！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　很高兴能站在这里代表全体初三的同学发言，因为这个机会对我来说不仅是一种锻炼，更是一种激励。时光如梭，一转眼初三的学*生活已经过去了一个月，上初三以后，学*的题量增多，难度加大，作业繁多，考试不断，种种压力袭来已让我们感受到了初三的紧张与竞争的残酷。

　　但我们知道，中考是我们人生旅途的第一个加油站，它意味着我们的希望、前途和未来。我们应该要有勇气挑战初三，我们要用飞扬的青春、跳动的热情来填充我们生命的颜色。

　　我自认为自己并不是很聪慧的女孩，但我自信够努力、够勤奋，我觉得初三了应该这样做：

　　第一：要树立远大的目标

　　有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！始于我们心中的梦想！”。心中有目标，学*才有动力。进入初三了，每一位首先就要有一个远期目标：想想你要考入什么样高中，也许你现在还不算优秀，但只要你朝着目标执着地追求，理想高中的大门就会向你敞开。

　　第二：要有努力、勤奋的自主学*精神

　　成功从不主动上门，它来自积极的努力，勤奋可以创造奇迹。牛顿是世界一流的科学家，当有人问他到底通过什么方法得到那些非同一般的发现时，他坦诚的说是靠勤奋和持之以恒，如果同学们也想成功，勤奋就是最好的资本。所以我希望在座的同学们要有倾尽全力的学*态度，持之以恒的去积极行动。或许，以前你因为疏懒、不认真、散漫，学*成绩有些不如意。那么，就从现在起，把学*变成自已的自主行为，奋起直追，和每一位老师默契配合，认真对待每一次考试，认真作好每一科笔记，认真处理每一个问题，认真作好每一个细节，分秒必争，勤奋学*，相信一年的努力就足以让你走向成功。一年真的改变一切。

　　第三：要尊重时间，提高学*效率

　　以最少的时间赢得最高的学*效率，这是我学*的诀窍。现在，同学们进入了初三阶段，也许大家今后将要面对较多的作业和考试，所以就更需要掌握科学的学*方法，提高自己的学*效率。

　　如何提高学*效率呢？我先给大家分享一个“一分钟的故事”：著名教育学家本杰明要接待一个向往成功渴慕成功的青年人。当那个青年人来到时，房门一开，眼前的景象却令青年人颇感意外，本杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。没等青年人开口，本杰明就打招呼道：“请你在门外等一分钟”，一分钟后，当房门再次打开。房间里已是井然有序，并且有两杯刚刚倒好的红葡萄酒。没等青年人把自己满腹的有关人生和事业的疑问说出来，本杰明就非常客气的说：“干杯，你可以走了！”青年人手持酒杯愣住了，既尴尬有非常遗憾地说：“可是，我还没有向您请教呢？”“这难道还不够吗？”本杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间，轻声轻语地说“你来了又一分钟了。”“一分钟？”青年人若有所思地说：“我懂了，你让我明白了一分钟可以做很多事情，可以改变许多事情的深刻道理。”

　　一分钟，在我们同学的心目中，可能不会被算作用来做事的时间。可是，我要告诉大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分钟我们都可以取得进步！何况还有260天的时间呢？

　　时间是最公*的，决不多给谁一分，也决不少给谁一分，谁赢得时间，谁就能赢得最后的胜利。希望同学们明确学*任务，形成做事前思考的*惯，课堂上力求当堂掌握，自*课及时巩固。合理安排，就会提高效率，也就是节省了时间。

　　亲爱的同学们，与其让我们去揣测无法预知的明天，还不如踏稳脚下的路，一步一步走向中考。上帝是公*的，只要你付出就会有回报。想想殷切期盼的父母老师，看看关心支持的同学朋友。起码，人要对自己负责。我的未来我做主，我的未来我创造。希望我们一起努力，为自己一辈子仅有的初中生活划上一个圆满的句号，创造属于自己的明天！

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”祝大家在明年的中考中取得辉煌的成绩。谢谢！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是113班的秦苏虹，今天站在这里代表毕业班发言，我很荣幸，也感到无比的高兴。

　　孔子日：逝者如斯夫，不舍昼夜。仿佛昨日我们才踏进学校的.大门，今日我们已不知不觉来到了初中生活的最后一个学期了，而这一学期对于九年级的我们来说是整个初中旅途中的最后冲刺！我们学校的领导、班主任、老师总是鼓励我们，要求我们，没打骂我们，生活在这样的学校、这样的班集体，我们感到无比地温馨，尽管我们很多同学的成绩还不是很优秀，尽管我们不少同学还很调皮，但我们会努力学*，会改变自己的不良*惯，不辜负社会、家长和老师对我们的期望，我们明白：学*靠自己努力，前程靠自己拼搏，机会靠自己争取。有人说：初三是一条充满荆棘的山路，虽然会有困难，但当克服困难到达山顶，就会欣赏到美丽的风景！初三，意味着初中学*的终点，又代表了初中最后一搏的起点。松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，但我们何不用一个轻松一些的心态来面对呢？

　　20xx年的中考，我们的学哥、学姐们又一次创造了辉煌，现在奋斗的火炬已正式交接在我们手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我们的斗志，正如我们的生命！如今，该是我们书写辉煌的时候，该是我们为母校争光的时候，该是我们放飞梦想的时候！

　　十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。真正考验我们初三莘莘学子意志与恒心的时候到了。同学们，让我们以良好的心态，全力以赴，投入到学*、投入到中考大决战中。用拼搏实现希望，用勇气收获未来，天道酬勤，以*常心去面对，相信自己可以做得更好！

　　敬爱的老师们，感谢你们给了我们一种良好的学*品质，更感动于我们和母校之间的彼此信任。我们感恩母校赋予的机会和机遇，我们执着一拼，我们要为母校的信任而战，要为荣誉而战！我们无比自豪，有最好的老师陪伴我们左右，在生活、学*上呵护备至。有领导的关注和赞许，有浓厚的学*氛围，有鼓舞人上进的团队精神。我们三百八十多个初三学子将成为今年中考的标尺，只有优秀与超越，只有引领与腾飞。请相信，我们有更多的优秀生会追随我们。也请相信，我们会成为佼佼者。

　　最后，祝敬爱的老师们身体健康、工作顺利、合家幸福！祝同学们学*进步，愿我们毕业班的同学中考再创辉煌，给初中生活画上一个完美的句号！

　　谢谢大家！

新生开学班主任发言稿优选【十】篇（扩展4）

——小学开学班主任发言稿 (菁华3篇)

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　秋风**，吹走了炎热与躁动，送来了凉爽与清新，很荣幸能够和大家一起分享这难得的时光。首先，请允许我代表全体教师向新加入xx大家庭的同学们表示热烈的欢迎！同时，我要由衷地感谢各级领导在工作中给予的关心和指导，感谢各位老师、同仁对我的鼓励和帮助，感谢同学们对我工作的理解与支持。

　　新学期伊始，回顾过去，锐意进取！更优秀的老师比比皆是，是领导还是在紧张忙碌的教育教学中，学院却盾时，这是我从进入xx学校的第一年就从珍惜才能拥有，感恩才在此做出以下承诺：

　　第一：爱岗敬业，切实承担应尽的责任。将本着“对学生负责”的宗旨，立足教学，向课堂要质量，立足教育，向班级管理要效益。

　　第二：刻苦钻研，锐意改革。不断学*，不断充实自己，不断反思与探索，寻求更有效的教学方法和管理办法，使教育成果最优化。

　　第三：关心爱护每一名学生，寄爱于教。有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，选择教师就是选择了神的职业。关心爱护每个学生，以爱暖其心，以严导其行。努力做到教书育人，为人师表。

　　新的学期预示着崭新的未来，亲爱的同学们，你准备好了吗？希望你们从现在开始，脚踏实地，苦练技能，用“天生我才必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登绝顶我为峰”的决心，全力以赴，迎接新的挑战。

　　最后，祝同学们学业有成，老师们工作顺利，祝福xx小学越办越辉煌。

尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：

　　咱们好！

　　刚刚度过一个愉快的假日，咱们又迎来了一个充满期望和应战的新学期，咱们师生心潮澎湃。xx校园以其严厉标准的办理，健康向上的校园文明环境，高本质的教师队伍，稳步攀升的骄人效果，赢得了学生、家长们的遍及认可和和社会的广泛赞誉。在此，我祝愿并信任咱们xx校园整体师生都能在新学期的作业与学*中绘下美丽的蓝图。

　　今日咱们又踏上新的征途，迎候新的应战。作为教师，在新学期里，咱们依然会本着“行善积德为了学生”的主旨，结壮作业。在讲堂中要关爱每一位学生，要乐做学生的引路者，以敬业务实的作业精力，向讲堂45分钟要功率、要质量，力求在新的学期里获得更大的效果。咱们的作业尽管普通，但普通中蕴藏着巨大与豪放。“人世春光本无价，笔底耕耘总有情”，只需咱们从内心深处充满了对学生的无限酷爱，就能够完结咱们自己人生的雄伟价值。

　　七年、八年级的同学们，新学期开端了，你们预备好了吗？中学三年是时刻短的，也是艰苦的，你们要争分夺秒，必定要做到当天作业，当天完结，要赶快摸索到最适合自己的学*方法，要最大极限的使用xx优质的教育资源，以求得最高的学*功率。你们还要全面开展，尽力做到：学会做人，学会学*，学会协作。

　　九年级毕业班的同学们，能够说，此刻的你们，汇集了全校领导和教师们更多的关心的目光，倾泻了教师们更多的汗水，你们将担负着全校的期望，开端最终xxx多天的冲刺。请记住xx总在风雨后，只需咱们整体师生携手共进，任何困难都无法阻挠咱们行进的脚步。本年的六月，你们必定会展现你们的英雄本色，必定会给母校留下一张满足的答卷，咱们将拭目而待。

　　同学们，在人生面对的一次次选择中，你们将会体会到奋斗中的人是高兴的，发明成功的人是执着的，夺得光辉的人是才智的，能共享效果的人是夸姣的。期望同学们以达观的心态，坚强的意志，去迎候新学期的应战。

　　最终深深地祝愿教师们新学期作业愉快、身体健康；祝愿同学们日有所进，学有所成，茁壮成长！谢谢咱们！

各位领导、老师们、同学们

　　早上好！

　　在新学期开学之际，作为龙凤小学的一名新来的教师，此时此刻我心中有许多感想。我为身在这所学校，拥有如此可爱的学生们而感到自豪！

　　作为教师，我们热爱这所学校，因为热爱，所以珍惜；我们珍惜龙凤小学的辉煌，因为珍惜，所以拼搏，很荣幸，能和大家一起拼搏在这个生机勃勃的校园里。 “得天下英才而教育之，至乐也。”我们知道，讲台是我们的期待。于是，在这由责任、智慧、情感、信念、理想熔铸成的三尺讲台上，我们点燃了一个个希望，放飞了一个个梦想。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。

　　古人说：师者，所以传道受业解惑也。同学们，我们龙凤小学的全体老师都愿意成为你们的良师，引领你们在知识的.海洋里遨游；我们愿意是你们的益友，分担你们的欢喜和忧愁。我们只想在*凡的工作岗位上，尽心尽责，教好书，育好人，无愧于为人师表！爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生，把教师对学生的爱洒向每位学生的心田！努力做到爱与严的结合。积极与学生加强情感交流，虚心向其他老师学*，向自己的学生学*，及时听取同学们的意见和要求，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成绩。

　　同学们，社会，学校，老师，家长都对你们寄以很高的期望，我代表全体老师，要向同学们提出殷切的希望，希望你们不负众望不从我做起，从现在做起，珍惜时间争分夺秒，刻苦学*，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面行动起来，为学校，为社会争光添彩。同学们，你们是祖国的希望，祖国的未来需要你们去创造，让我们携起手来，共同努力吧！

　　最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，祝同学们学*进步，茁壮成长。

　　谢谢大家！

新生开学班主任发言稿优选【十】篇（扩展5）

——小学班主任开学发言稿 (菁华3篇)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　又是一年长空鸣雁，又是一年丹桂飘香。在这天高云淡，金风送爽的美好日子里，我们欢聚一堂，隆重举行20xx—20xx学年新学期的开学典礼。首先，我谨代表我校全体教师向高一新同学的到来表示热烈的欢迎！你们的到来，必将给我校注入新的生机与活力！同时，向高二、高三的同学表示热烈的祝贺，祝贺你们圆满地完成了上一学年的学业，顺利迈上了求知的更高殿堂！

　　“国势强弱，视乎人才；人才盛衰，源于学校。”我校建校历史久远。几十年来，她为高校输送了一批又一批的高质量的学子，为社会培养了一批又一批有用的人才。尤其是*年来，学校以科学的发展观为指南，与时俱进，开拓进取，取得了令人瞩目的办学业绩。十几年来，每年高考升入本科院校的人数及比率在全市市级示范高中学校中都名列前茅。

　　“学高为师，德重为范。” 我校在长久的办学过程中积淀了一支有着较强教学、科研水*的教师队伍。在学*上，我们是努力做同学们的良师，引领大家在知识的海洋里遨游；在生活中我们更愿成为你们的益友，分担你们的欢喜、忧愁。为人师表者，不仅要有渊博的知识，而且必须志存高远、爱岗敬业，严谨笃学、与时俱进。在这里，我代表全体教师向各位同学郑重承诺：我们全体教师已经做好了准备，决不辜负“教书育人”的神圣使命，继续发扬“永争一流，不甘人后”的精神，以渊博的知识和科学的方法培养学生，以正直诚实的品质、不怕困难的进取精神，助人为乐的生活态度和严谨的治学美德熏陶学生。我们会本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的宗旨，严格要求每一名学生，及时而又耐心地纠正学生的不良*惯，并虚心听取他们的意见要求，不断改进教育、教学的方法，在改进中求发展，在发展中求卓越。

　　在今天这个特别的日子里，作为老师，我想借助三个小故事与大家共勉。

　　有两位年纪70岁的老太太，一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头，于是便开始料理后事；另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始学*登山，其中几座还是世界上有名的。就在最*还以95岁高龄登上了日本的富士山，打破攀登此山年龄最高的纪录。她就是著名的胡达·克鲁斯老太太。70岁开始学*登山，95岁高龄登上了日本的富士山，这不愧是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。成功人士的首要标志拥有积极的心态。正如一位哲人所说： “你的心态就是你真正的主人。”又如一位伟人所言：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。” 这种心态就是自信，

　　第二个故事。 古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作，一直坚持下去。许多年以后，坚持下来的只有一个人，他就是柏拉图——一位成就和他的老师一样伟大的哲学家。这件事又给我们一个什么启示呢？那就是：一切成功，都源于坚持源于一粒。

　　第三个，关于铜锣的故事。据说世界上最好的锣出在*，*锣又以*的为最佳。当*寺中的铜锣响起，能在清晨晓雾中声传数百里，*听，声音沉厚而不震耳；远听，徐音袅袅而回荡不绝。据说，好的锣是以整块铜板锤打而成。制锣的师傅，由铜板边缘一圈又一圈地向锣心敲打，每一锤的轻重间隔都得恰到好处，否则声音就不均匀。所以一只大锣往往需要经过整年的时间，千万次锤打之后才能成功。而最重要的是，一只锣的好坏，就决定在最后锣心的一锤。锤的好，便是声传百里的宝器；击得稍差，声音便不够纯厚，余音便不够袅绕，而且只要击坏了，就再也无法挽救，好坏全在那最后一锤。

　　在我们的人生当中，做许多事不都是如此吗？作家柳青说过：人的一生最关键的只有几步，特别是人年轻的时候。可以说是高中阶段尤其是高三阶段，是我们步入大学之前的最后一锤了。为山九仞，常功亏一篑。经过了长久的努力，成与不成常决定于最后的一刻。所以，希望同学们能切切实实地珍惜高中的学*时间，把握住这一决定人生命运的阶段。记住：“壮而怠则失时，少而不学，长也无能”这个简单的道理；记住：时过然后学，则勤苦而难成。

　　同学们，努力吧！没有比脚更长的路，没有比人更高的山。拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你 “吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风风雨雨的洗礼，毕竟大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更见青松巍峨。只有经历风雨，才能见到美丽的彩虹。

　　苦恼了、动摇了，不要忘了还有这么多支持你们、关心你们的老师。我们愿意做人梯，让你们踩着我们的肩膀向上攀登；我们愿意做铺路石，为你们的成功之路铺设坚实的路基；我们愿意做红烛，照亮你们如锦似霞的人生旅程！有你们的地方，有你们的时刻，就一定会有老师的身影，血浓于水，风雨中我们师生同行！你们想搏击风浪，我们就是那保驾护航的风帆；你们想汲取知识的营养，我们就是那打开知识宝库的钥匙；你们力量不足时，我们会用爱心和智慧搭起人墙，送一方净土任你们驰骋！

　　同学们，老师与你们同在，希望与你们同在！

　　老师们、同学们，新学期奋进的号角已经吹响。展望未来，让我们师生携手并肩，同心同德，坚定信念，拿出卧薪尝胆、奋发图强的精神，坚持不懈，奋力拼搏，共同弹奏出二高办学史上的最强音！

　　最后，衷心地祝愿领导、老师们新学期工作愉快、身体健康；祝愿同学们日有所进，学有所成，快乐地学*、快乐地生活，早日实现自己的理想和抱负！

　　同学们，大家好，今天，我们又回到了学校，看到了熟悉的面孔，我很高兴。让我们以热烈的掌声迎接新学期的到来……在新的学期里每个同学都带着新的希望，踏上新的旅程。

　　俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程，也许昨天的你曾经辉煌，曾经得到过多次的奖励，享受过成功所带来的喜悦。也许你曾经受到了挫折，在失败的路上流下了一次又一次的眼泪。不管以前是成功还是失败，我们都要忘记，只需把经验和教训铭记在心。

　　在新的一学期，首先，我希望大家要做好“五个心”：

　　一是收心

　　开学了，我们该把玩的心收起来了，投入到以学*为主的生活方式。玩得时候，我们就玩个彻底，学*的时候就不能惦记着玩了。

　　二是决心

　　不管你以前的成绩怎么样，新学期里每个同学都要下定决心，努力使自己做得更好，每天都在进步。

　　三是信心

　　自信心对我们的学*很重要。前进的路上布满了荆棘的，我们要有信心战胜一个个困难。相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！

　　四是爱心

　　我们在学校不但要把学*学好，品德非常重要，对同学要谦让，不要太计较，主动去帮助需要帮助的同学，要做一个热爱集体诚实文明的学生。

　　五是用心

　　读书做重要的是要用心，只有用心才能学到学问，才能有所成。

　　其次，我希望同学们记住以下两点：

　　第一、“态度决定一切”：有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度：一种是积极向上，一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学*和生活的质量。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学*的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的.态度创就我们人生的辉煌。

　　第二，“人格影响一生”：我们不但要有优异的成绩，而且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。要继续完善自身形象，使每一位同学真正成为人格健全，道德高尚的祖国建设栋梁。

　　最后送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

亲爱的同学们：

　　新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。同学们，让我们在新学期的开始，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，我的心是否还在飞扬？

　　也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

　　人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的.朝阳预示着我们的壮丽人生！

　　灿烂明天要我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。新学期希望每个同学要做到“五心”：

　　一是收心

　　把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

　　二是决心

　　新学期有新开始，尤其对于初中生来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端

　　三是恒心。

　　前行的路上总是布满荆棘，学*上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

　　四是爱心。

　　不仅要提高学*，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

　　五是用心。

　　读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

新生开学班主任发言稿优选【十】篇（扩展6）

——开学班主任发言稿(十)份

　　今年是我踏上教师这个工作岗位的第8个年头，也是第三次担任班主任工作，说来惭愧，我的第一次班主任经历是无疾而终的，第二次班主任工作担任的是“继母”的角色，所以我希望这一次的班主任工作既然但当了，就能够“有头有尾”地做下去。虽然以前也担任过正副班主任，但是说实话并没有积累下许多经验，所以要让我谈谈班主任工作的心得，同在座的各位老班主任相比，我自己感觉有点班门弄斧、勉为其难;不过要说到感受，倒真的是不少，很愿意借此机会跟各位班主任交流，权作抛砖引玉，有什么不妥之处请大家指点。

　　班主任是一个全面负责班级学生思想、学*、健康、生活、成长等的组织者和领导者，而我作为一个旅游专业课教师，且又是在没有机械班任课的情况下担任班主任工作，这既是一种压力，也更是一种挑战。我清晰的记得，在第一次家长会的时候，其中一位学生家长问我：“黄老师你是教什么课程的”，我说是教旅游专业的，那位家长只是轻轻的“哦”了一声并没有言语，但是我从他的表情中分明就看出了这个家长或者大多数家长的疑问“旅游专业老师也能做机械班的班主任?”又有一位学生轻声地说：“这个班主任看上去很年轻!”我深知在家长或者学生都不是很信任的这种前提下，做好班主任工作是难上加难。所以，我在军训的前三天做的主要工作便是加快了解学生概况。

　　现在，我将09旅游机械班的学生情况做一下简介：09旅游机械班为旅游服务与管理、机械加工与制造两个专业学生的合班。旅游班学生14人，其中女生10人，男生4人;机械班学生26人全部都为男生。本班中考成绩为全段最末(一两百分的比比皆是)，并有几位学生的智力发展不正常(陈俊昊、刘宇舰唐小鹏、汪丹娜、汪海伦、叶际港、张康、陈婷婷、黄诸苗、黄诸棍等)，学*成绩惨不忍睹。且合班班级状况不稳定，学生上课合合分分分分合合，给班级管理造成很大的困难，难以形成同学之间你帮我助，集体荣誉感强的状态。部分同学的家庭情况较复杂，贫困生单亲甚至出现了父母都不在了的情况(重点提曾星星、黄诸苗、黄诸棍、蔡卓强等)，在学期初，本班出现的问题比较多，如思想不稳定，青春期问题比较明显，有厌学情绪。男生聪明但懒惰，女生勤奋但理性思维较差。在其中组织纪律方面，尚待提高，个人卫生和集体卫生也是也是一个难题，学生自制力差，认真完成作业情况也不乐观，所以在接手之前，我的压力是很大的，这样的一个班级，是典型的“做到死都没成绩”班。但既然揽过来了，就一定要尽力。所以我从以下几个方面入手管理班级。

　　一、做好开学之初的启蒙教育工作

　　开学之初的这段时间学生和老师都处在一个相互适应的阶段，我们班在学期初将重点放在了抓好行为*惯的养成教育。我认为，如果在这一段磨合期中顺利的打开局面，那么对以后的班级工作的顺利开展能达到事倍功半的效果。

　　1、在心理上和行为上班主任和学生都需要尽快适应全新生活

　　对于我来说，第一次接手起点班的工作，内心有点忐忑不安，在8月31号报道那天，看着一张张陌生的面孔，我自己对自己说：这些就是我们要一起同甘共苦两年半年的合作伙伴，两三年后这些孩子们走向何方、出路何在，你肩负着很大的责任。而对于学生们来说，来到一个新的学*环境，对每一位学生来说都是无形的压力。在这样的情况下，作为我来说首先要尽快进入角色，要迅速适应高一班主任工作的常规管理模式，我时常这样告诫自己，你已经不再是每天上完几节课就算完事了，你需要有更多的时间去和他们朝夕相处，了解他们在想什么、在做什么、在思考些什么。其次要鼓励学生相互之间多交流，以求大家在最短的时间内熟悉彼此且适应我们这个新的班集体，只有在大家相互熟悉的前提下才能谈班风的建设和凝聚力的增强。

　　2、利用各种渠道加强与学生感情的沟通与交流。

　　经过一短段时间的适应后，绝大部份学生都能基本适应第一前期的学*生活环境，作为班主任在这段时间之内也通过和学生谈话及和家长的联系中逐渐掌握大部分同学的情况，也正是在这一时期，有很多同学都反映了同一个问题，高中学*生活还真的和初中大不一样，上课进度和难度作业等方面的压力越来越大，当我发现学生们都是带着沮丧进入旅游机械班的时候，我知道，千里之行的脚步真正开始了，为了扭转他们心中的种种沮丧、惧怕的心理，我适时地挂出了一个“班主任信箱”作为相互师生交流的情感通道，有一些不愿当面说出来的话就写入纸条中，虽然学生写给我的心病不多，但每一封我都认真地去阅读，还会在笔记本上记下来，这样我就可以了解这些同学的心理变化和班级的情况，弥补了未任课，不了解的不足。

　　3、制定行之有效的班级管理制度

　　经过军训和第二周这段时间的磨合后，班级逐渐成型，但到第三周，个别同学暴露出许多恶*，这些不良的行为*惯如果得不到及时的制止，对这个班级会带来很多的负面影响。一支军队想要打胜仗，没有严明的纪律是不行的，同样作为一个班级，没有一套大家共同遵守的规章制度也尤同散沙一盘。所以，我针对班级的具体情况，与丁老师、班委讨论指定了《09旅游机械班级公约》、《09旅游机械班级卫生管理制度》(附大扫除责任落实表)、《09旅游机械班级学生个人品行量化条例》、《班级座位表及班团干部、课代表名单》(附班团干部、课代表职责及考核)等一些制度，使同学们在开学初就明白学校和班级的奖惩制度，知道“有可为有可不为。”知道在我们学校我们班，怎样的同学才是好同学。这些制度大部分都能够执行下来，并在在实施过程中根据实际情况进行相关的调整使之更加完善。

　　4、培养一支班级骨干队伍

　　要把班级建成一个团结友爱，积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心 一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在开学初，我细心观察每一个学生的表现，确定出部分学*较好、守纪律、责任心强、热心为他人服务的学生作为培养对象，使这些学生率先接受班级管理的要求，成为班班建设的积极分子和带头人，并宣布，他们有半学期的实*期，在期中考试后会进行民主改眩在实施过程中，我对他们中出现的好人好事从不错过，抓住机会进行表扬，并给予适当的权力，树立他们在同学中的威信，而这种威信又能督促他们更进一步自觉自愿为同学服务，使这种行为由被动转为主动。在期中考后的改选中，大部分的班团干部都得到了同学们的支持，继续为班级建设出力。

　　5、突出细节管理

　　(1)如果教师在上课铃响之前已经到教室内，那么。在铃响后就由班长组织学生“起立、敬礼”向老师问好;如果老师还未到教师，那么，在老师踏进教室门口之时由班长组织学生向教师问好;

　　(2)每节课下课后，先不出教室，而是将下节课要用到的学*用具统一放在课桌左上角后再出教室;

　　(3)离开座位前，必须将凳子推至书桌下;

　　(4)每天到校时都将作业放在小组长座位的右上角，再坐回自己的座位;

　　(5)《班级卫生管理制度》中明确规定了教室清扫的具体程序，并由专人负责电灯风扇开关、讲台桌清理、黑板以及黑板槽的清洗、课桌的纵横向对齐且与个人奖惩制度挂钩;

　　(6)跑操晨练时，左右距离不得超过一个拳头，并尽量向中间夹紧，前后排距离控制在50厘米，每位同学都要量好50厘米是自己手指到手臂的距离;

　　在开学初，同学们认为老师管得太细太多，但我相信，只要也只有从细节管理着手，这个班级才谈得上其他的常规、学*管理。

　　二、明确学*的方向，帮助学生确立明确的目标

　　学生的主要任务是学*。班主任、任课老师乃至整个学校所做的一切都是为了最终达到让学生更好学*的目的。每一位同学进入职教中心，他的第一目标都是为了学好专业技术进入社会好就业，这都是一种学*的目标，每位同学都必须为了自己的目标而努力奋斗。为此，让学生的头脑中始终有“业精于勤，勤能补拙”这根弦，在这个问题上我主要做了一下几个方面的工作。

　　1、让每位同学都思考“到底学*是为了谁”，思考“三年中职的最终所要达到的远期、中期和*期目标，并制定出相应的学*计划”。我利用班会课的时间给他们灌输一种强烈的危机意识，比如每年的大中专毕业生的就业率、中国人口的失业率，如果你是企业的领导人，你觉得企业需要的是什么样的人才等，有头脑的学生都会去思考这到底对自己、对整个家庭意味着什么，这绝对不是金钱上的得失，而是一种感情上父母、老师对的期望，更多的是对你的前途是否负责。在关键的时候你多作对一个选择题，那么你的一生也许将从此改变。我想不会全部的学生都能听清，这些道理的理解对他们还太难，但是我说了，只要你花哪怕几秒钟的时间去想一下，那么我的目的也就达到了。

　　2、强化课堂常规，让每节课的课堂上都尽量不出现其他的问题，每天我都要向班长和纪律委员了解课堂的秩序，纪律委员负责违纪情况的审阅，学*委员负责向各小组长检查记录当天作业的完成情况，遇到问题时第一时间找到当事学生详细了解情况，然后根据情况帮其分析事情厉害关系，进而对其进行说服教。

　　3、此外经常与任课老师联系，这个联系不一定就是专门的，更多的时候是在教室的内外随口聊几句，详细了解*期班内的学*情况和纪律情况，从而做到对班里的情况有一个宏观的控制，然后展开有的放矢、行之有效的班级工作。

　　三、充分利用一切集体活动的机会，促进培养正确舆论和良好班风，培养学生的集体荣誉感

　　集体活动是实现班级管理目标的桥梁，是促进班集体建设的中介，是学生展示才华的舞台。我积极组织学生参加学校的各项活动，以此来促进同学之间相互关心、尊重、理解和协作的关系。我们学校的集体活动是比较多的，但我们班级的一些同学在肢体、音乐等方面都是有所欠缺的，但我要求“不管成绩，重在参与，但要尽力”，参与了，你就会比别人多一次经历，也就多积累了一些经验。这些经历不会徒劳，有的时候你付出了，可能会没有收获或者收获很少，但是你没有付出那么就一定没有收获。有句老话，不积跬步，何以致千里。正是在这种理念的的支持下，在本学期的军训会操、大合唱比赛、班容班貌评比和校园吉尼斯比赛中，我们09旅游机械班都取得了令我满意的成绩。

　　正如之前我所讲的我们班级同学的学*成绩差、行为*惯不佳，在接班时我确实有顾虑，但是，当我在军训中看到，当教官示意解散，而班长又集合全班同学立正，齐步走到教官面前，齐声喊“谢谢教官，教官辛苦了!”时，我知道他们并不是我想象中的那样麻木，我看到了他们的可爱;当我在放学后的教室里看到几位同学正专注地布置着班容班貌，设计着黑板报时，我看到了他们的热情，我知道了黄周浩的黑板字写得漂亮、倪倩倩的想象力很丰富，陈宣文画画得不错，吴永芳做事那么细心，陈志坚、柯档档对班级的热心;当我在中午的教室里看到全班齐刷刷地站在那吼着《**》、《精忠报国》时，我知道了他们还知道大合唱要分声部，要不一样时间唱出来，不同的人要站在不同的位置要有队形才能让评委加分，我看到了他们的乐观向上;当我在主题班会中看到同学们的表现时，我知道了林瑶瑶会钢琴、陈宣文的双节棍舞得好、跆拳道耍得棒，黄杰的吉他弹得好歌也唱得那么好听，我看到了他们的积极进取;当我看到下课后黄诸苗那么积极地帮老师擦黑板，帮值日生扫地时，我知道了他晓得“知错能改，为时不晚”，我看到了一个全新的黄诸苗;当我在天黑的教室里看到杨勤敏一个人在教室后面画画而陈浩文正为他端水时，我知道了他正在出和我约定的黑板报，我看到了杨勤敏的守信用和陈浩文的讲义气;当我看到老实的林巧巧在那啜泣而同学们在安慰时，我知道了一扇窗户她擦了7遍而学生会干部说了7次“不干净、扣分”的情况，我看到了同学们眼中的委屈;当我在上个星期的早操前看到*时暴力的体育委员用几*咆哮的声音吼道：“我们班只有比其他班级做得好，才能得到和别人一样分数，你们明白吗?”，我分明看到了他们的不服输……

　　俗话说“良好的开始是成功的一半”，我们09旅游机械班的开始并不良好，未来是否成功，我也不知道，因为不同的人对“成功”有不同的理解，但是，还有漫长的时间和更多的困难在等着我们去克服，作为一名班主任，我知道自己肩上的责任重大，就像我跟我的学生讲的，“你们的人生本就是一条曲折的路，还会有大大小小的石块羁绊，如果你不小心被石块绊倒了，看看他的大小，可以的话，你可不可以就将一些小挫折当做是这些小石块，把它们狠狠地抛到远远的地方，继续往前走!如果你认为这个石块太大太大你没有力气抛开它，那么，就请你绕开它再往前走!因为你如果一直蹲在地上看着它，你的眼里就只有这块石头了，你们必须抬头看着前面，是旭日东升、是古道夕阳、皎月当空、是火树银花、是海阔天空、是山清水秀还是柳暗花明......这都是你们要去欣赏去经历的，不是吗?”恳请各位领导和同仁们相信：我和丁老师，我们09旅游机械班会努力着走好脚下的每一步。

各位老师大家好：

　　今天是正月十六，十五已过，年已走远，鲜花烂漫的春天即将走来，所以我想送给大家春天般的祝福：祝大家在新的一年里，像春天一样生机勃勃，像春天一样阳光灿烂！

　　我们今天这次会议的主题可以概括为这样两句话，那就是：总结昨天做好成绩分析，展望未来走出坚实脚步。刚才姜主任就年前考试成绩问题，已经做了非常细致非常深入的比较和剖析。所以，我想主要就这次考试成绩和开学初管理工作谈一下自己的几点想法。

　　1、客观看待年级成绩，有希望更有信心。

　　面对我们的成绩单，首先应该感谢各位班主任各位老师的辛勤付出，如果没有我们大家一个学期的辛苦，就不会有现在的成绩。虽然成绩和外校特别是一中相比还有很大差距，但是这毕竟是我们大家的劳动成果，就像母鸡下的一颗又小又丑的蛋，虽然又小又丑，但它是我们下的。我不知道大家看到五校联考成绩对比后会有什么样的感受，我想肯定有老师会在心里说我们的成绩太差了，和其他学校没法比，真是看不到希望。如果这样想，你就错了，因为你看到的只是成绩本身，没有看到成绩背后。不要忘了我们只有百分之二十的优秀生入学率，所以这样的成绩是进步而不是倒退；不要忘了我们高一教师团队敬业爱岗无私奉献的精神，这是一种无形的资产，让我们不断劈波斩浪扬帆远航；不要忘了我们高一一群好孩子们，他们都积极阳光心怀梦想，所以我们在辛苦劳累的时候眺望未来，总能够看到希望。这些就是我们高一团队隐性的力量。老师们，面对这个成绩，我想说的是恭喜我们，第一学期我们胜利了。第一学期，我们各科老师完成了各自的教学任务，我们班主任做好了各自的常规工作，我们高一学生思想稳定，学*积极，完成了初高中的*稳过渡。应该说我们取得了阶段性的'胜利。所以，这次成绩带给我们的应该是信心，应该是决心，更应该是恒心。

　　当然，我们也要看到差距，也要看到压力，因为有差距就有潜力，有压力才有动力。拿破仑说过：谁要是因为我的个子小而嘲笑我，我就会砍下他的脑袋，来缩小这个差距。这是一种霸气。我们虽不要这样的霸气，但我们要的是高大的精神。新东方创始人俞敏洪说：在一块荒地上，草长得最快，然后慢慢地灌木会长出来，再后来各种杂树会长出来，草和灌木丛因为没有阳光就消失了。很久后松树就会从杂树下长出来，慢慢就超过杂树，最终千百年挺立在那里。所以，不要看我们现在成绩稍差，只要我们团结一心、脚踏实地，最终三年后会怎么样，谁也不敢对我们小觑。

　　2、理性面对班级不足，有思路才有进步。

　　对于班级来说，成绩好的要继续发扬，成功的做法继续保持，争取更上一个台阶。成绩差的要深刻反思，总结教训。作为班主任，我首先要向各位老师检讨，因为这次考试，七班成绩有所下滑，前85名人数没有完成目标。假期里我反省了自己，觉得自己工作做得不细致，不深入，班级管理太松散，欠严格。一味的“以人为本”，忽略了“严师高徒”。我找学生谈话太少，和老师沟通不多，对学生处罚缺少力度，班级工作靠得不紧，作业检查没有到位。所以下一步决心要在各个方面做好。班级工作，最重要的是要有自己的思路，问题出在哪里，就到哪里找方法。我相信只要用心，没有解决不了的问题。所以，成绩稍差的班级，希望班主任不要有压力，更不要灰心失望。面对学生，难道我们做老师的可以先灰心吗？面对学生，难道我们做老班的可以先逃避吗？我们教育学生说要坚持，要忍耐，要卧薪尝胆，我们自己怎能不先做到呢？人生在世，岂能事事如意？重要的是，只要我们做到问心无愧这就够了。因为无论对学校、年级、学生，我已不亏欠。

　　3、*期班级几项工作。

　　①所有老师十八日上午8：00、下午2:00要上班，到办公室打扫卫生，整理上课书籍资料，备备课，做好上课准备，提前进入状态。特别是班主任要到班里去看看，做好迎接学生，稳定学生的工作。

　　②学生到校后，班主任要做好仪容仪表自查，不合格的要责令当天整改，晚自*年级检查。

　　③安排好第一次班会，主要是班内成绩分析，横向、纵向对比，奖励进步生，鼓励落后生，特别对优秀生和进步生要大加表扬。同时班会上要严讲纪律，手机一经发现，一律没收，永不返还。

　　④凡处分够三个月的学生，如果处分期间表现良好，班主任可以去级部要申请单解除处分。新的学期，也要让差学生有一个全新的开始。

　　⑤开学后，班主任马上就要抓好常规工作的落实。两操、两休、自*、作业等，让学生快速进入紧张有序的学*状态。

　　⑥安排好考后学生谈心工作，可以不同形式的谈心，个人谈心，小组谈心，分层次集体谈心等。

　　⑦安排好学生上报文理倾向，班主任可以根据情况做好学*引导，同时可以考虑班内文理倾向生拉开座次，分开行列，以便于管理和辅导，这并不做统一要求。班主任要引导好，安抚好，注意讲话分寸，特别做好学生思想工作，以全班稳定为重，还要考虑到会考过关的问题，让学生上课各科都要抓好效率，只是作业可以稍微放松。

　　高二时可以报文兼艺、理兼艺特长生，班主任可以先摸好底子，做好部分学生的动员与引导工作。

　　⑧各班师生共同确定本学期班级奋斗目标，指导学生定好个人*期、远期奋斗目标，并张贴上墙。

　　素质教育改革走到今天，又回到了大张旗鼓抓质量的阶段。张校长说过，成绩对比，校外看学科，校内看班级；向学科要分数，向班级要人数。但班级管理绝不是班主任一个人的事，是班主任、所有代课老师和全体同学的共同的事业，它牵扯到我们每一个人的切身利益。希望所有任课老师积极参与到班级管理工作中来，集思广益，群策群力，共同把班级工作做好，从而让我们整个年级在三年后的高考中胜出。最后，面对下学期的工作，我送给大家两句话：

　　新学期，新面貌，赢在起点。

　　新目标，新方法，落到实处。

　　我的发言完了，谢谢大家！

亲爱的同学们：

　　你们冲过了中考的封锁线，又通过了军训的检阅，而锻炼成为一个个斗志昂扬的高中生，迎接新的人生挑战正如汪国真写给青少年的诗句：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地*线，留给世界的只能是背影”在跌打中，我们也明白了只要坚持不懈地努力，就没有征服不了的东西！很有缘认识新的同学们，相信我们能一起度过美好充实的学*时光！

　　我是同学们的语文老师，我叫余荣军，笔名余兮，江西九江都昌县人，就是出产过田园诗人陶渊明的地方，白居易的《琵琶行》也写于那片土地，还有庐山，还有鄱阳湖有山有水有人，正如王勃所说“物华天宝，人杰地灵”我2002年毕业于西南大学影视文学专业（那时还叫西南师范大学，西师的园子很美很大，昵称“西施”，也是出美女的地方）

　　高中第一节语文课，我们“磨磨刀”，俗话说“磨刀不误砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以鱼，不如授之以渔”我们就一起轻松地聊聊关于学*与生活的问题以便同学们尽快适应高中的学*生活

　　一、初中与高中的语文衔接

　　1、高中的学*量加大，读写的要求明显提高教材内容增多，课文篇幅加长，深度也明显增加，课文大多要从哲学、人生的角度来解读，思辨、哲理意味浓，高中教材选入的文言作品，数量和篇幅都有较大增加，有长篇的人物传记、论说文等这些给同学们带来学*上的困难

　　2、初中属九年制义务教育，加上学生年龄特征等限制，在能力方面要求较低初中中考语文试题大部分是知识型的，只要记装是什么”，“为什么”“什么样”等能力型的思辨题较少虽然同学们中考分数较高，但科学的学**惯未充分养成，能力没有完全培养出来升入高中后，同学们如果仍然延续原有的学*方法和思维定势，过多地依赖老师，掌握知识以机械记忆为主，如：考前才背书，看课文，记解释等则跟不上高中学*的快节奏因为高中属于非义务教育阶段，要通过有一定难度的高考来选拔人才学*围着高考转，更加注重考查能力，需要同学们有灵活的思维迁移能力

　　3、语文学*离不开语法知识，但由于中考语文不涉及语法知识，致使初中语文教学淡化语法，如拼音、词法、句法，双声、叠韵，语素、单纯词、合成词，主语、谓语、宾语、定语、状语等因而，在学*文言文和完成语言运用题目中，学生感到学*难度加大同学们普遍存在着知识漏洞，主要是语法知识的残缺

　　4、为应付升学考试而没有养成读书、思考、积累、勤练笔、写好字、使用工具书的好*惯

　　在高一学*文言文时，老师将查漏补缺，给大家补充一些文言语法知识，如一词多义、特殊句式、词类活用等，到时同学们一定要认真记些笔记，慢慢巩固并系统化到高考总复*时就会水到渠成、迎刃而解，否则还是不知所云

　　在学*方法上，做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是：先预*后听课；先复*后做作业；先独立思考后请教别人“三戒三倡”是：一戒把学*当做苦役，提倡对知识和智慧的追求；二戒过多地、单纯地死记硬背，提倡以掌握事物本质规律的理解记忆为主；三戒解题模式化，提倡勤于思考，提倡思维的灵活性

　　同学们，我们面前可能有不少困难，有些不适应的地方有个故事：一位得道高僧带着门徒，在山谷里传道说：“信心是成就任何事物的关键，人有信心，就一定能获得成功”一位门徒对高僧说：“您有信心，您能让这座山过来，让我们站到山顶吗？”高僧充满信心地把头一点，喊了一声：“山，你过来１山谷里响起了他的回音，回声消失后，山谷又回归宁静大家都聚精会神地望着那座山，高僧笑了笑说：“山不过来，我们过去吧１于是他们开始爬山，经过一番努力，终于到达了山顶

　　是啊，山不过来，我们过去；环境不适应我们，我们去适应环境机遇不靠*我们，我们去靠*机遇只要多一些“山不过来，我们过去”的积极思想，每个同学都应该以最短的时间来完成从初中到高中的过渡，你最早适应了新的环境，你就是最大的胜利者 高中的学*生活没有主动来，我就主动积极地走进高中生活，征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待，不自怨自艾，何愁学*不进步，人生不幸福！

　　二、为什么要学*语文？

　　语文是一门枯燥无味的高考必考科目，语文是字词句段章，语文是语言文字、语言和文学，语言和文化、语文是听说读写，语文是工具性和人文性的统一，语文是人灵魂的修炼场，语文是静听先贤遗留的心跳和呼吸，语文是“我善养吾浩然之气”（孟子）┅┅如何给它定位将决定语文在你心目中的地位

　　让我们来聆听大家怎么说语文的吧有人这样说：

　　“语文是颠沛流离的孔子、逍遥云游的庄子

　　语文是曹魏王的老骥之志，诸葛孔明的锦囊妙计

　　语文是李太白的杯中酒，曹雪芹的梦中泪

　　语文是执过羊鞭的《兵法》，受过宫刑的《史记》，功垂青史的《四库全书》

　　语文是炫目的先秦繁星， 语文是皎洁的汉宫秋月；

　　语文是一往无际的蒹葭苍苍， 语文是浩浩汤汤的洞庭绝唱，

　　语文是“推”“敲”不定的月下门， 语文是但求一字稳的数茎须……

　　语文是对秦砖汉瓦的向往； 语文是对唐诗宋词的热爱；

　　语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服； 语文是对《红楼梦》的崇拜

　　语文是一手流利的方块字； 语文是离不开名著的双眸；

　　语文是听人讲话时的那份专注； 语文是从笔端流出的锦绣文章；

　　语文是侃侃而谈的风度和气魄

　　语文是与生人见面时，彬彬有礼的“您好１；

　　语文是与他人辩论时，智慧的应对；

　　语文是处变时镇定自若的神情； 语文是举手投足间的“书卷气”

　　语文是捡纸屑时弯下的腰； 语文是抛向不守公德者厌恶的眼神； 语文是……”

　　语文是一座巍峨而冷峻的守护人类文明的长城，语文是一座滋养人类生命的后花园人类的生活有多宽广，语文的视野就有多高远！希望同学们给语文一个有尊严的高贵的定位，去走进语文，吟咏语文，书写语文，热爱语文，进而感谢语文，创造语文……因为语文学*不仅关乎同学们的前途命运，更关乎我们的生命质量通过学*语文，我们寻找人生的意义，用知识改变命运，塑造优雅的性情，更为了活出人生的境界与品位

　　为了自己心灵的慰藉、自由、幸福和快乐；甚或为了民族复兴，为了发现，为了创造，为了奉献自己作为一个大写的人的独特价值┅┅为心灵自由的人会带着感恩的情怀来聆听先人的抚慰和教诲，为创造奉献的人将有舍我其谁的气概，满怀豪情其乐无穷地从书籍中获得源源不断的滋养，使自己成长为一个勇敢自信坚强，永葆青春活力的人并为社会为他人播散出自己的智慧

　　三、学*语文的十条秘笈

　　语文学*是一个循序渐进，潜移默化的过程它的周期性很长，决定它不能一蹴而就，学*语文不能急功*利，它需要一个积累的过程，必须明白持之以恒才有收获现在我告诉大家“学*语文十条秘笈”：练好语文基本功，优秀诗文勤记诵， 报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，语文笔记贵坚持，课外练笔不放松， 生活处处皆学问，他山之石把玉攻， 基础知识早复*，课本学*贯始终

　　1、练好语文基本功说一口流利而标准的普通话，写一手端正而潇洒的字，消灭作文中常见的错别字

　　2、优秀诗文勤记诵在高中三年内，早读时要努力做到——引吭高歌式大声读，诵读讲究停顿、节奏、速度、语气、感情等，要不折不扣地完成教材规定的必背诗文的基本任务，再熟读非基本篇目，在此前提下再向课外延伸，诵读一些适合中学生的名篇动手写，用心记，勤引用教材内要求背诵的篇章我们一律默写过关

　　3、报纸杂志常翻阅推荐《中国青年报》、《嘉兴日报》《南湖晚报》《语文报&8226;高中版》、《作文点评报》、《作文与考试》、《读者》《中学生阅读》、《语文月刊》《小小说选刊》《杂文选刊》等等 还可以剪报——看到有好文章就剪下来，贴在自己的语文摘抄簿里日积月累，你终有一天你会为自己拥有丰富的精神食粮而骄傲

　　4、看书买书做书虫多逛逛书店（市内书店简介），多进阅览室，多去图书馆，你会学到许多课本上学不到的东西 我们应尽量买一些有收藏价值的书，丰富小书柜的藏书，如《现代汉语词典》、《唐诗三百首》、《宋词精逊、《成语典故词典》、《语文演义》、“中国四大古典名著”等文史哲方面的书喜欢看书、勤于思考的人，语文一定学得好！ （讲一讲自己的购书读书经历感受）一个学期“一本书主义”：读一本好书就是与一位伟人促膝长谈让外在的视野与博大的境界引领提升个体内心的力量我要求同学们在一个学期内读完一本经典作品第二周内将自己选择的书目报给语文课代表，其中考试时候选一节课开阅读经典交流会第十五周上交读后感悟一篇，不少于1000字

　　5、语文笔记贵坚持语文知识点（含各知识点的概念、运用实例、高考例题等），诗词名句、对联、名人名言，佳作美文及写作技巧归纳，错别字、病句搜集，文学常识……这些都值得我们抄在自己的语文笔记簿上在测验时候收集错题，集成“错题本”，到高三的时候就会成竹在胸！

　　6、课外练笔不放松每天坚持写日记，记录青春的精神成长写多了，思维就敏捷练笔的题材广泛得很，校园中，家庭里，社会上，自己的所见、所闻、所感；都可以成为练笔内容；文体也可不限，记叙文、小说、散文、议论文、说明文、诗歌、剧本、对联……什么都可试试长短也可随意，每次既可写全篇，也可写片段，还可写“小说连载”式的文学作品写作时间最好固定在某个时间段的十分钟左右，如中午饭饱之后，傍晚遐思之时，晚自修结束之前回顾一天的点点滴滴，展望明天等等如此坚持，高考作文到时就像写日记一样思如泉涌，一两千言，一挥而就在高一阶段，我们首先要有量的积累，养成写的*惯，我相信同学们*惯形成之后就会对自己思想情感的抒发欲罢不能的！我要求同学们每周至少完成五篇日记，每周我值班的晚上我来检查，课代表在自修前收好放在讲台上可能有同学会说我的日记有隐情什么的，不方便老师看可以，我只要同学们能写就好所以如果你愿意老师分享你的生活感悟，与你交流写作方法，你就在文末标明“可阅”，否则我不会侵犯你的隐私的！

　　7、生活处处皆学问跳不出语文课本，跳不出语文课堂，我们就学不到更多的语文知识校园里的墙报，街上的招牌，旅游景点里的楹联，报纸上的广告，庙宇里的碑文……都含有丰富的语文知识，只要我们留心，就会发现“生活处处皆学问”看电视、听广播，开校会，乃至听其他人聊天，也一样可以从中学到不少语文知识

　　8、他山之石把玉攻孔子说得好：“三人行必有我师焉”韩愈也说过：“道之所存，师之所存也”要想学到更多的知识，*时就应多向身边的人请教，虚怀若谷，不耻下问，从而取人所长，补己之短；借人所长，为己所用如果有人向你请教，你也要耐心热情地解答《团队激励》一书中讲到“学*金字塔”是由不同的学*方法和不同的学*效率构造而成的，听讲的学*效率是5%；阅读是10%；声音和图片是20%；示范和演示是30%；小组讨论是50%；实际演练和做中学是75%；马上运用和教别人是90%

　　9、基础知识早复*。

　　10、课本学*贯始终从应试的角度，语文主要是考对语文知识点的理解、分析和运用，直接考课本内容很少但经典篇章的课文里本身就含有许多语文知识点，学*、理解课文的过程，其实就是进一步理解和掌握知识点的过程从高一起就自觉地开始复*这些知识点，而不是到了高三才复*，那么，你就会赢得主动

　　其实，这十条秘笈都是一些学好语文的常识记得马三立先生有段相声，说一个小伙子晚上一睡觉就浑身痒一天，他恰好看见路边有小贩卖家传秘方，小伙子禁不住诱惑买了回来晚上，浑身又痒起来小伙子赶紧拿起秘方，打开了一层又一层，最后出现在眼前的是一张小纸条，纸条上写着两个字：“挠挠”学好语文的关键是去坚持不懈地做好这些常识！养成学*语文的良好*惯思想决定行为，行为决定*惯，*惯决定性格，性格决定命运命运之剑，就握在大家自己的手中，怎样使用它，完全在于你自己成功就是简单的事情重复着坚持去做！

　　开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？ 过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图成功就是简单的事情重复着去做！那成功的人就是你、你、你们！

　　同学们，我讲课追求一种民主，开放，个性的风格，课堂不是老师我一个人的事情，教学相长，课堂是我和同学之间的事情如果大家认识到这一点，那么我相信大家能做到在上课的时候主动投入，积极参与问题的讨论，大胆地质疑，并做好笔记的积累整理，按时完成作业

　　作业明确：

　　1、结合《词语手册》、工具书和课下注释预*课文，大声地早读

　　2、认真按时完成作业，作业情况课代表要做好记录，一次未交，*时总评成绩扣1分

　　3、日记（所见所闻所思所想所学皆可入文）每天“10分钟”，每周不少于5篇教师晚值班时上交检查，如果愿意和老师交流可以写上“可阅”，否则老师不会看内容只记个日期

　　4、大作文适时布置，在老师详批的基础上，引领同学进行作文的自评互评

　　5、一学期读懂一本经典作品，走*、理解一个人，同学们选择好，第二周内课代表登记每位同学选择的书目，十五周上交一篇不少于1000字的读后感

　　6、多读多写，我们一起编辑《海岳诗报》，大家踊跃写作投稿，好的作品我将推荐发表

　　同学们，我的说话得简单，你能做到吗？成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀“问苍茫大地，谁主沉副你们要成为未来社会的主人，成为自我幸福人生的成全者，那就和我一起学好语文吧！

同学们：

　　又一个新学期来到了！

　　过了一个春节，老师相信大家都长大了。长大的不仅仅是年龄，还有心智，所以，大家一定会比以前更懂事，更能明辨事理。

　　这又是一个新的学期，这个学期注定了是个不*凡的学期。不*凡在：

新生开学班主任发言稿优选【十】篇（扩展7）

——班主任新生见面发言稿合集十篇

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的14级新同学：

　　大家好！首先，我代表全院的教师欢迎14级新同学来到辽宁广告职业学院这个欢乐的大家庭！我是广告经营系的一名普通的教师，同时担负学院自考本科考试教学工作。站在这里我很荣幸，因为面对着朝气蓬勃、积极上进的90后们，感觉空气中都充满着青春的气息。站在这里我很激动，因为在未来的三年里，我会跟很多同学同心协力，为能顺利完成自学本科考试而披荆斩棘！

　　今天，我站在这里有三个身份，第一个身份就是你们的学长，看到台下的弟弟妹妹们那一张张纯真的笑脸，不由得想起我的大学时光，想起了我在大学学*生活的点点滴滴。站在过来人的角度，用我自身的经历告诉你们：大学的时光将会非常的美妙，在这里也许会遇到美好的初恋、收货珍贵的友谊、结下难忘的师恩情，但更为重要的是你借助广告学院的舞台，获得的学*机会，学会如何学好知识、如何掌握技能、如何增加就业的砝码。在大学里所遇到的人与事、所经历的欣喜与落寞、所感受到的内心的沉淀与升华、所面对的机遇与挑战在今后的工作生活中，都将令你终生难忘。作为兄长我想对你说：请珍惜自己宝贵的青春！

　　我的第二个身份是你们的兄长。此时此刻，台下的同学们可以闭上眼睛，回忆一下报到那天的情景，你们是否曾留意过父母的眼睛，有多少位家长默默地看着你和新同学一起走进寝室楼，又有多少位同学会回过头看看父母那一双充满不舍、惦念、期望的眼睛。你离开了父母可能会觉得小鸟终于飞离了牢笼，可你是否懂得父母那炙热颗心呢？也许你入学后的每天晚上都会卧谈到深夜，可你知道父母也因为挂念寝食难安吗？也许你觉得父母很满意地把你送入专科院校，可你知道父母内心可能会有一丝不甘吗？也许你觉得离开了父母的监管可以决定自己走的路了，可你知道这社会有多么的现实和残酷吗？我们还很年轻，可是父母老了，俗话说“穷家富路”，现在我们可以伸手向父母要钱，他们省吃俭用希望你在外面体面地学*生活。可是，日后我们拿什么来回报父母？我们靠什么来养活自己？靠什么来让父母过上好日子？作为兄长我想对你说：请珍惜父母的养育之恩！

　　第三个身份就是你的老师，同学们，从现在开始，你们已经开启了人生新的旅程。每个人，无论是什么专业都怀揣着梦想，来到广告学院这个放飞梦想的地方。从中学到大学，客观环境变化了，学*方式也变化了。在大学学*中，需要你们主动学*、积极思维、在感兴趣的问题上深入的进行探讨，同时大学的学*不仅要重视理论知识的掌握，更重要的是你的学历层次的提升，以便在激烈市场竞争当中增加你就业的砝码。如果你仅仅认为终于上大学了，没有人再追问我学*的事情了，没人会逼着我学*了，我有很多玩的时间了那么你就大错特错了！可以说大学很好混，之所以用混这个字就说明：你今天混过了大学三年，明天你就得在社会上混一辈子！在你们现在这个年龄是头脑、记忆力、学*能力、接受能力最强的时候，所以我不希望看到同学们浪费自己大好的青春，我希望你们能够有目标、有计划、有针对性地学*，提升自己的学历层次，顺利拿下本科学历，为今后自己在社会上立足奠定一个坚实的基础。少壮不努力，老大徒伤悲！作为老师我想对你说：请珍惜学*的大好机会！

　　今天，我用这三种身份，和同学们分享了自己一点点经历和体会，最终的目的是想看到三年后的你可以对自己说：“我的大学没有虚度！”最后，站在这里把一首歌的名字分享给大家：希望大家且行且珍惜！谢谢大家！

同学们：

　　首先要做个自我介绍，我叫肖瑜，上小下月的“肖”，周瑜的“瑜”，本人月毕业于北京大学历史系，获史学博士学位。月份进入中山大学，主攻方向是苏联史、中苏关系史和冷战史，讲师职称。下个学期我要开战后中苏关系史和犹太文化史的选修课，对世界史有兴趣的同学可以和我在课上进行更加深入的交流。这里我先给自己打打广告。

　　别的就不多说了，给大家提几点建议吧。

　　1、个人规划

　　就是从现在开始，我们应该思考一下，本科如何度过，对自己的人生应该有一个起码的规划。大到每一个学期，小到每一个月，每一天都该做些什么，我在北大读书时，曾见过有些同学，每天日上三竿才起床，起床后打开电脑就开始郁闷、发呆，不知道自己干什么。睡觉时，我听他说的最多的一句话就是：“唉，又一天过去了，真没意思。”这样的生活连他自己都不满意，自然不是我们所追求的，我希望你们每天过的都是充实的，每天都做有意义的事，有人要问，什么是有意义的事呢？这个问题很大，我的答案是，凡是有利于我们身心健康的事情都可以归于有意义的事情，比如你读了一本好书，比如你看了一部经典的大片，比如你学了插花艺术等等。

　　2、心灵日记

　　你们刚上大学，对一切事情都很新鲜，所接触的和接收的都是新的事物，新的信息。有时候也许会感觉应付不过来。这里我提一个我认为是很好的建议，就是你们每天抽分钟时间写一篇心灵日记（或者叫成功日记），把每天做成功的件事记下来，这样可以练*自己的梳理能力，也能增强自己的自信。很小的一些事情都可以，比如你今天记住了个英语单词，比如你以前不敢上课发言，现在敢发言了等等。

　　3、恋爱

　　条件允许的情况下，我建议你们最好能够在大学时代谈一次恋爱，无论成功与否，对自己的成长都是有好处的，要学会如何投入去爱一个人，只有这样你们才能学会去爱我们的母校、我们的国家以及我们所处的这个世界。

　　4、就业问题

　　我不知道在座的有多少人是一志愿报的历史系，历史这个专业在一般人看来是没什么前途的。上个世纪初，有人曾对北大历史系的洪业教授说过，“历史”这个词听起来有些像“立死”是一种听起来就要死的学问，这种看法在今天也是比较普遍的。的确历史学和实用技术不同，它不能当下就创造出经济效益或社会效益，但是我想告诉大家的是，历史知识是好的，史学是许许多多学问中的一种，它也跟各种学问一样，使我们聪明，给我们快乐。所以靠历史知识能不能挣来钱，或者能不能赢得什么领导的惠顾垂青，这不是史学价值的所在。（此处抄袭了阎布克老师的新生寄语）

　　那么是不是说这几的史学训练对于我们求职择业就一点用处没有呢？答案并非如此。中山大学的情况我现在换大了解，但就北大历史系的本科生和硕士生而言，这几的就业形势还是很乐观的。我的同学和师弟师妹们有选择出国或在国内继续深造的，有做公务员的，有进报社、出版社做记者或编辑的，有进公司做白领的。而在我读书的时候，一些很热门的专业，比如法学或经济学，由于大量扩招，现在就业形势反而不好，我说这些话的目的只有一个，就是让大家树立信心，前途是光明的，道路是曲折的；面包会有的，一切都会有的。当然如果有些同学对史学实在不感兴趣，我建议你们在完成自己本专业学业的同时，不妨修一修别的学科的课程，对自己未来的发展会有好处的。

同学们：

　　首先要做个自我介绍，我叫肖瑜，上小下月的“肖”，周瑜的“瑜”，本人月毕业于北京大学历史系，获史学博士学位。月份进入中山大学，主攻方向是苏联史、中苏关系史和冷战史，讲师职称。下个学期我要开战后中苏关系史和犹太文化史的选修课，对世界史有兴趣的同学可以和我在课上进行更加深入的交流。这里我先给自己打打广告。

　　别的就不多说了，给大家提几点建议吧。

　　1、个人规划

　　就是从现在开始，我们应该思考一下，本科如何度过，对自己的人生应该有一个起码的规划。大到每一个学期，小到每一个月，每一天都该做些什么，我在北大读书时，曾见过有些同学，每天日上三竿才起床，起床后打开电脑就开始郁闷、发呆，不知道自己干什么。睡觉时，我听他说的最多的一句话就是：“唉，又一天过去了，真没意思。”这样的生活连他自己都不满意，自然不是我们所追求的，我希望你们每天过的都是充实的，每天都做有意义的事，有人要问，什么是有意义的事呢？这个问题很大，我的答案是，凡是有利于我们身心健康的事情都可以归于有意义的事情，比如你读了一本好书，比如你看了一部经典的大片，比如你学了插花艺术等等。

　　2、心灵日记

　　你们刚上大学，对一切事情都很新鲜，所接触的和接收的都是新的事物，新的信息。有时候也许会感觉应付不过来。这里我提一个我认为是很好的建议，就是你们每天抽分钟时间写一篇心灵日记（或者叫成功日记），把每天做成功的件事记下来，这样可以练*自己的梳理能力，也能增强自己的自信。很小的一些事情都可以，比如你今天记住了个英语单词，比如你以前不敢上课发言，现在敢发言了等等。

　　3、恋爱

　　条件允许的情况下，我建议你们最好能够在大学时代谈一次恋爱，无论成功与否，对自己的成长都是有好处的，要学会如何投入去爱一个人，只有这样你们才能学会去爱我们的母校、我们的国家以及我们所处的这个世界。

　　4、就业问题

　　我不知道在座的有多少人是一志愿报的历史系，历史这个专业在一般人看来是没什么前途的。上个世纪初，有人曾对北大历史系的洪业教授说过，“历史”这个词听起来有些像“立死”是一种听起来就要死的学问，这种看法在今天也是比较普遍的。的确历史学和实用技术不同，它不能当下就创造出经济效益或社会效益，但是我想告诉大家的是，历史知识是好的，史学是许许多多学问中的一种，它也跟各种学问一样，使我们聪明，给我们快乐。所以靠历史知识能不能挣来钱，或者能不能赢得什么领导的惠顾垂青，这不是史学价值的所在。

　　那么是不是说这几的史学训练对于我们求职择业就一点用处没有呢？答案并非如此。中山大学的情况我现在换大了解，但就北大历史系的本科生和硕士生而言，这几的就业形势还是很乐观的。我的同学和师弟师妹们有选择出国或在国内继续深造的，有做公务员的，有进报社、出版社做记者或编辑的，有进公司做白领的。而在我读书的时候，一些很热门的专业，比如法学或经济学，由于大量扩招，现在就业形势反而不好，我说这些话的目的只有一个，就是让大家树立信心，前途是光明的，道路是曲折的；面包会有的，一切都会有的。当然如果有些同学对史学实在不感兴趣，我建议你们在完成自己本专业学业的同时，不妨修一修别的学科的课程，对自己未来的发展会有好处的。

同学们：

　　首先要感谢各位家长在百忙之中抽空来参加今天的家长会为了使大家对孩子的一年级生活有个了解对孩子的学*和生活掌握一点基本的方法，我们选择了开学的前一天召开家长会，目的是使我们以最快的速度配合起来，形成学校、教师、家长的教育合力。尽早地让孩子适应学校生活。我先介绍下我的情况我叫年毕业于在今后的工作中希望各位家长多多支持我就开门见山地说今天开会的几个主要事情

　　一、关于作息

　　学校的作息时间是这样的。现在是夏天。上午，老师到校，学生是分前到校。中午放午学。傍晚放学。时间随时的会调整的，希望你们及时的关注。在这儿我要提醒几点：

　　⒈早上的到校时间要清楚明白不要太晚的到来，那样会影响孩子的学*。

　　⒉来接小孩的家长请在校门口等待，等我们领小孩到门口排好队，到指定的位置再招呼自己的孩子回家。避免，因为混乱，而让有的小孩乘机溜走。再就是还要请家长们不要在学校里面接孩子，在止步线外等即可，要让孩子学会自立。

　　⒊做好孩子在家的作息时间首先孩子在家你要监督他完成作业。每天，我们都会有一定的回家作业。希望家长一定要管好，一年级的小孩子，他自己没法独立做作业的。所以我们要求每一个小孩回家作业应该这样做：⑴、要家长读题，家长如果自己不会，或者是小孩在爷爷奶奶，外公外婆身边的，那么就请邻居家高年级的学生帮小孩子读题。⑵、小孩子做完作业，家长一定要检查孩子的作业，就算你看不懂你也要看，至少看看字迹是不是清楚，本子是不是干净。⑶、在作业上签好家长的名字这样做，不光能查漏补缺，还能使学生觉得家长是重视他的家庭作业的，他就会认真地对待作业。还可写上意见与老师沟通。⑷、关于以后我布置的听写。我希望听写家长也能认认真真地帮助老师完成。多个学生，我想如果全是要老师来管，必定有几个接受能力慢的小孩，我一节课只有４０分钟，不可能单独地给某一个小孩很多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。如果小孩在家里听写过一次，第二次学校里一起听写，他就能全对了。这样几次下来，他读书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写，他老是错那么一个两个的，怎么可能一直很有劲地学*呢？还有就是要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，礼拜天晚上开始到周四晚上为止，这五个晚上：左右，一定要让孩子睡了睡前提醒他自己整理好第二天的学*用品。因为每一个学*的日子，小孩子的功课都是有些重的，要保证小孩子充分的睡眠。

　　二、关于孩子的各方面的姿势与能力

　　关于姿势：我们班有多位同学。人一多，形态上就千姿百态了。仔细观察小孩子的坐相，你会发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……

　　在学校里，老师不常指点的话，他就这个样子，如果他在家里，可能更加随便了！

　　我想，我们学校好不容易，把正确的坐立行走，看书写字的姿势教给孩子，缺少的就是不断的巩固，家长是不是，能够在家里，有意无意地也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，及时地指出来。有些好*惯养成了，是一辈子受用的。

　　关于姿势，关于礼貌等等，都是家长要在*常的生活中，点点滴滴给孩子灌输的。孩子还小，我想，我们老师也好，家长也好，尽量地多说一些好的事情，你要不断地跟他说，要好好学*，把书念好，要尊敬长辈，对人有礼貌…………千万别太宠他，让他以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，如果人际交往方面出现这样那样的问题，你再后悔，就来不及了。

　　三、怎样配合学校做好教育子女的工作？

　　很简单，每天抽出分钟，如果没有，分钟，甚至分钟总有吧，许多家长感叹没时间、不知怎样教，我看这不是问题，重要的是态度的问题，你有心就有时间。

　　⒈沟通、询问，让孩子感受家庭的温暖。问一下有什么收获？今天遇到什么困难没有？今天开心吗？

　　⒉创设一个安静舒适的学*环境，应该远离电视、远离麻将，应有独立的房间，光线要足，以防*视。我们去家访往往看到这种现象：把客厅当作书房。

　　⒊让孩子享受成功的喜悦。俗话“数子千过，莫如夸子一长”，每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。与其说“你不要这样做”还不如说“你那样能够做更好”；与其让孩子在没完没了的批评中纠缠已做过的错事，还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩！

　　⒋正确对待孩子的学*成绩

　　有的父母见到孩子入学以后学*松懈成绩一时不够理想便十分焦急有的时常抱怨、斥责甚至对孩子进行惩罚这样做是十分错误的殊不知学**惯的养成是有一个过程的“急于求成”“恨铁不成钢”这种心情可以理解但是事实上并不可能

　　那么家长应当从哪里入手提高孩子的学*成绩呢

　　第一、抓作业要规定孩子放学后必须做完作业必须检查口头作业、复*、预*作业也不容草率

　　第二、抓态度要求学*专心、细心勇于克服学*中的困难书写要工整、清洁、准确不能虎头蛇尾或龙飞凤舞

　　第三、抓技能如想问题、做作业时要求准确面迅速在质中求快语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练

　　第四、抓能力主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力在课余一切学*中都要注意认真培养上述能力。

　　孩子年纪小培养的开始应带有一定的强制性即具体要求、具体督促、具体检查有的家长要求一大堆却不认真检查落实时间长了孩子摸透了家长的脾气进而钻了家长的空子只有对孩子要求具体检查认真才能使孩子感觉家长要求的严肃性进而约束自己把要求化为行动实践证明对孩子的学*只要能坚持正确要求好的学**惯是一定能够养成的学*成绩也会迅速地得到提高。

　　尊敬的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。

各位领导、各位教官、各位老师、同学们：

　　大家好！

　　九月的金秋硕果累累，金秋的八月热气腾腾！金风送爽，大地飘香。在这个金色的季节里，xx中学又迎来了新的一届学子，迎来了一群朝气蓬勃的热血青年。在这神圣而美好的时刻，请允许我代表全校教师向各位新同学表示最热烈的欢迎！并向承训部队的全体官兵表示最衷心的感谢！

　　作为班主任，我们将用先进的教育思想为工作导航，用积极的人生理念为你们开路，以人为本，着眼未来，全面关心爱护每一个同学。我们将严格要求自己，深入实践现代教育理念，为每一个同学的健康成长努力工作。我们的心愿是让每一个同学实现你们美好的理想。

　　今天，是我们2012级新同学进入xx中学的第一天，我们的第一课就是为期一周的军训生活。军训旨在培养我们的纪律观念和军人气质，训练我们顽强的意志品质。我们不做温室里娇弱的花朵，要做就做山巅能经受风雨洗礼的苍松翠柏。为此我向全体同学提三点希望和要求：

　　一、要尊重教官，服从教官，做到一切行动听指挥，增强组织纪律观念。

　　二、要认真学*队列操练的各项动作，不怕苦，不怕累，磨练自己的意志。

　　三、同学间要互帮互助，团结友爱，增强集体荣誉感。

　　同学们，希望你们通过本次军训，增强锻炼意识，激发爱校情感，培养吃苦耐劳的精神，更希望你们在三年的高中生活中，继续发扬军训中不怕苦、不怕累的精神，发扬奥运健儿的顽强拼搏精神，努力进取，争创一流。我相信，2012级全体同学一定不会辜负学校老师和家长的厚望，超越梦想，创造奇迹，开创更加美好的未来！

　　最后，预祝本次军训取得圆满成功！

　　谢谢大家！

尊敬的各位家长朋友：

　　今天，因为孩子们的缘分，我们走进了xx市第十三中学，走进了初一、13班的教室，欢迎各位家长朋友！

　　从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学**惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。

　　一、中学与小学阶段存在的不同

　　第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学*质量和健康成长。

　　初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学*的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接*科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

　　第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、*题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学*题基本与例题相似，而中学的*题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。

　　第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学*，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学*进度，从而掉队。

　　第四，在学*方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学*能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要穷究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学*的时间，有计划，有重点。

　　第五，课外作业增多、自主学*增多，下午放学时间延长。

　　第六，分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很*常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。我校每学期举行两次大型考试，期中考试和期末考试，以检验学生的学*情况。

尊敬的各位家长朋友：

　　今天，因为孩子们的缘分，我们走进了xx市第十三中学，走进了初一、13班的教室，欢迎各位家长朋友！

　　从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学**惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。

　　第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学*质量和健康成长。

　　初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学*的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接*科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

　　第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、*题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学*题基本与例题相似，而中学的*题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。

　　第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学*，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学*进度，从而掉队。

　　第四，在学*方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学*能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要穷究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学*的时间，有计划，有重点。

　　第五，课外作业增多、自主学*增多，下午放学时间延长。

新生开学班主任发言稿优选【十】篇（扩展8）

——新生军训班主任代表发言稿实用5篇

尊敬的各位领导，各位教官，亲爱的老师，风华正茂的同学们：

　　大家好！

　　我是北京九中高一二班的张浩源。很荣幸能够作为优秀学员代表在此发言。

　　首先请允许我代表全体受训同学，感谢领导给我们这次锻炼自己的机会，感谢悉心指导我们的全体教官，感谢辛苦忙碌的老师们。我还要对和我一样圆满完成军训任务的全体同学表示热烈的祝贺！时光飞逝，岁月荏苒，在庆祝祖国七十华诞之际，我们一周的军训生活也将接*尾声！回顾这一周，在教官的严格要求下，和老师的亲切关怀下，我们全体军训学员克服重重困难，发扬了“能吃苦，能忍耐，能战斗”的军人作风。在这一周中，我们少了份娇气，多了份坚强；少了份依赖，多了份自立；少了份吵吵闹闹，多了份勇往直前。在我看来，军训实际上是一次挑战，在这七天内，我们向瑟瑟秋风发出挑战，向我们的身体极限发出挑战，向我们内心的胆怯和懦弱发出挑战，以一个军人的姿态直视挫折与打击。坚强的意志将使我们战无不胜，勇往直前！

　　说句心里话，军训真的很苦很累。从站军姿到队列队形的训练，一天下来，我们的两条腿除了酸痛之外，几乎没有了其他感觉了。可第二天清早，同学们又一个个神采奕奕的站在教官面前。教官们的每一个动作，每一声口令，都已深深烙在我心中。在这一周的朝夕相处中，我们对衣服上英姿焕发的军绿色有了新的理解。

　　军训也让我们学会了感恩。敬爱的教官们，感谢你们用最质朴的语言，最娴熟的动作，最精准的讲解，教会了我们如何去做一个钢铁般的人！声音嘶哑，但声音依旧洪亮；筋疲力尽，却毫不退却！你们用最实际的行动诠释了什么是共和国的钢铁长城！

　　在此，我谨代表所有军训学员对全体教官说一句：教官，您辛苦了！亲爱的老师们，感谢你们这几天来陪我们走过的分分秒秒，训练场上，宿舍里都有老师们忙碌的身影。是你们的陪伴，让我们疲惫的心灵重新获得了激情的火焰！看到你们，我们的心就充满温馨，拥有依靠！请允许我代表同学们对老师们说一句：老师，您辛苦了！山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，我们如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星！“流血，流汗，不流泪；掉皮，掉肉，不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。

　　再见了，潇洒难忘的军训！我们将全力以赴迎接学业上更大的挑战，我们将奋斗不止，大胆创新，不畏失败，相信我们一定能取得最后的胜利。

尊敬的领导、教官、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　今天是个值得纪念的日子，70年前的今天，经过十四年艰苦卓绝奋斗，伟大的抗日战争胜利了。我们应牢记历史，毋忘国耻，牢固树立国防理念。

　　今天在这里隆重举行军训动员大会，首先请允许我代表高一班主任暨本次军训指导员向支持我校工作的全体教官表示崇高的敬意和衷心的感谢！向XX级高一新生的顺利入学表示热烈的欢迎！

　　同学们，军训是我们新生入学后面对的第一次考验，也是同学们完成高中学业的第一步，同学们，请挥洒你的汗水，擦去你的泪水，让我们在苦累交织中进行一次艰难但弥足珍贵的跋涉；迈开你坚定的步伐，挺直高耸的脊梁，在训练场上展现亮丽的青春风采！只有这样，才能将自己的意志磨练得更顽强；只有这样，才能把自己的体魄训练得更强健；只有这样，才能提高我们的综合素质与竞争力！为今后的学*和生活打下坚实的基础！

　　为了圆满完成这次军训任务，不辜负学校领导、教官对我们的期望和信任，我们所有军训指导员将在本次军训中努力做到以下几点：

　　第一、在思想上高度重视本次军训工作，以饱满的精神状态投入到本次军训当中。

　　第二、关心爱护我们的同学，帮同学之所需，解同学之所难；想同学之所想，为同学们的军训提供一切有利条件。

　　第三、利用军训的这次机会，认真做好学生的生活指导工作和安全教育工作，让同学们尽快适应新的环境，为下面进入正常的课堂学*作一个铺垫。

　　第四、在训练期间，严格做好组织安排，细致观察学生的动态，耐心地做好学生的思想工作，让同学们真正体会到军训的意义和作用。

　　我相信，凭全体教官和指导员的关心，凭我们挥洒的汗水，凭我们队军训的激情以及钢铁般的意志，本次军训一定会取得圆满成功！最后祝全体同学们学*进步、身体健康！

　　谢谢大家！

尊敬的领导、教官，亲爱的老师、同学们：

　　大家上午好！

　　迎着清爽的晨风，沐浴着和煦的阳光，在这个成熟的九月，我们带着光荣与梦想，带着自豪与欣慰，开始我们新的航程，这既是对我们高中生活的又一次淬炼，也是我们人生旅程中的重要一环。作为军训场上的老兵，我们要从教官那里学军人的好思想、好品质、好作风；我们要检验我们严明的组织纪律，过硬的思想素质；我们要展现我们协作的团队精神，坚韧不拔的意志。

　　作家巴金曾说过：“青春是美丽的东西，我赞美青春。”是的，同学们拥有青春，这是最宝贵的财富。但是，青春不仅是明亮的双眸，温热的嘴唇，柔软的双膝，青春更是丰富的想象，不懈的干劲和奋斗的激情。同学们，当雄壮的中国人民***军歌响起，你是否还会热泪盈眶？当熟悉的集合号吹响，你是否还能步履匆忙？当迷茫的生活少了方向，你是否还记得当初的梦想？那就让我们走向这次军训的赛场，让我们接受这挑战，超越自我，成就职专生活的辉煌！

　　同学们，作为班主任，我们希望你们牢记：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。作为班主任，我们期待你们成为一个身心健康的人，一个知识渊博的人，一个对社会有用的人！作为班主任，我们坚信：你们的今天已经很好，你们的明天会更好！

　　最后，再次对参训的教官表示衷心的感谢，预祝本次军训取得圆满成功！

敬重的各位 领导、教师、教官，亲爱的同学们：

　　咱们好！

　　离别难忘的母校，带着亲人的吩咐，在汗水与泪水交错的国际中，满载着人生的期望，咱们走进美丽的白蒲中学。

　　白蒲中学，一个嘹亮的姓名，一个让莘莘学子神往的当地。

　　可以走进蒲中的校门，成为其间的一员，我感到无比骄傲。可以在这样的场合下代表整体重生 讲话，我深感侥幸。

　　首要请答应我代表达蒲中学一千四百名军训学员，向各位 领导表明诚心的感谢！感谢你们为咱们发明了一个可贵的军训时机和杰出的军训环境，使咱们巴望体会绿色兵营日子的愿望变成了实际。咱们更要向各位教官致以最崇高的敬意，是你们在百忙之中，放下手头的作业，顶着酷日，抽出时间安排咱们军训，在这儿，我真挚的对你们说一句：“教官们，你们辛苦了。”

　　不阅历风雨，安知彩虹的绚烂；不阅历寒霜，安知青松的挺立；不阅历军训，又安知这军魂的可歌可泣，不阅历训练，又怎能具有光辉的人生！面对行将开端的军训，我仅代表整体参训学员庄重发誓，咱们决计做到：

　　一、严守军纪，全部行悦耳指挥，遵守教官，不迟到，不早退，不擅自外出。

　　二、在练*中，严厉要求，严厉练*，尽力完结规则的军训使命。

　　三、严厉遵守兵营规则，时间把安全放在首位，根绝任何事端的产生。

　　四、搞好宿舍的内务卫生。宿舍内的物品摆放规整、卫生清洁，坚持杰出的内务次序，并在往后日常日子中继续坚持和发扬。

　　五、在军训中，既练技能、又练思维和毅力，一言一行都以武士的高标准、严要求，来要求自己，争夺军事技能和思维毅力双丰盈。

　　和跬步积千里，滴水汇长河，烈日磨毅力，斗争展英姿。经过军训，咱们要训练毅力，健旺体魄，前进思维觉悟，增强安排纪律，培育喫苦耐劳的优秀道德，刻画武士般的气魄和品质！咱们要倍加爱惜这次时机，用斗争的汗水冲刷掉娇气和窝囊，用优异的成果去证明咱们的人生价值！

　　在中学日子的扉页上，咱们将以汗水为墨，以橄榄绿为笔，挥洒出阳光下的最绚丽的宣言！

　　各位 领导、教师、教官咱们现已做好了承受训练的全部预备，等待着那庄重一刻的到来，就让咱们三年的精彩日子从军训开端吧，请看咱们的举动吧！

　　我的 讲话完了，谢谢咱们！

各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　上午好！

　　在这个硕果飘香，充满丰收和喜悦的季节，我们欢聚一堂隆重地举行开学典礼，在这里，我很高兴作为教师代表，对大家的到来表示热烈的欢迎！

　　同学们来到大学，翻开了人生新的一页，站到了新的起点上，开始了新的成长。大学对我们的成长具有特殊的意义，我真诚地希望大家在未来的几年，能够努力锻炼自己，在各个方面迅速地成长起来。

　　一是学识的成长。学*无疑是我们最主要的任务，人生有涯而智无涯，尤其是信息时代，各门学科的知识飞速增长，稍一松懈就会被知识的进化所淘汰。大学的时光，虽有三年，但稍纵即逝；大学学科的特点是学*的内容伸缩性大，学*方法和学*效果的个体差异性大，这就更要个人的自觉和发自内心的能动性。愿我们在今后的几年中，珍惜每一天，珍惜每一课，珍惜每一种学*的资源和机会，用辛勤的耕耘，换取丰硕的果实。

　　二是人格的成长。大学不仅仅是学*专业知识的地方，更是我们形**格、塑造品质的地方。所以衷心希望我们每一个学生，能够把人格成长作为自己首要的大学课程来修炼，学会关心他人，关心社会，做一个诚实的人，一个有责任感的人，一个既有科学精神又有人文关怀的人。

　　学识的成长。学*无疑是我们最主要的任务，人生有涯而智无涯，尤其是信息时代，各门学科的知识飞速增长，稍一松懈就会被知识的进化所淘汰。大学的时光，虽有三年，但稍纵即逝；大学学科的特点是学*的内容伸缩性大，学*方法和学*效果的个体差异性大，这就更要个人的自觉和发自内心的能动性。愿我们在今后的几年中，珍惜每一天，珍惜每一课，珍惜每一种学*的资源和机会，用辛勤的耕耘，换取丰硕的果实。

　　三是能力的成长，尤其创新能力的成长。未来中国的命运，很大程度上要取决于我们中华民族是否有创新的能力，因此，希望同学们在学*中有一颗不断探索的心，在认真学*既有理论知识的基础上，勤于思考，善于发现问题，提出新的看法和观点，逐渐使我们成为全面发展的创新型人才。

　　同学们：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，在安徽工贸职业技术学院这片蓝天下，你们可以尽情挥洒，张显活力。我和全院教师员工愿意成为你们的良师益友，分担你们的忧愁，分享你们的喜悦，你们的成功就是我们的收获，你们的成长就是我们的快乐！

　　最后，衷心地祝愿大家在xx度过美好的大学时光！

　　谢谢大家！

新生开学班主任发言稿优选【十】篇（扩展9）

——新生班会班主任发言稿范本五份

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们第一次家长会。首先向大家做一下自我介绍。我是一年级（1）班的班主任，我姓ji，同时担任语文教学工作。

　　孩子从幼儿园升到小学一年级，进入了一个全新的环境，新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求，许多方面都是刚刚接触，可能会有诸多的不适应；幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学*为主，学*任务重、心理压力大；上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说会显得有点紧张……为了让您的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头，做好“引路人”。今天在这里呢。

　　一、生活常规方面

　　1、遵守作息时间

　　请大家打开学校给您的那封信，看到《作息时间表》一栏，上面的时间写得很清楚，要督促孩子按时上学、按时回家。早上最好7：到校，准备交作业，就开始早读了，不要太早或迟到。家长把学生送到校门口就行了。注意下午的放学时间，周我们要开展业务学*，3：00就放学了。我们学校门口不宽敞，放学时人一多就容易发生混乱。请家长们准时接送孩子。

　　2、学*用品准备

　　应该以简单实用为主，不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的，这样孩子上课喜欢摆弄，容易分散注意力。

　　每天晚上准备削好的铅笔，每支笔都贴上姓名标签，以免铅笔经常不见，有人捡到又没人认领。转笔刀就不要带回校了。

　　每个学生还要准备一个作业登记本，记录当天的作业和明天要带的东西，还有一些学校通知。请家长每天查看，填写家长反馈信息并签名。

　　3、生活用品准备

　　请不要让孩子把玩具和零花钱带到学校，如果不见了或者搞烂了，会影响学生情绪。

　　4、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学*用品的良好*惯。

　　开学后我们给每个学生发一张课程表，对照课表，想一想：今天有哪些学*活动，所有的准备做好了没有？整理书包是学生的事，是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程，也是培养责任意识的有效途径。

　　二、学*常规问题

　　1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好*惯，逐步培养孩子独立学*，自己完成与检查作业的*惯。

　　我们的作业包括笔头作业和口头作业。刚进入一年级，他可能识字不多，自己没法独立做笔头作业，所以练*册、卷子上的题请家长帮忙读题，领着做；抄写的作业可让他独立完成；听写的作业，是要家长给孩子听写当天学*内容，检查他的记忆情况，并督促孩子纠错、改正，也可以经常在作业本上写：“继续努力”、“加油”等鼓励的话语来激励孩子学*热情。

　　口头作业也就是回家读的作业，读的作业我们一般包括预*和复*两块内容，预*下一课要学的拼音、生字、课文等，复*当天所教的拼音、生词和背诵课文。

　　另外本学期的拼音学*很重要，我会让学生跟随教学进度，制作拼音卡片，以便于巩固和复*。拼音卡可以自己制作，也可去书店购买。另外我们建议前期家长和孩子一起检查作业，逐渐让他养成自己检查、认真做作业的*惯。家长查看孩子的作业是否认真，有问题及时补救，并签字证明，那孩子在知识的掌握上，肯定非常牢固，学*兴趣也会越来越浓！（可适当解释家庭作业符号含义）

　　2、放学后主动与孩子多交流在校学*了什么，以便家、校的配合，还能督促孩子更认真地听讲。孩子养成了认真倾听的*惯，在课堂上就会多动脑筋，积极发言，才会把学*当成一种乐趣来享受。这是你我最希望看到的！

　　3、注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。看书的时候学生身体要坐直，眼睛离书一尺，书要拿起。写字姿势做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。写字不仅要写工整，一笔一划，写准田字格中的位置，还要把字写美观。写字时，千万不能让他跪在椅子上，扭来扭去，吃零食或玩玩具。

　　三、温馨提示

　　联系方式

　　学生请病假、事假及在校时要临时外出，都要先向老师请假。家长可以用发信息、打电话、写纸条、发校讯通等与我沟通，我的手机是XXX。

　　各位家长对孩子们的成长付出了很多，现在孩子们又要爬上一个新的台阶。家庭和学校就像他们的左膀右臂，共同承担着他们成长的责任。希望在以后的交往中，我们双方能够齐心合力，经常沟通交流，让我们班形成一个良好的班风和学风，让每一个孩子都能健康快乐成长。最后祝大家万事如意！谢谢大家！

各位同学：

　　大家好！

　　还记得上次中秋晚会上各位的表现，真是多才多艺，让我这80后伤不起啊伤不起。昨天我们新生军训已经结束，是不是觉得很轻松呢，后面还有更重的任务等着你们呢，希望大家能够发扬军训时不怕苦不怕累的精神，尽快积极地投入到学*当中。

　　从中学来到大学，这是我们人生新的一页。同学们来自不同地区、不同家庭、有着不同的经历，今天我们有了一个共同的家——中医药大学，是一种缘分。作为你们的班主任，我很高兴能在茫茫人海中有缘与你们相识！并与你们一起度过即将到来的人生最为珍贵的大学四年时光！同学们的中心任务是使自己成才，我的任务，是给大家提供一些帮助和指导。当你们入学的时候发现怎么多了个辅导员，所以会有同学问到班主任和辅导员有什么区别？其实辅导员主要负责你们的生活、思想等方面的问题，像请假啊、入党啊都可以去找辅导员，而大学里的班主任和高中时候的又不太一样了，主要负责的是你们的学*，所以大家在今后的学*生活中有任何的问题可以随时跟我联系，也欢迎找我谈心，我的办公室在人文楼309。既然班主任是负责学*的，那今天我讲的主要也是我们的专业学*问题。

　　首先问你们一个问题？为什么选择英语专业呢？

　　如果你仅仅是听信了某些人的“传说”或者谣言，以为进了英语专业就可以安枕无忧，顺利毕业就业，那你大错特错了。如果你纯粹是兴趣，喜欢英语，那很好，保持你的兴趣，继续学*下去。如果只是为了拿到一个学位，混个本科文凭，最好还是找个比较喜欢的专业，英语专业的文凭不是那么好混的。

　　既然你们选择了英语专业就选择了风雨兼程，因为英语专业的的确需要一点天赋和坚强的意志的。英语专业也不仅仅是让大家背单词，考专四专八的，还可以了解中西方文化差异，听说读写译等技能。如果你充分利用了这四年的时光，真的会学有所成，上天肯定会给你机会的。怕只怕整体混日子，漫无目标，随波逐流，整天去追求那些没有价值的东西，遇到考试就会看小纸条，那以后你绝对不可能靠英语吃饭了。（所以千万不要混日子，小心日子把你给混了。）

　　正确的学*态度

　　不管怎样，你选择了英语专业，就应该踏踏实实的学些东西，要有一个正确的学*态度。英语毕竟是受益终生的东西，不论是听说还是翻译，不论是阅读还是写作，都是会受用终生的。等你毕业的时候你会发现最大的遗憾不是没拿到专四专八证书，而是没有充分理解和掌握这些很好的教材的内容。英语专业有几本堪称经典的教材，在今后的学*当中你们会慢慢体会到。只要能掌握其中的一本，功夫做到能倒背如流了，你的英语就相当可以了，完全可以应付除了口译外所有的工作需要。

　　另外，我们要开拓眼界和思维，不要眼睛老是盯着英语。不否认英语对本专业的重要性。问题是其他专业的高材生已经是英语流利的复合型人才了，我们只会英语恐怕毫无竞争力。多交些其他专业的朋友，了解一下他们学科，其实每个学科都有很多不错的书籍和资源，比如国贸专业、医药类专业等等。这些科目我们不需要什么考试，纯粹是为了学到一种思维，开阔自己的视野。其实很多知识你只要弄清楚最基本的概念，了解一个大概就已经很不错了。身边那么多好的资源不利用，太可惜了，有机会可以混进去听听课。针对于此，我们学院要在大二时把英语专业分为医药方向和商务方向（学*成绩是最重要的指标），对于分方向的问题后面会有专门的老师进行介绍。

　　刚才说了学*英语需要坚强的意志，因为“there is no shortcut in learning english.” 。很多人一次一次地企图速成，一次一次地速而不成。结果每下一次决心学英语，就多一次失败记录，对于学*英语的畏难情绪又增加一分，形成了英语学*中的顽症和夹生饭，这样就很杯具。任何一个学*英语成功而又轻松的人都是经过了刻苦学*努力的。所以我们英语专业的学生应该怎么做呢？应该对自己狠一点，我们专业男生在人数上是弱势群体，所以在学*上对自己一定要狠一点，那么女生呢？女生就要对自己更狠一点，现如今英语专业的就业形势是存在性别差异的，等大四毕业的时候就会懂的更多。

各位领导，各位老师、同学们：

　　大家上午好!

　　首先请允许我代表全校老师向你们表示热忱地欢迎，祝贺你们顺利完成了小学六年的学*生活，步入初中的大门，正式成为苏州达立中学的学生。你们的到来，为我们学校注入了新的生机和活力。

　　同学们，相信大家在踏进校门的那一刻就已经感受到了达立中学的与众不同。整洁美丽的校园环境，全新先进的教学设施，别具匠心的手绘图册，丰富多彩的学生活动，以及无处不在的自由的空气、文化的气息。传承苏州中学特色，追求学生全面发展的达立中学，是你们最好的选择!

　　初中阶段是人生的一个重要的转折点，在这一时期，你们会第一次清楚地认识自我，树立理想。你们不再是幼稚的儿童，已经成为懂事明理、诚实守信、有理想的青少年。不管小学时期的你经历如何，那都已成为历史，现在的你们站在同一起跑线上，都是一张崭新的空白页，等着你们去书写辉煌。当然，初中学*和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，学*方式也更趋向自主、自觉，将面临更多的挑战。但同学们不要害怕，因为达立的老师会为你们导航。他们和蔼可亲，博学多才，潇洒幽默，绅士无限，治学严谨，认真负责，他们是你们驶向成功彼岸的辛勤舵手。

　　同学们，新的校园，新的环境，新的起点！希望大家以满腔热情投入初中生活，勤学善思，敢于创新，发展健康的心理，培养良好的*惯，确立正确的人生观。最后以我送给9班同学的班主任寄语作为今天发言的结束语，同样把这番话送给在座的同学。

　　“丰富的知识在这里储备，高尚的情操在这里萌生，远大的理想在这里孕育，生命的辉煌在这里奠基。中学时代的你们，如蓓蕾初放，旭日东升。愿你们在达立这片沃土上，创造属于自己的精彩人生！”

同学们：

　　首先要做个自我介绍，我叫肖瑜，上小下月的“肖”，周瑜的“瑜”，本人月毕业于北京大学历史系，获史学博士学位。月份进入中山大学，主攻方向是苏联史、中苏关系史和冷战史，讲师职称。下个学期我要开战后中苏关系史和犹太文化史的选修课，对世界史有兴趣的同学可以和我在课上进行更加深入的交流。这里我先给自己打打广告。

　　别的就不多说了，给大家提几点建议吧。

　　1、个人规划

　　就是从现在开始，我们应该思考一下，本科如何度过，对自己的人生应该有一个起码的规划。大到每一个学期，小到每一个月，每一天都该做些什么，我在北大读书时，曾见过有些同学，每天日上三竿才起床，起床后打开电脑就开始郁闷、发呆，不知道自己干什么。睡觉时，我听他说的最多的一句话就是：“唉，又一天过去了，真没意思。”这样的生活连他自己都不满意，自然不是我们所追求的，我希望你们每天过的都是充实的，每天都做有意义的事，有人要问，什么是有意义的事呢？这个问题很大，我的答案是，凡是有利于我们身心健康的事情都可以归于有意义的事情，比如你读了一本好书，比如你看了一部经典的大片，比如你学了插花艺术等等。

　　2、心灵日记

　　你们刚上大学，对一切事情都很新鲜，所接触的和接收的都是新的事物，新的信息。有时候也许会感觉应付不过来。这里我提一个我认为是很好的建议，就是你们每天抽分钟时间写一篇心灵日记（或者叫成功日记），把每天做成功的件事记下来，这样可以练*自己的梳理能力，也能增强自己的自信。很小的一些事情都可以，比如你今天记住了个英语单词，比如你以前不敢上课发言，现在敢发言了等等。

　　3、恋爱

　　条件允许的情况下，我建议你们最好能够在大学时代谈一次恋爱，无论成功与否，对自己的成长都是有好处的，要学会如何投入去爱一个人，只有这样你们才能学会去爱我们的母校、我们的国家以及我们所处的这个世界。

　　4、就业问题

　　我不知道在座的有多少人是一志愿报的历史系，历史这个专业在一般人看来是没什么前途的。上个世纪初，有人曾对北大历史系的洪业教授说过，“历史”这个词听起来有些像“立死”是一种听起来就要死的学问，这种看法在今天也是比较普遍的。的确历史学和实用技术不同，它不能当下就创造出经济效益或社会效益，但是我想告诉大家的是，历史知识是好的，史学是许许多多学问中的一种，它也跟各种学问一样，使我们聪明，给我们快乐。所以靠历史知识能不能挣来钱，或者能不能赢得什么领导的惠顾垂青，这不是史学价值的所在。

　　那么是不是说这几的史学训练对于我们求职择业就一点用处没有呢？答案并非如此。中山大学的情况我现在换大了解，但就北大历史系的本科生和硕士生而言，这几的就业形势还是很乐观的。我的同学和师弟师妹们有选择出国或在国内继续深造的，有做公务员的，有进报社、出版社做记者或编辑的，有进公司做白领的。而在我读书的时候，一些很热门的专业，比如法学或经济学，由于大量扩招，现在就业形势反而不好，我说这些话的目的只有一个，就是让大家树立信心，前途是光明的，道路是曲折的；面包会有的，一切都会有的。当然如果有些同学对史学实在不感兴趣，我建议你们在完成自己本专业学业的同时，不妨修一修别的学科的课程，对自己未来的发展会有好处的。

各位家长：

　　你们好！欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，在此我表示非常感谢。一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学*生活发生了很大的变化，为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活，今天召开了新生家长会。

　　1班级情况

　　我们班总共有44名学生，女生20人，男生24人。两天接触下来，我们班有个别男孩子比较调皮，总体上还可以。

　　2时间安排

　　到校时间：7：25——7：30

　　放学时间：周一二四4：15

　　周三：3：30周五：2：30

　　接送要求：家长送孩子上学只能送到校门口，由学生自行走到所在班级，家长不能送入教室。希望各位家长严格遵守。为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送，不要出现无人接领的情况。

　　另外一定要嘱咐孩子不要随意走出校门，或跟陌生人走，最好每天都能和孩子说好是谁来接，一定要切记。

　　值日：按照学号，每天安排2名学生。负责扫地、擦黑板。

　　3用品准备

　　父母要为孩子准备好合适的学*用品。书包、橡皮、铅笔、直尺以及必要的练*本和抄家庭作业专用本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用，必须使用木质铅笔HB。每天晚上为孩子们削好6支铅笔，2块橡皮。整理书包。

　　4心理准备

　　上学以后，孩子必须养成家庭学*的好*惯。孩子放学后，家长要引导孩子复*当天所学*的功课，时间从10分钟到20分钟，*惯以后，慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学*学*，渐渐地，让孩子养成放学后就做作业的*惯。开始时，家长应陪在孩子身边比较好，当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲自检查并签字，如果做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立刻改正。

　　特别要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应该督促孩子认真完成并检查，如果不检查，不签字，小孩会想：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，甚至养成坏*惯不完成家庭作业。所以请父母亲一定要认真对待这一点。

　　5培养孩子养成良好的*惯

　　1、早睡早起，生活有规律。

　　早餐一定要在家吃好，不要把零食带到学校。如果生活没有规律、零零散散，则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气，就是坐在位置上也会发呆，也有很多孩子忘了带这，忘了带那这样就无法集中精力上课。

　　2、遵守纪律，准时到校。

　　以免发生不安全事故，所以不要让孩子过早来到学校，也不要让孩子迟到。如果孩子因病或事不能到校，家长一定要打电话通知老师，避免意外发生。 3养成读书的*惯。

　　孩子喜欢读书，养成读书*惯，对孩子的理解力，集中力也可在不知不觉中养成，另一方面，看书多的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也会很好。建议书包里放一本课外书，符合小孩的年龄、发育、兴趣，选择适合他们的图画书、故事书。

　　最后，谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会，再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱！