农村小学期中考试总结发言稿3篇

农村小学期中考试总结发言稿1

　　大家下午好！

　　不知不觉中，已经过去了半个学期。今天我们xx小学全体师生在此举行热烈的期中考试总结大会，能和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻，我感到十分荣幸，也很高兴有这个机会与大家进行面对面的交流。

　　期中考试结束了，看到这么多同学取得了长足的进步，我由衷的为大家感到高兴！请允许我在这里对你们表示最真诚的祝贺！

　　这次期中考试，成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学，你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心，向老师证实了你们的尊重，向同学证实了你们的努力。但冠军毕竟只有一个，受表彰的只是少数人，对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学表示祝贺时，更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学*态度是否端正、学*目标是否明确、学*方法是否得当、学*的效率是否高效、学*的时间是否充足。

　　当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐；当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶，老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。

　　还有一些同学，你们的成绩暂时很不理想，但你们决不要气馁，你们要及时调整心态，发奋努力，一样会有好的收获。同学们，期中考试只是一个加油站，在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号，更不是人生的全部，关键是我们要从中得到经验和教训，在此我想对同学们提出几点要求：

　　一、要自信。自信是我们进步的基础，是我们前进道路上的启明灯，只要别人地里的庄稼长得好，你就别埋怨老天没下雨。

　　二、要立志。路有多远，脚不知道但心知道。没有理想，我们的学*就像小船失去了方向，所以我们首先要确定奋斗的目标。

　　三、要吃苦。“吃得苦中苦，方为人上人”，请相信风雨过后会有彩虹！

　　四、要讲究学*方法。善于总结经验教训，从经验中找到前进的动力。

　　五、要养成良好的学**惯。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。

　　大家都知道，我们不能左右天气，但可以改变心情；我们不能改变环境，但我们可以改变自我，我们不能改变世界，但可以改变自己。希望同学们从暂时的喜悦沮丧中走出来并及时调整自己，为下一次期末考试早做准备。我坚信：你们的学*生活会因你们的不懈努力而绚丽！

　　在此，我预祝全体同学期末考试成功！所有同学能在期末考试表彰大会上为父母、为自己、为xx小学留下动人的镜头！

　　最后祝全体师生身体健康！我的发言完毕，谢谢大家！

农村小学期中考试总结发言稿2

　　大家下午好！

　　我是四一班学生丁洁，紧张的期中考试已经结束了，我的心情非常激动。虽然我取得了令人满意的成绩，但是这次成绩的取得，离不开一切帮助过我的人。在这里，我要感谢细心呵护我的父母，感谢耐心教导我的老师，感谢默默关爱我的同学们，是你们给了我信心和力量，

　　在此除了感谢你们，我更想和大家一起交流一下学*方法。

　　1、好成绩离不开正确的学*态度。一位作家说过：“态度决定一切。”一个拥有良好学*态度的人，才会认认真真地做好每一件事，我们要把学*当作是我们自己的事，认真的去对待，只有这样我们才能把成绩提高上去。

　　2、好成绩离不开正确的学*方法。我认为语文关键是“记忆”，语文知识可分为四个部分：字、词、句子和文章。学*一个“生字”，想想它怎么写怎么读，能组成什么词，造成什么句子，在哪篇课文中出现，能帮助我们记忆。对于数学关键是“理解”，我们应该勤动脑，多思考。其实学*最关键的是错题更正。只要我们把作业、练*册、考卷上的错题掌握了，弄懂了。我们的成绩自然而然也就上去了。当然你也可以根据自身情况，采取适合自己的方法。我相信一个好的学*方法，一定会使你终身受益。

　　3、好成绩离不开勤奋。伟大的发明家———爱迪生，曾经说过：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”天才在于勤奋。学*需要劳逸结合。但我认为应该在学*任务完成后才能去开心的玩。如果我们每天多学一点，多记一点，将来我们的成绩肯定能提高一大截。因此我们要抓住*时的每一分每一秒，用于学*。

　　我的暂时成功归功于这些因素。虽然这次期中考试，给我带来了成功的喜悦，但我不会沉迷于一次小小的成功中，这一次成功已成为过去，一切从零开始，今后我会加倍努力，让我的人生写下更多辉煌而又灿烂的篇章！谢谢大家！

农村小学期中考试总结发言稿3

　　大家好！

　　本学期在张校长的正确领导、各位老师辛勤工作下，20xx年春季期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，在语数科目，取得了可喜的成绩，成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育和培养，也离不开同学们刻苦学*和虚心。大家都知道，期中考试是对每位同学半学期学*情况检查和总结。也是对各位同学学*态度、学**惯、学*效果、学*方法和学*经验的检查和总结。现在我代表全体老师对期中考试工作作简单总结。

　　一、介绍期中考试工作安排

　　1、试题方面：1、2年级使用洛阳镇镇小试卷，4、6年级使用洛阳镇高小试卷。本次试题各科试卷都能紧扣课程标准，吃透教材。整体来看，试卷难易适中，题型新、活，有一定的价值。语文试卷覆盖面广，阅读、理解的题型多、活，作文命题新颖，适宜学生选择材料。数学题型有填空、选择、实践操作、解决问题等。题型多、能检测出你掌握数学知识的多少，又能看出你的运用知识的技能。

　　2、监考，改卷。成绩统计方面：

　　本次考试由校统一安排，我校采取1、6年级单人单桌。全体教师，监考严肃。改卷细致。成绩统计真实。认真严格的工作确保了期中测试工作的顺利开展

　　二、期中考试取得的成绩

　　一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，以上这些同学之所以能考出理想成绩，达到预期目标，是因为这些同学*时学*刻苦、方法正确、态度端正。像詹佳叶、秦余可、王佳树、鄢雨小小的年纪就知道刻苦学*、积极上进；像张旬、刘洋、刘文惠、兰航、何俊杰、徐伟、刘娜、周游、丁若兰六、刘靖等同学，学*自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，一丝不苟的完成每一项学*任务。这些同学值得我们所有同学学*，希望*时大家能以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

　　三、存在问题：

　　纵观全校的考试成绩及试卷分析的情况来看，学生还存在许多共性的问题：语文试卷上，大部分学生的书写欠工整、规范、美观，基础知识掌握不扎实，理解分析短文的能力薄弱，*作中反映出的表达能力不强，积累差；数学中，审题不够仔细，理解问题的能力不均衡，计算能力下降。

　　四、今后的学*给同学们要求：

　　同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学*的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，希望你们在老师的帮助下，认真分析自己存在的问题，切实制定好下阶段的补救措施，力争取得更好成绩。

　　下面就今后的学*给同学们提三点要求：

　　1、端正学*态度，明确学*目的。

　　各班级都**开期中考试分析会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。特别是考试不够理想的班级，应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心，努力培养班级学生的学*兴趣，营造浓郁的学*氛围。

　　2、养成良好的学**惯，学*要持之以恒。

　　作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学**惯，要一心向学，要专心致志的对待学*，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学*任务。其次，要充分利用好属于自己自由支配的时间段，即晨读课，一个“午自*”和放学后的家庭作业时间，这“三个时间段”大部分时间由自己决定，要把握好，利用好，才能效果好。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间，甚至就连课堂上都不认真听讲，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良*惯一定要改掉。

　　3、寻找适合自己学*方法，努力提高学*成绩。

　　其实学*方法多种多样，不同的人也要采取不同的学*方法。学*别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学*方法，这样才能有收获。我这里推荐几种学*方法，可供大家参考：

　　（1）学*未动，兴趣先行；

　　（2）自信是成功的第一秘诀；

　　（3）态度决定一切；

　　（4）不强调进步；

　　（5）练就过硬的本领是学*的根本目的；

　　（6）会玩、会偷懒、然后会学；

　　（7）考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己；

　　（8）上面讲到的属于自己支配的“三个时间段”要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好。

　　方法很重要，不同的学科有不同的特点。针对本学科特点，寻找最适合自己学*的途径，学*效率才能提高。

　　同学们，期中考试不是学*的终点，是学*的“检测站，是学*的“维修站”“是学*的”加油站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学*的不足，继续制定下一阶段学*目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。

　　谢谢同学们！

农村小学期中考试总结发言稿3篇扩展阅读

农村小学期中考试总结发言稿3篇（扩展1）

——小学期中考试总结发言稿 (菁华5篇)

小学期中考试总结发言稿1

各位老师，各位同学：

　　大家下午好!

　　在大家的共同努力下，转眼间半个学期已过去，期中考试也于上周顺利结束。今天，学校决定召开期中考试表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促进同学们抓紧学*，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学*、工作中有新的新突破。

　　在这次考试中，许多同学取得了可喜的成绩。其实，期中测试是对每位同学半学期学*情况检查和总结。也是对各位同学学*态度、学**惯、学*效果、学*方法和学*经验的检查和总结。这些成绩的取得，与全体教师辛勤教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了*常所学，较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓，刚才xx主任对各班语、数单科前三名的学生及总分前三名的进行了表彰。首先请允许我向学*勤奋、遵纪守法、学*进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!

　　三个月来，全体老师勤奋工作，开拓创新，大家除了完成教学任务，还配合学校完成了的阶段性工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，有时忙得透不过气来，有的老师带病还坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩，一次又一次得到家长和社会的好评：成功举办了“新学期开学典礼暨安全教育大会”，成功举行“少先队员入队仪式暨庆国庆”联欢会，成功举办了“红领巾”一角，让学生自己的作品得到应有的展示，班级文化建设也初见成效以及学校每周一不变的升旗仪式、教师例会制、课间操等。而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们老师这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!

　　同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。”

　　期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

　　我们后一阶段的目标在期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能够达到。

　　同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学*高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

　　最后，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

　　第一、学*要刻苦。因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学*不够，在*惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

　　第二、学*要讲究方法。好的学*方法是成功的基石。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预*和复*，这是科学学*方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

　　第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

　　最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩!

　　祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步!

小学期中考试总结发言稿2

老师们、同学们：

　　今天，学校利用课间操的时间全体师生欢聚一堂，召开期中考试总结暨表彰大会。新的学期在全校教师辛勤的付出、同学们勤奋的学*中又过去了一半。借此机会，让我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!

　　这次期中考试由县进修学校统一命题，对语、数、外九大学科进行了考试。学校组织严密，教师轮换监考，教师统一阅卷。整个考试过程秩序井然，纪律严明，达到了预期的效果。

　　今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里：

　　在教学工作中努力专研，成绩优异、学科全县排名前5名的教师。

　　他们是：七年级数学全县第二名任课教师王丽肖翠王欢

　　八年级历史全县第一名任课教师吴雪莹

　　政治全县第二名任课教师张敏燕

　　生物全县第三名任课教师赵玉玲

　　语文全县第三名任课教师*驰张雨丹

　　九年级政治全县第三名任课教师高雅娟

　　物理全县第五名任课教师张艳萍

　　同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我们不能忘了辛勤耕耘的老师们，让我们用最热烈的掌声送给我们亲爱的老师，向一直以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!在学*生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异、全县排名前400名的学生。他们是：

　　特等奖全县前100名：七年级7.4姜*32

　　八年级8.4赵炳棋73

　　8.1杨久越96

　　8.4田佳欣98

　　9.1张庆敏87

　　9.2马玉冰93

　　一等奖全县101-200名：七年级7.4王志远7.2朱金龙7.2陈忠季7.4陈国超八年级8.3王晓东8.2王婷8.3李海娇8.4穆建明8.3齐佳茹8.3朱文哲8.2梁晓红8.1张国庆8.4张野8.4朱金鑫九年级9.2姜月

　　二等奖全县201-300名：7.4刘冰8.4孟凡爽8.2刘晗8.1贾博茹8.4张彤彤8.2杨欣禹九年级9.2尹佳乐9.1王青桐9.1王璐璐

　　三等奖全县301-400名：七年级7.4赵树志7.2刘东旭7.2朱岩7.3张耀阳7.2王贺7.2王海明7.2秦东晗7.3李雪莹7.4董新宇八年级8.4李佳奥

　　8.1姜佳欣8.4于彤九年级9.1赵悦9.2骆裕琪9.1梁帅印

　　同学们，一分耕耘必有一分收获，现在领奖的45名佼佼者，他们勤于学*，善于学*，虚心学*，细心学*，他们是同学们的榜样，是老师的骄傲!让我们向取得好成绩的姜*等45位同学们表示热烈的祝贺!

　　希望同学们以这45名学*优秀的学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。(领奖的同学请回各班)

　　在取得成绩的同时，我们也清楚的看到个别同学还存在着许多不足：

　　一是：组织纪律较差，自*课乱，上课不认真听讲。上课铃响后不能够很快的进教室;有的学生进了教室以后，老师没来教室前不能安静等候;课时有的同学悄悄的和别人讲话，做与上课内容无关的事……

　　二是：个别学生不接受老师批评教育

　　三是：个别学生不能够认真的做作业做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，家庭作业也不能按时完成。

　　种种表现都是因为你的学**惯太差，意志品质较差，导致不能安心学*。所有这些问题，每一个同学要好好对号入座，做到有则改之，无则加免。最后，我再对同学们的学*提出四点要求：

　　一、勤奋刻苦是前提。成功并不只是聪明来实现，勤奋刻苦是前提。

　　二、紧跟老师是法宝。

　　有些同学不能正确处理与老师教学的关系，有这几种表现，

　　1.是不听老师的话。不按老师和班主任的要求学*。

　　2.是不听老师的课。你讲你的，我做我的。

　　3.不做老师布置的作业。可以说，我们的教师个个经验丰富，同学们要完全相信老师的教学，甚至把老师的话当作金科玉律去对待，课堂上做到两眼盯着，两耳竖着，两手动着，一心跟着。这样就会从老师身上，从考试中捞到不少分数，不少好处。

　　三、三先三后是良策。

　　在学*过程中，先自己后老师，先知识后训练，先课堂后课下，所以我提倡三先三后的学*策略。

　　四、重复学*是保障

　　有的同学抱怨，内容多，记不住，学了后面，忘了前面，昨天做，今天忘，怎么办呢?重复，反复梳理归纳，让知识系统化、条理化。

　　同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学*任务结束了，并不是我们学*的终点，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识，百舸争流，掀起学*高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

小学期中考试总结发言稿3

各位老师，各位同学：

　　大家好！

　　今天，学校召开期中考试总结表彰大会。首先我代表全体教师向勤奋学*、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺

　　同学们，在刚刚过去的半学期里，我们全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，教育教学质量取得了可喜的进步，教育教学秩序井然，文明的校风，勤奋的学风进一步形成。期中考试优异的.成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为全体老师付出的劳动有所收获而感到欣慰。

　　正所谓：一份耕耘，一分收获。今天在期中考试中，许多的同学语文、数学、英语都取得了优秀的成绩，被评为“优秀生”。让我们以热烈的掌声对这些取得优异成绩的同学和进步显着的同学表示祝贺！

　　今天同学们点点滴滴的进步离不开全体任课教师的辛勤努力，他们为了每一位同学的进步付出了心血和汗水。刻苦钻研教材，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，耐心辅导每一位学生，让我们用热烈的掌声对老师们所付出的艰辛劳动表示感谢！

　　今天我们在看到成绩的同时，还应该看到有些地方做的还不够尽善尽美。有的同学的学*成绩还不够理想，进步的幅度较小；我们的环境卫生保持还不够清洁，有的同学的生活自理能力还有待于进一步提高，个别同学还有打架骂人的现象，我们特色教育还不够显着等等。这些工作还需要我们全体教师付出更加辛苦的劳动，我们全体同学还要更加努力学*，刻苦锻炼，积极进取。我希望同学们用我们的实际行动来感谢父母的养育之恩；感谢老师的教育之恩；感谢他人对自己的帮助之恩；感谢学校优美环境的营造之恩！争取期末取得更加优异的成绩！

　　同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学*高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

　　最后，祝愿我们每位教师健康幸福，工作开心。愿我们的每一位学生健康快乐，学有所成。

　　谢谢大家。

小学期中考试总结发言稿4

各位老师、同学们：

　　大家下午好！

　　在全校师生的共同努力下，转眼间半个学期已过去，期中考试也于上周顺利结束。今天，学校决定召开期中考试表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促进同学们抓紧学*，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学*、工作中有新的新突破。

　　在这次考试中，许多同学取得了可喜的成绩。其实，期中测试是对每位同学半学期学*情况检查和总结。也是对各位同学学*态度、学**惯、学*效果、学*方法和学*经验的检查和总结。这些成绩的取得，与全体教师辛勤教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了*常所学，较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓，学校评选出了一大批成绩优异的学生，一会儿逐个颁奖。（附名单）咱们学校有几个学科也在全乡取得了较好的名次：二年级的数学全乡第二，三年级的数学全乡第三，四年级的语文和数学全乡排名都第一。当然四年级也取得了全校第一的优秀成绩。请允许我向这些同学和班级表示热烈地祝贺！

　　同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。”

　　期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。我们后一阶段的目标是在期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能够达到。

　　同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学*高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

小学期中考试总结发言稿5

尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　非常感谢学校给我这次成长和锻炼的机会，我很荣幸能够站在这里和大家交流。

　　紧张的期中考试已落下帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们的辛勤工作。我为大家取得优异的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。经过半个学期的学*，同学们在不同程度上都有所进步，作为老师，看到大家的进步，我感到十分骄傲，我愿意一直站在大家身后，和每一个同学一起努力、共同进步。

　　正所谓，一份耕耘一份收获，在这次考试中，很多同学都取得了优异的成绩，这是值得祝贺的。但是我们要正确面对考试的成绩，“不以物喜，不以己悲”，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，应该说，良好的开端是成功的一半，而剩下另一半，就是要你善于总结，不停的拼搏。

　　当然，面对考试成绩，有人欢喜有人忧，还记得那句话吗？胜败乃兵家常事，对于考试失利的同学，未必是一件坏事。俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败，是一支清醒剂，是走向成功的动力，“种瓜得瓜，种豆得豆”，只要你付出辛勤和汗水，就能收获成功的喜悦。

　　那么对于学*成绩不理想的同学，怎样才能提高呢？我是这样认为的：

　　首先，态度决定一切。有句诗这样写道：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶。”学*也是这样，当你把学*当成是成长的需要时，才能体验到学*的快乐，“好之者不如乐之者”，如果你把学*当成一种负担，那学*就是一种痛苦，谁愿意在一片郁闷和痛苦中学*呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学*中去，并善于在学*的过程中，体验获取知识的快乐、体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐！

　　勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，生活就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走。要学*真本领，没有勤奋的耕耘是行不通的。有这样一句话：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”。不勤奋，理想永远是幻想。我们不能做语言上的巨人、行动上的矮子。

　　第三，学*还要刻苦。我们可以回顾古往今来的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经历过刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学没有刻苦学*？研究资料表明，人的先天智力没有多大区别，若想取得成功，要靠后天的努力。如果你的成绩不理想，不是你的智力不如人，而是你在*惯养成上还有待进步。

　　最后，还要有恒心和耐心，一步一个脚印，持之以恒。不能“三天打鱼两天晒网”，因为“冰冻三尺非一日之寒”。当你在长期坚持学*，而成绩依然提不上去的迷茫中徘徊时，也许下一站就会出现“柳暗花明又一村”的惊喜。

　　期中考试已经结束，无论成败，都已成为过去。我还想说，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，您不能左右天气，却可以改变心情。我们要从暂时的沮丧中走出来，从暂时的喜悦中走出来，及时调整自己，为下一次考试早作准备。因为，成功只光顾有准备的人！

　　同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，又是一个新的起点，望在座的各位同学都能够尽自己最大的努力，去争取更大的胜利！

　　在这里我代表所有教师，衷心的祝愿每一位同学，快乐学*、学有所成，同时祝各位领导、老师身体健康、工作顺利！

农村小学期中考试总结发言稿3篇（扩展2）

——期中考试总结发言稿10篇

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好！

　　今天，我们七年级全体师生聚集在一起，隆重召开期中总结表彰大会。

　　同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学*的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。今天我想送给我们七年级的同学四句话。

　　一、目标决定人生

　　美国哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发现：目标对人生具有巨大的导向作用，有什么样的目标就会有什么样的人生。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学*上要有目标、有追求。只有有了目标，自己的学*才有方向。

　　请各位同学自我反思一下自己：

　　１、我有没有目标？

　　２、我的目标清晰吗？

　　二、责任大于兴趣

　　各位同学，我们为什么而学*？是兴趣，还是责任？做一件事情，有兴趣更好，但如果仅仅凭兴趣也未必就能够做得好！其实我认为有责任是最重要的！

　　三、态度决定一切

　　学*首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的.基本条件。

　　四、方法决定结果。

　　一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预*和复*，这是科学学*方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

　　期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

　　我的发言完毕，谢谢大家！

　　尊敬的领导，亲爱的老师，同学们：

　　大家好!

　　同学们，紧张的期中考试早已落下了帷幕，学校的期中表彰会也圆满结束，这次期中考试，学校决定各班再分别召开期中总结会，其目的是：总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促进发展，更快更科学地提高成绩，争取教学工作新突破。

　　大家知道，期中考试的作用在于就大家学*态度、学*作风，学*效果，学*经验，学*方法进行一次检查，是对所学*知识的进一步复*巩固和加深，起到加油站、检修站、抢修站的作用。

　　学校期中总结会后，很多同学积极行动起来了，原来学*成绩比较好的，时间抓得更紧了，原来学*一般的，是因为时间抓得不那么紧的，学*态度不那么刻苦的、自觉，这次会后转变了态度，自觉性增强了，他们也跟学*好的同学一起挤时间，争速度，讲方法，求效率，起早贪黑复*功课。

　　这次期中考试，我们班的同学还有很大的潜力可挖，总的来讲，理科成绩考的很不错，在文科中英语、政治、历史等科目，同学们只要多加注意，在时间、精力上有所倾斜，齐头并进，期末考试一定是另一片新天地。

　　期中目的达到了，原因找到了，经验总结了，那么我们下次期末考试成绩又如何立于不败之地呢?因此我们应该深深的明白：期中考试的结束，这只不过是一个学*过程中的小逗号而已，并并不是句号，更不是人生的全部。关键是我们要从中得到经验和教训。在

　　中考已经离我们并不遥远了，其实中考实际上是考考生在知识、能力、情感三维坐标上的竞争。进入初三后，我们每天有做不完的题，每周、每月有考不完的试，成绩、排名、家长的期望、周围的舆论，无形中有一种竞争压力困扰着每一位同学，于是有些同学会因此变得忧心忡忡，吃不下饭，睡不好觉，成绩每况愈下。中考复*应该有压力，有压力才会有动力，否则就无法取得进步和成绩。但是，一个人如果对自己的期望值过高，压力过大，学*过程始终处于焦虑状态，就容易造成心态失衡，表现为焦虑、不安、头疼、失眠，甚至失去信心。要知道，能够打败自己的，不是别人，而是自己。心态的好坏实是在太重要了! 世界网坛名将海宁曾经说过，在重大比赛中心态比技能更重要，甚至能占到70%。因此我们必须保持积极乐观的心态，要把压力变成动力。你应该每天都鼓励自己：我能行，我是最优秀的。这样你即使遇到挫折你也能从挫折中吸取教训，而且愈战愈勇，愈挫愈奋，直到取得胜利。

　　期中考试是一次大阅兵，我们希望通过本次期中考试的两次总结会，能激发同学们争先创优意识，掀起学*高潮。希望受表彰表扬的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试以及明年的中考中再创新高。 也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。

　　亲爱的同学们，”春种一粒粟，秋收万颗籽“，大家都知道：我们不能左右天气，但我们可以改变心情;我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容;我们不能改变世界，我们可以改变自己。一句话：”知识改变命运，学业决定未来，态度决定一切。“我们要从暂时的喜悦沮丧中走出来，胜不傲，败不馁，及时调整我们自己，为下一次考试早做准备，我们决不能松气，要加一把劲，找出自己学*的不足，制定出自己的学*目标，学*计划，发扬刻苦学*精神，因为，成功只光顾有准备的人!让我们携起手来，打破成绩瓶颈，使成绩有一个新的提升，改变成绩高原现象，在今后的学*中充分展现自我，挑战自我，发展自我，超越自我，放飞梦想，不断创造新的辉煌。

　　我坚信，每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒!

　　我坚信，明天是属于你们的!永远是属于你们的'。

　　我坚信，你们的未来不是梦!

　　谢谢大家，我的讲话玩了!

各位老师，各位同学：

　　大家好！

　　今天，我校召开期中考试总结表彰大会，我作为中心校校长在这里发言，感到非常高兴。首先请允许我向学*勤奋、遵纪守法、学*进步的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺。

　　xx镇中心校全体教师秉承着“质量就是生命”的宗旨，怀着“一切为了学生，为了学生的一切”的坚定信念。在各自的岗位上，兢兢业业，一丝不苟；用无限的关爱，照亮每位同学的心灵。在这里请允许我向全体老师表示崇高的敬意！

　　同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地妈妈时，教室里已经传来了同学们琅琅的读书声；中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复*功课；有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉得一切都是值得的。当然，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。”

　　期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

　　我们后一阶段的目标在期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能够达到。

　　同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学*高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

　　最后，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

　　第一、学*要刻苦。因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学*不够，在*惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

　　第二、学*要讲究方法。好的学*方法是成功的基石。

　　第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

　　你们能做到这三点吗？（能）我相信你们。咱们期末考试再见！

　　谢谢大家！

亲爱的老师同学们：

　　大家下午好！

　　紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得进步的成绩而感到高兴，更为老师们付出的劳动有所回报而倍感欣慰。

　　一份耕耘，一分收获。清晨，你们披星而来，朗朗的读书声穿破夜空的寂静。白天，你们精神抖擞，聚精会神地聆听着老师们传授的知识。晚上，你们戴月而去，昏黄的路灯映着你们认真投入后的满足笑容。然而，奋斗的求学路上，你们并不孤单。在生活区，有老师们对大家的点滴关照；在教学区，有老师们为大家答疑解惑；回到家中，有父母给大家的温暖关怀！我相信，所有关心着你的人都会说：我们虽然累着但我们也快乐着！因为还有什么比得上你们健康的成长更让我们开心慰藉呢。

　　当然，面对考试成绩，几家欢喜几家忧。然而，胜败总归乃兵家常事。“不以物喜，不以己悲”，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时成功的喜悦中，那么失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要去努力在第一百零一次爬起，要知道：世间本无失败可言，只是你暂时没有取得成功而已！永远不要放弃自己的努力，更不要后悔自己曾经的付出！在此，我仅代表初一年级所有老师们教给大家去争取成功的三件法宝：

　　第一件法宝：态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学*也是这样，当你把学*当作自己成长发展的需要时，才能体验到学*的快乐；当你把学*当作是一种负担时，学*就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学*呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情和迫切的需求，投入到紧张的学*生活中，并善于在学*的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

　　第二件法宝：目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切*的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的*期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

　　第三件法宝：勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，学海无涯乐作舟。天上不会掉馅饼，要学*真本领，没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床头”。不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日忙碌，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学*中的“短处”，课前不预*，课堂效率低，课后抄作业，考试难答题。忽视学*规律的总结和学*方法的琢磨，学*在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！

　　我希望同学们拿起这三件获取成功的学*法宝，激起大家争先创优的意识，掀起学*上进的热潮。我也希望本次考试中受到表彰的同学们再接再厉，百尺竿头，更进一步，在期末考试中再创新高。我更希望其他同学们以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创佳绩。我代表年级中所有的老师们在此承诺：在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百倍的努力、十足的耐心，来帮助同学们战胜困难，走向成功。

　　同时，我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却自开学以来一直在尽心尽力、孜孜以求的学子，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许你一次次的努力，仍旧未取得如愿的成绩；或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差；或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在你的心中流淌……在我们老师们看来，最令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有你们这样的学子而感到欣慰和自豪，你们同样是三鑫的骄傲！未来的栋梁！我坚信：你们将来一定会拥有属于自己的成功，这一天一定不会太远！因为你们身上已经具备了成功者必备的素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力！

　　期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整，为下次人生的考场早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。

　　亲爱的同学们，老师们，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你的未来不是梦！

老师们，同学们：

　　大家早上好！在李校长的正确领导和全校师生的共同努力下，20xx年秋季学期期中考试工作已顺利结束。在这次考试中，有许多同学、许多科目、许多班级取得了可喜的成绩，成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育，也离不开同学们刻苦努力、勤奋学*。今天，我们利用升旗仪式时间，举行一个隆重而简短的期中考试总结表彰会，对王聪、韩逸等59名荣获班级总分前三名的同学；对廖明烨、危雨果等155名荣获班级总分前四至十名的同学，对马风仪、周灿等136名取得了语、数“双优”的同学，进行表彰奖励。借此机会，我代表学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示感谢！向取得优异成绩和进步的同学们表示热烈的祝贺！

　　同学们，在这次期中考试中，你们用自己实际行动向父母证实了你们的孝心，向老师证实了你们的能力，向同学们证实了你们的努力。我为你们感到高兴，我因为你们而感到光荣！但高兴和光荣之余，我希望获得表彰的同学们还要清醒的认识到，成绩已经属于了过去。我们还有很长的路要走。期中的考试，也毕竟还只是一次小考，更加严峻的锻炼还在前边等着我们。我们也只是在班级、在年级暂时的领先。我们还不具备骄傲的资本，我们的同学和朋友已经加倍努力，准备后来居上。球王贝利在别人问他哪个球踢得最精彩时，他说是下一个。我希望当别人问你哪一次考试考得最好时，你也能谦逊说：下一次！

　　冠军必竟只有一个，受到表彰的也总只是少数。对于大多数同学来说，在大度的对自己的受到表彰的同学表示祝贺的同时，我们更多的是要从别人的成功中对照和反思自己的差距。看一看我们的学*态度是否端正，学*的目标是否明确，学*的方法是否科学，学*的效率是否高效，学*的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐。当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。

　　还有一些同学，成绩暂时很不理想，但我们也不要气馁，不要破罐子破摔。及时调整，发奋努力，一样会有好的结果。郭沫若先生16岁读中学二年级语文才考55分，可他后来却成了诗人作家；大数学家苏步青上学时曾是班倒数第一；著名作家二月河上小学中学时经常留级。一时的落后，不代表永远落后；但落后还不努力追赶，将会永远落后。我期待暂时落后的同学们能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

　　老师们、同学们，斗转星移，光阴如箭，本学期我们已经走过了一大半，下一阶段我们还要迎接元月份的市级期末检测考试。希望同学们继续加倍努力。我祝愿所有的同学都能保持良好的学*状态，勤奋好学、树立信心、多动脑筋、下定决心，在下一次的考试中百尺竿头，更进一步！

　　最后祝全体教师工作顺利、万事如意！祝全校同学身体健康，学*进步！谢谢大家！

　　尊敬的各位领导，尊敬的各位老师，亲爱的同学们：上午好！

　　回顾“律回岁晚冰雪少，春到人间草木知”的季节，是万物复苏、生机盎然，我们播下了那一颗颗希望的种子。随着岁月如梭、斗转星移，现如今已是“晴日暖风生麦气、绿荫幽草胜花时”。这之间历时*3个月，在这里，我谨代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺，并借此机会向辛勤耕耘在我们年级组的全体教职员工表示衷心感谢！

　　在大家的共同努力下，期中考试已圆满结束。今天的总结表彰大会，为的是表彰先进，总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。

　　首先，我提议大家以最热烈的掌声向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学、班级、老师表示最热烈的祝贺！同时，也向在本次考试中取得优异成绩的科任老师及班主任表示深深的敬意！在本次期中考试中，是亲爱的同学们用真实而朴素的细节之美成就了考试的辉煌；在通往成功的漫漫征途上，是尊敬的老师们，用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯！

　　这次考试，我们年级从整体上看，还是比较好的。特别是我们年级的前130名同学，他们凭着自己的积极上进、刻苦勤奋、顽强拼搏，受到了学校的公开表扬，受到了老师们和同学的赞许，他们是我们的楷模，他们是我们今后学*的榜样。在此，我也衷心的希望这些同学戒骄戒躁，争取更大的进步。

　　在本次考试中801、803、804、805班成绩非常突出，在这里特提出表扬。其次是807、810进步非常大也一并提出表扬！他们为什么考得这么好呢，这与这几个班全体同学的努力分不开，与班干部的认真负责分不开，与班主任……。辛勤耕耘分不开，与他们那种积极向上的班风分不开。他们是我们其它班级学*的榜样！

　　另外有的同学这次考试中，考得不很理想。在这里，老师告诉你，第一不要灰心，不要丧气，相信自己，只要努力一定会有进步。塞翁失马，焉知非福失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

　　据观察，同学们存在以下问题：

　　①对自己要求不严，学*时间抓得不紧，早自*迟到的同学较多，早晨在家闹钟响了起不来，老师不在教室安静不下来，甚至有的同学分不*善美；

　　②学*风气不浓，对自己缺乏信心，不珍惜今天来之不易的机会，不能很好把握现在大好的学*机会，没有把所有的时间与精力放在学*上，放在学业上，时间花少了，怕吃苦，缺乏持之以恒的学*态度，有时患冷热病，学*方法不对路，学的太死，不注意理解知识；

　　③学*方法不对路，初中学*的主要方法是“三多”（多记、多练、多背），上课注意认真听讲。

　　④串班现象是屡禁不止。正是因为串班导致了一些不良的攀比思想，拉帮结派，甚至是打架斗殴，给我们每一个人都带来很大的心理阴影。一个好的班级，都需要一个安定的学*和生活环境，这个环境学校给了大家，但最重要的是要靠我们的每一位同学去维系，去珍惜。

　　⑤课间追逐打闹的。按理说我们七年级的学生思想都很成熟了，都是青少年了，课间追逐打闹，我们的同学应是不沾边的，可是有些同学硬是要把儿童、小朋友的帽子往自已身上扣，１米5、6，甚至1米7的个头还在教学楼到处追逐打闹，实在是不妥、不像话。

　　⑥卫生意识淡薄，乱扔乱倒垃圾的。其实我一直坚信我们的同学无论在哪一方面，素质还可以，总还不至于乱扔乱倒垃圾，可是真实的情况又怎么样呢？真的，一个人在外，他的言行举止就反应了他的内心世界，反应了他的家教环境，更反应了他本人的素养。

　　⑦仪容仪表有倒退的倾向。现在发现有个别同学出现了长发、奇装异服等现象，由此又引发一些攀比、追赶时髦的不良风气，给我们的学*带来十分消极的影响。专家曾做过统计，*的少年犯十之八九都是奇装异服，他们大多欠缺自信心，自卑感也太重，所以要这样突出自己的外貌去掩饰。而这里，我相信我们的`同学都很自信，根本没有必要去突出自己的外表。

　　为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

　　第一、学*要刻苦

　　我们今天要提倡的就是学*，学*就要刻苦大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学*？为什么要刻苦学*？专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学*不够，在*惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强

　　第二、学*要讲究方法

　　在学*上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学*方法是：先预*后听课；先复*后做作业；先独立思考后请教别人（历史课“对外友好往来”：“电”），同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获

　　第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

　　目标是学*的内在动力我们每一个同学都要将目标细化到*时的日常行动上，具体地说就是制订好学*计划，合理地分配好学*时间，将远大的目标落实为*时一点一滴的积累，要能做到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断、水滴石穿，只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

　　与此同时，我要向各班级和全体教职员工提出要求，希望各班级要开好以“期中考试总结表彰”为主题的专题班会，建立规范科学、切实有效的班级管理机制，狠抓班风学风建设；希望全体教职员工要规范科学的抓好常规教学，严控课堂精神流失率，狠抓教学，相信我们八年级组的团体战斗力是无坚不摧的。

　　下一阶段，等待我们的是期末质量检测，我们的任务是上好新课，完成好常规学*任务，搞好后期的复*备考我们的目标是在期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学*高潮希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

　　我坚信：你们的未来不是梦！期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧！

　　最后愿我们的同学能惜时守时，努力学*，奋发向上。谢谢大家！

各位老师、同学们：

　　大家好！

　　本学期在校长的正确领导、各位老师辛勤工作下，期中考试已顺利结束。整个考试过程，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果。

　　今天，我们在此召开期中总结表彰大会，表彰在过去半学期里，学*中涌现出的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和生活中乐于助人、充满爱心的小天使。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，也向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！

　　在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，甘于奉献，不断加强师德修养，努力提高自身业务水*，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量就是学校的生命线，强化课堂教学改革，加强学法指导，努力为同学们铺*通向成功的道路。今天我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们奋发拼搏，再创佳绩！成绩只能证明过去，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里要告诉同学们的是：

　　第一、要正确对待成绩。成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学*方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，楼外有楼，我们竞争对手有很多。应该明白，我们取得成绩与我们今后相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新的佳绩！

　　第二、清醒认识自身的不足。我们能够，也必须看到，有些班与班之间的分数差距、同科教师之间的分数差距很大，有的同学学科发展不*衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学*效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，另一方面反思我们学生的“学”。这次考试只是一个加油站、检测站、里程碑，我们要总结经验，吸取教训，争取下次取得优异成绩。

　　第三、要保持积极向上的良好心态。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是别忘了赶路”。

　　同学们，或许，以前的你因为疏懒而放纵了自己，成绩有些不如意，那么就从现在起，分秒必争地刻苦学*，向受表彰的同学看齐，讲学*、比学*，营造浓烈的学*氛围，向更高的目标发起冲刺。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。老师们，让我们行动起来，以这次考试为新的起点,新的召唤,从今天做起,把握好今天,把握好自己，共同努力，共同拼搏，共同创造西闫一小更加辉煌灿烂的明天!

　　最后祝所有的老师身体健康，工作顺利!祝所有的同学学*进步，快乐成长！

　　谢谢大家!

各位老师、同学们：

　　光阴似箭，日月如梭，不经意间我们本学期已经过半，今天，我们在这里隆重*，举行期中考试总结表彰大会，首先请允许我代表初中部教务处向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！同时对在期中考试中取得优异成绩的班级和优秀同学表示热烈的祝贺！在全体师生的共同努力下，本学期期中考试各年级取得优异的成绩。今天，学部召开期中考试总结表彰会，目的是总结经验，树立学*的榜样，争取期末教育教学工作的更大进步。

　　一、期中考试成绩总结

　　这次期中考试是龙口市最好的25家学校一起联合考试，同学们的试卷经过外校老师的认真批阅，现在成绩已经揭晓，初一年级700分以上同学35人，期中第一名韩雅乔同学总分793分，第二名侯熙蒙同学总分785分，；初二年级总*均分位居25家学校第一名，700分以上同学44人，第一名朴筋英同学813分，第二名张宇轩同学802.5分，第三名梁晓航同学801.5分；初三年级总*均分比双语学校高42.5分，数学学科比双语高16分，英语学科比双语高10.1分，700分以上42人； 初四年级也取得了历年来毕业班的最好成绩。通过这次考试，我们东海学校初中部再一次确立了我们在龙口市名校的地位。

　　本学期插班的同学绝大部分取得了很大进步，其中具有代表性的是初二年级的叶珂同学，数学144分；王治东同学英语144.5分。初三年级的潘盈同学考到了年级14名，王婷同学考到了年级24名。通过两个月的学*各年级涌现出相当一批进步较大的同学；他们是：初一年级的许淳淞、盛万年、王昱、邓月生、王家乐、郭瑞、安慧阳、谭思宇等同学；初二年级的王天阳、苏笑音、刘翔宇、董彦希、樊继锋、马锦川、崔晋豪、黄心如等；初三年级的乔冠成、吴明阳、曲晓坤、张瑞民、王天宝、任飞等同学。

　　下面就让我们以热烈的掌声，对这些取得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝贺。

　　同学们优异成绩的取得，靠的是良好的学*方法，主动的学*精神；靠的是老师们的精心教学，细心辅导。同学们是否还记得考试前老师们陪我们周日补课的日子；是否还记得办公室老师们耐心为我们辅导的身影；是否还记得教学楼楼道里班主任以及任课教师与我们谈心的画面，回想这些，感触良多，让我们把最热烈的掌声献给我们最亲爱的老师们。

　　二、为提高今后的学*成绩给同学们提三点要求：

　　1、 端正学*态度，明确学*目的。

　　各年级马上要召开期中考试分析会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。特别是考试不够理想的班级，应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心，努力培养班级学生的学*兴趣，营造浓郁的学*氛围。

　　2、 养成良好的学**惯，学*要持之以恒。

　　作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学**惯，要一心向学，要专心致志的对待学*，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学*任务。其次，要充分利用好属于自己自由支配的时间段。

　　3、寻找适合自己学*方法，努力提高学*成绩。

　　其实学*方法多种多样，不同的人也要采取不同的学*方法。学*别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学*方法，这样才能有收获。我这里介绍几种学*方法，可供大家参考：

　　（1）、自信是成功的第一秘诀，自信是建立在勤奋努力的基础之上的

　　（2）、 态度决定一切，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。

　　（3）、变学会为会学

　　（4）、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。

　　下面我对初四年级的同学们讲几句：

　　初四年级的全体同学们，你们好，现在距离中考已经越来越*了，中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次激动人心的撞线，它将翻开你生命崭新的一页，而这一切的可能，都需要同学们从今天开始的最后冲刺做起。怎样才能成功？答案是——爱拼才会赢！ 有一句格言，我很欣赏：人，不能苦一辈子，但必须苦一阵子。辛苦一阵子，幸福一辈子！我记得有这样一句话：“当我们为错过太阳而在哭泣，那么可能马上要错过月亮。”我们不能错过六月的冲天一飞，震天一鸣！我们要珍惜时间，把握现在，奋力冲刺，拒绝遗憾，笑迎中考，让青春在拼搏中闪光，让人生在奋斗中豪迈！冲锋的战鼓已经擂响，我相信九年级全体师生一定能满怀豪情，奋勇出击，向既定目标奋力冲刺。不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

　　同学们，期中考试已经结束，成绩只代表过去，我们马上将迎来市教体局组织的质量检测，希望同学们能取得更好的成绩。展望期末考试，时间更加紧迫，期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。

　　谢谢大家 ！

老师、同学们：

　　大家好！

农村小学期中考试总结发言稿3篇（扩展3）

——小学期中考试发言稿6篇

各位老师，各位同学：

　　下午好！

　　本学期在校长室正确领导下，在各位老师辛勤工作下，本学期已顺利结束，在这次考试中有许多同学，取得了可喜的成绩。其实，是对每位同学半学期学*情况检查和总结。也是对各位同学学*态度，学**惯，学*效果，学*方法和学*经验的检查和总结。这次的成绩绝大部分同学达到了预期效果，但也有部分同学还存在一定差距，这次成绩的与我们全体教师辛勤教育，教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。

　　在这半期来，涌现出一批学*典型：在今年的省，市技能竞赛的训练中，147班李荣；148班谭中秋，罗斌，李林；149班袁翠翠，文霞，邹小兵，宋文美，罗桃秀；151班的刘刚毅，陈传辉，刘巧晴，刘明星等同学在阳军红，刘笃勇，黄涛，李兰兰，谭伟红，邓超，康玉娥等老师的精心辅导下，充分利用一切时间，认真钻研，刻苦训练，在省市比赛中取得了优异的成绩。151班刘刚毅，陈传辉荣获市一等奖，省三等奖；151班刘巧晴荣获市二等奖，省三等奖；其他同学分别荣获市三等奖。

　　进校以来学*目的明确，学*态度端正，脚踏实地，每次考试都是全班第一名，担任班干部工作认真负责的有：157班龙丹，158班陈岳凤；155班丁碧凤同学，专业学*兴趣浑厚，做一名优秀的服装设计师一直是她的理想，*时注重专业动手能力的培养，勇于钻研，本次专业取得了科*91分的好成绩，是班上专业学*最好的一名学生。155班唐娜，符冬菊两人一直是全班同学学*的榜样，她俩不但*时表现好，而且在学*上也是刻苦认真，你追我赶，齐头并进，每次考试两人都是稳居班上一，二名。

　　成绩进步快的有：对口班单娟；158班刘香，本次前进了14个名次。
　　学*认真刻苦，遵守校纪校规，严格要求自己，学*成绩优秀的有：对口班刘灵圆，文栗，肖武杰；146班肖艳红；147班颜晓明，胡峰，刘长冬，李荣；148班曹庆增，陈飞，阳飞燕；149班谭婉良，周峥，刘慧，罗桃秀，稂伟；151班向文洁，刘巧晴，甘超丽，邓海琦；153班谭知文，阳辉，刘冬付；154班胡运梅，肖会芳；156班唐诚，谭虹，赵盼；158班罗佳琦，雷丽。

　　勤奋好学，刻苦钻研，专业动手能力强的有：153班胡舟。

　　工作认真负责的班干部有：对口班刘孟金我；147班颜晓明，李荣；148班谭中秋；149班谭婉良，宋文美；151班成玉；153班贺运贵；154班单安湘；157班单燕香。

　　以上这些同学之所以能成为我们的学*榜样，是因为这些同学*时学*刻苦，方法正确，态度端正，能严格要求自己，有乐于奉献的精神。同时与我们班主任，课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。有许多课任老师充分利用空闲时间精心辅导，无私地向学生传授自己多年以来积累的专业技能和经验。这些同学都值得我们在座所有同学学*，*时，应该以他们为榜样，向他们看齐，力争自己在各个方面有更大的进步。

　　同学们，是阶段性考试，是对前半学期各位同学学*的检测，考得好的同学要再接再励，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。成绩公布后，每位同学都应该好好总结一下，看看这半期来自己各个方面的表现如何看看这次自己失分的原因有哪些看看自己的专业技能掌握得怎样看看自己下阶段如何采取补救措施

　　下面就今后的学*情况给同学们提三点要求：

　　一，端正学*态度，明确学*目的。

　　树的方向由风决定，学*的态度由自己选择，一个良好的学*态度可以领着你走向最耀眼的成功点，给你的未来插上一双飞翔的翅膀，让你的成功尽在咫尺，可想而知，一个消极心态的学*者要想过五关斩六将，想在事业取得成功，那是何等的妄想，良好的学*态度不是来自空想的口号声，也不是来自于一时的行动，此乃长期积累的结果。要想端正学*态度，首先你要学会懂得控制自己，自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败，态度是你自己去控制的，不是说端正就能端正的，好好的练练你的对诱惑的忍耐力吧，练好了，你就是强者，控制好了就可以事半功倍了。如"我要读书"和"要我读书"，就是态度的决定性问题了，你现在学*的目标和目的是什么，这很关键，你应该常常问问自己，为什么要读书，现在强者生存，劣者淘汰，是很正常的规律，想通了就行，懂得学*的目的性和方法性，你将不会感觉学*是那么累的事了。学校召开总结大会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。

　　二，加强数学，英语学科的学*。

　　充分利用好属于自己自由支配的"四个时间段"，即，两节晨读课，一个"中自己"和一个"晚自*"这"四个时间段"大部分时间由自己决定。所以要把握好，利用好，才能利用好，才能效果好。俗话说："一日学，一日功；一日不学，十日空。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真史诗，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良*惯一定要改掉。

　　三，加强专业技能的学*。

　　中等职业教育就是要培养具有较强动手能力，专业技能过硬的适合社会需要的专业化人才。因此，专业技能训练是中职教学工作的重中之重，技能训练是否抓好，对中等职业教育的成败具有不可小觑的重要意义。

　　中职生专业技能的训练首先要充分利用好课堂时间，教师做到准备充分，讲授深入浅出，学生在45分钟的课堂中得到高效率的提高。其次要适当组织专业技能比赛，本学期我参与组织的专业技能比赛有会计专业的翻打传票比赛和计算机专业的中英文打字比赛。专业技能比赛的目的是通过比赛促学*，学生在比赛中得到了专业技能的强化训练，也从中增加了学好专业知识的信心。

　　同学们，不是学*的终点，是学*的"加油站"，"维修站"，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学*的不足，继续制定下一阶段学*目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段勤奋好学，树立信心，多动脑筋，下定决心，使自己的成绩再上新台阶。

　　谢谢大家！

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　今天能够作为学生代表在这里发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表所有同学，对给予我们支持和鼓励的母校，对辛勤培养我们的老师表示衷心的感谢!

　　时光匆匆，转眼间，文理分科后的第一次期中考试已经结束。无论结果是好是坏，都已经不再重要，重要的是及时总结经验，然后调整心态投入到下一阶段的学*中。人常说，态度决定一切。怎样的学*态度决定了怎样的学*成绩。所以，我们应该端正态度，用正确的学*方法面对未来的种种挑战。在此，我也想与同学们共同交流一下个人的学*经验与方法。

　　首先，要科学安排，*衡发展。一般来说，要做到“门门全优”是不容易的。每个人都有自己比较喜欢的，学*起来得心应手的科目，也不太喜欢甚至是深感头痛的科目。但无论哪一科，我们都应该付出百分之百的努力。不要认为优势科目一定能够弥补劣势科目，有软肋会让你在考试中未战先败。这就要求我们妥善处理优势科目与劣势科目之间的关系，尽量保持均衡发展。

　　其次，要提高学*效率，争取事半功倍。遇到难题时要与同学们讨论，或者请老师帮助。这样既会加深自己对难题的理解，拓展思维，也可以大大节省时间，提高学*效率。这样我们就有更多的精力来顾强补弱，提优补差。不仅如此，我们还应该仔细分析每一次考试中出现的错误，整理出来，及时复*巩固，有针对性地解决自己面临的难点，各个突破。这样坚持下来，日积月累，就会有很大的收获。

　　第三，重视拓展。我们常常会发现考试中的很多问题在课本上并没有出现。这就说明，我们不仅要抓好课本，还要拓展自己的知识面。但是无论文科理科，我个人都不支持所谓的题海战。大量的练*固然有益，但也可能混淆视听。因此，我们应该学会触类旁通，举一反三。

　　最后，要制定适宜的学*目标。很多同学到现在依然没有明确的目标，只是一味的盲目地学*，这是不对的。有目标才有前进的方向，才有拼搏的动力。短至*期，长至高考，我们都应制定明确而适宜的目标，并为之努力奋斗。

　　只有经过钢铁般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有经历过流血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。我们要以百倍的信心，饱满的热情，投入到今后的学*中。为了高考，为了理想，而珍惜、拼搏、奋斗。我们会共同恪守“自强不息，厚德载物”的古训；我们会拿出“天生我才必有我用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接暴风雨的洗礼。即使道路是坎坷的，我们也不会放松，更不会退缩。我们会牢记老师的殷切教诲、父母的热切期盼，扬起梦想之帆，昂首阔步，去迎接属于我们的明天！

　　在此，我也祝愿所有的`同学都能在以后的学*生活中齐头并进，取得更加优异的成绩！

　　谢谢大家！

尊敬的领导、老师，家长，亲爱的同学们：

　　大家好！我是四三班的xxx，在这初冬的季节，我们实验小学又迎来xxx至xxx学年上学期期中考试表彰大会，能作为获奖学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导，是你们为我们创造了优良的学*环境，我们的校园干净整洁，三季有花四季常青，时时处处体现对我们的关心，关爱。他是那么温馨，那么迷人，让我们置身其中有家的感觉，留恋忘返。再次，我要感谢我的老师，我的每一份进步都凝聚老师的心血，我的每一份成绩都凝聚老师的智慧，我的每一点成长都凝聚老师的汗水。特别是我们的班主任陈老师，她不仅教会我们学会学*，还教给了我们很多做人的道理，她每天总是早来晚归，认真准备每一节课，每一次主题班会。在她的要求下我们很快爱养成了良好的学**惯，生活*惯。还有我们的语文老师姬志杰老师，他的语文课有声有色，情景交融。时而带领我们穿越时空让我们走进李白杜甫白居易，让我们领略唐诗宋词的风骚；时而又带领我们走进新时代让我们与著名作家面对面。在他的课上语言和文字为我们的梦想插上了腾飞的翅膀。最后我还要感谢我的爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我一个温馨的家并为我选择了一个优秀的学校。请你们相信女儿不会让你们失望的。

　　现在我想给同学们说几句话：亲爱的同学们，我们是否读懂了田地里、工厂中、家庭内父母的殷切眼神？是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光？我想，同学们可能会大声地说：“读懂了”。是啊，因为，我们的心中早已有了自己的理想！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为为了自己心中的理想努力吧。今天我们为作为实验小学的学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们而自豪！

　　最后，再次祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康；祝所有的爸爸妈妈心想事成，笑口常开。祝全体同学以崭新新姿态迎接新挑战！我的发言完了。 谢谢大家！

　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　伴着和煦的微风，迎着明媚的阳光，我们很高兴地迎来了期中表彰大会。从同学们一张张兴奋的笑脸上，我看到了大家对这次表彰大会的期待。从一、二年级同学端正的坐姿中我看到了他们良好的会风。三至六年级的同学，咱们和一、二年级的小弟弟、小妹妹们比一比不好？看看今天哪个班级最安静，看看谁听得最认真。会后，我们要提出表扬。

　　同学们，光阴似箭，日月如梭，弹指间本学期已经过去一半，半学期来，在孟校长的领导下，在全体老师的辛勤工作下，我校各项教学工作有条不紊。在过去的半学期里，教务处分别组织了六年级英语选拔赛；五年级语文、数学初赛和复赛等考试。可喜可贺的是我校五年级同学在全县五年级语、数竞赛中，取得了全县第一名的好成绩。现在，让我们把热烈的掌声送给为我校争光的五年级同学吧！五年级同学是最棒的！大同小学的学生都是最棒的！

　　在第九周，期中考试已顺利结束，它是对每位同学半学期学*情况的一次检阅，也是对每位同学学*态度，学**惯，学*效果，学*方法的一次检阅。亲爱的同学们，考试就象捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞。经过一次次的修补，一次次的捕捞，在期末的时候，你用知识与能力编成的鱼网才能牢不可破。在这次考试中，每

　　个班级都涌现出了许多成绩优秀的学生，他们之所以能教出理想的成绩，是因为他们*时学*刻苦，方法正确，态度端正。特别是下列同学，他们取得了级段第一名的好成绩。让我们用热烈的掌声向他们表示最诚挚的祝贺。这些同学值得我们所有同学学*，希望大家能以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中考出好成绩。

　　优异成绩的取得，靠的是良好的学*方法，靠的是老师们的精心教学，细心辅导。在此，让我们把最热烈的掌声献给为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们吧！

　　紧张的期中考试已淡出我们的记忆，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于考试的成功，我们不能盲目乐观，对于考试失利的同学，也不要灰心丧气，要从暂时的沮丧中走出来，及时调整自己，找出失败的原因，以受表彰的同学为榜样，顽强拼博，奋起直追，争创一流。

　　时间的列车在20xx年夏季期中这个小站仅仅只停留了一瞬间，就又向前飞驰了，求知的道路还很漫长，在以后的学*中，我想给同学们提几点建议，希望大家认真听讲。

　　第一，养成良好的学**惯，学*要持之以恒。

　　作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学**惯，要一心向学，要专心致志的对待学*，上课认真听讲，积极思考，按时完成各项学*任务。其次，学*要讲方法，在学*上要做到“三先三后”。

　　这“三先三后”的学*方法是：先预*后听课，先复*后做作业，先独立思考后请教别人或老师。要有效利用时间，利用清晨读书、背书。课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考，努力做到先预*，再听课，后巩固复*。

　　第二，要立志，“有志者、事竟成。

　　无志者，事必败”。要有远大志向。理想是前进的灯塔，一个人没有理想，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定的目标，瞄准目标奋力攀登。就一定会取得成功。在学*上我们也要有所追求，要有自己的目标，并为这个目标去奋斗，去努力。

　　第三，学*要刻苦，要勤奋，要静下心来。

　　当今的社会是竞争的社会。考场就是战场，优异的成绩是我们用汗水换来的，有句话：“三更灯火五更鸡，正是学*好时机”。我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力攻克学*难题。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，哪一个没有经过一个刻苦的阶段，因为刻苦，安徒生从一个鞋匠的儿子变为童话大王；因为刻苦，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为刻苦，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学没有经过刻苦学*？

　　专家研究，人的先天智力没有多大的差别， 有些同学之所以成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学*不够，在*惯养成上不如别人，刻苦精神不如别人强。如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。

　　同学们，期中表彰是一个新的起点，向期末进军的号角已经吹响，丰硕的果实等待着我们去摘取。老师们，让我们携起手来，共同努力，去创造美好的未来。

　　最后，祝全体师生下半学期各方面取得更大的进步，预祝六年级全体同学在今年的小学质检中再创佳绩。谢谢大家！

各位老师、各位同学：

　　大家好！

　　本学期在张校长的正确领导、各位老师辛勤工作下，20xx年春季期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，在语数科目，取得了可喜的成绩，成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育和培养，也离不开同学们刻苦学*和虚心。大家都知道，期中考试是对每位同学半学期学*情况检查和总结。也是对各位同学学*态度、学**惯、学*效果、学*方法和学*经验的检查和总结。现在我代表全体老师对期中考试工作作简单总结。

　　一、介绍期中考试工作安排

　　1、试题方面：1、2年级使用洛阳镇镇小试卷，4、6年级使用洛阳镇高小试卷。本次试题各科试卷都能紧扣课程标准，吃透教材。整体来看，试卷难易适中，题型新、活，有一定的价值。语文试卷覆盖面广，阅读、理解的题型多、活，作文命题新颖，适宜学生选择材料。数学题型有填空、选择、实践操作、解决问题等。题型多、能检测出你掌握数学知识的多少，又能看出你的运用知识的技能。

　　2、监考，改卷。成绩统计方面：

　　本次考试由校统一安排，我校采取1、6年级单人单桌。全体教师，监考严肃。改卷细致。成绩统计真实。认真严格的工作确保了期中测试工作的顺利开展

　　二、期中考试取得的成绩

　　一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，以上这些同学之所以能考出理想成绩，达到预期目标，是因为这些同学*时学*刻苦、方法正确、态度端正。像詹佳叶、秦余可、王佳树、鄢雨小小的年纪就知道刻苦学*、积极上进；像张旬、刘洋、刘文惠、兰航、何俊杰、徐伟、刘娜、周游、丁若兰六、刘靖等同学，学*自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，一丝不苟的完成每一项学*任务。这些同学值得我们所有同学学*，希望*时大家能以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

　　三、存在问题：

　　纵观全校的考试成绩及试卷分析的情况来看，学生还存在许多共性的问题：语文试卷上，大部分学生的书写欠工整、规范、美观，基础知识掌握不扎实，理解分析短文的能

　　力薄弱，*作中反映出的表达能力不强，积累差；数学中，审题不够仔细，理解问题的能力不均衡，计算能力下降。

　　四、今后的学*给同学们要求：

　　同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学*的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，希望你们在老师的帮助下，认真分析自己存在的问题，切实制定好下阶段的补救措施，力争取得更好成绩。

　　下面就今后的学*给同学们提三点要求：

　　1、端正学*态度，明确学*目的。

　　各班级都**开期中考试分析会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。特别是考试不够理想的班级，应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心，努力培养班级学生的学*兴趣，营造浓郁的学*氛围。

　　2、养成良好的学**惯，学*要持之以恒。

　　作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学**惯，要一心向学，要专心致志的对待学*，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学*任务。其次，要充分利用好属于

　　自己自由支配的时间段，即晨读课，一个“午自*”和放学后的家庭作业时间，这“三个时间段”大部分时间由自己决定，要把握好，利用好，才能效果好。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间，甚至就连课堂上都不认真听讲，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良*惯一定要改掉。

　　3、寻找适合自己学*方法，努力提高学*成绩。

　　其实学*方法多种多样，不同的人也要采取不同的学*方法。学*别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学*方法，这样才能有收获。我这里推荐几种学*方法，可供大家参考：

　　（1）学*未动，兴趣先行；

　　（2）自信是成功的第一秘诀；

　　（3）态度决定一切；

　　（4）不强调进步；

　　（5）练就过硬的本领是学*的根本目的；

　　（6）会玩、会偷懒、然后会学；

　　（7）考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己；

农村小学期中考试总结发言稿3篇（扩展4）

——小学期中考试总结教师发言稿 (菁华5篇)

尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　不知不觉中，已经过去了半个学期。今天我们xx小学全体师生在此举行热烈的期中考试总结大会，能和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻，我感到十分荣幸，也很高兴有这个机会与大家进行面对面的交流。

　　期中考试结束了，看到这么多同学取得了长足的进步，我由衷的为大家感到高兴！请允许我在这里对你们表示最真诚的祝贺！

　　这次期中考试，成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学，你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心，向老师证实了你们的尊重，向同学证实了你们的努力。但冠军毕竟只有一个，受表彰的只是少数人，对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学表示祝贺时，更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学*态度是否端正、学*目标是否明确、学*方法是否得当、学*的效率是否高效、学*的时间是否充足。

　　当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐；当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶，老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。

　　还有一些同学，你们的成绩暂时很不理想，但你们决不要气馁，你们要及时调整心态，发奋努力，一样会有好的收获。同学们，期中考试只是一个加油站，在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号，更不是人生的全部，关键是我们要从中得到经验和教训，在此我想对同学们提出几点要求：

　　一、要自信。自信是我们进步的.基础，是我们前进道路上的启明灯，只要别人地里的庄稼长得好，你就别埋怨老天没下雨。

　　二、要立志。路有多远，脚不知道但心知道。没有理想，我们的学*就像小船失去了方向，所以我们首先要确定奋斗的目标。

　　三、要吃苦。“吃得苦中苦，方为人上人”，请相信风雨过后会有彩虹！

　　四、要讲究学*方法。善于总结经验教训，从经验中找到前进的动力。

　　五、要养成良好的学**惯。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。

　　大家都知道，我们不能左右天气，但可以改变心情；我们不能改变环境，但我们可以改变自我，我们不能改变世界，但可以改变自己。希望同学们从暂时的喜悦沮丧中走出来并及时调整自己，为下一次期末考试早做准备。我坚信：你们的学*生活会因你们的不懈努力而绚丽！

　　在此，我预祝全体同学期末考试成功！所有同学能在期末考试表彰大会上为父母、为自己、为xx小学留下动人的镜头！

　　最后祝全体师生身体健康！我的发言完毕，谢谢大家！

尊敬的领导，同事，亲爱的同学们：

　　大家晚上好！

　　今天，很高兴能和小学部全体师生一起参加期中考试总结暨表彰大会，也很高兴能在这样一个场合与大家进行面对面的沟通交流。

　　期中考试结束了，看到那么多同学取得进步，我由衷地感到高兴！这次期中考试，那些取得优秀成绩的同学和成绩有明显进步的同学，用自己的实际行动不仅向父母证实了你们的孝心，向老师证实了你们的尊重，也向同学们证实了你们的努力。在这里，我想对你们说，你们是好样的。但是我们在对受表彰的同学表示祝贺时，还要从他们的成功中对照和反思自己的差距，以期取得更大的进步。

　　在以后的学*中，我们应该一起努力做到以下几点：

　　一、端正学*态度，明确学*目的。

　　同学们要充分认识到学*的重要性，端正学*态度，明确学*目的，合理安排自己的时间，及时复*所学的知识。在*时的学*中牢固掌握知识，做到当天的知识当天掌握，当天的知识当天消化。

　　二、养成良好的学**惯，学*要持之以恒

　　俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空。”也就是说，同学们一定要认真学*，持之以恒，只要这样，才能不断取得进步。但是，仍有部分同学三分钟热度，不能持之以恒地对待学*；甚至还有同学就连课堂上都不认真，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良*惯一定要摈弃掉。

　　三、统筹安排，充分利用时间

　　勤奋者是时间的主人，懒惰者是时间的奴隶，勤奋学*的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，充分利用自己的时间不断学*。

　　四、发扬刻苦精神，争取更大的进步

　　一份耕耘一分收获，没有大量汗水的付出是不可能有收获的。“吃得苦中苦，方为人上人”，只要我们每天都在努力，每天就会取得进步，我们就有成功的希望。

　　同学们，我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们更大的学*热情，掀起更高的学*热潮。希望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力，争取进步。

　　最后，祝愿在座的各位同学，快乐学*、学有所成；祝各位领导、同事身体健康、工作开心。

　　谢谢大家！

各位老师，各位同学：

　　下午好。

　　本学期在校长室正确领导下，在各位老师辛勤工作下，本学期已顺利结束，在这次考试中有许多同学，取得了可喜的成绩。其实，是对每位同学半学期学*情况检查和总结。也是对各位同学学*态度，学**惯，学*效果，学*方法和学*经验的检查和总结。这次的成绩绝大部分同学达到了预期效果，但也有部分同学还存在一定差距，这次成绩的与我们全体教师辛勤教育，教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这半期来，涌现出一批学*典型：

　　在今年的省，市技能竞赛的训练中，147班李荣；148班谭中秋，罗斌，李林；149班袁翠翠，文霞，邹小兵，宋文美，罗桃秀；151班的刘刚毅，陈传辉，刘巧晴，刘明星等同学在阳军红，刘笃勇，黄涛，李兰兰，谭伟红，邓超，康玉娥等老师的精心辅导下，充分利用一切时间，认真钻研，刻苦训练，在省市比赛中取得了优异的成绩。151班刘刚毅，陈传辉荣获市一等奖，省三等奖；151班刘巧晴荣获市二等奖，省三等奖；其他同学分别荣获市三等奖。

　　进校以来学*目的明确，学*态度端正，脚踏实地，每次考试都是全班第一名，担任班干部工作认真负责的有157班龙丹，158班陈岳凤；

　　155班丁碧凤同学，专业学*兴趣浑厚，做一名优秀的服装设计师一直是她的理想，*时注重专业动手能力的培养，勇于钻研，本次专业取得了科*91分的好成绩，是班上专业学*最好的一名学生。155班唐娜，符冬菊两人一直是全班同学学*的榜样，她俩不但*时表现好，而且在学*上也是刻苦认真，你追我赶，齐头并进，每次考试两人都是稳居班上一，二名。

　　成绩进步快的有：对口班单娟；158班刘香，本次前进了14个名次；

　　学*认真刻苦，遵守校纪校规，严格要求自己，学*成绩优秀的有：对口班刘灵圆，文栗，肖武杰；146班肖艳红；147班颜晓明，胡峰，刘长冬，李荣；148班曹庆增，陈飞，阳飞燕；149班谭婉良，周峥，刘慧，罗桃秀，稂伟；151班向文洁，刘巧晴，甘超丽，邓海琦；153班谭知文，阳辉，刘冬付；154班胡运梅，肖会芳；156班唐诚，谭虹，赵盼；158班罗佳琦，雷丽。

　　勤奋好学，刻苦钻研，专业动手能力强的有：153班胡舟。

　　工作认真负责的班干部有：对口班刘孟金我；147班颜晓明，李荣；148班谭中秋；149班谭婉良，宋文美；151班成玉；153班贺运贵；154班单安湘；157班单燕香。

　　以上这些同学之所以能成为我们的学*榜样，是因为这些同学*时学*刻苦，方法正确，态度端正，能严格要求自己，有乐于奉献的精神。同时与我们班主任，课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。有许多课任老师充分利用空闲时间精心辅导，无私地向学生传授自己多年以来积累的专业技能和经验。这些同学都值得我们在座所有同学学*，*时，应该以他们为榜样，向他们看齐，力争自己在各个方面有更大的进步。

　　同学们，是阶段性考试，是对前半学期各位同学学*的检测，考得好的同学要再接再励，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。成绩公布后，每位同学都应该好好总结一下，看看这半期来自己各个方面的表现如何 看看这次自己失分的原因有哪些 看看自己的专业技能掌握得怎样 看看自己下阶段如何采取补救措施

　　下面就今后的学*情况给同学们提三点要求：

　　一，端正学*态度，明确学*目的。

　　树的方向由风决定，学*的态度由自己选择，一个良好的学*态度可以领着你走向最耀眼的成功点，给你的未来插上一双飞翔的翅膀，让你的成功尽在咫尺，可想而知，一个消极心态的学*者要想过五关斩六将，想在事业取得成功，那是何等的妄想，良好的学*态度不是来自空想的口号声，也不是来自于一时的行动，此乃长期积累的结果。要想端正学*态度，首先你要学会懂得控制自己，自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败，态度是你自己去控制的，不是说端正就能端正的，好好的练练你的对诱惑的忍耐力吧，练好了，你就是强者，控制好了就可以事半功倍了。如"我要读书"和"要我读书"，就是态度的决定性问题了，你现在学*的目标和目的是什么，这很关键，你应该常常问问自己，为什么要读书，现在强者生存，劣者淘汰，是很正常的规律，想通了就行，懂得学*的目的性和方法性，你将不会感觉学*是那么累的事了。学校召开总结大会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。

　　二，加强数学，英语学科的学*。

　　充分利用好属于自己自由支配的"四个时间段"，即，两节晨读课，一个"中自己"和一个"晚自*"这"四个时间段"大部分时间由自己决定。所以要把握好，利用好，才能利用好，才能效果好。俗话说："一日学，一日功；一日不学，十日空。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真史诗，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良*惯一定要改掉。

　　三，加强专业技能的学*。

　　中等职业教育就是要培养具有较强动手能力，专业技能过硬的适合社会需要的专业化人才。因此，专业技能训练是中职教学工作的重中之重，技能训练是否抓好，对中等职业教育的成败具有不可小觑的重要意义。

　　中职生专业技能的训练首先要充分利用好课堂时间，教师做到准备充分，讲授深入浅出，学生在45分钟的课堂中得到高效率的提高。其次要适当组织专业技能比赛，本学期我参与组织的专业技能比赛有会计专业的翻打传票比赛和计算机专业的中英文打字比赛。专业技能比赛的目的是通过比赛促学*，学生在比赛中得到了专业技能的强化训练，也从中增加了学好专业知识的信心。

　　同学们，不是学*的终点，是学*的"加油站"，"维修站"，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学*的不足，继续制定下一阶段学*目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段勤奋好学，树立信心，多动脑筋，下定决心，使自己的成绩再上新台阶。

　　谢谢大家！

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

农村小学期中考试总结发言稿3篇（扩展5）

——小学期中考试获奖发言稿(精选5篇)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　紧张的半学期已经过去了，眼看就剩下两个月的时间，我们就要踏入另一边航船了，也就是初二。同学们，你们是否准备好了，是否准备好了踏入另一边航船？

　　在我们的校园里，有老师的呵护，有同学的帮助，我们才会在这里快乐的学*、生活。老师对我们给予了希望，所以我们不能辜负老师们对我们的期望。

　　作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为*惯，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行。热爱祖国，树立远大的理想，正确的人生观，学做品德高尚的人，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学*，按时到校，不迟到，不早退，不旷课，上课专心听讲，自立自强，我们不能像小学生那样，事事都要父母操心，我们应当自己管好自己的生活。我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优美的书籍，在书海中遨游。

　　知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚的知道：学*是取得成功的基础，奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学*和实践的成果的一展示。在这一点上，我们要想初二初三的大哥哥大姐姐们学*，学*他们刻苦钻研、奋力拼搏的精神。

　　时间是组成生命的细胞，我们要珍惜时间的分分秒秒，相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们自己的不懈努力，三年后，我们一定会成为有理想、有道德、有文化的合格中学生。给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。

　　期中考试结束了，我们是否取得了令自己满意的成绩，对于我这次的数学成绩，我觉得自己进步了。我很感谢我的数学老师。以前，我都不喜欢学数学，班里大多数人的成绩也都不令老师满意，期中考试前，数学老师不顾自己的身体状况，为我们一遍一遍的讲不懂的问题。我们应该都知道：老师付出了这麽多，为的就是我们的学*啊！同学们，体谅一下老师，为了自己，把自己的数学成绩努力地提高上去，让老师也能感到欣慰。

　　学数学，不想学语文、历史，死记硬背。而是要刻苦钻研。遇到不懂的问题，就要问老师，也可以问同学。学新课时，只要把概念、公式记住了，做题就不会那麼难了。有时间多找一些和自己不懂的'题的类型相似的题，多练一练，就能把它记住，以后遇到类似的题，自然就能做出来。所谓“熟能生巧”。

　　同学们，说实话，我开始也不喜欢学数学，但是，通过考试前的不懈努力，我终于把自己的数学成绩提高了许多。同学们，加油吧！争取在以后的考试中，让我们手中都握有一份满意的答卷！

尊敬的各位领导、老师、同学们：

　　大家好!我是来自初三(4)班的李玲。今天，我很荣幸能作为获奖学生在此发言。初三生活的节奏是紧张的，中考、学*的压力不时向同学们袭来，如何更高效、更快乐地学*，便成为众所关注的问题。我认为：

　　第一， 要各学科*衡发展，重视基础。

　　一般来说，做到“门门全优”是很困难的，大家都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持*衡。现在，还没有进入系统的复*，我们可在自己较差的科目上稍微多花一点精力。可思考下面问题：在较弱的科目上从75分提高到85分，在较强的科目上从95分提高到100分，哪一个更容易一些呢?所以建议这学期可花大力气提升弱势科目。而化学这门新学的科目，从一开始就要认真打好基础，即使不一定成为优科，也不至于成为弱科。 学科均衡了，总分一定会上去。

　　第二，要提高学*的效率，争取事半功倍。

　　先说作业。初三的作业多，如果不合理利用时间，每天可就要开夜车了。我逐渐摸索出一套省时有效的方法。比如，作业多的时候，我就会把课间与同学哄闹的时间省下来写一点作业;做作业时，难题不耽搁时间，先做个记号，等到作业完成了，如果有时间就自己攻破。

　　但我觉得花上一节晚自*去专研一个题目是很不值得的，不如找同学讨论讨论，往往这时可能形成一个亢奋的争论过程，这样的争论一定会加深对难题的理解;也可以找老师百度一下，老师精当的指导一定会拨开你的云雾，让你迅速解决难题。时间节省下来的越多，我们就有越多的时间自己支配，就可以有更多的时间用来提优补差、*衡学科之间的发展了。还有，要仔细分析每天作业中的错题，及时订正，可以将错题整理出来，随时看看错题集，你的基础一定会越来越扎实。

　　再说课堂。 课堂上，老师讲解的内容丰富，我们要紧跟老师的思路，集中注意力听取他们一些独特的见解，了解重点、难点、考点，掌握答题思路、答题规范、答题技巧。总之，作业和课堂的效率提高了，令人满意的成绩就指日而待了。

　　第三，要有一个规律的作息时间。

　　从某种意义来说，中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争，紧张的学*尤其需要有良好的身体，而要有一个良好的身体，则要养成一种紧张而有序的生活*惯。

　　“开夜车”或不午睡，牺牲休息时间去突击学*不仅会搞垮身体，实际上也不利于学*。所以，我们一定要注意劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。有的同学*时不认真对待学*，指望考前挑灯夜战，临时抱佛脚考出好成绩，熬夜苦战会使你困倦不堪，影响身体健康。

　　以上我讲的是学*过程中自己总结的学*小窍门，不过老师说了最高超的学*方法是拥有一个良好的做事态度。所以，要想考出好成绩，就必须先有一个好的学*态度，然后再智慧地付出，在学科*衡发展上下功夫，在提高学*效率上下功夫。

　　行动起来吧，同学们!怀揣梦想，带着智慧出发，你一定会成功!我的发言完毕，谢谢大家的聆听!

　　今天，我之所以能走上领奖台，妈妈说是教育形成了合力，合力促使我奋斗，奋斗带来了成绩，期中考试年级第一获奖感言。因此我要感谢校领导春天般的关怀和爱护，老师们父母般的关心和照顾。在九中，我享受到了爱的教育、爱的营养餐，否则我只会是一粒小小的灰尘，看都看不见，哪能像一颗露珠闪现太阳七彩的光辉？这段时间我只要有不懂的问题去问老师，老师都会给我耐心地解答。期中考试前，我不停地复*复*！因为我知道求学是一场没有硝烟的战争，唯有勇敢坚强的人才能取得胜利；求学是一条充满荆棘的道路，唯有志向坚定的人才能到达终点。所以我几乎翻遍所有相关书籍，做了大量的题目，尽了自己最大努力，才得到了这个成绩。

　　当然,这一次成功不代表下一次就自然会名列第一。所以我要谦虚，不能骄傲，要勇敢地向下一步迈进，争取期末考试成绩更加优异。如果就因此变得懒懒散散，不思进取的话，那不仅仅是下次考试考不好的问题，那将会与一中无缘，与好的大学无缘，更与出国留学无缘。

　　新的学校承载新的梦想，新的征程开启新的希望。我决定在这三年把新课标圈定的名著读完，把这次政治、历史等科目考得不理想的问题解决，把身体锻炼得更好，在学*上精益求精，在素质上全面发展，中考跻身全县前五十名，参加寿县一中的“相约清华北大”夏令营活动，去实现自己更大更美的理想。

　　同学们，“少年壮志当拿云”，在这岁末寒冬、新年将临的时刻，让我们相约更加美好的明天，一起努力，发奋学*，为九中争光，为老师和父母争光！

各位老师，各位同学：

　　大家好！

　　今天，我们在这里召开表彰会。今天的表彰会主要有两个内容：一个是期中考试表彰，另一个是参加县31届运动会获奖表彰。

　　同学们，半个学期来，可以说大家都能够自觉遵守学校的纪律，认真学*。在上周三，我们学校组织了一次较为严密的期中考试，对同学们半学期以来的学*情况作一个检测、摸底。同学们通过自身努力，刻苦学*，在这次期中考中取得了优异的成绩。

　　另外，学校的另一个喜讯是：作为我们新升格为县直小学的新办学校，第一次组队参加了安溪县小***会，取得了优异的成绩。我们获得了男子团体总分第八名，安溪县教育局、文体局授予我们学校“体育道德风尚奖”的荣誉称号。

　　一、下面，我们先对期中考取得优异成绩的同学进行表彰。

　　1、首先是各班语、数总分第一名的同学。

　　2、第二名。

　　3、第三名。

　　4、各班有进步者也给予表彰。

　　二、接下来，我们对两位获奖运动员进行表彰。

　　1、六年(1)班的范泽涛同学获得了男子四项全能第一名，其中跳高比赛两破县级纪录。

　　2、六年(1)班的陈炳文同学获得了男子跳远第四名，获得了5分。

　　同学们，让我们再次用热烈的掌声向这些获奖的同学表示祝贺。我希望全校同学都能够向这些同学学*，积极倡导“校荣我荣”的意识，树立“今天我以第十一小学为荣，明天十一小为我骄傲”的目标，争取在德、智、体、美、劳等方面获得全面发展。在这里，我想送一句话给那些在这次考试中取得好成绩的同学：不要喜一时之胜，也就是不要骄傲;也送一句话给那些暂时考不好的同学：不要怕一时之败，也就是不要气馁。下半学期，我们学校还将开展各种形式的比赛，比如：二至六年级的写字比赛，一、二年级看拼音写字比赛，三到六年级作文竞赛等。每次比赛都是一次考试，都是对我们学生学*情况的一次检测。预祝下次的考试，我们大家都能取得进步，取得好成绩。最后，祝愿同学们好好学*，快乐成长！

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　我是三年级二班的xxx，学校让我作为学生代表上台发言，此时此刻，我的心里有说不出的激动。

　　我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园叮高年级的大哥哥大姐姐，低年级的小弟弟小妹妹们，是谁时刻关心着我们的学*?是我们的老师！是谁日夜呵护我们成长?是我们的老师！是谁为我们插上了理想的翅膀?还是我们的老师！敬爱的老师，我们谢谢您。就让我向您致以崇高的敬礼吧！

　　光阴似箭，日月如梭，又是半个学期过去了。这次期中考试，有许多同学和我一样，取得了优异的成绩，但是，我们没有理由骄傲自满，我们应该继续努力学*，更上一层楼;不过，也有一些同学没有考好，可是，我们更不能自暴自弃，应该奋发图强，争取进步。我们不能让老师辛勤的汗水白白流淌，我们一定要争气！我们一定要努力！努力！再努力！

　　同学们，一直为我们付出的有我们的老师，还有我们的爸爸和妈妈，为了我们，他们不管风吹雨打，他们没有星期例假，他们不管太阳升起，他们也不管夕阳落地，为了我们，他们“牺牲” 自己。今天让我给我们的爸爸妈妈朗诵一首古诗吧：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心。报得三春晖?同学们，我们一定要争气！我们一定要努力！努力！再努力！

　　敬爱的老师，我们向您保证，我们一定会让您满意！敬爱的爸爸和妈妈，我们向您保证，我们一定送您一个笑眯眯！

　　谢谢大家！

农村小学期中考试总结发言稿3篇（扩展6）

——小学期中考试总结教师发言稿实用五篇

各位教师、同学们：

　　半个学期已经过去了，刚才听了新宇老师的总结，我由衷的高兴。我们学校涌现了这么多成绩优异的同学。我代表学校向这些同学表示热烈的祝贺，并希望你们戒骄戒躁，再接再厉，争取在期末统考和县调考中取得更优异的成绩。

　　今天借此机会，我想讲二点意思：

　　一、刻苦学*。大家现在的任务就是学*知识，长大后为社会服务。要想成绩好，就要认真听讲。会听讲是学*成功的一半。成绩好的同学，在课堂上听讲特别专注。其次是按时完成作业。做作业是对所学知识的巩固，练*得越多，知识越牢固。再是勤思考。要开动脑筋，学知识要多问为什么，只有这样才能取得好的成绩。现在有的同学到校特别早，下一阶段我们就要比比看，看哪一班早晨读书风气好，老师没到，也能在教室里读书，做作业。

　　二、遵守纪律。期初老师给大家提出了“九个不准”，大家还记得吗？

　　1、不准乱扔果皮纸屑。绝大多数的同学做到了，老师很高兴，希望同学们互相监督，再看到有乱扔纸屑的同学及时向学校报告，向班主任报告。

　　2、吃饭时不准把饭菜倒在地上，或在食堂外吃饭，或把碗筷丢在地上。这一点还有少数同学没有做到。

　　3、不准损坏公共财物，扫帚，学*园地，玻璃，校园花草树木，饮水机，课桌椅等。这一点大家做得比较好，请同学们注意的是这一次学校又为大家换了教室玻璃，请同学共同爱护，如发现有损坏玻璃现象及时向老师报告，坚决要求赔偿，一年级同学的课桌椅不准乱涂乱写，不要损坏。如有损坏，请同学们照价赔偿。教室的电灯，下课必须关掉，晴天，教室不要开灯。请同学们共同遵守，共同维护。

　　4、行人靠右走，这一点同学们做得最差。上学，放学的路上，同学们没有做到靠右行走，单行行走。

　　5、不打架相骂，不索要他人钱财，这一点有个别同学没有做到：前两周有五年级一班的一位同学，向小同学要钱，被老师发现。当时，他主动承认了错误，并把钱还给了两位小同学。还有一位一年级同学在等车时，把另外一个小朋友推到山下，摔断了腿，他们家赔了许多医药费。请同学们以他们为戒。下午放学后等车的小朋友请注意，不准到河边，田边玩耍，可以在车上等，也可以在校门口等。请注意不要爬上后面的山，如果不小心会摔伤手脚的。

　　6、按时回家，第六节下课放学后，同学们不要在学校逗留，不要有路上玩耍，不要去同学家，亲戚家。必须按时回家。

　　7、从下周起，从水泥厂进来的路上不准乱扔垃圾，扔了的同学罚捡一周的垃圾。以上这些请 同学认真遵守。只有大家纪律好，学校才会安全，和谐，快乐。

　　老师、同学们，期末考试又离我们不远了，我希望同学们顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。我希望老师们再接再厉，再创辉煌，争全县第一。到那时，我再为大家鼓掌，再为大家喝彩。

尊敬的各位领导、老师、可亲的家长朋友，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　紧张的期中考试已经落下帷幕，在这春意盎然的美好季节里，我很荣幸能够在这样一个充满温暖、和谐的上午和大家相聚在此。首先，我代表五星学校全体教师向在百忙之中抽出宝贵时间关注五星发展，见证孩子成长的家长们表示衷心的感谢和热烈的欢迎；向“一切为了学生，为了学一切”的老师们表示真诚的问候，向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺！

　　同学们，经过这一阶段的学*，你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍；有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍；有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水，在这里我要号召全体同学向他们学*。

　　我认为提高学*成绩的秘诀有八个字，那就是：“态度、目标、勤奋、恒心”。

　　态度决定一切。当你把学*当作自己成长发展的需要时，才能体验到学*的快乐；当你把学*当作是一种负担时，学*就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学*呢？所以说，我们首先要调整好心态，以愉快的心情投入到紧张的学*生活中，在学*的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

　　目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。

　　勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。你们永远要相信天上不会掉下馅饼。要学*真本领没有勤奋的耕耘绝对不行，有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，生动形象的说明了不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要实际行动与思考。

　　学*要有恒心，也就是要有一颗持之以恒的心。“磨杵成针”、“愚公移山”、 “化石为泥”等故事，足以证明了这一点。只要你持之以恒认真学*，就一定能进步，就一定能取得好成绩。

　　我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰孜孜以求的同学们，他们开学以来尽心尽力、在做人与求学的道路上勤奋而执着地前行着。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪，你们同样是老师和家长的骄傲！我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太遥远！因为你们身上已经具备了成功学生必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

　　第一，希望同学们胜不骄，败不馁，将青春珍惜到底。

　　青春是一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧奏响的赞歌。青春经不起风雨的冲刷，经不起时间的等待，更经不起人生的摧残。青春的扉页需要我们用智慧来书写，青春的画卷需要我们用理想去描绘，青春的音符需要我们用激情去高歌。面对成功，要学会*和；面对失败，要学会泰然处之。

　　第二，希望同学们努力加强自身修养，让青春轻舞飞扬。

　　在学*中我们要拥有“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自信，拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；生活中我们要拥有“严于律己、宽以待人”的宽容精神，发挥“己所立而立人，己所达而达人”的团队精神，用双手托起青春的绚丽，用双脚踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，这样我们才能让青春轻舞飞扬。

　　第三，希望同学们要树立远大的人生理想，扬起青春远航之帆。 同学们要努力去做一个志存高远、胸怀天下、有所作为的人，勇于面对任何困难，充分抓住中小学阶段这一人生的黄金时期，发挥自己的聪明才智，展现自己的亮丽人生，实现自己的人生价值。 第四，希望同学们要培养勤奋好学的精神，让青春无怨无悔。

　　有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。在勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，才能通过慎思提高自己的学*水*。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们能真正沉浸于茫茫书海，真实地度过的每一分钟，用努力和勤奋奏响青春的乐章。

　　期中考试已经结束，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。只要我们具有一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神，相信期末一定会有更多成绩优秀的同学站在光荣的领奖台上，体验那份荣耀与自豪！

　　中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。作为初三的你们，才情满怀，斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战20xx年的中考。

各位老师，各位同学：

　　大家好！今天，学校召开期中考试总结表彰大会，我作为一名普通的青年教师能站在这里发言，感到非常荣幸。在此感谢学校领导能给我这次机会，感谢老师和同学们对我的信任。

　　同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

　　正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地妈妈时，教室里已经传来了同学们琅琅的读书声；中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复*功课；然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学*成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼，可是轮到早读课6点50前也同样早早地到了班级；有些老师为了出好试卷、作业*题常常夜深人静时还在绞尽脑汁；甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作，利用晚上休息时间来批改试卷、修改作文……是的，同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容， 我们就觉得一切都是值得的，我们愿意奉献自己！

　　当然，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。

　　对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我经常和我的学生说得那样：“永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。”

　　期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

　　期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧！

　　谢谢大家，我的讲话完了！

尊敬的各位老师、同学们：

　　转眼间，这学期又过去了一半。本次期中考试，绝大多数同学都交上了一份满意的答卷。我们学校在这里召开期中考试总结表彰大会，为的是总结经验，找出不足，振奋精神，齐头并进，促使同学们取得更好的成绩。在此我向受到表彰的同学和班级，表示热烈的祝贺！

　　这次期中考试，全面检查了*常所学，较好地反应出了真实成绩，期中考试后各班都进行了认真的质量分析，对学生的学*态度、作风、效果、经验和方法进行了检查和总结，对学情和教情作了进一步的了解，调整了对策，通过这次考试，很多同学学*态度进一步端正了，学*更加刻苦了，学*的主动性和自觉性进一步提高了，期中考试过后，绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学*空气更加深厚了，学*生活更紧张了，这是一个好势头，但我们也要看到存在在某些同学当中的一些不容忽视的问题，主要表现在态度不端正，目的不明确；学*不够刻苦，落实不到位；有的同学完不成作业，有问题不问，上课还有迟到等现象，这些问题都是我们今后要克服的问题。同学们，凭一点小聪明是解决不了大问题的，小胜在智，大胜在德，一时之勇在于力，一生之勇在于理，先要**，今后才能成才。同学们，再过一个多月就期末考试了，要想取得期末的胜利，没有别的办法，只有靠时间加汗水加智慧，就此我给大家提几点要求：

　　一、 进一步端正学*态度，增强成功的信心。态度决定高度，成败系于信心，事实证明，这次取得优异成绩的同学，他们并不是比别人更聪明，而是在学*上积极向上，自觉性更强，主动性更大，勇于挑战自己，他们的成绩的取得首先是他们思想的胜利。因此要有明确的学*目标和实施的计划。我们都要有自己心中的“北极星”，把握好自己。同时要加强竞争与合作，互相帮助，齐头并进。

　　二、 作好统筹安排，充分利用时间。要做时间的主人，勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤学*的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒。把一天的时间作个安排，有一个作息表和安排表，一是把零散的时间与整块的时间利用起来；二是把早上与睡觉前的时间利用起来；三是把课内与课外的时间利用起来，做到劳逸结合，张弛有度。

　　三、发扬刻苦精神，争取更大的进步。著名发明家爱迪生把他的成功归功于1%的灵感和99%的汗水，其实灵感也是对一个问题的长期关注的一种意外收获，一份耕耘一分收获，没有大量汗水的付出是不可能有收获的。只要我们每天在努力，每天在进步，我们就有成功的希望，放弃努力就意味着失败，不管做什么事情都是一样的，我们要把这种*惯和品质保持下去，如果一个人能够做到不努力都不行了，那么还有什么事情会难倒他呢？我们有理由相信你一定能行。 四、讲究学*方法，提高学*效率。有些同学感到自己也很努力，也很勤奋，但对自己取得的成绩不太满意，这主要是一个学*方法的问题。学*好的同学都有一套自己的学*方法，每个同学都要根据自己的*惯和个性特点进行总结，发挥自身的优势。这里我提醒大家注意几点，要跟着老师走，不另搞一套。要多思多问，如果老师们把学生教得多问就成功了，如果教得没有问题了就是最大的问题。要举一反三，还要举三反一。要归纳总结，查漏补缺。学*要讲究方法。刻苦、勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学向我苦诉：老师，这一个月，我努力啦，我学了，为什么没进步？同学们想，学*如果是这么简单的事，我们大可不必现在去学，等到高考前一个月学就行了。你努力，别人也在努力，如何成为胜者？（举拳击）所以我们不光比刻苦，还要比策略，比效率，比细节，比方法，比速度，比正确率。所以，同学们要忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！我简单概括这样几点方法：

　　（1）先预*后听课，先复*后做作业，先独立思考再请教别人

　　（2）一道题可以有不同的解法和思路，做题时多想想，完后多和周围的同学交流，对照自己和别人的方法，分析哪种最好，时间一长，你的思维就会多元化，开阔化。

　　（3）向课堂45分钟要效率，用袁老师的一句话说：有时候老师的一句话，会让你想一星期也未必想明白。（可是同学们，一星期后，这个知识早忘了，就等着考试扣分了）（四班的青春舞台上贴着每个学生自己对自己的提醒或目标，很多同学都写着别走神）这个问题如何解决？试着在每节课上争取第一个回答老师的问题，万事开头难，迈出第一步，慢慢的说不定弱项也被你自己忽悠成强项了。

　　（4）自*定时做，集中精力，练速度，要准确率，就如考试。

　　（5）周末务必抽出一天的时间去复*，去归纳一周的内容（就好比串糖葫芦）

　　好的学*方法是成功的基石，同学们，让我们从现在做起，在刻苦努力的基础上，多与老师沟通，勤与同学交流，你会做得更好，收获也会更多。

　　考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情；你不能改变容貌，却可以展现笑容；你不能改变世界，却可以改变自己，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己为下一次考试早作准备。

　　同学们，我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们更大的学*热情，掀起更高的学*热潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力，争创一流。为夺取明年的中考的胜利作准备。

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　今天能够作为学生代表在这里发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表所有同学，对给予我们支持和鼓励的母校，对辛勤培养我们的老师表示衷心的感谢!

　　时光匆匆，转眼间，文理分科后的第一次期中考试已经结束。无论结果是好是坏，都已经不再重要，重要的是及时总结经验，然后调整心态投入到下一阶段的学*中。人常说，态度决定一切。怎样的学*态度决定了怎样的学*成绩。所以，我们应该端正态度，用正确的学*方法面对未来的种种挑战。在此，我也想与同学们共同交流一下个人的学*经验与方法。

　　首先，要科学安排，*衡发展。一般来说，要做到“门门全优”是不容易的。每个人都有自己比较喜欢的，学*起来得心应手的科目，也不太喜欢甚至是深感头痛的科目。但无论哪一科，我们都应该付出百分之百的努力。不要认为优势科目一定能够弥补劣势科目，有软肋会让你在考试中未战先败。这就要求我们妥善处理优势科目与劣势科目之间的关系，尽量保持均衡发展。

　　其次，要提高学*效率，争取事半功倍。遇到难题时要与同学们讨论，或者请老师帮助。这样既会加深自己对难题的理解，拓展思维，也可以大大节省时间，提高学*效率。这样我们就有更多的精力来顾强补弱，提优补差。不仅如此，我们还应该仔细分析每一次考试中出现的错误，整理出来，及时复*巩固，有针对性地解决自己面临的难点，各个突破。这样坚持下来，日积月累，就会有很大的收获。

　　第三，重视拓展。我们常常会发现考试中的很多问题在课本上并没有出现。这就说明，我们不仅要抓好课本，还要拓展自己的知识面。但是无论文科理科，我个人都不支持所谓的题海战。大量的练*固然有益，但也可能混淆视听。因此，我们应该学会触类旁通，举一反三。

　　最后，要制定适宜的学*目标。很多同学到现在依然没有明确的目标，只是一味的盲目地学*，这是不对的。有目标才有前进的方向，才有拼搏的动力。短至*期，长至高考，我们都应制定明确而适宜的目标，并为之努力奋斗。

　　只有经过钢铁般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有经历过流血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。我们要以百倍的信心，饱满的热情，投入到今后的学*中。为了高考，为了理想，而珍惜、拼搏、奋斗。我们会共同恪守“自强不息，厚德载物”的古训；我们会拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接暴风雨的洗礼。即使道路是坎坷的，我们也不会放松，更不会退缩。我们会牢记老师的殷切教诲、父母的热切期盼，扬起梦想之帆，昂首阔步，去迎接属于我们的明天！

　　在此，我也祝愿所有的同学都能在以后的学*生活中齐头并进，取得更加优异的成绩！

　　谢谢大家！

农村小学期中考试总结发言稿3篇（扩展7）

——初一期中考试总结发言稿(精选五篇)

尊敬的校长、各位老师，各位同学：

　　大家好！紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

　　正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时，教室里传来了同学们琅琅的读书声；课堂上，同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛，细心聆听老师的讲解；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复*功课；然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学*成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼，可是轮到早读课也同样早早地到了班级；有些老师为了备课，批改作业*题常常夜深人静时还在绞尽脑汁；甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作，利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文。同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉得一切都是值得的，只要你们健康快乐成长，我们再多辛苦也无怨无悔！

　　为了能够取得良好的成绩，老师和同学们都愿意付出自己的汗水，可能有些同学要问了：“我在复*的时候也很认真也很努力呀，可是我的成绩为什么总上不去，总是忽上忽下呢？”

　　如果你能够有这样想法，就是很大的进步，说明你已经知道开始反思了，这就值得表扬。对于这个问题的回答，可以换一个角度思考，我们可以看看那些优秀的同学，他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢？通过观察，老师发现：这些同学的学**惯非常的好！

　　你看，每次上课，他们不管是老师还是同学的发言，都认认真真地倾听。通过倾听，他们不仅能获得知识还能认识到自己的不足。其实这一次次的倾听，不就为考试打下了坚实的基础吗？

　　你听，他们在自*课上做作业时是那样的专心致志，甚至老师在他身旁轻轻走过，都没有发觉。遇到不会的题目，他们紧锁眉头独立思考，决不轻易去询问周围的同学、查看书本。

　　每到老师讲评同学们的家庭作业时，被表扬到的同学常常又是他们。翻开这些同学的任何一样作业本：字迹端正、正确率高。无论是抄写词语还是作文练*，无论是*时的还是周末的作业，每一道题目、每一样作业，每一次都是那样的认真，那样的用心！

　　仔细观察他们，认真回想自己。原来拥有良好的`学**惯，就是他们取得优异成绩的法宝！同学们，学*如细水长流，不是靠几天的突击就能有好的成绩。以后该怎么做，我想每一位同学的心中已经有了答案。

　　同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有阳光明媚的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

　　期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧！

老师们、同学们：

　　大家早上好!

　　今天是第十二周星期一，这学期教学时间已经过去了一半，大部分年级已经在上周进行了期中考试，成绩正在汇总，并于周五家长会期间与家长见面。在这里很有必要对半学期的教学工作来个回头望，及时总结，利于查漏补缺，利于不断进步。教师的教学常规工作，即备课，作业批改等已经检查，上周在教师例会上已经总结通报，指出了存在的一些问题，老师们在积极整改。今天早上我主要讲讲学生们在学*上存在一些问题，这些问题是我*时观察，作业检查，考试成绩反映，和部分学生交流得知的，我归纳两个方面，今天在这里当着大家的面指出来，希望能引起每位学生的高度重视，从今天开始，也要着手整改。

　　一是一部分学生学*缺乏动力，没有压力，没有理想，没有目标，没有计划，没有方向，被动学*，盲目应付，甚至是只当和尚不撞钟。具体表现在早自*迟到(赖床，留恋暖被窝)、上课迟到(留恋外边太阳光)、上课打瞌睡(留恋网吧玩游戏)，开小差、思想抛锚(老师提问找不到北)，跟不上老师节奏，甚至说闲话，玩手机，混时间，等下课。作业敷衍了事，鬼画桃符，相互抄袭，有错不纠，甚至不交作业。考试满不在乎，成绩高低无所谓。毕业班的极少数学生认为欠账太多，有混张毕业证，或者是放弃高考中考的念头。过渡班少数学生，感觉自己努力了一年，成效不大，想放弃，家长不同意，于是就抱着给家长念书，混日子的态度，一天混的一天黑，不问良心昧不昧，也不管自己亏不亏。

　　二是没养成良好的学**惯，不会学*。起点班面对突然加重的课业负担，不适应，胡子眉毛一把抓，学*效果不佳。过度班毕业班一些学生不总结学*方法，不汲取经验教训，学不得法，效率低下。

　　总之，一个是态度问题，一个是方法问题。

　　要解决两个问题，尤其是第一个问题，必须借助家长，所以这次家长会，建议各班班主任搞个问卷调查，看看家长对自己孩子的人生是怎样定位的，对孩子期望值有多高，是不是让自己孩子到学校就是混年龄，长个子来了。我们的老师也要和家长沟通，与学生交流，共同制定奋斗目标，帮学生规划人生。要反馈学生在校表现，要解决一些实际问题，尤其是动力不足问题，给学生加油鼓劲，寻找方法。也要解决学生学*资源匮乏的问题，家长不愿意智力投资的问题。还要解决学*态度问题，把作业放在课桌上，接受家长检查。我们的学生必须在老师的指导监督下，要强制自己养成良好的学**惯。比如：制定学*计划的*惯，课前预*的*惯，上课专心听讲，积极思考，大胆质疑，合作交流，举手答问的*惯，独立作业的`*惯，书写认真、规范答题的*惯，有错必纠的*惯，及时小结复*的*惯，写日记的*惯等等。养成良好的学**惯，功在一学期，利在一辈子。老师要鼓励学生组建学*共同体，相互监督，相互鼓劲，相互提醒，相互帮助，共同进步，互利双赢。

　　鼓励学生大胆质疑，带着问题进课堂，带着更深层次的问题出课堂。希望大家珍惜学*机会，不要轻易放弃，遗恨终生;希望大家勤学好问，不要不懂装懂，自欺欺人;希望大家刻苦勤奋，不要懒惰，依赖他人;希望大家惜时如金，不要挥霍宝贵光阴;希望大家大胆探索，刻苦钻研，不要浅尝辄止，满足现状;希望大家持之以恒，日有所进，不要三天打鱼，三分钟热度。我相信关庙中学学生的智力，你们有智慧搞好学*，我也相信关庙中学学生的能力，你们有办法提高成绩，让我们携起手来，为了大家的美好前途同心同德，同心同向，同心同行，努力奋斗!

　　谢谢大家!

各位同学们：

　　大家好！今天，我们在这里召开期中考试总结表彰大会，在这里，我借此机会向辛勤耕耘在我校教育教学战线上的广大教职员工表示衷心的感谢，并代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺！

　　一、分析总结本次考试

　　评价学生的考试成绩及考试情况：学生的学*成绩的及格线也定为60分，那么，你们心中永远要有60分这个概念，我们以百分制来衡量你们的成绩，当然，你也不要忘了100分，应该说60分，作为你们来说，是你学业成绩的一个基本要求，100分是你的奋斗目标。（这里的100分是把成绩折合成100分）古今中外，人们都不约而同地在时间、面积、生理、等各种不同的领域里，多次选用了60这个数字，可见，60，真是一个神秘的数字。外国发明创造的钟表，60秒为一分钟，60分钟为一小时，用到了60这个数字。中国人发明的60*方丈为一亩，，也用到了60这个数字，而今人的退休年龄也是60岁。既然生活中有这么多的60，我们学生也应该正确看待60分。（根据实际情况评价学生的分数）

　　分数是评价教学效果和学生学*成绩的“天*”，但是，它绝非像“天*”那般“公*”。分数并不是一个学生的一切。成绩受诸多因素的制约，如考试过程作弊0分、考试过程作弊取得好成绩、不会的选择题做对了等。我们要透过现象看本质，了解学生的学*状态、知识水*、能力高下、疑难所在，然后对症下药。学生要在不断的总结和反思中提高学*技能，所以考试完要写总结。总结的目的不是写一篇文章交上来，是为了自身的发展。（评价学生的总结：成绩=付出+科学的学*方法；带着问题学，在学中反思，在反思中追思）做家长的用物质激励学生，（兴趣是最好的老师，兴趣会伴你走向成功之路）考砸了就大骂，不分析原因。

　　二、学*方法指导

　　未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学*的人。

　　（一）如何学，是学生应该首先解决的问题：教中有学，学中有教，从哲学的观点看，“教”是通过“学”才起作用的。“教是为了不教”是一个大道理。

　　（二）学会学*，要把“学会”变为“会学”：温故而知新。

　　（三）展开想象的翅膀

　　爱因斯坦———想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力包括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉，严格的说，想象力是科学研究的实在因素。

　　（四）浇灌思维之花

　　做题不只是作出来就可以，考试没时间了，*时不思维，思维不敏捷。

　　（五）贵在创造

　　三、学*与心理健康

　　学*有广义的学*和狭义的学*。广义的学*是人和动物在生活中获得个体行为经验的过程。在学*过程中，个体身上必须产生某种变化，这种变化能相对持久保持，这种变化是后天*得的。例如，儿童从不会叫妈妈到学会叫妈妈，这就是学*。以后仅重复叫妈妈，这种重复的活动就没有学*了。狭义的学*仅指人在社会实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会和个体经验的活动。学生的学*是狭义的学*，是在教师的组织指导下，有目的、有计划地获得知识、形成技能，发展智力、体力和思想品德的过程。

　　学生的学*与一般人的学*有相同之处，但是，学生的学*有它自身的特点：

　　第一，它所掌握的是现成的知识，而不是去发展新的知识；

　　第二，它是在教师的指导下进行的；

　　第三，它必须运用有效的方法去巩固记忆，从而在已有知识的基础上去获得新知识；

　　第四，学生的学*也是世界观、道德品质形成的过程。

　　学*与健康有密不可分的关系，学*能促使个体身心发展，增进健康。学*可促进大脑活动，增进健康。大脑在学*知识、获得信息的过程中不断发育、生长着。大脑长期不用就会萎缩、退化。现代医学研究表明：每个人长到10周岁以后，控制高级思维活动的神经细胞开始萎缩、死亡。随着年龄的增大，脑细胞虽然每天都在死亡，但在“脑运动”（脑运动指勤动脑、善动脑，开展积极的思维活动）情况下每天又有新的细胞产生，如果“脑运动”和营养适宜，新出的细胞比死亡的细胞还要多。勤学*，善动脑，人的智力必将加强，如果人的大脑长期不用，脑细胞的退化就会加快，记忆力就会减退，学*效率就会降低。

　　学*可促进个体心理发育，人的心理实质是，在社会实践中，人脑对客观现实主观能动的反映，在不断的学*中，个体必须满足该学*需要的心理水*，因此，学*中个体的心理得以发展。学*可促进个体心理健康，能使个体的身心潜能充分地发挥，能够使个体获得满足感，增强信心，学*能够排除不良情绪。在学*中体验愉快，喜悦的情绪，在学*中心理得到健康发展。

　　学*能促进心理健康和心理发展，所以，学*是身心健康的必由之路。在学*中健康成长，在成长中不断地学*来充实自己，永远用健康、积极向上的心态，面对生活，尽情地体会学*和生活的乐趣。

　　四、最后总结

　　同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现*时学*上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的.鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试，我们每一位同学都得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　记得有人说过这样一句话：“痛并快乐着”。学*是我们中学生最紧要的任务。然而我们对于学*的“理解”却不尽相同，有人认为学*苦，有人认为学*乐，不管你认为学*是苦还是乐，我一直认为学*虽苦，但苦中有乐。我有一套不成文的学*方法，在这里和大家交流，以共勉。

　　学*语文不外乎读、记、背、运用。读可分为两种读：一种是在课堂内阅读，另一种是在课外阅读。记得高尔基说过，“书是人类进步的阶梯”。正如名人所说，人类的进步是缓慢的，是一步一个阶梯慢慢走上去的，而构成这个个阶梯的正是一本本书啊！而我们作为祖国的大树，不正是要认认真真、主动地去读书吗？但不仅仅要读书，还要结合起来读。记就是多做笔记，同学样大都认为做笔记就是摘抄一些美文，但做笔记不仅仅只可以抄这些，你还可以对你认为好的段落、文章进行赏析，也可以对你认为不好的段落进行批评，并可以加以改正。然而，记也要结合背。背，顾名思义就是背诵，如果你只将美文段记在笔尖上，而不是记在脑海里，我可以直接告诉你，你前面的读、记都白费了，但是背过之后，还要能加以运用，这样才能真正地做到学以致用。

　　数学的方法就是细听、强记、多练。课堂的四十五分钟在时间河流里非常不干起眼，但对于我们来说，却非常珍贵，我们要充分利用这四十五分钟，认真听讲，把该弄懂的问题弄懂，把新知识都吸收，在下课后，应当回忆一下这堂课的内容。数学的另一方面就是*题，我们往往在做*题时，能掌握书上没有的知识，这样，多做*题，又会多掌握一些课堂外的内容，你就又比别人的知识多了一点儿。

　　学*英语最主要的是自学，把英语说白了，它就是汉语的另一种，如果给你一个韵母，一个声母，我想你一定会拼出这些汉字，英语也同汉语一样，它只不过就是辅音和元音相拼，就成了一个单词，只要认识了20个元音和28个辅音，所有没学过的`单词，只要给你音标，你都可以将它们拼写出来。有人会说：“那我不会读呢？”那很简单，你可以向会读的同学或老师请教啊！这时，可能有的同学心里会想：我才不去问呢，多丢人啊！在这里，我想请你记住一句话：“虚心学*，不耻下问。”要知道，问是光荣的，你肯问别人问题，说明你好学，有学*的劲头，所以说问不可能是不光荣的。

　　学*所有科目，有一个最大的学*方法，那就是：“温故而知新”，只要你在学*之后复*，那么，你会发现各个科目只是个纸老虎。

　　我相信，只要你用了我所说的学*方法，你也会有和我一样的感受：学*虽苦，但快乐着！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　记得有人说过这样一句话：“痛并快乐着”。学*是我们中学生最紧要的任务。然而我们对于学*的“理解”却不尽相同，有人认为学*苦，有人认为学*乐，不管你认为学*是苦还是乐，我一直认为学*虽苦，但苦中有乐。我有一套不成文的学*方法，在这里和大家交流，以共勉。

　　学*语文不外乎读、记、背、运用。读可分为两种读：一种是在课堂内阅读，另一种是在课外阅读。记得高尔基说过，“书是人类进步的阶梯”。正如名人所说，人类的进步是缓慢的，是一步一个阶梯慢慢走上去的，而构成这个个阶梯的正是一本本书啊！而我们作为祖国的大树，不正是要认认真真、主动地去读书吗？但不仅仅要读书，还要结合起来读。记就是多做笔记，同学样大都认为做笔记就是摘抄一些美文，但做笔记不仅仅只可以抄这些，你还可以对你认为好的段落、文章进行赏析，也可以对你认为不好的段落进行批评，并可以加以改正。然而，记也要结合背。背，顾名思义就是背诵，如果你只将美文段记在笔尖上，而不是记在脑海里，我可以直接告诉你，你前面的读、记都白费了，但是背过之后，还要能加以运用，这样才能真正地做到学以致用。

　　数学的方法就是细听、强记、多练。课堂的四十五分钟在时间河流里非常不干起眼，但对于我们来说，却非常珍贵，我们要充分利用这四十五分钟，认真听讲，把该弄懂的问题弄懂，把新知识都吸收，在下课后，应当回忆一下这堂课的内容。数学的另一方面就是*题，我们往往在做*题时，能掌握书上没有的知识，这样，多做*题，又会多掌握一些课堂外的内容，你就又比别人的知识多了一点儿。

　　学*英语最主要的是自学，把英语说白了，它就是汉语的另一种，如果给你一个韵母，一个声母，我想你一定会拼出这些汉字，英语也同汉语一样，它只不过就是辅音和元音相拼，就成了一个单词，只要认识了20个元音和28个辅音，所有没学过的单词，只要给你音标，你都可以将它们拼写出来。有人会说：“那我不会读呢？”那很简单，你可以向会读的同学或老师请教啊！这时，可能有的同学心里会想：我才不去问呢，多丢人啊！在这里，我想请你记住一句话：“虚心学*，不耻下问。”要知道，问是光荣的，你肯问别人问题，说明你好学，有学*的劲头，所以说问不可能是不光荣的。

　　学*所有科目，有一个最大的学*方法，那就是：“温故而知新”，只要你在学*之后复*，那么，你会发现各个科目只是个纸老虎。

　　我相信，只要你用了我所说的学*方法，你也会有和我一样的感受：学*虽苦，但快乐着！

农村小学期中考试总结发言稿3篇（扩展8）

——数学期中考试总结发言稿优选【5】篇

尊敬的各位家长：

　　感谢大家能百忙中抽空参加这次家长会，对各位家长的到来表示欢迎，也借这次机会，增进我和各位家长朋友的交流。刚刚结束的期中考试是大家比较关注的事情，现在我先就这次考试向大家做个汇报。

　　本次试卷考察知识面广，它不仅考察了我们这半学期学*的20以内退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，部分人民币的知识，还包括了上学期所学的数图形，以及加法算式和减法算式这些内容，对概念考察较少，对知识理解运用掌握考察较多。

　　本次考试*均分89.9，总体来说成绩一般。

　　总结这次考试情况，扣分较多的口算题和解决问题部分，就这两部分我介绍些我的作法：

　　一年级的重点是学生口算能力的培养，可以说想提高孩子的口算能力，没有什么捷径，只有一个字“练”，要通过持之以恒的练*，提高孩子的计算能力和计算速度。对于计算能力弱的孩子，希望家长能每天出20道口算题，帮助孩子练*。

　　在解决问题部分，主要几种题型是1.知道总体求部分。2.知道部分求总体。3.谁比谁多，谁比谁少。4.会自己提些简单的问题。有些孩子在做这些题目的时候加减法混淆。问题出在孩子认字少、理解能力弱，导致不理解题目意思。我在学校辅导孩子订正这部分时，并不急着告诉他错在哪，而是让他读两遍题，自己找出错在哪。如果他还没找到的`话，我会帮他读两遍题，在重要词语上重读，帮助他理解题意。我希望家长在家辅导时，也要让孩子多读题目，尽量让他们自己解决。再就是学会分析那些内容是知道的信息，那是问题。问题和信息的关系，告诉孩子要想解决这个问题就要回到前面找信息，用信息里告诉我的数选择合适的方法来得出得数。这也就是逐步建立逻辑思维的过程，由于一年级孩子年龄小，有些孩子的逻辑思维能力还没有健全。有时候也需要机械的灌输。告诉孩子最后的得数就是要解决的问题。写在等于号的后面。应为有些孩子不知道这是问题要写在等号的后面。往往把知道的写在等号的后面。

　　这是期中考试的总结。现在我们来说说作业，我们每天做的课堂作业，也在各位的面前。可以看看，不能说他书写不好，小孩还小，经过多练，还是可以写好的，数学要写的也不是很多，但我找出了*常就有一些就数学而言书写*惯较好的学生：xxx等。

　　再个就是数学课堂了，就教学内容而言，内容可能和上个学期不一样了，一些家长朋友也发现了，下学期要想，要算的内容更多了，数学课堂上发言较为积极的有：xxx等

　　那么，孩子在家的话、给家长的建议

　　1、请家长注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。

　　2、请家长要关注孩子的学*过程。考试分数只是衡量学生学*的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学*过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的*惯还没养成，他的学*潜力将受到限制。

　　3、检查作业时我们要注意：

　　①孩子是否认真：书写是否端正，书写格式是否正确，注意力有没有集中，有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”，或者边玩边写，或者写作业很慢的情况？

　　②因为一年级学生很多字不认识，一般要求家长帮助孩子读题。

　　③最好不要让孩子把数学书后面的练*提前完成。你可以教会孩子这些知识，但不要完成练*。这节课要学的如果孩子早已经做完了，她就会认为没必要再听老师的课了，因而就在课桌上搞小动作、找周围的同学讲小话、严重违反课堂纪律，从而影响了学*，影响了周围同学的听课。还有可能因牵涉到具体学**惯和方法科学化的问题，那样做可能效果适得其反。

　　④最后检查孩子的作业是否及时按量完成。最好请各位家长在做好的作业上签上名。

　　最后、我们都希望我们的孩子做的很好，自己也省心，可这个年龄段的孩子有他这个年龄阶段的特殊性和重要性，需要我们家长能够每天都跟着辅导，现在辛苦一些，但只要现在孩子这些*惯形成了，有了良好的*惯，以后就会很省心。各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而以。真心感谢您一直以来对我工作地支持和帮助，在*时的工作中还有那些不足的地方希望您能及时指出，谢谢大家!最后祝您工作顺利，万事如意!

尊敬的各位领导、老师：

　　大家下午好！

　　当我接到学校通知，要和大家交流经验的时候，我很忐忑，作为一名年轻教师，我的经验没有大家丰富，资历尚浅。今天我在这儿班门弄斧，有什么不当之处，还请大家批评指正。教师代表着一份责任，也代表着一个使命。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师，三尺讲台是我的人生舞台，彩色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生；因为执着，我微笑着写下希望。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道教师是不会让知识的清泉变成一潭死水，因为我知道孩子是祖国的未来和希望！在*时的教学当中，我主要依靠下面四点进行教学的：

　　一、爱学生，爱学生的一切，公*的对待每一位学生，不把成绩好的捧到天上，也不把成绩差的踩到脚底。

　　我一直坚信，好的品德决定好的*惯，好的*惯才能出好的成绩，你现在成绩再好，没有良好的品德早晚是一个失败，所以成绩好的学生犯错了一定得批评，成绩差的孩子受欺负了我也得保护。

　　记忆最深的是前段时间我们学校流行一个小组帮扶，领导说高年级的要求这样，教低年级的我也想试一试，我就让一个成绩好的坐中间，两边坐成绩稍微差一点的，想让好的也帮帮差生提成绩，结果有一天发生了一件可怕的事，我抄了几道题让孩子们做，当我扭头时，眼睛正好瞄到了一个好学生掐着他的同桌，嘴里还说着话，我赶紧把那个好学生叫出来，我问他：“你在干什么？”他胆怯地说：“我没有铅笔，向他借铅笔。”我就纳闷了，借别人的铅笔还这么厉害，然后就把他狠狠地批了一顿。其实受欺负的男孩儿就是我们班的倒数第一名，那件事儿之后可能这个差生开始喜欢我这个数学老师了吧，上课听课就特别认真，几星期之后我们学完了两位数加减一位，有进位有退位，我出了二三十道题让孩子们做，其实挺难的，只有不到30个人做全对，其中就有这个受欺负的差生。我想兴趣是最好的老师，只要让孩子们感受到我们对他们的爱，他们就会喜欢我们，就会对我们的课感兴趣，成绩也就差不到哪儿去！

　　二、向课堂40分钟要效率。抓好了课堂，事半功倍，抓不好课堂，事倍功半。

　　犹记得刚从农村学校来到东风路小学，从每班一二十个孩子到80多个孩子，我的天啊，不敢面对，当我去给孩子们上课时，都有点不知所措，我把课备好了，站在讲台上就开始讲，这时候徐校长过来了，把我叫出去，说：“你这样就开始讲了，你看看孩子们都在干什么，有人在听吗，你这么费劲的在前面讲，把自己累的.跟什么似的，孩子们都没听，你跟没讲有什么区别？”我就想，也是，我把自己累得不行，目的没达到，不就等于没讲嘛！从那之后，我不管接触什么样的学生，我都会先做一件事，培养孩子们良好的纪律，纪律不好就不上课！第一步做好了，有了良好的纪律，剩余的就需要我的教学能力了，这就需要我的知识储备，再直接一点就是我的备课，不仅备知识，还要备学生，把教材挖透，吃透，考虑学生会出现的种种问题，然后才有足够的底气去上课！其实你做到了这个，对课堂纪律也会有很大的帮助。从前，我也是满堂灌，我讲学生听，徐校长，*校长都没少给我提建议，今年我们学校直接来了个全校改变课堂，重知识重能力，一节立标课消耗了我不少精力，也给了我不少收获，现在改变课堂之后，我的孩子们在课堂上更大胆了，更能说了，一个退位减法的计算竟能说出七八种方法来，有的是我都没想出来得，真是令我大吃一惊，我不得不为我的孩子们点赞！

　　三、做好一切准备工作，做好一切服务工作。

　　我最想说的是中午，每天中午我都会提前十几分钟到教室，先把教室卫生打扫一遍，然后把该抄的题抄到黑板上，写课堂作业时提前把孩子的作业本发到每个孩子的座位上，让孩子们来到之后没有理由说话，看到本子看到题，只能拿出铅笔赶紧往本子上抄题，写作业！其实我觉得我们班纪律好最开始就是从这些个中午培养锻炼出来的！

　　四、利用好家长这个可利用的资源。

　　有时候我们说家长蛮不讲理，其实是他们没有听到他们想听的，不就是几句好听话吗，他们想听的，只要他们管孩子，我们就说给他听又如何。如果是从不管孩子的家长，我们跟他沟通也没用，只要他们配合我们管孩子，我们就用几句好听话换取他们把孩子教好，我们不也省了好多事嘛。就像本次开部分学生家长会，我觉着我们班效果就很好，首先我跟他们说大家不要紧张，这次不是批评大会，不是抱怨大会，很多家长就已经把悬着的心放下了，然后我又说这其实就是一次为了让孩子变得更好的动员大会，也可以说是一次讨论会，这时候家长的兴趣就来了，不批评他们，还为他们的孩子着想，这不就是他们想要的嘛，然后我就把学生分为三类，这一类孩子家长应该怎么做，那一类孩子家长应该怎么做，这样就把任务分给了他们，他们还很欣然的接受，第二天，来开家长会的这部分孩子确实很不一样，家长已经起到了很重要的作用！“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”我们身上承载着万千家庭的希望和梦想，稍不用心，就可能耽搁一个人一生的前程，冲击一个家庭的幸福，因此，作为教师是光荣而神圣的。我会继续努力，查找自己的不足，为孩子们奉献自己更多的力量。最后，感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定，也感谢徐校长对我工作上的帮助。谢谢大家！

各位家长：

　　下午好！很高兴又和大家见面，也很期待跟大家交流。我发现到会的家长都是关心孩子的家长。

　　二年级的数学学*同一年级相比，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学**惯，这样也就很容易出现两极分化。我从以下几个方面和各位家长交流一下：

　　一、介绍本学期数学教学的重点难点(结合期中考试试卷分析）

　　这学期时间短，任务重，重难点多。比如：万以内的数数，部分学生显得比较困难，特别是遇到像7099，有孩子就数到8000。还有时间的认识，内容较复杂，要准确到几时几分，比如试卷中的看钟面写时间3:55，很多学生写成了4:55，还要进行时分秒之间的单位换算。还有方向以及分米和毫米的认识。这些知识都很抽象，如果没有生活经验做铺垫，学起来是比较吃力的。所以这就要请我们家长在*时的生活中，要有意识的引导孩子去发现这些数学知识，并锻炼孩子运用基本数学生活知识解决生活问题的能力。

　　二、关于课堂和作业

　　数学课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。数学较其他学科而言，更注重方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通，课后根本不需要花多少时间做家庭作业。一个会学*的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学*，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。课堂上需要老师的再三提醒。

　　作业方面，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写10遍，也没有什么用处。

　　孩子的成长不仅靠老师、学校，还要靠父母、靠家庭。所以家庭教育起着举足轻重的作用。下面我就家庭教育方面提几点建议：

　　一、帮助学生养成良好的学**惯

　　低年级最重要的是良好*惯的培养，有了一个好的*惯才能让孩子取得优异的成绩，好*惯可以让孩子终生受用，说句实在话，有好*惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学**惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是低年级，正是培养孩子好*惯的最佳时期。所以建议家长朋友们用心用时间帮助孩子养成一个好的学**惯：

　　1.专心致志。课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。请您提醒您的孩子上课一定要用心听讲，聚精汇神。

　　2.学会思考。本学期的一个难点就是解决实际问题，对于孩子遇到的问题，要让孩子说明哪一点不明白，先让孩子多读几遍题，一定要读清楚题目的要求，在读中抓住重点的字、词、句进行分析理解，帮助孩子思考，不要孩子一问，家长就告诉怎么做，一定要培养孩子独立思考的能力。因为重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，我们家长知道从哪里去帮助孩子，要多让孩子来讲自己的想法，要解决什么问题，需要什么条件，或要先求出什么条件才能解决什么问题等等，这样也许会给他一定的启发。俗话说：熟读百遍，其意自现。所以你可以让他多读几遍题，有可能他在读的过程中自己就理解了题目的意思，就会了。

　　3.认真细致。孩子的家庭作业一定要在规定时间内去完成，要让孩子养成放学及时做作业的好*惯。作业格式训练也是学**惯培养的一方面。良好的学**惯还包括每天晚上能自己整理好第二天的学*用具。我发现孩子家庭作业的质量和课堂作业的质量相差很大。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，所以如果您发现孩子没有用心的写作业，请试着让他重新写得好一点，只要有一点进步，就要及时表扬。

　　4.及时纠错。学*就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高。所以，请您在晚上回家多关注一下，叮嘱他把前面作业的错题尽早改完，最好能辅导订正。有些家长的做法值得借鉴，孩子每次的作业或测试后，他都要看看孩子错了哪几题，并针对错题，出几道类似的*题巩固一下，效果很好。

　　5.指导学*。我知道有的家长忙于工作，对于孩子的学*很少过问。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最*的学*的内容，然后帮助他出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学*成绩，好处是多方面的。有必要时可以指导孩子写写数学生活日记，让孩子的快乐成为家长多大的快乐！

　　6.准备工具。我们的数学课有很多内容要准备学具，比如要一个钟面认识时间，要一个计数器拨一拨促进对数位的理解等等，没有学具你上课怎么学呢？虽然东西很常见，但是上课的时候还是有很多孩子没有准备好，上课干瞪眼，有的东西孩子自己会准备，家长只要提醒一下，有的东西就需要家长帮助准备，但提醒孩子不要把学具当玩具要爱护。

　　二、重视孩子计算能力的培养

　　计算是数学的基础，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里，错误的原因是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避免同样的错误再次发生。比如，很多孩子做题时，往往计算出错。有些家长总是对孩子说：“你太粗心了，下次细心点！”这样的嘱咐往往不大奏效。其实，对于孩子的计算错误，应针对错误题目具体分析，有些错误是由于粗心，如抄错数字，把加法算成减法，有部分孩子在竖式计算时把加法也算成乘法，针对不同的原因请你们在孩子耳旁要多提醒，有些由于运算方法或者说运算技巧不熟练，如20以内加减法基础没打好，请您要陪孩子多加练*，由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练*是不切实际的，*来我发现部分孩子的口算和笔算能力比较弱，错误率高。因此还需要各位家长做有心之人，多让孩子进行这方面的练*。

　　三、注重孩子学*过程，正视孩子考试成绩。

　　家庭作业、试卷签字主要是让家长能准确地了解孩子的学*情况，及时发现其不足，更有助于我们家校配合。你也不要对孩子拿回家的卷子只看分数，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较，分析得出结论后对症下药。

　　四、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。

　　我始终坚信，只有严和爱紧密结合，我们的孩子才能更快更好的成长，所以可能我有的时候某些方面对你们的孩子有点严格，也请你们谅解。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进。

　　总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多，今后希望我们能通过我们的数学家长qq群和教育博客多交流、多探讨，期待着在我们的共同努力之下，共同为您的孩子创造一个良好的数学学*环境！最后，祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如意！谢谢大家！

尊敬的各位家长、尊敬的x校长x老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是本班班主任兼语文老师——xxx，首先有我来介绍一下出*这次家长会的学校领导和老师：这是我校的x校长，这是我班的副班主任兼英语老师xxx老师，大家欢迎！

　　各位家长，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着严寒来参加我们组织召开的家长会，我谨代表九二班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！

　　在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。

　　你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲；

　　对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰；

　　这是大家对九年级的重视。九年级是临毕业升学，择业的两难选择的压力，这一时期是潜心努力学*的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。对此说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。

　　召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。

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