日期：2022-08-01 00:57:03
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
作为新时代的少先队员，我们应该在日常的学*和生活中更加注意自己，从自己的言行举止的每一个细节，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹过我们美丽的校园，鲜红的围巾在胸前飘扬。我们为红领巾感到骄傲。
当你踏进明亮干净的教学楼地板时，你会想起那经常用拖把使劲地擦拭的学生;当你和朋友们在操场上玩耍的时候，你看到学校后面的老师在培育草坪;当你在干净整洁的校园里漫步时，你是否感到老爷爷推着垃圾车的艰辛?
我们知道春天是美丽的，但你更应该知道春天的校园是纯洁的，文明的!
在这样一个美丽的校园里，当你看到春风婉转地飘着纸盒五彩纸屑，白色的墙壁上那一串串脚印，操场上干枯的果皮，灰白色的糖纸，你的手伸不出来吗?我认为每个学生都像我们的校园，所以，我们每个人都应该伸出他的手，红领巾。
同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要你们我文明的行为!
文明是风，它能吹动每一个学生的心;文明是一朵花，它能使校园更美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨，在三月阳光的照耀下宣誓:从小事做起，从身边做起，引领文明的氛围，创建文明的校园，努力做一名文明的学生!
我相信通过我们的努力，我们的校园会更加美丽，会让我们的家庭像春天一样充满希望，充满活力!我相信只要我们努力学*，我们就会成为一个文明自律的男孩和勤奋的学生。一个无所不能的现代青少年。
谢谢大家!
敬爱的辅导员老师，亲爱的小伙伴们：
大家好！
我很荣幸能够在这个激动人心的时刻，在飘扬的队旗下代表全体老少先队员向新入队的新队员们表示衷心的祝愿。
当我面对那张活泼的、熟悉的笑脸、将鲜艳的红领巾整齐地戴在他们胸前时，我感到无比的欣慰。因为在那同一片蓝天下，同一块草坪生活的雁群又新加入了一班新成员。他们今后也将和我们一起，在星星火炬的映衬下紧紧地拥抱在一起，度过一个又一个美好的日子。聆听耳边环绕着的队歌，他们踏上了新的路。这的确是新的路程，在这次旅途中，我们会牵着一双双柔嫩的小手，带领着他们冲破重重困难，跨越道道阻碍。
“牢记先辈的谆谆教诲，学*赖宁的献身精神，关注社会上的各项活动”，将会是嘱咐这些刚迈开前进步伐的少先队员的话语。作为一名已有5年实践经验的老队员，我首先为你们加入少先队深感自豪！这是个正义性的组织，它每时每刻都在激励着我们奋勇向前，它每分每秒都在提醒我们：你是一名光荣的少先队员！胸前扬起的红领巾会郑重地告诉你，“今天的旅途已经开始，明天的美好等你去开拓。”在这里，我作为一名老队员，有一句话要告诉大家：“未来的路是自己走出来的，新的一天也需要你自己去创造。”
新入队的少先队员们，我们的旅途才刚刚开始，而漫漫的前程正等待着你们去奋斗、拼搏。愿你们个个都能胸有成竹地迎接明天的挑战！
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自五（三）班的谢雨曦。
今天开学典礼上我作为学生代表发言，心情非常激动。首先，我代表五（三）班的全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢！祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意。
假期里，我就渴望早日回到美丽的校园，国为温馨的校园强烈地吸引着我。这里有和蔼可亲的学校领导，有教学水*极高的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学*环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。所以，我们要感谢美丽的学校。
上学期，我们在这里学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，面对着为我们日夜操劳的老师，我们要大声地对老师们说：“老师，您辛苦了！”
新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学*生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学*目标，端正学*态度，鞭策自己的学*，抢抓时间，掌握学*技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目标而努力奋斗！
最后，祝老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学在新学期学*成绩更上一层楼！
谢谢大家！
做一名好学生发言稿3篇扩展阅读
做一名好学生发言稿3篇（扩展1）
——怎样做一名好学生作文范本十份
谁说好学生很好的?谁说好学生可以得到老师、家长、同学们的爱戴？谁说好学生不用苦受时间的煎熬？我对此有深刻体会，请听我慢慢道来：
做一位好学生，必须有一个Ｂlack weekend。星期六早上去参加完学校每周的联考之后，还得**室上英语补*班。苦呀！
下午还得有Ｎ多的作业，唉，想一想周末和朋友的亲密聚会又再一次泡汤......呜呜呜...欲哭无泪呀！
老师更是“辛苦”，天天把我们当“熊猫”，天天给我们“喂汤喂药”，虽然人类的脑袋胜过电脑（因为电脑就是人类的脑袋发明出来的），可一天也装不下如此多知识呀。家长更是紧张，天天给我们上政治课，说他们怎么怎么辛苦，怎么怎么劳累，又怎么怎么为了我们去辛辛苦苦赚钱......（我也不想呀，我也不像父母这么苦呀）逼得我们无法反驳（家长所说的都是事实），只好埋头苦做作业......悲呀......?!
同学们更是勤奋，一做练*，有很多同学就来问：“某某，请问这一题怎么做？”我回答道：“我现在很忙，你先做别的题，待会跟你讲。”“不愿意就不愿意嘛，什么很忙！”
......我冤呀...“好，好，好，我给你讲。这一题是这样做...”
唉,总之一个字“苦呀”......不对，是两个字！
做好事并不难
――“学雷锋”小队活动通讯
3月，是学雷锋月。濮家小学万五（2）班的翼萱小队开展了一次“学雷锋”的小队活动。
虽然现在下着淅淅沥沥的小雨，但是队员们依然兴致勃勃地前往三里亭小区里的福利院，帮助需要帮助的老人。走上楼梯，来到3054号寝室，队员们看见一位白发苍苍、行动不便的老太太。老太太站着，用手抓住门框，嘴里不停地念叨着什么。施代见了，赶紧走上前去慰问。从老太太含糊的声音中，队员们知道了一些关于她的信息：老太太81岁了，由于家中没有人照顾她，所以住进了福利院。老太太现在口渴，需要水喝，但又不怎么能走动，而且保姆们忙不过来，没有关注到她。于是，队员们争抢着干活：有的为她倒水，有的为她梳理银发；有的整理她的床铺，有的清扫寝室，让老太太有一个好的居住环境。
队员们做的这些让老太太感动万分，她笑盈盈地看着大家，连连点头说好。随后，队员们告别了老太太，去其它楼层寻找需要帮助的老人。
走遍整个福利院后，队员们坐车来到三华天运社区办公室，里面有一位阿姨正忙得焦头烂额。队员们二话不说，走进去说明了自己的情况，问道：“阿姨，请问您需要什么帮助吗？”阿姨对队员们笑了一笑，发给每个人一叠传单，让大家送到社区几幢楼的信箱里去。队员们接到任务，便很快地执行，让阿姨赞不绝口，露出了会心的微笑。
……
雨还在下着，给人们带来一丝凉意，但队员们的心却是温暖的。大家总结了今天活动的发现：做好事并不难，只要你有一双善于观察的眼睛和一颗善良的心。
今天，学校老师给我们播放了一部“校园不文明行为大曝光”的校园记录片，让我和同学们都领悟到做了不文明行为的后果。
当播出我们班同学踩入绿化带的照片时，一股羞愧之情立刻涌上我的心头，特别是那几个被曝光的同学，低着头……一个人做了不文明的事而被当众曝光时，第一感觉就是浑身颤抖，头上直冒冷汗。恨不得找一个地洞钻进去。
早知如此，何必当初？植物们为我们净化空气，为我们营造美好的环境，当你们踏入时，有没有想过会践踏这些鲜活的生命？有没有想过会破坏美好的环境？踏入时想一想，这就是踩入绿化带的后果。所以我们对待一花一草一木，且看且爱且护。
纪录片中还有同学们乱扔垃圾的行为，录像中有些同学为了不让人发现，竟然把垃圾扔到下水管道口。一旦下大雨，水无法排出，校园里就有可能“水漫金山”，同学轻则滑倒摔跤，重则头破血流，这就是乱扔垃圾的后果。所以，为了你我他，垃圾扔到“家”！
学校是我们共同的家，我们要严于律己，改变种种不良的行为*惯，尽自己最大的努力，让我们的行为一天比一天文明，让我们的学校一天比一天美丽，让我们的社会一天比一天和谐。
告别不文明，争做好学生！
星期天，军军和红红路过班主任林老师家。军军说：“红红，你看林老师家的信箱肮脏，我们擦一擦吧。”红红爽快的答应了。他们两人拿来一条抹布，还拿来一袋洗衣粉，然后认真的擦了起来。过了一会儿红红说只要上面擦一下就大功告成了。又过了一会儿，信箱擦得可亮了他们可高兴啦。
突然林老师了，他们赶紧躲到大树后面老师看见干干净净的信箱想：这是谁干的好事，是清洁工干的对不对?不对。难道是个邻居干的?也不对。我虽然还不知道是谁，但我一定要谢谢他。
然后林老师从自己的包里拿出一张白纸和一支笔写上：你们好!虽然我不知道你们是谁，但我还是要衷心地感谢你们把我家的信箱擦地一尘不染，你们就是新时代的小雷锋。然后林老师把信投进了信箱就走了。军军和红红想:老师为什么把写好的信投入自己的信箱里呢?红红和军军走过去，拿起信看了看，感觉到了一种快乐。“赠人玫瑰，手有余香”。
以后，我也要向雷锋叔叔学*!
今天我读完了《做好学生有点累》这本书，感想很多。
书中的主人公叫蔡一心，她是班长，学*成绩优异，老师宠爱她，父母为这个女儿骄傲，同学们羡慕她。
可是她却没有人想象得那么开心，老师和父母的期待让她感到压力很大，感到很累。比如她的同桌学*很差，每次考试都给班里拖后腿，老师就安排她给同桌补课，还有很多事让她感到很不开心。
这本书的故事很多，给我的感想也很多，希望大家读一读这本书。
一个星期天的下午，我上完乒乓球课，正准备到爸爸单位去。这时，我的眼前出现了一只黑白相间的小狗，它全身的毛是那么的光滑，黑眼睛像颗小小的紫葡萄，吐着粉红色的舌头。我见它这么可爱，便走过去摸它，它很乖地低下了头，任凭我摸，我开心极了，和它玩了一会儿才走。我边走边想，这只小狗这么干净、温顺，应该是有主人的。当我路过“工友”超市门前时，突然听到一个小妹妹正对妈妈说：“妈妈，小狗丢了，求求你带我去找它吧。”但她妈妈没有答应她的请求，转身走了。
我看到这，便主动上前询问小妹妹，“你是丢了一只黑白相间的小狗吗？”，她说：“是的。”我提出要带她去找狗，但她说妈妈不同意。我自告奋勇地说：“我去帮你把狗找回来。”我一说完就朝着刚才看到小狗的地方飞奔去。我气喘吁吁的到达目地的，发现小狗早已跑得老远了，我只好继续追下去。好不容易才抓住小狗，我心想：这下终于可以把它弄到它主人那啦。我想把小狗抱起，可是它太重了，我只好轻轻地拍它屁股，但它还是不肯走。我很累，有点想放弃，可是我又想到答应别人的事就要做到，我就打消了这个念头。忽然，我灵机一动，想：我学大狼狗的叫声把它吓跑。说干就干，我叫了起来。这声音好像有魔法一样，把小狗给吓着了，它跑起来了。我很开心，越叫越起劲，小狗跑得飞快，好像身后真的有大狼狗一样。
终于，我把小狗给“吓”到主人身边，那个小妹妹激动地对我说了声“谢谢”。我心里像喝了蜜一样甜滋滋的，高兴地回了声“不用谢”。原来做好事的感觉是这么的美妙啊！既帮助了别人，又幸福了自己。
“你可真是个好学生。”也许当你说出这句话时，你认为是对好学生的一句称赞，但其实对他们来说却是一个负担。也许你认为做一个好学生是一件非常爽的事，但是我想对你说，你仅仅是看到了表面。只有你真正成为一个好学生时，你才会体会到他们的艰辛和不易。
好学生的第一个评判标准是学*好，这也是大家对好学生的基本要求。一个好的学生往往需要十分优秀的学*成绩来支持自己的“好”，对得起好学生这个称号。也许在旁人眼中，好学生只有得到好成绩时的光彩夺目，但他们却忽略了这背后的故事。当你真正了解了好学生的成绩是如何来时，你可能就会对好成绩的获得有了更加深刻的理解。
就拿我来说，除了每天上课认真听讲，晚上在家认真完成作业以外，还要抽出课余时间进行预*和复*。比如说中午，大家都要趴在桌上休息时，我正在奋笔疾书的做题，晚上其他同学写完作业后，都可以玩手机看电视，我却要在家复*白天所学的知识或者预*新课，然后再做题，保证每天的进度比其他同学快。当其他同学在周末放松自己的时候，我的周末却被课程安排的满满当当。周六上午两个小时的奥数，一个半小时的新概念英语，晚上三个小时的课，星期天上午两个半小时的音乐课。另外还有学校布置的作业，我只能在周六下午和周天下午来写。我这么做可不只是一天两天了，到现在已经有四年了！可以毫不夸张的说，我这个好学生的名号完全是由课外班顶起来的。
再就是老师和家长对我们的期望都很高。老师和家长总是期盼我们的成绩在尖子中也能一直进步，但这真的很困难，因为排名越靠前，分数差距就越小，一不留神就会失去前面的名次。所以我们每次都需要拼尽全力来考试，不留一点余地。但是一旦有一道题，因为马虎出错，就会心里凉凉的。因为卷子一发下来，老师就会找你，批评你太马虎，考前太浮躁，说他们早就预料到你这次会退步之类的话来打击你。而当你失魂落魄的回到教室里时，你就可能会迎来同学的冷嘲热讽。你觉得这就结束了，我可以告诉你，你想得太简单了。回到家以后，父母也还会骂你，然后将你仅存的那一点可以休息的时间让你做卷子复*。
还有就是要品德好，孝顺，有礼貌，与身边的人搞好关系，等等。
所以，请不要在他们考好时嫉妒他们，说一些损害他们名誉的话，因为那是他们一个脚步一个脚印，踏踏实实努力的成果。
请不要在他们考差时奚落他们，因为他们已经尽了他们的最大努力。
总之，请珍惜和善待身边的好学生吧，因为他们真的不容易！
*几年的作文发展态势走向清晰地告诉人们：要切实“关注社会、关注人生、关注大事、关注人文”。具体地说，就是要求考生能撰写出具有“五性”的素质佳作，即“时代性、社会性、应用性、思辩性、哲理性”。
假如你是高二学生，希望自己在明年高考作文得分上有较大突破，那么从现在起应该做好以下三件实事：
要对写作素材进行积累
杜甫言“读书破万卷，下笔如有神”，陆游语“汝果欲学诗，工夫在诗外”，他俩的弦外之音就是朱熹在《观书有感二首》中所道由的“问渠哪得清如许？为有源头活水来”的真义。
笔者建议同学们可以从中外名著的阅读、报刊杂志的剪贴、人**谈的收集、影视欣赏的采撷、新闻信息的聆听、专题报告的吮吸、哲理散文的札记等诸多方法中，去广泛积累储存，使自己在音乐、舞蹈、绘画、戏剧、建筑、书法、篆刻、科技、财经、文体的大文化、大文学、大艺术中快速升华，提高个人观察社会、感悟人生、阐发理念的能力。
对音乐素材的人文积淀
欣赏音乐不仅可以提高我们的审美情趣，在紧张学*的空闲时间里，细心聆听维也纳古典乐派代表人物弗朗兹?海顿、莫扎特和贝多芬等音乐大师的美妙音乐，阅读有关他们的人物传记及乐曲介绍，加以充实自己。
对口头表述进行训练
前苏联阿?托尔斯泰在他的《论戏剧创作剧本》中有这样一句精彩的话：“让你珍惜语言，让每一个字都像利箭一样，一直射到观众的心坎上！”可以理解为：每个人要学会说话，并且要说出精彩的话。
当今社会对“说”提出了更高的要求，一个“不会说或说不好”的人，应该是“学能的畸型儿、人才的偏颇者”。因此，希望同学们要抓紧不到一年的时间，在课内外、校内外、家内外、社内外主动积极、想方设法地开口说话，让自己在问题的探究、群体的辩论、活动的演讲、课间的谈说、师生的对话、双亲的交流、外人的接触上都能展示出言之有物、物之有情、情之有理的个人口才，让大家慢慢对你的口头表述感到口服、心服、佩服、敬服。比如在语文课前的“演讲”活动中，自己要充分把握这一表现机遇，从素材、立论、语言、感情、评说、典例、层次等方面做好切实准备，把个人的演讲作为一次口头作文训练的最佳途径，作为逻辑思维严格外显的重要形式之一。倘若在任何场合的说话，都能采取类似“演讲”活动这样的态度的话，这对转化为文字的精彩撰写将打下坚实的基础！
古人有云：“为文章”要“陶冶万物”，“如灵丹一粒，点铁成金也”。其言之意蕴是希望我们撰文要“去陈言”，务必创新。
同学们在高三语文学*阶段，应更加注重动手动笔，要经常运用简洁明快的点评、阐述、补叙、概括、解说、描绘、赏析等技巧手段，对生活中的事、人、物、景、状、情、理加以有序有意的记叙、说明、议论、描述、抒情。当然，在语言文字的表达中，不论是遣字造句，还是表情达意，均该坚持求质不求量、求好不求快、求精不求粗、求深不求浅、求新不求俗的原则。比如例举对李白《赠汪伦》七绝诗的赏析表达，应该细细品味诗情真感、文字内意，力求写出精炼雅致的鉴赏简评。笔者试涂拙文如下：《赠汪伦》这首“离别诗”，有二大艺术特色：其一，将真挚情谊化无形为有形，寓意深厚浓烈；其二，巧妙设置送别场景，并只闻其声不见其人，更显炽热眷恋！写好之后 高中化学，反复默读，反复思索，反复修改。只要认真切实地好好写作，一定能让自己在文字表达的功力上有所提升！
前些天，我买了本书，书名是《做好学生有点累》。
书中的主人公是一个叫蔡一心的女生，她是大家眼中的“好学生”，是老师的宠儿，也是父母的骄傲。甚至，当她犯错时，老师也会袒护她。一系列的事情，向我们讲述的却是她无限风光背后的疲惫与无奈。身为好学生的她却感到自己并非别人所想的轻松和快乐。同学们不理解的疏远，老师的高要求，父母的期望，都让她觉得自己活得好累……
这本书，让我有许多感触，因为我也是大家口中的“好学生”。其实，做个好学生，真的不是别人想象中的那么风光和简单。尽管父母没有给我施加许多压力，但是当别人给我套上“好学生”这个光环，带上“好学生”这个头衔时，我的压力也在逐渐加大。不知不觉中，为班级争光、不断创造更好的成绩似乎已经成为了我的使命。我也曾经不知多少次问过自己：为什么给自己那么多压力，为什么让自己那么累？我也很想放松自己，可是一想起大家对我的期望，我就不敢放松，更不能放松。但是，当我用自己的努力换来成功时，却会感到前所未有的快乐与喜悦。
我想对蔡一心说：“让我们一起努力，把压力转化为动力，不白白辜负大家的期望哦！”
一天，我和妈妈从温州坐公交车回家。一上车我就看见一位妇女阿姨挺着一个大肚子，手里还抱着一个小孩子。
她吃力地站在一个座位的旁边，好想找个位子坐下来。可是公交车上的座位被人都坐满了人，所以她只能站在旁边了。
我观察了很久，但是没有一个人下车。过了一个站，终于有一个人下车了。可是，又有一个人马上去把那个位子抢走了。那个阿姨又只能眼巴巴地站在那里。
我见那位阿姨在车上摇来摆去，那么吃力，很不忍心。我想，怎么都没有人站起来给那位阿姨让座啊！那位妇女阿姨已经站了好一站了，该怎么办啊？我又没位子。我看了看妈妈，好想叫妈妈站起来。但又不好意思开口。这是老师的话忽然在我的耳边响起来：“这个月是学*雷锋活动月，要像雷***那样，多做好事。”我还想起了“雷锋叔叔出差一千里，好事做了一火车”。此时，我不顾三七二十一，就走到妈妈身旁，悄悄地对妈妈说：“妈妈，您看那位阿姨站在那里多辛苦啊。我想请您站起来，把位子让给她。行吗？”妈妈听了我的话，二话不说，就马上站了起来。
我连忙走到那位妇女阿姨身边对她说：“阿姨，您坐在这个位子吧。”妇女阿姨感动地说：“这怎么好意思呢？”我和妈妈异口同声地说：“没关系的。”妇女阿姨也说：“那太谢谢你们了！”
下车了，妈妈摸着我的头说：“我的孩子终于长大了!”听了妈妈的话，我心里比灌了蜜还要甜。
做一名好学生发言稿3篇（扩展2）
——如何做一名好学生作文通用五篇
我叫张泰嘉是兴城市城东小学(1年2班)的学生，属虎的，今年8周岁。记得在一个大工厂的幼儿班时，一位刘姓的老师见我10以内的加减法都不会，建议我去查智商，爷爷没有听她的，就又转了一个幼儿园，学*还是不太好。上学前爷爷加强了对我的学*辅导，但是收效也不是和大。
上学后，我遇上了一位使我彻底转变的老师，那就是我们的班主任李士*老师。她没有说我智商低，也没有嫌我淘气，而是像母亲一样爱我，像启蒙父亲一样引导我，她耐心的.施教，不厌其烦地一遍一遍地辅导，教人、教规律、教方法、还经常到家里来家访，牺牲了他很多宝贵时间，老师的付出还真的有了回报。
我在李老师的呵护、教导下，我找到了自信，从一个所谓智商低的孩子，变成了一个有很大进步的小学生。在期中家长会上，受到了老师口头表扬。在各位老师的教导下，我知道了如何做一个好学生，那就是：知荣辱、勤学*、求上进、练身体，将来做一个对社会有用的人。
因为有了自信，我开始学*书法、绘画、游泳等，各方面都有了长足的进步，这些都是为做一个好学生打下坚实基础。
虽然今天夜琪来迟了，但是没有迟到。妈妈把我送到校后跟老师打完招呼就走了，临走前千叮万嘱地唠叨来唠叨去的烦都烦死了。
“嘀铃铃”，“嘀铃铃”······上课的铃声突然响起我还坐在草坪上静静地看着书听到铃声我急忙地跑向教室。
同学们已经都坐在位子上，我低着头走进教室里坐在位子上。“上课起立······请坐”几分钟后老师走进教室里和同学们打招呼。（现在上的是英语课，英语老师比较温柔）在前几分钟我们班的同学们是认真的，但后来的几分钟大家的行动开始了—闹闹队开始了。“啊啊啊，英语我永远不会······”“哈哈哈”有些同学在乱叫乱叫的；还有一些同学在玩游戏。在认真听课只有我和叶霖还有安夜琪了。唉！！！英语老师您就不能严厉一点吗
还没有等到下课，班主任老邓（我们班的语文老师邓佳，我们称呼老邓）就过来管理管理纪律了—“你们一群学生，就不能像那三位学生一样好好学*吗？别以为英语老师温柔，就可以瞎闹。”唉！一边说他们，一边也不忘记夸我们三个好学生！说完他们又对英语老师说：“艾梦以后不要在让他们闹了”。英语老师点点头。
天上的星星一颗又一颗，我心目中的好学生一个又一个。如果要真说起我心目中最好的学生，那就是我们班的班长――杨俊燕。虽然我们认识还不到一年，但是她在我的脑海中印象是非常深刻的。她快十三岁了，个子高高的，脸上时时刻刻都挂着微笑，我们都很喜欢她。
班长她*时学*很好，每次考试，她都名列前茅。有一次，我们的几位同学去问她：“ 你的学*成绩那么好，有什么妙招，讲来听听嘛！”她说：“其实也没有你们说的什么妙招，就是课后多看一些课外书，上课时认真听讲、积极发言，这样就可以了啊！”还有一次，是课外活动时间，我们班的同学都在外边玩，而班里呢，只剩下她一人，有几位同学叫她出去玩，她却不愿意，就独自躲在教室里看书。 她不愧是班里的尖子生，学*就是努力。
她不仅学*好，而且管理班级也是井井有条。她管理班级的时候，同学们都会乖乖的坐在位置上，不敢到处乱跑。即使有的同学们在说话，也不敢大声喧哗，同学们也是很听她的，就连班上的“捣蛋大王”，也甘愿“臣服”了。
我的学*成绩也不太理想 ，我一定要按照她的学*方法来学*，努力点，考个好成绩，一定要超过她！
放假了，真高兴，我要和爸爸、妈妈一起坐车去谷城玩。上了车，人不多，爸爸也给我买了一张票，我坐在自己的位置上，隔着玻璃欣赏风景，今天的天气真好，窗外绿油油的麦田，嫩嫩的树叶，偶尔飞过的小鸟，太美了，真想拿笔把这些画下来。
突然车停了，上来了一大群人，真热闹，看来大家都要去逛街，在车要开动的时候上来一位抱小孩的阿姨，只见她满脸是汗，一只手还提着一个包，站在车厢过道中间，费劲地靠在扶手上，来回晃动，怀里的小孩子也快要哭了。我跟爸爸说：“让她坐在我这里吧”，爸爸说：“没事，你买的有票，你可以坐座位的。”但是我想起老师说过，助人为乐是我们的传统美德，我们小学生更要为他人着想，就毫不犹豫的站起来，说：“阿姨，您到这儿来坐吧！”阿姨冲我笑了笑，说：“这怎么好呢？”“没事，阿姨，我可以和爸爸妈妈坐一起。”我边说边扶阿姨坐下，“谢谢你，小朋友!”阿姨感激的说。我答道：“这是我应该做的。”
爸爸妈妈也一脸微笑的看着我，向我投来赞许的目光，好像在说，你真是长大了，我心里甜滋滋的，感觉外面的天更蓝了，花也更加鲜艳了。
我要和文明美德永远做朋友，让文明与我同行，让美德伴我成长！
什么叫五好小学生?五好小学生就是立志向，有梦想，爱学*，爱劳动，爱祖国。第一点就是立志向。
我们应该为了自己美好的未来里一个好的志向，应该好好地去正确选择某一个职业，你树立起了目标之后，就应该向那一个目标前进，去努力学*，让那个目标不再是目标，而是现实。第二点是有梦想。
梦想就是你所希望的一件事，你憧憬着这一件事，你向往着这一件事，就是你的梦想，你的梦想总有一天会成真的，就像每一个女孩的梦想是穿上公主裙一样。
第三点是爱学*。学*，是在老师的引导下去学*一些东西，在学*的过程中，你要时刻记住学*不是给任何人学的，是给你自己学的，因为你所装进大脑的东西别人是偷不掉的。
第四点是爱劳动。劳动是每一个人都应该具备的美德，如果你不去劳动就会变得很慵懒，就会不知道该怎样生活，就不回自己打理自己的事情。第五点是爱祖国。爱祖国，如果一个人不以自己的祖国为荣耀的话，他就会很差劲，我们要为自己是一个中国人而骄傲，我们要时刻记住自己是一个中国人。
做一名好学生发言稿3篇（扩展3）
——三好学生发言稿 (菁华5篇)
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是六(二)班的林瑶。今天，我很荣幸地作为“三好学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向六年时间里一直指导关心我们学*的各位领导，向认真执教、辛勤工作，给予我们宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!(敬礼)
时光流逝，如白驹过隙。转眼间我即将走过六年的小学时光。这是我第六次获得“三好学生”称号。对我而言，不但是褒奖，更多的是激励。今天站在这里跟大家分享我的收获，我的心胸充满了感恩。
对于即将踏出母校大门的我来说，心中是无比的眷念和留恋，我要感谢学校能够用这样一种方式来肯定和嘉奖我们取得的成绩。其次，我要感谢我们的老师，他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度;在学*方面给了我们最全面的、最优质的教育;而且对我们的.生活和思想状况也十分关心，把我们视如自己的孩子。记得有一个人说过这么一句感人至深的话：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。说得多么的好，多么的美?u
我还要感谢六年来一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。
每个人都有适合自己的一套学*方法，有位著名的学者曾这样说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”。“四个舍得”是：舍得花时间学*，舍得开口学*，舍得动脑思考，舍得在学*上丢脸!“三刻意”是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用!这些名言名句一直是指点我学*不断进步的金玉良言，希望各位同学也能从中得出有益的启迪。
现在，称号和成绩以属于过去，面对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后，我们会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学*，百尺竿头，更进一步!然而，我们没有获奖的同学，请不要气馁，只要你努力了，明天的太阳一定是你的。
同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校更加辉煌、更加美丽，我们的老师健康安宁、工作顺利!我们的同学学*进步，天天快乐!
谢谢大家!
尊敬的XX
您好！船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想，争当三好学生发言稿。失去帆的'船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。非常感谢学校给我们提供这样一个机会，来最大限度的展示自己。我叫xxx是xxx的学生，是一个有着坚定信念、充满理想的女孩儿。当天上的月亮越发明亮，当桂花的生命在夜里奔放，当茶的茗香在梦里回荡，我满怀着成功与自信的喜悦，跨进了这个求知的殿堂，来竞选XXX的三好学生，并希望在大家的支持下能获此殊荣。回顾自己的成长历程，我深深地感谢老师们给予我的帮助和支持，因为你们，我才能拥有竞选校级三好学生的机会。
我竞选的原因是我非常愿意为你们服务并从中锻炼和提高自己。我竞选的条件如下：首先，我有出众的能力，是老师的得力助手。曾在校里演讲比赛中获得过第一名。*年来，还获得过区里演讲比赛第一名。我还经常参加区、市上的社会活动，曾获成都市举办的合唱比赛第一名。
第2，我有丰富的学生干部工作经验，我从入学之日就一直担任文艺委员，现任班级中队长，我愿意协助班主任老师工作。
如果我当选了校三好学生，我将会做到以下几点：
1、 严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。
2、听从指挥，协助老师完成各项任务
3、尽心尽力做好本职工作，并争取有创新，有突破。
4、团结同学，了解他们的心愿，发动大家积极参加各项活动。
5、爱护集体，爱护校园环境，讲究文明礼貌。
此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，相信和支持我的同学，因为老师们评选她们，当然有老师的道理！但我仍然认可我的能力，我也只能认为我的努力程度还不够，发言稿《争当三好学生发言稿》。我会继续努力，并坚持在今后的学*和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。
如果我成功了，我不仅要感谢老师给我做事的机会，并在以后的学*生涯中，尽我最大努力，做我力所能及的事情，协助老师组织同学们感兴趣的活动。不必多说，我的行动将证明一切！”此时此刻，我非常希望竞选成功，也非常渴望得到您们的支持与关爱，也请老师们相信我，一个人，没有不犯错误的时候，我也经常犯错，但请老师们相信我，我不在是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学*，遵守纪律，认真听讲,取得优异的成绩,为我们实验小学、为我们可敬的老师们、为我们五年级五班争光。请老师们给予我更多的帮助！也许，您的多一份批评，就是多鼓励我前进！还有，我想借助此次评选，向以前批评过我，而我却翘着嘴巴骂：“讨厌”的老师虔诚的说一声对不起！而且，也请老师们对我严加管理，让我成为自强、自立的人
我是xxx——一个出色但并不完美的女孩。
尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！
我是××班的××，现任××、……。
20xx-08-04 我能够走上这个讲台，参加这次“××市三好学生”的竞聘演讲，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。
回顾在××小学的×年学*生涯，我在老师、同学们的帮助下，注重自身在德、智、体等多方面的发展。刻苦学*、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人，学*成绩在班级乃至全年组都名列前茅。多年的努力与付出，使我多次获得“××××”、“××××”、……等荣誉称号。此外，我还在课外时间学*了绘画和小提琴。在××年“双龙杯”全国少年儿童书画大赛上，我的参赛作品《××××》获得了××××奖。在学校举办的小提琴演奏会上，我获得了乐器比赛××等奖。
××年，学校兴建计算机网络干线工程，我动员爸爸赞助了价值××元的施工材料；在校园的绿化工程中，我拿出我所有的压岁钱购买了××盆鲜花捐献给学校，做出一点小小的贡献。由此，我荣获了“校园文明小使者”、“校园绿化小使者”的称号。
我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也清醒的认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学*，修身养性，用优异的学*成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们，
大家好！
伴随着新年钟声的离去，新的学期又向我们走来。
当天上的月亮越发明亮，当桂花的生命在夜里奔放，当茶的茗香在梦里回荡，我满怀着成功与自信的喜悦，跨进了这求知的殿堂，来竞选北京市三好学生，并希望在大家的支持下能获此殊，真诚地希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。
回顾自己的成长历程，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，我能拥有竞选市级三好生的优势：首先，我当过三年的三好生；其次，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并有一定的管理经验；第一，我为人正直，而且大家比较理解我，因而*时与大家相处融洽，人际关系较好，这都在客观上减少了我的工作阻力。
此次参加评选，我希望获得成功。
但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信和支持我的同学，仍然认可我的能力，只能我的努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后的学*和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。
如果我成功了，我不仅要感谢老师给我做事的机会，也要感谢同学们对我的支持，并在以后尽我最大努力，做我力所能及的事情，协助老师组织同学们感兴趣的活动。不必多说，我的行动将证明一切！
老师同学们大家好，很高兴能够代表所有的班干部发言。此次能够被选为优秀学生干部，我感到十分的荣幸，一年多以前我们抱着憧憬与希望来到了卫校，时光荏苒，白驹过隙，在漫漫的人生长河中。过去的虽然短暂，但对我们而言却经历了重要的人生转折，就拿我自己来说吧，成为体委的时候，我会经常犯错误。而今，在老师同学的帮助，我已经成为了一个较为合格的体委。老师们的辛勤付出和同学们的团结合作使我们班成为了一个优秀的班级。
同学们：新的学期就是新的希望，新的征程。让我们大家憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途，请老师们相信我们一定会在奋斗的道路上，做的更好，走的更远。
期中考试即将到来，希望同学们能够安下心来认真听讲，好好复*，取得一个理想的成绩。
做一名好学生发言稿3篇（扩展4）
——期中考试第一名学生发言稿 (菁华3篇)
紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了期中反思，这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华。
但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。自我的机会，这正是我们最大的收获。
常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。态度决定一切。学*也是这样，当你把学*当作自己成长发展的需要时，才能体验到学*的快乐；当你把学*当作是一种负担时，学*就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学*呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学*生活中，并善于在学*的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”
父母为我们营造了一个温暖的家。给了我们世界上最真诚的爱。所有的爸爸妈妈都是一样的，你们为了我们可以付出一切，在这里我代表所有的孩子，对所有的爸爸妈妈，说一声：“谢谢你们！”我们在学校一定会用功读书。用优异的成绩来回报你们。
我的发言到此结束。
谢谢大家
亲爱的老师们，同学们：
大家好！我是来自高二十二班的学生西娅。我很荣幸，也很感激，能够在今天的这个讲台上作为优秀生代表，发表一些自己的观点和体会。
四中，是一个优秀者的聚集地，这里最不缺少的就是无比优秀的人。
当我在第一眼望向那些走在前方的佼佼者时，我总是会惊叹不已，望着他们所在的那遥不可及的位置，默默仰视。但是，后来我发现了，那些看起来离自己那么遥远的优秀者，其实并不是那么遥不可及。
我看到，那些数学大佬们会在课下就一个课上一带而过的小问题同老师争论不休，甚至写出一整页证明过程，即使这个问题其实和课上内容没什么关系。
我看到我身边的历史第一名会在课上板书的基础上分颜色记录老师额外口述的重点，从初中起的积累如今已然成了一本厚厚的历史宝典……这时我才明白过来，我和那些遥遥领先的大神们相隔的，或许有部分先天因素，但更多相差的是那一番坚持不懈的长期努力。
怎么努力呢？其实很简单，根据我真实的经验，只有短短五个字：听老师的话。上课的时候，不瞎写什么其他作业，好好听课，最好除了板书之外再记点老师说的话。多记的主要目的其实不是为了下课复*，而是为的在上课时候能跟着老师想，有助于集中精力，防止睡觉。课下的时候，认真写作业，别抄答案，先自己写，不会的话就问问同学，一起讨论讨论，一起辩论的面红耳赤最好，这样保准以后就再也不会忘了。你可能会觉得我说得这些有点太小儿科了，但是如果你能做到每天每一项作业中的每一项都保质保量，那么最后积累的成效会是你意想不到的。以上的这些都是我的宝贵经验，无半句虚言，全部真情奉献。
我所处的家庭里文化差异极大，虽然我妈鼓励我天天多学多做题，但因为我爸是法国人，认为*校内本身的学业压力已经很大了，不应该再上任何课外学*班，所以我从小到大课外班除了乐器和我喜欢的绘画以外，什么其他的都没有过。能够一路走到今天，走进四高，成功申请进入人文班，全靠上面说的一套笨方法。
学*成绩固然重要，但是在四中，学*成绩从来不是评判一个人是否优秀的唯一标准。我们每一个人都是生活在集体中的一份子，每个人也都需要为这个集体做出一些贡献，而不是单纯的成为一个享受者。
我呢，可能没有什么极其突出的优点，但是我愿意尽自己的微薄之力，为了自己所在的集体贡献出一点力量。于是，我从初中起就担任起了班级宣委的职务，如今已经是我当宣委的第五年了。担任宣委从来不是一帆风顺的，常常需要留校到天黑设计绘制板报，会需要利用自己的闲暇时间为班级设计活动板报，剪辑照片等等，一系列各种各样的事。有的时候一次板报就要花好几个晚上，一张海报就要改上个三五遍，十分辛苦。
一开始，在初中时我的确想过要放弃当宣委这个吃力不讨好的职务，但是每每当我回想与其他班干部的同甘共苦，想想每画完一张板报的心满意足，心中就会充斥着满满的的成就感，心中甘之如饴。
直到今天，我依旧很感激当初没有放弃宣委的那个自己，感激当初选择了咬牙坚持下来的自己，因为成就了如今的我的，正是那每一次累到怀疑人生的痛苦经历，是每一次得到同学认可的心花怒放。是这一点一滴的磨练，让我自己离优秀的人，越来越*。
说了这么多，大家的这一碗鸡汤想必也喝的差不多了，所以，在最后我想落到一个不那么功利的角度上。上面我说了很多关于怎样优秀的内容，却没有细说一件本质上更加重要的事，那就是优秀之后。
今天坐在这里的每一个同学，都正走在通往优秀的苦旅之上，那么在历经千辛万苦得来了这阶段性的优秀之后呢？
我认为最重要的一点，是心存感恩。感恩在这一路上为自己牺牲无数的父母，感恩培养自己的母校和老师，感恩这一路上帮助过自己的每一个人，感恩孕育自己的社会与国家。最后在这感恩之中荣升出一种责任、一种使命。
当然这种责任在胸中目前可能成不了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的深刻觉悟，但这种责任会驱使着我们每一个人，将自己身上这种能力用在真正有用的地方。不知道大家有没有看过蜘蛛侠，其中有一句很经典的话，让一个懵懵懂懂的学生蜕变成了一个英雄，“能力越大责任就越大”。
我个人发自内心的认同这句话。大家在未来必定都是有能力的优秀者，而用自己的能力为除自己之外的他人，社会做出贡献，成就自己的那份由能力随之而来的责任，才是作为一个四中的学子，应有的样子。
四中人人都背诵的滚瓜烂熟的那句“家国天下的情怀，舍我其谁的担当”并不是一句大空话，是我们在做到优秀，拥有能力后肩上所背负的一份沉甸甸的重量。
我们如今，正是“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的年纪，是满腔的豪情壮志等待迸发的年纪，让我们不负曾经挥洒下的汗水，在未来成就自己身为四中人所与生俱来的那份责任吧！
我是来自经济与管理学院xx级xx专业x班的学生，很荣幸自己获得了“优秀学生”这个荣誉称号。我也很感谢学校对我们学生付出努力所给予的肯定，是对我们的激励和不断的鼓舞。其次，我还要感谢所给我授课的老师和我的同学们，如果不是他们对我的谆谆教诲和帮助，我也很难取得如此好的成绩。
我想每个获得优秀学生或者优秀学生干部的背后都是自己在背后不断努力所争取而来的。因为我们年青，我们有积极进取的心态，所以我们更加努力不断追求自己所想要的生活。学*时期对一个人来说可能是比较安逸的生活时期，没有生活经济上的压力，也没有社会工作中残酷的竞争，所以可以去追逐一切自己想要的。大学学*更是一个讲究自觉和自学能力，而且学*的也并不只是书本上陈旧的理论知识，要不断学*新的方法。
作为一名在校的大学生，学好是来自各方面的期望。在接下来的接*两年的时间里，我要继续努力学*，在不提高自己成绩的同时，去帮助更多的同学去的更好的成绩，首先在学*上做好榜样。在*时的生活中，也要培养自己的各方面的能力，以提高自己全面发展，顺应国家培养综合素质全面发展的号召。获奖只是对自己的一种肯定，是种助推器，自己如何去走接下来的路，还是要看自己怎么走。学*不能因一时进步而骄傲，也不能因一时的不理想而气馁。学*好似逆水行舟，不进则退，我们要以正确的心态去面对它，脚踏实地，循序渐进。
每个人都在追求成功，而成功的背后是自己辛勤的汗水。苦尽甘来，是*人比较认同的一句话，只有付出才有收获。我会在今后继续努力学*的，不断提高自己的同时也不忘帮助他人，去拼搏一片属于自己的天空。
做一名好学生发言稿3篇（扩展5）
——好学生代表发言稿通用5篇
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是四年级4班的朱柯辛。今天能够代表全校”三好学生”发言，我感到无比的自豪。从上小学的第一天开始，我就梦想着有这样的一天，今天，我终于实现了梦想。
我知道这梦想的放飞无不凝聚着老师们的辛劳，是你们给了我知识和勇气，是你们给了我无限的关心爱护和支持。真诚地感谢你们！感谢你们用微笑鼓起我理想的翅膀，感谢你们在三尺讲台上为我们描绘出快乐的昨天、幸福的今天和灿烂的明天。
我知道这梦想的放飞离不开与我朝夕相处的同学们，是你们给了我帮助，是你们给了我快乐。真诚的感谢你们！感谢你们陪伴我度过了一个又一个难忘的时光。
我更知道这梦想要飞得更高、更远，就需要自己以后加倍努力学*。请同学们相信，在重庆这片育人的沃土上，我们一定会放飞新的理想，收获新的希望。
最后祝老师们：身体健康！合家欢乐！祝同学们：学*进步，假期愉快！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是四年级的马成博。此时此刻，作为全校的“三好学生”代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师、支持过我们的家长、帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！（鞠躬）是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心、爱护和支持！是有你们的陪伴，我这么开心、这么快乐。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。
我们取得了较好的成绩，这无不凝聚着老师的辛劳，凝聚着老师的关怀！
“读书使人明智，读书使人聪慧”，尊敬的各位老师，是您们让“书香溢满校园，好书伴我们成长”。是您们用温柔的心营造了一个舒适而快乐的大家庭，正是您们的指引，我们才能在知识的海洋尽情遨游，在这里，真诚的道一声：“老师，您辛苦了！”
亲爱的同学们，现在，称号和成绩以属于过去，面对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长！今后，我们会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学*，百尺竿头，更进一步！然而，我们没有获奖的同学，请不要气馁lei，只要你努力了，明天的太阳一定是你的。
祝各位老师身体健康，工作顺利！祝同学们学*进步，天天快乐！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自高一_班的___，今天代表获奖同学发言，我感到非常荣幸和激动。首先，我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢，同时也谢谢支持帮助我们的同学！谢谢学校给了我们发挥才能的空间，谢谢老师给了我们知识和勇气，谢谢同学给了我们无限的关心爱护和支持！
回顾进入__中学一年来的学*生活，我们取得了一个又一个新的进步，当然这离不开我们的努力。学*不仅自己要努力，而且要懂得欣赏他人，学*别人的长处，用优点来补充自己学*方面的不足与缺憾。我们不仅课堂上学*，而且还不断学*了解课外知识。学校不仅为我们营造良好的学*环境，而且还教育了我们做人的道理，尊敬老师，与同学互相帮助，友好相处。我自信，我快乐，学*的道路上充满着酸甜苦辣，需要我们用坚定的信念去克服。亲爱的同学们，新学期开始已经两个多月了，我们应该多多勉励自己，“锻炼使我们健康，学*让我们聪慧，合作给我们力量，勤勉促我们成功。”
一分耕耘，一分收获，这是人尽皆知的.道理。著名的教育家陶行知曾说：人与知识的关系是相互的，若想掌握更多的知识，你就得不断地学*它，爱它，反之，知识也将不会青睐你！美丽的校园里有书声朗朗，明媚的阳光下亦有同学们健康成长的身影。作为新一代的青少年，我们不能“一心只读圣贤书”，勤学之余，我们需关心时事，孝敬父母，奉献爱心，致力环保，勤于锻炼，勇于实践，充分发挥每个人的特长，提高自己的综合素质，展现出七彩阳光般的美丽。同学们，我倡议让我们携起手来，谨记“勤奋、进取、求实、创新”的校训，在同一片蓝天下，争做阳光学子，争做快乐学生，为共创和谐校园而努力！亲爱的同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我相信，所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。我们一定会加倍努力，发扬刻苦学*的精神，掌握科学有效的学*方法，养成良好的学**惯，不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。让我们在__中学这片沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。只要我们永远与“自信、锻炼、合作、勤勉”为友，那么今天我们以学校为荣，明天学校定以我们为荣。
谢谢大家！
各位领导、各位老师、各位同学们：
大家下午好！
这里敬请我以“三好学生代表”的身份向大家发言：
“承传文明”这是我们每一个青少年儿童义不容辞的责任和义务。我们每一个学子都要传好自己手中的接力棒，努力向前，不说最好，直说更好。
学*就如同赛跑，有成功也有失败，我们三好生要甘于成功和失败，永不做骄傲的兔子。
这里我们感谢早出晚归的各位老师，是你们无私的奉献才造就了我们好的成绩。“谁言寸草心，报得三春晖。”我们就像那起飞的风筝，老师仿佛是牵着我们的那根长长的线，没有线的风筝大家可想而知，那将是怎么样？
巍巍昆仑山无论你怎样的高，我们都会向你的山巅进发！
同学们，我们要用知识来改变命运，那就拿出行动来吧！大家可把希望寄托在我们这一代人身上。明天我们也要回报社会！谢谢大家
敬爱的老师们，同学们：
大家好！
新的学期开始了！我非常荣幸拿到这个“三好学生”代表。
在这里，我要感激的是我们班的林老师，是她教会了我勤学、会学、乐学和巧学，如果没有了她，就没有我今天的成就。是她教会了我人生的道德，是她让我明白了世界上是没有困难的，只要你坚持不懈，是她！全是她，如果没有了她，就没有今天的我！
我还要感谢我的同学们。在我最无助、最困难的时候，同学们都给予我帮助，也是没有了他们，就没有今天我的成就。我非常感谢他们！
老师是我的知识电脑，同学是我的辅导书，他们结合起来就是我的知识海洋！我很感激他们！
同学们，在这新的学期里，你们一定要好好学*，不要辜负老师的期望，相信自己，你能行的！我相信，你们也一定像我一样，拿到这个“三好学生”的。同学们，好好学*，天天向上！
我的讲话完毕了。
谢谢大家！
做一名好学生发言稿3篇（扩展6）
——期中第一名学生发言稿实用五份
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是八年级二班的张xx。在这次期中考试中，我获得了全年级总分第一名的好成绩。今天我作为学生代表在这儿发言，我感到非常荣幸和激动。
首先，我要感谢学校的领导和老师。是学校给我们创造了良好的校园环境，温馨的学*氛围。是老师给我们精心的辅导和鼓励。其次，我要感谢我的父母。是分母赋予我们生命，给予我们前进的动力。正是因为他们，我才有今日的成绩。
回顾这半个学期，我在老师、同学的帮助下受益颇多。作为一名学生，主要任务就是学*，我很高兴能与大家分享我的学*方法。
我认为上课认真听讲很重要，把握住课堂45分钟比课后付出双倍的时间效果要好的多。特别是老师反复强调的重点和难点。同时，上课一定要记好笔记，这是课后复*的基础。其次，端正的学*态度也是很重要的。“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终成楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我们在学*上，只有有着不达目的不罢休的精神，才有可能获得成功。只有有着“披星戴月，闻鸡起舞”的勤奋，我们才能获得成功。
这次月考可谓几家欢喜几家愁。但是，我却认为获了奖并不意味着就是达到了我们的目标而停滞不前。在人生的旅途中，我们只有不断进取，不断努力人生才会过的意义非凡。而考差了的同学也不能因为一时的失败而气馁。学*就如逆水行舟，不进则退。只有不断努力认真学*，不轻言放弃，踏实勤奋，才能取得更优异的成绩，创造更美好的未来。
亲爱的同学们，今天的成绩只能代表过去。新的目标正在前方等着我们。我相信，所有成绩不理想的同学都会继续努力，争取下一次取得好成绩。而所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只是我们新征程上奏响的出征曲。
亲爱的同学们，让我们一起努力吧！
我的发言完毕。谢谢大家！
亲爱的老师，敬爱的同学：
在落叶纷飞，万物凋零的初冬，我站在这令人瞩目的领奖台上，心情异样激动，因为这几个月以来所有的付出终于得到回报。看到今天的成绩，我要感谢细心呵护我的父母，感谢淳淳教导我的老师，感谢默默关爱我的同学们。是你们给了我信心和力量，是你们让我看到了希望。在此除了感谢你们，我更想和大家交流一下学*方法。
我的成功离不开诚实的学*态度，一位作家说过:"态度决定一切。"一个拥有良好态度的人，也才会认认真真做好每一件事，并且指导认真做好这件事当作是自己的使命，那么他的生活之路就会宽广，我们的学*也是如此，我们要把学*当作是我们自己的事，认认真真地学好，那我们才有可能走在别人的前面。
我的成功离不开正确的学*方法。一个好的学*方法比如一把打开成功大门的钥匙。不同的科目也应该采用不同的方法。对于文科，我们应该多多阅读课外书籍，增强理解与感情能力。对于理科，我们应该勤动脑，多思考。当然你也可以根据自身情况采取适合自己的方法。
我相信一个好的学*方法一定会使你终身受益。
我的成功离不开勤奋，伟大的发明家家爱迪生曾经说过:"天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感"。天才在于勤奋。一个人无论有多么愚笨，勤奋的种子终究会为他带来一份收获。只有勤奋努力的学*，他才能登上知识的顶点获得无穷无尽的宝藏。因此我们就要把握住*时的每一分每一秒来学*。
我的暂时成功归功于这些因素。虽然这次小小的成功给我带来无尽的荣耀，但我不会沉迷于一次小小的成功中，这一次成功已成为过去，一切从零开始，在今后我会倍加努力，让我的人生写下更多辉煌而又灿烂的篇章！
尊敬的`校领导、老师们、同学们：
大家好！
紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了期中反思，这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华。
但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是――“态度、目标、勤奋、恒心”。自我的机会，这正是我们最大的收获。
常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的
。态度决定一切。学*也是这样，当你把学*当作自己成长发展的需要时，才能体验到学*的快乐；当你把学*当作是一种负担时，学*就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学*呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学*生活中，并善于在学*的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”
父母为我们营造了一个温暖的家。给了我们世界上最真诚的爱。所有的爸爸妈妈都是一样的，你们为了我们可以付出一切，在这里我代表所有的孩子，对所有的爸爸妈妈，说一声：“谢谢你们！”我们在学校一定会用功读书。用优异的成绩来回报你们。
我的发言到此结束。
谢谢大家！
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是三（2）班的王佳宜，很高兴能作为优秀学生代表站在这里发言。首先请允许我代表我们三年级的全体学生对精心培育我们的老师们说声：老师，你们辛苦了！没有您们的辛勤耕耘，就没有我们今天的成绩。
今天我站在这里不是想和同学们分享我的成绩，是要表明我们后半学期努力上进的决心：
一、争做文明守纪的好孩子。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。在行为*惯上，要发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。
二、争当勤奋学*的好学生。我们小学生在校的主要任务是学*，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学*。我特别喜欢看书，每天放学回家第一件事先写作业，接着就是拿起我最喜欢的书看。语文课上我认真听讲，喜欢读课文，也非常喜欢写作文。数学课上，我善于思考，积极发现问题，解决问题；课后，一丝不苟完成老师布置的作业。我有一个好*惯，就是当天的学*任务当天完成，决不拖到明天。
同学们，让我们从现在开始，以期中考试为起点，认真地学*，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个新的挑战。
我的发言完了，谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是：提高自我学*水*。
自信是学*的原动力，是提高学*水*的基本条件。在学*过程中，自信所迸发出来的毅力和勇气，可以帮助克服学*中的种种困难和障碍，可以最大限度帮助我们挖掘自身的潜力，去完成学*任务。
我能行，我要拼搏，我一定超过他，经常给自己这种积极暗示，你就会充满活力，朝气蓬勃，学*成绩就会得到快速提高。
自信不是盲目的，我们应该学会冷静分析自己的学*情况，分析总分、名次的高低、稳定性，分析特长学科的经验，分析短腿学科成绩不稳定的形成原因，分析学*状态、学*潜力、投入时间等情况。
在此基础上根据自己的实际水*，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的学*计划，并持之以恒地督促自己执行落实。拿破仑就说过想得好是聪明，计划得好更聪明，做的好是既聪明又是最好。
高中的学*任务是十分繁重的，要出色地完成各种学*任务，必须提高学*效率。高效学*的根本不是题海战术，而是提高自己的学*能力，包括自学能力，阅读写作能力，书写能力，创设情景能力，提出研究课题能力，假设猜想能力，质疑批判能力，总结反思能力等。
每个人的学*都离不开老师的指导和同学的帮助，一个成功的学*者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。对老师要施以缠字，没解决的问题一定要缠到彻底解决为止，绝不能一知半解简单的点点头微笑着把自己忽悠了。同学间的互助学*是不可缺少的一个学*环节，但仔细研究成功的同学的学*秘诀更为重要。要追上这些同学，你得挖掘出它们的优秀学法为自己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏开拓创新，向别人学*的人是聪明的，向自己学*的人是快乐的，既不向别人学*又不向自己学*的人是愚蠢的。
最后，希望大家用科学的方法提高自我学*水*，坚定信心，顽强拼搏，稳打稳扎。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
做一名好学生发言稿3篇（扩展7）
——做学法知法守法的好学生发言稿优选【五】篇
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我给大家演讲的题目是：《从我做起，做一名合格的少先队员》。我叫xx，是x年级的学生。今天我能站在这里参加《守则在我心中》的主题演讲比赛，我真高兴，我无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。
看！所有的少先队员都戴上了鲜艳的红领巾，面对这飘动在胸前的红领巾，你想过吗？怎样做，才是一名真正的少先队员？才是一名合格的少先队员呢？
《孔融让梨》——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得在生活中点点滴滴的快乐。他虽然是个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些只会说，不会做的大人要强十倍、百倍甚至上千倍。这件小事之所以被后人传扬，就是因为孔融懂得道德礼仪。如果一个人不懂得礼仪，那他将是一个对社会毫无用处的人。这样不但践踏了自己，而且毁灭了自己的大好前程。道德往往能填补智慧的缺陷，智慧却永远不能填补道德的缺陷。《小学生守则》第五条明确规定了：小学生要自尊自爱，自信自强，生活*惯文明健康。文明礼仪不是一朝一夕能做好的。我们身为少先队员，不论在校内、校外都要遵守礼仪，做一个文明的好孩子。在我们学校不是也涌现了许许多多讲文明有礼貌的好榜样吗？你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！”之类的声音时时在校园内响起，随时随处都能看到同学们伸手拾起垃圾的身影……这些现象难道不值得我们继续发扬，成为我们大家学*的榜样吗？但也有不少“出口成脏”，打击报复的情况发生。我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，一个学校的面貌要靠我们每个同学，每个少先队员来共同维护，只要同学们人人讲文明，个个有礼貌，同学之间就会更加团结友爱，我们的校园就会更加温暖，和谐，同学们就会更加健康，茁壮成长。
“没有规矩不成方圆”来到了学校，就要遵守学校的规章制度，接受学校领导和老师的教育，要热爱祖国，热爱人民，热爱***，遵守校规班纪，热爱学*，勇于实践，发挥自己出色的才能，促进德、智、体、美、劳全面发展。做事以集体为中心，关心和热爱班集体，在集体中互帮互助，关心同学，做个诚实守信，言行一致，知错就改，责任心强的好孩子。
瞧！不少同学不是在《小学生守则》的指导下，讲文明有礼貌，勤学守纪了吗？我相信，我们将在成长中不断发现自己的不足，不断完善自我，让我们从小做起，从我开始，以守则为指南，规范自己的行为，变被动为主动严于律己，自觉遵守各项规章制度，争做一名合格的少先队员！让我们的校园处处开满文明之花！
我的演讲完毕！谢谢大家
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我演讲的题目是《学规范见行动，让春天永留我们的校园》。春天，悄悄的来到了人间，大地绿意盎然，春光明媚，令人精神舒爽。同样，我们学校迎来了另一个美好的春天。你看，清早，同学们兴高采烈的来到了学校，春天写在了同学们的脸上；你看，红领巾在整洁校服的`衬托下，是那么的鲜艳夺目，春天飘在了同学们的胸前；你看，地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子胀了，校园整洁多了，春天站在了同学们的手里；你再看，同学们从老师、客人们的面前走过，“老师好”“叔叔好，阿姨好”，汇成了一支动听的歌曲，飘荡在校园里，这时，春天在哪里？噢！春天已钻进了同学们的心里，美好的春天就在同学们的身上。
这美好的一切，是谁带来的？是学校领导、老师带来的，是《小学生守则》《小学生行为规范》带来的。为了规范学校的管理，更为了把我们培养成懂礼貌、守纪律、爱学*、讲卫生的好学生，学校从第一周便开展了行为规范、文明礼仪教育。领导给我们明确要求，老师给我们苦口婆心的教诲。渐渐地，我们变了，记得《小学生行为规范》中有“不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人”的规定。这让我想起了以前的我：时常讥笑、戏弄他人，有时说话语气很不友好。上课有同学回答错误时，我会哈哈大笑，全然不顾同学的感受。记得有一次，同学小楠在回答问题时出了错，下课后我指着她的鼻子说：“你呀，累死也学不好了！”结果她听了伤心地大哭起来。类似这样的事情还有不少现在，我已把《规范》记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。
老师，同学们，
早上好！今天是12月4日，是全国法制宣传日。我今天讲话的题目是《自律克己，遵纪守法》。
俗话说：“无规矩不成方圆”。无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。目前，青少年犯罪为数不少，去年，我国青少年犯罪已占全国刑事案件的10%，这是多么令人心寒的数据！
我就举例来说吧：嫌疑犯赵某仅12周岁，因向一女童索要一包方便面，遭拒绝，竟将她拖至水中溺死。一初中生杨某，只因与同学几句不和，竟一气之下将该同学捅死。事后，他竟无知的说：“是他先来说我的，难道我错了吗？”这看似触目惊心，其实也就是一时的冲动，竞酿成了如此大的悲剧。法律是严明、公证的，必将受到法律的严惩。事后，他们才悔恨当时为什么那么冲动？当时为什么不退一步呢？退一步便能海阔天空。白白浪费了自己的大好前程。
那同学们，你们在学校是否都能做到自律克己，遵纪守法呢？开学来，通过师生的共同努力，大家都能感觉到走在校园内，同学们文明素质提高了，教室更干净了，公物财物损坏率降低了，基本的行为素质提高了，但我们校园内不文明的现象还是存在。
前不久，我校五年级某班一位学生由于不遵守课堂纪律，上课不认真听讲，和老师发生争执，更令人不敢相信的是，动手殴打老师至晕倒。这种极其恶劣的行为，严重的违反了学校规章制度，给自己，也给学校带来了不少麻烦。反映出我校部分学生在自律克己，遵纪守法方面做的非常不够。
在课堂上，你的一些无意识小动作有可能会破坏教学秩序；你的一句与课堂无关的话，有可能会打乱大家的思绪，破坏学*的气氛。在课下，你的一句脱口而出的脏话，就有可能损坏学校的整体形象；你的一个不经意的动作，有可能带来校园中的意外伤害事故。
在互联网的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是网吧问题。一些网吧的无序发展和惟利是图，衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽三个公害，我们学生自我保护的意识与能力很差，禁不住诱惑，不服从学校规定，违规进入网吧，从而引发出学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。不良网络危害青少年身心健康的事例不胜枚举，在此不一一例举。
再拿《交通法》来说，如果我们不遵守，也许就会出现一些不应该发生的惨剧。例如，在我们校门口放学期间，有同学骑车带人，三三两两占据机动车道，不看来往车辆，强行猛拐，当机动车鸣笛时还表现出一脸茫然与麻木，殊不知，危险就在咫迟之间！
***爷爷也说道：法制教育要从娃娃抓起。作为小学生，要遵守《小学生日常行为规范》和校规、班规，要遵守社会规范及约定俗成的礼仪道德。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。遵规守纪从小事做起，从自身做起，从生活中的一点一滴的小事做起。为了自己，为了他人，为了校园，为了社会，自律克己，遵纪守法，养成良好的文明*惯，让个人的素质前进一步，让民族的素质前进一大步。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们演讲的题目是：《自律克己，遵纪守法》。
古人云：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。鱼在水中嬉游，离不开大海之浩瀚；鸟在空中飞翔，离不开天空之辽远，自由是它们的理想，天地是它们的准则。人也一样，无人不向往自由，自由需要法律的约束，法律是人们共同的准则。它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。
法律看似离我们很远，实则渗透在我们生活的方方面面。比如，排队不讲秩序、喧闹扰人、脏物到处乱扔、骑车乱闯红灯等，这些都是法规所禁止的。法律法规并不是文本的东西，而应该是心里实实在在的准绳。同时，知法守法也并非成年人的责任和义务，知法守法对于我们小学生来说也非常重要。法国思想家、教育家卢梭说过这样一句话：“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间里如果还不摧毁种种错误和恶*的话，它们就会发芽滋长，以致到了以后采取手段去改的时候，它们已经扎下了根，永远也拔不掉它们了。”那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，应该怎么做呢？
首先，要自律克己。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、在日常学*生活中不注意约束自己，在学校不遵守学生守则、违反校纪校规。作为一名小学生，在学校里，我们要自觉认真地学*、贯彻和执行《小学日常行为规范》和《小学生守则》，时刻用它来约束我们的行为，做到自尊自爱、注重仪表，礼貌待人，遵规守纪、勤奋学*，自觉养成良好的行为*惯和学**惯，并自觉抵制不良行为*惯。当我们做某件事情时，首先要想一想，我们的做法是否对同学、对班级、对学校有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。在社会上，我们要用社会公德来约束自己，例如热爱祖国维护祖国尊严，尊重生命爱惜生命，珍惜资源保护生态，遵守公共秩序，爱护公共财务保护公共设施，乘车购物自觉排队，公共场所安静不大声喧哗，文明上网等，努力做到勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
其次，我们还要做到知法守法。我们要主动学*一些法律常识，不断提自己高明辨是非的能力。作为一名小学生，除了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》外，我们还应该主动学*《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，丰富自己的法律知识。为了强化同学们的法律意识，学校每年也都会开展相应的主题教育活动，今天下午将面向三至六年级同学开展“法律伴我行”青少年法制报告校园公益巡讲活动，让我们以井然的秩序，百倍的热情投入到活动中去，积极主动地学*法律法规，做遵规守纪的小学生，做知法守法的好少年！
同学们，俗话说：“不以规矩，不能成方圆。” 昨日的*惯，成就了今日的我们，而今日的*惯，必将决定我们的明天。那就让“自律克己，遵纪守法”也变成我们的一种*惯，贯穿于我们的学*和生活，从身边小事做起，从学*每一条法律法规做起，从遵守校规校纪做起，让法律守护我们健康成长。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
所谓“没有规矩，不成方圆”，只有人人遵纪守法，才有社会的安定与和谐。遵纪守法是每个公民的基本义务，如果每个人都能按照规则行事，我们的社会就会井然有序。相反，如果每个人只按自己的意愿行事，我们的社会就会为一盘散沙。
“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”是***同志关于社会主义荣辱观“八荣八耻”论述的重要组成部分。它强调的是文明的行为方式和做人准则，唤起的是人的良知，彰显的是人格自律的力量，倡导的是社会主义的法制观和道德观。在现代社会生活的每一位公民，都要树立法律至高无上和在法律面前人人*等的观念，以法律为准绳来规范自己行为，以法律为武器来保护自己的权利。这样才能形成处处秩序井然，人人崇尚法制的良好社会环境。
作为小学生的我们，除了应该守法外，还应该遵守中学生守则和校纪校规。但让我们苦恼的是，在校园中，无视法纪、我行我素的现象已司空见惯。他们对学校制定的校纪校规视而不见，轻者不爱护公物，乱扔垃圾，迟到逃课，不遵守学校各项管理制度;重者考试作弊，抽烟喝酒，彻夜在网吧上网，为一点小事而结伙打架等等。这些不文明的行为严重破坏了我们美好的校园环境，影响到整个校园的风气，甚至败坏了学校的名声。为了杜绝这些行为的发生，我们应该树立正确的荣辱观，严格要求自己，从我做起，从小事做起，争做遵纪守法的好学生。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”希望大家在以后的生活中，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻 。摆正自己的位置，端正自己的态度，认清自己的身份，严于律己，宽以待人。这样，我们的生活才会更加地美好，我们的校园才会更加文明。让我们一起携起手来，共同营造美好的校园环境，做新世纪的遵纪守法的合格的中学生。
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