拒绝垃圾食品**下发言稿 (菁华3篇)

拒绝垃圾食品**下发言稿1

亲爱的同学们:

　　大家上午好！

　　前一段时间我看到一篇新闻，那里面讲到一个九岁的小孩，没有吃早饭，被家长送到学校以后，自己买了一包辣条和一个冰棒，吃完后，急急忙忙的到了教室。没过多久，他就肚子疼，老师赶紧联系家长，并被送去了医院，结果被诊断为急性肠胃炎，休息了好几天才来上学。据他说，那天吃完东西就感觉肚子疼，随后头疼，想呕吐。医生也说吃到不干净的东西了。还有一次，我身边也发生了这样的事情，还差点丢了性命。所以，我奉劝大家不要在学校门口买垃圾食品，否则你会出现肚子疼，头疼，呕吐等现象。下面我就给大家讲一下垃圾食品的安全隐患。

　　垃圾食品一般都非常便宜，有五毛的，一块的，或两块一包的。之所以这么便宜，是因为他用的原材料不好，比如用地沟油，化学药品，腐败肉，食材等，虽然味道不错，但其实是加的调料遮住了食材本身的味道。还有就是制作的厂家很多都是小作坊，卫生条件极差，到处蚊虫乱飞，，细菌滋生，工人们工作也不带手套，头上不带帽子，有些员工长期工作，手被染成了五颜六色的。真是触目惊心。

　　大家了解了这些后，希望以后能拒绝垃圾食品。

拒绝垃圾食品**下发言稿2

尊敬的家长：

　　你们好！随着生活水*的提高，孩子们吃零食现象比较普遍，部分学生喜欢在校园周边或上下学路上买零食，有的甚至养成了边走边吃的坏*惯，甚至有的同学上课也偷偷地吃，这不但影响环境卫生，而且也不利于学生的身体健康，尤其是许多垃圾食品存在不合格、过期变质等不良因素，存在着严重的安全隐患。毫无异议，您的孩子吃下这样的垃圾食品容易诱发流行性疾病的发生，而且容易养成乱花钱、不讲卫生的坏*惯，既影响了学生的健康成长，又增加了我们管理的难度，助长了学生的没有计划的盲目消费心理和同学间不良的攀比风气，更不利于学生安心学*。

　　为此，经我们研究决定立即开展“保护环境、拒绝垃圾食品、从我做起”教育活动，现对家长朋友倡议如下：

　　一、坚决杜绝学生自主在小摊点购买三无食品。

　　二、禁止把山寨饮料、三无食品等零食带入本小饭桌，一经发现，全部没收！

　　三、禁止学生边走边吃零食，禁止随地丢垃圾。

　　四、坚持把早餐吃饱吃好，不以零食充当早餐或晚餐。

　　五、多喝开水，少喝或不喝饮料，不在就餐时购买和食用各类零食。

　　六、教育子女养成良好的卫生*惯，不随地乱扔果皮、纸屑与包装袋等垃圾。

　　最后，敬请家长们对智慧树的决定给予充分的理解和支持，教育孩子养成良好饮食*惯。有目的地控制零花钱，做到不该买的不买、不该吃的不吃，养成良好的卫生*惯。

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

拒绝垃圾食品**下发言稿3

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　你们的健康成长牵动着每个家庭，更关系到祖国与民族的未来。可是，每天学校门外聚集一些流动摊贩兜售“三无食品”或“垃圾食品”，这些食品的卫生和质量都难以保证。

　　所谓的“三无食品”就是指：无食品生产许可证、无生产日期、无生产厂址的劣质食品。“垃圾食品”指的是油炸、烧烤、膨化等快餐食品。

　　许多“三无食品”或“垃圾食品”进货渠道混乱，食材都是最便宜的，都不符合国家食品卫生检验标准，尤其是油炸食品，其用油经过反复烹炸以后仍然在使用，经常食用容易使人致癌。个别不法摊贩甚至使用价格低廉的劣质油或者地沟油来加工食品，极易造成病毒传染或者中毒事件的发生。这些食品当中都含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂等食品添加剂，严重危害了我们的健康。

　　此外，兜售这些“三无食品”或“垃圾食品”的摊贩为了逐利，强站道路，影响通行，给广大行人特别是家长朋友们，造成了诸多不便，也带来了交通安全隐患。

　　为进一步增强同学们的食品安全意识，营造良好的校园食品安全环境，在此向全体同学发出“远离流动摊点拒绝垃圾食品”的倡议，并请做到以下几点：

　　1、清楚地了解“三无”食品、垃圾食品以及流动摊贩的危害。

　　2、不购买、不食用流动摊贩的食品。

　　3、互相监督，积极宣传，大家都来当“拒绝不洁食品”的宣传员，带动身边的每一个人，共同抵制流动摊贩不洁食品。

　　同学们，青少年正处于生长发育的关键时期，为了自己的健康成长，为了更好地在校学*，我们呼吁：让我们一起行动起来，告别流动摊贩！拒绝垃圾食品！

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

拒绝垃圾食品**下发言稿 (菁华3篇)扩展阅读

拒绝垃圾食品**下发言稿 (菁华3篇)（扩展1）

——弘扬五四精神**下发言稿 (菁华3篇)

弘扬五四精神**下发言稿1

尊敬的老师同学们：

　　大家好！我是来自初二（1）班的xx，今天我讲话的题目是：《弘扬五四精神，做中华好儿女》。

　　四月的春风情深意暖，五月的花海即将流溢校园，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动。

　　多年前的今天，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新。作为一名中学生，弘扬五四精神，肩负历史使命，就是 要树立理想，立志报国；就是要勤奋学*，磨练意志，在学*文化知识的同时学*做人；就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。

　　青春是每个人必经的一条道路，这条道路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，而我们青年人就是要面对坎坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退；我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，虽历经风雨，也依然挺拔。此刻，让我们高举五四火炬，用理想导航，用青春做帆，从现在起航，去拥抱明天的朝阳，去开辟人生崭新的篇章！

　　我的讲话完了，谢谢大家！

弘扬五四精神**下发言稿2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好！我叫谢友方，来自电气工程及其自动化专业0903班。今天，作为一名学生代表站在这里发言，我心中感慨万千。四年时光的历练，使我变得更淡定成熟、睿智进取。这些青葱岁月中的成长，始终伴着我的是我深爱的母校，湖工这片热土，也使我更加铭记各位领导、老师和同学对我大学时光无微不至的关怀和帮助。对此，我深深的表示感谢。今天，我发言的主题是：我的大学，我的青春梦。

　　四年前，满怀着憧憬和期盼，我只身踏上湖工这片土地，开始了我向往已久的青春大学梦。入学不久时，我从室友的桌上看到了一本名叫《读大学，究竟读什么》的书。看完之后，我深受启发，便开始思考大学这四年怎么过，怎样过才能让自己的大学少留些遗憾，于是我认真地规划着自己的大学生活。或许是高考时失利的不甘，亦或是农村孩子知道学*的来之不易，我特别地珍惜大学学*的时光，想好好利用大学期间的学*，来改变自己的命运。

　　作为一名青年学生，首先，学*无疑成为了我们最重要的事情。在这物欲横流、纸醉金迷的社会，若不通过学*来强大自己，又怎能冲破世俗的束缚，实现自己的梦想？学*不仅能丰富自己学识，更重要的是使自己的内心更加强大。试想一下，如果一个学生不学*，就好比一条江河没有活水的来源，最后必将枯竭而死。或许一直有这样的认识，大学四年，我一直把学*视为天职，从不敢怠慢。

　　大二时，我有幸加入了团总支学生会，积极参加学院组织的各项活动，在领导和老师的指导下，不断使自己在经历中成长。老师们的悉心教导和鼓励，使我在活动中取得很大的.进步。让自己更好的接受锻炼，使我的能力得到了进一步的提升。同时，学院的各级领导、老师们无微不至的关怀，睿智理性的指导，严谨务实的作风，踏实进取的态度，使我院更多的青年学生一步步走向成熟、自信、自立、自强，成为有知识、有抱负、肯努力、能奉献的新时代大学生。对此，我再次表示感谢。

　　为更好的实现自己的梦想，大四的时候，我选择了考研。早上七点起床，晚上十一点入睡，每天都过着图书馆，食堂，寝室三点一线的生活。考研是一段痛并快乐的旅程。很多次，感觉自己有些吃不消，想要放弃。但是，想起陆秀令*经常说的一句话：要改变自己的命运，必须努力提升自己的身份和实力，让自己拥有更高，更好的发展*台。我倍受鼓舞，咬紧牙关，每天就算在11点之后加班加点也要按时按量地完成各门课程的复*。几百个日夜，抵制想要玩耍的诱惑，熬过总是令人昏昏欲睡的酷暑，熬过寒风冷冽的大冬天，最终，我考上了自己梦寐以求的湖南大学。

　　回想这四年来，有激情澎湃的大一，有逐渐迷失的大二，有幡然醒悟的大三，有发愤图强的大四，这些都是我构筑青春梦想的必经之路。

　　今天的表彰，既是对我们过去学*、工作的高度肯定，又是对我们未来的一种期许。作为新时代的学生，我们应该珍惜荣誉，再接再厉，同广大团员青年一道，高举五四的旗帜，争当先进，以饱满的热情，蓬勃的姿态，锐意进取，不断进步，将“勤学、务实，圆融、卓越”的湖工精神，继续发扬光大！

　　很多人问，青春是什么？有人说，青春可以是携子之手，浪漫地漫步于桃红柳绿之中；青春可以是把头发染成五颜六色，肆无忌惮地彰显自己的个性；青春甚至可以是无休止地翘课玩dota，为网游通宵而疯狂。但是，难道青春仅仅只剩下这些了吗？青春也可以是潜心于学术的海洋，十年磨一剑；青春还可以是历经社会百态，一心谋发展；青春更可以是赛场上冲击终点时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的正能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。

　　同学们！让我们一起焕发青春的光彩，共同努力，通过现在的校园学*，通过自身的严格要求与不断付出，在*凡中彰显伟大，在积累中追求梦想，在辛勤的汗水中散发出耀人的光芒。让我们紧紧携起手来，志存高远，脚踏实地，共同为我们心中的梦想，为电气与信息工程学院更加美好的明天，努力奋斗！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

弘扬五四精神**下发言稿3

老师们、同学们：

　　上午好！

　　今天，是一个难忘的日子，我们有太多的感慨，太多的语言，太多的情感。三年一晃而过，留给我们的是希望，是欢乐还是泪水，都会在今天汇聚。

　　还清晰地记得三年前，我们是怀着怎样的憧憬、期待共同走进了附中的校园。记得踏进附中的第一个开学典礼，我作为新生代表发言。而三年后的今天，却要以一个毕业生的身份谈谈过去三年的收获与感触。

　　“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”其实光阴何尝是这样一条河，可以让我们伫立其上，河水从身边流过，而我们却依然故我？时间不是某种从我们身边流过的东西，而就是我们的生命。弃我们而去的不是日历上的一个个日子，而是我们生命中的岁月；甚至也不仅仅是我们的岁月，而就是我们自己。

　　也许人生中会有很多这样的时刻吧。同样的空间，同样的人，然而不同的时间跨度生发出的却是不同的心情，不同的思想。就像泰戈尔说的那样：“天空不留下鸟的痕迹，但我已经飞过！”也许我们不曾发现，但今天的我们确确实实已经不是三年前的我们了。也许这便叫做成长。

　　此时此刻荡漾在我们彼此心间的是解脱和轻松，是不舍和依恋，也许有遗憾和失落，然而更多的是激励和希望。太多太多的情景值得我们去回忆，太多太多的事物值得我们去留恋。高中三年，我们学会了竞争与合作，学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，更学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。

　　轻轻地来，再轻轻地走，不带走一片云彩，却必定载着沉沉的感恩。请再看一眼我们的老师，让我们仔细端详他们的脸庞。在那微微的笑靥里，埋藏着和我们一样的青春激情；那充满关爱的眼神中，闪耀的是和我们一样无畏的前行。而所有这一切都只在讲述一个话题：是殷切的厚望和千千万万的期许。渡船往往复复，送走了你我他，可敬的摆渡人会永远年轻——因为老师们拥有着无数桃李青春不败的宣言！

　　让我们再一次凝视身旁的同学，是彼此互相搀扶，互相鼓励携手追逐心中的梦想， 人的一生当中能有多少人能朝夕相处，寄心于三年之中？过了今天也许如今*在咫尺的同学将会飞向四面八方，但我不相信时间带走了一切，逝去的年华，我们最珍贵的青春岁月，必定会以某种方式被保存在一个安全的地方，在那里，一段叫做高中三年的记忆将会把我们永远吸引。

　　三年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季；三年，我们飞过一个青春航程，又站到了新的人生起跑线！高中的洗礼，磨去了青春少年的轻狂肤浅，造就了有志青年的沉稳老练；高中的洗礼，褪去了懵懂腼腆的天真稚气，张扬了自我选择的坚定理念。生命的完整，在于循序渐进的环环相扣，生命的价值，在于跌宕起伏的步步相连。正是因为有了高中三年的相聚让我们的人生变得完满。正是有了母校三年的养育而让我们的生命价值得到提升。

　　一直在想，此时此刻我到底应该说些什么呢。太多的感谢话语，会不会显得老套无趣。然而这样想着，却越发觉得心中的感激之情又岂是语言能全然表达尽的呢 ？也许一届又一届的毕业生都说着同样的话语，但这些话语又确确实实是我们每一个毕业生想要并且应该说的。

　　我们感谢母校，是母校包容了我们的懵懂无知，是母校孕育了我们的睿智果断，在母校的怀抱中，我们不断成长，放飞梦想。我们感谢老师，是老师的辛劳付出，是老师的无私奉献换来了我们的收获与成长。有了这些，我们才得以在通往成功的路上，脚踏荆棘，却不觉疼痛，有泪可流，却并不悲凉。因为我们坚信：荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口；风雨交加的夏天，定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水，将到达幸福的彼岸。凤凰涅磐后的重生，定将灿烂辉煌！

　　常常在想，以后的生活也许真的会和之前全然不同吧。因为我们不再被以小孩子的角色看待，那些作业，那些考试，那些父母和老师的唠叨，也许你曾经是那么地反感，但今后，或许再也没有这样的机缘去体验了。终于要学着一个人面对一切了。这样想着，便不免觉得有点可怕。但我相信，我们并不畏惧。老师的一句鼓励，同伴的一个鼓舞，必将在今后的岁月里无数次地被记起。就像高考前的最后一节语文课，那一句“我是巨无霸”，便给予了我们无限的力量与自信。这段时光、这片土地、这里曾经的一切，给了我们青春和骄傲，光荣和梦想，勇气和执著。让我们可以自豪地呐喊：我是巨无霸，我是老师的高徒，我是附中的骄子！

　　有人说，悲伤属于告别的时刻。我倒宁愿相信：是离别，让我们懂得了珍惜。是毕业，让一切的*凡变得不再*凡下去。

　　有一首诗是这样写的：

　　我不想能否成功，

　　既然理想是远方，

　　便只顾风雨兼程；

　　我不知能否赢得友谊，

　　既然彼此是朋友，

　　就勇敢地吐露真诚；

　　我不想身后会不会袭来寒风冷雨，

　　既然目标是地*线，

　　留给世界的只能是背影；

　　我也不想未来是*坦还是泥泞，

　　只要用心去做，

　　便没有什么不可以！

　　泪水不代表懦弱，它挥洒的是青春的宣言；留恋不代表畏惧，它流露的是对未来更好的期许。十八岁，让我们将附中给予的统统装进行囊，带着我们最宝贵的财富在新的人生征途上勇敢前行！

拒绝垃圾食品**下发言稿 (菁华3篇)（扩展2）

——拒绝垃圾食品发言稿 (菁华3篇)

拒绝垃圾食品发言稿1

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《从我做起，拒绝垃圾食品》。

　　新春佳节刚刚过去，压岁钱噼里啪啦地落进了同学们的口袋里，一定装得鼓鼓的吧。

　　用来买什么呢？相信很多同学会选择买吃的。俗话说，爱“吃”之心人皆有之。可是，让我们感到恐怖的是，现在大家爱吃的“食品”前面常常有个定语“垃圾”！连起来就是——垃圾食品！

　　你一定会说，“我才不吃垃圾呢？”别急，下面请大家跟我一起回想这个场景：每当学校放学时，我们总会发现校外的小店里、小摊上中挤满了人。各式各样的糖果、油炸食品和琳琅满目的膨化食品都是同学们的抢手货。

　　如果你说在放学那一幕里没有你的身影，想想你有没有缠着爸爸去麦当劳、肯德基，有没有要求妈妈买各种饮料而拒绝白开水，有没有咔嚓咔嚓、香喷喷地啃方便面呢？！请看世界卫生组织公布的垃圾食品大家庭的十位主要成员：油炸类食品，腌制类食品，肉类加工食品，饼干类食品，汽水可乐食品，方便类食品，罐头类食品，冷冻甜食类食品，烧烤类食品。怎么样，相信在座的各位同学都中招了吧。

　　遗憾的是，以上食品都是同学们的最爱。大家只知道这些食品美味可口，却不知道许多食品含有致癌物，有些会破坏维生素，汽水和可乐含有磷酸和碳酸，会带走人体内大量的钙……所以垃圾食品象x品一样正侵害着我们的身体健康，它使很多小朋友欲罢不能。

　　更不用提那些包围在学校周围的“三无”垃圾食品了。下面请事实说话——据报道：这些没有生产许可证、没有生产厂家，没有生产日期的“三无”食品，生产场所更是环境差、条件简陋：地上乱七八糟的摆放着一堆堆的半成品，一桶桶的地沟油，一罐罐花花绿绿的色素，一袋袋来历不明的添加剂，散发出刺鼻难闻的味道，引得一群苍蝇到处乱飞。更让人恶心的是，为了让小食品更有劲道，工人就直接用脚在辣条上踩来踩去；许多做辣条的工人，由于长时间手与这些化学颜料接触，手都掉皮、腐烂了。

　　同学们，垃圾食品会给我们带来多么巨大的伤害啊！你们还敢吃吗？尤其是小学生，正处于生长发育的黄金阶段，需要丰富的营养，比如新鲜的蔬菜、水果、牛奶等。为了我们自己的健康，为了更好地学*、快乐地成长，为了不让老师和家长为我们担心，我再一次呼吁——让我们一起行动起来，杜绝垃圾食品，倡导健康的饮食方式！

　　谢谢大家！

拒绝垃圾食品发言稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是五（3）班的何晞琳，今天我演讲的题目是：拒绝垃圾食品，打响健康的“保胃战”。金秋九月，同学们又从温馨的老家，多姿多彩的旅游城市回到了珠海，走进了学校。此时，流动摊贩售卖的各式各样的“美味佳肴”，犹如拿到了“入学通知书”一样，跟随着同学们的步伐，也准时来到了校园周边“报到”。但实际上，我们不得不因为这些“美味佳肴”的到来，为我们自己打一场关于健康的“保胃战”。“炸鸡翅、烤香肠、烤肉串……”摊贩老板的叫卖声彼此起伏。这些看上去鲜美多汁，闻起来芳香四溢，吃起来回味无穷的垃圾食品，是不少同学的最爱，一出校门他们就争先恐后地涌现在路边摊贩前，正是这些让人欲罢不能的垃圾食品，正像毒品一样侵害着我们的健康。

　　老师和家长天天教育我们要远离这些路边摊贩，拒绝来历不明的食品，但是不少同学依旧认为这些零食并不会有太大的危害。其实，这些零食很多都是三无食品，什么香的、辣的、甜的、酸的、冷的一起吃，吃坏了肚子，上厕所的时间比上课的时间还长；因为常吃油炸类垃圾食品，学校的小胖墩也越来越多了；因为常吃各种零食，一日三餐吃不饱吃不好，长时间营养不良，豆芽型同学也多了。现如今，还有一些商家为了小食品在色泽和口感上更加吸引人，往往违规甚至违法使用各种香精和色素，一是学校方面。在放学期间，是小摊小贩流动最频繁的时间。我认为学校应该请家长义工加强巡逻监督，劝离停留在摊贩车附*的孩子们。同时，可以借助食品卫生监督和城市管理执法部门的力量，从外界“支援”来打好“保胃战”。

　　二是自身方面。历次大战的经验告诉我们，如果只有外部的支援，而没有内部的配合，战斗必败。所以，希望同学们能从自身入手，自觉主动拒绝垃圾食品，同时也要宣传引导其他同学远离诱惑，我们才能打赢“保胃战”。

　　我们是祖国的花朵，祖国的未来，正在长身体的我们必须要拥有健康的体魄才有资本为*梦的实现而奋斗。同学们，让我们一起努力，拒绝垃圾食品，远离垃圾食品，从你我做起。

　　谢谢大家！

拒绝垃圾食品发言稿3

老师、同学们：

　　早上好，今天我**下讲话的题目是：关注食品安全，保障身体健康。 同学们，关于食品安全，有两句话我们要记牢，一是“民以食为天”意思是说，食品是关系到生命维系，身体健康的天大的事，二是“病从口入”意思是指吃了不干净、腐败变质若是有毒的食物，或者食物没有煮熟、煮透，会导致食物中毒，轻微者可影响学*，重者会生命丧失。

　　关于食品安全卫生的隐患有很多，但我想对于我们同学们而言，危害最大的莫过于校门外的小摊上的食品了，有油炸的香肠、薯条、鸡柳等等。它的危害程度每一位同学都清楚;但它的诱惑力不容忽视。不知大家有没有有想过这些食品为什么这么诱人呢?为什么厨艺极高的妈妈们，却做不出这么好吃的东西呢?就连顶级酒店的饭菜也觉得无味呢?唯一的解释是这些小食品过多的加入了某些调味品和食品添加剂，那为什么家里做的饭菜不加这些调味品和添加剂呢?当然是因为这种调味品会对人的身体健康造成危害。

　　同学们，你们知道吗，乳酸饮料有12种食品添加剂，薯条里有8种添加剂，棉花糖里则有9种而据相关的新闻报道称，长期吃这类小吃而患了舌癌、恶性肿瘤等。食品卫生专家则建议我们学生多吃五谷杂粮，少吃膨化食品和油炸类食品。

　　所以，在此我希望大家清楚地意识到比健康的食品对我们身体所造成的危害是不可估量的，要想有一个健康的好身体，就必须对小摊上的食品保持高度警惕，不要因为贪吃而让自己健康的身体来作为交换。

　　最后，提三点要求，希望每一位同学遵守：

　　1. 争当食品安全的小实践者。养成良好的卫生饮食*惯，尽量在家吃早饭，不带零钱不吃零食。不到路边摊点购买油炸、烟熏食品，

　　2. 争当食品安全的小宣传员。及时向身边的同学、亲人和朋友宣传食品安全科普知识。学会选购包装食品时认真查看包装标识，看看厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚等。

　　3. 争当食品安全的小监督员。同学之间互相监督，严禁在校外小摊小点上购带食品，坚决杜绝不安全的食品进入我们的校园。

　　老师和父母都希望我们能够健康成长。同学们，让我们管住自己的嘴，共同关注食品安全，保障身体健康，远离零食和垃圾食品。

　　谢谢大家!

拒绝垃圾食品**下发言稿 (菁华3篇)（扩展3）

——火灾逃生**下发言稿 (菁华3篇)

火灾逃生**下发言稿1

老师们，同学们：

　　相信大家都理解“*安是福”等话语所包含的对生命的思考;也都曾用“健康、幸福、顺利”等吉祥词语对亲朋好友表达过良好的祝愿。是的，安全是最基本的生命线，更是维系生活稳定的保障线。众所周至，火既可以造福于人类，也可以给人类带来灾难，我们很难想象没有火的日子，但是每年因为火灾而造成的损失数以万计，同时也使许多家庭失去了亲人。

　　明火的使用，在我们的家中非常普遍，如，照明，驱蚊，取暖，点蜡烛等.用火不慎极易引起火灾，同学们一定要小心.想想看，同学们和家长在家中使用明火时，有没有注意到消防安全;在日常生活中，同学们要养成不玩火的好*惯，比如用火柴、打火机等点燃报纸等易燃物品，因为火柴、打火机这些小东西使用时稍不留神就会引起火灾，所以每位同学都要做到不玩火，并劝阻其他的同学也不要玩火。

　　万一遇到火灾，被困人员应有良好的心理素质，保持镇静，不要惊慌，不盲目地行动，选择正确的逃生方法。“119”是火警专用电话，它的使用关系到大家的生命安全，大家不要因为好玩而随便乱打，在确实发生火灾是要及时拨达119报警。

　　发生火灾是一般都会伴随着浓烟，其实在火场上人员的伤亡大多是被烟给呛死的，这是，大家要用湿抹布捂住嘴和鼻子，这样是为了防止吸入有毒气体窒息，同时最好弯下腰或沿地面最下层爬出火场，这是因为烟气的密度要比空气的密度轻，会向上浮动，而空气向下沉。

　　同学们，珍爱生命，远离火灾，从小事做起，从点滴做起。让我们每个人心中充满着爱，为保护自己和他人的幸福*安而共同努力吧!

火灾逃生**下发言稿2

尊敬的各位领导，各位老师，小朋友们：

　　大家早上好！今天我**下的讲话的题目是《珍爱生命，远离火灾》。

　　火，敌乎！友乎！火啊，多少人被你无情吞噬，痛苦挣扎；火啊，多少财富在一夜间因你而灰飞烟灭，化为灰烬；火啊，多少青春年少因你而面貌狰狞，凄惨度日。如此看来，你真是我们欲拒之千里之外的大敌了。然而，如果没有你，美味佳肴，何处品尝；如果没有你，烟花灿烂，何处寻觅；如果没有你，漫漫寒冬，又何处躲藏。如此看来，你又是我们载歌载舞欢迎的好友了。是敌是友，莫衷一是，恐怕这是个哥德巴赫猜想了。无论是敌是友，我们当敬畏于火，谨慎用火，冷静待火。

　　心中有敬畏，火灾远离身。记得我们小时候，每当夜深人静之时，便会看见一位老人敲着锣呐喊着，“小心火烛——灶门收紧——火柴高放——水缸挑满——”，余音未了锣声已起，十步一喊五步一锣，从村东走到村西，一次次地敲打着我们的心头，提醒着我们要注意用火，安全用火。正是防火人对火的敬畏，对防火的不厌其烦的唠叨，对村里未发生火灾事故是功不可没的，虽然现在已经忘记了他的形象，对火的敬畏却深深的印在了我的脑海中。冬季来临，母亲便会电热毯不离身，父亲这时候就会检查唠叨起来，不要开高档啊，时间不要太长了，有时候直接去摸下才放心。我临出门的之际，也要察看看有没有充电线未拔，这样才放心出门。因为由于电热毯，电线过热而引发火灾事故已屡见不鲜了。一声唠叨，一次察看，可以火灾远离身，何乐而不为呢；一个疏忽，一次大意，家破人亡，悔之当初已无奈啊。敬畏之心长在，隐患之火难燃。

　　用火须谨慎，疏忽酿大祸。不怕大家笑话，我就举两个发生在我身上的小火灾，幸好发现的早，不然就成了血淋淋的教训了，第一件是小时候玩小鞭炮，那时候我们用鞋底线作为长久不息的火源，我嫌它太长又急着玩就从中间烧断出去玩了，等我尽兴而归之时，家人已对我怒目相向，虽无拳脚相加大声呵斥却是免不了的。原来留在家里的鞋底线一头并没有熄灭，点燃了杂物，倘若不是家里有人发现的早，真是星星之火可以燎原了。另外一件是发生在夏天，半夜突然感觉有一种窒息感袭来，无力中醒来才发现屋内烟雾弥漫，盖的薄被掉在地上冒着浓烟，我一把抓起拖到了阳台上，发现被子已被烧了三分之一了，事后才知道我把蚊香放在了床沿下，晚上被子掉下去被引燃了。时常想起还陈陈后怕，如果不是天热开着门睡觉，恐怕已被浓烟所吞噬了。如果有如果你还捡得小命一条，如果没有如果，只能九泉之下了。大火孕育于火苗之中，生命消逝于疏忽之间。

　　火灾来临时，冷静来应对，弓腰湿口鼻，跨过火焰山。当火灾来临之际，我们也不可惊恐害怕，自甘成为火神的祭品。我们当把*时学到的逃生知识为我们的防火服，我们当把我们的冷静勇敢为我们的消防水龙头。镇定第一。首先要冷静下来，如果火势不大，可尽快采取措施扑救。如果火势凶猛，要在第一时间呼叫119，并迅速撤离。注意风向。应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，在火势蔓延之前，朝逆风方向快速离开火灾区域。一般来说，当发生火灾的.楼层在自己所处楼层之上时，就应迅速向楼下跑。毛巾捂鼻。火灾火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，人员吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒。因此，逃离时要用湿毛巾掩住口鼻，并尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔。也可找来水打湿衣服、布类等用以掩住口鼻。通过浓烟区时，要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进。注意，呼吸要小而浅。结绳逃生。楼通道被火封住，欲逃无路时，可将床单、被罩或窗帘等撕成条结成绳索，牢系窗槛，顺绳滑下。暂时避难。在无路可逃的情况下，应积极寻找暂时的避难处所。在被困时，要主动与外界联系，以便尽早获救。靠墙躲避。消防员进入着火的房屋时，都是沿墙壁摸索进行的，所以当被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚向墙边或者门口。同时，这样做还可以防止房屋塌落砸伤自己。与火对抗真莽夫，焦头烂额自受苦；巧妙逃生显神通，胜过老牛芭蕉扇。

　　每当我们看到往日温馨的小屋因为一场火灾而成为残垣断壁，一片废墟之时，我们憎恨火神的残暴，我们的无力；每当我们看见一位青春年少因为一场火灾而容毁身残，她的青春停了，她的人生毁了，她的未来没了，我们憎恨火神的残暴，我们的无力。让我们行动起来，成为一名小小的防火宣传员、小小的防火监督员，那么我们的生命会更灿烂，社会会更和谐，世界会更美好。

火灾逃生**下发言稿3

各位老师，各位同学：

　　大家好！

　　为进一步增强师生应对灾害的防范意识，提高师生面对紧急事件的处理能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，学校专门制定了防火、防震安全疏散方案，并于今天举行了全校师生防火、防震安全疏散演练活动。

　　安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的，在今天的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，在极短的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防防灾意识，还提高了广大师生在灾难中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。

　　同学们，灾难无情，生命无价。做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，*时要加强学*安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，希望全体师生能以这次安全疏散演练为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为继续创建“*安校园”、“和谐校园”而不懈努力！

拒绝垃圾食品**下发言稿 (菁华3篇)（扩展4）

——优秀学生**下发言稿 (菁华5篇)

尊敬的老师，亲爱的同学们，

　　大家好！我是七年级五班的周濛。今天，我演讲的题目是《管好自己，做优秀学生》。

　　相信“优秀学生”这个词在大家眼里并不陌生。每当提到这个词，同学老师的脑海中可能就会浮现一两个人的身影。但同学们，你们有在内心问过自己：我足够优秀吗？无论答案与否，做好一名优秀学生固然就并非那么简单。

　　首先，要管好自己的四肢。讲到这里，大家未免会不屑地笑道：“这谁不会啊。”没错，我们都已是13、4岁的少年了，但扣心自问会，你真的做到了吗？上课时你的尺子会安静地躺在笔袋里吗？你的笔，真的只会唱“沙沙”的歌吗？那本应和桌子密切相依的书本，有在你的手中飞舞吗？不旧的椅子有伴随着你唱起“嘎吱”的圆舞曲吗？也不必回答这些问题，相信你的内心深处已经有个声音在告诉你答案了。四肢安分，心才能安分。

　　其二，便是要管好自己的心。进入初中后，大大小小的考试源源不断地向我们涌来，到了“试卷与分数齐飞”的时候了，那鲜红的分数总会耀武扬威地向我们昭示着他的地位。但考场上的小把戏可千万不能玩啊“知之为知之，不知为不知，是知也”，管好自己的心，也让自己拥有诚实守信的良好品质。课堂上，安心听讲；做作业时，细心完成。

　　其三，便是要管好自己的梦想，有梦才有远方。一路上的艰难险阻都是扒窃者，别轻易投降。有梦想的人，才是个有着充实灵魂的人，反之，则为区区空壳。最初的梦想是应紧紧握在手上的。

　　管好自己的四肢，管好自己的心，管好自己的梦想。做到这些，相信你就离优秀学生不远了。

　　我足够优秀吗？每天反思自己，相信你会有答案——管好自己，做优秀学生。

　　谢谢大家！

尊敬的各位位老师、同学们：

　　大家早上好！今天**下演讲的题目是《把握今天，拥有明天》，迎着黎明的第一缕曙光，我们汇聚在**下，还来不及回味收获与快乐，一学期紧张而忙碌的学生生活就要和我们说再见了。你是否已做好准备，用优异的成绩来回报学校、老师和家长。在剩下这仅仅两个星期里，我们应该把握时间，做好最后的复*准备。

　　有人说：人的一生有三天，昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。

　　在一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲？上自*课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光？在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本？

　　一学期过去之时，给我们带动来的感受决不如撕去日历，小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。一学期，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败，都化作人生的财富。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试，有两个办法都给大家：一是统筹计划，惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍！二要见缝插针，持之以恒。“，见时间之缝，插学*之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。那时，我们就能充满自信地，捧着优异的成绩奉献给我们的父母，奉献给辛勤的老师。

　　聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

　　同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！

亲爱的同学们：

　　早上好！刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。

　　借今天的机会，给同学们提几点要求和希望。

　　首先要加强安全防范意识，上学的路上要严格遵守交通规则，严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。在校时，必须严格遵守学校的各项规章制度，严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹，严禁玩弄电器插座和开关、消防栓等有危险的设备，严禁把有危险的玩具带到学校玩耍，严禁玩危险的游戏。

　　第二，要培养勤俭节约、爱护公物的良好品格，把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护，看到有浪费学校水电或破坏公物的现象，每一个人都有责任加以制止或批评。要培养良好的卫生*惯，严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果皮、包装袋等垃圾。要培养相互关心、助人为乐等好品质，让学校真正成为我们学*的乐园，精神的家园。

　　第三，要勤奋学*，不断进步。读书，就得不负父母师长的殷切希望，对得起自己的每天，通过努力去实现那志存九天的壮怀理想。希望你们明确目标、增强信心、刻苦学*，科学安排时间，坚持不懈地努力拼搏。

　　同学们，新的学年，我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在!也一定能够谱写银塘小学新的篇章！

同学们：

　　大家好。

　　今天，我演讲的题目是：关注细节，从小事做起。

　　学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生，每个人的日常生活、学*都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住：关注细节，生活无小事。所有成功者，无不是从小事做起，无不是关注自己身边的每一个细节。

　　让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，你做到了吗？比如：踏着朝阳迈进学校，你是否检查了自己衣冠整、标志齐、手脸净呢？跨进学校，你是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢？课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢？你，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、走人行道过斑马线、认真听讲、多快好省地完成作业、勇于创新吗？踏着夕阳，你是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗？等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。

　　同学们，我们从小事做起，做好小事，关注好细节，认真对待每件小事，你就会成功，你就会胜利。

　　谢谢。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我今天讲话的主题是：做讲文明的小学生。

　　我们中华民族是一个具有悠久历史的文明古国，讲文明是我们每一个炎黄子孙应该继承的光荣传统。养成文明行为是每一个小学生应具备的道德品质，我们从小就要做一个讲文明的人。

　　在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内各种小食品袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡*以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意爬树，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学*放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明*惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为*惯，是保证我们顺利学*的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为*惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学*环境。相反，如果我们养成了文明的行为*惯，学*环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为*惯，才能构建出优良的学*环境，创设出优良的学*气氛。文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学*应先学做人，学做文明人，学做社会人。

　　讲文明，我们就要从身边的每一件*凡小事做起。在家里，我们要做一个讲文明的好孩子，尊敬长辈，孝敬父母。与邻里和睦相处，做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁。

　　在学校，我们要做一个讲文明的好学生，要遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；我们要尊敬老师，见到老师主动问好；我们要团结同学，与同学之间搞好关系，同学有了困难要主动帮助；我们要爱护公物，不在墙壁上乱涂乱画，不损坏学校里的一草一木；我们要讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。

　　在公共场合，我们要做一个讲文明的小公民。我们要遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；我们要尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

　　总而言之，讲文明是我们每一个人从小就应该养成的良好行为*惯，是一个人高尚情操的表现。如果我们大家都讲文明，那我们的世界，我们的国家，我们的社会，将会变成一个美好的人间。

　　同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲文明的小学生。

拒绝垃圾食品**下发言稿 (菁华3篇)（扩展5）

——国庆节**下发言稿 (菁华3篇)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

　　岁月匆匆，*五千年的漫漫征程，脚下的每一寸土地，都来之不易。百年的沧桑与磨难，让我们*人变得更加坚强，让每一步都走得更加坚定、更加豪迈，因为我们知道*复兴，指日可待。

　　回首历史，我们伟大的祖*亲却有一段我们永不能忘的惨痛经历。抗日战争时期，帝国主义者狂妄自大，他们烧杀抢夺，在我们*的土地上，在我们自己的房子前，还在门口竖了一块牌子：华人与狗不得进入。这是多么大的耻辱啊!圆明园是举世闻名的皇家大公园，里面有着无数的奇珍异宝。可是再好的东西也经不住烧杀抢夺，1860年10月6日英法联军闯入圆明园，他们在院内抢的抢，烧的烧，罪恶的大火整整烧了三天三夜，我们的祖国损失惨重!但是东方雄狮终于在噩梦中奋起啦!伟大的领袖引领着苦难的人民，走过了八年的抗战生涯，赢得了*人民的伟大**!

　　张塞出使西域，郑和七下江南……我们祖国的复兴离不开这样勇敢坚强的伟人，是他们为我们的祖国建设打好基础、添砖加瓦，没有他们就没有我们祖国繁荣的今天!詹天佑是我国伟大的爱国工程师，他无视帝国主义者的嘲笑与威胁，毅然接受了修筑京张铁路这个艰巨的任务，他用自己的智慧想出了：两边开凿隧道，设计“人”字形线路，最后他把工期整整缩短了两年之余，让*终于扬眉吐气。*的杂交水稻举世闻名，它大大提高了*水稻的质量，杂交水稻之父袁隆*爷爷竟无偿地把这个专利献给了亲爱的祖国。这一切的一切，都证明了*的强大和*人对国家的热爱与奉献。就是因为有了这些爱国人士的付出，我们的祖国才日益昌盛!

　　雄伟的万里长城，奔流不息的长江，都是我们*人的骄傲。昔日的旧社会终于逐渐脱胎换骨变成了如今科技发达的新*：1999年11月20日，*第一艘无人飞船成功发射，2003年10月15日，*第一位飞天宇航员乘坐神舟五号进入太空……这只是科技发展的一部分。当然，未来还有无限可能等着我们去发现去创造!

　　*，祝福你，你永远在我心里。*，祝福你，不用千言和万语。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　早上好!我是六年级四班的杨芮娴，今天我**下讲话的题目是《迎国庆》。

　　亲爱的同学们，在每周一次的升旗仪式上，面对着鲜艳的**，你了解它吗?中华人民共和国**，又称*。红旗的红色，象征革命;红旗的左上角有五颗金色五角星，其中的四个小星环拱一颗大星，象征全国各族人民团结在**的领导下。旗面的红色象征革命，五角星用黄色是为了在红底上更显光明。大的那颗五角星象征着**，四颗小五角星象征着在**领导下的全国各族人民。这四颗小五角星各有一只角正对着大星的中心，象征着*领导下的革命人民大团结。

　　面对着鲜艳的*，我们应自省：是否做到了站姿挺拔，队礼标准;走进校门，是否做到了校服整洁，红领巾佩戴整齐;碰到老师和同学时，又是否做到了点头微笑、问声好;看到操场走廊上的果皮纸屑时，我们是否做到了弯腰拾起;坐在窗明几净的教室里，我们是否做到了认真听讲，用心学*;当别人遇到困难需要帮助时，我们是否做到了伸出援手、奉献爱心;回到家里，面对着辛勤操劳的爸爸妈妈时，我们是否做到了体谅父母的辛苦，主动干点力所能及的家务活等等。

　　同学们，作为一名光荣的学子，我们更应继承那种厚德载物、自强不息的传统，从现在做起，从这里做起，从自身做起。我们要相信

　　每个人跨出了一小步，我们的社会就会迈出一大步，我们祖国前进的步伐才会更加的扎实有力。同学们，让我们一起努力吧。

　　最后祝大家：国庆快乐!

　　谢谢大家!

尊敬的各位领导，同志们：

　　大家好，很荣幸能够在今天这个庄严而神圣的伟大日子里，作为一名青年代表在这里发言。此刻，**在上方飘扬，**在胸前佩戴，无数革命先烈梦想中的辉煌时代终于到来了。

　　今天是中华人民共和国成立100周年举国欢庆的日子，同时也应该是我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要时间节点。因为，无论我们走得多远，都不能忘记来时的路。上周五，我们去了烈士陵园，深刻体会了当年商城起义那些先烈们是如何践行入党誓词的。作为新一代的青年人，我们要缅怀革命先烈，牢记新*是怎么建立起来的，不忘历史、不忘初心。

　　我是一名80末的青年，记得第一次走上工作岗位时，心里油然而生的那份激动和荣耀，那是一种难以言喻的纯真情感。那一刻，心中满怀对工作的期待和憧憬,“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，于我而言，这就是初心。

　　2018年1月，在国家监察体制改革的大背景下，我加入了县纪委监委这支光荣的队伍。在等待转隶的那段时间，有朋友调侃我说“你的运气好，直接转隶到了核心权利机关”，我心中也暗自期待。可当我来了之后，才发现所有的幻想都是虚妄，打铁必须自身硬，纪委监委的确有权利，但那都是在行使制度之下的职责；纪检监察队伍的确有威严，但只能在面对涉嫌违纪违法的群体面前,而纪检监察队伍实实在在有的只是对执纪监督的专注，对工作使命的担当，对家庭亲人的歉疚。在座的有很多常年身处办案一线的前辈，参加工作以来，加班加点是他们的家常便饭，逢年过节长辈亲友只能翘首以盼；地域的局限性使他们在部分党员干部眼中，成为了较真挑刺的人；在家人亲人眼中，成为了工作永远排在第一的人。

　　从来就没有什么岁月静好，只不过有人一直在替我们负重前行。今天的我们虽然不能像起义的先烈们那样播撒红色种子，也不会有惊天动地的英雄壮举，但我们用“踏石留痕”的作风换来了时代的砥砺前行，用高悬的“反腐利剑”换来了社会的风清气正，用忠诚、干净、担当的政治品格换来了党和人民的点赞。

　　此刻，在我的心里，又回荡起**的声音：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望！这，就是我们点亮初心的伟大召唤！谢谢大家!

拒绝垃圾食品**下发言稿 (菁华3篇)（扩展6）

——感恩主题**下发言稿合集5篇

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!我是初一( 11)班的夏苗苗 。

今天我**下演讲的题目是《心怀感恩 拥抱明天》

“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语： “滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖” 等等，说的正是一种感恩。细想生活，有太多太多值得我们去感恩。那么，作为一名中学生，怎样才能做到感恩呢?

首先，我们要感谢我们的父母，是他们给予我们生命，养育我们**。或许他们地位卑微，或许他们无法带给你想要的物质和精神财富。但，不要忘了，他们一直在默默地为我们付出，十几年如一日地付出。当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心?他们每天要在工作岗位上辛苦地工作十几个小时，他们付出了多少汗水?现在的我们有多少人能发自内心地感谢父母?有多少人在父母出门时担心过?又有多少人能够为父母分担力所能及的家务?同学们，感恩并不是空谈，需要大家用实际行动来表示。

其次，我们要感谢我们的老师，是他们教给我们知识，引导我们做人。是他们赐予我们无穷无尽的文化，带我们走进这知识的海洋。在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩呢?当看到我们学*上出现了滑坡，学**惯散漫的时候，对我们提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行!有了他们，知识的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向导。试想一下，我们长大**过着舒适安逸生活的时候，能给老师什么回报呢?而老师从不奢求这些。所以我们在上课前鞠九十度的躬、大声地问好，在上课时认真听老师说的每一句话，下课后仔细完成老师布置的每一份作业，这些就是对老师最好的感恩。

我们还要感谢我们的朋友，是他们温暖我们的心田，充实我们的生活，快乐时与我们一同快乐，悲伤时陪我们一起悲伤。是他们在阴霾时拨开云雾，是他们在黑暗中播撒阳光。即使*时会有点小摩擦，那也不妨碍成长的路上我们一路相伴相随。

同学们，让我们感恩身边的每一个人，用宽容的心对待生活，用快乐的心改变生活，用感恩的心享受生活。我们相信，只要我们都怀着一颗感恩的心，我们的生活就会充满阳光，我们的世界会变得更加美好!

我的讲话完了，谢谢大家!

　　感恩主题**下发言稿 2

　　感恩主题**下发言稿 3

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！我是来自10小教英班的韦芝慧。我演讲的题目是《感恩是爱的接力》。

感恩很简单，就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是，我们常常忽略了别人的帮助，这样，感恩就无从谈起了。

我想，我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是，我们做到了吗？

让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候，我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界？当自觉处处不如人的时候，我们是否也望父成龙，望母成凤？每一年的那一天，爸妈为我们庆生的时候，我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气？我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗？在那漫长的十个月里，妈妈她睡了几个安稳觉，爸爸又合了几夜眼，我们关心过吗？

当我们学会了比较，不再以自己的爸爸妈妈为荣；当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸，这就是我的妈妈的时候，我们想过他们的感受吗?我们是否想过，我们的父母也很自卑，我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗？

对于别人来说，我们也许只是毫不相关的路人甲乙。但是，对于我们的父母，我们永远都是最宝贝的人。有这样的爱包围着，难道我们还不幸福吗?我们不该感谢他们吗？朋友们，让我们把手捂暖，然后拉拉我们的父母那双辛勤的手；张开双臂，去拥抱一下那为我们日

夜操劳的身心；或者，我们还应该亲吻一下他们那已然不再年轻的脸颊。知道吗?这样做，他们会热泪盈眶，他们会快乐很久，很久。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这样，那根叫爱的接力棒就得到了传递。

如果你是生活的有心人，你会发现，身边的关爱无处不在。 我们都有为了某件事而努力过。为了实现目标，我们有过不眠不休，也曾衣带渐宽。记得吗?在我们努力的同时，是谁在我们需要帮助时为我们奔前走后？是谁叮嘱我们注意身体？是谁在桌角轻轻放了一杯温热的茶水？是谁在我们没有勇气的时候给了我们肩膀？

成功离不开自己的努力，但很多时候，也不能少了别人的帮助。所以，我们也应该为别人的成功做点什么，不是吗？

古人说：“予人玫瑰，手留余香。感恩不是为了求得心理*衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。

让感恩于施恩并存，接过爱的接力棒，把它传给身边的每一个人。这样，爱的光环就会成为不落的太阳！

我的演讲到此结束，谢谢！

　　感恩主题**下发言稿 4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天，十一月份的第四个周四，感恩节！这一天被感动填满，被幸福充溢！而这一天所带来的精神效益应该在每一天，感恩的思想、感恩的行为、感恩的情怀应该落实、体现在我们生命中的每一天！

老师们、同学们，现在我们在学*中华传统文化，践行弟子规，就是告诉我们要做一个有道德的人，要做一个懂得感恩的人！作为校长我感恩所有的人：感恩我的老师们，兢兢业业，不辞辛劳，踏踏实实、不厌其烦地重复做着每一件繁琐的工作，是你们让六小的进步越来越大，是你们让六小的荣誉越来越多！谢谢你们！

感恩我的孩子们，淘气、天真、集体荣誉感强，是你们让我看到了六小的希望，是你们让我感受到为师者的快乐与满足！谢谢你们！尽管你们身上有这样那样的缺点、毛病，还没有形成良好的生活学**惯，但是我相信在老师们的带动下，你们一定会进步！

感恩我的家长们，自从20__年的__月我走进__校园开始，一直以来，学校的工作得到了广大家长朋友的大力支持和充分理解，是他们给了我们足够的信任、配合，可喜的是，面对学苗递减的现状，六小的学生数在呈上升趋势，这得益于家长朋友对学校办学的高度认可，当然更得益于六小每一分子的辛勤付出和默默奉献。

在这里，我请求孩子们回家后转达学校对你们家长的问候和祝福，也请你们为你们的父母做一件事，借以表达这份诚挚的感恩的心！继而在未来的日子里将感恩的情怀真实的落在行动在，让他真的能实实在在存在我们的生活中！我还要请求*时总爱犯错误、管不住自己的孩子们，你们今天试着管住自己不犯错误，看看行不行，其实这就是感恩，一种最直接最简单的形式！

老师们，同学们，感恩节不常有，一年一次，感恩的心却常在！让我们常怀感恩之心愉快的开始新的学*生活，乐趣就在其中！

临*期末，祝愿大家以今天为起点每个人都有更大的进步和收获！

再一次谢谢大家！

　　感恩主题**下发言稿 5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

你们好！新的一天带着微笑和清新在大地上降临了，感恩演讲稿：心存感恩，做感恩少年。

有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。他是一个自私自利的人，更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣，体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐，他将无法融入社会，甚至他的生存也会受到威胁，以至产生极端心理，做出危害社会的行为。到那时，遗憾的是老师，伤心的是父母，痛心的是自己。

老师们，同学们，我今日讲话的题目的是“心存感恩，做感恩少年”。

感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的能力的成长，是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不仅是一种情感，更是一种行为表现，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候，一束鲜花，一个拥抱，甚至一句话，就能传递亲情，表达心意。我们只有学会感恩，才能以*等的眼光看待每一个生命，尊重每一份*凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐，感恩演讲稿《感恩演讲稿：心存感恩，做感恩少年》。只要我们心怀感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！

所以，我们要感恩时代，同过去，同上代比生活，比待遇，比条件，感念时代的赐予，在意现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，感悟社会的馈赠，学会热爱自然，回报社会。我们要感恩团队，感恩集体的每一个人给予自己的关心，帮助和支持，感念团队共建的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和教诲，在感念师恩中崇德成才，奉献社会。我们还要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学*的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。

同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤行，因为你知道，老师是真心帮助你。如果你心存感恩，放学时哪怕肚子再饿，也不在校外小店逗留，要按时回家，因为你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留会堵塞交通。如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人来帮忙搅混水，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情。如果你心存感恩，当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉靠每个成员来维护。在这儿，我特别要说的是，九年级的各位同学，还有三个月你们就要离开生活了三年的学校，想过如何回报集体吗？很简单，人人守校规，个个学做人，为学弟学妹们做出榜样，也为自己的人生留下美好的回忆

拒绝垃圾食品**下发言稿 (菁华3篇)（扩展7）

——爱读书的**下发言稿合集五篇

尊敬的老师、亲爱的同学：

　　大家好!

　　在今天的升旗仪式上，我想谈谈读书这个话题。

　　人为什么要读书?如果拿这个问题去问一万个人，可能会有一万种答案。但也由此可见，我们有超过一万种的理由去读书。在这一万种理由中，有一种理由是最根本的，那就是：因为我们是人。是人就要读书，也只有人才会读书，也只有读书才能让我们变得更文明。我们知道，在人类还没有被文明开化之前，在人类逐渐由愚昧走向文明的漫长过程之中，许多人没有读书或者说没有书读。但是我们清楚地看见：正是人类本身，发明了文字、开发了语言，这才进化了大脑、进化了社会。读书，是人类自己发明出来的并用它来不断进化自己的最高明最伟大的手段! 读书，在今天，对于每个人来说，实在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。

　　读书，对于年轻人来说，实在是一件不能用其他任何事情做借口来推脱的日常功课。

　　读书，对于学生来讲，实在是一件值得用任何有价值的东西来交换的本色行为!

　　读书，对于不太喜欢读书的人来说，实在是一件可以和损失生命相提并论的最大失策!

　　我不知道别人怎样看待读书人。如果一个人向我介绍说，这个人读了很多书，那么，无论他是什么身份，无论他是怎样的穿着，哪个种族，什么性别，何种职业，我都会肃然起敬，引之为老师，想像他的高尚和伟大。对于读书人，我们之所以敬佩他，是因为他精神的强大，思想的强大，不可估量;是因为他代表着智慧，而智慧能推动着社会的进步，让我们受益。我们怎么会不敬佩他?但是如果有人介绍说：这个人很有钱。我也许会说：不错，哪又怎么样呢?

　　其实，读书，即使作为一种风景，也是非常可爱的;更不要说风景的后面，不知道蕴藏着多么丰富的内涵。

　　培根说：读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。

　　我们几乎可以说：读书是万能的，不读书是万万不能的!

　　我想，如果我们学校的学生，将来走向社会，成了成功人士，他会回忆说，当年我在母校最大的收益，就是我读过许多书。这就是学校最大的荣誉了。

　　我的**下讲话到此结束，谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好。

　　在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。

　　有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑;有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景;有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。

　　小时候，我常看见妈妈在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候，由于年龄的关系，我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长，我渐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画故事书。现在，我迷恋上了一些世界名著，甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。书，就是这样成了我最亲密的伙伴。

　　我爱读书，常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚;当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。

　　为什么我的生活变得这么充实?为什么我感到生命是如此的精彩?因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。

　　书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长。

　　我爱读书!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好。今天我演讲的题目是：《我爱读书》!

　　在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。

　　小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了，

　　闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此，书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。

　　在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累，就象一个人身入宝山，却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。

　　我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好。

　　“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说的一点也不假。这不，我开始喜欢读书了。我喜欢看那种博学多的书，论语呀，三字经啊，还有*什么的我都看。

　　昨天早上，我一大早起来了，看见沙发上有一本《千字文》，很好奇，于是就坐在沙发上看了起来，我读的很快，囫囵吞枣，从早上六点多看到中午十二点，我看得如痴如醉，一中午就把这本二百六十六页的千字文看完了。

　　我还看一些名人故事，鲁迅、爱因斯坦、贝多芬……我几乎看遍了。晚上时，我床头的柜子里经常藏着一些名人传记。等妈妈一把我卧室的门关上，我就把书拿出来看，妈妈一来，我就把书藏到被窝里。有一次，我看得太入迷了，忘了把书藏起来，妈妈批评了我一顿，还把书收走了。看着妈妈那皱起的眉头、紧绷的脸，一副很生气的样子，她那里知道，我比她更生气。那件事以后，我一连几天都没精神，老师讲的课根本听不进去。

　　后来，我感觉自己好像会了不少东西。便在网上发表了个文章叫《许昌的秋夜》，在网上得了个优秀。我又试着在网上发表散文，但结果并不是很理想，我又看了几篇散文，但还是没有什么收获。当我在一本书上看到：读书要思考，体会其中的含义，不能囫囵吞枣。自那以后，我的作文有了很大的进步。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好。

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这些名人都喜欢看书，我也特别喜欢看书，一看就会被书中的精彩内容所吸引，忘记了时间。

　　记得有一次，我正在书桌旁抱着一本书看，妈妈突然说要带我去超市买东西，可我像没听见似的继续看书。妈妈说：“走吧宝贝，妈妈在超市里给你买一本新的书看，好不好?”听了这句话，我高兴地答应了。

　　一进超市我的目光立刻就射向了我最喜欢的一样东西——书。我的心里别提有多高兴了，立刻向妈妈说：“妈妈，我去看书了，你先去买东西，买完之后来叫我!”“可是......”还没等妈妈说完，我的脚下像是生了风，飞快地跑去看书了。我从书架上拿了一本《西游记》，翻开书便读了起来。读了一会儿，我已经完全进入到了故事当中，仿佛正在和孙悟空一起降妖除魔，保护唐僧西天取经......

　　过了一会儿，我感觉有人拉我，抬头一看，原来是妈妈，妈妈说：“妞妞，我叫你了好几声，你都不答应，是看迷了吧?”妈妈看我入了迷就买下了这本书。

　　书是人类的朋友，它可以给你带来欢乐和智慧，不会让你在寂寞中生活。书还像是我们做菜时的调料，它可以给普通的菜添上许多色彩和鲜味。书，是我们生活中必不可少的，如果我们生活中缺少了它，我们的生活将变得乏味无趣。

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