差生发言稿 (菁华3篇)

差生发言稿1

　　各位朋友，大家好！

　　今天几位家长朋友一定是分别代表不同的层次，我大概是代表那些比较落后，但正在进步的孩子家长讲几句话，所以我的讲话的前半部分可能更像是检讨。

　　我和孩子的妈妈都很关心孩子的学*，也付出很多，但这不是个愉快的过程。

　　我是个教育工作者，有满脑子的教育理想、教育理论，所以开始我力图对孩子的学*不干预，抱定多观察，多鼓励，多引导的原则，坚持不在外边报班，相信自己的教育。结果，我看到孩子磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样，长时间的愣神，作业常常耗到十到十一点。

　　于是，终于放弃原先的理念，开始陪学、辅导，从那以后，家里就充斥了呵斥、不满和哭泣。

　　我不能接受这样一个事实。做老师的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你学不会，就怕你没有一个紧凑、自我管理的好*惯。

　　失败的情绪容易转化为暴躁，黔驴技穷时我也打孩子，有时下手很重。

　　每当打过孩子，尤其是下手比较狠的时候，心情坏到极点，看到孩子蜷缩在角落，十分无助，默默哭泣的时候，每到看到这个*时那么漂亮可爱的孩子，而他无论在体力和智力都远远不能跟我对抗，仅仅因为学*，就要承受心理和肉体的摧残，而这个他是自己的宝贝，自己的唯一，此时怜惜、悔恨、心疼，难以明说。

　　直到现在，每当回想当年，看自己当年写的文章，还是感觉很对不起孩子，我的孩子也常看我的文章，他知道爸爸的后悔是真的。

　　我对得起他的就是爸爸的坚持，永不放弃的坚韧。

　　最后，我还要跟各位朋友分享几个我的观点：

　　1、接受我们的孩子的现在和将来，无论什么样的现在和将来，但你总要按最大的努力去教育他。

　　不是优秀的父母就一定有优秀的孩子，就像*常的父母也一样可能有与众不同的孩子，要不这个人类社会也太不公*，这个社会的结构也太稳定。

　　不是所有的好*惯都是父母给的，要不为什么同一对父母的孩子也可能有天壤之别;也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当，我的经历就是一个例证。

　　老天爷给了你什么你就只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。

　　有遗传就会有变异，一切可能的现在都在上帝能够忍受的正常的范围内，我们只有接受，但，既然这是我们的孩子，我们把他带到这个世界，我们就只能最爱她（他），给他你能够给他的最好的教育。

　　2、也许可能是一种幸福，别相互折磨成痛苦。

　　也许有这样两种情况都可能是幸福：如果你的孩子聪明、漂亮，有好*惯、善于自我控制，学*从不让你操心，老师夸你教子有方，你自己也觉得很有成就，你的确很幸福。

　　但也可能有另外的情况，记得我读书的时候，我的同伴只能在本村读初中，全村只有我一人考到县里的中学，我的.父亲骄傲死了，可是，只有我的妈妈感觉到了她可能的不幸福，当我每周背上煎饼要离开家的时候，她都那样的不舍，抚着我的背说，孩子你学*好，有出息，将来可是要在天边工作，妈见你的时候就少了。

　　妈妈的这句话不幸一言成谶，妈妈去世的时候，我们没有在她的身边。这不是诅咒，这是一种可能。

　　如果你的孩子没有这么优秀，你要教育，你反复教育，你要耳鬓厮磨，你跟孩子在一起的时间多，说的话多，我以为所有的天伦就在于在一起，这不是幸福么？孩子**之后，彼此亲*的机会就少了。在他未成年的时候，比对别人多一点时间跟孩子在一起，也许就是幸福，千万别像我先前那样，让呵斥和哭泣成为主流声音，把可能的幸福，变成彼此的折磨。

　　世界上只有最亲*的人，能给最亲*的人伤害，而且长久。

　　3、每个孩子都不一样，我说的是各个方面;孩子做不到有时候不是态度，是能力。

　　没有谁因为孩子身高比不上别人，天天打孩子;没有谁因为孩子跑不过刘翔，天天骂孩子。因为外表的差异看得见。

　　我们承认：升学率也没与这些，学校不因为这个而歧视，但偏偏因为学*你咽不下这口气，你不肯放过你的孩子，你又何苦呢？看不见的差异也是存在的，要不我们怎么没成了爱因斯坦呢？为孩子的未来努力是应该的，别为孩子的未来太担心，大树可以参天，小草也能成绿。为什么会丢三落四？为什么这样磨蹭？为什么就是记不住？说了千万遍，打了好几场，他还是他，怎么就是不听呢？

　　家长朋友们，很可能不是因为态度，就像学不会、长不高、跑不快一样他做不到，我们只有帮助他进行时间管理，和他一起进行学*生活规划，用表格、用小结帮他，而没有办法怪他。

　　4、问题不要定性，解决事情;道理不要多讲，孩子需要具体帮助;不用空谈方法，一切技巧都在于做一个个具体的事情，做具体的题目的过程和积累中。

　　这一点，之前我似乎已经说透。其实大家都知道孩子已经知道太多，并不是他不认可这些道理，只是他做不到，道理已经没有震撼和说服，只能转化为反感。其实他们需要具体的帮助，就像我前边做的那样。

　　我特别想说一句，孩子们报的辅导班，有没有效，是不是要想想？我是觉得如果他在学校听不进去，他能在外边听进去么？而且，一周一次，间隔太长，内容自成体系，跟学校老师的内容不一致，得不到巩固，不如把每天的作业处理好，这跟老师的教学同步，而且互为巩固，一个大学生就可能做到。

　　当然，没有任何一个方法适应所有的孩子，我的方法也是一样，况且，我也离成功远着呢？

　　5、教育立竿见影是神话，我宁愿相信我的孩子大器晚成。

　　对孩子的教育和帮助，我做好了进展缓慢的准备，做好了刚见好转就有反复的准备，做好了一直不见效的准备。没有办法，就是因为他是我的孩子。

　　当父亲越久，当老师越久，越觉得教育我几乎没有入门，这根本就不是谦虚，真是这样。要不你说说哪一种教育是成功的，要不为什么经常有那种教育方式忽然大热，我们还没有学会，它就销声匿迹了呢？

　　尽管我准备好了坚持，但我依然不知道什么时候见效，也许我努力的时候见不到效，也许某一时刻我没有准备的时候孩子忽然成长，既是他成长了，我也不能贪天之功，感觉是自己的成功，影响生命的因素有多少，谁能说得清？

　　但，我要坚持。就像人的身高一样发育有早晚，说不定智商、情商也如此，我宁愿相信：我的孩子大器晚成。

　　对老人，我们常说，树欲静而风不止，子欲养而亲不在，那是遗憾。

　　对孩子，如果我轻言放弃，那么万一将来孩子的人生不如意，我会内疚和后悔，在他最需要的时候，我没有帮助他。

差生发言稿2

各位家长，晚上好！

　　首先谨让我代表学校对大家在百忙之中抽空到我校参加今晚的家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　俗话说，“望子成龙，望女成凤”，孩子是国家的未来，如何关心、教育好孩子，让孩子成为合格的人、完整的人，成为社会有用之人，是社会的责任，是学校的责任，也是我们每位家长的责任。著名教育学家苏霍姆林斯基说：“如果没有整个社会，首先是家庭的高度素养，那么，不管教师做出多么大的努力，都收不到圆满的教育效果。”

　　后进生所表现出的特征，如存在逆反心理，玩皮捣蛋，不听父母教诲，也不听老师教育，甚至逃学、打架、泡网吧、混迹社会，有的孩子学*不自觉、不主动，作业不按时认真完成，学*成绩不够理想，甚至产生厌学心理，等等。对后进生，父母担忧，学校担忧，如何加强家校结合，通过有效教育，改善乃至杜绝他们的不良表现，促进他们健康全面发展，这是我们面对的教育课题，也是我们召开这次家长会的目的。

　　这次家长会主要从我校针对这些现象采取的相关做法，以及作为家长应如何配合学校对孩子进行家庭教育等几方面来展开。

　　下面请我校的教导主任符俊杰先谈谈本学期我校的一些做法。

　　下面由我跟大家谈谈作为后进生家长应该做些什么。

　　一、言传身教。教育方法俗话说：“有其父，则有其子。”就是说，有什么样的父母，就会有什么样的孩子。话虽然有些偏颇，但说明了父母亲自身的行为表现同孩子的发展密切相关。父母是孩子的第一任老师，孩子从小跟父母一起生活，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的影响。在孩子面前应多说一些正面典型、良好榜样，教育孩子从小好好做人，不要在孩子面前骂架、讲粗口话，甚至动粗，不能总是用简单粗暴的态度对待孩子，有一点不顺眼，不顺心的事，开口就骂，动手就打，这样不但扭曲了孩子的心理并给孩子留下了不可弥合的创伤，孩子也养成了粗暴的脾气，对同学们挥拳头抬脚，满口脏话。尽量不要在孩子面前参与打麻将等赌博活动，看电视时尽量不要影响到孩子的正常学*，音量放低些，电脑建立密码，让孩子拥有一个良好的学*环境。教育孩子养成良好的生活*惯，要求孩子不要做的自己一定不要做。

　　二、转变思想，全力支持学校的做法。很多家长到现在还有这样一些思想，即把孩子交给学校，教育孩子就应该完全是学校的责任，家长不用再操心，或者在老师面前说，“交给你们，放心！该打该骂，别怕！”甚至于当面打骂孩子，把责任完全推给学校老师。有些家长对学校采取的一些做法措施不理解（不完成作业被留下来或者补差辅导回家晚些），误会学校。试想一想，有那所学校那位老师会故意刁难学生的？那位老师不希望自己的学生聪明长进、健康发展？所以希望在座的每位家长能理解，孩子在校我们老师好好教育，这是我们的责任和义务，孩子在家时家长要努力配合学校加强教育，这是为人父母的责任和义务，全力支持学校的做法。

　　三、督促孩子完成学*任务。除非特殊情况，否则我们各科老师每天都会安排适量的家庭作业让孩子回家完成，但回校检查时，经常发现没有按时按量完成

　　的情况，甚至有些学生为了应付检查，匆忙抄袭别人的作业交差，对自己的学*没有帮助，对自己的发展一点作用没有。原因可能是忘了或偷懒，有些屡教不改，学校不得已把家长给叫来。特别是周末交代的任务相对多些，特别要指出的是，开学检查寒假作业时，有部分学生没按时完成，严重的一点都没做，叫学生回家补做才让报名时，有些家长不理解学校的做法，误认为学校老师不予报名，反而打电话质问责备老师。所以希望家长在家有空时经常问问自己的孩子，老师有没有交代作业，完成没有，是否忘了？先认真做完作业才去玩。有条件的要经常翻阅孩子的作业本和练*册，检查了解作业情况。低年级孩子的家长，年纪轻受教育程度较高，完全有能力指导自己的孩子完成作业，多花点时间陪在孩子身边。若能坚持这样做，就能养成孩子认真完成作业的好*惯，好*惯是学*成功的前提。

　　四、多与班主任老师沟通。现在通讯方便，如发现自己的孩子在家中出现不良现象时而又劝说无效时（如不做作业、经常看电视玩电脑、上网吧、交友不慎 “*朱者赤，*墨者黑”等），若不方便到校，可以电话手机联系，让我们班主任老师在第一时间掌握理解情况，及时采取对策，共同教育，把不良现象扼杀于萌芽之中。千万不能放之任之、不管不问，等到情况严重酿成恶果时，悔之已晚。*时若想了解自己孩子在校思想学*表现时，也可电话联系班主任老师，我们随时欢迎。

　　再次感谢各位家长的亲临！谢谢大家！

差生发言稿3

　　过去的一年，在我们全校师生的共同努力下，我们的中考取得了辉煌的成绩，现在初三已到了备战中考的关键时刻，不知不觉中我们的初三生涯只剩60天了，初三生活是最苦最累的，时间挤的很紧，资料堆积如山，也许你们觉得后面的时间太紧，这是个无法改变的事实，但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短！机遇对每个人是*等的，每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例！无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素目标、胸怀、勇气、坚持、聪明。

　　大家能够坐在这里，说明你们在第一次月考中取得了可喜的成绩，你们是优秀的，也应该是充满自信的，因为对你们来说考上高中、走向大学是极有可能的事。此刻你们的身上汇集了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，也承载者他们太多的希望。面对即将到来的6月份学业水*测试，面对两个月后的决定命运的中考，你们准备好了么？到底该怎么办才能考上理想的高中呢？我想结合我自己的切身经验谈几点：

　　一、要有高远的志向，一切皆有可能。

　　我想如果让同学们说一下自己的目标，大部分同学都会说：考上一中。但是我以前有个学生考上一中后却和我说有些不想上一中了，她说：“上了初中，爸爸说好好学，考上一中，考上一中了，爸爸又说好好学，考上好大学，而我哥哥那么苦考上大学，毕业了还要自己找工作，去打工”后来我想了想，觉得她的问题是没有自己的理想，没有高远的志向，我们上学是想找一份好工作，但同时也不仅仅是为了一份工作！如果你不读书，那你对人生的设想只能很低，如果你不奋斗，怎么对得起自己只有一次的青春？如果我们追问下去，可以说人生本来是没有什么意义的，但你既然活着，就要赋予自己的生命一定的意义，让自己活得有价值，有尊严。

　　首先我们要承认，*的考试制度无论有多么的不合理，但仍是目前相对比较公*的一种选拔方式。尤其对我们农村学生来说，*的体质壁垒决定我们具有天生的自卑，我记得我上初中时，班里有几个吃商品粮的，人家的父母有工作，家庭条件好，感觉得人家吃的、穿的、戴的就是不一样，甚至说话都有一种优越感，心里就想这社会真是不公*啊，只有自己考上学才能改变自己的人生走向所以只有读书，只有通过考试，进了大学，我们才能读更多的书，见更大

　　的世界，认识更多的人，也更深刻的认识我们自己；我们面前的路才能更宽，我们才能提升自己的生活质量，同时也提高自己的精神高度，做一个有思想的人。这样说来，我们的目标和追求不是为了谁，而是为了我们自己，为了无愧、无悔于我们的生命，我们的青春！

　　所以说不管你喜欢不喜欢考试，不管你喜欢不喜欢哪门学科、哪个老师，也不管你将来想干什么工作，你都要定下自己明确的、合适的目标，无论多么痛苦都要把学*搞好。我还记得我中考那年，临进考场时我对班主任说：“要是有一天我能像你一样轻松地坐在大门口等待学生们下场，那该多美呀！”班主任说：“你好好考，考完了就行了。”你看，现在我就成为了一名教师坐在了这里同学们，你们还正青春年少，前面还有机会，你们有很多种可能坐到我这个位置，甚至比我更高的位置，要坚信“一切皆有可能”！而我却不可能像你们现在这样静静地坐着听老师们讲道理了——因为隔了长长的时光，我回不去了！所以大家要珍惜时间，珍惜机会，当有一天你也像我一样看着一张张年轻的脸回首往事时，希望你说出来的不是后悔，不是惭愧，而是曾经的骄傲和辉煌！

　　二、要树立积极端正的态度，不断战胜自己。

　　老师们常讲一句话“态度决定一切”，因为我们的身体和智力是父母所给，无法改变，但态度却受我们的主宰，积极端正的态度是决战中考的保障，求真务实是我们提升考试成绩的法宝。同学们可能会抱怨：我们已经很辛苦了，吃了饭就坐到教室做成堆的作业，出了教室还要到操场魔鬼训练，现在的教育太摧残人了。其实学*从来都是苦中有乐的，当你攻克了一个难关，成绩有了进步，你会满心喜悦，父母和老师也纷纷称赞你、鼓励你；当成绩下滑了，被老师批评了，你擦干眼泪，发奋努力，把下一次考试当做雪耻的机会，这些想起来不是也很刺激、很有趣么？所以希望大家从今天起积极主动地去学*，真正把心思用到学*上，与中考无关的念头不要想，与中考无关的事不要做，要热心于听课，热衷于解题，把自己的学*当做一项“事业”，倾心倾力地去做好它。

　　有些同学会苦恼：“唉，你讲的都对，我也都懂，我就是控制不住自己要去想别的东西，要去玩不该玩的。”这就是如何战胜自己的问题。所谓战胜自己，就是不断同自己的弱点作斗争，不断克服自己心灵深处可能有的自卑和懈怠，进而不断创造出新的成绩或取得新的进步。谁不希望自己更辉煌，谁甘愿一生*庸？但是*庸与辉煌，在很大程度上取决于我们是否能战胜自己。实际上，任何人心灵深处都有两个自我，一个是高尚的“我”，一个是卑下的“我”，这两个

　　自我随时随地都在进行着较量，我们允许它们两个在我们的心中对话、打架，但我们要善于让那个高尚的“我”占据上风。每个有成就的人的奋斗历程中，都有过彷徨、犹豫甚至畏缩的举动，但最终是靠坚定的信念和顽强的毅力取得了“灵魂搏斗”的胜利，也赢得了属于自己的辉煌。

　　三、具体要求

　　1、根据自己的实际水*制定明确的升学目标，主动争取家长、老师甚至是同学的监督，并为之作不懈的努力；

　　2、由于在学校期间课时安排得较满，务必提高课堂效率，合理利好用课余时间狠抓自己薄弱学科；

　　3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学*计划，并且要持之以恒地坚持执行。

　　4、不要盲目延长学*时间，形成自己较为固定的生物钟，切忌心理压力太大；

　　5、排除一切干扰，从现在开始上好每一节课、每一个自*。

　　四、了解动态

　　同学们，这次月考成绩不算什么，前方还有大大小小无数次考试，也许会成功，也许会失败，也许会有更大的压力，你们要学会孤军奋战，学会百折不挠，学会卧薪尝胆。让我们以高昂的斗志，百倍的信心投入到紧张的学*中吧！愿下次表彰会上能看到你领奖的身影，愿下次座谈会上我们还会见面，更愿将来母校会因你而自豪！

　　同学们，你们知道做老师的最大的快乐是什么吗？就是“得天下英才而教之”，而在座的同学们就是我们学校的英才，可以说你们的进步就是我们所有做老师的最大的幸福。

　　同学们，历年中考中，几家欢乐几家愁的现实，无不对每一个家庭产生着巨大的震撼，相信每位同学都无不希望金榜题名的那一位就是自己，名落孙山的事情绝对与自己无关， 但是这要同学们必须从现在开始付出自始至终地艰苦努力。相信不少同学，从小学一年级到现在，有过这样或那样的过错，比如，上课没认真听讲，迟到，没按时完成作业，违反校纪校规去过网吧等等，我要告诉大家的是，过错是暂时的遗憾，错过才是一辈子的悲哀，请各位同学务必抓住机遇，迎头赶上！过错是暂时的遗憾 最后，我代表学校预祝福在坐的全体同学都能在考上自己理想的高一级学校！

差生发言稿 (菁华3篇)扩展阅读

差生发言稿 (菁华3篇)（扩展1）

——优秀生发言稿3篇

优秀生发言稿1

尊敬的各位老师，叔叔阿姨们、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我今天很荣幸能够在此代表优秀学生发言，首先，请允许我向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺，并代表所有被表彰的同学，向一直关心和帮助我们的老师们表示衷心的感谢！

　　回首这几个月来走过的道路，真是感慨万分！付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，这个荣誉的取得，要归功于我的母校、我的老师、我的同学们！在这里我首先要感谢我的母校——新天寄宿制小学，是她，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空！感谢我的老师，是他们，出现在每一个我最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导，给我的学*及生活最大力的支持！感谢我的同学们，是他们，给了我热情的鼓励和最宝贵的支持！

　　今天，大家给了我“学*标兵”的荣誉，这是对我过去学*的肯定，也将成为我一个新的起点，激励我把今后的学*工作做的更好。接下来，我将把我学*时的一些做法和大家进行简单的交流：

　　1、合理安排好学*时间。每天要把当天的作业完成，再利用剩下的时间预*、复*。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自*课时间。不能把完成作业作为自己自*课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

　　2、要注重预*和复*。每次预*不用太多，一节内容即可。通过预*，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预*，还要做好复*。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几 门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复*一遍。周末把一周所学知识复*一遍。

　　3、注意课堂听讲效率。在预*的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都要做好笔记。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们只有付出了，才会有收获，相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，我们一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格学生，给社会、给学校、给家庭一份合格的答卷。

　　最后，恭祝各位老师、家长身体健康，万事如意，祝愿每一位同学学*进步。谢谢！

优秀生发言稿2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们

　　大家好

　　我是来自八三班的李甜云。今天很荣幸能够在此代表优秀学生发言，首先，请允许我向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺，并代表所有被表彰的同学，向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢

　　回首两年来走过的道路，真是感慨万分！付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，这个荣誉的取得，要归功于我的学校、我的老师、我的同学们！在这里我首先要感谢我的学校——白桥中学，是她，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空！感谢我的老师，是他们，出现在每一个我最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导，给我的学*及生活最大力的支持！感谢我的同学们，是他们，给了我热情的鼓励和最宝贵的支持！

　　今天，大家给了我优秀学生荣誉，这是对我过去学*的肯定，也将成为我一个新的起点，激励我把今后的学*工作做的更好。下一步，我将从三个方面着手学*

　　1、合理安排好学*时间。每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预*、复*。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自*课时间。

　　不能把完成作业作为自己自*课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

　　2、要注重预*和复*。每次预*不用太多，一节内容即可。通过预*，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预*，还要做好复*。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复*一遍。周末把一周所学知识复*一遍。

　　3、注意课堂听讲效率。在预*的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们只有付出了，才会有收获，相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，我们一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格学生，给社会、给学校、给家庭一份合格的答卷。

　　最后，恭祝各位领导、老师、家长身体健康，工作顺利，万事如意，祝愿每一位取得优秀表彰的同学学*进步，前程似锦，谢谢！

优秀生发言稿3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是20xx级化学班的张子露，很荣幸能作为实*生代表在此发言，并和大家分享实*心得。

　　作为一名顶岗实*生，我在西安市周至县青化中学度过了为期三个月的实*生活。这个过程，让我从一个只会“纸上谈教”的大学生，到一个能在课堂上“比较自如”的准老师；从一个没有经验的大学生到有初步管理能力的班主任；从朦胧涉世到独立承担责任，这一切无不见证着我们实*的收获。实*过程虽已结束，但我们的成长永无止境。下面我就实*工作中的几个方面对我们的实*过程进行回顾总结。

　　首先，实*学校是一个陌生的环境，一开始最强烈的体会就是孤独感。因此，调整好心态，尽快适应新的环境成为第一要务。我们各自对实*过程做了规划，前两周要做好学生和教师角色的转换，熟悉实*学校各项流程和作息时间。同时和其他实*同学保持联系，多交换彼此感受，渐渐地进入了实*状态。

　　其次，就是要积极主动，争取机会。实*的过程是完善自己的过程，对于实*学校的学生而言我们是老师，但对于实*学校的老师而言我们是学生。要学*他们好的教学模式和方法，就要自己和老师沟通，争取各种机会，包括多去听课，参加学校的各种会议。我一开始由于环境的陌生，听课也比较被动，但后来，我主动和各科老师沟通，争取了很多听课机会，每个学科的课都去听，学到了不少的讲课技巧，最后还争取到了学校化学公开示范课的授课机会，得到了实*学校的肯定和表彰。

　　再次，实*期间的班主任工作是对我们教育工作能力的一次全面锻炼。通过这个过程，让我对班主任工作有了新的认识，也让我懂得了换位思考的重要性。俗话说“不当家不知柴米贵”，而我想说的是，不做班主任不知班主任累。班主任工作是一个润物细无声的过程，虽然很繁琐很忙，但是我们在其中也收获点点滴滴的快乐。而作为实*班主任，我觉得应该做到以下几点：

　　一、了解学生，交流沟通

　　我们的年龄与学生相*，或许有人认为我们可以很容易的融入学生当中了解学生，其实真的不轻松。他们既把我们当作老师，还当作朋友，许多心里的问题都愿意和我们交流，甚至是个人的隐私，所以我们去实*之前就应该做好交流方面的准备工作。同时，青少年时期是奠定人生价值观的重要时期，我们要以朋友的角色聆听他们的想法，和他们倾心交谈，并给出他们积极学*生活的建议。当然，在这些过程中自己心灵上也有很大的触动和收获，到现在许多学生还和我保

　　持联系，我觉得虽然实*结束了，但是我们对学生的关注不会因为实*的结束而结束，陪伴他们成长的同时，我们自己也在快速地进步。

　　二、为人师表、以身作则

　　老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范作用。我实*的时候就遇到了这样的难题，班上的部分学生比较懒散，上课激情不高，经常迟到。就早读而言按实*学校规定是早上7点10分开始，我每天都会在7点前到教室，和学生们一起学*，以身示范，慢慢就感染了学生，上课迟到的现象明显减少。实*结束的时候呢，很多学生写纸条告诉我，舍不得每天7点就到学校陪他们学*的老师，希望我能陪他们走完整个初三。我觉得是学生的认可与支持，更是为人师表的体现。

　　三、钻研教学，发展自己

　　俗话说“金无足赤，人无完人”，但学识渊博丰富的人，无论走到哪里都会受到尊重。书到用时方恨少，学而知不足，用而更知不足。实*期间，我深深体会到，要想做好班主任工作，首先要把自己的教学搞好，积极钻研，提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的'课，进而喜欢你、佩服你，这对将来成为合格的教师是至关重要的。

　　就实*而言，无论是自主实*、顶岗实*还是集体实*，都是我们人生道路上的一次蜕变，也是人生中一段珍贵的记忆。

　　最后，我想在这里代表所有化学教育实*的同学，向学院的领导和指导老师说声谢谢，你们辛苦了，感谢你们对实*过程的组织与指导，你们的教导我们将铭记于心，我们会在以后的道路上更加勇敢努力的走下去。

　　另外，新春即将到来之际，提前预祝所有的老师身体健康，事业顺心；也祝愿所有的毕业生同学尽快找到满意的工作；祝愿学弟学妹们珍惜时光，学业进步，开心成长。

　　谢谢大家！

差生发言稿 (菁华3篇)（扩展2）

——家长会差生发言稿范文五份

　　家长会差生发言稿 1

同学们：

　　我们今天在座的不少学生之所以没有能得到老师的青睐，可能是因为我们的评价体系出了问题：掌握知识是评价的重要内容，但不是全部内容。如果我们把身体素质好作为评价的唯一标准，那我们今天在座的不少学生就是佼佼者。

　　同学们可能不知道下面的情况：

　　德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生，教师常骂他对诗“一窍不通”;数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学，他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑，但后来，在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物;达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为“智力低下的人”;大诗人拜伦在小学读书时，成绩也是全班倒数第一;举世闻名的发明家爱迪生在读小学时被誉为“爱捣蛋的孩子”??在现实生活中这样的事例也不少。据中国青年报报导：一个*时连两位数加减法都不会做的差生，在谈起“养鸟经”却口若悬河;一个六门功课开“红灯”的后进生，居然能心灵手巧地拆装多种规格的电视机;一个多门都不及格的差生韩寒，居然成了作家。

　　一、走出自我，学会自我赏识，你的眼前将是一片艳阳天。

　　下面我首先请同学们协助我做一个事情，请你在纸上写下你的十个缺点。(学生用5分钟时间完成)有那个同学能大胆站起来，高声地读出来。(2-3名学生起立回答)

　　再请大家做一个事情，请你在纸上写下你的十个优点。(学生用5分钟时间完成)有哪个同学愿意把它读出来。(2-3名学生起立回答)

　　从上面的情况看来，我们今天在座的不少学生更多的是把“爱”给了别人，而没有把“爱”留给自己。

　　其实成功与失败，本是相互交织在一起的。

　　不知大家是否了解世界公认的美国历史上最伟大的总统——林肯的成功之路：

　　林肯——

　　22岁，生意失败;23岁，竞选州议员失败;24岁，生意再次失败;25岁，当选州议员;26岁，情人去世;27岁，精神崩溃;29岁，竞选州议长失败;36岁，竞选选举团失败;34岁，竞选国会议员失败;39岁，国会议员连任失败;46岁，竞选参议员失败;47岁，竞选副总统失败;49岁，竞选参议员再次失败;56岁，当选美国总统。

　　这就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。

　　由此，我们可以看出，每一个职业最辉煌的成功者都是从零开始的，都遭遇过失败。失败是一块试金石，最能试出你将能否成就大业。只要细心观察一个人对待失败的态度和失败以后的行动，就能断定他在成功的路上能走多远。许多人遭遇失败，躺在地上大骂着不起来，把失败归罪于客观因素，抱怨自己命运不佳，把自己罩在失败的阴影中，终于渐渐被失败吞噬掉了。而在成功者眼里，失败不只是暂时的挫折，失败还是一次机会。它说明了你的不足和欠缺。找到它，补上这个缺口，你就又增加了一份别人所没有的智慧。这样，也就离成功更*了。伟人并不是生来就是伟人，成功者并非生来就是成功者。伟人之所以成为伟人，是因为他们比普通人失败得更多。失败是一个熔炉，把人身上的杂质都熔化掉，使之成为纯净的好钢。不成功者往往把失败看成是自己的敌人。其实一个人真正的敌人恰恰是自己。只要自己不倒，没有什么能把你打倒。一个人如果常常把自己当成对手，直面自己，战胜自己，他就会走向成功。成功就是一连串的奋斗，不要指望一夕成功。失败是黎明前的黑暗，只要咬紧牙关下去，曙光就会出现在你眼前。真正的失败只有一种，就是放弃。成功者不怕失败，反之，他们重视失败，懂得从失败中

　　如何一步一步走向成功。

　　成功当然是有一定的方法的。林肯伟大而又*凡的一生告诉我们：没有真正的失败!任何失败都只不过是茁壮发展过程中的一幕，每一次失败，都为你种下一颗成功的种子。只要你坚持不懈地耕耘，总有一天，这颗种子会长成参天大树。林肯能从零开始，从失败起步而成为美国最伟大的总统，我们是从成功的一半处起步，重要里面再加上自己不懈的斗志和辛勤的耕耘以及科学的进取，何愁来日不能成功呢?

　　同学们，抬起头，挺起胸，走出自我，学会自我赏识，你的眼前将是一片艳阳天。

　　二、学会自制，走出迷惘，成就未来美好的人生。

　　首先我们来看知名作家毕淑敏的一段生活经历：

　　我35岁的时候，考上了一所夜大。每天下班后，要穿越5条街道去读书。一天傍晚，台风突然来了，暴雨如注。老师还会不会来上课呢?我拿不准。那时电话还不普及，打探不到确实的消息。考虑了片刻，我穿上了雨衣，又撑开一把伞，双重保险，冲出屋门。风雨中，伞立刻被撕开，成了几块碎布。雨衣也背叛了我，鼓胀如帆，拼命裹挟我到云中去。我扔了雨衣，连滚带爬赶到了学校。看门的老人却说，从老师到学生，除了我，没有一个人来!

　　那一瞬间我非常绝望。不单是极端的辛苦化为泡沫，更有无穷的委屈和沮丧。

　　老人见我失魂落魄的样子，让我进他的小屋歇口气。伴着窗外瀑布般的水龙，老人缓缓地说，你以后会有大出息。

　　我说：“我是一个大傻瓜啊。”他说：“所有学生里只有你一个人来上学。看，暴风雨是一个筛子，胆子小的，思前想后的，都被它筛了出去，留下了最有胆识最不怕吃苦的人。”

　　那一瞬间，好似空中打了一个闪电，我的心被照得雪亮。也许我不是3000名学生当中最聪明的，但这晚的暴雨，让我知道了，我是3000名学生中最有胆识和毅力的人。从那以后我就多了一份自信，一步步有了今天的成就。

　　从毕淑敏的这一段经历中，我们不难看出她是一个自制力非常强的人，表面看“她是一个傻瓜”，吃可苦，实际上她是一个被筛过后留下的最有胆识最不怕吃苦的人，同时她也是一个自制力非常强的人。

　　人不能自制是因为没有找到发自内心的动力，就是说某一件事或某种*惯，不是你发自内心想去做，而是环境所迫，不得不做，这时自制是很成问题的，而且很辛苦。所以在做一件事之前，一定要寻找众多的理由来说服自己，只有从内心深处说服自己了，自己才会有动力，才会喜欢去做，心甘情愿去做。这时自制就变得非常容易和简单。

　　怎么样才能说服自己?

　　人类所有行为的动机都可以用两个原因来解释：逃避痛苦和追求快乐。

　　同样一件事，对有些人来说是逃避痛苦，而对另外一些人来说可能是追求快乐。比如读书，有些人是天性喜欢读书，或所读的书很合他的口味，那么他读书就是一个追求快乐的过程。而对另外一些人，读书却也许是不得已而为之，因为不好好读书就可能会面临更大的痛苦。

　　人的本能决定了他在任何情况下都能作出对自己有利的选择，不管是意识面还是潜意识面，人绝对不会选择对自己不利的行为。那么是不是可以说人都可以做出正确的选择呢?当然不是，因为人虽然会本能的选择对自己有利的行为，但这种行为是不是真的对自己有利，完全有赖于个人的认识水*，而且痛苦和快乐还有个短期和长期的判断。人的弱点在于，往往只能识别短期的痛苦和快乐，而看不到长远。那么人的本能选择里就有很多是这种短视的选择。而恰好很多短期的快乐正好带来长期的痛苦如吸毒，酗酒，贪玩，逃学;反之亦然，很多短期的痛苦(其实并不一定是痛苦)又恰好是长期快乐的基石，如忍耐，吃苦，锻炼，早起等等。

　　所以如果想要养成一个好*惯，想要自动自发的做一些事情，首先把要做的一些事情做一个长期的痛苦快乐比较分析，是自己有一个清晰的认识，在执行过程中少一些迷茫，这样，做起事来就轻松多了，也可以把一些表面上是痛苦的事当作快乐的任务来完成了。

　　一旦你学会自制，走出迷惘，成就未来美好的人生。

　　三、端正态度，唤醒良心，做父母放心的子女。

　　先请同学们来听《一个辛酸父亲的信》

　　亲爱的儿子：

　　尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的惟一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特沾光、特荣耀的事。 的确，你考上大学，你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生也不一定能找到工作，但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵，上大学不是凭本事考的，要看手上的老茧和出身成分，有些人甚至还要用人格去换。这也就是我们以你为荣的原因。然而，你的骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封信，加起来比一份电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说你学*很忙，没时间写信，但同院里你高中时的女同学，却能收到你洋洋洒洒几十页的信，而且每周一封。每次从收发室门口过，我和你妈看着你熟悉的字，却不能认领。那种痛苦是咋样的，你知道吗?

　　后来，随着你读二年级，这种痛苦煎熬逐渐少了，据你那位高中同学说，是因为你谈恋爱了。其实，她不说我们也知道，从你一封接一封的催款信上我们能感受到，言辞之急迫、语调之恳切，让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。

　　当时，正值你妈下岗，而你爸微薄的工资，显然不够你出入卡拉OK酒吧餐厅。在这样的状况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒来了一封长信，大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重一刀，还撒了一把盐。最令我伤心的是，今年暑假，你居然偷改入学收费通知，虚报学费。这之前，我在报纸上已看到这种事情。没想你也同时看到这则新闻，一时间相见恨晚，及时娴熟地运用这一招，来对付生你养你爱你疼你的父亲母亲。虽然，得知真相后我并没发作，但从开学到今天，两个月里，我一想到这事就痛苦，就失眠。这已经成为一种心病，病根就是你———我亲手抚养大却又倍感陌生的大学生儿子。不知在大学里，你除了增加文化知识和社交阅历之外，还能否长一丁点善良的心?

　　父母的爱是做子女的无法体会到的，无论你多么不成材，多么令他们失望，他们都不会放弃你，你永远是他们的孩子，这样一份伟大的爱都不能得到你的回应，你能说你还算一个人吗?乌鸦尚有反哺之情，可怜天下父母心!为人子女应学会回应父母的爱。因为父母是天下最无法讲究经济利益的职务。他们只讲付出，却从不要求回报。

　　下面再请大家听一个故事：

　　这是个在网上流传甚广的故事，说一个运气糟糕的水管工被一个农场主雇来安装农舍的水管。那一天，水管工先是因车子的轮胎爆裂，耽误了一个小时，接着就是电钻坏了，最后呢，开来的那辆载重一吨的老爷车趴了窝。他收工后，雇主开车把他送回家去。到了家门口，满脸沮丧的水管工没有马上进去，他沉默了一阵子，再伸出双手，轻轻抚摸着门旁一棵小树的枝桠。待到门打开时，水管工笑逐颜开地拥抱两个孩子，再给迎上来的妻子一个响亮的吻。在家里，水管工愉快地招待了这位新朋友。雇主离开时，水管工送他出来。雇主按捺不住好奇心，问：“刚才你在门口的动作，有什么用意吗?”水管工爽快地回答：“有，这是我的‘烦恼树’。我在外头工作，烦心的事情总是有的，可是烦恼不能带进家门，不能带给妻子和孩子，于是我就把它们挂在树上，让老天爷管着，明天出门再拿。奇怪的是，第二天我到树前去，‘烦恼’大半都不见了。”确实，我们每个人都该有一棵自己的“烦恼树”，它可以是无形的，也可以是有形的，它可以是日记本上的宣泄，也可以是内心的自我化解，甚至哪怕只是一个礼让的手势、关切的眼神和温暖的微笑。

　　一个是自私自利，一个是替人作想，我们究竟应该选择哪一种方式?我们现在是学生，将来我们要上高中、大学，要就业，要有自己的工作、有自己的家庭，也会有自己的孩子。其实生活犹如一面镜子，生活犹如一面镜子：你朝它笑，它也朝你笑;如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还以你同样的目光。内心的欢乐不仅温暖了欢乐者自己的心，也温暖了所有与之接触者的心。“谁拒爱于门外，也必将被爱拒诸门外。”这句话的意思是，你要学会怎样去面对生活，因为你学会怎样面对生活，也就学会怎样面对你自己。你要以一个乐观的态度去对待生活，这样你才会获得快乐!

　　端正态度，唤醒良心，做父母放心的子女，才是我们最明智的抉择

　　家长会差生发言稿 2

同学们：

　　根据班主任的报告及学校调查结果，学生中存在的纪律焕散问题，主要体现在，

1、不重视出勤，上课铃响后仍慢条斯理游荡在校园或教室走廊，随意地迟到早退旷课。

2、学*态度不端正，上课开小差，甚至顶撞老师。

3、不按时到校和回家，随意地在街上溜达或者上网。

4、打架斗殴，甚至拉帮结派打群架。

5、男女同学不正常交往。

　　现在我想谈谈以下三方面的内容

　　一、纪律与自由

　　讲二者关系时，我想先说一则关于 “ 玻璃与窗框 ” 的寓言，玻璃总抱怨窗框把自己限制得太紧了，窗框有一天终于发怒了， “ 那你就到外面去寻找自由吧 ” 。当即，将 “ 身子 ”松了松，玻璃顿时掉在地上碎了

　　同学们从这则寓言中受到了什么启示没有呢?它告诉我们，世上没有绝对的自由，虎豹只能活跃于崇山峻岭，鱼儿只可遨游于江河，如果一旦离开这些范围，就只能是走向灭亡。 “ 窗框”“ 崇山峻岭 ” ， “ 江河 ” 就好比是纪律，只有在这些纪律的范围内才可能谈自由，没有了纪律约束的自由，就好像那块玻璃，各位同学，你难道愿意做那块玻璃吗?没有了纪律约束的自由，就好比离开了水的鱼，离开了崇山峻岭的虎豹，各位同学，你们想想，你们真愿意做那离开了水的鱼，离开了崇山峻岭的虎豹吗?自由从来就不是随心所欲，不是想干什么就干什么，自由是知道该干什么才干什么。任何人，在自己享受自由权利的时候，都不能损害他人的正当权利，否则，你有了自由，那别人呢?你把你所谓的自由建立在他人的痛苦之上，各位同学，用你们自已心中的良知问一下自己，这对吗?这合适吗?这应该吗?纪律约束的是违反纪律的人，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。

　　人生中，有些事，是我们不愿意去做，但又不得不去做，这就是责任的意义，守纪，是对班集体负责，对学校负责，对你父母负责，更是对你自己负责。你们现在还是学生，犯了错误各位同学还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果。因此，在学生时代，要正确理解自由与纪律的关系。

　　只有遵守游戏规则的人，才可能在游戏中胜出。纪律是专注的保障，成功的催化剂。老子说，圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。美国西点军校的成功就是最好的证明。

　　二、 针对违纪同学的思想分析

　　现在有一部分学生纪律焕散，有时是明知故犯，肆无忌惮，从而出现了上述5个方面的违纪现象。

　　其一、你们这个年龄段，对世界观、人生观还未完全形成，对***、假恶丑的辨别力、鉴别力还不强，加之客观现实的错综复杂，因而你们对事物的认识往往显得偏狭，容易被表面现象所迷惑，出现认识的混乱，很多事情，并不像你们想像的那样简单。希望大家站在一定的高度向远看。现在的行为就是就是将来的积淀。

　　其二、思考问题不周密，往往带着浓厚的情感色彩去看待周围的人和事，因而有时片面地坚持己见，对教师或集体的要求，合乎己意的就去办，不合己意的就盲目地拒绝或顶撞，不能控制自己，不能理性的，客观的看待问题，多凭冲动行事。从集体的角度考虑问题，是一个人成熟的标志，也是一个人成功的开始。

　　其三、过分强调自我，惟我独尊，对于老师家长善意的批评、帮助不愿接受。有意反其道而行之，常用反抗的行为来表达自己的能力和价值。常常会出现这样一种情况，本来只是一些鸡毛蒜皮的小事，在别人看来不以为然，而有些同学却会犯颜动怒，火冒三丈。有胸怀，能忍耐，是成大事者的共同特质。

　　人都有精神需要，你们的每次行为都显示了自己的品格，同学们看在眼里，大家虽不言不语，但是他们的心中自有分寸。你希望你在教师，在同学的心中是什么形象呢?你觉得多年以后，你的教师与同学在闲聊时，会如何评论你呢?全班五十多位同学中，只有你们几位同学这样，这本身就说明了一些问题，你们自己想想，说明了什么呢?为什么绝大部分人能做得到遵守校纪班规?而你们做不到?是那绝大部分人错了，还是你们什么地方出了问题呢?

　　有人这么说过，父母给了你生命，而教师给了你有意义的生命，我想这句话很有道理。从你上学那一天起，老师就一直陪伴着你，让你明白了很多很多的道理，学会了很多很多的知识，人与人之间本就应互相尊重，更何况是给了你有意义的生命的教师呢?我们常说理解万岁，那么各位同学，当你们要求老师理解你们的时候，你们是否站在老师的立场，去理解那些一心希望你们更优秀的老师呢?是否应该尊重教师及教师的劳动呢?

　　教育具有滞后性的特点，因此，有些事，有些道理，你们现在并不真正了解，要等待到若干年后，你才会明白，老师当初的良苦用心，每位老师对你们的教育都没有恶意，每位老师都是宽容的，他们只是希望你们各个方面能好些，再好些，优秀些，再优秀些，难道各位同学觉得这也有错吗?各位同学如果不信，可以试着去问问十年前的学生，问问他们现在对当初学生时代的看法，也可以把今天，你认为无法忍受与理解的事，记在日记本中，十年后，你再去看看，你会为当初的做法感到后悔!

　　三、学会处理学*生活中的问题

　　此外，对于学*生活里面的一些其他问题，做简单的提醒：

　　1 、生活节奏的控制(做好生活计划，井井有条的事务处理也是能力的体现，张弛有度)

　　2 、情感生活的处理(责任意识，一根棒棒糖交换的青春，前面提到的家庭志向，短浅的眼光，不可复制的中学岁月，正常的情感价值)

　　3 、生活态度正规化(不攀比生活，重视正常的生活态度的建立)

　　4 、注意控制自己的情绪(水的生命 结冰晶体的事例 情绪很重要)

　　5 、同学师生和谐关系(主动的找老师交流，宽容的对待自己的同学，冷处理一些矛盾)

　　6 、摆脱琐事的干扰也是一种进步的体现。要懂得，越专注越快乐。

　　四、几点建议。

　　1、明白我们在这里学*的意义，要相信，天上不会掉下馅饼，生活不会有永远的安逸。要坚信，天道酬勤，上帝是公*的。

　　2、人生没有失败只有放弃。古人云，穷则变，变则通。一条路走不同时，我们要为自己寻找新的道路。世界之大，总有我们的方向。所以，根据自己的兴趣，选择一条适合自己的专业道路，并坚定不移地走下去。

　　3、学会约束自己，学会为别人着想。社会是人的舞台，我们迟早要走进社会，我们无法脱离人群，所以，要学会处理人与人的关系。不要只顺着自己的想法，不顾及别人的感受，这样的人到社会上一定会吃亏的。

　　4、如果你是聪明的学生，那么你永远不要把老师放在对立的位置，要知道，在拼搏的道路上，我们老师和大家永远都是同一个战壕里的人，老师是在你人生最艰难的奋斗阶段，唯一能托你一把的人。

　　5、越是优秀的集体，越有让人难以忍受的纪律。美国哈佛大学，每年在全世界只招1500名同学，而且拿到毕业证的只有百分之七八十。所以，永远不要与制度对抗，识时务者为俊杰，以卵击石的都是傻子。

　　6、把心放轻，把路走实，到达远方，不是因为我们想了很多，而是因为我们走了好久。所以，我们不做空想家，在奋斗的道路上，做，永远都是第一位的。我知道大家都有自己的梦想，也都想努力拼搏实现自己的大学梦，但是有时候只是缺乏一点干下去的勇气。其实很多东西并不像我们想象的那么难，只要我们做下去。

　　7、在老师眼里，你是一个好孩子，老师希望你相信自己。即便很多人都放弃了你，或者所有人都放弃了你，你也不能放弃自己。因为，对于他们来说，我们只是无关紧要的人，对于我们来说，我们是自己的全部，是全部的自己。

　　综上所述，拥有志向，积极勤奋，注意方式方法，把握自己正常的中学生活，就是对自己今天最好的把握。学*最怕志在必得的刻苦，高考最怕志存高远的拼搏，人生最怕充满智慧的勤奋!请牢记：今天的每一份耕耘都是实实在在的，今天的所有付出都能让你拥有一个璀璨的未来!

　　立志向，起三更眠夜半，寒来暑往何惧辛劳;

　　提实力，拼汗水博心血，全力以赴再攀高峰!

　　向前冲，从此我们与众不同!

　　最后，祝同学们能在高二下学期这一关键阶段，用自己的拼搏获得属于你的那份荣耀!愿你们能以更加自信、阳光、勤奋的方式迎接即将到来的高三生活!

　　家长会差生发言稿 3

各位家长，下午好！

　　著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果没有整个社会，首先是家庭的高度素养，那么，不管教师做出多么大的努力，都收不到圆满的教育效果。”今天把大家请到学校，希望我们带着一点时间来，带着一个思想走，这个思想就是“孩子能成才，我要好好管。”

　　第一， 2xxx届初三年级的基本情况

　　1、学校。课堂的变化，课间操的进步，寝室餐厅的改进，校风校貌的提高，今年的中招成绩，社会预期的提高——关注全体、寄予厚望。

　　2、教师。备课的认真，上课的提前，作业、辅导的及时、全面——树立人人成才的育人观，更上层楼、再创辉煌。年级。班主任。任课教师。

　　3、每天的安排。早操，早读，课间操，中午，晚上。思想，方法，纪律，行为*惯教育的跟进。

　　不苦不累，初三无味。

　　拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

　　掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。

　　即使没收获理想成绩，我也要收获精神品质。

　　4、我们的成绩。上学期末；这一次。

　　5、学生的状况。良好的纪律已经奠定，浓厚的学风正在形成，激烈的竞争渐露端倪。

　　6、一个担心。我们的队伍已经并入快车道，正全速开进。担心后进的同学跟不上，不是成绩跟不上，主要是思想意识跟不上。对他的性格养成、思想品质会造成压力，甚至形成打击。

　　现在孩子所表现出的特征，如存在逆反心理，顽皮捣蛋，不听父母教诲，也不听老师教育，甚至逃学、打架、泡网吧、混迹社会，有的孩子学*不自觉、不主动，作业不按时认真完成，学*成绩不够理想，甚至产生厌学心理，等等。对于这些孩子，父母担忧，学校担忧，老师担忧。加强家校结合，通过有效教育，改善乃至杜绝他们的不良表现，促进他们健康全面发展，这是我们面对的教育课题，也是我们召开这次家长会的目的。

　　下面由我跟大家谈谈作为后进生家长应该做些什么。

　　一、要想把孩子教育好，需要有合格的家长

　　（一）言传身教。一位合格的家长，应该时时处处做孩子的榜样，引导孩子健康地成长，最大限度地利用社会、学校等一切有利的因素和条件来促进孩子的成长，最大限度地避免社会及学校等一切不利因素对孩子成长所造成的干扰。这样，不管孩子学业是否优秀，不管他将来是否能够出人头地，这种教育是成功的教育，这样的家长是合格的家长，这个家庭就一定能教育出合格的孩子！

　　教育方法俗话说：“有其父，则有其子。”话虽然有些偏颇，但说明了父母亲自身的行为表现同孩子的发展密切相关。父母是孩子的第一任老师，孩子从小跟父母一起生活，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的影响。在孩子面前应多说一些正面典型、良好榜样，教育孩子从小好好做人，不要在孩子面前骂架、讲粗口话，甚至动粗，不能总是用简单粗暴的态度对待孩子，有一点不顺眼，不顺心的事，开口就骂，动手就打，这样不但扭曲了孩子的心理并给孩子留下了不可弥合的创伤，孩子也养成了粗暴的脾气，对同学们挥拳头抬脚，满口脏话。尽量不要在孩子面前参与打麻将等赌博活动，看电视时尽量不要影响到孩子的正常学*，音量放低些，电脑建立密码，让孩子拥有一个良好的学*环境。教育孩子养成良好的生活*惯，要求孩子不要做的自己一定不要做。

　　有的家长把教育孩子的责任推给了学校，有的推给了社会，更有些家长在不断地抱怨，抱怨社会，抱怨学校，而孩子却在这抱怨声中，一天天长大，终于有一天，孩子也成了家长抱怨的对象，最终孩子学会的，也是抱怨，更有甚者孩子成了社会不良风气、不良影响的受害者，成了对社会和国家有害的人，家长最终只能在别人的抱怨声中永远地闭上自己的眼睛。

　　（二）争做合格父母

　　作为家长，不管你的家庭教育水*如何，只要你认识到：“做父母需要学*”，并且从现在开始学*，使你的家庭教育具备了：现代的教育观念、科学的教育方法、健康的教育心理、良好的生活方式、*等和谐的亲子关系这五大元素，你就会成为合格的家长，你的孩子就一定能够教育好！

　　1、多多了解孩子

　　在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

　　2、 修正对孩子的期望

　　有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准（或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！）来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

　　对孩子上学的态度要求再高些——至少要上完高中，他才能把到初三很好的上完。

　　行为*惯再严格些。例如，双休日的作业，家长一定要检查，发现孩子吸烟喝酒一定要制止，批评。

　　3、耐心倾听孩子

　　如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

　　4、真诚对待孩子

　　有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是*和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！

　　5、学*教育知识

　　社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

　　6、利用情景，跟孩子讲道理

　　除了*时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。家里来客人了，让孩子学会懂礼貌。给客人倒水，拿凳子，洗水果等。

　　让孩子去体验。例如骑摩托车、电动车，如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己体会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

　　二、创造良好的家庭环境很重要

　　健康的家庭环境有至关重要的作用。“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在赞美之中，他就学会了感激；生活在指责声中，他就学会了自卑；生活在仇恨之中，他便学会了报复。”这是语言环境。

　　不论是赞美还是指责来自父母的是最多的，如果父母没有注意这些，那么我们的孩子可就失去了太多，因此，父母要善于做孩子的知心朋友，当孩子的喜或忧都与你分享时，你便是成功了，当然这其中需要父母付出很多很多。

　　家庭是育人的'场所，在家庭中：当孩子和家人一起轻松地吃饭、亲切地聊天、开心地嬉戏，长大后，他会成为一个有爱心的人；家庭里孩子有相对独立的空间，他有自我支配的机会，可以自由地游戏、安静地独处、孩子将成为一个独立的人；家里可以让孩子主动分担力所能及的家务，整理房间，收拾碗筷，他会成为一个有责任感的人；当孩子有机会照顾生病的家人、照料宠物、送茶递饭、问寒嘘暖，他正在学*体恤他人、关爱弱小；父母做家务时，让孩子打打下手递递工具，可以培养他的团队协作的精神；这些又是学校教育所达不到的，所以为了孩子的全面发展，家庭教育的影响力是多么的重要呀！父母要努力创造一个适于孩子的环境，家庭成员要和睦相处。由于孩子的模仿力强，可塑性大，父母的一言一行都给孩子潜移默化的影响。因此，父母要善于给孩子做表率，要求孩子做到的自己首先要做到，这才真正具有教育的力量。这时行为环境。

　　另一方面也要重视孩子自身的学*环境，尽可能安排一个方便、安全的小天地，尽量使孩子不受周围环境的影响。这是自然环境。

　　一个母亲的三个家长会。幼儿园，多动，进步，自己吃饭。小学，49名，努力，超过21名的同桌。初中，考重点危险，考上。

　　三、转变思想，全力支持学校的做法。很多家长到现在还有这样一些思想，即把孩子交给学校，教育孩子就应该完全是学校的责任，家长不用再操心，或者在老师面前说，“交给你们，放心！该打该骂，别怕！”甚至于当面打骂孩子，把责任完全推给学校老师。有些家长对学校采取的一些做法措施不理解（不完成作业被留下来或者补差辅导回家晚些），误会学校。试想一想，有哪所学校哪位老师会故意刁难学生的？哪位老师不希望自己的学生聪明长进、健康发展？所以希望在座的每位家长能理解，孩子在校我们老师好好教育，这是我们的责任和义务，孩子在家时家长要努力配合学校加强教育，这是为人父母的责任和义务，全力支持学校的做法。

　　四、督促孩子完成学*任务。除非特殊情况，否则我们各科老师每天都会安排适量的家庭作业让孩子完成，特别是双休日、节假日，我们的孩子大部分作业完成质量不高，老师检查时，经常发现没有按时按量完成的情况，甚至有些学生为了应付检查，匆忙抄袭别人的作业交差，对自己的学*没有帮助，对自己的发展一点作用没有。原因可能是忘了或偷懒，有些屡教不改，有时不得已把家长给叫来。所以希望家长在家有空时经常问问自己的孩子，老师有没有交代作业，完成没有，是否忘了？先认真做完作业才去玩。有条件的要经常翻阅孩子的作业本和练*册，检查了解作业情况。在座的家长，都是年纪较轻的，完全有能力知道孩子的作业，多花点时间陪在孩子身边。若能坚持这样做，就能养成孩子认真完成作业的好*惯，好*惯是学*成功的前提。

　　五、多与班主任老师沟通。现在通讯方便，如发现自己的孩子在家中出现不良现象时而又劝说无效时（如不做作业、经常看电视玩电脑、上网吧、交友不慎 “*朱者赤，*墨者黑”等），若不方便到校，可以电话手机联系，让我们班主任老师在第一时间掌握理解情况，及时采取对策，共同教育，把不良现象扼杀于萌芽之中。千万不能放之任之、不管不问，等到情况严重酿成恶果时，悔之已晚。*时若想了解自己孩子在校思想学*表现时，也可电话联系班主任老师，我们随时欢迎。

　　六、家长永远不能放弃对孩子的教育

　　一棵树的启示。一个父亲有四个儿子，他让他们在不同的季节去看一棵树，

　　冬天去的大儿子看到的是枯枝败叶的一颗破落树，春天去的二儿子看到的是被青青嫩芽覆盖的充满希望的树，夏天去的三儿子看到的是花朵绽放、充满香气的美丽的树，秋天去的四儿子看到的是结满果子、垂下枝头的结满果实的成熟的树。

　　这个父亲听完几个儿子汇报之后说，一棵树或一个人实质怎么样，只有在经历过所有季节之后才能衡量。如果你在冬天的时候就放弃，你就会错过你生命中春天的盼望、夏天的美丽、秋天的收成。

　　因此做父母的或者孩子都不能因一时的困窘而否定一个正在发展的青少年。

　　孩子生下来的时候都是一样的，虽然天资各有不同，但都还是一张白纸，为什么有些家庭的孩子逐渐出现了这样那样的“问题”，成了“问题孩子”？这些“问题”究竟从何而来？我们试想一下：从小没有得到母爱和亲情的孩子，能够健康地成长吗？面对这样的孩子，家长难道不应该反醒自己的教育和责任心吗？把孩子推向社会，推向他人，这都是不负责任的表现，是一种逃避。犯法的人，国家还要劳改，何况是孩子亲生的父母，面对一个可塑性还很强的孩子，能放弃吗？假如我们每一位家长，在孩子出现问题的时候，首先反醒自己，从自身找原因，然后，改变自己的教育观念，教育方法，我们会发现，你变了，孩子也变了。所以不管孩子出了什么问题，都是家长不懂教育，而不是我们的孩子不可教！家长不能放弃对孩子的教育，更不能逃避自己的责任和义务！

　　有人认为，有些农民既不能给孩子优越的条件，也谈不上什么教育，但孩子却常常能在高考中脱颖而出，由此认为家庭教育不重要。我们常常唏嘘感叹，但是有多少人从另一个角度想过，这些孩子的家长也许没有很高的文化但却有很高的修养，用他们美好的品质把教育渗透在了他们的一言一行里！而那些拥有优越物质条件的家长却从来没有给过孩子应有的教育，当孩子出现问题的时候，只是一味地抱怨和推卸责任，甚至无奈时想到要放弃，但是，扪心自问，我们能放弃我们的亲情吗？能放弃我们的责任和义务吗？能放弃我们的孩子吗？

　　不能，家长永远都不能放弃对孩子的教育！这是我们的责任和义务！

　　家庭教育也是一门艺术，我们必须要重视家庭教育，与学校教育、社会教育相结合，这样才能让孩子健康快乐地成长！

　　为了同一个梦想，让我们共同努力！

　　家长会差生发言稿 4

各位家长，下午好！

　　著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果没有整个社会，首先是家庭的高度素养，那么，不管教师做出多么大的努力，都收不到圆满的教育效果。”今天把大家请到学校，希望我们带着一点时间来，带着一个思想走，这个思想就是“孩子能成才，我要好好管。”

　　第一， 2xxx届初三年级的基本情况

　　1、学校。课堂的变化，课间操的进步，寝室餐厅的改进，校风校貌的提高，今年的中招成绩，社会预期的提高――关注全体、寄予厚望。

　　2、教师。备课的认真，上课的提前，作业、辅导的及时、全面――树立人人成才的育人观，更上层楼、再创辉煌。年级。班主任。任课教师。

　　3、每天的安排。早操，早读，课间操，中午，晚上。思想，方法，纪律，行为*惯教育的跟进。

　　不苦不累，初三无味。

　　拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

　　掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。

　　即使没收获理想成绩，我也要收获精神品质。

　　4、我们的成绩。上学期末；这一次。

　　5、学生的状况。良好的纪律已经奠定，浓厚的学风正在形成，激烈的竞争渐露端倪。

　　6、一个担心。我们的队伍已经并入快车道，正全速开进。担心后进的同学跟不上，不是成绩跟不上，主要是思想意识跟不上。对他的性格养成、思想品质会造成压力，甚至形成打击。

　　现在孩子所表现出的特征，如存在逆反心理，顽皮捣蛋，不听父母教诲，也不听老师教育，甚至逃学、打架、泡网吧、混迹社会，有的孩子学*不自觉、不主动，作业不按时认真完成，学*成绩不够理想，甚至产生厌学心理，等等。对于这些孩子，父母担忧，学校担忧，老师担忧。加强家校结合，通过有效教育，改善乃至杜绝他们的不良表现，促进他们健康全面发展，这是我们面对的教育课题，也是我们召开这次家长会的目的。

　　下面由我跟大家谈谈作为后进生家长应该做些什么。

　　一、要想把孩子教育好，需要有合格的家长

　　（一）言传身教。一位合格的家长，应该时时处处做孩子的榜样，引导孩子健康地成长，最大限度地利用社会、学校等一切有利的因素和条件来促进孩子的成长，最大限度地避免社会及学校等一切不利因素对孩子成长所造成的干扰。这样，不管孩子学业是否优秀，不管他将来是否能够出人头地，这种教育是成功的教育，这样的家长是合格的家长，这个家庭就一定能教育出合格的孩子！

　　教育方法俗话说：“有其父，则有其子。”话虽然有些偏颇，但说明了父母亲自身的行为表现同孩子的发展密切相关。父母是孩子的第一任老师，孩子从小跟父母一起生活，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的影响。在孩子面前应多说一些正面典型、良好榜样，教育孩子从小好好做人，不要在孩子面前骂架、讲粗口话，甚至动粗，不能总是用简单粗暴的态度对待孩子，有一点不顺眼，不顺心的事，开口就骂，动手就打，这样不但扭曲了孩子的心理并给孩子留下了不可弥合的创伤，孩子也养成了粗暴的脾气，对同学们挥拳头抬脚，满口脏话。尽量不要在孩子面前参与打麻将等赌博活动，看电视时尽量不要影响到孩子的正常学*，音量放低些，电脑建立密码，让孩子拥有一个良好的学*环境。教育孩子养成良好的生活*惯，要求孩子不要做的自己一定不要做。

　　有的家长把教育孩子的责任推给了学校，有的推给了社会，更有些家长在不断地抱怨，抱怨社会，抱怨学校，而孩子却在这抱怨声中，一天天长大，终于有一天，孩子也成了家长抱怨的对象，最终孩子学会的，也是抱怨，更有甚者孩子成了社会不良风气、不良影响的受害者，成了对社会和国家有害的人，家长最终只能在别人的抱怨声中永远地闭上自己的眼睛。

　　（二）争做合格父母

　　作为家长，不管你的家庭教育水*如何，只要你认识到：“做父母需要学*”，并且从现在开始学*，使你的家庭教育具备了：现代的教育观念、科学的教育方法、健康的教育心理、良好的生活方式、*等和谐的亲子关系这五大元素，你就会成为合格的家长，你的孩子就一定能够教育好！

　　1、多多了解孩子

　　在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

　　2、 修正对孩子的期望

　　有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准（或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！）来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

　　对孩子上学的态度要求再高些――至少要上完高中，他才能把到初三很好的上完。

　　行为*惯再严格些。例如，双休日的作业，家长一定要检查，发现孩子吸烟喝酒一定要制止，批评。

　　3、耐心倾听孩子

　　如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

　　4、真诚对待孩子

　　有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是*和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！

　　5、学*教育知识

　　社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

　　6、利用情景，跟孩子讲道理

　　除了*时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。家里来客人了，让孩子学会懂礼貌。给客人倒水，拿凳子，洗水果等。

　　让孩子去体验。例如骑摩托车、电动车，如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己体会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

　　二、创造良好的家庭环境很重要

　　健康的家庭环境有至关重要的作用。“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在赞美之中，他就学会了感激；生活在指责声中，他就学会了自卑；生活在仇恨之中，他便学会了报复。”这是语言环境。

　　不论是赞美还是指责来自父母的是最多的，如果父母没有注意这些，那么我们的孩子可就失去了太多，因此，父母要善于做孩子的知心朋友，当孩子的喜或忧都与你分享时，你便是成功了，当然这其中需要父母付出很多很多。

　　家庭是育人的场所，在家庭中：当孩子和家人一起轻松地吃饭、亲切地聊天、开心地嬉戏，长大后，他会成为一个有爱心的人；家庭里孩子有相对独立的空间，他有自我支配的机会，可以自由地游戏、安静地独处、孩子将成为一个独立的人；家里可以让孩子主动分担力所能及的家务，整理房间，收拾碗筷，他会成为一个有责任感的人；当孩子有机会照顾生病的家人、照料宠物、送茶递饭、问寒嘘暖，他正在学*体恤他人、关爱弱小；父母做家务时，让孩子打打下手递递工具，可以培养他的团队协作的精神；这些又是学校教育所达不到的，所以为了孩子的全面发展，家庭教育的影响力是多么的重要呀！父母要努力创造一个适于孩子的环境，家庭成员要和睦相处。由于孩子的模仿力强，可塑性大，父母的一言一行都给孩子潜移默化的影响。因此，父母要善于给孩子做表率，要求孩子做到的自己首先要做到，这才真正具有教育的力量。这时行为环境。

　　另一方面也要重视孩子自身的学*环境，尽可能安排一个方便、安全的小天地，尽量使孩子不受周围环境的影响。这是自然环境。

　　一个母亲的三个家长会。幼儿园，多动，进步，自己吃饭。小学，49名，努力，超过21名的同桌。初中，考重点危险，考上。

　　三、转变思想，全力支持学校的做法。很多家长到现在还有这样一些思想，即把孩子交给学校，教育孩子就应该完全是学校的责任，家长不用再操心，或者在老师面前说，“交给你们，放心！该打该骂，别怕！”甚至于当面打骂孩子，把责任完全推给学校老师。有些家长对学校采取的一些做法措施不理解（不完成作业被留下来或者补差辅导回家晚些），误会学校。试想一想，有哪所学校哪位老师会故意刁难学生的？哪位老师不希望自己的学生聪明长进、健康发展？所以希望在座的每位家长能理解，孩子在校我们老师好好教育，这是我们的责任和义务，孩子在家时家长要努力配合学校加强教育，这是为人父母的责任和义务，全力支持学校的做法。

　　四、督促孩子完成学*任务。除非特殊情况，否则我们各科老师每天都会安排适量的家庭作业让孩子完成，特别是双休日、节假日，我们的孩子大部分作业完成质量不高，老师检查时，经常发现没有按时按量完成的情况，甚至有些学生为了应付检查，匆忙抄袭别人的作业交差，对自己的学*没有帮助，对自己的发展一点作用没有。原因可能是忘了或偷懒，有些屡教不改，有时不得已把家长给叫来。所以希望家长在家有空时经常问问自己的孩子，老师有没有交代作业，完成没有，是否忘了？先认真做完作业才去玩。有条件的要经常翻阅孩子的作业本和练*册，检查了解作业情况。在座的家长，都是年纪较轻的，完全有能力知道孩子的作业，多花点时间陪在孩子身边。若能坚持这样做，就能养成孩子认真完成作业的好*惯，好*惯是学*成功的前提。

　　五、多与班主任老师沟通。现在通讯方便，如发现自己的孩子在家中出现不良现象时而又劝说无效时（如不做作业、经常看电视玩电脑、上网吧、交友不慎 “*朱者赤，*墨者黑”等），若不方便到校，可以电话手机联系，让我们班主任老师在第一时间掌握理解情况，及时采取对策，共同教育，把不良现象扼杀于萌芽之中。千万不能放之任之、不管不问，等到情况严重酿成恶果时，悔之已晚。*时若想了解自己孩子在校思想学*表现时，也可电话联系班主任老师，我们随时欢迎。

　　六、家长永远不能放弃对孩子的教育

　　一棵树的启示。一个父亲有四个儿子，他让他们在不同的季节去看一棵树，

　　冬天去的大儿子看到的是枯枝败叶的一颗破落树，春天去的二儿子看到的是被青青嫩芽覆盖的充满希望的树，夏天去的三儿子看到的是花朵绽放、充满香气的美丽的树，秋天去的四儿子看到的是结满果子、垂下枝头的结满果实的成熟的树。

　　这个父亲听完几个儿子汇报之后说，一棵树或一个人实质怎么样，只有在经历过所有季节之后才能衡量。如果你在冬天的时候就放弃，你就会错过你生命中春天的盼望、夏天的美丽、秋天的收成。

　　因此做父母的或者孩子都不能因一时的困窘而否定一个正在发展的青少年。

　　孩子生下来的时候都是一样的，虽然天资各有不同，但都还是一张白纸，为什么有些家庭的孩子逐渐出现了这样那样的“问题”，成了“问题孩子”？这些“问题”究竟从何而来？我们试想一下：从小没有得到母爱和亲情的孩子，能够健康地成长吗？面对这样的孩子，家长难道不应该反醒自己的教育和责任心吗？把孩子推向社会，推向他人，这都是不负责任的表现，是一种逃避。犯法的人，国家还要劳改，何况是孩子亲生的父母，面对一个可塑性还很强的孩子，能放弃吗？假如我们每一位家长，在孩子出现问题的时候，首先反醒自己，从自身找原因，然后，改变自己的教育观念，教育方法，我们会发现，你变了，孩子也变了。所以不管孩子出了什么问题，都是家长不懂教育，而不是我们的孩子不可教！家长不能放弃对孩子的教育，更不能逃避自己的责任和义务！

　　有人认为，有些农民既不能给孩子优越的条件，也谈不上什么教育，但孩子却常常能在高考中脱颖而出，由此认为家庭教育不重要。我们常常唏嘘感叹，但是有多少人从另一个角度想过，这些孩子的家长也许没有很高的文化但却有很高的修养，用他们美好的品质把教育渗透在了他们的一言一行里！而那些拥有优越物质条件的家长却从来没有给过孩子应有的教育，当孩子出现问题的时候，只是一味地抱怨和推卸责任，甚至无奈时想到要放弃，但是，扪心自问，我们能放弃我们的亲情吗？能放弃我们的责任和义务吗？能放弃我们的孩子吗？

　　不能，家长永远都不能放弃对孩子的教育！这是我们的责任和义务！

　　家庭教育也是一门艺术，我们必须要重视家庭教育，与学校教育、社会教育相结合，这样才能让孩子健康快乐地成长！

　　为了同一个梦想，让我们共同努力！

　　家长会差生发言稿 5

同学们：

　　我们今天在座的不少学生之所以没有能得到老师的青睐，可能是因为我们的评价体系出了问题：掌握知识是评价的重要内容，但不是全部内容。如果我们把身体素质好作为评价的唯一标准，那我们今天在座的不少学生就是佼佼者。

　　同学们可能不知道下面的情况：

　　德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生，教师常骂他对诗“一窍不通”;数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学，他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑，但后来，在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物;达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为“智力低下的人”;大诗人拜伦在小学读书时，成绩也是全班倒数第一;举世闻名的发明家爱迪生在读小学时被誉为“爱捣蛋的孩子”??在现实生活中这样的事例也不少。据中国青年报报导：一个*时连两位数加减法都不会做的差生，在谈起“养鸟经”却口若悬河;一个六门功课开“红灯”的后进生，居然能心灵手巧地拆装多种规格的电视机;一个多门都不及格的差生韩寒，居然成了作家。

　　一、走出自我，学会自我赏识，你的眼前将是一片艳阳天。

　　下面我首先请同学们协助我做一个事情，请你在纸上写下你的十个缺点。(学生用5分钟时间完成)有那个同学能大胆站起来，高声地读出来。(2-3名学生起立回答)

　　再请大家做一个事情，请你在纸上写下你的十个优点。(学生用5分钟时间完成)有哪个同学愿意把它读出来。(2-3名学生起立回答)

　　从上面的情况看来，我们今天在座的不少学生更多的是把“爱”给了别人，而没有把“爱”留给自己。

　　其实成功与失败，本是相互交织在一起的。

　　不知大家是否了解世界公认的美国历史上最伟大的总统――林肯的成功之路：

　　林肯――

　　22岁，生意失败;23岁，竞选州议员失败;24岁，生意再次失败;25岁，当选州议员;26岁，情人去世;27岁，精神崩溃;29岁，竞选州议长失败;36岁，竞选选举团失败;34岁，竞选国会议员失败;39岁，国会议员连任失败;46岁，竞选参议员失败;47岁，竞选副总统失败;49岁，竞选参议员再次失败;56岁，当选美国总统。

　　这就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。

　　由此，我们可以看出，每一个职业最辉煌的成功者都是从零开始的，都遭遇过失败。失败是一块试金石，最能试出你将能否成就大业。只要细心观察一个人对待失败的态度和失败以后的行动，就能断定他在成功的路上能走多远。许多人遭遇失败，躺在地上大骂着不起来，把失败归罪于客观因素，抱怨自己命运不佳，把自己罩在失败的阴影中，终于渐渐被失败吞噬掉了。而在成功者眼里，失败不只是暂时的挫折，失败还是一次机会。它说明了你的不足和欠缺。找到它，补上这个缺口，你就又增加了一份别人所没有的智慧。这样，也就离成功更*了。伟人并不是生来就是伟人，成功者并非生来就是成功者。伟人之所以成为伟人，是因为他们比普通人失败得更多。失败是一个熔炉，把人身上的杂质都熔化掉，使之成为纯净的好钢。不成功者往往把失败看成是自己的敌人。其实一个人真正的敌人恰恰是自己。只要自己不倒，没有什么能把你打倒。一个人如果常常把自己当成对手，直面自己，战胜自己，他就会走向成功。成功就是一连串的奋斗，不要指望一夕成功。失败是黎明前的黑暗，只要咬紧牙关下去，曙光就会出现在你眼前。真正的失败只有一种，就是放弃。成功者不怕失败，反之，他们重视失败，懂得从失败中

　　如何一步一步走向成功。

　　成功当然是有一定的方法的。林肯伟大而又*凡的一生告诉我们：没有真正的失败!任何失败都只不过是茁壮发展过程中的一幕，每一次失败，都为你种下一颗成功的种子。只要你坚持不懈地耕耘，总有一天，这颗种子会长成参天大树。林肯能从零开始，从失败起步而成为美国最伟大的总统，我们是从成功的一半处起步，重要里面再加上自己不懈的斗志和辛勤的耕耘以及科学的进取，何愁来日不能成功呢?

　　同学们，抬起头，挺起胸，走出自我，学会自我赏识，你的眼前将是一片艳阳天。

　　二、学会自制，走出迷惘，成就未来美好的人生。

　　首先我们来看知名作家毕淑敏的一段生活经历：

　　我35岁的时候，考上了一所夜大。每天下班后，要穿越5条街道去读书。一天傍晚，台风突然来了，暴雨如注。老师还会不会来上课呢?我拿不准。那时电话还不普及，打探不到确实的消息。考虑了片刻，我穿上了雨衣，又撑开一把伞，双重保险，冲出屋门。风雨中，伞立刻被撕开，成了几块碎布。雨衣也背叛了我，鼓胀如帆，拼命裹挟我到云中去。我扔了雨衣，连滚带爬赶到了学校。看门的老人却说，从老师到学生，除了我，没有一个人来!

　　那一瞬间我非常绝望。不单是极端的辛苦化为泡沫，更有无穷的委屈和沮丧。

　　老人见我失魂落魄的样子，让我进他的小屋歇口气。伴着窗外瀑布般的水龙，老人缓缓地说，你以后会有大出息。

　　我说：“我是一个大傻瓜啊。”他说：“所有学生里只有你一个人来上学。看，暴风雨是一个筛子，胆子小的，思前想后的，都被它筛了出去，留下了最有胆识最不怕吃苦的人。”

　　那一瞬间，好似空中打了一个闪电，我的心被照得雪亮。也许我不是3000名学生当中最聪明的，但这晚的暴雨，让我知道了，我是3000名学生中最有胆识和毅力的人。从那以后我就多了一份自信，一步步有了今天的成就。

　　从毕淑敏的这一段经历中，我们不难看出她是一个自制力非常强的人，表面看“她是一个傻瓜”，吃可苦，实际上她是一个被筛过后留下的最有胆识最不怕吃苦的人，同时她也是一个自制力非常强的人。

　　人不能自制是因为没有找到发自内心的动力，就是说某一件事或某种*惯，不是你发自内心想去做，而是环境所迫，不得不做，这时自制是很成问题的，而且很辛苦。所以在做一件事之前，一定要寻找众多的理由来说服自己，只有从内心深处说服自己了，自己才会有动力，才会喜欢去做，心甘情愿去做。这时自制就变得非常容易和简单。

　　怎么样才能说服自己?

　　人类所有行为的动机都可以用两个原因来解释：逃避痛苦和追求快乐。

　　同样一件事，对有些人来说是逃避痛苦，而对另外一些人来说可能是追求快乐。比如读书，有些人是天性喜欢读书，或所读的书很合他的口味，那么他读书就是一个追求快乐的过程。而对另外一些人，读书却也许是不得已而为之，因为不好好读书就可能会面临更大的痛苦。

　　人的本能决定了他在任何情况下都能作出对自己有利的选择，不管是意识面还是潜意识面，人绝对不会选择对自己不利的行为。那么是不是可以说人都可以做出正确的选择呢?当然不是，因为人虽然会本能的选择对自己有利的行为，但这种行为是不是真的对自己有利，完全有赖于个人的认识水*，而且痛苦和快乐还有个短期和长期的判断。人的弱点在于，往往只能识别短期的痛苦和快乐，而看不到长远。那么人的本能选择里就有很多是这种短视的选择。而恰好很多短期的快乐正好带来长期的痛苦如吸毒，酗酒，贪玩，逃学;反之亦然，很多短期的痛苦(其实并不一定是痛苦)又恰好是长期快乐的基石，如忍耐，吃苦，锻炼，早起等等。

　　所以如果想要养成一个好*惯，想要自动自发的做一些事情，首先把要做的一些事情做一个长期的痛苦快乐比较分析，是自己有一个清晰的认识，在执行过程中少一些迷茫，这样，做起事来就轻松多了，也可以把一些表面上是痛苦的事当作快乐的任务来完成了。

　　一旦你学会自制，走出迷惘，成就未来美好的人生。

　　三、端正态度，唤醒良心，做父母放心的子女。

　　先请同学们来听《一个辛酸父亲的信》

　　亲爱的儿子：

　　尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的惟一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特沾光、特荣耀的事。 的确，你考上大学，你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生也不一定能找到工作，但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵，上大学不是凭本事考的，要看手上的老茧和出身成分，有些人甚至还要用人格去换。这也就是我们以你为荣的原因。然而，你的骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封信，加起来比一份电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说你学*很忙，没时间写信，但同院里你高中时的女同学，却能收到你洋洋洒洒几十页的信，而且每周一封。每次从收发室门口过，我和你妈看着你熟悉的字，却不能认领。那种痛苦是咋样的，你知道吗?

　　后来，随着你读二年级，这种痛苦煎熬逐渐少了，据你那位高中同学说，是因为你谈恋爱了。其实，她不说我们也知道，从你一封接一封的催款信上我们能感受到，言辞之急迫、语调之恳切，让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。

　　当时，正值你妈下岗，而你爸微薄的工资，显然不够你出入卡拉OK酒吧餐厅。在这样的状况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒来了一封长信，大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重一刀，还撒了一把盐。最令我伤心的是，今年暑假，你居然偷改入学收费通知，虚报学费。这之前，我在报纸上已看到这种事情。没想你也同时看到这则新闻，一时间相见恨晚，及时娴熟地运用这一招，来对付生你养你爱你疼你的父亲母亲。虽然，得知真相后我并没发作，但从开学到今天，两个月里，我一想到这事就痛苦，就失眠。这已经成为一种心病，病根就是你―――我亲手抚养大却又倍感陌生的大学生儿子。不知在大学里，你除了增加文化知识和社交阅历之外，还能否长一丁点善良的心?

　　父母的爱是做子女的无法体会到的，无论你多么不成材，多么令他们失望，他们都不会放弃你，你永远是他们的孩子，这样一份伟大的爱都不能得到你的回应，你能说你还算一个人吗?乌鸦尚有反哺之情，可怜天下父母心!为人子女应学会回应父母的爱。因为父母是天下最无法讲究经济利益的职务。他们只讲付出，却从不要求回报。

　　下面再请大家听一个故事：

　　这是个在网上流传甚广的故事，说一个运气糟糕的水管工被一个农场主雇来安装农舍的水管。那一天，水管工先是因车子的轮胎爆裂，耽误了一个小时，接着就是电钻坏了，最后呢，开来的那辆载重一吨的老爷车趴了窝。他收工后，雇主开车把他送回家去。到了家门口，满脸沮丧的水管工没有马上进去，他沉默了一阵子，再伸出双手，轻轻抚摸着门旁一棵小树的枝桠。待到门打开时，水管工笑逐颜开地拥抱两个孩子，再给迎上来的妻子一个响亮的吻。在家里，水管工愉快地招待了这位新朋友。雇主离开时，水管工送他出来。雇主按捺不住好奇心，问：“刚才你在门口的动作，有什么用意吗?”水管工爽快地回答：“有，这是我的‘烦恼树’。我在外头工作，烦心的事情总是有的，可是烦恼不能带进家门，不能带给妻子和孩子，于是我就把它们挂在树上，让老天爷管着，明天出门再拿。奇怪的是，第二天我到树前去，‘烦恼’大半都不见了。”确实，我们每个人都该有一棵自己的“烦恼树”，它可以是无形的，也可以是有形的，它可以是日记本上的宣泄，也可以是内心的自我化解，甚至哪怕只是一个礼让的手势、关切的眼神和温暖的微笑。

　　一个是自私自利，一个是替人作想，我们究竟应该选择哪一种方式?我们现在是学生，将来我们要上高中、大学，要就业，要有自己的工作、有自己的家庭，也会有自己的孩子。其实生活犹如一面镜子，生活犹如一面镜子：你朝它笑，它也朝你笑;如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还以你同样的目光。内心的欢乐不仅温暖了欢乐者自己的心，也温暖了所有与之接触者的心。“谁拒爱于门外，也必将被爱拒诸门外。”这句话的意思是，你要学会怎样去面对生活，因为你学会怎样面对生活，也就学会怎样面对你自己。你要以一个乐观的态度去对待生活，这样你才会获得快乐!

　　端正态度，唤醒良心，做父母放心的子女，才是我们最明智的抉择

差生发言稿 (菁华3篇)（扩展3）

——主题班会学生发言稿3篇

　　大家好，今天我们班会的主题是《预防艾滋，关爱他人》。如今，艾滋病已是联合国确定的三大国际公害之一，它所具有的危害性不言而喻。也许如今艾滋病对于你我来说已不再陌生，但朋友，你还记得，第一次听到“艾滋病”这三个字是在什么时候吗？你还记得，听到这三个字时，它给你的是一种什么样的感受吗？……

　　当“HIV”这个英文单词出现在全国疾控中心的办公桌上，出现在中央电视台的电视栏目里，出现在美国一家家全球发行的杂志上时，你又是什么感受呢？我曾有过的不解和惊讶，统统变成了强烈的震撼！我知道了那由病毒感染者构成的特殊群体，我知道了那是一个多么需要关爱的弱势群体！

　　生命，在哭泣；关爱，在延伸。我们这些健康人每天都沐浴在灿烂的阳光下，享受着来自亲人，朋友和许许多多陌生的`关爱，似乎我们从来不曾孤独寂寞过。可是，就在离我们生活不远的地方，还有一群人他们在默默的经受着他人的冷眼，随时等待着死亡的来临，在寂寞中挣扎着，孤独着，痛苦着，他们就是——艾滋病患者，一个需要关爱的群体。

　　作为当代的大学生，我们又该做些什么呢？现如今，感染艾滋病的人数越来越多，其中最主要的原因就是他们不懂得怎样预防，而那些对艾滋病患者抱有歧视态度的人也是因为对艾滋的恐慌，对艾滋的无知。其实我们都知道，艾滋病的传播途径是十分明确的，就是性传播、血液传播和母婴传播，因此，对于任何一个珍惜自己生命的人来说，预防艾滋病是没有多大困难的，而我们只要远离无保护的性行为、吸毒等高危行为，是完全可以预防艾滋病的。

　　在预防的同时，我们也应该多关心那个群体，让他们感受到温暖，感受到希望。不知道大家是否熟悉，他就是普洱市疾控中心性病艾滋病防治科副科长、流行病学副主任医师，在工作中，接触过许多艾滋病患者。无论是哪一个患者，都像对亲戚朋友一样去关心他们，使她赢得了患者的信任和尊敬。因此她获得了“云南十大女杰”的称号。也许我们无法像医师那样，毕竟每个人的能力都是有限的，但我们可以用有限的能力去开创无限的未来啊！就如那首歌所唱：只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。

　　亲爱的朋友，请相信：你的一点改变，就能改变他们的一生。只需要一颗温暖的心，一道*视关怀的目光，一个不经意的微笑，一次热忱的握手，他们将因此重拾生命的阳光，生活的希望。同学们，行动起来吧！预防艾滋，关爱他人，请将它作为我们的*惯，请将它融入我们的生活，请将它成为我们身体的一部分。最后，请允许我引用濮存昕那句防艾滋病的广告词结束我今天的发言，“我希望有一天，我们能和所有艾滋病人生活在一个没有歧视的世界里！”

　　通过今天“我是班级小主人，争当可爱小梅花”的班会活动，使我懂得自己的事情要自己做，增强自理能力，要有班级主人翁意识，团结友爱，互帮互助，争做班级小主人。

　　今天，我们班举行了以“我是班级小主人，争当可爱小梅花”为主题的班会。我们分别表演了快板、诗歌朗诵、英语儿歌等节目。表演过程中，我们不能吵吵闹闹的，要安安静静地看别人的表演。通过这次的主题班会，我们加强了主人翁意识，要处处做个有心人，为班级服务，为班级争光。今天，我们过得很有意义！

　　通过今天的主题班会活动，我感到同学们人人参与，认真表演，每个人都在用自己的智慧争当可爱的华理小梅花。今后，我要更积极地参加各项活动，锻炼自己的胆量，还要向同学们谦虚学*他们的长处，发挥自己的潜能。

　　今天，我们班级召开了一个以“我是班级小主人，争当可爱小梅花”为主题的班会，我班同学都积极地参加。我觉得这样的班会对我很有帮助，使我感受到了集体的温暖，也让我更加热爱这个集体了。

　　今天我们班级召开了主题班会，有好些老师在后面听课。当时，我们班的课桌椅排得像个“U”字，可整齐了！旗手拿的团旗也鲜红极了！当主持人报好幕后，一个个同学依次上台表演自己精心准备的节目。我在表演英语节目时，大家很安静。今后，我要牢记这次班会的主题：我是班级小主人，时时处处做个有心人，人人争当一朵可爱的小梅花。

　　我觉得今天的班会开得特别的有意义，因为它使我们懂得了更多的道理，并学*到更多的本领。例如：唱歌、快板能锻炼我们的口头表达能力；整理书包、穿衣服、系鞋带能培养我们的自理能力等。总之我觉得参加今天的班会课特别开心。

各位家长、老师、同学们：

　　亲爱的同学们，尊敬的老师们，各位家长们大家上午好！

　　当我知道要写感恩一题时我真的是一脸茫然，不会写啊！可能这是我写过最难写的东西了！不是写不出来而是因为对于我来说感恩这个词真的很陌生。谈感恩就只好来聊一些陈年旧事吧！

　　上了七年级的我叛逆无比，曾在喧闹的大街上挥霍着青春年华，玩的风生水起！碰到的每个大人都对我说：“看这些小孩，一个个的不上学天天玩，一点都不成器”这话听的我很是不爽，可我没办法阻止这些话语。有一回拿着父亲给的生活费与所谓的朋友们一头钻进酒吧里一个晚上都没有回家，那是我第一次夜不归宿，听着酒吧里的歌声，我不知道心中是开心还是难过还是害怕！与他们打了一晚上的扑克直到第二天中午才回家！这事自然被老爸发现了，他打了我打的是那么的痛，那晚我身上的一条条红印现在想起来还记忆犹新！走在那条不归路上的我曾多次反省！可我没办法给自己铺一条回到从前的路！我不去找他们他们也会来找我玩，自制力差的我不懂的拒绝，所以我爸那次打我也就成了一顿打打完了就过去了。慢慢的身为一个警察的父亲会觉得因为有一个这样没出息的儿子而羞耻！

　　初中三年熬过去了，暑假期间我爸爸为了让我上高中到处找关系让一个刚过两百八十分的我上一个高中，现在的学籍管的真的是那么的严格。费了好大功夫才让我进了文理学院附中，来到这个学校我已经很高兴了，我知道自己不能在玩下去了，爸爸给我换了手机号，我换了QQ号那些个“朋友们”打电话发QQ找不到我了时间久了也就不在找我玩了我没法给自己铺一条回到从前的路可我发现了在我看的见的地方，我的父母正在为我架一座回去的桥！

　　暑假到现在三个多月过去了，初中三年就当什么也没发生过记得那些快乐，至于那些痛苦就随之忘掉吧，我又回到了小学时的那个我，只是成熟了些，懂事了些，辨别是非的能力高了一些！

　　对于“感恩”这个词我陌生又熟悉，一晃十几年过去了，我长大了，我非常感谢我的父母！

差生发言稿 (菁华3篇)（扩展4）

——优秀医生发言稿3篇

尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　很荣幸作为优秀医生代表在这里发言，这是对我工作的一种肯定，同时更是一种激励和鞭策。作为一个与病人接触最多的临床一线医生，何为优秀？我认为，严格遵守核心制度、做好日常诊疗过程中的每一件事是基础，同时还有以下三方面至关重要：

　　首先是重视基础理论、基础知识和基本技能的学*。随着临床工作时间延长，更多的是接触与本专业相关的知识，三基离我们原来越远；但是必须清醒的认识到，人是一个整体，病同样是一个整体。一名优秀的临床医师，必须具备扎实的“三基”功底，才能全面地为病人服务。片面的认知，很容易造成漏诊或者误诊；

　　其次是关注病人的心理健康。特鲁多博士的墓志铭上写道：有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰。由于医学发展的局限性和医学作为一门人的科学的特殊性，不是所有的疾病都可以通过现有的医疗手段去控制，也并非规范的治疗一定会对患者产生有利的影响；病人的心理变化可能对病情产生很大影响，所以生物—心理—社会医学模式应运而生，恰当的心理安慰和心理治疗十分必要，同时有助于提高医患的信任度；

　　最后是重视医患沟通。医患沟通是医患之间不可缺少的交流，沟通，无时不在，无处不有。医患沟通有助于患者疾病的诊断和治疗，有助于满足患者对医疗信息的需要，有助于密切医患关系，有助于减少医疗纠纷。

　　社会的发展日新月异，我们必须清醒的认识到医院发展的机遇和挑战。借老年病医院挂牌的春风，我们更应该努力提高专业知识和专业技能，为老年朋友们提供更好的医疗技术、更加温馨的医疗服务，争取做大做强老年病专业。

　　一个优秀的医生应该怎么做？其实早有肯定的回答。最后，让我们一起重温入学时的医学生誓言，与各位共勉。

　　健康所系、性命相托。

　　我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。

　　我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的各位领导、全体员工及家属朋友们：

　　大家上午好！

　　很荣幸能够代表获奖员工站在这里发言。首先，我代表所有获此殊荣的优秀员工、岗位能手、敬业标兵，向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢！向关心和关爱我们的亲人们致以诚挚的问候！向紧密配合、相互支持的同事们致以崇高的敬意！

　　20xx年是极为不*凡的一年，硕果累累，喜报频传——绩效考核成效明显，多个科研项目列进省级重点支持项目，多项国家专利取得，产品打进欧盟市场CE认证的顺利通过，无一不证明雅之江公司正昂首阔步、蓬勃发展！

　　今天，公司分别对25位员工授与优秀员工、岗位能手、敬业标兵的荣誉称号，这既是对我们过往一年工作表现的肯定和赞美，更是对公司全体员工辛苦耕耘、默默的表彰和感谢。

　　此刻，我的心，除喜悦，更多的是感动。回首，我是20xx年进进雅之江公司的，在这2年多的工作中，我亲身感受了公司范围不断发展、壮大，管理不思提升、完善，身为其中一员，我感动非常自豪、自豪，也正是这一份自豪与自豪，让我时时布满信心和工作豪情。

　　责任、高效、严谨、一直是我的工作信条，今天的成绩将是我明天的出发点，在荣誉眼前，我不会洋洋得意，由于，我深知：我还有很多不足的地方，所以，在今后的工作中，我将更加严格要求自己，维护优秀员工的形象，取长补短，继续向上，向前，用更加优良的成绩回报公司领导、同事、亲人们的关心、支持和厚爱！

　　我们雅之江人是伟大的，由于我们正在从事一件做大的事业——做国际标准的制定者，做世界著名的创新型企业！我相信，只要我们雅之江人齐心协力，奋勇拼搏，创造性将不可能变成可能，就一定会实现梦想，创造奇迹！

　　最后，借今天这个*台，再一次感谢公司领导、同事、亲人们的支持、帮助与厚爱！祝贺大家新年快乐！身体健康！合家欢乐！兔年吉祥！

　　谢谢大家！

尊敬的各位领导、同事们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《扎根xxxx医院爱岗敬业拼搏奉献》。

　　有这样一个故事：

　　三颗种子掉落在大地上，倾诉对大地的热爱和衷肠，恳求她给予甘泉沃土以生根发芽。地母宽厚博大，问他们如何报答。第一颗种子说，自己将开出红硕的花朵，吐露醉人的芳香，把大地装点得锦绣繁华；第二颗种子说，自己要秀出丰实的稻穗，结出饱满的籽粒，播撒万顷田野植被天涯；第三颗种子说，自己一定要长成参天巨树，伸出铜枝铁干，替大地母亲遮挡风雷闪电……

　　地母慈祥的摇头，她显然不要这样的报答，她说：“你们扎根我身上，汲取养料，勿惧风雨，拼搏奋发，然后奉献出花与果，去造福这地上的苍生万物。”

　　三颗种子记住了大地的嘱托和期望。他们根植肥沃的大地，汲取大地的滋养，肩负使命，践行诺言。时光流转，再看大地，早已花团锦簇，禾麦金黄，李果飘香，苍生兴旺。

　　多么温暖的故事，多么深沉的哲理！

　　人生就一颗智慧的种子，落地也要生根发芽，谁不希望扎根在沃土，开花结果，有所作为，有所创造，有所奉献，实现自身的意义和价值。我的人生的种子何其荣幸，生长在这片温馨洁净的护理行业百花丛中，扎根在发展壮大的xxxx医院这片沃土上。xxxx年来，我从一个刚走出校门的小女孩成长为一名业务熟练的骨干护士，每一点进步都离不开xxxx医院的培养。我强烈的感受到，只有扎根集团这片丰饶的沃土，才能救死扶伤，实现价值，成就梦想。

　　参加工作之初，我还是一个腼腆的小姑娘，业务不熟，技术不精，看到又累又脏的日常护理工作，心里充满了畏难情绪，思想上拧成了疙瘩。看到我的困顿，护士长找我谈心，为我鼓劲儿，帮我解困，我调整心态，放开手脚，熟悉业务，提升技术，凭着一股年轻人的干劲儿快速成长起来。十几年来，我扎扎实实，耐心细致，在学*和实践中逐渐成长为一名成熟干练的护理骨干。医院党委也把荣誉一次次赋予了我，连续年获得“院优秀护士”荣誉称号，年我又获得了“市优秀护士”荣誉称号。站在领奖台上，捧着荣誉证书，领导和同事们的掌声让我心潮难*。我一次次的在心里默念：感谢医院党委，感谢帮助我成长的领导和同事们！

　　护理工作是一门艺术，护士要有同情心和一双愿意工作的手。护士工作很*凡，需要我任劳任怨，在坚守*凡中默默奉献。通过不断地交流和实践，我对自己的工作有了更深的认识、更高的要求，更多的期待。

　　我将努力从以下几点寻求提高和突破：

　　首先，爱岗敬业，对病人温馨服务，贴心照料，用真诚的微笑温暖身边的每个人，工作中尽自己最大的努力为病人排忧解难。

　　其次，精益求精，细致观察病人的病情变化，及时发现问题，积极处理解决，杜绝护理差错，减轻病患痛苦。

　　再次，学以致用，把新理论、新观念及时运用到护理实践中，更新技能、更新操作，改进工作方法。

　　第四，拓展学*，联系自身工作，积累生活护理、心理护理等方面的经验，用贴心的服务抚慰患者，用语言美学知识对患者进行健康服务。

　　我时刻感受着幸福xxxx扎根在xxxx医院这片沃土上，和大家并肩战斗，救死扶伤，解除病痛，在服务病患的同时，实现着自身价值，怎能不让人感到幸福？

　　我始终经历着感动xxxx为医院发展，各级领导恪尽职守，奔波忙碌；医生护士呕心沥血，全力付出；各个岗位随时待命，风雨无阻，一件件造福百姓的大事、实事、好事顺利推行，怎能不让人心生感动？

　　我一直心存着佩服xxxx医院党委高瞻远瞩、科学规划，医护人员爱岗敬业、业务精熟，这一切使xxxx医院快速赶超，发展壮大，怎能不让人心存佩服？

　　xxxx医院人富有理想，xxxx医院人踏实肯干，xxxx医院人勇于拼搏，xxxx医院人爱岗奉献。千言万语化作坚强信念，让我们在医院党委的领导下，扎根集团，努力奉献，爱岗敬业，践行诺言，用自己的行动创造xxxx医院充满希望、更加美好的明天！

　　谢谢大家。

差生发言稿 (菁华3篇)（扩展5）

——初中毕业学生发言稿3篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家晚上好!

　　很荣幸能代表xx学校20xx届毕业生在这个庄重的典礼上发言。

　　时光如白驹过隙，转眼间，初中生活即将成为回忆。三年将逝，此时此刻，我的心中有着淡淡惆怅，有面对未来的兴奋和期盼，但更多的是深深的感谢和不舍……

　　感谢伴我们成长的母校——最美丽的xx学校。一路走来，有母校相随。是母校，为我们提供了优越的学*环境，使我们顺利的完成学业;是母校，使我们完**生最美的蜕变，破茧而出，自由翱翔;是母校使我们变成一群有理想、有抱负、有爱心，有责任心的青年，为我们在人生最关键的时刻打下牢固的基础，给了我们精神、品格、能力和知识，让我们在人生的道路上勇往直前。今天，我们以母校为荣，他日，我们一定让母校以我们为傲。

　　感谢辛勤培育我们的恩师。是你们，用辛勤的汗水、无私的奉献，教会了我们分析与思考、丰富与凝练、合作与竞争、继承与创新，也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自己，把“至诚、志勤、立德、立人”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、又是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。桃李不言，下自成蹊。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，细细珍藏。

　　感恩母校，感谢恩师。滴水之恩，当涌泉相报。三年的精心培育，又岂止是滴水?亲爱的同学们，此刻，就让我们用最热烈的掌声表达我们对老师、对学校最崇高的敬意吧!

　　未来是一个千变万化的魔方，需要我们更多去拼搏、去努力。即将远航的同学们，再过一天，我们就要踏上征程，此时此刻，我们要做的，就是调整好心态，在一天后见证奇迹的考场上，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕，拿出最好的成绩，来回报母校对我们的培育之恩。在此，我代表全体九年级毕业生庄严表态：我们一定会全力以赴，力争在中考中打一个打胜仗;毕业后，不管身在哪里，我们始终会记得自己是一名新文学子，时刻为母校争光添彩。我们一定会常回家看看!

　　最后，衷心地祝愿亲爱的老师们身体健康、桃李芬芳，祝福我们的xx学校更加灿烂辉煌!

　　谢谢大家!

亲爱的同学们、尊敬的各位师长：

　　大家上午好！

　　很荣幸能有这次宝贵的机会与大家交流沟通，分享三年来我们在一起相处的点点滴滴。此时此刻，我真的有点紧张，心还在砰砰跳，不由得想起三年前，我们第一次踏进校园的那天，拉着爸妈的手、扯着爷爷奶奶的衣角，怯懦的望着陌生的老师，打量着未知的校园，心里盘算着，这就是将要伴我开始新的成长的一切？

　　一转眼，三年的时光已成为昨天。此刻的我们就像一粒粒蒲公英的种子，或丰满，或单薄，迎着风，伴着阳光，即将开始崭新的成长之旅。说不清是难舍或对未来不确定的担忧，总是忘不了，操场上，我们一起挥汗如雨；忘不了，教室里，我们相互帮扶勤学；忘不了，课堂上，老师耐心细致的讲解；忘不了，自*时，门窗玻璃后班主任专注而复杂的眼神。曾几何时，我们因一点小小的进步而欣喜若狂，因一次小小的失误而垂头丧气，因一份小小的理解而倍感温暖，因一次小小的误解而斤斤计较。我们曾经哭过、笑过、迷茫过、收获过。就在刚刚过去的几天，我们经历了截止目前为止，人生成长过程中一次比较重要的洗礼，直到现在，我们的心还在纠结着，不能放下。成绩的好坏固然很重要，但从父母老师期盼的眼神和宽厚的叮嘱中，让我们明白了很多，一时的荣耀和成败并不能决定一切，父母老师真正担心的，是我们能否以正确心态面对挫折失败、面对未来，能否以处变不惊、成败不渝、坚强不屈的精神正确选择成长的方向，并为之而坚持不懈、奋力拼搏、永不盲目轻言放弃。

　　面对未来，能顺利进入自己心中理想的高中，继续求学无疑对我们每个人都很重要，但面对人生，通向成功的成长之路绝对不止这一条，实现人生价值的路也更不是取决于此，关键是我们对待自己的态度，是否学会了为自己担当责任，是否学会了真诚的爱。过了今天，无论明天你在哪儿，如果缺失为自己担当的勇气和责任，缺失对自己、对同学、对老师、对父母真诚的理解和爱，只是一味的

　　沉迷于幼稚无畏而幻化的五光十色中，蹉跎岁月、虚度年华，那么等待我们的除了失望、失败还能是什么？真正的成功离我们很远，暂时的成败得失并不能永远决定什么，我们还有很长很长的路要走，真诚的祝愿我们越走路越宽！

　　最后用一句话与大家共勉：苦耕春前片片土，乐采秋后粒粒珠。

　　同学们，加油！相信自己无论在哪儿都是最棒的！

　　谢谢同学们！谢谢各位老师！

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我很荣幸能代表20XX届初三的全体同学在毕业典礼上发言。在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，一年乃至三年以来对我们的悉心教导！谢谢老师！（鞠躬）

　　是你们热切的目光，让我们心怀放飞的梦想；是你们严谨的教学，给了我们最坚定的信心；是你们精心的指导，使我们从容地走进考场。你们精心培养的鲜花，现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……如今，我们已经初中毕业了。如果要问我的收获有多少？至少我可以说，三年了，在和老师、同学共同度过的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉献，什么叫敬业；我懂得了什么叫拼搏，什么叫执著。传道，受业，解惑，您与学生迎难而上；快乐，伤心，奋进，您与学生形影不离。我们忘不了的是老师那一声声的谆谆教诲，一次次的鼓舞、微笑让我们懂得了立志追求拼搏、学会自尊、自信、自强。

　　感谢老师，教会我们做人，培养我们成才，也许我们曾经任性，让您难过；也许我们曾经调皮，让您伤心；但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻，我代表初三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了！（鞠躬）

　　感谢八中，我的母校！您不但给了我们优美的校园环境、过硬的教学设施和优秀的师资队伍，还教会了我们做人的基本准则——责任。在您宽旷的胸怀里，我们从三年前那一个个稚气的孩童成为了今天蓬勃向上的青年，八中精神已经浸入了我们的肌骨，成为我们人生的一部分，是我们起锚远航的永恒动力……

　　今天我们即将离开母校，明天我们就将成为八中放飞的希望……

　　有人说，初中的生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上，有我们专注的眼神；运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿；艺术的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。回顾这三年我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。无法抹去的青春痕迹，我们有厚实坚定三年的欢乐，三年的汗水，三年的收获，一切都即将揭晓，无论是否完美，但要铭记的是我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂。

　　未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多去拼搏，去努力。无论未来怎样，我都会满脸微笑地走下去，铭记自己曾经是一个八中的学生，八中人，以一种进取的、自强不息的精神状态、不断激励自己、完善自己，为崂山八中争光添彩。让我们带着在这个美丽的校园里耕耘三年的收获奔赴八方，在高中及未来的学*生活中书写新的华彩篇章！

　　谢谢大家。

差生发言稿 (菁华3篇)（扩展6）

——初中毕业生发言稿3篇

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　过去的时光仿佛还停留在昨日，现实却早已过了两年。初一的羞涩和内向被时光冲刷，沉淀在了记忆的深处，取代的，是一张充满自信、洋溢青春的面庞。两年的时间，在不知不觉中，便结束了。

　　有时候，觉得一个人的记忆力不好，其实是一个好处。因为这样，回忆少了，幸福感多了。不像现在，看到一个相似的场景，就勾起了记忆，回忆完总会发笑，笑那时的天真，笑那时的幼稚，笑完之后却又深深地怀念，怀念那张阳光明媚的笑脸，怀念那些放荡不羁的笑声。

　　初中生活的确比小学生活更过的丰富多彩，参加合唱团、参加信息竞赛、参加征文比赛……一切一切的活动将生活安排得满满当当的，但还是少了一些东西。初中同学，只有三年的友谊，而小学同学，却有六年。初中，少了三年，少了1095天，少了26280个小时，少了1576800分钟……这些数字，压得人落泪，压得人沉重。

　　有时候，我多希望我有一个多啦A梦，他能带我回到过去。回去看看，这是我心中一直响起的声音。可我，却没有勇气，我害怕去回忆，害怕回忆后的那些无助和悲伤，害怕那些悲伤占据我的生活。所以我只有努力地学*，用学*上的忙碌来填补那些我独自一人的时光。

　　人们总说要向前看，向前看。可真正做到的又有几人呢?那些赚人热泪的回忆在你寂寞的时候，总会见缝插针地浮现。熟悉的脸庞，看得见，却摸不着。有时想到小学的同学，能记起名字，可脑海里那些往日熟悉的面孔，却觉得很陌生，很模糊。

　　QQ签名上，每个人都不定时地更新自己的签名。有的悲伤，有的经典，有的搞笑……这些不过统统只是为了让关心自己的人能够更多地了解自己的现状，有时看到回复，会很高兴，会认为还是有人关心自己的。这种心情，很复杂，很矛盾，也很寂寞。原来我总弄不明白，为什么总有人叫我给他们的空间留言，现在明白了。只不过是为了让众人看见自己还没有被人忘记，还是有很多人挂念。

　　过去的时光，在现在看来，仿佛是一个伤疤，一个永远好不了的伤疤，去触碰时总会引起疼痛。可就算它是一个伤疤，一段不能触及的过往，它还是存在于那个时空，还是牵扯着人去思念，让人不能抑制地疼痛，情不自禁地去怀念……

各位老师，各位同学：

　　大家好！今天，我站在这里，代表全体**届毕业生向我们的母校道别，向延安的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这四年的路，我们走的辛苦而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，1460个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室。。。。。。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学*、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和*题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景。。。。。太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。

　　喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”四年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的*题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学*中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。

　　同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的'收获奔赴八方，在高中及未来的学*生活中书写新的华彩篇章！现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别。

　　毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为延安的毕业生为荣；明天，延安将会以我们——祖国的栋梁，为荣！我的发言完了，谢谢大家。

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　当你踏上月台，从此一个人走，我只能深深地祝福你……最亲爱的朋友，祝你一路顺风。

　　叶落了，花枯了，来年还可以再生。有时我真爱那一片片落叶，爱它那潇洒地来去，毫无顾忌，无法读懂离别的痛;爱它那自由自在，毫无牵挂。升入中学为何要考试，让一群朝夕相处了六年的朋友离别。此时，初中犹如一把利剑，一下又一下地刺痛了我的心。

　　第一次刺痛：毕业照

　　“来，同学们精神点，马上就要照相了，怎么还愁闷苦脸的?”王老师一边组织我们照相，一边提醒我们一定要有笑容。

　　当摄影师支起三角架时，我们也好不容易才站到各自的位置，这时太阳好极了，正微笑的看着我们。摄影师根据我们的队形耐心地调着焦距。这时，站在我旁边的同学问我：“周涛，有没有永远?如果有的话，我希望我们永远待在一起，哪怕待在一个学校不在一个班也行啊!”这时，天空忽然暗了许多，我的心仿佛被什么东西狠狠地戳了一下，嗓子也仿佛被什么东西噎住似的说不出话来，但我明显地感觉到有种热热的液体要从我的眼睛里冲出。

　　“来，一、二、三、笑一下!”只听“咔嚓、咔嚓”几声，我们的笑容就这样被定格了。每个同学的脸上，并没有毕业后放松的笑，而是那种复杂的苦笑，当我回忆这六年来的点点滴滴时，一阵风吹来，夹杂的灰尘迷住了我的双眼，我使劲地揉着，那些灰尘随着我的泪水，就这样流了下来，也随之流走了那一刻。

　　第二次反击：毕业会演

　　说实在的，我真的不想让毕业汇演结束。每个人的心里都知道，只要毕业汇演的帷幕拉下，成绩单发到每个人的手里，这将意味着小学生涯就这样结束了，六年的友情也许因为中学的不同，就这样消失了，不留一点痕迹。

　　时间在一分一秒的流走，在华丽的晚会终究会结束。当主持人宣布最后一个节目开始时，全场一片寂静，这是由所有毕业班的老师演唱的，每一个字，每一个词，还有哪一个个熟悉的眼神，仿佛都在祝贺我们，祝贺我们成功的将小学生涯画了一个完满的句号。这些歌曲中，传达着师生间那种摸不透的关系。一些零星的啜泣声逐渐响起，我的心，似乎也被离别这支剑深深的刺痛了。

　　“起床了，起床了!”妈妈不停地催促着，我慢悠悠地掀开被子，又慢悠悠地穿好衣服。我不愿意离开这片土地，那怕多呆一分钟，对我也是一种安慰。

　　在那块无论春夏秋冬都被热情笼罩的沃土上我度过了最快乐的童年，我不想走，我舍不得那些热情好客的*尔族;舍不得吐鲁番那一串又一串诱人的葡萄;更舍不得朝夕相处了六处的同学……

　　一滴泪滴在了我的手上，看来，我彻底被这支利剑打挎了，外面下起了小雨，我的泪也随着这些雨，流了下来。

差生发言稿 (菁华3篇)（扩展7）

——幼儿园学生发言稿 (菁华3篇)

各位来宾，各位朋友，尊敬的园长，敬爱的老师，亲爱的小朋友们：

　　大家好!

　　岁月匆匆，花开花落。这里是我们成长的第一个台阶，是我们最快乐和幸福的家!现在就要分别了。我真依依不舍……回忆过去，一幕幕往事涌上心头。

　　忘不了三年前，我们刚离开爸爸妈妈、爷爷奶奶来到幼儿园的时候，许多小朋友还要哭哭蹄蹄。是老师们，一天又一天，用自己无私的爱照顾我们：给我们盛饭，叫我们喝水，给我们擦泪，帮我们盖被子，和我们做游戏，教我们和小朋友分享快乐……

　　日复一日，年复一年，我们慢慢的喜欢上了幼儿园，可现在我们就要毕业了，就要离开这个温暖的大家庭了，是亲爱的温州xx幼儿园温暖的怀抱，让我们规范了自己的言行，懂得了讲究文明、团结友爱;，让我们获得了知识的甘露、智慧的力量、做人的道理。

　　三年来老师教会了我们许多本领，会写字画画了、会唱歌跳舞了，会穿衣穿鞋了，还会做家务当妈妈的小帮手了。忘不了，敬爱的老师，是你们辛勤的付出，才使我们有了现在的进步，是您渊博的知识，让我们走进了学问的海洋，是您博大的胸怀，让我们学会了怎样为人处事，此时此刻，我想对老师们说：“老师，您辛苦了!老师，我们爱您!”

　　忘不了亲爱的小朋友们!忘不了我们朝夕相处的快乐时光，忘不了我们一起游戏跑步，一起欢歌笑语，一起结下的深情厚谊。

各位老师、各位家长、小朋友们：

　　你们好！

　　运动使孩子们健康！游戏使孩子们快乐，今天，为了促进亲子之间的交流，我们x幼儿园“秋季亲子运动会”在此拉开了帷幕。

　　首先感谢各位家长在百忙之中，抽出你们的宝贵时间，来参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，在此，我代表幼儿园全体教职员工及小朋友们向今天到会的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！感谢你们对x幼儿园的关心和支持！我们只有不断的用心和行动去实践，去努力，才能很好的来回报社会，回报关心、支持、理解、信任幼儿园的你和他。

　　健康在于运动，我们的孩子正处于身体发育时期，更需要运动，亲子运动会的开展不但锻炼了孩子的身体，还有效地锻炼了孩子的意志力，培养了孩子的合作意识，同时也增强了家长和孩子的亲子感情，从而丰富了孩子的幼儿园生活！亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式，也是家庭内**与幼儿交往的一种重要形式，不仅益于密切亲子关系，还有益于儿童各方面的身心健康与发展，所以我们敬请家长积极配合，参加各种游戏活动。让你们的爱伴随孩子的成长，让你们的爱感动孩子，让他们为之而行动！

　　运动会也是我园对外展示的一个窗口，希望全体老师、小朋友和我们的家长能讲公德、讲卫生，在运动场上不留下一件废弃物，真正体现现代人的文明有序的行为*惯。希望全体大小运动员奋勇争先、再接再厉，赛出风格，赛出水*。希望全体裁判员严守规程，公正裁决，确保比赛工作顺利进行。最后，预祝我们的孩子和家长能相互配合取得优异的成绩！预祝本届亲子运动会取得圆满成功！谢谢大家！

　　此致

　　敬礼！

　　发言人：xxx

　　20xx年xx月xx日

亲爱的幼儿园老师、小朋友们、叔叔阿姨、爷爷奶奶：

　　你们好！

　　我叫xxx，今年5岁了，是蒙大班的一名小朋友。

　　今天，我们幼儿园召开运动会，我非常的高兴，因为我最喜欢室外活动和体育锻炼了！

　　每天老师带领我们一起在院子里跑步、跳绳、做体操、玩游戏，我们玩的可开心了！这样不但可以增进我们小朋友之间的感情，更主要的是经过锻炼，我们长的更结实，身体更强壮。虽然天气越来越冷了，但我们每天都应该坚持锻炼，多去室外活动，呼吸新鲜空气，增加抵抗力，这样才会少生病，身体更健康。

　　在幼儿园里，每天和老师、小朋友们一起生活和学*，我越来越喜欢幼儿园这个大家庭，幼儿园的老师就像我的妈妈一样，细心的呵护我们，我觉得真幸福！

　　最后，我祝愿亲爱的老师开心快乐！叔叔阿姨工作顺利！爷爷奶奶身体健康！

　　谢谢大家！

差生发言稿 (菁华3篇)（扩展8）

——**仪式学生发言稿 (菁华3篇)

尊敬的领导老师、亲爱的爸爸妈妈：

　　大家好!

　　弹指间，我们已经走过了十八个年头。十八年的匆匆岁月，让我们从牙牙学语的无知孩童成长为朝气蓬勃的有志青年;让我们从青涩的懵懂少年成长为博学多才的五中学子;让我们从依偎在父母身边的雏鸟成长为今天成熟坚强、展翅翱翔的雄鹰……在无数个*凡却从不乏味的日子里，我们在一点点完成着成长的蜕变。

　　来到五中，我们品味了十六岁花季的芬芳，经历了十七岁雨季的浪漫。现在，我们正值十八岁的青春，正值追求梦想的季节。在这花样年华，我们经历了很多，也学会了很多。

　　漫漫求索之路，我们学会了与晨曦、月光为伴;一次次颓丧奋起之中，我们学会了挥洒汗水，感知美好;艰辛苦涩的行程中，我们学会了怀抱希望，收获阳光。我们渴望如鹰般翱翔，我们渴望如花般灿烂。

　　十八岁，青春，我们握在手中;未来，我们触手可及。此时此刻，仰望辽阔的苍穹，十八岁的心，心存感恩。感激父母的养育之情，感激师长的谆谆教诲。 有人说，父母师长对我们的爱象流水，奔腾不止;我们对父母师长的爱却像风吹树叶，吹一下动一下。亲爱的爸爸、妈妈、老师，如果可以，下辈子，我们多想与你们对换角色，把今生我们亏欠你们的爱，加倍偿还你们!

　　从十八岁起，我们就要像远行的航船告别海岸，告别过去一切的稚嫩与青涩;从十八岁起，我们就要像振翅欲飞的雄鹰迎接苍穹，迎接未来的所有的责任与担当!

　　十八岁了!我们已经是完完整整的共和国公民，我们将肩负起时代赋予我们的责任，我们不仅是一个个自我，我们更是中华民族的新一代青年，是祖国的希望，是民族的未来，是中华的脊梁!

　　同学们，让我们怀揣着梦想，紧握着希望，挺起坚实的胸膛，昂首面对已经成年的自己，在未来的人生之路上，披荆斩棘，挑战极限，让青春之花开的更热烈，让追梦的脚步走得坚定而辉煌!

　　我的发言完毕。谢谢大家!

尊敬的领导、家长、老师们，亲爱的同学们：

　　大家上午好!今天，是我们的十八岁**礼。十八而志，感恩与责任。十八年的风雨路途，在亲爱的家人与敬爱的师长的见证下，我们即将告别稚嫩的岁月，就像即将飞走的蒲公英，在风雨中蓄势待发。人的一生，只有一个十八岁。十八岁，是我们从青涩走向成熟的转折点，它引导着我们走上新征程。

　　世界上很难有那么一种人，他舍得给你一切，连同他的梦想，而且一路陪伴着你到达梦想的地方，而他自己却只是躲在光环下默默的注视着你，你的快乐幸福就是他的一切。而这个人，不会是别人，只会是永远不会抛下我们的亲爱的爸爸妈妈。同学们，不知你们可曾记得第一天上学的情景，可否有拉着爸爸妈妈的手不愿放开，在爸妈转身之后嚎啕大哭?又可曾记得，上中学第一次过寄宿生活的情景?可有在军训时急切的打电话回家想得到父母的安慰?可有因为吃不惯大食堂的饭菜而偷偷的想念爸妈?今天，我们**礼的现场，最为欣喜的莫过于我们的父母。从我们牙牙学语、蹒跚学步到今天，转眼十八年已过，如今的我们都意气风发，自信满满，哪一个为人父母者不感慨万千呢?所以，在十八岁的今天，我们应该感谢他们给予我们满满的爱和无忧的生活。十八岁的今天，我们还要还父母一份厚重的爱，立志成为父母心中的骄傲，用实际行动和优秀的成绩回报父母的养育之恩。在此，请允许我代表全体同学，向亲爱的爸爸妈妈道一声：爸爸妈妈，你们辛苦了!

　　父母给予我们生命，老师则塑造了我们的人生。今天，在这个特别的日子里，我们还要感恩悉心教导我们的恩师。他们教给我们渊博的知识、做人的道理，他们时而严厉，时而亲切。我们有时能看到他们严厉的面孔、紧皱的眉头，可曾看到他们身上贴的药膏?我们看到他们就像上了机油的机器一般要我们学*学*，我们又可曾看到他们深夜趴在办公桌上批改作业的情形?因为他们把每一个学生都当做他们自己的孩子一样，希望我们健康成长，希望我们成为有用之才。可以说，我们的每一点进步，都是老师悉心教育的结果，都是老师心血的凝聚。在我们成长的道路上，老师是我们最亲密的朋友和引领人。亲爱的老师，谢谢你们!

　　同学们，十八岁的今天，我们**了，但我们不能忘怀的还有给了我们像家一般温暖的学校，以及在这个家里手足一般的同学们。我们同心协力比赛的呐喊声回响在美丽的八中上空，元宵之夜捧着汤圆的笑脸依然留在每个人的心中，炎炎夏日里“八中人家”送上的绿豆冰沙和酸甜的柑橘至今仍让我们回味;运动会上同学们之间的互相扶持鼓励，紧张学*中的互相帮助激励，这所有的一切，都变成一股股暖流流入我们的心底，变成一丝丝动力藏予我们的心中。真的庆幸，我们相聚于温馨的八中;真的感谢，在八中遇见如此温暖的人们。

　　今天，我们还要感谢所有给予我们关怀、温暖的人，他们的呵护成就今天风华正茂的我们。今天，十八岁了，那些轻描淡写的日子将成为我们内心深处的沉淀，那些*凡的岁月里堆积起来的点滴将会是我们前进的动力。同学们，前路何等光明，即便你有迷茫，你有彷徨，在十八而志的今天，我们也要勇于承担起责任，为自己的青春不留遗憾而负责，为成为父母的骄傲而拼搏，为不枉费老师的辛劳而努力，为记住学校的关爱与同学的同伴之谊而奋斗吧!飞翔的翅膀已在我们的背后悄然展开，还等什么，就让我们像蒲公英一样乘风飞翔!明年六月的高考，我们定能挥斥方遒!同学们，让我们带着父母的期望，师长的教诲，更带着今日我们许下的诺言，去书写我们的青春，去挥洒我们的汗水，去成就我们的梦想吧!

　　祝各位领导、老师、家长身体健康，工作顺利!

　　祝同学们身心健康，学业有成!

　　祝我们的学校百尺竿头，更进一步!

　　谢谢大家，我的发言到此结束!

尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：

　　上午好!

　　今天的武汉六中，繁花绽放，春色满园，激情荡漾，暖意融融。这是一个美好的日子，我相信，十年后，二十年后，乃至终生，同学们都将难以忘记这个日子——20xx年4月23日，你们，十八岁的你们，在老师和家长的注目下，在自己的欢呼声中，昂首走过**门，宣告自己已经长大**!

　　这是一个盛大的典礼，这是一个庄严的时刻!从今往后，你们将学会远离“依赖”，做一个有责任、有担当的大写的人：疲惫的时候没人问候，你懂得承受;伤心的时候没人呵护，你学会自助;惧怕的时候没人陪伴，你懂得勇敢;烦恼的时候没人依靠，你学会戒躁。你会拥有与**相配的心智，它的名字，叫做“成熟”。

　　显然，长大与**是一对相关而又不同的概念。长大只是身体的成长，**却是心智的成熟。曾几何时，我们是多么盼望长大，就像那首《童年》里唱的那样，盼望“像高年级的同学有张成熟与长大的脸”。到今天，当我们就要跨过极具象征意义的“**门”时，我们不妨问问自己：我们准备好了吗? 在这里，我想以我个人的体会，与同学们分享一下，十八岁所应该开始锻造的与**相匹配的那些心智。

　　十八岁须有成年人的理想：上天没有送你翅膀，是教你学会用理想去飞翔。有梦想才有方向，有信仰才能翱翔。人之所以能，是相信能。努力去追梦，是一种只有自己才可以坚持的力量。

　　十八岁须有成年人的定力：不为悄然流逝的过去懊悔，不为模糊不清的未来担忧,只为明明白白的现在努力。专注于当下的耕耘，收获才会不请自来。人生每一天都有每一天的功课要做，努力把今天的功课做到极致才最重要。把握眼前，把握今天，生命便会赋予你最大的辉煌!

　　十八岁须有成年人的挑战：成功缘于拼搏，爱拼才会赢。应该知道，你就是你的敌人，只有你才能打败你自己;你就是你的上帝，只有你才能拯救你自己。大事难事比担当，逆境顺境比胸襟，遇舍遇得比智慧，是成是败比坚持。眉毛上的汗水,眉毛下的泪水,你总得选一样。

　　十八岁须有成年人的自信：定时清除消极思想，时刻在内心肯定自己是一个优秀的人，那么你做的事情定会因此而愈加优秀。你越努力，你的运气就越好。骄傲是属于自信者的，从容是属于有备者的，奇迹是属于执著者的，成功是属于坚定者的。

　　十八岁须有成年人的达观：世上没有绝望的处境，只有绝望的心境。比郁闷更重要的是如何破解那未解的难题。阳光总在风雨后，不必为一时的挫败而沮丧，更不要让别人的错误折磨自己。求真的路上没有翻不过的火焰山!每天都让自己笑迎新的太阳。

　　十八岁须有成年人的恒心:成功其实很简单，当你坚持不住的时候再坚持一下吧。简单的事情重复做,你就会成为专家;重复的事情用心做,你就会成为赢家。

　　当然，心智的成熟不等于世故。十八岁的你，虽然步入**天地，仍不失少年情怀;十八岁的你，需要时常叩问自己的生命，在这喧嚣纷杂的世界，留存一份内心的纯净。要学会爱和感恩。热爱自然，热爱生活，热爱社会;感恩于老师的教导，感恩于父母的养育，感恩于你所经历和拥有的一切。在爱的升华中陶冶大情怀，酝酿大人格，培养大气魄，涵养大胸襟，成就大气象! 同学们，哦不，应该是年轻的女士们、先生们，还有44天，你们就要迈进高考考场了，就把高考看作**后的第一次人生挑战吧，暂不要想最后成败如何，先要提起精神，擂响战鼓，发起最澎湃的动力做准备，向世人宣告新一代的**已经横空出世!

　　最后，祝老师们和同学们健康、快乐、丰收! 谢谢大家!

差生发言稿 (菁华3篇)（扩展9）

——捐款仪式学生发言稿 (菁华3篇)

尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　五月是我们佳木斯人真正的春天，在这个沐浴花香的季节，有一个孩子却因病离开了校园，他就是因患白血病，在北京接受治疗的刘昊昕同学。突如其来的噩耗和巨额的医疗费，让这个本来幸福的家庭一下子陷入了前所未有的困境。

　　*日来，我们光复小学的全体师生和家长们，以及社会上的爱心人士都在牵挂着病床上的小昊昕。

　　听到小昊昕生病的消息，我们所有的同学们都急切地希望能为小昊昕做些什么。5月8日，在学校的组织下，全校师生举行了为小昊昕捐款的活动，同学们积极行动，纷纷捐出了自己的零花钱。老师每天在微信中发布小昊昕的现状，每张图片看后都让人落泪，其中的一张最让我心疼，就是可怜的小昊昕戴着口罩，虚弱的躺在病床上，露出瘦弱的脊背，等待医生为他进行腰穿。家长们纷纷在朋友圈转发，引起社会的极大关注，同时许多家长及爱心人士纷纷为小昊昕捐款。

　　5月12日，我们四年四班全体同学向全校同学，发出“过一个不花一分钱的儿童节”的倡议。把自己在六一儿童节中的预计花销全部捐给小昊昕。

　　一个玩具、一次旅行、一顿大餐、一件新衣……对我们来说，可能会带来一时的快乐，但这些和挽救小昊昕的生命比起来，确实那么微不足道。没有礼物的“六一”，我们会同样快乐，因为我们有健康的身体；不去游乐场的儿童节，我们会一样幸福，因为我们用爱帮助了小昊昕。

　　小溪能汇成江河，无数颗星星可以照亮夜空，我们在帮助小昊昕的同时，也在被帮助小昊昕的好心人感动着。

　　希望明年的五月，丁香花开的季节，小昊昕能重返校园，能和同学们一起沐浴灿烂的阳光，能和大家一起享受丁香的芬芳。

尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　五月是我们Xx人真正的春天，在这个沐浴花香的季节，有一个孩子却因病离开了校园，他就是因患白血病，在北京接受治疗的Xx同学。突如其来的噩耗和巨额的医疗费，让这个本来幸福的'家庭一下子陷入了前所未有的困境。

　　*日来，我们Xx小学的全体师生和家长们，以及社会上的爱心人士都在牵挂着病床上的Xx。

　　听到Xx生病的消息，我们所有的同学们都急切地希望能为Xx做些什么。5月8日，在学校的组织下，全校师生举行了为Xx捐款的活动，同学们积极行动，纷纷捐出了自己的零花钱。老师每天在微信中发布Xx的现状，每张图片看后都让人落泪，其中的一张最让我心疼，就是可怜的Xx戴着口罩，虚弱的躺在病床上，露出瘦弱的脊背，等待医生为他进行腰穿。家长们纷纷在朋友圈转发，引起社会的极大关注，同时许多家长及爱心人士纷纷为Xx捐款。

　　5月12日，我们四年四班全体同学向全校同学，发出“过一个不花一分钱的儿童节”的倡议。把自己在六一儿童节中的预计花销全部捐给Xx。

　　一个玩具、一次旅行、一顿大餐、一件新衣…….对我们来说，可能会带来一时的快乐，但这些和挽救Xx的生命比起来，确实那么微不足道。没有礼物的“六一”，我们会同样快乐，因为我们有健康的身体；不去游乐场的儿童节，我们会一样幸福，因为我们用爱帮助了Xx。

　　小溪能汇成江河，无数颗星星可以照亮夜空，我们在帮助Xx的同时，也在被帮助Xx的好心人感动着。

　　希望明年的五月，丁香花开的季节，Xx能重返校园，能和同学们一起沐浴灿烂的阳光，能和大家一起享受丁香的芬芳。

尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　五月是我们佳木斯人真正的春天，在这个沐浴花香的季节，有一个孩子却因病离开了校园，他就是因患白血病，在北京接受治疗的刘昊昕同学。突如其来的噩耗和巨额的医疗费，让这个本来幸福的家庭一下子陷入了前所未有的困境。*日来，我们光复小学的全体师生和家长们，以及社会上的爱心人士都在牵挂着病床上的小昊昕。

　　听到小昊昕生病的消息，我们所有的同学们都急切地希望能为小昊昕做些什么。5月8日，在学校的组织下，全校师生举行了为小昊昕捐款的活动，同学们积极行动，纷纷捐出了自己的零花钱。老师每天在微信中发布小昊昕的现状，每张图片看后都让人落泪，其中的一张最让我心疼，就是可怜的小昊昕戴着口罩，虚弱的躺在病床上，露出瘦弱的脊背，等待医生为他进行腰穿。家长们纷纷在朋友圈转发，引起社会的极大关注，同时许多家长及爱心人士纷纷为小昊昕捐款。

　　5月12日，我们四年四班全体同学向全校同学，发出“过一个不花一分钱的儿童节”的倡议。把自己在六一儿童节中的.预计花销全部捐给小昊昕。一个玩具、一次旅行、一顿大餐、一件新衣……对我们来说，可能会带来一时的快乐，但这些和挽救小昊昕的生命比起来，确实那么微不足道。没有礼物的“六一”，我们会同样快乐，因为我们有健康的身体；不去游乐场的儿童节，我们会一样幸福，因为我们用爱帮助了小昊昕。小溪能汇成江河，无数颗星星可以照亮夜空，我们在帮助小昊昕的同时，也在被帮助小昊昕的好心人感动着。

　　希望明年的五月，丁香花开的季节，小昊昕能重返校园，能和同学们一起沐浴灿烂的阳光，能和大家一起享受丁香的芬芳。

发言稿