日期：2022-10-03 00:00:00
为充分发挥学校服务社会，服务企业实践和*决策的积极作用，丰富广大教师的实践经验，提高实践能力，全面推动我校理论联系实际的教风、学风建设，学校将集中现有教科研资源开展“xx企业调研活动”，具体实施方案如下：
一、开展xx企业经营现状系列调研的意义
（一）有利于丰富教师实践经验，提高实践能力
我校为经济类院校，教学内容与实践应用结合紧密，大多数教师虽然具有理论知识，但缺乏实践经验，通过企业调研有利于丰富教师经验、提高教师素质，从而提高办学质量。
（二）有利于形成理论联系实际的科研氛围
通过组织广大科研骨干和教师深入企业，脚踏实地地调查研究，发扬重实践、重应用的教科研之风，从而形成我校科研特色，打造我校教科研品牌；
（三）有利于整合学校科研资源，提高科研水*。
组织广大教师参与调研活动有利于形成研究群体效应、规模效应，提高学校科研队伍集中攻关能力。本次调研报告及科研成果将集中在学报发表，将有利于形成学报特色，加强对外的学术交流，提高学校学术影响力。
二、调研活动方案
（一）组织安排
学校组建xx商专豫企调研专家委员会，全面负责xx企业调研活动，下设豫企调研办公室，办公地点设在xx商专企业发展研究所，由企业发展研究所具体负责组织工作。
xx商专豫企调研专家委员会成员由xx商专学校学术委员会确定，每届成员不少于5人（须为单数）。首届xx商专豫企调研专家委员会人员建议为：张*安、刘长文、宿金勇、赵敏、宋之玲、穆大常、丁玉国、邱国鑫、宋绪钦。张*安任专家委员会主任，负责全面工作。
豫企调研办公室成员由xx商专豫企调研专家委员会确定，首届豫企调研办公室成员为：宋绪钦、孟佩芳、王胜果，宋绪钦任办公室主任。
（二）活动程序
1．校级课题专题立项
在未来三年内由学校就“豫企调研”活动进行专题立项，作为学校校级科研规划课题，该课题为系列课题，每年子规划课题数量在12个以上，纳入校级科研课题管理。每个子课题将获得学校科研经费2000元，重大有价值调研课题可申请追加经费。
2．个人申请与立项
由学校教职工个人提出书面立项申请，申请人需撰写立项报告，报告内容包括（不限于）：
（1）调研对象名称及基本情况，调研对象的调研意义
（2）申请人基本情况
（3）申请人完成调研具备的条件
（4）调研经费预算
（5）完成调研的时间安排
3、立项批准
（1）由xx商专豫企调研专家委员会对申请人条件和立项报告进行审查，确定立项人选和项目。
（2）申请人立项获准后，由项目主持人与xx商专与豫企调研专家委员会签订项目调研目标责任书，保证按计划完成调研活动。
4．调研活动实施
由立项人实施调研活动，通过收集资料和实地调研，完成资料准备工作。
5．调研报告撰写
（1）立项人最终要形成企业经营状况调查报告，主要内容应包括（不限于）：
①企业基本情况描述
②企业经营特色描述
③企业经营特色形成的原因极其影响（历史、当前及未来）
④启示及结论
（2）内容要求
①调查报告内容不少于1.5万字。
②作者要对调查报告的真实性、完整性、准确性负责，由此报告产生的责任由作者承担。
5．结项
由xx商专豫企调研专家委员会对立项人的调研报告进行鉴定，给予同意结项、继续调研修改、不予结项三个等级的结论。准予结项者，学校兑现专项科研经费，最终不能结项者，学校专项科研经费不予兑现。
6．摘要发表
xx商专学报开辟“豫商之道”专栏，已经结项的调研报告符合发表要求的，学报将优先摘要发表（由作者进行摘要修改）。
7．调研活动激励
每年由xx商专豫企调研专家委员会从已经发表的调研报告中推荐优秀报告参加学校年度科研成果评比，学校将优先评奖。
8、在调研报告汇集到一定规模，学校将资助结集成书，公开出版。
三、其他事项
（一）时间安排
1.立项申请
每年年底由专家委员会进行一次立项审核,立项申请人须于每年12月30日前将申请报告(一式三份及电子版)提交豫企调研办公室。
各申请人20xx年度项目申请报告（一式三份及电子版）请于20xx年3月15日前提交豫企调研办公室。
2.结项申请
每年由专家委员会进行两次结项审核,结项人须于每年5月31日前或10月31日前将申请报告(一式三份及电子版)提交豫企调研办公室。
20xx年度调研项目只安排一次结项审核，结项申请人须于20xx年10月31日以前将申请报告（一式三份及电子版）提交豫企调研办公室。
（二）调查对象选择
立项申请人要选择xx省境内的大中型企业作为调研对象，要求调研对象有特色，有研究价值，既可以调查总结成功的经验，也可以调查分析失败的教训。
（三）参加调查人员
1.项目主持人须为xx商业高等专科学校具有副高以上职称人员，主持人可以选择不少于四人（含主持人）组成项目组织实施调研。
2.每年每个主持人只能主持一项调研课题，但可以作为参与人参加其他调研课题。
3.上年度调研课题未结项人员，不得申请下年度调研课题立项。
（四）xx商专学报设立“豫商之道”专栏，专门刊登xx企业经营实践活动有关稿件。
为全面整合应用社会监控资源，进一步织密城市视频监控网络，提升城市治安防控能力和公共安全水*，经市*同意，决定自20xx年至20xx年，在全市范围内实施“xx”工程，特制定本方案。
一、指导思想
以打造*安xx、服务新战略、保障人民群众根本利益为目的，按照“*领导、*主导、社会参与、统筹兼顾”的原则和“统一规划、统一标准，突出重点、分步实施”的思路，全力推进“xx”工程建设，切实发挥安全技术防范设施在预防、发现、制止、打击刑事犯罪和社会管理中的作用，为全市经济社会更好更快发展创良好的社会治安环境。
二、建设目标
通过建设全市视频综合应用系统、全市视频监控系统*台扩容、公共部位监控设施补点及高清视频监控系统、居民区智能电子抓拍系统和社会部位视频监控补点，将视频监控设施覆盖全市每个重点角落；进一步完善“一个系统、三道防线、三张防控网”城市视频监控体系，实现全方位、全天候、立体化的视频监控覆盖。通过开展全市视频监控系统联网工程建设，有重点、分层次地整合社会监控资源，使视频监控点联成片、形成面、织成网，把“xx”联结成“xx”，进而实现信息高度共享和视频监控资源的网络化管理与应用，有效提高*应对突发事件和社会管理能力，进一步夯实城市社会治安防控基础体系。
三、建设任务
（一）全市视频综合应用系统建设。开展以视频研判应用、电子防控管理、系统运维管理等为主要内容的视频综合应用系统建设，搭建一个全方位、一体化的视频应用作业*台，为开展视频智能管控提供多维度的分析工具，充分发挥视频监控资源效能，全面实现视频监控系统的深度应用。此项工作于20xx年底全部完成。
（二）全市视频监控联网*台扩容建设。对现有全市综合视频监控系统*台进行联网扩容，即对已建成的.“xx”工程三级监控*台部署联网及高清系统扩容设备，使其具备xx万个视频图像联网和xx个以上高清监控摄像机的接入能力。此项工作于20xx年底完成。
（三）公共部位监控设施补点及高清监控设施建设。重点解决各区、县（市）在街道、路口、繁华地段、广场等公共部位由于拆迁、道路改造、施工困难等原因尚未实现视频监控覆盖问题，在未覆盖部位安装1076个标清监控摄像机；以党政机关、重点单位、要害部位为重点，逐步开展前端高清监控设施建设；在各区、县（市）公共部位安装1593个高清监控摄像机。20xx年底，至少完成359个标清监控设施补点建设和531个高清监控设施建设，20xx年底完成全部建设。
（四）居民区智能电子抓拍系统建设。继续加大全市居民区安全技术防范投入，在未封闭或半封闭式居民区和易发案居民区完成安装智能电子抓拍设施600套，在各区、县（市）*局和派出所建设接入*台，并联网运行，实现对出入居民区车辆轨迹信息的实时掌握，进一步强化全市居民区的治安防控能力，构建“*安社区”。20xx年底，至少完成200套居民区智能电子抓拍系统建设，20xx年末完成全部建设。
（五）社会部位视频监控建设。主要在各区、县（市）社会面公共复杂场所、重点单位、要害部位、企事业单位和院校、金融系统单位、居民区、危险品生产经营使用单位内部继续开展视频监控设施建设，安装了xxx个监控摄像机，进一步加大社会部位视频监控覆盖密度。20xx年底，至少完成14117个社会部位监控设施补点建设，20xx年底完成全部建设。
（六）视频监控系统联网建设。按照有关国家标准，全面开展公共部位和社会部位视频监控系统联网建设，逐步将现有20万个公共部位和社会部位视频监控资源全部联入全市视频监控网络，实现实时调控和联网应用。20xx年底，至少完成8万个社会视频图像联网建设，20xx年底完成全部建设。
四、资金保障
（一）全市视频综合应用系统建设和全市视频监控联网扩容*台及高清视频监控系统建设统一由市财政出资建设。
（二）公共部位监控设施补点建设、高清视频监控设施建设和接入、居民区智能电子抓拍系统（含前端抓拍设备、区县市*局和派出所抓拍系统接入*台及链路）建设由各区、县（市）财政出资建设。
（三）社会部位视频监控建设，按照“谁主管、谁负责”和“谁经营、谁负责”的原则，由主管部门、经营单位或个人出资建设。对于居民区监控设施的建设，新建居民区住宅监控设施由开发商出资建设；已入住的居民社区住宅由物业公司筹资建设；机关、企事业单位家属居民区住宅由所属机关、企事业单位出资建设；无人经管的居民区住宅由所辖街道办事处筹资建设。
（四）“xx”工程系统联网建设资金及运行维护资金，涉及*投资的公共部位监控设施补点建设、高清监控设施建设、居民区智能电子抓拍系统建设的联网资金、传输网络租赁金、取电资金、运维资金纳入各区、县（市）财政预算落实。涉及全市视频监控联网扩容*台建设的市级联网*台核心链路租金由市财政负责；各区、县（市）联网*台核心链路租金由各区、县（市）财政负责。涉及党政机关、企事业单位和院校、金融系统单位等社会单位及其他应联网单位的联网资金、传输网络租赁金、运维资金，本着“谁出（筹）资、谁负责”的原则，由承担建设出（筹）资部门和单位自行负责落实。
五、实施步骤
（一）20xx年“xx”工程建设。
1.准备阶段（xx前）。召开各级“xx”工程*署会议，全面启动“xx”工程建设。各级*和各相关部门负责根据承担的建设和联网任务，完成制定本年度具体建设实施方案、建设规划、方案论证、预算评估和推进安排工作，协调有关部门明确任务、落实责任。
2.实施阶段（xx）。各承担建设任务的部门和单位以及社会各联网部门、单位要按照方案要求，精心组织，确保施工质量；各有关单位要积极配合，全力支持，确保“xx”工程建设如期完成。同时，建设使用部门、单位要建立健全各项管理工作机制，落实运维管理队伍。
3.验收阶段（11月1日至12月31日）。对监控设施建设和联网工程进行验收。
（二）20xx年和20xx年“xx”工程建设。将根据实际情况，参照20xx年建设步骤执行。
六、组织机构
成立市“xx”工程建设领导小组，成员由市城乡建设委xx组成，负责组织领导全市“xx”工程全面工作。领导小组办公室设在市*局，办公室主任由市*局常务副局长于全武担任，副主任由各成员单位主管领导担任，成员由相关单位主管处室负责人组成，负责“xx”工程日常有关工作。各区、县（市）也要成立相应的组织领导机构，负责本辖区“xx”工程的组织实施工作。
七、职责分工
（一）*部门。市、区（县、市）两级*机关负责规划、组织、协调、监督、管理与建设工作。其中，市*局具体负责全市视频综合应用系统建设和全市视频监控联网*台扩容建设；负责将市属党政机关、企事业单位和院校、金融系统单位等社会单位和其他应联网单位的视频监控系统资源接入全市视频监控联网扩容*台；负责制定全市“xx”工程建设技术规范；负责对全市“xx”工程建设项目进行验收。各区、县（市）*局负责公共部位监控设施补点、高清视频监控点建设和居民小区智能电子抓拍系统建设，并按要求将监控图像接入本级*台。市、区县（市）*机关要建立对“xx”工程使用单位和人员的评价制度，保证“xx”工程正常运行，提高使用效率。两级*机关同时负责组织、指导、协调、监督本辖区开展社会视频监控系统联网建设，将辖区内党政机关、企事业单位和院校、金融系统单位等社会单位和其他应联网单位的视频监控系统资源接入本级*台。
（二）*门。市、区（县、市）两级*门负责按照现行财政体制，解决由本级*承担的“xx”工程建设和联网、运行、维护资金，确保及时到位、专款专用。
（三）科技、工信部门。市、区（县、市）两级部门及相关单位分别负责对本辖区“xx”工程建设中遇到的技术瓶颈问题组织科技攻关予以解决。
（四）城乡规划、城管部门。负责协助各级*机关做好相关监控点位的规划工作，并对辖区内报建的城市街道、路面“xx”工程建设施工项目登记备案，提供必要的支持保障。
（五）电业部门。负责制定全市公共监控点位取电标准，指导所属电业供应部门做好工程建设涉及到的公共监控点位的电力供应，并将“x”工程设施建设纳入公益性事业，优先做好供电保障工作。
（六）*门。负责协助*机关做好监督开发商对新建居民区监控点位、监控室的建设工作。
（七）住房保障和房产管理部门。负责协助*机关做好物业公司对已入住的居民区监控点位、监控室的建设工作。
（八）教育部门、交通运输部门。负责组织开展校园及校园周边、公交站台、公交车辆监控设施建设，并积极配合*机关整合本行业监控资源联网工作。
（九）xx。负责为“xx”工程建设提供网络服务和支持，并提供网络使用费用优惠。
八、工作要求
（一）提高认识，加强领导。各区县（市）*、各有关部门要充分认识“xx”工程建设的重要性和必要性，切实把xx工程建设纳入“*安哈尔滨”创建活动等工作中，做到同规划、同部署、同落实。要按照统一部署，切实加强领导、精心组织，科学谋划、扎实推进，全面完成各项工作。
（二）明确任务，落实责任。各区县（市）*、各有关部门要结合所承担的工作任务，制定切实可行的工作方案，确保落实各项建设任务。领导小组各成员单位要制定各项措施，做好协作配合，形成整体联动，齐抓共管的工作态势，确保达到预期工作目标；各级*机关要充分发挥工程建设与管理主力军的作用，切实做好工程建设、组织协调和宣传发动工作；承担建设的各有关部门、单位要在明确任务的基础上，落实责任，细化任务，扎实推进“xx”工程建设。
（三）保证投入，整体推进。各区县（市）*要把本级*承担的建设项目列入财政预算。尤其是对社会单位、居民区监控设施建设和联网*分，要在*统一规划的前提下，充分发动社会力量，鼓励和支持社会企事业单位和个人按照“谁主管、谁负责、谁受益、谁投资”的原则，积极参与建设工作，形成全社会支持、参与监控设施建设和联网建设的良好氛围，整体推进“xx”工程建设。
（四）强化管理，促进应用。各区县（市）*和各有关部门要切实落实运维经费、健全各项管理机制，建立使用管理和运维专业队伍，指定专人负责监控设施，确保设备出现故障技术及时得到修复，确保监控设施发挥应有效能。同时，各级*机关要建立可视化指挥、图像研判、警视联动等视频监控系统应用与管理机制，不断推动视频监控的深度应用。
（五）加强考核，务求实效。各区县（市）*和各有关部门要加强对“x”工程建设执行情况的督促检查，建立检查、督办、通报制度，重点把握招投标、工程实施、质量标准、监理验收等关键环节，并负责将工程推进情况及时上报市建设领导小组办公室。要落实行政问责制，将责任落实到单位、个人，对不能如期完成建设任务的要实行倒查，依法追究相关单位和人员的责任。
活动时间：
20xx年3月31日上午9：00—下午4：00
活动地点：
长丰草莓基地
活动对象：
集团公司全体成员
活动组织者：
综合部及策划部
活动目的：
通过春季野外拓展的活动，增进员工之间的沟通交流，调动员工工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，体现公司对广大员工的关爱。同时也为了增强团队之间合作的集体荣誉感，调节紧张的工作学*气氛，达到快乐工作，团结和谐的目的。
活动过程：
1、9：00集合，出发
2、10：00抵达长丰草莓基地
3、上午游戏活动：
（1）开心摘草莓
游戏说明：分组比赛，每组2人，若单出人员则做现场裁判；现场采摘草莓，草莓要求干净、成熟，由草莓摘的多的胜出；胜出的小组可要求摘草莓最少的部门现场高歌一曲！
4、11：00~12：00至陶楼水库：可放风筝、烧烤材料自备；
5、游戏活动：
1、五毛和一块
规则：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能*均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛（mm）先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
2、一反常态。
规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作。比如，主持人说举右手，队员则举左手。
3、占领阵地。
规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
4、留影返回
活动预算：
1、草莓一箱4斤，每斤7.5元按实际所需购买；
2、午餐按人员数量安排
3、其他
一、活动目的：
将"好好吃"面包品牌推广进入xx教育学院，在校园内提高其知名度和重购买力。
二、活动名称：
"好好吃"面包品牌推广活动
三、活动时间：
x年12月18日
四、活动地点：
xx教育学院
五、主办单位：
"好好吃"面包品牌公司
六、主要对象：
xx教育学院学生
七、活动分工：
活动前
1、项目部门
主要着手此次活动的整个策划过程，由策划人完成详细的策划书的书写工作，做好各个部门活动的安排。
2、宣传部门
(1)海报宣传：征召两名具有较强绘画能力和书法能力的学生作为宣传人员，宣传人员必在第一时间制出海报与同学们见面，以确保宣传的时效性。
(2)活动宣传：征召五名有一定口才能力及社交能力的学生开展一个商品推介活动，运用丰富多彩的活动内容吸引学生们的眼球，并分发宣传单。
(3)网络宣传：进入xx教育学院的bbs和帖吧等，以发表言论和帖子的方式进行宣传。
3、外联部门
为这次活动筹集经费，与宣传部门合作邀请更多的同学参加本次活动，并借用活动中能够用到的有价值的道具用品，并负责妥善保管，联系与本次活动有关的人员及部门。
4、组织部门
由组织人员安排好进行活动的会场布置人员及统计学生反馈问题的人员。
活动中
1、宣传部门
提前半小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案。
2、组织部门
持好现场纪律，安排好管理人员。
活动后
1、外联部门
负责清理现场，回收工作用具，维持好现场秩序。
2、组织部门
负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题并写总结。
以上各个部门应高度协调，互相监督，互相配合，确保活动圆满成功。
八、活动细则：
1、文明宣传，保证现场秩序；
2、要求工作人员一定要到场，而且要提前到场；
3、部门之间要配合默契，相互帮助。
九、活动预算：
五名宣传人员，预计工资50-60/天，共计250-300元；活动宣传所需材料：气球，彩带，彩纸等，预计15元左右，话筒租用预计50元左右，共计65元左右；海报宣传所需材料：纸张，预计5元左右，绘画所需彩笔，美工刀等，可由制作人员自行准备，预计工资20元；面包试尝品和网络宣传可由公司负责，经费可略。
总共合计340-390元左右。
十、活动效果预测：
可在xx教育学院内扩大"好好吃"面包品牌的影响力，在校园内提高其知名度和重购买力
一、年会主题：
融合梦想赢在未来
二、年会时间：
20xx年1月22日上午8:00-17:00
会议时间：8:00-11:30
午宴时间：11:30-14:00
抽奖、游戏时间：14:00-17:00
三、年会地点：
奥威国际(河北保定市容城服装工业城区奥威路100号)
四、年会目的及意义：
1、对20xx年公司发展成绩总结，以及制定20xx年公司总体规划;
2、加强员工之间的交流，增强团队协作意识，提升公司综合竞争力;
3、表彰优秀员工，通过奖励方式，调动员工工作积极性;
4、丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力;
5、给员工提供展现自我的机会，增强企业归属意识。
五、年会与会人员：
公司领导及全体员工
六、年会流程与安排：
8:00全体参会人员到达会议指定地点按指定排座就位，各部门清点本部门实到人数，等待年会开始;
8:10-8:20主持人致辞;
8:20-9:00总经理针对20xx年年度总结暨20xx年战略部署讲话;
9:00-10:00各部门负责人20xx年度工作总结及20xx年工作部署;
10:00-11:00各部门致新年贺词;
11:00-14:00年会午宴;
14:10-16:00联欢文艺汇演;
16:00-16:20互动游戏;
16:20-16:40表彰优秀员工;
16:40-16:50主持人邀请总经理发言，宣布大会结束。
七、年会准备及相关注意事项
(一)年会的通知与宣传：公司人事部门将本次年会活动进行公示和宣传(公司网站、海报)，达到全员知悉，争取全员参加;
(二)条幅的制作：红底黄字字符，内容为河北大发纸业有限公司20xx年度总结、表彰暨20xx年迎新会;
(三)物品的采购：一等奖：洗脚按摩器;二等奖：榨汁机;三等奖：时尚餐具;罗文奖、进步奖、创意奖：畅销书一本+彩票一张。
(四)会场布置：颁奖所需奖状、气球、拉花等;会议所需糖果、午宴所需酒水;投影仪、节目背景音乐。
(五)现场拍照：提前安排好相关人员携带数码相机，做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。
企业活动实施方案 (菁华5篇)扩展阅读
企业活动实施方案 (菁华5篇)（扩展1）
——企业活动实施方案优选【5】份
一、目标任务
20xx年，全县启动诺泰颜料有限公司、县博森采石场等2家企业创建市级职业安全健康管理规范化企业，启动xxx县川主采石场、县安顺采石场、县富民采石场、县宏大建材有限责任公司、县阳光采石场等5家企业创建区县级职业安全健康管理规范化企业。
二、创建标准
按照《市职业安全健康管理规范化企业评分标准（试行）》逐项对照，逐条整治，全面创建。创建标准分为：机构队伍建设、制度与台账建设、前期预防、作业场所管理、从业人员防护、事故及应急救援等6个大项目、20个子项目（含5个否决项），总计100分。创建企业在没有被否决项否决的前提下，总评分数达到85分（含本数）以上者，方可被评为“职业安全健康管理规范化企业”。
20xx年参与创建的企业，要积极按照有关要求对作业场所进行“职业病危害控制效果评价”或“职业病危害现状评价”。并根据评价结论要求，对作业现场存在的突出问题进行整治，确保作业现场存在的主要职业病危害因素强度或者浓度符合国家法定标准。对作业现场存在的突出问题不进行整治，且作业现场工程防护或个体防护达不到要求的企业，将不予验收考评。
三、实施步骤
（一）创建准备阶段（20xx年4月初至4月中旬）
重点在非煤矿山开采与加工、冶金机械、建材生产与加工（水泥、石材、陶瓷、玻璃、涂料等）、化工、纺织印染、铅蓄电池生产等产生粉尘与有毒有害物质较多的重点行业（领域）中开展，切实把职业危害突出的企业纳入规范化创建之中。市安监局将在4月下旬，集中对纳入市级创建验收的企业开展创建培训工作。
（二）创建实施阶段（20xx年4月下旬至9月中旬）
县工业园区质量***和有关乡镇人民**，要督促企业对照创建标准，认真开展创建活动，具体按七个步骤进行。即：专题研究，认真部署；宣传培训，广泛动员；建立组织，落实责任；对照标准，查找差距；制定措施，整改提高；全面自评，申请验收；坚持长效，接受考核。
20xx年9月5日前，各创建企业对照评分标准完成自评工作，将自评结果填入《职业安全健康管理规范化企业考核表》中（见附件4），并将《考核表》报送县安监局。
（三）评估验收阶段（20xx年9月下旬至11月下旬）
按照合格一个、验收一个的原则，县安监局组织专家并成立评估验收小组，对创建企业进行初评。对初评分达到85分（含本数）以上的，报市安监局职业健康监管处申请考评验收，此项工作于20xx年9月15日前完成。20xx年9月下旬至11月下旬。
四、奖惩办法
凡是通过评估验收合格的企业，市安监局将发文予以通报，并将考核结果纳入20xx年度安全生产目标任务考核之中。对开展了“职业病危害控制效果评价”或“职业病危害现状评价”，并按评价要求对作业现场进行了重点整治并取得良好效果，评估验收分值达到90分（含本数）以上的企业，将授予“职业安全健康管理规范化企业”奖牌。对参与了20xx年度、20xx年度职业安全健康管理规范化创建活动的企业，在提档升级的基础上，按照技术服务机构评价要求对作业现场进行了重点整治，经再次组织评估验收，分值达到90分（含本数）以上的企业，将补充授予“职业安全健康管理规范化企业”的奖牌。
对授予奖牌的企业，如果发生了以下情况之一的，将取消“职业安全健康管理规范化企业”的奖牌。
（一）发生了急性中毒事故的；
（二）作业场所在有资质的职业卫生技术服务机构进行的年度检测中，发现粉尘与高毒物质等主要危害因素的强度或者浓度超过国家标准和行业标准的；
（三）没有按照规定配发个体劳动防护用品或防护用品不符合国家标准或行业标准的；
（四）没有按照相关规定对接触职业危害的从业人员进行岗前、岗中、离岗职业健康体检的；
（五）严重违背职业安全健康相关法律法规、行政规章的。
五、工作要求
（一）高度重视，精心组织。开展职业安全健康管理规范化企业创建活动，是预防、控制和消除职业危害，防治职业病的重要途径，是促进企业落实职业健康主体责任的有效措施，各有关单位要把此项工作作为全年工作的一项重要内容来抓，要精心组织，周密部署，确保创建活动顺利开展。
（二）严格标准，注重实成效。在创建活动过程中，各有关单位要严格按照标准实施，不搞形式，不走过场，确保创建活动取得实效。凡是没有完成任务的乡镇或部门将规定在年终考核中纳入扣分项目。
（三）树立样板，示范引导。各有关单位要注重抓好示范样板企业，通过典型引路，带动和促进整个创建活动的开展。要注重工作指导和协调，切实解决企业在创建活动中遇到的困难和问题。
为贯彻落实县委、县**转发的《关于在县公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》和县委宣传部、县司法局、县依法治县领导小组办公室联合下发的《关于开展“法律六进”活动的通知》精神，提高企业经营管理人员、职工的法律素质，促进企业依法经营、依法管理、依法参与市场竞争、依法维护自身合法权益，为社会主义市场经济健康发展营造良好的法制环境，现制定我镇“法律进企业”工作实施方案如下：
一、指导思想
坚持以党的理论和“三个代表”重要思想为指导．全面落实科学发展观，紧紧围绕企业改革与发展，坚持理论联系实际，学用结合，坚持学法用法与建设高素质的企业经营管理队伍、职工队伍相结合，坚持学法用法与建立和完善现代企业制度相结合，坚持学法用法与加强企业科学管理、提高企业管理水*相结合，努力提高企业经营管理人员、职工的法律意识和法律素质，推进企业生产经营管理法治化，为社会主义市场经济健康发展提供法治保障。
二、工作目标
通过学法用法，使企业经营管理人员、职工深刻理解实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要意义，全面了解宪法及国家基本法律知识，熟悉掌握与社会主义市场经济相关的法律知识，熟练运用与本职工作相关的法律知识；进一步增强企业经营管理人员的法律意识和法律素质，树立诚信守法、依法经营、依法办事的观念，严格遵守国家法律法规，提高依法经营管理的水*和依法维护企业及职工合法权益的能力；进一步加强企业法律风险防范机制建设，杜绝重大违法事件的发生；积极探索企业法治文化建设，进一步推进依法治企工作的开展．为建立和完善现代企业制度提供法治保障。
三、任务内容
企业经营管理人员在加强对党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策，宪法及国家基本法律制度学*的同时，重点要加强以下法律知识的学*：与整顿和规范社会主义市场经济秩序相关的基本法律制度；与企业经营相关的合同、招投标、产品质量、消费者权益保护等法律制度；与企业内部管理相关的用工、安全生产、劳动保障、养老、法律顾问等法律制度；与企业外部环境相关的银行、保险、环保、资源、世贸规则和物权等法律制度；与企业同行政主体关系相关的行政许可法、行政处罚法、行政复议法及行政诉讼法等法律制度；与企业纠纷处理相关的复议、仲裁、诉讼等法律制度；以及根据不同阶段企业改革发展的工作重点和企业经营管理的实际需要，各相关部门及时组织开展各项新颁布实施法律和新修订法律的宣传教育。主要学*参考资料《企业经营管理人员法律知识读本》作为统一读本。
四、方法措施
(一)企业经营管理人员学*法律知识采取自学与集中培训相结合的办法，坚持从实际出发，因地制宜。根据企业的自身条件，通过举办培训班、专题辅导、讲座、交流研讨会等为企业经营管理人员学法提供广泛的`学*途径。
(二)围绕企业生产经营和改革发展，加强对企业经营管理人员和职工的法制宣传教育。充分利用职工喜闻乐见的形式，以及充分利用车间班组、班前(后)会，开展每周法律一题，每月一次讲你身边或你知道的法律故事交流活动，从而真正提高职工的法律素质，把法律进企业工作目标落实到最基层。
(三)加强企业法制宣传教育的阵地和园地建设，努力拓宽企业法制宣传教育的渠道。通过建立职工法制学校，设置法制宣传栏(橱窗)、标语，印制法制宣传手册、挂图、法律知识汇编等法律宣传资料，加强对与企业生产、经营、管理等有关的法律法规的宣传教育，
(四)镇经委要把企业经营管理人员学法作为“十一五”国有企业领导人培训的重要内容，制定培训计划，对重点企业的经营管理人员进行重点培训。
(五)各相关职能部门根据职能分工，在职责范围内采取多种形式，加强对个体和私营企业经营管理人员的法制宣传教育，努力提高个体和私营企业经营管理人员的诚信意识、法律意识和法律素质。
(六)坚持学法与用法相结合，围绕企业生产经营管理的各个环节，积极组织开展依法治企活动，努力加强企业规章制度建设，完善和规范企业运行机制，促进企业法治化管理水*的不断提高。
五、实施步骤
全县“法律进企业”工作共分三个阶段：
第一阶段：(XX年9月至XX年12月)。开展调查研究。摸清“法律进企业”工作底数，研究制定规划，抓好试点、骨干培训等工作。
第二阶段：(20xx年1月至20xx年6月)。结合实际，制定“法律进企业”工作推进表，并积极采取各种有效的措施和手段，认真抓好各项工作的落实。
第三阶段：(20xx年7月至20xx年6月)。按照细则确定的目标和任务，认真开展自检自查工作，对“法律进企业”工作进行全面考核，并将其作为“五五”普法的重要内容记入考核档案。
六、具体要求
(一)加强组织领导。镇宣传办、经委、司法所，要加强对企业经营管理人员学法用法工作的督促和指导，把企业经营管理人员学法用法列入重要议事日程，建立健全企业经营管理人员学法用法的组织领导机构。各企业要建立一把手负责制，成立企业学法用法领导机构和办事机构，推进企业经营管理人员学法用法工作的深入开展。
(二)加强考核监督。建立企业经营管理人员学法用法考试考核制度，要坚持“谁主管，谁负责”的原则，结合企业管理、经营效益考核，把企业依法经营情况作为考核的重要内容，在培训的基础上，逐步建立和完善评价考核机制，按年度、分阶段实行量化考核。
(三)加强宣传报道。要充分利用各种媒体加强对企业学法用法工作情况的宣传报道，广泛宣传企业在学法用法工作中总结出的好的经验和做法。要重视奥运法制宣传活动，把加强奥运法制宣传与企业学法用法等有机结合起来，让奥运法律知识与法治精神走进企业，让法治为奥运服务。要建立和完善企业经营管理人员学法用法的监督和激励机制，充分调动企业经营管理人员学法用法的积极性、主动性和创造性，对学法用法成效显著的单位和个人，要及时予以宣传和表彰。同时要总结交流企业经营管理人员学法用法取得的成功经验，推进企业学法用法活动的深入开展。
(四)加强保障措施。企业应加强对学法用法工作的保障措施，在人员上一方面加强企业内部法律工作人员的培圳，以提高从事学法用法工作的能力；另一方面聘请政法干警参与学法用法工作。在财力上将经费列入企业相应的财务预算，保证及时到位；在时间上保证企业经营管理人员每年学法时间不少于40小时，职工每年学法时间不少于20小时。各企业应根据本意见制定企业经营管理人员学法用法实施办法。
一、活动意义
增进员工之间感情、发挥团队协作精神。
二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员
1、主办部门：公司工会
2、协助部门：党支部、团支部、综合管理部
3、活动安排：分两批出发(时间根据公司生产情况定)
4、领导小组成员：
4.1 第一批领导小组成员：
领队： xxx(副总经理)
副领队：xxx(综合管理部经理)、xxx(工会副**/团支部**)
召集人：xxx(工会副**/团支部**)
4.2 第二批领导小组成员：
领队：xxx(党支书/工会**/副总经理)
副领队：xxx(副总经理)、xxx(工会副**)
召集人：xxx
三、活动时间、地点
1、活动时间：
第一批：20xx年4月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机，20xx年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。
第二批：时间待定(以公司通知为准)
2、活动地点：北京市及名胜风景区
3、集合地点：公司篮球场。
四、经过路线
桂* (乘大巴) 南宁 (乘飞机) 北京
五、参加活动主要成员
公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干，具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)
六、名单确定
具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发，第一批出发总人数约为52人，第二批出发约为70人)
七、安全保障措施
1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动的圆满成功。
4、携带急救用品，以防止员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。
5、为了确保员工安全，参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。
6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。
7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。
8、注意人身和财产安全。
八、活动道具：
扑克30副、小礼品
九、费用预算：
3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等)，预算费用总计约360000元。该项费用由公司统一开支。
十、其他安排
活动过程中允许举办趣味游戏。
一、活动目的、背景：
xx红十字志愿服务总队横店分会从20xx年5月12日成立半年多以来，志愿者都能在繁忙的工作之余，以自己赤诚之心，去温暖、奉献他人之大爱，在横店这块热土上，践行了爱的铮铮誓言。
半年多时间的志愿服务活动中，横店分会涌现出了一大批活动积极、乐善好施的先进集体与先进个人。为了总结分会工作，表彰先进集体、先进个人，也为会员们提供一个相互沟通、加深志愿者之间的友谊，让我们共同展现与分享分会这个团队“大爱无疆”之风采，将使今后分会工作做得更好。横店分会研究决定：组织开展xxxx年志愿者队伍年终晚会。
二、活动时间：
20xx年2月1日18：30
三、活动地点：
横店国贸大厦二楼
四、参加人员：
（一）东阳市相关领导
（二）横店镇相关领导
（三）东阳各爱心组织代表：
1、东阳红十字救援队。
2、东阳爱心联盟、
3、东阳义工协会、
4、文化志愿者：东阳市明星书画院、横店合唱团、横店民乐队、
（四）志愿者队队长各组组长及家属亲友、
（五）所有有时间的志愿者及家属亲友、
五、活动内容：
（一）领导发言致辞，总结报告。
（二）各个奖项：
1、集体奖项：集团医院、横店潇洒发艺、横店梦幻谷、东阳罗莱家纺、横店小廖送水、横店齐美婚庆、各个赞助单位。
2、个人奖项：优秀志愿者。捐资先进。特别贡献奖。
（三）接受横店梦幻谷锦旗和青海受助学校锦旗和宣读感谢信及志愿者队爱心基地授牌。
（四）获奖集体、个人代表发言。
（五）晚会组织安排志愿者进行文艺节目表演及互动。
（六）其他活动内容：幻灯播放活动照片。
六、活动赞助单位及个人：
市红会、横店国贸大厦、横店翔龙影视吊车队、志愿者陈旦丹
七、援助单位：
东阳市明星书画院、横店合唱团、横店民乐队
八、活动要求：
作为横店志愿者队第一次年终晚会，希望各位志愿者能带家属和朋友积极组织参加，通过我们大家一起努力，使此次活动圆满成功！
一、活动目的、背景：
xx红十字志愿服务总队横店分会从20xx年5月12日成立半年多以来，志愿者都能在繁忙的工作之余，以自己赤诚之心，去温暖、奉献他人之大爱，在横店这块热土上，践行了爱的铮铮誓言。
半年多时间的志愿服务活动中，横店分会涌现出了一大批活动积极、乐善好施的先进集体与先进个人。为了总结分会工作，表彰先进集体、先进个人，也为会员们提供一个相互沟通、加深志愿者之间的友谊，让我们共同展现与分享分会这个团队“大爱无疆”之风采，将使今后分会工作做得更好。横店分会研究决定：组织开展20xx年志愿者队伍年终晚会。
二、活动时间：
20xx年2月1日18：30
三、活动地点：
横店国贸大厦二楼
四、参加人员：
（一）东阳市相关领导
（二）横店镇相关领导
（三）东阳各爱心组织代表：
1、东阳红十字救援队、
2、东阳爱心联盟、
3、东阳义工协会
4、文化志愿者：东阳市明星书画院、横店合唱团、横店民乐队
（四）志愿者队队长各组组长及家属亲友
（五）所有有时间的志愿者及家属亲友
五、活动内容：
（一）领导发言致辞，总结报告；
（二）各个奖项：
1、集体奖项：集团医院、横店潇洒发艺、横店梦幻谷、东阳罗莱家纺、横店小廖送水、横店齐美婚庆、各个赞助单位
2、个人奖项：优秀志愿者；捐资先进；特别贡献奖
（三）接受横店梦幻谷锦旗和青海受助学校锦旗和宣读感谢信及志愿者队爱心基地授牌
（四）获奖集体、个人代表发言；
（五）晚会组织安排志愿者进行文艺节目表演及互动；
（六）其他活动内容：幻灯播放活动照片
六、活动赞助单位及个人：
市红会、横店国贸大厦、横店翔龙影视吊车队、志愿者陈旦丹
七、援助单位：
东阳市明星书画院、横店合唱团、横店民乐队
八、活动要求：
作为横店志愿者队第一次年终晚会，希望各位志愿者能带家属和朋友积极组织参加，通过我们大家一起努力，使此次活动圆满成功！
企业活动实施方案 (菁华5篇)（扩展2）
——企业读书活动实施方案通用5篇
一、 活动背景
随着业务的成长，税友在资源、人才、业务网络、管理架构等多个方面，已今非昔比，在新十年的征程起点，企业文化、价值体系的建设开始变得越来越重要。只有充分宣贯税友独特的文化理念、全面培植充满个性的税友文化体系，并通过丰富多彩的企业文化活动，发掘在文化建设过程中，个人与企业的成长闪光点，才能更好的凝聚起全体税友人的情感和共识，才能在未来的发展之路上，让全体税友人同心同德、一往无前的开创全新局面。
二、 活动目的
1、展现税友企业文化建设的成果，并继续弘扬、宣贯税友的文化价值体系。 2、发掘税友集团在文化建设过程中涌现的感人、闪光的人和事。
3、丰富总部、分支机构员工的业余生活，增加总部与分支的互动，增强税友广大同仁的向心力和归属感。 4、倡导公司文明礼仪规范的建设，调动员工的参与积极性，提升公司职员的文明素养，塑造公司的文明形象。
三、 活动时间
20xx年9月―20xx年12月，为期四个月。
四、 活动主题与形式
活动一：
主题――“我身边的税友人” 形式：“税友先锋 我贴我秀”活动
活动二：
主题――“我心中的税友文化理念” 形式：演讲比赛
活动三：
主题――“税友礼仪之星”大评选
形式：企业文化主题评选
五、 承办部门
主办：业务战略部
协办：分支委、人力资源部
六、 活动规划
活动二： “我心中的税友文化理念”企业文化读书会
参加对象：
本次活动面向集团总部全体员工。
参与方式：
以部门为单位，个人或小组自由报名与部门选送参加两种方式相结合。
具体方案：
11月份，面向公司总部各部门，举办一场以“我心中的税友理念”为主题的员工才艺大赛，在检验前期企业文化建设成果的同时，进一步深化税友文化理念的学*和传播。发动和促进各部门更加认真、自觉的参与到税友文化建设的过程中来。本次活动以税友文化理念为表现核心，以才艺表演为表现手段，鼓励广大员工以自己擅长的表演方式，参与活动。参与方式包括但不限于：演讲、朗诵、歌咏、舞蹈、相声、小品、快板、戏剧、哑剧、魔术……等等。
活动以部门为单位，由各部门先期在内部进行发动和节目征集：大部门按每15人出一个节目的比率，进行内部才艺节目初选，初选按50%的淘汰率产生入围节目名单。低于15个人的部门，则视部门内部报名情况而定，最低要确保每个部门选送1个节目参加最终的才艺大赛。
比赛共设置3类共3个面向个人（或节目小组）的奖项，具体如下：（本活动奖项均留待在公司年会上进行现场颁奖）。
一等奖：1名 培训或旅游基金2500元
二等奖：1名 培训或旅游基金1500元 ? 三等奖：1名培训或旅游基金1000元
活动将于11月28日，举办最终的才艺大比拼，各部门需确保70%的员工到场参与。大赛评委团由HR、活动主办部门、公司高层领导共同组成，现场评选出最后的获奖个人（或小组）。
活动规则：
1) 每个节目时间需控制在10分钟以内。表演结束后，评委团现场举牌打分，依据总分高低，决出名次。 2) 本次活动，需事先由各部门经理负责初审各节目内容，并举办初选预演，产生节目名单在决赛评选举办
前5天报送主办部门。 3) 相关节目若有背景或伴奏音乐的，需自带光盘，并提前3天报送到主办部门处。
作为老师，首先要使自己具有终身学*的能力、学会学*的能力。同时老师专业化的发展，对老师自身学*能力提出越来越高的要求，老师不仅要具有专业学科知识，还要具有老师专业技能和老师专业情意，所有这一切都要求老师要加快自身学*的速度。而读书是最快捷、最方便的学*形式之一，为让读书成为我们文化生活中不可缺少的一部分，所以特制定如下读书计划读书可以不断地充实自己，读书是学*的重要方式，做老师的要多读书，不断更新教育理念，丰富自身人文涵养。才能跟上时代的步伐。
一、读书丰富内涵
1、学*教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的合格老师。
2、读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。让阅读伴自己成长。
二、读书措施：
1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。
2、每天要保证一小时的读书时间，
3、读书时，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会。有亮点一定要和同事共享。
4、利用一切可以利用的时间进行读书学*，让阅读成为一种*惯。利用课间和同事聊书。
5、利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
6、利用课余时间到图书室借书阅读，不断提高自己的专业知识和自己的文学修养。
三、篇目
1、《第56号教室的奇迹》
2、《新课程怎样教》
3、《冰心文集》
4、《教育从爱开始》
5、《给老师的一百条新建议》
与书为伴在书海中畅游其乐无穷。
作为老师，首先要使自己具有终身学*的能力、学会学*的能力。同时老师专业化的发展，对老师自身学*能力提出越来越高的要求，老师不仅要具有专业学科知识，还要具有老师专业技能和老师专业情意，所有这一切都要求老师要加快自身学*的.速度。而读书是最快捷、最方便的学*形式之一，为让读书成为我们文化生活中不可缺少的一部分，所以特制定如下读书计划读书可以不断地充实自己，读书是学*的重要方式，做老师的要多读书，不断更新教育理念，丰富自身人文涵养。才能跟上时代的步伐。
一、读书丰富内涵
1、学*教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的合格老师。
2、读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。让阅读伴自己成长。
二、读书措施：
1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。
2、每天要保证一小时的读书时间，
3、读书时，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会。有亮点一定要和同事共享。
4、利用一切可以利用的时间进行读书学*，让阅读成为一种*惯。利用课间和同事聊书。
5、利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
6、利用课余时间到图书室借书阅读，不断提高自己的专业知识和自己的文学修养。
三、篇目
1、《第56号教室的奇迹》
2、《新课程怎样教》
3、《冰心文集》
4、《教育从爱开始》
5、《给老师的一百条新建议》
与书为伴在书海中畅游其乐无穷。
随着业务的成长，税友在资源、人才、业务网络、管理架构等多个方面，已今非昔比，在新十年的征程起点，企业文化、价值体系的建设开始变得越来越重要。只有充分宣贯税友独特的文化理念、全面培植充满个性的税友文化体系，并通过丰富多彩的企业文化活动，发掘在文化建设过程中，个人与企业的成长闪光点，才能更好的凝聚起全体税友人的情感和共识，才能在未来的发展之路上，让全体税友人同心同德、一往无前的开创全新局面。
二、 活动目的
1、展现税友企业文化建设的成果，并继续弘扬、宣贯税友的`文化价值体系。 2、发掘税友集团在文化建设过程中涌现的感人、闪光的人和事。
3、丰富总部、分支机构员工的业余生活，增加总部与分支的互动，增强税友广大同仁的向心力和归属感。 4、倡导公司文明礼仪规范的建设，调动员工的参与积极性，提升公司职员的文明素养，塑造公司的文明形象。
三、 活动时间
20xx年9月—2011年12月，为期四个月。
四、 活动主题与形式
活动一：
主题——“我身边的税友人” 形式：“税友先锋 我贴我秀”活动
活动二：
主题——“我心中的税友文化理念” 形式：演讲比赛
活动三：
主题——“税友礼仪之星”大评选
形式：企业文化主题评选
五、 承办部门
主办：业务战略部
协办：分支委、人力资源部
六、 活动规划
活动二： “我心中的税友文化理念”企业文化读书会
参加对象：
本次活动面向集团总部全体员工。
参与方式：
以部门为单位，个人或小组自由报名与部门选送参加两种方式相结合。
具体方案：
11月份，面向公司总部各部门，举办一场以“我心中的税友理念”为主题的员工才艺大赛，在检验前期企业文化建设成果的同时，进一步深化税友文化理念的学*和传播。发动和促进各部门更加认真、自觉的参与到税友文化建设的过程中来。本次活动以税友文化理念为表现核心，以才艺表演为表现手段，鼓励广大员工以自己擅长的表演方式，参与活动。参与方式包括但不限于：演讲、朗诵、歌咏、舞蹈、相声、小品、快板、戏剧、哑剧、魔术……等等。
活动以部门为单位，由各部门先期在内部进行发动和节目征集：大部门按每15人出一个节目的比率，进行内部才艺节目初选，初选按50%的淘汰率产生入围节目名单。低于15个人的部门，则视部门内部报名情况而定，最低要确保每个部门选送1个节目参加最终的才艺大赛。
比赛共设置3类共3个面向个人（或节目小组）的奖项，具体如下：（本活动奖项均留待在公司年会上进行现场颁奖）。
一等奖：1名 培训或旅游基金2500元
二等奖：1名 培训或旅游基金1500元 ? 三等奖：1名培训或旅游基金1000元
活动将于11月28日，举办最终的才艺大比拼，各部门需确保70%的员工到场参与。大赛评委团由HR、活动主办部门、公司高层领导共同组成，现场评选出最后的获奖个人（或小组）。
活动规则：
1) 每个节目时间需控制在10分钟以内。表演结束后，评委团现场举牌打分，依据总分高低，决出名次。 2) 本次活动，需事先由各部门经理负责初审各节目内容，并举办初选预演，产生节目名单在决赛评选举办
前5天报送主办部门。 3) 相关节目若有背景或伴奏音乐的，需自带光盘，并提前3天报送到主办部门处。
进了换了新的环境，让我还不是很适应，做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了几科，*时想预*、复**是无从下手。因此，我决定制定一份学*计划。
首先，我想要建设一个良好的班集体，我便应该和同学们有着共同的目标，前进的动力。还应该各尽我所能，发挥我所长，奉献集体。最重要的是，要和同学们团结协作，互助前行。
然后，我应该要采用不同的方法和策略去学会自主学*。我要摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学*者。每逢在做完作业的时候，都要自觉学*这一周所上的新内容，新的知识点要熟记。
接着，我要提高学*效率。只有把握好每个环节的质量，如课前认真预*，上课时专心听讲，课后及时复*，才能够从整体上提高学*效率。在要复*的时候，千万不能想着要推迟。要记住学*后的短时间内对学*内容的保持量是不同的。刚学完是能记住很多内容，但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的，经过一段时间后遗忘的遗度开始减缓，最后保持在一定的水*上。因此，及时复*所学*的内容是很重要的`。
最后，我要科学安排时间。随着学*科目的增多，难度加深，科学的安排学*时间显得十分重要。每一科的学*时间都要*均，一定不能够出现偏科。在做着某一个科目的作业的时候，不能够想着另一科。正所谓劳逸结合，留出不分时间，不能只是盲目的学*，要懂得适当的放松自己。
学会自主学*，提高学*效率，科学安排时间，这些方法和策略，能够使我们在学*中游刃有余，事半功倍。
企业活动实施方案 (菁华5篇)（扩展3）
——企业安全生产月活动实施方案6篇
为贯彻国家的安全生产方针，落实安全生产责任制，在公司营造“安全管理,人人有责”的浓厚氛围。树立“安全为天”的思想，创建“人人管安全，人人要安全”的和谐企业，突出“安全责任 ，重在落实”的活动主题，特制定本活动方案。
一、指导思想:
以20xx年安全生产工作会议“科学发展、安全发展”作为指导思想，强化安全生产的责任意识和反违章管理，树立全员参与意识，把保障安全放到至高无上地位，通过多样培训和演练工作，提高员工安全防范技能和意识，促进公司安全发展。
二、活动主题和时间安排:
活动主题: 科学发展、安全发展
活动时间：20xx年6月1日—6月30日
三、工作目标:
通过“安全生产月”活动的开展，牢固树立以人为本、安全发展的理念，把安全生产摆到更加重要的位置，完善安全应急预案体系，促进安全生产责任进一步落实。员工安全意识明显增强。安全管理明显加强。事故隐患整治取得明显成效。
四、组织机构：
成立公司“安全生产月”活动领导小组，成员名单如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设安全月活动指挥办公室，由xxx任主任。行政部负责组织公司“安全生产月”的相关活动。
五、主要活动计划：
1、6月5日，安全活动月启动仪式举行，签订安全生产责任状。
2、公司行政中心负责制作，由各部门负责悬挂安全宣传横幅，营造现场氛围。
3、开展 “排除隐患大行动”活动，公司全员参与，要求排查身边的安全隐患，以文字整改方案为申报内容，并动手或组织整改。
4、组织全员开展安全基础知识考试，提高全员安全理论知识，规范安全管理。
5、组织公司全体干部员工进行事故应急救援演*，提高应急事故的组织和救援能力。
6、活动总结由活动办公室按照各部门上报“最佳隐患排除能手、安全基础知识考试前十名”及活动期间发现的事故隐患、岗位存在不足等，报安全月活动领导小组审核。
六、活动要求：
安全生产月活动要以“安全责任、重在落实”主题为指导，紧紧围绕公司年度安全生产工作计划，深入贯彻执行“安全第一，预防为主,综合治理”的安全生产方针，抓好公司安全生产工作。
1、各部门要高度重视安全月活动的开展，围绕本部门实际情况召开部门动员会，结合公司安全月活动计划及时对活动开展情况进行总结。
2、各部门负责人要亲自组织各种活动开展，动员广大员工积极参与。通过活动的开展，排查安全隐患，提高全员安全技能和意识，促进企业安全发展。
3、活动结束后组织召开总结会，对开展较好的部门给予奖励，对开展不重视效果较差的部门负责人进行通报批评。
4、在“安全生产月”期间，公司企划部加大宣传报道力度，宣传先进，暴露违章违纪行为。
一、总体要求
以科学发展观和党的*精神为指导，积极整合资源，加大投入保障，创新形式手段，大力宣传贯彻*、省、市有关文件和全国全省安全生产一系列重大决策布置，通过开展广泛深入的宣传教育活动，推动全社会牢固树立安全发展理念，全面落实安全生产责任，强化安全生产基础，提高安全保障能力，有效防范和坚决遏制重大特大事故的发生，促进全镇安全生产形势持续稳定好转。
二、活动主题
强化安全基础，推动安全发展。
三、活动时间
全镇“安全生产月”活动于6月1日——6月30日在各单位、各企业同时开展。
四、组织机构
“安全生产月”活动领导小组由镇*工会*任组长，宣传办、政法办、工业办、财办、城建办、中心学校、人社中心、卫生院、广播站、文化站、农业办、国土资源所、交通站、工商分局、派出所、工会、供电所以及各办、村、企业分管安全工作的领导为成员，领导小组办公室设在镇安监办，具体负责业务指导、协调各部门、有关行业和企业开展“安全生产月”活动，同时负责组织实施全镇性活动。
五、活动内容
1、开办安全生产宣传专栏。各部门要利用广播、墙报，开设安全生产宣传专栏，刊登安全生产知识和安全生产政策法规。
2、安全生产活动期间，镇“安全生产月”活动领导小组将组织相关职能部门在人员聚集场所开展一次面向广大民众的安全生产主题宣传咨询活动，通过现场展板宣传、电视广播宣传、横幅标语宣传、发放宣传资料等多种形式，营造人人关注安全、关爱生命的良好舆论氛围。
3、开展安全生产法律法规知识网络竞赛，各部门要依托省安监局门户网站，组织干部职工积极参加全省安全生产法律法规知识网络竞赛，各战线要组织所辖单位、企业参加安全生产法律法规知识网络竞赛活动。
4、具体活动。一是5月28日结合我镇实际召开动员会，部署安排安全生产月活动各项工作，6月的第二周为宣传周，即6月9日组织观看“安监局长”电影，观看主题片《安全发展成就辉煌》，督促企业举办事故案例和事故模拟教育展览，组织反思大讨论，提高企业全员自我防范意思能力，推动安全生产工作;二是开展安全生产应急预案演练活动。确定6月的'第三周为演练活动周，镇安监办安排在化工园开展一次应急救援演练，各部门各企业也要通过开展应急救援演练，进一步检验和完善应急预案，锻炼应急队伍，强化全员应急意识和技能;三是开展安全文化周活动。
确定6月第三周为安全文化周，各部门、各企业要采取多种形式推进安全文化“六进活动”每个企业要有2-3块警牌，放在醒目的地方，以提高职工遵章守纪意识;四是开展安全教育培训活动。各部门、各企业要把安全教育培训工作作为“安全生产月”活动的一项重要内容，进一步提高各类人员的安全管理水*和安全意识;五是开展一次安全生产大检查。各部门各企业要结合《镇安全生产大检查活动的方案》，对所属行业领域开展安全生产大检查的自查自纠活动，落实安全生产责任主体责任，有效预防和遏制各类安全事故的发生，迎接镇和市的安全生产检查;六是务求实效，加强督办。各部门、各企业要认真履行职责，积极组织活动，镇“安全生产月”活动领导小组将成立督导专班，对各部门各企业安全生产月活动情况进行督查，对“安全生产月”活动情况进行全镇通报，并纳入年终责任目标考核结帐。
六、活动要求
(一)加强领导，精心组织。各部门、各单位要把安全生产月活动作为继续深化“安全生产年”活动的重要内容和主要举措，建立健全责任体系和运行机制，确保组织机构、人员、经费落实到位，各项活动顺利展开。
(二)协调联动，开拓创新，充分发挥*和有关部门以及新闻媒体的作用，建立工作协调机制，促进上下协作联动，促进纵向沟通和横向交流，围绕活动主题，坚持贴*实际，贴*基层，贴*群众，创新工作新思路，在形式和内容上突出特色，不断扩大活动参与面和影响力，增强活动吸引力和感染力。
(三)大力宣传，凝聚共识，围绕“科学发展，安全发展”这一主题，大力宣传安全生产法律法规方针政策，大力宣传“十二五”安全生产规划，积极营造活动氛围，在全社会凝聚“安全发展”共识。
(四)围绕中心，务求实效。要把“安全生产月”活动和继续深化“安全生产年”活动的总体部署结合起来，与“打非治违”专项行动，企业安全生产标准化创建，安全生产专项整改等当前重点工作结合起来，相互促进协调发展，实现以月促年的目标，更好地促进全镇安全生产状况持续稳定好转。
为贯彻场部及社政办下发的安全生产月方案，落实安全生产责任制，在全大队营造“安全管理，人人有责”的浓厚氛围；树立“安全为天”的思想，创建“人人管安全，人人要安全”的和谐大队，突出“强化安全基础，推动安全发展”的活动主题，特制定本活动方案：
一、指导思想：
“要始终把安全生产放在各项工作的首要位置”作为指导思想，强化安全生产的责任意识和反违章管理，树立全大队职工群众参与意识，把保障安全放到至高无上地位，通过多样广播、标语、横幅等工作，提高职工安全防范技能和意识，促进大队安全发展。
二、活动主题和时间安排：
活动主题：
活动时间：20xx年5月31日—6月30日
三、工作目标：
通过“安全生产月”活动的开展，牢固树立以人为本、安全发展的理念，把安全生产摆到更加重要的位置，完善安全应急预案体系，促进安全生产责任进一步落实；职工群众安全意识明显增强；安全管理明显加强；事故隐患整治取得明显成效。
四、组织机构：
成立公司“安全生产月”活动领导小组，成员名单如下：
组 长：褚xxx
副组长：陈xx
成 员：xxx 翁xxx 张xx
五、主要活动计划：
1、利用职工大会、广播、板报、横幅、标语等形式，大力宣传安全生产法律法规。
2、组织职工参加场部“安全生产咨询日”活动。
3、安排人员参加社政办6月21组织举办的“安全在我心中”演讲比赛。
4、参加社政办6月24日组织举办的安全生产管理人员资格再培训、培训班。
20xx年6月是全国第xx个“安全生产月”，根据省委宣传部、省安监局、省*厅、省广播电影电视局、省总工会、共青团省委和南昌市*联合下发的《关于开展20xx年全省安全生产月活动的通知》精神，结合我市实际，制定以下活动方案。
一、活动主题
安全发展，预防为主
二、活动时间
6月1日至30日。其中，6月份第二个星期日（6月13日）为全国安全生产宣传咨询日。
三、活动内容
（一）宣传报道
企业活动实施方案 (菁华5篇)（扩展4）
——实践活动实施方案 (菁华5篇)
“综合实践活动”课程是《基础教育课程改革纲要》中的核心课程。它向我们的教育提供了新的发展机遇和挑战。开展综合实践活动，归根结底，是为了学生将来的生存。综合实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。目前，此项工作在我们学校还未成熟。下面谈谈我校对此项工作的初步设想：
一、课程目标
开展综合实践活动的过程中，我校以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、 “考察”、 “探究”、 “设计”、 “想象”、 “反思”、 “体验”等一系列活动中发现问题和解决问题、体验和感受生活、发展自身的实践能力和创新能力；注重学生的最基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的收集、分析与处理的方法和研究探索的方法，获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完美人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对他人、对自我的责任感。
二、 课程内容
我们立足于小学生的年龄特征和兴趣爱好，满足他们的各种发展需求。从学校、家庭、社会生活、自然现象等入手，着眼于学生的综合素质发展，培养学生适应社会发展、立志改造社会的能力。
从学生的生活基础和兴趣爱好出发，启发引导学生积极思考，让学生提出各自感兴趣的活动话题，归纳分类后投票筛选出学生最感兴趣的活动主课题。在此基础上，再让学生确定各自的活动内容，自动生成了课题。活动思路为“自己确定研究对象──进行综合实践活动──汇报自己的所得所想”。教师的主导作用侧重于服务、帮助、指导。
三、课程实施
1、实施原则
（1）关注兴趣。基于学*者的需要、动机、兴趣和直接经验来设计、实施相关课程活动，是综合实践活动有别于学科课程的一个基本标志。充分关注学*者的兴趣和直接经验，并以此为基础实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越，建立一个更接*学生真实学*世界的全新课程领域，是综合实践活动确立自身存在合理性的必然选择。
（2）回归生活。综合实践活动必须最大限度地回归儿童的生活世界。综合实践活动的课程性质客观上决定了这类课程在确定课程内容时必须真正回归学生的生活世界，从学生真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题、事件、现象来设计课程内容。这是综合实践活动选择课程内容时必须坚持的一条最基本的标准。
（3）立足实践。不再局限于书本知识的传授，让学生亲身参与、主动实践，在实践中综合运用所学的知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，是综合实践活动的最根本的特点。需要指出的'是，实践的内容是丰富的，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学的知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。
（4）着眼创新。着眼于学生创新意识、创新精神和创新能力的培养，是综合实践活动课程价值与目标最本质的体现。与学科课程相比，综合实践活动为学生创新品质的形成提供了更为宽松、自由的空间。它不受学科知识体系和逻辑结构的限制，在活动过程中，学生始终处于主体地位，自己发现问题，自己设计方案，自己收集资料，自己解决问题。在这一过程中，学生的想象力和创造力可以充分发挥出来。着眼创新的根本目的在于，要以培养今天的学生适应明天的社会生活为己任，尽可能创造条件，让学生在积极探索、主动实践的过程中，不断地有所发现、有所思考、有所创新，具备初步的怀疑精神和批判精神，具有独立思考问题的能力和解决问题的能力，为将来成为创新人材奠定基础。
2、实施途径
（一）信息技术教育
帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养，即获取、传递和处理信息的能力和素质。
（二）社区服务与社会实践
组织引导学生接触大自然，参加社会实践，使书本知识在运用的过程中成为活知识，使实践能力和创造性得到培养。
（三）劳动与技术教育
增加科技含量，赋予劳技教育更多发明创造的内容，培养学生的劳动观念，给学生让出创造的空间。将发明创造赋予动手实践的过程，使劳动技术变得富有生命力。
（四）研究性学*
在教师指导下，以类似科学研究的方式去主动获取知识、综合运用知识解决问题。重点进行小课题研究。
3、课时安排
各年级每周二课时。
4、师资保障
（1）成立综合实践活动领导小组。由校长、教导主任、教研组长、班主任组成，负责领导、协调和指导工作。
（2）成立综合实践活动教研组。由教导主任、教研组长、班主任、大队辅导员组成，负责学生的活动指导工作。
四、课程评价方法
1、过程性评价
本课程目标的重点在于培养学生的态度和能力，而非知识和技能。所以评价时，不应该过于看重于学生所获得的知识的多少及作品的优劣，而应特别关注学生参与的态度、解决问题的能力和创造性，关注学*的过程和方法，关注交流与合作，关注动手实践以及所获得的经验与教训。困此要采用形成性评价的方式，为每位学生自己设计“综合实践活动成长档案夹”，重视对过程的评价和在过程中的评价，使评价成为学生学会实践和反思、发现自我、欣赏别人的过程。同时要强调评价的激励性，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
2、自主性评价
本课程的评价可采用多种方式，如对书面材料的评价与对学生的口头报告、活动、展示的评价相结合；教师评价与学生的自评、互评相结合；小组的评价与组内个人的评价相结合等。其中以学生的自我评价为主。由于是让学生自我评价，其压力较小，学生可以充分地畅谈自己参与活动的体验、经验和教训，自由地交换意见。同时，这种集体和个人的自我评价也可以使学生享受到健康的民主风气的熏陶和教育。
3、开放性评价
本课程具有开放性的特点，评价也应该具有开放性，在学生自我评价的基础上，应尽可能采用集体讨论和交流的形式，将个人和小组的经验及成果展示出来，并鼓励相互之间充分发表意见和评论。这样的评论不仅可以使学生吸收他人的有益经验，而且还可以促使学生加深对问题的认识，有助于培养学生敢于和善于发现问题并发表个人见解的优良品质。
吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，xx年已接*尾声，xx年的脚步声*了，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我们班亲子实践活动的开展，我特意组织了本次班级亲子实践活动----包饺子。让孩子在动手过程中，体会劳动的乐趣，感受劳动的快乐。
活动对象：
五年级八班全体同学
活动地点：
五年级八班教室
活动主要负责人：
班主任以及各科老师
活动口号：
擀出友谊，包出团结，吃出乐趣
活动目标：
通过开展亲子活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过“包饺子”亲子活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难，夺取胜利的团队合作精神。
活动时间：
xx年12月31日(星期三)14:00-17:00
活动准备：
1、统计一定能按时参加的家长人数
2、准备“包饺子”游戏需要的材料（肉馅、饺子皮，相应的锅、碗、盆、汤匙，一次性桌布等）。
活动过程：
1、班委会准备好宣传内容
2、班主任交代活动规则，家长和孩子合作进行。
3、以家长指导孩子学*为主要形式
4、全班共同享用劳动成果——“吃饺子”。
5、家长交流教育孩子的心得方法
具体方案：
在互补的基础上，家长们互相协调完成。
1.馅：三个组，每人准备10人的量，在家里调好馅，可以两家结合，互相商量，最好不要调重了。
2.面：4个组和面，每人准备6人的量
3.工具：自由商量带杂件
为积极响应区德育办“做一个有道德的人”主题实践活动，根据小学生身心特点和成长规律来看，结合我校实际，特别制定了关于“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案。
一、活动宗旨
青少年是祖国的未来，是民族振兴的希望。青少年的成长和进步，关键在于思想道德素质和道德养成。开展“做一个有道德的人”主题实践活动，旨在围绕未成年人思想道德建设核心，教育和引导广大未成年人逐步养成良好的道德*惯，从身边的事情做起、从一点一滴做起，激发青少年的互助、友爱、奉献、进取精神。在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成，践行道德规范、提高道德素质。教育学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，促使他们自觉践行道德规范、逐步养成良好*惯，知礼尊长，关爱他人，自强自立，做一个合格的小公民。
二、目标要求
根据“做一个有道德的人”主题活动的具体要求，以学生和谐发展为培养目标，在充分考虑学生身心特征、发展需求的基础上，结合学校实际，培养学生“做一个有道德的人”的思想意识。通过动员我校学生积极参与多种形式的道德实践活动，倡导学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的*惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。同时使他们的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们自我全面发展和健康成长。通过学*动员、主题征文、演讲、实践教育等活动形式，大力提高学生自身素质，推动良好“校风”、“班风”、“学风”的建设，推动学校道德情感教育的全面实施，营造快乐健康和谐的校园，促进学校教育教学水*再上新台阶。
三、活动内容：
按照简单易行、切实可行、就*就便、力所能及的原则，在日常生活学*当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。
1、每周一举行以“做一个有道德的人”为主题的升旗仪式，并要求教师代表围绕此主题讲话。
2、读一本好书。让学生读一本诚实守信的好书，营造书香氛围，做一个有道德的人。要求孩子认真阅读好书，写出观后感。
3、观看一部优秀影片，写出观后感。
4、到社区参加一次爱心志愿服务活动。
5、每天做一次家务。让孩子在体验中感受父母的辛苦和付出，懂得感恩和孝敬父母。
6、每班每月召开一次以“做一个有道德的人”为主题的班会。
四、总结表彰。
在“六.一”儿童节时，对在“做一个有道德的人”思想道德实践活动中涌现出来的先进班集体、优秀学生进行表彰，以弘扬正气，将活动不断推向深入，为净化社会风气和创建和谐校园做贡献。
一、实施依据
综合实践活动是《普通高中课程方案(实验)》新设置的、必修的、独立的课程领域,由研究性学*活动、社区服务和社会实践三方面内容构成,占23个必修学分,其中研究性学*15个学分,社区服务2个学分,社会实践6个学分。
二、实施内容
1.研究性学*。学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动获取知识、应用知识、解决问题的学*活动。依据研究内容的不同,可分为课题研究类和项目(活动)设计类两类。课题研究以认识和解决某一问题为主要目的,具体包括调查研究、实验研究、文献研究等类型。项目(活动)设计以解决一个比较复杂的操作问题为主要目的,一般包括社会性活动的设计和科技类项目的设计两种类型。
2.社区服务。参加社区的各种公益活动,其内容包括社区文化活动(如法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传、科普活动、电脑培训、助学帮困、拥军拥属、文娱活动)、社区环境建设(如环保卫生、绿地领养、社区学校辅导、板报橱窗制作、交通秩序维护及其他志愿活动)和其他志愿者活动。
3.社会实践。内容包括军训、社会回乡调查、素质教育基地实践、值周班管理实践、社会考察、社团活动等。
三、实施方式
(一)研究性学*活动
1.组织形式。以小组合作研究为主,一般每生三年参加并完成2个课题研究(含项目设计,下同),其中高一完成的课题研究或项目设计,每个课题10个学分,高二为5学分。
2.时间安排。每个课题研究时间总量90课时,课题研究开始和结束阶段集中进行;中间研究过程分散落实,高一第一学期每周安排3课时,以后减少课时。
3.课题研究:可以学生自行申报课题,组成6—8名学生的课题研究小组,实行分工合作制,自行聘任教师;也可由学校推荐,填写申报表,由教务处和年级组负责协调。
课题研究一般应经确定课题—制订方案—搜集材料—整理分析—总结报告—交流评价。每一步骤工作情况必须记录,以备学分认定。
(二)社会实践
1.组织形式:学校或班级统一组织和小组组织相结合,以行政班或小组为单位。
2.时间安排:三个学年总数不少于三周。其中“军训”安排在高一(上)开学前,“社会回乡调查”安排在高一(下)的暑假期间,其他形式的安排在高二寒假进行。
3.活动记录:由政教处统一记录。
(三)社区服务
1.组织形式:由教师组织或学生自由安排。
2.时间安排:利用学校规定时间、课余、假期时间分散进行,三年内的服务总时间不少于10个工作日。
3.活动记录:学校组织的服务活动由学校团委统一记录;学生自行组织的,由学生本人在活动结束后将《社区服务记载卡》交社区记录,后交团委以确定学分。
四、学分认定
由教务处、政教处、团委、年级组初步认定学分,教务处组织公示并确认,对认定结果有异议的,由学校学分认定委员会复议。
1.研究性学*。必须具备五个条件。①有符合要求的课题方案;②研究过程记录完整;③有符合课题成果报告;④有三级(自评、组评、师评)合格评估结论;⑤实际参加的活动时间达到规定时间以上。以小组上交的《使用手册》为考评主要依据。
2.社区服务。具备三个条件,可得2个学分:①三年内服务总时间不少于10个工作日;②《社区服务记载卡》记录完整;③经抽样回访、成果展示、公示无异议。服务时间10个工作日以上。
3.社会实践。社会实践必修6个学分。其中“军训”、“社会回乡调查”、“素质教育基地实践”和其他活动分别计2个学分。
本方案自20xx年9月开始实施。研究性学*活动、社区服务和社会实践三方面各另行制定具体详细的操作细则。在实施过程中若有改进,以届时公布的实施细则或年度实施计划为准。
为积极响应区德育办“做一个有道德的人”主题实践活动，根据小学生身心特点和成长规律来看，结合我校实际，特别制定了关于“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案。
一、活动宗旨
青少年是祖国的未来，是民族振兴的希望。青少年的成长和进步，关键在于思想道德素质和道德养成。开展“做一个有道德的人”主题实践活动，旨在围绕未成年人思想道德建设核心，教育和引导广大未成年人逐步养成良好的道德*惯，从身边的事情做起、从一点一滴做起，激发青少年的互助、友爱、奉献、进取精神。在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成，践行道德规范、提高道德素质。教育学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，促使他们自觉践行道德规范、逐步养成良好*惯，知礼尊长，关爱他人，自强自立，做一个合格的小公民。
二、目标要求
根据“做一个有道德的人”主题活动的具体要求，以学生和谐发展为培养目标，在充分考虑学生身心特征、发展需求的基础上，结合学校实际，培养学生“做一个有道德的人”的思想意识。通过动员我校学生积极参与多种形式的道德实践活动，倡导学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的*惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。同时使他们的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们自我全面发展和健康成长。通过学*动员、主题征文、演讲、实践教育等活动形式，大力提高学生自身素质，推动良好“校风”、“班风”、“学风”的建设，推动学校道德情感教育的全面实施，营造快乐健康和谐的校园，促进学校教育教学水*再上新台阶。
三、活动内容：
按照简单易行、切实可行、就*就便、力所能及的原则，在日常生活学*当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。
1、每周一举行以“做一个有道德的人”为主题的升旗仪式，并要求教师代表围绕此主题讲话。
2、读一本好书。让学生读一本诚实守信的好书，营造书香氛围，做一个有道德的人。要求孩子认真阅读好书，写出观后感。
3、观看一部优秀影片，写出观后感。
4、到社区参加一次爱心志愿服务活动。
5、每天做一次家务。让孩子在体验中感受父母的辛苦和付出，懂得感恩和孝敬父母。
企业活动实施方案 (菁华5篇)（扩展5）
——宣传活动实施方案 (菁华5篇)
国家将每年的10月17日设定为全国“扶贫日”，为组织开展好全国“扶贫日”活动，按照自治区、地区安排部署，现结合我县实际，制定本方案。
一、活动主题：
“扶贫济困，你我同行”。
二、活动时间：
10月8日-10月31日。
三、活动安排：
围绕全国“扶贫日”活动主题，在“10.17”前后，开展系列活动，务求实效。
(一)召开协调会议，明确部门职责任务。以xx县扶贫开发领导小组名义召XX县直部门全国“扶贫日”工作协调会，区分责任，明确任务。
时间：9月(具体时间另行通知)。
参会人员：县扶贫开发领导小组成员单位，各乡(镇)负责同志参加。
(二)突出舆论宣传，营造扶贫济困活动氛围。广泛宣传动员，引导更多爱心人士参与“扶贫日”活动。
1.营造全国“扶贫日”活动氛围。发布倡议书启动全国“扶贫日”活动。以县扶贫开发领导小组名义在县电视台、网站以哈、汉文字公开发布参与全国“扶贫日”活动倡议书，启动全国“扶贫日”活动，倡议全社会参与扶贫开发事业;县扶贫开发办在主要街道悬挂关于“扶贫日”活动主题的横幅和宣传标语，各乡(镇)在辖区内悬挂横幅和宣传标语;设立咨询、宣传、募捐台，县扶贫开发办、县教育局、县民政局、县农业局、县水利局、县畜牧兽医局、县卫生局、县人口和计划生育委员会、县国土资源局、县住建局、县林业局、县农机局、县总工会、县妇联、县残联、团县委、农业银行、信用联社结合本部门优势和特点，制作扶贫帮困展板，10月17日上午12:00(北京时间)在*对面小广场展示，开展扶贫济困专项宣传活动;县扶贫开发办公室提供宣传短信内容，移动公司、电信公司、联通公司在活动期间发送手机短信。(县委宣传部牵头负责，县*、县扶贫开发办配合)。
2.深入基层采访、宣传扶贫先进典型和成功经验。以“扶贫济困，你我同行”活动为主题，充分利用传统媒体和新媒体，积极开展采访宣传活动，制作专题报道，扩大全国“扶贫日”社会影响，广泛动员社会各界参与扶贫事业。(县委宣传部牵头负责，县*、县扶贫开发办配合)
(三)精心组织策划，开展扶贫济困专项行动。开展访贫慰问、帮扶到户、关爱到人等丰富多样的系列扶贫济困活动，大力宣传党和国家的扶贫政策，引导贫困农牧民崇尚科学、诚信守法、抵制迷信，遵守公民基本道德规范，帮助贫困村、贫困户解决生产生活实际困难。
1.开展机关干部职工爱心捐赠活动。本着自愿、公开、透明的原则，由各单位、部门组织募捐活动。(由各乡(镇)人民*、单位、部门负责)
时间：10月17日至31日
2.开展厂矿、民营企业募捐活动。由商经信委组织各驻地企业向“扶贫日”活动开展公募认捐活动。扶贫龙头企业应积极带头向“扶贫日”活动办公室开展公募认捐活动。捐款资金打入县国库专项账户，账户名称：xx县国库支付中心(基建专户)，账号：xxxxxxxxx，开户行:xx县农村信用合作联社，款项用途：xxx收入。各企业要将捐款名单及金额在10月18日上午12:00之前报商经委、县扶贫开发办，联系人：马丽亚，电话：xxxxxxx。
3.组织开展居(村)民“一元捐赠、一份爱心”捐赠活动。(由各乡(镇)人民*负责)
4.开展社会扶贫到村到户行动。各级定点帮扶单位及“xxxx”住村工作组，在“扶贫日”前后组织开展各项扶贫帮困活动。
5.以扶贫济困专项行动月活动为载体，开展*、市场、社会扶贫到村到户融情行动。将每年10月份作为全县的扶贫济困专项行动月，在此期间，县直各单位、各行业集中开展调研走访贫困村、慰问贫困户等形式多样的结对帮扶活动。各行业部门要立足行业特点，发挥自身优势，开展能源扶贫、交通扶贫、水利扶贫、生态扶贫、旅游扶贫、信息扶贫、产业扶贫、金融扶贫、科技扶贫、教育扶贫、文化扶贫、卫生计划生育扶贫等到村入户融情行动，创新行业扶贫机制，制定和完善行业扶贫政策措施。(各相关部门、单位负责)。
(四)开通监督举报电话。10月17日开通监督举报电话，接受社会各界监督扶贫资金使用及募捐款物等存在问题，举报电话设在县纪委监察局，电话：xxxxxx。
四、工作要求
(一)统一部署，落实责任。各乡(镇)人民*、各单位(部门)主要负责同志要亲自动员、部署和参与活动，指定专人负责制订活动方案，明确分工，落实责任。确保不走过场、不搞形式，注重活动成效。
(二)积极发动，重在参与。采取多种形式扩大社会扶贫济困、奉献爱心的参与面，积极倡导扶贫济困志愿者行动，广泛发动广大群众、社会各界、企业和私营业主参与开展全国“扶贫日”活动。不断完善专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫、援疆扶贫“四位一体”扶贫格局，不断扩大“扶贫日”活动的参与范围，努力打造*搭台社会参与的活动品牌。
(三)注重监管，公开透明。各乡(镇)人民*、各单位(部门)募集的款物及使用情况要及时向社会公布。审计、监察机关将依法对募集款物情况进行审计监察。
(四)深入基层，宣传报道。加大扶贫新闻报道的力度。结合“*情、惠民生、聚民心”活动以及我县扶贫开发工作的实际进展情况，深入基层、深入一线，掌握第一手素材，用典型说话、用事实说话、用数据说话，推出有分量、有影响的文章、专题报道，增强宣传报道的吸引力、感染力和说服力。
(五)募捐工作。开展全国“扶贫日”爱心捐助活动，接纳机关、社会团体、企业上的一切募捐款项，除定向捐赠、工矿企业捐款由xx县“扶贫日”活动协调领导小组办公室设立资金专户，负责日常管理以外，其他各级机关单位、部门募捐款项一律用于所属对口帮扶及“聚”贫困乡村的扶贫帮困等活动，接受县纪检、财政、审计部门审核监督。10月18日前，将募捐款物统计情况(附表)报县扶贫开发办，县扶贫开发办适时统一通过xx县*网公示。
(六)活动总结。10月18日前，各乡(镇)人民*、各单位(部门)报送活动基本情况，取得的成效;各级定点帮扶单位开展与贫困户“结对子”、访贫慰问、帮扶到户、关爱到人的系列扶贫活动情况;筹集的款物及使用情况;好的做法及经验;存在问题及今后打算等。
为纪念第35个“6.5”世界环境日，宣传环保法律法规，增强群众关心环保、支持环保、参与环保的积极性，加强环境保护工作，全面落实科学发展观，市环委会决定在全市范围内开展20xx年纪念“6.5”世界环境日保护宣传活动，特制定本实施方案：
一、活动主题
紧紧围绕20xx年联合国环境规划确定的“6.5”世界环境日主题“莫让旱地变荒漠”及*主题“生态安全与环境友好型社会”，开展贴*群众、贴*生活、形式多样的宣传教育活动。
二、活动安排
1、市环保局6月初举办环保演讲比赛。参赛对象为各乡镇、街道办事处、市直各单位、驻市及市企业。
2、6月5日，市环保局在市中心广场开展环保宣传咨询，接受群众投诉，展示环保宣传版块。
3、6月5日晚，组织记者开展访谈活动，由市*分管副*及环保局领导重点就如何落实*《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》回答记者采访。
4、“6.5”期间，在市有线电视台播放环保专题片和环保宣传字幕，并刊发xx环保局网站建成消息，欢迎广大市民登录浏览。
5、由市环保局专家在企业或中小学校上一堂环境教育课。
6、举办纪念“6.5”世界环境日环保联谊晚会，具体由有关驻市企业承办。
7、“6.5”活动期间，市环委会成员单位、各乡镇、街道办事处、林（垦殖、园艺）场、厂矿企业要悬挂环保横幅、张帖宣传标语，开辟环保宣传栏或宣传墙，开展咨询宣传活动。贵冶、贵化、xx第一发电有限公司、xx发电有限责任公司要各制作2块宣传图板送市环委会办公室（设在市环保局办公室）。
三、活动要求
1、各单位要提高思想认识，把此项工作摆上重要议事日程，并根据自身实际，周密安排，精心组织，开展形式多样的宣传教育活动，迅速掀起活动的热潮。既要扎实搞好本单位的宣传活动，又要主动配合全市统一宣传活动，认真组织干部职工观看环保专题片。要采取切实有效措施，确保各项任务圆满完成。
2、市新闻单位要组织好活动的跟踪宣传报道，广泛宣传活动的主题和内容，为这次活动的顺利开展营造深厚的舆论氛围。
3、活动结束后，各单位要对环保宣传教育活动情况进行总结。并将书面总结及有关资料于6月25日前报市环委会办公室（设在市环保局办公室），市环委会将对本次活动开展情况进行检查，检查结果作为20xx年*环保目标责任书考核的一项重要内容。
20xx年2月2日是第xx届“世界湿地日”，为做好今年我市的宣传活动，现就有关活动事项通知如下：
一、宣传主题
宣传主题：“湿地—城镇可持续发展的未”。
二、主要内容
各基层林业站、森林派出所要组织学*《xx省湿地保护条例》和《xx省湿地保护修复制度实施方案》，认真宣传、贯彻湿地保护法律法规和方针政策，普及湿地保护知识，进一步提高公众对保护湿地重要性的认识，调动社会各界参与保护湿地的积极性，推进我市生态明建设。
三、活动形式
全面开展宣传教育活动，重点将对广大农村、城市社区和中小学校的宣传教育，通过广播、电视等新闻媒体宣传，做到内容丰富、成效明显。主要活动内容如下：
1、要求在城区及三菇的场所，开展法律法规及有关湿地管理规定宣传活动、发放宣传单、宣传手册等。
2、市动管站、森林*、林业执法大队、林业站联合执法检查，严厉打击各种破坏湿地资和随意侵占湿地违法犯罪行为，确保湿地资的安全。要通过新闻媒体对执法检查活动跟踪报道，对典型案及时曝光。
3、各林业站在宣传活动期间，要出一期宣传专栏，张贴宣传单，在墟日上街发放宣传单、在主要地方悬挂宣传条幅等多种形式宣传，介绍湿地在生态、生产、碳汇、化等方面的多种效益和功能。
四、要求
1、加强领导，周密安排，全面部署，广泛深入地开展宣传活动，使湿地保护工作贴*群众，深入人心。
2、认真做好开展第xx届“世界湿地日”宣传活动的总结，各林业站于20xx年2月28日前将活动开展情况书面上报市动管站。
五、组织实施时间
开展活动时间为20xx年2月1日—10日。
现就组织开展20xx年世界人口日活动有关事宜通知如下：
一、活动内容
以婚育新风进万家活动为切入点，大力宣传人口和计划生育事业取得的伟大成就，宣传调整完善生育生育政策的工作进展，传播先进理念和科学知识，倡导群众遵守计划生育国策，转变婚育观念，树立依法生育、文明生育理念，自觉实行负责任、有计划的生育，形成有利于我县人口和计划生育事业持续、稳定、健康发展的舆论氛围。
二、活动主题
“弘扬婚育新风，共创健康幸福生活”。
三、活动时间
7月5日——11日
企业活动实施方案 (菁华5篇)（扩展6）
——企业全员培训实施方案(精选5篇)
为切实提高员工队伍基本职业素养、专业操作技能以及客户拓展服务能力，不断促进站内培训的针对性与有效性实施，保证各类培训活动有计划组织，逐步建立健全公司培训体系，努力打造一批懂营销、会服务、善管理的基层员工队伍，满足企业经营发展需要，特制定本实施细则。
一、培训目的
1、让新员工了解公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境；
2、让新员工熟悉岗位职责，工作流程，与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训对象
公司所有新进员工。
三、培训时间
新员工入职培训期x个月，包括x天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。
四、培训方式
1、脱岗培训：采用集中授课的形式；
2、在岗培训：采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教师
行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工。
六、培训教材
公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例。
七、培训资料
1、公司概况；
2、组织结构图；
3、公司福利待遇方面；
4、薪酬制度；
5、绩效管理制度；
6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧；
7、内部员工的熟悉；
8、仪态仪表服务的要求。
八、培训考核
1、书面考核：
行政人事部统一印制考试受训者。脱岗培训中使用。
2、应用考核：
经过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。
九、培训效果评估
行政人事部与新员工所在部门经过与受训者、教师、助理店长直接交流。跟踪了解培训后受训者的工作情景，逐步减少培训资料的偏差，改善培训方式，以使培训更加富有成效，到达预期培训目标。
一、总则
培训部自成立至今，得到了公司领导、各分公司经理及员工的大力支持和积极配合，为了尽快搭建企业培训机构，实行规范化操作，根据公司副总经理许总指示，培训部现面向各相关部门招贤纳士，公开招聘内部培训师。
二、招聘要求
1、品德要求：
热爱公司，热爱自己从事的职务，对培训工作有兴趣，待人热情，喜欢挑战自我，做事情有韧性，在公司工作1年以上。
2、专业要求：
精通本部门的工作流程，产品制造，产品结构，掌握相关技术，具备相关资格证书者优先考虑。
3、能力要求：
能够独立编写相关培训教材，考核试卷，有较强的课堂控制能力，善于表达，有较强的学*能力。
三、级别鉴定
1、A级培训师
大学本科以上学历，具有中级及中级以上相关资格证书，工作经验3年以上。有较强的动手能力和表达能力。
2、B级培训师
大学专科以上学历，具有相关资格证书，工作经验2年以上。有一定的动手能力，善于表达。
3、C级培训师
中专以上学历，工作经验2年以上。有一定的动手能力和基本表达能力。
四、内部培训师考核
1、培训教材使用审批，技术类培训由生产技术部林强顺部长负责审批，公共类培训由许总负责审批。
2、培训效果考核。
①问卷考核。培训部当场发放培训课时效果调查表，根据学员打分，计算*均分评定，80分以上为A级，60分以上为B级，6分以下为C级。（此类适用所有培训）
②工作模拟考核。培训部将在培训结束一星期内，安排学员进行相应的技能操练，及格率在80%以上的为A级，60%以上的为B级，60%以下的为C级。考核由质量部邓永杰部长全面负责。（此类针对技术性培训）。
③绩效考核。培训部将在培训结束一星期内，向学员所在部门发放调查问卷，由学员上级对学员培训前后的工作态度、员工士气、员工流动率等作出评估。80分以上为A级，60分以上为B级，60分以下为C级。（此类针对公共类/销售技能类培训）。
五、待遇
1、公司颁发内部培训师证书，正式聘用。
2、A级培训师每节课补贴100元，考核A级100元，B级50元，C级-20元。
B级培训师每节课补贴80元，考核A级100元，B级50元，C级-20元。
C级培训师每节课补贴50元，考核A级100元，B级50元，C级-20元。
每节课时时间为45-60分钟，酬劳为：课时补贴+考核补贴，问卷考核/工作模拟考核/绩效考核三类考核得分不累计，以单项所得最高分给予补贴。
3、10人以下培训不分等级统一为30元，新员工入职培训不计。
开展员工培训，对经营管理、企业发展、制度建立和完善有着十分重要的意义。为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水*，保证公司可持续性发展；根据总公司20xx年发展目标，提高整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标，特制定本培训计划方案。
一、指导思想
以集团公司20xx年战略指导思想和经营指导思想为规范准则，以各子公司各负其责、集团加强宏观调控和监督为原则，以入职培训、岗位技能培训、经营理念培训为重点，以素质和能力建设为核心，逐步形成与企业发展相适应、符合员工成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的培训格局，建设一支学*型、实干型、创新型的员工队伍，为骨干员工构建福田生涯规划提供方向，也为企业发展战略提供人力保证。
二、总体目标
通过培训，解决不同层面存在的不同问题，增强员工对企业的认同和归属感，提高组织和个人的应变、适应能力，提高工作绩效水*和工作能力。
1、普工层：解决对企业文化、行为规范、战略目标、指导思想领会不够不深，职业素养、工作技能、学*意识不强等问题；
2、营销层：解决服务意识、业务能力不强，市场拓展能力不足等问题；
3、技术层：解决技术创新不够，技术意识不强，工艺和骨干人才培养缓慢等问题；
4、管理层：解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺，计划与目标管理技能缺乏，管理角色定位不准、执行力不强等问题。
5、经营层：解决战略思维不清晰，现代企业管理理念滞后，创业激情减退、中心观 薄弱等问题。
三、原则方法
1、改革培训模式。20XX年的培训除集团及董事会确定的培训人员外，以各子公司自行组织为主，内容、方法、时间自定；集团公司对培训经费进行核查，集团人力资源部负责制订总体培训方案、培训过程的监督和不定期进行跟踪问效。
2、推行培训积分制。集团公司以培训积分的方式对各子公司的培训工作进行评估考核。单位主管为培训学*第一责任人，各级经理均负有培训下属的职责，通过日常工作对员工进行有计划的培训，使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。
3、注重培训实效。把理论知识学*、核心能力训练与研究解决实际问题结合起来，围绕企业制度改革与发展的重点、难点问题，着眼于提高员工素质和能力，有针对性地制订符合本公司实际的可行性培训计划，精选培训内容，精心组织、设计，加强培训过程管理，健全和完善自身培训评估考核制度，切实保证培训的质量和实际效果。
4、内训与外训相结合。强化各级职务的培训职责，加强内部讲师培训，依靠骨干员工开展一线员工的培训工作；加强对时代光华培训课程的学*，根据各层面能力提升方向制定学*内容；积极利用社会优秀师资力量，可外请专家学者进入企业授课，培训资源共享，也可安排不同层面的外派学*，开展提高型的高层次培训；各单位自行组织培训课程，对课程面较广的可邀请其他兄弟单位相关岗位人员共同参加。
5、集训与自学相结合。采取集中培训和自学两条腿走路，采取分区域、分层次地进行集中培训，同时，注意引导和激励员工提高主动学*意识，各公司人事管理部门要积极想办法，为员工提供学*所需的相关专业书籍、报刊及音像教材，创造员工自学条件；开展以老带新活动，提倡新的师徒关系，不断完善人才梯队架构。
6、理论与实践相结合。培训内容应围绕工作的实践操作选定，积极开展实践操作的指导，不断改进技术和流程，提高服务的标准和质量；开展读书与专题案例讨论活动，及时沟通信息，了解行业动态，达成资源共享，提高分析问题、解决问题的能力，解决实际工作中碰到的问题。
四、实施重点
1、入职培训
(1)目标：使新入职员工了解企业管理状况，基本理解企业管理制度和工作要求，基本认同企业的理念和价值取向，基本掌握岗位操作的标准和各项规程，尽快熟悉工作环境，适应工作岗位。
(2)培训内容：企业概况、企业理念、企业办公系统和网站的功能及使用、质量管理体系及运行、员工手册和管理制度、岗位操作规程、公司环境参观、新员工座谈。
(3)实施要求：
A、各公司统一组织集中培训，每隔两月或新入职人员满10人举办一期；
B、岗位职责、岗位操作规程等针对性课程由各相关部门安排；
C、培训结束组织书面考核，人事部门要组织各操作类别专业考核；
D、参加并通过考核是员工转正的条件之一。
2、岗位技能培训
(1)目标：增进员工对制度规划、业务素养要求的理解和认识，掌握工作技能和技巧，提高工作绩效，保证服务标准和质量。
(2)培训内容：服务观念与职业精神，专业知识及操作技巧，工作规范和规程，文化和团队建设。
(3)实施要求：
A、各子公司自行组织安排，集团人力资源及相关职能部门进行指导和监督；
B、各子公司自行编制基础课程的授课大纲及培训计划；
C、各子公司每年至少组织一次书面考核或实际操作考核。
3、经营理念培训
(1)目标：培养和造就一支政治业务素质高、系统掌握现代管理知识，经营管理能力强、具有创新精神、能适应市场竞争的管理队伍。
(2)课程内容：思想作风建设；工作问题研究及流程改造；管理的方法与艺术；沟通技巧与团队建设；冲突和矛盾的解决训练；企业管理、法律法规、财务、房地产经营管理等业务知识。
(3)实施要求：
A、此培训为各子公司管理人员，由各子公司统一组织安排；
B、各子公司要制订每年培训重点及课程实施计划；
C、采取自修与外派学*相结合形式，各子公司每年至少组织一次学*研讨会，达到资源共享，共同提高。
4、培训师培训
(1)目标：培养一批对企忠诚，富有激情，基础知识扎实，专业技能娴熟，具有创新与奉献精神，愿为团队建设出力的内部培训师队伍。
(2)培训内容：专业技术知识、时事政治知识，经济与企业管理知识，团队建设知识，演讲与口才，福田文化构建，礼仪与职业素养，信息收集与处理。
(3)实施要求：
A、集团统一组织安排，采取相对集中时间进行两到三次为期一天的培训；
B、邀请管理知识、经验较丰富的集团领导及外请专业讲师授课培训，并开展针对性训练；
C、不定期组织交流活动，信息共享。
五、培训积分
培训工作的评估实行积分制，由集团人力资源部根据各子公司上报的培训记录、考核成绩及积分登记，采取电话抽查、实地考察、深入调查等方式，核实培训情况后及时填入《员工培训积分表》，每季度公布一次。
1、培训积分目标：
2、培训积分方法：
(1)公司或部门组织的内部培训：基本积分为10分/次。
A、进行考试的，按成绩给予积分：成绩X≥80分时给基本积分再加奖积分3分；成绩80分≥X≥60分时给基本积分；成绩X<60分时不给积分。
B、以培训总结、问卷等形式考试的：完成的给基本积分，未完成的不给积分。
C、对于违反培训、考试纪律的，将予以扣积分处理：旷课的，不给基本积分并扣8分/课次；接听手机、迟到、早退和中途擅自离开课堂30分钟及以上的，在基本积分里扣5分/课次；其它课堂、考试违纪行为在基本积分里扣3分/课次。
D、请假程序：
1、由集团公司统一组织的培训：集团董事会、经营班子成员培训请假需书面报请董事长批准；集团副经理一级人员培训请假需书面报请各分管领导批准；其他人员培训请假需书面报各部门负责人批准；所有假条需报集团人力资源部备案，对无批准假条的不管何原因一律倒扣本次应有积分；经批准本次未参加培训的，属集团董事会、经营班子成员、工会**、各子公司主要领导的如无董事长另外允许，属其他成员的如无集团分管人力资源领导另外允许，一律不得抵扣本年度的培训积分要求，必须另选时间完成相应的培训积分。
2、各子公司组织的培训：经营班子成员培训请假需书面报请总经理批准；部门副经理级以上人员需报请各分管领导批准；其他人员培训请假需报各部门负责人批准，所有假条需报各子公司人力资源相关部门备案，对无批准假条的不管何原因一律倒扣本次应有积分；经批准本次未参加培训的，属经营班子成员的如无子公司的集团分管领导另外允许，属部门副经理的如无子公司主要领导另外允许，属其他成员的如无子公司分管人力资源领导另外允许，一律不得抵扣本年度的培训积分要求，必须另选时间完成相应的培训积分。
(2)公司组织的外部培训：
A、外派培训单位颁发资格证书的，积分按获得资格证书的初级/中级/高级分别给予15分/20分/25分；如资格证未分级，则给予基本积分15分。
B、外派培训单位不颁发资格证书的，以培训报告或行动计划给分。及时提交了培训报告或行动计划的给基本积分15分；培训报告或行动计划中写出了对公司、部门有建设性方案的由受训人直接上级给予评定，可在基本积分上再加奖积分5—8分；报告或行动计划中写出了对公司、部门有建设性方案并在公司实施的给基本积分再加奖积分10—15分；未及时提交培训报告、行动计划的扣积分10分。
(3)以个人名义参加外部培训及网络培训(以主办单位颁发的资格证书为准奖励积分)：
A、与岗位工作相关(密切)的培训和学*，取得资格证书的，初级/中级/高级分别奖励积分10分/15分/20分；
B、通过音像、网络、书籍学*与工作岗位相关或密切的培训，并及时提交了心得体会的，由部门主管给予评定积分，分别奖励积分10—20分。
3、给予积分程序：
(1)内训：各公司培训计划实施→考试或总结记录存档于人事管理部门→总经理(主管)给出初步积分→集团人力资源部依实登记确认积分。
(2)外训：填写外出培训申请表→上交外出培训评估报告、培训(资格)证书复印件至各人事管理部门→总经理(主管)给出初步积分→集团人力资源部依实登记确认积分。
(3)个人名义参训：向各公司人事管理部门上交资格证书原件/心得体会→总经理(主管)给出初步积分评定→将资格证书原件/心得体会报集团人力资源部→集团人力资源部留存资格证书复印件并依实登记确认积分。
4、培训积分奖惩：
(1)积分奖励：
年度完成积分目标，且员工全部达标的单位，可给予单位奖励，人数在20人(含)以下奖励总额600元，人数在20-100人奖励总额1000元，人数在100人以上奖励1500元。
(2)积分惩处：
年度积分不达标的员工，扣除第12个月当月工资的10%作为处罚，并不得晋升、加薪和参与评优；年度积分有不达标员工且在5人以上的单位，从单位集团分管领导及总经理(主管)第12个月当月工资中各扣除500元作为处罚。
六、日常评估
1、受训人员在培训结束后，人均发放《员工受训意见调查表》，了解对培训的反应及收获。主要包括：对课程内容设计的反应；对教材内容、质量的反应；对培训组织的反应；培训所学的知识和技能是否能在将来的工作得到应用，收益如何。
2、了解受训人员对知识、技能的掌握情况，评估受训人员培训后，是否掌握了知识、技能，通过培训前后考试成绩的比较，或要求受训人员在一定时间内提交一份培训心得，评价培训效果。
3、采用考察、考核、调研等方法，了解受训人员对知识、技能的应用以及行为和业绩的改善程度。直接领导考察日常工作，由受训人员给出工作中培训结果运用实例，证明实践培训的内容；直接领导考核，如果没有实践，要求受训人提出改进方法，继续实践，反复应用，达到培训效果。
4、培训的日常评估由各公司人力资源管理部门自行组织，集团人力资源部不定期抽查记录，以记录为准。
七、主要措施
1、加强培训领导小组工作。培训领导小组由分管人力资源的总裁助理任组长，集团人力资源部负责人、各子公司总经理(主管)为成员，办公室设在集团人力资源部，负责相关方案的制定、解释及评估、奖惩的确认，保证集团整体培训效果。
2、加强内部师资队伍的建设。积极鼓励和培养骨干员工报名承担相关课程的讲授，对合格的内部讲师从总培训经费中予以适当授课补贴；根据实际需求，派出有潜质的内部师资参加外部培训，培养优秀的内部培训师。
3、建立社会师资的档案库。人事管理部门应广泛搜寻和评核社会师资，寻找理论基础扎实、实践经验丰富、授课能力较强的师资，建立相应档案库，满足培训需求。
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