学雷锋活动具体方案 (菁华3篇)

学雷锋活动具体方案1

　　一、指导思想

　　为了贯彻落实县教育局关于开展学*雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为*惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。

　　二、活动目的

　　1、组织学生开展形式多样、行之有效地学*雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的'道理，体验帮助别人的快乐。

　　2、引导广大师生学*落实雷锋精神，以自己的言行响应我县 “学*雷锋精神，开展志愿服务”的号召。

　　3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学*生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。

　　三、活动主题

　　弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园

　　四、活动安排

　　第一阶段：宣传(3月5日至3月11日)

　　(1)学校利用周一**下讲话做“开展学*雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷*学*的倡议。

　　(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。

　　(3)各班利用周会举行一次“学*雷锋精神”的主题班会。

　　(4)有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。

　　(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。

　　(6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。

　　第二阶段：行动(3月12日至6月30日)

　　(1)立足校园，开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。

　　(2)各班组织学*互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学*互助小组”，共同克服学*上的困难，提高学*成绩。

　　(3)结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。

　　(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。

　　(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。

　　(6)在校内大力提倡勤俭节约之风。

　　第三阶段：巩固(9月1日至11月31日)

　　(1)在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全学生做*惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人。

　　(2)学校举行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛。

　　第四阶段：总结(12月1日至12月30日)

　　(1)各班上报学*雷锋活动相关材料。

　　(2)学校表彰在学*雷锋活动中的先进典型，每班3人。

　　(3)总结学校学*雷锋活动情况，收集相关材料上报教育局。

学雷锋活动具体方案2

　　一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园

　　三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本班，立足本校,使学雷锋深入到每个班级中每1个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。

　　四、活动时间：3月

　　五、活动过程：

　　第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。

　　1.发动班内每1个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。

　　2.充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学*雷锋的声势。

　　3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学*雷锋活动氛围。

　　第二阶段：开展活动

　　1.用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。

　　2.学做好人好事，争做雷锋小标兵。

　　3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。

　　4.立足校园、立足身边，争做文明学生，将学*雷锋精神活动真正落到实处。讨论：学雷锋应如何从身边的小事做起?

　　①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常学*生活做起，具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　②在学*与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念，你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。

　　③倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学*上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

　　第三阶段：大力开展班内志愿者活动

　　1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。

　　2.树立志愿者的服务意识

　　3.组织志愿者参加外出活动，培养志愿者听从老师安排，遵守活动纪律，关心和帮助他人的服务意识。

　　第四阶段：总结表彰

　　1.总结

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，树立了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮，我校提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2班积极响应学校大队部的号召，于2015年3月集中开展纪念学*雷锋活动。为进1步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，为共建“和谐校园”作出新的贡献，

　　通过本次学雷锋活动，我们班人人都是小雷锋，从规范行为*惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行，在付出中提高自己的德行，在实践活动中传播文明，围绕身边的小事，展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动，让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹，相信你们会越做越好。

　　2.表彰

　　根据班级活动情况，评比学雷锋标兵。

学雷锋活动具体方案3

　　一、指导思想

　　通过开展“学雷锋献爱心”系列活动，让学生了解雷锋的生*事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，培养自己良好的*惯，树立更伟大的人生观、价值观。

　　二、活动主题：雷锋就是你、我、他

　　三、活动时间：

　　XX年3月1日——3月31日

　　四、活动安排：

　　(一)、了解雷锋

　　利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。

　　（二）、创造学*雷锋的环境氛围

　　1、在三月份第一周出一期学雷锋黑板报，班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。

　　2、在第二周利用班会课看雷锋电影。

　　（三）、开展学雷锋系列实践活动

　　1、为妈妈献爱心，结合三八妇女节，为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　2、为班级献爱心，结合植树节，组织孩子们开展美化班级环境，建立班级“植物角”。

　　3、为学校献爱心，时间：XX 年3月22日下午第1节课分小组捡取校园杂物。

　　4、为社会献爱心，为他人做一件小事：遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，主动弯腰捡一次垃圾，帮助一位困难同学，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

　　5、将爱心延续下去，学做雷锋一样的人：像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学*，像雷锋一样勤俭节约，像雷锋一样热心助人……

　　五、总结表彰

　　三月底，对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰典型个人，发放笑脸徽章。

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学雷锋活动具体方案 (菁华3篇)（扩展1）

——学雷锋活动具体实施方案 (菁华3篇)

学雷锋活动具体实施方案1

　　为进一步传承雷锋精神，大力弘扬学*雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念，扎实开展志愿服务活动，积极培育和践行社会主义核心价值，团市委、市教育局、市少工委决定在全市中小学深入开展学雷锋志愿服务月活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　学雷锋争当志愿者﹒讲奉献共创美丽温岭

　　二、活动时间

　　20xx年3月1日至31日

　　三、活动内容

　　学雷锋志愿服务月期间，各校要以5+N活动为载体，精心设计开展系列活动。

　　(一)举办雷锋精神大家谈活动。各中小学要充分利用好校园网、校刊、广播、黑板报等宣传媒介大力宣传雷锋事迹，要运用童谣、诗歌、报告、影视、座谈交流、**下演讲、手抄报、征文、演讲比赛、学*《雷锋日记》等形式，组织开展读雷锋日记、听雷锋故事、唱雷锋歌曲、观雷锋电影等系列活动，全面学*雷锋事迹，使学生走*雷锋、了解雷锋、争做雷锋。组织动员青少年结合主题团队日活动、道德讲堂等，谈对新时期雷锋精神的理解感悟，深化青少年对雷锋精神的理解、对志愿服务理念的认同，有效发挥青少年的自我教育作用。

　　(二)开展身边的雷锋故事讲述活动。各校要结合优秀志愿者、美德少年评选等活动，发动青少年积极挖掘身边的好人好事，借助报刊、广播、网站、微博、微信、橱窗等媒介，广泛宣传身边的雷锋事迹，开展鲜花朵朵送雷锋活动，组织送花大使为身边的雷锋送去鲜花，发挥典型引领作用，引导青少年争做新时期活雷锋。

　　(三)举行学雷锋志愿者结对活动。各校要结合自身实际，以大小两个结对的形式，积极与社区、福利院、敬老院、医院、车站、博物馆、图书馆、公园(广场)、校外实践基地等结对子，建立各自长期的学雷锋志愿服务基地，经常性开展文明引导、秩序维护、关爱他人、便民服务、义务宣传等志愿服务活动，形成结对+接力的长效机制;同时，在组织结对的基础上，各校要组织所属志愿者与空巢老人、残疾人、农民工及其子女、留守儿童等结对子，开展关爱他人活动，给予特殊群体力所能及的帮助和服务，让其感受社会的温暖。

　　(四)打造志愿服务项目创意比赛活动。各校要着眼于丰富志愿服务项目库、为志愿者提供菜单式服务的需求，着眼于打造志愿服务品牌项目的目标，广泛发动团员青年、少先队员开展志愿服务金点子等形式多样的志愿服务项目创意设计活动，努力使每个学校都能有自己的品牌项目。

　　(五)践行清朗网络青年力量网络文明志愿活动。3月2日，*召开了全国各级团组织关于青年网络文明志愿行动的电视电话会议，部署了新形势下维护网络文明的具体工作。3月5日*青年志愿者服务日前后，各校要通过主题班会、团日、队日等形式，集中开展青年网络文明志愿行动，组织动员师生登记成为网络文明志愿者，通过微博、微信、发帖等渠道，发布网络文明志愿宣言话题内容，转发共青*清朗网络青年力量倡议书，并在线下开展座谈交流、网络文明素养讲座、签名承诺、宣讲动员等活动。

　　(六)开展N次学雷锋志愿服务实践活动。志愿服务月期间，各校要围绕三关爱，广泛组织开展服务实践活动。围绕关爱他人，为空巢老人、残疾人、农民工及其子女、留守儿童等提供心理疏导、精神抚慰、学业辅导、亲情陪伴等服务;围绕关爱社会，开展文明礼仪、文明交通、公共场所文明引导劝导、创美丽温岭及文明知识宣传等活动;围绕植树节等节日，关爱自然，开展环保宣传、义务植树、保护山川河流、环境整治等活动。

　　四、有关要求

　　1.高度重视，精心组织。学雷锋志愿服务月活动是传播雷锋精神，推动人人学雷锋，人人争当雷锋的有力举措。各校要高度重视，加强领导，精心组织实施。

　　2.加强宣传，营造氛围。各校要主动联系当地报纸、电视等传统媒体采访报道身边的雷锋和活动开展情况，并在微博、微信等新媒体上集中展示他们的事迹，宣传他们的感人故事和奉献精神，集中展示品牌项目和特色活动。要积极动员志愿者广泛参与，在全社会形**人向雷锋学*、人人争做雷锋的良好氛围。

　　3.探索创新，总结经验。各校要结合自身实际，找准自己的特色优势，因地制宜，大胆探索创新，利用多种形式、多种渠道，创造性地开展活动。活动结束后，各校要全面总结此次活动中好的经验，好的做法以及活动中的不足，形成书面材料，并于3月30日前将活动信息及相关电子照片打包报送至团市委办公室。

学雷锋活动具体实施方案2

　　一、活动目的：

　　雷锋是老一代革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着*思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

　　二、活动措施：

　　1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

　　2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

　　3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

　　三、具体活动安排：

　　1、三月初通过**下讲话，做好学雷锋活动月的氛围宣传。校大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷*学*，开展学雷锋活动的倡议。

　　2、在中队中开展十大良好*惯的养成教育。

　　（1）微笑待人。

　　（2）每日为同学做点事，每周为父母或长辈做点事。

　　（3）主动与人打招呼。

　　（4）及时感谢别人的帮助。

　　（5）说了就要努力做。

　　（6）集体的事一起努力。

　　（7）珍惜同学间的友谊。

　　（8）节约每一滴水，节约每一度电。

　　（9）用过的东西放回原处，借用东西及时归还。

　　（10）让自己，让校园干干净净迎接每一天。

　　3、各班级做好一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的班级板报。

　　4、组织一次学*和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学*上刻苦钻研，集体中助人为乐的`精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学*，可以开展如：

　　（1）听老师讲述雷锋故事；

　　（2）寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；

　　（3）争当新时代的小雷锋。从我做起，从小做起，好好学*、助人为乐、发扬集体主义精神！

　　（4）发挥班干的先锋模范作用，和班级贫困学生和后进生（行为或学*）结对子，开展班级同学互帮互助活动，

　　5、每周五认真组织全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网、教学楼走廊、楼梯间和卫生包干区，教室门前墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

　　6、社区、民工学校学雷锋活动宣传。

　　开展学雷锋活动倡议，发放倡议书，学生走进社区开展小义工活动、志愿者活动。心理教师走进民工学校，毕业班学生开展心理咨询工作。

　　7、福利院慰问活动。

　　学雷锋活动月贯穿三月份。

学雷锋活动具体实施方案3

　　一、指导思想：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年开展学雷锋志愿服务活动方案。

　　二、活动目标：

　　1.以“向雷锋学*”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学*雷锋活动。

　　2.引导广大师生学*落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

　　3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学*生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　三、活动主题：

　　学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献爱心感恩。

　　四、活动时间：

　　三月份：学雷锋活动月；

　　五、活动安排：

　　（一）、营造学雷锋氛围

　　1.课间音乐播放学雷锋歌曲

　　2.读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

　　3.周一（3月7日）升旗仪式进行学雷锋动员。

　　（二）、学雷锋见行动

　　1.将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。

　　时间：3月4日下午第二节课

　　（1）一、二年级清扫自家楼道

　　（2）三年级清扫社区老年人门球场

　　（3）四年级打扫社区健身场

　　（4）五年级打扫社区幼儿园

　　（5）六年级打扫社区老年活动中心

　　2.将爱心献给妈妈

　　以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　3.将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，结合学校劳动基地建设，绿化校园。

　　4.将爱心献给他人开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费；为学校图书馆、班级图书角捐献图书；帮助小同学打扫卫生等等；

　　5.将爱心献给自己

　　（1）像雷锋一样珍惜时间

　　（2）像雷锋一样勤奋学*

　　（3）像雷锋一样勤俭节约

　　（三）组织评价学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

学雷锋活动具体方案 (菁华3篇)（扩展2）

——学雷锋活动具体方案(精选5篇)

　　学雷锋活动具体方案 1

　　为贯彻落实党的十七届六中全会关于"深入开展学雷锋活动，采取措施推动学*活动常态化"的精神，大力弘扬、传承雷锋精神，推进社会主义核心价值体系建设，促进精神文明建设工作上水*、上台阶，根据街道统一部署，在社区广泛开展“学雷锋、三关爱志愿服务”活动。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，在全社会培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务自觉推动社区志愿服务活动深入开展，不断提高居民的思想道德素质和城市文明程度，迎接党的***胜利召开。

　　二、活动安排

　　弘扬、传承、践行雷锋精神，以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。

　　(一)召开全社区学雷锋志愿服务座谈会。组织我社区党员、先进典型、居民进行座谈、交流学*雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导社区居民，积极投身学雷锋志愿服务活动中。

　　(二)开展“天天见面儿”志愿服务活动。组织志愿者采取“一对一”形式，以居住较*的`楼长或党员群众与单身老人结成对子，每天见一面儿，以获得老人的最新信息，让老人不再孤独，并及时提供必要的服务。

　　(三)开展“讲文明、树新风”志愿服务活动，组织志愿者开展清洁卫生、健康保健、法律援助、治安巡逻、环境保护、心里咨询等关爱社会志愿服务。

　　(四)开展“绿化、美化、关爱自然”志愿服务活动，宣传生态文明观念和环境保护知识，大力推动义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的人居环境和生态环境，为古冶宜居亮城作出努力。

　　(五)开展“爱心助困”活动。为了弘扬社会主义扶贫济困、爱心助残精神，为了扶助社区内的弱势群体，为贫困人群点亮希望之灯，帮助残疾人和困难群体维持正常的生活，解决他们的临时困难，在上级各部门的政策与资金大力支持下，我社区建立了“爱心超市”。并且社区决定在机关、社区全体干部、工作人员和广大党员、居民群众以及社会各界人士中募集“爱心超市”爱心资金及物品，并全部用以爱心扶贫济困活动。

　　三、工作要求

　　(一)加强组织领导。把此项活动与文明城创建活动相结合，与日常工作相结合，采取有效措施，发挥广大党员和广大居民的积极性、创造性，努力把活动抓出实效。

　　(二)加强宣传。运用板报、橱窗等形式广泛宣传学雷锋、三关爱志愿服务活动，为社区志愿者与居民架起一道桥梁，体现出志愿服务对居民的爱心，凝聚起民心的作用，并充分调动广大居民参与“学雷锋、三关爱志愿服务”的积极性。

　　学雷锋活动具体方案 2

　　各团总支：

　　为进一步传承雷锋精神，发扬船钉精神，大力弘扬社会主义核心价值观，发扬团员青年志愿服务精神，号召广大学生以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释，将培育和践行社会主义核心价值观与学*雷锋精神紧密结合。现面向全校团员青年深入开展2016年学雷锋系列活动。现将有关事宜安排如下：

　　一、活动主题

　　弘扬雷锋精神，引领青年风尚

　　二、活动要求

　　以“学*雷锋纪念日”为契机，以“弘扬雷锋精神，引领青年风尚”为主题，在三月份广泛开展学雷锋实践活动。面向校内，积极开展雷锋精神学*践行活动；面向校外，以大学生志愿服务和社会公益活动为主，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先锋模范的生动局面。

　　三、活动安排

　　1.开展校内学雷锋志愿服务月活动

　　组织各类、各级志愿服务团队开展校园各类志愿服务，为建设文明美丽校园做贡献。

　　2.开展“寻访身边的青年雷锋”活动

　　广泛挖掘、选树我校涌现出的学雷锋先进集体和个人。特别是深入学*我校涌现的各类见义勇为、助人为乐事迹，通过多种渠道大力宣传先进事迹，在全校范围内形成良好的学*氛围。

　　3.开展“践行雷锋精神，引领青年风尚”主题教育活动

　　在团员青年中，特别是在一年级学生中广泛开展围绕如何在新时期大力弘扬雷锋精神的学*和讨论，将培育和践行社会主义核心价值观与学*雷锋精神紧密结合，通过举办主题演讲、报告座谈、读书征文、辩论赛等多种形式，增强学*、践行雷锋精神和社会主义核心价值观的自觉性。

　　4.广泛开展校外志愿服务活动

　　依托郭明义爱心团队沈阳工学院分队及各学院小队，带领团员青年走进社区、街道、社会单位，围绕“关爱空巢老人、帮孤助残、爱心支教、环境保护”等主题，深入开展接地气的校外学雷锋活动，全力推动学雷锋志愿服务活动的常态化发展。

　　5.继续开展青年网络文明志愿服务活动

　　继续深入开展青年网络文明志愿行动。在互联网上弘扬正能量，倡导青年自觉抵制负能量、自觉增强队伍的网络文明素养。以争做网络文明代言人为切入点，积极运用微信、微博等新媒体*台，发动全校师生通过新媒体*台，积极参与话题讨论，努力营造清朗、和谐的网络舆论环境。

　　四、活动要求

　　1.加强领导、精心组织。各学院要充分认识开展学雷锋活动的重要意义，把它作为推动社会主义核心价值体系建设的重要内容，统一领导、分工负责，确保学雷锋活动有力有效开展。力争把三月份打造成为“学雷锋志愿服务月”、“社会主义核心价值观主题宣传月”。

　　2.结合实际，注重特色。各团总支要结合实际情况，组织开展形式多样，富有特色的活动。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性等需求，有针对性地服务。

　　3.总结经验，及时宣传。请各团总支开展活动后，及时做好在各自学院网站及其他新媒体上的宣传报道，并将学院开展活动的宣传材料报送至团委。

　　学雷锋活动具体方案 3

　　一、指导思想

　　认真学*雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升广大群众的奉献精神和服务意识，为构建和谐社区做贡献。

　　二、活动主题

　　讲文明，树新风，学雷锋，促和谐。

　　三、活动时间

　　3月1日至3月31日

　　四、活动内容

　　1、认真学*雷锋事迹。通过读书、演讲、参观等各种形式向居民宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。各支部可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学*活动，利用横幅标语、板报橱窗、班级博客、网页、手机等信息手段，广泛开展宣教活动。

　　2、精心组织志愿活动。党总支统一部署，各支部制定特色鲜明、形式多样的活动方案并组织系级学雷锋活动；各支部成立学*雷锋活动小组每个小组不得超过8人，推选小组负责人，各支书为支部学雷锋活动主要负责人。

　　3、扎实开展社会实践。各级团组织、社团组织和协会应结合自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大居民志愿者在社区内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动，如政策宣讲、清洁美化、法律援助、环保宣传、绿色植树、电器维修、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。

　　4、努力创新活动载体。在深入学*与认真实践的基础上，鼓励不断创新活动形式与载体，丰富活动内容，活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。鼓励各支部建立一批重点志愿服务队，并形成长效机制，努力开辟并发展巩固一批志愿服务的长期实践基地，形成本系的志愿服务品牌活动和精品项目。倡导文明风尚志愿服务，精心设计活动载体，组织广大居民积极参与、热心参与、真正参与。

　　5、互动讨论，短信接力。在学雷锋活动开展期间，社区微博发表“雷锋精神的时代性”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例，青年都可以参与讨论；另外，志愿者协会也将会通过飞信向各级团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋短信，各级团组织收到短信后，应及时向下级团组织和团员青年传递相关信息，扩大主题活动的影响面和影响力，使各位团员青年真正了解雷锋精神的`时代内涵，将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。

　　五、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。各组织要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

　　2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕本社区和学院最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

　　3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结和调研报告，主动向社区报送相关材料。各总支、各支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人，大力推广，以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。

　　学雷锋活动具体方案 4

　　一、指导思想

　　为了贯彻落实县教育局关于开展学*雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为*惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。

　　二、活动目的

　　1、组织学生开展形式多样、行之有效地学*雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的'道理，体验帮助别人的快乐。

　　2、引导广大师生学*落实雷锋精神，以自己的言行响应我县 “学*雷锋精神，开展志愿服务”的号召。

　　3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学*生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。

　　三、活动主题

　　弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园

　　四、活动安排

　　第一阶段：宣传(3月5日至3月11日)

　　(1)学校利用周一**下讲话做“开展学*雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷***学*的倡议。

　　(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。

　　(3)各班利用周会举行一次“学*雷锋精神”的主题班会。

　　(4)有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。

　　(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。

　　(6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。

　　第二阶段：行动(3月12日至6月30日)

　　(1)立足校园，开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。

　　(2)各班组织学*互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学*互助小组”，共同克服学*上的困难，提高学*成绩。

　　(3)结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。

　　(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。

　　(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。

　　(6)在校内大力提倡勤俭节约之风。

　　第三阶段：巩固(9月1日至11月31日)

　　(1)在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全学生做*惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人。

　　(2)学校举行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛。

　　第四阶段：总结(12月1日至12月30日)

　　(1)各班上报学*雷锋活动相关材料。

　　(2)学校表彰在学*雷锋活动中的先进典型，每班3人。

　　(3)总结学校学*雷锋活动情况，收集相关材料上报教育局。

　　学雷锋活动具体方案 5

　　一、活动主题：

　　发扬志愿精神，迎接世博盛会

　　二、活动对象：

　　全校学生、团员青年教师

　　三、活动时间：

　　20xx年3月1日3月7日

　　四、活动过程：

　　1、第四周通过校园广播宣传雷锋精神。

　　2、第四周开展学雷锋活动黑板报宣传。

　　3、开展交通、社区环保、世博宣传志愿活动

　　（2）3月5日中午，组织学生团员、团员教师、团队员行动起来，在学校附*的公路和外冈新苑里进行环保活动和宣传世博的志愿者服务活动。

　　4、开展手拉手、共成长活动。团、队协作，开展团支部与中队的牵手，中队队员之间的牵手活动。主要牵手对象是与班级中学*困难的同学以及进城务工就业人员子女。通过牵手活动，通过一帮一的形式来帮助进步慢的同学，达到共同进步的目的。继续牵手进城务工就业人员子女学校霍寿学校。

　　5、开展爱心助学社活动。爱心助学社的老师与牵手的学生开展进行一次爱心交流。为学生送去了温暖，及时了解结对学生的'实际情况。

　　6、开展青春辉映夕阳红活动。3月4日组织学生干部去外冈敬老院进行敬老服务。与老人进行慰问、谈心活动。为老人们带去安慰和欢乐。

　　7、开展啄木鸟行动。以雏鹰假日小队为单位，在3月1日星期日，队员们在社区、学校开展啄木鸟行动，查找不规范的文字。规范语言文字。

　　五、活动预计成效：

　　通过活动，学*雷***可贵的品质，让学生懂得关心他人、关爱集体，乐于助人的品质，培养学生无私奉献的可贵品质。

学雷锋活动具体方案 (菁华3篇)（扩展3）

——学雷锋活动具体实施方案优选【五】篇

　　学雷锋活动具体实施方案 1

　　一、目的：

　　在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学*雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在***同志发出“向雷***学*”的号召六十五周年之际，我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。

　　二、活动要求：

　　全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学*雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋*告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　三、具体安排：

　　1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷***学*，开展学雷锋活动的倡议。

　　2、各班利用班队活动课组织一次学*和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学*上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学*，可以开展如：

　　(1)听同学或老师讲述雷锋故事；

　　(2)寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；

　　(3)争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学*、助人为乐、发扬集体主义精神!

　　3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，如看望孤老，清洁小区等。

　　四、三月份其他活动安排：

　　五、活动总结

　　学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，各项活动收集好资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态，杜绝“雷锋”三月来四月走的现象，让雷锋精神永驻校园。

　　学雷锋活动具体实施方案 2

　　为了积极响应院团委的号召，加大宣传力度，经部门研究决定在全院组织开展以黑板报、手抄报、海报、书画展等形式的宣传活动，把“学雷锋”系列活动落实到实处，让雷锋精神传遍学院的每个角落，从而推动学院精神文明和文化的建设与发展。

　　设计意图：

　　春暖花开正是远足踏青的好时节，孩子们已经进入了大班的第二学期，也就是在幼儿园学*的最后一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里，留下最美好、最善良的回忆，且根据孩子们对小动物喜爱的天性，我们特组织了这次远足——参观动物园的活动，希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。

　　活动目标：

　　1、锻炼幼儿的坚强品质，能够克服自身的身体疲倦，坚持参加完整的活动。

　　2、能够遵守活动纪律，学会保护自己的基本方法，体验集体活动的乐趣。

　　3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。

　　4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。

　　活动准备：

　　1、事先联系好相关单位。

　　2、幼儿对常见的动物有基本的了解。

　　3、幼儿事先对远足活动有相关准备。

　　活动过程：

　　1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐专车前往活动目的地——XX市动物园。

　　2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调参观的相关注意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。

　　3、到达目的地，组织幼儿排好队进行参观活动，在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料，也可请个别幼儿充当“小导游”，提高幼儿对参观活动的兴趣。

　　4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。

　　5、继续进行参观活动，鼓励幼儿坚持参观完整个活动。

　　6、组织幼儿乘车回院。（上车后一定要清点幼儿人数，确定幼儿全数安全上车）

　　7、回园后，请幼儿交流讨论自己的参观感受。

　　延伸活动：

　　让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。

　　活动反思：

　　动物世界奇特又神秘，孩子们充满了好奇和兴趣，动物也是孩子成长过程中的亲密伙伴。因此，为了满足孩子的需求，让他们走进更广阔的学*天地，去结识更多的动物朋友，自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系。美晨幼儿园大班年级组进行了《参观动物园》社会实践活动。目的让孩子通过观察、游戏、填写调查表，与亲爱的老师和小伙伴共同野餐等一系列活动，来满足孩子亲*动物、关注动物的欲望，学会善待动物，真诚地爱护每一个动物朋友。

　　在草木萌芽、桃花争艳的XX市动物园，大家一路看到了食草动物区的骆驼、鸵鸟，猛兽区的狮子、老虎、黑熊、狼，猴园的各种猴子，百鸟园的各种鸟类，爬行馆的各种爬行动物，还兴致勃勃地一起观看了海狮精彩表演，孩子们开心不已，也没有人叫累，一路看一路和好朋友、老师兴奋地说个不停，远没有*时的拘谨、不好意思。我认真地听了听，不少孩子简直“妙语连珠”哟。看来，大多数幼儿不是不会“说”，只是在班里“羞于表达”罢了；尤其是一些*时在班里不“说话”、语言表达不“怎么样”的孩子，表现出了他们自己的“本色”，应鼓励、引导他们多锻炼、多“开口”。总之今后应多创设轻松、愉快的氛围鼓励他们大胆“说”、“说”完整。

　　虽然半天的实践活动很快就结束了，启发幼儿用一颗真挚的童心，去关注、探索动物的奥秘的好奇心仍在延续。愿孩子们能在“认真观察”中获得知识；在“游山玩水”中开阔视野，在“分享交流”中收获快乐！

　　学雷锋活动具体实施方案 3

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十七年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应学校党支部的号召，于2011年3月集中开展纪念学*雷锋活动四十七周年活动。制定方案如下：

　　指导思想：在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。

　　活动主题：弘扬雷锋精神传递爱心火炬

　　活动口号：雷锋就是你、我、他

　　活动时间：3月

　　活动地点：我校校园内或校外各公益场所

　　活动内容：

　　一、切实做好学雷锋的宣传发动工作

　　利用升旗仪式、“校园之声”广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《**中央***关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》和“感动中国”人物事迹介绍，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为*惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

　　二、认真开展好学雷锋的系列活动

　　1、开展向“感动中国十大人物”学*活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班班主任主持召开一次主题班会，会议内容要有记录，材料于3月16日前上交学校少先队部。

　　2、各班出一期以“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”为主题的黑板报。学校将于3月10日组织开展对黑板报检查，检查结果加入第三周校园文明督导评比。

　　3、各年段、各班级要成立“学雷锋行动小组”，各年段、各班级要在广泛发动的基础上，切实行动起来，不断壮大青年志愿者服务队伍，规范服务形式，长期持续有效地开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会。

　　4、制定各支部学雷锋活动计划，活动期间有记录（照片），活动后有总结，并在3月末将活动计划和总结上交少先队部。

　　5、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

　　①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

　　②、立足学*开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学*氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

　　③、继续深入开展爱心助学活动。各年段、各班级要组织好本年段教师、本班同学积极参与爱心助学活动，为我校的贫困学生捐献“一日工资、一日零用钱”，为公益事业贡献自己的一份力量，将山区人那份火热的爱心传递到他们身上，使他们在今后的学*、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。

　　④、开展“为社会献爱心”活动：同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心；可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

　　⑤、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

　　学雷锋活动具体实施方案 4

　　一、活动目的。

　　大力弘扬雷锋助人为乐、关心集体的为人民服务精神；学*雷锋刻苦学*、扎实工作的钉子精神。让学生在学雷锋活动中学会帮助他人，关爱他人，培养友情，体验帮助他人的快乐，培养学生助人为乐的品德，以提高青少年学生思想品德素质为目标，进一步深化学雷锋活动主题，拓展和丰富学雷锋活动的形式，全面推进学校德育工作。

　　二、活动主题。

　　弘扬雷锋精神，促进和谐发展。

　　三、活动内容及安排：

　　（一）学*雷锋精神。

　　1、讲雷锋的故事；

　　2、背雷锋的名言；

　　3、读雷锋的日记；

　　4、讲身边“雷锋”的故事。

　　（二）宣传雷锋精神。

　　1、举行一次以学雷锋为主题的**下讲话；

　　2、办一期学雷锋专题墙报、黑板报；

　　3、学唱一首雷锋之歌；

　　4、开展一次主题班队会。

　　（三）实践雷锋精神。

　　1、开展一次“弘扬雷锋精神，促进和谐发展”学雷锋社会实践活动。抓住3月5日学雷锋纪念日，少先队大队组织志愿者在校内外开展各项服务等活动，以倡导时代风尚，推动学雷锋活动的深入开展。

　　2、结合“312”植树节，开展一次“给家园的爱”护绿活动。3月12日前后开展保护母亲河和爱绿、护绿行动，主要内容为：

　　（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

　　（2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

　　（3）节约资源，不随便浪费水、电。

　　（4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

　　3、以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。如：给远在他乡的妈妈写一封信或打个电话，为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚等。

　　4、开展“一帮一”助学活动，用先进带后进，互帮互学，共同进步。

　　四、活动要求。

　　1、加强领导，精心组织。制定具体活动方案，明确活动主题、内容、要求，确保活动有序开展。

　　2、注重实效，抓好拓展。学校要突出重点，凸显特色，抓住有利的教育契机，认真总结，表扬活动中有突出表现的集体、个人，推动活动深入发展。

　　3、强化宣传，认真总结。各班及时将活动资料上交到政教处，3月底学校将评选出“学雷锋小标兵”进行表彰。

　　学雷锋活动具体实施方案 5

　　为大力弘扬雷锋精神，普及志愿服务理念，推动学雷锋活动深入持续开展，切实营造“学*雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，结合我院工作实际，现制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实党的***精神，以社会主义核心价值体系为根本，围绕推进文明河南建设这一中心任务，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，继承和发扬雷锋精神，努力提高全院干警的文明执法意识，确保我院各项工作的顺利开展。

　　二、活动主题

　　传承雷锋精神 增辉文明洛阳

　　三、活动要求

　　“学雷锋”活动要立足本职，立足科室,使学雷锋深入到每个干警，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。

　　四、活动时间

　　20xx年全年，其中3月为集中活动月

　　五、组织领导

　　组 长：全二民 院党组成员 政治处主任

　　副组长：李 瑛 人事科科长

　　田 炜 宣传科科长

　　成 员： 张新治 崔瑞珠 周 静 董国强

　　六、活动内容

　　(一)大力弘扬核心价值观。按照党的***和十八届三中全会精神，认真学*宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》，抓好学*教育和主题实践，加强对雷锋精神的认知认同，使学雷锋活动常态化、持久化。

　　(二)推进志愿服务活动。要把开展社会志愿服务作为学雷锋活动常态化的重要抓手，切实发挥学雷锋志愿服务队的示范作用，积极引导全院干警积极参与社会志愿服务活动，自觉履行公民义务和社会责任，促进形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚。

　　(三)发挥先进典型作用。要把学雷锋与创先争优以及省级文明单位创建活动有机结合，树立学雷锋典型，大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，积极培养学雷锋、志愿服务活动中涌现的先进典型，用身边的人和事感召激励广大干警。

　　七、工作要求

　　(一)加强组织领导。各科室要充分认识深入开展学雷锋活动的现实意义，抓紧抓实抓出成效。要紧密结合自身工作实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。

　　(二)注重工作实效。坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，以群众喜闻乐见的方式，搭建便于参与的*台，开辟乐于接受的渠道，调动全体干部职工参与学雷锋活动的积极性、主动性，增强工作的针对性、实效性。

　　(三)营造良好氛围。要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出来的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用板报、公告栏、电子屏和创建简报等宣传阵地报道，努力在我院营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

学雷锋活动具体方案 (菁华3篇)（扩展4）

——3.5日学雷锋活动方案3篇

　　阳春三月，又一个雷锋活动月向我们走来了，“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生的写照。“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。”这是雷锋*凡而高尚的信念。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学*雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个*人所熟知。为了使我们的学生能传承、延续、发扬和深化这一精神，提升全体学生的思想道德情操，我班积极响应上级及学校的号召，开展学雷锋活动，并制定活动计划。

　　一、活动目的：

　　1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到*常的教学和学*中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是*凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义核心价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

　　2、“六个一”活动：召开一次学*雷锋的主题班会，出一期学*雷锋精神的主题黑板报，学唱一首与雷锋有关的歌曲，了解一个有关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，每个孩子做一件好事，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。

　　二、具体活动安排：

　　1、3月8日—3月12日，“雷锋精神学*周———我和雷锋交朋友”

　　（1）3月8日，出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。

　　（2）3月9日，雷锋事迹介绍会。

　　（3）3月12日，班级举行“雷锋在我心中”主题班会。

　　2、3月15日—3月19日“学*雷锋行动周———我以雷锋为榜样”

　　（1）学唱“学*雷锋好榜样”。

　　（2）雷锋故事演讲赛。

　　（3）雷锋名言背诵比赛。

　　3、3月22日—3月29日“学*雷锋行动周———我与雷锋并肩行”

　　（1）立足校园，走向社会，以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校园的学雷锋活动。

　　（2）组织学*互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学*有困难的同学结成学*互助小组，共同克服学*上的困难，提高学*成绩。

　　（3）每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。

　　4、3月30日—3月31日“学*雷锋总结周———我做班级小雷锋”

　　（1）收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记簿”，对本班亮点的好人好事做详细记录并及时表扬鼓励；

　　（2）通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。

　　为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于20xx年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。

　　一、指导思想：

　　弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。

　　二、活动主题：

　　学雷锋，献爱心

　　三、活动口号：

　　雷锋就是你、我、他

　　四、活动时间：

　　20xx年3月

　　五、活动地点：

　　班级、校园内、校外公益场所

　　六、活动内容：

　　活动一：讲雷锋、唱雷锋

　　各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义

　　活动二：学雷锋、做雷锋

　　1、立足身边，学雷锋。

　　深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好*惯。

　　2、立足校园学雷锋

　　①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

　　②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学*氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

　　③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为*惯，提高学生的思想道德素质。

　　3、立足社会学雷锋

　　开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

　　开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

　　活动三：树新风、促学风

　　从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神;从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。

　　七、几点要求：

　　全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结.

　　一、指导思想

　　通过开展“学雷锋献爱心”系列活动，让学生了解雷锋的生*事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，培养自己良好的*惯，树立更伟大的人生观、价值观。

　　二、活动主题：

　　雷锋就是你、我、他

　　三、活动时间：

　　XX年3月1日——3月31日

　　四、活动安排：

　　(一)、了解雷锋

　　利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。

　　（二）、创造学*雷锋的环境氛围

　　1、在三月份第一周出一期学雷锋黑板报，班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。

　　2、在第二周利用班会课看雷锋电影。

　　（三）、开展学雷锋系列实践活动

　　1、为妈妈献爱心，结合三八妇女节，为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　2、为班级献爱心，结合植树节，组织孩子们开展美化班级环境，建立班级“植物角”。

　　3、为学校献爱心，时间：XX年3月22日下午第1节课分小组捡取校园杂物。

　　4、为社会献爱心，为他人做一件小事：遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，主动弯腰捡一次垃圾，帮助一位困难同学，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

　　5、将爱心延续下去，学做雷锋一样的人：像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学*，像雷锋一样勤俭节约，像雷锋一样热心助人……

　　五、总结表彰

学雷锋活动具体方案 (菁华3篇)（扩展5）

——《学雷锋》活动方案3篇

　　一、活动目的：

　　弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　二、活动主题：

　　弘扬雷锋精神构建和谐校园

　　三、活动要求：

　　“学雷锋”活动要立足本班，立足本校，使学雷锋深入到每个班级中每1个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。

　　四、活动时间：

　　3月

　　五、活动过程：

　　第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。

　　1、发动班内每1个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。

　　2、充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学*雷锋的声势。

　　3、充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学*雷锋活动氛围。

　　第二阶段：开展活动

　　1、用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。

　　2、学做好人好事，争做雷锋小标兵。

　　3、慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。

　　4、立足校园、立足身边，争做文明学生，将学*雷锋精神活动真正落到实处。讨论：学雷锋应如何从身边的小事做起？

　　①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常学*生活做起，具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　②在学*与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念，你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。

　　③倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学*上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

　　第三阶段：大力开展班内志愿者活动

　　1、组织进行班内志愿者做好课间监督工作。

　　2、树立志愿者的服务意识

　　3、组织志愿者参加外出活动，培养志愿者听从老师安排，遵守活动纪律，关心和帮助他人的服务意识。

　　第四阶段：总结表彰

　　1、总结

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，树立了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮，我校提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2班积极响应学校大队部的号召，于2015年3月集中开展纪念学*雷锋活动。为进1步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，为共建“和谐校园”作出新的贡献，

　　通过本次学雷锋活动，我们班人人都是小雷锋，从规范行为*惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行，在付出中提高自己的德行，在实践活动中传播文明，围绕身边的小事，展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动，让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹，相信你们会越做越好。

　　2、表彰

　　根据班级活动情况，评比学雷锋标兵。

　　一、指导思想：

　　为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学*助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。

　　二、活动时间：3月2日——3月31日

　　三、活动内容及时间

　　1、学雷锋氛围

　　1）课间播放歌曲

　　2）3月7日进行学雷锋升旗仪式。

　　2、讲雷锋故事

　　3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生*和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。

　　3、学雷锋行动

　　1）将爱心献给学校，进行美化校园活动。

　　时间：三月份每周五第七、八节课

　　（1）一、二年级捡取校园杂物

　　（2）高年级帮低年级打扫室内外卫生（擦玻璃等）。

　　（3）五六年级帮助幼儿园送水等。

　　2）开展学雷锋征文比赛

　　3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300——400左右，讲述班级的好人好事，一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。

　　3）开展学雷锋手抄报比赛。

　　（1）活动主题——“学*雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。

　　（2）活动要求：每班上交5份优秀作品；低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字；评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。

　　（3）3月20日前，上交政教处。

学雷锋活动具体方案 (菁华3篇)（扩展6）

——学雷锋活动方案 (菁华5篇)

　　一、指导思想

　　为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学*助人为乐的雷锋精神，培养学生养成良好的学*、生活等*惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强我校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。

　　二、活动目标

　　1、组织学生开展形式多样、扎实有效的学*雷锋活动，引导广大师生学*落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

　　2、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学*生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　三、活动主题

　　寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神，构建和谐校园

　　四、活动时间

　　20xx年x月

　　五、活动要求

　　1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学*雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学*和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学*、爱工作、爱祖国等许多方面。

　　2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

　　3、每个中队要开好一次学*雷锋精神的主题队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班班级学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。

　　六、具体活动安排

　　1、走*雷锋，感悟雷锋精神

　　（1）3月3日大队部在广播校会中进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷*学*倡议。

　　（2）各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让学生们走进雷锋那伟大的精神世界，受到"钉子精神"的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。

　　（3）布置好学*雷锋宣传专栏。

　　（4）各中队出好一期主题黑板报。

　　（5）学唱“学雷锋”的歌曲。

　　（6）进行一次“学雷锋”主题队会，通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学*。

　　2、学*雷锋，争做当代小雷锋

　　（1）3月5日，进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

　　（2）结合植树节开展活动。同时，要求学生注重*时的护绿行动，爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

　　（3）中队内开展温情手拉手活动，真情助困结对子。组织学*互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的学生与班上学困生结成“手拉手学*互助小组”，共同克服学*上的困难，提高学*成绩。

　　（4）结合3·8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件家务活。

　　（5）各中队的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交校广播站；各中队组织学生积极参与“在学雷锋的日子里”征文比赛。

　　3、总结提高，传承雷锋精神

　　（1）“学雷锋”小标兵的评选、表彰。

　　（2）“学雷锋”先进中队评选、表彰。

　　七、活动延伸

　　各中队认真总结本次主题教育活动，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。

　　一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园

　　三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本班，立足本校,使学雷锋深入到每个班级中每1个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。

　　四、活动时间：3月

　　五、活动过程：

　　第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。

　　1.发动班内每1个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。

　　2.充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学*雷锋的声势。

　　3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学*雷锋活动氛围。

　　第二阶段：开展活动

　　1.用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。

　　2.学做好人好事，争做雷锋小标兵。

　　3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。

　　4.立足校园、立足身边，争做文明学生，将学*雷锋精神活动真正落到实处。讨论：学雷锋应如何从身边的小事做起?

　　①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常学*生活做起，具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　②在学*与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念，你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。

　　③倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学*上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

　　第三阶段：大力开展班内志愿者活动

　　1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。

　　2.树立志愿者的服务意识

　　3.组织志愿者参加外出活动，培养志愿者听从老师安排，遵守活动纪律，关心和帮助他人的服务意识。

　　第四阶段：总结表彰

　　1、总结

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，树立了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮，我校提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2班积极响应学校大队部的号召，于20xx年3月集中开展纪念学*雷锋活动。为进1步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，为共建“和谐校园”作出新的贡献，

　　通过本次学雷锋活动，我们班人人都是小雷锋，从规范行为*惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行，在付出中提高自己的德行，在实践活动中传播文明，围绕身边的小事，展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动，让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹，相信你们会越做越好。

　　2、表彰

　　根据班级活动情况，评比学雷锋标兵。

　　一、活动主题

　　“弘扬先进文化，践行雷锋精神”

　　二、活动时间

　　3月5日——4月19日

　　预备阶段：3月5日——3月10日

　　第一项活动：3月11日

　　第二项活动：3月11日——3月21日

　　第三项活动：3月22日——4月2日

　　第四项活动：4月3日——4月13日

　　活动总结整理阶段：4月14日——4月17日

　　活动交流感想阶段：4月18日——4月19日

　　三、活动策划及执行

　　活动创意人：丁莉 李若男 石越岚

　　活动负责人：

　　班长：丁莉 主要负责活动进程，协调各班委工作。

　　团支书：李若男 主要负责联系活动地点，协调关系。了解学校的活动相关信息，做好同学们的思想工作。

　　组织宣传委员：石越岚 主要负责活动宣传及动员工作，及时更新博客。

　　纪检委员：柳杨 主要负责维持活动现场秩序。

　　文体心理委员：王菲 主要负责活动前期的动员工作和期间人员的召集。

　　同时关注同学的情绪，积极做好沟通工作。

　　学*委员：崔宇醒 主要负责收集整理文材料，记录活动过程。

　　生活委员：周建会 主要负责后勤工作，以及活动经费的管理。

　　四、具体活动内容

　　1、预备阶段

　　计划参加人数：65人

　　活动目的：激发同学们学*雷锋精神的热情，鼓励大家积极参与践行雷锋精神的活动。

　　活动形式：全体同学参与先锋杯“弘扬先进文化，践行雷锋精神”主题活动的启动仪式。

　　活动步骤：团支书向大家介绍雷锋精神以及活动要求和注意事项。

　　大家一起唱《学*雷锋好榜样》并进行宣誓。

　　2、第一项活动：重回雷锋时代

　　计划参加人数：65人

　　活动目的：在进行学雷锋活动之前让大家更加深入得了解雷锋事迹，只有充分了解了雷锋事迹，体会雷锋精神，才能激发大家学雷锋的热情，让大家树立服务社会的意识，积极投身奉献社会的活动中去，才能发自内心的践行雷锋精神。所以有必要在其他实践活动开始之前，对本班哦能够学进行思想教育和感化。

　　活动形式：集体看电影《雷锋》

　　活动准备：准备自*室 下载电影 相机 雷锋资料

　　活动步骤：①申请教室

　　②由班长主持开场

　　③介绍雷锋的资料

　　④放映电影《雷锋》。

　　⑤放映结束后大家讨论十分钟

　　⑥请同学发言分享观后感。

　　⑦班长总结发言，活动结束。

　　⑧同步博客更新

　　3、第二项活动：爱心我行动

　　计划参加人数：30人

　　活动目的：学*雷锋，帮助他人，切身体会。

　　活动地点：龙门大道

　　活动形式：分为两组，去龙门大道修路地段送水和帮助交警执勤。

　　活动准备：热水 小红帽 一次性纸杯 照相机

　　活动步骤：①与交警和建筑队的负责人交流，介绍活动内容，获得允许。

　　②确定活动时间，组织学*交通规则。

　　③活动前体育委员说明活动注意事项

　　④第一组，为修路工人送去热水。

　　第二组，执勤交警协调，帮助维持交通秩序。

　　⑤活动结束时收拾现场的垃圾

　　⑥体育委员清点人数，检查设备，组织返回。

　　⑦同步博客更新

　　4,、第三项活动：“你是‘活雷锋’吗？”

　　计划参加人数：20人

　　活动目的`：宣扬雷锋精神，倡导良好的社会风尚

　　活动地点：王城广场 牡丹广场

　　活动形式：分为4组，走向社会，对路人进行采访调查

　　活动准备：摄像机 照相机 小礼品 宣传海报

　　活动步骤：①统一组织到活动地点，整理宣传现场，张贴海报。

　　②以摄录方式记录采访过程。

　　③各小组分别对路人进行采访，宣传雷锋精神，鼓励大家学雷锋做好事。并赠送小礼品。

　　④清点资料，工具，人数，组织回学校。

　　⑤同步博客更新

　　5、第四项活动：“老外”学雷锋

　　计划参加人数：23人

　　活动目的：向外国友人讲述雷锋事迹，宣传雷锋精神。

　　活动地点：龙门石窟 万达广场

　　活动形式：23人分组活动，课余时间去超市、旅游景点、广场上进行宣传。

　　活动准备：收集相关英文资料 练*英文口语，英文介绍 宣传海报。

　　活动步骤：①收集资料后翻译成英文。

　　②充分练*口语发音，以免造成沟通问题和冲突。

　　③统一组织去活动地点，活动开始前由纪律委员提醒活动注意事项。

　　④各小组用英语向外国友人介绍雷锋精神，并教他们用中文说一句“学*雷锋好榜样”之类的话。并赠送小礼品。邀请他们来学校或者一起参加我们本次活动，宣传雷锋精神。

　　⑤活动过程中摄像纪实。

　　⑥活动结束后清点人数，组织带回学校。

　　⑦同步博客更新

　　6、活动总结整理阶段：

　　①参与各活动的小组进行活动总结，提交总结报告。

　　②负责人汇总活动纪实过程及相关材料。

　　③同步博客更新。

　　7、活动交流感想阶段：

　　全体同学开班会，交流活动感想、反思活动过程、分享收获，总结活动的亮点与不足，增进同学间友谊，增强班级凝聚力。

　　五、活动宣传

　　1、预备阶段，在班级内部宣讲活动的重要性和活动意义，鼓励大家积极参与活动

　　2、积极联系宣传部在校内进行活动宣传

　　3、深入社会，加深活动影响。

　　六、活动经费

　　本着勤俭节约的原则，本次活动经费均来自于本班同学废物回收所得及班级正常活动开支。

　　七、安全措施及注意事项

　　①参与活动的同学皆有人身安全保险

　　②活动前进行过集体安全教育并提示活动注意事项。

　　③活动地点不涉及危险区域。

　　④活动中每位同学要文明有礼，保持良好的仪态，展现当代大学生的风采。

　　⑤活动中要服从组织安排，遵守活动纪律，认真听取注意事项，对自己负责，对社会负责。

　　⑥要保持乐观开朗的心态，遇到问题积极找组长或班委解决。

　　⑦要有团队合作精神，积极承担自己的责任。

　　文学与传媒学院

　　XX级对外汉语

　　XX-2-5

　　一、活动目的

　　为了纪念向雷*学*，加强学生的思想教育，让学生学*雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。

　　二、活动主题

　　弘扬雷锋精神、构建和谐校园。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日。

　　四、活动内容

　　1、全班召开一次学*雷锋主题班队会。

学雷锋活动具体方案 (菁华3篇)（扩展7）

——学雷锋的活动方案 (菁华3篇)

　　20xx年3月5日是*提出“向雷*学*”53周年纪念日，也是我国第17个“青年志愿者服务日”，为了更好地传承和弘扬雷锋精神，发挥青少年的生力军作用，团县委决定以“3·5学*雷锋日”为契机，组织全县青少年深入开展“传承雷锋精神、做向上向善好青年(队员)”学雷锋活动月系列活动，具体方案如下：

　　一、活动时间

　　20xx年3月

　　二、活动主题

　　传承雷锋精神、做向上向善好青年(队员)

　　三、活动内容

　　(一)青年文明号集体

　　1、各青年文明号集体要制作统一标识，设立学雷锋岗、学雷锋窗口、学雷锋承诺栏等，形成“爱岗敬业学雷锋”活动的浓厚氛围。

　　2、学雷锋志愿服务活动期间要充分利用本单位网络*台等宣传阵地的作用，及时发布学雷锋志愿服务的活动照片等，进一步提升活动影响力。

　　3、窗口单位和服务行业的青年文明号集体，要结合本单位实际，开展以“传承雷锋精神，竭诚为民服务”为主题的服务活动。

　　4、企事业单位的青年文明号集体，要开展“岗位学雷锋”主题活动，深化各类技术竞赛和技术比武，引导青年职工爱岗敬业、奉献社会，提升青年职工的职业素质和职业精神。

　　(二)学校团、队组织

　　1、2月29日的升旗仪式上，学校团委、大队部作“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷*学*倡议。

　　2、各支部、中队出一期以“学雷锋，树新风”为主题的黑板报。

　　3、举行一次高质量的主题团、队会活动，讲雷锋故事、读雷锋名言，黑板上要有以“讲雷锋故事”为主题的标语。

　　4、结合3·8国际妇女节，引导团、队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈节日礼物，让妈妈微笑(可以制作一张节日贺卡、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活等)。

　　5、结合植树节，积极组织团、队员参加爱护花草树木等活动。

　　(三)县直机关团组织

　　1、运用新媒体开展学雷锋活动。各单位要注重运用官方微博、QQ群、微信等新媒体的重要作用，组织广大青年学*雷锋事迹，践行雷锋精神，增强学雷锋的主动性、自觉性。

　　2、组织开展植绿护绿活动。组织引导广大团员青年积极投身义务植树活动，以实际行动传播环保理念。

　　3、开展义务清扫活动。组织志愿者团体对蓬山广场进行义务清扫，清除“牛皮癣”、白色垃圾等。

　　(四)乡镇团委

　　1、以“扶贫助困、奉献社会”为主要内容，在农村青年中广泛开展关爱帮扶留守儿童和留守老人等学雷锋活动，引导农村青年做助人为乐、富有爱心的好青年。

　　2、以“清洁家园、美好乡村”为主要内容，围绕扶贫助贫等工作，组织农村青年志愿者开展生态文明理念宣传、植树造林、保护环境、清洁卫生等志愿服务活动。

　　3、各乡镇学雷锋志愿服务活动期间要充分利用本单位网络*台等宣传阵地的作用，及时发布学雷锋志愿服务的活动照片等，进一步提升活动影响力。

　　四、活动要求

　　1、加强领导，提高认识。各基层团组织、少先队大队要把“学雷锋月”作为提高广大青少年思想认识的一项重要内容，精心组织，认真实施。

　　2、广泛宣传，营造声势。充分发挥团属媒体和新媒体的优势，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，充分报道活动中涌现出的好典型、好经验、好做法。

　　3、求真务实，注重实效。注重活动精神内涵，倡导切切实实地做一件好事，实实在在地开展好“学雷锋月”活动。

　　4、上报成果。3月21日前各基层团组织、少先队大队要将活动的图片、文字资料进行整理，于3月25日前报送团县委。

　　一、指导思想

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。20xx年3月5日是学*雷锋活动开展xx周年纪念日。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。结合高新区科技园(蒲州街道)共青团的有关文件精神，元庄社区整合3月份的几个节日开展活动，制定了我社区学雷锋活动方案。

　　二、活动主题：学雷锋，献爱心

　　三、活动时间：20xx年3月

　　五、活动地点：XX社区

　　六、活动内容：

　　活动一：组织社区“放心课堂”学生观看“感动*”人物宣传片。

　　活动二：组织社区卫生计生服务中心，关爱辖区困难户。做一次好事，写一句心得。

　　活动三：组织学生参加一些公益活动，对校园周边进行一次彻底的清扫。

　　活动四：活爱心献给妈妈

　　3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　活动五：爱心献给地球，我为社区“添绿”

　　3月12日以“植树节”为教育契机，巩固创卫成效，开展我为社区添绿，我为社区护绿活动。

　　七、活动总结

　　社区认真总结本次主题活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻社区。

　　一、活动目的：

　　弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　二、活动主题：

　　弘扬雷锋精神构建和谐校园。

　　三、活动要求：

　　“学雷锋”活动要立足本班，立足本校,使学雷锋深入到每个班级中每1个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。

　　四、活动过程：

　　第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。

　　1.发动班内每1个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。

　　2.充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学*雷锋的声势。

　　3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学*雷锋活动氛围。

　　第二阶段：开展活动

　　1.用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。

　　2.学做好人好事，争做雷锋小标兵。

　　3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。

学雷锋活动具体方案 (菁华3篇)（扩展8）

——学雷锋志愿活动方案 (菁华3篇)

　　20xx年3月5日，是学雷锋日。为深入开展学雷锋志愿服务活动，大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动学雷锋活动常态化、制度化，进一步培育和践行社会主义核心价值观，不断提升公民道德素质和社会文明程度，市文明办决定，从3月1日起在全市全面开展学雷锋志愿服务活动。

　　一、活动主题

　　弘扬雷锋精神，传承人间大爱

　　二、活动内容

　　结合本地实际，围绕主题创新形式、丰富载体，号召广大群众参与内容丰富、形式多样、富有实效的学雷锋志愿服务活动，在全社会积极实践“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，推动全市志愿服务活动持续健康发展。重点开展好“六项”活动。

　　1、开展邻里守望志愿服务活动。以社区空巢老人、留守儿童、残疾人作为服务重点，围绕家政服务、文体活动、心理疏导、医疗保健、法律服务等内容，充分发挥社区居民的主体作用，相互搭把手，把志愿服务活动做进城乡基层、做进社区、做进家庭。

　　2、开展奉献爱心志愿服务活动。针对空巢老人、残疾人、农民工子女等社会困难群众和特殊群众，围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠五个方面内容，开展“奉献爱心”志愿服务活动，使空巢老人、残疾人、农民工子女等社会困难群众和特殊群众真切感受到人间的真情和社会的温暖，积极面对人生、融入社会。

　　3、开展结对帮扶志愿服务活动。民政、卫计、农办、工会、妇联、残联等部门要深入城乡基层开展结对帮扶活动。要立足职能，通过多种渠道为困难家庭提供救助，帮助解决实际困难，努力营造理解、尊重、关心、帮助困难群体的良好社会氛围。

　　4、开展党员志愿者志愿服务活动。落实机关、企事业单位党组织和在职党员到单位所属社区和居住地社区进行实名注册；落实党员志愿者与社区居民和社区志愿服务项目的对接，鼓励和引导广大党员立足本职、结合实际、多方位参与社会救助、文化、医疗等志愿服务活动，进一步了解基层需求，密切党群干群关系。今年，市文明办要表彰一批优秀党员志愿者和优秀党员志愿者团体。

　　5、开展优质服务志愿服务活动。医院、银行、交通、通信、电力、税务、工商等窗口单位，要结合职业实际，对“雷锋岗”志愿者进行文明礼仪、文明服务等专项培训，通过让志愿者介绍业务、说明程序、文明引导等方式，为办事群众开展知识讲解、优质服务和文明劝导等志愿服务活动，传播文明理念和雷锋精神。

　　6、开展网上学雷锋志愿服务活动。通过官方微博、微信发布“学雷锋”志愿者榜样等志愿者或志愿服务团体典型事迹，发布微心愿和群众需求，拓展学雷锋志愿服务活动形式。通过官方微博、微信直播学雷锋志愿服务活动照片、开展微访谈和“晒一晒我们的志愿生活”等系列学雷锋志愿服务微活动，进一步提升活动的影响力。

　　三、管理保障

　　1、发挥“文明使者”志愿服务站作用。利用“文明使者”志愿服务站*台积极开展“学雷锋”志愿服务活动，确保建一个成一个，建成一个发挥作用一个，不建形式站、无用站。各级各单位要定期组织“文明使者”志愿服务站的考察和抽查，加强日常指导和动态管理。

　　2、加强对志愿者的培训。用好全国志愿服务信息管理*台，按照分级分类、按需培训、注重实效的原则，抓好志愿者培训。各级各单位要有效整合各类培训资源，积极构建布局合理、运转顺畅的志愿服务培训体系，加强志愿者培训基地建设，加强对志愿者的专业技能培训和业务骨干培训。

　　3、做好学雷锋志愿服务登记工作。参照民政部门关于志愿服务记录时长和星级评定的标准，做好志愿者志愿服务登记工作。依据志愿者服务时间和质量给予志愿者相应的星级认定和激励回馈。要逐步完善我市志愿服务记录系统，推动志愿服务信息*台有效运转。

　　四、有关要求

　　（一）提高认识。开展学雷锋志愿服务活动是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，是促进学雷锋志愿服务活动常态化、制度化的重要抓手，是推动文明河南建设、提升公民道德水*的重要途径，有利于营造“做文明人、办文明事”的良好氛围。各级各单位一定要高度重视，精心组织，扭住关键抓手，出实招求实效，努力推动全市志愿服务工作持续健康发展。

　　（二）加强宣传。各级各单位要随时上报重大活动信息，每月要向市文明办书面报告活动开展情况。在学雷锋日、国际志愿者日等重要时间节点，市属主流媒体和网站要通过开辟专栏专题、组织新闻宣传、刊播公益广告等多种方式，对全市涌现出来的学雷锋先进人物、优秀志愿者、道德模范、身边好人等进行大力宣传报道，传播志愿文化，讲好志愿故事，营造社会主义核心价值观的浓厚氛围。

　　（三）创新方法。积极搭建拓展各类*台、阵地，为学雷锋志愿服务活动扎实开展畅通渠道。教育、民政、文化、卫计、工会、团委、妇联等职能部门要有效对接，密切联系群众需求，为广大志愿者提供活动*台。加强培育和孵化社会公益组织，穿针引线，强化项目对接，提高后期保障，使广大志愿服务社会组织有用武之地，实现良性发展。

　　（四）务求实效。坚持从严、从小、从实、从细的标准和要求，扎扎实实抓好志愿服务活动，使志愿服务更好地惠及百姓生活。要立足实际，着眼长远，不盲目求全求大，用“钉钉子”的精神一个问题一个问题地解决。要把部署和督导结合起来，注重问效和落实。要善于总结群众的好做法好经验，把集中活动、分散活动和常年活动有机结合起来，探索学雷锋志愿服务活动常态化经验，为文明河南建设提供坚实的载体支撑。

　　为培育和践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，弘扬志愿服务精神，培育志愿服务文化，根据中央文明办及省、市文明办有关工作要求，结合我县实际，决定于3月份在全县集中开展学雷锋志愿服务活动。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实党的十八届四中、五中、六中全会精神，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以构建和谐邻里关系为目标，以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等困难群体为服务重点，倡导邻里之间互知、互敬、互帮、互助，努力搭建志愿服务活动*台，把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，着力推进志愿服务制度化、规范化、常态化，努力营造“我为人人、人人为我”的良好社会风尚，不断提升公民文明素质和社会文明程度。

　　二、活动内容

　　1、开展“尊老敬老关爱空巢老人”志愿服务活动。以社区空巢老人、孤寡老人、高龄老人等为服务对象，鼓励志愿者长期结对帮扶老人，定期为老人提供家政服务、应急救助、心理抚慰、健康保健、法律援助、文体健身、综合服务等志愿服务行动。

　　责任单位：县民政局、县直各部门、各镇、园区

　　2、开展“快乐童心关爱留守儿童”志愿服务活动。动员“爱心妈妈”、“代理家长”和志愿者及组织，为孤困儿童进行生活照顾、亲情关爱、心理健康教育和托管服务，努力形成长期有效的结对、接力帮扶机制；鼓励“快乐童心”志愿服务团利用节假日前往社区、学校少年宫、“留守儿童之家”、等活动场所，针对家庭困难儿童特别是留守儿童、农民工子女，开展学业辅导、兴趣培养、心理辅导等关爱活动。

　　责任单位：县教育局、团县委、妇联、各镇、园区

　　3、开展“爱心帮扶关爱农民工”志愿服务活动。以就业帮扶、权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升、心理辅导为主要内容，组织志愿者利用自身的专业知识为农民工提供各类应急服务、健康检查、政策咨询、权益维护、信息引导、专业技能培训和爱心圆梦活动等志愿服务，积极营造全社会关心帮助农民工的氛围。

　　责任单位：县人社局、住建局、总工会、各镇、园区

　　4、开展“团结互助关爱残疾人”志愿服务活动。从残疾人的愿望和需求出发，以生活救助、潜能开发、缺陷补偿等为重点，依托社区开展社区家庭助残、康复医疗、扶贫开发、就业指导、法律*、居家照料、社区便民服务等志愿活动，帮助残疾人解决具体问题和实际困难，大力倡导团结互助精神，推动形成扶弱助残的社会氛围。

　　责任单位：县残联、县直各部门、各镇、园区

　　5、开展“温馨家园共建和谐社区”志愿服务活动。组织志愿者宣传环境保护知识，倡导节日期间不放或少放烟花爆竹，做到减排行动从我做起；组织志愿者示范开展文明餐桌行动，倡导勤俭节约、绿色低碳消费理念和健康文明生活方式，引导人们用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动建设美好生活；组织志愿者积极带领城乡居民，对社区环境进行整治，清理卫生死角，洁净家园；组织志愿者倡导文明新风，劝导不文明行为，营造文明和谐的社区环境；组织志愿者向居民发放安全手册，普及防火防盗、应急避险、红十字应急救护等知识；组织志愿者积极参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作，共建和谐美好家园。

　　责任单位：县民政局、环保局、卫计委、各镇、园区

　　三、活动要求

　　1、高度重视，注重结合。各单位要把组织开展“学*雷锋邻里守望”志愿服务活动，作为20xx年志愿服务和迎接全省文明县城年度测评的一项重点工作，摆上重要日程，结合实际，制定具体方案，认真研究部署。切实做好组织协调和联络服务工作，各展所长、各负其责，形成推进志愿服务的整体合力。

　　2、扎实开展，形成高潮。要坚持以人为本，结合社区共建、“送温暖、献爱心”等活动，立足基层、着眼实际开展志愿服务。多搭建群众便于参与的*台，多采取群众乐于参与的方式开展活动，着力办好顺民意、解民忧、惠民生的好事实事。要发挥*员、*在志愿服务中的示范带头作用，团结广大志愿者，汇集一切志愿力量，让人们感到社会的温暖。

　　3、突出重点，注重实效。要从实际出发，突出重点，针对重点人群，集中开展志愿服务活动，以点带面，多提供人性化、个性化的服务，增强活动的针对性，使志愿服务更好地符合特殊人群的精神文化需求。要通过活动，进一步壮大志愿服务队伍，吸引更多的人加入志愿服务行列。

　　4、加大宣传，营造氛围。要把培育和践行社会主义核心价值观贯穿到活动的全过程和各方面，大力弘扬志愿服务精神，广泛普及志愿服务理念，大力弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德，在参与中培育高尚道德情操。要充分发挥广播、电视、互联网等新闻媒体的作用，大力宣传志愿服务活动的进展情况和志愿者的感人事迹，积极营造有利于志愿服务的浓厚社会氛围。

　　现请各单位将志愿服务活动安排情况报送至县文明办，具体报送要求如下：

　　1、活动安排情况包括活动开展时间、地点、活动内容、联系人姓名及联系电话（见附件）；

　　2、活动安排电子档请于2月24日上午11：30前报送至县文明办，电话：xx，邮箱：xx。并请各单位及时将开展活动的信息、照片等资料上报至县文明办。活动结束后，县文明办将汇总各单位活动开展情况并通报全县。

　　根据《XX县精神文明建设指导委员会关于印发〈宁乡“学雷锋志愿服务活动月”实施方案〉的通知》的文件精神，旅游局决定20xx年３月在全县各景区开展学雷锋志愿服务活动，实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以培育和践行社会主义核心价植观为根本，以弘扬雷锋精神为核心，以提升市民素质和城乡文明程度为目标，在全社会广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”学雷锋志愿服务活动，掀起学雷锋活动新高潮，推进学雷锋志愿服务工作制度化，常态化。

　　二、活动时间

　　20xx年3月1日－3月31日

　　三、活动内容

　　以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容，结合３月份各种节日多的特点，各相关乡镇、景区要精心组织策划一系列学雷锋志愿服务活动。

　　重点是在旅游景点设立志愿服务站点，组织志愿者开展秩序维护志愿服务，形成文明礼让的社会秩序。组织旅游志愿者，开展景区“惠民便民、满意服务”志愿服务活动，通过打造群众满意咨询、投诉窗口，开展文明劝导，维护景区环境卫生，引导游客秩序，提升服务质量，树立旅*业形象。

　　四、工作要求

　　㈠开展“学雷锋志愿服务活动月”活动，是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，是弘扬雷锋精神的有力抓手，是培育文明道德风尚的有效途径，是普及志愿服务理念的重要方式。各相关乡镇、景区要把这项工作摆上重要位置，精心策划部署，做到措施到位、责任到位、保障到位，旅游局将加强指导督促检查，确保活动扎实开展。

　　㈡各相关乡镇、景区要结合实际制定好活动方案，发挥自身优势，突出特色，扩大活动影响力。要充分发挥和调动广大志愿者的积极性和创造性，搭建群众便于参与的*台，开辟群众乐于接受的渠道。

　　㈢各相关乡镇、景区要充分利用宁乡旅游网、宁乡旅游微信等阵地，宣传“团结、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，广泛普及“学*雷锋、关爱他人、提升自己”的志愿服务理念，大力宣传活动的意义和要求，及时报道活动的进展情况和亮点成效，深入挖掘志愿者的感人事迹，形成强有力的舆论声势。要及时总结，认真提炼，积极报送活动动态信息和图片资料到旅游局（报送ｑｑ邮箱：xx），各景区要在3月27日将活动情况总结报送县旅游局。

学雷锋活动具体方案 (菁华3篇)（扩展9）

——学雷锋主题小学活动方案 (菁华3篇)

　　一、目的：

　　在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学*雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在*同志发出“向雷*学*”的号召xx周年之际，我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。

　　二、活动要求：

　　全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学*雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋*告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　三、具体安排：

　　1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷*学*，开展学雷锋活动的倡议。

　　2、各班利用班队活动课组织一次学*和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学*上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学*，可以开展如：

　　(1)听同学或老师讲述雷锋故事；

　　(2)寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；

　　(3)争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学*、助人为乐、发扬集体主义精神!

　　3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，如看望孤老，清洁小区等。

　　四、三月份其他活动安排：

　　五、活动总结

　　学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，各项活动收集好资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态，杜绝“雷锋”三月来四月走的现象，让雷锋精神永驻校园。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，贯彻落实党的*精神和团的十六届六中全会精神，围绕全市三创和城乡环境整治工作，大力弘扬雷锋精神，深入基层、深入群众，广泛开展志愿服务活动，以提高广大青年的志愿服务和无私奉献精神，为推进全市精神文明和经济发展而服务。

　　二、活动主题

　　立足岗位学雷锋，共创文明树新风

　　三、活动时间

　　20xx年3月定为“学雷锋志愿服务集中活动月”

　　四、活动内容

　　(一)“雷锋榜样进校园”活动。

　　各级团组织要重点在各区域范围内邀请各级各类身边的道德模范和青年典型，特别是新时期学雷锋典型到校园内举办雷锋精神报告会、座谈会、宣讲会等，与青年学生进行面对面的交流，深刻阐述雷锋精神的时代内涵。

　　(二)学雷锋主题团、队日活动

　　1、大中学生主题团日活动。全市各大、中学校团委要围绕当代大、中学生如何传承和弘扬雷锋精神进行讨论、演讲，帮助大中学生深刻理解雷锋精神时代内涵，各高校团委要在校园内或街道社区开展多种形式的志愿服务活动，各中学团委要集中开展以“讲故事、做好事、学榜样”为主要内容的主题团日、班会活动，对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播，并就*就便组织开展志愿服务活动。

　　2、少先队员主题队日活动。全市各学校少先队组织和少先队员要举行升**仪式，讲雷锋事迹，唱雷锋歌曲等活动，积极召开主题队会，引导少先队员进一步“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。

　　(三)学雷锋志愿服务活动

　　各级团组织要重点开展共青团关爱农民工子女的学雷锋志愿服务活动，组织动员更多的青年志愿者与农民工子女结对，围绕“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠”等内容开展志愿服务，积极开展“学雷锋、献爱心”社区志愿服务活动，着眼于满足居民便利性、安全性、健康性、娱乐性生活需求，有计划地开展服务。以“尊老扶幼、扶贫助困”为主要内容，在农村青年中广泛开展以关爱帮扶留守儿童和留守老人为重点的学雷锋志愿服务活动，注重在偏远贫困地区开展教育、科技、文化、卫生等方面的社会志愿服务。

　　(四)青年文明号“学雷锋、树新风”统一行动。

　　各级团组织要组织青年文明号集体和争创集体，要结合本单位实际，设立学雷锋岗、学雷锋窗口、学雷锋承诺栏，传播践行雷锋精神，选取城市广场、商贸中心、交通枢纽、街道社区等公共场所，集中开展义务便民服务，发放青年文明号服务卡、开展现场业务办理、展示服务技能、提供业务咨询等多种服务，动员各青年文明号组建学雷锋小组、学雷锋服务队等，深入贫困地区、深入城市社区、深入困难群众中，开展便民利民惠民服务。

　　(五)“城乡环境整治”志愿服务活动。

　　各级团组织要深入开展“做环保文明使者、建青春绿色家园”活动，广泛开展青少年生态环保宣传实践活动，大力开展生态环保进农村、社区，带领青少年投身生态文明、环境保护、城市文明等实践活动。继续抓好以文明言行、环境卫生、服务质量、交通秩序、便民服务为重点的“讲文明、树新风”活动。积极组织团员青年开展一次植树护绿活动;进行一次保护生态、爱护环境的宣传教育;开展一次集中整治，清扫城市、农村的卫生死角，捡拾白色垃圾，清除非法张贴物，努力创建生态、文明、和谐的城乡环境。

　　五、活动要求

　　1、扩大宣传，营造氛围。各级团组织要切实做好学雷锋活动的宣传工作，积极协调新闻媒体，活动期间积极做好典型宣传，营造氛围。活动期间，要悬挂志愿服务口号，亮出团旗、队旗和志愿者旗帜等反映志愿服务行动的统一标识。

　　2、丰富内容，拓宽形式。各级团组织要按照团市委的统一部署，坚持从实际出发，因地制宜，把统一部署集中活动与本单位的具体活动、特色活动结合起来，丰富和充实活动内容，吸引广大青少年及社会各方面力量普遍参与。要从群众反响强烈、迫切需要解决的问题入手，从群众看得见、摸得着的具体事情入手，真正为群众做好事、办实事。

　　3、精心组织，及时反馈。要突出主题，整合资源，增强社会化服务效果，不断扩大社会影响。各单位团组织要精心组织，周密部署，做好人力、物力、财力的准备工作，确保活动*安顺利开展。同时，各级团组织将活动开展情况于3月15日前报送到团市委宣传部。

　　设计意图：

　　春暖花开正是远足踏青的好时节，孩子们已经进入了大班的第二学期，也就是在幼儿园学*的最后一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里，留下最美好、最善良的回忆，且根据孩子们对小动物喜爱的天性，我们特组织了这次远足——参观动物园的活动，希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。

　　活动目标：

　　1、锻炼幼儿的坚强品质，能够克服自身的身体疲倦，坚持参加完整的活动。

　　2、能够遵守活动纪律，学会保护自己的基本方法，体验集体活动的乐趣。

　　3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。

　　4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。

　　活动准备：

　　1、事先联系好相关单位。

　　2、幼儿对常见的动物有基本的了解。

　　3、幼儿事先对远足活动有相关准备。

　　活动过程：

　　1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐专车前往活动目的地——xx市动物园。

　　2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调参观的相关注意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。

　　3、到达目的地，组织幼儿排好队进行参观活动，在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料，也可请个别幼儿充当“小导游”，提高幼儿对参观活动的兴趣。

学雷锋活动具体方案 (菁华3篇)（扩展10）

——学雷锋雷锋纪念日活动方案 (菁华3篇)

　　一、活动主题：传承雷锋精神 爱心助你我他

　　二、活动目的及意义：

　　1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心；

　　2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会；

　　3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人；

　　4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。

　　三、活动时间：3月14日——15日

　　四、活动地点：xx科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口

　　五、活动主办方：xx助学协会、管理学院旅游管理专业

　　六、活动对象：xx科技大学全体师生

　　七、活动流程：

　　1、前期准备

　　（1） 策划部（南校）于3月8日之前写好策划书并交给副团支书xx，由xx交付校社联审批；

　　（2） 3月12日之前由团支书xx召开活动动员会议，由会长xx讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单；

　　（3） 3月13日之前由组织部（南校）副部长xx负责与爱心互助吧联系；

　　（4） 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴；（宣传板由旅管负责）

　　（5） 3月14日之前由组织部（南校）副部长xx负责后勤物品的准备。

　　2、活动期间：

　　（1）中午

　　①10：30——10：50布置服务台

　　②10：50——13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐；期间轮流用餐

　　③13：20——13：40清点物品和捐款、收台

　　（2）下午

　　16：40——18：30

　　3、后期

　　15日下午由xx和旅管负责人一起清点所有物品和现金本资。并直接捐给爱心互助吧

　　八、 负责人安排：

　　总负责人：xx（团支书）

　　联络人： xx（会长）负责与旅管专业的协作问题

　　南校第一负责人：xx（组织副部长）负责南校服务台管理

　　南校第二负责人：xx（会长助理）负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作

　　北校第一负责人：xx（外联部长） 负责北校服务台管理

　　北校第二负责人：xx（副团支书）负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作

　　协助者：xx（南校策划部长）处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作

　　九、 经费预算：

　　工作餐……………………………… 12×5×4=240

　　宣传单……………………………… 1000×0.1=100

　　横幅………………………………… 30×2=60

　　海报…………………………………4×4=16

　　不可预计费用……………………… 80

　　总计…………………………… 496.00

　　十、 注意事项：

　　1、各负责人应加强沟通，协同工作；

　　2、提前查看天气预报 ，如果有雨须提前一天借好太阳伞；

　　3、尽量借得音响，宣传会场气氛；

　　4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。

　　xx助学协会

　　xx年3月6日

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校组织了学雷锋活动总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：

　　一、活动措施与效果

　　首先，充分利用学雷锋活动月对全校同学开展学雷锋，献爱心的教育活动。通过讨论学*，使全体学生在思想上提高了认识。学*雷锋助人为乐的光辉事迹，学*雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学*使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

　　其次，利用板报进行宣传，通过雷锋就在我身边专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬团结、友爱、互助、奉献的雷锋精神。

　　再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我校在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学*，保证学生安全为前提下，策划了适合我校学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

　　二、具体活动的开展

　　活动一：在3月5日我校以学雷锋树新风为主题，六年级1班的同学举行一次**下讲话，要求全体同学做到从自我做起，从身边的小事做起，争做新时代雷锋式的好学生。

　　活动二：利用星期五的萤火之约校园广播，六年级2班、五年级两个班分别播报了有关雷锋的英雄事迹，让孩子们更深入的了解雷锋，更好地学*雷锋，用自己的实际行动践行雷锋精神。

　　活动三：3月5日我校五年级148名同学统一行动，到校外开展学雷锋、保环境活动，组织学生参加了校外清洁卫生的活动。早上十点钟在聂校长的带领下，五年级三个班的148名同学在马海新、牟田锋、蒲得喜、马艳丽、宋香萍、姚瑜六位老师的组织下，带着自己准备的清洁用具：笤帚、火钳、水桶、洒壶等，排列着整齐的队伍，精神饱满的诵读着经典文章，激情高昂的来到目的地，将校门口两侧人行道及马路、经纬艺术馆路段、陈家庄路口街道路面以及花园里的垃圾进行了彻底处理和清扫，并洒上了水。经过两个小时的努力，这段路面变得非常干净、整洁，同学们学*雷锋的行动和精神深得过往行人和当地住户的好评;清理了校园周边的环境，为美化校园做出自己的努力。

　　活动四：三月五日下午，我校一二年级学生开展唱雷锋歌曲，讲雷锋故事主题活动，低年级的孩子们通过唱歌曲，看雷锋电影进一步了解雷锋事迹，在中队辅导员的带领下活动开展的有声有色，也为学生们更好的弘扬雷锋精神奠定基础。

　　活动五：三月五日下午，我校三四年级学生以班为单位开展以学*雷锋，绽放青春正能量为主题的演讲活动，孩子们声情并茂的解说，教师的点评，孩子们参与活动的`积极性极高，通过本次演讲活动，不但锻炼了学生们的语言表达能力，更是对雷锋精神更好的宣扬，相信本次活动的开展，为学生上了更深远的一课。

　　三、活动成功的经验如下：

　　1.准备要充分。组织者政教处考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

　　2.纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学严格遵守纪律，同学们都按班分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。

　　3.总结教育及时。活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进行沟通交流。

　　四、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

　　雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在学雷锋活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种雷锋精神永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

　　雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学*和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!

　　一、活动主题：

　　传承雷锋精神爱心助你我他

　　二、活动目的及意义：

　　1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心；

　　2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会；

　　3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人；

　　4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。

　　三、活动时间：

　　3月14日——15日

　　四、活动地点：

　　xx科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口

　　五、活动主办方：

　　xx助学协会、管理学院旅游管理专业

　　六、活动对象：

　　xx科技大学全体师生

　　七、活动流程：

　　1、前期准备

　　1）策划部（南校）于3月8日之前写好策划书并交给副团支书xx，由xx交付校社联审批；

　　2）3月12日之前由团支书xx召开活动动员会议，由会长xx讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单；

　　3）3月13日之前由组织部（南校）副部长xx负责与爱心互助吧联系；

　　4）3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴；（宣传板由旅管负责）

　　5）3月14日之前由组织部（南校）副部长xx负责后勤物品的准备。

　　2、活动期间：

　　1）中午

　　①10：30——10：50布置服务台

　　②10：50——13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐；期间轮流用餐

　　③13：20——13：40清点物品和捐款、收台

　　2）下午

　　16：40——18：30

方案