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对联作文12篇

日期:2022-02-21 10:07:11

对联作文1

  人人都知道对联是我们国家的传统文化表现形式之一。

  对联有:春联、喜联、寿联、挽联等。同学们,你们对对联的知识了解多少呢?让我来告诉你吧!

  首先说说对联的来历吧。从前,有一个鬼蜮的.世界,中间有座山,山上有一颗大桃树,桃树上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候,夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼蜮。为了避邪,人们制作了一个桃符,后来他们又在上面写字,在新春之际贴在门窗上,显得很喜庆,这就是我国对联最早的形式之一。

  接着就说说对联的特点吧。一:对联的字数相等,一般最短四字,长可达数百字。二:对联的词性相同一般称为“虚对虚实对实"就是名词对名词,动词对动词,数量词对数量词,副词对副词。三:对联的结构相应。四:对联的*仄相对,尤其是上下联的尾字,*仄要交错,传统*惯是”仄起*收“。

  最后是对联的种类。对联有四种,分别是:一、对偶形式:言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。二、修辞手法:比喻、夸张、反诘双关、设问、谐音。三、用字技巧:引字复字、叠字、偏旁、析旁、数字等。四、逻辑结构:并列、转折、选择、因果。

  下面,我来给你讲一个关于对联的有趣小故事吧!

  从前,有一个大财主,他非常小气。一天,他的儿子也考上了科举,于是他们家大摆酒*庆祝一下,在家里大财主说:”父进士,子进士,父子皆进士。"他的儿子在外边说:“父当官,子当官,父子皆当官。”老百姓们听了很生气,有一个才子笑一笑就走了。下午大财主把他们的对联贴到了大门上。晚上,他们都睡觉了,那个才子溜到他们家门前,用毛笔改了几笔。第二天,人们在大财主家门前哄笑,不一会,大财主出来了,看了一眼门上的对联,上面写着:“父进土,子进土,父子皆进土”“父当棺,子当棺,父子皆当棺”,一下子气晕了过去。同学们,你们说这则关于对联的小故事是不是很有趣?可见对联是我们老百姓喜闻乐见的文化之一。

  啊!对联,你不仅能表达喜庆,而且给我们带来了乐趣。希望我们能把这一传统的文化发扬光大!

对联作文2

  要上作文课了,我兴冲冲地走进教室,只见黑板上写着:

  云对雨,雪对风,晚照对晴空。

  三尺剑,六钧弓,岭北对江东。

  沿对革,异对向,日叟对黄童。

  颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东。

  咦!听着还挺琅琅上口的,有意思。老师让我把这段话抄到纸上,抄完之后就开始上课了。

  老师给我们放了一曲《声律启蒙》的音乐,听完音乐后老师说:“今天咱们就以《声律启蒙》为例说一说对联吧”。

  老师讲到:“对联是一门艺术,要想写好就要掌握它几个特点:第一,字数要相同;第二,词性要相对;第三,结构要相同;第四,*仄要相对;第五,仄起*收。”听完了老师的介绍,我回头再来看《声律启蒙》,发现它很符合老师说的特点。

  讲完之后老师让我们下楼去搜集对联,我们一边享受着风和日丽的春光,一边搜集着对联。我搜集了两幅对联,“*晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红”,“除夕畅饮千杯酒,新年更上一层楼”。

  这两副对联的上联最后一个字都是三声和四声,下联最后一个字都是二声,这样就叫仄起*收。

  通过今天的作文课,我从中得到了语音、修辞的训练,学会了什么叫*,什么叫仄,还学会了怎么区分上联和下联。

  听了我的介绍,你也对对联有所了解了吧?是不是很有趣呢?

对联作文3

  对联是众所周知的对联。对联的优雅名称是对联,它是*艺术花园中的一朵奇葩。自恒固原以来,它有着*古代文化的沃土基础和深厚的群众基础。现在,楹联*俗也被*列为第一批国家非物质文化遗产。

  说到对联,人们通常会想到春节期间贴的对联。但是春联是什么时候出现的呢?据考证,春联的演变分为三个阶段。先是从门神到符涛,然后发展成现在的春联。也是在汉代,祖先们把申屠、雷宇、申屠和雷宇的两个雕像作为古代两大神的名字画在门上的桃金娘板上。根据《山海经》的记载,在大海之中,有一座新月之山,山上有一棵大桃树,它的枝干绵延3000英里,它的东北枝干叫做鬼门关,所有的鬼魂都在这里进进出出。上帝有两个人,一个是申屠,另一个是雷宇。主阅读并引导所有的鬼魂。恶鬼吃芦苇老虎。所以黄帝是一种天赋,驱使它。设立桃门的人画了申屠、雷宇和老虎,还挂了芦苇绳来抵御邪灵。从这可以看出。从一开始,两个雷宇曼陀罗神画在门上的桃色符号板上,演变成后来的桃色符号,左边是申屠,右边是雷宇的名字。它成为*最早的对联。唐宋时期。人们不仅把雷宇和申屠·尔申的名字写在了符涛板上。这时候,文人也开始在门的两边写对句,叫做“桃花题”。

  然而,对联的起源还有另一种解释。一些历史学家认为对联出现在唐朝。根据敦煌研究院1991年发表的一篇题为《*最早的对联》的文章,可以推断。第一副对联记录在敦煌莫高窟洞穴出土的《史坦劫经敦煌遗书》中。哪个陈述是正确的?专家们不同意。

  符涛是什么时候演变成春联的?据清初陈《赞云楼杂说》记载。在明朝,明太祖朱元璋在除夕突然宣布了一项法令。北京所有的房子都需要用红纸在门上贴一对春联。朱元璋还亲自去检查春联的张贴情况。从此,符涛被称为春联,符涛被称为春联。

  对联的发展可以说是经久不衰的。它是*文化的瑰宝。但是现在,公众在使用对联这一优秀的传统文化时犯了很多错误。例如,许多景点写的对联都是不伦不类的。这幅对联被贴了出来,并倒挂着。甚至还有很多不合适的对联,比如贴在医院门口的对联,这家医院生意兴隆,财力雄厚。这不是希望人们经常生病吗?这让人觉得连基本的医学伦理都已经失去了。与过去药店贴的对联相比,我希望世界上没有疾病。为什么不把柜子上的药和灰尘比较一下呢?对人的关心实际上是云和泥的区别。

  楹联作为中华文化的瑰宝,在传承过程中应注意各种问题。作为接班人,我们应该积极学*对联文化,以免在以后的使用过程中开玩笑。

对联作文4

  “骑奇马,张长弓,琴瑟琵琶八大王,王王在上,单戈能战”

  “袭龙衣,伪为人,魑魅魍魉四小鬼,鬼鬼在旁,合手即拿”

  在现在的我们眼中,这是一幅对仗工整且构思巧妙的对子。它运用了博大精深的*汉字,一一拆分,可谓是一个“好”对子。可又有谁知道,这副对联是在八国联军攻打北京的时候,用来侮辱*的:

  八国联军打败了清军,皇帝被迫签订了“耻辱条约”。皇帝见大势已去,只能陪着笑脸为八国的将领们开办了庆功宴。在庆功*上,一位英国将领给出了这幅上联,寓意为:我们来到了你们*,就是你们之上的大王。我们不是八个国打敗你们一个国,而是之中的任意一个国家都可以把你们打败。大清之中,竟无人能应对,不知是无能还是畏惧。

  就在这时,一位大臣站了出来,对了下联,意为:你们八国哪怕穿上了龙袍也不是人,你们来自四个大洲,就像古代的魑魅魍魉,你们侵我中华,只要中华民族合起手来,就一定能打败你们。可是对子终究是对子,八国联军攻打北京仍成了历史的一个污点。

  现在的*却不一样了,它犹如一头睡醒的狮子,活力四射地出现在世界舞台。

  相信南海争端的事所有*人都在关注着。自从1968年,联合国猜测南海有大量石油资源之后,周边的各国开始对它虎视眈眈:美国时不时就来这里耀武扬威一番,更甚的是,有国家称南海从古至今都是他们的。*怎么啦,竟然能容忍这些?不!*就像一头狮子,伏在草丛中迷惑敌人,时刻准备给敌人致命一击。

  20xx年6月11日,中美两国军舰相撞,殊不知是有意为之还是无意之举,最后以美国失败告终,让我们扬眉吐气。更让人觉得滑稽的菲律宾,一块巴掌大的'地方竟敢与*争国土,他就像《齐人攫金》中的齐人,只顾眼前的利益,却忘了背后那个强大的*。

  然而,人算不如天算,如今的菲律宾,领导者更换,与*友好看来是不得不走的正确之路。虎视眈眈的日本,也正在失去民心,他们的阴谋也难以得逞。

  *人民受欺凌的日子早已过去了,我们中华是一条腾空飞起的巨龙,将领导着世界的经济,朝着和*繁荣的大道阔步前行!

对联作文5

  我还记得在大年三十的前一天,我和我的爷爷两个人一起把我们家门口的对联给更换了一下,爷爷说每一年过春节过年的时候,我们每家每户的人都会把对联给摘下来然后再挂一副新的对联上去,有句话叫做千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。说的就是这个道理吧。

  这是我的.爷爷第一次带我去贴我们家的门口的对联了,我和爷爷准备好了浆糊和刷子来到了我们家的大门口。爷爷首先是搬来了一把高高的凳子然后一只脚踩上了一个凳子然后慢慢的爬了上去,这个时候爷爷让我把手中的对联先递给了他,然后再让我把刷子刷上了一些浆糊给他再递过去,就这样爷爷先在门口涂了一些浆糊,然后再慢慢的把对联给黏了上去。

  爷爷贴对联的整个过程都没有超过十五分钟,真的是太厉害了,紧接着爷爷就爬到了另外的一边,用着相同的方法把另外一边的对联也给它贴了上去,同样爷爷贴对联的整个过程可以说是非常的迅速了,所以我的爷爷真的是太厉害了,明年我也一定要跟着我爷爷一起来贴我们家门前的对联。

对联作文6

  俗话说得好:“世上无难事,只怕有心人。” 寒假有一项作业是写对联。我选择的对联是“凯歌辞旧岁,骏马迎新春”, 横联为“一马当先”。

  说起来容易,做起来难。我备好了笔墨纸砚,准备写对联。可事情不是总一帆风顺的。“一”不是写粗了,就是顿笔顿得太大了;“马”的折笔太多,也不太好掌握……后来我把我们家里的“书法大师”-----外公请了出来。他的字写得可好了!外公先把对联在报纸上写了一遍。然后纠正了我的握笔方法。我在报纸的下面,把外公写的字照着写了一遍。练了几遍之后,外公说我写的字有进步,再多写几遍,写对联就应该没问题了。

  我真佩服古时候的那些书法家们,竟能把毛笔字练得如此漂亮。“吾家洗砚池前树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。” 原来书法家的字都是这样锲而不舍地练出来的。

  我想起了我们班字写得好的同学:黄颖妮、熊泽昊、左曦如……他们都不是一日之功啊!还有我们班的班主任吴老师,她每天中午让我们练字,都是为了我们自己好啊!

  我的毛笔字还得再练几天,这样就能赶上我们班的.同学了。

  什么时候我写的对联能够真的挂在我们家门口呢?看来,我还得天天努力呀!

对联作文7

  今天,我吃饭的时候,想起了《少年文学》上的`一个对联,就对爸爸说:“老爸,出个对联考考你。上联是:在上是仙。横批是:天蓬元帅。请问下联是什么?”“在下是猪”老爸脱口而出。我哈哈大笑,说:“老爸,你说对了,但是,古人说‘在下’是自己的意思,再加上是猪,不就是骂自己是猪吗?”

  呵呵,好笑吧。

对联作文8

  昨天我和爸爸一起贴对联,我首先给大家讲讲贴门神和贴门联的来历吧!

  传说龙王和算命先生打赌明天不会下雨,结果接到了玉帝的指令要下雨,龙王却为了赌,不肯下雨,触犯天条,玉帝命令唐太宗手下的魏征去斩首龙王,龙王向唐太宗求情,不要斩掉它的脑袋,唐太宗答应了,于是到斩龙王的时候,唐太宗拖住魏征,哪知,他打了一会儿顿,魂魄就溜到天上斩掉了龙王的.脑袋,夜里龙王在梦中抱怨唐太宗言而无信,第二天唐太宗就让秦琼、尉迟敬德守住大门,果然龙王没有来捣乱,唐太宗不忍心辛苦两位大将,于是就将他两的画像贴在了门上,一个手持钢鞭,一个手拿铁锏,此后贴门神就流传下来了。

  春联,原名叫桃符,是为了驱凶避邪才贴在门上的。到了明代桃符才改叫春联,明太祖宣布每家每户都要贴上一幅“春联”,朱元璋亲自出门去查看老百姓有没有贴“春联”,他路过一户人家,看见没有“春联”,一问才得知这是一户阎猪的的人家,不识字,没法贴“春联”,朱元璋想了想,为那户人家提了一副“春联”,叫“双手劈开生死路”,“一刀割断是非根”。这样的“春联”,经明太祖提倡此后贴春联就成为了我们过年的*俗。

  我和爸爸开始贴春联了,我帮爸爸拿着下联,他贴着上联,这副联叫“出入*安行好运”,“吉祥如意福满堂”。然后我又撕掉了家里其他门上的对联,贴上了崭新崭新的,看起来我们家现在真的是焕然一新啊!

  大年农历28日是民间贴对联的日子,家家户户都忙着贴对联。爸爸让我帮他贴对联,我爽快地答应了,因为我有一篇贴对联的作文,正好搜集这样的素材。

  爸爸让我先把对联拿到客厅里,他端来了自己熬的浆糊。妈妈把浆糊抹到了对联的背面,然后爸爸把它拿起来贴到墙上。我一看这么好玩,就说:“妈妈,我来抹浆糊吧”妈妈说:“好啊!”我担心粘不牢,往对联的背面抹了很多浆糊,结果对联都湿透了。爸爸拿起对联,浆糊不停地往下掉,对联也变得不听爸爸的话了,乱粘,有的地方还被扯烂了。贴出来的对联,皱巴巴的,一点也不*整,很难看。妈妈说:“浆糊抹得太多了,只在边上点几下就行了。”在妈妈指点下,我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联上面粘好,然后用笤帚把对联从上往下轻轻扫开,对联就*整地粘在墙上了。我们就用这种方法很快贴好了对联。

  看着那张不*整的对联,我想:贴对联看起来这么简单的事,里面也有这么多的学问呀!

  贴完对联后,我问爸爸对联是怎样形成的?

  爸爸在电脑上搜到了对联的由来。又给我讲了一遍:春联作为一种独特的文学形式,在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始,明清两代尤为兴盛,发展到今天已经有一千多年了。早在秦汉以前,我国民间每逢过年,有在大门的左右悬挂桃符的*俗。桃符就是用桃木做的两块大板,上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字,用以驱鬼压邪。这种*俗延续了一千多年。到了五代,人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。据历史记载,后蜀之主孟昶在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆,嘉节号长春“是我国最早的一副春联。宋代以后,民间新年悬挂春联已经相当普遍了,所以王安石的《元日》诗中写的“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符“就是当时春联盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有着密切的关系,所以古人又称春联为“桃符“。到了明代,明太祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵现在的南京)定都以后,命令大臣、官员和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上,他亲自穿便装出巡,挨门挨户观赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事,写春联便成为一时的社会风尚。

  入清以后,乾隆、嘉庆、道光三朝,对联犹如盛唐的律诗一样兴盛,出现了不少脍炙人口的名联佳对。

  随着各国文化交流的发展,对联传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。

对联作文9

  过大年啰!今天是大年三十,我们全家和亲戚们一同会老家,除了和奶奶唠唠家常,最主要是帮奶奶贴春联。

  奶奶家共有11个门,由于门太多,奶奶老了,经不住贴春联上上下下爬高,所以我们都来帮奶奶贴春联。我们决定采用效率高,又简单的“分工合作法”来贴;我们分为:爸爸负责把需要贴春联的墙壁打扫干净;妈妈和二娘 把写好的春联剪裁一下;我和璐璐负责把裁好的春联送给贴春联的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下来的旧春联扫干净;由大哥和二哥往墙上刷浆糊;二奶奶呢!她老人家也就乐呵呵的给我们大家煮羊肉汤了。

  分工完毕,大家立刻忙碌起来,刷浆糊的刷浆糊,贴春联的贴春联,一幅生机勃勃的景象,热闹非凡。只见刷浆糊的二哥个子高,是一位一米八的帅小伙,一抬手就 可以刷了,轻松的很,而大哥就不一样了,有的时候还得踩板凳,但也忙得不亦乐乎,高兴着呢;我和璐璐更是连蹦带跳的,送春联比妈妈和二娘裁得还快,像两头活泼的小鹿被放回森林,异常兴奋,虽然两手都被春联染成了红色,但丝毫不影响我们的情绪;老爸的活可是个苦差使,由于爷爷去世得早,家中只有奶奶一个人住,所以楼上楼下都落满了灰尘,爸爸一扫,灰尘就纷扬起来,害得爸爸又是打喷嚏又是咳嗽,唉!是个好汉就得挑重活呀!

  终于,经过我们得不懈努力,春联全都贴好了,被贴上春联得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份过年的气氛,再加上奶奶家院子里的菜地上还有一层薄薄 的积雪,过年的气氛就更浓了。全家人喝着暖暖的.羊肉汤,看着自己贴的春联,心中有说不出的喜悦。

  是什么力量让我们只用了不到20分钟就贴完了这么多个门的春联呢?答案就是团结的力量。如果其中两三个人不干,也许不会影响大局 ;如果一半以上的人不配合,结果就可想而知了。生活中许多事情都需要我们大家团结协作,才能高效率、高质量地完成。

对联作文10

  对联是我国古代文化的精华,我们班举行了一场别开生面的对联知识讲座。

  首先老师让我们说出一些名对联,并且解释它们的意思。然后老师给我们讲述贴对联的来历:相传在春秋战国时期孔子去了一个叫陈蔡的地方,带的干粮吃完了,便叫弟子子贡去向一个叫范旦的人借粮食。范旦让孔子说一句话,必须将“好坏多少欢喜恼”用上。孔子便说:“天地之间好人多,坏人少;借时欢喜,还时恼。”于是范旦就把一桶米给孔子。后来范旦叫孔子还它的米,可孔子怎么也装不满一桶米。孔子为了面子,只好对他说:“以后只要你们看见门上贴着对联的人家,便可以去要米。”孔子回去后,又对读书人说:“以后,凡是读书人,家家户户都要贴对联,要是有乞丐讨上门来,要尽量施舍。”后来,贴对联就被传到了今天。

  最后,老师让同学们自出自对,自编对联,看哪位同学编得好。同学们编了许多好对联。有一个拆字合字联:踩破磊桥三块石,分开出路两座山。我感觉这幅对联写得真好,细细品味“踩破磊桥三块石”这句话把磊子分成了三块石,“磊”字是由三个石组成。“分开出路两座山”这句话把“出”字分成了两个山,“出”字不就是两个“山”字磊在一块的吗?真妙!

  不仅有拆合字联,还有意境联呢:“轻风细柳,淡月梅花”。这幅对联让人走进诗的意境。在夜晚,轻风呼呼地吹着,令人神清气爽,海边柳树的枝条轻轻地抚摸着堤岸,皎洁的月光使宁静的夜晚变得更加淡清。那寒梅在风中傲立着,在月光的照耀下显得格外傲气。多么美的意境呀!

  不知不觉快乐的时光过去了。这次对联知识讲座不但让我明白贴对联的`故事,而且知道了怎样对对联。我希望这样的活动多举行,使我们多了解课外知识。

对联作文11

  又到了写春联的日子,这是我最开心的事了。

  到了书法班,老师对我们说:“我们写春联,是有奖励的,一等奖奖励10红包,二等奖奖励红包5元,……”

  “一等奖,一等奖……”老师后来说什么我都没有听进去。

  我先用了一张普通的宣纸,选好对联的内容“丰衣足食戌年乐,国泰民安亥岁欢”就它了。开始练*起来,运笔,折纸,开写,一笔一画,算是笔走龙蛇吧。很快就完成了一副对联。横批“新春快乐”。老师再检查我写的春联的时候,看出了问题:“你看,这个戌字写的结构不稳,这个亥字应该是中心不在一条直线上……”在老师的建议下,我又重新写了起来。

  偷看其它的小朋友,也是不甘示弱,让老师帮选对联,挥笔研磨,各个大显身手。一会的功夫我们就正是开始了书写春联的比赛。

  我选的是上好的宣纸红纸,一般的'红纸表面没有宣纸的成分,红纸上已经选好的每个字的位置,还有个暗红色的喜字红印,当我一口气写完对联的时候,其他的有的也写完了,有的马上就进入了尾声。当一幅幅春联摆放在桌子上的时候,是不标示名字的比赛,当老师最后宣布比赛的结果,我的心好似要砰砰的跳出来。

  “纪念奖:王明,李煜,张亮,洪飞”

  “二等奖:吴敏,张明,苏文玉,李丽,王毛毛”

  “一等奖:吴波,李波”

  我的眼泪都流出来了,我得了一等奖,我得了一等奖。

  奖金并不重要,重要的是写字的过程,每年写的春联的时候,我都是最快乐的。

对联作文12

  一早妈妈就叫醒睡梦中的我,今天要去超市大采购,我一骨碌就起床了。

  很快我们来到了超市,这里好热闹啊,人山人海,每个人都是大袋小袋,脸上还洋溢着幸福的笑容。

  我们直奔二楼的超市,我拿出昨天写好的购物清单:纸巾,牙刷牙膏,毛巾,各种糖果,妈妈还挑选了春联,灯笼。结束后我们来到了外婆家。外公看我们买了对联,说要考考我。

  外公说:“你看,这幅对联分别写着‘迎春接福人财旺’‘和睦家庭万事兴’,我们怎么来区分上联和下联?”这可难倒我了,我红着脸小声的说:“我不知道。”外公笑了起来,摸摸我的头,对我说:“没关系,不会的话,我来教你。”我不好意思地点点头。“通常对联分上联、下联和横幅,一般情况上联的最后一个字是读第三或第四声,下联的最后一个字读第一和第二声,99%的对联都能用这种办法来区分上下联。”外公娓娓道来。“我知道了,我会了!”我开心地叫了起来,“上联是迎春接福人财旺,下联是和睦家庭万事兴。”因为我上一年级的'时候就学到了声调,“旺”读第四声那就是上联,“兴”是第一声就是下联。这个可难不倒我,我得意地笑了。外公也开心地笑了起来。

  原来一幅对联也有这么多的学问啊!真的应证了妈妈经常对我说的一句话——学海无涯。


对联作文12篇扩展阅读


对联作文12篇(扩展1)

——春节对联作文12篇

春节对联作文1

  年二十九,也就是还有两天过年的时候,外公外婆带着我、表哥和两个舅舅一起回望牛墩给他们的旧屋贴对联。

  外公买了一罐浆糊、一把刷子、几个福字、两个门神和十几个不同大小的小金钱回来。既然是贴对联,那为什么没有买对联呢?答案是我已经自己写好给他们了,一共有两幅。先贴对联的横批,我小心翼翼地把对联横批放在铺满了报纸的.的桌子上,然后拿起刷子,在浆糊里蘸了蘸,在对联横批的四边各来回刷了几下,又在对联横批的中间点了一点,看看四角有没有刷好,没有刷好的补好它,这才把对联横批交给站在梯子上的宁舅舅。宁舅舅把对联横批摆正,然后贴了上去。他转过头,对我说:“给我一张报纸。”我不明白宁舅舅为什么要一张报纸,但也不敢怠慢,立即去找了一张报纸给宁舅舅。宁舅舅两只手拿着报纸,放在已经贴上去的对联横批上,一手拿着报纸,一手用力地在上面摩擦,这时,我才明白宁舅舅葫芦里卖的是什么药了:原来是为了不使手弄脏,又要使对联横批贴得更紧,所以就用一张报纸挡着。

  到贴小金钱的时候,我一张一张的涂浆糊,表哥看见了,走过来,说:“你这样涂太慢了,让我来吧!”说完,不由分说地一把夺过我手上的刷子。我在一旁想到:看你能搞出什么名堂来!只见表哥把小金钱都摆在了一起,然后上下来回刷浆糊。我看呆了:原来可以这样!表哥则略带嘲笑地望着我。小金钱不一会儿就全部刷好了。

  这次的“贴对联活动”让我懂得了一个道理:做什么事都要讲技巧!

春节对联作文2

  民谣说二十八贴花花,花花指的就是对联,过春节每家每户都要贴春联,希望在新的一年里家里每个人都能**安安。

  今天,我们家的人都忙的不可开交,爷爷奶奶收拾屋子,妈妈在为年货做准备,我和爸爸贴对联。我们来到大门口,爸爸首先要把去年的旧对联撕下来,把门擦干净。我把对联放在地上,把对联的四角都用长些的胶带粘上,然后再递给爸爸。爸爸一边贴对联一边问我:“你知道为什么每年都要贴对联吗?”我回答道:“这个我知道,因为传说很早以前有一个叫年的怪物,它怕火怕红色,还怕听到鞭炮声,所以每到春节,人们就贴对联放鞭炮,这样不但预示下一年的*安吉祥,还可以赶走年这个怪物。”边说边干不一会儿,对联贴好了。爸爸夸赞我说“你说的不错,并且还是一个合格的小助手”。

  家家各有各的特色,各有各的希望,每家的对联也是不一样的.,但都是人们对美好生活的憧憬和希望。

春节对联作文3

  还有一天就是新年了,根据我们家乡的*俗,年二十九这天要贴对联。

  这天,天气特别冷,我一大早就起床了,因为妈妈告诉我今天是年二十九,早上要贴对联。我起床的时候妈妈已经在忙了,我就问妈妈有什么可以帮忙的?妈妈说:“你帮我粘一下双面胶在这些挥春吧!”我问:“挥春?什么是挥春?”“嗯,挥春就是贴在门中间的小贴子。”“哦,原来这些小贴叫挥春。”我拿起几张挥春念了起来:“新春大喜、迎春接福、出入*安、如意吉祥、身体健康等等,这些挥春的字样还真多!”贴完小的该到大的对联了,妈妈先把一张写着四个大字的纸拿出来准备贴双面胶,“妈妈,这个又叫什么呢?”妈妈说:“这是对联的横幅,写的'是出入*安”。再下一张是长长的一张,妈妈没等我问就说:“这是对联的上联,写的是福星高照*安宅,这里还有一张是下联,写的是好景常临幸福家。对联是有分横幅、上联、下联的,可不能贴错哦。”

  今年的春节又长见识了,不过*的对联还有很多,我还需要多了解了解。

春节对联作文4

  春节是我国的传统节日,贴对联是春节里最重要的活动之一,春节时挂的对联叫春联,代表着生活红红火火,团团圆圆,幸福和谐。

  大年三十清晨,我和爸爸妈妈就回到了我的家乡-----船步。回到家里放好了东西,我看见贴在门口的对联已经很旧,而且已经褪了色,边上还破了一点。我和爸爸首先将旧对联慢慢撕下来,把墙壁清理干净。接着拿出新对联,*展地放在桌子上,然后妈妈就拿出刷子,沾了些胶水,均匀地涂抹在对联的后面。最后,爸爸就拿出了梯子,放在门口,爸爸小心翼翼地爬了上去,我在下面扶着梯子,妈妈从大厅里拿出沾了胶水的对联给爸爸。他对准位置一贴,怎么会有点歪了呢?找了好久,原来是上端没有对整齐,导致整副对联都歪了。爸爸重新把对联从上端对齐后,我把对联从上往下抹*,这样一张对联就完整、垂直地贴好了,我和爸爸妈妈重复刚才的方法,把另一张对联也贴好了。

  贴对联看起来这么简单的事,里面也隐藏着这么多的`学问呀!看着门口两边的新对联,洋溢着新年的喜庆,身感疲惫不堪的我早已经抛到九霄云外了。

春节对联作文5

  今天是腊月二十九,每家每户都要贴对联。爸爸一大早就起床准备贴对联了。我的任务是去买浆糊。

  我们把准备好的对联放到桌子上铺*,再用刷子往上面刷浆糊。虽然用的是刷子,但还是弄得我满手都是浆糊。还不如直接用手往上抹。不管那么多了,我二话不说就开始使用我的“如来神掌”,哗哗两下,浆糊就被我均匀的涂在了春联上,接着就到外面递给爸爸。

  贴完这些,我们就去爷爷家贴,因为爷爷家的房子小,所以一会的功夫就完事了。

  我闲着也是闲着,好生无聊,于是就去邻居家帮忙。看到大家院里院外都是大红色的春联喜气洋洋的,好漂亮啊!瞬间我就感觉到了一种过年的气息,这种感觉既熟悉又陌生。

  虽然我的手已经被浆糊沾满不成样子,但我想说“过年前的努力都是幸福的!”

春节对联作文6

  一年一度的春节又来到了。无论农村还是城市到处洋溢着浓浓的节日气氛。

  我和爸爸、妈妈除夕下午,告别老家,匆匆赶回南京。一进家门,妈妈开始分工。她负责卫生和做饭。我和爸爸、姐姐负责贴对联。

  我找来双面胶。爸爸悄悄对我和姐姐说:“我今天开了一天的车,有点累,而且天也黑了,所以,我们今年对联就不贴了。我们就贴‘福’吧。寓意到了就行了。”我和姐姐想看电视,巴不得越快结束越好。爸爸从袋子里拿出‘福’字,在背面贴上双面胶,把‘福’字倒贴在大门上。

  我问爸爸:“为什么要把‘福’字倒贴?”

  爸爸说:“‘福’倒了和‘福’到了,这两句话是谐音,寓意幸福到我家了。”

  我又问爸爸:“为什么过春节,家家户户要贴对联呢?”

  爸爸反问我:“对联是什么颜色?”

  “红色。”

  “对了,对联的颜色都是红色。红色是喜庆的颜色,会给节日增添喜庆的气氛。对联上的字都是吉祥话,寄托着人们对新生活的美好向往和追求。总之啊,就是每个人都希望生活越过越好。”

  我明白了。愿全天下的人们生活越来越幸福,永远无烦恼!

春节对联作文7

  今天,我正在玩电脑。突然,老爸兴冲冲地跑了过来,说:“儿子,看看,我带来了什么。”说完,就从怀里掏出一些大红纸包,我一瞧,脑袋里就出现了两个字:红包!一想到这里,我便伸出手将大红纸包全部抢了过来,迫不及待地打开来看。可是大红包里并没有钱,只有几张红纸条。我不死心,把所有的大红包都打开,可是得到的结果都一样,我十分地扫兴,对老爸说:“老爸,这些是什么东西啊?”“哈哈,这些是对联,今天我是让你贴对联的。”

  “贴对联,”我立刻来了兴趣。“那好吧,我今天就贴一次。”

  贴对联首先要选一幅好的对联,我把刚刚掏出的那一幅幅对联全部打开,十分认真地挑了起来。挑对联可是一个十分需要专注的活儿,看来看去,觉得这个好的时候,又觉得那个好,觉得那个好的时候,又发现还是原来的`那个好。最后,我决定选了一幅对联,于是,我拿出剪刀和胶布,开始贴对联了!

  先把胶布粘到对联上,然后将胶布剪断,光是这一小小的“工程”,我就忙活儿了大半天。这是因为胶布老是剪不断,还差点剪断我的一根手指头,气得我怒发冲冠,用力一剪,差一点就剪到对联了。剪好了对联,该贴了,我走到门前,贴了起来,对联终于贴好了。我松了一口气,大声地念了起来:“中宇清和紫微高照,银花璀璨金龙飞腾。”这时,老爸走了过来,笑**地说:“好,完成了任务,我带你出去玩!”“耶!”

  这一天,我很开心。

春节对联作文8

  今天是大年三十,一早起来我就和爸爸妈妈贴对联。

  对联的内容是:门前富路财铺地,家内祥和福连天。横批是:富贵*安。还有一个大大的“福”字。

  我问妈妈为什么要贴对联呢?妈妈告诉我:“过年贴对联,与古代的‘桃符’驱鬼辟邪有关。古人科技水*有限,认为人间的疾病灾害是鬼魅造成的。为了抵抗他们在过年期间的侵扰,人们便用具有避邪作用的桃木板挂在门旁,同时在桃木板上分别写上门神神茶、郁垒的名字(也有画上它们的图像的')。这样,为非作歹的鬼魅就不敢上门了。这些桃木板就叫”桃符“,它以后被红纸所取代,写上字就成了春联,贴到门上很有一番喜庆、热闹的过年气氛。现在,尽管人民已经知道没有什么鬼魅作祟了,但仍保留了过年贴春联的*俗。”妈妈还告诉我,春联有上联和下联之分,上联贴在左面,下联贴在右面,横批贴中间,中间贴“福”或者门神。

  通过和爸爸妈妈一起贴春联,我学到了很多关于春联的知识,非常开心。

春节对联作文9

  除夕当天,妈妈和奶奶一起做团圆饭,爸爸买回来春联放家里就出去了。我看看春联,心想,我很少帮家人干活,更别说贴春联了,不如今年就让我试试!

  我准备把旧春联先撕下来,可是累得不行,也只撕掉外边一层红皮儿,挨墙的那层就是撕不下来。我想了想,提来一桶水,卷起袖子,用抹布把旧的春联抹湿,再用刷子来回刷好几下,终于把旧春联弄干净了。可哪副是上联,哪副是下联呢?该贴在哪边呢?正在这时,爸爸回来了,看到我为难的样子,爸爸笑了笑,告诉我如何分辨左右,并指出张贴春联的正确位置。可很快新问题又出现了,因为是砖头墙,胶带贴不上怎么办呢?我想起以前爸爸总是用浆糊贴春联,赶紧求助爸爸。经过爸爸的再次指点,我把调好的'浆糊涂在墙上,然后小心翼翼地把春联粘上去,再用手把它抹*,大功告成。

  虽然贴春联很累,脸上身上弄得也很脏,但能为家人干点事儿,我心里有说不出的高兴。

春节对联作文10

  今天,我帮爷爷贴对联,下面我就给大家讲讲有哪些步骤。

  第一步:先找一根缝衣服的线,把对联裁开,因为对联是连着的,裁的'时候一定要把对联折好,要不然裁的时候就会裁烂。哦,还有裁的时候要用手按着,不然的话线就会被你拽完了。第二步 :打糨糊,先做一小壶开水,然后加入面粉,记住不要加太多,要不然就会很浓,就不粘了,最后搅拌。第三步:就可以贴对联了,贴对联的时候要贴正,不要像我一样贴不正。

  贴对联让我感受到了,贴对联的快乐和辛苦,同时我也知道贴对联是一个细心的活,稍微一不用心,就会弄错,看来细心很重要,做什么事都要细心,不能有一点马虎。

春节对联作文11

  大年三十下午,爷爷来到我们家,要爸爸回老家一起贴对联。我一听非要和他们一起去,爸爸和爷爷高兴地答应了。

  我们到了白坡老家,爷爷取出买来的对联。我打开一看,“一帆风顺年年好 万事如意步步高”这么精彩的对联让我产生了浓厚的兴趣。我对爷爷说:“让我来给对联抹浆糊吧!”爷爷笑眯眯地说:“阳阳真长大了!”我小心翼翼地把浆糊抹到对联背面,爷爷笑着说:“阳阳干的真像回事,比你爸爸叔叔都行!”我听了像喝了蜜一样甜。爸爸从我手里接过对联,把它递给站在高处的爷爷手里,爷爷认真地把对联贴好,并拿着一个小刷子轻轻的压了一遍,对联贴好了!就这样,我们三个人有说有笑地贴完了老家所有屋门上的对联,而且我还收集到了九幅非常好的`对联!

  我们放了一挂鞭,高高兴兴回家了。

春节对联作文12

  过年的时候,到处是孩子们那美丽的笑脸,到处洋溢着节日的欢乐气氛和空气中那一丝丝甜甜的年味。

  “贴春联了!”爸爸朝楼上大喊,我应声三步并两步地飞奔下楼,手中抱着小表妹,弟弟紧随其后。我自告奋勇,帮忙贴春联和“福”字。

  贴春联是有门道的,我对着小弟弟说:“春联要从右到左贴,要先贴上联右再贴下联左,念也是要从右到左地念。”我先在春联的背面贴上了一层双面胶,然后小心翼翼地贴了上去。我仔细盯着这一副春联“一帆风顺年年好万事如意步步高”,心里美滋滋地笑着。是的,在新的一年里我要更加努力学*,让我的学业步步高!

  开始贴“福”了,我拿过一张“福”字,贴上双面胶,正要往墙上贴时,弟弟出声喊住了我说:“哥哥,我看别人家的福字是倒贴的哦。”我笑着对弟弟说:“贴这‘福’字是有讲究的,大门上的‘福’字是正贴的,有‘迎福’和‘纳福’之意。水缸和米缸的‘福’字就要倒着贴啦,这样你倒出来的就都是福啦!”弟弟崇拜地对着我笑,爸爸对我竖起了大拇指。

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节是团圆的节日,春节是欢乐的节日,多么美好温暖和甜蜜啊,出外工作的叔叔伯伯回来了,在外求学的哥哥姐姐也回家了,不但让我感受到了节日的喜悦和团圆的欢乐,也让我看见了长辈们喜悦和满足的笑脸,更看到了明年的美好!


对联作文12篇(扩展2)

——贴对联作文12篇

贴对联作文1

  贴对联是*过年的*俗,家家户户都会贴上崭新的对联。我们当然也不例外。

  妈妈买来好几包对联,我们家屋子多而且还要去我以前的老家贴对联,所以买来好多。爸爸不知从哪拿来的胶水一大盆。妈妈把对联刷上胶水,爸爸把对联贴上。开始我没有加入,看到妈妈刷胶水我来了兴头。妈妈说:家里贴完了该去咱们以前的老家了。我高兴的跟着去了。

  到了我以前的老家。把去年贴的对联全部撕下来,撕的时候有的也撕不完整,但也不影响今年贴的对联,因为新的对联可以把它盖住!妈妈刷上胶,我把刷好的对联递给爸爸,一切都井然有序。我看到妈妈刷对联我也想试试,妈妈同意了,我把对联全部都刷上了胶给妈妈的时候手上粘满了胶。要贴大柱子的顶上了,没有梯子怎么办呢?园子里只有枯玉米杆,爸爸拿起地上的`玉米杆把横批放在玉米杆上啪的一声把横批贴了,还一下没贴正,歪歪斜斜的。我和妈妈都笑了,我刷对联也越来越熟练,很快我把对联都刷完了,也贴完了。

  *贴对联的*俗代表了下一年美好的祝愿,每句话都充满了对下一年的祝福,祝愿下一年工作的人工作顺利,学*的人学*进步,老年的人长命百岁!我们贴完了手上又红又黏,红的是对联的颜色,黏的是胶水黏在手上的样子。对联不光好看喜庆,里面吉利又吉祥的词语让我很喜欢!

  对联不光让我长了知识还让我感受到贴对联也是一件很有趣的事情呢!

贴对联作文2

  过年要“贴对联”、“放鞭炮”、“拜年”……在我印象中,拜年是最开心的,跟着大人跑亲戚,不仅有很多好吃的,还可以拿压岁钱。而贴对联,对我来说可是很陌生的,因为从我记事起,我就没看过家里过年贴对联的,走在村子里也很少看到谁家大门上过年贴对联的。

  过年前,我家新房落成典礼,总算看到对联啦!红艳艳的纸张贴在大门上,鲜艳夺目,吉祥的话语恭祝新屋落成,预祝主人家兴旺发达。我就奇怪,为什么办喜事要贴对联,过年那么喜庆的节日却不用贴对联。难道过年就不用表示美好祝愿了吗?带着疑问,我问了家里的大人们。大人们也说不出个所以然来。爷爷说,记得他小时候是要贴对联的,还要贴年画;奶奶说,村里没人会写对联,后来就慢慢省去了贴对联这一*俗;小姑妈说,随着时代的.发展,经济的腾飞,人们对过年已经不那么有仪式感了,有些*俗也就消失了;小姑夫说,你看现在国家规定清明节、中秋节放假,禁止事业单位过圣诞节等,就是在弘扬继承祖国的传统文化,慢慢地老百姓会注重传统*俗的仪式化的。“是啊!是啊!今年我们就开始贴对联”我迫不及待地说着。

  大年三十的早上,我和姐姐一起床,就开始贴对联。架梯子,找胶水,忙得不亦乐乎!看着贴着火红对联的大门,我自言自语地说:“传承祖国传统文化,从我家对联贴起!”哈哈,这应该是我家贴对联的由来吧,我一定要把这*俗传承下去。

贴对联作文3

  昨天我和爸爸一起贴对联,我首先给大家讲讲贴门神和贴门联的来历吧!

  传说龙王和算命先生打赌明天不会下雨,结果接到了玉帝的指令要下雨,龙王却为了赌,不肯下雨,触犯天条,玉帝命令唐太宗手下的魏征去斩首龙王,龙王向唐太宗求情,不要斩掉它的脑袋,唐太宗答应了,于是到斩龙王的时候,唐太宗拖住魏征,哪知,他打了一会儿顿,魂魄就溜到天上斩掉了龙王的脑袋,夜里龙王在梦中抱怨唐太宗言而无信,第二天唐太宗就让秦琼、尉迟敬德守住大门,果然龙王没有来捣乱,唐太宗不忍心辛苦两位大将,于是就将他两的画像贴在了门上,一个手持钢鞭,一个手拿铁锏,此后贴门神就流传下来了。

  春联,原名叫桃符,是为了驱凶避邪才贴在门上的。到了明代桃符才改叫春联,明太祖宣布每家每户都要贴上一幅“春联”,朱元璋亲自出门去查看老百姓有没有贴“春联”,他路过一户人家,看见没有“春联”,一问才得知这是一户阎猪的的人家,不识字,没法贴“春联”,朱元璋想了想,为那户人家提了一副“春联”,叫“双手劈开生死路”,“一刀割断是非根”。这样的“春联”,经明太祖提倡此后贴春联就成为了我们过年的*俗。

  我和爸爸开始贴春联了,我帮爸爸拿着下联,他贴着上联,这副联叫“出入*安行好运”,“吉祥如意福满堂”。然后我又撕掉了家里其他门上的对联,贴上了崭新崭新的,看起来我们家现在真的是焕然一新啊!

  大年农历28日是民间贴对联的日子,家家户户都忙着贴对联。爸爸让我帮他贴对联,我爽快地答应了,因为我有一篇贴对联的作文,正好搜集这样的素材。

  爸爸让我先把对联拿到客厅里,他端来了自己熬的浆糊。妈妈把浆糊抹到了对联的背面,然后爸爸把它拿起来贴到墙上。我一看这么好玩,就说:“妈妈,我来抹浆糊吧”妈妈说:“好啊!”我担心粘不牢,往对联的背面抹了很多浆糊,结果对联都湿透了。爸爸拿起对联,浆糊不停地往下掉,对联也变得不听爸爸的话了,乱粘,有的地方还被扯烂了。贴出来的对联,皱巴巴的,一点也不*整,很难看。妈妈说:“浆糊抹得太多了,只在边上点几下就行了。”在妈妈指点下,我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联上面粘好,然后用笤帚把对联从上往下轻轻扫开,对联就*整地粘在墙上了。我们就用这种方法很快贴好了对联。

  看着那张不*整的对联,我想:贴对联看起来这么简单的事,里面也有这么多的学问呀!

  贴完对联后,我问爸爸对联是怎样形成的?

  爸爸在电脑上搜到了对联的由来。又给我讲了一遍:春联作为一种独特的文学形式,在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始,明清两代尤为兴盛,发展到今天已经有一千多年了。早在秦汉以前,我国民间每逢过年,有在大门的左右悬挂桃符的*俗。桃符就是用桃木做的两块大板,上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字,用以驱鬼压邪。这种*俗延续了一千多年。到了五代,人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的`名字。据历史记载,后蜀之主孟昶在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆,嘉节号长春“是我国最早的一副春联。宋代以后,民间新年悬挂春联已经相当普遍了,所以王安石的《元日》诗中写的“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符“就是当时春联盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有着密切的关系,所以古人又称春联为“桃符“。到了明代,明太祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵现在的南京)定都以后,命令大臣、官员和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上,他亲自穿便装出巡,挨门挨户观赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事,写春联便成为一时的社会风尚。

  入清以后,乾隆、嘉庆、道光三朝,对联犹如盛唐的律诗一样兴盛,出现了不少脍炙人口的名联佳对。

  随着各国文化交流的发展,对联传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。

贴对联作文4

  过年了,春节是*最重要的节日,过春节时,我们大家看春晚,贴对联,放鞭炮,舞龙灯。

  一早,妈妈叫醒我说:“起来了!起来了!今天我们要贴对联。”我赶紧把衣服换好,去洗脸刷牙了。爸爸妈妈已经在大门前等我了。我兴奋的跑过去,妈妈给了我一对金童玉女门贴叫我贴在门上,我到屋里拿了一个双面胶和一把剪刀,我剪了几块双面胶贴到金童玉女门贴的背面,然后揭开双面胶。接着爸爸妈妈就拿起门贴比划着高低,“爸爸,低一点,再低一点,再低一点,再往右一点,妈妈,右一点右一点,再左一点,高一点,再高一点,再高一点。”我仔细的.看着,怕等会贴偏了。“爸爸,再往左一点,对,没问题了,贴上吧!”于是爸爸妈妈把金童玉女贴上了。

  紧接着,我又减剪下几块双面胶贴在对联背面,对联上面写着“迎春迎喜迎富贵,接财接福接*安。”横批上面写着“五福临门”,我和爸爸妈妈一起揭开双面胶,我们打算先贴上联和下联,这一次就有经验了,每个人只用我纠正一次了。“嗯,挺好的,不过爸爸你往左一点,等等,妈妈在往上一点,嗯,让我再看一下,好啦好啦,贴上吧。”我说。爸爸妈妈把对联贴上,再使劲的按了按。“最后我们来贴横批。”爸爸宣布。我搬了一个椅子和一张报纸,把报纸垫在椅子上,爸爸踩在报纸上,妈妈和我异口同声地说:“右一点,好了。”于是爸爸就把横批贴上了。

  贴对联真好玩!爸爸妈妈说:“明年我们家自已写对联来贴。”

贴对联作文5

  今天是大年三十,一早起来我就和爸爸妈妈贴对联。

  对联的内容是:门前富路财铺地,家内祥和福连天。横批是:富贵*安。还有一个大大的“福”字。

  我问妈妈为什么要贴对联呢?妈妈告诉我:“过年贴对联,与古代的‘桃符’驱鬼辟邪有关。古人科技水*有限,认为人间的疾病灾害是鬼魅造成的。为了抵抗他们在过年期间的侵扰,人们便用具有避邪作用的桃木板挂在门旁,同时在桃木板上分别写上门神神茶、郁垒的名字(也有画上它们的图像的)。这样,为非作歹的鬼魅就不敢上门了。这些桃木板就叫”桃符“,它以后被红纸所取代,写上字就成了春联,贴到门上很有一番喜庆、热闹的.过年气氛。现在,尽管人民已经知道没有什么鬼魅作祟了,但仍保留了过年贴春联的*俗。”妈妈还告诉我,春联有上联和下联之分,上联贴在左面,下联贴在右面,横批贴中间,中间贴“福”或者门神。

  通过和爸爸妈妈一起贴春联,我学到了很多关于春联的知识,非常开心。

贴对联作文6

  贴对联是*过年的*俗,家家户户都会贴上崭新的对联。我们当然也不例外。

  妈妈买来好几包对联,我们家屋子多而且还要去我以前的老家贴对联,所以买来好多。爸爸不知从哪拿来的胶水一大盆。妈妈把对联刷上胶水,爸爸把对联贴上。开始我没有加入,看到妈妈刷胶水我来了兴头。妈妈说:家里贴完了该去咱们以前的老家了。我高兴的跟着去了。

  到了我以前的老家。把去年贴的对联全部撕下来,撕的时候有的也撕不完整,但也不影响今年贴的对联,因为新的对联可以把它盖住!妈妈刷上胶,我把刷好的对联递给爸爸,一切都井然有序。我看到妈妈刷对联我也想试试,妈妈同意了,我把对联全部都刷上了胶给妈妈的时候手上粘满了胶。要贴大柱子的顶上了,没有梯子怎么办呢?园子里只有枯玉米杆,爸爸拿起地上的玉米杆把横批放在玉米杆上啪的一声把横批贴了,还一下没贴正,歪歪斜斜的。我和妈妈都笑了,我刷对联也越来越熟练,很快我把对联都刷完了,也贴完了。

  *贴对联的*俗代表了下一年美好的祝愿,每句话都充满了对下一年的祝福,祝愿下一年工作的人工作顺利,学*的人学*进步,老年的人长命百岁!我们贴完了手上又红又黏,红的是对联的.颜色,黏的是胶水黏在手上的样子。对联不光好看喜庆,里面吉利又吉祥的词语让我很喜欢!

  对联不光让我长了知识还让我感受到贴对联也是一件很有趣的事情呢!

贴对联作文7

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节是我们中华民族的传统节日,为了迎接新年,我和妈妈也作了充分的准备,大扫除、贴对联、贴福字等专项活动,一个也没落下。其中,我印象最深的就是贴对联了。

  除夕一大早,我扛起一架竹梯快步来到门口,架好梯子爬上去,然后拿起小铲子,打算把旧对联和墙的亲密接触切断。这事看起来简单,其实可不是一件容易的事情呢!旧对联像一个小孩子,紧紧地抱住墙“妈妈”,赖着死活不肯离开妈妈的怀抱。对联啊,你和墙经过一年的相处,肯定有了深厚的感情,肯定不愿意和它分离,但是你的大限已经到了,迫不得已我才“大义灭亲”。我知道你不想“下班”,但是,还有别人在后面等着呢!你必须遵守我们与年岁的`约定。

  我用小铲子,上铲铲,下铲铲,左铲铲,右铲铲,向对联发起了全方位攻击,墙上的瓷砖“噌噌噌”地惨叫着。忙活了半天,对联终于承受不住我的全方位饱和式攻击,心不甘情不愿地跟随小铲子离开了墙的怀抱。

  突破了“铲对联”这一道难关,接下来,是一个要求严格的关卡——贴对联。对联是用纸做的,遇水即软,遇力即断,遇风即完蛋,而且只有一次机会,我能成功吗?

  刹那间,一只硕大的老虎出现在我面前,张牙舞爪地向我扑了过来,我只有招架之功,而无还手之力。老虎十分凶猛,我根本就无法干掉它。突然之间,我想到了一个办法,决定试试。

  死生看淡,想干就干!我拿上一张对联,打算沿门的边缘上下铺好,使对联垂直于地面,然后先把对联的四条边用胶水贴牢,最后把中间凸起来的地方抹*。别看我说起来这么容易,但是做起来,真不是那么简单噢!

  等我一只手按住铺好的对联,另一只手去拿胶水的时候,按住对联的那只手居然不由自主地颤动起来,对联就被我的手带歪了,只有重新再来。这回,我变“精”了,提前把胶水放到口袋里,再去铺对联。对联铺好之后,我空出一只手去拿胶水,不知为什么,对联又歪了,它好像在故意和我作对似的。大人们都在忙活别的,只有我一个人站在梯子上孤军奋战。经过“无数次”的失败之后,我总算是摸清了门道,让对联乖乖地待在墙上,不再跟着我的手乱动。

  终于,对联贴好了。虽然我早已满头大汗了,但我毫不在乎。为家里做贡献是我们小孩子应该做的,就算再苦,就算再累,我也要努力做完。回到家里,我迫不及待地躺到了床上,虽然浑身酸痛,但我心里像吃了一颗蜜糖,感觉美滋滋。

  新年到了,我不只会帮家里贴对联,还会帮家里做许多事情,因为新年意味着我又大了一岁,我是一个小大人了,我能像爸爸妈妈爷爷奶奶一样,挑起一份家庭的责任!

贴对联作文8

  每当过年的时候,人们都要把往年的旧对联撕掉,然后贴上新对联。这是留传下来的*俗。

  对联,俗称门对子。每年春节,家家户户在门上贴上大红的春联,更增添了喜庆气氛。对联还驱鬼避邪。

  这一天是大年三十,该贴对联了,我早早的就起来了,我吃过饭,看见爸爸在数对联,原来是看看对联够不够,爸爸说够了。我和哥哥就跟着爸爸去贴对联。“门迎富贵天接福,家过祥和如意春”这么好的对联是谁写出来的呀!我要是能写一个像它这么好的对联就好了。还有一个是“门迎富贵*安福,家发如意兴旺财”这句和上句非常相似。该贴福字的对联了,要倒着贴,我搞不懂,就问爸爸:“为什么福字的对联要倒着贴呢?”爸爸说:“福倒着贴意思就是福到了。”我点了点头。爸爸又给我讲了一个笑话:“有个人看着这倒着贴的福,意思是福到了。他了耍一个小聪明,心想我要是写个钱倒着贴,那不就是钱到了吗?他就这样做了,他爸爸一看,打起了他说,你这么把钱倒了。”听完这个笑话,其实是他没俩人的理解不一样,他爸爸理解是把钱倒了,他的`理解是钱到了。我们高高兴兴的吧对联贴完了。

  这一天真是太高兴了,让我们在马年吉祥,马年快乐!

贴对联作文9

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节是我们中华民族的传统节日,为了迎接新年,我和妈妈也作了充分的准备,大扫除、贴对联、贴福字等专项活动,一个也没落下。其中,我印象最深的就是贴对联了。

  除夕一大早,我扛起一架竹梯快步来到门口,架好梯子爬上去,然后拿起小铲子,打算把旧对联和墙的亲密接触切断。这事看起来简单,其实可不是一件容易的事情呢!旧对联像一个小孩子,紧紧地抱住墙“妈妈”,赖着死活不肯离开妈妈的怀抱。对联啊,你和墙经过一年的相处,肯定有了深厚的感情,肯定不愿意和它分离,但是你的大限已经到了,迫不得已我才“大义灭亲”。我知道你不想“下班”,但是,还有别人在后面等着呢!你必须遵守我们与年岁的约定。

  我用小铲子,上铲铲,下铲铲,左铲铲,右铲铲,向对联发起了全方位攻击,墙上的瓷砖“噌噌噌”地惨叫着。忙活了半天,对联终于承受不住我的全方位饱和式攻击,心不甘情不愿地跟随小铲子离开了墙的怀抱。

  突破了“铲对联”这一道难关,接下来,是一个要求严格的关卡——贴对联。对联是用纸做的,遇水即软,遇力即断,遇风即完蛋,而且只有一次机会,我能成功吗?

  刹那间,一只硕大的老虎出现在我面前,张牙舞爪地向我扑了过来,我只有招架之功,而无还手之力。老虎十分凶猛,我根本就无法干掉它。突然之间,我想到了一个办法,决定试试。

  死生看淡,想干就干!我拿上一张对联,打算沿门的边缘上下铺好,使对联垂直于地面,然后先把对联的四条边用胶水贴牢,最后把中间凸起来的地方抹*。别看我说起来这么容易,但是做起来,真不是那么简单噢!

  等我一只手按住铺好的对联,另一只手去拿胶水的时候,按住对联的那只手居然不由自主地颤动起来,对联就被我的手带歪了,只有重新再来。这回,我变“精”了,提前把胶水放到口袋里,再去铺对联。对联铺好之后,我空出一只手去拿胶水,不知为什么,对联又歪了,它好像在故意和我作对似的'。大人们都在忙活别的,只有我一个人站在梯子上孤军奋战。经过“无数次”的失败之后,我总算是摸清了门道,让对联乖乖地待在墙上,不再跟着我的手乱动。

  终于,对联贴好了。虽然我早已满头大汗了,但我毫不在乎。为家里做贡献是我们小孩子应该做的,就算再苦,就算再累,我也要努力做完。回到家里,我迫不及待地躺到了床上,虽然浑身酸痛,但我心里像吃了一颗蜜糖,感觉美滋滋。

  新年到了,我不只会帮家里贴对联,还会帮家里做许多事情,因为新年意味着我又大了一岁,我是一个小大人了,我能像爸爸妈妈爷爷奶奶一样,挑起一份家庭的责任!

贴对联作文10

  过年要“贴对联”、“放鞭炮”、“拜年”……在我印象中,拜年是最开心的,跟着大人跑亲戚,不仅有很多好吃的,还可以拿压岁钱。而贴对联,对我来说可是很陌生的,因为从我记事起,我就没看过家里过年贴对联的,走在村子里也很少看到谁家大门上过年贴对联的。

  过年前,我家新房落成典礼,总算看到对联啦!红艳艳的纸张贴在大门上,鲜艳夺目,吉祥的话语恭祝新屋落成,预祝主人家兴旺发达。我就奇怪,为什么办喜事要贴对联,过年那么喜庆的节日却不用贴对联。难道过年就不用表示美好祝愿了吗?带着疑问,我问了家里的大人们。大人们也说不出个所以然来。爷爷说,记得他小时候是要贴对联的,还要贴年画;奶奶说,村里没人会写对联,后来就慢慢省去了贴对联这一*俗;小姑妈说,随着时代的发展,经济的腾飞,人们对过年已经不那么有仪式感了,有些*俗也就消失了;小姑夫说,你看现在国家规定清明节、中秋节放假,禁止事业单位过圣诞节等,就是在弘扬继承祖国的传统文化,慢慢地老百姓会注重传统*俗的仪式化的.。“是啊!是啊!今年我们就开始贴对联”我迫不及待地说着。

  大年三十的早上,我和姐姐一起床,就开始贴对联。架梯子,找胶水,忙得不亦乐乎!看着贴着火红对联的大门,我自言自语地说:“传承祖国传统文化,从我家对联贴起!”哈哈,这应该是我家贴对联的由来吧,我一定要把这*俗传承下去。

贴对联作文11

  “千家万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”王安石的这首诗《元日》被人们传颂至今,其中的“桃符”是人们用桃木板写上神荼、郁垒两个神灵的名字,悬挂于门旁用来压邪。也作“春联”,经历了千百年的演变,如今红纸代替了桃符,辞旧迎新的祝福语代替了神灵的名字。

  过年了,家家户户都要贴上红彤彤的“春联”,表达人们过年的喜庆以及对来年的美好期望。我家也不例外,这项“大工程”一向是我的活,这不,大年三十的下午我忙活开了。

  一切准备就绪,我来到大门前。举着“春联”对着门比划来比划去,和我的助手——妈妈探讨着最佳的位置。我把“上联”抵在门上,妈妈站在远处总观大局:

  “高一点……

  再往左一点……

  有点歪了,右边再下来一点……

  好好好,不要动,就这样贴……”

  经过一翻调整,终于找到最合适地方。我紧紧按住“上联”的中上位置,轻轻地撕开顶端背后的双面胶,小心地把“上联”贴在门上,然后再重复上面的动作,把“上联”的中部和下部都细细的贴好,“上联”就这样贴完成了。“上联”完成了,“下联”就方便多了,对比着上联的位置,再加上“助手妈妈”的帮助,“下联”也很快完成。

  接下来要贴“福”字了。相比较“春联”,贴“福”字显得简单多了,只需要选中间位置往上一粘就可以了,这点小事对我来说不在话,都不需要妈妈的帮忙,我一下子就选好位置,私下后面的双面胶三下五除二刚要往门上贴。

  “等一下,你贴倒了!”妈妈连忙制止。

  “你不懂了吧。”我老气横秋的对妈妈说道:“福字就是要倒着贴,福倒了,福到了,懂吗?没文化!”

  “真是一瓶不动半瓶摇。”妈妈不以为意的说:“照你这么说,福到了,可是你却把门给关了,这福就被你倒到外面去了,小傻瓜!”

  我立刻愣住了:“可是大家都这么贴的呀?”

  “大家都这样难道就一定对吗?福字是可以倒过来贴,古时候人们在家里的米缸、油缸、水缸上,这样福倒在家里,所以我们……”妈妈还没有说完,我立刻抢道:“我知道了,福字可以倒贴在房间门上!”

  “我家的小傻瓜开窍了……”

  今年贴春联真是一举两得,既参与了劳动,又收获了知识。红彤彤的'春联,红红火火*年!希望每一个人都能开心过年,每一个人都从劳动中有得收获!

贴对联作文12

  **年春节即将来临,我们要回老家过年,寒假里在爷爷、爸爸的帮助下我写了好多对联,腊月二十九我等待已久的贴对联时刻终于快到了,我的心情格外激动,因为马上要贴我亲自写的对联了。

  中午饭后,我迫不及待的拿着对联和爸爸先去老爷爷家贴,天气虽然寒冷,我们依然干得热火朝天的,我和爸爸分好工,我清理门上的旧对联,爸爸打浆糊,八十对岁的老爷爷和老奶奶坐在旁边眉开眼笑说我今年长大了,能贴对联了,我和爸爸一切准备就绪后开始一门门的贴,想到去年我只能给爸爸打下手,今年我成主力军了,心里挺高兴,我和爸爸密切配合由内屋到大门口井然有序,每个门口都有正联、横匾、大福字,大门口的`正联是“*安二字值千金,和顺一门有百福”横匾是“福寿双全”,床前贴上“身体健康”出去大门口正对的地方贴“出门见喜”养家禽的地方贴上“六畜兴旺”,我就这样别贴别念给老爷爷、老奶奶听,他们高兴地合不拢嘴,一直不停的夸奖我呢,我心里也美滋滋的。

  不知不觉中我们都贴完了,看着贴好的对联我的心情十分高兴,心想明年我一定要认真地好好写。


对联作文12篇(扩展3)

——对对联的作文12篇

  人们为什么要在过年的时候贴上对联呢?那是因为古时候,有一个叫“年”的怪兽,每次新年,它就会来到这里来搞破坏,人们就买对联和鞭炮来吓唬它,用对联的红色把它的眼睛刺疼,用鞭炮来吓唬它。人们就把这个叫年的怪兽吓跑了。

  每当过年的时候,书法家就大笔一挥,金光闪闪的`大字就刻在了红彤彤的纸上,人们便把它买下来,贴在自己的家门上,防止那个叫年的怪兽再来捣乱。

  对联有很多种类:有的是通用联——如春联,专用联——如茶联。寿联、婚联、喜联、挽联……

  新年的那一天,我和爸爸起得很早,爸爸让我和他一起来贴对联,我当时的心里可兴奋了!

  爸爸让我把胶带撕成一条一条的,我按爸爸的要求撕成一条条的,当我的手快放不下时侯,我就问爸爸,爸爸您快好了吗?我的手快放不下了。爸爸让我把手上的胶带小心翼翼的贴了上去,当贴完的时候,看起来贴得很好,我心里美滋滋的,我还看见了两列字,上面写着,一帆风顺年年好,万事如意步步高。我猜今年的祝福肯定在我的身上。

  *的传统文化真多啊!我一定好好学*,知道更多的关于*的传统文化知识。

  对联,是*汉语独有的艺术形式,是我国引以为傲的传统文化瑰宝。

  对联的形式多样,有春联,如“爆竹震落漫天雪,金凤唤来大地春”;有寿联,如“人*百年犹赤子,天留二老看玄孙”;有挽联,如“岱色苍茫众山小,天容惨淡大星沉”;有趣联,如“去年一滴相思泪,今日方流到腮边”等等。它们有的上下联意思互相呼应,有的上下联含义却截然相反,有的对联内涵一读便知,有的.对联则让人云里雾里,琢磨半天才明白其含义。

  有关对联的趣事也真不少,唯独有一个故事让我记忆深刻:相传明朝有家望族,为庆祝老太太八十八岁大寿,特请来“江南四大才子”之一的唐伯虎书写寿联。只见唐伯虎略作沉吟,提笔写道:“这个婆娘不是人”,一时举座皆怒。不想他笔锋一转,写下了“九天仙女下凡尘”,众人是又喜又惊;“儿孙满堂都是贼”,一语刚出,一家老少又是气急败坏。“偷得蟠桃献母亲”,一个急转,却让众人拍手叫好。一幅对联,短短四句话,却是起起伏伏,跌宕生姿,吊足了人们的胃口。

  相传对联起于五代,源远流长,是*作为文明古国的一个侧面写照,我为汉语对联这种独一无二的艺术表达形式而自豪。

  临*中午,我们一行游客走在马六甲河东岸如诗如画的滨江路上。*建筑,造型别致、各具特色,古今东西,应有多有。古代荷兰红屋,葡萄牙城墙炮台、哥特式针塔,宏大的天主教堂,*当代中式建筑,若一本历史书。碧蓝清澈的马六甲河不到百米宽,乃人工运河。据说,因为马六甲港没码头,过往大船只能停靠海中,当地货船卸下所需货物,再从运河疏散马来亚内地。

  西岸,有几幢年代不久十来层高的中式建筑,坐北朝南,火柴盒般耸立岸边,靠河一侧的白墙上,书写着十余幅华文对联,繁体竖排,楷行兼之。红字白壁,自顶贯脚,隔河相望,非常醒目。在满是英文的马国,见到汉字,分外亲切,我们全神注视着它。同行中我们仨,也许稍有见识,一路走来,天南海北,谈天说地,此刻,竟然同声念着一条对联:“人间富贵花……开露”。“开”字略草,部首“门”很清楚,“门”内是“开”是“日”看不清。我们稍作停顿,干脆念作“花开露”,可又觉不妥:“花开露”是花开后之露?与花开前有何不同?“人间富贵”与“花开露”有何联系?一时没答案。我们暂且再读下联:“纸上功名水上……”尾字也看不清,很像“通”字,于是念成“通”字,又觉不对,写在纸上的功名能在水上通行?既不工整,也不知意。沉思间,我发现下联两次使用“上”字,按照对仗规律,上联亦应两次使用“间”字,而且“上”和“间”都是方位词。对了,上联应读“人间富贵花间露”。我冲口读出,他俩满口赞同。联意再清楚不过了,是说人间的富贵如同花间朝露,虽然晶莹剔透,赏心悦目,可是太阳一出就要消失,时光短暂。我们再念下联,“露”与“通”,一名词一动词,一是自然现象,一是行为动作,怎可对仗?我如此一谈,他俩再点头。可又是什么?三人怏怏不乐朝前走。我全然不顾眼前的异国景观和独特情调,边走边觅思苦想:可以肯定,这个字必须是名词,也是自然现象,且水上自然现象,真实可见,还必须是*声。那么,是“水上船”?纸上功名可以是水上船畅通无阻?是“水上房”“水上家”?也不对,功名本是无形物,与船、房、家实物联系不上,何况,上联是对富贵否定,下联岂能用船、房肯定功名?是“水上风”“水上雨”?虽属自然现象,可风看不见摸不着,而雨遇水则合,增加了水量,仍然存在,朝露却消失矣,上下联意应该统一。

  此刻,一快艇急驶而过,“噗噗噗”声中,犁出两条浪花长龙。可没多久,银浪逐渐消失,河面归于*静。我灵光一闪,莫非是“波”?对,“纸上功名水上波”! 自有科举考试,纸上成就大量功名,纸跟功名总是紧连;大自然的水总是跟波紧连,风起则波湧,风停则波息。那么,纸上功名不就似水波如朝露,不牢靠,不实在,很短暂,当不得饭吃。上下联意完全吻合,皆嘲讽斥责追求功名富贵之人,世人不必把功名富贵看得太重太认真,不必为此一生拼搏啊!

  一时间,我激动难抑。为着证实,我匆匆赶回原处,两眼睁圆。妈呀,左偏旁“三点水”虽连一起,可哪是“通”字!大概书者把三点连着,以似水流吧。老天爷,不折不扣之“波”也。

  他俩一听,满头雾水,眼睁睁看着我。我笑了,重念下联一遍,把*声“波”读的特高,听来声韵有致,流畅悦耳。我再指着水面说:“你们看水面的波浪,一个紧接一个,一个比一个高,好像一个比一个得意,但是,不怕它们如何显耀,要不了多久,风*浪静,统统消失,被世人忘记。纸上功名亦如此。史来,多少文人名士感触颇深,指点迷津,连篇累牍啊!”哦!他俩终于明白,照念一遍。

  我说:“这副对联对仗工整,*仄有致,书法也有功底,更重要的,是传达了一个优秀的中华传统人生哲理,叫你如何走人生之路,切莫为功名富贵枉费心机一生,是副完美的中华文化对联。更可贵的`是,海外华侨用心良苦,把如此对联写在游客必经的马六甲河岸,供游人欣尝濡染啊。”

  我们不由肃然起敬。

  人们为什么要在过年的时候贴上对联呢?那是因为古时候,有一个叫“年”的怪兽,每次新年,它就会来到这里来搞破坏,人们就买对联和鞭炮来吓唬它,用对联的红色把它的眼睛刺疼,用鞭炮来吓唬它。人们就把这个叫年的怪兽吓跑了。

  每当过年的时候,书法家就大笔一挥,金光闪闪的大字就刻在了红彤彤的纸上,人们便把它买下来,贴在自己的.家门上,防止那个叫年的怪兽再来捣乱。

  对联有很多种类:有的是通用联——如春联,专用联——如茶联。寿联、婚联、喜联、挽联……

  新年的那一天,我和爸爸起得很早,爸爸让我和他一起来贴对联,我当时的心里可兴奋了!

  爸爸让我把胶带撕成一条一条的,我按爸爸的要求撕成一条条的,当我的手快放不下时侯,我就问爸爸,爸爸您快好了吗?我的手快放不下了。爸爸让我把手上的胶带小心翼翼的贴了上去,当贴完的时候,看起来贴得很好,我心里美滋滋的,我还看见了两列字,上面写着,一帆风顺年年好,万事如意步步高。我猜今年的祝福肯定在我的身上。

  *的传统文化真多啊!我一定好好学*,知道更多的关于*的传统文化知识。

  春节到了,家家户户都贴上了红通通的对联,有的人是买的.,可是爷爷说我学了书法,要我写。

  我为了写好对联,一星期之前就开始练写,我写啊写啊,这几个字外公说我写得很好,我便开始拿红纸写,开始写时,我的手嗦嗦发抖,还是没有练写的字好,在外公的鼓励下,我镇定下来,终于把对联写好了。功夫不负有心人,成功的后面要付出多少汗水。

  当爷爷把对联贴在门前时,大家都夸我字写得很好,看不出是七岁儿童写的,我听了心里乐滋滋的高兴,但是我会更加努力写好书法,他们的鼓励就是我前进的方向,明年我会把对联写得更好。

  小时候,每年过年,大人忙着蒸馒头、榨肉,我和二哥的任务就是写对联。那时候二哥上初中,我上小学五年级。

  年除夕的前一天,写对联的工作就正式拉开帷幕。先把对联纸裁好,摆好桌子,准备好毛笔和墨汁,我们两兄弟一人坐一边,就开始边构思边写。主笔当然是二哥,我的职责也就是帮着按按纸、参谋参谋,二哥心情好的时候也会让我写几张横批。

  一般大人写对联都是学着农家历上的春联照搬照抄,二哥在初中学了几首古诗和*诗词,自以为学问很大,认为那些现成的春联都是陈词滥调,总想别出心裁搞创新。但编对联是很考验文学功底的事情,他绞尽脑汁也没编出一副像样的,就把课文里学的诗词当对联写,象什么“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇”、“红军不怕远征难,万水千山只等闲”之类的。

  最后剩下猪圈门上的.对联,他决心无论花多少时间,都要构思一副自己的原创作品。可是,一直构思到晚上11点,还是没有眉目。一般猪圈门上都是写:“春出千车粪,秋收万石粮”、“六畜兴旺”之类的,还没见哪一家写出不一样的对联,当然一般人也没有那个闲情逸致,不会在这上面花功夫。

  农村人睡觉早,到11点大人们已经睡了一觉,母亲起夜的时候发现我们还没睡觉,就过来视察,问:“怎么写个对联费这些事?”二哥摆摆手说:“您别管,别打扰我,我正在构思。”母亲就回去睡觉了。

  二哥揉揉眼睛,说:“不行,我得提提神。”然后,吩咐我:“你去给我泡一壶茶,记着里面放几片橘子皮。”

  我说:“不行,我要看炉子,你自己怎么不去?”

  “我这不是正忙着吗!”

  没办法,我打着手电筒,到堂屋找到茶叶,给他泡了茶。

  二哥喝了几口茶,连打几个哈欠,说:“不行,我得迷糊一阵。”说着,脑袋倚着被子闭上了眼睛。

  看看座钟,时针很快就指向12点,二哥这边却依然没有动静。说实话,我作为助理人员,伺候了大半天也很累。我走到二哥身边,用手里的火钩捅捅他肩膀:“你到底能不能想出来?不行就写个老对联算了。”

  二哥睁开眼,说:“别急,有了,已经有了。”就用钢笔在对联纸的背面写了两行小字,递给我,说:“你看看怎么样。”

  “顿吃糠食五斤整,日增骨肉十两余。不错啊,很工整。”我先念了一遍,又仔细琢磨了一下,觉得有点不对劲:“一顿吃五斤,一天就是十五斤,然后只长一斤肉,是不是长得太慢了?”

  “是有点,但换了别的斤两,又不顺口。”二哥道。

  “要不这样,我们把‘五斤’和‘十两’位置颠倒一下,变成‘顿吃糠食十两整,日增骨肉五斤余’,是不是要好一些?”我参谋道。

  “好像也有问题,一天吃三斤食,长五斤肉,不太合理。”二哥指出了关键的漏洞。

  “对联就是图个吉利,谁管合理不合理?以前还写‘人有多大胆,地有多大产’呢,不是也不合理吗?”

  “好吧,时间关系,就这么定了。”

  第二天,趁着中午天气暖和,我和二哥把对联贴好。这时我站在院子里,举目四望,在冬日暖阳照耀下,火红的对联映入眼帘,彩色的落门前儿随风摇曳,过年的感觉便油然而生了。

  父亲照例走出来,挨个门口检查。猪圈门上的对联,引起了父亲的关注,他嘴唇蠕动着默念对联,念完后却没有提出不同意见。我估计,他可能没来得及仔细算账。

  父亲在厨房门前停住,说:“这个横批,‘鹰击长空’是从哪里学的?”

  二哥道:“这是*诗词。”

  “嗷。”父亲答应着,却没有马上离开。我猜测,在*传统文化中,与仙鹤、神龟等吉祥动物相比,鹰,显然过于凶猛,看到“鹰击长空”,父亲不会联想到“鱼翔浅底”,他联想到的,有可能是“祸从天降”之类的词语。所以他心里不太接受,但得知是*诗词,他也不好公然反对。

  等看到影壁墙上的横批,父亲很有把握的提出了反对意见:“‘突飞猛进’,太不吉利!土匪,来一个就够你受的,你还让他‘猛进’。你们没有经历过,土匪可不是好东西,那真是无恶不作。”

  母亲蒸好一锅馒头,刚走出厨房就听到了父亲的话,也急急忙忙的赶过来发表意见:“这两个孩子怎么这么不听话!大过年的,写什么土匪?”

  我知道母亲不识字,怕她误会太深,急忙解释:“不是真的土匪!”

  “假土匪也不行!”母亲斩钉截铁的说。

  二哥说重新写太麻烦,于是父亲提出了折中方案:“多贴点落门前儿,把这个横批盖住,别让人看到就行了。”

  于是,所有对联顺利通过验收,写对联的工作终于宣告竣工。

  这时,街上传来零星的鞭炮声,一群孩子嬉笑着从我家门前跑过。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮,装进口袋,就一蹦两跳的加入了他们的队伍……。

  “叮铃铃”上课的铃声响了,把我从遐想中拉回到现实,我立即坐得端端正正。门被轻轻推开,只见樊老师大摇大摆、“英明神武”地进来了。大声宣布:“今天我们学*对联!”该话题并未引起大家的`兴趣,倒是引来几位同学的不屑:“对联天天见,

  谁还不知道?”

  老师神秘的一笑,并不作答。他打开面前的电脑,介绍说,对联是对偶句,分为上联、下联和横批。一般为句式相同,字的意思相对。贴对联时要注意,因为古时人们读书都是从右往左,所以上联贴右边,下联贴左边,横批贴中间。在一副对联中,你们想写多少字都行,简单的甚至只有一个字。

  老师边说边在黑板上列出几个单字的上联让我们对下联。“上。”“下!”“大。”“小!”同学们喊道。“‘人’呢?”老师问,“‘物’。”“不对,是‘猪’!”几个同学抢答。老师又是狡黠的一笑。“我们来把上联连起来,并加上‘我是’两个字。”老师眯起眼睛,准备钓大鱼。

  我们可爱的刘同学“噌”的站了起来,瞪大了眼睛。樊老师慢条斯理的念道:“我是上大人。”刘同学喊道:“我是下小……”硬生生地把最后一个字咽回了肚子。老师揶揄道:“说啊?”小刘乖乖地低下了头,接受全班同学排山倒海的笑声。我禁不住赞叹:“姜还是老的辣呀!”

  老师接着转换了话题讲到,明朝时日本倭寇常常入侵*,并出了一个“三光日月星”的上联伺机挑衅。而我们也对出了“四书风雅颂”的下联,长了*人的志气。

  最后,樊老师说:“大家学了这么多,给你们一次实战的机会吧。这儿有一副万年联,也就是可以永久使用的对联。银□辞旧岁,金□迎新年。大家只需要根据所需,更换方块中的字就OK了。”

  我们大家一起开动脑筋,“银龙辞旧岁,金蛇迎新年”这幅对联就脱口而出了。

  “新年到,为大家送上一幅春联,带来浓浓的年味儿,祝你们新年快乐,万事如意!”

  真是一堂有趣的课,原来对联也有这么多是我所不知道的呀!樊老师带领着我们穿越了几千年,了解了*博大精深的文化精髓。我自豪、我骄傲,因为我是*人!

  五年级:xxx

  还有一天就是新年了,根据我们家乡的*俗,年二十九这天要贴对联。

  这天,天气特别冷,我一大早就起床了,因为妈妈告诉我今天是年二十九,早上要贴对联。我起床的时候妈妈已经在忙了,我就问妈妈有什么可以帮忙的'?妈妈说:“你帮我粘一下双面胶在这些挥春吧!”我问:“挥春?什么是挥春?”“嗯,挥春就是贴在门中间的小贴子。”“哦,原来这些小贴叫挥春。”我拿起几张挥春念了起来:“新春大喜、迎春接福、出入*安、如意吉祥、身体健康等等,这些挥春的字样还真多!”贴完小的该到大的对联了,妈妈先把一张写着四个大字的纸拿出来准备贴双面胶,“妈妈,这个又叫什么呢?”妈妈说:“这是对联的横幅,写的是出入*安”。再下一张是长长的一张,妈妈没等我问就说:“这是对联的上联,写的是福星高照*安宅,这里还有一张是下联,写的是好景常临幸福家。对联是有分横幅、上联、下联的,可不能贴错哦。”

  今年的春节又长见识了,不过*的对联还有很多,我还需要多了解了解。

  今天我看见了一副有趣的对联。 宋代吕蒙正对贫富不均的世道非常痛恨,每逢春节,他就用对联来抒发自己心中的.不*,有一年,他别出心裁地创作了一副由数字组成的对联:?

  上联:二三四五 下联:六七八九 横批只有两个字:南北 我看了大半天也没有想出来是什么意思,爸爸提醒我说:“对联由上下联和横批组成,上下联的被字数一般是五,七,九,十一等单数,横批为四个字,你看它的上下联差了什么?”我说:“上联差一个一字,下联差一个十字。”爸爸又说:“十是不是和食同音,那么一呢?” 我心想,一不是和衣服的衣同音吗?

  缺了一个“衣”少了一个“食”,不就是缺衣少食吗!我高兴地叫了起来:是缺衣少食!是缺衣少食!! 我又看了看下面的横批,心想,横批要四个字,怎么只有两个字?东西南北不是少了东西两个字吗?我心里一下子就明白了:就是说他家里没有东西! 谁知盘中cuan,粒粒皆辛苦!

  农民伯伯们辛苦了一年,到头来还是没有吃的和穿的!

  年三十这天,是传统节日里最重要的一天。这天下午家家户户都忙着贴对联。


对联作文12篇(扩展4)

——春节的对联12篇

  1、上联:春风入喜财入户;下联:岁月更新福满门。横批:新春大吉。

  2、上联:绿竹别其三分景;下联:红梅正报万家春。横批:春回大地。

  3、上联:家添富贵人增寿;下联:福到*安喜迎门。横批:门迎百福。

  4、上联:民安国泰逢盛世;下联:风调雨顺颂华年。横批:民泰国安。

  5、上联:迎新春江山锦绣;下联:辞旧岁事泰辉煌。横批:春意盎然。

  6、上联:春归大地人间暖;下联:福降神州喜临门。横批:万事如意。

  7、上联:事事顺意大吉祥;下联:家家顺心永安康。横批:四季兴隆。

  8、上联:迎喜迎春迎富贵;下联:接财接福接*安。横批:吉祥如意。

  9、上联:好生意天帮地助;下联:大财源川流云集。横批:一本万利。

  10、上联:一年四季春常在;下联:万紫千红永开花。横批:喜迎新春。

  11、上联:万事如意展宏图;下联:心想事成兴伟业。横批:五福临门。

  12、上联:日出江花红胜火;下联:春来江水绿如蓝。横批:鸟语花香。

  13、上联:春风送喜财入户;下联:岁月更新福满门。横批:吉祥如意。

  14、上联:迎新年江山锦绣;下联:辞旧岁事泰辉煌。横批:春意盎然。

  15、上联:占天时财源滚滚;下联:得地利好运连连。横批:万事亨通。

  16、上联:迎新春事事如意;下联:接鸿福步步高升。横批:好事临门。

  17、上联:财源滚滚随春到;下联:喜气洋洋伴福来。横批:财源广进。

  18、上联:春风入喜财入户;下联:岁月更新福满门。横批:新春大吉。

  1).傲骨高风亮节 红梅翠竹青松

  2).白发同偕千岁 红心共映春秋

  3).白雪红梅报喜 黄莺紫燕迎春

  4).百花生香吐艳 四化跃马扬鞭

  5).百花生香吐艳 四化跃马争春

  6).百花迎春斗艳 群英为国争光

  7).百卉*春斗艳 群芳为国争光

  8).百卉迎春斗艳 群芳为国争荣

  9).百联同歌盛世 九州共祝民康

  10).爆竹声声除旧 桃符代代更新

  11).北京赢来奥运 *获得成功

  12).碧海苍山玉宇 春风丽日神州

  13).彩笔精描四化 红心巧绣三春

  14).承上下求索志 绘春秋振兴图

  15).除旧岁破旧俗 迎新年树新风

  16).处处春光济美 年年人物风流

  17).处处欢歌遍地 家家喜笑连天

  18).处处明山秀水 家家笑语欢歌

  云献吉祥星连福寿 望天宇八方清似玉 送旧年窗花映白雪 玉宇无尘一轮皓月

  花开富贵竹报*安 喜人间四季暖如春 迎新岁喜鹊上红梅 银花有色万盏春灯

  柳梅渡江乾坤增色 玉宇气清鹰冲霄汉 瑞雪飞神州多壮丽 瑞日暖融山河似锦

  骅骝开道岁月更新 神州春暖鲤跃龙门 爆竹响山河尽朝晖 东风浩荡大地皆春

  百业兴昌欣逢盛世 燕子飞到生产门户 人杰地灵百业兴旺 乘东风划破千顷浪

  万民愉悦喜接新年 春光映入劳动人家 山欢水笑五谷丰登 扬篷帆满载万担鱼

  河山万里日新月异 东南西北八方开泰 福星高照长空溢彩 吉星高照家迎万福

  神州十亿笑逐颜开 春夏秋冬四季*安 万事亨通大地流金 春光辉耀户纳千祥

  珍惜安定团结局面 安定团结人心所向 改革创新兴家兴业 国富民强城乡普庆

  发扬艰苦奋斗精神 正本清源国运必兴 安定团结利国利民 山青水秀春色集祥

  过新春方知红日暖 党清国盛泽及万代 共和国威名扬四海 四时风景纷呈异彩

  逢佳节倍觉党恩深 风正人和福降千家 子弟兵浩气贯长虹 千载江山辈出英贤

  鱼恋水水阔凭鱼跃 腊尽春回风传喜讯 瑞雪纷飞村村兆瑞 柏叶为铭椒花献颂

  鸟爱天天高任鸟飞 人欢马叫雪兆丰年 春风浩荡处处迎春 龙缠肇岁凤纪书元

  九州日丽青山不老 龙凤织文神州焕彩 九州春色莺歌燕舞 冬去春来一元复始

  四化春新碧水长流 鲲鹏展翅华夏腾飞 四化征程虎跃龙腾 云开日丽万象更新

  迎新春共庆山河壮 物阜年丰春临大地 喜辞旧岁太*有象 世事文明春风入户

  过佳节齐歌天地新 山欢水笑气贯长虹 笑迎新春福寿无疆 江山秀丽喜气盈门

  心欢旧日山青水秀 春满人间百花吐艳 雨润千山群芳吐蕊 人欢马叫山河似锦

  意愿新元雨顺风调 福临小院四季长安 民欣四化百族同心 燕语莺歌大地皆春

  云诵吉祥风吹和顺 爆竹千声同辞旧岁 万紫千红百花争艳 望天宇万里清如玉

  花开如意竹报*安 梅花数点独报新春 五湖四海一体同春 喜人间四季暖如春

  笑舞东风松梅竞秀 十亿神州景色绚丽 指点江山春光满目 又逢新春普天同庆

  喜沾春雨桃李争艳 千秋伟业战果辉煌 激扬文字彩笔生辉 再展宏图举世共钦

  姹紫嫣红田园似锦 紫气冲天物华天宝 祖国繁荣江山如画 画里江山飞花点翠

  风和日丽寰海同春 阳春吻地人杰地灵 东风浩荡大地皆春 枝头梅鹊斗艳争春

  东风报喜喜上眉梢 春阳融融小康人家 瑞气盈庭一门兴旺 五谷丰登劳动致富

  飞雪迎春春满人间 暖风徐徐大千世界 甘霖沃野五谷丰登 六畜兴旺勤俭生财

  1、迎新春江山锦绣;辞旧岁事泰辉煌【春意盎然】

  2、年年顺景则源广;岁岁*安福寿多【吉星高照】

  3、民安国泰逢盛世;风调雨顺颂华年【民泰国安】

  4、一帆风顺年年好;万事如意步步高【吉星高照】

  5、东西南北风光好;春夏秋冬气象新【百事大吉】

  6、门迎百福福星照;户纳千祥祥气开【鹏程万里】

  7、年丰美意人丰寿;室有香花岁有财【幸福人家】

  8、一室*安增百福;阖家欢乐纳千祥【欢度春节】

  9、和顺一门盈百福;*安二字值千金【吉祥如意】

  10、喜居宝地千年旺;福照家门万事兴【旭日祥云】

  11、创大业年年得意;展鸿图事事顺心【四季呈祥】

  12、家门欢乐财源进;内外*安福运来【万象更新】

  13、事事如心大吉利;家家顺意永安康【五福临门】

  14、年年顺景财源广;岁岁*安福寿多【春回大地】

  15、一帆风顺吉星到;满室花香喜事临【财源广进】

  16、上联:一干二净除旧*下联:五讲四美树新风横批:辞旧迎春

  17、上联:五湖四海皆春色下联:万水千山尽得辉横批:万象更新

  18、上联:一帆风顺吉星到下联:万事如意福临门横批:财源广进

  19、上联:一年四季行好运下联:八方财宝进家门横批:家和万事兴

  20、上联:年年顺景则源广下联:岁岁*安福寿多横批:吉星高照

  上联:壮丽山河多异彩下联:文明国度遍高风横批:山河壮丽

  上联:民安国泰逢盛世下联:风调雨顺颂华年横批:民泰国安

  上联:五湖四海皆春色下联:万水千山尽得辉横批:万象更新

  上联:喜居宝地千年旺下联:福照家门万事兴横批:喜迎新春

  上联:日出江花红胜火下联:春来江水绿如蓝横批:鸟语花香

  上联:迎新春事事如意下联:接鸿福步步高升横批:好事临门

  上联:一年四季春常在下联:万紫千红永开花横批:喜迎新春

  上联:占天时地利人和下联:取九州四海财宝横批:财源不断

  上联:天增岁月人增寿下联:春满乾坤福满楼横批:四季长安

  上联:迎喜迎春迎富贵下联:接财接福接*安横批:吉祥如意

  上联:福旺财旺运气旺下联:家兴人兴事业兴横批:喜气盈门

  上联:天地和顺家添财下联:*安如意人多福横批:四季*安

  上联:事事如意大吉祥下联:家家顺心永安康横批:四季兴隆

  上联:年年顺景则源广下联:岁岁*安福寿多横批:吉星高照

  上联:一乾二净除旧*下联:五讲四美树新风横批:辞旧迎春

  1、上联:人逢盛世精神爽 下联:岁转阳春气象新 横批:瑞气祥云

  2、上联:财源滚滚随春到 下联:喜气洋洋伴福来 横批:财源广进

  3、上联:天增岁月人增寿 下联:春满乾坤福满楼 横批:四季长安

  4、上联:占天时地利人和 下联:取九州四海财宝 横批:财源不断

  5、上联:春归大地人间暖 下联:福降神州喜临门 横批:福喜盈门

  6、上联:丁财两旺*安宅 下联:好年好景富贵家 横批:幸福安康

  7、上联:宏图大展兴隆宅 下联:泰运宏开富贵家 横批:纳福迎祥

  8、上联:春临玉宇繁花艳 下联:福到门庭喜气盈 横批:百业兴旺

  9、上联:一年四季春常在 下联:万紫千红永开花 横批:喜迎新春

  10、上联:年年顺景财源广 下联:岁岁*安福寿多 横批:春回大地

  11、上联:春归大地人间暖 下联:福降神州喜临门 横批:福喜盈门

  12、上联:财连亨通步步高 下联:日子红火腾腾起 横批:迎春接福

  13、上联:一帆风顺年年好 下联:万事心安步步高 横批:身心欢畅

  14、上联:生意兴隆增百福 下联:财源广进纳千祥 横批:叁阳启祥

  15、上联:创大业千秋昌盛 下联:展宏图再就辉煌 横批:大展宏图

  16、上联:春回大地人增寿 下联:福到人间室焕辉 横批:诸事顺遂

  17、上联:人逢盛世精神爽 下联:岁转阳春气象新 横批:欢喜坚固

  18、上联:和顺一门有百福 下联:*安二字值千金 横批:万象更新

  19、上联:乐观山水情无限 下联:积善家庭庆有余 横批:幸福美满

  20、上联:门迎晓日财源广 下联:户纳春风吉庆多 横批:四季*安

  21、上联:财源滚滚随春到 下联:喜气洋洋伴福来 横批:财源广进

  22、上联:五湖四海皆春色 下联:万水千山尽得辉 横批:万象更新

  23、上联:百世岁月当代好 下联:千古江山今朝新 横批:万象更新

  24、上联:祥光满户人财旺 下联:瑞气盈门福禄临 横批:一元复始

  25、上联:五湖四海皆春色 下联:万水千山尽得辉 横批:万象更新

  26、上联:一干二净除旧* 下联:五讲四美树新风 横批:辞旧迎春

  27、上联:春雨丝丝润万物 下联:红梅点点绣千山 横批:春意盎然

  28、上联:旧岁又添几个喜 下联:新年更上一层楼 横批:辞旧迎新

  29、上联:和顺一门有百福 下联:*安二字值千金 横批:喜迎新春

  30、上联:一干二净除旧* 下联:五讲四美树新风 横批:辞旧迎春

  新的一年就快来了,前几天我抓紧时间写作业,准备这两天回老家——清丰。我和爸爸、妈妈去奶奶家过年,大家的心情都特别喜悦。

  在路上,车很难走动,街上人山人海。我们一家人决定步行回家,只见路旁两侧都摆着小摊。有卖对联的,什么“*安临门遍地福,玉兔呈祥漫天春”,什么“如意财源浓浓来,富贵吉祥年年在”,还有“一年四季春常在,万紫千红绣河山”……这些对联。有的'字周围闪闪发光,有的则是金光大字、金光刺眼;还有好多“福”字,有的是艺术字、有的是黑体、楷体,“福”字要倒过来贴,“福到、福到、福到家来”;还有今年的吉祥物可爱的“兔子”,玉兔送春祝贺新年的词语有好多,比如:兔年大吉、万事如意、事事如意……等。

  到了家门口,奶奶、爷爷在接我们,我一下子冲过去拥抱大家。邻居们都在忙碌着,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的对联。我家也不例外,我是家中的一份子,当然也要帮忙。我情不自禁地把对联抱在怀里,嘴里喊着:贴对联啦!贴对联啦!把对联的背面粘上浆糊,由于个子太低贴不上,所以我搬来凳子高高在上才贴了上去。然后把各色的彩纸剪成一张张的长方形,上端醮上一点浆糊贴在大门的门顶上、屋檐上,我又调皮的把几张彩纸的中间贴上浆糊斜贴在树身上。顿时,家里五彩缤纷、色彩斑斓。

  新的一年就要来了,我祝小朋友新春快乐,祝同学们学*进步,祝大家工作顺利,祝全国人民新年快乐。

  一曲牧歌传牛背;

  无边柳色绿村头。

  丁年鼠匿辉煌业;

  丑岁牛奔旖旎春。

  人寿年丰农家乐;

  地肥水美春牛歌。

  人物风流心向党;

  黄牛勤奋力耕田。

  人寿年丰百姓乐;

  地肥水美众牛欢。

  人勤一世千川绿;

  牛奋四蹄万顷黄。

  子去丑来腾锦绣;

  鼠归牛到竞辉煌。

  三春淑景景无丑;

  四化励人人效牛。

  土生白玉牛羊壮;

  地产黄金鸡犬欢。

  川原蝶舞翩翩好;

  田野牛耕户户忙。

  五岭莺歌又燕舞;

  九州马叫并牛欢。

  中天星彩腾奎壁;

  此地人文射斗牛。

  牛主乾坤春浩荡;

  人逢喜庆气昂扬。

  牛耕沃野千畦绿;

  鹊闹红梅万朵红。

  牛耕碧野千畦秀;

  人值芳龄百事亨。

  牛耕沃野千山笑;

  雪映红梅小院香。

  牛奔马跃行千里;

  凤舞龙飞上九霄。

  牛鞭当笔填新句;

  鸟语作歌报福音。

  虎年喜奏丰年乐;

  人世笑迎盛世春。

  牛郎弄笛迎春曲;

  天女散花祝福图。

  牛郎不厌天河阔;

  织女但求凡世欢。

  为民当效黄牛力;

  报国壮怀赤子心。

  户户厌恶大硕鼠;

  家家喜爱老黄牛。


对联作文12篇(扩展5)

——对联作文10篇

  “云对雨,雪对风,晚照对晴空;来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫……”这是《声律启蒙》上*声中的一部分。这本书作为封建蒙学精品是对于对联学*的一个不错的途径。

  什么是对联?简言之就是“对而联之”。对,谓相对;联谓关联。对联之于诗歌没有韵律的限制,创作空间更为自由,但其难度决不亚于诗歌。因为它对*仄格律的要求更为严格。“*对仄,仄对*”要想完全精通并非易事。

  *几个月,我也在“潜心”研究对联。但毕竟受时间、空间的影响,也只是刚刚参悟了一些皮毛。绝非谦虚,事实确实如此。目前为止,真正能让我满意的也只有四联——其中还有两联存在拆东补西的拼凑之嫌。说实在的,对联这东西人人都会,小学时常练的近义词、反义词、同义词上就有对联的影子。但要真正把它连词成句做到“句句珠玑如日月”可就不那么容易了。而像鲁迅先生那般“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这般千古佳联更是难上加难,更别提类似于“琴瑟琵琶,八大王一般头角;魑魅魍魉,四小鬼各自肚肠”这般可遇而不可求了。

  所以,准确地说,对联是“易会、难通、更难精”,就连我那唯一“疑似佳作”“决不中庸守旧物,却要上智出新奇”以及做语文理解题时对出的“北国豪放,放万里奔策马;南乡悠扬,扬三日绕余梁”也只能算是初入师门,不堪入目之作。

  说对联难精,就在于其包罗万象。什么天文地理、政治历史、古今中外、通俗高雅、神话典故等一应俱全。不说别的,单论《声律启蒙》一书中,便有“梁帝讲经同泰寺;汉皇置酒未央宫”等历史对;“人间清暑殿;天上广寒宫”等虚实对;“韩信武能*四海;左思文足赋三都”等典故对。此外,对联中还有巧联、妙联,什么拆字、析字、拼字、回文、顶真……非文豪不足对也!

  对联是*文化精品,是绝无仅有、独一无二的。你想,能用英文来对对联吗?来个又用什么对呢?所以说,对联是中华民族文化的瑰宝,我们应该把它继承并传扬下去。我们也许不必精通对联,但至少能够对个两下还是应该的嘛!

  对联,是*汉语独有的艺术形式,是我国引以为傲的传统文化瑰宝。

  对联的形式多样,有春联,如“爆竹震落漫天雪,金凤唤来大地春”;有寿联,如“人*百年犹赤子,天留二老看玄孙”;有挽联,如“岱色苍茫众山小,天容惨淡大星沉”;有趣联,如“去年一滴相思泪,今日方流到腮边”等等。它们有的上下联意思互相呼应,有的上下联含义却截然相反,有的对联内涵一读便知,有的对联则让人云里雾里,琢磨半天才明白其含义。

  有关对联的趣事也真不少,唯独有一个故事让我记忆深刻:相传明朝有家望族,为庆祝老太太八十八岁大寿,特请来“江南四大才子”之一的唐伯虎书写寿联。只见唐伯虎略作沉吟,提笔写道:“这个婆娘不是人”,一时举座皆怒。不想他笔锋一转,写下了“九天仙女下凡尘”,众人是又喜又惊;“儿孙满堂都是贼”,一语刚出,一家老少又是气急败坏。“偷得蟠桃献母亲”,一个急转,却让众人拍手叫好。一幅对联,短短四句话,却是起起伏伏,跌宕生姿,吊足了人们的胃口。

  相传对联起于五代,源远流长,是*作为文明古国的'一个侧面写照,我为汉语对联这种独一无二的艺术表达形式而自豪。

  腊月裹挟着年的味道愈*了。工作也忙了起来,处理完手头紧要的几段文字,一抬头,窗外,那蓦然灰黑的天色给人以遥远的暇思,思绪在寒风里飘回到1994年的寒冬。

  那年,临*年终,一向不劝我做什么的妻子终于鼓起了勇气,说要和我上街去卖对联,我没有答应。但一连几个晚上,我都难以入睡。去吧,内心总觉那是落魄文人的营生,怕人笑话。不去吧,眼看着年关已*,我们的全部家当,也仅仅只有妻子刚领回的一个月工资二百元钱。怎么样也难以过年啊!

  永远也会记得那匆忙而漫长的一周时间。

  每天我们都一大早起来,收拾好夜里割好的`、粘好的纸,和毛笔、纸绳、小刀、汽油、明漆、金铜粉等等,抬了一张长条桌子,带着我们不满三岁的女儿。来到大街上,支好桌子,就开始写对联。我已经忘记自己当时是怀着怎样的心情在写,又是怎样地能够坚持着从腊月二十一写到大年三十的下午。一连写了三年。

  却忘不了妻子在刺骨的寒风里,招呼着买对联的人。她永远都那么能干,她能一边说话一边为人裹包对联。总是带着笑容,从始至终。看不出一丝的抱怨来!

  更忘不了我的小女儿那样的乖。静静地站在桌旁,被冻得通红的小手一只扶着桌腿,另一只手为我按着纸。同样在寒风里从腊月二十一到腊月三十,一连三年!

  如今回想起来,那也许是由苦难凝就的财富。我们懂得了生活的含义、坚强的意义。回忆那段往事,偶尔也会在心底有一丝的对别人的怨恨。

  感谢生活。那只是一句诗情。最*一段时间,那怨恨的情绪一直在心里盘绕,折磨着我。心情变得很遭,加上对前途的担忧,整个人都陷进了泥沼里,无力自拔。唯一值得高兴的是,正是自己对书法的喜爱,才有了一点可以“立身安命”的资本,才有了各位老师的知遇之恩,也因此有了那份感恩的心怀!

  放寒假了,年味儿也随之而来,我的小腰包又要变得鼓鼓的了,可天上不会掉馅儿饼,有收获必有付出。我的工作是写对联。

  这不,我和爷爷、外公在选对联了。我决定今年写我拿手的行草。写景的、祝福的……对联的'内容真丰富。“这个吧!”外公指着“诚意迎来三江客,笑颜送走四海宾”。我摇摇头说:“这个好是好,但是我们家不做生意,不太适合。”外公点点头,又忙活起来。经过认真挑选,我的两个大客户选定了各自的对联。

  下面就是我出场了。为了达到最佳效果,我先用毛边纸练*,妈妈在旁边提醒我注意结构和用笔。写完后,我让妈妈举着毛边纸,我站得远远的,看了看,把感觉不太好的地方改了改。正式写了,我润润笔,屏息凝神,挥毫泼墨,在红纸上重重地写下“宏图大展,吉星高照”八个大字。这几个字我写得又大又粗,看起来威武霸气,贴到大门上肯定好看!

  写第二幅对联时我熟练了很多,也吸取了第一幅的经验,一气呵成。两笔“订单”就这样完成了。

  写完后,需要晾干,我和妈妈把对联铺在书房的地板上。对联干了,为了不让刚写好的对联受到损伤,我先把对联卷起来,再用报纸一层层裹上。

  别看这些对联不那么显眼,没有市面上的花哨好看,但寄托着我们一家人对来年的期盼与希望,也包含着我对全家的一片心意、一份祝福!

  临*中午,我们一行游客走在马六甲河东岸如诗如画的滨江路上。*建筑,造型别致、各具特色,古今东西,应有多有。古代荷兰红屋,葡萄牙城墙炮台、哥特式针塔,宏大的天主教堂,*当代中式建筑,若一本历史书。碧蓝清澈的.马六甲河不到百米宽,乃人工运河。据说,因为马六甲港没码头,过往大船只能停靠海中,当地货船卸下所需货物,再从运河疏散马来亚内地。

  西岸,有几幢年代不久十来层高的中式建筑,坐北朝南,火柴盒般耸立岸边,靠河一侧的白墙上,书写着十余幅华文对联,繁体竖排,楷行兼之。红字白壁,自顶贯脚,隔河相望,非常醒目。在满是英文的马国,见到汉字,分外亲切,我们全神注视着它。同行中我们仨,也许稍有见识,一路走来,天南海北,谈天说地,此刻,竟然同声念着一条对联:“人间富贵花……开露”。“开”字略草,部首“门”很清楚,“门”内是“开”是“日”看不清。我们稍作停顿,干脆念作“花开露”,可又觉不妥:“花开露”是花开后之露?与花开前有何不同?“人间富贵”与“花开露”有何联系?一时没答案。我们暂且再读下联:“纸上功名水上……”尾字也看不清,很像“通”字,于是念成“通”字,又觉不对,写在纸上的功名能在水上通行?既不工整,也不知意。沉思间,我发现下联两次使用“上”字,按照对仗规律,上联亦应两次使用“间”字,而且“上”和“间”都是方位词。对了,上联应读“人间富贵花间露”。我冲口读出,他俩满口赞同。联意再清楚不过了,是说人间的富贵如同花间朝露,虽然晶莹剔透,赏心悦目,可是太阳一出就要消失,时光短暂。我们再念下联,“露”与“通”,一名词一动词,一是自然现象,一是行为动作,怎可对仗?我如此一谈,他俩再点头。可又是什么?三人怏怏不乐朝前走。我全然不顾眼前的异国景观和独特情调,边走边觅思苦想:可以肯定,这个字必须是名词,也是自然现象,且水上自然现象,真实可见,还必须是*声。那么,是“水上船”?纸上功名可以是水上船畅通无阻?是“水上房”“水上家”?也不对,功名本是无形物,与船、房、家实物联系不上,何况,上联是对富贵否定,下联岂能用船、房肯定功名?是“水上风”“水上雨”?虽属自然现象,可风看不见摸不着,而雨遇水则合,增加了水量,仍然存在,朝露却消失矣,上下联意应该统一。

  此刻,一快艇急驶而过,“噗噗噗”声中,犁出两条浪花长龙。可没多久,银浪逐渐消失,河面归于*静。我灵光一闪,莫非是“波”?对,“纸上功名水上波”! 自有科举考试,纸上成就大量功名,纸跟功名总是紧连;大自然的水总是跟波紧连,风起则波湧,风停则波息。那么,纸上功名不就似水波如朝露,不牢靠,不实在,很短暂,当不得饭吃。上下联意完全吻合,皆嘲讽斥责追求功名富贵之人,世人不必把功名富贵看得太重太认真,不必为此一生拼搏啊!

  一时间,我激动难抑。为着证实,我匆匆赶回原处,两眼睁圆。妈呀,左偏旁“三点水”虽连一起,可哪是“通”字!大概书者把三点连着,以似水流吧。老天爷,不折不扣之“波”也。

  他俩一听,满头雾水,眼睁睁看着我。我笑了,重念下联一遍,把*声“波”读的特高,听来声韵有致,流畅悦耳。我再指着水面说:“你们看水面的波浪,一个紧接一个,一个比一个高,好像一个比一个得意,但是,不怕它们如何显耀,要不了多久,风*浪静,统统消失,被世人忘记。纸上功名亦如此。史来,多少文人名士感触颇深,指点迷津,连篇累牍啊!”哦!他俩终于明白,照念一遍。

  我说:“这副对联对仗工整,*仄有致,书法也有功底,更重要的,是传达了一个优秀的中华传统人生哲理,叫你如何走人生之路,切莫为功名富贵枉费心机一生,是副完美的中华文化对联。更可贵的是,海外华侨用心良苦,把如此对联写在游客必经的马六甲河岸,供游人欣尝濡染啊。”

  我们不由肃然起敬。

  **年春节即将来临,我们要回老家过年,寒假里在爷爷、爸爸的帮助下我写了好多对联,腊月二十九我等待已久的贴对联时刻终于快到了,我的心情格外激动,因为马上要贴我亲自写的对联了。

  中午饭后,我迫不及待的拿着对联和爸爸先去老爷爷家贴,天气虽然寒冷,我们依然干得热火朝天的,我和爸爸分好工,我清理门上的旧对联,爸爸打浆糊,八十对岁的老爷爷和老奶奶坐在旁边眉开眼笑说我今年长大了,能贴对联了,我和爸爸一切准备就绪后开始一门门的贴,想到去年我只能给爸爸打下手,今年我成主力军了,心里挺高兴,我和爸爸密切配合由内屋到大门口井然有序,每个门口都有正联、横匾、大福字,大门口的正联是“*安二字值千金,和顺一门有百福”横匾是“福寿双全”,床前贴上“身体健康”出去大门口正对的地方贴“出门见喜”养家禽的地方贴上“六畜兴旺”,我就这样别贴别念给老爷爷、老奶奶听,他们高兴地合不拢嘴,一直不停的夸奖我呢,我心里也美滋滋的。

  不知不觉中我们都贴完了,看着贴好的对联我的'心情十分高兴,心想明年我一定要认真地好好写。

  人生当中许许多多的第一次,有些竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理。

  那是一个朦朦胧胧又充满诗意的下午,我和同学相约在外公家,第一次写春联。春联又叫春贴,对联,是*特有的文学形式,是中华人们过春节的重要标志。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要挑漂亮的红纸春联贴在门上,辞旧迎新,增添喜庆的节日气氛。

  我选了一副对联纸,纸上金边绣着龙凤,围成一个丰满的圆。龙飞凤舞的纹再配上龙飞凤舞的字,正所谓锦上添花,更加完美。

  选好了春联,要想写得好,认真的练*是关键。我们认真地握着毛笔,沾了水在水写布上一遍遍地试写。写字不难,而写好字却很难,要注重字的'大小占纸的比例和位置,笔画的长短等等。

  开始写了,第一次写春联的我还真有些紧张呢。看着外公准备好的文房四宝——笔、墨、纸、砚,原先自信果断的我又变得犹豫起来。

  “你先写吧!”我再也承受不住那莫名的紧张了,向林依晨说。

  “我写就我写。”林依晨也很紧张,竟把“福满门”写成了“满门福”!这突如其来的失误让大家都惊呆了。

  轮到我了。我深吸一口气,接过她手中的毛笔磨*了那张被折皱的红纸。笔触到纸上,也触动了我那颗努力压抑着紧张的心。墨香扑鼻,思思缕缕的,在我的心中荡漾,使我感到舒缓。我虽不能深入地亲*它,但闻着这样的气味,便也是醉了。我小心翼翼地在纸上写着,写着,生怕辜负了它的一袭清香。

  在以后的岁月里,不知怎的,我常常起这第一次的写春联,想起我的小伙伴,想起那一袭令人陶醉的清香……

  对联是我国古代文化的精华,我们班举行了一场别开生面的对联知识讲座。

  首先老师让我们说出一些名对联,并且解释它们的意思。然后老师给我们讲述贴对联的来历:相传在春秋战国时期孔子去了一个叫陈蔡的地方,带的干粮吃完了,便叫弟子子贡去向一个叫范旦的人借粮食。范旦让孔子说一句话,必须将“好坏多少欢喜恼”用上。孔子便说:“天地之间好人多,坏人少;借时欢喜,还时恼。”于是范旦就把一桶米给孔子。后来范旦叫孔子还它的米,可孔子怎么也装不满一桶米。孔子为了面子,只好对他说:“以后只要你们看见门上贴着对联的人家,便可以去要米。”孔子回去后,又对读书人说:“以后,凡是读书人,家家户户都要贴对联,要是有乞丐讨上门来,要尽量施舍。”后来,贴对联就被传到了今天。

  最后,老师让同学们自出自对,自编对联,看哪位同学编得好。同学们编了许多好对联。有一个拆字合字联:踩破磊桥三块石,分开出路两座山。我感觉这幅对联写得真好,细细品味“踩破磊桥三块石”这句话把磊子分成了三块石,“磊”字是由三个石组成。“分开出路两座山”这句话把“出”字分成了两个山,“出”字不就是两个“山”字磊在一块的吗?真妙!

  不仅有拆合字联,还有意境联呢:“轻风细柳,淡月梅花”。这幅对联让人走进诗的意境。在夜晚,轻风呼呼地吹着,令人神清气爽,海边柳树的枝条轻轻地抚摸着堤岸,皎洁的月光使宁静的夜晚变得更加淡清。那寒梅在风中傲立着,在月光的照耀下显得格外傲气。多么美的意境呀!

  不知不觉快乐的时光过去了。这次对联知识讲座不但让我明白贴对联的`故事,而且知道了怎样对对联。我希望这样的活动多举行,使我们多了解课外知识。

  对联是我国古代文化的精华,我们班举行了一场别开生面的'对联知识讲座。

  首先老师让我们说出一些名对联,并且解释它们的意思。然后老师给我们讲述贴对联的来历:相传在春秋战国时期孔子去了一个叫陈蔡的地方,带的干粮吃完了,便叫弟子子贡去向一个叫范旦的人借粮食。范旦让孔子说一句话,必须将“好坏多少欢喜恼”用上。孔子便说:“天地之间好人多,坏人少;借时欢喜,还时恼。”于是范旦就把一桶米给孔子。后来范旦叫孔子还它的米,可孔子怎么也装不满一桶米。孔子为了面子,只好对他说:“以后只要你们看见门上贴着对联的人家,便可以去要米。”孔子回去后,又对读书人说:“以后,凡是读书人,家家户户都要贴对联,要是有乞丐讨上门来,要尽量施舍。”后来,贴对联就被传到了今天。

  最后,老师让同学们自出自对,自编对联,看哪位同学编得好。同学们编了许多好对联。有一个拆字合字联:踩破磊桥三块石,分开出路两座山。我感觉这幅对联写得真好,细细品味“踩破磊桥三块石”这句话把磊子分成了三块石,“磊”字是由三个石组成。“分开出路两座山”这句话把“出”字分成了两个山,“出”字不就是两个“山”字磊在一块的吗?真妙!

  不仅有拆合字联,还有意境联呢:“轻风细柳,淡月梅花”。这幅对联让人走进诗的意境。在夜晚,轻风呼呼地吹着,令人神清气爽,海边柳树的枝条轻轻地抚摸着堤岸,皎洁的月光使宁静的夜晚变得更加淡清。那寒梅在风中傲立着,在月光的照耀下显得格外傲气。多么美的意境呀!


对联作文12篇(扩展6)

——春节对联作文10篇

  春节到了!今年的春节,我们全家都异常开心。因为,我们全家都住进了漂亮的大房子里了呢!当然了,我和爸爸还要把新房子装饰的漂漂亮亮的的呢!过年了,贴春联当然是少不了的一项“工作”啦。所以,春节的前一天,我和爸爸,就去花市买了一副春联。

  回到家,我和爸爸迫不及待的打开了春联的包装袋子,急急忙忙的打开春联:春联的横批是:财源广进。两条竖批分别是:云起八方生祥瑞,龙腾四海报*安。我和爸爸看了看春联后,便决定开始“分工”,把春联贴在门上。爸爸搬来一张椅子,准备贴春联。我呢,则是跑到房间里,拿来了胶布和剪刀,给爸爸递胶布,顺便看看春联有没有贴歪,因为一定要保持春联的“美观”,让别人看的好看一些。开始分工贴春联了!我撕开胶布,用剪刀剪去撕开的.部分,递给爸爸。然后,跑到远处,看着老爸有没有把春联贴歪。只见老爸把一条春联贴在门框上,回头看看我,说:“有没有贴正啊?”我一看春联的位置,连忙摇摇头,说:“哎呀,歪了,歪了,往左边一点点。”爸爸连忙把那条春联往左边贴了一点点。我点点头,说:“哦,这下正了!好啦。”然后,我又给爸爸撕了一些胶布,又急急忙忙的跑到远处,看看春联,简直要吐了:老爸的春联怎么像幼儿园小朋友排队似的,歪歪扭扭的?看见老爸还在往歪歪扭扭的春联上贴着胶布,我连忙叫住老爸:“爸,你的春联越贴越歪啦,像幼儿园小朋友排队似的。”老爸听了,不相信:“我是按照边边贴的啊,怎么会贴歪呢?”“不信,老爸你下来看看啊。”我哈哈大笑,笑着对老爸说。老爸跳下椅子,看了看春联,皱了皱眉头,说:“哎呀,怎么会这样呢?”看着老爸那滑稽的眼神,我又哈哈大笑,说:“好啦,重新贴吧!”于是,爸爸又站在了椅子上,准备贴春联。我像一个小指挥一样,一会儿说:“歪啦,重新来!”一会儿又说:“老爸,你快下来看看你的‘杰作’啊,歪到太*洋去了!”每一次爸爸都不服气的下来看看,最后又无奈的上去,逗得我哈哈大笑,笑的我都快肚子疼了……忙来忙去,我和老爸总算把春联全部贴完了。

  “ 呼——”我和老爸长长的舒了一口气,“终于贴完啦!”虽然我非常的热,也被老爸折腾的忙来忙去的,都快出汗了,但是,我的心里仍然很快乐。哈哈,贴春联真好玩呀!

  啪、啪、啪鞭炮声和孩子们的欢笑声打破了城市的宁静。

  今天是大年三十了,家家户户都要贴对联来迎接新年。看着门神威武雄壮,一定可以降妖除魔,对联可以保佑我们红红火火,财神保佑我们财源滚滚。对联寓意着我们生活美好,国家兴旺,全家幸福,*安健康!

  过年了,我们一家人一起吃着年夜饭,吃饭之前,我默默的.对财神爷许下心愿,保佑我家全家幸福、*安健康、好运不断。我们开始吃饺子,妈妈说谁先吃到有开心果的饺子谁就有好运,结果是我先吃到了开心果,我兴奋地跳了起来,心想:财神爷可真神呀!

  为了全家**安安,你一定要和爸爸妈妈一起贴对联呦。

  春节时贴对联是中华民族的传统*俗。

  春节到了,爸爸妈妈在镇上买了几副对*年三十这天下午四点多,叫我和几个哥哥姐姐将它贴在大门上,我以为十分简单,便爽快地答应了。我们开始分工,我是拿对联的,大哥哥是专门按住对联的两头,不让对联乱移动。姐姐是负责递胶带的,还有小哥哥是负责贴的,分好工后,我们便工作起来。

  刚刚开始,我们就遇到了麻烦,我们分不清哪一边该贴上联,那一边该贴下联,幸好我知道进门右边为上联,左边为下联,我们的配合很默契,做起来也就十分快速,不一会儿就完成了,我发现上联和下联的字数是一样多的,而且每两个字都是有照应的,比如吉祥对幸福,*安对如意。我还发现家里楼上的门上贴了一个‘‘福’’字,可是被贴倒了过来,我问妈妈这是怎么回事,她说:“这是为了说明福到你家的'意思。

  贴对联虽然是一件小事,但却包含了许多美好寓意和丰富多彩的文化知识,更多的是人们对新的一年的美好期望。作为炎黄子孙,我们应该时时刻刻都将这个*俗铭记在心,永远不能忘记。我喜欢这个传统*俗。

  今天是除夕,我们家一大早就起床了。因为,今天有许多事情要做,比如:要贴对联、 帮妈妈做饭等……因为,奶奶、姑姑、叔叔、婶婶要来我们家吃团圆饭。

  我们一家人,进行了分工,我和爸爸负责贴对联,妈妈和姐姐负责做饭。

  我和爸爸开始贴对联了,我问爸爸为什么每年要贴对联呢?爸爸说:“每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精心选一副大红对联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。并且抒发美好的愿望。我们家的对联是我和爸爸妈妈精挑细选选出来的,上联是:惠民惠业惠天下,下联是:聚福聚祥聚*安。

  在贴对联的同时,我们还在屋门上,墙壁上,贴上了大大小小的”福“字,”福“字指福气,福运,寄托了人们对生活的向往,对美好未来的祝愿。为了更充分的体现了这种向往和祝愿,有的人干脆把”福“字倒过来贴,表示福气已到。于是,我和爸爸认真的`把对联贴好。

  这次贴对联,让我更了解对联的知识,我可高兴了,这就叫学有所乐,学有所得啊!

  今天是大年三十,我帮着家里布置年味儿,挂灯笼,贴对联。

  我拿出了两个又大又红的灯笼,搬来了梯子,自个儿挂起了灯笼。我先把瘦瘦长长的灯笼压成了又矮又胖的样子,我边做边想:“灯笼可真有趣,我们都是从挨个儿往高里长,而这灯笼呢恰恰相反,真好玩儿!”我爬上了梯子,哟,我又长高了一大截啦,哈哈!接着,小心翼翼地将灯笼用铁丝绑在横杆上。没一会功夫,就挂好了一个灯笼。我擦擦额头的汗珠,看看自己的成果,咦?怎么感觉少了点什么呢?我往下一瞧,地上还躺着两个黄色的圈圈。我一拍脑门,呀,原来忘记给灯笼装上装饰了!于是,我又将灯笼解下,重新忙活起来。

  挂好了灯笼,就该贴对联了。我拿来春联和固体胶。当我展开春联时,发现这对春联的反面本就有双面胶。于是,我撕下上面的`一层纸,爬上梯子,将春联妥妥地贴在了大门的左右上三个位置。可是,正当我得意之时,其中的一张春联就掉了下来。我赶紧过去按住,可是,另一张也来凑热闹,也掉了下来,弄得我手忙脚乱的。我立刻抓起一旁的固体胶,把春联的背面涂了个遍,再严严实实地贴上。这下,不会再掉了吧!我满意地笑了。

  院子里挂起了灯笼,贴上了对联,顿时变得红红火火的,这过年的气氛也浓厚起来了,也寓意着来年全家人的幸福美满。

  春节是我国的传统节日,贴对联是春节里最重要的活动之一,春节时挂的对联叫春联,代表着生活红红火火,团团圆圆,幸福和谐。

  大年三十清晨,我和爸爸妈妈就回到了我的家乡-----船步。回到家里放好了东西,我看见贴在门口的对联已经很旧,而且已经褪了色,边上还破了一点。我和爸爸首先将旧对联慢慢撕下来,把墙壁清理干净。接着拿出新对联,*展地放在桌子上,然后妈妈就拿出刷子,沾了些胶水,均匀地涂抹在对联的后面。最后,爸爸就拿出了梯子,放在门口,爸爸小心翼翼地爬了上去,我在下面扶着梯子,妈妈从大厅里拿出沾了胶水的对联给爸爸。他对准位置一贴,怎么会有点歪了呢?找了好久,原来是上端没有对整齐,导致整副对联都歪了。爸爸重新把对联从上端对齐后,我把对联从上往下抹*,这样一张对联就完整、垂直地贴好了,我和爸爸妈妈重复刚才的`方法,把另一张对联也贴好了。

  贴对联看起来这么简单的事,里面也隐藏着这么多的学问呀!看着门口两边的新对联,洋溢着新年的喜庆,身感疲惫不堪的我早已经抛到九霄云外了。

  今天是大年三十,早上我和姐姐在家看电视,爸爸下班进门告诉我说:“今天是三十,明天就要过年了,今天要贴对联。”听了之后,我高兴的情不自禁的蹦了起来,终于要过年了,我赶紧把对联找了出来。

  我们开始贴对联了,我准备好透明胶带,先把对联打开,爸爸告诉我和姐姐说,对联分横联和竖联,横联要贴在门的上方正中间的位置,竖联贴在门的两旁,大大的福字倒贴在门的正中间,说明福到的意思。爸爸把打开的对联,用手扶住放在墙上,我踩着梯子用透明胶布把对联贴在墙上,姐姐站在远处,看贴的歪不歪,我们忙的.不亦乐乎,一会的功夫就贴好了,家里立刻有了一番新年红红火火的气象。

  上联是:春风得意财源广;下联是:*安富贵家业兴;横批是:吉祥如意。

  明年的对联我争取自己写,那样更有意义!

  春节即将来临了,我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以干好多有意义的事!比如 贴春联 看看春节联欢晚会 走亲访友 好多好多!

  记得去年春节快来临时,我在家里学写对联,我站在一旁看大人们写对联,只见他们手拿一支毛笔,在墨水里蘸了蘸,然后再红纸上面写了几个大字!写的啥具体我也忘了,但那副对联写得好工整,我好羡慕!但光羡慕没用啊,我决定要学*写对联!

  我知道我外公写的很好,我就天天跟他学。记得一开始连毛笔都不会拿,可外公却很有耐心的教会了我拿毛笔!我学会拿毛笔后就开始写字了!刚开始我写的一个 孙 字,可是写得歪歪扭扭,大概是刚用毛笔的原因吧!我自己都觉得好丢人,不料外公看了,好摸着我的小脑袋说 不错不错 我的外孙女有潜力 一定会成功的!随后就开始指导我怎样写好字。有了外公的夸奖,我顿时有了信心,学*也更加刻苦了!

  外公叫我好多方法 可这里面我印象最深的是这一句话 写每个字并不是要用相同的力气,在写每个字时,用的力量要有轻重变化!这样写出的字就更有变化,也更加美观!

  我照着外公说的写字,还真有进步!

  在这个春节,我初步学会了写毛笔字的技巧,真是比得了压岁钱还高兴呢!

  春节即将来临了,我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以干好多有意义的事!比如 贴春联 看看春节联欢晚会 走亲访友 好多好多!

  记得去年春节快来临时,我在家里学写对联,我站在一旁看大人们写对联,只见他们手拿一支毛笔,在墨水里蘸了蘸,然后再红纸上面写了几个大字!写的啥具体我也忘了,但那副对联写得好工整,我好羡慕!但光羡慕没用啊,我决定要学*写对联!

  我知道我外公写的很好,我就天天跟他学。记得一开始连毛笔都不会拿,可外公却很有耐心的.教会了我拿毛笔!我学会拿毛笔后就开始写字了!刚开始我写的一个 孙 字,可是写得歪歪扭扭,大概是刚用毛笔的原因吧!我自己都觉得好丢人,不料外公看了,好摸着我的小脑袋说 不错不错 我的外孙女有潜力 一定会成功的!随后就开始指导我怎样写好字。有了外公的夸奖,我顿时有了信心,学*也更加刻苦了!

  外公叫我好多方法 可这里面我印象最深的是这一句话 写每个字并不是要用相同的力气,在写每个字时,用的力量要有轻重变化!这样写出的字就更有变化,也更加美观!

  我照着外公说的写字,还真有进步!

  在这个春节,我初步学会了写毛笔字的技巧,真是比得了压岁钱还高兴呢!

  过大年啰!今天是大年三十,我们全家和亲戚们一同会老家,除了和奶奶唠唠家常,最主要是帮奶奶贴春联。

  奶奶家共有11个门,由于门太多,奶奶老了,经不住贴春联上上下下爬高,所以我们都来帮奶奶贴春联。我们决定采用效率高,又简单的“分工合作法”来贴;我们分为:爸爸负责把需要贴春联的墙壁打扫干净;妈妈和二娘 把写好的春联剪裁一下;我和璐璐负责把裁好的春联送给贴春联的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下来的旧春联扫干净;由大哥和二哥往墙上刷浆糊;二奶奶呢!她老人家也就乐呵呵的给我们大家煮羊肉汤了。

  分工完毕,大家立刻忙碌起来,刷浆糊的刷浆糊,贴春联的贴春联,一幅生机勃勃的景象,热闹非凡。只见刷浆糊的二哥个子高,是一位一米八的帅小伙,一抬手就 可以刷了,轻松的很,而大哥就不一样了,有的时候还得踩板凳,但也忙得不亦乐乎,高兴着呢;我和璐璐更是连蹦带跳的,送春联比妈妈和二娘裁得还快,像两头活泼的小鹿被放回森林,异常兴奋,虽然两手都被春联染成了红色,但丝毫不影响我们的情绪;老爸的活可是个苦差使,由于爷爷去世得早,家中只有奶奶一个人住,所以楼上楼下都落满了灰尘,爸爸一扫,灰尘就纷扬起来,害得爸爸又是打喷嚏又是咳嗽,唉!是个好汉就得挑重活呀!

  终于,经过我们得不懈努力,春联全都贴好了,被贴上春联得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份过年的气氛,再加上奶奶家院子里的菜地上还有一层薄薄 的积雪,过年的`气氛就更浓了。全家人喝着暖暖的羊肉汤,看着自己贴的春联,心中有说不出的喜悦。

  是什么力量让我们只用了不到20分钟就贴完了这么多个门的春联呢?答案就是团结的力量。如果其中两三个人不干,也许不会影响大局 ;如果一半以上的人不配合,结果就可想而知了。生活中许多事情都需要我们大家团结协作,才能高效率、高质量地完成。

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