励志文章的读后感 (菁华5篇)

励志文章的读后感1

　　这是一个普通女孩记述了靠自己的艰苦拼搏在两年的时间内创造北大奇迹的。文章本来我看到文章的题目后觉得这又是一个浪子回头的奇迹故事，但静下心阅读后才体会到了很多道理。她和别的北大生不同的是，她在高一的时候是个自甘堕落、自欺欺人的学生。她迷茫、沉沦，就像刚开始吸毒的人一样，开始可能只是好奇心指使，而后来就慢慢成了*惯，最可怕的是明明知道自己这样子不好却抵抗不住诱惑，任凭毒素慢慢腐蚀着自己的身体，就放弃了挣扎，*惯了这种*惯。

　　而她高二时才开始醒悟，觉醒的理由很简单：“觉得自己的一辈子不能就这样过。”读到这的时候，我突然想到了我们政治老师在第一次月考结束后跟我们说的一句话：“那些在初一二三很乖的学生在到了初四后就想，我都听了三年的话了，这一年就不要那么听话了，而那些调皮了三年的学生又想，我都皮了三年了，这一年就好好学吧。”也许只有经历过人生最颓废的时候才会得到最深的感触吧，她想要开始学*了。

　　第一次月考，她考了全级第12名。可这并不能满足她的野心。她对那个整日只知道死读书的年纪第一不屑一顾，可这时候，一次班会又让她更上一层楼，这次考试的大跨越和她*日表现出来的自以为是让她的班主任老师忍不住在班会上侧面批评了她。而这个批评，却让她心头一震。为什别人可以我就不行？本着拼一拼的态度，她开始了一个月的努力学*。

　　行为改变*惯，一年来养成的坏*惯想在短短几天内改掉是不现实也是不可能的。但她仍然靠着自己的毅力坚持了下来。第二次月考，她真的用行动向大家证明了自己。就从这一次往后，她彻底改变了自己。她用行动改变了*惯。他的野心真的很大，对于她那所上三本都难的学校里，她却毅然决然的选择了要上北大，“我从来没有想过自己会考入北大以外的哪所学校。”她的自信让我佩服。她也真的没有在说空话，她考上了北大。

　　上帝总是公*的，你付出了多少就会收获多少，他为你关上了一扇门同时也会为你打开一扇窗，当你放弃了一些东西也会得到一些东西。而你只要努力了就一定有回报。

　　无论是政治老师的话还是这个姐姐的亲身经历都让我深有感触。就拿我自己举个例子吧。我想我就属于那种乖了三年想在初四变坏的学生吧。还有半年我就要为我的初中生活画上句点了，这三年半来，我的成绩真的是一波三折。初一的时候，是小孩子不懂事，不知道要好好学*，总觉得自己做的很不错了，自傲自满，可实际上还差一大截。而初二的时候，随着年龄的增大，自己也懂事多了，知道开始学*了，所以那时候的成绩上了一大步。再后来，到了初三，慢慢总结出自己学*方法的我，发现了学*了乐趣，越来越爱学。直到现在我也认为那时候的学*是我初中生活里状态最好的。可是花无常开时，从初三的下半学期开始，我的成绩就走了下坡路。那段时间里我就像那个姐姐高一时一样，上课睡觉、聊天、看小说、吃零食，晚上一到家就上网，作业想做就做，不想做就早上去学校抄，自己也知道这样不对，却也像那吸毒品一样，无法抗拒，无法自拔，眼睁睁的看着自己陷深，也只是麻木的看着。那时的我和高一的她真的很想，她是要从坏变好，而我是从好变坏。半年后的现在，我看到了这篇文章，甚至有点遗憾为什么不早点看到。我用了半年来解决我所所存在的问题。也用了五分钟的时间看了那篇文章又激励了自己。靠天靠地真的不如靠自己，只要你从内心想学了，一切都不是困难。希望大家都能仔细的看看那篇文章，也许它会使你产生巨大的变化。

励志文章的读后感2

　　当我读了《人生贵在磨练》这篇文章时，我真的是受益匪浅。这篇文章讲述的是巴菲特的故事，他成功的经历真的是耐人寻味：有着“美国股神”称号的沃伦·巴菲特，年轻时，在没有经历任何人生磨难之前，他的父亲不让他接手自己的公司，甚至把他逼出了家门；当有了一定的人生经历，遭遇了人生种种的挫折和磨难之后，他的父亲主动找他接手公司。他最终也没有辜负父亲对他的期望，将公司发展成了一家全球瞩目的大公司。

　　读完这篇文章，我颇有感悟：没有经历过困苦磨练的人生，是不可靠的人生。也许不经历坎坷也能成才，但经历过艰难险阻，能使你积累丰富的人生经验，增强你的.毅力。因此，人生多些磨练和困苦也许并不是一件坏事，带着经历过的困难，在这理想和信念，总会有生命中幸福花开的的时候。就像巴菲特，他父亲的公司倒闭，他甚至想过去自杀。但最终他不甘心就这么认输，他认真思索了自己在打工中得到的经验，一一总结了自己失败的教训，便再也没有灰心丧气，咬紧牙关挺起胸膛从头再来。所以说，那些人生中经历过的困难，才会成为你一生中最宝贵的财富。

　　每个人都想把事情做到最好，但这是有挑战性的，肯定要克服种种障碍，要吃很多苦头。然后，当你通过自己在失败中总结的经验战胜了自己，有勇气去克服一切困难，真正做到了，就常常能品尝到一般人无法得到的甜蜜，领略到一般人无法看到的风景。其实，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，是他赋予了大海的神秘与惊喜，如果饿哦们选择了海洋，就不要渴望未来的人生能一帆风顺。只有勇敢的面对挫折，才能迎来彩虹的出现。

　　冰心说过：“成功的花，人们只惊艳它现时的明艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”人的一生会经历许多的磨难，然而人生最美丽的，不是拥有钻石般坚硬而又闪亮的外壳，而是风吹雨打、岁月煎熬的逆风人生。我认为，那才是我们一生中最重要的财富！感想总结：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”当你跋涉千山万水时，当你历尽挫折磨难时，蓦然回首，会发现一切微不足道，发现一切如此多姿多彩，让我们勇敢的迎接挫折，迎接美丽的未来吧！

励志文章的读后感3

　　作者用一些很普通的例子，很普通的方式让我们认识自己的灵魂，让我们了解自己的生活态度和各种情绪，就像一面镜子，但是镜子只能让我们看到自己的外表，而作者的文字让我们看到了自己的心，是积极的还是消极的。

　　在看到作者的观点之前，我也是一个喜欢抱怨的人。在我看来，抱怨只是一种宣泄情绪的方式，没有阻碍、伤害到别人。但是这位作者让我知道抱怨不仅让自己不快乐，还会像传染病一样传递给身边的人，引起旁人的共鸣，最后是所有人都不快乐。那么让这种不快乐终结的方法很简单，就是运用我们的理性，停止抱怨，不再把时间浪费在抱怨上，而是用来解决问题或是做其他更有意义的事情。

　　作者说过一句话：“诚实面对情绪，安于自己的不安，对发现自己的不足不必惊慌，既然已经产生了，就应该诚实勇敢的面对它；就应该去想办法结束它，也才能最终安于自己的不安”。我们要勇于剖析自己、改变自己。由少抱怨到学会沉默，再到安于沉默，再到安于不说的状态，最后就能真正拥有“不抱怨的世界”。

励志文章的读后感4

　　“每一次都在徘徊孤独中坚强，每一次都算很受伤都不散泪光。我知道……”这首《隐形的翅膀》引着我走进电影厅。

　　电影一开始，引卢眼帘的是：小女孩志华在一次意外中，也失去了双肢，她也曾想过去离开父母一走了之，但被救活了。在她的爸爸妈妈的劝说下，她选择了继续活下去，并且要考上大学，和正常人一样生活。志华一下子没有了两条手臂，这对任何人来说都是致命的打击。连志华的妈妈都因此受了刺激，得了精神分裂症。志华一开始也差点被这次不幸的事情打垮。但她在大家的鼓励和帮助下，很快振作了起来。她开始学*用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下，把脚训练地跟手一样灵活，便开始不依靠爸爸妈妈。在一次偶然的机会中，她被游泳教练选中并且又参加了训练，参加了全国残疾人游泳大赛，取得了胜利，同时也被体校录取了，也代表*参加残运会。

　　在志华接到大学通知书时，大家仰望在天空中遨游得风筝，志华在大声得向在远方的妈妈贺喜。此刻，音乐再次想起：““每一次都在徘徊孤独中坚强，每一次都算很受伤都不散泪光。我知道……”

　　伴随着音乐我一边走一边想：与他先比，我是非常渺小的。每天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。做事情总是嫌难、嫌累。没有一点刻苦的精神。

　　一次，我在体育队时与我的对手李君媛、方镇辉等同学一起训练耐力长跑1000m。一开始我就全力以赴地冲向第一。我争取到了第一的位子后，就一直遥遥领先跑在前头。可是当我正在得意洋洋时一名同学从后面追了上了，超过了我。我十分不满，便使出吃奶的劲奋命想前追，不料的是，就在我还差一点就追上时，脚就一拐就摔了。我一摔就坐在了的下不起了。呆在那不动了。

　　而志华姐姐她不怕困难，克服困难的决心和信心，学*时她总不向困难低头，在高考的前夕还每天熬夜。这部影片给了我许多感想和启发，让我终生难忘。它不仅让人感动，还告诉我们一个道理：只要坚持不懈的努力，不管你是否残疾，都能达到你想要的成绩。只要你有志气，有毅力，无论什么事都能胜利。什么事都能路愿以偿。

励志文章的读后感5

　　自信是人生的一盏明灯，它照耀我们成长，它照耀我们走向成熟的人生，这就是我在读完鲁迅先生的《*人失掉自信力了吗》后第一个冒出来的想法。

　　自信与自卑是对立的，因为自卑，让我们失去了很多成为杰出人才的机会，世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦，世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼？罗兰和狄更斯。然而，许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了，被什么埋没的？自卑！

　　因为自卑，就没有勇气选择奋斗的目标；因为自卑，在事业上就不敢出人头地；因为自卑，就失去了战胜困难的勇气；因为自卑，就得过且过，随波逐流——因此，可以毫不夸张地说，自卑就是自我埋没，自我葬送，自我扼杀！一个人要想写下无悔的青春，要想写出人生瑰丽的诗篇，就要摆脱自卑的困扰，点亮自信的明灯！

　　居里夫人曾经说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言飞语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业作出了巨大的贡献。

　　当然，我所说的自信，不是无源之水，无本之木，我们的自信来自对祖国灿烂明天的信念。我们是时代乐章上的一个音符，所以我们面对任何挫折或不幸，都不应悲观颓废，都不应绝望彷徨。

　　同学们，走出自卑的峡谷，点亮自信的明灯吧！你，我，他，我们大家都应成为学*的强者、生活的强者，我们的生活将因此而闪烁瑰丽光彩！

励志文章的读后感 (菁华5篇)扩展阅读

励志文章的读后感 (菁华5篇)（扩展1）

——励志文章读后感 (菁华5篇)

励志文章读后感1

　　听听名字就知道是一本关于励志的书，书封面是黑色，用四个大字写着“我的奋斗”。对这本书的兴趣是源于孙老师的推荐。留给我印象最深的是罗老师很有自己的独特个性，在*这样不健康的、浮躁的社会中，像罗老师这样能保持自己个性的人，实在不多。

　　首先觉得他很有勇气。印象最深的是，初二时，老师让用事实，真情实感的写一篇关于校园的`作文，其他同学都是说“*飘扬在学校上空”，就他写“*耷拉在校园上空”，老师愤怒让改，他改成“说来也怪，尽管没有风，*仍然飘荡在校园上空。”哈哈～罗老师在老师面前的表现，反应出他从小就对教育的某些不满。说的也不错，*的教育让人感到悲哀的地方很多，教育法里说的公民*等的接受教育，就是一句屁话，从高考最能看出来，都知道，不说了。

　　罗老师没读过大学，罗老师的经历也算个传奇，他没有很清晰的职业规划，起码在去新东方前。去新东方也是为了薪水，做自己最讨厌的事——做老师，教英语。现在的社会许多领取变数很大，如果做职业规划不该划定太长的时间内，还是活在当下好，抓住能抓住的机会。

　　罗老师说话很随意，什么都敢说，有些话听者很别扭，但是这些话我们私下，或者在上敢说，面对公众就不敢了。罗老师不一样，大义凛然地批判不良的社会风气，在媒体公众面前都敢说，听者觉得蛮对的，有时还很过瘾，还会大笑。他的牛博充当了社会舆论的*台，因为不主动删除过于敏感的政治言论，多次被封，两年多没赚着什么钱，但他依然快乐，因为他喜欢做站，喜欢牛博。所以有人说，创业要做自己喜欢的事，这样激情会更持久，这点我同意。喜欢不需要什么理由，就是发自内心的。

　　在这个浮躁的社会上，也不要说某些东西你不会追求，其实你的心里并不排斥它们。罗老师“叛逆”的童年，“叛逆”的青春，跟他最后的成就以及职业都有很大帮助，这些个人都是学不来的。

　　这本书读下来，感觉并不是一本励志书籍，就是教会了我，让我知道，要学会独立思考，不管世俗怎么说，别人怎么说，凡事都要有自己的判断，多看书籍，敢于怀疑一切过去没经过自己思考就接受了的想法。

　　最最好的自己，做最真实的自己，做自己的自己，而不是活在别人的评价里！励志书籍读书笔记

　　学生是学*的主人，是学科课堂的主人。学生是班级的主人，他也应该是班级管理的主人。班主任管理班级时，他在班级管理中应该扮演什么样的角色呢？就像学科教学一样，班主任不应该成为管理的主力，而应该是班级管理的引导者，监督者。从班级管理的实践来看，一个几十人的小学班级，仅靠一个或几个教师管理是不行的，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是被管理的对象，又是实施管理的主体，达到“管是为了不管”的目的。

　　这学期，我就是把班级的工作重点放在培养学生的自主管理能力方面。培养学生的自我管理能力，首先就是从培养学生管自己能力开始的。《班主任大全》一书中就指出：现在的学生大多数是独生子女，他们对**的依赖性很强。由于家长的溺爱，这些“小太阳”们在家庭中失去了培养独立性的机会，他们更多的依赖**的帮助和照料。对于学生自我管理能力的培养主要从三个方面着手：第一方面，利用晨会、班会、队会等，向学生正面宣传“自己能做的事自己做”，让学生从认识上加深对独立性的理解。第二方面，在班级中安排“人人岗位责任制”，使每个学生都有自己的岗位，对自己的岗位负责。第三方面，联系学生的家长，取得家长的配合，培养学生在家的自我管理。

励志文章读后感2

　　1932年，大文豪萧伯纳访问上海，林语堂上船去接他，说：“这里许多天来大风大雪，今天才放晴，你真是好福气，一到上海就看见了太阳。”萧伯纳笑道：“还是太阳有福气，能在上海见到我。”

　　一个地主故意奚落大诗人普希金：“我俩的财富谁多？”“那很难说，”普希金回答，“你有几百个农奴，可若是管家不给你从农村送钱来，你就会没有钱花。我呢，虽然只有33个字母，它们却能随时保证我的开销。”

　　美国总统林肯身材矮小，有人故意问他：“一个人的腿应该长多长才合适？”林肯回答说：“走路时能碰到地面就行。”

　　德国科学家奥图和他的兄弟在研究滑翔机的时候，生活非常艰苦，一天维持一顿饭都困难。女房东同情地看着这对消瘦的兄弟说：“你们是怎么回事？花那么多钱买些没用的东西，连饭都吃不饱，像流浪汉似的！”“噢，太太！你怎么糊涂起来了？”奥图兄弟笑着说，“你要知道，我们是故意勒紧裤带的，要知道，雁一肥，就飞不动了。”

　　我们说，人生不如意事十之八九，但在人生不如意的时候，在人生遭遇阴雨天气的时候，你是否想到，你的心中还有一颗太阳呢？你的自信、豁达、乐观就是你心中的太阳，就是你人生的太阳。

　　“还是太阳有福气，能在上海见到我。”萧伯纳、普希金、林肯和奥图兄弟之所以能成为伟大人物，这是不是与他们自信、豁达、乐观的心态有关呢？无论什么时候，他们心中都有一颗光芒四射的太阳，是他们心中的阳光照亮了他们人生的前景，使他们拥有了人生的辉煌。

励志文章读后感3

　　古今中外，各行各业大凡有所建树的人都是对学*有着浓厚的兴趣。我们现在小学生正处于培养良好的学*兴趣和学**惯的基础阶段。《激励奋进的学*故事》一书向我们说明了这个道理!

　　许多人都曾为学*烦恼过、失落过，认为学*是一项苦差事。就是为了应付无穷无尽的考试，毫无乐趣!

　　“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理”。通过阅读《激励奋进的学*故事》这本书，是我意识到：学*，能让人在绝境中催人奋进，在困顿中豁然开朗，人生中起伏中，给人无穷的勇气和力量!

　　《激励奋进的学*故事》一书共写了《为什么学*》、《加上快乐的分数》、《心灵深处的一课》等90个激励学*的故事。这本书中的每一个故事都让我深深感动，甚至有一些故事似乎写的就是我，我也有故事中小主人的心里，也有彷徨，但最终我在故事中找到答案，从故事的结局中我受到鼓舞。尤其是《永远不晚》这篇故事。故事讲述了14岁的小女孩冯霓忽然想学舞蹈，专家认为太晚了，别的人都在几岁就开始学了，但冯霓坚持要学，终于成功的故事。她告诉我们“只要你想学，并认真的开始学*，就永远不晚!”

　　所以同学们，不要一味的羡慕别人，从现在努力培养自己的兴趣、爱好，并为自己定一个目标，坚持不懈的为这个目标而努力，那么我们就一定会成功!

励志文章读后感4

　　我始终以为，《斗罗大陆》这本书是最成功的一本。

　　故事中，唐三是一名唐门外门弟子，为证实本人的存在价值，偷了内门的秘籍，不想成功的研制了200年来没人做出的佛怒唐莲，最后被发明，以死明志，纵身跳下鬼见愁，灵魂重生在斗罗大陆。

　　唐三在斗罗大陆里的史莱克学院里上学，结识了一群赴汤蹈火的朋友，还在父亲离家时意识了小舞。凭着生成双武魂，先天满魂力、唐门的一切和伙伴在斗罗这个世界里不停地创造出一个又一个光辉。七人无可比拟的禀赋和斗志使奇观一直产生在他们身边，他们称为“史莱克七怪”在斗罗这个世界里不停地发明出一个又一个辉煌。在全大陆高等魂师学院精英大赛上，他们有一次拿出了彼此的实力、默契，博得了冠军，领奖后，众人竟被得悉——小舞不是一个人，而是一个十万年的魂兽（魂兽是一种动物，只不外逝世后，会发生魂环，而魂师每升十级就须要一个魂环，所以魂兽会被魂师所宰杀，经典话语。），小舞正等着被大家用另类的眼神对待，其余六怪却断然的挡在了她的前面。

　　六年已过，唐三去找小舞，却见到了武魂殿的人，不仅没跟小舞团圆，还因实力不够强盛，而导致小舞为他献祭。

　　小舞最后救回来了，但其灵魂却在唐三的魂骨里。在巨匠的倡议下，史莱克世人来到海神岛修炼，唐三继续了海神的神诋，在嘉峪关克服了教皇比比东，终于站在了大陆的巅峰之上，唐三诞生的圣魂村，从此改为神魂村。

　　唐三和他的伙伴们一起并肩战役，一起开心，一起快活，一起分担着彼此的压力，一起分享彼此的劳动果实，一直在一起，彼此辅助，彼此信赖，这不就是伙伴吗？是能分担所有的伙伴！

　　唐三虽知小舞是一个魂兽，却仍真心相待，把她当做妹妹，当做亲人，给予关怀，共担风雨。这就是亲情，不是吗？

　　这是一本十分成功的书，甚至会调动你的情感，当看见唐三和友人们并肩作战时心里充斥愉悦，当看到小舞献祭时心里又像打翻了五味瓶，有说不出的悲伤，眼泪就像决堤了个别，哗哗的就淌了下来，看到最后小舞回生、唐三一家团聚，忍不住欢呼雀跃起来，唐三那种迫切、悲哀的心境身为读者的我能感触到，这是这本书的胜利之处，唐三的所作所为令咱们信服，更值得我们去学*，还有史莱克七怪的这种执着，动摇的心，这些不恰是我们学*的模范？

　　做什么事都要应当坚持不懈永不废弃，面对艰苦，要敢于面对，对伙伴要诚、还要信。我们要记住这种精力，记住搭档，记住斗罗！

励志文章读后感5

　　人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标！人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。这是天生没有四肢的尼克·胡哲想要和所有身处逆境的人说的话……

　　《人生不设限》中尼克最打动我的是他的乐观和自信。人在逆境中很容易被击垮而随之放弃了目标。而尼克正是相反。尼克就一直是一艘满载着幸福和乐观的小舟，前进于逆流之中。尼克坚定地告诉人们：人生最可悲的不是失去四肢，而是没有生存希望及目标。没有目标怎么付出行动？而尼克自己就是一盏为人们照亮目标的灯。让千千万万的人，重拾梦想走向成功。

　　尼克的成功，就在于他对于人生的“不设限”，正常人或许就不会有这样的体验。因为他们有健全的身体，无后顾之忧，所以人们就只把自己的目光，停留在哪些失去的东西或曾经的伤上，而没有真正的目标。也正是因为这样很多正常人就*凡地过了一生。他们错就错在了对人生的“设限”上。他认为，只要有梦想和目标，就不会被轻易地打败。

　　其实，我们常常会在各种各样的心理误区中迷失了自己，但是只要我们知道自己真正想要的东西是什么，不放弃任何可以活下去和活得更好的机会，那么我们就能走出迷茫了。

励志文章的读后感 (菁华5篇)（扩展2）

——文章读后感6篇

　　这本书的阅读率是仅次于《圣经》的。对于《圣经》，我向来认为是本可望而不可及的神书，只有那些文化人或者是虔诚的教徒才会对它如饥似渴，而我等小辈极不严肃的阅读

　　恐有亵渎之嫌。竟然是在音乐课上，老师带来了这本书。起先，我对它是不屑一顾的，就像水里的鱼对天上的鹰那样不理不睬，因为他们永远分属于两个不同的世界。

　　真得没想到，这本号称神圣的书会拥有一个很可爱的名字—《小王子》。遥望扉页，我仿佛变成了童年时酷爱童话的小女孩。童话里的王子骑着白马，永远是黄头发；带着微笑，永远是灿烂的。结局大同小异，王子总会携美丽可人的公主走进富丽堂皇的宫殿，过上幸福快乐的生活。

　　捧读《小王子》，才发现它不是一本单纯意义上的童话，它可以让忙碌的人们放下手中的活计去痴痴地读它，千遍万遍也不厌倦，继而为自己终日的忙碌伤悲，为匆匆逝去的童年惋惜。读着读着，他们又会觉得自己和小王子同样天真、幼稚，想和他成为朋友，想进入他的世界。尽管小王子的世界很小且属于另一个星球，但那里没有忧伤，充满新奇，令人神往。

　　细读《小王子》，书中的一切恍然却如在眼前。那些画，那个虚伪的人，那个可怜而又快乐的酒鬼，那个地理学家，那个点灯人，那朵小王子最爱的花儿，还有那只狐狸……以及所有的梦想。一切都是那么栩栩如生，阅读的过程也就成了与他们的对话和沟通。

　　掩卷遐想，我油然而生这样的感觉：有些东西比较适合成为一个泡沫，留在记忆里，不会破掉，也不用担心它会飞走。的确，现实往往是残酷的，像小王子得知他最心仪的花儿和那些普通的玫瑰并无异样是一样的。普通不是谁的错，小王子用心血栽培了她，她永远是其记忆中的最美，这就足够了。

　　我不是个极勤奋的人，但却认真地看完了这本书和其中的每一幅画。于是，我将它确定为我的第一本书。作出这样的选择，决非否定我以往的阅读，而是基于它带给我的思想升华。

　　它不仅领我进入了快乐的世界，而且让我明白了*凡的伟大。上苍安排我们如此*凡，自然有它的道理。不要为金钱而哭泣，也不要为*凡而气馁，更不要为昨天而苦恼。累了，烦了，读读《小王子》，你会悟出许多看似简单但你又无法弄懂的道理，至少你会坚信明天总是美好的。

　　一堂音乐课，一本《小王子》，一个梦就这样成为一个泡沫，让忙碌的我停下手中的事去欣赏它，去走进它为我们呈现的世界。

　　我是一名新老师，在自己的岗位上一直勤勤恳恳。通过阅读和学*，使我对《学前教育》有了初步的了解，学前教育是幼教专科的一门专业基础理论课，学*掌握它，对我们做幼教老师的教育工作有着重要的意义。

　　通过阅读学*使我知道学前教育可以使幼儿教育工作者比较系统地掌握马克思主义的教育思想和理论，有助于树立正确的学前教育观，更加热爱学前教育事业。学*和研究学前教育有助于幼儿教育工作者认识学前教育的客观规律，掌握学前教育的基础知识和基本理论，为自己从事的学前教育工作提供科学理论依据，从而增强学前教育工作的自觉性、科学性，克服盲目性，不断提高学前教育工作的质量和水*，促进我的学前教育发展。

　　通过阅读学*学前教育使我认识到作为一个现代社会的幼儿教师，必须具备广博的文化科学知识，七大技能技巧，还必须具备以下几种能力：

　　1、观察和了解儿童的能力。

　　2、组织儿童教育活动的能力。

　　3、向儿童进行教育的能力。

　　4、语言表达，艺术表达能力。

　　5、思维力、想像力和创造力。

　　6、自我调节，控制能力。

　　7、组织管理，教育评价能力。

　　8、科学研究，自学能力。

　　不断学*，不断进取，在专业技能和业务素养方面，更新自我、完善自我，工作中勇于创新实践，善于总结反思，只有这样才能使自己不落后，树立正确的终生学*观，不断进步、不断成长，理论结合实践，在过程中总结经验，反思记录，这样才会在工作中做到稳扎稳长的目的。

　　通过学*学前教育，让我深刻知道在幼儿教育上要坚持以体、智、德、美诸方面的教育互相渗透的有机结合，遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展，面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导的正面教育，合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段交互作用，为幼儿创新与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的与条件，以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，重视家庭教育，只有我们带动家长，使两者同步进步，才能促进幼儿素质教育的全面提高，使孩子才能健康快乐地成长。

　　学*学前教育为自己从事的教育和教学等各项工作奠定良好的基础。

　　今天我在课本里读了一首古诗《望洞庭》。这首古诗是唐代诗人刘禹锡的七言绝句，描写的是秋夜的景色。

　　《望洞庭》这首诗是唐代诗人刘禹锡的作品，这首诗的意思是：秋夜，月光如水，水映月光，那么柔静、和谐；无风的湖面，只有一点细微的水波，就像一面尚未磨*的铜镜。月色中，这里的水更绿，山更青；最可爱的是山，远远望去，就像一只白银盘里放着一颗小巧玲珑的青螺。

　　诗人刘禹锡在秋天转任途中经洞庭湖时所作。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。这首诗的意思是：清澈空明的洞庭湖水与皎洁的秋月交相辉映，湖面风*浪静，像一面没有打磨过的铜镜。远望洞庭湖中的山清水碧，就像一只剔透的白银盘中放着一颗玲珑的青螺。这首诗抒发了作者热爱大自然的思想感情。

　　当读到遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺的时候，我的心里不禁感动起来，多么美的景色啊！

　　多么值得夸赞的刘禹锡啊！这首诗赞美了洞庭湖的秋色和诗人对洞庭湖的喜爱和赞美。

　　读了这首诗，我仿佛来到了湖边，亲眼看到了秋夜，月光下的洞庭湖景色迷蒙迷人。

　　合上书，我的眼睛里闪着泪光《亲亲我的妈妈》是黄蓓佳的一本亲情小说。主人公赵安迪有一些孤僻症，而他的妈妈是一个患有轻微抑郁症的人。

　　一场飞来横祸的车祸，让赵安迪的爸爸永远安睡长眠，再加上妈妈的抑郁症，母子俩一天的话不超过两句，因此，赵安迪很孤独，他有一个废品箱，里面装满了没用的东西还来引来了老鼠。有一天他的姥姥经过询问，原来他拿的都是妈妈的东西，因为那些东西有妈妈橙香的味道。妈妈经常不在家，他想闻到妈妈的味道。妈妈很受感动，从此母子之间的隔膜就打破了，赵安迪有重新与妈妈开始了幸福的生活。

　　我的生活很幸福，生活在一个温馨、和谐的家庭里，像赵安迪这样的可怜的孩子还很多，我们应该伸出援助之手帮帮他，世界才会更美好。

　　读了圆明园的毁灭这篇课文，我感到十分地愤怒和惋惜。圆明园是*最有名的皇家园林，它占地350公顷左右，用了150多年才完工。它是集*民族建筑与西洋景观于一体的园林，在圆内，不仅仅能够漫游天南海北，饱览中外风景名胜；还能够欣赏到历代名人的书画和各种奇珍异宝，它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。可是在1860年10月，两个强盗侵入了北京，闯进了圆明园，他们拿走了圆内凡是能拿走的东西，实在拿不走的就任意毁掉。为了销毁罪证，他们火烧圆明园。这一世界艺术瑰宝、建筑精华，就化为了灰烬。此刻，圆明园已不见往日的辉煌，只剩下了一些残垣断壁。看到它，我是既气愤又惋惜。气愤的是强盗任意拿走我们的东西，杀我们的人民；惋惜的是圆明园这一艺术瑰宝被强盗毁坏，这一损失是无法估量的。经过学*这篇文章，我明白了落后就要挨打，挨打就要被开除地球，我们要勿忘国耻，努力学*，振兴中华！

　　我读了《哈佛心理课》的第三章——善待自己，靠*幸福之门，之后，我的感触很大。

　　里面讲了一个盲人作家，后天性失明。由朋友扶进饭店时，就因为服务员说了一句：醉成这样可不能再喝了，而因此感到高兴。盲人作家坚持不使用盲文，因为和正常人一样写作可以令他快乐。有一次他还因为笔里没了墨水而空写一个晚上的稿子，第二天把朋友叫来整理时才知道，之后他提起这件事来还一笑了之。

　　作为正常人的我们，不仅要庆幸我们没有这个盲人作家倒霉，还要珍惜我们现在所拥有的，而不是拿到手了又去奢求另一个，等到我们真正失去了我们所拥有的东西时，才知道珍惜并且狠狠地责骂自己。

　　春天来了，我们讨厌春天的雨水和潮湿，苦盼着秋天快点到来，秋天到来之后，我们讨厌秋天的干燥，又盼着春天到来；夏天来了，我们讨厌夏天的炎热，苦盼着冬天快点到来，冬天到来之后，我们讨厌冬天的寒风袭袭，又盼着夏天的到来……世界上又有谁不会这样呢？年复一年日复一日，我们的生活，就在哀怨和责骂声中度过，显然不知道，我们所盼的已经来了，憎恨的已经去了。

　　幸福不是没有得到的和失去的，而是你现在拥有的和正在发生的。现在我们周围有亲人环绕，学校里有同学和伙伴陪同，我们却还不满足。我们认为亲人？嗦、老师暴力、同学不讲理，这些都是由于我们的不满足所导致的。如果我们像山里孩子那样不能读书、不能温饱，如果我们远在他乡，我们定会想起以前我们所拥有的，再去珍惜它。

　　有人说生活很残酷，我不这样认为，我认为生活很完美。我有家人的陪伴，有同学和朋友在学业上共同进步、在校园里共同玩耍，有老师授予我知识，教会我怎样做人。我是世界上最幸福的人！知足常乐，我不与别人攀比，不与别人斤斤计较，我跟他们就已经是天壤之别。

　　当你认为这个世界是地狱时，它便是地狱；当你认为这个世界是天堂时，它便是天堂！我们可以把自己推向地狱的边缘，也可以步入天堂，一切都取决于心理，你心里怎么想，这个世界便是什么样。

　　明智的人，选择的是天堂；愚蠢的人，选择的是地狱。我们生活的是否幸福，取决于我们的思想！

励志文章的读后感 (菁华5篇)（扩展3）

——励志文章读后感(6篇)

励志文章读后感(6篇)

　　认真读完一本名著后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家整理的励志文章读后感，希望能够帮助到大家。

　　读完这篇文章，我颇有感悟：没有经历过困苦磨练的人生，是不可靠的人生。也许不经历坎坷也能成才，但经历过艰难险阻，能使你积累丰富的人生经验，增强你的毅力。因此，人生多些磨练和困苦也许并不是一件坏事，带着经历过的困难，在这理想和信念，总会有生命中幸福花开的的时候。就像巴菲特，他父亲的公司倒闭，他甚至想过去自杀。但最终他不甘心就这么认输，他认真思索了自己在打工中得到的经验，总结了自己失败的教训，便再也没有灰心丧气，咬紧牙关挺起胸膛从头再来。所以说，那些人生中经历过的困难，才会成为你一生中最宝贵的财富。

　　每个人都想把事情做到，但这是有挑战性的，肯定要克服种种障碍，要吃很多苦头。然后，当你通过自己在失败中总结的经验战胜了自己，有勇气去克服一切困难，真正做到了，就常常能品尝到一般人无法得到甜的蜜，领略到一般人无法看到的风景。其实，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，是他赋予了大海的神秘与惊喜，如果饿哦们选择了海洋，就不要渴望未来的人生能一帆风顺。只有勇敢的面对挫折，才能迎来彩虹的出现。

　　冰心说过：“成功的花，人们只惊艳它现时的明艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”人的一生会经历许多的磨难，然而人生最美丽的，不是拥有钻石般坚硬而又闪亮的外壳，而是风吹雨打、岁月煎熬的逆风人生。我认为，那才是我们一生中最重要的财富！感想总结：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”当你跋涉千山万水时，当你历尽挫折磨难时，蓦然回首，会发现一切微不足道，发现一切如此的多姿多彩，让我们勇敢的迎接挫折，迎接美丽的未来吧！

　　今天,老师领我们学*了《凡卡》这一课，这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，我的心久久不能*静。

　　当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，我读到这一段的时候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的，在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就用皮带抽打他。

　　在想想我们做错了一件事家长也不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸，在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战，在想想我们要什么有什么，天冷了家长又送来了棉衣、棉裤，在家里我们想干什么就干什么。

　　听到声声呼喊：亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我在也受不住了!.....我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。

　　这一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤的呼唤，就像尖刀刺痛着我的心，泪水不断地在眼里打转，我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐，我们就是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，我们真是身在

　　福中不知福，有一次妈妈给我做好了饭，她给我盛了一大碗米饭，她就去工作，我就偷偷的把饭到进了下水道，在学校里呢，有老师同学的帮助，有一次我肚子疼，老师就不让我跑步，还让一个同学给我一块上楼给我讲故事，我们受到了一级的教育，教室里有电脑、电灯，老师呕心沥血的教我，让我们吮吸了知识的营养，正从一个不懂事的孩子，长成了一个有知识的青少年；

　　而凡卡呢，本该和我们一样在教室里沐浴知识，可他却在做苦工，多么可怜啊！他生活在一个俄国沙皇统治的时期，与我们比之上下，真是天壤之别！

　　当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思，凡卡虽然寄出了信，但是地址不详细，爷爷是收不到的，就是收到了爷爷也不会来接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活，我想：如果我，我来让你坐时光飞船，接你到我家来，让你享受我能得到的一切。

　　当我读完全文，掩卷沉思眼泪不住的流，但我是多么幸福、快乐呀！我应该珍惜这幸福的生活，长大一定要做祖国的栋梁之材。

　　“每一次都在徘徊孤独中坚强，每一次都算很受伤都不散泪光。我知道…… ”这首《隐形的翅膀》引着我走进电影厅。

　　伴随着音乐我一边走一边想：与他先比，我是非常渺小的。每天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。做事情总是嫌难、嫌累。没有一点刻苦的精神。

　　我始终以为，《斗罗大陆》这本书是最成功的一本。

　　六年已过，唐三去找小舞，却见到了武魂殿的人，不仅没跟小舞团圆，还因实力不够强盛，而导致小舞为他献祭。

　　小舞最后救回来了，但其灵魂却在唐三的`魂骨里。在巨匠的倡议下，史莱克世人来到海神岛修炼，唐三继续了海神的神诋，在嘉峪关克服了教皇比比东，终于站在了大陆的巅峰之上，唐三诞生的圣魂村，从此改为神魂村。

　　唐三虽知小舞是一个魂兽，却仍真心相待，把她当做妹妹，当做亲人，给予关怀，共担风雨。这就是亲情，不是吗？

　　做什么事都要应当坚持不懈永不废弃，面对艰苦，要敢于面对，对伙伴要诚、还要信。我们要记住这种精力，记住搭档，记住斗罗！

　　用“泛滥成灾”这个词来形容当前励志类、心灵鸡汤类书籍一点都不过分。当你走进新华书店是如此，走进民营书店是如此，即便你看到路边的盗版书摊，照样是励志书的天下。当然，有需求才有供给，励志书有这样大的市场，也代表了现代人对于励志的巨大需求，按照罗永浩先生的说法，“鸡血”是必须要经常打的，虽然也就是一本书中一章、一段话甚至是一句话。

　　当然，现在又有一些新的名词。比如中纪委“苍蝇老虎一起打”，里面就提出了，反腐要标本兼治，先治标，再治本，通过治标为治本赢得时间。励志书也是一样的，我们需要励志书，需要心灵鸡汤式的文字，但是这都是“治标”，却是“管得了一时”而“管不了一世”。那到底要怎么办呢?

　　不要急。一本叫做《当励志不再有效》的奇书已经横空出世了。作者金木水是一位横跨中西文化的实业家、学者，他仿佛《笑傲江湖》里风清扬，将绝妙的功夫随手施展，遇强则强，遇弱变强，成为江湖中的“一朵奇葩”。

　　作者首先就声明，这是一本和心灵鸡汤唱反调书。励志书就如江湖中的正统门派，而作者创立是“明教”，因为作者知道：“只可惜速效的，往往短效的；最有效的，也是最容易反复的”，作者的目标就是要写一本干货书，要永久的解决励志的问题。那么作者开的药方到底是什么呢？

　　简单的说，就是一个词：“*静”。按照本书的定义，*静一时*静，而是常应常静；不是外表*静，而是内心*静；与世隔绝，而是顺时应势。归纳为一句话，在不*静的生活中寻找*静。对此，书中提出了“五步锻炼法”。第一步是觉醒，觉醒就是要不要沉迷于一事一物，要觉知并摆脱念头的控制。第二步是正见，就是要有正确的见解，要有一个悟的过程。第三步是定力，就是要摆脱局促不安的状态；第四步是觉知力，这是能抓住念头的特殊心理能力，改变不好的*惯。第五步是精进。就是持续的努力，坚定信念，摆脱懒惰和逃避等负面情绪。

　　当然，既然是“反励志”，就要有切实可行的操作方法。这本书在论述问题的同时，也有大量“修炼”的方法。到时，兴许一个全新的你即将闪亮登场。

　　于是，有人为旅人叹息，要是他不迷恋那些小花而大踏步地一直向前走，就可能失掉那朵奇怪的花。我却不以为然，就算他失掉了那朵令他喜出望外的奇怪的花，当他回眸时，也会以同样的心情遗憾错过的那么多芬芳的无名的小花，大概就在这不起眼的无名小花丛中会有一朵更让二心驰神往，更让他叹息不已，更让他喜极而泣……

　　曾听过一位愚人讲的故事。一个旅人在路旁看到很多怒放的鲜花，他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到薄暮的时候，将*路程的尽头，他看到一朵巨大的奇怪的花，在暮色中分发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛失了手中的花，奔驰已往，但他的脚步却因跋涉的委顿而显得有些极重繁重。他终于赶到了那朵花的面前的时，那朵花曾经繁茂了，他绝望的握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片的失了下来。

　　人生是一个遗憾的过程，正由于有了有数个遗憾，我们的人生才变得如此精美如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和念念不忘的注定是曾经有过的些许遗憾，就像我们常常遗忘的夏季的洗浴，而记着了难捱的燥热，遗忘了夏季树挂上的棉絮，而记着了冰冷的冷漠。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的冲动。重要的是不要由于一次遗憾，而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。

　　今天我看了一书，名叫《绍兴名人故事》，内里多数是一些励志故事，如：《狱中斗敌》、《坛子避蚊》、《当效周生》等。但对我感悟最深的，还是***的那句名言：为中华之崛起而念书！出自《当效周生》。故事讲了：十二岁那年，***脱离家乡，离开沈阳，前来接它的大伯对它说；“万万不要到外国租界地去完啊！”“为什么呢？”***问。“为什么？中华不振呐！”伯父叹了口吻，没有再说什么。

　　一个风和日丽的早晨，***背着，约了个要好的同砚进了租界，内里果然和表面大不相同。突然，从警员局门口授来了吵闹声，他们连忙赶了已往，原来一个妇女的亲人被洋人的汽车轧去世了，她原想中国巡警局给她讨回公正，可是中国警员不但不帮妇女反而帮外国人。***这才体会到中华不振的寄义。

　　***回到学校后一直在NeonSigns想：为什么那里可以住外国人，而中国人却不可以住在NeonSigns那儿？那不是中国的土地吗？一连串的题目使他决定亲身去看个究竟。

励志文章的读后感 (菁华5篇)（扩展4）

——励志文章读后感(4篇)

励志文章读后感(4篇)

　　认真读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的励志文章读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　最*，我和父亲读了一本书：“鼓舞人心的全集”故事“我深受感动。

　　“潜力”的故事告诉一位音乐学生问一位钢琴家：如何熟练地演奏一首完整的歌曲，弹钢琴的秘诀是什么。这位钢琴家没有回答，但只是在每节课中给了学生一段非常难的音乐，而且比一次更难。结果，学生变得越来越不自信，几乎崩溃了。三个月后，学生们觉得他必须向钢琴大师询问他过去三个月为什么一直在折磨自己。教授没有说话。他把最早的分数交给学生们。 “玩吧! ”他说。结果，学生们实际上弹出了非常漂亮的歌曲，甚至他们甚至没有想到它。这是惊人的。

　　这是潜力。人们的潜力有多大，也许你根本不知道。但确实存在。所以相信自己!在做任何事之前不要怀疑自己，先努力尝试，先尝试一下!这个测试可能会让你大吃一惊。

　　高考，也许是很多人一生当中比较难忘的经历，至少对我来说是一段黑暗的时光。作者在文章中描述的情景和心情我也有过，最难受的不是课业的沉重，而是来自老师、父母，还有自己不断带给自己的压力。在我看来，高考并不仅仅是一场知识的较量，更是一场心灵的战斗，能够战胜压力的人不管最后的分数如何，我觉得都是成功的。

　　在高考面前，我们缺乏的不是聪明才智，而是坚持和自信。高考是一场耐力战，能够坚持到最后的人已经胜利了一半了，同时拥有足够自信的人应该可以笑到最后。而这篇文章的作者恰恰拥有了这两样东西，坚持自己的理想，不恐惧不放弃，一步一步地走向自己的未来。而我，是高考的失败者，但是我依然快乐地活着，因为我正在为自己的梦想努力着，高考上的失败并不代表我整个人生的失败。我要用“花开不败”的精神鼓励自己不要放弃，坚持到人生走入繁华的那一刻。

　　尼克最打动我的是他的乐观和自信。人在逆境中很容易被击垮而随之放弃了目标。而尼克正是相反。尼克就一直是一艘满载着幸福和乐观的小舟，前进于逆流之中。尼克坚定地告诉人们：人生最可悲的不是失去四肢，而是没有生存希望及目标。没有目标怎么付出行动?而尼克自己就是一盏为人们照亮目标的灯。让千千万万的人，重拾梦想走向成功。

　　尼克的成功，就在于他对于人生的“不设限”，正常人或许就不会有这样的`体验。因为他们有健全的身体，无后顾之忧，所以人们就只把自己的目光，停留在哪些失去的东西或曾经的伤上，而没有真正的目标。也正是因为这样很多正常人就*凡地过了一生。他们错就错在了对人生的“设限”上。他认为，只要有梦想和目标，就不会被轻易地打败。

　　北大是很多学子的理想之地，但是在很多人看来这个地方遥不可及。相信很多人都想象过自己身处北大的校园，漫步在未名湖边，欣赏桃花盛开的美景的情景，作者也不例外。作者作着一个美梦，但是她的高一就如同梦一样浪费掉了，直到高二她才开始发奋图强，最后成功圆梦了。

　　作者的成功并非偶然或是幸运，与她的努力和坚持息息相关。人都会有懒惰得不想努力的时候，而放任自己的后果就是持续堕落，陷入悲惨的境地当中。如果不想自己的未来一片惨淡，就要停止懒惰，认真地思考自己的人生规划，为自己的未来努力一次。所有的努力不会白费，就算最后不能如愿以偿，至少你战胜了自己的懒惰，没有浪费时间和青春。

励志文章的读后感 (菁华5篇)（扩展5）

——科普文章的读后感 (菁华3篇)

　　看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。

　　第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，*实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹，人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

　　于是，我接着往下看《昆虫记》。

　　这套散发着墨香的《十万个为什么》放在我的面前，我好奇的拿来翻阅着，呵，一篇篇文章多么富有知识呀！

　　自从我读了这十二本《十万个为什么》后，开阔了我的视野，使我增加了许多日常生活时要注意些什么的知识，还增长了许多许多科学道理和文化艺术类的知识。

　　我读了《十万个为什么》生活卷后，解开了一直埋在我心头的问题：“为什么刚起床时感到全身无力吃柿子为什么不能与螃蟹、土豆一起吃热带草原气候主要分布在哪里？等等。

　　例如：飞鸟、走兽、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都无一不被他吸在地球的表面上。人自然也不会例外，也被地球的吸引力紧紧的吸在地面上。所以，尽管地球在不停的转动，我们却不会被甩出去。

　　还有，里面的埃菲亚塔是哪个国家的标志性建筑？原来啊埃菲亚铁塔高320米，由8万个金属部件和100多万个镏丁组成，是巴黎最高的建筑物。这个答案似乎带我去了这个地方观看了这个铁塔，旅游了巴黎。

　　我真喜欢这十二本富有知识性的《十万个为什么》啊！我决定把这套书上的所有知识都学、记下来，在日常生活中时时用到，长大以后成为国家的栋梁之材！

　　在暑假里，我读了二本厚厚的《科学王国里的故事》，上面有许多精彩的故事。

　　比如有：大蒜为什么有抑菌防病的作用？椰子树大都生长在哪里？青菜为什么会得病等。这些故事帮助我开阔视野，扩大知识面，活跃思想，提高思想能力。还通过一个个妙趣横生的故事，一幅幅精美的插图，讲述天体的来龙去脉，风雨的激荡变幻，地球的身世与风采，物质的运动、构成与变化，数学的缜密与神奇，动、植物的生存与发展，人体的构造与玄妙等等。它们不是不着边际的天方夜谈，而是融会科学的知识于故事之中。让我在故事乐趣的同时，汲取科学知识的阳光和雨露，驱散了心中疑惑的迷雾。

　　《科学王国里的故事》伴我度过了一个愉快的夏天，也培养了我学科学、爱科学、用科学、立志攀登科学高峰的献身精神。

　　今天我认真阅读了三篇科幻科普文章，它们分别是《克隆螳螂》、《未来我住海洋市》、《遥远的漂流瓶》。

　　我最喜欢《未来我住海洋市》，我为什么喜欢这篇文章呢？因为他们的房子是用贝壳砌成的，有海螺形的、海葵形的他们吃的是高蛋白食物，没有垃圾食品，还有许多水力发电站，家家户户用的是电器，安全又环保。

　　如果科技发达了，我要飞上月球，在月球盖房子住，也建了许多发电站，用空气发电，再造许多机器人，有的看守大门，有的帮农民种菜，有的和小朋友一起玩游戏。

　　今后要好好学*，上课认真听讲，积极发言，完成心愿，我的心愿是长大以后当以个出色的科学家。

　　今天，妈妈帮我在百度上搜索了《节能减排践行低碳生活》的科普公益宣传片。

　　我看到片子中出现了由于人类无节制地开采，导致地球破坏十分严重。很多污水、很多死鱼、冰山快速融化、城市水灾等。

　　随着科技的发展，人类的生活条件越来越好，各种高科技产品越来越多，而碳排放量也越来越多，例如：电视机、电脑、汽车、空调等现代化的产物都会排放大量二氧化碳。所以我们要做到：少打电脑、少看电视、多植树、节约用水。比如洗过脸的水可以用来冲马桶、拖地板等，还要少开车，多走路，少用空调，多用扇子等等，这样才能减少碳的排放量。

　　让我们积极行动起来，低碳生活，从我做起，为绿色地球出一份力。

　　我们要保护地球！

励志文章的读后感 (菁华5篇)（扩展6）

——励志文章的读后感(15篇)

励志文章的读后感(15篇)

　　当赏读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家收集的励志文章的读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　“志”是人生的目标，它激励着我们勇往直前。“志”是坚强的心态，是无畏于任何磨难的勇气。

　　今天，我看了《励志故事》这本书，它有趣，而且生动。里面的内容特别丰富，有《点心的食谱》，《特制的油纸伞丢失之后》。《点心的食谱》讲的是一个美国人为了做出一种精美的蛋糕，她做了很多次都失败了，但她都不气馁，最后听了朋友的建议完成了点心，我的感受是只有坚持不懈，就一定能成功。

　　最精彩的是《特制的油纸伞丢失之后》，它讲述了纸伞。结果休息了之后，商人发现油纸伞不见了，他很着急，想了一个办法，他在空地里贴了张广告：雨伞以旧换新。就这样，他终于看见一个中年人拿着一把雨伞向商人走来。商人发现中年人那把雨伞就是他那把心爱的伞，商人镇静地拿了一把最好的伞给中年人，之后就悄悄地离开了。我的感受是在危险的时候不要慌张，要镇静，就有机会逃生。

　　励志故事真是太好看了。《点心的食谱》让我坚持不懈，《特制的油纸伞丢失之后》让我懂得镇静，《救命的黑羊》让我明白了每个人都有自己的特点，读了这本书以后，它将使我终生受益。

　　《成长励志故事》是我最*暑假中看过的书，一个个充满童趣的小故事，使我在潜移默化中学会了如何做人、如何做事，从中吸取经验，激发学*热情。

　　在这些故事中，我最喜欢的就是《王献之练字》。王献之是我国有名的大书法家王羲之的儿子，他从小就是跟随父亲学*书法，经过自己的刻苦练*，终于成为了和他父亲一样的书法家。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。王献之之所以能取得如此高的成就，是由于他的勤学苦练。

　　读了这则故事让我明白了：一个人只有经过刻苦的努力，才能有所成就，一个害怕困难、怕吃苦的人，注定只会一事无成。王献之不论酷暑还是寒冬，他都足不出户废寝忘食，经过十几年的勤奋苦练，用光十八缸墨水，最终功成名就了。

　　就拿练琴来举个例子吧!为了迎接钢琴考级，妈妈天天逼着我练琴，由于练琴是一件非常枯燥的事，因此每次练琴我都存有抗拒心理，马马虎虎，得过且过，弹奏的水*一直没有提高。于是，我开始向王献之学*，将自己融入到音乐的世界中，每天主动练*5到6小时，用积极的心态，诚恳地接受老师的意见，为了练琴，我放弃了每天看动画片的*惯、和邻居玩耍的机会，通过自己的努力，慢慢地我掌握了练琴的技巧，轻松地通过了钢琴考级。

　　在今后的学*中，我要付出努力，勤能补拙争取获得好成绩。

　　作者说过一句话：“诚实面对情绪，安于自己的不安，对发现自己的不足不必惊慌，既然已经产生了，就应该诚实勇敢的面对它;就应该去想办法结束它，也才能最终安于自己的不安”。我们要勇于剖析自己、改变自己。由少抱怨到学会沉默，再到安于沉默，再到安于不说的状态，最后就能真正拥有“不抱怨的世界”。

　　在墨西哥湾的海滩上，一位老人满怀信心地驾着小船出海，他期待在第八十五天里有所收获，尽管他在前八十四天内一条鱼也捉不到，但他还是信心百倍。在遥无边际的大海上，严酷的困难与挑战如洪水猛兽般向老人袭来，让老人措手不及，精疲力尽的他被大马林鱼折磨得遍体鳞伤，成功捕获大鱼后，在归来的途中，老人又遭到觊觎他捕获的大马林鱼的鲨鱼群袭击，大鱼被鲨鱼吃了个精光——这意味着他又一次失败了。

　　我不止一遍地翻阅着海明威的《老人与海》。在文中作者用细腻的笔触塑造了一个真实的老人，一个有着铁一般坚毅的老人。那*淡华实的字行间流淌着的，是老人永不放弃的决心，没有太多的忧伤凄凉，也没有太多的惊险奇幻，有的只是老人无穷无尽的孤独和过分的执着。

　　老人在后来对孩子说了一句话：可是后来鲨鱼打败了我。我很佩服老人的勇气，他没有为自己的失败推脱找借口，而是默默地去面对，去接受。我知道，是他征服了他自己，就凭着一股坚强的意志，他走出了一直令他恐惧的阴影。他成功找回了丢失已久的信心，在那个曾经尝试了八十七天的海上，也在他心中的海。

　　读着《老人与海》，我悦服了。在迷茫的心海，我不再感到惧怕。

　　《感动中国学生的100个励志故事》这本书就像是你我心中那盏明亮的灯，拥有真情、快乐、美德、智慧……照亮了我前进的路程。

　　当我轻轻合上这本书最后一页时，那个奇迹仍不停地显示在我的脑海里，激励着，鞭策着我—《还有一个苹果》这故事里主人公是一位旅行者。他在旅行中不幸遇到突如其来的沙漠风暴，寻遍全身却只找到一个苹果。于是，他紧握着苹果，坚信有了苹果自己就一定能走出去!然后，他凭借苹果与坚定的信念，竟成功走出沙漠，创造出不可思议的奇迹!

　　那这是什么原因?一个表面看起来微不足道的苹果，有着神奇的力量?因为这是信念的力量，精神的力量!每一个人一生都不可能事事*安，有时会遇到危险，，你只要凭借着一个信念，一直坚信就会成功克服危险;凭借一个信念，就能托举着成功的奖牌!

　　是的，坚定的信念可以创造奇迹，可以得到意外的收获!

　　翻开这本感动中国的书吧，它会使你开阔视野，流露真情，刻苦学*，重新认识自己，超越自己!它就是你我的良师益友，向你导出成功者的坎坷历程与成败苦乐，指引我们走向成功的顶峰。来吧，心动不如行动，快快打开这本书，让我们从此创造新的未来!!

　　文字是非常美好的事物，如果你尊重她，爱护她，聆听他，你就能得到源自文字本身的诉说。

　　读后感是我们亲*文字一个良好的途径，因为读后感本身就是对文字所组成的文章的一种解读，我们可以通过这种解读来了解文章的本质，也就是文字的灵魂，如果我们读的精妙，我们就能够读出文字所带给我们的乐趣，那是一种难以言明的乐趣，不同于感官上的刺激，他能够冲击我们的大脑皮层以及神经，能够开发出一种超越文字本身的乐趣。

　　因此我们说人是可以通感的，而通感的唯一途径就是去聆听文字。而读后感作为对文字所表现出来的形式意义的一种解读，能否帮助我们快速的理解文字的精妙，帮助我们去亲*文字，把文字作为一种朋友般的存在，从而充分理解他带给我们的感官上的冲击。

　　正因为文字拥有如此的魔力，所以我们一直推崇读后文章，因为读后文章能够帮助我们节约下时间充分理解文字形式所构成的意义的解读以及诠释，在没有涉及大量的文献研究与资料阅读的情况下，也能够充分的发挥人的主观能动性，这正是读后文章最大的魅力所在，也是他最大的价值的体现。所以我们呼吁我们可以写更多的读后文章，也需要阅读更多的读后文章，把看与写结合在一起，把文字的作用发挥到极致。

　　刚拿在手里便如获至宝——津津有味的看着。当读完《小英雄雨来》时，我久久的陷入了沉思。雨来和我一般大小却能和日军抗衡。在晋察冀边区，有一个村子叫芦花村，村子里有一个小孩叫雨来。他的水性特别好尤其擅长潜水，像鱼儿一样灵活。一天，鬼子又来村子里扫荡了，因为李大叔，雨来被鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来死活不肯，激怒了日军，被鬼子一顿毒打，打得鼻青脸肿，可与来宁死不屈。

　　读到这里，我为我的倔强而感到羞耻。在临*考试的一天，一个同学喊我去打球，可爸爸不同意让我去。我很纳闷，*常爸爸都准我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一脸狐疑，说：“就要考试了，还去玩。”我一听这话就来气了：“打球能放松心情，还能锻炼身体呢!”这是妈妈发话了：“你不是脚痛吗?”“早就不痛了!”我急了。“不准去就是不准去!”妈妈强词夺理。爸爸也走过来好言相劝，可我就是转不过弯来。他们看谁也说服不了我，就各做各的事去了。我就一个人们在闷。现在把鱼来和我对比屋里，我早已无地自容。

　　虽然雨来处在抗战时期，但却能认真学*。而我处在这种和*年代，本应发奋读书，却与实际相差甚远。

　　是啊，我们要学*雨来，不能倔强，更不能软弱，做一个名副其实的好孩子，好学生。

　　回想起自己曾经的努力和放弃，曾经的坚韧和忍耐，曾经的执著和付出，曾经的汗水和泪水，那是怎样一种感动和庆幸，怎样一种欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在这个过程中，请允许我重复一遍，最重要的是你自己。我最感谢的人，是我自己，“没有不可能”，这是我一点一滴的努力与尝试中获得的认知。而且我相信，这也将会是我终生受益的东西……

　　今天我们学完了《桃花心木》这篇课文，我记忆犹新。

　　这篇课文主要讲了种树人不按规律给桃花心木浇水，是为了让桃花心木更好的活着。

　　最让我记忆犹新的是第14自然段中的一句话“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活得考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长”是啊!人和树一样呀!不能依赖别人给予的帮助，应该自我成长。一旦养成依赖的心就无可救药了，应该锻炼出自主之心。

　　读完课文，我不由自主的想到了我，我的父母不也是这样么!父母不想让我们受伤，就像种树人对树的喜爱;父母想让我们自己去学会生存，就像种树人不按时浇水，让小树自生自灭，学会自己找水;父母不关心我们不是不爱我们，是想让我们学会自立，就像种树人隔三差五，不按规律的浇树一样。

　　在我们学完课文时，老师问课文运用了什么写作手法，我们说是借物喻人。是啊!作者用种树人不按规律给桃花心木浇水，是为了让桃花心木更好的活着这种写作手法来借物喻人。这种写作方法让我们想起我们自己，我们也不应该依赖爸爸妈妈、老师、同学的帮助，应该学会生存，健康、快乐的成长。

　　混出个样子来看看，告诉别人我不弱!——题记

　　想要成蝶的蛹就要破茧，想要重生的凤凰就要蘖磐，就要坚强，即使你还悲伤，那也不要去乞求怜悯，嗟来的是廉价的，赶上的是便宜的，做你自己吧，只有自己才拥有你全部的风格，谁也模仿不了，没有盗版，给自己个地盘去拓展一片疆土去开发，一个天空去飞翔，是马就去驰骋草原，是鹰就去翱翔天宇，是人的就好好做自己，生活所迫又怎样，不敢死的就给你爸妈好好活着，你没资本死了还让他们伤心，你没资格去死，环境不好又怎样，你自己去闯，闯不出个人样就别装!

　　困难大又怎样!需要你自己去拼!拼不出来就找个地盘老实呆着!

　　这社会谁会可怜你啊!谁不是从挨打过来的，谁不是从孙子混过来的吖。

　　不能主宰别人就管好你自己，给自己个机会去重生吧，被逼出来的你才是蜕变的英雄，把握好这个机会，朋友在等一个全新的你，听见了吗，你身边是一片惊讶，一片羡慕。

　　无聊时看看书吧，孤独时找个最好的朋友聊聊吧，多疼疼自己吧，健康是一切的本钱。

　　人总是好奇怪得不到的偏偏想要拥有，该放的放，不值得珍惜的不要太在意，人总是被逼出来的，逼自己放下将来不会后悔，不是高山，不是江海，是一颗石头，是一棵草。

　　许多人都曾为学*烦恼过、失落过，认为学*是一项苦差事。就是为了应付无穷无尽的考试，毫无乐趣!

　　《激励奋进的学*故事》一书共写了《为什么学*》、《加上快乐的分数》、《心灵深处的`一课》等90个激励学*的故事。这本书中的每一个故事都让我深深感动，甚至有一些故事似乎写的就是我，我也有故事中小主人的心里，也有彷徨，但最终我在故事中找到答案，从故事的结局中我受到鼓舞。尤其是《永远不晚》这篇故事。故事讲述了14岁的小女孩冯霓忽然想学舞蹈，专家认为太晚了，别的人都在几岁就开始学了，但冯霓坚持要学，终于成功的故事。她告诉我们“只要你想学，并认真的开始学*，就永远不晚!”

　　所以同学们，不要一味的羡慕别人，从现在努力培养自己的兴趣、爱好，并为自己定一个目标，坚持不懈的为这个目标而努力，那么我们就一定会成功!

　　写下这篇文章的时候，作者还是一个高中生，她用流畅的文字重现高考前三百多天的苦与乐，笑与悲，让读者听到了一个在高考前为了理想拼搏的女孩内心最响亮的声音。似水流年，花开花落，但拥有梦想的人可以让花开不败……

　　《红豺》这本书主要讲了：豺和狼本是天敌，但红豺火烧云却含辛茹苦地养育仇敌的遗孤——狼崽甜点心。

　　火烧云犹豫过，悔恨过，它无法逾越族群的对立;它仁慈过，割舍过，它无法忽视狼崽的依恋亲呢。是啊，母爱的力量是伟大的，它甚至能使火烧云刻毒的复仇火焰化成了难为柔情万端的舐犊情深。为了挽救狼崽甜点心，它与猛兽搏斗，九死一生;为了心中激荡的母爱，它放弃了精心挑选的伴侣;为了实现自己的价值，火烧云用生命延续了伟大的母爱!

　　我感慨母爱的力量竟是如此伟大，我佩服火烧云为了救甜点心而与蟒蛇殊死拼搏的勇气，我惋惜于火烧云的归宿，可我更加惭愧!当妈妈在饭桌上给我夹来好吃的菜，这何曾不是母爱?当夜深人静的时候，妈妈为我盖好掀开的被子，这何曾不是母爱?在生活中母亲为我们所做的一点一滴，都体现出浓浓的母爱呀!连狼都懂得去回报感恩母亲，我做到了吗?

　　合上书，我不禁感慨母爱的伟大。在这本书中，我看见了最无私，最纯真质朴的情感——母爱……

　　今天我读了“***故事”这篇文章，让我深受感动。***祖母的伟大表现深深铭记在心。

　　这个故事讲的是：1931年6月，***从欧洲出发后回到了毁灭性的祖国，她看到蒋介石无视***主义的侵略，却反对革命者。随着对***的野蛮镇压和屠杀，他们感到焦虑，立即展开了反对***主义侵略和***黑暗统治的斗争。当在上海生病的**等五个***被***非法逮捕时，学术文化界着名人物***，鲁迅，蔡元培，杨兴福等人组织了中国人。民权保护联盟救出了他们。在救援过程中，她无视自己的人身安全，她傲慢地面对蒋介石，甚至还与蒋介石面对面地对抗她的正义。最后，蒋介石受到了她的询问，她说不出话来。***终于如愿以偿地救了陈浩和其他***。出来。

　　在***祖母的生活中，为了民主革命的事业，无私无畏，坚持不懈，勇敢地与敌对势力作斗争，献身于祖国，献身于世界和*事业，爱国主义和对人民的爱。奶奶宋是值得我们钦佩的。

　　读完这篇文章后，我有很多想法，而且我从***的祖母那里了解到，如果他们献身于社会，人们只能发现实际上是短命的，有风险的生活。意义。作为一个年轻的先驱，我们是祖国的未来。和*与和*是我们的使命。我们必须努力学*，掌握科学文化知识，为祖国服务，为祖国的建设作出贡献。

　　人生犹如一场比赛，你经历越多，失败越多，成功也会离你越来越*。没有波涛的人生，是有缺陷的人生，没有经历风霜的人，是不自信的人。

　　有人曾说：没有河床的冲刷，便没有钻石的璀璨;没有波涛的汹涌，便没有珠宝的珍贵。也就是说：挫折是人生中必不可少的阻碍，又是走向成功必不可少的路径。挫折，是人类的必修课;挫折，是失落中的绊脚石……挫折，它既像一位可怕的厄运魔鬼，又像一位可敬的幸运女神，它，是命运的转折点。

　　*静的湖面炼不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。古今中外，哪位伟人不是饱受风霜，又是哪位伟人不是历经苦难才走上成功之路的呢?答案是：没有!没有哪一位伟人不是饱受风霜，历经苦难才走上成功之路的。伟大领袖***、文学巨匠鲁迅、古代诗人范仲淹、美国总统林肯……他们不畏困苦、不怕挑战、奋勇向前的精神激励我们无畏向前。

　　只看自己拥有的，不看自己失去的。人的一生不会十全十美，不可能有美丽的容颜，并有着数不清的金钱;不可能有永生的健康，并有着诱人的利益。不要看自己缺少什么，而要看自己拥有什么，自己有什么特别的一点，特殊的价值。美国的海伦·凯勒对自己不放弃，不自卑，通过自己的努力与拼搏，终于成为了举世闻名的作家、诗人!

　　我们要有勇气，为了自己的未来而打拼奋斗，让我们鼓起心胸，迎接生命对我们的挑战吧!不经历风雨，难得见彩虹!我对自己默默说：让暴风雨来得更猛烈些吧!

励志文章的读后感 (菁华5篇)（扩展7）

——励志文章的读后感（精选10篇）

　　抱怨是最消耗能量的无益举动，让我们常常把注意力放在令我们不满的事物上，生活变得压抑，愤懑，完全失去了乐趣。其实天下只有三种事：我的事，他的事，老天的事。抱怨自己的人，应该试着学*接纳自己；抱怨他人的人，应该试着把抱怨转成请求；抱怨老天的人，请试着用祈祷的方式来诉求你的愿望。结束抱怨，会让生活快乐许多、轻松许多，很有可能从此改变我们的命运。

　　《不抱怨的世界》的作者用一些很普通的例子，很普通的方式让我们认识自己的灵魂，让我们了解自己的生活态度和各种情绪，就像一面镜子，但是镜子只能让我们看到自己的外表，而作者的文字让我们看到了自己的心，是积极的还是消极的。

　　人生须有勇气

　　——由《卢沟桥烽火》想到的

　　如果说失败与成功分别是一座桥的两端，那么勇气便是这座桥的桥身。只有依靠勇气昂首向前，才能到达终点。

　　《卢沟桥烽火》这篇文章中，日本侵略者野蛮侵**国领土，中国军民同仇敌忾，抗击侵略者。如果当时的中国军民们没有勇气面对强大的日本侵略者，而是退缩，那何来**新中国之雄壮，何来我们今日幸福的生活，何来今日新中国之辉煌。可见，没有勇气只会寸步难行，只有放心大胆向前冲才能有所收获!

　　古往今来，勇气是人们一直在希望拥有的一种品质，但是真正有勇气的人又有几个呢?历史英雄比比皆是。

　　荆轲可以算是“处江湖之远”的人吧，他面对暴君秦始皇，吟唱着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”从而“捐躯赴国难，视死忽如归。”这是何等的勇气啊!

　　再看看战争年代，那些富有斗争经验的革命者，面对敌人的屠刀所表现出来的凛然正气，可谓“惊天地，泣鬼神”啊!

　　“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”“中华儿女多奇志，不爱红装爱武装”……哪一句不是有理想、有抱负的志士仁人发出的豪言壮语?

　　再看今朝，社会上的丑恶现象需要人们去面对，去抗争，去处理。让孤胆英雄独自面对歹徒的社会是可悲的。不论你是小学生，还是大人，不论你涉世不深还是饱经沧桑，总之，我们都应该提高自己的素养，在社会上形成“勇气”之风，携手并肩，共同面对坎坷的人生风雨路。

　　世人们，亮出你们的勇气吧，因为有勇气，人生才会进步;因为有勇气，人生才会充满希望;因为有勇气人生才会成功，才会有收获……

　　最*我们学了一篇课文，是《海伦凯勒》，它让我受益良多。

　　海伦·凯勒是一个不幸儿，她在一岁半时生了一场重病，导致双目失明，双耳失聪。海伦的痛苦是常人想象不到的：再也看不见自己长什么样，听不见爸爸妈妈的呼唤……因此，她变得暴躁起来，脾气也越来越坏。

　　然而不幸中的`万幸是安妮。沙利文老师来到了海伦的身边。沙利文老师开始教海伦摸盲，拼单词，让海伦对她的生活又有了信心。长大了的海伦共创造了14部作品《我的老师》、《石墙之歌》、《走出黑暗》、《乐观》、《假如给我三天光明》……

　　和海伦比起来，我是那么的幸运，能听能看能说，能跑能跳。但我面对困难并没有海伦那样乐观，而是懊恼，后悔当初的事情。我应该积极的面对困难和挑战，尽我所能的去战胜它。每次考完试，不该对着试卷唉声叹气，应该去分析错题，争取下次不再错。

　　海伦·凯勒曾说过这样一句话：黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。是呀！不经历风雨，怎能见彩虹？不面对挫折，怎能够成长，我们要拥有像海伦·凯勒那样战胜困难的勇气！

　　人生犹如一场比赛，你经历越多，失败越多，成功也会离你越来越*。没有波涛的人生，是有缺陷的人生，没有经历风霜的人，是不自信的人。

　　只看自己拥有的，不看自己失去的.。人的一生不会十全十美，不可能有美丽的容颜，并有着数不清的金钱;不可能有永生的健康，并有着诱人的利益。不要看自己缺少什么，而要看自己拥有什么，自己有什么特别的一点，特殊的价值。美国的海伦・凯勒对自己不放弃，不自卑，通过自己的努力与拼搏，终于成为了举世闻名的作家、诗人!

　　读《鲁宾逊漂流记》有感

　　一年前，爸爸送了我一本书，书名叫《鲁宾逊漂流记》，我对这本书既陌生又好奇，当我轻轻翻开书，读了一小半后，就被书中精彩的故事吸引了。

　　我了解了这本书的主人公是鲁宾逊，他十分热爱航海事业。在一次航海中不幸遇上风暴，全船覆没，只有鲁宾逊一人幸免于难，漂流到一个荒无人烟的小岛上，从此开始了他长达二十多年的孤岛生活。在这么多年里，他靠自己的双手建立了房屋、篱笆，还学会了做衣服、器具等生活必需品。他还养了许多小动物，吃到了自己种的粮食。他救过一名年轻的土人，给他取名为“星期五”，并把他收作仆人。终于，他把原本荒凉的小岛建造得美丽富饶，并且在这里过上了自得其乐的生活。直到二十多年后，他才回到了自己的祖国。

　　读完这本书以后，我被鲁宾逊勇敢坚强，善于开拓，自立自强，持之以恒，诚实善良等品质所折服，他的精神值得我们去学*!他的自强不息给了我很大的启示：记得有一段时间，我的成绩大幅度下降，我想：我为什么会考这么差。后来，我寻找原因，重新振作起来，努力学*，认真复*。终于，我又一次克服困难，取得了好成绩。我深刻地认识到：一个人要想取得成就，就要坚持不懈地奋斗到底。既然鲁宾逊做到了，相信每个人都有能力做到，他就是每个人应该看齐的好榜样。我想，只要自己勤奋努力，持之以恒，我心中的`目标就一定会实现。

　　那些天，我常常在深思一个问题：我们的生活道路还有很长很长，那么以后，我们应该如何面对重重困难，克服重重困难呢?是鲁宾逊给了我一个很好的答复。

　　《成长励志故事》是我最*暑假中看过的书，一个个充满童趣的小故事，使我在潜移默化中学会了如何做人、如何做事，从中吸取经验，激发学*热情。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。王献之之所以能取得如此高的成就，是由于他的勤学苦练。

　　在今后的学*中，我要付出努力，勤能补拙争取获得好成绩。

　　当我读了《海伦凯勒》这篇文章时，心中无比的赞叹，我非常的佩服她。

　　海伦在一岁半的时候，生了一场大病，双目失明，双耳失聪。从此，她只能生活在无边无际的黑暗中。她无法看到那多姿多彩，神奇美妙的世界。所有的东西都只能用手来触摸。

　　在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了种种学问；在萨勒老师的关注下，海伦学会了说话。这些，对海伦来说，是多么的艰难呀！但她不怕艰难，夜以继日地努力着，直到自己学会了才停止。

　　在她20岁的时候，海伦考上了大学，大学毕业后，她又把自己全部的爱，都倾注在了残疾人身上。

　　当我读完这篇文章，我想：海伦·凯勒，生活在盲聋哑世界的人，在学*上，她是多么的认真。我们健康人，有时遇到困难就退缩，而海伦却不怕困难，遇到困难她总能勇敢的站起来，面对困难。我们为什么不可以向海伦学*她那遇到困难不腿缩的精神呢？

　　读了这篇文章，我也明白了：我们要珍惜时间，珍惜光明。向海伦·凯勒学*她那种不屈不挠的奋斗精神！

　　读到这里，我为我的倔强而感到羞耻。在临*考试的一天，一个同学喊我去打球，可爸爸不同意让我去。我很纳闷，*常爸爸都准我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢？爸爸看我一脸狐疑，说：“就要考试了，还去玩。”我一听这话就来气了：“打球能放松心情，还能锻炼身体呢！”这是妈妈发话了：“你不是脚痛吗？”“早就不痛了！”我急了。“不准去就是不准去！”妈妈强词夺理。爸爸也走过来好言相劝，可我就是转不过弯来。他们看谁也说服不了我，就各做各的'事去了。我就一个人们在闷。现在把鱼来和我对比屋里，我早已无地自容。