《我有友情要出租》读后感 (菁华5篇)

《我有友情要出租》读后感1

　　寒假里，我读了《我有友情要出租》这本书。刚开始，看到这本书的时候，我笑着看着封面心想：我都多大了，老师还给我们推荐读绘本?可是读完故事，我不禁流泪了，心里有一种很堵，说不出的酸酸涩涩的感觉。《我有友情要出租》讲述了一只寂寞的大猩猩寻找友情的故事。有一只大猩猩，没有朋友非常寂寞，于是，他想出用五元钱出租它的友情。一个叫**的小女孩经过这里，想和大猩猩交朋友，但她只有一元钱，大猩猩说一元就一元吧。于是**每天都来租大猩猩的友情，和大猩猩一起玩各种各样的游戏，他们玩的可高兴了。后来，有一天，大猩猩不想收**的钱了，还要给**吃饼干，.大猩猩来到大树下，左等右等，就是不见**的影子。原来**离开了这里。大猩猩非常难过，它又没有朋友了，只好回到大树下，等待下一个好朋友，但这次它要免费出租他的友情。

　　友情需要用心体会，用心珍惜，友情是不能用金钱来买卖的。我最同情书中的大猩猩，他孤单寂寞，却不知怎么交朋友。于是他采取了“出租”的方式，干脆把自己租出去，这样的话，不但有朋友陪着一起玩耍，而且还有钱赚，一举两得。等**离开后，大猩猩又出租友情了，不过，这一次他特意强调“免费”出租，代表他已经了解友情的'真正含义。其中一个画面让我非常感动;大猩猩把让**踩脚当成一种快乐，而当他终于可以踩**的时候，他却是轻轻地挨着**。这说明大猩猩非常友善，心里都是满满的爱。

　　读了这个故事，使我明白了朋友是要地去寻找的，友情非常宝贵，一定要珍惜。

《我有友情要出租》读后感2

　　今天是个明媚的星期天，我在家中读了一篇叫《我有友情要出租》的故事，让我受益匪浅。

　　这个故事主要内容是：西村的猩猩，想要帮助爸爸妈妈赚钱，于是，她在榕树上贴了告示，很便宜地出租友情。东村的寂寞小男孩发现了猩猩的征友启示。他用三个铜板租下了猩猩的友情，然而，用金钱出租来的友情，完全变了样………

　　读了这个故事，我不禁想起了我那形影不离的好朋友小云。

　　小云是个可爱的小女孩，大大的眼睛，水灵灵的，忽闪忽闪的，小巧的鼻子下有双能说会道的嘴，活像个*版的洋娃娃！可漂亮了!

　　我和她从小就在一起玩，常常一玩就是一两个小时，虽然已是筋疲力竭，但是我们都很开心。 到了上小学的时候，我们常在一起写作业，遇到不会的互相帮助，做起作业可快乐了。

　　可是好景不长，到了四年级时，有一天，她开心地对我说：“赵盈告诉你一个好消息，我……就要去宜兴读书了，你也一定在为我开心吧！”我听了这个消息后，如同晴天霹雳，我含着眼泪，强忍着快要流出的眼泪，勉强地点了点头。

　　小云，我知道你现在已身在宜兴，但是我无处无时无刻不想念你，看着公园里的一切，我仿佛看到了我和你在公园里玩的时候。当我走在放学回家的时候，我仿佛看到了我和你一起走在路上有说有笑，谈天说地，一起经受大雨的浇淋，一起冒着烈日的炙烤，一起经受寒冷的侵袭，一起抵抗狂风的冲击，那时再冷再热的天气也被我们的笑声抛到了九霄云外，多快活呀!

　　这个故事让我明白了：没有朋友的人是孤独的，而孤独的滋味实在很难熬。要想不做孤独的人，就要勇敢地走出自己的小天地。耐心、理解、关怀和分享是友情中必不可少的。难忘你——小云。

《我有友情要出租》读后感3

　　记得我读過方素珍的一个小故事。故事是这样说的：一直大猩猩他很寂寞，所以他就決定要出租友情。而**看到了后，就給了大猩猩钱，和他玩，从此以后**每天都和大猩猩一起玩。直到有一天，大猩猩決定不收**的钱了，可是**却走了，直到现在它还在等待下一个朋友的到来。这个故事告诉我们：朋友是金钱买不到的!

　　“大猩猩根本不在乎，他又叫有笑的，玩得好开心，沙漏里的沙子漏完了，他还不知道呢!”这句话让我明白了：友情是可以让我们快乐的，当你感觉到它的時候，你会忘记所有的事情。金钱虽是万能的，但永远买不到真正的友情!

　　而在现实呢?

　　友情是要去沟通的，是要去珍惜的，也是要去互相幫助的!

《我有友情要出租》读后感4

　　周末下午，廉老师给我们讲了一个绘本，名字叫做《我有友情要出租》。好奇怪的名字吧？回家后我把故事讲给了妈妈，我问妈妈故事里出租是什么意思呢？妈妈告诉我，出租就是在一定的时间里，把东西租借给别人使用，而且还收取费用。比如有租房子、租书、租车等。那友情还可以出租吗？妈妈说：别着急，让我们马上看一下它的大概内容吧：有一只大猩猩，它没有朋友，觉得自己很寂寞，于是，它就在大树上贴了一片叶子，上面写着：我有友情要出租，一小时五元钱。然后就等啊等啊，等到眼睛都快闭上的时候，**骑着脚踏车过来了，她问大猩猩："什么是友情出租？"大猩猩说："就是你给我五块钱，我和你玩儿一个小时。""那一个小时是多久？"大猩猩拿起沙漏说："上面的沙子全部漏到下面的时候，刚好是一个小时。"就这样，他们成为了亲密无间的好朋友，不管他们俩在一起做什么，大猩猩都觉得好幸福。有一天，大猩猩没有带装钱的小背包，而是带了一包饼干，它想和**一起分享，可是，**却要搬家，离开了它，它非常难过。后来，大猩猩又在大树上贴了一片叶子，上面写着：我有友情，免费出租。我想，它是因为懂得了友情比金钱更重要，更珍贵吧！就这样它就一直等待着下一个朋友的到来。

　　我和大猩猩是不一样的，我的身边有很多朋友，我喜欢她们，她们也很喜欢我。朋友就在我们的身边，等着我们去发现。大猩猩就没发现，其实小老鼠一直在它的身边，可是，两个人却一直没有成为朋友。有时候，我们主动去和对方打个招呼，说说话，也许就会多了一个新朋友啊。我还发现这本书里还有许多小动物呢，有斑马，有长颈鹿，有狮子，还有鸵鸟，这说明森林里并不是没有伙伴，它们也渴望交朋友，当**和大猩猩玩得兴高采烈的时候，它们只是羡慕地躲在一边，谁都不好意思主动出来和**他们一起玩。所以，森林里的动物们都很孤单。

　　我希望故事的结尾应该是这样：**离开以后，大猩猩努力地改变自己，战胜了胆怯的心理，终于交到了很多好朋友。后来，**又来看望大猩猩，她和大猩猩的那些朋友也成为了好朋友，他们在一起唱啊跳啊，森林变成了一个快乐的海洋，不再像以前那样寂静，而是一片拥有友情、充满欢歌笑语的森林。

《我有友情要出租》读后感5

　　周六晚上我读了一本图书漂流的绘本。我读的绘本名称是《我有友情要出租》我觉得那本书非常有意思，他讲的是一只大猩猩和一个叫**的小朋友一起玩，大猩猩每天都带着沙漏和小背包，在同一棵大树下等待**早点来陪她一起玩。直到有一天大猩猩没有带沙漏也没有带小背包他却带上了他的饼干但是**却乘着一辆大汽车远远的走开了。看完这本绘本后我想对大猩猩说虽然**搬家了，但是你想交朋友的话，你可以再多交几个朋友和你一起玩。

《我有友情要出租》读后感 (菁华5篇)扩展阅读

《我有友情要出租》读后感 (菁华5篇)（扩展1）

——我有友情要出租读后感 (菁华5篇)

我有友情要出租读后感1

　　书是人类最好的朋友，是人类进步的阶梯，我刚刚就交了一个"好朋友",它是一本绘本书，下午，我读了一本绘本《我有友情要出租》，书名很奇怪吧？我问妈妈：什么是出租呢？妈妈告诉我：出租就是把东西租借给别人用，而且还要收取费用。比如租车，租店面，租房子。那友情可以出租吗？妈妈说：别着急，你先看看这本书吧！

　　这本书讲的是森林里有一只大猩猩，它因为没有朋友，所以用5元钱出租它的友情这样一个故事，一个叫**的小女孩骑着脚踏车过来了，她想和大猩猩做朋友，问：我只有一块钱可以吗？大猩猩爽快的答应说：好哇，好哇！于是**每天都来租友情，也付了租金，两人玩了各种各样的游戏可开心了！有一天下午，大猩猩不想收**的钱了，准备了好吃的饼干来到大树下，可是等了好久好久，**一直都没有来，终于，一部大车子开过来了，**从车里探出头说"我没有钱了，而且，我们也要搬家了，再见！"**留下了她的布娃娃，远远地离开了！大猩猩非常难过，它又没有朋友了，后来它又开始出租友情了，这次它特别强调的是免费出租。

　　读完这本书，让我知道了友情是无价的，是无法用金钱来衡量的，朋友是要用心去寻找的，朋友在一起的`时候要好好珍惜，不要等失去了才知道朋友的珍贵。比如我身边就有这样两个好朋友（松宝和诺宝），我们从幼儿园一直玩到现在，我特别珍惜我们三个人的友谊，我会和她们永远保持这样的友谊，其实书中大猩猩周围有许多朋友（斑马、大象、老鼠、狮子、兔子、鸵鸟、花豹、犀牛、鳄鱼……）。只是它们都不主动和对方打招呼，所以它们都不能成为朋友。如果它们主动一点，大胆一点，就可以交到许多好朋友。

我有友情要出租读后感2

　　《我有友情要出租》这本书讲的是，大猩猩没有朋友玩，他很寂寞就想出了友情出租来换取朋友来玩。可最终他没接交道一位朋友的故事。读了这本书我的感想是“友情” 是无价之宝，友情是朋友间相互友爱点点滴滴积累来的，友情非常珍贵。

　　友情不是能用金钱来衡量的，所以大猩猩要出租友情是不对的。

我有友情要出租读后感3

　　今天，我读了一个绘本，名字叫做《我有友情要出租》。好奇怪的名字吧？我问妈妈什么是出租呢？妈妈告诉我，出租就是在一定的时间里，把东西租借给别人使用，而且还收取费用。比如有租房子、租书、租车。那友情还可以出租吗？别着急，让我马上给你们介绍一下它的大概内容吧：有一只大猩猩，它没有朋友，觉得自己很寂寞，于是，它就在大树上贴了一片叶子，上面写着：我有友情要出租，一小时五元钱。然后就等啊等啊，等到眼睛都快闭上的时候，**骑着脚踏车过来了，她问大猩猩：“什么是友情出租？”大猩猩说：“就是你给我五块钱，我和你玩儿一个小时。”“那一个小时是多久？”大猩猩拿起沙漏说：“上面的沙子全部漏到下面的.时候，刚好是一个小时。”就这样，他们成为了亲密无间的好朋友，不管他们俩在一起做什么，大猩猩都觉得好幸福。有一天，大猩猩没有带装钱的小背包，而是带了一包饼干，它想和**一起分享，可是，**却要搬家，离开了它，它非常难过。后来，大猩猩又在大树上贴了一片叶子，上面写着：我有友情，免费出租。我想，它是因为懂得了友情比金钱更重要，更珍贵吧！就这样它就一直等待着下一个朋友的到来。

　　我希望故事的结尾应该是这样：**离开以后，大猩猩努力地改变自己，战胜了胆怯的心理，终于交到了很多好朋友。后来，**又来看望大猩猩，她和大猩猩的那些朋友也成为了好朋友，他们在一起唱啊跳啊，森林变成了一个快乐的海洋，不再像以前那样寂静，而是一片拥有友情、充满欢歌笑语的森林。

我有友情要出租读后感4

　　今天我看了《我有友情要出租》这本书，当我看了这本书后，我感受到了友情，而且知道了每个人都有朋友，我呀，已经是个大孩子了，交的朋友也很多了，可是，有人跟我一样大，却朋友很少，这样的小朋友就是学*不好，不招人喜欢。

我有友情要出租读后感5

　　读完这本书，让我知道了友情是无法用金钱来衡量的，朋友也是要用心去寻找的。在一起的时候要好好珍惜，不要等失去了以后才知道朋友是有多么珍贵。其实书中大猩猩周围也还是有很多朋友的，只是它们都不敢自己主动和对方打招呼，所以它们都不能成为朋友。我们生活当中也一样，只要自己主动一点，大胆一点，就可以交到许多好朋友。所以朋友不是坐着呆等的，而是要靠自己去寻找的。

《我有友情要出租》读后感 (菁华5篇)（扩展2）

——《我有友情要出租》读后感9篇

　　今天我和妈妈一起读了一本书，书的名字叫《我有友情要出租》。

　　这本书讲的是丛林里的一只大猩猩，因为没有朋友，所以要以五元钱出租它的友情的故事。一个叫**的小女孩经过这里，想和大猩猩交朋友，但她只有一元钱，大猩猩说一元就一元吧。于是**每天都来租大猩猩的友情，和大猩猩一起玩各种各样的游戏，他们玩的可高兴了。后来，有一天，大猩猩不想收**的钱了，还要给**吃饼干。大猩猩来到大树下，左等右等，就是不见**的影子。终于，一辆大汽车开来了，**从里面探出头来说：“我没有钱了，而且我们要搬家了，再见！”**留下她的布娃娃就走了。大猩猩望着远去的汽车很难过，它又没有朋友了，只好回到大树下，等待下一个好朋友，但这次它要免费出租他的友情。

　　读了这本书，我想朋友是要用心去寻找的，友情也不是钱可以买来的，和朋友在一起的时候要珍惜，不要等失去了才觉得朋友的可贵。朋友就在附*，等待和你相遇……

　　我读了一本书，名字叫《我有友情要出租》。这个故事讲了一个女孩子**和一只大猩猩的故事。

　　书里讲的是一只孤单的大猩猩，它常常在想：“我好寂寞，我都没有朋友。”于是有一天，他在大树上贴了一片树叶，树叶上面写着“我有友情要出租，1小时5元”。它等了很久，**骑着脚踏车过来了，她看到了叶子，跳下车问大猩猩：“什么是友情出租？”大猩猩说：“就是你给我5块钱，我陪你玩1小时。”**说：“可不可以便宜一点？”大猩猩说：“没问题！”之后大猩猩每一天都和**玩各种游戏，终于有一天**搬家离开了，大猩猩又变得孤独了。

　　读了这篇故事后我懂得了，友情不是金钱可以买来的，靠金钱得来的朋友也是不会长久的，有时候友情往往就在我们的身边，就像故事里的老鼠一样，它一直在大猩猩身边，可是大猩猩却一直没有发现它，还有森林里的其他动物，只要大猩猩勇敢的跟它们交谈，一定可以交到好朋友的，也就不会一直孤独着。我们在生活中也要积极主动，善于发现，一定可以找到自己的好朋友的。

　　今天是个明媚的星期天，我在家中读了一篇叫《我有友情要出租》的故事，让我受益匪浅。

　　这个故事主要内容是：西村的猩猩，想要帮助爸爸妈妈赚钱，于是，她在榕树上贴了告示，很便宜地出租友情。东村的寂寞小男孩发现了猩猩的征友启示。他用三个铜板租下了猩猩的友情，然而，用金钱出租来的友情，完全变了样………

　　读了这个故事，我不禁想起了我那形影不离的好朋友小云。

　　小云是个可爱的小女孩，大大的眼睛，水灵灵的，忽闪忽闪的，小巧的鼻子下有双能说会道的嘴，活像个*版的洋娃娃！可漂亮了!

　　我和她从小就在一起玩，常常一玩就是一两个小时，虽然已是筋疲力竭，但是我们都很开心。 到了上小学的时候，我们常在一起写作业，遇到不会的互相帮助，做起作业可快乐了。

　　可是好景不长，到了四年级时，有一天，她开心地对我说：“赵盈告诉你一个好消息，我……就要去宜兴读书了，你也一定在为我开心吧！”我听了这个消息后，如同晴天霹雳，我含着眼泪，强忍着快要流出的眼泪，勉强地点了点头。

　　小云，我知道你现在已身在宜兴，但是我无处无时无刻不想念你，看着公园里的一切，我仿佛看到了我和你在公园里玩的时候。当我走在放学回家的时候，我仿佛看到了我和你一起走在路上有说有笑，谈天说地，一起经受大雨的浇淋，一起冒着烈日的炙烤，一起经受寒冷的侵袭，一起抵抗狂风的冲击，那时再冷再热的天气也被我们的笑声抛到了九霄云外，多快活呀!

　　这个故事让我明白了：没有朋友的'人是孤独的，而孤独的滋味实在很难熬。要想不做孤独的人，就要勇敢地走出自己的小天地。耐心、理解、关怀和分享是友情中必不可少的。难忘你——小云。

　　今天我和妈妈一起读了一本书，书的名字叫《我有友情要出租》。

　　这本书讲的是丛林里的一只大猩猩，因为没有朋友，所以要以五元钱出租它的友情的故事。一个叫**的小女孩经过这里，想和大猩猩交朋友，但她只有一元钱，大猩猩说一元就一元吧。于是**每天都来租大猩猩的友情，和大猩猩一起玩各种各样的游戏，他们玩的可高兴了。后来，有一天，大猩猩不想收**的钱了，还要给**吃饼干，。大猩猩来到大树下，左等右等，就是不见**的影子。终于，一辆大汽车开来了，**从里面探出头来说：“我没有钱了，而且我们要搬家了，再见！”**留下她的布娃娃就走了。大猩猩望着远去的汽车很难过，它又没有朋友了，只好回到大树下，等待下一个好朋友，但这次它要免费出租他的友情。

　　读了这本书，我想朋友是要用心去寻找的，友情也不是钱可以买来的，和朋友在一起的时候要珍惜，不要等失去了才觉得朋友的可贵。朋友就在附*，等待和你相遇……

　　寒假里，我读了《我有友情要出租》这本书。刚开始，看到这本书的时候，我笑着看着封面心想：我都多大了，老师还给我们推荐读绘本？可是读完故事，我不禁流泪了，心里有一种很堵，说不出的酸酸涩涩的感觉。

　　《我有友情要出租》讲述了一只寂寞的大猩猩寻找友情的故事。有一只大猩猩，没有朋友非常寂寞，于是，他想出用五元钱出租它的友情。一个叫**的小女孩经过这里，想和大猩猩交朋友，但她只有一元钱，大猩猩说一元就一元吧。于是**每天都来租大猩猩的友情，和大猩猩一起玩各种各样的游戏，他们玩的可高兴了。后来，有一天，大猩猩不想收**的钱了，还要给**吃饼干，。大猩猩来到大树下，左等右等，就是不见**的影子。原来**离开了这里。大猩猩非常难过，它又没有朋友了，只好回到大树下，等待下一个好朋友，但这次它要免费出租他的友情。

　　友情需要用心体会，用心珍惜，友情是不能用金钱来买卖的。我最同情书中的大猩猩，他孤单寂寞，却不知怎么交朋友。于是他采取了“出租”的方式，干脆把自己租出去，这样的话，不但有朋友陪着一起玩耍，而且还有钱赚，一举两得。等**离开后，大猩猩又出租友情了，不过，这一次他特意强调“免费”出租，代表他已经了解友情的真正含义。其中一个画面让我非常感动；大猩猩把让**踩脚当成一种快乐，而当他终于可以踩**的时候，他却是轻轻地挨着**。这说明大猩猩非常友善，心里都是满满的爱。

　　读了这个故事，使我明白了朋友是要地去寻找的，友情非常宝贵，一定要珍惜。

　　假期间我读了方素珍的《我有友情要出租》。一打开这本书我就被精美的插图所吸引。这本书不仅插图精美，而且故事也很感人。

　　书里讲了有一只大猩猩，他想：我好寂寞，我都没有朋友。有一天，他在大树上贴了一 片树叶，上面写着：我有友情要出租，一小时五块钱。大猩猩坐在大树下，等呀等，等到眼睛都快闭上了。这时，**骑着脚踏车过来了，她看到叶子问大猩猩：“什么叫友情出租？”大猩猩告诉她：“就是你给我五块钱，我陪你玩一个小时。”“一个小时是多久呢？”**问。大猩猩拿出一个沙漏说：“上面的沙子全部漏到下面时，就是一小时。”大猩猩和**就一起玩了起来。直到有一天，**要搬家时。两个朋友形影不离。大猩猩又在大树上贴了一片树叶，上面写着：我有友情免费出租。天黑了，大猩猩仍然在等他的第二个朋友。

　　这本书让我知道了要珍惜和好朋友在一起的时光。

　　书是人类的朋友，从书中我们能增长知识，也能从书中受到一些启发。今年暑假我就读了这样一本书，书名叫做《我有友情要出租》。

　　书中向我们讲了这样一个故事：丛林里有一只大猩猩很寂寞，没有朋友。它采取了“一小时五元钱出租友情的方式”想找到朋友。一个叫**的女孩经过这里想和大猩猩交朋友，但她钱不够只有一元钱，大猩猩说可以。于是**每天都来租友情，也付了租金，俩人玩各种各样的游戏可开心了。后来有一天，大猩猩不想收**的钱了，还准备了好吃的饼干来到大树下，可是左等右等**一直没有来。终于，一辆大汽车开过来，**从车里探出头说：“我没有钱了，而且我们要搬家了！再见！**留下她的布娃娃就走了。大猩猩很难过，它又没有朋友了。后来，它又开始出租友情了，不过这一次它强调是免费出租了。

　　读完这本书，让我知道了友情是无法用金钱来衡量的，朋友也是要用心去寻找的。在一起的时候要好好珍惜，不要等失去了以后才知道朋友的珍贵。其实书中大猩猩周围也还是有很多朋友的，只是它们都不敢自己主动和对方打招呼，所以它们都不能成为朋友。我们生活当中也一样，只要自己主动一点，大胆一点，就可以交到许多好朋友。所以朋友不是坐着呆等的，而是要靠自己去寻找的。

　　这本书说大猩猩没有朋友，觉得很孤独，想了一会儿租友情的方法，在树上贴上树叶说。“我需要借友谊。一个小时五元。”写着。

　　小女孩**骑着自行车来，看到叶子就从车上跳下来，但她只有一美元。他们商量后，大猩猩欣然租了下来，用沙漏计时，用一块钱玩了一个小时，他们开始了踩脚的游戏。石头简单的布，大猩猩总是输，少女踩着大猩猩的脚。所以一起玩得很开心。

　　后来，他们的**每天都找大猩猩借友谊。有一天，大猩猩没有背包，也没有沙漏。让我给你买饼干，不要收**的钱。但是**好久没来了。**终于来了。但是我对大猩猩说：“我要搬家了。也没有钱。再见。”说。大猩猩非常伤心，不想让**走，所以一边吃饼干一边想念**。后来它又贴了一片叶子，上面写着“我有友谊，所以免费出租”。但是树叶都褪色了，但没有人来。

　　读完这本书后，我的'感想是，没有朋友就要主动去找朋友，要善于发现身边的朋友。另外，友谊不能用钱买！

　　今天我读了《我有友情要出租》这本有趣又感人的书，故事讲诉了一只大猩猩觉得没有朋友太孤单，所以就挂了一个牌子，上面写着：“我有友情要出租”。

　　没过多久，一个叫**的小女孩，就跟大猩猩交上了朋友，大猩猩跟她玩了很长时间。有一天，大猩猩没有看见**，却见一辆大卡车停在了它的面前，上面不仅坐着是**，还有她的家人。**说：“大猩猩，我要搬家了，不能再陪你玩了！”说完，**把手上的娃娃递给了大猩猩，然后车就走了，从那天开始，大猩猩就一直在树下等着**……

　　这个故事让我懂得了一个道理：友情是需要寻找的，有时候它就在你的身边。

《我有友情要出租》读后感 (菁华5篇)（扩展3）

——《我有友情要出租》教学反思3篇

　　基于培养孩子们的阅读兴趣的目的，为着当前学生中独生子女居多，而且他们中的很多都感觉到孤单的现实，我选择了绘本阅读教学《我有友情要出租》。回顾整个教学过程，有感动、有收获；有遗憾、有不足。课虽然结束了，但带给我的思索却很多……

　　绘本阅读教学需要老师的精心解读，要让学生爱上一本绘本，老师自己首先要爱上它。在上课之前，我反复地阅读《我有友情要出租》，只是为了让自己的情感与作者产生共鸣，体会绘本所要表达的思想。这样，在教学中，我才能语言、动作等方式让学生也爱上它。比如在教学大猩猩决定不要**钱的那天，**却走了时，为了体会到大猩猩的失望、难受，我反复地翻看着，最后我从那略带伤感的文字中，从大猩猩嘴角下撇、眼神呆滞等失望的表情中感受到了作者所要描述的那种难过，因此，在教学时，我就让学生猜想猩猩要说的'话，仔细观察猩猩的表情，成功地让学生也体会到了大猩猩心中的伤感。有几个女孩子还难过地哭了。

　　另外“站在孩子的角度去教学绘本才能打动孩子”也是我这一次教学的收获。开课之初，我让学生们伴随熟悉的音乐做“找朋友”的游戏，消除了学生的紧张感觉。在讲故事的过程中时时让他们演一演、说一说、猜一猜，时时抓住孩子的注意力，使他们觉得这堂课很有趣，很愿意接受这样的教学。比如在体会大猩猩对**的爱护时，我让他们演一演“重重地抬起来，轻轻地踩下去。”所有的孩子开心地表演着，也体会着作者所要表达的意思。

　　这一次的绘本教学也让我知道了，绘本教学不是简单的“讲故事”，更重要地是让孩子学会阅读、学会思考、学会发现、学会表达，提升他们的综合学*能力。开心的阅读只是给大脑提供材料，思考才能使阅读的内容成为我们自己的知识。因此，在教学中我总是适时地提问、引导，让孩子们自己去发现、思考，获得自己的情感体验。比如，在故事读完之后，我问孩子们：“在大猩猩的身边就真的没有朋友吗？其它的动物怎样才能和大猩猩成为朋友呢？”学生们纷纷说出自己的建议，要主动打招呼等，不需要老师过多的讲解，学生在讨论与思考中就明白了要善于发现朋友，积极主动交朋友的道理。所以在后面交新朋友的环节，孩子们都表现得很积极，大多数的孩子都和以前不太一起玩的孩子交上了朋友。

　　总之，这一次的绘本教学中，我时时从孩子的角度出发，让孩子去经历整个故事的发展，让他们获得了一次崭新的学*体验。也许多年以后他们已经忘记这个故事，但是“友情无价、朋友要主动寻找”的观念一定会让他们受益一生。

　　每周一次的绘本课是孩子们非常喜欢的，他们总盼着这节课的到来。每讲一次绘本之前，孩子们总会问：“老师，今天咱们读什么绘本故事啊？”我想这就是图画书的最大魔力吧，它能让孩子亲*阅读，亲*书本，把图画书作为课程资源，它不在乎文字的'多少，而是给孩子们的阅读一个轻松的起点，搭起孩子们的阅读之桥。

　　在几次绘本课讲下来，我觉得孩子们并不是喜欢所有的绘本，我们应该选择一些适合他们这个年龄段的、有趣的、有故事情节的、可以引着他们边猜想边阅读的故事。

　　首先，这堂课采用语言、画面相结合的形式进行，并且读读停停，使整个阅读过程变得有声有色，形象生动，充分吸引了孩子们的注意力，激发了他们对故事的兴趣，调动了他们的积极性。其次，我又根据低年级孩子的心理特点，采取分段进行，使整篇童话读来不显冗长。在出现某一张图画时，我会用问题来牵引，来指导学生一边阅读一边思考一边猜想，教学生带着问题阅读是最好的提高理解能力的办法，是最有效的阅读方法。这样的带着思考的阅读，让孩子不仅看懂了故事，又明白了友情的无价，也懂得了友情是需要自己争取的。

　　最后我又让学生重新翻看了每一张有小动物躲藏起来的图。此时总会有细心观察的孩子指出哪里还有什么小动物。这一环节的设计，吸引了孩子们阅读的兴趣，同时锻炼了他们的观察能力。

　　总之，在阅读的过程中，我始终没有把自己的认识强加给他们，而是，认真聆听他们的心声，尊重他们的想法，孩子的个性阅读是健康的阅读，让孩子们的课外阅读首先满足孩子们而不是**的感情需要，我们重在引领，不在灌输。

　　对于这次讲课，我觉得存在的问题是：

　　一、阅读时虽然有观察小老鼠和其它动物，但对于他们的表情、动作的变化，需老师及时地启发引导。如果再增加小动物们的角色互动，就更加能生动地体会朋友就在我们的身边，我们应该主动地亲*、寻找朋友，才能得到珍贵的友情。

　　二、把作者的介绍从最后放到前边也许会更好，毕竟“花婆婆”也是孩子们之前就接触到的一本绘本，这样更能激发学生阅读这本绘本的欲望。

　　三、在最后学生写绘的过程，我觉得自己设计的不够好，应该找同学先说一说，再让他们动笔画一画，这样大多数孩子才能缕清思路，充分发挥他们的绘画才能和想象能力。

　　四、因为讲课之前时间仓促，本想加上合适的音乐，但是后来并没加。如果有了音乐，我相信这个绘本会更加有声有色。

　　这可能是现在的独生子女所共有的一个现象：独自守着自己的地盘，不主动与身边的人交流，只会默默的看着别人，这些行为不就是绘本《我有友情要出租》中所描述的动物们的表现吗？当我看到这个绘本，我就在想：大猩猩不就是这些孩子们吗？那些默默关注的动物不就是他们吗？在梦想班班队课上，我迫不及待的想把这个故事带给孩子们。

　　我把《我有友情要出租》这个故事分成了三个部分：第一部分是大猩猩初次遇见**和她玩剪刀石头布的事情，第二部分则是以后**和大猩猩一起玩的快乐时光，第三部分是**和大猩猩分离的时候。每讲述一个部分，都让学生去体现大猩猩的心情：或寂寞，或快乐。紧抓住大猩猩的心情，让学生体会大猩猩拥有友情后的快乐，让学生了解大猩猩失去友情后的`寂寞，明白朋友就在身边，是要去主动找寻的。课，从封面开始。把故事书打开，一页一页让孩子看，看后适当把配文读给学生听，或者用一种儿童式的教师语言对配文加以补充。孩子年龄小，不可能以我们老师所熟知的从整体入手，因为他们不能一下子把那么多图都消化了，也就更谈不上融会贯通地理解了。这里一页一页地看，也许更符合儿童认知、读书的规律。你想啊，儿童读书时，都是一页一页向后读，一边读一边咂摸。在出示的组图中，边看边解读，解读对图画的理解。同时，解读每组图后，进行小结。比如，在“读”完第二部分故事后，停下来，让学生猜后面的故事，这样的设计，一举多得，让学生有了思维的空间，想象力尽情驰骋，活跃了课堂气氛，加强了听讲效果，同时让教学形式有所变化，消除孩子的课堂倦怠感。有些学生马上把自己对爸爸的印象加入其中。当我们引导学生继续看图的时候，他们会急于要知道自己的猜测是否符合书上的内容，觉得很刺激，会以较高的注意力投入下面的教学环节。

　　以往，我们总会认为，图画的表现更直观，而文字的表现更细腻，殊不知，这样的认为，其实是我们认识上的一种偏颇。走进绘本的世界，我更清晰地认识到，图画不是插图性质的，不只是文学的进一步说明和补充，也不只是图画展中的展览品；它本身就在“说话”。因此，就有一个图画和文字的关系问题。这种关系，不是单纯的一方说明另一方，而是互相融汇，互相协调，互相补白，共同表现同一个主题，共同创造一个世界，我想，这才是我们常说的“图文并茂”的根本所在。在绘本中，每一个细节都是不可或缺的，虽然它们往往不以知识的方式呈现，但走进绘本就会发现，它们不是简单的信息的传递者，而是信息的重组者，其中有严密的逻辑和清晰的理念……另外，读图时有一个重要的地方，就是让学生结合文字，学会欣赏画面，更不能忽略画中画。在《我有友情要出租》这个故事中，每幅画面都隐藏了好几个动物：大象、长颈鹿、狮子、斑马……还有一个由始至终一直在陪伴着大猩猩的小老鼠。在逐一出示这些动物时，让学生用“我发现谁在干什么”的句式说话，让学生主动去寻找画中画，也进行了句式练*。发现这些动物的存在，是让学生明白：大猩猩并不孤单，他的身边有什么许多的朋友，只是他没有发现。再让学生联想到自己：善于发现自己身边的朋友了吗？你积极主动的伸出友谊的手了吗？

　　课的最后，出示了绘本的底面：赫然写着这样几个字：嘿，看过来，朋友就在这里！朋友是要去找寻的，而且，他们都在附*，就等你去发现。点明了课的本意。

　　通过这次课，我发现慢慢地我们班的孩子们性格更加开朗了，也愿意多和别的小朋友去接触了，渐渐地班级越来越融洽。

《我有友情要出租》读后感 (菁华5篇)（扩展4）

——我有友情要出租作文 (菁华5篇)

　　森林里住着一只孤独的猩猩，它常常会想：我好孤单啊，为什么我连一个好朋友都没有。经过一番思考，大猩猩决定要出租友情。它摘了一片叶子，上面写道：我有友情要出租，一小时五元钱。

　　这一天，一个叫**的小女孩骑着自行车来到了森林。**问：“什么是友情出租啊？”大猩猩回答说：“友情出租就是你给我五元钱，我陪你玩一小时。”**说：“你能不能便宜一点啊？我这里只有一块钱。”大猩猩激动地说：“好呀好呀！”于是**和大猩猩玩起了捉迷藏。**说：“我们来石头、剪刀、布。输的那个人找，赢的那个去躲。”大猩猩听了爽快地答应了。第一次**赢了，**让大猩猩把眼睛闭了起来，让大猩猩数到十再睁开眼睛去找。大猩猩乖乖地闭上了眼睛，**看见大猩猩闭上了眼睛赶紧去躲了起来，她躲在了一个树丛里边，只听见大猩猩默默地数道“一、二、三……”，等数到十的时候，大猩猩开始去找**了，大猩猩找呀找呀，找了好久都没找到**，于是，大猩猩着急了，就大声喊道：“我认输了，我认输了，你快出来吧！”**从树丛里走出来兴奋地说道：“耶，我赢啦！我明天还要来玩。”接下来的每一天，**都会来找大猩猩租友情。

　　直到有一天，**搬走了，只留下一个布娃娃。大猩猩拿着布娃娃伤心地回到树下。在一片树叶上写道：我有友情免费出租。然后将树叶重新挂到了树上，开始等它下一个朋友的到来……

　　大猩猩在树下静静地等啊等，一只小老鼠把一切都看在了眼里。他想：“大猩猩失去了**，他没有了朋友，一定很寂寞，就让我试试看，他会不会把友情租给我呢？”于是他鼓起勇气，走到大猩猩面前，问道：“我能跟你做朋友吗？我之前看到你跟**玩‘踩脚’的游戏，我很想加入一起玩的。”话音刚落，只见大猩猩喜出望外地上前抱住小老鼠说道：“太好了，谢谢你愿意和我玩。”他们一起玩着，一边笑着，之前的伤心难过早已抛到九霄云外了。

　　他们的欢笑声久久回荡在森林中，不知不觉地把犀牛、豹子、小白兔都引来了。他们都目不转睛地在一旁偷偷地看着。正当大猩猩完全沉浸在欢乐的气氛里时，眼尖的小老鼠发现了这些“观众”。大猩猩在小老鼠的指引下，大步流星地走到他们面前，不假思索地开口邀请道：“我们一起玩吧。”他们听了，异口同声地回答：“好的，好的。”他们欢呼雀跃地跳起了舞。

　　现在，大猩猩再也不孤独了，他也不再需要那片“牌子”了。因为他想明白了，只要有勇气去找，朋友就在你身边，而且友情是不能用金钱来计算的，要珍惜和朋友在一起的快乐时光。

　　森林里有一只大猩猩，它常常想：我好孤单呀，都没有人陪我玩儿。

　　有一天，大猩猩在一片树叶上写：我有友情要出租，一小时五块钱。它把树叶贴在树上，然后坐在树下。它等呀等呀，忽然一个小女孩走了过来问：“请问是你要出租友情吗？”大猩猩高兴地说：“是的，一小时五块钱，你叫什么名字？”小女孩回答：“我叫**，可是我口袋里只有一块钱，能便宜一点吗？”大猩猩说：“当然可以啦。”说完，**把一块钱交给大猩猩，大猩猩从背包里拿出沙漏开始计时。

　　它和**在树下玩放风筝，大猩猩放得很低，**放得很高。**一边放一边大声叫道：“看我的蝴蝶飞的比你的蜻蜓高。”虽然大猩猩不太会放风筝，但有**的陪伴，它好久没那么开心了。

　　时间一分一秒过去了，大猩猩和**完全没有注意到沙漏已经漏完了。他们俩还在树下讲起了故事。大猩猩觉得**讲的故事里的人都非常好玩，一边指着书一边说：“**，要不我和你来玩一玩书中的游戏吧。”说着，他们又玩了起来。

　　从那天起，**每天都来出租友情。可是没过多久，**就要搬家了，大猩猩想给**带饼干吃，可是来不及了。临走前，**把最心爱的洋娃娃送给了大猩猩，并对大猩猩说：“你要好好保管哦，下次回来我来看你。”大猩猩很难过，它一个人坐在树下望着越开越远的卡车流下了眼泪。

　　后来，大猩猩在树上又贴了一片树叶，上面写着：我有友情免费出租。不久后，森林里的动物们看见了这片叶子，都纷纷来找大猩猩玩耍。大猩猩再也不孤单了，它每天抱着**送给她的娃娃，去找新朋友，和新朋友在一起玩放风筝，还有讲故事的'游戏。

　　树林里有一只大猩猩，它很孤独。它常常在想：为什么我会那么孤独呢？于是，它就在树上贴了一片叶子，上面写道：我有友情要出租，五块钱一小时。

　　大猩猩开始每天在大树底下等。这一天，它又开始等，等了好久好久，等到快睡着了。这时，一个骑着自行车的小女孩过来了，她叫**，她很想跟大猩猩玩。她问道：“五块钱一小时是什么意思呀？”大猩猩说：“只要你给我五块钱，我就会陪你玩一小时。”**说：“但是我就只有一块钱，可不可以便宜一点呀？”大猩猩高兴地直点头：“好啊，好啊。”大猩猩赶快把钱收到了背包里。

　　**跟大猩猩说：“那我们一起玩捉迷藏吧。”大猩猩答应了。“我数到十就来找你。”**捂着眼睛数道：“一二三四五……”，大猩猩每次都躲在大树后面，但是**每一次都能找到大猩猩。不知不觉时间过去了一个小时，但他们都没有发现。从那天起，**每天都会来租友情，大猩猩有了**的陪伴，每一天都是开开心心的。

　　有的时候，**会在大树下写作业，大猩猩就乖乖的趴在草地上看着。大猩猩觉得陪她写作业也是很幸福的。

　　这一天，大猩猩依旧在大树下等着**，过了好久，大猩猩都没有等到**。它很着急，它跑到了**住的地方，却看见了一辆车，**从窗口大声喊：“大猩猩，我要搬家了，再见！”说完车就开走了，大猩猩很伤心，它的手里还拿着**留下的布娃娃和准备送给**吃的饼干。大猩猩失落地回到大树下，回想着和**在一起的点点滴滴，默默地掉下了眼泪。

　　从那天以后，大树上的叶子写道：我有友情免费出租，大猩猩也交到了许多的朋友，它再也不寂寞了……

　　自从小咪离开以后，大猩猩黑黑仍然守在那棵大树旁，等待小咪归来。一天，两天……一个月过去了，大猩猩黑黑也放弃了这个念头。从此，黑黑背着装满了硬币、布娃娃和沙篓还有饼干的包，在森林里游荡。

　　有一天，它在一棵大树下，看见了另一只大猩猩百无聊赖地坐着，嘴里不停地说：“谁来和我玩?谁来和我玩?……”这时，大猩猩黑黑鼓起勇气说：“我来和你玩!”那只百无聊赖的大猩猩一下子跳了起来，说：“你真的愿意和我玩吗?不会是我听错了吧?”黑黑微笑着回答：“是的。我叫黑黑，你叫什么?”另一只大猩猩回答：“我叫盛开，我们做朋友好吗?”黑黑说：“好，太好了!我终于有个朋友了!” 黑黑说：“我们来玩爬树吧!谁先爬上谁就赢。”结果，它们是并列第一。

　　不久，这儿建起了保护区，小咪的爸爸非常热爱大自然，才被调到这里来工作，小咪也想来看大猩猩，就跟着来了。

　　有一天，小咪正在森林里斗蟋蟀，忽然听见一声熟悉的声音：“小咪你好”。这时她才发现黑黑和一只大猩猩站在她身旁。小咪连忙说：“你好，黑黑，它是谁呀?”那只大猩猩抢着说：“你好，小咪，我叫盛开。”小咪说：“我们来斗斗蟋蟀吧!”黑黑和盛开异口同声地说：“这一行你可斗不过我们了!”它们三个都拿出了各自的王牌，但意想不到的事情发生了!盛开和黑黑的蟋蟀合力把小咪的蟋蟀打败，然后就睡起了大觉。盛开和黑黑又异口同声地说：“怎么样啊?”小咪说：“你俩真棒，和你们在一起玩儿，真是一种莫大的快乐呀!”

　　黑黑若有所思地说：“真是友情无价啊!”

《我有友情要出租》读后感 (菁华5篇)（扩展5）

——我有友情要出租优秀读后感 (菁华5篇)

　　今天是个明媚的星期天，我在家中读了一篇叫《我有友情要出租》的故事，让我受益匪浅。

　　这个故事主要内容是：西村的猩猩，想要帮助爸爸妈妈赚钱，于是，她在榕树上贴了告示，很便宜地出租友情。东村的寂寞小男孩发现了猩猩的征友启示。他用三个铜板租下了猩猩的友情，然而，用金钱出租来的友情，完全变了样………

　　读了这个故事，我不禁想起了我那形影不离的好朋友小云。

　　小云是个可爱的小女孩，大大的眼睛，水灵灵的，忽闪忽闪的，小巧的鼻子下有双能说会道的嘴，活像个*版的洋娃娃！可漂亮了!

　　我和她从小就在一起玩，常常一玩就是一两个小时，虽然已是筋疲力竭，但是我们都很开心。 到了上小学的时候，我们常在一起写作业，遇到不会的互相帮助，做起作业可快乐了。

　　可是好景不长，到了四年级时，有一天，她开心地对我说：“赵盈告诉你一个好消息，我……就要去宜兴读书了，你也一定在为我开心吧！”我听了这个消息后，如同晴天霹雳，我含着眼泪，强忍着快要流出的眼泪，勉强地点了点头。

　　小云，我知道你现在已身在宜兴，但是我无处无时无刻不想念你，看着公园里的一切，我仿佛看到了我和你在公园里玩的时候。当我走在放学回家的时候，我仿佛看到了我和你一起走在路上有说有笑，谈天说地，一起经受大雨的'浇淋，一起冒着烈日的炙烤，一起经受寒冷的侵袭，一起抵抗狂风的冲击，那时再冷再热的天气也被我们的笑声抛到了九霄云外，多快活呀!

　　这个故事让我明白了：没有朋友的人是孤独的，而孤独的滋味实在很难熬。要想不做孤独的人，就要勇敢地走出自己的小天地。耐心、理解、关怀和分享是友情中必不可少的。难忘你——小云。

　　今天我和妈妈一起读了一本书，书的名字叫《我有友情要出租》。好奇怪的名字吧?我问妈妈什么是出租呢?妈妈告诉我，出租就是把东西租借给别人用，而且还收取费用。比如租房子、租车。那友情还可以出租吗?别着急，你就看这本书吧。

　　这本书讲的是丛林里的一只大猩猩，因为没有朋友，所以要以五元钱出租它的友情的故事。一个叫**的小女孩经过这里，想和大猩猩交朋友，但她只有一元钱，大猩猩说一元就一元吧。于是**每天都来租大猩猩的友情，和大猩猩一起玩各种各样的游戏，他们玩的可高兴了。

　　后来，有一天，大猩猩不想收**的钱了，还要给**吃饼干，大猩猩来到大树下，左等右等，就是不见**的影子。终于，一辆大汽车开来了，**从里面探出头来说:“我没有钱了，而且我们要搬家了，再见!”**留下她的布娃娃就走了。大猩猩望着远去的汽车很难过，它又没有朋友了，只好回到大树下，等待下一个好朋友，但这次它要免费出租他的友情。

　　有一只大猩猩，它没有朋友，觉得自己很寂寞，于是，它就在大树上贴了一片叶子，上面写着：我有友情要出租，一小时五元钱。然后就等啊等啊，等到眼睛都快闭上的时候，**骑着脚踏车过来了，她问大猩猩：“什么是友情出租？”大猩猩说：“就是你给我五块钱，我和你玩儿一个小时。”……

　　上个周一跟孩子们一起读了一本绘本《我有友情要出租》，利用投影，将图画展示在电脑上，我负责读，孩子们听得津津有味，都被有趣的故事情节深深吸引住了。在读到某些段落的时候，我会相应地向学生提几个问题，例如：1、大猩猩最开始的时候是真的找不到朋友吗？2、图画上除了**和大猩猩，还出现了哪些动物？为什么要画这些呢？3、在**走的那一天，大猩猩为什么没有带上他的小书包？

　　孩们子看得很认真，寻找图画中的动物成了有趣的事情，每看一次，都有新的收获，看到了小老鼠，看到了狮子、斑马等其它的小动物。而且也能看出来这些小动物都是想跟大猩猩一起玩的。渐渐地，孩子们意识到，那只小老鼠总是出现在大猩猩身旁，默默地注视着，但大猩猩却总是好像没看到它一样。读到这里，有的孩子就发现大猩猩并不是真正的缺少朋友，因为小老鼠一直在它的身边，而且，森林中还有很多其他的小动物，并不是只有大猩猩孤身一人。还有的孩子发现其实小老鼠也是想要一份友情，只是没有勇气开口，没有主动采取行动，所以总是跟在大猩猩的旁边，森林中的其他小动物也一样，都希望有自己的朋友，但都是在默默地观望着，所以大家都是孤孤单单的。

　　孩子们最感动地方还是当**离开的时候，当读到大猩猩，一个人失落地吃着饼干唠叨着时，孩子们的眼圈儿红红的，可以看出来大家是多么在乎身边的人，多么在乎自己的朋友，渴望被人关注，被人爱，希望时刻有人玩耍。这让我想到了孩子闹情绪时会说：妈妈走开!其实当你真走开时，他会扯着你的衣角的。“孩子每一个不可爱的行为都是在呼唤爱”。因为他的心中对现实充满了渴望，渴望情感。

　　最后我让孩子续写一下后面的内容，结果几乎所有的孩子都把它想象成了喜剧的结尾。大猩猩发现了一直默默守护自己的小老鼠，并跟他成为无话不说的好朋友，森林中的这些动物们都成为了好朋友朋友，大家都在森林里开心地生活着、玩耍着。由此看来，每个孩子的内心都是十分渴望这种团结和快乐的。

　　故事的最后是这样的：“后来，他又在树上贴了片叶子，上面写着‘我有友情免费出租’，可是直到今天，叶子都褪色了，大猩猩还在等待下一个好朋友。”虽然故事里的结局不太美好，大猩猩依然再等待着，它也仍旧孤独着，但值得庆幸的是，大猩猩终于明白了友谊的真谛，那就是不能用金钱来衡量，只有付出自己的真心，才能收获别人的爱心。相信大猩猩在不久的将来，一定会收获自己的友情。

　　我觉得这本书的最成功之处，就在于能把孩子们内心最深处的秘密，用大家乐于接受的形式呈现出来，富有生趣，并且让孩子正视自己的问题，从而找到好的解决办法。当今社会，独生子女众多，在家中养成了“以自我为中心”的思想意识，觉得别人都应该让着自己，这样在集体生活中，没有人让他了，必然会感到不顺心，难免就与同学闹矛盾，渐渐地就会因自己没朋友而感到孤独。其实，他们同大猩猩、小老鼠、森林里的其他小动物一样，内心非常渴望友情，希望自己有很多的朋友，但就是不知道该如何去交朋友，如何正确的去跟人交往。

　　我觉得家长在这方面一定不能忽视，所以在家中，一定要让孩子发现爱，并给予孩子爱的机会，遇到事情不要总是命令的口气，可以把自己当成孩子的朋友，学会商量，学会尊重孩子意愿。其次，家长还要鼓励孩子真诚地赞美别人，感谢别人。每一个人都从心底里有被人肯定、被人赏识的渴望。家长可以引导孩子去及时地发现身边每一个同学的长处，并真诚地赞美他们。第三，引导孩子尊重别人的意见，学会换位思考。 家长应引导孩子，要与大家和睦相处，就要学会换位思考，也就是换个角度去想一想。这样将心比心，就会发现别人的着眼点，并诚心地与人合作了。当别人的意见与自己不一致时，不要一开始就否定，而应该先考虑别人意见中合理的地方，从大家都赞同的地方开始，气氛就能缓和融洽了。第四，给孩子做个榜样。总说父母是孩子的第一位老师，其实父母也是孩子最重要的老师，无论在学校，老师说过多少次，有可能在孩子回家后，就应为父母的一些*惯，就会让老师的努力都付诸东流，所以父母一定要注意自己的言传和身教， 如果父母自己消极对待各种**活动，那么就不应该去责备自己的孩子没有社交能力，而是该好好考虑参加活动对自己和孩子的好处，孩子会看出他的.父亲或母亲的态度，而这点对他的影响将是巨大的。

　　每一朵鲜花的盛开，都带着大地的期待。每一个孩子的内心都是纯洁无暇的，关键是我们大人要怎样去引导他们，要在孩子小的时候就与其讲道理，分析矛盾，不应该什么事情都顺着他们，要让他们懂得退让，而不是一味地以自我为中心，要教会他们在与人的交往中要做到真诚，言而有信，友情是不能用金钱来交换的，唯有真心才可以换真情。

　　我听了这个故事感觉那个大猩猩很可怜，因为它好不容易才找到一个朋友，他们一直都很高兴，还有一次沙漏都漏完了大猩猩还不知道呢!

　　有一天大猩猩很想请**吃饼干，结果它等了好长时间都没见**来，忽然一辆车经过大猩猩，在它面前停下了，**从车上下来对大猩猩说：“我要搬家了，再见!”这样大猩猩就没朋友了。我想大猩猩一定还能找到朋友，是因为有个小老鼠在跟着它。大猩猩没发现它，所以没和老鼠成为朋友，如果老鼠真想和大猩猩成为朋友，就应该站在大猩猩面前向它说：“咱们交个朋友吧?”只不过它们都没说话，真可惜!

　　我是一个二年级的小学生，读了很多书。但是到目前为止最喜欢的书是《我有友情要出租》。

　　这本书我从幼儿园开始就喜欢读，不知道已经读了多少遍了。《我有友情要出租》的一只大猩猩孤独，没有朋友，所以把树叶贴在了大树上。“我需要租用友谊。一个小时五元。”写着。一个叫**的女孩和他成为朋友，每天都玩得很开心。**每天教大猩猩玩不同的游戏。起初，大猩猩每天得到一美元。有一天，大猩猩不想得到**的钱，拿饼干在树下等**，和她分享。但是等了很久，**却一直没来。这时来了一辆大卡车**从车里探出头来，因为大猩猩身上没有钱，所以搬走和大猩猩道别。大猩猩又贴上了新的叶子。“我免费租用友谊。”在等下一个好朋友。

　　读了《我有友情要出租》这本书，发现每当大猩猩出现时，斑马、狮子、犀牛等周围都会出现小动物，其中一只小老鼠每次都会出现。其实大猩猩可以有很多朋友。只要它主动找就行了。约翰肯尼迪。

　　这本书还告诉我，朋友在找，他们都在附*，等着你发现。

《我有友情要出租》读后感 (菁华5篇)（扩展6）

——我有友情要出租作文(精选5篇)

　　从前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。”

　　有一天，他在树上贴了一片叶子，上面写着“我有友情要出租，一小时五元钱。”

　　后来他坐在树下等呀、等呀。这时候，一位随着父母到森林里做研究的小女孩，名叫**，正好骑着脚踏车经过。

　　**看一看叶子，问：“什么叫友情出租？”

　　大猩猩告诉**，就是给他五块钱，他陪着玩一个小时。

　　**说：“我只有一块钱，可不可以便宜一点儿呀？”

　　大猩猩高兴极了，他说下了一元钱，并开始用沙漏计时。他们先玩猜拳踩脚的游戏，就是出“剪刀石头布”，谁输了就让对方踩一脚。大猩猩只会出“布”，**总是出“剪刀”，结果大猩猩被踩了一脚又一脚，可是总算有人来陪他玩，他一点儿也不在乎。

　　第二天，**又带一块钱来租友谊，要求继续玩踩脚的游戏。大猩猩已经捉摸出握紧拳头出“石头”了，**出“剪刀”自然要输了。大猩猩一抬起脚，**吓得缩成一团，大猩猩只好轻轻的踩下去**一点儿也不疼，他们又高高兴兴的玩了起来。

　　接下来的日子，**每天都来租友谊，他们一起尽情地玩耍，**还会给大猩猩讲故事呢。有时候**忙着做作业，大猩猩会安静地在一旁守候着，他已经把计时用的沙漏忘到九霄云外去了。

　　一天，大猩猩没有带收钱的包，也没带沙漏，只带了一包饼干，到老地方守候，可是左等右等也等不到**来。一会儿，载着**的汽车过来了，**说：“我要搬家了，而且我也没有钱了，让我留下这最心爱的布娃娃作为告别礼物吧！”

　　大猩猩一边追着汽车，一边喊：“我还没有学会出剪刀啊！而且我不收你的钱呀！”

　　**还是离开了！大猩猩天天想念**，几天后，他又在树上贴上叶子，上面写着“我有友情免费出租”，一直到今天，叶子都褪色了，大猩猩还在等待下一个好朋友呢！

　　有一只大猩猩它一个朋友也没有，它孤单极了，它想要友情。

　　一天，大猩猩想出了个办法：它要出租友情！

　　出租友情的第一天，来了一位小女孩名叫莉莉。莉莉用十元钱借大猩猩一上午的友情。这整整一上午他们玩了好多游戏如：捉迷藏、抓人、石头剪刀布……莉莉玩了这么久觉得很有趣，但他有个问题不明白。

　　一天，莉莉又来了，他们一起玩了一个多小时，这时莉莉问：“你为什么要出租友情？”

　　“因为我没有朋友”大猩猩伤心地说。

　　“那我愿意做你的朋友，不是那种租的朋友。”

　　“真的，你愿意做我真正的朋友？”

　　“当然！”

　　于是，莉莉每天都来，每天都来跟大猩猩玩耍。

　　我有友情要出租续写―

　　自此**走后，大猩猩一直等待着下一个朋友。

　　他在树下等呀等，等呀等，终于一个小男孩走了过来。他问：“咦？你是谁？为什么要在树下坐着？”大猩猩说：“我是一只大猩猩，我在等待友谊。”“那么我来租友谊吧！”男孩说，于是他拿出一块钱，他们玩抓人捉迷藏等等，他们玩得很开心，尽管大猩猩局局都输，但他还是很高兴，后面七天大猩猩都玩得不亦乐乎。可是第八天，小男孩虽然也来了，但是他却跟大猩猩说，他要去另一个地方读书了，可能以后不可以和大猩猩玩了，说完道了一声再见就离去了。

　　从此大猩猩明白了，友谊不是金钱可以取代的，需要自己寻找。

　　森林里有一只大猩猩，它常常想：我好孤单呀，都没有人陪我玩儿。

　　有一天，大猩猩在一片树叶上写：我有友情要出租，一小时五块钱。它把树叶贴在树上，然后坐在树下。它等呀等呀，忽然一个小女孩走了过来问：“请问是你要出租友情吗？”大猩猩高兴地说：“是的，一小时五块钱，你叫什么名字？”小女孩回答：“我叫**，可是我口袋里只有一块钱，能便宜一点吗？”大猩猩说：“当然可以啦。”说完，**把一块钱交给大猩猩，大猩猩从背包里拿出沙漏开始计时。

　　它和**在树下玩放风筝，大猩猩放得很低，**放得很高。**一边放一边大声叫道：“看我的蝴蝶飞的比你的蜻蜓高。”虽然大猩猩不太会放风筝，但有**的陪伴，它好久没那么开心了。

　　时间一分一秒过去了，大猩猩和**完全没有注意到沙漏已经漏完了。他们俩还在树下讲起了故事。大猩猩觉得**讲的故事里的人都非常好玩，一边指着书一边说：“**，要不我和你来玩一玩书中的游戏吧。”说着，他们又玩了起来。

　　从那天起，**每天都来出租友情。可是没过多久，**就要搬家了，大猩猩想给**带饼干吃，可是来不及了。临走前，**把最心爱的洋娃娃送给了大猩猩，并对大猩猩说：“你要好好保管哦，下次回来我来看你。”大猩猩很难过，它一个人坐在树下望着越开越远的卡车流下了眼泪。

　　后来，大猩猩在树上又贴了一片树叶，上面写着：我有友情免费出租。不久后，森林里的动物们看见了这片叶子，都纷纷来找大猩猩玩耍。大猩猩再也不孤单了，它每天抱着**送给她的娃娃，去找新朋友，和新朋友在一起玩放风筝，还有讲故事的'游戏。

　　大猩猩在树下静静地等啊等，一只小老鼠把一切都看在了眼里。他想：“大猩猩失去了**，他没有了朋友，一定很寂寞，就让我试试看，他会不会把友情租给我呢？”于是他鼓起勇气，走到大猩猩面前，问道：“我能跟你做朋友吗？我之前看到你跟**玩‘踩脚’的游戏，我很想加入一起玩的。”话音刚落，只见大猩猩喜出望外地上前抱住小老鼠说道：“太好了，谢谢你愿意和我玩。”他们一起玩着，一边笑着，之前的伤心难过早已抛到九霄云外了。

　　他们的欢笑声久久回荡在森林中，不知不觉地把犀牛、豹子、小白兔都引来了。他们都目不转睛地在一旁偷偷地看着。正当大猩猩完全沉浸在欢乐的气氛里时，眼尖的小老鼠发现了这些“观众”。大猩猩在小老鼠的指引下，大步流星地走到他们面前，不假思索地开口邀请道：“我们一起玩吧。”他们听了，异口同声地回答：“好的，好的。”他们欢呼雀跃地跳起了舞。

　　现在，大猩猩再也不孤独了，他也不再需要那片“牌子”了。因为他想明白了，只要有勇气去找，朋友就在你身边，而且友情是不能用金钱来计算的，要珍惜和朋友在一起的快乐时光。

　　大猩猩在树下等呀等，它想起了跟**一起玩耍的时候，想起了和**一起写作业的时候，还想起了**对它笑的时候。

　　想着想着，大猩猩忽然明白了：友情不是能用金钱买卖的。于是，大猩猩又在大树上写了一个广告，上面写着：友情免费出租。

　　大树底下，大猩猩一直在等待它的朋友。一个星期过去了，一个人也没有，两个星期过去了，还是没有一个人。大猩猩心情很低落，它难过极了。有一天，小鸡经过这里，此时，小鸡看见大树上贴着友情免费出租的广告。于是，小鸡走到大猩猩面前关怀地问道：“大猩猩，你是不是很寂寞？”大猩猩点了点头。接着小鸡又问到：“大猩猩，我能做你的好朋友吗？”大猩猩高兴地回答道：“当然，当然可以！”于是，他们一起做各种事情，成了一对无话不谈的，亲密无间的好伙伴。

　　你瞧，现在的大猩猩是不是又变得活波开朗了呢？

《我有友情要出租》读后感 (菁华5篇)（扩展7）

——我有友情要出租读后感200字(五)份

　　《我有友情要出租》这本书讲的是一个大猩猩，他没有朋友，于是，他就出租友情，很快，他就有了新朋友，叫**，但是很快，**又要搬家了，大猩猩只好继续等待下一个朋友。

　　每一个人，都需要朋友。大猩猩没有朋友，他选择了出租的方式来交朋友，这一来，不仅有人陪他玩，而且，他还有钱赚，但是不久，**搬走了，后来，大猩猩又出租友情了，不过这一次，他特意强调了免费出租，代表大猩猩已经了解了友情的真谛，即：友情是不能用金钱买来的。

　　通过这个故事，我明白了：人的一生中，朋友是最不可缺少的，而且，朋友是要去寻找的，事实上，他们就在附*，只等着你去发现。

　　书是人类的朋友，从书中我们能增长知识，也能从书中受到一些启发。今年暑假我就读了这样一本书，书名叫做《我有友情要出租》。

　　书中向我们讲了这样一个故事：丛林里有一只大猩猩很寂寞，没有朋友。它采取了“一小时五元钱出租友情的方式”想找到朋友。一个叫**的女孩经过这里想和大猩猩交朋友，但她钱不够只有一元钱，大猩猩说可以。于是**每天都来租友情，也付了租金，俩人玩各种各样的游戏可开心了。后来有一天，大猩猩不想收**的钱了，还准备了好吃的饼干来到大树下，可是左等右等**一直没有来。终于，一辆大汽车开过来，**从车里探出头说：“我没有钱了，而且我们要搬家了！再见！**留下她的布娃娃就走了。大猩猩很难过，它又没有朋友了。后来，它又开始出租友情了，不过这一次它强调是免费出租了。

　　读完这本书，让我知道了友情是无法用金钱来衡量的，朋友也是要用心去寻找的。在一起的时候要好好珍惜，不要等失去了以后才知道朋友的珍贵。其实书中大猩猩周围也还是有很多朋友的，只是它们都不敢自己主动和对方打招呼，所以它们都不能成为朋友。我们生活当中也一样，只要自己主动一点，大胆一点，就可以交到许多好朋友。所以朋友不是坐着呆等的，而是要靠自己去寻找的。

　　假期间我读了方素珍的《我有友情要出租》。一打开这本书我就被精美的插图所吸引。这本书不仅插图精美，而且故事也很感人。书里讲了有一只大猩猩，他想：我好寂寞，我都没有朋友。有一天，他在大树上贴了一 片树叶，上面写着：我有友情要出租，一小时五块钱。大猩猩坐在大树下，等呀等，等到眼睛都快闭上了。这时，**骑着脚踏车过来了，她看到叶子问大猩猩：“什么叫友情出租?”大猩猩告诉她：“就是你给我五块钱，我陪你玩一个小时。”“一个小时是多久呢?”**问。大猩猩拿出一个沙漏说：“上面的沙子全部漏到下面时，就是一小时。”大猩猩和**就一起玩了起来。直到有一天，**要搬家时。两个朋友形影不离。大猩猩又在大树上贴了一片树叶，上面写着：我有友情免费出租。天黑了，大猩猩仍然在等他的.第二个朋友。

　　这本书让我知道了要珍惜和好朋友在一起的时光。

　　今天，我读了一本书，书的名字叫——《我有友情要出租》。

　　这本书讲述了一只大猩猩非常孤单，却不知如何交朋友。于是，它采取了出租的方式，把自己租出去，这样既可以找到小朋友陪着一起玩耍，又可以赚钱，真是一举两得。后来，**每天都来租友情，它们玩的都很开心。直到有一天，大猩猩没有看见**，它这才知道，**搬走了。大猩猩十分想念**，后来，它开始免费出租友情。

　　读完这个故事后，我若有所思，友情是不能用金钱来代替的。我们都是在父母的呵护下长大的，都是以自我为中心，很少主动去认识新朋友，有的时候跟小伙伴一起玩耍的时候还会耍耍小脾气，有的时候欺负别人，还有的时候被欺负，不懂得和睦相处。

　　以后我要主动结交新朋友，不要太计较，学会分享。

　　读了《我有友情要出租》以后，我感觉那只大猩猩很可怜，很孤单，非常寂寞。

　　这本书的。主人公是一只大猩猩，它很可怜，连一个朋友都没有，它过着*凡的生活。终于有一天，它受不了了。它在一片树叶上写了我有友情要出租，它等啊等啊！等到都快睡着了，终于有一个小女孩来了，她的名字叫**。刚开始的时候，大猩猩还要收钱，可是他们还是玩得很开心。直到有一次，大猩猩不但不要钱了，还要请**吃饼干，但**却搬家了，只留下了一个布娃娃，大猩猩伤心极了。

　　大猩猩周围其实有很多朋友，只是他们没有勇气去面对。朋友是要地去寻找的，而且他们都在附*，就等你去发现。

《我有友情要出租》读后感 (菁华5篇)（扩展8）

——友情读后感(精选5篇)

　　你可知道友情是什么？是《夏洛的网》这本书告诉我友情的真谛。

　　你可曾怀疑过你的朋友？每看到这样的事，使我忍不住想起，小猪威伯尔，第一次看见蜘蛛，威伯尔也曾害怕、恐惧，但他最终被夏洛温暖心的给感化了。而最后夏洛还把自己一生最重要的卵夹交给了威伯尔，信任他，帮她传承下一代。不要怀疑朋友，信任他，朋友间的信任就是友情，这信任好比是一座桥，连接着你我的心。

　　朋友间互助也是友情。你可曾帮助过你的朋友？威伯尔和夏洛就是这么做的，在威伯尔要被做成熏肉火腿时，是夏洛用网救了他，使他逃过一劫又一劫；在夏洛没有能力回到谷仓时，是威伯尔想办法让卵夹弄回谷仓。这友情太可贵了，只有相互帮助才能更强大。

　　有了友情就可以创造奇迹。夏洛为威伯尔织网，朱克曼先生一次又一次想杀了威伯尔，可是一次又一次被夏洛织的网制止住，“王牌猪”、“了不起猪”、“光彩照人猪”、“谦卑猪”一张张网里寄托着多么美好的友情啊！

　　这一张张网使我忍不住想起，那次与同学王志渊发生的事，那天的美术课要用水粉颜料，自然也就少不了水桶。可是意外发生了，放学了，大家排好队，我也在队伍中准备回家，王志渊稍微慢了一些，见我们已经排好队伍，马上加快了速度，然后冲了出来，也许是太激动了，没看见我露在外面的水桶，这个水桶我已经用了好一段时间了，哪还经的起这么一撞？几条裂纹迅速爬上了水桶，显然，不能再用了。这时老师来了，邻*的同学全都说是王志渊弄破的，我多想替他辩解两句，可是到嘴的话却不知为什么最后没说出口。王志渊倒是显得挺轻松，对我说：“明天一定带一个给你”。以前因为我俩家住的*，而且还是顺路的，回家经常一起走，今天我想找到他解释一下，却都没找到他，回家后，我的心里充满了不安和愧疚，那时我说一句“没事”不就好了，他会不会因为这件事对我怀恨在心，而不愿意做我的朋友呢？不，不会的.，他不是那种人！虽然这样，但我坚定的语气中还是有着不易察觉的怀疑。带着疑虑我来到了学校，在经典诵读完成后，他悄悄把我叫到了他的位子上，从身后拿出了一个崭新的水桶，还向我道歉，我的脸红了，是因为我没有完全信任他。是《夏洛的网》这本书告诉我，朋友之间不该怀疑，信任别人是幸福的，被信任也是幸福的。

　　友情就是信任、互助，相信别人，帮助别人。当威伯尔在集市上赢了一个特别奖时，夏洛的生命却走到了尽头，夏洛虽然不在了，但那份浓厚的友情必将一代一代传下去。这就是友情的真谛！

　　今天，我读了一本书，书的名字叫――《我有友情要出租》。

　　这本书讲述了一只大猩猩非常孤单，却不知如何交朋友。于是，它采取了出租的方式，把自己租出去，这样既可以找到小朋友陪着一起玩耍，又可以赚钱，真是一举两得。后来，**每天都来租友情，它们玩的都很开心。直到有一天，大猩猩没有看见**，它这才知道，**搬走了。大猩猩十分想念**，后来，它开始免费出租友情。

　　读完这个故事后，我若有所思，友情是不能用金钱来代替的。我们都是在父母的呵护下长大的，都是以自我为中心，很少主动去认识新朋友，有的时候跟小伙伴一起玩耍的时候还会耍耍小脾气，有的时候欺负别人，还有的时候被欺负，不懂得和睦相处。

　　以后我要主动结交新朋友，不要太计较，学会分享。

　　今天我读了一本叫做《我有友情要出租》的绘本，这本书里的大猩猩其实并不孤单，仔细看，会发现，其实有许多的动物都出现在他身边。可他不曾去邀请，因为他没有勇气。他是真的没有朋友吗？不！他只是缺少走出那一步的勇气。我们，有的人和他一样，其实身边有许多朋友，只是他不能鼓起勇气走出那一步。我觉得，我们只要有勇气，朋友不但不会减少，还会永远增加！

　　今天我读了《我有友情要出租》一书。书里讲了一个大猩猩，因为没有朋友，所以他就在一片树叶上写了“我有友情要出租”的告示。后来有个叫**的小朋友，每天给他一块钱，然后他们就开心的一起玩，大猩猩也觉得很幸福。但有一天，**要搬家了，再也不能和大猩猩玩了，大猩猩感到非常孤单，他也很想**。后来，他又写了“我有友情免费出租”的告示。这个故事告诉我们：友情不能出租，好朋友才是最重要的。

　　今天我读了《我有友情要出租》这个故事，它是我国宝岛作家方素珍的作品。

　　故事主要讲了，大猩猩孤单寂寞，却不知如何交朋友。于是大猩猩采取了“出租”的方式，干脆把自己租出去。这一来，不但有朋友陪着一起玩耍，而且还有钱赚，一举两得。刚巧，**出现了，她正好没有玩伴，马上租下大猩猩陪他玩。他们玩得很痛快。接下来，**每天都来租友情，也都付了租金，他们玩得越来越开心。有一天，大猩猩特地没带装钱的小背包和计时用的沙漏，反而准备了好吃的饼干，要和**共享。谁知她竟然搬走了。后来，大猩猩又去出租友情了。不过，这一次他特意强调“免费”出租，等待下一个朋友的到来。

　　我读了这个故事后，发现大猩猩终于明白了友情的真谛：即友情是不能用金钱买卖的。

　　同时，我发现画中的老鼠一开始就不断地出现在大猩猩的身旁，然而大猩猩没注意到，它也没有主动上前和大猩猩一起玩耍，两个只能默默的等待哪天友谊发芽。我觉得有时候大胆一点，主动和对方打招呼、说说话、玩玩游戏，也是很棒的交友方式

　　图中还陆续出现了许多动物，有狮子、豹、斑马、长颈鹿、鸵鸟等等，表示森林里并非没有友伴，它们也渴望交友，却羞怯的躲在一旁，让大猩猩感到孤单

　　通过这些我明白了：朋友是要去找寻的，而且他们都在附*，就等待你去发现。我们现实生活中也是这样，我们的身边有邻居，学校有同学和校友，只要我们诚心诚意，主动大胆，就能交到很多好朋友！

读后感,友情