安的种子读后感6篇

安的种子读后感1

　　读了《安的种子》这本书，我有很多的感想。老师傅给了本、静和安一人一颗千年莲花的种子，本拿到种子后想第一个种出莲花来，他就在严寒的冬天把种子种在雪堆里，种子一直没有发芽他就没有了耐心，把铁锹摔掉就不种了。静想该怎么把莲花种出来呢？他查找书籍，准备了珍贵的药水，拿了一个名贵的金花盆，把种子小心翼翼地种在花盆里。花苗发芽了，但是静因为太在乎这个嫩芽，用金罩子把它罩起来，使得这个新生命夭折了。安呢，接过老师傅递来的种子后，只是感恩地说了句：“我有一颗种子了。”而后认真地将种子装进小布袋，挂在胸前，而后安从容地去买东西、扫雪、做斋饭、挑水、悠悠然地带着小狗散步，直到冬雪消融，春暖花开，安才不紧不慢地从小布袋里取出那粒种子，种在碧绿的池塘里，直到夏季千年莲花静静地盛开了。

　　他们三人都非常想种出莲花来，可是只有安一个人成功了。本没有成功是因为他选错了播种的.季节和地点，缺少方法，没有耐心。静虽然查阅了方法，但是他失败了，是因为他对于幼苗太过呵护，幼苗不能够吸收阳光雨露，呼吸空气，违背了自然的规律。安成功了，是因为他选对了时间地点，他很有耐心，遵循了莲花生长的自然规律，千年莲花才能够美丽绽放。

　　我觉得我们对待学*的态度也应该像安对待种子一样，上课认真听讲，从老师那里学到正确的学*方法。学*也一定要有耐心，遇到困难不能像本一样放弃，要坚持努力。我们也应该吸取静的教训，不能把学*成绩看得太重，偶尔几次考的不好也没关系，一定要找出原因，查漏补缺，做到熟能生巧。

安的种子读后感2

　　每一个孩子都是独一无二的，哪怕是双胞胎都有不一样的地方，爸爸妈妈都是无证上岗的，未经过任何培训，所以我们更要学会和孩子一起成长，家长也是从孩提时代长大的，每个人每个孩子都需要被肯定，被尊重。我们的孩子从来不拿自己的妈妈和别人的'妈妈做比较。也请家长以后不要对孩子说，你看人家谁谁谁怎么怎么样，你看你，谁谁考试又得满分，钢琴几级.......那只是别人家的孩子而已。

　　小时候，我妈妈常对我说：人比人，比死人，管好个人就好。到自己工作快8年了，接触了不同的人和事，感受颇多。会接触很多孩子，身边的亲人和同事也面临孩子教育问题，家庭亲自关系等。若问我的建议，家长们先看看《安的种子》这本绘本吧，端正你们自己的观念和态度，父母是孩子最好的终身的老师，言传身教至关重要。只要孩子今天比昨天有进步，哪怕一点点进步，有一个小小的更正，随时随地，鼓励一下，用欣赏的眼光去看孩子，而不是挑剔的眼光，让孩子体会到成长的快乐很重要，让孩子得到应有的尊重。

　　《安的种子》是一本颇有禅意的绘本，每个孩子都是千年莲花的种子，尊重它原来的样子，郑重地给出等待，享受陪伴孩子的过程。扪心自问，我们有没有得到过“千年莲花的种子呢？”我们是遵循自然生长规律还是揠苗助长呢？*凡的琐事带给我们浮躁的心情，找个角落里静静地读一下《安的种子》，享受每一个安然的等待，迎接千年莲花的盛开。我很喜欢《安的种子》绘本，感觉自己找到了方向。愿所有的家长都能去看看，尊重孩子，与孩子共同成长。

安的种子读后感3

　　我在听我的搭档星宇讲绘本《安的种子》，投影仪上每一张图片像定格的电影镜头，让我有身临其境的感觉。这本绘本以前读过好几遍，但以这样的方式读，更抵达内心。结束时我分享说：我觉得我就是安。今天听的过程里，我一直沉浸在深深地感动里，有挂着眼泪的微笑、有释然后的舒心、有自我洞察的喜悦。

　　读后最大的感受是：在适宜的时间适合的地方，种下属于你的种子。因为我们的春天都会来到。

　　只要，你，还记得，你的种子是什么。

　　我们每个人，都能从故事里三个小和尚的身上找到自己的影子。老和尚把三颗"几千年前的莲花种子",分送给三个小和尚：一个名字叫本，一个名字叫静，一个名字叫安。我曾经也像急功*利的本，要第一个种出千年莲花。也像用尽心思的静，把种子种在金花盆里。所以，像本和静一样，我曾经也种死了"种子"而我也希望像安一样，有一天，和交给他种子的师父、和曾经一起种下种子的师兄弟们一起享受这个的画面：在"盛夏的清晨，在温暖的阳光下，古老的千年莲花轻轻地盛开了。"

　　我感受到了让我我感动的根源，感受到了我自己的状态：我在渐渐成为安。而安，是我这么久这么久以来的理想。

　　故事里有两条线：一条是拿到种子的本和静，只围绕"种种子"这一件事所做的各种徒劳无功的事情。一条是安，在每一个普通的日常里，除了"种种子",只埋头做当下自己要做的事情。这样的两条线，对比着我们每个人身处的"外在"和"内在"。

　　"内在"是，我珍惜我的种子，所以我在接到手心里的那刻，把它放在了一个布袋里，挂在我的胸前，从此，没有摘下来。是我去集市买东西，遇到那个卖藕的人，他和我闲聊中，我就知道无论是千年的种子还是普通的种子，都要生长在适合它本质的环境里。是我扫雪、做斋饭、挑水时享受眼前小事的顺其自然，是我坚信理想在心，慢慢等待的喜悦。是我知道什么时间种种子。

　　什么时间就做什么事。悠然地做事，安静地和自己在一起。于是我的内在就让我和我自己连接起来，也和自然连接起来。

　　总有听我讲课后的朋友说，你说的真好。

　　我微笑着说：能说出来的好，是因为我先做出来了。

安的种子读后感4

　　今天，我读了一本绘本，读完之后我深受启发。

　　这本绘本讲的是：老师父分给本、静、安每人一颗古老的千年莲花种子，让他们种出来。本很急躁，想第一个种出千年莲花，在不适合种子生长的冬天，就把种子种下了，种子由于得不到足够的温度，便冻死了。静为了能种出莲花，查找了很多关于种植莲花的书籍，还给种子用了最名贵的药水和花土。种子刚发芽的时候，他便用金罩子把幼芽给罩住，由于过度的保护，幼芽得不到阳光和氧气，便枯死了。安在拿到种子之后，和往常一样做着自己该做的事。当春天到来时，安在池塘的一角种下了种子，不久，种子发芽了。在一个盛夏的清晨，古老的千年莲花终于盛开了。

　　读完这本绘本我明白了：做事不能急于求成，要耐心等待，也要遵循大自然发展的规律，因时而动，静待花开。在等待的同时，我们也应该学会享受*凡的生活。

　　我觉得我的爸爸像故事里的安。他管理着一片很大的果园，他遵循大自然生长的规律，每天做着自己该做的事，在合适的时间里给果树打药、浇水、施肥、除草，静静地等待果树开花、结果。爸爸对我的要求不高，他没有让我做很多的课外题，也没有要求我考多高的分数，即使我没有考好，他也不会批评我。他说：“只要上课专心听讲，认真完成作业，加强体育锻炼，保证充足的睡眠，成绩一定不会差！”

　　我要向安这种不急不躁，耐心等待的精神学*。

安的种子读后感5

　　一颗种子，三种命运;一个关爱，多样诠释;一种教育，多种演绎。——题记

　　陪伴四岁半的女儿阅读绘本《安的种子》，每读一回，都让我有所触动，犹如品茗一般回味无穷。这本书与其说是给孩子们的读物，不如说受益更多的是成年人，很简单的故事蕴含着很深的哲理。

　　《安的种子》讲述的是雪花纷飞的季节，寺院里的老师父给了本、静、安每人一颗几千年前的莲花种子。拿到珍贵的种子，本和静立刻开始了播种，本把种子种到了雪地里，因为看不到种子发芽而气急败坏；静找来最好的花盘，用了最名贵的药水和花土，不久他的种子发芽了，静细心呵护，用金罩子罩住，结果因为没有阳光和氧气，种子枯死了，静因而垂头丧气。而安呢，他把种子装在一个小袋子里挂在胸前，像以往一样*静地为寺院扫雪、做斋饭、挑水，饭后悠闲地散步。春天来了，安把种子种在了池塘的一角，有一天挑水时他看了嫩芽，终于在盛夏的清晨，在温暖的阳光下，古老的千年莲花盛开了。

　　在教育的路上，孩子就是一粒千年莲花的种子，等待着适合的阳光雨露的恩赐。迫于各种外界原因，我们有时候揠苗助长，像本;有时候过分宠溺，像静……毫无例外，无论哪一种所收获的结果，都不是我们所期望的。如果我们像安一样有着一份*和的心境，静静地等待着春天的到来，再去播种，莲花种子才会盛开的美丽，绽放的惊艳。

　　其实无论是工作、学*还是生活，在人的一生中会收到无数颗“种子”，我们不知道哪一颗才是千年莲花的种子?只有像安那样，充满爱心和热情，认真地对待身边每一件事，无论事情大小轻重，都认真面对，我想千年莲花自然会在你的人生路上随处绽放……

安的种子读后感6

　　一颗种子，三种命运；一个关爱，多样诠释；一种教育，多种演绎。在教育的路上，迫于各种外界原因，我们有时候揠苗助长，像本；有时候过分宠溺，像静……毫无例外，无论哪一种所收获的结果，都不是我们所期望的。

——题记

　　教育家苏霍母林斯基曾经说过：“教育的技巧和全部的奥秘就在于如何爱护儿童，高尚纯洁的爱是教师和儿童之间的一条通道。”那什么样的“爱”才称得上“高尚纯洁”呢？我觉得，“适合”即是“高尚纯洁”。其实，每个孩子的心中都有一座快乐的城堡，每座城堡都需要知识的铸造。作为“传道授业解惑”的我们，无疑就是帮助每个孩子用“知识”把他们自己的城堡建设的独一无二。但所有的孩子需要的“知识”是不同的，或者更准确的说是有层次，这就要求我们老师“视其所以，观其所由，察其所安。”，为每个孩子量身选择、传授。

　　绘本中，安有着一份*和的心境，宛如一潭清澈*静的水，静静地等待着春天的到来，再去播种。当然，安的莲花开得也是那样美丽，那样惊艳。其实，孩子就是一粒千年莲花的种子，等待着适合的阳光雨露的恩赐，“可是我拿什么送给你，我亲爱的孩子？”这是各位家长和老师们一直冥思苦想的问题。因为时间总是那样白驹过隙，我们都希望在你那灿烂的时光，给你童年的幸福，让我们的爱与智慧和你同行，共同成长。

　　首先，我们教师不再是成批生产的“工程师”而是个性凸显的“裁缝”。教师是工程师，幼儿是没有生命力的钢铁，幼儿在教师的拿捏下成为一模一样的零件。在这个彰显个性的时代，我们成了“裁缝”，量体裁衣，因材施教，倾注毕生所学，为幼儿在童年做一件终身受益的“衣服”。

　　其次，各位家长也要有点“虎妈”“狼爸”的精神，让孩子从小明白“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。虽然现在独生子女越来越多，但并不意味着“物以稀为贵”，因此适当地放手，适当的摔打，对于孩子来说可能更是是一笔获益匪浅的财富。

　　或许，我们的孩子是铁树，不开则以，一开惊人；或许，我们的孩子是梅花，只有在适宜的季节才会凌寒独自开；或许，我们的孩子是大器晚成，大智若愚……探索那教育的真谛，静静等待那一朵朵花开吧！时间就在我们用心走过的每一天内，时间就在我们执着守望的童年里。要相信，为了孩子们微笑的花朵盛开的刹那，我们为之去付出，去努力的一切都是值得的。

安的种子读后感6篇扩展阅读

安的种子读后感6篇（扩展1）

——《安的种子》读后感6篇

《安的种子》读后感1

　　年初我在西城青少年儿童图书馆为女儿还借图书时，偶然从书架上找到一本国产绘本名叫《安的种子》。本想借来凑凑数，随便看看，谁知读后却欲罢不能。每读一回，都让我感触一回，犹如品茗一般回味无穷。人一般随着年龄的增长，阅历的增加已很少会被触动了，随之而来的多是世故、固执和自以为是。而恰在此时《安的种子》悄然走*我的视野，宛如一股清风吹进我的心灵，让从前执迷的自我发生了一场心灵深处的反思与变革。

　　安的种子》讲的其实是一个很简单的故事，但它却蕴涵了很深的哲理。在隆冬时节，寺院里的老师傅分给三个徒弟每人一颗千年莲花的种子，并告诉他们这非常珍贵，让他们去把它种出来。拿到种子后，三个徒弟各有主张。徒弟本想第一个种出来！徒弟静想怎样才能种出来？徒弟安想我有一颗种子了。于是在不同的想法下他们有了不同的做法。本跑去找锄头，直接把种子埋在雪地里；静查找种植书籍，挑选名贵花土与药水，并为种子配备金花盆、金罩子和暖房等；而安却在大家忙于种莲花时坦然为寺院继续做着采买、扫雪、做斋饭、挑水等工作，照常做日常功课和散步……最终持不同心态的三个徒弟得到了不同的结果，本的种子没有发芽，他摔断了锄头不再干了；静的种子发芽了，但是为了保暖被金罩子罩住了，使它得不到阳光和氧气，没过几天就枯死了；安的种子在春天种在了池塘的一角，慢慢的生根发芽，并在一个盛夏的清晨轻轻地绽放了。

　　每每合上这本书，都会让我陷入深深地思考之中。作为孩子的家长，哪个父母不是望子成龙呢？但是真正成龙的又有几个呢？家长们常常会说：“我的孩子天生不是那块料。”难道孩子一出生就已经决定了一生吗？答案肯定是否定的。当父母们饱含深情地望着刚刚呱呱坠的孩子时，不啻于得到了一颗千年莲花的种子。大家最终的想法都是希望看到自己的种子能够生根发芽，开花结果，那么该怎么做呢？是违背自然规律地拔苗助长？还是水到渠成地自然生长？徒弟本、静、安正好代表了三个类型的父母：第一类是不顾孩子生长规律一味蛮干地家长，结果是他们只能有三分钟热度，干得快失败的也快。第二类是自作聪明的家长，他们有知识有文化，与第一类家长相比更有智慧。他们对孩子呵护备至，并会想方设法为孩子提供最好的生活或学*条件，可最终大多数孩子还是会失败。因为家长们始终不明白温室里的花朵是无法经历暴风骤雨的。遗憾的是这样的家长比比皆是。第三类是胸襟博大、淡定坦然的家长。他们不会为孩子成长中的小荣誉小挫折而患得患失。他们会始终保持*和的心态看着孩子慢慢成长。这在我们现在这个浮躁而功利的社会中是多么难能可贵呀！

　　经过反思使我看到自己的狭隘，我为什么不能做一位像徒弟安一样的母亲呢？现在我释然了，*和了更淡定了。比如我不再为女儿挑选大部头的书看了；不再为女儿不喜欢上兴趣班而烦恼了；也不再强迫女儿做她不喜欢的功课了……孩子需要顺其自然慢慢长大，任何的拔苗助长都会适得其反。现在我愿把这本书推荐给天下为人父母者共分享，愿天下每位父母都能种出千年莲花。

《安的种子》读后感2

　　我今天看了一个绘本《安的种子》。

　　绘本里，老师给力本、静、安三个人每人一颗种子。本想争第一、抢头功，第一个把种子种出来，就什么都不顾，竟然把前年莲花种子直接种在了雪地里，结果不适于种子生长，种子就死了。

　　静虽然思考过该怎么样种种子，但是静过于溺爱，种子无法适应，长出来的嫩芽也死了。

　　只有安顺其自然，该扫地时扫地，该打坐时就打坐，等到春天时，就把前年莲花种子种在了池塘里，种子就发芽，开出了美丽的花朵。

　　这三颗种子其实就像三个孩子，本、静、安就像三个爸爸，爸爸对孩子总不能给孩子吃速高剂，让孩子长得像一栋楼那么高吧？也总不能太溺爱孩子，让孩子啥也不懂吧？只有像本那样等待，在合适的时候做孩子需要的事情。

　　我从这本书中知道了，要学会等待。

《安的种子》读后感3

　　昨天，带女儿去参加了小荧星组织的《大头哥哥讲故事》活动，在活动中听到了这样一个绘本故事《安的种子》，很是喜欢，也很感慨。

　　故事中的三个小和尚代表了三种不同的人生态度，本性情急躁，急功*利，静性情细致，浮华不实，安性情*和，淡定踏实。

　　这是一个关于等待的故事。每一个读这本书的人都可以从书中看到自己的影子。生活总我们很多时候都是这样一个怀抱种子的人，当你有了一棵种子的时候，你会是本？是静？还是安呢？看了这本书，感动的是画面中透露出的安静地感觉，是故事中散发出的安的*和的心境。在这个急功*利的社会里，安的那一份*和的心境，宛如一潭清澈*静的水，是多么难得。他感激地把种子装进小布袋，挂在胸前，从容地去买东西，扫雪，做斋饭，挑水，悠悠然去散步。他告诉我，要满怀希望，有所追求，但一定要淡定，顺其自然。同时，享受生活的过程，享受那些*凡琐碎的小事，享受等待。

　　看完这个故事，我们再去反思我们的教育，如果我们的孩子是我们所拥有的一棵种子，做为教师，做为家长，你会怎样对待种子的成长？很多人选择了做本，“望子成龙”“望女成凤”心切，急功*利的，说什么要赢在起跑线，看不到自己所要的结果就大发雷霆地抱怨、指责。更多的人选择了做静，照本宣科，什么都给他最好的，却忽视了孩子成长过程中最最关键的东西。然而，我们有多少人能有安的淡定、顺其自然，却又扎扎实实地做好各项工作，在孩子的需要的时候给予必要的帮助。

《安的种子》读后感4

　　花了一点点时间，在一个盛夏的晚上，静静的品读了一本图画书—《安的种子》，下面浅谈一下自己的感悟吧。

　　书中给我们阐述了一个简单的小故事，禅师分别给了本、静、安每人一颗千年的莲花种子，非常珍贵，让他们去种出来。其中本一拿到种子就想要马上种出来，静也是一味地想怎样才能种出来呢，而只有安有着一份*和的心境，宛如一潭清澈*静的水，静静地等待着春天的到来，再去播种。当然最后的结果是本失败了，种子根本连芽都没发，而静的种子虽然发芽了，但是却因为呵护太多，最后使种子缺少阳光与氧气而枯萎了，只有安的种子在第二年的夏天盛开，开得那样美丽，那样惊艳。

　　如今这个社会，太多人太急功*利，在这个花天酒绿浮华的世界中失去了自我，忘却了万物本应该有的自然规律，而为了达成自己的目标而打破了这个规律，最后得不偿失，就如同故事中的本和静一样。世间万物都有着自身的规律，我们要做的就是去尊重它，我很欣赏安的态度，当本和静都在马不停蹄地追逐着睡莲的开花，却忽略了思考冬天是不是可以种花，而安只是默默的'等待春天的到来，如今又有多少人可以在如此情况下怀着希望追求，却顺其自然，泰然处之？并享受这生活中的*淡，等待中的快乐？

　　我们在不断的追求着某种东西的时候，有时候会忘了自己的初衷，我们之所以努力之所以奋斗，无非就是为了让自己可以得到更多的快乐，让自己更加幸福，但很多人却因为过于急功*利而忘记了本我，让自己陷入痛苦之中。

　　为了梦想为了目标我们是应该拼尽全力，满怀希望，有所追求，生活的主题并不只是追逐，还有过程。安告诉了我，要想达到彼岸，就要遵守万物的规律，静静等待着，淡定，顺其自然，而不是在追逐的过程中因为急功*利而迷失自我，丧失内心本应该有的*和，有的时候梦想就如同故事中的睡莲一样在你享受着这个漫长的过程中，慢慢发芽、开花、结果……

《安的种子》读后感5

　　今天我看了《安的种子》这本书。这本书讲的是一个老和尚，在寒冬的时候给本、静、安各一粒种子，本和静都没有把种子种活，只有安种出了千年莲花。

　　读了这篇文章，我觉得本没有把种子种出来的原因有：他把莲花种子种错了地方，种错了时间，而且他心太急，没有耐心等待；心态不好，太争强好胜，总想争第一，种一粒种子两三天不发芽就一气之下刨开土地，摔断锄头，不干了。

　　有时我也像本一样。一次，我在奥数课上做了一道奥数题，开始看着觉得很简单，三下五除二写完得意洋洋，交上去，没想到换来老师一个大大的红叉。第二次加了一两个步骤又交上去，换来的是更大的红叉。我气得满脸通红，扔掉本子不做了。结果等到老师讲题时，我才发现只要再加一步就正确。我恍然大悟，做事必须好好想，耐心做，不能一错就不干了，要坚持到底。

　　读了这本书，我觉得自己仿佛也得到了一粒种子，一粒智慧的种子。

《安的种子》读后感6

　　《安的种子》这本书讲述的是有三个小和尚，分别叫本，静、安。一天，老和尚给他们分别一颗千年莲花种子，让他们种。

　　本一拿到种子就去找工具了，本又把种子种到一个荒诞的地方，现在很冷，种子不久就枯萎了。静起先看了几本书，找了一个金盘子把种子种下了，经过静的精心照料下，种子就长出了几片小荷叶。但静又用一个金盖子把盘子盖了起来，种子觉得太黑，不久后就死了。安先把种子放进布袋里，带种子度过了一个难忘的冬天。到了春天，安把种子拿出来，他先选了一个小池塘，周围都有小蝌蚪，草。安把种子种在池塘中央，安每天一要打水就去看种子，不久后，种子长成了一朵千年莲花。老和尚说了几句话，安，静、本都脸红了。

　　《安的种子》这本书告诉我们遇到任何事情，我们都应该不急不燥的解决问题。

安的种子读后感6篇（扩展2）

——《小种子》读后感3篇

　　周六要去图书馆给孩子们讲艾瑞.卡尔的绘本故事《小种子》，这几天都在看这本书，看多了，那种感觉慢慢就上来了，仿佛体验到了作者当初写这个故事的心境。

　　小种子生下来很小很小，一阵大风吹来她跟着兄弟姐妹一起飞，有些飞的高的种子被太阳烧焦了，有些落到了雪山被冻死了，有些掉到了海里，有的种子掉在又干又热的沙漠没法发芽，整个过程磕磕绊绊，所幸她活下来了。落地了，没想到新的一轮考验又来了，有颗大种子被一只大鸟吃了，有颗种子埋在地里，被下面的老鼠吃了。

　　还好小种子因为小没有被发现，所以没有被吃掉，得以保存到春天来到。在春日的阳光雨露下，小种子迟迟不发芽，结果有些早发芽的小树苗被着急出来采青的孩子踩断了，有些先开花的被男生摘下来送给了他的女朋友。

　　等着等着，小种子终于发芽了，她长啊长啊，长得好高好高，并开了一朵巨型化。作者用夸张的手法演绎了对小种子最终得以存活并成长的欣喜，也让我们对生命有了更深刻的体验和敬畏。

　　这是一个完整的生命的体验，一颗种子从孕育到成熟到落地到发芽到成长，最终开花结果，然后又开始了新的一轮生命历程，这个过程何其象我们的生命啊!

　　有的人骄傲自大，高高在上，最后被盲目的自我烧焦了自己;有的人冷漠，自己的心也被冻住;有的人在危险的时候害怕了，没有坚持的勇气，就会放弃自己;有的人太浮躁，急于表现自己，结果反倒没有慢慢积蓄自己慢慢发力的人来得长久和从容。

　　每个人成长的过程中都会有各种各样的经历，生命中会发生很多很多的事情，能够生存下来的都是最棒的。所以，我们要尊重所有的存在，对所有的生命给予尊重和珍惜。

　　我想在这样的环境下浸着的孩子真的很幸福，很多的道理，比如关于生命，关于自我认知，关于尊重和接纳，关于人际交往，关于环保，就这样润物细无声的影响着孩子们的心灵。

　　带他们体验了小种子的生命之旅，在他们幼小的心灵里也就埋下了对生命敬畏和尊重的种子。不需要什么大道理和空洞的说教，这些东西早已内化到他们的灵魂中，这就是好的故事的力量。

　　由此也明白了为什么好的故事能够历久不衰。

　　暑假里，我读了《小种子》的故事，被这粒细小的种子深深感动了。

　　一粒小小的种子躲过了炽热的太阳，飞过了冰山、大海、沙漠;逃过了馋嘴的小鸟和老鼠……这粒小种子很顽强，不管经历了多少磨难，都没有放弃，终于落在在大自然妈妈的怀抱中。

　　几个月过去了，冬雪化了，春天来了!

　　小鸟飞来了，太阳出来了，春雨落下来了。种子们开始长大了，我们的小种子长成的小植物飞快地生长着，但它的邻居长得更快，有的还开出了美丽的花了。小种子长成的植物没有心急，还是这样孤独地、努力地生长着，它长啊，长啊，一刻不停。阳光照耀着它，雨水滋润着它。它有很多叶子了，它越长越高。比人高了!比树高了!比房子都高了!

　　现在，它也长出了一朵花。附*的人们，甚至远处的人们都来看这朵花。这是他们看到过的最高的花，整个夏天，小鸟，蜜蜂，蝴蝶们不停地来拜访，它们也从没有看到过那么巨大，那么好看的花!

　　又是一个秋天到了，巨大的花失去了它的花瓣。它在风中摇晃着，一阵风吹来，果荚打开了，无数小种子从里面飞出来，随风飘去。

　　大风吹来，把花种子们高高地扬起来，带到远方。有一粒特别细小的小种子，又要到哪里去呢?是不是又会有一个小种子的故事发生呢?大自然真是太神奇了!

　　妈妈说我就是一粒小种子，要展开翅膀迎着太阳，不怕风雨勇敢的飞翔，像那粒特别细小的种子一样克服自然界的各种困难，找到春天的沃土，发芽、开花、健康快乐成长!

　　这个暑假我读了一本书，书的名字叫《小种子》，这本书讲的是一粒小种子长成巨型花的`故事：秋天来了，一粒小种子和其他的种子一起随着秋风四处飘荡，期间它历尽挫折，度过了各种危险，它穿过炽热的阳光，飞过寒冷的冰山、辽阔的大海、干燥的沙漠，从小鸟、老鼠的口中逃生，生根、发芽、开花，躲过孩子们的踩踏、采摘，最终长成了一棵巨型花。

　　通过这个故事我知道了季节的变化，生命成长的历程。秋天小种子成熟了，随风飘扬，落到地上；冬天下雪了，小种子盖上了厚厚的棉被；春天温暖的阳光、和煦的春风、淋漓的细雨，小种子发芽了，钻出泥土长出叶子；夏天到了，它张高了，慢慢地开花了，蜜蜂、蝴蝶都飞来陪伴着它；秋天来了，慢慢地花瓣凋谢，种子成熟，小种子有开始了新一轮的旅程……

　　读完这个故事我更要向小种子学*，在以后的学*生活中不怕困难，不怕挫折，坚持到底就一定能成功。

安的种子读后感6篇（扩展3）

——《假小子戴安》的读后感6篇

　　如果你喜欢杨红樱，必须明白这本书——《假小子戴安》。

　　我在读过《漂亮教师与坏小子》我已经对这个个子比班里所有男生都高的戴安十分佩服了。此刻看了《假小子戴安》我更是佩服的五体投地呀。

　　她能够和男生打架，说话那么爽、那么直，长的那么帅，身材堪称一流。哇——简直是我的偶像。如果真有这么一个人我肯定要和她做朋友。

　　“巨大煎饼卷”那篇简直爽得无法理欲。肥猫被戴安逼着把加了那么多大头菜、番茄酱、香菜和辣椒的煎饼吃完了，吃得泪流满面。最终还给吓雪儿留了一个悲壮的背影。哈哈——太绝了

　　还有在《漂亮教师与坏小子》里戴安居然用拳头把李小俊从假女子变成帅小子，真是让我佩服的无法形容用言语来形容。

　　我甚至为了戴安研究上初中要不要改变我以往那阳光开朗的女孩，改成那酷酷的假小子。这个暑假，我有时候在想穿着HIP——POP裤，大大的Ｔ恤，脚登运动鞋，还戴着十字架和护腕的我出此刻老同学的眼前会怎样样呢？肯定会有尖叫声的，还有……哈哈……（浮想连篇中）

　　呵呵——可是之后我才发现假小子很酷，很拽，可是我觉得我可办不到像戴安像男生像到那种地步，何必要浪费我的宝贵时间做不到的事情上下工夫呢，并且我觉得我此刻的性格已经不赖了。所以呢我还是昨日那个开朗阳光的女孩！

　　我刚看完了一本书——《假小子戴安》。

　　这本书是杨红樱阿姨写的。这本书是《新版杨红樱学校小说成长三部曲（套装共三套）》包括《漂亮教师和坏小子》、《假小子戴安》、《五三班的坏小子》。杨红樱阿姨的作品可多了！如，学校小说系列的《男生日记》、《女生日记》、《瞧，这群俏丫头》《瞧，这帮坏小子》等；十分系列的《十分爸爸》、《十分妈妈》等；还有有名的“笑猫日记”系列中的'《那个黑色的午时》等很多有名的作品。

　　这本书大致资料是这样的：

　　戴安与妈妈戴小荷和小姨戴小竹生活在一齐，妈妈是做旗袍的，戴小竹是大学教师。戴安的身世一向是一个谜，她有妈妈，但爸爸的身影一向在她的心里。这一家子没有男人，戴安不想让她们受到伤害，所以硬要把自我变成一个假小子。

　　可是，戴安的爸爸安先生又回来了，他是戴安初中学校的董事长。经过一段时间的交往，安先生已经明白自我与戴安的关系，但他并没有告诉戴安。戴安妈妈明白后，千方百计阻止戴安与安先生见面，戴安“没有妈妈明白”与安先生见面。最终妈妈明白阻止不了，就告诉了戴安：所谓“安先生”，就是你的亲生父亲！听到这个消息的戴安如同遭受了晴天霹雳，那晚，她独自一人喝完了一整瓶红酒。第二天，她没有去学校，因为她喝醉了。

　　那天，戴安又见到了安先生，她说让安先生不要再来找她。之后，戴安再没见过安先生。她让米兰教师去问校长，米兰教师说，安先生去国外了……

　　看完这本书，我突然觉得戴安其实也是一个很懂事并且很坚强的孩子，所以她才会为了保护妈妈把自我变成一个假小子。

　　轻轻地翻开杨红樱的《假小子戴安》，细细体会着戴安性别角色错位的心理变化和对爸爸的复杂的情感；戴安的妈妈戴小菏对戴安的关怀和呵护；戴安的朋友在关键时候为戴安两肋插刀和鼓励……

　　《假小子戴安》是一部描写少女的心理小说。戴安有谜一样的身世，她和未婚妈妈相依为命，家里没有一个男人，她的爸爸只出现在她的想象里。性格倔强的戴安为了不受人欺负，还要把妈妈和自己保护得好好的，她硬把自己变成一个粗野的假小子。她从不当着别人面前掉眼泪，从不留长头发等。直到她小学毕业的那个夏天，一个陌生男人突然出现，和戴安想象中的爸爸一模一样，搅乱了她和妈妈*静的生活，使她的心灵受到了创伤，而戴安谜一样的生活也被揭开。

　　戴安是一个特殊的女孩，她从逆境中长大，她比任何女孩都经历了更多的磨难和挫折，她的心理也随着对爸爸的'情感而变化。从对爸爸的想象到期盼，遇见爸爸后的兴奋到知道真相后的怨恨，对爸爸的狠心到失去后的思念，最后从美好的思念到重逢后的快乐。这一切，对十二岁的戴安既是成长中的疼痛也是成长中的考验，所以戴安比其他女孩字成熟也更善解人意。从这么多事情当中，戴安对母亲的爱更是越来越浓厚，她能理解未婚妈妈独自养大自己的辛苦和对自己的用心良苦，戴安知道怎样去爱她的妈妈，只有戴安才真正懂得她妈妈的美丽是由内到外渗透出来的。戴安处事沉着冷静，面对困难永不退缩，能用心去接受别人，理解别人，经历了那么多事情后，也不曾忘记妈妈对自己的照顾，朋友对自己的鼓励和帮助，懂得孝顺父母，这几点都是值得我们去学*，也是我们成长的关键。

　　《假小子戴安》是杨红樱阿姨的校园小说系列中的一本。里面的主人公戴安是一个漂亮的女生，可她硬要把自己变成一个假小子，男孩子具有的很多特点她都具有。比如，她喜欢和男生一起玩耍，她也是班上最有威望的人，她还成功地当上了七(三)班的校长助理。

　　你们肯定特别想知道，她为什么是这样的一个女生呢？这要从戴安的身世讲起。

　　戴安有着谜一样的身世。她和未婚的妈妈相依为命，她的爸爸只出现在她的想象里。性格倔强的她为了不受别人的欺负，为了要把妈妈保护得好好的，她只能把自己变成一个粗野强悍的假小子。

　　那是不是戴安就不渴望父爱了呢？其实不是这样的。在她小学毕业的那个夏天，一个陌生男人安先生的出现，搅乱了她和妈妈*静的生活。戴安一见到他，就觉得似乎认识他很久了，而且戴安还发现，安先生和自己的妈妈有很多相同的喜好。所以，她跟安先生见面的次数也越来越频繁了。后来，妈妈告诉她一个事实，安先生就是她的父亲。戴安受不了打击，赶走了安先生。可是，没过多久，她就后悔了。朋友们看出了她的心思，竭力帮助她，终于在3月8号“妇女节”那一天，让戴安和安先生见面了。

　　戴安的身世之谜解开了，我也从这本书中受益匪浅。我最欣赏戴安的坚强，她从小就没有父爱，但她坚强地扛起了家里保护妈妈的重担，而且她也生活得很乐观。当然，我们也知道，戴安的内心也是很柔弱的，她也渴望父爱，渴望能有一个像大山一样的爸爸可以依靠，陪伴着她走过一个个困难。

　　看看我们，真的是幸福的。我们生活在爸爸妈妈的关爱下，就应该是听话乖巧的好孩子。但是，我身边有些同学可不珍惜这些，不认真学*，还经常去一些不应该去的地方，比如网吧、游戏厅，惹得爸爸妈妈为之伤心。

　　当然，想想我自己，我也有做得不好的地方。记得有一次，就因为妈妈帮我订购的写书法的纸张，不全部是我要求的白色，我不顾妈妈的辛苦，就和妈妈赌气，还嚎啕大哭。最后，还是妈妈和我讲道理，我才认识到自己的无理。还有，妈妈为了让我养成良好的学*和生活*惯，想了很多的办法。比如，和我写信进行交流，帮我制订了“自我督促”的计划。但是，我没有理解妈妈的苦心，每次都因为我的不能坚持而使计划告吹了。而戴安生活在一个单亲家庭里，妈妈也不怎么管她，更不会在遇到困难的时候帮助她。但戴安很坚强、很独立，靠自己解决了很多的问题。而我呢？连管好自己都做不到！

　　很感谢这本书，让我懂得了许多道理。以后，我也会勇敢面对困难，珍惜生活中的关爱，努力学*，成为让爸爸妈妈骄傲的好女儿和对社会有用的人才。

　　世上只有爸妈好，没爸妈的孩子像根草，投进爸妈的怀抱，幸福享不了。主人公的名字就叫戴安，他被班里的同学叫假小子。

　　假小子戴安从小没有父亲，一直与单身母亲相依为命。家里没有一个男人来担当家里的顶梁柱，所以戴安便开始担当起家了顶梁柱担当角色。有一次，在学校门口，她遇到了一个陌生的男人，这个男人穿着一身黑色的大风衣，十分酷，可她的目光却停留在了他的下巴，那一个优雅的下巴。在戴安小的时候，她曾问过她的妈妈，她爸爸长得怎么样。她的妈妈只告诉她她的爸爸有一个优雅的下巴。他多么希望站在面前的就是他的父亲，可事实就是这样，而戴安却无法接受现实的残酷。

　　若我换做是戴安，我也接受不了现实的残酷，从小没有爸爸，一个人跟着妈妈长大，没有爸爸的帮助，更没有爸爸的爱，也是爸爸就在眼前，却无法接受爸爸的存在。

　　也许爸爸没有妈妈那么细心，也没有妈妈这么重要，但爸爸却是不可替代的，谁也无法替代爸爸。爸爸的爱永远藏在心里。

　　也许老天为我们关了一扇窗就会给我们开一扇门，但没有父亲却是残酷的。老天也许是公*的，但即使开再多门也无法抵过那一扇窗。缺乏母爱的孩子是痛苦的，缺乏父爱的孩子是脆弱的。缺乏母爱，就像是一朵鲜艳的鲜花失去了水的滋润；缺乏父爱，就像失去了一座坚实的`大山。所以，在这里我呼吁大家，好好珍惜现在吧，珍惜你的父母，珍惜你的生活，珍惜你的一切吧。

　　《假小子戴安》十分好看，它讲述了戴安的校园生活，也讲了戴安的生世，包括安先生，对于全校学生简直叫一个未解之谜，在安先生和戴安之间也有一个谜，这个故事不是三言两语能讲完的，我长话短说吧!

　　戴安是个女孩子，但在班上属她，有1米8，没有一个人比他高，就连米兰老师都低她一点。她喜欢把自己当男生，有一次自己给自己剪了个男式短发，这跟她的生世有关。她出生在一个单亲家庭，爸爸去国外之前和她妈妈离了婚，后来生下了戴安，但是没有爸爸是不行的，要不不要孩子，要不不要工作，她妈妈戴小荷为了孩子放弃了工作，不过不要紧，她会做旗袍，可以用旗袍来维持生命。

　　以为这个家庭中只有四个女的，分别是戴小荷，戴小竹和外婆加戴安，戴小竹是小荷的妹妹，戴安为了保护这个家，把自己看作男孩子。安先生呢，一直不知道戴安是小荷的女儿，但是以前，安先生和小荷很好，安先生有点了解小荷，知道她春夏秋冬喜欢吃什么菜，喜欢什么花……自从戴安知道自己的爸爸是谁了后，把自己灌醉。

　　有一次男生女生在商量节日，女生是“母亲节”和“三八妇女节”，男生是“父亲节”和“光棍节”，女生的节日中，男生要让女生高兴，男生的节日中，女生要让男生高兴。

　　有一次戴安说“我再也不想见到你”从今以后，戴安没有再见到安先生，她很后悔，在母亲节中，男生让别的女生高兴了之后，找到了戴安，叫她去“书吧”，“书吧”是以前戴安和安先生见面的地方，戴安到了那里，看见了好久不见的安先生。

　　这本书很好，以前我以为《漂亮老师和坏小子》是看的，现在，我以为《假小子戴安》更好看!

安的种子读后感6篇（扩展4）

——《种下美德的种子》读后感6篇

　　这段时间，我一直在阅读一本有关美德的书，起初，我只是抱着看看的心里去阅读，结果，我越看越觉得有趣，也引起了前所未有思考过的想法，让我愈觉得这是一本好书。

　　这本书讲述了许多许多做人的道理，让我受益匪浅，我不断的知道了怎样做人，怎样做完美的人。其中，有一则故事让我极其受到心灵的震撼，我真的不敢相信——诚信，那么伟大！那篇文章讲述了一个意大利小伙皮斯阿司得罪暴君后发生的一系列故事。达蒙让皮斯阿司回去看父母，过时候达蒙替刑。但最最关键的时候，皮斯阿司回来了，暴君被诚信和友谊感动，赦免了皮斯阿司。我看完这则故事，突然感觉到了诚信的威力，东汉的王充说过“精诚所至，金石为开。”是啊，诚信是多么重要，还有什么，能比得过诚信的威力吗？诚信是做人的基本，一个人如果没有诚信，那他活在世界上还有什么意义？总是欺骗别人，换来的只是背后的嘲讽和自己给自己无限的压力还有一片黑暗的世界，多一点诚信，让生活变得更加美好，这样，也是为了自己啊！我记得某一次因为自己虚度光阴而未做完作业，那是有史以来第一次耽误了假期作业，我心存愧疚，并不知道如何是好，最后，我跟老师解释了，并保证开学第二日一定上交。晚上，我认真地做作业，把每一笔一划写好，虽然是补作业，量也比较大，但是我答应过老师一定会认真完成，我就要说到做到。由于手指比较用力，中指的左侧面磨红了，大拇指也磨红了，食指居然压扁了，手腕也非常疼痛，抬都抬不起来。但我依旧认真，在灯光的照明下，我仔细写，慢慢的，我做完了，此时已是十一点，我的眼皮子抬不起来，手也动不了，我还是尽量地做到最好。十一点半，我做完了，翻着那满满的作业本，我猛然间感受到了自己的伟大，并不是“王婆卖瓜，自卖自夸”，而是很少有人能像我那样诚信，认真做完。

　　当然，我的诚信也给老师一个好印象，或许我并不是最优秀的，但我做到了诚实——这可贵的一点。其实，多一点诚实，少一点猜忌，身旁的人们都会信任你，能得到别人的信任，不是一件很厉害的事情吗？所以，诚信是做人的基本。我们大家都必须努力，创建一个和谐、充满信任的世界！

　　美德——是好、善的意思，今天，我就读了一本书，名叫《种下美德的种子》，这本书里面全是关于美德的故事，待会儿你们看完我的感受，就会更加明白什么是美德。

　　《种下美德的种子》这本书讲了许多关于守信、忠诚、孝顺、礼貌等小故事，比如：《红军的借据》教人要讲诚信；《拾石头》教会我要勤奋；《仇恨袋》让我学到做人要大方。

　　读完这本书，有一个特别让我深刻的故事叫《仇恨袋》，它让我明白在别人和自己的意见不一样时不要勉强，找出矛盾的原因，用大方取代仇恨。大方是成功路上的通行证。

　　看了这个《仇恨袋》小故事后，让我想起了一件事。记得有一天，我和我的好朋友小文在公园，发生了矛盾，因为他上个星期天答应我下个星期天一起去荷花世界玩，到了星期天，他没有来，居然不想我说一声就跑去看电影了，于是，我就和他绝交了。但是，后来当我知道了真像，原来他不是故意的，他真的不记得跟我说原因，于是我原谅了他，又和他成为好朋友。

　　美德就这样：大方、诚信、感恩、善良……美德也是一种真、善、美。只要人人从小事做起，严格要求自己，就会取得更大的成功。

　　当我看完了青苹果文库美德系列的《种下美德的种子》 这本书之后，我发现了原来我们要学*的美德有很多。除了我*时知道的诚实善良和感恩尊重这些美德之外，原来勤奋坚毅，宽容谦让这些也是一种美德的种子。

　　书中的第七颗美德的种子是写关于勤奋和坚毅。其中有一篇是写一代京剧大师梅兰芳在童年时并不是“天才少年”，他眼睛不好，嗓子不成，人也不够灵敏，连他的老师也不愿意去教他。但梅兰芳立志要勤学苦练，以补自已的'缺陷，经过整整十年时间，他最终成为京剧大师。这篇文章告诉我们不相信天才，但要相信无止境的刻苦勤奋。台上一分钟，台下十年功。在我们学*和做事情的时候不要遇到难题就说不会做，不愿意开动脑筋去想。我们也要学*梅兰芳大师的精神不怕困难，勤奋坚毅地去完成每一件事。另外一篇是写关于宽容的力量。故事是说有一位小和尚晚上在院子踩着椅子越墙出去游玩，被老禅师发现了。当小和尚踩着老禅师的背翻墙进来时，老禅师并没有厉声责备他，而是更加关心他。从此以后，再也没有人翻墙出去闲逛了。这个故事说明没有厉声的训斥，没有唠叨的说教，而别人的心灵却受到触动，行为得到改变，这就是“宽容”的力量。我从中也知道了宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都会犯错误，只要知错能改就好。能宽容别人就能占据主动，更能给人信心和动力。

　　美德是我们中华民族做人的基本道德准则，《种下美德的种子》这本书真是我的良师益友，让我知道了很多做人的美德！

　　在暑假期间，我细细品味了《种下美德的种子》这本书，我反复阅读，细细咀嚼，不禁佩服书中那些拥有高尚品质的人。

　　其中，我最佩服的是一对母子。书中告诉我一个意味深长的故事：每天早上四时的沈阳街头，都会出现一对扫街人，母亲是环卫工人，儿子是在读大学生。

　　母亲因为担心儿子帮自己扫大街而受到世俗压力的影响所以拒绝采访，他只希望**静静的工作为儿子挣学费，但儿子却坦然地说：“没有环卫工人，市民就像生活在垃圾堆一样。”

　　母亲疼爱儿子的良苦用心，以及儿子的坦荡都令我深思，我们有没有这样的勇气呢？而且他并不对母亲的职业含有任何歧视，偏见，还以此为荣，他身上拥有着许多我们没有的珍贵东西，这种*等看待任何职业的观念是我们许多人身上虽没有的，而顶着世俗压力的勇气更是可贵。

　　今天，我读了《种下美德的种子》这本书，里面让我印象最深的是《最后一道考题》这篇故事，它让我懂得了如何去关心别人。

　　作者上学时有一次考试，前面的题目十分简单，很快就答完了。可是最后一道题难倒了他：学校的清洁女工叫什么名字？大家*时都不会留意这位不起眼的清洁工，自然回答不出来了。

　　最后，老师的一句话让我受益匪浅：你们在一生当中会认识很多人，他们都很重要，值得你们去注意和关心。

　　是呀，三百六十行，行行出状元。每一个人都很重要，都需要大家的注意与关心。不要因为某些人的地位低而歧视别人，也不要因为某些人做得不够好而责怪别人。

　　他们虽然默默无闻，但都在用心地工作着，难道不是吗？例如学校里普通的清洁工，为了我们的校园更加清洁更加美丽；例如厨房阿姨，为了我们能吃上可口的午餐；例如我们敬爱的老师，为了我们能学到更多的.知识，他们都付出了辛勤的汗水！

　　在*凡的生活中，发生在我身边也有很多这样*凡的故事。我们小区楼里的电梯每天需要消毒三次，电梯消毒员是一位五十多岁的阿姨，每次消毒完她都要在《电梯消杀表》上签个名。表格就贴在电梯里。

　　每天早上，我都会留意这张表，留意那个阿姨的签名，她写得很潦草，我总是看不清，但我总是很想知道她到底叫什么名字？有一天，我发现表上的名字突然变成另一个人的名字了，她不当我们的消毒员了吗？我突然有种很不舍的感觉。过了几天，熟悉的签名又回来了，原来是阿姨休息了几天让新阿姨接替她工作几天而已。现在我读六年级了，潦草的字体我也能认出来了，我终于知道阿姨叫什么名字了，我也牢牢的记住了阿姨的名字。

　　生活中每个人都很重要。每个人都付出了努力才创造出世界的美好，让我们用心去尊重每一个人吧，即使是一位不起眼的清洁工！

　　在这段时间里，我细细品味了《种下美德的种子》这本书，我认识到了十二种美德就是十二颗种子：诚实、善良、正直、感恩、宽容、尊重、勇敢、勤奋、认真、遵规、自尊、自立。其中最令我感动的是痛失爱子的宽容夫妇。

　　书中的《宽容境界》里，讲了一个耐人寻味的故事：在意大利境内的高速公路上，一对美国夫妇带着七岁的孩子驾车前进着。突然一辆轿车超过他们，车窗内伸出几支枪管，一阵射击后，他们的孩子中弹身亡。悲伤过后，他们作出一个令人震惊的决定：把孩子健康的器官见献给意大利人！后来，一个十五岁的少年接受了他的心，一个十九岁的少年接受了他的肝，一个三十岁的妇女换上了他的肾，另外两个孩子分别得到他的两个肾。这对夫妻之所以这样做，是因为他们有一颗很好的种子——宽容。“宽容如水。宽容，地原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做一个大方的人。

　　在生活中因为有些人心胸狭窄，缺少一颗宽容的心，导致了许多惨剧的发生。最*有则新闻湛江爆炸案中的犯罪嫌疑人为了报复前妻家人，制造炸药前往前妻家自行引爆炸弹，造成7死18伤。如果这个犯罪嫌疑人心胸不要那么狭窄能够体谅别人，也就不会发生这场惨剧。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

　　正因为这本书，让我懂得了：宽容，是一朵花，有着温暖的灌溉；宽容，是一片海，有着责任的依赖；宽容，是一种爱，有着理解的情怀，以后在生活中我也要学会宽容！

安的种子读后感6篇（扩展5）

——一粒种子读后感6篇

　　大家一定都读过一粒种子吧!明白了什么呢?不明白的同学跟我来。故事里有六个人物，分别是国王、抓鱼人、富人、商人、士兵和农民，还有一粒神奇的种子。

　　国王精心照料种子，两年后，种子不但没开花没发芽，还跟刚种下去的一样大，国王非常生气，把种子扔在河里，被抓鱼人网到了，又卖给富人。富人精心照料种子，还是没开花，没发芽。后来种子又落到商人、士兵的手里，但是由于他们过分的呵护种子，种子也没有发芽、开花。最后农民把种子种在田里，以后的每一天，他照常工作，对种子该浇水就浇、该耕就耕，没过多久，发芽了，花开了，花香香死你。所以我觉得有些人的爸爸妈妈就像国王一样，叫孩子学这学那，一点玩的时间也没有，因为压力太大，最后一事无成。

　　但我的爸爸妈妈对我说：“玩的时候开心玩，学*的时候一定要认真，专心。”我没有任何压力，我就像自然生长的种子一样，生活得很好，很健康，将来一定会成为有用的.人。对了!忘了告诉你，一粒种子是叶圣陶爷爷写的哦!

　　一次偶然的机会，我借到了《少年文艺》这本书。我如痴如醉地读着，突然发现了一篇有趣的文章《一粒种子的旅行》，这篇文章的作者是王海珍。

　　这篇文章讲述了一粒种子的旅行过程：一粒种子一生下来就咕噜噜地赶路，它连自己的妈妈长什么样子都不知道，只知道赶路。在旅行的过程中，它遇到了银杏树叶、棉絮、松鼠、麻雀、老鹰。种子和好心的.银杏树叶打招呼，和轻盈的棉絮成为了好朋友，差点儿被松鼠吃掉，哀求麻雀带它拥抱蓝天，和老鹰成为无话不谈的玩伴。不管怎样，这粒种子最终还是在一片土壤生根发芽，成为它妈妈的样子。文中的老鹰说得对：“每一株植物都值得尊敬，谁知道它们的种子经历了怎样的历险和艰辛才终于下定决心，完成漫长的生长过程。”是啊，每一个事物都值得我们去尊敬，每一件事情成功的背后都付出了太多的汗水，历经磨难，才会有成果。

　　今天，我读了巜一粒种子的旅行）这本书，真没想到植物也会旅行，也可以翻山越岭。

　　读了这本书我知道了种子是靠大自然的力量或动物来旅行的，有的也能靠自己。例如：老鹤草的种子是用"小勺子＂来旅行。＂小勺子＂就像一个投掷器，把成熟的种子向四面八方抛去；蒲公英是随着风的方向像降落伞一样在空中旅行......种子的旅行真奇特啊！

　　我很喜欢这本书，它让我了解了很多有关种子的奇妙旅行，感知了大自然的神奇力量，真让我大开眼界。

　　夏天真热

　　一年四季，最热的季节是夏天。

　　盛夏的中午，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地，仿佛像一个巨大的蒸笼，罩得使人透不过气来。河边的柳树像一个驼背的老爷爷，它无精打彩地呆立在那儿，枝头上的知了叫个不休：＂热死了，热死了！＂小狗们张大嘴，伸着红红的、长长的舌头直喘着气。人们也躲在空调房里不出来，生怕自己变成巴西烤肉。

　　夏天真热啊！要是能下一场雨该多好啊！

　　牙疼风波

　　今天中午，我吃饭后忽然感到牙疼。我立刻跑去照镜子，原来我的牙齿蛀了个洞。

　　我赶紧跑去漱口，想把牙虫吐出来。可是我一连漱了好几杯水还是很疼。俗话说：＂牙疼不是病，疼起来真要命。＂今天我终于尝到了牙疼的滋味了。爸爸赶紧叫我去看医生，医生说牙齿发炎了，要消炎。消炎的过程也挺累的，嘴巴要一直张着，口水流出来了也不能咽下去。医生用一些粉末和药水混在一起变成药膏，涂在我牙上。只要一碰到牙齿就会有浓浓的药味，但比疼要好过多了。

　　经过这次牙疼风波以后，我就再也不敢晚上刷牙后吃东西了。蛀牙真难受啊！

　　漂流

　　今天，我们一大家子来到浙江临安龙井峡漂流。

　　天非常热，我们等了很久终于轮到我们了。河面上漂满了一只只皮艇，我跟爸爸乘一只皮艇。我和爸爸穿上了救生衣，我拿了一把水枪，爸爸拿一把瓢，我们就出发了。我们先经过一个急流我心里非常的紧张，两手紧紧地抓住船边的把手，我们的船被抛了出去，幸亏我抓着把手，皮艇里装满了水，爸爸使劲地用瓢把皮艇里的水泼出去，我呢用水枪跟别人打水仗。刚把皮艇的水泼掉，可又来了一个急流又把我们的船给灌满了。一路上，我跟爸爸也不知道往外泼了多少水，经过多少个急流，终于到了岸边，我和爸爸浑身湿透了像落汤鸡。

　　虽然这样，但我还是觉得很好玩，如果下次有机会我还会再来漂流。

　　看电影

　　今天，我很兴奋，因为我要去看我期待已久的电影“我爱灰太狼”。

　　我爱灰太狼讲的是：灰太狼大王一家、懒洋洋和狼堡被人类创造的“挖挖机”挖到了人类世界，村长让它们都变成了人的样子，而小灰灰却变成了一条狗。他们通过村长发明的看看机和村长保持联系。村长说：“只有找到灰太狼发明的拜拜机他们才能回到青青草原。”于是他们开始了一段古怪而刺激的旅程。

　　这场电影很好看，到现在我还回味无穷呢！

　　9月11日 星期二 中雨转晴

　　今天语文课上老师给我们讲了《植物妈妈有办法》这篇课文。晚上回到家我和妈妈看了一本书叫《一粒种子的旅行》，我知道了如果种子想生根发芽，它们会想出很多办法。

　　牛蒡的种子会借助动物来旅行，只要有动物经过它们的身边，它们就会把种子勾到动物的皮毛上。

　　小松鼠喜欢吃松果，它们会吃一些，藏一些，经过一个冬天，有一些藏的松果就会被小松鼠给遗忘，春天来了，它们会生根发芽。草莓会长出许多匍匐茎，它们越长愈长，匍匐茎只要是挨着泥土，就会钻到土里发出新芽，长出新的草莓。

　　有些动物，比如小鸟，吃果实的时候会把种子一起吃下去。果肉被消化了，种子被排泄出来，掉到土里的种子就会发芽长出来果树。

　　通过今天的学*，我知道了原来植物妈妈有这么多办法，让它的孩子们生根发芽，只要我们用心观察，就会发现许许多多大自然的奥妙。

　　今天，我读了《一粒种子》这篇文章。我得到了很大的感受。我觉得我们应该懂得：人人都不能自私这个道理。为什么国王、富翁、商人、士兵的精心照料都没能把这颗核桃一样大的种子养开花，可农民却把它养开花了呢？因为，国王种这棵花的目的是为了显露它的.尊贵和权利。富翁中这棵花的目的是为了让自己高雅，把世界上的富翁都盖过去。商人种这朵花的目的是想发财。士兵的目的是想升官。他们都为了自己，怀着一颗自私的心去种这颗花，所以这棵花才不会发芽。而农民种这棵花，不是为了损人利己，而是怀着一颗和*的心，所以才会种出这棵美丽的花。

　　这一粒种子，它分别被国王、渔夫、富翁、士兵和农民发现了。其中，国王、富翁和农民则种下了这粒种子，但最后，只有农民种出了花。为什么呢？因为：国王、富翁和士兵都把这粒种子看得太重要了，总害怕有东西伤着种子。而农民呢？他把这粒种子和其它种子种在一起，用和普通种子同样的方法一样——该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，样样都做到了。所以最后只有他种出了世界上独一无二的花。

　　读了这篇文章，我知道了：不光是花，世间万物都需要风雨的洗礼才能长大。蝴蝶奋力地钻出茧子，是为了在花丛中飞的力量；雏鹰磨练脚爪，是为了以后的搏击长空；竹笋顶起石块，是为了变成挺拔的成竹……我们做人也是一样的，从小就要知道不自私不损人利己的道理。比如，从前，我过生日，妈妈总是给我买礼物。可是，妈妈过生日时我却没给过妈妈礼物。我渐渐长大了，知道了这是错误的，所以，我也要在妈妈生日时给她个惊喜。妈妈的生日快到了，该给妈妈什么呢，我决定给妈妈做一张贺卡写上我最想对妈妈说的话。当妈妈看到这张贺卡时，妈妈非常激动，说：“我终于收到了儿子送给我的生日礼物，谢谢。”“对不起妈妈”我说，“我以前太自私了。”妈妈开心的笑着说：“儿子长大了！”

　　今天，我读了《一粒种子》这篇文章。我得到了很大的感受。我觉得我们应该懂得：人人都不能自私这个道理。为什么国王、富翁、商人、士兵的精心照料都没能把这颗核桃一样大的`种子养开花，可农民却把它养开花了呢？因为，国王种这棵花的目的是为了显露它的尊贵和权利。富翁中这棵花的目的是为了让自己高雅，把世界上的富翁都盖过去。商人种这朵花的目的是想发财。士兵的目的是想升官。他们都为了自己，怀着一颗自私的心去种这颗花，所以这棵花才不会发芽。而农民种这棵花，不是为了损人利己，而是怀着一颗和*的心，所以才会种出这棵美丽的花。

　　这一粒种子，它分别被国王、渔夫、富翁、士兵和农民发现了。其中，国王、富翁和农民则种下了这粒种子，但最后，只有农民种出了花。为什么呢？因为：国王、富翁和士兵都把这粒种子看得太重要了，总害怕有东西伤着种子。而农民呢？他把这粒种子和其它种子种在一起，用和普通种子同样的方法一样——该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，样样都做到了。所以最后只有他种出了世界上独一无二的花。

　　读了这篇文章，我知道了：不光是花，世间万物都需要风雨的洗礼才能长大。蝴蝶奋力地钻出茧子，是为了在花丛中飞的力量；雏鹰磨练脚爪，是为了以后的搏击长空；竹笋顶起石块，是为了变成挺拔的成竹……我们做人也是一样的，从小就要知道不自私不损人利己的道理。比如，从前，我过生日，妈妈总是给我买礼物。可是，妈妈过生日时我却没给过妈妈礼物。我渐渐长大了，知道了这是错误的，所以，我也要在妈妈生日时给她个惊喜。妈妈的生日快到了，该给妈妈什么呢，我决定给妈妈做一张贺卡写上我最想对妈妈说的话。当妈妈看到这张贺卡时，妈妈非常激动，说：“我终于收到了儿子送给我的生日礼物，谢谢。”“对不起妈妈”我说，“我以前太自私了。”妈妈开心的笑着说：“儿子长大了！”

安的种子读后感6篇（扩展6）

——《安德的游戏》读后感 (菁华5篇)

　　以前读了这么一本书，一本科幻小说《安德的游戏》。

　　这本书虽然早于八十年代出版，但今天看来，它却丝毫没有过时。

　　本书讲述了一个名为安德(Ender—终结者)的小男孩成为人类救世主的故事。

　　故事详尽的叙述了安德从小的家庭生活，到离家选入军官学校，再到后来在学校受到的种种磨练，最后成为人类救世主打败虫族的进攻。

　　作为一篇软科幻(即注重文学性的科幻)，它对人物的心理描写真是让人叫绝，仿佛把读者带进了主人公的世界。

　　它也不同于其他的战争故事，它既出色的描写了战争，又卒章见志的表达了作者对和*的向往，其中对安德打败虫族后却渴望和*而忏悔的复杂心理的叙述，仿佛真的有个人站在我们面前，向我们述说着自己的苦恼。

　　安德很小就被选入军官学校，是IF(联邦舰队)看中的未来的军事指挥官，它从小就受到身边同学的欺负，也交上了许多朋友，他很仁慈，但他在学校的战绩一直是最优秀的。

　　最后当他作为最高指挥官指挥战斗，他只有11岁，他被告之所有的战斗是电脑的`模拟程序，实际上却是真实地在指挥着残酷的战争。

　　他运用他那天才般地思维巧妙的赢得了最后最关键的战役后，才发现一切都是真实的，他自己却陷入了深深的自责之中。

　　他本性善良，为了人类的生存，却杀死了数十亿的智慧生物。

　　直到他长大后，他开发人类在虫族的殖民地的时候，才感受到虫族母后以独特的安塞波在与他进行思维的对话，母后告诉其实虫族也是热爱和*的种族，最后安

　　德收下了母后留下最后一个虫茧准备在适时将其繁殖，并担任着母后的死者代言人，述说着母后的一生。

　　他是人类最伟大的战斗英雄，但他有着善良的本性，他并不想至人于死地，他是热爱和*的。

　　他这种复杂的心情在书中表现的淋漓尽致：

　　安德指挥舰队打败虫族之后与战斗老师马泽的谈话：

　　“你成了英雄，安德。

　　他们看到了你的事迹，你和你的同伴。

　　我想地球上的任何一个*都会把他们最高级的勋章授予你们。

　　“我把他们全杀了，是吗?安德问。

　　“谁?格拉夫说，“那些虫族?那就是我们的愿望呀。

　　马泽俯下身子，“那正是这场战争的目的。

　　“我杀死了他们所有的母后。

　　他们没法再繁殖后代，我把它们的一切全毁了。

　　“如果他们攻击我们，他们也会这样做的。

　　这不是你的错，我们不得不这样做。

　　安德抓住马泽的制服，将马泽拉到面前，“我根本不想把他们全部杀死。

　　我不想杀死任何人!我不是个**狂!你们需要的不是我，混蛋，你们要的是彼得，但你们迫我做这些事，你们欺骗了我!他放声大哭，失去了控制。

　　我们看到这个11岁的男孩发自内心的悔恨，他对自己所做的并不感到骄傲，在别人对他歌功颂德的时候，他却在忏悔着自己所做的一切。

　　虽然这是一篇科学幻想小说，但我们在书中安德战前的军官学校生活中可以看到，作者塑造的他是个很正常﹑很现实的一个形象。

　　他曾受过欺辱，但他用自己的行动让别人尊敬他。

　　他也交到了知心的朋友，也感受到了同伙伴合作获得胜利的惬意。

　　他曾不止一次的在梦中遇见自己的亲人。

　　他曾失意过，厌倦过，但他从不言放弃。

　　从从不会有有恶意攻击别人的意识，他只是在防备自己的敌人。

　　当他发觉最后战争的胜利和自己善良本性相矛盾时，他内心有着复杂的思想斗争。

　　从书中我们认识到的是一个善良的﹑有正义感的男孩，一个有血有肉﹑有爱有恨的人。

　　有一种精神叫做“用心”，有一种力量叫做“坚持”，有一种成长叫做“独立”，这是《安德的游戏》给我最深的感触。此刻我非常感激老师的推荐，让我读到了这本书，这是迄今为止我读过的最好的一本科幻小说。

　　美国著名作家奥森·科斯特·卡德的名作《安德的游戏》,深受地球人的喜爱。主人*德·维京由于家族出色的战斗血统，6岁就进入战斗学校学*，9岁由于成绩优秀，当上了站队长。训练中安德表现出超凡的作战天赋，让学校领导对他刮目相看，让同学对他佩服无比，很快被晋升为舰队长。在教官布置的一次次打虫族的模拟游戏中，安德勇敢无畏、沉着冷静、大胆仔细的带领整个舰队取得了一次次的胜利。当游戏中的虫族全部被消灭的时候，教官才告诉安德那所有的一切都不是游戏，那是真实的战争，而他已经成为了英雄。

　　书中的安德在面对教官一次次刁难，从不退缩，从不放弃，一直坚持着，努力再努力，用心再用心；在面对战友的羞辱与挑衅，不屈服，不顺从，用自己的力量反抗。就像面对比自己年长、高大、壮实的战友邦佐的威胁，安德没有害怕，没有屈服，利用自己的机智打败了邦佐，树立起了自己的威信。

　　故事的最后，当安德知道那一次次的游戏都是真实的战争，那每一次被牺牲的战舰上都是自己的战友，那每一发子弹射杀的都是每一条生命的时候，安德精神崩溃了。无法直面自己是战争狂人的事实，无法想象自己的双手杀戮了多少生命，有一段时间安德每天象植物人一样生活着，他拒绝思考，拒绝交流，当自己的灵魂已经死亡，苟活着的只是肉体而已。

　　然而让我最佩服的是安德是坚强的，不论在肉体上还是在精神上安德都是坚强的，安德走出了植物人的状态，他开始反思，每一次的模拟战争中自己是不是可以考虑的更全面，更仔细，减少牺牲，减少杀戮。是不是可以通过互相谈判的形式，与虫族和*共处，共同努力为虫族寻找一个新的家园。安德将自己的经历和思考全部写进了书中，让后人了解人虫大战的真实情况。还带着那最后的一枚虫茧遨游在宇宙中，为虫族找个适合的家。

　　这本书富有超凡的想象力，情节跌宕起伏、人物刻画入目三分。我喜欢书中勇敢、善良的安德，也喜欢神秘的虫族。

　　《安德的游戏》这本书在我的大脑中记忆尤为深刻，因为家中有这本藏书，而且去年寒假时，我也去电影院看了这场电影，尤其是妈妈的唠叨让我不得已记下他，安德—这个男孩，妈妈总说"真正高智商的孩子不是 在逗动物玩，而是利用的自己的高智商如何在一层层关卡里脱颖而出拯救地球，为了战斗在努力掌握高科技，想想你自己，把高智商运用在哪儿了？".我双手捂着自己的耳朵，不愿听妈妈这些话。

　　夜晚，当我静静躺在床上时，我的大脑中就会出现安德，我好崇拜安德，喜欢这个和我年龄一样的小男孩，他的智力、手段、胸怀把我深深吸引了，他勇敢的精神都是让我学*的。在他的时代，他是如何让成为一名 领导地球战士、抗击强大的虫族进攻的统帅 ?书中安德有哥哥和姐姐，他们三兄妹的都很聪明，姐姐善良和温柔，哥哥凶狠和野心，弟弟安德刚好中和了姐姐和哥哥德性格，被送 往太空中的"战斗学校"学*，学*的方式就是玩游戏——这就是科幻部分吧。实际上就是培养他的心理，磨练他的心志，看能否吃苦耐劳。

　　在学校里安德很恐惧，孤独，没有朋友，没有温情，没有灿烂的微笑，只有同学欺负、挑衅，他就忍耐，但忍耐是有极限，在被逼无奈、为了生存的情况下，安德利用自己的高智商将挑衅他的同伴打死。可是他也很内疚，因为他不想任何人受到伤害，他克制自己的勇猛，帮助同学，最终赢得同伴的拥护。我也想学*安德，到安德的世界，成为一名向他一样勇敢的人，敢于同破坏地球的虫族作斗争。

　　我也认识到自己的性格里面存在一些需要学*的东西，缺乏耐性，做事马虎。我特别喜欢养小昆虫和动物，也很有爱心，只要我要坚持做到去掌握和熟悉这些昆虫和动物的*性和特征，这样我就与安德一样，当地球有灾难时，我也能拯救。

　　寒假里，老师让我们选读几本书，我阅读的是——《安德的游戏》。一开始我还有点厌恶，有点看不懂。但后来我耐着性子读了几面后，就被里面的故事情节深深的吸引住了……

　　先介绍一下，这是一本科幻小说，是美国著名作家奥森·科斯特·卡德写的，《安德的游戏》是他的优秀作品之一。

　　《安德的游戏》讲述 了主人*德·维京6岁就进入"战斗学校"学*，肩负着打败虫族的重任，他九岁当上站队长，经过一系列的训练，安德以超凡的作战天赋，让大家对他刮目相看，并提前进入了指挥学校。一次一次的模拟训练都在考验着安德的意志力和忍耐力。他几乎处于崩溃边缘时，大战以安德完全没有想到的方式开始了……

　　书中安德面对教官和学长的不公*，他从不放弃，面对压力，他选择忍耐再忍耐，坚持再坚持！面对教官对他的孤立，他不畏惧，不退缩。面对孤立，他选择了独立。

　　故事最终，安德得知他所经历的所有的练*都是真实的战争。他杀害的是一条条鲜活的生命，他的战友一个个离他而去。他的每一个命令都掌握着敌我的生命，每一颗子弹都在收割着……他崩溃了。

　　《安德的游戏》让我们学到了他身上的许多闪光点——忍耐、坚持和独立。

　　或许因为学*的压力，我们往往会因为一些小细节 而大 发雷霆。但对比安德面对的压力，我们这些又算得了什么呢？既然安德都能忍耐，那我们为什么 不会学着适当的忍耐一下呢？

读后感