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《我可以抱你吗?宝贝》读后感范本20份

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  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 1

  从女孩——王家点点角度想,她曾经是一个破相的小女孩,斜视、兔唇……可是天使一样的妈妈出现了,点点得到了一个家,变成了一个漂亮的小公主。可弟弟保保降临了,他是一个“星星的孩子”,妈妈把全部的爱都给了保保。点不安、嫉妒,但还是被妈妈所感动,下决心创造一次奇迹,让妈妈真正拥抱一次保保,亲耳听到保保叫她一次妈妈……每读一遍,我都会哭,因为读着读着就会想到自己的妈妈,那个日夜为自己操劳的女人,给了我强大的母爱。读完后,一首很久以前读过的诗就一下子跳到了我的脑海里!它很短,加起来只有一句话:“妈妈,天上的风雨来了,我只想躲进你的快里。”

  这个故事带给我的是最温柔的感动。让我在故事中明白爱是世界上最美好的.东西,在长大的过程中学会爱和珍惜被爱,更把快乐与温情传递到我心灵的深处,牵引我奇妙跨越成长的每一道门槛。

  是啊!每一段妈妈和孩子间的爱都是神赐的幸福……

  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 2

  让我们为妈妈奉献自己的爱,让你的家人去感受你的温暖??《我可以抱你吗?宝贝》站在一个被领养的女孩-----王家点点的视角,讲述了她那*凡的母亲而伟大的爱。在王家点点六岁的时候,王家降临了一个星星的孩子-----身患自闭症的小男孩王家宝宝。当弟弟一生下来,妈妈就把自己的爱都转到了宝宝身上,可是,王家点点并没有妒忌弟弟,而是帮助她那执着的母亲让宝宝喊了一声妈妈,给了妈妈一个最轻最轻也是最重最重的.抱抱。

  在读这本书的过程中,我有好几次都眼圈红红的,看到书中点点母亲的伟大,我不禁想起自己的妈妈,那个整天为我奔波、为我操劳的女人,就是我的妈妈。她和全世界的母亲一样,不曾有什么伟大的举动,可是,她确是最爱我的!在把这本书读完后,我突然想到,为妈妈沏一杯茶,为妈妈洗一次脚,让她感受一下女儿“小棉袄”的温暖!

  爱是付出,爱是奉献!让我们为妈妈奉献自己的爱,让你的家人去感受你的温暖。

  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 3

  当我看到这本书的题目时,我很奇怪:既然是“宝贝”,就应该可以随便亲亲抱抱啊,为什么要用这种疑句的话去问对方呢?打开书之后我就慢慢明白了,这对母子和我们不一样。

  我们是一群正常的孩子,而书中的小男孩儿保保却是一个“星星的孩子”。什么是“星星的孩子”?他们是一群患了自闭症的孩子,好像被隔绝在遥远而冰冷的星球,他们不会说不会看,会感到痛但不会哭。请你想像一下,如果你是一位母亲,你的孩子就是一个“星星的孩子”,那能让他主动给你一个拥抱吗?我敢说:“你一定不能!”那书上的这位母亲是怎样做到的'呢?让我来告诉你们吧! 这位母亲一直耐心对待自己的孩子,并把他以正常孩子的标准来看待,教给他说话,认字,即使他怎么也学不会。终于保保像小鸡一样被“孵出蛋壳”,真正成为一个正常的小孩子。当然,这一切也少不了这位母亲坚持不懈的努力,她也得到了她最想得到的礼物——保保给她的一个最轻最轻也是最重要的拥抱。

  这个故事使我明白,一切事情都不可能开始就完美,但只要你坚持,用心去努力,就会把所有“不可能”变成“可能”。

  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 4

  在这个世界上,有一群星星的孩子,他们不会哭、不会笑,更不会说话玩耍,有一位拥有强烈母爱的妈妈在经过了无数次伤心痛苦,终于得到了星星的孩子保保的一个轻轻的缓缓的拥抱。

  点点是一个住在福利院的小姑娘,兔唇、斜视、左脚比右脚短一两厘米,有一天,他遇见了她的仙女妈妈,丑陋的壳子被一点点打破,一个漂亮的小女孩出炉了,后来,妈妈生了一个小男孩名叫保保,点点有些嫉妒,当诊断出保保患有自闭症时,所有人都惊呆了,枯燥的生活一直延续,爸爸终于忍不住了,虽然深爱妈妈,但还是离开了她,点点想妈妈,终于找到了她并接到了一个巨大的任务照顾保保,点点发现了一个秘密,终于,保保给了妈妈一个最轻最轻,却又是最重最重的拥抱。

  看完这个故事,我的眼泪嘀嗒、嘀嗒地落下来,我感动,被保保妈妈的母爱感动,天天要对一个孩子说上几千几百遍妈妈,在房间里贴满识字卡,一遍又一遍不厌其烦地教给孩子。只要孩子学会一件极为*常甚至微不足道的小事就兴高采烈。宁愿自己受伤也一定要让孩子安安全全……这是多么伟大的母爱啊!这个故事使我想起了妈妈,我最最亲爱的妈妈,她即使生了很严重的病,命都悬在鬼门关上了,却依然想着我,妈妈病好后,我的喜悦,是无人能比的。妈妈虽然偶尔骂我,可我也知道妈妈这是对我好。母爱的伟大,母爱的纯净,母爱的无私,是世界上最伟大的。

  整个故事的主人公、叙述者点点,被仙女妈妈领回家的孤儿,更是突出了仙女妈妈伟大的母爱,虽然不是亲生的,也不是漂亮的,但却是仙女妈妈全心全意爱着她,仙女妈妈几乎花光了所有的积蓄,把点点打造成了一个聪明漂亮的女孩。仙女妈妈爱着她,而她更是爱着仙女妈妈。我也非常爱我的妈妈,当我难受痛苦的时候,是妈妈一直陪着我,当我寂寞孤独的时候,我喜欢抱着妈妈,感受妈妈身上的温暖,我喜欢钻到妈妈的衣柜里闻“妈妈香”,在我眼里,妈妈是世界上最美丽的人。

  每一段妈妈和孩子间的爱,都是神赐的幸福。果真如此,我爱妈妈,妈妈爱我,这一段爱,这一段幸福,是永远不能割舍的,是永远不会忘记的。

  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 5

  一个月前,我读了一本书,书的名字叫《我可以抱你吗,宝贝》,作者是外号“辫子姐姐”的郁雨君。看完这本书的时候,我感动的落下了眼泪。

  书中讲述一个拥有强大而固执母爱的妈妈,为了家中那个患了自闭症的孩子——王家保保,越过了无数的伤心、绝望、痛苦和曲折,完成了一个“不可能完成的'任务”,得到了保保一个最轻最轻、也是最重最重的抱抱……

  看完这本书,我感动了。也明白了一个道理:天下所有的父母,为了孩子的健康成长,即使付出再大的代价也无所谓。

  其实,在我们*常的日子里,也有许许多多关于母爱的故事。2008年在汶川的大地震里,有一位年轻的母亲,当人们发现她的时候,她跪在地上,双手抱在胸前,已经没有呼吸了。当人们准备离开去救别的受灾群众时,一个人大声呼喊起来:“快来呀!这个女人的身体下面有个孩子!”当大家轻轻地将孩子从女人的怀里抱出来的时候,发现孩子毫发无损,还瞪着乌溜溜的眼睛看着大家,他还不知道,他的妈妈已经永远的离开他了。大家在包着孩子的被子里发现了一个手机,上面有一条短信:孩子,如果你能活下去,请记住,妈妈爱你。手机在人们手中传递,每个看了短信的人,都留下了泪水。这个年轻的母亲,是用自己的生命保护了自己的孩子。

  在日常生活的点点滴滴中,我们时时刻刻都能感受到母爱:在母亲的每一句叮咛中;在香喷喷的饭菜里,在洗的干干净净的衣服中……我们只有好好学*,用最优异的成绩才能回报母亲。

  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 6

  从还没有看到那本书之前,我还没有懂得母爱、体会母爱。一切就从那一天开始,改变了我对母爱的看法。

  那一天,我和妈妈一起去书店,打算买几本书。进入书店,在茫茫的书海中,我对那本书特别有缘,一见到它,就想把它买下。

  这本书就是《我可以抱你吗,宝贝》,回到家,我看完这本书后,不禁已泪流满面。这本书主要是讲:主人公的妈妈生了个孩子,这个孩子长大后,妈妈才发现原来自己的孩子得了一种罕见的病——自闭症,得了自闭症的孩子会很讨厌别人碰他,特别是抱。妈妈知道后,伤心只是短暂的,很快她就振作起来,决定用无尽无止的努力帮他的孩子恢复健康。经过无数次的失败,经过无数次的振作。终于,皇天不负有心人,在海豚的高声波频率治疗下,刺激了孩子的大脑系统,在妈妈的努力下,感动了孩子的记忆。终于妈妈可以抱到自己心爱的孩子。

  谁还能说没有母爱,母爱是多么伟大的啊!就像书中的妈妈一样,孩子喜欢摔碟子,妈妈就立刻去买几百个碟子让自己心爱的孩子摔,为的就是让孩子笑一笑。所以,同学们,不要抱怨自己没有母爱,其实母爱就在你身边,只是你不发觉母爱是多么的细心,母爱是多么的伟大。如果你想不让母爱失望、伤心的话,想报答母爱的话,很简单,有时候仅仅是一句“我爱你,妈妈”这样简单的话,就能让母亲高兴得心花怒放……

  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 7

  辫子姐姐——郁雨君,她的每一本书都令人感动。其中,我最喜欢她众多作品中默默无闻的一本——《我可以抱你吗,宝贝》

  这本书主要讲了一个被领养的孩子在妈妈的呵护下渐渐成长,而妈妈生了一个小弟弟,可不幸的是,他是患有自闭症的孩子,但妈妈不介意,以耐心和真爱,终于得到了弟弟爱的回应……

  这本书最让我感动的无疑是妈妈对弟弟无微不至的关心。母爱是世间最伟大的情感,我的妈妈对我无微不至的`关心也像文中的妈妈一样,一直鼓励着我。

  记得那一次快临*期末考试,妈妈对我说:“女儿,只要你有信心考到好成绩,就一定能成!”我听了,心想:以前都是临时抱佛脚,结果可想而知,成绩都是一般般,这次不能再这样了。于是,我避开了一次次电视的诱惑,电脑的引诱,有计划地认真复*。考试前一晚,妈妈走到桌子旁,对我说:“女儿,你出乎我意料,完成了复*任务,明天看你的!”“好的,一定完成任务!”我不假思索地说……

  第二天,我信心满满地走进了考场,把试卷仔细地检查了一遍,便胸有成竹地做了起来……

  不久,成绩出来了,我得到了成功的“怀抱”。

  读了《我可以抱你吗,宝贝》不仅令我感动不已,更重要的是让我知道了,只要你有决心,你就会得到成功最美的“怀抱”。

  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 8

  今天,我再一次捧起那本《我可以抱你吗,宝贝》的那本书。读后,我深有感受。

  本书站在被领养的女孩王家点点的视角,讲述了她那拥有强大而固执母爱的妈妈,为了家中那个“星星的孩子”王家保保,越过了无数伤心绝望,痛苦曲折,最终以无比的耐心和真爱,完成了一个“不可能完成的任务”,得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的抱抱。

  什么是“星星的孩子”呢?大家可能会问。他们是一群患了自闭症的孩子,好像被隔绝在遥远冰冷的星球,不会说、不会看、会感到痛但不会哭,所有人对他们的爱是感觉不到的,他们就像冷血动物一样。面对他们你就像空气一样,是多余的,这就是“星星的孩子”。

  书中的这位母亲,虽然生了个“星星的孩子”但是他会尽心尽力为孩子负责啊!不像有些人,孩子得了个什么病就遗弃他们了。大家还记得我们曾经学过的一篇课文《母鸡》吗?《母鸡》里也说了鸡妈妈是那么伟大、负责、勇敢、尽职。本书中的妈妈也是这样的。要知道,连医生指这种病也是和少成功的啊!如此伟大的母亲,能不让人敬佩吗?

  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 9

  今天,我读了《我可以抱你吗,宝贝》这本书,书的内容十分感人。

  首先,书封面上的那片粉红映入了我的眼帘,这是片温馨的粉红。接着又有两行字吸引了我的目光:“每一段妈妈和孩子间的爱,都是神赐的.幸福……”画面上还有一个小孩子,穿着小老虎的外套,抱在一个巨大的泰迪熊上。那熊的目光很柔和,嘴角往上翘,也抱住了小孩,这画面不禁使我想起我的童年。

  这本书的主角是王家点点,是一个从孤儿院领来的“小零蛋”。她天生就长得不好看,但在妈妈的帮助下,终于变得漂亮起来。在她们一家子过着幸福生活的时候,又冒出了一个小家伙:王家保保。他患了自闭症。但好在他拥有一个伟大的妈妈。经过妈妈的努力,他终于能像正常人一样拥抱妈妈了。

  这本书能给我们的启示很多。例如:人人都能碰到难以越过的障碍,但是只要坚持不懈的努力,一定会成功;例如母爱是无限的,无论孩子遇到怎样的困难,母亲都会去帮助;例如……

  这本书的出版社名叫“明天出版社”。明天,将会更美好吧……

  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 10

  这个寒假,我读了一本书,书名叫做《我可以抱你吗,宝贝》,这本书令我深受感动。

  这本书讲了:点点是一个被领养的小女孩,她斜视、兔唇,在别人眼里,她是一个破破的小女孩。可是天使一样的妈妈出现了,点点有了一个家,变成了一个漂亮幸福的小姑娘。不久,弟弟保保降临了,他是一个患了自闭症的孩子,妈妈把爱都给了保保。妈妈为了保保,越过了无数痛苦、伤心和绝望,终于妈妈完成了一个“不可能完成的.任务”,得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的拥抱。

  当我读到妈妈为了保保付出了所有的爱那个地方时,令我深受感动。我觉得,这位妈妈不因为保保是一个患了自闭症的孩子而抛弃他。书中的妈妈走过的那么多坎坷而伤心;书中的点点能够从对保保的嫉妒到爱。我觉得,妈妈的爱是无私的、伟大的,任何时候看见“妈妈”这两个字,都应该停留片刻,因为她是世界上最美丽、最温暖的名字,虽然我们无法选择自己的父母,但父母会选择用最大的努力来爱我们!

  在生活中,我的妈妈也爱我,她每次都教我做作业,直到教会为止,然后再出一个类似的题让我做。

  我读了《我可以抱你吗,宝贝》这本书,让我知道了“每一段妈妈和孩子间的爱,都是神赐的幸福……”

  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 11

  今天妈妈给我买了一本书,书的名字是《我可以抱你吗,宝贝》,回到家我就迫不及待地打开它,津津有味地看起来.

  这本书的作者是郁雨君,讲的是一个非常感人的故事.点点是一个被领养的女孩,她斜视、兔唇,在别人的眼里,她曾经是一个破破的小女孩。可是天使一样的妈妈出现了,点点得到了一个家,变成了一个漂亮幸福的小姑娘。但是弟弟保保降临了,他是一个患了自闭症的孩子,妈妈把爱都给了保保。妈妈为了保保,越过无数伤心绝望、痛苦曲折,最终以无比的耐心和真爱,完成了一个“不可能的任务”,得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的拥抱……

  “妈妈”,这是一个多么让人有感触的词啊!这两个字可以让人联想到这世上所有美好的东西。因为这可能是世上最美的名字。但是,我们却从不曾记得过这么美的一个名字,我们抱怨,为什么总会有这么一个人来管自己,从头管到尾!我们气愤,为什么总有这么一个人把自己的不是全都指出来!可点点却从不曾这样想过。

  她认为妈妈就是她的天使。哪怕她的妈妈为了救自己的儿子,把爱全都给了保保;哪怕妈妈为了保保愿意放弃一切;哪怕她的妈妈实际上并不是她的亲生妈妈……她还是愿意用自己最大的努力去爱妈妈,并且爱保保。因为她知道,如果没有妈妈,自己至今可能还是那个破破的小女孩。

  点点跟我们一般大,她能做到,为什么我们就不能做到呢?赶快行动起来吧!为母亲递上一杯热茶,消除疲劳;为母亲减少一点作业的错误率,让母亲少操一点心……我们能为母亲做的事,也许很少,也许很多,但能为母亲付出的爱,却是永远都不变的!

  有人说,拥抱小熊就是拥抱幸福。但我觉得,拥抱母爱才是拥抱幸福!这本书真的好感人,流着眼泪读完,好喜欢.

  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 12

  读了《我可以抱你吗,宝贝》这本书,我对耐心与真爱又有了新的认识。

  《我可以抱你吗,宝贝》的作者是郁雨君。书中被领养的女孩王家点点有一个固执,但却对孩子有着无比耐心与真爱的妈妈。王家点点的妈妈以41岁的高龄生下了一个自闭症男孩王保保。虽然所有人都认为让保保成为一个正常人是“一个不可能完成的任务”,但妈妈并不放弃。

  刚开始,妈妈每天教保保几个简单的字,后来又逐渐加深难度,开始教他做各种手艺活。随着时间,保保已经有了很大的进步。直到最后,点点趁着妈妈出国学*有关自闭症治疗的课程时,和爸爸一起带着保保来到了海洋馆接受鲸鱼治疗,希望保保能快点康复。经过他们的.努力,直到妈妈回来。这时候的保保已经非常健康,妈妈激动地热泪盈眶。

  看到最后,我也被这个故事感动了,我觉得书中的妈妈十分坚强也十分坚持,从来不因儿子学得慢而失去耐心,心情烦躁。还不远万里远赴美国学*,回来教育儿子,包括点点和爸爸,都为保保付出了许多,但至始至终都没有半句怨言。

  从前,我认为一个人的耐心是有限度的,而保保妈妈的这种精神却改变了我的想法,耐心就是一种爱,一种奉献,直到你学会,每一次都认认真真,毫不马虎。我原以为真爱就是一直陪伴在你身边,其实不单单是这样,真爱更应该是在你遇到困难时挺身而出,陪伴着你解决困难,为你排忧解难。

  这本书带给我的启发很多,也让我得到自我反省。从前,在学*上没有耐心的我更要向保保妈妈学*,我明白有耐心,会坚持才会走向成功!

  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 13

  《我可以拥抱你们吗?宝贝》从女孩——王家点点角度想,她曾经是一个破相的小女孩,斜视、兔唇……可是天使一样的妈妈出现了,点点得到了一个家,变成了一个漂亮的小公主。可弟弟保保降临了,他是一个“星星的孩子”,妈妈把全部的爱都给了保保。点不安、嫉妒,但还是被妈妈所感动,下决心创造一次奇迹,让妈妈真正拥抱一次保保,亲耳听到保保叫她一次妈妈……

  每读一遍,我都会哭,因为读着读着就会想到自己的妈妈,那个日夜为自己操劳的女人,给了我强大的母爱。读完后,一首很久以前读过的诗就一下子跳到了我的脑海里!它很短,加起来只有一句话:

  “妈妈,天上的风雨来了,我只想躲进你的快里。”

  这个故事带给我的是最温柔的感动。让我在故事中明白爱是世界上最美好的`东西,在长大的过程中学会爱和珍惜被爱,更把快乐与温情传递到我心灵的深处,牵引我奇妙跨越成长的每一道门槛。

  是啊!每一段妈妈和孩子间的爱都是神赐的幸福……

  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 14

  最*我读了一本很感人的书,叫《 我可以抱你吗,宝贝》 ,是郁雨君写的。

  文章主要写了:王家保保是一个星星球的孩子,也就是患了自闭症的孩子。他们似乎被隔离到遥远冰冷的星球,不会说不会看,会感到痛但不会哭。这一本书是站在被领养的女孩王家点点的视角,讲述了她那拥有强大而固执母爱的妈妈。她为了家中那个“星星球的孩子”王家保保,越过了无数伤心绝望、痛苦曲折,最终以无比的耐心和真爱,完成了一个“不可能完成的任务”,得到了王家保保一个最轻最轻也最重最重的拥抱。

  读了这本书,使我懂得了一个道理:自闭症的孩子虽然被隔离得非常遥远:自闭症的孩子虽然不会说,不会看也不会笑;自闭症的孩子虽然没有感觉。但是,只要耐心的.教导他们,他们就可能会说,会看,会有感觉。所以,即使患有自闭症的孩子也不能放弃他。因为你只要努力的话,你的精力是不会白费的。

  这本书真的令我明白了许多道理… …

  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 15

  暑假里,我读了一本小说,这本书的名字叫《我可以抱你吗宝贝》这本书的作者是一位漂亮的姐姐,她的名字叫郁雨君。

  书的主人公是王家点点、王家保保,还是仙女一样的妈妈和爸爸。王家点点是一个在福利院长大的孩子,她原来有斜视、兔唇。曾经是个破破的小女孩,可是自从仙女妈妈出现了,她的样子完全变了,仙女妈妈带她去了许多家医院做了手术,使点点变得非常漂亮,王家保保是一个患了小儿自闭症的小男孩,他们是星星的`孩子,对爱、疼痛、拥抱亲人一概没有知觉。

  本书的主要内容是:王家点点被一个仙女一样的妈妈从福利院领走了,她们过着幸福的生活,过了一个月,仙女妈妈去妇检,被查出怀孕了,之后仙女妈妈生下了一个小男孩,仙女妈妈和爸爸给他取名为王家保保,可王家保保被查出患有小儿自闭症,执著的妈妈非要把王家保保培养成正常人,在培养过程中,仙女妈妈完全疏忽了王家点点和爸爸,为此爸爸和仙女妈妈离了婚。最后,奇迹终于出现了,王家保保经过妈妈坚持不懈的培养真的变成了正常人!

  读完了这本书,我的感想是王家点点妈妈多么善良啊!她没有因为生了王家保保带有残疾而不喜欢他,不要他,丢弃他,反而还那么疼爱他,用心去培养他呵护他,浪费了自己青春年华,孤独的生活,最后通过自己坚持不懈的努力把王家保保培养**,她始终保持着一颗善良的心去面对生活中所发生的一切。

  我也为王家点点有一个这么执著、美丽、善良的妈妈而感到高兴和幸福而又羡慕,我认为她是一个很伟大的妈妈,希望他们一家人以后能够永远的幸福生活。

  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 16

  今天,我读了《我可以抱你吗,宝贝》这本书,书的内容十分感人。

  首先,书封面上的那片粉红映入了我的眼帘,这是片温馨的粉红。接着又有两行字吸引了我的目光:“每一段妈妈和孩子间的爱,都是神赐的幸福……”画面上还有一个小孩子,穿着小老虎的外套,抱在一个巨大的泰迪熊上。那熊的目光很柔和,嘴角往上翘,也抱住了小孩,这画面不禁使我想起我的童年。

  这本书的'主角是王家点点,是一个从孤儿院领来的“小零蛋”。她天生就长得不好看,但在妈妈的帮助下,终于变得漂亮起来。在她们一家子过着幸福生活的时候,又冒出了一个小家伙:王家保保。他患了自闭症。但好在他拥有一个伟大的妈妈。经过妈妈的努力,他终于能像正常人一样拥抱妈妈了。

  这本书能给我们的启示很多。例如:人人都能碰到难以越过的障碍,但是只要坚持不懈的努力,一定会成功;例如母爱是无限的,无论孩子遇到怎样的困难,母亲都会去帮助;例如……

  这本书的出版社名叫“明天出版社”。明天,将会更美好吧……

  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 17

  世界上,疾病有很多种。有的,是可以医治的,但有的,只能持之以恒的为不让病情恶化做物理治疗。这本书的主人公就是自闭症孩子的姐姐。那刻,她的心,紧紧的和弟弟连在一起,尽管她曾经嫉妒过弟弟拥有父母充分的爱护……王家点点,是由妈妈从儿童福利院里认养回来的小女孩。时候,她是一个小破孩:斜视、兔唇。后来,由她的爸爸妈妈花了一大笔钱把她改变成一个漂漂亮亮的小女孩。后来,妈妈生了一个叫王家保保的小男孩。但是,王家保保在一岁的时候爸爸妈妈发现,他竟然是个患有儿童自闭症的孩子。从此,妈妈为了使保保能够像普通小朋友那样,只能和爸爸离婚了。王家点点在这个需要温暖的时候,她的“死对头”刘小加出现了,但这次出现,是以好朋友的身份出现的。她在王家点点的身边鼓励她,要坚强自立。经过很漫长的一段时间,保保终于能让妈妈抱抱了。这对于一个儿童自闭症的小孩来说是多么大的一步啊!从此,这个家又充满了温暖。读完这本书,我被那位妈妈的执着所感动了。她不在乎别人对她的劝告,不在乎没了份工作。只要有一丝希望,就要去坚持,拼尽全力去改变他。虽然,妈妈花了几年的时间才让保保能让她轻轻的抱抱,但这是母爱的一个见证。在她抱着保保的时候,她之前所有的努力都是有意义的。至少,儿子和她的距离拉*了。

  这母爱的力量,不正是犹如地震中那位用身躯作为儿子保护伞的妈妈那般伟大吗?妈妈为了保保的病情改善的精神,不正是***在救灾时说的:只要有一丝希望就要尽百倍努力吗?每位母亲都爱自己的孩子。

  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 18

  这几天,我读了一本书,叫《我可以抱你吗,宝贝》,这本书很感人,我很喜欢。

  这本书讲了:一个本在福利院的丑姑娘点点,没有人愿意收养她,终于一个漂亮的女人把她收养了,并把她的兔唇、瘸腿.....一一通过手术把她变成了一个漂亮的女孩,后来这个女人怀孕了,生出的男孩叫王家保保。保保是个自闭症孩子,星星的孩子没有感情。一次保保喝可乐停不下来了,妈妈就让保保咬住自己的手指,都咬出血了.....最终这个妈妈凭着自己的`毅力,让保保从自闭症的阴影中走出来.....

  看!这位妈妈是多么的伟大啊,为了自己的孩子不惜付出自己的青春,付出自己的时光。而保保也在妈妈的努力下从星星的孩子回到了地球。这本书是多么感人肺腑啊。而点点也在妈妈的指导下成为了一个懂事的孩子,这本书讲述了人间真情,讲述了妈妈对子女的爱,叙述了人间最伟大的母爱,这个妈妈不正是人间母爱的代表吗?

  我喜欢这本书!

  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 19

  每一段妈妈赐给孩子的爱,都是神赐的幸福。

  什么是星星的孩子?它们是一群患了自闭症的孩子,好像被隔绝在遥远冰冷的星球,不会说不会看,会感到痛却不会哭。这本书讲述了一个妈妈在福利院领养了一个最不起眼的小女孩点点,对她的关爱并没有因为点点不是自己亲生的女儿而有一丝减少。她带点点做了许多次矫正手术。后来她又用强大而固执的母爱让星星上的孩子王家保保回到了地球,回到了妈妈身边。

  阅读了这本书,我又想起了这首我自己作的诗:

  夜晚,我在窗边看月亮,

  月亮用它温柔的光芒告诉我:

  每个人都拥有一颗明亮的星星。

  它,让我明白,我应该自信起来,

  每个女孩的父母都给自己的女儿戴了一顶隐形的`皇冠,

  有了这顶隐形的皇冠,

  就成为了一个小公主,

  小公主不能为不自信低头,

  因为,

  皇冠就掉下来了,

  就变成了一个普通女孩。

  它,让我明白,我应该勇敢起来,

  不要害怕那黑暗,

  因为,

  它给我们的心里点了一盏灯,

  那盏灯不会熄灭,

  它的光芒会消除黑暗,

  消除恐惧。

  它,还让我明白,我应该珍惜每一天,

  不要浪费时间,

  因为,

  时光荏苒,

  如光阴,

  如箭,

  时光的字典里,

  没有停止。

  我迷茫地望着夜空,

  为什么找不到属于我的星星?

  因为,

  它们就是我的爸爸妈妈。

  现在的大家都是家里的“小公主”、“小王子”,所以我们要在父母劳累的时候,给他们倒杯茶。

  是啊,母爱是无私的,是无可替代的,是能唤醒星星孩子的……所以,请我们也去感恩母亲,感恩母爱。我们是爸爸妈妈的小天使,爸爸妈妈爱我们,永远爱我们!我们也永远爱他们!

  《我可以抱你吗?宝贝》读后感 20

  这个寒假,我读了一本书,书名叫做我可以抱你吗,宝贝,这本书是由辫子组组长“辫子姐姐”郁雨君写的,读过之后,让我思潮起伏,内心久久不能*静点点是一个被领养的小女孩,她斜视、兔唇,在别人眼里,她是一个破破的小女孩。可是天使一样的妈妈出现了,点点有了一个家,变成了一个漂亮幸福的小姑娘。不久,弟弟保保降临了,他是一个患了自闭症的孩子,妈妈把爱都给了保保。妈妈为了保保,越过了无数痛苦曲折与伤心绝望,终于以无比的耐心和真爱,完成了一个“不可能完成的任务”,得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的拥抱。看完这本书,我心里像一个打翻了的五味瓶,有说不出的感觉,为这个星星的孩子回到了地球而高兴,为妈妈走过的'那么多坎坷而伤心,为点点能够从对保保的嫉妒到爱而欣慰书中有这样一段让我非常难以忘怀:在妈妈与保保的接触中,妈妈发现保保对红绿灯情有独钟,便每天不管严寒酷暑还是刮风下雨,都领着保保毫不厌倦地一次又一次地过马路,而且还在保保的耳边一次又一次的重复说:“马路、红绿灯、走、停”一天,两天每天都坚持着,直到保保学会过马路。而且,在这个过程中,保保有可能不听话、乱跑,可是,妈妈从来没有说过保保半句,只是耐心地陪保保一遍又一遍地过马路。终于,保保学会了过马路。妈妈的爱是无私的、伟大的,任何时候看见“妈妈”这两个字,都应该停留片刻,因为她是世界上最美丽、最温暖的名字,虽然我们无法选择自己的父母,但父母会选择用最大的努力来爱我们!每一段妈妈和孩子间的爱,都是神赐的幸福。


《我可以抱你吗?宝贝》读后感范本20份扩展阅读


《我可以抱你吗?宝贝》读后感范本20份(扩展1)

——《我可以抱你吗,宝贝?》读后感3篇

《我可以抱你吗,宝贝?》读后感1

  我读过一本名为《我可以抱你吗,宝贝》的书,每次读它,我的心禁不住涌起了无比的温柔,感受到浓浓的母爱,伟大的母爱。

  这是一本郁雨君姐姐写的关于亲情之爱的故事。故事主角叫点点,她原本是孤儿院里的一个小女孩,她被天使般的妈妈领养了。过了几年,妈妈生了一个患有自闭症的男孩叫保保,他对爱是什么,疼痛是什么,拥抱是什么,亲人是什么,一概没有知觉,拥有强大而固执母爱的妈妈,为了自闭症的儿子,不惜一切代价,保保最终有了好转。

  书中的妈妈最让我感动。她那柔和的声音和甜甜的笑容,总是让我想起了自己的妈妈。她为了让兔唇的点点变漂亮,花尽了家里的积蓄;她为了自闭症的儿子的一点点进步,天天受苦、受累,越过无数伤心绝望、痛苦曲折,最终以无比的耐心和真爱,得到了儿子的拥抱。这时候我想到我的妈妈,不也一样深爱着自己吗?为了我付出了许许多多,而我呢,经常对妈妈抱怨这、抱怨那,总对妈妈有许多无理的要求,一想到这,便觉得非常惭愧。

  透过书中郁雨君姐姐的娓娓道来,我明白了每一段妈妈和孩子间的爱,都是上天赐与的幸福,我们要好好珍惜;每一位母亲,都是用最大的努力去爱我们,母爱是最伟大的爱!

《我可以抱你吗,宝贝?》读后感2

  读了这本书之后,我真的可以说是哭得稀里哗啦的。我被书中那位拥有强大而固执母爱的妈妈,为了家中那个“星星的孩子”王家保保,越过无数伤心绝望、痛苦曲折,最终以无比的耐心和真爱,完成了一个“不可能完成的任务”,得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的拥抱。

  也许,你会说是挺感人的,但是还不至于让我哭的稀里哗啦吧?可是你知道吗?当爸爸知道妈妈怀孕时,是那么的兴奋;当妈妈生下保保时,王家点点被爸爸抱起飞旋时,是那么高兴激动;当保保长出第一颗牙齿时,爸爸妈妈是那么惊喜。可是,保保却被医生残酷地认为是儿童自闭症时,整个天都塌了。那个把点点从福利院里领出来,并让她成为一个漂亮女生对一切都有希望的妈妈不见了,只留下一个每天像复读机一样念叨着同一个词语,想抱一抱保保却总是遭到抵抗的妈妈。

  大家知道“星星的孩子”是什么吗?就是患了自闭症的孩子,好像被隔绝在遥远冰冷的星球上,不会说,不会看,会感到痛却不会哭。爸爸妈妈叫他保保,他们要保护这个心肝宝贝一辈子。他是星星的孩子,对流泪是什么,爱是什么,疼痛是什么,拥抱是什么,亲人是什么一概都没有知觉。只有妈妈一个人相信他一定会好转,尽管爱他就像掉进绝望的无底洞。终于,保保在执着的母爱里一微米一微米进步,像化石一样苏醒,在那个遥远的星球朝妈妈的方向呐喊“我——爱——你!”

  这本书,美妙呈现了亲情之爱。让我在故事中明白爱和珍惜被爱,更把快乐与温情传递到我的心灵深处,牵引着我奇妙跨越成长的每一道门槛。我坚信,每一个父母都是最爱自己的孩子的。每一段妈妈和孩子的爱,都是神赐的幸福……

  我可以抱你吗,宝贝?妈妈对孩子的爱永远是最美丽的爱!

《我可以抱你吗,宝贝?》读后感3

  今天,我再一次捧起那本《我可以抱你吗,宝贝》的那本书。读后,我深有感受。

  本书站在被领养的女孩王家点点的视角,讲述了她那拥有强大而固执母爱的妈妈,为了家中那个“星星的孩子”王家保保,越过了无数伤心绝望,痛苦曲折,最终以无比的耐心和真爱,完成了一个“不可能完成的任务”,得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的抱抱。

  什么是“星星的孩子”呢?大家可能会问。他们是一群患了自闭症的孩子,好像被隔绝在遥远冰冷的星球,不会说、不会看、会感到痛但不会哭,所有人对他们的爱是感觉不到的,他们就像冷血动物一样。面对他们你就像空气一样,是多余的,这就是“星星的孩子”。

  书中的这位母亲,虽然生了个“星星的孩子”但是他会尽心尽力为孩子负责啊!不像有些人,孩子得了个什么病就遗弃他们了。大家还记得我们曾经学过的一篇课文《母鸡》吗?《母鸡》里也说了鸡妈妈是那么伟大、负责、勇敢、尽职。本书中的妈妈也是这样的。要知道,连医生指这种病也是和少成功的啊!如此伟大的母亲,能不让人敬佩吗?


《我可以抱你吗?宝贝》读后感范本20份(扩展2)

——我可以抱你吗宝贝读后感6篇

我可以抱你吗宝贝读后感1

  夜幕降临,虽说那夜色很好看,可又让我不由自主的想起了,《我可以抱你吗,宝贝》里的坚信不疑的妈妈和坚强不屈的姐姐,我的眼泪又不由自主的流淌下来

  本书讲述了一个被领养的叫王家点点的女孩,那女孩 本来是个破破的女孩,在领养院有人欺负她,可是,他有一天在外面走动时,遇见了一个像天仙的`妈妈,妈妈领她做了无数手术,经过了无数疼痛,终于从一个破破的女孩变成了一个漂亮的小姑娘,但是,厄运气又降临到了她的身上,妈妈生了一个小男孩,名字叫保保,这使王家点点吃了很多醋,但是她都没有说出来,直到宝宝五岁,得了一种病,叫做自闭症,但是,她妈妈却没有对他失去信心,想尽各种方法,就连农村的巫婆他都试过,这种举动是点点和爸爸大受打击,他们觉得妈妈不爱他们了,只爱保保了。

  终于爸爸实在受不了了,他想和妈妈离婚,而妈妈却*静的接受了,爸爸和妈妈离婚后,妈妈就失踪了,她带着保保去了乡下,在哪里,保保学会了很多东西,但是妈妈要外出一趟,把宝宝托付给点点照顾,在妈妈出门的那一刹那,保保看了他一眼,点点明白是保保最熟悉的点点裙,所以她想让妈妈穿上点点裙,这样保保就可以叫他一声妈妈了。

  妈妈回来了,穿上点点裙回来了,保保看见了,立刻冲上去叫了一声清清楚楚的妈妈,妈妈一把抱住他,此时,千言万语尽在不言中。

我可以抱你吗宝贝读后感2

  *日,看了一本叫做《宝贝,我可以抱你吗》的书,合上书后,我的心里久久不能*静。

  王家保保是一个从小就患有“先天性自闭症”的孩子。他不会说话、不会哭、不会笑,甚至不会感到疼痛。但是,他的父母和没有血缘关系的姐姐并没有因此而放弃他。终于,他在大家的帮助下,轻轻地叫了一声:“妈妈”。

  其中,最让我感动的,是保保的妈妈为了教保保说话,每天都重复上万次相同的`音节,为了保保一点小小的进步而欣喜若狂。

  这是一种何其强烈、伟大而执着的感情啊!这浓浓的亲情,使我一时难以用恰当文字来进行表达。它是如此*凡,*凡到每个家庭都拥有。它又如此伟大,伟大到可以让所有人的内心都感受到震撼。——血浓于水啊,这伟大的母爱,令每个人都为之动容,这简直是世界上最伟大,最无法替代的感情啊!

  我不由想起,一次我生病了,吃什么吐什么,妈妈不辞劳苦地替我煮粥,我吃下去,又吐了出来,妈妈就到厨房再煮一碗…… 结果,我的病好了,妈妈却为此瘦了一大圈……

  我被这*凡而伟大的母爱折服了,柳永的那句“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,所描述的大概就是这种执着吧!

  一本不厚的书,却教了我太多太多。也让我想到了“谁言寸草心,报得三春辉”。母爱是伟大的,而我们也应该时时记着如何去报答母爱。其实,母亲要的并不多,一句关心的话语,一个温暖的拥抱,都会让她心满意足的。难道我们连这都做不到吗?

我可以抱你吗宝贝读后感3

  暑假里,我读了一本小说,这本书的名字叫《我可以抱你吗宝贝》这本书的作者是一位漂亮的姐姐,她的名字叫郁雨君。

  书的主人公是王家点点、王家保保,还是仙女一样的妈妈和爸爸。王家点点是一个在福利院长大的孩子,她原来有斜视、兔唇。曾经是个破破的小女孩,可是自从仙女妈妈出现了,她的样子完全变了,仙女妈妈带她去了许多家医院做了手术,使点点变得非常漂亮,王家保保是一个患了小儿自闭症的小男孩,他们是星星的孩子,对爱、疼痛、拥抱亲人一概没有知觉。

  本书的主要内容是:王家点点被一个仙女一样的妈妈从福利院领走了,她们过着幸福的生活,过了一个月,仙女妈妈去妇检,被查出怀孕了,之后仙女妈妈生下了一个小男孩,仙女妈妈和爸爸给他取名为王家保保,可王家保保被查出患有小儿自闭症,执著的妈妈非要把王家保保培养成正常人,在培养过程中,仙女妈妈完全疏忽了王家点点和爸爸,为此爸爸和仙女妈妈离了婚。最后,奇迹终于出现了,王家保保经过妈妈坚持不懈的培养真的变成了正常人!

  读完了这本书,我的感想是王家点点妈妈多么善良啊!她没有因为生了王家保保带有残疾而不喜欢他,不要他,丢弃他,反而还那么疼爱他,用心去培养他呵护他,浪费了自己青春年华,孤独的生活,最后通过自己坚持不懈的努力把王家保保培养**,她始终保持着一颗善良的心去面对生活中所发生的一切。

  我也为王家点点有一个这么执著、美丽、善良的妈妈而感到高兴和幸福而又羡慕,我认为她是一个很伟大的妈妈,希望他们一家人以后能够永远的幸福生活。

我可以抱你吗宝贝读后感4

  今天,我读了一本书叫《我可以抱抱你吗,宝贝》这本书讲述的故事让人催人泪下。

  这本书讲述的是一个残疾的小女孩,名叫点点,她是一个孤儿,她被一个好心的阿姨领回家后改名叫王家点点,那个阿姨很喜欢她,把残疾的她动手术矫正的很漂亮。

  她上小学的时候,她的后桌刘小加很讨厌她,小加的妈妈和点点妈妈以前是同学,小加的妈妈告诉小加点点是她妈妈从孤儿院领来的。一天小加上课写了一张纸条给点点,点点打开一看“王家点点,你是一个没人要的小孩,你是你妈妈从孤儿院里抱来的!”

  点点跳了起来对小加大声地吼起来:“你胡说,我是我妈妈亲生的!”

  最后她们打了起来。

  后来不久她的妈妈就给她生了个弟弟,取名叫王家保保。在保保五岁的那一年,保保还不会说话,他的爸妈慌了手脚决定带他去让他去儿童心理卫生中心检查。那一天医生检查完说保保有自闭症。

  最让我感动的就是妈妈教保保说话的那段日子。那时妈妈为了教保保说话辞去了工作,天天教保保说话,声音教哑了还继续教,保保还经常发脾气,妈妈也从不气馁,坚持不懈。最后保保终于会说“妈妈”了。妈妈激动得泪流满面,我的眼眶不禁也湿润了。

  看了这本书后,我明白了母爱是世界上最宝贵的!

我可以抱你吗宝贝读后感5

  母爱是崇高的,母爱是伟大的,母爱可以创造奇迹,自从我看了《我可以抱你吗,宝贝》以后,我明白了什么是母爱。

  内容讲的是,站在被领养的女孩王家点点的角度上讲了她的妈妈为了家中那个患了自闭症的王家保保,对他不抛弃不放弃,最终成功得到了保保的一个抱抱。

  自闭症大家了解吗?这里的保保就是这样一个小孩,自闭症就是不会哭、不会笑、会痛但不会叫、不能接受拥抱,保保的病对这个家来说,无疑是天大的悲惨消息,但是他的妈妈不仅没有放弃他而且还给他请了家教,来治病,尽管世界上得自闭症的儿童都不能完全医好,但她还是不放弃,最后保保终于说了话,"咩咩",虽然是简单的两个字却给妈妈新的希望,这是几乎花光了所有的钱,但妈妈并不怕,她卖了家里的一些东西,扣了肉鱼钱、扣了爸爸烟钱,她把所有钱用在了保保身上,这坚贞不屈的母爱,真是令人感动,妈妈为了保保四处求医,在这伟大、崇高的母爱中,终于创造出了史上令人惊讶的奇迹,最终得到了保保最最轻的抱抱也是最重要的抱抱。

  哎!看了这本书,我心灵深处的一颗种子发芽了,这是一颗爱的种子,妈妈对孩子那纯洁的爱,在我心灵深处发了芽,妈妈对我们的爱,我永远永远都不会忘记,我长大以后要好好回报妈妈对我的爱,将来也做个好妈妈。

我可以抱你吗宝贝读后感6

  这几天,我在看一本书,这本书是《我可以抱你吗,宝贝》。

  这本书讲的是:被领养的女孩王家点点那拥有固执而又强大母爱的妈妈为了家中患有儿童自闭症的王家保保,几乎花尽了家里的所有储蓄,甚至还和点点的爸爸离婚。到最后,妈妈以无比的耐心和真爱,终于得到了保保的一个拥抱,这个拥抱虽然很轻,但在妈妈的心中,却是最重最重的拥抱。

  读完这本书后,我很感动,这本书让我想起了一个故事,故事讲的是:一个父亲有一个成天跟狐朋狗友一起混的儿子,有一天,父亲用刀来吓唬儿子,让他不要再这样了,结果,儿子却拿刀砍了父亲的一只手后,就走了。过了几年,儿子当上了将军,把父亲留在他家,让父亲住在后院的一间草房里,父亲要喝水,还要自己从井那里装,一次,儿子的仇家晚上来杀儿子,当儿子快被杀的时候,他的父亲冲上去,用剩下的一只手抓着了刀,让儿子逃出去,又过了几年,儿子找到了父亲,连忙向他道歉,父亲原谅了他。这个故事中,父亲为了儿子,双手残废,而书中,妈妈为了保保,越过了无数伤心绝望、痛苦曲折。这位妈妈,为了保保,完成了一个"不可能完成的任务",就是保保给她的拥抱。

  这本书让我体会到了:世界上最关心我们,最爱我们的,只有父母。


《我可以抱你吗?宝贝》读后感范本20份(扩展3)

——我可以抱你吗宝贝读后感 (菁华5篇)

  在生活中,总有一些事情打动我们的心灵,我读了一本书--《宝贝,我可以抱你吗》,这根刺深深地扎进了我的心,每一段母与子的爱,都是神赐的幸福。

  什么是星星的孩子,它们就像被隔绝的孩子,会说不会看,会痛不会哭,故事就由这开始。

  一个破破的小孩--点点,被一个仙女一样的母亲带走,带走之后,点点改名叫王家点点,生怕再回到福利院,而他的爸爸妈妈把她改变了,成了个光彩照人的小女孩。

  她渐渐地11岁了,上学了,上四年级,他的妈妈在一个生日里,留给她一个小宝宝,小宝宝是个男婴,名叫王家保保,意思是要保护他一辈子。

  到了5岁,王家保保还不会说话,父母便去医院,知道了一个惊天动地的事情:保保的了儿童自闭症,只有3%的治愈性,从此,他的妈妈抛弃了点点和爸爸,一个人照顾起保保,保保就是她的一切,不准任何人踏进保保一步,终于,无奈之下,爸爸妈妈他们分手了,爸爸带走了点点,妈妈带走了保保。

  之后,爸爸无所依赖,只好带着点点去另求幸福,点点也和爸爸走了,可是点点对妈妈的心变得更加强烈、急迫,趁着爸爸和后妈走出去的时候,她悄悄地独自一人到家下去找妈妈,结果,妈妈把房子卖了,去了乡下,爸爸得知这个消息,仿佛晴天霹雳,和点点一起去找妈妈,最后,在一个美丽动人世外桃源找到了他们。

  当见到妈妈的时候,妈妈已经憔悴的不行了,保保还是不看看妈妈,于是,爸爸和妈妈复婚了,又花尽了所有资产,终于,在一个偶然的机会,保保说话了:"ma,ma。"王家保保因为一件有着妈妈的气息的衣服,认识了妈妈,给了妈妈一个轻轻的抱抱,一个轻轻的语言。

  一个轻轻的抱抱,一个轻轻的话语,一个美丽的故事,这一段故事,感天动地,让我不止一次的流下了眼泪,让我看见了一个在生命边缘的母亲,在垂死的时候抱住了自己的年幼的孩子。

  每一段妈妈和孩子间的爱,都是神赐的幸福…

  *日,看了一本叫做《宝贝,我可以抱你吗》的书,合上书后,我的心里久久不能*静。

  王家保保是一个从小就患有“先天性自闭症”的孩子。他不会说话、不会哭、不会笑,甚至不会感到疼痛。但是,他的父母和没有血缘关系的姐姐并没有因此而放弃他。终于,他在大家的帮助下,轻轻地叫了一声:“妈妈”。

  其中,最让我感动的,是保保的妈妈为了教保保说话,每天都重复上万次相同的`音节,为了保保一点小小的进步而欣喜若狂。

  这是一种何其强烈、伟大而执着的感情啊!这浓浓的亲情,使我一时难以用恰当文字来进行表达。它是如此*凡,*凡到每个家庭都拥有。它又如此伟大,伟大到可以让所有人的内心都感受到震撼。——血浓于水啊,这伟大的母爱,令每个人都为之动容,这简直是世界上最伟大,最无法替代的感情啊!

  我不由想起,一次我生病了,吃什么吐什么,妈妈不辞劳苦地替我煮粥,我吃下去,又吐了出来,妈妈就到厨房再煮一碗…… 结果,我的病好了,妈妈却为此瘦了一大圈……

  我被这*凡而伟大的母爱折服了,柳永的那句“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,所描述的大概就是这种执着吧!

  一本不厚的书,却教了我太多太多。也让我想到了“谁言寸草心,报得三春辉”。母爱是伟大的,而我们也应该时时记着如何去报答母爱。其实,母亲要的并不多,一句关心的话语,一个温暖的拥抱,都会让她心满意足的。难道我们连这都做不到吗?

  暑假里,我读了一本小说,这本书的名字叫《我可以抱你吗宝贝》这本书的作者是一位漂亮的姐姐,她的名字叫郁雨君。

  书的主人公是王家点点、王家保保,还是仙女一样的妈妈和爸爸。王家点点是一个在福利院长大的孩子,她原来有斜视、兔唇。曾经是个破破的小女孩,可是自从仙女妈妈出现了,她的样子完全变了,仙女妈妈带她去了许多家医院做了手术,使点点变得非常漂亮,王家保保是一个患了小儿自闭症的小男孩,他们是星星的孩子,对爱、疼痛、拥抱亲人一概没有知觉。

  本书的主要内容是:王家点点被一个仙女一样的妈妈从福利院领走了,她们过着幸福的生活,过了一个月,仙女妈妈去妇检,被查出怀孕了,之后仙女妈妈生下了一个小男孩,仙女妈妈和爸爸给他取名为王家保保,可王家保保被查出患有小儿自闭症,执著的妈妈非要把王家保保培养成正常人,在培养过程中,仙女妈妈完全疏忽了王家点点和爸爸,为此爸爸和仙女妈妈离了婚。最后,奇迹终于出现了,王家保保经过妈妈坚持不懈的培养真的变成了正常人!

  读完了这本书,我的感想是王家点点妈妈多么善良啊!她没有因为生了王家保保带有残疾而不喜欢他,不要他,丢弃他,反而还那么疼爱他,用心去培养他呵护他,浪费了自己青春年华,孤独的生活,最后通过自己坚持不懈的努力把王家保保培养**,她始终保持着一颗善良的心去面对生活中所发生的一切。

  我也为王家点点有一个这么执著、美丽、善良的妈妈而感到高兴和幸福而又羡慕,我认为她是一个很伟大的妈妈,希望他们一家人以后能够永远的幸福生活。

  今年的南国书香节上,无意中看到了这本书——《我可以抱你吗,宝贝》。

  在看到这本书的时候,一股暖流冲进了我的心里,可能是因为这本书的封面吧!粉红色的背景,给人一种温馨的感觉。熊妈妈紧紧抱着熊宝宝,熊宝宝在妈妈的怀中安稳地睡着。

  中间有一段引人深思的话:每一段妈妈和孩子间的爱,都是神赐的幸福……

  这本书讲述了一个小女孩王家点点从小就有缺陷,斜视,兔唇,从小就被人嘲笑。直到一个天使般的妈妈出现了,让她感受到了从未有过的温暖。后来,妈妈生下了一个小男孩,取名王家保保。保保是一个患了自闭症的孩子,不会说不会看,会感到痛但不会哭。妈妈为了让保保成为一个普通人,做起了全职妈妈,后来爸爸忍受不了,和妈妈离了婚。最后,点点一家人通过不断的努力,保保最后终于开口喊妈妈了。

  每一个孩子,总有时候会抱怨我们为什么有一个唠叨的妈妈,天天说这说那,为什么就不能有一个温柔体贴的妈妈?当我们长大后,离开了妈妈,在寂寞的时候,总会孤独地怀念着过去和妈妈吵闹的时光。不由地发笑,自己为什么曾抱怨妈妈唠叨?也在那时才发现妈妈是多么疼爱自己,才后悔过去没有好好珍惜和妈妈在一起的时间,让光阴虚度了,但世界上没有后悔药吃,也不能时光穿梭,回到过去。所以我们要把握好现在的时光,不要让自己以后会后悔。

  “妈妈”这个名字是世界上最美丽、最温暖的名字,拥有这个名字的人,能给人带来无穷无尽的温暖和力量。

  这个寒假,我读了一本书,书名叫做我可以抱你吗,宝贝,这本书是由辫子组组长“辫子姐姐”郁雨君写的,读过之后,让我思潮起伏,内心久久不能*静点点是一个被领养的小女孩,她斜视、兔唇,在别人眼里,她是一个破破的小女孩。可是天使一样的妈妈出现了,点点有了一个家,变成了一个漂亮幸福的小姑娘。不久,弟弟保保降临了,他是一个患了自闭症的孩子,妈妈把爱都给了保保。妈妈为了保保,越过了无数痛苦曲折与伤心绝望,终于以无比的耐心和真爱,完成了一个“不可能完成的任务”,得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的拥抱。看完这本书,我心里像一个打翻了的五味瓶,有说不出的感觉,为这个星星的孩子回到了地球而高兴,为妈妈走过的那么多坎坷而伤心,为点点能够从对保保的嫉妒到爱而欣慰书中有这样一段让我非常难以忘怀:在妈妈与保保的接触中,妈妈发现保保对红绿灯情有独钟,便每天不管严寒酷暑还是刮风下雨,都领着保保毫不厌倦地一次又一次地过马路,而且还在保保的耳边一次又一次的重复说:“马路、红绿灯、走、停”一天,两天每天都坚持着,直到保保学会过马路。而且,在这个过程中,保保有可能不听话、乱跑,可是,妈妈从来没有说过保保半句,只是耐心地陪保保一遍又一遍地过马路。终于,保保学会了过马路。妈妈的爱是无私的、伟大的,任何时候看见“妈妈”这两个字,都应该停留片刻,因为她是世界上最美丽、最温暖的名字,虽然我们无法选择自己的父母,但父母会选择用最大的努力来爱我们!每一段妈妈和孩子间的爱,都是神赐的幸福


《我可以抱你吗?宝贝》读后感范本20份(扩展4)

——我可以抱你吗,宝贝读后感 (菁华5篇)

  今天,我读了一本书叫《我可以抱你吗,宝贝》,读完后,我感概万分。

  故事讲的是主人公点点曾经是一个被遗弃的孩子,但是天使一样的妈妈出现了,她得到了一个幸福的家。可是妈妈生了一个“星星”的孩子叫保保,他患了自闭症,只有妈妈一个人相信他会被治好,妈妈越过无数伤心绝望,最终以无比的耐心和真爱听到了保保叫她妈妈,得到了保保一个最不可思议的拥抱。

  合上书,我脑海里的第一个问题就是:点点为什么怎么爱她的妈妈?即使妈妈最最爱的宝贝不是她而是弟弟保保,即使妈妈全部的爱都奉献给了保保,即使她不是妈妈亲生的女儿,点点却永远的支持她的妈妈,爱她的妈妈,从来没有怨言。在爸爸都忍受不了妈妈时,她却仍然坚持着她对妈妈的爱,这是多么伟大的爱!她没有血缘,只有亲情与无私的爱。我们却经常与父母顶嘴,即使父母比文中的妈妈多爱我们一百倍,我们仍感受不到他们的爱,只会抱怨:为什么上帝要派这么一对人来管我?为什么他们这不让我做那不让我做,却口口声声说是为我好?烦死他们了!跟我们比,点点多么懂事啊!我们都应该向她学*!

  书中最让我感动的是,当点点的爸爸和妈妈离婚时,在法院门口的红绿灯那儿,那是让妈妈心碎的地方。妈妈却为了保保的安全,每天带他过红绿灯,最后保保终于学会了过马路,可是妈妈却从那儿过了千百万次,心碎了千百万次,换来了保保的安全,多么伟大的母亲啊!

  今天,我知道了许多道理,有对父母的理解,知道了:爱比血更浓!

  《我可以抱你吗,宝贝》这本书是辫子姐姐郁雨君写的。这本书讲述了一个妈妈,在孤儿院领养了一个最不起眼的小女孩点点,对她的关爱没有因为不是亲生的而有一丝减少。她让点点做了多次矫正手术,后来她又用强大而固执的`母爱让星星上的孩子王家保保完成了一项几乎不可能完成的任务。我是在这个寒假读这本书的,读到后面的时候,我十分感动,泪眼朦胧。

  这本书体现了妈妈那伟大的母爱:这位妈妈把一个从孤儿院带来的一个长得很不好看的女孩,几乎用尽家里所有的钱才把这个满身缺点的小女孩变成一个长得好看,成绩又好的小女孩。读到这儿,伟大眼眶红了,心里想这是多么伟大的母爱啊!

  我继续读下去,当看到这位母亲生了一个孩子将他取名为王家保保,意思是要永远保护他,可是好景不长,不久后才发现王家保保是一个住在星星上的孩子——他患有自闭症。得知这个消息,几乎全家人都像泄了气的气球,甚至离他而去。只有这位母亲用尽所有的爱与包容,就算自己受伤受累,也不让王家保保这个对任何事物都没有感觉的孩子受到伤害。

  母亲是荷叶,我是露珠,露珠总在荷叶上滚动。“这是冰心奶奶对伟大母亲的赞美。我的母亲和天下千千万万个母亲一样,关爱自己的孩子,用一言一行教育我,引导我踏入人生的每一个旅途。轻轻叩开那扇虚掩着的大门,母爱无处不在,在我的生活中也有许多母爱。记得在我6岁时的一个夜黑风高的夜晚,我无缘无故发烧了,妈妈一模我的额头,“啊,这么烫”妈妈心疼的说着。然后马上背起我,不管三七十一,带上钱就忘医院跑。可是外面黑的让人害怕,而且因为是秋天,晚上还是有点冷,我又冷又怕。妈妈也发觉了我的不对劲,便用温柔的语气说“别怕,孩子,快到了,在坚持一下!”妈妈说着脱下了外套给我披上。我披着妈妈的外套,靠在妈妈背上,感觉温暖多了。可妈妈一直在打哆嗦,我真想把外套还给妈妈,但却没这勇气。第2天早上,我睁开眼睛,看到妈妈还守着我身旁,还有了明显的黑眼圈。这一刻,我深深的感受到了母爱的伟大,母爱的温暖。

  每一段妈妈和孩子间的爱,都是神赐予的幸福。妈妈是我们的天使,她让我们健康成长。这本书让我感受到妈妈那伟大的爱。妈妈,就是我们的幸福。

  《我可以抱你吗,宝贝》是郁雨君姐姐写的一本亲情小说,所有人都无不会为它落泪。

  有一位成长在孤儿院里的小女孩,被好心的阿姨——以后的妈妈收养了,她强大而固执地尽到职责、爱着这个女孩,并取名为王家点点。可好景不长,点点妈妈竟生了个“星星的孩子”(自闭儿童)!名为王家保保。终于经过无数次的伤心绝望、痛苦曲折,爱眷恋了每个人。小说中,提到了三个令我感动的人物。

  一位天使般的妈妈,既要操心领养回来的王家点点,更要细心照顾自己的儿子——王家保保。她两边都付出了爱,换回来了什么?竟是保保既轻又重的拥抱啊!

  爱,就是奇迹,然而母爱就是神赐的幸福。我的妈妈,她也为我付出了满满的爱啊!所有的妈妈都是伟大的,因为,她们都付出了满满的爱!

  这位妈妈的养女——王家点点我也很喜欢。我喜欢她纯洁的心;我喜欢她为了保护家那微不足道的力量;我喜欢她又爱又恨保保;我喜欢她善良的微笑;我喜欢她?因为她也付出了满满的爱和力量!

  “星星的孩子”是不会拥抱的,可保保却做到了,为什么?因为爱!妈妈付出的、点点付出的、爸爸付出的?

  满满的爱,完成了不可完成的事情,因为还溢出了一点爱——妈妈多付出的爱。母爱是神赐予的幸福,它会用尽全力去帮你、爱你。每一位母亲就是这样,付出了满满溢出的爱,让我们健康成长。这种爱让我感动,甚至,落泪?

  这几天,我在看一本书,这本书是《我可以抱你吗,宝贝》。

  这本书讲的是:被领养的女孩王家点点那拥有固执而又强大母爱的妈妈为了家中患有儿童自闭症的王家保保,几乎花尽了家里的所有储蓄,甚至还和点点的爸爸离婚。到最后,妈妈以无比的耐心和真爱,终于得到了保保的一个拥抱,这个拥抱虽然很轻,但在妈妈的心中,却是最重最重的拥抱。

  读完这本书后,我很感动,这本书让我想起了一个故事,故事讲的是:一个父亲有一个成天跟狐朋狗友一起混的儿子,有一天,父亲用刀来吓唬儿子,让他不要再这样了,结果,儿子却拿刀砍了父亲的一只手后,就走了。过了几年,儿子当上了将军,把父亲留在他家,让父亲住在后院的一间草房里,父亲要喝水,还要自己从井那里装,一次,儿子的仇家晚上来杀儿子,当儿子快被杀的时候,他的父亲冲上去,用剩下的一只手抓着了刀,让儿子逃出去,又过了几年,儿子找到了父亲,连忙向他道歉,父亲原谅了他。这个故事中,父亲为了儿子,双手残废,而书中,妈妈为了保保,越过了无数伤心绝望、痛苦曲折。这位妈妈,为了保保,完成了一个"不可能完成的任务",就是保保给她的.拥抱。

  这本书让我体会到了:世界上最关心我们,最爱我们的,只有父母。

  今天,我在家里重新阅读了《我可以抱你吗,宝贝》这本已回味数次的书,再次泪下。

  这本书是站在一个被领养的女孩——王家点点的视角,讲述了她那*凡的母亲而伟大的爱。点点是一个曾经被丢弃在福利院里的女孩,斜眼、跛脚、兔唇,使她受到其它孩子的排斥。但她被一个仙女般美丽、善良的妈妈领走了。那位妈妈花掉所有的积蓄,给点点做矫正手术。王家点点六岁的时候,王家降临了一个星星的孩子—————身患自闭症的小男孩王家保保。这种病康复的可能性微乎其微,这一消息让全家人的心情一下子从天堂掉到了地狱。但是,妈妈就把自己的爱都转到了保保身上,可是,王家点点并没有妒忌弟弟,而是帮助她那执着的母亲让保保喊了一声妈妈,给了妈妈一个最轻最轻也是最重最重的抱抱。

  读完这本书,我被那位妈妈的执着所感动了。她不在乎别人对她的劝告,不在乎没了份工作,小学六年级作文《《我可以抱你吗,宝贝》读后感作文500字》。只要有一丝希望,就要去坚持,拼尽全力去改变他。虽然,妈妈花了几年的时间才使保保能让她轻轻地抱抱,但这是母爱的一个见证。

  母爱是灿烂的太阳,温暖着我们。不要怀疑妈妈的爱,赞美或批评,拥抱或打骂,都是妈妈对你的爱,孩子的幸福是每个妈妈最大的心愿,让我们试着仰望母爱,去发现母爱、感受母爱、回报母爱,哪怕是最简单的,就像书中的保保那样喊一句“妈妈!”


《我可以抱你吗?宝贝》读后感范本20份(扩展5)

——《宝贝宝贝》读后感优选【十】份

  这是一个父亲写给他的孩子——啾啾的,它记录了她生活点点滴滴,使一个充满童真的孩子呈现在我们眼前。

  在这,我最喜欢的莫过于那一抹童真了。啾啾是一个小孩子,喜欢讲故事,就像我的妹妹姝姝,啾啾说过很多故事,记得有一个是这样的:“从前有只小兔子,它有一个爸爸,然后妈妈哭了。”我捧腹大笑。我的妹妹姝姝也喜欢听故事,也喜欢讲故事,有一次,她叫我讲一个故事,我就说:“从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚对小和尚说……”到这我就编不下去了,她就接下去说:“老和尚说:‘有UFO’!”我亦捧腹大笑。然后她又问我:“UFO是什么?”由此可见,“孩子是天生的故事家”,这个文中的观点我们应当高举双手赞同。那些是用纯真写的故事,因为他们没有我们一样的思想的束缚,可以让思想自由翱翔。文中也有提到,孩子们是纯真无暇的,他们发出的笑声是纯洁的,他们的思想是纯洁的,就如我的妹妹,只要一见到家中杀鸡杀鱼什么的,就会于心不忍,号啕大哭,这就是孩子的纯洁的一种表现。一句话:孩子是纯洁的。

  因为岁月的流逝,孩子们变成了大人,“纯真”这个词便从他们身上消失了。“纯洁”这个词便也找不到了。当日看到杀鸡杀鱼会号陶大哭的孩子已经变成了一个手持菜刀的“屠夫”了,曾经拥有的千万遐想已无影无踪。这只是一个过程。无论是现在的啾啾还是我们,还是以后我们的孩子,都会变成一个大人,纯真有一天会从我们身上消失。还有,现在的“大人”们,请不要以你的眼光看我们,用那种——已经没有了童真的眼光看我们,我们只是孩子——还有童真的孩子。别了,我的童真。

  我可以没有一切,不能没有你,宝贝。我不能没有一切,因为有了你,宝贝。

  《宝贝,宝贝》的作者周国*这么对他心爱的女儿说。

  仅仅这一句话,就让我为之动容。

  当年的《妞妞》,感动了无数人,敏感的笔触,令一群人不由心碎。而周国*在这本《宝贝,宝贝》中记录了自己第二个女儿,妞妞的妹妹――啾啾的故事。一个温馨*凡的故事,一个充满爱的故事。他说,人之初,所有的人在生命的开端都是一个样――天真、可爱、无暇,没有污浊。周国*以父亲的名义,从*视的角度去记录女儿的成长,这个健康的女儿,她忽闪着大眼睛,说出来的话是那么可爱――“妈妈,我是谱子,你来唱我吧。”“做彩虹也很好啊,我会有许多朋友,太阳、月亮、星星、云、天空都是我的朋友。”他为啾啾付出了许多,也收获了许多。

  宝贝,宝贝。女儿是他的宝贝,他尽心地爱着啾啾,尽心地呵护着啾啾,尽心地关心着啾啾。所以,他严肃地教育着一个不懂事的天真孩子,他不厌其烦地回答一个孩子似乎幼稚而无知的问题,他悉心地照顾着年幼的女儿,他温柔地安慰着哭泣着受了惊吓的宝贝,他紧张地陪伴着生病的孩子??他是个伟大而*凡的父亲,他为女儿骄傲,但凡见过周国*与女儿相处的朋友都说,没见过他那么痴情的爸爸。他是个细心的父亲,记录下了啾啾的'点点滴滴。从在父母的怀抱到蹒跚学步,之后健步如飞;从咿呀学语到勉强说出“爸爸妈妈”,之后流畅地表达出自己的意见。面对她,他庆幸,他喜乐,他感恩。这是他最宝贵的财富。

  宝贝,宝贝。这是一个最温柔最深沉的旋律,回响在父女两人的心中。周国*作为一个父亲,相当注重孩子的家庭教育。他说,家庭教育是人一生教育的起点与基础,父母是孩子的启蒙老师,也是终生的老师。所以,他尽力用自己的方法,去教育孩子。在他眼中,好父亲的定义是“做孩子的朋友,孩子也把你当朋友”。他的目标,不是让宝贝女儿考名牌大学、找好工作,而是更高更难的,让他的女儿,变得善良、丰富、高贵的人。

  都说父亲的爱是深沉的、严肃的、博大,而周国*先生展示给我们的父爱,则是不同的。他的爱更为温馨、更为温柔。他为他的宝贝付出了太多太多,可是他不求回报,他只希望看着自己的女儿健健康康、快快乐乐的成长。

  天下的父母都是如此,虽然和周国*先生的做法有所不同,可是,他们都只是单纯地希望自己的孩子,能比自己更幸福。

  想到这些,不由觉得,我们有什么资格,对父母不满呢?

  记得几年前第一次读周国*先生的作品是《妞妞》,让我感受到了生离死别的亲情,读着读着让我心痛,让我难过。最*,又拿起周国*先生的作品《宝贝,宝贝》阅读着,它描写的就是妞妞的妹妹――啾啾的故事。大红色书封面上的一句话:我可以没有一切,不能没有你,宝贝。我不能没有一切,因为有了你,宝贝。这么一句简单的`话语里包含了一位父亲对女儿的深情,看似简单却很深刻很感人。

  这本**录着啾啾由出生到初中前的点点滴滴,其中杂夹着关于爱与人生的哲思。细腻的笔触,质朴的文字,充满了淡淡的温情。读着这样的书,会让你顿时感悟到:爱,不仅仅是一种形式上的表达,而是从心底里自然流露出来的东西。你会发现孩子的世界是这般有趣,同时也会为啾啾的一些貌似大人的出其不意的行为与语言,感到万般佩服。上帝给了孩子们纯洁的心灵,也给了孩子们敏锐的眼睛。通过周国*先生的文字,从啾啾身上认识到一些极为简单的,但必定是终身受用的道理。如怎样为人父母,怎样做人,怎样与孩子相处。

  合上此书,感受了一场爱的教育,心灵的洗礼。佩服周先生的冷静理性,对问题透彻的分析理解力,以及独特的视角,更佩服他与女儿*等的观念,以及由此衍生出来的面对女儿的谦虚态度真的令人动容。不管是妞妞还是啾啾,他都是如此深情地爱着、守护着,享受着。女儿的成长成为了父亲生活里的主角,细心地观察着、记录着、教育着。

  如此痴情的父亲,品味着*凡生活中的点滴快乐!*凡中的不*凡!实在令人佩服!

  我最爱的作家周国*,著有很多书籍,看他所写的《宝贝,宝贝》,我觉得自己也很幸福,那份简单的幸福,你看了才知道,文字的力量是多么的不可思议。

  养育小生命是人生最宝贵的经历之一,其中有多少惊喜和欢笑,多少感悟和思考,给我的心灵仓库增添了多少无价的珍宝。父母从孩子那儿收获的这一切并不比为孩子付出的少啊!如果说感恩,我赞同这恩应该是相互的。

  我心里明白,伟大根本扯不上,我是爱是本能支配,这恰恰能证明我的*凡。爱孩子是本能,但不止于本能。这话对极了!记得有位大师说过"爱孩子那是连母鸡都会的"话。仅止于本能来爱孩子,远远不够,因为人类社会毕竟不同于动物世界。幼儿语言毫不逊色,同样富于独创性。这是原生态的精神现象,奇妙无比,在生命的以后阶段决不可能重现。打一个未必恰当的比方,犹如中国的先秦文化和欧洲的古希腊文化不可能重现一样。

  如果说,生命早期的精彩纷呈对于做父母的是宝贵财富,那么,对于孩子自己就更是如此了。但是,孩子身在其中,浑然无知,尚不懂得欣赏和收藏它们,而到了懂得的年纪,它们早已散失在时光中了。为孩子保住这一份财富,这只能是父母的责任。犀婴幼儿时期在语言和智力方面也相当出色,只可惜我没有为他保存好这份宝贵的`财富。

  事实上,我也不是这种目光远大、心思缜密的家长,而只是一个普通的父亲罢了。对于我的儿子,我只希望她健康、快乐地生长,丝毫不想在她身上施展我的宏图。这段话是周先生针对现在许多家长从孩子零岁就开始实施培育天才的宏大而周密的计划,不考虑孩子的个性和禀赋,只按照**的功利思想来行事。

  从一个人教育孩子的方式,最能看出这个人自己的人生态度。这话真不假!家庭教育是人的一生教育的起点和基础,具有学校教育不可替代的重要性。在这个意义上,我也认为好父母胜过好老师。在中国目前的学校教育现状下,家庭教育的意义更是不得小觊。我一向认为,做孩子的朋友,孩子也肯把自己当作朋友,乃是做父母的最高境界。我非常赞同这一观点。既是最高境界自然不那么容易达到,不懈地努力中…

  做人和教人在根本上是一致的。我在人生中最看重的东西,也就是我在教育上最想让孩子得到的东西。进一个名牌学校,谋一个赚钱职业,这种东西怎么有资格成为人生的目标,所以也不能成为教育的目标。我的期望比这高得多,就是愿她成为一个善良、丰富、高贵的人。如果孩子能够成为一个善良、丰富、高贵的人,是否名牌大学毕业,赚钱多少的确丝毫也不重要了。我也明白周先生所说的高贵与丰富主要是指精神层面的,问题是对许多家庭而言,孩子如果没机会进名牌大学,找不到一个赚钱的职业,就没机会丰富,更别说高贵了。善良的品质可以先天获得,丰富和高贵可以吗?进一个名牌学校,谋一个赚钱职业,这种东西本来的确没有资格成为人生的目标,成为教育的目标,可是它们往往是作为实现人生目标的手段和阶梯。

  当第一次翻阅起《宝贝,宝贝》时,断断续续的把这本书看完了。那时,也是为了应付作业才看的这本书。当我第二次拿起这本书时,第一时间被它的封面打动了,那么喜庆温暖亮丽的红,还有封面中的一句话“我可以没有一切,不能没有你,宝贝。我不能没有一切,因为有了你,宝贝。”我感受到一个普通的父亲,很爱他的一个普通的女儿,而且被书中那个优雅娴静聪慧的小女孩征服了……

  这本书讲的是作者的女儿“啾啾”一到五岁的故事。啾啾的话语把我引得捧腹大笑,“妈妈,你小时候不认识爸爸吧?爸爸也不认识你吧?有一天,你见到了爸爸,说:‘哈,你不是啾啾的爸爸吗?’爸爸也说:‘哈,你不是啾啾的妈妈吗?’你们就认识了。童年的乐趣让所有人向往,就连我们这些大一些的孩子还有几个是保存下来这种童趣的呢?

  书的内容看上去似乎很*凡,但在我的眼中却不*凡。在书中的《回到事物本身》这一篇中,讲到一家人去三亚海滩旅游,四个月大的啾啾在那儿自由自在地踩着沙子,尽情地打着水花,对眼前的一切都感到好奇,细细的品味着*凡海滩的乐趣……像这样的*凡故事,书里很多很多,但细细品读之后,我明白了一个道理:回到事物本身就是回到生命本身,做人要珍惜和品味眼前*凡的生活。在今天的世界上,人们惶惶然追求貌似不*凡的东西,懂得珍惜和品味*凡生活的人何其少。起初我大约认为这是一本谈论育儿的书,但读完了这本书后,我相信了那些伟大,精彩,成功都不算什么,只有把*凡生活真正过好,人生才算圆满。

  带着一份满满膨胀的感动合上这本书,闭上眼睛仿佛看到了作者在灯下细细的回忆着这每一天和啾啾一起的`温馨场景,睁开眼手中这本融合着沉甸甸的父爱的《宝贝,宝贝》。这是一本不能不读的好书,丝毫没有华丽的词藻和刻意的吹捧,呈现在眼前的,只不过是点点滴滴的人世间最幸福的幸福和那两颗托起幸福的细腻宽容的心。

  记得几年前第一次读周国*先生的作品是《妞妞》,让我感受到了生离死别的亲情,读着读着让我心痛,让我难过。最*,又拿起周国*先生的作品《宝贝,宝贝》阅读着,它描写的就是妞妞的妹妹——啾啾的故事。大红色书封面上的一句话:我可以没有一切,不能没有你,宝贝。我不能没有一切,因为有了你,宝贝。这么一句简单的话语里包含了一位父亲对女儿的深情,看似简单却很深刻很感人。

  这本**录着啾啾由出生到初中前的点点滴滴,其中杂夹着关于爱与人生的哲思。细腻的笔触,质朴的文字,充满了淡淡的温情。读着这样的书,会让你顿时感悟到:爱,不仅仅是一种形式上的表达,而是从心底里自然流露出来的东西。你会发现孩子的世界是这般有趣,同时也会为啾啾的一些貌似大人的出其不意的行为与语言,感到万般佩服。上帝给了孩子们纯洁的心灵,也给了孩子们敏锐的眼睛。透过周国*先生的文字,从啾啾身上认识到一些极为简单的,但必定是终身受用的道理。如怎样为人父母,怎样做人,怎样与孩子相处。

  合上此书,感受了一场爱的教育,心灵的洗礼。佩服周先生的冷静理性,对问题透彻的分析理解力,以及独特的视角,更佩服他与女儿*等的'观念,以及由此衍生出来的面对女儿的谦虚态度真的令人动容。不管是妞妞还是啾啾,他都是如此深情地爱着、守护着,享受着。女儿的成长成为了父亲生活里的主角,细心地观察着、记录着、教育着。

  如此痴情的父亲,品味着*凡生活中的点滴快乐!*凡中的不*凡!实在令人佩服!

  看过周国*的书,也买过他的书,只记得他的书几乎都是人生这里的书,不料,我还看到关于他记叙孩子言行举止的书籍。像是捡漏似的,我心中大喜,真的很少见过这样有趣的书籍,而且还是周国*写的——我一直都非常崇敬他的哲学思想。精通哲学的作者写孩子更是幽默有趣。例如“啾啾的出生,比预产期提早了三周。提早的原因,竟是世界杯。”原来是啾啾妈妈看世界杯,激动太过,刺激到胎儿,就提早了。如此之类,难以胜数。

  阅读这本书的时候,感觉孩子都一样可爱、有趣,只是孩子的表现略有不同。但是,父母对待孩子的.行为就千差万别了。如周国*耐心记录孩子的成长历程的,又有几人呢?如我,虽然时不时拍个视频,存储起来,但是,还是来得随意而无趣。周国*有写日记的*惯,自然而然,就把孩子的成长记录了下来。而我曾经也是有记日记的*惯,却不曾想一旦搁下了笔,就有足足三年未尝动笔。现在,后悔也是毫无益处,只是惭愧了。周国*学识渊博,尚且日记不断,笔录孩子各方面的成长。而我竟懒惰如猪,饱食终日之余,就连日记的*惯也丢弃了,白白地浪费记录孩子成长的机会。现在,我想重新记日记,但往事不能重发,慨叹之余,仍需继续努力,记录当下。现已为人父母*乎两年,我几乎没有一言半语记录孩子的成长。深思之下,我愧疚不已!

  我抬起头享受着冬日不多的暖阳,让阳光轻抚着我的脸,温暖着我的心,放下手中刚读完的《宝贝,宝贝》,慢慢抚*心中的悸动。

  《宝贝,宝贝》描写的就是妞妞的妹妹——啾啾的故事,作家周国*在经历中年丧女又老年得子后多年的思考与积淀之后,为了记录了女儿在七岁前的成长过程中的父爱、哲思和父女亲情,从而写了此书。这本**录了作者的女人啾啾从婴儿成长到少年这一段时间里的欢乐与忧愁。

  读完这本书后,我百感交集。书里啾啾的童真激起了我被埋藏在心底的感情。

  我出生的早,是家里的老大,父亲常年在外打拼,对我的期望大,给我的只有满面严肃的教育,叛逆的我对这份父爱并不感冒,从而使我们俩的.感情慢慢淡化,不知从何时开始,连一个微笑都开始吝啬起来。就好像我俩之间建起了一座厚厚的围墙,逃不出也进不来。望着眼前早已鬓白的父亲,想亲切的去拥他的肩,牵起他的手,却感到深深的无力。

  我坐在椅子上杵了很久,父亲,一个伟大却又*常的词,他或许没有母亲的细腻温柔,没有母亲的甜言蜜语,但是是他一声不吭扛起了我们这个家,他的每一字每一句都是在为我们好。

  在每一次严厉的教训过后,他也存着满腔心疼,只是不便言语,只能让我们变得更好,强大起来,不再受欺负。每当我们受了伤时,天不怕地不怕的男子汉却露出了羞愧与后悔,明明是一个糙老爷们,明明笨手笨脚一窍不通,但还是小心翼翼的把我们捧在手心里,好好呵护。

  父爱之深,我突然领悟,揉了揉泛酸的鼻子,跑上前拥住父亲,给他细细的理着起皱的衣袖,陪他漫步到天涯。

  我抬起头享受着冬日不多的暖阳,让阳光轻抚着我的脸,温暖着我的心,放下手中刚读完的《宝贝,宝贝》,慢慢抚*心中的悸动。

  《宝贝,宝贝》描写的就是妞妞的妹妹——啾啾的故事,作家周国*在经历中年丧女又老年得子后多年的思考与积淀之后,为了记录了女儿在七岁前的成长过程中的父爱、哲思和父女亲情,从而写了此书。这本**录了作者的女人啾啾从婴儿成长到少年这一段时间里的欢乐与忧愁。

  读完这本书后,我百感交集。书里啾啾的童真激起了我被埋藏在心底的感情。

  我出生的早,是家里的老大,父亲常年在外打拼,对我的期望大,给我的只有满面严肃的教育,叛逆的我对这份父爱并不感冒,从而使我们俩的感情慢慢淡化,不知从何时开始,连一个微笑都开始吝啬起来。就好像我俩之间建起了一座厚厚的围墙,逃不出也进不来。望着眼前早已鬓白的父亲,想亲切的去拥他的肩,牵起他的手,却感到深深的无力。

  我坐在椅子上杵了很久,父亲,一个伟大却又*常的词,他或许没有母亲的细腻温柔,没有母亲的甜言蜜语,但是是他一声不吭扛起了我们这个家,他的每一字每一句都是在为我们好。

  在每一次严厉的教训过后,他也存着满腔心疼,只是不便言语,只能让我们变得更好,强大起来,不再受欺负。每当我们受了伤时,天不怕地不怕的男子汉却露出了羞愧与后悔,明明是一个糙老爷们,明明笨手笨脚一窍不通,但还是小心翼翼的'把我们捧在手心里,好好呵护。

  父爱之深,我突然领悟,揉了揉泛酸的鼻子,跑上前拥住父亲,给他细细的理着起皱的衣袖,陪他漫步到天涯。

  我最爱的作家周国*《宝贝,宝贝》里,我最喜欢的话,原谅我,只看了不多,但是我实在急着想和大家分享。看这本书,我觉得,我也很幸福,那份简单的幸福,你看了才知道,文字的力量是多么的不可思议,是奇迹。

  人一半是野兽,一半是天使。人性是神性和兽、性互相作用的产物。

  婴儿是幼兽,迫使我们也回归为兽了。迫使?可是我们是多么的心甘情愿啊,在这种原始的动物状态中,有多少单纯的快乐和满足,甚至有多少单纯的哲学和真理啊。对于现代人来说,适时回到某种单纯的动物状态,这既是珍贵的幸福,也是有效的净化。现代人典型的状态是,一方面,上不接天,没有信仰,离神很远;另一方面,下不接地,本能衰退,离自然也很远。仿佛悬在半空中,在争夺世俗利益中度过复杂而虚假的一生。

  跟婴儿说话,语言回归到了初始状态,不复是概念,而是声调和情感。婴儿不受概念的干扰,直接倾听声调和情感,就这样领悟了语言的`意义,萌生了表达和交流的愿望。

  生命是人的存在的基础和核心。生命说需要的,无非空气、阳光、健康、营养、繁衍,千古如斯,古老而*凡。骄傲的人啊,抛开你的虚荣心和野心吧,你就会知道,这些最简单的享受才是最醇美的。

  人世间真实的幸福原是极简单的。人们轻慢和拒绝神的礼物,偏偏要到别处寻找幸福,结果生活越来越复杂,也越来越不幸。作文


《我可以抱你吗?宝贝》读后感范本20份(扩展6)

——《我可以抱你吗》读后感优选【10】篇

  最*,我迷上了辫子姐姐郁雨君写的作品。其中,有一本书名叫《我可以抱你吗,宝贝》,读得我潸然泪下,合上书本,我才领悟到:原来,每一段妈妈和孩子间的爱,都是神赐予的幸福……

  文中讲述了孤儿院一个名叫点点的丑女孩被一位穿着蓝色点点连衣裙、长的像天使般的妈妈接回了家。她过得很幸福,因为妈妈让她从自卑的阴影中走了出来,使她变成了个漂亮的小女孩。可自从弟弟:王家保保,这个天生患有自闭症男孩的降临,妈妈王彩虹把所有的积蓄与精力都投了进去,却竹篮打水一场空。爸爸忍受不了这种生活了,一气之下夺门而去,并与妈妈离了婚。点点迫于无奈,也只好跟这爸爸走,却又意外得知,妈妈卖了房子,住到了乡下,继续对弟弟的教导。终于,弟弟开口叫了一句妈妈,妈妈也给了弟弟一个最轻又最重的抱抱。

  读到这儿,我流泪了。对于*常人来说,叫一声妈妈,来一个拥抱,是最简单不过的要求。可在王家保保的身上,这声“妈妈”,这个拥抱,却显得如此珍贵。它凝聚了妈妈王彩虹多少个日日夜夜的等候,多少天甚至多少年来的努力啊!“妈妈,妈妈……”多熟悉不过的字眼,王家保保在心里默默念了多少遍却没能喊出来的字眼!

  这本书,歌颂的不仅仅是妈妈不懈的努力和坚持,更是反映出了那些渴望有个家的孩子的真实内心!王家点点,便是其中一个,在妈妈把精力全投向保保的时候,她感受到了前所未有的孤独,她甚至想到了自己是领养的,没有亲生的好,想到了要让弟弟消失!可是,当目光直视到妈妈那张清秀却略显憔悴的面容,她的念头顿时烟消云散,尽管她的心里很想要妈妈的一个抱抱,很想要妈妈把给保保的爱分给自己一点。

  但,有谁知道,在妈妈心里,保保和点点是掂不出轻和重的。“当局者迷,旁观者清。”保保和点点虽然看不出,我却“看”得一清二楚。无论是领养来的,还是天生有病的,妈妈都能包容,这便是无私的母爱。

  这便是无私的母爱,即使经受着岁月的磨练,依然为改变一丝色彩,孩子在妈妈心里,如同大海里珍珠贝怀里揣这的那颗珍珠……各位同学们,望着母亲日日夜夜操劳的背影,你们有没有想过送上一句“母亲,您辛苦了”呢?

  最后,我想把这本书的卷首语送给大家:每一段妈妈与孩子间的爱,都是神赐予的幸福……同学们,好好爱你们的母亲吧!只有她是你生命中那个对你不离不弃的人。

  读完这本书后,我想把它的卷首语送给大家:每段妈妈和孩子间的爱,都是神赐予的幸福……

  在这个世界上,有一群星星的孩子,他们不会哭、不会笑,更不会说话玩耍,有一位拥有强烈母爱的妈妈在经过了无数次伤心痛苦,终于得到了星星的孩子保保的一个轻轻的缓缓的拥抱。

  点点是一个住在福利院的小姑娘,兔唇、斜视、左脚比右脚短一两厘米,有一天,他遇见了她的仙女妈妈,丑陋的壳子被一点点打破,一个漂亮的小女孩出炉了,后来,妈妈生了一个小男孩名叫保保,点点有些嫉妒,当诊断出保保患有自闭症时,所有人都惊呆了,枯燥的生活一直延续,爸爸终于忍不住了,虽然深爱妈妈,但还是离开了她,点点想妈妈,终于找到了她并接到了一个巨大的任务照顾保保,点点发现了一个秘密,终于,保保给了妈妈一个最轻最轻,却又是最重最重的拥抱。

  看完这个故事,我的眼泪嘀嗒、嘀嗒地落下来,我感动,被保保妈妈的母爱感动,天天要对一个孩子说上几千几百遍妈妈,在房间里贴满识字卡,一遍又一遍不厌其烦地教给孩子。只要孩子学会一件极为*常甚至微不足道的小事就兴高采烈。宁愿自己受伤也一定要让孩子安安全全……这是多么伟大的母爱啊!这个故事使我想起了妈妈,我最最亲爱的妈妈,她即使生了很严重的病,命都悬在鬼门关上了,却依然想着我,妈妈病好后,我的喜悦,是无人能比的。妈妈虽然偶尔骂我,可我也知道妈妈这是对我好。母爱的伟大,母爱的纯净,母爱的无私,是世界上最伟大的。

  整个故事的主人公、叙述者点点,被仙女妈妈领回家的孤儿,更是突出了仙女妈妈伟大的`母爱,虽然不是亲生的,也不是漂亮的,但却是仙女妈妈全心全意爱着她,仙女妈妈几乎花光了所有的积蓄,把点点打造成了一个聪明漂亮的女孩。仙女妈妈爱着她,而她更是爱着仙女妈妈。我也非常爱我的妈妈,当我难受痛苦的时候,是妈妈一直陪着我,当我寂寞孤独的时候,我喜欢抱着妈妈,感受妈妈身上的温暖,我喜欢钻到妈妈的衣柜里闻“妈妈香”,在我眼里,妈妈是世界上最美丽的人。

  每一段妈妈和孩子间的爱,都是神赐的幸福。果真如此,我爱妈妈,妈妈爱我,这一段爱,这一段幸福,是永远不能割舍的,是永远不会忘记的。

  读了《我可以抱你吗,宝贝》这本书后,我被书中的妈妈感动了。

  这本书讲了一个家庭,有爸爸,有妈妈,却没有孩子。妈妈到福利院领养了一个孩子,这个女孩叫点点。到家后,爸爸妈妈给点点起了一个名字叫“王家点点”。点点很丑,小眼睛,兔唇,左脚还比右脚小了一厘米。妈妈为了治好点点的病,让点点成为一个漂亮的小女孩,四处求医、四处奔波,做手术,喝中药,什么方法都试过,最终把点点的病治好,变成了一个漂亮的女孩。但是,后来,妈妈又生了一个小弟弟,叫“王家保保”。保保有自闭症。妈妈经历了种种风雨,保保才喊出了一声

  读这本书时,我一次又一次被书中的妈妈所感动。当妈妈为了点点求医问药、四处奔波时,我流泪了。当妈妈为保保失去工作,失去爸爸,房子也卖了,最后,保保终于叫出一声“妈妈”时,我又流泪了。妈妈可以为了自己的孩子不顾一切,甚至甘愿失去一切。保保有自闭症,妈妈第一次温暖地抱了保保,保保也是第一次喊了妈妈。一个拥抱,一声妈妈,对我们来说实在是太*常不过了,但在妈妈心里,这是世界上最美好的。每一次,妈妈任由保保乱叫乱打,妈妈毫无怨言。一次,妈妈为了不让保保去啃可乐瓶,竟让保保把妈妈的食指咬出了血迹。原本漂亮的妈妈,已经骨瘦如柴了。当然,这对妈妈不公*,但在母亲与儿子之间,什么也阻挡不了妈妈的爱。

  在我们的生活中,我们的妈妈又何尝不是这样呢?她们为了我们,也是可以不顾一切的。为了我们上学,妈妈拼了命地挣钱;为了我们的学*,妈妈不顾劳累地检查我们的作业;为了我们穿上干净整洁的衣服,妈妈下了班以后不休息,为我们洗衣服;为了我们的.身体,妈妈在下雨天带我去医院……。那么,我们该怎么做,才能报答妈妈的爱呢?我们要好好学*,听妈妈的话,做一个懂事的孩子,做一个品学兼优的孩子。我们可以帮妈妈做家务,减轻妈妈的负担,要学会报答妈妈。

  读了《我可以抱你吗?宝贝》这本书后,我感到妈妈和孩子之间的爱,是神赐予的幸福。在妈妈的爱中,我们快乐地成长。

  我读到的第一本让我流泪的书,就是《我可以抱你吗,宝贝》。读完后,我的心情久久不能*静。

  书中讲述了一个曾经斜视、兔唇、丑陋的小女孩王家点点被一位慈祥、和蔼的妈妈从福利院领回家,也被妈妈敲开丑丑的“外壳”,得到了妈妈所有的爱,变成了一个漂亮、幸福的小姑娘。可是因为“星星的孩子”,患儿童自闭症的弟弟王家保保的出生,原本属于点点所有的母爱都转移到保保的身上。点点曾经伤心过,曾嫉妒过,但还是被妈妈无私、执着的母爱所感动。

  读完这本书的最后一个字,我的`眼泪禁不住掉了下来,溅在书上成了一朵朵“泪花”。这每一滴泪中,都饱含着对文中的妈妈王彩虹那伟大母爱的深深敬佩:为了一个“星星的孩子”,宁可放弃一切也要让孩子康复。这种母爱超乎寻常的伟大!

  谁的母亲不曾在孩子生病时心疼落泪,要孩子退步时生气?谁的母亲不望子成龙,望女成凤?但还有多少孩子,不能理解妈妈的良苦用心,常常埋怨妈妈这不好那不好。

  文中的妈妈王彩虹趴在地上,戴着动物面具,学着小羊摇头摆尾,那么大声,那么用力地喊:“保保,小羊怎么叫的呀?”过了很长时间,保保嘴里终于吐出了“咩咩”两个万分宝贵的字眼。为了这两个字,王彩虹花费了多少心血在此呀!当一阵风吹来,裙摆呼拉拉地拂过保保的脸颊时,他情不自禁地闭上眼睛,喊出了那尘封了五年的两个字—“妈妈!”对于王彩虹来说,这,是世界上最动听的天籁!

  在我们的日常生活中,我们都抱怨过妈妈,可故事中的点点却从来没有一丝对妈妈的抱怨,哪怕自己是个孤儿;哪怕妈妈领养了自己过后很快有了自己的亲生宝贝;哪怕妈妈有了亲生宝贝之后却不怎么管她了;哪怕妈妈做了一大堆傻事以至于不得不离开;哪怕妈妈最最疼爱的却不是自己!

  点点无论受了多大的委屈,却一直认为自己遇到的是天底下最棒的妈妈,而我们呢?

  我们总认为自己的妈妈不好,埋怨上帝为什么一生下来就会有个人管着我们。可妈妈总会用最大的努力来爱我们,因为“妈妈”是世界上最美丽、最温馨的名字!

  迎着**的晚风,我来到自家附*的*殊书屋,手指在书架上的一本本书之间跳跃着。偶然间一本名叫《我可以抱你吗?宝贝》的书吸引了我的眼球,我买下了这本书,回到家,手捧书细细品味,感触很深。

  这本书里的主人公是“王家保保”和“王家点点”。点点是一个曾经被丢弃在福利院里的女孩,斜眼、跛脚、兔唇,使她受到其它孩子的排斥。但她被一个仙女般美丽、善良的妈妈领走了。不久,妈妈生下了一个小男孩,取名为“王家保保”,可保保竟被查出患有“儿童自闭症”!这种病康复的可能性微乎其微,这一消息让全家人的`心情一下子从天堂掉到了地狱。妈妈辞去了工作,整天教保保说话,对家庭不管不问,爸爸对此产生了意见,和妈妈离婚,带走了点点。但妈妈并没有放弃保保,反而把所有心血都倾注在保保身上。为了孩子,她四处奔波,寻找教育孩子的“良药”。最后在妈妈的不懈努力下,保保终于喊出了全家人最期盼的话:“妈妈!”

  是啊,保保像一个沉睡多年的化石,正是这种执着的母爱将这个沉睡的“化石”,生活在自己星球的孩子唤醒,“妈妈”这一声看似简单的话语却凝聚了多少妈妈的爱呀,我被这种执着而伟大的母爱感动着。书中的保保是幸福的,他拥有一位对他不离不弃的妈妈,其实生活中的我们也是幸福的,我们也沐浴着妈妈的爱成长。在我们生病时妈妈担心、焦急,送我们去治疗;在我们孤独时,妈妈给我们讲故事,陪伴着;在我们遇到挫折时,妈妈就像孙悟空一样为我们排忧解难……每一个妈妈就像书中保保的妈妈一样无私奉献着,就像春雨无声地滋润着万物。然而现实生活中的我们在更多时候都会忽略这种爱,我们和妈妈生活在一起更多的时候不是感激而是在抱怨,为什么妈妈不给我买喜欢的洋娃娃?为什么妈妈不让我打游戏?为什么妈妈一定要我学弹琴?……就这样,我们对妈妈的唠叨开始不满,为妈妈的一句批评生气而采取不理睬的“政策”,甚至有时还和妈妈对着干、顶嘴,埋怨妈妈不喜欢自己。其实,每个孩子都是妈妈身上掉下的一块肉,从呱呱坠地开始,妈妈就倾注全部心血地照料我们,为了我们能健康成长,真的是操碎了心。

  是啊,母爱是土地中的养料,滋养着我们;母爱是灿烂的太阳,温暖着我们。不要怀疑妈妈的爱,赞美或批评,拥抱或打骂,都是妈妈对你的爱,孩子的幸福是每个妈妈最大的心愿,让我们试着仰望母爱,去发现母爱、感受母爱、回报母爱,哪怕是最简单的,就像书中的保保那样喊一句“妈妈!”

  每一段妈妈与孩子之间的爱,都是神赐的幸福……——题记

  我可以抱你吗,宝贝这本书主要讲述了"仙女妈妈"在孤儿院收养了一个小女孩——"王家点点"后,上帝给她开了一个巨大的玩笑!

  "仙女妈妈"后来居然怀上了自己的孩子——"王家保保",一家人都沉浸在幸福当中,但在保保5岁那年时,全家人得到了一个令他们悲痛欲绝的消息:保保是一个来自星星的孩子。什么是来自星星的孩子呢?他们是一群来自星星的孩子,好像被隔绝在遥远冰冷的星球上,不会说,不会看,会感到痛但不会哭,"仙女妈妈"为了家中那个"来自星星的孩子"——保保越过无数次伤心与绝望、痛苦与曲折,最终以无比的耐心和真爱,得到了保保的一个最轻最轻,也是最重最重的拥抱……

  书中的这位"仙女妈妈"是一位拥有强大而固执的母爱的妈妈。即使保保对流泪是什么?爱是什么?家人是什么?亲情是什么?痛苦是什么?快乐是什么?一概没有知觉,但这位"仙女妈妈"还是在保保的身上寄托了无限的希望,她相信保保一定会好转。尽管她对保保的爱就像掉进了无底洞一样。但最终,保保在一微米一微米的进步,喊出了第一声妈妈……这一声"妈妈",使"仙女妈妈"仿佛看到了雪天的阳光,看到了明天的希望……

  时常,我们总会抱怨为什么一生下来就得由妈妈来管着我们?我们为什么不能自己选择?上天为什么没有给我一个完美的妈妈?但读了这本书后,我才真正的懂得:母爱,是伟大的!作一名母亲,是艰辛的.!

  虽然我们是不可能选择自己的父母的,但父母会选择用最大的努力来爱我们的。所以,我们必须要好好珍惜父母对我们的爱和现在美好的生活!

  迎着**的晚风,我来到自家附*的*殊书屋,手指在书架上的一本本书之间跳跃着。偶然间一本名叫《我可以抱你吗?宝贝》的书吸引了我的眼球,我买下了这本书,回到家,手捧书细细品味,感触很深。

  这本书里的主人公是“王家保保”和“王家点点”。点点是一个曾经被丢弃在福利院里的女孩,斜眼、跛脚、兔唇,使她受到其它孩子的排斥。但她被一个仙女般美丽、善良的妈妈领走了。不久,妈妈生下了一个小男孩,取名为“王家保保”,可保保竟被查出患有“儿童自闭症”!这种病康复的可能性微乎其微,这一消息让全家人的心情一下子从天堂掉到了地狱。妈妈辞去了工作,整天教保保说话,对家庭不管不问,爸爸对此产生了意见,和妈妈离婚,带走了点点。但妈妈并没有放弃保保,反而把所有心血都倾注在保保身上。为了孩子,她四处奔波,寻找教育孩子的“良药”。最后在妈妈的不懈努力下,保保终于喊出了全家人最期盼的话:“妈妈!”

  是啊,保保像一个沉睡多年的.化石,正是这种执着的母爱将这个沉睡的“化石”,生活在自己星球的孩子唤醒,“妈妈”这一声看似简单的话语却凝聚了多少妈妈的爱呀,我被这种执着而伟大的母爱感动着。书中的保保是幸福的,他拥有一位对他不离不弃的妈妈,其实生活中的我们也是幸福的,我们也沐浴着妈妈的爱成长。在我们生病时妈妈担心、焦急,送我们去治疗;在我们孤独时,妈妈给我们讲故事,陪伴着;在我们遇到挫折时,妈妈就像孙悟空一样为我们排忧解难……每一个妈妈就像书中保保的妈妈一样无私奉献着,就像春雨无声地滋润着万物。然而现实生活中的我们在更多时候都会忽略这种爱,我们和妈妈生活在一起更多的时候不是感激而是在抱怨,为什么妈妈不给我买喜欢的洋娃娃?为什么妈妈不让我打游戏?为什么妈妈一定要我学弹琴?……就这样,我们对妈妈的唠叨开始不满,为妈妈的一句批评生气而采取不理睬的“政策”,甚至有时还和妈妈对着干、顶嘴,埋怨妈妈不喜欢自己。其实,每个孩子都是妈妈身上掉下的一块肉,从呱呱坠地开始,妈妈就倾注全部心血地照料我们,为了我们能健康成长,真的是操碎了心。

  是啊,母爱是土地中的养料,滋养着我们;母爱是灿烂的太阳,温暖着我们。不要怀疑妈妈的爱,赞美或批评,拥抱或打骂,都是妈妈对你的爱,孩子的幸福是每个妈妈最大的心愿,让我们试着仰望母爱,去发现母爱、感受母爱、回报母爱,哪怕是最简单的,就像书中的保保那样喊一句“妈妈!”

  《我可以抱你吗,宝贝》这本书是辫子姐姐郁雨君写的。这本书讲述了一个妈妈,在孤儿院领养了一个最不起眼的小女孩点点,对她的关爱没有因为不是亲生的而有一丝减少。她让点点做了多次矫正手术,后来她又用强大而固执的母爱让星星上的孩子王家保保完成了一项几乎不可能完成的任务。我是在这个寒假读这本书的,读到后面的时候,我十分感动,泪眼朦胧。

  这本书体现了妈妈那伟大的母爱:这位妈妈把一个从孤儿院带来的一个长得很不好看的女孩,几乎用尽家里所有的钱才把这个满身缺点的小女孩变成一个长得好看,成绩又好的小女孩。读到这儿,伟大眼眶红了,心里想这是多么伟大的母爱啊!

  我继续读下去,当看到这位母亲生了一个孩子将他取名为王家保保,意思是要永远保护他,可是好景不长,不久后才发现王家保保是一个住在星星上的孩子——他患有自闭症。得知这个消息,几乎全家人都像泄了气的气球,甚至离他而去。只有这位母亲用尽所有的爱与包容,就算自己受伤受累,也不让王家保保这个对任何事物都没有感觉的孩子受到伤害。

  母亲是荷叶,我是露珠,露珠总在荷叶上滚动。“这是冰心奶奶对伟大母亲的赞美。我的母亲和天下千千万万个母亲一样,关爱自己的孩子,用一言一行教育我,引导我踏入人生的每一个旅途。轻轻叩开那扇虚掩着的大门,母爱无处不在,在我的生活中也有许多母爱。记得在我6岁时的一个夜黑风高的`夜晚,我无缘无故发烧了,妈妈一模我的额头,“啊,这么烫”妈妈心疼的说着。然后马上背起我,不管三七十一,带上钱就忘医院跑。可是外面黑的让人害怕,而且因为是秋天,晚上还是有点冷,我又冷又怕。妈妈也发觉了我的不对劲,便用温柔的语气说“别怕,孩子,快到了,在坚持一下!”妈妈说着脱下了外套给我披上。我披着妈妈的外套,靠在妈妈背上,感觉温暖多了。可妈妈一直在打哆嗦,我真想把外套还给妈妈,但却没这勇气。第2天早上,我睁开眼睛,看到妈妈还守着我身旁,还有了明显的黑眼圈。这一刻,我深深的感受到了母爱的伟大,母爱的温暖。

  每一段妈妈和孩子间的爱,都是神赐予的幸福。妈妈是我们的天使,她让我们健康成长。这本书让我感受到妈妈那伟大的爱。妈妈,就是我们的幸福。

  《我可以抱你吗,宝贝》这本书是辫子姐姐郁雨君写的。这本书讲述了一个妈妈,在孤儿院领养了一个最不起眼的小女孩点点,对她的关爱没有因为不是亲生的而有一丝减少。她让点点做了多次矫正手术,后来她又用强大而固执的母爱让星星上的孩子王家保保完成了一项几乎不可能完成的任务。我是在这个寒假读这本书的,读到后面的时候,我十分感动,泪眼朦胧。

  这本书体现了妈妈那伟大的母爱:这位妈妈把一个从孤儿院带来的一个长得很不好看的女孩,几乎用尽家里所有的钱才把这个满身缺点的小女孩变成一个长得好看,成绩又好的小女孩。读到这儿,伟大眼眶红了,心里想这是多么伟大的母爱啊!

  我继续读下去,当看到这位母亲生了一个孩子将他取名为王家保保,意思是要永远保护他,可是好景不长,不久后才发现王家保保是一个住在星星上的孩子——他患有自闭症。得知这个消息,几乎全家人都像泄了气的气球,甚至离他而去。只有这位母亲用尽所有的爱与包容,就算自己受伤受累,也不让王家保保这个对任何事物都没有感觉的孩子受到伤害。

  母亲是荷叶,我是露珠,露珠总在荷叶上滚动。“这是冰心奶奶对伟大母亲的赞美。我的母亲和天下千千万万个母亲一样,关爱自己的孩子,用一言一行教育我,引导我踏入人生的每一个旅途。轻轻叩开那扇虚掩着的大门,母爱无处不在,在我的生活中也有许多母爱。记得在我6岁时的一个夜黑风高的夜晚,我无缘无故发烧了,妈妈一模我的额头,“啊,这么烫”妈妈心疼的说着。然后马上背起我,不管三七十一,带上钱就忘医院跑。可是外面黑的让人害怕,而且因为是秋天,晚上还是有点冷,我又冷又怕。妈妈也发觉了我的不对劲,便用温柔的语气说“别怕,孩子,快到了,在坚持一下!”妈妈说着脱下了外套给我披上。我披着妈妈的外套,靠在妈妈背上,感觉温暖多了。可妈妈一直在打哆嗦,我真想把外套还给妈妈,但却没这勇气。第2天早上,我睁开眼睛,看到妈妈还守着我身旁,还有了明显的黑眼圈。这一刻,我深深的感受到了母爱的伟大,母爱的温暖。

  每一段妈妈和孩子间的爱,都是神赐予的幸福。妈妈是我们的'天使,她让我们健康成长。这本书让我感受到妈妈那伟大的爱。妈妈,就是我们的幸福。

  最*,我迷上了辫子姐姐郁雨君写的作品。其中,有一本书名叫《我可以抱你吗,宝贝》,读得我潸然泪下,合上书本,我才领悟到:原来,每一段妈妈和孩子间的爱,都是神赐予的幸福……

  文中讲述了孤儿院一个名叫点点的丑女孩被一位穿着蓝色点点连衣裙、长的像天使般的妈妈接回了家。她过得很幸福,因为妈妈让她从自卑的阴影中走了出来,使她变成了个漂亮的小女孩。可自从弟弟:王家保保,这个天生患有自闭症男孩的降临,妈妈王彩虹把所有的积蓄与精力都投了进去,却竹篮打水一场空。爸爸忍受不了这种生活了,一气之下夺门而去,并与妈妈离了婚。点点迫于无奈,也只好跟这爸爸走,却又意外得知,妈妈卖了房子,住到了乡下,继续对弟弟的教导。终于,弟弟开口叫了一句妈妈,妈妈也给了弟弟一个最轻又最重的抱抱。

  读到这儿,我流泪了。对于*常人来说,叫一声妈妈,来一个拥抱,是最简单不过的要求。可在王家保保的身上,这声“妈妈”,这个拥抱,却显得如此珍贵。它凝聚了妈妈王彩虹多少个日日夜夜的等候,多少天甚至多少年来的努力啊!“妈妈,妈妈……”多熟悉不过的字眼,王家保保在心里默默念了多少遍却没能喊出来的字眼!

  这本书,歌颂的不仅仅是妈妈不懈的努力和坚持,更是反映出了那些渴望有个家的.孩子的真实内心!王家点点,便是其中一个,在妈妈把精力全投向保保的时候,她感受到了前所未有的孤独,她甚至想到了自己是领养的,没有亲生的好,想到了要让弟弟消失!可是,当目光直视到妈妈那张清秀却略显憔悴的面容,她的念头顿时烟消云散,尽管她的心里很想要妈妈的一个抱抱,很想要妈妈把给保保的爱分给自己一点。


《我可以抱你吗?宝贝》读后感范本20份(扩展7)

——《宝贝,我可以抱你吗》读后感实用十篇

  今天,我读了一篇文章,叫《我可以抱你吗,宝贝》,我十分有体会。

  这篇文章主要讲述了点点被妈妈从孤独院领回来,过上了幸福的生活。然而她这个妈妈拥有强大而固执的母爱,为了家中那个“星星的`孩子”王家保保,一个患有自闭症的男孩,越过无数次伤心绝望,最终以无比的耐心和真爱,完成了一个“不可能完成的任务”,得到了保保一个最轻最轻也是最重要的抱抱。

  这篇文章令我感触最深的是:“妈妈凝望着睡得纹丝不动的保保,嘴角浮现出叫我心碎又心醉的笑容,‘天使知道我爱他!’”我认为妈妈这两个字可能是世界上最美丽的名字,没有比她那里更完美的地方。虽然保保不知道妈妈爱他,但天使知道。

  我读完这篇文章后,深深地体会到:人与人之间有爱,有真情,做任何事要像保保妈妈一样要有不怕艰辛,无私奉献的精神。

  世界上最真挚的母爱!

  最*我读了一本很感人的书,叫《 我可以抱你吗,宝贝》 ,是郁雨君写的。

  文章主要写了:王家保保是一个星星球的孩子,也就是患了自闭症的孩子。他们似乎被隔离到遥远冰冷的星球,不会说不会看,会感到痛但不会哭。这一本书是站在被领养的女孩王家点点的视角,讲述了她那拥有强大而固执母爱的`妈妈。她为了家中那个“星星球的孩子”王家保保,越过了无数伤心绝望、痛苦曲折,最终以无比的耐心和真爱,完成了一个“不可能完成的任务”,得到了王家保保一个最轻最轻也最重最重的拥抱。

  读了这本书,使我懂得了一个道理:自闭症的孩子虽然被隔离得非常遥远:自闭症的孩子虽然不会说,不会看也不会笑;自闭症的孩子虽然没有感觉。但是,只要耐心的教导他们,他们就可能会说,会看,会有感觉。所以,即使患有自闭症的孩子也不能放弃他。因为你只要努力的话,你的精力是不会白费的。

  这本书真的令我明白了许多道理… …

  这几天,我读了一本书,叫《我可以抱你吗,宝贝》,这本书很感人,我很喜欢。

  这本书讲了:一个本在福利院的丑姑娘点点,没有人愿意收养她,终于一个漂亮的女人把她收养了,并把她的兔唇、瘸腿.....一一通过手术把她变成了一个漂亮的女孩,后来这个女人怀孕了,生出的`男孩叫王家保保。保保是个自闭症孩子,星星的孩子没有感情。一次保保喝可乐停不下来了,妈妈就让保保咬住自己的手指,都咬出血了.....最终这个妈妈凭着自己的毅力,让保保从自闭症的阴影中走出来.....

  看!这位妈妈是多么的伟大啊,为了自己的孩子不惜付出自己的青春,付出自己的时光。而保保也在妈妈的努力下从星星的孩子回到了地球。这本书是多么感人肺腑啊。而点点也在妈妈的指导下成为了一个懂事的孩子,这本书讲述了人间真情,讲述了妈妈对子女的爱,叙述了人间最伟大的母爱,这个妈妈不正是人间母爱的代表吗?

  我喜欢这本书!

  《我可以拥抱你们吗?宝贝》从女孩——王家点点角度想,她曾经是一个破相的小女孩,斜视、兔唇……可是天使一样的妈妈出现了,点点得到了一个家,变成了一个漂亮的小公主。可弟弟保保降临了,他是一个“星星的'孩子”,妈妈把全部的爱都给了保保。点不安、嫉妒,但还是被妈妈所感动,下决心创造一次奇迹,让妈妈真正拥抱一次保保,亲耳听到保保叫她一次妈妈……

  每读一遍,我都会哭,因为读着读着就会想到自己的妈妈,那个日夜为自己操劳的女人,给了我强大的母爱。读完后,一首很久以前读过的诗就一下子跳到了我的脑海里!它很短,加起来只有一句话:

  “妈妈,天上的风雨来了,我只想躲进你的快里。”

  这个故事带给我的是最温柔的感动。让我在故事中明白爱是世界上最美好的东西,在长大的过程中学会爱和珍惜被爱,更把快乐与温情传递到我心灵的深处,牵引我奇妙跨越成长的每一道门槛。

  是啊!每一段妈妈和孩子间的爱都是神赐的幸福……

  暑假里沃阅读了《我可以抱你吗宝贝》这本书。这本书讲述的是一个叫王家点点的小姑娘,她曾经是一个孤儿,斜视,兔唇,两条腿还不一样长。天使一样的妈妈为了帮她整容使点点变成一个幸福、漂亮的小姑娘。

  但弟弟保保的出生使这个幸福、宁静的家庭生活被破坏了,保保得了儿童自闭症,他一直生活在自己的世界里,只有妈妈一个人相信他会好转。妈妈把她的百分之九十九爱给了保保,把百分之一的爱给了王家点点和她的爸爸……

  终于,妈妈用她的耐心和真爱得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的`抱抱。

  我的妈妈是我的天使,暑假期间,天天早上送我去练跆拳道,在赶去上班,下班后又要做家务,还要检查我的作业,可真辛苦啊!

  母爱都是伟大的,愿天下的妈妈永远年轻美丽!

  我读过一本名为《我可以抱你吗,宝贝》的书,每次读它,我的心禁不住涌起了无比的温柔,感受到浓浓的母爱。

  这本书里的主人公是“王家保保”和“王家点点”。点点是一个曾经被丢弃在福利院里的女孩,斜眼、跛脚、兔唇,使她受到其它孩子的排斥。但她被一个仙女般美丽、善良的妈妈领走了。不久,妈妈生下了一个小男孩,取名为“王家保保”,可保保竟被查出患有“儿童自闭症”!这种病康复的可能性微乎其微,这一消息让全家人的心情一下子从天堂掉到了地狱。妈妈辞去了工作,整天教保保说话,对家庭不管不问,爸爸对此产生了意见,和妈妈离婚,带走了点点。但妈妈并没有放弃保保,反而把所有心血都倾注在保保身上。为了孩子,她四处奔波,寻找教育孩子的“良药”。最后在妈妈的不懈努力下,保保终于喊出了全家人最期盼的话:“妈妈!”

  是啊,保保像一个沉睡多年的化石,正是这种执着的母爱将这个沉睡的“化石”,生活在自己星球的孩子唤醒,“妈妈”这一声看似简单的话语却凝聚了多少妈妈的爱呀,我被这种执着而伟大的母爱感动着。书中的保保是幸福的,他拥有一位对他不离不弃的妈妈,其实生活中的我们也是幸福的,我们也沐浴着妈妈的爱成长。在我们生病时妈妈担心、焦急,送我们去治疗;在我们孤独时,妈妈给我们讲故事,陪伴着;在我们遇到挫折时,妈妈就像孙悟空一样为我们排忧解难……每一个妈妈就像书中保保的妈妈一样无私奉献着,就像春雨无声地滋润着万物。然而现实生活中的我们在更多时候都会忽略这种爱,我们和妈妈生活在一起更多的时候不是感激而是在抱怨,为什么妈妈不给我买喜欢的洋娃娃?为什么妈妈不让我打游戏?为什么妈妈一定要我学弹琴?……就这样,我们对妈妈的唠叨开始不满,为妈妈的一句批评生气而采取不理睬的“政策”,甚至有时还和妈妈对着干、顶嘴,埋怨妈妈不喜欢自己。其实,每个孩子都是妈妈身上掉下的一块肉,从呱呱坠地开始,妈妈就倾注全部心血地照料我们,为了我们能健康成长,真的是操碎了心。

  是啊,母爱是土地中的养料,滋养着我们;母爱是灿烂的太阳,温暖着我们。不要怀疑妈妈的爱,赞美或批评,拥抱或打骂,都是妈妈对你的爱,孩子的幸福是每个妈妈最大的心愿,让我们试着仰望母爱,去发现母爱、感受母爱、回报母爱,哪怕是最简单的,就像书中的保保那样喊一句“妈妈!”

  今天,我读了一篇文章,叫《我可以抱你吗,宝贝》,我十分有体会。

  这篇文章主要讲述了点点被妈妈从孤独院领回来,过上了幸福的生活。然而她这个妈妈拥有强大而固执的母爱,为了家中那个“星星的孩子”王家保保,一个患有自闭症的男孩,越过无数次伤心绝望,最终以无比的耐心和真爱,完成了一个“不可能完成的任务”,得到了保保一个最轻最轻也是最重要的抱抱。

  这篇文章令我感触最深的是:“妈妈凝望着睡得纹丝不动的保保,嘴角浮现出叫我心碎又心醉的笑容,‘天使知道我爱他!’”我认为妈妈这两个字可能是世界上最美丽的'名字,没有比她那里更完美的地方。虽然保保不知道妈妈爱他,但天使知道。

  我读完这篇文章后,深深地体会到:人与人之间有爱,有真情,做任何事要像保保妈妈一样要有不怕艰辛,无私奉献的精神。

  世界上最真挚的母爱!

  夜幕降临,虽说那夜色很好看,可又让我不由自主的想起了,《我可以抱你吗,宝贝》里的坚信不疑的妈妈和坚强不屈的姐姐,我的眼泪又不由自主的流淌下来

  本书讲述了一个被领养的叫王家点点的女孩,那女孩本来是个破破的女孩,在领养院有人欺负她,可是,他有一天在外面走动时,遇见了一个像天仙的妈妈,妈妈领她做了无数手术,经过了无数疼痛,终于从一个破破的女孩变成了一个漂亮的小姑娘,但是,厄运气又降临到了她的身上,妈妈生了一个小男孩,名字叫保保,这使王家点点吃了很多醋,但是她都没有说出来,直到宝宝五岁,得了一种病,叫做自闭症,但是,她妈妈却没有对他失去信心,想尽各种方法,就连农村的巫婆他都试过,这种举动是点点和爸爸大受打击,他们觉得妈妈不爱他们了,只爱保保了。

  终于爸爸实在受不了了,他想和妈妈离婚,而妈妈却*静的接受了,爸爸和妈妈离婚后,妈妈就失踪了,她带着保保去了乡下,在哪里,保保学会了很多东西,但是妈妈要外出一趟,把宝宝托付给点点照顾,在妈妈出门的那一刹那,保保看了他一眼,点点明白是保保最熟悉的点点裙,所以她想让妈妈穿上点点裙,这样保保就可以叫他一声妈妈了。

  妈妈回来了,穿上点点裙回来了,保保看见了,立刻冲上去叫了一声清清楚楚的妈妈,妈妈一把抱住他,此时,千言万语尽在不言中。

  《我可以拥抱你们吗?宝贝》从女孩——王家点点角度想,她曾经是一个破相的小女孩,斜视、兔唇……可是天使一样的妈妈出现了,点点得到了一个家,变成了一个漂亮的小公主。可弟弟保保降临了,他是一个“星星的孩子”,妈妈把全部的爱都给了保保。点不安、嫉妒,但还是被妈妈所感动,下决心创造一次奇迹,让妈妈真正拥抱一次保保,亲耳听到保保叫她一次妈妈……

  每读一遍,我都会哭,因为读着读着就会想到自己的妈妈,那个日夜为自己操劳的女人,给了我强大的母爱。读完后,一首很久以前读过的诗就一下子跳到了我的脑海里!它很短,加起来只有一句话:

  “妈妈,天上的风雨来了,我只想躲进你的快里。”

  这个故事带给我的是最温柔的'感动。让我在故事中明白爱是世界上最美好的东西,在长大的过程中学会爱和珍惜被爱,更把快乐与温情传递到我心灵的深处,牵引我奇妙跨越成长的每一道门槛。

  是啊!每一段妈妈和孩子间的爱都是神赐的幸福……

  最*,我阅读了一本名叫《我可以抱你吗,宝贝》的一本书。当我读完这本书的时候,我的眼泪就情不自禁地落了下来。

  这本书的大意是这样的:被领养的王家点点,有一个拥有强大而固执母爱的妈妈,为了家中那个“星星孩子——患有自闭症的孩子”王家保保,越过无数伤心绝望、痛苦曲折,最终以无比的耐心和真爱,完成了一个“不可能完成的任务”——王家保保叫了一声妈妈,得到了一个最轻最轻也是最重最重的抱抱……

  我最喜欢的是书中的王家点点。她非常的勇敢,没有因为自己是被妈妈从福利院领养来的而害怕别人的嘲笑。妈妈苦恼时,她的法子最多。她也没有因为弟弟是妈妈亲生的,自己是领养的,而嫉妒他、欺负他。她还善于观察,正是因为她的发现,是弟弟说出了“妈妈”。

  现实生活中的我,常常跟爸爸妈妈顶嘴、生气、吵架。反过来想想我真的很不应该,可是每次都是他们主动和我讲和。唉!我真是太不讲道理,太伤他们的心了。可王家点点从来不和爸爸妈妈吵架,她一直带着一颗感恩的心和他们一起生活着,她非常珍惜和爸爸妈妈在一起的每一分、每一秒。因为她知道,和爸爸妈妈在一起的日子是最美好的。我和王家点点比一比,我比她幸福多了,可我的坏脾气,让自己非常地惭愧。以后,我要多替父母想一想,换个角度思考,不再跟父母吵架,做一个替别人着想、尊敬长辈的好孩子。

  这本书让我懂得了一个道理:世界上父母的爱最伟大,正是因为有这样无私奉献的爱,才让我们能克服所有的困难,让我们相信“世上无难事只怕有心人”。让我们从小养成尊老爱幼、孝敬长辈的高尚品德。


《我可以抱你吗?宝贝》读后感范本20份(扩展8)

——老师你在听吗读后感范本10份

  在阅读《老师,你在听吗?》这本书的题目时,我就在想:我有在听啊!可看下去之后才发现自己所认为的听真的很片面。有时可能也就是听一听,而不去听完之后想一想。其实在孩子话语的背后可能有更深层次的想法,只是我们没有带着心去倾听。幼儿由于年龄特点,决定了他们的思维逻辑性不强,说话会零散、混乱,所以我们在倾听幼儿讲话时,更要注意去倾听学生讲话时的思考和表达。教师在听的过程中不仅要听孩子在说什么,更要思考“他为什么要这样说?”“他有什么经验?什么感受?”,要“会听”。

  《老师,你在听吗?——幼儿教育活动中的师幼对话》中第四章“促进对话”章首所引用的一位60岁教师与一位7岁孩子的话语:“好的老师是你能够向他提问,并不以此耻。”“当我们重要的事情要开班会时,她总是倾听,而且她问的正是我们所想的问题。”在第四章里作者强调了教师有效地倾听幼儿的语言是非常重要的,她认为只有倾听,才能对儿童进行教育。这种倾听是有目的地“倾听”,强调与“听”的区别。她说倾听不仅要听孩子的声音,还要去理解孩子的话语的含义,即不仅要听其声,还要听其意,要用心灵去倾听。在阅读与反思中,对于倾听的理解不再是那样的狭义了,深感倾听的重要性,特别是集体教学活动中更要重视倾听,通过倾听来促进教学的.有效。

  老师是施教者,总是有点“高高在上”,所以我们更要以*等的态度对待孩子,更应以赏识和期待的态度来倾听孩子,更要表现出一种对孩子话语的兴趣。例如在教学中,除了要心中有目标,更要眼中有孩子,耳中有孩子的心声,用心地听孩子的信息,多问几个为什么,让孩子充分地说出自己的想法,在耐心地倾听中去理解孩子话语的内容与孩子真实的想法。

  其实这本书还能再回味下去,但是归终结底,借用书中所说的:“孩子的语言正处于发展之中,或许他们的母语与自己所在的学*环境中的主流语言不一样。”所以,更需要我们教师用心去理解,耐心去解读。或者说更要用心灵去倾听。

  “教育环境中的对话”无处不在,不管是在日常时间里还是在活动中的“对话”都需要老师用心去思考、用心去提问、用心去追问、用心地与幼儿交流,才能更加促进有效教育情境的发生、发展。在《老师,你在听吗?》这本书的第二章就围绕“教育环境中的对话”这个点进行了详细的分析,使我受益匪浅:

  一、学*者的声音被最多地听到

  作为幼儿园教师,幼儿就是学*者,由于幼儿的年龄特点所决定,他们所讲述的内容都是比较分散,零散的。正是因为这样老师更加要多听到幼儿的声音,抓住孩子们声音中的教育价值,开展有效地引导。

  二、教师谈话是为了探究儿童的想法

  在教育环境中的谈话对象包括教师和幼儿,作为教师的我们在与幼儿谈话的过程中要有目的性、针对性,用自己的语言去引导幼儿、拓展幼儿的'思维。有时候教师不经意的一句话会对幼儿产生重要的影响。

  三、儿童互相交谈

  幼儿通过与同伴的交流在教育环境中开展分工、合作、共同解决问题的活动,促进幼儿通过语言表达自己的想法。幼儿互相交谈在幼儿园教育过程中是非常重要的,既是人际关系能力的发展,又是自我意识与他人意识互相协调的过程。

  四、儿童有时间去思考

  在教育活动中,老师在提出一个问题后要给予幼儿一定思考的时间,便于幼儿思考、组织自己想要说的内容。只有这样,才能更好地促进幼儿组织语言能力的发展,如果急于让幼儿交流、回答,反而会让幼儿产生抵触情绪,影响交流效果。

  五、话题与儿童的兴趣、探索和疑问相关

  兴趣是幼儿最好的老师,与幼儿交流时抓住幼儿的兴趣点,幼儿才会有交流的兴趣,让交流更加顺利、更加深入。让交流的话题更加具有针对性,促进幼儿的发展。

  六、记录和解读对话,以揭示儿童的思维

  在与幼儿交流的时候,教师不可能立马精准地分析出幼儿的兴趣点,谈话的方向等,因此需要教师在与幼儿交谈后,将幼儿交流的主要内容记录与反思,只有这样,在下次谈话的过程中才能更好地抓住话题。

  谈话是一种最简单的交流方式,但也是最难的,与幼儿谈话的技巧需要教师在实践中不断磨练。

  丽萨.波曼所着的“老师,你在听吗?”一书的序言中有这样一首小诗《我希望》,诗中这样说到“我就是那个忧伤的孩子,一直在黑夜里唱歌。我希望有人听见,并且在我耳边,用很小、很小的声音,赶跑恐惧和惊慌。牵着我的手,轻轻的带我回家。”让我似乎听到了孩子的的心声,他们在呼唤**的温暖与呵护,呼唤**走进他们的内心世界,他们渴望**的支持与关爱。在每个孩子的心目中,老师就是一个神圣的使者,老师的话有时对孩子来说就像是圣旨。当孩子忧伤时,老师一句轻轻的宽慰的话,就能让孩子转变心情,开心很久很久,这就是单纯的孩子。

  在我们*时的工作中,总是要求孩子认真听,仔细听,那么作为老师的我有没有好好听孩子的话呢?在这本书中的第四章“促进对话”中提到了有效的倾听对学*和人的一生都是非常重要的技能,而教师有效的倾听儿童的语言也是非常重要的,因为只有认真的听了,才能对儿童进行教育。在我们班有个叫辉辉的孩子,很调皮,*时班里只要有什么事总有他的份,例如:洗手时玩水把水泼在镜子上,泼在同伴的身上。户外活动时把所有的器械都拿出来之后又跑开了,等等类似的事情有很多。有一天吃过午饭,我带着孩子们在校园中散步,孩子边走边在我的引导下,观察着种植区的植物,在孩子们都在为看到自己种的花生长出苗了而兴奋时,一阵不和谐的争吵传来了。

  我一看又是辉辉,正握着拳头,面红耳赤的和旁边的明明争论着,当时我就来气了,呵斥住了辉辉,辉辉很不服气的'放开了拳头,跟着大家回到了教室,之后我就安排孩子们午睡,看着辉辉还是气呼呼的样子,我决定和他好好的聊一聊。于是就有了一次*等和谐的对话,也就是这样一次对话,让我重新审视了辉辉这个问题孩子。在谈话中,我知道了一些事情的真相,原来散步时辉辉看见有一颗花生露在泥土外面,就想用手把花生埋到土里,明明偏说他把花生挖出来了。而之前发生的诸如玩水的事,辉辉说是想给镜子洗洗澡的,不小心才会弄到同伴身上的。因为每次老师都会在小朋友面前凶凶的批评他,所以他不愿意说,而这次的对话,没有其他人在,他觉得很轻松。

  看来一些孩子*时可能是调皮了些,但他们也不是每次都无理取闹。他们也有自己的想法。有时候,老师一个无心的批评会给孩子留下永远的阴影。老师要做的不是盲目地判断谁对谁错,而是应该静下心来,耐心地听听孩子们心中最真实的想法。做孩子心灵的呵护师,让每个孩子都能感受到爱吧。

  在阅读《老师,你在听吗?》这本书的题目时,我就在想:我有在听啊!可看下去之后才发现自己所认为的听真的很片面。有时可能也就是听一听,而不去听完之后想一想。其实在孩子话语的背后可能有更深层次的想法,只是我们没有带着心去倾听。幼儿由于年龄特点,决定了他们的思维逻辑性不强,说话会零散、混乱,所以我们在倾听幼儿讲话时,更要注意去倾听学生讲话时的思考和表达。教师在听的过程中不仅要听孩子在说什么,更要思考“他为什么要这样说?”“他有什么经验?什么感受?”,要“会听”。

  《老师,你在听吗?——幼儿教育活动中的师幼对话》中第四章“促进对话”章首所引用的一位60岁教师与一位7岁孩子的话语:“好的老师是你能够向他提问,并不以此耻。”“当我们重要的事情要开班会时,她总是倾听,而且她问的正是我们所想的问题。”在第四章里作者强调了教师有效地倾听幼儿的语言是非常重要的,她认为只有倾听,才能对儿童进行教育。这种倾听是有目的地“倾听”,强调与“听”的区别。她说倾听不仅要听孩子的.声音,还要去理解孩子的话语的含义,即不仅要听其声,还要听其意,要用心灵去倾听。在阅读与反思中,对于倾听的理解不再是那样的狭义了,深感倾听的重要性,特别是集体教学活动中更要重视倾听,通过倾听来促进教学的有效。

  老师是施教者,总是有点“高高在上”,所以我们更要以*等的态度对待孩子,更应以赏识和期待的态度来倾听孩子,更要表现出一种对孩子话语的兴趣。例如在教学中,除了要心中有目标,更要眼中有孩子,耳中有孩子的心声,用心地听孩子的信息,多问几个为什么,让孩子充分地说出自己的想法,在耐心地倾听中去理解孩子话语的内容与孩子真实的想法。

  其实这本书还能再回味下去,但是归终结底,借用书中所说的:“孩子的语言正处于发展之中,或许他们的母语与自己所在的学*环境中的主流语言不一样。”所以,更需要我们教师用心去理解,耐心去解读。或者说更要用心灵去倾听。

  《老师,你在听吗?》这本书的书名就让我们颇为震撼,是啊,我们有很多的时间和孩子相处在一起,特别是集体活动中,你一言我一语,大家看似交流地很热烈,但是结果呢?孩子获得的是什么?是一个“对”的答案吗?这个“对”的答案对于孩子今后的发展来说,又有多大的意义呢?

  如何让孩子获得更多,首先我们需要洞悉儿童认识、想法、困惑,而实现这一目标的有效方法就是认真倾听孩子的对话。对话是我们互相交流认识、想法、感觉和婚活的最有力的工具。然而,我们在组织活动的过程中,常会出现以下几种情况:用“提问——回答”的模式控制着对话;对话仅仅是从教师指向孩子、再从孩子返**师;教师内心给孩子的想法做上“对”或“错”的记号;因为不理解孩子而忽视他们的想法;根据自己的计划、进程等,是活动显得尤为仓促等等,在这些情况下,我们也许无法很好地发现孩子是如何看待、认识世界的,更不能为孩子提供一个探索的氛围。通过本书的阅读,我找到了一个比对话更有效的方法,那就是在活动中力求为孩子营造一个充满对话的学*环境,它能促使孩子参与到主动建构对世界认识的过程中。

  首先,我们必须了解对话的特征:在对话过程中,我们听到最多的.应该是学*者即孩子的声音;我们通过谈话活动试图发现孩子的想法;孩子需要时间去思考问题;话题和孩子们的兴趣、探索相关;对话应该用来拓宽孩子的思维。那么怎样做才能让这一切发生呢?在一日活动的各个环节中,我们都要为孩子提供对话的时间和空间,鼓励孩子与孩子、孩子与老师之间进行对话,并且认真倾听孩子,支持孩子的探索活动,当孩子收到鼓励和支持,他们就会发现自己的观点是中哟的,他们更会愿意在将来的对话中分享他们的想法,淫威他们知道别人会倾听自己,他们的想法对于朋友来说是重要的,孩子越多地参与到对话中,他们就得到越多的机会去运用具有真实目的的语言;在对话过程中还可是党进行记录,充分利用对话记录来了解孩子的学*情况。当孩子的话被记录下来,折让孩子的学*变得可见了,因为通过对话的再度和回顾,**会有更多的发现。

  让我们在一起倾听、解读孩子,使孩子在一个快乐、自由的氛围中不断成长。正如著名的心理学家威廉詹姆士说:“播种一种行为,收获一种*惯;播种一种*惯,收获一种态度;播种一种态度,收获一种性格;播种一种性格,收获一种人生!”让我们共同行动起来,让孩子们在倾听中不断进步、不断成长。

  城厢镇幼教中心新毛幼儿园丁莉记得在曾经在我还是一名师范大学学生时读过一本名为《你在听吗?》的书,其中故事的内容让我记忆犹新:一位小男孩趴在地上,表情认真而又凝重,过路人很奇怪,问他干什么。他抬起头说:“过来,你听蚂蚁说话的声音!”路人笑了笑,说不可能,但男孩坚持说是真的。当时就令我漠然感叹:随着我们一年年长大,能听见的声音只是那种用物理名词分贝来描述的声音,而我们的感知却在一天天的衰弱。而今阅读《老师你在听吗?》这书以后,我的.这种感觉又一次袭来。每个孩子都渴望被倾听、被呵护,回想起我的童年时光,又何尝不

  是有这样的渴望,如今自己做了老师,将心比心,我做到了吗?我想更多的只是赋予了形式,而少了一些实在真实的东西。书中有这样一句话:“学*不是一个学*者被动接受知识、被灌输知识的单向过程,而是一个学*者主动理解新信息或新经验的更为复杂的、动态的过程。”这句话强调了幼儿应是学*活动中的主动参与者,没错我们*时的教学活动中也将发挥幼儿活动的主体性挂在嘴边,可是我们仍会把理论当成是学*的目标,让幼儿掌握所谓的“知识”。我们在教学中会不自己的为所提的问题设定一个“标准答案”。如果孩子回答的不是那么就会让孩子继续回答直到满意为止或者是稍微改变之后再提问。更有甚至老师会终止了他的回答或忽略掉这个孩子的回答。

  其实这两种情况都会让孩子比较沮丧,表现欲望减弱,也有可能发生更严重的事情就是挫伤了孩子的自信心。反思教学活动,往往是以师幼一问一答的形式进行的,而我还愚蠢的将提问的部分看做是对幼儿的引导。其实是否可以尝试,换一种方式呢?让幼儿自己发现问题,将问题提出并尤大家一起讨论得出答案。其中幼儿发现问题,提出问题,即是在用自己的已有经验图式与新经验相冲突。而共同讨论解决问题,则是幼儿将两者想融合的过程。总之,我们应该多给孩子一些表达的空间,多给孩子自我表达的机会,让孩子在各种观点的碰撞下产生智慧的火花。

  “对教师而言,理解学*理论是很重要的。学*理论试图解释学*是如何发生的。”这是出自于《老师,你在听吗?》一书中的一段话。在日常繁琐的教学过程中,只有当老师有了一定的教育理论基础时,教育的方法和实施才会更加有效与科学。作为一名幼儿园教师,应具备科学的儿童观,将自己的理念付诸于实践,在实践中不断充实和更新自己的理念。

  在“学*与你的儿童观”一章中,文中的一些观点与我发生了共鸣:

  第一,学*者主动建构自己对新知识的理解

  在这个观点中最突出的几个字是“主动建构”,由于幼儿的年龄较小,因此在大多数的情况下,教师为了“便捷”,实施了所谓的“主动”学*活动,以便达到更好的课堂效果,但是幼儿在这个过程中只是了解,而不是学*。事实上,主动建构主要体现在幼儿的兴趣、教师的语言、教育环境三方面。例如在活动中教师要支持和鼓励幼儿在活动中多表达自己的想法,并勇于尝试自己的想法,从思考中、实验中获得有益的经验,促进自身经验的建构。

  第二,学*始于先前知识

  幼儿的学*并非是凭空的`,是建立在幼儿已有经验的基础上发生、发展的。例如在角色游戏中超市、医院、娃娃家等,幼儿先前对这些区域、材料、角色已经有了一定的经验,因此通过教师的引导、材料和环境的辅助,幼儿会丰富自己的语言、加强与同伴之间的交流,促进自己各方面能力的提高,而这种能力的提高是建立在幼儿已有能力或经验的基础之上。

  第三,学*发生在真实的、社会化的情境中

  学*并不是凭空的想,而是要融入到一定的情境中才能学*到真正的经验。“学*发生在真实的、社会化的情境中”这句话充分体现了学*的真实性和社会性,例如在日常活动中,幼儿对于喝光牛奶的包装袋、班级水龙头水流的大小等现象都有着浓厚的兴趣,幼儿亲自动手摆弄,在真实的环境中探索发现,积累经验,这时的学*才是真实的、贴*幼儿生活的学*,幼儿才会更有兴趣去探知与学*。

  科学的儿童观可以为幼儿提供一个多元发展的*台,可以帮助幼儿获得更多快乐学*的经历,促进幼儿自主构建经验,养成良好的学*品质和*惯。同时,科学的儿童观不是一尘不变的,要根据幼儿的实际情况作相应的调整,只有这样理论才能更好地贴合实际,指导实践。

  《老师,你在听吗?》第六章“解读对话”阐述到:获得一次对话意义的方法有很多种,关键是要以开放的态度,不同的方式理解儿童的语言,而且这种理解是整体的,而非独立的,只有这样,才能给予儿童的观点应得的尊重和关注。

  每个孩子都有被人理解的需要,但不是每个孩子都天生是演说家。许多孩子不善于表达自己的想法和愿望,**往往就会忽视孩子的.内心想法,也有很多时候会误解孩子,没有形成有效对话,就更不容易读懂孩子。那么,日常生活中怎样和幼儿进行有效对话呢?

  首先,主动引发对话

  在日常生活中要多关注那些比较内向,不太喜欢说话的孩子,利用一切可能的机会,主动引发对话。比如,午睡后帮幼儿穿衣服时,可以问他们衣服是谁买的,妈妈还给你买了什么,你喜欢什么样衣服等等。在老师温和的语气里,幼儿才有表达自己想法的勇气。

  其次,提问要开放

  教师与幼儿的对话其实很多很多,但往往处于教师问幼儿答的形式。如果问题过于简单,幼儿就没有继续说下去的内容了。在学*了《老师,你在听吗?》一书后,我对教师的提问艺术有了更为深入的理解。就提问的“开放性”而言,书中第二章的一个关于“马”的案例引起了我的兴趣和关注,“这是什么动物?它是什么颜色的?你还能看见另外一种颜色吗?”这些问题虽不是选择性的,但它们也是封闭式的,因为这样的谈话没有试图去发现儿童的先前知识和经验,同样关于“马”的提问:这里发生了什么?还有呢?那会怎么样?爸爸怎么抓住马的?这些开放式问题帮助儿童拓展思考,有利于教师发现儿童想象的能力、问题解决能力、将先前知识运用到操作中的能力以及学*的能力。

  第三,读懂幼儿潜台词

  很多时候,幼儿的一句话,它所要表达的意思远远不止这一句话,即所谓话里有话。这就需要教师做个有心人,读懂幼儿话语中的潜台词,让孩子愿意主动发起对话。当幼儿告诉老师说,谁谁的杯子没放整齐,他可能是想过去帮那个孩子摆整齐,而不是想听见老师说“我知道了。”

  在幼儿园教育过程中,应因人而异,因势利导,通过多种引导策略,在幼儿园中进行开放性语言教育活动就能帮助孩子在运用语言过程中更好地掌握语言这个工具,从而提升运用语言的能力,获得语言的发展。

  城厢镇幼教中心新毛幼儿园丁莉记得在曾经在我还是一名师范大学学生时读过一本名为《你在听吗?》的书,其中故事的内容让我记忆犹新:一位小男孩趴在地上,表情认真而又凝重,过路人很奇怪,问他干什么。他抬起头说:“过来,你听蚂蚁说话的声音!”路人笑了笑,说不可能,但男孩坚持说是真的。当时就令我漠然感叹:随着我们一年年长大,能听见的声音只是那种用物理名词分贝来描述的声音,而我们的感知却在一天天的衰弱。而今阅读《老师你在听吗?》这书以后,我的这种感觉又一次袭来。每个孩子都渴望被倾听、被呵护,回想起我的童年时光,又何尝不

  是有这样的渴望,如今自己做了老师,将心比心,我做到了吗?我想更多的只是赋予了形式,而少了一些实在真实的东西。书中有这样一句话:“学*不是一个学*者被动接受知识、被灌输知识的单向过程,而是一个学*者主动理解新信息或新经验的更为复杂的、动态的过程。”这句话强调了幼儿应是学*活动中的主动参与者,没错我们*时的教学活动中也将发挥幼儿活动的主体性挂在嘴边,可是我们仍会把理论当成是学*的目标,让幼儿掌握所谓的“知识”。我们在教学中会不自己的为所提的问题设定一个“标准答案”。如果孩子回答的不是那么就会让孩子继续回答直到满意为止或者是稍微改变之后再提问。更有甚至老师会终止了他的回答或忽略掉这个孩子的回答。

  其实这两种情况都会让孩子比较沮丧,表现欲望减弱,也有可能发生更严重的事情就是挫伤了孩子的自信心。反思教学活动,往往是以师幼一问一答的形式进行的,而我还愚蠢的将提问的部分看做是对幼儿的引导。其实是否可以尝试,换一种方式呢?让幼儿自己发现问题,将问题提出并尤大家一起讨论得出答案。其中幼儿发现问题,提出问题,即是在用自己的已有经验图式与新经验相冲突。而共同讨论解决问题,则是幼儿将两者想融合的过程。总之,我们应该多给孩子一些表达的空间,多给孩子自我表达的机会,让孩子在各种观点的碰撞下产生智慧的火花。

  城厢镇幼教中心新毛幼儿园丁莉记得在曾经在我还是一名师范大学学生时读过一本名为《你在听吗?》的书,其中故事的内容让我记忆犹新:一位小男孩趴在地上,表情认真而又凝重,过路人很奇怪,问他干什么。他抬起头说:“过来,你听蚂蚁说话的声音!”路人笑了笑,说不可能,但男孩坚持说是真的。当时就令我漠然感叹:随着我们一年年长大,能听见的声音只是那种用物理名词分贝来描述的声音,而我们的感知却在一天天的衰弱。而今阅读《老师你在听吗?》这书以后,我的这种感觉又一次袭来。每个孩子都渴望被倾听、被呵护,回想起我的童年时光,又何尝不


《我可以抱你吗?宝贝》读后感范本20份(扩展9)

——《妈妈我要抱抱你》读后感合集五篇

  “书籍是人类进步的阶梯。”我漫步在书的海洋里,如痴如醉,不能自拔。书是我的好朋友,得用漫漫寒假,我读了很多书,最让我记忆深刻的是《妈妈,我要抱抱你》这本书。

  该书是著名作家毛咪所著,由梅子涵主编,是我们少年儿童的一本精品阅读书。该书讲述到三个孩子:一对形影不离的好朋友且漂亮的五年级女学生王咏云和范文宜,还有王咏云的表弟徐乔。三个孩子有三种烦恼:王咏云的烦恼是爸爸妈妈整天不停的'唠叨与不断的监督;范文宜的烦恼是爸爸妈妈不在身边相伴;徐乔的烦恼是爸爸妈妈抛弃了他。三个孩子,三个家庭,每个家庭讲述的“孝顺”故事又不同。从故事中告诉了我们小孩子孝顺不单是表面对父母的恭敬和顺从,更是一种发自内心的对父母的敬爱和体贴,心甘情愿地为父母做事,表达自己对父母的感恩之心。

  但是如何能让我们小孩子做到这一点呢?我们目前看到了一些社会现象其实有许多是父母的问题。比如:父母忙于工作,疏于管教,导致孩子出现不良行为;父母感情不和,家庭缺乏温暖,造成孩子性格缺陷;父母只重言传,没有身教,孩子因此缺乏榜样的引导等等。“孝顺父母”因此只流于形式、口号,孩子也就没有“孝顺父母”的意识和观念,更加不可能做出相应的行为。

  本书通过三个不同背景的家庭中发生的故事,阐述了三种亲子关系,从而使我们更加领悟“孝顺”的真实含义。书中人物很可能就是我们身边的人,甚至是我们自己。孩子在这样的环境下成长,他们心中的疑问和苦恼,需要父母、老师等**的关心。**应为他们解惑,做他们生活中的榜样。只要**多用一份心,“孝顺”就不会只是一种概念了。

  “孝顺”是子女爱父母的表现,受到父母潜移默化的影响。要求孩子孝顺的同时,父母更要以身作则。无论如何,年幼的孩子如同一张白纸,一生的幸福就在父母手中。亲子之间唯有通过深刻的互动,双向的对话、沟通,让爱的行动一点一滴地在生活中培养。这样,亲密的关系才能产生,“孝顺”的真正价值也才能落实。

  假期中,我有幸走进了镜湖区图书馆,那一排排整齐的书柜,一册册精美的书籍深深地吸引着我。《窗边的小豆豆》《鲁滨逊漂流记》《苦儿流浪记》《格林童话精选》《樱桃女孩宁佳心》……这一本本小说伴随着我度过了很多美好的时光。在美妙的文字中,我似乎进入了一个个神奇的世界,扮演了不同的角色,展开了一次次令人难忘的旅行。

  其中,《妈妈,我要抱抱你》这本书最让我着迷,我一连读了三遍。书中有三个跟我差不多大的孩子,他们就像是生活在我身边的人,有时他们的所言所行就跟我的经历一样。

  咏云与文宜是无话不说的好朋友,但她们各有烦恼,咏云的烦恼是爸爸妈妈整天的唠叨与管束,而文宜却恰恰相反,她的烦恼是爸爸妈妈不在身边陪伴。后来咏云的表弟——徐乔的到来,打破了她们*静的生活。三个小伙伴之间的矛盾,特别是徐乔与自己母亲的矛盾贯穿了始终,故事最终以温馨的场景结束。这本书在吸引我的同时,也带给了我很多的思索,那就是该怎样与父母沟通,怎样孝顺父母。

  我成长在一个幸福的三口之家,爸爸妈妈无论在生活中还是学*上都给予我无微不至的呵护和帮助。跟故事中的咏云一样,我经常会身在福中不知福,觉得自己天天听爸妈唠叨,一举一动都被爸妈盯得死死的,完全没有自由。有时为了一点小事就会跟爸妈闹别扭、发脾气,做了错事也不能虚心接受父母的批评。看了书,与三个孩子相比,我能拥有爸妈完整的关爱,拥有满满的安全感,不知道有多么幸运。爸妈为我做了好多事,什么事情都为我着想,不知道有多幸福。

  “父母是我们从小到大的养育者、保护者,如果没有父母,婴儿是不可能自己长大的。光是父母的养育之恩,就让我们一辈子也报答不完。”书中老师说的话触动了我,是啊,我以后一定不能再任性了,要发自内心地对父母敬爱、体贴,表达自己对他们的感恩之心。

  前不久,外公得了重病,整家人都愁眉不展,为外公的身体担忧。我觉得自己该懂事了,要学着管理好自己,不能给大人们添麻烦。我努力试着安排自己的学*、看书、弹琴,并在全家人疲倦的时候,做一些力所能及的家务,还帮生病的外公倒水、拿药。没想到,我微小的付出却有着巨大的能量,爸爸妈妈被我激励了,他们觉得原本灰暗的世界有了让人心暖的光亮。有一次,妈妈远去南京给生病的外公求医,晚上回来的时候,她躺在沙发上满脸疲惫,我心疼极了,忙端了一盆热水过去:“妈妈,您累了,我帮你洗个脚吧。”妈妈把我拥入怀中,满含热泪地夸我长大了,懂得孝顺父母,为别人着想了。其实,我做的一切都是从父母那儿学来的,我从他们身上学到许多宝贵的价值观,面对事情的处理方式、与人交往的态度……从这以后,我深切体会到,孝顺不是挂在嘴边的朗朗上口,而是落在行动中的点点滴滴。

  感谢《妈妈,我要抱抱你》这本书,是它让我在故事中感受亲情的温暖,是它让我在同龄人的身上看到了自己的影子,是它教会我站在旁观者的角度来审视自己的行为,是它让我明白——父母是我们生命中最重要的人,孝顺父母是我们每个人应该也是必须做的。

  暑假来了,课外书这个“大浪”也来了。读了《妈妈,我要抱抱你》让我明白了很多。

  在这本书中,文宜是一个没有父母陪伴的小女生,她感受不到父母的爱,因此十分珍惜能和父母在一起的时光,当父母不在身边的时候,她很听奶奶的话;而咏云生活在父母的爱之中,可她却不珍惜,经常嫌爸妈唠叨,和他们争吵,在暑假中通过表弟的到来以及发生的一系列的事情,终于使她明白父母对她的爱是她应该倍感珍惜的东西!

  现实生活中,有一些像文宜一样生活的孩子,但更多的,是像咏云那样的,每天被宠着,被护着,在父母爱的海洋中无忧无虑地过着公主或王子般生活的孩子。爸爸妈妈无条件的为我们付出着,宠护着我们。而正是因为这些宠、护、惯,让我们有什么不如意就和父母吵起来,认为自己就是家里的“主宰”。其实,我们应该学会知足,是父母给予了我们一切:生命、样貌、本领…….作为儿女的,应该多孝顺长辈,为他们着想,听他们的话,因为是他们让我们有了生命,是他们供我们长大,我们应该做的是孝顺而不是发小姐、少爷脾气!

  有的时候,可能是父母做错了,我们可以好好提出,让他们去改正;有的时候,他们的脾气暴了一点,我们也可以宽容一些,也许,他们当时急了……父母的爱是无人可抵的,也许,一些事情父母为了我们而自己一个人去扛,去忍受痛苦,但我们却因为无知而去责怪他们,我们是多么的自私!

  孝顺是我们一生都必须做到的。它是一种美德,是对父母无私的爱的一点回报,是对自己的心多年来感受爱的一个回馈。孝顺!孝顺父母!

  今年暑假期间,我读了一本好书,这本书的名字叫做《妈妈,我要抱抱你》。这本书主要是围绕三个孩子的不同家庭故事来讲述孝顺的含义,从而提醒我们孝顺这个宝贵的价值观。

  咏云生活在幸福美满的家庭,却嫌父母太啰嗦。表弟徐乔羡慕咏云有父母陪在身边,对自己破碎的家庭感到无奈和怨恨。文宜是咏云最好的朋友,父母早出晚归,虽然有奶奶陪伴,但也因父母无法经常跟自己在一起而有所埋怨。徐乔一直为妈妈把他丢到台北,而自己忙于工作不管他这件事闷闷不乐。可他并不知道,妈妈去医院检查身体,得知自己身患癌症,不想让自己的儿子伤心才找了这么个借口。这时,我感受到了母爱的伟大。母亲为了孩子,什么都可以做!宁愿把一切压力扛在自己身上也不让孩子受到创伤。最后,通过文宜、咏云一家的帮助,徐乔一家破镜重圆,幸福的生活着。

  我们的生活中也有许多像徐乔一样的单亲孩子、文宜一样的留守儿童。我想对你们的家长说:多陪陪孩子们吧!工作固然重要,但也要多陪伴孩子,让孩子快乐的成长啊!不过,孩子们也要多孝顺父母,用爱来回报他们!父母辛辛苦苦把我们养大,我们要怀有感恩之心,尊敬长辈。同时,做好自己,好好学*,健康成长。也许,这对于父母就是最大的回报了!

  这个故事虽然简短却很温馨,它给我带来很多收获。孝顺是中华传统美德之一,从现在做起,从我做起,从小事做起,好好孝顺长辈吧!

  《妈妈,我要抱抱你》梅子涵主编,金麦田品格教育系列图书,适合小学生看的一本书,看的我非常感动,还跟着流泪,是不是我太感性了呢,本书讲述了咏云和文宜,咏云和表弟徐乔,徐乔和同学之间的友情。

  咏云的父母对咏云无微不至的关爱及呵护,文宜父母由于忙工作不能给予文宜足够的关怀,而文宜的奶奶却每时每刻守护在文宜身旁。徐乔父母经常吵架对徐乔的影响很大,性格变的很孤僻。

  徐乔妈妈把徐乔寄养在咏云家也就是徐乔的舅舅家,徐乔的心里是矛盾的一方面对父母极其的思念另一方面又恨父母扔下他不管,后来得知妈妈得了癌症之后,他才真正理解了妈妈为什么那么久不来看他,妈妈是不想让他担心,不想让他看到生病时憔悴的样子,妈妈想给徐乔留下永远漂亮、健康、快乐的样子。

  这本书,通过三个家庭的小故事,让我们深刻的理解什么是孝顺,如何孝顺?孝顺,是对父母辛苦养育的恩惠表示感谢,除了要对爸妈态度恭敬、听爸妈的话,还要怀着一颗感恩的心,随时把爸妈放在心中重要的位置,发自内心的尊重和体谅他们!

  还教会我们如何化解与父母的冲突、如何让自己快乐起来、如何化解与好朋友的误会、孝顺长辈我们可以做哪些事情。

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