日期：2023-03-03 00:00:00
富翁读后感
当细细地品读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，何不写一篇读后感记录下呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的富翁读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天，我一口气读完了叶圣陶先生写的《富翁》一文。这篇具有讽刺性的童话进述了在一个地方的人从小就被长辈们灌输了要成主富翁才能尊贵，才能舒泰的意念，因此，这个地方的.富翁非常多。有一天，所有的人因为挖金掏一下子都成了富翁。但是成为富翁的人们不再像从前那样干活了，而是都想我成了富翁，我已富有了，最后他们的子孙们因好逸恶劳都没饭吃而饿死的事。
读了这个故事，我不禁想：这个地方的人真是被金子冲昏了头脑，以为有了金子，成了富翁就能享受清福了，真的很愚昧。金钱不是万能的，也不是永远耗之不尽的，贪徒安逸的富翁后代之所以被饿死，是前辈留给他们的因果。在我们的现实中也不有这样的事吗？大家都认为有了钱就能掌控一切，有些人甚至为了钱而不惜放弃自己的生命和地位。然而，他们却不知道其实上天已经给了他们财富，给了他们一双手，就可以劳动，就可以靠这双手创造财富，给了他们明亮的双眼，聪明的头脑，就可以学文化，把知识转化为财富。这些都是我们自身的财富并不一定要有了金子，现钞才是富翁。其实只要我们勤劳地工作，踏实地做人，我们人人都是富翁。因为劳动就是财富。
如果我们人人都有了万贯资产，都成为了富翁，都不劳而获，那么你靠什么来成为富翁呢？即使你今天满促了物质上的需求，你能满促精神上的需求吗？
因此，金钱不是万能的，只有勤劳才是众人富有的财富。
我看过许许多多的故事，比如《狐狸与乌鸦》《狼来了》和《小红帽》等等，每一个故事都有一定的含义，但让我最难忘怀的还是《渔夫与富翁》。
这个故事主要讲了，一个富翁自驾船去河中游玩，却不小心翻了船，差一点被淹死。这时候刚好有个渔夫路过，富翁请求渔夫救救他，并答应给他一百两黄金。渔夫把富翁救了起来，但是富翁却反悔了，认为一百两黄金太多了，只肯给渔夫十两黄金。渔夫气呼呼地走了。谁知道富翁不长记性，过了一段时间又驾船去游玩，又不小心掉进了水里，巧的是那个渔夫又路过了。这回不管富翁怎么求都不救他了。富翁就这样淹死了。
读了这个故事，我觉得做人一定要讲信用，不然会自己害了自己。故事中的`富翁不就是这样吗？如果他第一次被渔夫救起就能信守诺言，那他第二次落水之后就还有可能被救。如果我是富翁，我一定会信守诺言的。
文言文《陆元方卖宅》就是这样一个例子。陆元方曾经要卖一座宅子，有一次一个买家来看房子，他对这个人介绍说：“这个房子虽然好，但是没有出水处。”买家一听，立马不买了。家人都埋怨他，可他却说：“如果不告诉买家房子的缺点，不就是欺骗了他吗？”陆元方就是这样一个诚实守信的人，最终成了一个流芳千古的名人。
诚实守信是一种珍贵的品质，希望我们每个人都能拥有这样的美好品德。
父亲突然瞅见对面的一个穿戴高贵的先生再吃蚝。吃完后还递给一个衣服破烂的年迈水手十法郎的小费。
“不！我的天啊。”父亲惊奇的喊出了声，这下找来群众的环视，但现在的父亲则高傲的抬起他激动地头颅，朝我们喊道：“望！他就是您们的于勒叔叔，我们还不赶快往造访造访。”语落，便第一个快速的走向于勒叔叔，母亲先是愣了愣，便不甘落后的`一起笑着走了过往。
“喔。我的弟弟呀！*来安好？”父亲坐在于勒叔叔的旁边，献媚的笑道。
“嗨。哥哥，赶紧坐下！喔，我本是马上要归往的，没想到竟在这里遇见了您！喂，来20法郎的蚝。”于勒叔叔对父亲笑了笑，便对旁边的年迈水手说道；见他应了声后，便于父亲交谈起来了。
却不料，被母亲打断了。
“于勒，真的是您啊？”母亲的脸上弥漫出了另类神色。
“对呀，嫂子！”于勒虽不悦母亲插话，但仍是名流般的微笑着。
“于勒啊！最*的糊口如何？”母亲一时激动，便健忘了“等待时机”。
“嗯，不错呢，怎么？嫂子的糊口很拮据？”于勒语落，便用一方手帕托着刚上来的蚝，嘴很快的微微一动，便将汁水吸入往了，将蚝壳扔入了大海。
不等父亲阻拦，母亲便迫不急待的含笑道：“那可不是嘛！”完全无视了父亲对她的警示
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“喔。是这样呀！但是最前前我朋友将我的一些额用钱借走了，而我的工资仍在做运转！恐怕这*几年不能给您们大量的法郎。”于勒停顿片刻，观察到父亲和母亲的脸上所露出的失瞅和气氛，笑了笑便接着说道：“不外我还有几万法郎，应该够您们家人增补家用的！”
父亲和母亲的脸上瞬间绽出了花，便接着暖情的对于勒叔叔阿谀奉承。
荥阳初三:汪
今天，我读了叶圣陶先生的《富翁》，这是一篇很有教育意义的童话。
这篇童话主要讲了有一个地方，孩子们还躺在摇篮里的时候家长就教育道：“孩子，你们要克勤克俭过日子，专心一意想法子弄到钱，钱越多越好，装满你的钱袋，装满你的箱子，装满你的仓库，你就成为富翁了。世界上最尊贵的是富翁，他们有一切的权力。世界上最舒泰的也是富翁，他们什么事也不必做，需要什么，只要花钱去买就是了。孩子，你开头要勤俭，待你成了富翁，你就有福了！凡是拿这一番话来教育孩子的家长，大家都一致称赞是好家长。孩子们从吃奶开始就坚决接受这样的教育，所以在那个地方，富翁就十分之多。
成为富翁的人呢，一想起家长们的教训，就觉得十分有道理，眼前的事实证明，一切权力都掌握在他们手中了，他们要又高又大的房子，自然有人来给他们造，他们要去什么地方，自然会有人抬着轿子、拉着车子把他们送去。他们什么事都不用干，今天跳舞，明天聚餐，好不快乐！而那些没有成为富翁的人就在不断努力成为富翁。有一个石匠在开山的时候发现了一个大金库。从此，那里的'人都成了富翁。可是后来，富翁们的粮食吃完了，粮食店的老板也不卖粮食了，农夫也不种菜了，那里的人陷入了饥饿的恐慌之中。
看了这个故事后，我不禁为故事中的人们感到可笑。金钱是很重要，富翁的确很好，但是有些人活到世上就是为了钱钱钱，这样的人活着又有什么意义呢？他们只为了钱，反而迷失了自己，不知道自己应该做什么，我认为这样的人是最最搞笑的人！
叶圣陶先生用童话的角度讽刺了那些只为了金钱而迷失自己的人，《富翁》就是一个很好的例子。同时《富翁》也教育我们：金钱并不是最重要的，最重要的是人的心灵。
今天，我读了叶圣陶先生的《富翁》，这是一篇很有教育意义的童话。
这篇童话主要讲了有一个地方，孩子们还躺在摇篮里的时候家长就教育道：“孩子，你们要克勤克俭过日子，专心一意想法子弄到钱，钱越多越，装满你的钱袋，装满你的箱子，装满你的仓库，你就成为富翁了。世界上最尊贵的是富翁，他们有一切的权力。世界上最舒泰的也是富翁，他们什么事也不必做，需要什么，只要花钱去买就是了。孩子，你开头要勤俭，待你成了富翁，你就有福了！凡是拿这一番话来教育孩子的家长，大家都一致称赞是家长。孩子们从吃奶开始就坚决接受这样的教育，所以在那个地方，富翁就十分之多。
成为富翁的人呢，一想起家长们的教训，就觉得十分有道理，眼前的事实证明，一切权力都掌握在他们手中了，他们要又高又大的房子，自然有人来给他们造，他们要去什么地方，自然会有人抬着轿子、拉着车子把他们送去。他们什么事都不用干，今天跳舞，明天聚餐，不快乐！而那些没有成为富翁的人就在不断努力成为富翁。有一个石匠在开山的时候发现了一个大金库。从此，那里的.人都成了富翁。可是后来，富翁们的粮食吃完了，粮食店的老板也不卖粮食了，农夫也不种菜了，那里的人陷入了饥饿的恐慌之中。
看了这个故事后，我不禁为故事中的人们感到可笑。金钱是很重要，富翁的确很，但是有些人活到世上就是为了钱钱钱，这样的人活着又有什么意义呢？他们只为了钱，反而迷失了自己，不知道自己应该做什么，我认为这样的人是最最搞笑的人！
叶圣陶先生用童话的角度讽刺了那些只为了金钱而迷失自己的人，《富翁》就是很的例子，希望大家能去看看。
以前，我以为钱是世界上最好的东西，有钱才能生活下去，有钱就能得到一切。可自从读了叶圣陶的《富翁》这篇文章后，我才深深地体会到了钱不是万能的。
这篇文章讲了婴儿还躺在摇篮里，长辈就教育他们：“等你们成为富翁就有福了。”一天，一位矿工无意中发现了一个宝藏取之不尽的大山，就成为了大富翁，其他人也蜂拥而至，都成了富翁。最后没人干活，所有人都饿死了。
钱很重要吗？在生命面前它根本不值一提。有些人要钱不要命，拼死拼活赚钱，结果得了病，赚的钱还不是被拿去治病了。
钱还可能变成让人不思上进，狂妄自大的毒药。我有一个同学，长得胖胖的，每次去餐厅用餐，他都点很多菜，到最后，还是吃不完这些饭菜。我们总是对他说：“你点那么多菜，又吃不完，不是很浪费？”他却总是不屑一顾地说：“那又怎样，我家有钱，你们管得着吗？”因为有钱，他学*马马虎虎的'。每次老师批评他，说他不好好学*，长大了能做什么工作，他却说：“我家那么有钱，只要花钱买就可以了，还要工作？”我觉得这种富二代是社会上的蛀虫，只会索取，不会奉献，是被金钱荼毒的废人。
我们的世界之所以美好，是千千万万的劳动者用自己的辛勤的双手干出来的，并不是“富翁”用钱买来的。
文化是人类共同的语言，精品尤其如此。《贫民窟的百万富翁》之所以如此广泛的传播，带给全世界的观众如此多的感动，就在于它是难得的精品。人类社会中，关于善的感情是相通的。看到美，我们就赞扬歌颂；看到善，我们就高兴快乐；看到恶，我们就厌恶痛苦。其实，这是一部以喜剧结尾的悲剧。喜剧的是让人欣慰的重逢；悲剧的是电影的整个过程。是一个社会对待一个孩子的无比残忍。
戏剧理论认为，戏剧只能给人带来一时的快乐，悲剧则给人以强烈的震撼。许多经久不衰的精品，全是悲剧。《哈姆雷特》《奥赛罗》等等都是如此。《贫民窟的百万富翁》之所以让全世界的观众产生共鸣，在于它对恶的揭露是真实的，它对恶对人性的伤害的描写是深刻的。它促使人思考：恶从哪里来？难道在人类已产生，恶就产生了吗？实际上，在原始社会，由于生产力低下，人类是野蛮的'，暴力的。恶是广泛存在的。但人毕竟是灵性动物，毕竟有对自身和同类境遇改善的追求，又对善良的不懈向往。这种向善的基因，使人类有野蛮走向了文明。
对于恶的共同厌恶，对于善的共同追求，恰恰说明人类的伟大。哪怕罪恶昭彰的人类有多少恶行，哪怕人类社会发生多少恶的悲剧，只要这种向善的基因在，终究会跨越种族、民族的界限，带给人类最广泛的**。
放眼我们的世界，还远不能让人满意。种族歧视、贫困、暴力犯罪还在相当广泛的范围内困扰着人们。各种各样的悲剧，每天都在上演。但只要整个人类珍爱这向善的心，人类就有希望；一个更加美好的世界就有希望。
每个人都想过衣食无忧的生活，每个人都想自己能够拥有很多钱，每个人生活在这个世界上都必须玩金钱的游戏。
金钱似乎就像推磨的毛驴前面吊着的萝卜，你永远努力地向前走，要抓到它，却总也得不到你想要的那么多！
读叶圣陶的《富翁》之后，真是会让人恍然大悟。当你现在还在做着富翁梦的时候，你可曾想过如果世界上的人都成了富翁，那将是什么样子呢？当所有的人手里只剩下金钱的时候，我们所必需的吃穿将不复存在，也就是人类灭绝的时候。
金钱真是一个好东西，让人们有了工作的动力，有了活着的信念。工人之所以不怕劳累，努力工作，美其名曰是为了祖国的建设，但其实也是人谋生所必需的工作。世界上的人，谁愿意干又脏又累又苦的活呢？谁又不想自由地享受生活？一只猫每天给它充足的食物，他就渐渐失去了捕鼠的能力；一只狗成为主人的宠物后，便不再行驶狗的职责。同样，一个人如果从小给它好的环境，要什么有什么，他便失去了奋斗的动力。
叶老的文章是那么有深意。为什么说“穷人的孩子早当家”，穷人的孩子从小缺衣少食，他们向往好的`生活，只有自己不断地努力，来一点一点的争取自己想要的那种生活。而富人家的孩子，从小就处在优越的地位，他们目空一切，*惯了俯视别人，当有一点他们与别人相*时，他都会受不了，造成更严重的挫伤。叶老是在教育我们的家长们，千万不要对孩子的要求事事满足，这样其实是在消磨孩子上进的动力。为什么很多富二代的父母不惜把孩子扔出去，让他白手起家，让他摔打，经受挫折，其实是让他们有自己生存的能力。
看来每个人还是要继续玩我们的金钱游戏，在游戏中获得活着的快乐。如果真有一天成了富翁，也不见得是什么好事呀！
今天，我读了《三个富翁》这篇文章。
文中讲了三个富翁进城分别用重金买了一件极为贵重的皮袍，回来路上，天气忽然变冷，他们就将皮袍穿在身上。眼看就要下雨，他们只好躲进了破庙。滂沱大雨下个不停，为了回家时不让自己的皮袍淋湿，第一个富翁把皮袍借给第二个富翁，第二个富翁把皮袍借给第三个富翁，第三个富翁把皮袍借给第一个富翁。就这么，三个富翁都这么想：皮袍反正是别人的，淋坏了也没关系。他们穿着借来的皮袍心安理得地冒雨上路了。
真是三个自私的富翁呀！他们都不愿意淋湿自己的'新皮袍，而是通过互换皮袍，淋湿他人的皮袍高高兴兴地冒雨赶路。他们自以为占了很大的便宜，其实却是损人不利己，真是可笑！
在学校里，我遇到过这样一个人，感觉很奇怪。这个人买了一把新伞，刚好那天放学时下大雨，她心疼自己的新伞，就向别的人借旧伞用。刚好一位老师有两把雨伞，一把是为自己准备的，一把是为别人准备的——万一有人忘记带雨伞，就可以借去用。这个人也真是的，为了爱惜新伞，有点自私了。这位老师被她蒙在鼓里，本来可以把伞借给没带雨具的学生，现在，假如有学生没带雨伞，就得不到帮助了。这个人的行为就跟三个富翁一样，有点可笑。
自私是人身上的肿瘤，必须摈弃。我们千万别学那三个富翁，我们要堂堂正正地做人，做一个心胸宽广、乐于助人的中国人！
《百万富翁》：送给挣扎中的你我。
昨天晚上和几个身在不同城市的同学聊天，当大家提到读书时，很多人表示现在几乎不怎么读书，感叹之余，有人希望介绍本书来读，恰巧前不久读过一本励志书籍《百万富翁》，觉得此书对于正奋斗或挣扎在理想中人们可能会有一些帮助，于是介绍给他们；但是他们有人认为这书应该由我来读，他们只需看我的读后感即可。对此，我颇有意见，读书是万万不能让别人代替的。读书如同吃饭，我们吃饭是为了生理上汲取营养，没有见过谁可以代替谁吃饭，假如有人把食物嚼碎了再喂给你吃，你不仅会恶心，而且会觉得那是对你的侮辱。读书虽不至此，但他同样是我们精神生存的需要，亲身的摄取才能体会真正的味道。假如你一直无所事事，空虚无聊，甚至感觉寂寞难耐，那么我觉得你是处在精神的饥渴状态，你有必要去读些书来补充精神营养了，否则，精神死亡，便是行尸走肉。
因此，我今天在这里所要表达的'关于《百万富翁》的文字，并不是代替某个人去读这本书，也不希望你看了这篇文字而不再去读这本书，我写此文的目的，只在于引导你去了解有这么一本书，如果正在奋斗或者挣扎，他即便不能帮你改变现状，但是相信他会给你一定的力量。
我们都有过一个梦，一个理想；但现实告诉我们，成长是幻灭的开始。不晓得你有没有问过自己：“为什么？为什么我会变成现在这个样子？”，你是否也有过心灰意冷的时候，不得不承认这么一个“现实”：“我大概天生如此……”
如果你真的如上所说，那么看到这本书的你是幸运的；主人公罗勃和你一样，不愿放弃却又怀疑自己。
《邻家的百万富翁》这本书，写的主要是美国富人们是什么样的：工作、生活、消费等等。
什么叫做“富”？这不单单指的是“挣得多”更多是个人资产多。“以*均数论，我们全年已实现的收不到财富总额的'7%。换句话说，我们靠财富总额中不到7%的部分活。”
富人们的生活、消费，并不是大多数想的那样，买很多的奢侈品，让别人看到他们是“富翁”。事实上，他们更加会省钱，穿着低调。真正显得“富”，并住在高档小区的，净利润实际很少。因为他们的职业往往能够挣的很多，却要更多满足自己的物质需求，导致高消费，结余很少。这让人不得不想到明星们，穿着奢侈品，体验各种奢华的东西，可以说，不是真正的“富”。而他们以后，或者后代会如何发展，这就得由时间来评判了。
在富翁里面，实际上有相当的一部分，是“富一代”，靠着自己的努力，财富由少到多。与其说是通过遗产来变得富裕，不如说是靠着自己的努力和头脑发家致富。他们有着自己的目标，并且一步一步去实现。他们早早地摆脱父母的经济支持，自给自足。
在资金的安排和预算上，普通人不做预算，有了更多的收入，很快花掉。而富人们不同，他们有每一个月的预算，不会随意购置奢侈品，不该花的钱绝对不花，慢慢积累自己的财富。
财富是积累出来的，通过投资、盈利，并对支出进行规划，能够省下很多不必要的花销。生活条件好并不能与很高的净利润划等号。开源节流，才能够积累出财富。
富翁读后感菁选扩展阅读
富翁读后感菁选（扩展1）
——叶圣陶富翁读后感 (菁华5篇)
每个人都想过衣食无忧的生活，每个人都想自己能够拥有很多钱，每个人生活在这个世界上都必须玩金钱的游戏。
金钱似乎就像推磨的毛驴前面吊着的萝卜，你永远努力地向前走，要抓到它，却总也得不到你想要的那么多！
读叶圣陶的《富翁》之后，真是会让人恍然大悟。当你现在还在做着富翁梦的时候，你可曾想过如果世界上的人都成了富翁，那将是什么样子呢？当所有的人手里只剩下金钱的时候，我们所必需的吃穿将不复存在，也就是人类灭绝的时候。
金钱真是一个好东西，让人们有了工作的动力，有了活着的信念。工人之所以不怕劳累，努力工作，美其名曰是为了祖国的建设，但其实也是人谋生所必需的工作。世界上的人，谁愿意干又脏又累又苦的活呢？谁又不想自由地享受生活？一只猫每天给它充足的食物，他就渐渐失去了捕鼠的能力；一只狗成为主人的宠物后，便不再行驶狗的职责。同样，一个人如果从小给它好的环境，要什么有什么，他便失去了奋斗的动力。
叶老的文章是那么有深意。为什么说“穷人的孩子早当家”，穷人的孩子从小缺衣少食，他们向往好的生活，只有自己不断地努力，来一点一点的争取自己想要的那种生活。而富人家的孩子，从小就处在优越的地位，他们目空一切，*惯了俯视别人，当有一点他们与别人相*时，他都会受不了，造成更严重的挫伤。叶老是在教育我们的家长们，千万不要对孩子的要求事事满足，这样其实是在消磨孩子上进的动力。为什么很多富二代的父母不惜把孩子扔出去，让他白手起家，让他摔打，经受挫折，其实是让他们有自己生存的能力。
看来每个人还是要继续玩我们的金钱游戏，在游戏中获得活着的快乐。如果真有一天成了富翁，也不见得是什么好事呀！
寒假里，我读了《叶圣陶儿童文学全集》这本书，这本书的作者就是*著名的作家——叶圣陶。
这本书中写了许多富有人生道理的故事。其中有富翁、皇帝的新衣、书的夜话等。其中最令我印象深刻的就是《富翁》这个故事，这是一个极富有讽刺意味的故事。它主要讲的就是以前，人们在摇篮里就经常听老人们说：等你成了富翁，你就有福了，等那时，你就什么活都不用干，每天只想着玩乐就可以了。十几年后，终于有人在山上找到了一个金矿，于是所有人都去拿金子，所有人都成了富翁。所有人都不干活，每天都拿着金子去买东西，但是现在所有人都不劳动了，食物也就没有了。于是这些富翁就都在“幸福”中枕着金子活活饿死了。看到这里，我就明白了一个道理，那就是人的一生虽然不能缺少金钱，但要是如果所有人都成为了不劳动的富翁，人类总有一天会灭亡。这个社会是无数的劳动人民用自己的双手辛辛苦苦创造的，所以说劳动才能创造更多的财富。
《叶圣陶儿童文学全集》包含了许许多多有教育意义的故事，这些道理会令你一生受益。
这个暑假，我读了叶圣陶的《稻草人》。我最喜欢里面的故事——《富翁》，《富翁》讲的是有一处地方，孩子还睡在摇篮里，长辈就要教训他们说：“孩子，你们要克勤克俭过日子，专心一意想法子弄到钱。钱越多越好，装满你的钱袋，装满你的箱子，装满你的仓库，你就成为富翁了。世界上最尊贵的是富翁，他们有一切的权利。世界上最舒泰的也是富翁，他们什么事都不必做，需要什么，花钱去买就是了。孩子，你开头要勤俭，待你成了富翁，你就有福了！”他们那里的人遵照教训实行非常坚决，所以在那个地方，富翁就非常之多。富翁什么事儿也不用干，他们要吃什么穿什么用什么，只要拿出钱去就成。可是，问题也来了，服装铺的老板成了富翁不再卖衣服了，纺织厂也没人上班，裁缝成了富翁也不再做衣服了；粮食店的老板也去买粮食，可是连农夫也不再种粮食了，大家都是富翁了，都想只要花钱就行。最后，所有的富翁都饿的不成样子了，头还枕着装满金子的口袋。
通过这个故事，使我懂得了，我们每个人都应该尽心尽力做好自己的本职工作，我们现在是小学生，就应该好好学*的道理。
今天我和妈妈一起读了叶圣陶的童话故事《富翁》，它讲了有一处地方非常多富翁，在那里连石匠，裁缝，农夫，人人都成了富翁不干活了，到最后所有人都没有新衣服穿，没有东西吃 。
这个故事让我懂得了我们需要有石匠，有裁缝，有农夫和各种各样的人，我们就是所有人都成为了富翁，也要劳动，工作，学*，要不富翁也会饿死。
今天，我读了叶圣陶先生的《富翁》，这是一篇很有教育意义的童话。
这篇童话主要讲了有一个地方，孩子们还躺在摇篮里的时候家长就教育道：“孩子，你们要克勤克俭过日子，专心一意想法子弄到钱，钱越多越好，装满你的钱袋，装满你的箱子，装满你的仓库，你就成为富翁了。世界上最尊贵的是富翁，他们有一切的权力。世界上最舒泰的也是富翁，他们什么事也不必做，需要什么，只要花钱去买就是了。孩子，你开头要勤俭，待你成了富翁，你就有福了！凡是拿这一番话来教育孩子的家长，大家都一致称赞是好家长。孩子们从吃奶开始就坚决接受这样的教育，所以在那个地方，富翁就十分之多。
成为富翁的人呢，一想起家长们的教训，就觉得十分有道理，眼前的事实证明，一切权力都掌握在他们手中了，他们要又高又大的房子，自然有人来给他们造，他们要去什么地方，自然会有人抬着轿子、拉着车子把他们送去。他们什么事都不用干，今天跳舞，明天聚餐，好不快乐！而那些没有成为富翁的人就在不断努力成为富翁。有一个石匠在开山的时候发现了一个大金库。从此，那里的人都成了富翁。可是后来，富翁们的粮食吃完了，粮食店的老板也不卖粮食了，农夫也不种菜了，那里的人陷入了饥饿的恐慌之中。
看了这个故事后，我不禁为故事中的人们感到可笑。金钱是很重要，富翁的确很好，但是有些人活到世上就是为了钱钱钱，这样的人活着又有什么意义呢？他们只为了钱，反而迷失了自己，不知道自己应该做什么，我认为这样的人是最最搞笑的人！
叶圣陶先生用童话的角度讽刺了那些只为了金钱而迷失自己的人，《富翁》就是一个很好的例子。同时《富翁》也教育我们：金钱并不是最重要的，最重要的是人的心灵。
富翁读后感菁选（扩展2）
——《富翁》读后感合集5篇
这部电影通过展现贫民窟一群小孩从小到大的经历，来折射整个社会的现状。本片独特的叙事手法极大的丰富了观众对于整部电影的感染力，从一开始第一个问明星的问题，就揭露了主角杰玛·马利克从小的命运。在数个问题的背后，所反映的不仅仅是杰玛一个人的生活和成长，更多的是展现了整个印度社会底层*民的生活状态。
给我印象最深刻的，是主持人提出的第三个宗教问题：印度教义中描述的罗摩神，他的右手里握着的是什么？这时候，电影画面折射的，正是杰玛幼时，母亲的死，死于***和其他宗教拥护者的杀戮中。当那些狂热的教徒拿着木棒一下下敲在这些无辜的'*民身上的时候，罗摩神右手握着的东西，就正好是杰玛心里永远无法磨灭的印记：弓和箭。
正是靠这些问题，一步步的揭开了杰玛成长过程中的种种经历，让观众不禁要为受过如此多苦难的年轻人所叹息。警察对杰玛能回答出这些问题感到不可思议，连主持人也觉得这是不可能的事，所以他们都认为肯定杰玛在作弊，但观众通过电影，通过这些故事，便能像片中那位听杰玛叙述自己经历的警察一样，明白他为什么能回答出来：这是一个人，用生命铸写的答案。
寒假的一天，看了叶圣陶先生写的短文《富翁》。文章写的是：一位石匠上山时意外的发现了一个宝库，宝库里全是金子，于是他叫来了全家挖金子。这事自然传到了别人的耳朵里，大家一窝蜂的都去挖金子。最后所有的人都成了大富翁。结果农民不种地不养牲口了、妇女不织布了、商贩不开店了，大家都休息玩乐，享受美好生活。······到最后大家没饭吃没衣穿，都活活饿死了。居然是太富有而亡！
春节前，亲戚送来了很多的车厘子，奶奶消完毒让我尝几个，不错啊，很甜啊，正合我口味，我越吃越想吃，吃了大概二十多分钟了，奶奶看我吃太多了，就跑过来叫我别吃了，吃多了会拉肚子的。我没理会奶奶，心想水果嘛就是存在肚子里放心，继续我的`“大餐”。
晚上了，肚子造反了，拉肚子了，我都快站不起来了。唉，听奶奶的不至于搞成这样啊！自作自受。这时想起了叶老的《富翁》了，过多的金钱害人，我是过多的车厘子害了自己。
今后再也不吃过多的东西了。
《富翁》这篇文章的作者是中国著名的作家叶圣陶先生。这篇文章告诉我们幸福不是用金钱能买的来的，而是通过我们的双手创造的。
有一个地方，大人们都教导孩子们成为富人，所以，那里的.富人特别多。有一天，一个石匠在干活时找到一个大金矿，结果，他成了最富有的人。人们知道后，也都去抢金矿，所有的人都成了富人。有钱以后，他们想要华丽的衣服，却没有人做衣服了；他们想吃美味的食物，却没有人种地了，他们就慢慢地饿死了。
读了这篇故事，我觉得有钱不一定是最好的，因为富有了不代表拥有一切。而穷也不代表是最坏的，因为穷人自由、快乐。
在这篇文章中，富人就像半途而废的人，而穷人就像坚持不懈的人。所以，富人富了，他就应该一直干下去；穷人穷了，他就应该更加坚持不懈，争取超过富人。
我觉得只要不懈努力，然后坚持工作，就会成为富人。成了富人之后，应该更加努力，这样才是精神和金钱的拥有者！
金钱买不到幸福，它只能买来衣服、食物；精神虽换不来衣服和食物，可它是无价的。
有精神就等于有了一大笔财富，这笔财富能买到金钱买不来的东西—诚信。所以，人们不要仅仅依赖金钱，精神才是最重要。
今天我读了《谁是富翁》这个故事，故事的大概意思是这样的:一天时间老人，知识老人和财神爷结伴巡游人间。他们边走边聊，看见有三个人，一个是挺着将军肚的'老人，一个是戴着眼镜的学者，还有一个穷孩子正在读书。财神爷问道:"这三个人谁是富翁?"说着便抢先回答:"一定是那个老头。"知识老人说:"从知识角度看，他只不过是个乞丐，所以富翁应该是那个学者。"时间老人说:"你们都错了，时间是万能的法宝。所以那个孩子才是富翁。"
通过这个故事使我明白了:时间是真正的财富，但也是最不容易把握的财富，稍纵即逝。珍惜时间也就是创造财富。
故事里的时间老人说得对，时间是无价之宝，俗话说得好:"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"
在我们的日常生活中一定要珍惜时间，因为它是万能的法宝。
“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话，富翁读后感。”*几天，我又看完了一本好书——《稻草人》，合上书本，我意犹未尽。
这篇文章主要讲了：孩子小的时候，长辈就教育他们要勤俭节约，长大成为富翁，就有福了！一天，有个人发现了一个金矿，大家都到里面抢金子，最后都成了富人。没人再种地，没人再干活，那些成为富翁的人被活活饿死了。
其实在生活中，我觉得一个人只要活得开心就行了。为什么一定要追求完美呢？安分守己、踏踏实实地工作、生活、学*不是挺好的'吗？何必整天到晚都去发那白日梦呢？真正的财富是通过辛勤的劳动和智慧创造的，不劳而获的财富得不到真正的幸福和快乐。
这使我联想到了我们以前学的一篇课文——中彩那天。这篇课文写了一名修理厂的技工无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩。票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。这让我悟出了一个道理：诚实守信是做人最应具备的道德品质，这种精神上的富有使用金钱换不来的财富。
富翁读后感菁选（扩展3）
——叶圣陶富翁读后感实用五篇
每个人都想过衣食无忧的生活，每个人都想自己能够拥有很多钱，每个人生活在这个世界上都必须玩金钱的游戏。
金钱似乎就像推磨的毛驴前面吊着的萝卜，你永远努力地向前走，要抓到它，却总也得不到你想要的那么多！
读叶圣陶的《富翁》之后，真是会让人恍然大悟。当你现在还在做着富翁梦的时候，你可曾想过如果世界上的人都成了富翁，那将是什么样子呢？当所有的人手里只剩下金钱的时候，我们所必需的吃穿将不复存在，也就是人类灭绝的时候。
金钱真是一个好东西，让人们有了工作的动力，有了活着的信念。工人之所以不怕劳累，努力工作，美其名曰是为了祖国的建设，但其实也是人谋生所必需的工作。世界上的人，谁愿意干又脏又累又苦的活呢？谁又不想自由地享受生活？一只猫每天给它充足的食物，他就渐渐失去了捕鼠的能力；一只狗成为主人的宠物后，便不再行驶狗的职责。同样，一个人如果从小给它好的环境，要什么有什么，他便失去了奋斗的动力。
叶老的文章是那么有深意。为什么说“穷人的孩子早当家”，穷人的孩子从小缺衣少食，他们向往好的生活，只有自己不断地努力，来一点一点的争取自己想要的那种生活。而富人家的孩子，从小就处在优越的`地位，他们目空一切，*惯了俯视别人，当有一点他们与别人相*时，他都会受不了，造成更严重的挫伤。叶老是在教育我们的家长们，千万不要对孩子的要求事事满足，这样其实是在消磨孩子上进的动力。为什么很多富二代的父母不惜把孩子扔出去，让他白手起家，让他摔打，经受挫折，其实是让他们有自己生存的能力。
看来每个人还是要继续玩我们的金钱游戏，在游戏中获得活着的快乐。如果真有一天成了富翁，也不见得是什么好事呀！
今天我读了《富翁》这个故事，他讲的是：有一个地方，孩子从一生下来，就接受这样的教训：世界上最尊贵的是富翁，最舒坦的也是富翁，他们什么事都不必做，需要什么，花钱买就是了。所以，你们开头要节约，待你成了富翁，你就有福了。
一天，一个石匠去山里采石头时发现一个大宝库，里面满满的全是金子。于是他成了富翁，再也不用做工了。几天工夫，那个地方的人都轻而易举地成了富翁，都不约而同地再也不工作，再也不干活，所有的人都不劳动了，食物越来越少，最终，所有的富翁都被饿死了。
我也听说过有个人年轻的时候很努力地工作，挣了很多钱，有钱以后就开始挥霍，整天吃喝玩乐，再也不工作了。后来又染上了的恶*，直到把钱输得精光。到他老年的时候只能乞讨地过生活，非常凄惨。
要知道，天下没有免费的午餐，不要总想着不劳而获。努力、勤奋地学*、工作，才能获得财富。而得来不易的幸福生活如果不珍惜，再多的钱也会有花光的一天。如果人们有钱后都不工作了，再多的钱又有什么用呢？
寒假的一天，看了叶圣陶先生写的短文《富翁》。文章写的是：一位石匠上山时意外的发现了一个宝库，宝库里全是金子，于是他叫来了全家挖金子。这事自然传到了别人的耳朵里，大家一窝蜂的都去挖金子。最后所有的人都成了大富翁。结果农民不种地不养牲口了、妇女不织布了、商贩不开店了，大家都休息玩乐，享受美好生活。······到最后大家没饭吃没衣穿，都活活饿死了。居然是太富有而亡！
春节前，亲戚送来了很多的车厘子，奶奶消完毒让我尝几个，不错啊，很甜啊，正合我口味，我越吃越想吃，吃了大概二十多分钟了，奶奶看我吃太多了，就跑过来叫我别吃了，吃多了会拉肚子的。我没理会奶奶，心想水果嘛就是存在肚子里放心，继续我的“大餐”。
晚上了，肚子造反了，拉肚子了，我都快站不起来了。唉，听奶奶的不至于搞成这样啊！自作自受。这时想起了叶老的《富翁》了，过多的金钱害人，我是过多的车厘子害了自己。
今后再也不吃过多的东西了。
今天，我读了叶圣陶先生的《富翁》，这是一篇很有教育意义的童话。
这篇童话主要讲了有一个地方，孩子们还躺在摇篮里的时候家长就教育道：“孩子，你们要克勤克俭过日子，专心一意想法子弄到钱，钱越多越好，装满你的钱袋，装满你的箱子，装满你的仓库，你就成为富翁了。世界上最尊贵的是富翁，他们有一切的权力。世界上最舒泰的也是富翁，他们什么事也不必做，需要什么，只要花钱去买就是了。孩子，你开头要勤俭，待你成了富翁，你就有福了！凡是拿这一番话来教育孩子的家长，大家都一致称赞是好家长。孩子们从吃奶开始就坚决接受这样的教育，所以在那个地方，富翁就十分之多。
成为富翁的人呢，一想起家长们的教训，就觉得十分有道理，眼前的事实证明，一切权力都掌握在他们手中了，他们要又高又大的房子，自然有人来给他们造，他们要去什么地方，自然会有人抬着轿子、拉着车子把他们送去。他们什么事都不用干，今天跳舞，明天聚餐，好不快乐！而那些没有成为富翁的人就在不断努力成为富翁。有一个石匠在开山的时候发现了一个大金库。从此，那里的人都成了富翁。可是后来，富翁们的粮食吃完了，粮食店的老板也不卖粮食了，农夫也不种菜了，那里的人陷入了饥饿的恐慌之中。
看了这个故事后，我不禁为故事中的人们感到可笑。金钱是很重要，富翁的确很好，但是有些人活到世上就是为了钱钱钱，这样的人活着又有什么意义呢？他们只为了钱，反而迷失了自己，不知道自己应该做什么，我认为这样的人是最最搞笑的人！
叶圣陶先生用童话的角度讽刺了那些只为了金钱而迷失自己的人，《富翁》就是一个很好的例子。同时《富翁》也教育我们：金钱并不是最重要的，最重要的是人的心灵。
每个人都想过衣食无忧的生活，每个人都想自己能够拥有很多钱，每个人生活在这个世界上都必须玩金钱的游戏。
金钱似乎就像推磨的毛驴前面吊着的萝卜，你永远努力地向前走，要抓到它，却总也得不到你想要的那么多！
读叶圣陶的《富翁》之后，真是会让人恍然大悟。当你现在还在做着富翁梦的时候，你可曾想过如果世界上的人都成了富翁，那将是什么样子呢？当所有的人手里只剩下金钱的时候，我们所必需的吃穿将不复存在，也就是人类灭绝的时候。
金钱真是一个好东西，让人们有了工作的动力，有了活着的信念。工人之所以不怕劳累，努力工作，美其名曰是为了祖国的建设，但其实也是人谋生所必需的工作。世界上的人，谁愿意干又脏又累又苦的活呢？谁又不想自由地享受生活？一只猫每天给它充足的食物，他就渐渐失去了捕鼠的能力；一只狗成为主人的宠物后，便不再行驶狗的职责。同样，一个人如果从小给它好的环境，要什么有什么，他便失去了奋斗的动力。
叶老的.文章是那么有深意。为什么说“穷人的孩子早当家”，穷人的孩子从小缺衣少食，他们向往好的生活，只有自己不断地努力，来一点一点的争取自己想要的那种生活。而富人家的孩子，从小就处在优越的地位，他们目空一切，*惯了俯视别人，当有一点他们与别人相*时，他都会受不了，造成更严重的挫伤。叶老是在教育我们的家长们，千万不要对孩子的要求事事满足，这样其实是在消磨孩子上进的动力。为什么很多富二代的父母不惜把孩子扔出去，让他白手起家，让他摔打，经受挫折，其实是让他们有自己生存的能力。
看来每个人还是要继续玩我们的金钱游戏，在游戏中获得活着的快乐。如果真有一天成了富翁，也不见得是什么好事呀！
富翁读后感菁选（扩展4）
——优秀读后感菁选
优秀读后感通用15篇
读完一本经典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家整理的优秀读后感，希望能够帮助到大家。
今天，我给大家推荐一本好书：《列那狐的故事》
我来给大家介绍一下里面的人物：主人公就是列那狐，他外表文雅却生性狡猾，他欺凌弱小，贪吃狠毒，做尽了坏事，他用机智与聪明来战胜强大棘手的对手。叶森格仑是一只贪馋霸道的狼。诺勃勃是狮王，它非常残暴自私。
有一次，列那的夫人海梅林对列那狐说：“孩子回来一定会吵着闹着要吃东西，快点去弄点东西去。”列那狐：“只好碰碰运气了。”他刚一出门就看到了有一个鱼贩子开着马车去城里卖鱼，列那狐突然想到了一个好办法，他躺在地上装死，鱼贩子看到了，就把列那装进马车里，他趁机偷了一串鳗鱼，灵巧快速的跳下车，飞快的跑了回家。
读了这本书我懂得了做人绝不能运用阴险狡诈的`手段，谋害自己的朋友，甚至亲人。人与人这间应该坦诚相待，用心交往才能得到真正的朋友。
在我众多的书中，有一本特别显眼的、桔黄色封皮的书，也是我喜欢的一本书，它的名字是《西游记》。这本书一直放在我的书架上。每当我拿起这本有些发黄的书时，我似乎又感受到了一种新的活力，让我再次津津有味的读起来。
当我看完每一章，都会有不一样的新感受。我为唐僧师徒坚强的毅力而鼓舞，为他们的师徒情深而感动。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三计都未能将他们师徒打败，当唐僧因为误会而念紧箍咒的.时候，白骨精却在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孙悟空每次被师傅赶走后，每次都是回来搭救师父。每当我看到这一幕时，我的眼眶里都会布满泪水，我忍不住让它们流下来，滴到我的手上。“师傅，师傅……”我仿佛看见了一只猴子向唐僧扑来，他还是那样调皮、可爱、勇敢、真诚。
我的心情也随着一章一章的动人故事，一章一章的感人情节而起伏。我仿佛紧紧抱住了吴承恩老爷爷，是他给我们带来了这么精彩的故事，是他让我们在故事中学到了坚强的道理。
我在心底深深地感谢吴承恩爷爷，也深深的惦念着行走江湖的师徒四人。
《童年》是高尔基的著作，描述了高尔基悲惨的童年生活。生活里充满了饥饿、仇恨和赖以为生的一丝温暖与光明。读完《童年》后，它就像一道烙印印在我的心上，使我难忘、受到感触。
使我难忘的是小说中一个个具有鲜明个性特征的人物形象，像坚强、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、热爱生活、大方的外祖母;吝啬、贪婪、专横、残暴的`外祖父;勤劳能干、善良、乐观、纯朴的小茨冈等。如果说作者在19世纪70年代的环境是一片干枯的陆地，那么外祖父就是覆盖了陆地的大海，虽然带走了干枯，但它的海浪就像一堵墙那么高，一袭接着一袭，不停地咆哮着;不用说，阿廖沙就是海上孤舟，无奈地忍受大海的凶猛;但还有外祖母、小茨冈这些小绿洲，成为孤舟的港湾。唉，虽说是下了锚，但海浪是很容易将小舟卷走，甚至将小绿洲淹没......
每一个人都有自己值得回忆，值得珍惜的美好时光。而童年对于
这个暑假，我和《草房子》里的桑桑度过了一段难忘的校园生活。桑桑是《草房子》里的主人公，他与纸月，秃鹤，蒋老师等人度过了六年刻骨铭心的生活。
他们经历了一串串*常但催人泪下，震撼人心的故事：有关于同学之间友情的，有少年的勇敢与不幸，大人之间的爱恨情仇……而让我印象最深刻的是秃鹤与同学之间的故事。
秃鹤原名叫陆鹤，因为他秃头所以常被同学嘲笑，但他却非常的坚强，对他们的侮辱当作听不见。终于有一件事的`发生让同学们改变了对他的看法。在一次表演《**》中需要一个秃头的角色，没人愿意剪光头发，最后秃鹤自告奋勇去表演了这个角色。表演过后同学们都对他另眼相看，原来秃鹤也有自己的优势。
通过这个故事也让我知道了，每个人都有自己的优点和缺点，我们不能因为别人有不足就去嘲笑他，讽刺他，我们应该帮助他鼓励他。因为每个人都有弱点和不足，我们给别人多点爱会让生活更美好！
今天我看了一部电影，名字叫《地道战》发生在1942年日军侵略中国华北地区冀中*原上大扫荡时的故事。
看了这部电影有这么几段印象最深的是老钟球敲钟，那是一个漆黑的夜晚，日本人来村子里扫荡，老钟叔看到了，他就是队长的`爸爸，他想这么晚了村里人都睡着了，他们来这里肯定没好事，老钟叔担心村里人没有防备，于是老钟叔拼命的往回跑，想去敲响村里的警备大钟，来告知村民，这时鬼子发现了老钟叔，拼命的追赶他，老钟叔终于到了警钟旁使劲的敲钟，可是残忍的鬼子像他开了枪，老钟叔倒在地上，忍着疼痛，站起来为乡亲们又一次敲响了警钟，可恨的鬼子还是不放过老钟叔又一次对他开枪了，这是老钟叔拿出手榴弹扔了出去和鬼子们同归于尽了，同时老钟叔也救了全村的人！看到这里我不禁掉下了眼泪，恨不得钻进去把鬼子打个稀巴烂！
电影看完了，通过看这部电影我明白了一个道理，老钟叔用自己的生命去换全村人的生命，这种牺牲自己的大无谓精神值得我们学*，所以我们要好好学*，努力学*各种本领为祖国出一份力量，在学*中遇到困难要从克服小困难开始使自己慢慢成为一个勇敢坚强的人！
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。今天，我从书柜里抽出一本书，叫做《小学生阅读进阶测试——晨读晚诵》。如果书本是辽阔的海洋，那么每一篇文章就是一条可爱的小鱼。现在我给大家分享一条小鱼吧！这条小鱼的名字叫“毕加索的厨娘”。
这篇故事主要讲一位乡下的姑娘来到城市，向毕加索先生学画画。可毕加索先生并没有答应，而是让这位从乡下来的姑娘做他的厨娘。姑娘每次都要亲自送饭给毕加索先生，为的'是有更多的时间看毕加索先生的画，闲时就在厨房里画画。几十年过去了小姑娘变成了老厨娘。一天，一个小偷在院子里偷东西，老厨娘正准备大喊，但想到毕加索先生在画室里作画，毕加索先生在作画的时候是不能打扰他的。老厨娘顺手拿起叉子，蘸着黑酱泥，把小偷的形象画在自己的白围裙上，准备交给警察局，让警察局去抓住这个小偷。与此同时，毕加索先生也发现了这个小偷，把小偷的形象画了下来，准备交给警察局，让警察局去抓住这个小偷。后来警察根据毕加索先生的厨娘的布画抓住了小偷。这个厨娘就是世界著名的女画家曼斯介妮。
从这个故事里，我们可以体会到只要坚持没有什么是不可能。坚持不懈就是胜利。
从前我看过一部电影叫作《背起爸爸上学》，讲述当时孩子家里穷困，父亲在家孤老无依，儿子带着父亲上学的感人故事。不过当时年纪很小，又是电影，观看之后也已经时隔这么久了，当初的那份感动已经渐渐淡去。
而如今“14岁男孩带着瘫痪母亲去上学”的这则新闻，是发生在浙江开化，是现实发生的一则故事，就发生在我们身边，实在叫人无比动容与感动啊。
这一则新闻“14岁男孩带着瘫痪母亲去上学”讲述14岁男孩方耀宗悲惨凄凉的家庭状况，父亲早已经去世了，母亲又患病在家。14岁男孩又要上初中又要照顾母亲，学*上非常艰苦，生活中又无比劳苦。14岁的男孩真是无比懂事啊，努力上进，学*上非常用功，深怕遭人看不起。
读了这一则新闻，我相信很多人会感到动容，而我作为一名生活在幸福家庭的`初中生，更是觉得有点残酷。相比方耀宗，我真是非常不如他，我经常会厌学，还会向家人发脾气。
总的来说，“14岁男孩带着瘫痪母亲去上学”感人故事深深地触动了我，我觉得大家一定要从这则新闻当中有所启示，也呼吁社会上有财力实力的慈善家能够帮助这样一对困苦的母子。
我和妈妈特别喜欢亲子阅读，我们不仅互相交流，还能寻找好词好句，做好知识的积累。今天，我和妈妈看了一本书，名字叫《成长不烦恼》。
书中的主人公是一对双胞胎兄弟，一个叫马一左，一个叫马一右。他们两个结合起来能够做出很多好笑的事儿，比如说：学校组织看话剧，马一右看见一位孕妇演员手上提着一块大石头，他以为是真正的孕妇，他就立刻跑开座位，去台上帮助孕妇演员提那块大石头；在飞机上，盼望下飞机后妈妈能带他们去高级餐厅，或者吃牛排，或者吃烧鹅，或者吃海鲜，或者吃寿司……因为这个，他们连飞机餐都没有吃，没想到，下飞机后他们还要坐几个小时的.大巴，饿的肚子咕咕叫……
他们也帮助过很多人，帮助老奶奶发宣传单，帮助爸爸出租房子，妈妈考试时，他们还送来了各种营养品，帮助妈妈迎接考试……他们很有爱心，当有人遇到困难时，他们总会尽力出手帮助，我们都应该向他们学*。
看了这本书，收获很多。感觉到他们两个很有孝心，会担心妈妈，会帮助爸爸。他们也像我们一样有时会吵架，但是，吵架过后，他们还是会和好如初。我希望，我们和同学相处时，也能像他们兄弟两个一样，永远不打架，和谐相处。
这文章主要讲“我”家生活很拮据。有一次，父亲在百货商场抽奖抽的一辆奔驰汽车，可是这张彩票是父亲的同事库伯的，也就是那辆奔驰是库伯的。
父亲看见了，问我怎么回事。我对爸爸说：“爸爸，为什么不把车留下，还要把车还给库伯呢？如果装作不知道，你的心愿不就完成了吗？”爸爸说：“不，如果我把车留下，虽然完成了我的心愿，还能让我们过的好一点，但这还有什么义意呢？我的梦想应该靠我自己的`努力来完成，如果为了完成我的心愿而占有别人的东西，我怎么能高兴呢？”听完爸爸的话，我觉得有些道理，但想到汽车被开走了，心里不免还是觉得有点遗憾，一个人回了房间。
父亲常常教育我：一个人只要诚实守信，就等于有了一大笔财富！我为有这样一位高尚的父亲而深感自豪。
感情是这个世界上最黏的胶水，它可以将两颗心紧紧相连，永不分离。今天我读了《我的妈妈是精灵》这本书，让我感触最深的是，主人公陈淼淼竟然为了让爸爸和妈妈不离婚，和他的好朋友李雨辰学坏，做出了逃课、抽烟假装生病等一系列举动，最后他的爸爸为了淼淼的成长答应不和妈妈离婚，读到这里，我感到了淼淼对妈妈深深的爱……
假如我有一个精灵妈妈，我会让爸爸和妈妈和睦相处，让我们一家四口人永远不分开，我还会尽全力研究出一种药水，这样妈妈就再也不用喝最凉的青蛙血来保持人形了。
我想起我成绩差妈妈数落我几句，我就好几天跟他板着脸，而淼淼在受到爸爸妈妈的批评时都虚心接受。
当我看到淼淼的妈妈临走前，给淼淼买了整整一箱各种各样的`衣服，特别是很多条不同尺码的白色短裤同时妈妈又说：“有教养的女孩子要穿白色短裤”时，这让我很感动。
我读到最后一句：就让妈妈好好的回家乡去吧，不要哭。我的眼泪已经在眼眶里打转转了，我知道淼淼一定很伤心，因为他的妈妈要彻底的离开这个温暖的家了。我想对淼淼说：你不要伤心，我相信不管你的妈妈离你有多远，离开你多久，你的妈妈会永远的思念你祝福你。就让你妈妈在那里幸福*安的生活吧。
我读了鲁迅写的孔乙己后，深受感动。
孔乙己一个被封建制度残害的人;一个被科举制度毒害的人;一的被封建社会嘲笑的人。
他“站着喝酒”“穿着长衫”“身材高大”“花白而又乱蓬蓬的胡子”这些无不显露出他的生活十分穷困，经济地位和社会像“短衣帮”一样。可他却常常摆着一付读书人的样子，说着什么“之乎者也”。他已经很老了，却时不时偷人家的书，被生活和别人欺凌的像一个现代的`流浪汉!
读完孔乙己我实在是感到辛酸，想到在外面流浪的那些可怜的人。他们虽然生活在21世纪，却像孔乙己一样潦倒可怜。
其实现在的我们，被中国的传统教育叫的有苦说不出!相同的衣服;相同的发型;不同的待遇等等，这些不就像古代的八股文模式!现在即使是21世纪但还是改变不了以前繁荣模式!
谁敢说我们不是孔乙己!
我们是坚强的孔乙己!
最*，妈妈领我去新华书店买《我的同桌是班长》这本书，回到家中，我看得竟然忘了吃饭。
这本书的作者是伍美珍，她写了一个爱好动，好说话，好做动作的男生杨自热。
故事中的蔡一心是大家眼里的好学生。她是班长，是老师的宠儿，爸爸妈妈以这个女儿骄傲。甚至她犯错误时，老师也会尽量护着她。而好动，好说话，好做动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到欺负，而且每次发生冲突，他觉着老师都护着她。他想尽了一切办法来制服班长，结果班长没制服，反而弄得大家鸡飞狗跳，不得安宁。连老师都没法对付这个调皮捣蛋的男生“杨自热”。
读到这里，我想起了我的同桌李阳就是这样一个男生。他也那么好动，好说话，好做动作的'男生。因为李阳上课经常开小差，所以经常被老师批评。我多么希望那些差生在老师和同学的心目中是优等生啊！
富翁读后感菁选（扩展5）
——繁星读后感菁选
繁星读后感
认真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的繁星读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我觉得冰心写得繁星。春水是由讴歌母爱 ，追怀童真，赞美自然为主要的部分，则是其表现的重要思想。
讴歌母爱：母爱是世界一切元素的原点，它创造并牵动着世界。母爱就是世界的'重要特征，又是推动人走向光明的动力和做任何事的信心。
追怀童真：儿童时代的天真烂漫和心地善良，让我觉得冰心把儿童视为最信赖的朋友。她又说道孩子是纯洁的天使，美丽的花朵，背负着挽救地球的使命。
赞美自然：看了繁星。春水让我觉得冰心崇尚自然，在她的心灵中，自然是神圣不可侵犯的，美丽而妖艳。在她笔下自然既奇妙又美丽。
总之繁星。春水中母爱、童真、自然三大主题为中心，而且也在一定程度上反映了冰心对苦难人生的关注。以及爱心、纯真等美好人生境界的追求。
关于思想，书上是这么解释的：客观反映在人的意思中思维活动而产生的结果。在下有幸访读了冰心奶奶所着的《繁星？春水》，在老人家那零碎的思想里——爱，便一切。爱是？爱，小至墙角的一朵花，大至祖国的山河。父爱，顶天立地的顶梁柱；母爱，温暖沉沦心灵的避风港。爱是不经意的`，却是照亮心灵的烛灯，是通往光明的窗口。
听！“人类呵！相爱罢，长行的旅途，向着同一的归宿。”生命的历程是无止尽的长河，然而，一不小心，也会化进细小的泥沙。为何不互相珍惜，而要残杀呢？少了爱，人类是良知的！世间有爱，在于人类的情感。更多的来自大自然。春天里的爱，春光融融，春暖花开，是爱的希望；夏天里的爱，露珠晶莹，鸟语禅鸣，是爱的播种；秋天里的爱，霜林如醉，五谷丰登，是爱的丰收；冬天里的爱，朔风怒号，雪盖冰封，是爱的考验，冬去春来，又是一番朝霞绚丽。
关于爱，冰心奶奶赞颂着童贞，自然与母爱。在她老人家心里，爱是寂静的，或者正如她所说的——一春潺潺的细流。人类在爱中生活着，人类一直被簇拥着，但有多少人真真正正的感悟过爱？是的，爱，只不过是一朵小小的蔷薇，总是在寂寞之时，不经意地怒丽。
我读过了《繁星春水》一书，我知道了冰心写的诗十分优美，大都表现对于母爱，童真的描写，歌颂和对于大自然的赞美，都是“爱的哲学”的具体表现。
《繁星春水》歌颂了伟大的母爱。在冰心的笔下，母爱是最值得赞颂的博大无私，至高无上的人类情感，它是生命的源泉、美的极致和人生的港湾。世界上没有任何两件事物是完全相同的，只有母爱是永恒一致的。
《春水》（一六八）小诗着眼于一个“静”字，“静院、清磬”这些呈现静境的词汇，均是为了营造“静”的氛围。加之这里以声音写“静”，预设一种情境，也是用了烘托、反衬，使静景愈“静”了。这是实景，也是诗人的心境，呈现出在自然境景中的陶然忘机的佛禅境界。冰心奶奶时常陶醉于自然界的'星月云树，湖光山色之间，而面对于童年时朝夕厮磨的大海，就更是有着特别的沉醉和倾心。因为大海已成了她的精神之父，情感之母，大海化育了她，她也彻底地把大海人格化、神性化了，大海已成了她的人格神，而她则成了海的女儿和海化的诗人。
我懂了，母爱是世界上最伟大的爱。我们应该善待、孝敬父母亲。
冰心奶奶的《繁星·春水》主要以母爱，童真，自然著称。读了《繁星·春水》让我有我万千的感慨。她的诗内容虽然简单精炼，但是字字千金；语言虽然朴实无华，但是意义深刻。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的`真实感受，能够感人至深。母亲呵！你是那春光么？'生活中，不如意的事有很多很多，而妈妈始终是我们背后坚强的后盾，当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，我们*惯把心里话跟妈妈说，*惯地在痛苦时依偎在母亲的怀里，听妈妈的鼓励，听妈妈的安慰，母爱，如涓涓细流，源远流长。早晨出门前，从母亲手中接过那把雨伞；中午放学回家，从母亲手中接过那碗热腾腾的汤；晚上复*功课，从母亲手中接过那杯温热的牛奶，一点一滴，都是爱的记忆。冰心奶奶的这句话，时时提醒着我，要像花儿感谢春光一样，用心感悟母爱的点点滴滴。
冰心的诗歌很美，很深，给人一种捉摸不透的陶醉，彷如身临其境般。需要慢慢读透，才能领略其中的内涵。《繁星。春水》就是一个经典的例子。
一翻开书，映入眼帘的是冰心爱的哲学：母爱。祖国之爱。人类之爱。这本书诠释的大部分是母爱、童真与自然，融入了中西方的文化。里面的内容是冰心*时随便记下的随时随地的感想和回忆，零零碎碎没有总共的中心，所以叫《繁星》。
幸福的花枝在命运之神的手里，寻觅着要付与完全的人。这是我印象最深的一段。刚开始读，我以为意思是幸福是命中注定的，想想不对，诗人怎么可能这么迷信虚幻呢，寻觅付与完全又有什么含义呢。借助赏析再理解，明白了机会总是要给那些有准备的人，而命运，是要靠自己掌握的，要付出努力，去拿到命运之神手中的幸福的花枝。
《繁星春水》诗歌篇幅很短，只有两三句，而从景色，事物反映出来的却是诗人充满惆怅、热爱、思念的内心。在无限的树声、无限的月明里，我看到了诗人对自然的热爱，在婴儿的'沉默中，我看到了诗人对儿童纯真心灵的赞美，在母亲的膝上，我看到了诗人对母亲的思念与爱。
这本书都是从诗人的内心实际出发的，拥有着丰富的感情，每一篇文章都值得我们细细品尝。
这篇文章的妙处，就是能使读者陶醉其中，其中：母亲啊！天上的风雨来了······
这一段更能让人体会那种说不清的爱，由此想到自己，想到自己小时候的事。其实我们大家都一样，在沐浴着温暖的`爱的母亲的怀抱里长大，我们毫无保留的来到了这世界，我们应该知足了，因为我们得到了母爱，对于母亲来说，没有什么比自己的孩子更重要的了。
我们也得到了，每个人的母亲都不一样，也许得到的方式也不一样吧，也许开始有些憎恨的说，可是母亲对我们的爱是永远也不会变的。然而我们也久而久之的对母亲养成了依靠的*惯，偶尔撒撒娇，这又何尝不好呢？这也是一种体现爱的方式，除此之外，这篇文章还有催眠功能，让远离家乡的人们，加倍工作，早日回的母亲的身边。
“童年呵!
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆是含泪的微笑。”
借此诗来表达我心中的观点——童年，就是一场真实的梦。
现在的我已经告别了童年，渐渐的驶向了成熟的彼岸。童年，那天真烂漫的时刻，那曾经和朋友们自由自在的'在某处奔跑、跳跃的记忆，也只能把它深深地埋在心底的某个角落，任由着它落满灰尘。
不知从何时开始，我渐渐地对那些无忧无路的孩童们报以不屑，每当他们欢闹着从我身边经过时，我总是嗤之以鼻不屑一顾，外加一句口是心非的：“幼稚!”只不过每每说完这句话后我都会狠狠地自责一把——难道我真的不想找回童年了?
答案当然是否定的，童年有什么不好?不用担心未来，只在意眼前的快乐。这样的心情自从长大了以后就再也没有出现过。我还能不能找回那份童真，那份快乐呢?
后来我上了六年级，看着那些低年级的老师们和孩子们在一起开心地玩耍，老师讲笑话的那丰富且搞笑的表演令小朋友们捧腹大笑的时候，有那么一瞬间，我都觉得他们不是大人，不是老师，而只是一个个子高一点的孩子。他们的身上都有个什么东西金灿灿的在闪闪发光，照耀着我的心。
随身带着冰心的诗集——《繁星春水》，有空就拿出来读读。这本诗集后，我对冰心有了更进一层的了解。翻开书本，才发现这本书的序言也是那么精彩。序言中，介绍了冰心的一生。原来，冰心很小的时候，就显露出她在文学写作方面极高的天赋。
细细地品味着书中的每一首小诗，让我融入到诗的美好世界中。在这些诗里，我读到了伟大的母爱；幼稚的童真、纯洁的友谊和自然。其中，写母爱的那些诗最能引起我的共鸣。读着，我不禁想起了自己母亲对我爱，
这些爱都体现在学*、生活中的一些小事中，但这是由这些细碎的小事，体现出了母爱的伟大。由此，我更加珍惜母亲对我爱。
还有一些诗写的是童年，读着这些诗，看着冰心的童年是多么的`有趣与难忘，也让我想起了自己的童年。我的童年一样的难忘，有很多有趣的事情还记忆犹新。
在冰心出国后，就用诗来抒发自己对祖国故乡的昔年之情。她的这份情意，也深深的感染了我。我作为一个离家住校上初中的人来，时常思念着家乡、思念着我的父母，读了这些诗，更触动了我的思想之情。
我也通过大声地朗读这些诗来缓解自己的乡愁。《繁星春水》给我带来了很多情感，丰富了我的生活。
不知从什么时候起，诗歌在我的心中扎下了不可磨灭的印迹，读繁星春水有感400字。便有了一份对诗歌的喜爱。我便带着这份痴狂阅读了《繁星·春水》。
《繁星·春水》以“母爱、自然、童真”所著称。不就像雨。果曾说过的：“人间没有爱，太阳也会死”一样的吗
从《繁星·春水》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”从这首小诗中我便能感受到作者冰心的童年，是充满期望的，又充满梦幻的。“小弟弟呵，…灵魂深处的孩子呵。”不诠释了冰心与兄弟姐妹之间不可言喻的感情。
冰心的童年充满了童稚的渴望与难忘的回忆！
冰心看世物，超出脱俗，正如她所说的“弱小的`草呵，骄傲些吧，仅有你普遍装点了世界！”经过这首诗我懂的，小草虽然渺小，但世界却需要小草去装饰去点缀。“青年人呵，珍重描述吧时间正翻着书页，请你着笔。”冰心所想概括的'就是，我们应当珍惜时间，去做我们该做的，在时间的流逝中留下辉煌。
今天，我读了《繁星春水》这本书，读完这本书后，我感想万千。
《繁星春水》里都是些精美的小诗，而让我感触最深的是冰心对母亲倾注的爱。在《繁星？春水》里有这样一段，让我感叹不已：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”多么情真意切啊！神圣的母爱深深植入冰心的的心灵，并为冰心一声歌颂的母爱打下了永恒的主题。《繁星？春水》演绎了世间挚爱—母爱、童真、自然。
而我也有这样一段经历。那是在我上小学的一次考试后，因考试没有写完而得到了一个让人无法忍受的.分数，我心情十分差，想发泄，可不知向谁发泄，回到家后，一直打沙袋，可心里还是不舒服。最后，妈妈给我讲了许多道理，我洪波涌起的心顿时变得风*浪静，我久久依偎在母亲宽大而温暖的怀抱里。
儿时的依偎不只只是在泛黄的旧照片里寻找，迟到的感恩你打算用下半生来偿还，或许那时，你已见不到他（她）的身影。因此，我一定要珍惜母亲对我的爱，好好学*，以后一定要孝敬母亲。《繁星春水》开阔了我的视野，陶冶了我的情操，让我受益匪浅。
读完《繁星春水》这本书后，我感想万千……
今天我细细品味了《繁星·春水》，一翻开，几行黑色的字体，把我的心都拉过去了：“梦里采撷的天花，梦醒来不见了——我的朋友！
人生原有些愿望！只能永久的'寄在幻想里！”“残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了，撒得落红满地。”一时间，脑海中立刻浮现出那凄凉又带有些美丽的画面：春，已过去。
干枯的枝干七零八落的，上面只点缀着五六朵残留的花朵。
鸟儿拍着翅膀飞离了，仅留的花朵也飘落满地，地上是一片鲜红的，温馨的，又凄凉的。
鸟飞花落只剩干枯的枝干，这仅仅在一时之间。
我继续看下去“生命不也是这般的一瞥么？”这反问，问得我心头一颤！是啊！生命不也是花开花谢这么短暂的一时吗？
在做作业时，我总是想着今天别做了，反正还有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业，赶得又累又困却又无奈，谁叫我刚开始不抓紧时间呢！常常悔之晚矣。
“嫩绿的芽儿，发展你自己！”;“淡的花儿，贡献你自己！”;“深红的果儿，牺牲你自己！”是啊，人生是短暂的，他需要我们去热爱去发展，我们必须抓紧时间。
冰心的诗如一杯醇香、甘美的茶，要细细的品读。
这本书是诗集，因为我没看过诗集，所以刚看就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何作诗，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要写：母爱，童真，自然。其中写母爱的较多，的确，世界上最伟大的爱是母爱，母亲的爱是最圣洁的，它是世界上任何一种爱，都比不上的。冰心使我读懂了母爱。
富翁读后感菁选（扩展6）
——读后感菁选
读后感范文集锦15篇
当赏读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
这些天里，我读了一本故事书，名叫《暮色》。
故事主要讲一个叫埃蒂斯的红豺群牺牲苦豺捕食野猪的故事。
红豺群里面的豺王叫索坨，它非常勇敢也非常地智慧，推翻了原来老豺王的统治，但它也非常孝敬母亲霞吐，它是豺群里最老的一只豺。
豺的家族都有这样一条规矩，如果捕兽时遇到困难，需要有“苦豺”(也就是我们通常说的敢死队)，必须要用最老的一只豺做苦豺来引诱猎物牺牲自己。
有一次，红豺群要捉一头藏在洞穴里的大野猪，需要有一只苦豺去把野猪给引出来。那个时候，索坨的`母亲是最老的，可是索坨不忍心让自己的母亲去送死，但是豺群里其它的豺才不管呢，只要是最老的，就算你是豺王，也要当苦豺。
霞吐被选做了苦豺，它是非常不愿意的，索坨作为豺王，它也不愿意自己的母亲做苦豺。为了整个团队，它宁愿牺牲自己。就在索坨要进入野猪的洞穴引野猪出来时，霞吐一下子撞开了它，进入了野猪洞穴，牺牲了自己，换来了它的儿子，索坨豺王的王位和整个埃蒂斯红豺群的生命。
我被霞吐勇敢的母爱感动了，很久不能*静。
《自信》这篇文章讲的是：美国著名的心理医生基恩博士小时候的一件事，是触动他心灵的故事。基恩小时候是个腿有残疾的黑人小男孩。在当时的美国，黑人与白人之间是有着种族歧视的。一位老人告诉基恩一*话：“气球能不能升起不是因为颜色，而是在于内心是否充满了氢气。”刚开始基恩并不在乎老人的话，直到他长大成为一名优秀的`人才时，才明白了其中的道理。
读了这篇文章，使我懂得了：自信就是发自内心的自我肯定与相信，只有相信自己，别人才会相信你，不要在乎别人的眼神，要相信自己是最棒的，努力做到——我能行。
有一次，舞蹈比赛，因为自己不自信，刚开始就跳错了，影响了舞伴。结果金牌与我擦肩而过。获得了银奖，赛后非常后悔，但是后悔有什么用啊，世界上没有那么多后悔药可吃的，我知道必须相信自己，必须相信“我能行”，才会获得成功。
缺少自信亲身经历的我和《自信》中的基恩不是一样吗？
是啊，成功者一定会在失败中查找原因，成功者也一定会勇于对自己的失败负责，成功也一定会永远属于拥有自信的人，我要努力做个成功者，加油！
如果说至今让我印象深刻的文言文，当属《口技》。当年老师在读完这篇文章后和我们说了她的读后感，就是口技者的高超口技，竟然能够让听者都信以为真，最后竟然出现众人听闻“火起“后仓皇而逃。当时的我除了记住老师的这番话，其他读后感就是感觉文章很是复杂难得，幸得有老师的讲解。
但是长大之后，开始再回头看这篇文章，这文章给我的读后感是文章的布局很是精妙。文章的开头结尾都出现了一人、一桌、一椅、一扇、一扶尺。
口技者表演场地简单，表演道具普通，但是却能让听者都身临其境信以为真，可见口技者的技术之精湛。而扶尺一下，表演开始，我们读者看到这里脑海里自然也会浮现出那拍下的声响，文章一开头就把我们给带到了文章描绘的口技场景。
而随着读者看到津津有味，甚至觉得众人以为真的着火的那段时高潮迭起，意犹未尽，作者却再次用扶尺一下，结束了文章的高潮描述，把我们拉回到了现实。
作者就这么不知不觉的也当了回文章中的口技者，用其巧妙的写作技艺，让我们读者也成了那些听众。而整篇文章虽然未见华丽的`描述字眼，只是用简单的词语，却把那些场景刻画的淋漓尽致，栩栩如生。或许这就是作者从生活中来，让我们有熟悉和*常的感觉，而后再一步一步的把我们带入高潮。
这个假期，我看了一本书叫《Why》书里讲了外星人和UFO，看完这本书我知道了外星人各种各样。有的外星人是3米多高，没有手指。有的外星人120厘米到150厘米高头很大。有的外星人有3只眼睛，还有的外星人像5、6岁的小朋友。外星人长得都非常奇怪，有的外星人对人们有害，有的外星人对人们很好。
UFO很难才能出现一次，有的`UFO还可以和2为1。有的UFO是帽子形状的、有的UFO是亚当斯基形状的、有的是UFO三角形状的、有的UFO是王冠形状的、有的UFO是正方形状的、有的UFO是圆柱形状的，还有的UFO是园形的。外星人的UFO形状可真多啊！以后有机会我还希望可以亲眼看到外星人和UFO，看到的时候我一定会很激动也会终身难忘的。
读完这本书激发了我去了解外太空的兴趣，我知道这只是宇宙的一小部分。我还要多了解宇宙才能得到更多的知识，以及丰富我的课余生活。我还要多看关于外星人和UFO的书籍，多了解外太空和宇宙的奥秘。以后我还要多读书，多看书做一个爱学*的人。
本书中讲了阿廖沙三岁丧父，后来由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个染坊主，以濒临破产。他性格暴躁，并且贪婪、乖戾；两个舅舅也非常的粗野、自私。外祖父还经常毒打外祖母和孩子们，竟有一次把幼小的阿廖沙打的失去了知觉，结果大病一场；还有一次疯狂的殴打外祖母的'头部，使头发上的发针都扎进了她的头皮。
毫无疑问，《童年》最基本的主题，就是阿廖沙的成长。高尔基根据自己的亲身经历，成功的再现了阿廖沙从觉醒到成长的艰苦历程。我们完全可以说童年是一部展现俄罗斯一代人成长的作品。
而且，这本书让我深有感触。
我每当想起书中的人物，都联想到悲惨两字。回想起我现在的生活，阿廖沙的生活简直是惨目忍睹。我想买书只需要给妈妈要钱，可他却需要去偷去抢；我想要玩具拿钱直接去买，他只能去捡没人要的······我以后要学会珍惜现在的生活，不浪费，懂节约。
《童年》中阿廖沙的形象就是这一带人的梦想。整个作品虽然讲述的是痛苦的过去，但却洋溢着快乐和温馨！
台阶低，意味着经济地位低，父亲由此形成了自卑心理。来源：这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处不*惯，不对劲。
我觉得，人有时不可以太要强。太要强了，失望的频率也会比常人高，当自己的能力不如往常时，总会有明显的失落感，使自己心情不悦。文中的父亲，往常总是不服老，但自从闪了一次腰后，“我”便不让父亲挑水了，父亲也总觉得少什么。这也是人生的无奈。
我们总说命运掌握在我们自己手中，但事实上，生命中总有些事是我们无法掌控的，比如文中的`父亲老了，对于这些事，我们应面对现实，并在现实中找到解决问题的最好方法。另外，这篇文章也写出了作者对父亲的爱，单是一句“怎么了呢，父亲老了。”就写出了作者为父亲老了而感到的伤感。
我不由想起了朱自清《背影》中的话“父亲少年出外谋生，独立支持，干了许多大事，哪知老境如此颓唐！”两位老父亲如此的相似，再想想自己年迈的父亲，为家庭为生活又何尝不是含辛茹苦，任劳任怨？还有那些为社会为家庭奉献了一辈子的老人，在老境颓唐之时，他们内心的失落有多少人能够理解和体会呢？关爱老人吧，让他们在失去青春、失去活力、失去健康之时，得到一些温暖吧！
有时残酷的现实会突然降临到你的面前，就像《呼啸山庄》这本书中所著，你看不到浪漫的品味和高尚的生活，看不到阳光、草坪，只看得到因压迫和虐待导致的刻骨仇恨。
小说《呼啸山庄》的主人恩萧先生带回家一个吉普赛弃儿，取名希斯克利夫。恩萧先生死后，他的儿子辛德雷为了报复希斯克利夫的恩宠，百般地折磨他。后来希斯克利夫因为他的情人，凯瑟琳爱上了画眉田庄的埃德加出走了。三年以后回乡却发现情人凯瑟琳已结婚，随即开始疯狂地报复
希斯克利夫很可怜，因为他是一个弃儿，又被养父的孩子欺负，还被情人甩了；他也很可怕，为了复仇，他剥夺了一对年轻人选择爱情的权利。最令人震撼的是希斯克利夫和凯瑟琳的生死恋，真是和山峰一样不变，与闪电一般勇猛。
这是一个悲剧。希斯克利夫本是一个受压迫者，最后却以压迫者的身份实施了残酷的复仇计划，牵扯、迫害了许多无辜者的生活；凯瑟琳恩萧本有着野蛮自由的.天性，适宜旷野严酷的环境，最终却在华贵的金色牢笼里失去生命，孤独地在旷野流浪二十年。
读完女作家艾米莉?勃朗特的这本书，我的心情久久无法*静。鲁迅先生曾说过要“直面惨淡人生”，也许在我们的生活中会遇到各种各样无理的人，也许会受尽欺凌，但是一旦过去就让他过去吧！不能因别人对你的伤害而失去自己的初心和本心，把自己囚禁在痛苦中，乐观生活才会体会到生活的乐趣！
那一天，我无意中在语文书上看到了一篇文章。文章的作者是法国作家维克多。雨果，文章的名字叫《船长》。
文章主要讲述了由于一场意外的事件，导致了一艘船，即将在二十分钟内沉没，在所有人都万分惊慌的情况下，船长哈尔威舍己救人，在他的冷静指挥下，船上的六十人得以成功获救，而他自己却和船一起沉向大海。
当我读完这篇文章时，我为哈尔威船长那种无私奉献、舍己为人的崇高精神所深深打动，在当时的那种情况下，所有的人都十分慌乱，唯有哈尔威船长镇定自若，冷静的指挥，全船的人才得以脱险，如果，当时哈尔威船长如果也像乘客一样慌乱，那么，全船的人就有可能会失去生命啊！
而且当时，船上其实共有61个人，可是，在他的`心里面只有别人，却忘了自己，那时，他完全可以救自己，可他却选择把生的机会留给别人，把死的危险留给自己，哈尔威船长多么无私啊！
在文章的最后，我终于明白为什么哈尔威船长要和船一起沉没——因为哈尔威船长把船看得比自己的生命更重要，他完成救援工作的那一刻，就决定和船共存亡，对他来说这是一种幸福，他心甘情愿……
读完了这篇文章后。我对哈尔威船长那种责任感和崇高精神所深深震撼和打动，他，真的是一名英雄……
在五彩滨纷的春季，狗尾草摇曳的身姿，仅是万绿丛中那抹最不起眼的绿色，是一株被遗忘的卑微小草。
狗尾草，你无论是生长在寂寞滩头，还是立足于喧器的路旁．抑或是置身参天的树木脚下，你依然执着地合着季节的节
拍，不卑不亢地唱响生命的歌谣，招生命的绿色静静地绽放。 你在风中不安分的格曳，把我的思绪拉到了孩提。触不到
你隐忍的颤栗，闻不到你伤痛的哭泣，满地遍野地短跑着，采回一束柬狗尾草，用纯洁的童心精心编织梦的春天。
手摔悉心编制的毛茸茸的草环、项圈、狱头等问世杰作，一种成就感欣然潜入心头。用它轻轻地触碰面部或身上的皮肤，
一种痒痒的感觉温馨童年的梦幻；嗅一嗅，一股谈谈的青草芳香陶醉了孩提时光。 当所有的名花贵草都甸筒子诗人的.笔下，在季节的舞台上
争抢着一展刹那间的芳华，而你却依然用灵魂，不离不弃地格守着自己不变的情怀，去约定你水不言弃的诺言，在宿命的轮
回里，默默地做着最质朴、员真实的自己。 刮风，吹不走你弱小的身躯，你随风而舞，招展生命的活
力。 下雨，淋不湿你对生命的渴望，你在雨水里净化生命，勃发生机。 狗尾草，此刻的你正横卧在雪被冻土之下，静静地聆听着春的信息，期待在春天的轮回里用真实续写生命的真话。
读了这本书之后，我才了解到关于数学源起的说法有很多种，最终有一种说法得到了很多人的肯定。
在古代宗教的说法中，认为数学是神的教诲，是神的逻辑。是由古以色列人先知代表摩西与他们所尊崇的人格神经长期争辩，和不断说服中发展而形成的逻辑学说。因此，有了“逻辑是数学的生命”的说法。而在此之中，东西方在逻辑的定义上的'区别就较为明显，在东西方的学者眼中都认为逻辑其实就是一种诡辩、争论的技术。
但他们所揭示的本质也是不同：西方学者认为的争论是人与神的争辩，是人与神之间的契约;而东方学者比如苏秦、张仪、韩非子认为逻辑是通过揣摩、臆测，以巩固情谊的逻辑，这在古代战国是非常盛行，可是在古代西方是行不通的，所以歧义的根本点在于韩非子所推崇的逻辑学认为对错或真假(某种命题是否成立)在中国社会中并不是单一绝对的，没有所谓的客观角度来加以判断或决定;相对于此，在古希腊完成逻辑学的亚里士多德则说，对和错不能同时存在(矛盾律)，而对和错以外的第三者(中间)也
不可能存在(排中律)，因此，对就是对(同一律)，这也就是形式逻辑学的精髓所在，他们认为决定一个命题是否成立完全与说者和听者的能力或者关系毫无关系。注重客观事实的重要性。
《童年》是一本值得后人品味的文学巨著。它讲述了高尔基童年时的悲惨生活。书中，阿廖沙的童年是黑暗的，有些事甚至连他自己也不敢相信：四岁丧父，跟随母亲和外祖母到专横的外公家，却经常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。朴实的伊凡每次都用胳膊挡祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的
他，竟被十字架活活压死了。
富翁读后感菁选（扩展7）
——读后感菁选
【热门】读后感范文
看完一本名著后，你有什么总结呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
首先我们来看看“孝”这个字，上面是“老”字的头，下面是“子”体现了孩子应对父母的恭敬。
《孝经》云“昔者明王以孝治天下也，”如汉文帝，康熙都有是以孝治国，国家也都十分强大。自古以来求忠臣必于孝子之门，孝是人类最基本的感情，是一切爱的基础。孝经云“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”古人还有一句话，“百善孝为先”，几乎所有的祠堂都上书“入孝”和“出悌”，门口还刻有二十四孝。
一个人不爱自我的父母，怎样可能爱他人，爱国家呢孝经云“不爱其亲而爱他人者，谓之悖德，不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼”。《弟子规》说“首孝悌，次谨信”。《论语》说“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为人之本与。”
生我者父母，养我者父母，父母给予我们一切，没有父母伟大无私的.爱，我们很难健康地成长，父母是我们第一任老师，也是终身的老师，父母的眼睛时刻关注着我们，父母对孩子是无微不至，劳而无怨。
谁请我们吃一顿饭，或者我们饥饿时，别人给我们一杯水或一块面包，我们都有很感恩，但是父母给我们做过多少顿饭，给与我们多少吃的，用的，给我们付出多少，而且是把最好的给孩子。
乌鸦知反哺，羊羔知跪乳，人又怎样能不孝。
我国四大名著之中，我最喜欢读《水浒传》。通过了解，水浒人物让我产生了兴趣。
智多星吴用是一百零八位中唯一一个号上着星的人物，而作为天罡中人，他的星名是“天机星”。可知其实“智”与“机”融合的明星。 他的智商绝对是水浒中顶尖好，脑容量必定是超常的。张恨水在《水浒人物论赞》中也对吴用之明智赞不绝口：“观于吴之置身水泊，则多少细大无往而不适宜，真聪明人也已。”“唔虽为盗，实具过之人才”
吴用之精明在于他对大小事件的`判断准确无误，即张恨水先生所说的“多少细大，无不适宜。”
吴用身上也有“不仁”的一面，能诈者必不仁，尤其是要想成为一个“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的好军师。有时为贯彻旨意，达到目的，他必得有不择手段的不仁之心。虽然他不仁，但毕竟人无完人，他绝顶聪明这是不争的事实。
本书中讲了阿廖沙三岁丧父，后来由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个染坊主，以濒临破产。他性格暴躁，并且贪婪、乖戾；两个舅舅也非常的粗野、自私。外祖父还经常毒打外祖母和孩子们，竟有一次把幼小的阿廖沙打的失去了知觉，结果大病一场；还有一次疯狂的殴打外祖母的头部，使头发上的发针都扎进了她的.头皮。
毫无疑问，《童年》最基本的主题，就是阿廖沙的成长。高尔基根据自己的亲身经历，成功的再现了阿廖沙从觉醒到成长的艰苦历程。我们完全可以说童年是一部展现俄罗斯一代人成长的作品。
而且，这本书让我深有感触。
我每当想起书中的人物，都联想到悲惨两字。回想起我现在的生活，阿廖沙的生活简直是惨目忍睹。我想买书只需要给妈妈要钱，可他却需要去偷去抢；我想要玩具拿钱直接去买，他只能去捡没人要的······我以后要学会珍惜现在的生活，不浪费，懂节约。
《童年》中阿廖沙的形象就是这一带人的梦想。整个作品虽然讲述的是痛苦的过去，但却洋溢着快乐和温馨！
《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》，讲的是战国时期的故事。
战国时，有一个衣冠楚楚的人过江，她佩戴着一把长剑。船一边走着，他一边观赏着岸上的美景。让他心旷神怡。谁知，正当他兴高采烈的时候，身上的宝剑落到了水里。他却不慌不忙的'从口袋里拿出小刀，在刀掉下去的第方做了个标记，人们看见了十分奇怪。到了岸上，他从有记号的地方下去找剑，但他一无所获。艄公告诉他，你在江心掉的剑，现在船已经靠岸了，剑又不会跟着船走，怎么能找得到呢？
这个故事让我想到了《郑人买履》。那个郑国人宁可相信绳子，也不愿相信自己的脚。
这个故事告诉我们：在江中船上刻记号找落水的剑，是愚蠢的行为，不能根据变化的现实决定行为取舍也是不理智的。
沈从文先生的名作《边城》选入中学教材，我在读、在教的过程中，有一些感受。
《边城》是否在写“桃花源”？作者说不是，有人说不是，有人说是。首先《边城》中的人物都是那个地方曾有过的，这便不是桃花源；另外，《边城》的悲剧性结局也不是桃花源应该有的。所以，我认为不是桃花源。
《边城》在写什么？故事？人物？环境？作者说他在写一种纯朴而可贵的人性，并不拘限于环境、故事和人物。其实，不论换一种什么环境、什么故事和人物，这种纯朴而可贵的人生都是我们所需要的。这也就是《边城》的价值所在。
作者为什么要写《边城》？作者说有感于大都市的反差，那么边城就是和大都市相对应的生活。其实，我们知道边城之人也有悲欢离合，这一点和大都市是一样的，作者并没有把边城写成完美。但，我们宁愿承受自然的痛苦，也不愿过着扭曲的幸福。这也正是《边城》吸引人的`地方。
翠翠在等什么？是二佬吗？可能是，也可能不是。翠翠的等待是一种象征，代表着无论过去如何，无论将来怎样，我们的人性不变，爱不变，我们要坚持活着，让我们纯朴而高贵的人性永存，让自然之爱永存。作文
《荷花》这篇课文写了荷花的美丽，荷叶像一个碧绿的大圆盘，碧绿的圆盘中间冒出两三片花瓣，荷花像穿着雪白的衣裳的仙子，在水中翩翩起舞。作者看着看着，以为自己也是一朵荷花呢。荷花不仅美丽，而且还有高尚的品质，她不孤傲、不娇贵，毫无私心。我很喜欢荷花。
荷花是多么美丽、优美，可是，现在一些乱丢垃圾的人把荷花都弄受伤了。我看见有人在河里乱丢垃圾，我就对那些人说：你们以后不要再乱丢垃圾了，要不然会把荷花弄脏、弄受伤的.。还会污染小河，把小河也弄脏，还会对我们地球人身体有害处的。他们听了都表示他们知道自己错了。
我想对荷花说：只要有我们爱护环境的人，你就不会受到伤害。
我*时都爱护花草树木，因为它们可以带来新鲜的空气。我也希望大家都能像我一样爱护坏境。
《史记》读后感 这个寒假我读了许多书，其中，我最喜欢的书就是《史记》了。 《史记》这本书的作者是西汉的司马迁，里面写了许多人物：人机灵的.蔺相如，有威武的刘邦，还有热爱国家的屈原……我来讲两个故事。
第一个故事发生在春秋时期，吴、越两国经常打仗。有一次越军大败，越王想要来求和，许多人都对吴王夫差说要来了越国，可是他不听。夫差让勾践做奴隶。过了两年，他放勾践回到了越国。勾践回国后，每天都卧薪尝胆，随时提醒自已要报仇雪恨。最后当时机成熟的时候，一举灭了吴国。第二个故事 发生在五帝时期。那时，江河水泛滥，舜派鲧去治水，没有成功。舜又派禹去，禹治水非常刻苦，他三次经过家门都没进去，儿子出生了也没看一眼，后来终于治水成功了，最后禹当上了皇帝。 《史记》里有非常多的历史知识，让我们少年儿童了解了中国悠久的历史文化，我们要以史为鉴，学好更多的本领，建设未来的强大中国。
我最*读安徒生童话（一）这本书，我喜欢上了故事《猪倌》，为什么呢？我现在来告诉大家。
故事大体：从前有一个王子，他想给皇帝的女儿结婚，他送给皇帝的女儿，一棵美丽的玫瑰和一只夜莺，但是公主就是不让他见自己，王子就把脸涂成松色，把帽子往下，敲门，王子问：“你能在宫里找到一个差事吗？”皇帝说：“他家有很多猪，想有人看猪。”王子最后当了猪倌，他当了猪倌以后，他用他的锅和玩具的奇妙，让公主吻他，最后皇帝看见，把猪倌和公主赶走了，然后猪倌换上自己王子的服装，公主立马转变了态度，但是他走了，他把皇帝的女儿关在王国外，插上了门闩。
人物感受：我喜欢那个贫穷的王子，他为了自己的真爱，勇敢的用自己的方法来让公主吻他。我感觉公主很傻，因为王子喜欢上了她，她还不珍惜，王子把那么好的夜莺和玫瑰送给她，她不要，最后让那些锅和玩具吸引了她，和猪倌亲吻，最后什么都没有了。
喜欢的句子：这鸟儿唱起歌来，就好像小小的喉咙里藏着一切和谐的.调子似的。
读完的心得：我们要像善良的王子那样，勇敢，真诚，有智慧；一定别想愚蠢的公主那样，不珍惜真爱！
“道，首和之组成，人顺产头一定先出来。‘首’从母亲肚子里‘走出来’，正是个道，若于此而定，那它的意思就是母爱。”——题记
上面的文字是我在一本书中看见的'，它让我想起了一篇文章，名字是《鱼道》。它讲述了作者沈石溪捉鱼母的过程，鱼母脑壳碎了，鱼鳍折了，内脏掉了，却还是活着，直到产下卵。
那天，我久久地沉默着，既钦佩鱼母的母爱，又对那些不管孩子而离家的父母恼怒！那些人，连鱼都不如！！那些人不配成为成为万物之灵长！！！
这篇文章让我体会到了母爱，它让一条没了内脏的鱼活着，它可以让不可能变成可能！
读完了文章，我回忆起了生活中的点点滴滴，却一阵脸红：妈 妈每天都在鼓励我、呵护我，九岁时，我发了高烧，妈 妈全天守着我，一步也不离开，可我又做了什么？我对她发脾气、发火，还时不时和她顶嘴………
祝天下母亲一生*安！
说告诉我们即使是善意的谎言被揭穿之后仍然会对当事人造成伤害，可能这是人们都希望知道真相的心理，不能接受被人欺骗，宁愿自欺欺人，也不愿被人欺瞒，这也是到最后主人公为什么会心甘情愿跌入自己的圈套的原因。
当然从这对夫妻的事情上也可以看出大多数人都是虚伪的，总是在不断的寻找心理安慰，当初他娶她是因为他相信了媒人对她有那么高的评价，所以不怎么优秀的他娶了她也会从一定程度上得到心里安慰，结婚是人生大事，谁都想挑个好的。
漂亮的女人也是男人炫耀的资本，面子问题在中国人的心目中总是占有相当的位置的。当然女方也有同样的心理，因为人们都会向往美好的`东西，这是每个人的心理特点。
其实我觉得他们的感情问题为什么会在知道媒人的圈套之后就那么容易产生隔阂，与他们的生活水*有所提高是分不开的，当他们的生活过得滋润的时候，他们就追求更高的精神享受。
可一旦发现当初他们的结婚并没有感情基础，就像是受到了污辱一样，双方都觉得这样的话根本无法生活下去而导致心里隔阂进而离婚，其实他们之所以会离婚完全是他们的心理在作怪。
我真算得上三生有幸，学了《管道》这篇文章，从中最令我感动柏波罗反复提醒的话：“明天梦想的建造在的牺牲上面的。”
从没日没夜的工作到别人无止无休的嘲笑，他说，他，放弃管道就等于放弃梦想;建造了管道就得牺牲生命的光阴，精力和辛劳。柏波罗了管道，从那以后他便开始了管道工程……我想柏波罗是的梦想，才会去拼搏的。林清弦也有过的梦想，她为着的梦想而奋斗80岁了，还演讲几十万的文稿，我想这她的原因……
“短期的痛苦等于长期的回报”这柏波罗对的提醒。他每天都在挖，每次挖一点，但他仍然……七年后管道完工了!柏波罗的努力白废，他了!“正如奥运健儿刘翔，长期的训练使他放弃，终于在人生的次比赛中一鸣惊人，走向世界!”当柏波罗睡觉、玩耍、吃饭的，水哗哗的流入，我想这水，他七年的汗血;又是他七年岁月光阴;他所付出的……然而他并富有而忘记朋友布鲁诺，忘记有一段纯真有友谊……见面后，他老朋友希望更上一层楼的.目的，并且邀请他参加的工程，以前对柏波罗的嘲笑，布鲁诺伸出双手的与老朋友拥抱在一起。
《管道》这篇文章我的启发。
在《背影》里，朱自清主要写了他爸爸十分胖，行动不便。但对20岁的朱自清疼爱有加，就连买橘子这种事也要自己不怕艰难去干，从这能够看出朱自清的父亲对他十分疼爱，自己再劳累，再辛苦，也不想让他受到一点伤害。虽然这时的朱自清认为父亲这样做没有必要，总想一个人生活，自食其力，但长大后的朱自清回味过去，才体会到父亲这样做的好处，但再想回忆起父亲，却只有父亲一个模糊的背影。
这也让我联想到*时对我无微不至的爷爷。每当我放学回家，都会听到爷爷的电话，而且几乎是天天的`6点左右都会来电话，问的问题都是一样的，所以每当接爷爷电话是都是以厌倦的态度回答，经常会出现爷爷说一句，我就恩一下，爷爷再说一句，我在恩一下。但读了《背影》以后，我也明白了爷爷的苦心，这一切都是为了我的健康和安全，是家人关心爱护我的表现。
父母的爱是伟大的，家人的爱也是伟大的，他们无时不刻的关心着你，爱护着你，在危难关头伸出援助之手，在你失望的时候给你关切的问候，他能够帮忙你重新找回信心。
暑假里，我读了一本叫做《狼种》的书，里面有一篇写一只叫“大灰”的狗的故事，让我很感动。
大灰它没有高贵的血统，长得丑丑的'，很像狼，让人看着不喜欢。虽然它在警犬学校接受了严格的训练，表现很优秀，可是就因为越长越丑，最后却没有当上警犬，只能去马戏团表演让人讨厌的大灰狼。马戏团里的驯兽员不喜欢它，那十二只哈巴狗也经常咬它、欺负它。
有一天马戏团出去表演，在回来的路上车坏了，大伙受到了云豹的袭击，大灰为了保护马戏团的驯兽员和动物们，奋勇搏斗，赶走了云豹，可是它却因为伤势过重而死了。
我看完之后，难过极了。大灰长得难看，人们拒绝它当警犬，只让它去演不受欢迎的大灰狼。可是它在生死关头还是像一头真正的警犬，挺身而出，为了主人牺牲生命也在所不辞。就像我们的警察叔叔一样，在捉小偷或凶犯的时候可以奋不顾身，为广大市民作出伟大的贡献。
还有，在生活中，我们不可以以貌取人，一个人内心的美德才是最重要的。
今天，我们学完了《推敲》这一课，给我留下了深刻的印象。
《推敲》这一课讲的.是：“苦吟诗人”贾岛去长安城郊外拜访一位名叫李凝的朋友。可是他经过千辛万苦来到深山中，朋友却不在家。他留下了一首诗《题李凝幽居》。其中有这样两句：鸟宿池边树，僧推月下门。
他读来品去,总觉得“推”用得不够确切。不知道其中是用“推”字好还是用“敲”字好，就坐在毛驴上想啊想。
不想冲撞了京城大官文学家韩愈的官轿。韩愈问其原因，贾岛如实相告。韩愈就指点他用“敲”好，并说了“敲”字好的理由。贾岛听了心服口服。
读了这一课，我感动了。你看，贾岛为了一个字用得是否贴切，花费了这么精力。而我呢，以前做事总是马马虎虎、丢三落四的，太不细心了。我懂得了，不管做什么事，都要把它做好。做不好，干脆就别做。
*时写日记或作文，我常常是写完后就算了事。我应该学*贾岛孜孜不倦的精神，学会自己修改日记和作文。要多推敲，多斟酌，力争不出错。同时，我会更用心，争取把什么事情都做好。我懂得：不管做什么事，都要做到有头有尾，决不半途而废。做不好，干脆就别做。
这叫做：“说到不如做到，要做就做最好！”
今天，我看了《争吵》这篇短文后，明白了一个深刻的道理：人要学会宽容。想到此，我不由得想起了我和同学之间发生的一次小矛盾。
记得那一次，下课铃声响了，同学们像一窝峰似地飞了出去，而我却坐在教室看课外书，这时朱俊桥在教室里跑来跑去，不料，她把我小巧玲珑的文具盒，碰到了地上，还摔坏了。
我十分生气，像凶恶的狮子一样对她吼道：“你看你，把我的文具盒碰坏了吧，跑！跑！跑！跑什么跑？”一些同学闻声也跑过来，了解情况后，都站在我这边。
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