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小河男孩读后感800字 (菁华3篇)

日期:2022-11-12 00:00:00

小河男孩读后感800字1

  杰西是一个爱游泳的女孩。她活泼可爱,心地善良,是一个充满爱心的小姑娘。她有个令人敬重的爷爷,爷爷是一名优秀的画家,从小杰西就是和爷爷的画一起成长,从爷爷的画中,杰西了解了生活的美好,童年的快乐和大自然的千奇百怪。可是爷爷得了很严重的心脏病,随时都有可能死亡。顽强的爷爷坚持在身体还没有痊愈的情况下回到自己的家乡去,因为他想在生命的终点完成他一直想画的画——《小河男孩》。杰西非常爱她的爷爷,因此,她非常苦恼。

  爷爷的心脏病越来越严重了,看着被病痛折磨的爷爷,杰西很伤心。可最让杰西难过的是爷爷未了的心愿,而杰西也非常想看到这幅作品。忧愁落在这个美丽的小女孩身上,杰西看上去整天闷闷不乐。可是,有一天,奇迹出现了,杰西真的在河中看到了一个神秘的男孩。杰西并不认识他,当他们熟悉之后,杰西向他讲述了许多关于她爷爷的故事。在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里,男孩就像她最知心的朋友,给她以信心与鼓励。与此同时,他还请求杰西帮助他了却一个心愿。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作。而那个男孩也如愿以偿,沿着小河游向了无际的大海。

  这本书中出现的小河男孩其实并不是一个真实的存在,而是杰西心中产生的幻象,是杰西即将去世的爷爷的化身!杰西在心里和爷爷对比,一步步接*爷爷即将离去的现实。爷爷就是融入整条生命长河中的一朵细小的浪花,他在搏击中游向大海,无所畏惧,赢得一生的精彩。当他融入大海之后,杰西已经分辨不出他,可是他的精神将永远陪伴着杰西,继续她的生命之旅。最触动我的是爷爷给杰西说的一句话:生命在小河的源头中诞生,直奔向他命中注定的远方,无论在路程中遇到什么,都将会有一个美丽的结束。让我明白了,生命不在于长短,而在于你活得是否精彩。

  这本书形象地用河流来表示生命与死亡,整本书宛如诗篇,感人至深,使我受益匪浅。它告诉我一个道理:人的一生不可能是一条直线,它是由许多高高低低,崎岖不*的线条组成。高时别自大,低时也别难过。就算遇到再大的困难也不要悲观。因为只有这样你才能成长,才能真正懂得生命的意义和价值。

小河男孩读后感800字2

  在开学后的这两个星期里,我读了英国著名作家蒂姆·鲍勒所写的《小河男孩》,这本书让我印象很深,因为这本书讲述了一个非常神奇的故事。

  女孩杰西的爷爷患了心脏病,并且随时都有病情加重的可能,但他仍然坚持要回自己的家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的那段日子里她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他,但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里给她以信心与鼓励,与些同时,他还请求杰西帮助他了却一个心愿。爷爷在杰西的帮助下,终于完成了他的画作,而那个男孩也如愿以偿,他从小河的发源地游向了大海。

  看来,这个小女孩——游泳健将杰西,还帮了大家不少忙呢!虽然她还是一个小孩子,但她却愿意照顾爷爷。如果让我这样做的话,我肯定会先想到出去溜达,几乎不可能留下来照顾爷爷。但爷爷却一直无微不至的照顾着我。记得有一次,我正要开始吃饭了,刚要把一大块糖醋排骨塞进嘴里,就被妈妈拦住了:“李慧贤,你没发现桌子上少了一个人吗?”我向四周望了望,发现爷爷没在,我却若无其事地说:“爷爷好像还没来。”妈妈听了便生气地说让我去叫一下爷爷。我恋恋不舍地离开了饭桌,极不情愿地对爷爷说:“爷爷,快去吃饭吧!”但他却像没听见似的,继续玩他那条狗狗。我又放大了嗓门,对他叫了一声,爷爷这才头也不抬的说了一声:“哦!”我这才发觉,好像我比狗还不如。从此我就总是不理爷爷,直到有一天。爷爷说要叫我学自行车,但我却很奇怪,没有自行车该怎么学呀。这时,爷爷从仓库里推出一辆崭新的自行车。我立刻爱不释手,这里看看,那里瞧瞧。没过多久,我就已经歪歪扭扭地坐在歪歪扭扭的车上了。过了几天,我就一直这么骑啊骑啊。终于,我可以独自骑一小段了。因为爷爷教会我骑自行车,所以我不再像以前一样对爷爷这么不理不会,而且我现在又读了这本书,我跟爷爷的感情就更好了。

  看来多读书还是有好处的,每本书就像一个个小仙子一样,而书带给我们的知识,就像是小仙子教我们的魔法一样神奇。

小河男孩读后感800字3

  今天,我读了《小河男孩》的故事,这是一本国际大奖小说,是英国作家蒂姆鲍勃的作品。

  故事的主人公是酷爱游泳的杰西和乐观坚强的爷爷。迷恋绘画的爷爷患了心脏病,并且随时都有加重的可能,但他仍然坚持要回自己的家乡,因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。杰西在家乡陪伴爷爷的那段日子,时常见到一个男孩,杰西并不认识他,但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心难过的日子里给他信心与鼓励。而且,他还请求杰西帮他了却一个心愿——从小河源头游向大海。爷爷的病情慢慢加重,他想放弃绘画,但是杰西不愿放弃,杰西从在小河男孩得到鼓励。她强行拉着爷爷到院外,拿着爷爷的手,和爷爷一起完成了这幅画。爷爷在杰西的帮助下,终于完成了他的画作。而那个男孩也如愿以偿,他从小河的发源游向大海。

  我从书中体会到杰西对爷爷的爱,她不但帮助爷爷完成了画作。而且杰西知道爷爷的心脏病再次发作时,立刻去追小河男孩,我和她一样,似乎在拼命得游着,和她一样,希望能追上小河男孩,追上他,就能挽留住爷爷,就能让爷爷欣然睡去。我喜欢个梦想,从河流的源头游向大海的过程……

  这本书揭示了生命与死亡的真谛。出生是河流的源头,成长的过程就是河流,死亡就是汇入大海。人的`一生像一条河,有时急,有时缓,有时直,有时弯,但是一直不停的向前,直到抵达终点。

  爷爷去世后,小河男孩成为爷爷的化身,一直陪伴着杰西,爷爷的精神鼓励着杰西,也激励着我,为我们的目标而努力。


小河男孩读后感800字 (菁华3篇)扩展阅读


小河男孩读后感800字 (菁华3篇)(扩展1)

——《小河男孩》读后感 (菁华5篇)

《小河男孩》读后感1

  河还在流,朝生命的尽头流……

  本书女主人公杰西,拥有一个美好的家庭,但她的爷爷患了心脏病,并随时都有可能加重病情。但他仍要坚持回家乡一趟,因为他想在小河边,完成他毕生最后一幅画《小河男孩》。杰西很爱游泳,在她陪伴爷爷的日子里,杰西时常看见一个男孩,她并不认识他。但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里她以信心和鼓励,他告诉杰西他的心愿,是要从小河的源头游各辽阔的大海。而爷爷的病情越来越重,已经再握不住画笔了,他说,这一生最大的遗憾是未完成那幅画。杰西决定帮助爷爷,让她的手成为他的手,为已经画好的小河添上男孩。那个小河男孩也如愿以偿,从小河发源地游向大海……可是杰西的爷爷没撑住,在小河男孩游向大海的同时,爷爷去世了……

  看完这本书后,我真的觉得很震憾,但是那种感觉我又说不出来,因为也许它对于我们小孩来说太大了。这是一种怎样的感觉呢?我能感受到的是生命的意义,我无法把它完整讲出来,也许小河男孩是一个幻想,是杰西爷爷的小时候,当男孩从河源头向大海游时,我可以感受到生命是崭新的,无论途中经历了什么,结局总是美好的。所以人,杰西在她爷爷去世那一刻,她没有哭,生活还要继续,不必悲伤。而她看见的那幅画上的男孩,是爷爷,是小河男孩,是她自己,这就是她不哭的答案,画中的男孩已经与河合为一体了,就像小河流向大海,就像她爷爷一样,从生命的开始到结束,有了经过,结果就是美丽的,她把骨灰从源头撇下去,这就是爷爷的梦想,也是她对爷爷做的最好的回应了。爷爷已经存在他们每一个人的心中了,就没必要在去悲伤了。而河流,就是生命与死亡极自然的隐喻了。

  这本书,让我明白了不只一个道理。总体来说,就是揭示生命与死亡的真谛,了解愿望与使命的意义。

  她再次登上小河的源头,她要像小河男孩一样,向小河的尽头,大海---生命的终点游去……

《小河男孩》读后感2

  生命,是人们都拥有的,如果没有了生命,也就没有人类,也没有生灵,世界上的所有都没有了。可《小河男孩》这本书把生命写得十分珍贵。

  这本书的主要讲的是杰西的爷爷的心脏病复发了,后来遇见了《小河男孩》,最后爷爷去世了。他们选择了河葬,《小河男孩》走了,杰*自一人在河中漫步,又爬上了瀑布,*的`骨灰倒进水里,把罐子也放到水里 接着一跃而下。

  读了这本书,我的感受是:河流是生命与死亡及自然的隐喻,这本书用河流来衬托,真是非常之美妙,这是一本正正令人惊喜的好书,震撼人心,神奇美妙,令人难忘,是一本年轻的经典之作,这是小说里运用河流的意象,发挥出美妙的效果。

《小河男孩》读后感3

  如今看来它已然是一本成书的散文,却断断续续读了一年有余,终在一个午后将它悉数品读完,我料想不到的是它如此丰富的内涵与感人至深的情节片段,我更不想不到一条河竟成了生命的代名词,人生最好的隐喻。

  我总愿把生活中所听过的、所看到的好故事分享给你听,这一次也不例外。

  因为总是时隔多时才再次将它拿来读上几页,当看到下页却忘了先前情节的断档时间也就不例外了。但当我读到后半本时,当我通过作者娓娓道来的笔调得知了这庞大的隐喻与撼动人心的力量后,我对前文的内容充满了好奇,就干脆的将先前零零碎碎的记忆抛之脑后,我用尽一个下午,完成了小河男孩的一生,懂得了太多需要无数个午后才能想明白的道理。

  那深爱着爷爷的小姑娘陪着垂死的老人回到故乡土地上写生,就在那短短的一个假期里,她经历了生命中最大的痛苦、最好的幸福,最真诚的聆听,最丰硕的成果。她就顺着那条爷爷儿时曾希望游到尽头的河顺流而下,她到最后才明白那名为《小河男孩》的画作里,叮咚作响的河便是爷爷的生命,那小河里有男孩澄澈的眼神、高挺的鼻梁、碧蓝的眸子、矫健的身躯,她仿若是看到了爷爷在生命尽头的最后一搏,她多幸福,能陪伴爷爷走完生命的最后一段旅程,能看着爷爷的生命如河流汇入江海

  ——生命永不停歇。生命不过是从一个起点到另一个起点的过程。

  这故事太短,相比较而言薄薄一册却蕴含了千字文都难以承载的生命道理。当如今的我们再也没有机会找回昔日祖籍上写下的故乡当现代社会的步伐稳健当中带着些许无情,死掉的人被扔进高温,他们没能让世界看到生命的另一个起点,他们就真真切切的汇入大海,一起不再复返。

  你要相信,这球状的世界便是为了让走生死两条路的人们,一圈又一圈,最终在原点汇合。

  不可否认的,是它改变了我对死亡的看法,撼动了我心间那曾经摇曳着的生命的旗帜,原来并不是能书写、能话语的灵魂才算作是生命,那一条清澈的河流,那一汩汩温热的小溪,还有那胸纳百川的海洋,它们无疑都承载着生命。最后的生命,融化在清莹里、雪水中,它看到的,是不死不灭的宇宙。

  生命如水,细水长流。

  让我们,下个路口见。

《小河男孩》读后感4

  在这对生个漫长的暑假当中,我读了一本叫做小河男孩的书。这是一本很非常好看的书。 今天,我就为大家介绍一下这本《小河男孩》。

  女孩杰西的爷爷患了心脏病,并且随时都有病情加重的可能,但他仍然坚持要回自己的家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。 杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的那段日子里,她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他,但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里给她以信心与鼓励,与此同时,他还请求杰西帮助他了却一个心愿。 爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作,而那个男孩也如愿以偿,他从小河的发源地游向了大海……

  《小河男孩》瞄准了儿童如何第一次在生命中真正面对亲人的死亡这样一个生命形式,而伴随着这个生命形式的是文学作品中人物对于生命瓶颈状态的奋力超越、命意义的参悟进而获得面对死亡的*静的一个进程。

《小河男孩》读后感5

  今天我读了一本《小河男孩》的故事,书中讲述了一个小女孩杰西的故事。

  女孩杰西的爷爷患了心脏病,并且随时都有病情加重的可能,于是杰西就回到了家乡陪伴在爷爷身边。在那里她遇到了一个奇怪的小男孩儿,这个小男孩儿每天晚上都会来到杰西家旁的小河边。杰西很好奇,所以总是在窗边观察小男孩儿。

  有一天晚上,她又看到了他。杰西半疑惑、半害怕,她想知道这个小男孩儿叫什么名字,在河边干什么?于是,她赶忙跑下楼,打开门冲了出去,想去问问他。可是,她刚跑到河边,就发现男孩已经不见了踪影。这时,传来了呼唤杰西的声音,原来是爸爸担心杰西跟着跑了过来。爸爸和杰西打赌,出门时有没有把妈妈吵醒,爸爸输了要给杰西买一盏新的台灯,杰西输了就要打扫工具间。结果,妈妈睡得很香甜,杰西输了。

  我觉得杰西是一个孝顺的好孩子,因为爷爷生病的时候她陪伴着爷爷。她还有很强的好奇心,想知道那个小男孩儿到底是谁。而且她还很勇敢,半夜的时候竟然一个人跑去寻找小男孩儿。我非常欣赏她的孝心,佩服她的勇敢。


小河男孩读后感800字 (菁华3篇)(扩展2)

——小河男孩读后感500字 (菁华3篇)

小河男孩读后感500字1

  我一翻开《小河男孩》这本书,就被精彩的故事情节吸引住了。这篇故事是以一个小女孩——杰西为中心,主要讲述了小女孩杰西的爷爷患了心脏病,并且随时都有病情加重的可能,但是他仍然坚持要回自已的家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自已的画作——《小河男孩》。

  杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的那段日子里,她时常会在那条小河边见到一个小男孩。杰西并不认识他,但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心难过的日子里给她以信心与鼓励,与此同时,他还请杰西帮助他了却一个心愿。

  看完了这本书,我深有感悟。杰西的爷爷是一个身患重病的老人,每当他想完成那幅画,拿起画笔时,手都会有一阵剧痛,但他总是强忍着把画画完。可是一想到我自已,就会有些惭愧,因为我一有些小感冒或不舒服,就会放下手中写了一半的作业,去休息一会儿。

  书中小男孩也深深地打动了我,他在杰西最困难时,非常需要一个人明白自己心里的痛苦时,真诚地给予了杰西信心与鼓励,使我很感动。这也使我懂得了,每个人都会流泪,在别人需要你的时候,你出现了吗?在别人流泪的时候,你安慰他了吗?在别人遇到困难的时候,你给予他信心与鼓励了吗?我想大家一定帮助过别人,同时也被别人帮助过。

  我想,生活中肯定有许多像杰西和小男孩这样的人。

小河男孩读后感500字2

  我读了一本书,它的名字叫《小河男孩》,它是一本国际大奖的小说,它是由英国的蒂姆鲍勒写的。

  这里面的主人公一共有两个,一个是小女孩杰西,另一个人是杰西的爷爷。这个小河男孩其实是指小时候的杰西的爷爷。小女孩杰西的爷爷患了心脏病,况且爷爷的病情随时都会有加重的可能。虽然爷爷已经知道自己活不了几个星期了,但是他仍然坚持要回自己的家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自己一生最后的一幅画作——《小河男孩》。

  杰西知道她深爱的爷爷剩下的时间不多了,她看到了爷爷的痛苦、衰弱和逐渐临*的死亡的阴影,杰西感到惋惜。他不知道怎么去帮助爷爷,让这痛苦的最后过程变得稍微轻松一点。当她知道爷爷最后的心愿是完成一幅叫《小河男孩》的画作时,她就决定帮助爷爷完成这幅画。不过事情并没有那么顺利,爷爷的病情突然加重,让他选择了放弃了作画。但是杰西不愿意放弃,在小河男孩的帮助下,她终于决定要帮爷爷完成这幅画。经过一个星期之后,她完成了画作。她再次来到小河边,与小河男孩对话,小河男孩打算带杰西从小河游向大海,当他们到达大海时,杰西的爷爷已经去世了。杰西奋力往前游,到了岸边,她跑向医院可爷爷已经去世,她带着爷爷的骨灰来到河边,她把爷爷的骨灰洒进了小河。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作,而那个男孩也如愿以偿,他从小河的发源地游向了大海……

小河男孩读后感500字3

  《小河男孩》揭示了生命与死亡的真谛,讲述了女孩杰西的爷爷不幸患上了心脏病,故事的开头是度假前杰西让爷爷陪她去游泳池游泳,爷爷在游泳池旁边看着如鱼得水的杰西在水里欢快地玩耍。突然,杰西惊恐万状地看到爷爷捂着胸口,表情痛苦地跌落池中。原来,这是爷爷因为心脏病而再一次引发的老毛病。

  爷爷痊愈后,画了一幅未完成的画,他想带到度假的地方,那幅画的名字叫“《小河男孩》”。第二天,他们抵达到了爷爷出生的地方,住在一个房子里。那天晚上,杰西一人偷偷摸摸地跑到小河里游泳。在无暇月光的照耀下,小河旁边的景物被洒下了一层银光,而杰西却觉得有人跟着她。

  次日,杰西陪着爷爷到河边作画,“《小河男孩》”只剩下男孩没画时候,爷爷突然大发脾气,心脏病再次复发了……而且,爷爷连拿起画笔的力气都没有了,“《小河男孩》”的小河就变得空荡荡了。而在这凄惨的夜晚,她终于知道那晚跟着她的人是——《小河男孩》。她最后一次遇到《小河男孩》后,《小河男孩》告诉杰西,“你应该学会成为他的手”。后来,爷爷去世了,看见《小河男孩》的秘密和与《小河男孩》的对话被她当作永远的秘密完整的保存在在心中,不过她最终完成了爷爷唯一的遗嘱:一定要完成“《小河男孩》”这幅画。

  生命、死亡、永远的分离、悲伤痛苦,因为父母的隐瞒,使我们无法体会死亡到底是什么,可是死亡的结局不一定是悲惨的,要像杰西一样,懂得即使亲人不在了,但他的精神与灵魂是与你同在的,学会接纳亲人的永世离别也是很重要的。


小河男孩读后感800字 (菁华3篇)(扩展3)

——《小河男孩》读后感

《小河男孩》读后感

  当阅读了一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编帮大家整理的《小河男孩》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《小河男孩》读后感1

  晚上十点,我合上了一本揭示生命真谛的书,长舒了一口气,书本上的故事像潮水一般涌上我的脑海……

  这本书叫《小河男孩》,故事的主人公是一个叫杰西(卡)的女孩,非常喜欢游泳,泳技高超,她的爷爷是一位画家,脾气倔强,他的每一幅作品都充满着一个耐人寻味的道理。这天,杰西的妈妈发现了爷爷一幅未完成的画,画的是一条小河,这一次,爷爷竟主动在画的背面写上了作品的名字:小河男孩。正好,他们外出度假,而爷爷却因为心脏病浑身无力没有完成这幅画作,偶然间,杰西多次见到一个来历不明头发乱蓬蓬穿着黑色短裤的小河男孩,杰西非常希望能和他谈谈,终于有一天,杰西如愿以偿地在小河边见到了这个男孩,可是,杰西的爷爷却因心脏病突发送到了医院,杰西帮助爷爷完成了那幅像人脸肖像的画作,小河男孩向杰西袒露了心迹:他在这里已经住了好几年,每天与这条河共处,河水总是由万条小溪汇聚而成,经过了缓慢的漂流,途中,有*坦有激烈,有上升也有下跌,最后,终会回归大海,这意味着水的另一轮生命的开始。他想从这里经过四十三又四分之一英里游到大海,但是,他有点害怕,所以邀请杰西和他一同前往。可是,杰西拒绝了,因为她要去照顾爷爷。当她回到小木屋时,发现爷爷已经送到了医院,便发疯般地跳入河中追赶小河男孩,不知游了多久,她游到了大海,被一位善良的女警察接到了医院与她的父母相会,可是,爷爷却永远地离开了她。故事的结尾,杰西带着爷爷的骨灰罐,来到了小河的发源地,将骨灰撒入流动的河水,缓缓飘向大海……

  作者将故事讲述得娓娓动人,还揭示了一个生与死不朽的真理:人生就像河流中的水一样,中途,会有不少绮丽惊险的过程,经过了漫长的旅途,终会回归大海。人的肉体会消逝,但精神会永存,就如同小河流入大海,水得到升华,得到永生……

  夜深了,我还沉浸在故事中,回味着那生与逝的真谛……

《小河男孩》读后感2

  在开学后的这两个星期里,我读了英国著名作家蒂姆·鲍勒所写的《小河男孩》,这本书让我印象很深,因为这本书讲述了一个非常神奇的故事。

  女孩杰西的爷爷患了心脏病,并且随时都有病情加重的可能,但他仍然坚持要回自己的家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的那段日子里她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他,但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里给她以信心与鼓励,与些同时,他还请求杰西帮助他了却一个心愿。爷爷在杰西的帮助下,终于完成了他的画作,而那个男孩也如愿以偿,他从小河的发源地游向了大海。

  看来,这个小女孩——游泳健将杰西,还帮了大家不少忙呢!虽然她还是一个小孩子,但她却愿意照顾爷爷。如果让我这样做的话,我肯定会先想到出去溜达,几乎不可能留下来照顾爷爷。但爷爷却一直无微不至的照顾着我。记得有一次,我正要开始吃饭了,刚要把一大块糖醋排骨塞进嘴里,就被妈妈拦住了:“李慧贤,你没发现桌子上少了一个人吗?”我向四周望了望,发现爷爷没在,我却若无其事地说:“爷爷好像还没来。”妈妈听了便生气地说让我去叫一下爷爷。我恋恋不舍地离开了饭桌,极不情愿地对爷爷说:“爷爷,快去吃饭吧!”但他却像没听见似的,继续玩他那条狗狗。我又放大了嗓门,对他叫了一声,爷爷这才头也不抬的说了一声:“哦!”我这才发觉,好像我比狗还不如。从此我就总是不理爷爷,直到有一天。爷爷说要叫我学自行车,但我却很奇怪,没有自行车该怎么学呀。这时,爷爷从仓库里推出一辆崭新的自行车。我立刻爱不释手,这里看看,那里瞧瞧。没过多久,我就已经歪歪扭扭地坐在歪歪扭扭的车上了。过了几天,我就一直这么骑啊骑啊。终于,我可以独自骑一小段了。因为爷爷教会我骑自行车,所以我不再像以前一样对爷爷这么不理不会,而且我现在又读了这本书,我跟爷爷的感情就更好了。

  看来多读书还是有好处的,每本书就像一个个小仙子一样,而书带给我们的知识,就像是小仙子教我们的魔法一样神奇。

《小河男孩》读后感3

  这几天我终于读完了《小河男孩》这本书,它主要讲的是女孩杰西的爷爷患了心脏病,并且随时都有病情加重的可能,但他仍然坚持要回自己的家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自己的画作《小河男孩》,杰西非常喜欢游泳,在她陪伴爷爷完成画作的那一段时间里,她经常去离房子不远的小河里游泳,并且经常看见一个小男孩,而杰西并不认识他,但是那个小男孩却为杰西爷爷的病情所担忧和担心。这个小男孩却也在杰西最难熬的那段时间里帮助她,并给予杰西精神上的支持和鼓励,而与此同时,这个神秘的“小河男孩”也想让杰西帮他完成一个心愿,就是:他想从小河的发源地游到大海,杰西答应了他。终于他爷爷的画作《小河男孩》画完了,而爷爷的病情却突然加重了,爷爷去了布莱茅斯治病,而杰西非常担心爷爷,于是便游泳一路游到了布莱茅斯。当她游了十一个小时到达布莱茅斯的时候,爷爷已经病危了,而那位“小河男孩”也如愿以偿,从小河的发源地游到了大海。最后爷爷去世了,由于爷爷也热爱游泳,所以举行了河葬,让爷爷与家乡门前的小河为伴。

  读完了这本书,我一遍遍地回味故事情节,在我脑海里徘徊次数最多的人便是杰西。杰西是一个纯朴、善良的.人,她知道属于她深爱的爷爷的时间不多了,她感觉到了爷爷的痛苦、衰弱和逐渐临*死亡的阴影,她尽自己的全力让着痛苦的最后历程变得轻松一些。她代替爷爷的双手,帮助爷爷完成它的心愿——《小河男孩》。

  这本书揭示了生命与死亡的真谛。出生是河流的源头,成长的过程就是河流,死亡就是汇入大海。人的一生像一条河,有时急,有时缓,有时直,有时弯,但是一直不停的向前,直到抵达终点。

  爷爷去世后,小河男孩成为爷爷的化身,一直陪伴着杰西,爷爷的精神鼓励着杰西,也激励着我,为我们的目标而努力。

《小河男孩》读后感4

  如今看来它已然是一本成书的散文,却断断续续读了一年有余,终在一个午后将它悉数品读完,我料想不到的是它如此丰富的内涵与感人至深的情节片段,我更不想不到一条河竟成了生命的代名词,人生最好的隐喻。

  我总愿把生活中所听过的、所看到的好故事分享给你听,这一次也不例外。

  因为总是时隔多时才再次将它拿来读上几页,当看到下页却忘了先前情节的“断档时间”也就不例外了。但当我读到后半本时,当我通过作者娓娓道来的笔调得知了这庞大的隐喻与撼动人心的力量后,我对前文的内容充满了好奇,就干脆的将先前零零碎碎的记忆抛之脑后,我用尽一个下午,完成了小河男孩的一生,懂得了太多需要无数个午后才能想明白的道理。

  那深爱着爷爷的小姑娘陪着垂死的老人回到故乡土地上写生,就在那短短的一个假期里,她经历了生命中最大的痛苦、最好的幸福,最真诚的聆听,最丰硕的成果。她就顺着那条爷爷儿时曾希望游到尽头的河顺流而下,她到最后才明白那名为《小河男孩》的画作里,叮咚作响的河便是爷爷的生命,那小河里有男孩澄澈的眼神、高挺的鼻梁、碧蓝的眸子、矫健的身躯,她仿若是看到了爷爷在生命尽头的最后一搏,她多幸福,能陪伴爷爷走完生命的最后一段旅程,能看着爷爷的生命如河流汇入江海——生命永不停歇。生命不过是从一个起点到另一个起点的过程。

  这故事太短,相比较而言薄薄一册却蕴含了千字文都难以承载的生命道理。当如今的我们再也没有机会找回昔日祖籍上写下的“故乡”当现代社会的步伐稳健当中带着些许无情,死掉的人被扔进高温,他们没能让世界看到生命的另一个起点,他们就真真切切的汇入大海,一起不再复返。

  你要相信,这球状的世界便是为了让走生死两条路的人们,一圈又一圈,最终在原点汇合。

  不可否认的,是它改变了我对“死亡”的看法,撼动了我心间那曾经摇曳着的“生命”的旗帜,原来并不是能书写、能话语的灵魂才算作是生命,那一条清澈的河流,那一汩汩温热的小溪,还有那胸纳百川的海洋,它们无疑都承载着生命。最后的生命,融化在清莹里、雪水中,它看到的,是不死不灭的宇宙。

  生命如水,细水长流。

  让我们,下个路口见。

《小河男孩》读后感5

  河还在流,朝生命的尽头流……

  本书女主人公杰西,拥有一个美好的家庭,但她的爷爷患了心脏病,并随时都有可能加重病情。但他仍要坚持回家乡一趟,因为他想在小河边,完成他毕生最后一幅画《小河男孩》。杰西很爱游泳,在她陪伴爷爷的日子里,杰西时常看见一个男孩,她并不认识他。但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里她以信心和鼓励,他告诉杰西他的心愿,是要从小河的源头游各辽阔的大海。而爷爷的病情越来越重,已经再握不住画笔了,他说,这一生最大的遗憾是未完成那幅画。杰西决定帮助爷爷,让她的手成为他的手,为已经画好的小河添上男孩。那个小河男孩也如愿以偿,从小河发源地游向大海……可是杰西的爷爷没撑住,在小河男孩游向大海的同时,爷爷去世了……

  看完这本书后,我真的觉得很震憾,但是那种感觉我又说不出来,因为也许它对于我们小孩来说太大了。这是一种怎样的感觉呢?我能感受到的是生命的意义,我无法把它完整讲出来,也许小河男孩是一个幻想,是杰西爷爷的小时候,当男孩从河源头向大海游时,我可以感受到生命是崭新的,无论途中经历了什么,结局总是美好的。所以人,杰西在她爷爷去世那一刻,她没有哭,生活还要继续,不必悲伤。而她看见的那幅画上的男孩,是爷爷,是小河男孩,是她自己,这就是她不哭的答案,画中的男孩已经与河合为一体了,就像小河流向大海,就像她爷爷一样,从生命的开始到结束,有了经过,结果就是美丽的,她把骨灰从源头撇下去,这就是爷爷的梦想,也是她对爷爷做的最好的回应了。爷爷已经存在他们每一个人的心中了,就没必要在去悲伤了。而河流,就是生命与死亡极自然的隐喻了。

  这本书,让我明白了不只一个道理。总体来说,就是揭示生命与死亡的真谛,了解愿望与使命的意义。

  她再次登上小河的源头,她要像小河男孩一样,向小河的尽头,大海---生命的终点游去……


小河男孩读后感800字 (菁华3篇)(扩展4)

——唐诗读后感800字 (菁华3篇)

  让我们走进唐诗天地,找寻自己的情感寄托。熟读《唐诗三百首》,不会吟诗也会吟。对于*人来讲,唐诗陪伴了我们每个人的成长。从咿呀学语开始,直至步履蹒跚我们都可以与唐诗结缘,在唐诗的天地里寻找属于自己的精神寄托。

  从李白、杜甫,到王维、孟浩然,再到高适、岑参……他们凭借自己的实力征服了我们后人,他们的作品经久不衰,传诵至今。

  《唐诗三百首》是我们耳熟能详的一本书,是由清代诗学名家蘅塘退士在其夫人徐兰英的协助下搜集整理编撰的。他们为什么要编这本书呢?因为他们想为小朋友们编一本好的唐诗启蒙读物。那个时候社会上流行的诗词启蒙读本是《千家诗》,收录了唐宋时期的223首律诗和绝句,没有收录同样佳作频出的古诗和乐府诗。因此,为了让孩子能对唐诗有一个整体认识,他们夫妇编写了《唐诗三百首》这本书。书中精选李白、杜甫、王维、白居易、李商隐、孟浩然等77位文学大师的310首经典代表诗作,所选唐诗作品特点鲜明,老少咸宜。

  《唐诗三百首》就是这样一部久经考验的经典作品。它结合了唐代诗歌精华,所选作品都是脍炙人口的佳作,内容包含了自然现象、政治动态、劳动、社会生活……让我们可以更好的了解唐王朝的兴衰交替。

  翻开《唐诗三百首》,无论我们是悲是喜,都可以在其中找到情感共鸣。“举杯邀明月,对影成三人。”月夜下一个人,一杯酒,伴着明月举杯对饮,这就是诗仙李白的浪漫主义情怀,明明心中是郁郁不得志,却依然可以活的如此逍遥。杜甫则与李白不同,他作品中透露的更多的是写实主义。“会当凌绝顶,一览众山小。”年少轻狂的杜甫,意气风发,在老来阅尽人世后,依然心系苍生,胸怀国家大事。

  众所周知,唐诗是*古典诗歌艺术上的最高峰,所以一本高质量的唐诗选集,就很值得我们拥有。作家榜的这本《唐诗三百首》,全本全彩全注,精校精编精排,有利于我们高效阅读,而且书中还收录了唐代至*现代80余位艺术大师共245幅珍品画作,可供我们欣赏。

  翻开《唐诗三百首》,我们就进入了另一个世界。在那里,我们可以感受到李白的清醒,杜甫的孤傲,王维的世故……在那里,我们可以将自己的感情赋予其中,找寻自己的情感寄托。

  我们*是一个诗的国度,古典诗歌是我国优秀文化遗产的重要组成部分,在几千年的历史长河中,古典诗歌犹如灿烂群星,以其独具的魅力一向传承下来。而唐诗无疑是这浩瀚星空中一颗璀璨夺目、闪射异彩的超级明星。

  我从很小的时候开始接触唐诗,有初唐四杰之一骆宾王写的《咏鹅》生动的描述鹅的情态,给人一种高洁傲岸的感受。还有李白写的《静夜思》一个人孤独的躺在床上,看着窗外的月色,相思之情油然而生。并且携有秋的意味,尤其是那一地的疑霜更让人感受那种孤独意象在诗人心中与情景融合的碰撞。就是这些短小的唐诗给我的心灵一种独特的震撼。之后一次偶然的机会看到了一本书《唐诗三百首》

  让我感觉唐诗犹如浩瀚无涯的'汪洋大海,若想畅游其中,自非一般人所能及,若能选其精华,汇为一编,使一般人能据一斑而窥全豹,此书当之无愧。

  对于怎样去学*唐诗,我的感触是只作欣赏,而不作具体评价,因为唐诗是我国古代的一种诗歌,它所扎根的历史时代,社会关系,人物心里都与现代有着本质性的区别,我们在此刻的环境中很难体会到唐诗的韵味,而我们自身发展的条件也很难对唐诗做出很好的解释,只能从表层去揭露,但是这不意味着我们不用去学*唐诗,这就要求我们在学*唐诗的时候能够注意到意境的开拓,自我去寻找创作一种意境,倘若你没有见过鹅,别人让你去体会诗中鹅的神态,这是不切实际的,我们作为小学老师,就更就应用事实说话,比如透过多媒体与图片等等,让同学们有一个宏观的概念,这就是一种形象思维的立体感觉。

  有的人总会说:我们学*唐诗,又很少用,还不如不去学*,这种观点是错误的,唐诗是祖先留给我们的宝贵资源,我们学*唐诗的目的首先在于学*,然后就是学以致用,变成融入现代生活的实践精神。我们要提倡从各个角度去研究唐诗,而不是单一的在学术方面,我们从唐诗中提炼有用的东西,例如你能够在笔记本封页上做一个有关于唐诗的图片,然后去销售,用唐诗文化能够渗透到社会生活各个领域,我们的思想要更广阔,这就是所谓的回忆一落地,变成生产力。

  以有涯之身,学而无涯。

  梦如翅膀,风若回音。摊开那一本《唐诗三百首》,欣赏属于它的风光。

  我喜欢读诗。夜深人静时,万籁俱寂,仿佛天地间只有我与书。我的思绪在悲喜中跳跃,在唐诗宋词之间穿行,如身临其境般陶醉。

  我喜欢元稹的诗,深情的诗:"曾经沧海难为水,除却巫山不是云",让多少人为之感动而沉迷;我喜欢苏轼的词,细腻的词:"但愿人长久,千里共婵娟",道尽了多少人生悲欢,豁达了多少异乡人的情思;我喜欢李白的诗,豪迈的诗,一句"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",激励了多少仁人志士,鼓舞了多少踌躇不决的年轻的生命……

  犹记得那个盛夏的夜晚,我一个人在辛弃疾的《青玉案?元夕》。那诗似乎有一种魔力指引我走向那个夜晚,繁华中带有惊喜。

  多少热闹的人群!烟火在空中绽开,宝马香车,逐日而来,灯笼随风飞舞,玉壶光转,风箫声动。她在哪儿?过往的女子抹着浓妆走过,在繁华的街市里,转身回眸,是她!在灯火阑珊中巧笑倩兮,红唇贝齿,冷眉若霜,美得不识人间烟火!就让时间定格在这一秒吧。

  读到此,我被诗人的心情所影响,竟不觉泪水滴落,心情被拉动着,解开了缠绕的结,仿佛心与诗词被拉得更*了。

  读杜甫的诗,仿佛从中看到了他那坎坷却传奇的一生。年轻的时间意气风发写出了《望岳》一诗,隐藏不住他无限的`豪迈;可世事弄人,他拳拳的爱国之心无从展现,无时无处不在孤独寂寞中:"明日隔山岳,世事两茫茫",在战火纷飞的年代里,仍在为国家国人担忧:"感时花溅泪,恨别鸟惊心",他的字里行间总是充斥着忧愤,但后人却仍被他那爱国之情和博大胸襟感动着,他的魅力经过千年熠熠生辉。他是诗中圣哲,笔底波澜。

  合上书,抚摸着那略显陈旧的封面,微风吹,阳光暖暖地洒在它那书页之上,透过一格一格的窗户。

  唐诗宋词的风光令我留恋。读到他们,我便心如止水,进入了下一个天地,待到尘埃落定,心灵之花悄然绽放于心上。

  "一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有一个诗前瞻性的世界。"我愿意静下心来,只身到诗词的世界里遨游。


小河男孩读后感800字 (菁华3篇)(扩展5)

——小男孩的心愿读后感 (菁华3篇)

  我读《小男孩的心愿》这本书,故事里主要讲了加拿大一个小男孩叫鲁本,他生活在一个贫穷的家庭里,由于经济拮据,为了养家糊口,母亲每天都要外出工作十几个小时。有一天,鲁本放学回家,在途中他看到路边的商店里有一个漂亮的胸针,母亲节快到了,想到母亲日夜操劳,想到母亲没有一件像样的首饰,他多想买下来送给母亲呀,但这枚胸针的价钱对他,他家都是一个天文数字,所以他就到家附*的工地捡麻袋,每个麻袋只有5分钱,虽然只有五分钱,但他已经心满意足,他每天放学后都去捡,吃了不少苦头,他的`娇嫩的小手磨出了血泡,他的肩头多处被划伤……终于在母亲节的前一天他攒够了钱买了那枚胸针,在母亲节那天终于送给了妈妈,他妈妈除了结婚戒指以外,唯有一个礼物让她热泪盈眶,就是这枚胸针ο读完了这个故事,我感到暖意盈怀,热泪盈眶,不就是因为爱吗ㄛ就是因为一个爱字,母亲付出了自己的所有,岁月摧毁了母亲如花的容颜,时光耗尽了母亲最美的青春,可母亲首先想到的是孩子,付出的一切都是为了孩子。小鲁本也爱自己的妈妈,正是怀着对妈妈的深深地感激,深深地爱,才让鲁本有那么大的力量去捡麻袋,爱,有时候如同一朵美丽的花朵,当它绽放的时候,它不仅美丽了自己,更给别人带去了芳香,当我们感受到爱的时候,每个人都应心怀感恩感激,感谢太阳,哺育了万物生灵,感谢大地给了我们自由生长的空间,感谢天空让我们自由翱翔……,懂得了感恩,懂得感激,人就会变得善良,宽容,有爱。人生就会变得淡定,从容。

  每个人都心怀有爱,心存感激,这个世界该有多么和谐,多么美好啊。

  每个人都有自己的母亲,我的母亲也是深深地爱着我,一次我的肩膀长了个粉瘤感染,妈妈担心的一夜没睡好觉,深夜里带我到医院拍片、检查、治疗,从妈妈焦灼的目光我读懂了什么是伟大的母爱,我对妈妈也心存感恩,我要好好学*,用最好的成绩报答妈妈,而且对世界上所有给予我爱的人,我都心怀感恩,心存感激。

  我读了《小男孩的心愿》知道里面讲述的是在加拿大,有一个叫鲁本的小学生,一天在向一家商店经过时,橱窗里的一件商品使他怦然心动。这件商品要五加元,这笔钱相当于他们全家一周的开支。

  小男孩用一年多的时间,一日不辍地捡麻袋,尽管不时受到饥寒困乏的折磨,可小鲁依旧日复一日地走街串巷捡麻袋,因为购买橱窗内那件商品的强烈愿望始终激励着它,赋予他勇气和力量。为的只是在母亲节这天能送母亲一枚胸针。

  通过这个故事,我为主人公“鲁本”的那种勇气和力量所感动。爱妈妈,给她一个惊喜;爱爸爸,给他一次豁然开朗;爱朋友,为他们做些力所能及的事;爱周围的一切,让自己的存在能给别人带来快乐。让真爱的花朵处处盛开,我们的生命就一定会更加绚丽!

  这则故事讲了加拿大的一个小学生,有天偶然从一家商店经过时,橱窗里的一件商品使他怦然心动。可对这个孩子来说,这件标价5加元的东西实在是太贵了,因为这笔钱相当于他们全家人一周的开支。虽说自己没有分文,可是这个小男孩还是推开了这家商店的门进去说:“我想买橱窗里的那件商品,不过,我现在没有钱,请您先别卖,给我留着好吗?”于是店主答应了这个小男孩的请求。这个小男孩走出了这家店,他走着走着,突然从旁边一条小巷子里传来一阵敲打钉子的声音,于是小男孩就朝施工场地走去。当地居民正在盖自己的住房,他们每用完一小麻袋钉子,就顺手把装钉子的麻袋给扔了。可小男孩早就听说有家工厂回收这种袋子,于是小男孩从工地捡了两条拿去卖了两枚5分硬币。小男孩每天放学,总是先做完家庭作业,干完母亲交给他的家务活儿,然后就一日不辍地到大街小巷去捡麻袋,尽管不时受到饥寒困乏的折磨,可小男孩依旧日复一日地走街串巷捡麻袋,因为购买橱窗内那件商品的强烈愿望始终激励着他,赋予他勇气和力量。看到这儿,这个小男孩的这种勇气及精神竟深深地触动了我。

  到了第二年的5月的第二个星期天,小男孩终于赚够了5加元,就飞跑到那家商店买了那件商品。小男孩拿着那件商品汗流浃背地跑回家,将此商品交到了妈妈的手里,妈妈轻轻地打开包装纸,里面包着一个蓝天鹅绒首饰盒,盒内放着一枚心形胸针,上面镶着灿烂炫目的镀金大字“妈妈”。妈妈看到儿子在母亲节……5月的第二个星期天……送给自己如此贵重的礼物,妈妈感动的热泪夺眶而出,一把将儿子紧紧搂在怀里……

  读了这则故事,我觉得感恩的心无处不在,爱妈妈,给她一个意外惊喜;爱爸爸,给他一次眼前豁然开朗;爱朋友,为他们做些力所能及的事;爱周围一切,让我们的存在能给别人带来快乐。


小河男孩读后感800字 (菁华3篇)(扩展6)

——巧克力男孩读后感 (菁华3篇)

  《巧克力男孩》这本书教给了我们一个很重要的道理——享受什么一定要适度。在这本书里,主人公亨利是个不折不扣的巧克力男孩。甜的、苦的、白的、黑的,什么巧克力他都爱吃。他还发明了巧克力燕麦粥、巧克力烤面包、巧克力煎饼……不禁让我垂涎欲滴。

  可是他却得了一种怪病——身上长满了巧克力斑点。他很伤心,离开了城市。在一条小路边,他遇到了卡车司机麦克,麦克安慰他,说一定有办法。然而在这时,他们遭遇了抢劫,但神奇的事情发生了——一大群狗冲向了他们,把劫犯挤倒了,并疯狂地舔着亨利,还引来了警察。

  在这场“狗袭击劫犯”的事件后,麦克的老板———蔗糖先生开导亨利,向他介绍不能合理控制自己的危害,还给了亨利解药。

  故事告诉我们:你不可能时时刻刻的拥有你想要的东西,如果你真得很喜欢某种事物,适度是拥有它最好的方式。而一旦超出限度,生活就会向你发出警告。这时,心中拥有“适度”这种概念,就是最好的解药。评语:小作者先向读者介绍了《巧克力男孩》概要,又写出了故事告诉我们的道理:心中拥有“适度”,就是最好的解药。

  《巧克力男孩》这本书教给了我们一个很重要的道理——享受什么一定要适度。在这本书里,主人公亨利是个不折不扣的巧克力男孩。甜的、苦的、白的、黑的,什么巧克力他都爱吃。他还发明了巧克力燕麦粥、巧克力烤面包、巧克力煎饼。不禁让我垂涎欲滴。

  可是他却得了一种怪病——身上长满了巧克力斑点。他很伤心,离开了城市。在一条小路边,他遇到了卡车司机麦克,麦克安慰他,说一定有办法。然而在这时,他们遭遇了抢劫,但神奇的事情发生了——一大群狗冲向了他们,把劫犯挤倒了,并疯狂地舔着亨利,还引来了警察。

  在这场“狗袭击劫犯”的事件后,麦克的老板——蔗糖先生开导亨利,向他介绍不能合理控制自己的危害,还给了亨利解药。

  故事告诉我们:你不可能时时刻刻的拥有你想要的东西,如果你真得很喜欢某种事物,适度是拥有它最好的方式。而一旦超出限度,生活就会向你发出警告。这时,心中拥有“适度”这种概念,就是最好的解药。

  我最爱的一本书就《巧克力男孩》,我想着:男孩也爱吃巧克力吗?我对这本书充满了好奇心,会不会就是这样呢?果然就像老师说的,好书充满了奥妙,等着我们去探索,接下来,就让我们一起遨游在书的海洋吧!

  这部小说的作者是罗伯特、基梅尔、史密斯。巧克力是亨利的最爱,他爱吃甜巧克力、苦巧克力、白巧克力、黑巧克力……只要是巧克力,他都爱吃,而且,他每时每刻都在吃巧克力,他可能是有史以来世界上最爱吃巧克力的人了。可是,有一天他胳膊上开始,冒出棕色的大斑点,并且迅速蔓延全身,医生对此束手无策,而亨利为避免被人团团围住盯着看,从医院慌慌张张地逃跑了。

  这个故事教会我们关于勇气与信念的内容,更重要的是教会我们,人一定要懂得取舍,在取舍中慢慢成长。当亨利懂得明白这个道理后,他再也不吃巧克力了。于是,他身上的斑点也就消失了。当我读完这个故事后,我也要整理下自己的生活和*惯了,取什么呢?舍什么呢?我在思索着……


小河男孩读后感800字 (菁华3篇)(扩展7)

——《小河男孩》读后感(精选20篇)

  今天,我读了一本叫作《小河男孩》的书。那本书让我回想起了我第一次意识到死亡时的感受。

  那是我五岁的时候,在一个惬意的午后,我坐在楼下的长椅上,仰望着天上的白云朵朵。不知怎么,这个问题就突然闯进了我心里,我怔住了,心被恐惧塞得满满的。等我上楼后,爸妈见到我的样子都以为我丢了魂。只有我心里知道,自己这一个小时成长了多少。死亡、悲伤、痛苦……爸妈总是有意避开这样的话题。可是,我还是受到这样的心灵撞击。我曾在迷惑中努力地自我调整着、思考着,希望寻找到出路和答案——就像寻找小河男孩的杰西。这本书中出现的小河男孩并不是一个真实的存在,是杰西心中产生的幻象,是杰西即将去世的爷爷的化身!杰西在心里和爷爷对比,一步步接*爷爷即将离去的现实。爷爷就是融入整条生命长河中的一朵细小的'浪花,他在搏击中游向大海,赢得一生的精彩。当他融入大海之后,杰西已经分辨不出他,可是他的精神将永远陪伴着杰西,继续他的生命之旅。

  作者以如诗如梦般的笔触将生命讲给我们听,这真是本迷人的书!

  如今看来它已然是一本成书的散文,却断断续续读了一年有余,终在一个午后将它悉数品读完,我料想不到的是它如此丰富的内涵与感人至深的情节片段,我更不想不到一条河竟成了生命的代名词,人生最好的隐喻。

  我总愿把生活中所听过的、所看到的好故事分享给你听,这一次也不例外。

  因为总是时隔多时才再次将它拿来读上几页,当看到下页却忘了先前情节的“断档时间”也就不例外了。但当我读到后半本时,当我通过作者娓娓道来的笔调得知了这庞大的隐喻与撼动人心的力量后,我对前文的内容充满了好奇,就干脆的将先前零零碎碎的记忆抛之脑后,我用尽一个下午,完成了小河男孩的一生,懂得了太多需要无数个午后才能想明白的道理。

  那深爱着爷爷的小姑娘陪着垂死的老人回到故乡土地上写生,就在那短短的一个假期里,她经历了生命中最大的痛苦、最好的幸福,最真诚的聆听,最丰硕的成果。她就顺着那条爷爷儿时曾希望游到尽头的河顺流而下,她到最后才明白那名为《小河男孩》的画作里,叮咚作响的河便是爷爷的生命,那小河里有男孩澄澈的眼神、高挺的鼻梁、碧蓝的眸子、矫健的身躯,她仿若是看到了爷爷在生命尽头的最后一搏,她多幸福,能陪伴爷爷走完生命的最后一段旅程,能看着爷爷的生命如河流汇入江海——生命永不停歇。生命不过是从一个起点到另一个起点的过程。

  这故事太短,相比较而言薄薄一册却蕴含了千字文都难以承载的生命道理。当如今的我们再也没有机会找回昔日祖籍上写下的“故乡”当现代社会的步伐稳健当中带着些许无情,死掉的人被扔进高温,他们没能让世界看到生命的另一个起点,他们就真真切切的汇入大海,一起不再复返。

  你要相信,这球状的世界便是为了让走生死两条路的人们,一圈又一圈,最终在原点汇合。

  不可否认的,是它改变了我对“死亡”的看法,撼动了我心间那曾经摇曳着的“生命”的旗帜,原来并不是能书写、能话语的灵魂才算作是生命,那一条清澈的河流,那一汩汩温热的小溪,还有那胸纳百川的海洋,它们无疑都承载着生命。最后的生命,融化在清莹里、雪水中,它看到的,是不死不灭的宇宙。

  生命如水,细水长流。

  让我们,下个路口见。

  今天,我读了《小河男孩》,这本书的作者是英格兰作家蒂姆・鲍勒写的,它的主人公是一个活泼小女孩,叫杰西,她的爷爷有心脏病,而且病情还在恶化,可是杰西的爷爷还是要回自己的家乡一趟,因为爷爷想在那里完成一幅画――《小河男孩》。

  就这样,杰西的爸爸妈妈带着爷爷一起回到的家乡,爷爷在小河边画画,杰西在河里游泳,杰西很爱游泳,因为到了夏天,天气炎热,她一游泳,身上的热气就烟消云散了,杰西几乎每天都游泳,有一次,杰西见到了一个男孩,那个男孩向杰西说出了他的'梦想,就是从小河的源头游向大海,他希望杰西和他一起去,可是杰西拒绝了,因为杰西要照顾爷爷,小河男孩走了,杰西回到了家里,可是爷爷心脏病突发,去世了。

  杰西带着爷爷的骨灰,纵身一跃,跳入大海。

  今年寒假,我看了《小河男孩》这本书,讲的是杰西一家没去旅游前,杰西让她的爷爷陪她去游泳,爷爷在游泳池旁边看着如鱼得水的杰西在水里欢快的玩耍,突然,杰西看到爷爷从岸边跌了下来,原来是爷爷的心脏病犯了。爷爷好了以后,画了一幅未完成的画,名字叫《小河男孩》爷爷想把这幅画带到度假去的'地方。第三天,他们到达爷爷出生的地方,住在附*的一个屋子里,晚上杰西睡不着觉,就跑到河里去游泳,爷爷也睡不着觉就去画画,当这幅画剩一个男孩以后,爷爷的心脏病又复发了,此时,他连拿画笔的力气都没有了,爷爷去世了。在去世前爷爷给杰西说一定要把这幅《小河男孩》的画完成,最后杰西把《小河男孩》这幅画完成了。

  死亡到底是什么?可是死亡的结局不一定是悲惨的,要想杰西一样,懂得亲人即使不在了但他的灵魂与你同在。

  对于死亡,大人总是百般呵护着孩子们幼小的心灵,希望他们始终生活在一个纯洁的世界里。

  其实,死亡并不可怕。书中的小女孩杰西知道爷爷的时间不长了,她知道爷爷希望回家乡完成他最后的画作——《小孩男孩》。为了帮助爷爷,杰西看到了一个小男孩,并在最困难的时候帮助了她,与此同时,他还请求杰西完成了他的一个心愿。

  杰西所看到的《小河男孩》是一个幻觉,是爷爷的化身,在心里与爷爷对话,一步步去接受即将离去的事实。结果杰西的感悟与爷爷画得一致:爷爷就是生命长河时里一朵细小的浪花,在搏击中游向大海,赢得一生的精彩。

  我们也不是这样吗?每一个人都是一朵浪花,每一个人都有自己该干的事,都应该去搏击,向自己的目标前进。

  死与生,都是自然规律,该来的总是要来的,不用去逃避,生命在源头诞生,直奔向经命中注定的地方,无论在旅途中遇到什么,都会有一个美丽的结束—即使到达了那个地方,并不是就此结束,而是意味着重生。

  这本书提示了生命与死亡的真谛的诗意表达,还给孩子们讲了生命的道理,展现了生命之长河的壮观景象。

  也许你对生死充满了疑惑,但《小河男孩》揭示了生死的真谛,告诉人们生命的珍贵。

  这本书主要讲述了女孩杰西的爷爷心脏病发作,全家人都知道他爷爷离死不远了。但是爷爷还是决定回一次老家,画完——小河男孩。

  其实河童并不是真的存在,而是爷爷在杰西心中的顽强体现。很多人在逆境中克服困难,努力工作,恐怕是非常困难的,因为我们的志向不强,经常为了一些小困难而放弃。有一次,我骑着自行车飞速前行,开心得忘记了所有不开心的事。但是我被喜悦冲昏了头脑。没注意到前面有一步,突然摔倒了。当时不想想是自己的原因,哭得像个窝囊废。这有什么用?成功者不要先哭,哭是最没用的方法……爱迪生发明电灯泡的时候经常失败,但他没有放弃,只是找出原因。让我们像杰西的爷爷一样面对困难,成为胜利者!

  珍爱生命,不仅仅是人类的生命,还有很多生物,比如青蛙,擅长捕捉昆虫,但还是有很多人去捕捉。每当看到那些蛙人,心里就觉得恶心。我们不能抓鸟玩,这也在摧毁生命。只要每个人都给别人和动物一点爱,整个世界就会更美好,更和谐!

  虽然只有杰西的爷爷,但他的精神值得我们理解。

  这几天我终于读完了《小河男孩》这本书,它主要讲的是女孩杰西的爷爷患了心脏病,并且随时都有病情加重的可能,但他仍然坚持要回自己的家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自己的画作《小河男孩》,杰西非常喜欢游泳,在她陪伴爷爷完成画作的那一段时间里,她经常去离房子不远的小河里游泳,并且经常看见一个小男孩,而杰西并不认识他,但是那个小男孩却为杰西爷爷的病情所担忧和担心。这个小男孩却也在杰西最难熬的那段时间里帮助她,并给予杰西精神上的支持和鼓励,而与此同时,这个神秘的“小河男孩”也想让杰西帮他完成一个心愿,就是:他想从小河的发源地游到大海,杰西答应了他。终于他爷爷的画作《小河男孩》画完了,而爷爷的病情却突然加重了,爷爷去了布莱茅斯治病,而杰西非常担心爷爷,于是便游泳一路游到了布莱茅斯。当她游了十一个小时到达布莱茅斯的时候,爷爷已经病危了,而那位“小河男孩”也如愿以偿,从小河的发源地游到了大海。最后爷爷去世了,由于爷爷也热爱游泳,所以举行了河葬,让爷爷与家乡门前的小河为伴。

  读完了这本书,我一遍遍地回味故事情节,在我脑海里徘徊次数最多的人便是杰西。杰西是一个纯朴、善良的人,她知道属于她深爱的'爷爷的时间不多了,她感觉到了爷爷的痛苦、衰弱和逐渐临*死亡的阴影,她尽自己的全力让着痛苦的最后历程变得轻松一些。她代替爷爷的双手,帮助爷爷完成它的心愿——《小河男孩》。

  这本书揭示了生命与死亡的真谛。出生是河流的源头,成长的过程就是河流,死亡就是汇入大海。人的一生像一条河,有时急,有时缓,有时直,有时弯,但是一直不停的向前,直到抵达终点。

  爷爷去世后,小河男孩成为爷爷的化身,一直陪伴着杰西,爷爷的精神鼓励着杰西,也激励着我,为我们的目标而努力。

  在这对生个漫长的暑假当中,我读了一本叫做小河男孩的书。这是一本很非常好看的书。 今天,我就为大家介绍一下这本《小河男孩》。

  女孩杰西的爷爷患了心脏病,并且随时都有病情加重的可能,但他仍然坚持要回自己的家乡一趟,因为他想在故乡的`小河边完成自己的画作――《小河男孩》。 杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的那段日子里,她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他,但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里给她以信心与鼓励,与此同时,他还请求杰西帮助他了却一个心愿。 爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作,而那个男孩也如愿以偿,他从小河的发源地游向了大海……

  《小河男孩》瞄准了儿童如何第一次在生命中真正面对亲人的死亡这样一个生命形式,而伴随着这个生命形式的是文学作品中人物对于生命瓶颈状态的奋力超越、命意义的参悟进而获得面对死亡的*静的一个进程。

  推荐给大家一本好书:《小河男孩》。

  这本书由英国著名作家蒂姆鲍勒所著。讲述了一个这样的故事:女孩杰西的爷爷患了严重的心脏病,并随时都有病情加重致死的可能。但他仍坚持要回自己的家乡一趟,他想在故乡的小河边完成最后的画作——《小河男孩》。杰西在故乡的小河边见到了一个男孩,他为爷爷的心脏病担心,让杰西帮他完成了《小河男孩》。自己也如愿以偿,从小河发源地游向了大海。

  读完之后,我的心久久不能*静,我为书中的女孩杰西失去爷爷而感到难过;为杰西认识的那个男孩的身世而感到纳闷;也为杰西的爷爷完成了他最想完成的画作——《小河男孩》而高兴。小时候,我对“死亡”的了解很浅薄,认为“死”就是人不动,心脏不跳了。读了这本书,才恍然大悟:其实死亡并不可怕。生是死的开头,死也是生的开始。生命如同一条长河,有时上坡困难,你要努力向上,下坡时,顺势而下,你不能懒散,还要努力,使自己进步得更快。当你遇到大石头,不能就此停滞不前,要跨越它或冲开它,不断克服困难,在搏击中奔赴大海,激起美丽的浪花,赢得一生的精彩。

  我们要让短暂的生命更加丰厚、充实。要知道,在流淌的生命之河中,每一个细小的收获,每一次悉心的感受都将让有限的生命变得令人回味无穷。

  晚上十点,我合上了一本揭示生命真谛的书,长舒了一口气,书本上的故事像潮水一般涌上我的脑海……

  这本书叫《小河男孩》,故事的主人公是一个叫杰西(卡)的女孩,非常喜欢游泳,泳技高超,她的爷爷是一位画家,脾气倔强,他的每一幅作品都充满着一个耐人寻味的道理。这天,杰西的妈妈发现了爷爷一幅未完成的画,画的是一条小河,这一次,爷爷竟主动在画的背面写上了作品的名字:小河男孩。正好,他们外出度假,而爷爷却因为心脏病浑身无力没有完成这幅画作,偶然间,杰西多次见到一个来历不明头发乱蓬蓬穿着黑色短裤的小河男孩,杰西非常希望能和他谈谈,终于有一天,杰西如愿以偿地在小河边见到了这个男孩,可是,杰西的爷爷却因心脏病突发送到了医院,杰西帮助爷爷完成了那幅像人脸肖像的画作,小河男孩向杰西袒露了心迹:他在这里已经住了好几年,每天与这条河共处,河水总是由万条小溪汇聚而成,经过了缓慢的漂流,途中,有*坦有激烈,有上升也有下跌,最后,终会回归大海,这意味着水的另一轮生命的开始。他想从这里经过四十三又四分之一英里游到大海,但是,他有点害怕,所以邀请杰西和他一同前往。可是,杰西拒绝了,因为她要去照顾爷爷。当她回到小木屋时,发现爷爷已经送到了医院,便发疯般地跳入河中追赶小河男孩,不知游了多久,她游到了大海,被一位善良的女警察接到了医院与她的父母相会,可是,爷爷却永远地离开了她。故事的结尾,杰西带着爷爷的骨灰罐,来到了小河的发源地,将骨灰撒入流动的河水,缓缓飘向大海……

  作者将故事讲述得娓娓动人,还揭示了一个生与死不朽的真理:人生就像河流中的水一样,中途,会有不少绮丽惊险的过程,经过了漫长的旅途,终会回归大海。人的肉体会消逝,但精神会永存,就如同小河流入大海,水得到升华,得到永生……

  夜深了,我还沉浸在故事中,回味着那生与逝的真谛……

  在这个漫长的暑假当中,我读了一本叫做小河男孩的书。这是一本很非常好看的书。今天,我就为大家介绍一下这本《小河男孩》。女孩杰西的爷爷患了心脏病,并且随时都有病情加重的可能,但他仍然坚持要回自己的家乡一趟,因为他想在故乡的`小河边完成自己的画作——《小河男孩》。

  杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的那段日子里,她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他,但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里给她以信心与鼓励,与此同时,他还请求杰西帮助他了却一个心愿。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作,而那个男孩也如愿以偿,他从小河的发源地游向了大海……

  《小河男孩》瞄准了儿童如何第一次在生命中真正面对亲人的死亡这样一个生命形式,而伴随着这个生命形式的是文学作品中人物对于生命瓶颈状态的奋力超越、命意义的参悟进而获得面对死亡的*静的一个进程。

  我在这个暑假读了许多本书,《小河男孩》就是其中的一本。

  《小河男孩》讲的是一个关于生命的故事,下面就让我来给大家简单地来讲一讲这个美妙的故事吧。

  女孩杰西是一个可爱的小姑娘,也是一个出色的游泳健将,她非常关心自己的.爷爷,因为爷爷患有心脏病,而且病情随时都有可能加重,严重的时候都会有生命危险。顽固的爷爷坚持在身体还没有痊愈的情况下回到自己的家乡去,因为他想在生命的终点完成他一直想画的画——《小河男孩》。

  杰西酷爱游泳,在爷爷的家乡一起陪伴爷爷的那一段日子里,她时常会在小河那一端的瀑布上,时不时会发现一个神秘的小男孩。

  杰西并不认识这个男孩,她向他述说了许许多多关于他爷爷的事,在男孩的鼓励下,杰西帮助爷爷完成了那幅画。与此同时,小河男孩还请杰西帮助他了却一个心愿。

  爷爷面带笑容地离开了人世,那个神秘的小男孩也如愿以偿,他和杰西一道从小河的发源地游向无比无际的大海……

  这本书是多么让人心动啊,你也去看一看这个动人的美妙故事吧。

  关于死亡无数的人说过:“死亡并不可怕,可怕的是害怕死亡的心理。”可有又多少人在面对死亡时退缩了呢?说是说,做是做,再我看来没有面对过死亡的人没有资格说这句话,今天的一切都应死亡而写。

  《小河男孩》是卡内基文学奖金奖。这是一个揭示生命与死亡真谛的诗意表达,由英国作家蒂姆·鲍勒著,那个小木房,那条河,那丛草,那棵树,那些老朋友,2年后重温它依然可以感觉到它的气息,它的心跳,它的一切的一切,都是那么真实。每每翻开这本书,所有的一切都停止了,因为生命与死亡的较量就要开始了,无论是健康的人还是住院的病人,请记住你将要面对的是你终将要面对的问题——死亡。 女孩杰西酷爱游泳,她的爷爷有心脏病,随时随地都有可能去世,可就算这样爷爷,还是要回自己的家乡一趟,因为他要完成一副画,就是小河男孩。爷爷是一个顽固到底的老人,尽管家人很不同意,可他不听一定要回家一趟,后来,杰西遇到了一个跟她一样喜欢游泳的男孩,杰西一直都看不懂爷爷画的是什么,到后来才领悟原来那画上画的是小河和天,其实这根本就是爷爷的自画像,杰西和男孩一起游向了大海,为了完成爷爷的心愿,一生的心愿。

  爷爷自然死了,可小河男孩还活着,活在我心里,一直都没有离开,那副画,那位老人,那个男孩。都在。我们的一生很短暂,最多90年,90年中有多少时间在被我们浪费,你以为你的一生很长吗?时间从来都没等过人,是我们追赶时间,爷爷为了可以完成这副画,拼了!是真的把自己的生命拼进去了,想想看我能做到吗?我不知道,这是未来的事,我不敢肯定在死亡面前我不会退缩,我是个胆小的人,我害怕面对死亡,我们的父母赐予我们生命使用来干什么的?只是要让你好好活,活的有目标,为了自己而活。没有人说过他懂死是什么意思,一个震撼人心的故事,令我永生难忘。我需要重新审视生死的关系。我的内心彻底被击垮,这样的书我承受不起,我无法承受如此强大的生命,一个充满生与死的故事,一个动人心弦的故事,一个令人难忘的故事, 一个我喜欢的故事。

  这几天我终于读完了《小河男孩》这本书,它主要讲的是女孩杰西的爷爷患了心脏病,并且随时都有病情加重的可能,但他仍然坚持要回自己的家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自己的画作《小河男孩》,杰西非常喜欢游泳,在她陪伴爷爷完成画作的那一段时间里,她经常去离房子不远的小河里游泳,并且经常看见一个小男孩,而杰西并不认识他,但是那个小男孩却为杰西爷爷的病情所担忧和担心。这个小男孩却也在杰西最难熬的那段时间里帮助她,并给予杰西精神上的支持和鼓励,而与此同时,这个神秘的“小河男孩”也想让杰西帮他完成一个心愿,就是:他想从小河的发源地游到大海,杰西答应了他。终于他爷爷的画作《小河男孩》画完了,而爷爷的病情却突然加重了,爷爷去了布莱茅斯治病,而杰西非常担心爷爷,于是便游泳一路游到了布莱茅斯。当她游了十一个小时到达布莱茅斯的时候,爷爷已经病危了,而那位“小河男孩”也如愿以偿,从小河的发源地游到了大海。最后爷爷去世了,由于爷爷也热爱游泳,所以举行了河葬,让爷爷与家乡门前的小河为伴。

  读完了这本书,我一遍遍地回味故事情节,在我脑海里徘徊次数最多的人便是杰西。杰西是一个纯朴、善良的人,她知道属于她深爱的爷爷的时间不多了,她感觉到了爷爷的`痛苦、衰弱和逐渐临*死亡的阴影,她尽自己的全力让着痛苦的最后历程变得轻松一些。她代替爷爷的双手,帮助爷爷完成它的心愿――《小河男孩》。

  这本书揭示了生命与死亡的真谛。出生是河流的源头,成长的过程就是河流,死亡就是汇入大海。人的一生像一条河,有时急,有时缓,有时直,有时弯,但是一直不停的向前,直到抵达终点。

  爷爷去世后,小河男孩成为爷爷的化身,一直陪伴着杰西,爷爷的精神鼓励着杰西,也激励着我,为我们的目标而努力。

  推荐给大家一本好书:《小河男孩》。

  这本书由英国著名作家蒂姆鲍勒所著。讲述了一个这样的故事:女孩杰西的爷爷患了严重的心脏病,并随时都有病情加重致死的可能。但他仍坚持要回自己的家乡一趟,他想在故乡的小河边完成最后的画作——《小河男孩》。杰西在故乡的小河边见到了一个男孩,他为爷爷的心脏病担心,让杰西帮他完成了《小河男孩》。自己也如愿以偿,从小河发源地游向了大海。

  读完之后,我的心久久不能*静,我为书中的女孩杰西失去爷爷而感到难过;为杰西认识的那个男孩的身世而感到纳闷;也为杰西的爷爷完成了他最想完成的'画作——《小河男孩》而高兴。小时候,我对“死亡”的了解很浅薄,认为“死”就是人不动,心脏不跳了。读了这本书,才恍然大悟:其实死亡并不可怕。生是死的开头,死也是生的开始。生命如同一条长河,有时上坡困难,你要努力向上,下坡时,顺势而下,你不能懒散,还要努力,使自己进步得更快。当你遇到大石头,不能就此停滞不前,要跨越它或冲开它,不断克服困难,在搏击中奔赴大海,激起美丽的浪花,赢得一生的精彩。

  我们要让短暂的生命更加丰厚、充实。要知道,在流淌的生命之河中,每一个细小的收获,每一次悉心的感受都将让有限的生命变得令人回味无穷。

  亲情是什么?不同的人会有不同的答案,《小河男孩》这本书从另一种意义上告诉了我们什么是亲情。

  文中,杰西的爷爷患有心脏病,并随时都有死亡的可能,但他爷爷死前还有一个心愿未了,那就是完成一幅画,画的名字叫“小河男孩”,杰西知道后,把自己的手变成爷爷的手,帮爷爷完成了那幅画。爷爷画那幅画的目的是因为他从小就有一个——从小河的源头游向大海,但最终还是未能完成心愿。于是,他便画了这一幅美丽的图画。然后在家人的陪同下坐车去了大海边的医院,进行治疗。与此同时,一个小男孩也希望从小河的`源头游向大海,爱游泳的杰西听后与他一起行动,他们在游了十一个小时后,终于游到了大海。在大海边杰西也如愿以偿的找到了医院,想把这个好消息告诉爷爷,可妈妈告诉杰西爷爷已经在半个小时前火化完毕,杰西十分伤心,把爷爷的骨灰撒在了小河的源头和大海里。

  这是一本我含着眼泪读完的故事,文中没有华丽的词藻,没有过多动人的情节,更没有过多的字眼提到亲人之间的爱,但我从他们的行动中理解了什么是真正意义的亲情和爱,亲情是无法用语言衡量,无法用金钱买来的,好好对待你身边的亲人吧,哪怕是帮他完成一个小小的心愿,好好地珍惜他们带给你的亲情吧!

  我在这个暑假读了许多本书,《小河男孩》就是其中的一本。

  《小河男孩》讲的是一个关于生命的故事,下面就让我来给大家简单地来讲一讲这个美妙的故事吧。

  女孩杰西是一个可爱的小姑娘,也是一个出色的游泳健将,她非常关心自己的爷爷,因为爷爷患有心脏病,而且病情随时都有可能加重,严重的时候都会有生命危险。顽固的爷爷坚持在身体还没有痊愈的情况下回到自己的家乡去,因为他想在生命的终点完成他一直想画的画——《小河男孩》。

  杰西酷爱游泳,在爷爷的家乡一起陪伴爷爷的那一段日子里,她时常会在小河那一端的瀑布上,时不时会发现一个神秘的小男孩。

  杰西并不认识这个男孩,她向他述说了许许多多关于他爷爷的事,在男孩的鼓励下,杰西帮助爷爷完成了那幅画。与此同时,小河男孩还请杰西帮助他了却一个心愿。

  爷爷面带笑容地离开了人世,那个神秘的小男孩也如愿以偿,他和杰西一道从小河的发源地游向无比无际的大海……

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