奔跑的少年读后感 (菁华3篇)

奔跑的少年读后感1

　　“终于，我说道：‘我答应你了，勒罗伊先生，我去取那些钱。’”

　　这是《奔跑的少年》中的一句话，我觉得就是这句话，改变了伊利亚的一生。

　　伊利亚是个十一岁的非裔加拿大男孩。他出生在加拿大西区罗利的埃尔金黑人定居点，是那儿第一个生而自由的非裔孩子。他能用投掷石块的方法捕鱼，几乎百发百中，康纳利“牧师”声称他被上帝赐下了这种天赋。不过，伊利亚是个胆小，脆弱的孩子，这对女孩来说都有点难为情，男孩更是如此。因此，他渴望长大，变成成熟冷静的大人。

　　机会很快就来了。巴克斯顿是一位友善的白人牧师开创的，是人们的定居点。奴隶们逃出来后，就在这里安身。镇上大多数是黑人家庭，但也有只身逃脱，准备去赎亲人的黑人，如勒罗伊先生。他攒够了钱，却因为没有获释证书，无法离开巴克斯顿，只好托有证书的黑人“牧师”康纳利与一位木匠帮忙。不料，康纳利把木匠打伤后携钱与白人赌博去了。勒罗伊先生打算去拿回钱，伊利亚偷偷跟了出去。途中勒罗伊先生生病去世，临死前他托付伊利亚去要回那笔钱。伊利亚在犹豫了很久后，终于答应了勒罗伊先生取回钱。

　　伊利亚想他不能再做一个懦弱的男孩，所以在接受了勒罗伊先生的请求后，他勇往直前。当他找到牧师时，牧师已被杀害，钱也没有了。他企图与白人理论，但遭到白人的攻击，他开始奔跑，以机智躲过了白人的追赶；当他在路上遇见几个黑奴时，他试图救出他们，但没有成功。伊利亚并不退缩，他答应了一命女奴，将她的女儿霍普带到巴克斯顿。一路上，伊利亚带着霍普，东躲*，一直在奔跑的路上，最后他凭着聪明才智躲过了一个个险关。终于，他回到了家乡，不负女奴所托，将霍普收养在了子自己家中。此时的伊利亚俨然蜕变成了勇敢地男子汉。

　　伊利亚的蜕变，读者们都看在眼里。在冒险中，伊利亚的口头禅是“哦天哪，这副情景，我一直到五十岁也忘不了。”到五十岁也忘不了！正是这些刻骨铭心的记忆，促成了日后成熟、冷静、勇敢、睿智的他。

　　花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰，成长中必须有一点冒险！《奔跑的少年》正是讲述了这么一个道理。伊利亚这个鲜明的角色，绝对是大部分人成长的缩影。虽然，我们没有惊心动魄的大冒险，但我们也会面临一个个的困难，只要我们鼓足勇气奔跑，一定是自己的英雄。

奔跑的少年读后感2

　　《奔跑的少年》是我们全体十周岁生日时，亲爱的朱老师送我们的珍贵的生日礼物。

　　“一日读书一日功，一日不读十日空。”感谢朱老师。

　　我最喜欢《奔跑的少年》里的一个人物。他就是主人翁伊利亚。十一岁的男孩伊利亚拥有不同于常人的“天赋”——用投掷石块的方法捕鱼。你们一定在想“不可能的？”但是，这就是他的“天赋”。每个人都有自己的长处。毕竟，“尺有所短，寸有所长。”

　　我最喜欢这本书里“最精准的猎手”这一篇。在这篇当中，星期五的晚上，伊利亚和牧师先来到稍远的空地上。这空地上有一个帐篷，帐篷前写着“来见见瑞典的皇家女猎手—沙巴尔。”她只用了一张*就猎杀了五百四十一头瑞典雄狮！什么是“瑞典雄狮”？这个问题就留给你们了……？这个就是一个手拿文明棍，向你们喊“只要掏上十美分就能见她”。我想我要在场我一定要见那位高手。

　　通过这本书我懂得了：每个人都要会发现自己的长处，把自己的长处运用在该用的地方。

奔跑的少年读后感3

　　努力会有回报，勤奋会有收获，这是自古不变的真理。

　　暑假我读了一本书，名叫《淘气包马小跳》之奔跑的少年班，这本书主要讲了这样一个故事，夏林果想帮张达治好结巴。他听说张达唱歌时不结吧，于是帮他报了一个少年宫的唱歌培训班。没想到他居然成了领唱，和他同去的小伙伴也成了其中的一员。他们在江畔练*，

　　结果获得了好多粉丝。他们一面就是半天，可却没有一个人喊苦。功夫不负有心人，最后他们在唱歌比赛中获得了好成绩。

　　读了这个故事，我也想起了自己以前的经历。

　　有一次我去跟妈妈卖凉皮。我兴奋极了，催促着妈妈快一点出摊。我以为卖凉皮很简单。可是一晃半天过去了，还是没有人来买。我小声嘀咕着：“到底哪里出问题了呢？”我抓耳挠腮，急得像热锅上的蚂蚁。

　　不过妈妈到是很*静，她微笑着对我说：“没关系，我们的凉皮刚开张得做些宣传呀。”我听后便立刻叫妈妈做了几份凉皮。我把它们分成小份，一边吆喝着拿给客人们吃，一边推销。人们都夸我说：“瞧！这小姑娘帮妈妈卖凉皮多努力！这凉皮真好吃，这小姑娘妈妈做的凉皮我们一定要买一份。”

　　就这样，客人越来越多，我和妈妈心里也乐开了花。这时我才真正领悟到努力一定会有回报的道理。

　　在这个夏天，我的心灵深处唱响了一首动听之歌，那是关于努力和丰收的歌。它会一直陪伴我，教会我成长。

奔跑的少年读后感 (菁华3篇)扩展阅读

奔跑的少年读后感 (菁华3篇)（扩展1）

——《奔跑的少年》读后感3篇

《奔跑的少年》读后感1

　　我是爸妈的“掌上明珠”，每天过着衣来伸手饭来张口的甜日子，一直是家里的“公主”，只要有什么要求，爸妈都会想法设法满足我。不过当我读了《奔跑的少年》这本书后，我想了很多很多，妈妈说我好像变成了另外一个人。

　　书中少年家里很贫穷，每天吃不饱穿不暖，甚至连书包都买不起，少年一直用袋子装着课本。别人家的孩子坐车上学，他夹着课本跑步上学。不懂事的孩子经常嘲笑他，骂他是“穷光蛋”、“小穷鬼”，他一声不哼，最后竟跑出了名堂，他全国长跑比赛得了第一。

　　看完《奔跑的少年》我有点目瞪口呆，我竟不知道世界上还有这么穷的人，以前我一直认为钱是从天上掉下来的，不知道爸妈赚钱的辛苦，我的玩具柜里盛满了玩具，有好几件是我又哭又闹让爸妈给买的，有的还很贵。这个少年这么穷，还能挺得住，我非常佩服他，如果是我的，早就让爸妈省吃俭用地拿钱给我买票坐车上学了。少年人穷志不穷，每天坚持跑步上学，没有想到竟成了长跑冠军。“吃得苦中苦，方为人上人”，我要以奔跑的少年为榜样，让苦难变成一笔财富。

　　我不能做温室里的花朵，要做耐风霜的松树；我不能一直依靠着父母，要学会自强自立。要把经历的苦难当成一笔财富，这样，我有一天也会成为“人上人”。

《奔跑的少年》读后感2

　　“终于，我说道：‘我答应你了，勒罗伊先生，我去取那些钱。’”这是《奔跑的少年》中的一句话，我觉得就是这句话，改变了伊利亚的一生。

　　伊利亚是个十一岁的非裔加拿大男孩。他出生在加拿大西区罗利的埃尔金黑人定居点，是那儿第一个生而自由的非裔孩子。他能用投掷石块的方法捕鱼，几乎百发百中，康纳利“牧师”声称他被上帝赐下了这种天赋。不过，伊利亚是个胆小，脆弱的孩子，这对女孩来说都有点难为情，男孩更是如此。因此，他渴望长大，变成成熟冷静的大人。

　　机会很快就来了，巴克斯顿是一位友善的白人牧师开创的，是人们的定居点。奴隶们逃出来后，就在这里安身。镇上大多数是黑人家庭，但也有只身逃脱，准备去赎亲人的黑人，如勒罗伊先生。他攒够了钱，却因为没有获释证书，无法离开巴克斯顿，只好托有证书的黑人“牧师”康纳利与一位木匠帮忙。不料，康纳利把木匠打伤后携钱与白人赌博去了。勒罗伊先生打算去拿回钱，伊利亚偷偷跟了出去。途中勒罗伊先生生病去世，临死前他托付伊利亚去要回那笔钱。伊利亚在犹豫了很久后，终于答应了勒罗伊先生取回钱。

　　伊利亚想他不能再做一个懦弱的男孩，所以在接受了勒罗伊先生的请求后，他勇往直前。当他找到牧师时，牧师已被杀害，钱也没有了。他企图与白人理论，但遭到白人的攻击，他开始奔跑，以机智躲过了白人的追赶；当他在路上遇见几个黑奴时，他试图救出他们，但没有成功。伊利亚并不退缩，他答应了一命女奴，将她的女儿霍普带到巴克斯顿。一路上，伊利亚带着霍普，东躲*，一直在奔跑的路上，最后他凭着聪明才智躲过了一个个险关。终于，他回到了家乡，不负女奴所托，将霍普收养在了子自己家中。此时的伊利亚俨然蜕变成了勇敢地男子汉。

　　伊利亚的蜕变，读者们都看在眼里。在冒险中，伊利亚的口头禅是“哦天哪，这副情景，我一直到五十岁也忘不了。”到五十岁也忘不了！正是这些刻骨铭心的记忆，促成了日后成熟、冷静、勇敢、睿智的他。

　　花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰，成长中必须有一点冒险！《奔跑的少年》正是讲述了这么一个道理。伊利亚这个鲜明的角色，绝对是大部分人成长的缩影。虽然，我们没有惊心动魄的大冒险，但我们也会面临一个个的困难，只要我们鼓足勇气奔跑，一定是自己的英雄。

《奔跑的少年》读后感3

　　努力会有回报，勤奋会有收获，这是自古不变的真理。

　　暑假我读了一本书，名叫《淘气包马小跳》之奔跑的少年班，这本书主要讲了这样一个故事，夏林果想帮张达治好结巴。他听说张达唱歌时不结吧，于是帮他报了一个少年宫的.唱歌培训班。没想到他居然成了领唱，和他同去的小伙伴也成了其中的一员。他们在江畔练*，

　　结果获得了好多粉丝。他们一面就是半天，可却没有一个人喊苦。功夫不负有心人，最后他们在唱歌比赛中获得了好成绩。

　　读了这个故事，我也想起了自己以前的经历。

　　有一次我去跟妈妈卖凉皮。我兴奋极了，催促着妈妈快一点出摊。我以为卖凉皮很简单。可是一晃半天过去了，还是没有人来买。我小声嘀咕着：“到底哪里出问题了呢？”我抓耳挠腮，急得像热锅上的蚂蚁。

　　不过妈妈到是很*静，她微笑着对我说：“没关系，我们的凉皮刚开张得做些宣传呀。”我听后便立刻叫妈妈做了几份凉皮。我把它们分成小份，一边吆喝着拿给客人们吃，一边推销。人们都夸我说：“瞧！这小姑娘帮妈妈卖凉皮多努力！这凉皮真好吃，这小姑娘妈妈做的凉皮我们一定要买一份。”

　　就这样，客人越来越多，我和妈妈心里也乐开了花。这时我才真正领悟到努力一定会有回报的道理。

　　在这个夏天，我的心灵深处唱响了一首动听之歌，那是关于努力和丰收的歌。它会一直陪伴我，教会我成长。

奔跑的少年读后感 (菁华3篇)（扩展2）

——《奔跑的少年》读后感实用五篇

　　《奔跑的少年》读后感 1

　　成长之路很漫长，成长需要奔跑。然而，这条路并不是一帆风顺的，而是充满着汗水与泪水。即使如此，我们也不能停下奔跑的脚步。因为只有在奔跑的路上，才能成长。

　　在午后的一片宁静中，我翻开了新买的书《奔跑的少年》。在伊利亚的奔跑道路中，我感触颇深。

　　文章中的11岁男孩伊利亚拥有不同于常人的天赋——用投掷石块的方法捕鱼，几乎百发百中。但他的内心十分脆弱，遇到一点小事就惊恐不已。因此他渴望自己快点长大，勇敢地面对一切。后来，伊利亚经过一次人生的奔跑，经历种种困难。最后终于心灵与肉体都得到了真正的自由。

　　我也与伊利亚一样，在学*的路上不停地奔跑着，期中考试前，我拼命地努力着。因为我知道，只有付出，才能得到回报。于是我加快了自己的脚步。当别的同学在玩耍时，我捧着一本书如饥似渴的吮吸着知识的甘霖。当弟弟在旁边看电视的时候，我在书房里不知疲倦地做着一题又一题的练*。当别人在双休日、节假日去游山玩水时，我在赶往去补*班的路上……无论何时，无论何地，都能看到我奔跑在知识海洋的身影。

　　是的，成长就是如此，人生就是如此，在我们的生活中，几乎每个人都在奔跑，都在奔跑的路上不断成长，都在为了心中的那个目标而坚持不懈，持之以恒。

　　因为我一向对语文比较有自信，而且各门学科中，语文成绩是最好的，加上练*前我又做了那么多的练*，因此我对这次的语文期中练*很有信心。当我信心满满地将卷子交上去后，耐心地等待着成绩的公布。而当成绩公布时，我开始怀疑我的付出到底是不是多余的。卷子上鲜红的81分，让我永生难忘。那刺眼的分数让我的心受到一万点打击。*常一些成绩很*常的同学，这回都考得比我好，不但全优，而且有的甚至考了90分。我走出教室，看着手上的试卷，心情非常沉重。天一下子变得阴暗起来，阵阵狂风刮得“沙沙”直响，空气中弥漫着让人窒息的尘土，顷刻间，暴雨倾盆般下了起来。砸在头上好疼。

　　疼的不是头，而是心。脑海里试卷上密密麻麻的红色炸弹，不断侵蚀着我那颗脆弱的心。同学的眼神，爸妈的询问，老师的催促，让我如惊弓之鸟，不知所措。有时躲在屋里骂自己笨，为什么这么简单的题目会错掉，会失分？有时又常常在看窗外的'风景，好想把又酸又臭的心情蒸发掉。我感觉心里有些迷茫，有些荒芜，又有些麻木。我开始*惯安逸，厌倦奔跑，讨厌考试……我不知道我该干什么，也不知道我还能干什么。

　　当看到弟弟拿回家的那么多的一等奖的奖状，当看到爸爸妈妈尽可能地满足我和弟弟的生活需要时，我忽然觉得自己不该这么逃避现实，我应该“迎难而上”，应该像“早晨八九点钟的太阳”焕发生机，勇敢地朝着太阳继续奔跑，把所有难题都踩在了脚下，我应该……于是我开始了，即使每天都大汗淋漓，我也要坚强，绝不退缩……

　　又是一次练*的来临，我没有退缩，而是鼓起勇气，勇敢地接受了这次挑战。在练*的时候，我沉着冷静，悉心作答。最后成绩公布时，终于功夫不负有心人，看着考卷上令我无比满意的好成绩，心中一直悬着的大石头终于落了地，我终于证明了自己。将那份试卷带给我的猜疑与耻辱洗刷了。我的内心终于得到了**，终于得到了自由。我不禁想要向全世界大声欢呼。

　　一份汗水，一分收获，成功只在一念之间，而最重要的是我们能否永不停息地奔跑。在这条奔跑的道路上也许会有不断的挫折出现，但是，只要你不停下奔跑的脚步，你将会在这条道路上不断磨练自己，不断超越自己。

　　奔跑的脚步嘹亮了我的心扉，奔跑的脚步吹动了我的梦想，奔跑的脚步使我不断成长。让我们起身，在奔跑的道路上不断成长！

　　《奔跑的少年》读后感 2

　　人生道路漫漫，有些人会在这满路的荆棘中涅槃而生；有些人却在这里彷徨的挣扎。成长的道路，无法缺少奋力的奔跑，哪怕伤痕累累，哪怕鲜血淋漓。都不曾放弃心中的信念。

　　在漫长的假期里，我阅读了克里斯托弗·保罗·柯蒂斯写的《奔跑的少年》。作者用生动的语言，为我们展现出了一副精彩绝伦的冒险奇境，让我深深沉醉其中，无法自拔。

　　这个故事讲述了11岁的男孩伊利亚拥有不同于常人的天赋——用投掷石块的方法去捕鱼，百发百中。这常人的天赋，无疑在生活中给予了他很大的帮助，但他过于软弱胆小的性格，遇到一点事情就惊恐不已。所以他渴望长大，渴望有一颗坚强的心。于是他开始奔跑，开始磨练，直到经历了种种困难他才长大，他才真正蜕变，得到真正的自由。

　　无形之中我们也在奔跑。也许我们没有像伊利亚那样丰富坎坷的人生，但我们也在*静的生活中不知不觉的奔跑。

　　也许是一次考试的失利，那种挫败感蔓延在身体的每个角落，我也曾懊恼，懊恼自己的碌碌无为，懊恼自己的粗心大意。我也曾反思，反思是哪篇课文没背好，或是哪道题没明白清楚。我想要得更好的分数，而我只能在这一次次失败中，吸取一点点经验教训，一步一步往前爬，即使那滋味并不好受。

　　最典型就是长跑中的极点现象。几千米的跑步，中后期会呼吸困难、肌肉酸痛、头晕目眩、情绪低落。而只要坚持过这一段时间，就会身轻如燕，比刚开始更加有动力。

　　在漫长的道路中，年少的我们应该用奔跑去迎接我们的青春。奔跑是一种阳光积极的力量。在成长的道路上总会遇到瓶颈和迷茫，也许冰冷的雨水会打湿我们飞翔的翅膀。但请你不要放弃，继续奔跑，在这条路上创造属于你的光辉岁月。

　　《奔跑的少年》读后感 3

　　我是爸妈的“掌上明珠”，每天过着衣来伸手饭来张口的甜日子，一直是家里的“公主”，只要有什么要求，爸妈都会想法设法满足我。不过当我读了《奔跑的少年》这本书后，我想了很多很多，妈妈说我好像变成了另外一个人。

　　书中少年家里很贫穷，每天吃不饱穿不暖，甚至连书包都买不起，少年一直用袋子装着课本。别人家的孩子坐车上学，他夹着课本跑步上学。不懂事的孩子经常嘲笑他，骂他是“穷光蛋”、“小穷鬼”，他一声不哼，最后竟跑出了名堂，他全国长跑比赛得了第一。

　　看完《奔跑的少年》我有点目瞪口呆，我竟不知道世界上还有这么穷的人，以前我一直认为钱是从天上掉下来的，不知道爸妈赚钱的辛苦，我的玩具柜里盛满了玩具，有好几件是我又哭又闹让爸妈给买的，有的还很贵。

　　这个少年这么穷，还能挺得住，我非常佩服他，如果是我的，早就让爸妈省吃俭用地拿钱给我买票坐车上学了。少年人穷志不穷，每天坚持跑步上学，没有想到竟成了长跑冠军。“吃得苦中苦，方为人上人”，我要以奔跑的少年为榜样，让苦难变成一笔财富。

　　我不能做温室里的花朵，要做耐风霜的松树；我不能一直依靠着父母，要学会自强自立。要把经历的苦难当成一笔财富，这样，我有一天也会成为“人上人”。

　　《奔跑的少年》读后感 4

　　“终于，我说道：‘我答应你了，勒罗伊先生，我去取那些钱。’”这是《奔跑的少年》中的一句话，我觉得就是这句话，改变了伊利亚的一生。

　　伊利亚是个十一岁的非裔加拿大男孩。他出生在加拿大西区罗利的埃尔金黑人定居点，是那儿第一个生而自由的.非裔孩子。他能用投掷石块的方法捕鱼，几乎百发百中，康纳利“牧师”声称他被上帝赐下了这种天赋。不过，伊利亚是个胆小，脆弱的孩子，这对女孩来说都有点难为情，男孩更是如此。因此，他渴望长大，变成成熟冷静的大人。

　　机会很快就来了，巴克斯顿是一位友善的白人牧师开创的，是人们的定居点。奴隶们逃出来后，就在这里安身。镇上大多数是黑人家庭，但也有只身逃脱，准备去赎亲人的黑人，如勒罗伊先生。他攒够了钱，却因为没有获释证书，无法离开巴克斯顿，只好托有证伊利亚的蜕变，读者们都看在眼里。在冒险中，伊利亚的口头禅是“哦天哪，这副情景，我一直到五十岁也忘不了。”到五十岁也忘不了！正是这些刻骨铭心的记忆，促成了日后成熟、冷静、勇敢、睿智的他。

　　花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰，成长中必须有一点冒险！《奔跑的少年》正是讲述了这么一个道理。伊利亚这个鲜明的角色，绝对是大部分人成长的缩影。虽然，我们没有惊心动魄的大冒险，但我们也会面临一个个的困难，只要我们鼓足勇气奔跑，一定是自己的英雄。

　　《奔跑的少年》读后感 5

　　奔跑的少年是美国著名作家克里斯托弗·保罗·柯蒂斯的作品。曾经获得了纽伯瑞儿童文学奖银奖。

　　奔跑的少年这本书告诉了我们，在人生的漫长旅途中，年少的我要时刻奔跑的姿势面对生活中的挑战。

　　奔跑是一种积极向上的`力量，如果有一天我们飞翔的翅膀被风雨淋湿，如果有一天我们处于彷徨的态度，无力前行，如果有一天我们看不到未来的希望，年少的我们应该如何去面对呢？我们需要昂起头，擦掉眼角的泪水，挺直自己的腰板，抬头大步的向前跑去。我们或许就会在奔跑的过程中获得一程积极向上的力量，明白生活中的苦难只事暂时的，我们只要有克服困难的勇气和坚定的决心，一切的不如意很快就会过去的。

　　奔跑为梦想插上翅膀。你看外面的世界多么美好。你的梦想正在前方闪闪发光。你们奔跑的姿势在很多人的眼中是最好的模样。你们身上藴含着无穷的能量。在最美好的年级应当享受生命中最酣畅淋漓的洗礼。

　　奔跑吧！骄傲的少年们。在生命这条漫长的路途中奔跑会给你们带来积极向上的力量，你们会有足够的勇气，面对生活中的一切困难。奔跑吧！少年们！一路奔跑为你们的梦想起航。

　　相信自己是一位英雄，如果鼓起勇气来奔跑，每一个人都可以成功。让我们一起努力吧。你的梦想就在你的前方，加油！

奔跑的少年读后感 (菁华3篇)（扩展3）

——《棚车少年》读后感3篇

　　培根曾说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”没错，我就很喜欢看《棚车少年》。

　　《棚车少年》主要写了亨利、杰西、维莉、班尼和爷爷一起去一个小岛上度假。他们发现有些村民对他们不友好。后来，村民又渐渐喜欢上他们。接着，在那里的一家小商店里又认识了一位芬顿先生。他告诉他们，这里的村民们都把钱放在一只旧袜子中，这里每个夏天都会来一个“钱贩子”，就是用很多钱来换一些村民们存着的旧硬币，有时还用项链来换一些硬币和几分的'纸币。接着他们还开了一所学校，由四个少年来当老师，亨利最大，来教天文地理；维莉和杰西来教美术；班尼最小，教数学。

　　书中最精彩的情节就是少年们破案，最终和少年还有警察局的人一起抓到了钱贩子。

　　这本书最带给我最大的启示是：不要被困难所吓到，要勇往直前。

　　是呀，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。以后，我会多看书，多学*，成为一个博学多才的人！

　　这个暑假，爸爸给我买了一套《棚车少年》，听说它还是美国国宝级的书呢！于是，我迫不及待地翻开书看了起来。

　　亨利、杰西、维莉和班尼失去了爸爸妈妈，他们有一个爷爷住在绿野镇，但是从来没见过他，他们以为他很老、很凶，会虐待他们。于是他们离开家四处流浪，躲避爷爷。后来，他们在树林深处发现了一辆旧棚车，就住了下来。

　　别以为他们在野外生活得很艰难，他们过得可快乐啦！他们收留了受伤的小狗望望，摘来蓝莓当晚餐，抱来一大堆松针铺床，把牛奶放到瀑布后面的石洞做“冰镇牛奶”，还在大垃圾堆里找来勺子、杯子、水罐当生活用品，用捡来的野鸡蛋做煎蛋料理。最有趣的是，他们还建水坝，把小水塘修建成了天然游泳池。杰西和维莉教班尼写字，用旧袜子给班尼做了可爱的玩具熊。他们一起出动，给摩尔医生家摘樱桃，享受美味的樱桃饺午餐。瞧，他们过得多么愉快！

　　最后，在摩尔医生的帮助下，爷爷找到了他们。这时他们才知道爷爷就是曾经给亨利颁发过自由赛奖杯的富翁奥登先生，他很年轻，而且和蔼可亲。他们快乐地住进了爷爷漂亮的大房子里，而且棚车也被爷爷搬进了大花园，他们过上了幸福快乐的生活。

　　《棚车少年》让我增长了很多见识。比如用沙子可以擦掉勺子上的铁锈，勺子、杯子、水罐要用开水洗过才能使用，还有怎么烧豆苗汤、肉汤、蔬菜汤。

　　在《棚车少年》里，我最喜欢亨利。他快乐、能干，去摩尔医生家打工，割草、整理车库、给蔬菜间苗、摘樱桃。在制作方面，他也很厉害，利用捡来的四个轮子给小班尼做了一辆小推车，还指挥大家修建游泳池。

　　《棚车少年》让我明白了要微笑着面对生活，遇到困难不退缩，像快乐的棚车少年一样，乐观地面对，相信自己会成功的。

　　我刚看完《棚车少年》这一套书，总共是4本书。主角是：亨利、杰西、维莉、班尼，他们是四兄妹。亨利是哥哥，16岁。杰西是姐姐，15岁。维莉是妹妹，12岁。班尼是弟弟，5岁。他们失去了双亲，成了流浪孩儿。但他们齐心协力，互相帮助，在一个旧棚车里安了家。他们让岁数大的亨利哥哥去帮一位医生（摩尔医生）干活儿，然后他们就有钱买东西了。

　　这本书主要讲的是：他们会齐心协力照顾好自己，会自己做饭、干活等。他们特别团结、勇于探险，因为有一次，他们主动的想要去寻找一个丢失了40年的年轻人了。在路上，他们凭着不怕困难，机智勇敢的精神。最终，他们找到了那个人。他们很会照顾生病的人。因为有一次，他们的姑婆生病了，脾气也不好。他们就去耐心地照顾姑婆，姑婆的脾气也就好起来了。他们能体会大人的心，在大人们遇到烦心事时，他们知道要礼貌、懂事地对待大人们，让大人们开心起来。

　　我要像他们学*，他们真团结，以后我要和弟弟团结起来。不怕危险和困难。自己独立生活，我肯定能做到的。

　　总之，我喜欢这套书，因为这套书特别有趣、生动、恐怖、刺激，让我们在欢笑中学会了要微笑面对生活。

奔跑的少年读后感 (菁华3篇)（扩展4）

——《灵狐少年》读后感3篇

　　在这个寒假里，我读了许多的书，其中《灵狐少年》这本书让我印象深刻。这本书的作者是彭懿，他用了仅仅二百五十三页生动形象的写出了他的最新作品-----灵狐少年，让读者感觉身临其境，仿佛置身在幻想的境界里。这本书生动地写了五个小故事。故事里的人物的心情，想法，动作等等都被作者很详细的写了出来。

　　这本书是一部反映云南香格里拉地区风光和各民族生活的长篇小说。小说具体讲述了我是一个异乡人，我不知道我是谁，我来自哪里，有怎样的生活往事。有一天一个长相奇怪的快递员送来了一份地图，诱导之下我来到了香格里拉，在这里我遇见了来自另一个世界的朋友，他们是神仙和精灵们这里曾经发生过关于我和我父母的感人至深的故事，随着精灵和神仙们一个个将故事讲述出来，我终于恢复了记忆，想起了那个我离开多年的故乡。

　　作者在写事实中又闯进了幻想世界，时时处处都可见丰富的想象和诗意。这部作品作者使用一贯优美，生动，简介，幽默的语言去讲述五个动人的故事。在做着充满感情的笔下，人们多姿多彩生活跃然纸上。表达了热爱生命，保护环境，团结友爱的思想主题。

　　这本书的故事发生在充满原始的藏地----香格里拉。雪山，草甸，狼毒花等等，这些意象贯穿始终，是这部小说充满奇异风情。

　　这本书主要告诉我们要热爱生命，要保护生态环境，人人要团结友爱。

　　《灵狐少年》是一部反映云南香格里拉地区风光和各民族生活的长篇小说。小说讲述了“我”是一个异乡人，不知道自己来自哪里，有怎样的过去。有一天，在一种神秘力量的诱导之下我来到了香格里拉，在这里，我遇到了来自另一个世界的精灵神仙们。原来跨过神睡河存在着另一个属于精灵和神仙的世界，这里竟然曾经发生过关于我和我父母的惊醒动魄又感人至深的故事，随着精灵和神仙们一个个将故事讲述出来，我终于恢复了记忆回想起了那个我离开了多年的故乡。

　　《灵狐少年》的故事发生在古朴、充满原始风情的世界——香格里拉。雪山、草甸、狼毒花……这些意象贯穿始终，使这部小说充满异域风情。作品在写作之中穿闯进幻想世界，使我也沉浸在书里的.故事。故事和文字透出现代的孩子已疏远了的原始的天空、雪山、草甸以及动植物的气味。

　　这部作品作者使用一贯的生动、简洁、幽默的语言，讲述了动人的故事。在作者绚丽而又充满感情的文笔下，云南香格里拉地区美丽的自然风光，便生动的跑到了纸上。这个作品表达了热爱生命，保护环境，各民族团结友爱的主题。

　　《灵狐少年》是一部幻想小说，它以第一人称的视角讲述了：一个名叫“秋天雨”（“布谷”、“狐孩儿”）的少年由于一封神秘的信被引回了自己阔别已久的故乡。由于13岁以前的记忆被“风之神歌哨”抹去，“狐孩儿”不知道自己有故乡，有亲人，更不知道自己还有爸爸妈妈。“灵狐奶奶”、“花妖悠灵咔玛”、“风之神歌哨”、“山怪崩天”、“树灵牙签”五人把“狐孩儿”13岁以前发生过的事编成了五个美丽动听的故事。于是“狐孩儿”13岁以前记的忆犹如巨幅拼接出来。

　　“狐孩儿”13岁以前的记忆是他最美好的童年时光。想一想，其实比起“狐孩儿”我们要幸福得多，比起他的爸爸妈妈为了能留在他身边，变成了无名小花的不*，我们的家庭要幸福得多。比起他小小年纪就失去父母的身世，我们要幸福得多！

　　我们要比“狐孩儿”幸福，但我们没有“狐孩儿”勇敢，他克服对“鬼婆”的恐惧，勇敢而坚强混入“鬼婆”的队伍，举起“小青蛙”——“天神渡口老爹”给他的施了法术的“魔杖”。读了“狐孩儿”凭借着自己的聪明勇敢成功地救出了“灵狐奶奶”这个故事，我想我要学*小“狐孩儿”的勇敢，还要学*他不畏**和遇事不慌不忙，沉着冷静地面对困难的精神。每个人的童年，应该是无忧无虑；是天真无邪的；是纯真美好的；是每个人心灵的净土。在这个充满阳光、爱与温暖的金色童年里，即使我们的小小忧伤也被时光渡上金色，在人一生的漫长岁月里闪闪发光。人作为最高级别的灵长类动物，我们的生命中只有一次童年，而我们在这唯一的一次童年，不正应该像“狐孩儿”一样去追求正直，向着阳光前行吗？朋友们，让我们从今天开始，认真的度过每一天。让待放的花蕾迎接我们，决不能荒废自己的青春、学业。怀着一颗感恩之心好好学*，天天向上。长大后报答那些抚养我们生活，教育我们，给我们带来幸福的人。

奔跑的少年读后感 (菁华3篇)（扩展5）

——奔跑女孩路玉婷读后感 (菁华3篇)

　　前几天，我读了一本书《奋发向上，崇德向善》，这本书里面的故事使我深受教育，其中有一个感人的故事，叫作《路玉婷：奔跑女孩》。

　　这是一篇简单又感人的故事，故事里讲了一个十五岁女孩叫路玉婷，因为她爸爸到外地去了，所以她五岁时就帮母亲干家务，照顾外婆和妈妈，而且从来没有一句怨言，我想：路玉婷姐姐这么孝顺，不怕苦，我呢?我连洗碗都不会，我和路玉婷姐姐相比差距太大了!真是羞愧!

　　路玉婷姐姐的一举一动都深深地感动了我，我决定向路玉婷姐姐学*，做个懂事孝顺的'孩子。有一天，我爷爷帮别人修完东西之后回到家，一脸疲倦，我立刻端来一杯香喷喷的牛奶给爷爷，又在爷爷后边给他捶背，爷爷很快就躺在舒服的大床上睡着了，我又帮爷爷盖上了暖和的棉被，然后轻轻地把门关上了。

　　“老吾老以及人之老”，孝顺是一种美德，如果每个人都懂得孝顺长辈，那么这个家庭这个世界会变得无与伦比的和谐与完美，让我们学*路玉婷姐姐，让孝顺之花开遍人间吧!

　　前几天，我读了一本书《奋发向上，崇德向善》，这本书里面的故事使我深受教育，其中有一个感人的故事，叫作《路玉婷：奔跑女孩》。

　　这是一篇简单又感人的故事，故事里讲了一个十五岁女孩叫路玉婷，因为她爸爸到外地去了，所以她五岁时就帮母亲干家务，照顾外婆和妈妈，而且从来没有一句怨言，我想：路玉婷姐姐这么孝顺，不怕苦，我呢?我连洗碗都不会，我和路玉婷姐姐相比差距太大了!真是羞愧!

　　路玉婷姐姐的一举一动都深深地感动了我，我决定向路玉婷姐姐学*，做个懂事孝顺的孩子。有一天，我爷爷帮别人修完东西之后回到家，一脸疲倦，我立刻端来一杯香喷喷的牛奶给爷爷，又在爷爷后边给他捶背，爷爷很快就躺在舒服的大床上睡着了，我又帮爷爷盖上了暖和的`棉被，然后轻轻地把门关上了。

　　“老吾老以及人之老”，孝顺是一种美德，如果每个人都懂得孝顺长辈，那么这个家庭这个世界会变得无与伦比的和谐与完美，让我们学*路玉婷姐姐，让孝顺之花开遍人间吧!

　　这天，我读了一本书《奋发向上崇德向善》，其中的一篇文章——《路玉婷：奔跑女孩》让我感动不已。

　　路玉婷的妈妈生了重病，路玉婷为了妈妈东奔西走，同学们和爱心人士都要资助她，可她却说需要帮忙的人太多了，自己不能理解。路玉婷帮妈妈送票、买药、买菜、煮饭……但是却从不喊累和苦。路玉婷每一天都利用午休时间赶去给客户送票，途中她都带着书本，她认为一分一秒都很重要。路玉婷真能干！

　　路玉婷真是个孝顺孩子啊！路玉婷可真坚强啊！感动的泪水湿润了我的眼眶。我也是一个懂事孝顺的孩子。记得有一次，我想让妈妈表扬我，把我自己的袜子给洗干净了。洗完后，看着那干干净净的袜子，我心里美滋滋的。我十分高兴地告诉妈妈：“妈妈，我把我的袜子洗干净了！我乖吗？”“嗯，子茵你好乖喔。”妈妈笑眯眯地说。我看到妈妈有一丝疲惫。果不其然，妈妈躺到沙发上睡着了。看着妈妈那憔悴的样貌，我坐到妈妈的身后，轻轻地帮妈妈捶捶背。我为妈妈所做的一切，相比路玉婷来说，真是微不足道。我要向陆玉婷学*，以后还要帮爸爸妈妈多做事，减轻他们的负担，做他们的贴心的小棉袄。

　　我们的生活比路玉婷要优越许多，所以我们要更加孝顺父母，遵师爱友，认真学*，做奋发向上，崇德向善的'好孩子。

读后感