《成功一定有方法》读后感3篇

《成功一定有方法》读后感1

　　人生在世，不过短短几十个春秋，大凡有些志向之人，无不希望生前建功立业。作为企业的一员也不无渴望自己在工作岗位上有所成功。然欲想工作上成功，没有科学的方法指导，就不会在成功路上一步一步迈进。

　　总裁所赠《成功一定有方法》一书，细研读之，以为是一本极具感染力的方法论，它告诉我们在成功道路上应该具有的思维结构和行为方式；它指导我们怎样做好自己，怎样走好自己的人生成功之路。所感所思如下：

　　1、成功需要树立明确的目标。

　　我们常说，“人没有压力轻飘飘，井无压力不喷油”。因而工作的目的（目标）就显得异常重要，如果脑海中没有一个（目的）目标，工作就只能像一只无头的苍蝇。

　　一个人只有树立了明确的目标，才不会在人生的道路上，盲目而行、随遇而安；这就好比茫茫大海中行驶的船，如果没有明确的目标，那么它将随波逐流，最终将会消失在茫茫的大海之中，永远找不到停靠的泊岸。

　　2、将战略规划锁定在脑中，永不忘记。

　　集团与本部所制定的战略规划，就是我们青建人所应掌握的总体目标，每个青建人必须在此基础上，发挥自己的才智，为之努力。这就像拔河，只有方向一致了，才能心往一处想、劲往一处使，才能出成绩。

　　结合我自己经营工作，我觉得应该以本部战略规划为心中，利用一切可利用的关系渠道，尽最大努力掌握信息源，充分研究分析筛选，抓关系到位处，投资机会多的地域；以此区域经营为主要开拓目标，集中几个项目为突破口，抓住一两个项目为重中之重，力保项目能中标，以此为起点，然后再上下共同努力来实现地域开拓这个目标。

　　3、欲取得成功，必须与时俱进。

　　“为可为于可为之时，则从；为不可为于不可为之时，则凶”。一个人、一个企业，欲取得成功，必须与时俱进。古语云：“识时务者为俊杰”。而今则“识时代者为俊杰”，“识企业者为俊杰”。一个生活在现代知识竞争年代的人，要在环境欲变未变之时，见微波而知必有暗流；闻弦歌而知其雅意；处晦而观明；处静而观动。

　　4、要在心中要有必成的信念。

　　团结诞生希望，也只有有了希望才能有力量。人离不开社会，也离不开一个团体，人应该在一个有正确的规划蓝图的企业里才能成长，他是集体力量的滋生品。我们每个人的行动要达成这个目标就要有执著的信念，相信自己，告诉自己一定成功。这其实就是给了自己一个期望，给自己一个希望；更还给了自己一种态度，那就是用“只问耕耘，不问收获”的务实精神，避免奢谈，踏实认真，持之以恒，积极向上，努力拼搏。

　　5、成功需要有走挫折道路的心里准备。

　　“在科学的道路上没有*坦的大道可走，只有沿着陡峭山壁攀登的人，才有希望达到终点”。

　　“真临事而惧，夫子所与”。孔子认为：当你遇事之时，不轻举妄动，做到冷静相对，才能把事情做好。虽然身陷穷困，仍然自得其乐，不急不火，坚持自己的理想，卧薪尝胆，坚持“劳谦”的原则，谨记“失败是成功之母”。

　　6、要尽量淡化困难，强化自己的能力。

　　“常提困难是越困难”，要以*常心面对当前的困难，并确信能以信念的力量克服困难。工欲善其事，必先利其器。“百工居肆以成其事，犹君子学以致其道。学不精则窘于才，工不精则失于巧”。只要把能力增强了，就可以去解决困难问题。为此，我们每个人就必须多问、多观察、多思考、多动手，学所未学，知所不知，提高自己的能力。

　　总之，成功要有正确的方法，需要有成功的目标、信念、积极的态度和坚韧的毅力。以事业为重，尽职尽责，把握机遇，兢兢业业，以顽强拼搏的斗志和克服困难的勇气，努力提高克服困难的才能。在挫折与失败的面前，把握你生命的航向，保持旺盛的精力。在实际工作中，用心去做好每一件事，只有这样，才会让自己成为一个成功者。

《成功一定有方法》读后感2

　　自读了《成功一定有方法》这本书之后，才幡然悔悟，原来这么多年来自己从未认真思索过，未给自己定下一个明确的目标。没有目标的生活，才让我一直对成功的概念很含糊，没有一个准确的定义与解释。

　　读完这本书，我才明白，成功并不是只属于少数人，普通人也可以成功，我也包括其中，但是，成功一定要有方法。首先，要想取得成功必需先要给自己设定一个目标，并且努力朝着目标前进，没有目标的人，也就无从谈起会成为一个成功的人。

　　《成功一定有方法》，这是一本极具感染力的励志书籍，读后受益颇深，改变了我的一直以来盲目的思维方式；“它”就像一个老师，指导我怎样做好自己，怎样激励自己，怎样实现自己的人生目标。

　　一个人如果想成功就必须具备各方面的条件如：期望、信念、态度、行动等。就像哲学家苏格拉底对求学者所说的：要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你求生的欲望一样，追求成功亦如此，要成功，必须有强烈的成功的欲望。成功来源于“我要”。不是自己的能力在起作用，而是自己的想法在起作用。只要有了这一想法，才会去努力寻找使自己成功的方法。只有当我们在内心树立一个正确的期望强度高的目标，并且这个目标还必须是量化的。其次，就是要有牢固的信念。再者就是态度，成功的要素中80%是来源于态度的，可想而知，态度的重要性了。最后则是行为，秉承“山不过来，我就过去”的积极态度而一直坚持下去。成功就是态度与其他因素的乘积，态度为零，成功也为零。

　　成功一定有方法，不是不可能，只是暂时没有找到方法。

《成功一定有方法》读后感3

　　学*这门课程最大的受益点就是引发我对成功的思考，思考具体该怎么做，作为一个普通人应该怎么做，以一个什么样的态度去做。他实际上从理论上，从可操作性上给我们细细梳理了一遍，对我们的大脑形成了一定的冲击。可能每个人或多或少都知道自己的不足在哪里，需要改进的地方在哪里，但是怎么去达成，如何说服自己去坚持不懈还不是很清楚。虽然说很多书评说这本书是成功类的励志书，但是我觉得他更象一本方法学书，一本工具书。

　　首先他纠正我们普通人常犯的一个错误，就是对成功的模糊化，事实上我们每个人都想获得成功，可是怎样才算成功人人的理解并不一样，那么我们就需要对这个成功进行分解，然后具体到实际生活中的小目标进行量化，因为只有量化才能有效果，才能对我们的触动大，假如目标模糊，我们会给自己找借口，会在心底宽容自己，安慰自己说这样也很不错了，于是我们达成的位置永远低于我们的目标，那么一层一层累加，到最后我们的达成与心里预期会相差十万八千里。每个人都渴望成功，但不是每个人都有能不给自己任何借口，勇往直前、坚持不懈的向着自己的目标前进。很多时候我们会自己安慰自己，会转念一想安于现状，当然这与知足长乐不同，知足长乐是在我们全力以赴，但是由于我们无法改变的客观环境所造成的与预期目标的差异，略带遗憾的坦然、乐观心态，而非安于现状。所以我们需要给自己找一个达不成怎么办的目标，鞭策我们前进。

　　小目标分解后，我们所要做的就是每天进步一点点，围绕着我们的目标提高我们的能力，做那些对我们目标有益的事情。正如易老师所讲，这是个信息爆炸的年代，假如一个人想把今天这一天里所产生的信息全部读完，那他需要1100年。所以明确目标后，我们要有选择的做事，有选择的提高自己的能力。

　　课程中“事物本身并不影响人，人们只受对事物看法的影响”，这句话堪称经典。有时候同事朋友在谈论某些事，某些人时会说这么一句：人跟人咋差别这么大呢？为什么差别这么大呢？就是观念不同啊！面对同样的事情，人们对事物的看法不同，结果就不同。这个道理说白了很简单，很*常。但是它的不*常就是要求我们关注自己的态度，换个角度思考问题，这就是信念的影响。一个人的思维方式决定着他的行为模式，他的行为模式又决定着最终结果，可以这么说：思维方式决定着结果。人人都能靠自己的信念和能力获得发展。怀有何种信念或思想，远比拥有才能更重要。

　　这门课程可以说把那些浅显易懂的道理串在一起讲给我们听，那么我们就需要开始做。对我而言，我已经开始做日志，将每天所得所做一一记录下来，然后对照自己的目标，看看自己做了哪些有意义的事情，是否虚度了这一天，然后初步制定第二天的.计划。我想，坚持下来就能明白自己做了什么，离我自己的目标是不是有偏差，能够鞭策自己,时时刻刻提醒自己去坚持，去努力。

《成功一定有方法》读后感3篇扩展阅读

《成功一定有方法》读后感3篇（扩展1）

——《爷爷一定有办法》绘本书读后感3篇

《爷爷一定有办法》绘本书读后感1

　　我很喜欢看《爷爷一定有办法》这本书。

　　这本书讲了这么一个故事。有一个叫约瑟的小男孩,小时候,他爷爷给他织了一条毯子,约瑟长大了，一毛一毯小了，妈妈让他扔了。约瑟说爷爷一定有办法，他的爷爷把它做成了一件外套，约瑟长大了，外套也小了，妈妈又让他扔了……然而，他的爷爷一次次把它改做成背心、领带、手帕、纽扣。最后，约瑟把纽扣一弄丢一了,他很伤心,他把这件事写成了一个故事。

　　从这个故事中,我感受到了老爷爷勤俭节约，变废为宝的聪明才智和吃苦耐劳的精神。爷爷自己动手为约瑟改做生活用品，爷爷的行动感动了约瑟，约瑟懂得了珍惜。

　　这个故事让我想起现实生活，我去爷爷家，也常看到爷爷变废为宝的例子。他把空的小铁皮油漆桶，用剪刀剪开后敲打成畚箕，把旧衣服做成拖把……等等。每当我在爷爷家时，爷爷和奶奶总是问寒问暖，给我烧好吃的，并且关心我的学*，表达了对我的一批爱心。

　　我感到天下的老人们都勤俭节约、爱动脑筋、关爱后代。因此，我们应该学好知识，将来就会有更多的办法变废为宝。同时，我们也应该多多关爱自己的老一辈，经常打电话问候他们，一抽一空多去看看他们。

《爷爷一定有办法》绘本书读后感2

　　老师给我们班每个同学发了一本故事书名字叫《爷爷一定有办法》，我做完作业之后，就和妈妈一起看这本书，书里有漂亮的图画，我特别喜欢。

　　这本书主要讲了约瑟和爷爷的故事。约瑟的爷爷在他还小的时候，为他做了一条毯子。后来他长大了，毯子变的又小又旧。约瑟的妈妈就让他把毯子扔了，可是约瑟舍不得，他总是说：“爷爷一定有办法”。爷爷用剪刀咔嚓咔嚓把毯子改成了一件外套。可是后来约瑟又长大了，外套也小了。约瑟还总是说：“爷爷一定有办法”。然后他把外套给爷爷，爷爷又把外套改成了背心，后来又改成了纽扣，一直到最后纽扣掉了。

　　这本故事书下面还画有老鼠一家人。老鼠一家人把爷爷每次用完的布做成了自己喜欢的衣服，窗帘，它们也把自己的`家打扮的很漂亮。真有意思。

　　这个故事告诉了我，要爱惜我们的东西，学会爱惜不要浪费，要把不用的旧东西利用起来做些别的东西。

《爷爷一定有办法》绘本书读后感3

　　《爷爷一定有办法》这本书我在两年前给女儿读过，当时三岁。昨天我对女儿说：“孩子，妈妈给你讲一本你以前读过的书，好吗？”“妈妈，是《老爷爷一定有办法》吗？”女儿应声回答。当时我颇为惊讶。这是女儿读的第一本绘本，她的印象如此深。可见读书对孩子的成长有着深远的意义。

　　《爷爷一定有办法》一定是一个人人都读得懂，也听得懂的故事。爷爷是那样有办法，总是能把旧的看上去可以扔掉的东西重新变新，让你看见了、穿上了，吃惊不小、喜出望外；“楼板下的”小老鼠一家，也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎缝制成自己喜欢的模样，把*常的日子装扮起来，*常的日子就是很忙碌、很幸福的了！这个故事已经很清楚了，我们还会想起些什么呢？

　　这个故事里的奇迹全都是爷爷创造的，是他的慈祥的爱心和灵巧的手，可是其实这也是所有慈爱的长辈们都能创造出来的。爷爷的那目光和微微的笑，也是慈爱的长辈们的目光和微笑，谁都能看见，谁也都有这记忆。怎么不叙述一下自己的记忆呢？那也会是一个很精彩的故事，把许多的人都感动了呢！

《成功一定有方法》读后感3篇（扩展2）

——《成功一定有方法》读后感优选【五】篇

　　《成功一定有方法》读后感 1

　　学*这门课程最大的受益点就是引发我对成功的思考，思考具体该怎么做，作为一个普通人应该怎么做，以一个什么样的态度去做。他实际上从理论上，从可操作性上给我们细细梳理了一遍，对我们的大脑形成了一定的冲击。可能每个人或多或少都知道自己的不足在哪里，需要改进的地方在哪里，但是怎么去达成，如何说服自己去坚持不懈还不是很清楚。虽然说很多书评说这本书是成功类的励志书，但是我觉得他更象一本方法学书，一本工具书。

　　首先他纠正我们普通人常犯的一个错误，就是对成功的模糊化，事实上我们每个人都想获得成功，可是怎样才算成功人人的理解并不一样，那么我们就需要对这个成功进行分解，然后具体到实际生活中的小目标进行量化，因为只有量化才能有效果，才能对我们的触动大，假如目标模糊，我们会给自己找借口，会在心底宽容自己，安慰自己说这样也很不错了，于是我们达成的位置永远低于我们的目标，那么一层一层累加，到最后我们的达成与心里预期会相差十万八千里。每个人都渴望成功，但不是每个人都有能不给自己任何借口，勇往直前、坚持不懈的向着自己的目标前进。很多时候我们会自己安慰自己，会转念一想安于现状，当然这与知足长乐不同，知足长乐是在我们全力以赴，但是由于我们无法改变的客观环境所造成的与预期目标的差异，略带遗憾的坦然、乐观心态，而非安于现状。所以我们需要给自己找一个达不成怎么办的目标，鞭策我们前进。

　　小目标分解后，我们所要做的就是每天进步一点点，围绕着我们的目标提高我们的能力，做那些对我们目标有益的事情。正如易老师所讲，这是个信息爆炸的年代，假如一个人想把今天这一天里所产生的信息全部读完，那他需要1100年。所以明确目标后，我们要有选择的做事，有选择的提高自己的能力。

　　课程中“事物本身并不影响人，人们只受对事物看法的影响”，这句话堪称经典。有时候同事朋友在谈论某些事，某些人时会说这么一句：人跟人咋差别这么大呢？为什么差别这么大呢？就是观念不同啊！面对同样的事情，人们对事物的看法不同，结果就不同。这个道理说白了很简单，很*常。但是它的不*常就是要求我们关注自己的态度，换个角度思考问题，这就是信念的影响。一个人的思维方式决定着他的行为模式，他的行为模式又决定着最终结果，可以这么说：思维方式决定着结果。人人都能靠自己的信念和能力获得发展。怀有何种信念或思想，远比拥有才能更重要。

　　这门课程可以说把那些浅显易懂的道理串在一起讲给我们听，那么我们就需要开始做。对我而言，我已经开始做日志，将每天所得所做一一记录下来，然后对照自己的目标，看看自己做了哪些有意义的事情，是否虚度了这一天，然后初步制定第二天的计划。我想，坚持下来就能明白自己做了什么，离我自己的目标是不是有偏差，能够鞭策自己，时时刻刻提醒自己去坚持，去努力。

　　《成功一定有方法》读后感 2

　　自读了《成功一定有方法》这本书之后，才幡然悔悟，原来这么多年来自己从未认真思索过，未给自己定下一个明确的目标。没有目标的生活，才让我一直对成功的概念很含糊，没有一个准确的定义与解释。

　　读完这本书，我才明白，成功并不是只属于少数人，普通人也可以成功，我也包括其中，但是，成功一定要有方法。首先，要想取得成功必需先要给自己设定一个目标，并且努力朝着目标前进，没有目标的人，也就无从谈起会成为一个成功的人。

　　《成功一定有方法》，这是一本极具感染力的励志书籍，读后受益颇深，改变了我的一直以来盲目的思维方式；“它”就像一个老师，指导我怎样做好自己，怎样激励自己，怎样实现自己的人生目标。

　　一个人如果想成功就必须具备各方面的条件如：期望、信念、态度、行动等。就像哲学家苏格拉底对求学者所说的：要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你求生的欲望一样，追求成功亦如此，要成功，必须有强烈的成功的欲望。成功来源于“我要”。不是自己的能力在起作用，而是自己的想法在起作用。只要有了这一想法，才会去努力寻找使自己成功的方法。只有当我们在内心树立一个正确的期望强度高的目标，并且这个目标还必须是量化的。其次，就是要有牢固的信念。再者就是态度，成功的要素中80%是来源于态度的，可想而知，态度的重要性了。最后则是行为，秉承“山不过来，我就过去”的积极态度而一直坚持下去。成功就是态度与其他因素的乘积，态度为零，成功也为零。

　　成功一定有方法，不是不可能，只是暂时没有找到方法。

　　我们在走向成功的过程中，一定会面临很多挑战、挫折、机遇。要想战胜挑战，克服挫折，抓住机遇，就必须增强自己的行动能力快速进步，避免走入失败的误区，才能最终获得成功。

　　成功一定有方法，失败一定有原因。有了方法就要去学*，去实践，直至成功，即使失败，也要找原因，分析原因，从而寻找另一条走向成功的道路，使失败也成为成功的一部分，一块垫脚石。

　　结果决定于行为，行为决定于态度，态度决定于信念，信念决定于自我期望。如果你认为自己是一个**淡淡的人，那你的结果就是**淡淡。只有当你认为自己注定将成为一个非凡的人，才能成就一番大事业，所以，人有什么样的思考问题的方式，就会有什么样的人生。

　　今天的态度，决定明天的成功。

　　《成功一定有方法》读后感 3

　　人生在世，不过短短几十个春秋，大凡有些志向之人，无不希望生前建功立业。作为企业的一员也不无渴望自己在工作岗位上有所成功。然欲想工作上成功，没有科学的方法指导，就不会在成功路上一步一步迈进。

　　总裁所赠《成功一定有方法》一书，细研读之，以为是一本极具感染力的方法论，它告诉我们在成功道路上应该具有的思维结构和行为方式；它指导我们怎样做好自己，怎样走好自己的人生成功之路。所感所思如下：

　　1、成功需要树立明确的目标。

　　我们常说，“人没有压力轻飘飘，井无压力不喷油”。因而工作的目的（目标）就显得异常重要，如果脑海中没有一个（目的）目标，工作就只能像一只无头的苍蝇。

　　一个人只有树立了明确的目标，才不会在人生的道路上，盲目而行、随遇而安；这就好比茫茫大海中行驶的船，如果没有明确的目标，那么它将随波逐流，最终将会消失在茫茫的大海之中，永远找不到停靠的泊岸。

　　2、将战略规划锁定在脑中，永不忘记。

　　集团与本部所制定的战略规划，就是我们青建人所应掌握的总体目标，每个青建人必须在此基础上，发挥自己的才智，为之努力。这就像拔河，只有方向一致了，才能心往一处想、劲往一处使，才能出成绩。

　　结合我自己经营工作，我觉得应该以本部战略规划为心中，利用一切可利用的关系渠道，尽最大努力掌握信息源，充分研究分析筛选，抓关系到位处，投资机会多的地域；以此区域经营为主要开拓目标，集中几个项目为突破口，抓住一两个项目为重中之重，力保项目能中标，以此为起点，然后再上下共同努力来实现地域开拓这个目标。

　　3、欲取得成功，必须与时俱进。

　　“为可为于可为之时，则从；为不可为于不可为之时，则凶”。一个人、一个企业，欲取得成功，必须与时俱进。古语云：“识时务者为俊杰”。而今则“识时代者为俊杰”，“识企业者为俊杰”。一个生活在现代知识竞争年代的人，要在环境欲变未变之时，见微波而知必有暗流；闻弦歌而知其雅意；处晦而观明；处静而观动。

　　4、要在心中要有必成的信念。

　　团结诞生希望，也只有有了希望才能有力量。人离不开社会，也离不开一个团体，人应该在一个有正确的规划蓝图的企业里才能成长，他是集体力量的滋生品。我们每个人的行动要达成这个目标就要有执著的信念，相信自己，告诉自己一定成功。这其实就是给了自己一个期望，给自己一个希望；更还给了自己一种态度，那就是用“只问耕耘，不问收获”的务实精神，避免奢谈，踏实认真，持之以恒，积极向上，努力拼搏。

　　5、成功需要有走挫折道路的心里准备。

　　“在科学的道路上没有*坦的大道可走，只有沿着陡峭山壁攀登的人，才有希望达到终点”。

　　“真临事而惧，夫子所与”。孔子认为：当你遇事之时，不轻举妄动，做到冷静相对，才能把事情做好。虽然身陷穷困，仍然自得其乐，不急不火，坚持自己的理想，卧薪尝胆，坚持“劳谦”的原则，谨记“失败是成功之母”。

　　6、要尽量淡化困难，强化自己的能力。

　　“常提困难是越困难”，要以*常心面对当前的困难，并确信能以信念的力量克服困难。工欲善其事，必先利其器。“百工居肆以成其事，犹君子学以致其道。学不精则窘于才，工不精则失于巧”。只要把能力增强了，就可以去解决困难问题。为此，我们每个人就必须多问、多观察、多思考、多动手，学所未学，知所不知，提高自己的能力。

　　总之，成功要有正确的方法，需要有成功的目标、信念、积极的态度和坚韧的毅力。以事业为重，尽职尽责，把握机遇，兢兢业业，以顽强拼搏的斗志和克服困难的勇气，努力提高克服困难的才能。在挫折与失败的面前，把握你生命的航向，保持旺盛的精力。在实际工作中，用心去做好每一件事，只有这样，才会让自己成为一个成功者。

　　《成功一定有方法》读后感 4

　　读了《成功一定有方法》这本书之后才明白，成功并不是只属于少数人，普通人也可以成功，我们也包括其中，但是，成功一定要有方法。首先，要想取得成功必须先要给自己设定一个目标，并且努力朝着目标前进，没有目标的人，也就无从谈起会成为一个成功的人。

　　这是一本极具感染力的励志书籍，读后受益颇深，它改变了我一直以来盲目的思维方式；它就像一位老师，指导我如何激励自己去实现自己的人生目标。

　　一个人如果想成功就必须具备各方面的条件如：期望、信念、态度、行动等。就像哲学家苏格拉底对求学者所说：“要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你求生的欲望一样”。追求成功亦如此，要成功，必须有强烈的成功的欲望。成功来源于“我要”。成功不是自己的能力在起作用，而是自己的想法在起作用。只要有了“我要”这一想法，才会去努力寻找使自己成功的方法。首先我们在内心树立起一个正确的期望目标，并且这个目标还必须是量化的。其次，就是要有牢固的信念。再者就是态度，成功的要素中80%是来源于态度，可想而知，态度的重要性了。最后则是行为，秉承“山不过来，我就过去”的积极态度一直坚持下去。成功就是态度与其他因素的乘积，态度为零，成功也为零。

　　我们在走向成功的过程中，一定会面临很多挑战、挫折、机遇。要想战胜挑战，克服挫折，抓住机遇，就必须增强自己的行动能力快速进步，避免走入失败的误区，才能最终获得成功。

　　成功一定有方法，失败一定有原因。有了方法就要去学*，去实践，直至成功，即使失败，也要找原因，分析原因，从而寻找另一条走向成功的道路，使失败也成为成功的一部分，一块垫脚石。

　　本书给我留下印象最深的五句话，分享给大家，与君共勉：

　　失败一定有原因，成功一定有方法。

　　我们可能无法改变风的方向，但我们至少可以调整风帆，我们可能无法左右事情，但我们至少可以调整自己的心情。

　　成功者找方法，失败者找理由。

　　命运在自己手中，而不是在别人的'嘴里。

　　成功就是每天进步一点点。

　　《成功一定有方法》读后感 5

　　人生在世，不过短短几十个春秋，大凡有些志向之人，无不希望生前建功立业。作为企业的一员也不无渴望自己在工作岗位上有所成功。然欲想工作上成功，没有科学的方法指导，就不会在成功路上一步一步迈进。

　　总裁所赠《成功一定有方法》一书，细研读之，以为是一本极具感染力的方法论，它告诉我们在成功道路上应该具有的思维结构和行为方式；它指导我们怎样做好自己，怎样走好自己的人生成功之路。所感所思如下：

　　1、成功需要树立明确的目标。

　　我们常说，“人没有压力轻飘飘，井无压力不喷油”。因而工作的目的（目标）就显得异常重要，如果脑海中没有一个（目的）目标，工作就只能像一只无头的苍蝇。

　　一个人只有树立了明确的目标，才不会在人生的道路上，盲目而行、随遇而安；这就好比茫茫大海中行驶的船，如果没有明确的目标，那么它将随波逐流，最终将会消失在茫茫的大海之中，永远找不到停靠的泊岸。

　　2、将战略规划锁定在脑中，永不忘记。

　　集团与本部所制定的战略规划，就是我们青建人所应掌握的总体目标，每个青建人必须在此基础上，发挥自己的才智，为之努力。这就像拔河，只有方向一致了，才能心往一处想、劲往一处使，才能出成绩。

　　结合我自己经营工作，我觉得应该以本部战略规划为心中，利用一切可利用的关系渠道，尽最大努力掌握信息源，充分研究分析筛选，抓关系到位处，投资机会多的地域；以此区域经营为主要开拓目标，集中几个项目为突破口，抓住一两个项目为重中之重，力保项目能中标，以此为起点，然后再上下共同努力来实现地域开拓这个目标。

　　3、欲取得成功，必须与时俱进。

　　“为可为于可为之时，则从；为不可为于不可为之时，则凶”。一个人、一个企业，欲取得成功，必须与时俱进。古语云：“识时务者为俊杰”。而今则“识时代者为俊杰”，“识企业者为俊杰”。一个生活在现代知识竞争年代的人，要在环境欲变未变之时，见微波而知必有暗流；闻弦歌而知其雅意；处晦而观明；处静而观动。

　　4、要在心中要有必成的信念。

　　团结诞生希望，也只有有了希望才能有力量。人离不开社会，也离不开一个团体，人应该在一个有正确的规划蓝图的企业里才能成长，他是集体力量的滋生品。我们每个人的行动要达成这个目标就要有执著的信念，相信自己，告诉自己一定成功。这其实就是给了自己一个期望，给自己一个希望；更还给了自己一种态度，那就是用“只问耕耘，不问收获”的务实精神，避免奢谈，踏实认真，持之以恒，积极向上，努力拼搏。

　　5、成功需要有走挫折道路的心里准备。

　　“在科学的道路上没有*坦的大道可走，只有沿着陡峭山壁攀登的人，才有希望达到终点”。

　　“真临事而惧，夫子所与”。孔子认为：当你遇事之时，不轻举妄动，做到冷静相对，才能把事情做好。虽然身陷穷困，仍然自得其乐，不急不火，坚持自己的理想，卧薪尝胆，坚持“劳谦”的原则，谨记“失败是成功之母”。

　　6、要尽量淡化困难，强化自己的能力。

　　“常提困难是越困难”，要以*常心面对当前的困难，并确信能以信念的力量克服困难。工欲善其事，必先利其器。“百工居肆以成其事，犹君子学以致其道。学不精则窘于才，工不精则失于巧”。只要把能力增强了，就可以去解决困难问题。为此，我们每个人就必须多问、多观察、多思考、多动手，学所未学，知所不知，提高自己的能力。

　　总之，成功要有正确的方法，需要有成功的目标、信念、积极的态度和坚韧的毅力。以事业为重，尽职尽责，把握机遇，兢兢业业，以顽强拼搏的斗志和克服困难的勇气，努力提高克服困难的才能。在挫折与失败的面前，把握你生命的航向，保持旺盛的精力。在实际工作中，用心去做好每一件事，只有这样，才会让自己成为一个成功者。

《成功一定有方法》读后感3篇（扩展3）

——爷爷一定有办法读后感9篇

　　《爷爷一定有办法》确实是一本非常优秀的绘本，无论是从文字的表达还是绘画的再现都给人以无限地遐想和回味。我觉得这个绘本特别适合低年级孩子阅读。

　　在带童书阅读班孩子阅读时，我强调了第一遍约瑟碰到困难时说的话：“爷爷一定有办法！”以及爷爷解决方法的过程。第二次稍加引导，到了后来，孩子们每当看到约瑟碰到困难，不仅能模仿妈妈的语气数落约瑟变旧的衣物，更能脱口说出约瑟的反应和爷爷解决办法的动作。每次“这块布料还够做……”都是我挖掘学生思维的切入点。我很高兴地看到孩子一次次猜测，从简单的'布料大小考虑到细心地为约瑟弟弟考虑，这都是孩子们的进步。如果把爷爷一定有办法，约瑟一家的活动做为一道主菜，那么老鼠一家温馨的变化就是餐后一道精致的甜点。

　　第一遍，我没有让这些孩子看到老鼠一家，读完后，问孩子“还愿意再读一遍吗？”很多孩子不乐意了。于是，我告诉他们耐心等待，细心发现， “童书读一遍是不够的！”，当孩子们发现了老鼠一家以后，眼神流露出来的光芒让我感到由衷地高兴。下课了，他们一再要求读下去，读下去。

　　和自己班孩子一起读的时候，孩子们也非常喜欢。这一次，因为有一部分孩子已经读过两遍了，我引导这些孩子关注画面细节，这样满足了全班孩子，结果，另人惊喜的时，我们发现了童书里躲藏的一个小姑娘，这个小姑娘一直一直就陪伴在约瑟这个故事周围，每次约瑟爷爷为约瑟想办法的时候她都在一旁，作者很仔细地把她的大衣一点一点画短，孩子们从心底体会到了，约瑟有这样一个爷爷，是多么令人骄傲的事情。读完以后，我让孩子们谈谈，你觉得，约瑟一家是什么样的一户人家，孩子们说得很好。除了这个有办法的爷爷，他们能够体会到约瑟一家的温馨、朴素和自然。

　　生活本来都很*常，一块普通的料子，细细裁减，渗入了亲情的温暖，缝入了绵绵的爱意，但只有会体会的人才懂得去珍惜，去品味。

　　我们现在的孩子并不缺少关怀和温情，他们在蜜罐中泡大，但是很多孩子并不觉得自己很幸福，因为他们还不会体会我们的爱。

　　在这个寒假里，我阅读很多课外书，其中让我最难忘的是一本名叫《爷爷一定有办法》的课外读物。

　　这本书讲的是关于一个名叫约瑟的小男孩和他爷爷的故事。在约瑟出生的时候，他的爷爷就给他缝制了一条奇妙的毯子，随着时光的流逝，约瑟不断长大**，爷爷也慢慢变老了，毯子也慢慢变小变旧了，但是约瑟不舍得丢弃这条心爱的毯子，爷爷为了满足约瑟的心愿，总是能想出各种各样的办法，用奇妙的双手把毯子接二连三地变成衣服、领带、手帕，最后变成了让人非常意外惊喜的一颗纽扣。我非常喜欢这个故事，也深深为约瑟和爷爷之间的温情所感动。

　　这个故事让我明白了只要有颗慈祥的爱心和灵巧的.双手，就能创造出奇迹。

　　这是一本充满温暖、充满创造力的书，小时候，爷爷给约瑟做了一条蓝毯子，可约瑟渐渐长大了，蓝毯子小了、也旧了。于是约瑟去找爷爷，爷爷帮他做了一件外套。可是，不久外套也变得又小又旧，于是爷爷又帮他做了背心、蓝颜色领带、手帕、纽扣。直到有一天，纽扣不见了，爷爷也没办法了。约瑟就把它写成了一个奇妙的故事。

　　孩子很喜欢看这本书，在给他讲的时候我总是让他猜一猜爷爷这次又把约瑟的.旧衣服变成什么？他也是充满好奇，想急于看到下一页，爷爷到底会给约瑟什么样的惊奇。故事读完了，可他的好奇心并没有结束，他说：“妈妈，我知道约瑟的纽扣在哪里？它被老鼠爸爸搬回家了。”呵呵，书的下面画了一群小鼠，小老鼠们竟也利用爷爷每次给约瑟做衣服、背心、领带等裁剪下来的碎片给它们简陋的栖身之所新增添了桌布、窗帘、棉被等生活用品。太有意思了！

　　我问他：“你读《爷爷一定有办法》有什么感受？他说：“我觉得约瑟非常相信他的爷爷。”是啊，“爷爷一定有办法”！多么肯定的说法，这不仅是约瑟对爷爷的信任，更包含着彼此间深深地爱。

　　其实每个孩子都曾拥有一条或一件自己很喜爱的旧毯子、被子或玩具，丢了它，孩子总是万般不舍，如何把旧的东西赋予新用途，使得生活处处充满惊奇，也是这本书最有趣的地方。

　　《爷爷一定有办法》一书，故事体现了爷爷心灵手巧、聪明、智慧、节约，更透着爷爷对约瑟的关爱。世纪之交出生的我们，生活条件优越，爸爸妈妈每天接送我们上下学，从衣食住行到时常的叮咛无不关心，这样的爱，小朋友们你们感受到了吗?

　　书中妈妈一次次地要丢掉破旧的东西，而小约瑟不愿丢掉，他一次次地说“爷爷一定有办法”，更执着对爷爷的爱，约瑟爱爷爷，爷爷用爱陪伴着约瑟童年的成长，所以我们要珍惜爱，让爱的阳光普照大地、充满世界!

　　今天，我读了《爷爷一定有办法》的故事。故事讲了约瑟有一位爷爷，爷爷能把毯子变成外套，把外套变成背心，把背心变成领带，把领带变成手帕，把手帕变成纽扣。

　　这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，旧的东西就能变成新的东西，变废为宝。

　　《爷爷一定有办法》是一本很好看的书，它说的是约瑟的爷爷给小约瑟做了一个衣服，随着约瑟的慢慢长大，这件衣服后来被爷爷改成了各种新的有用的东西。

　　这个故事告诉我们，只要通过自己开动脑筋旧的东西都能改成很有用的新的东西。我们小孩子也要发挥自己的想像力，创造力，让旧的变成新的。

　　在家里我们的东西旧了，基本上就是随手丢掉的，可是文章中的爷爷却不停地用自己的双手创造出一件又一件，约瑟喜欢的作品。

　　这是本充满温暖、充满创造力的书，围绕一条小小的毯子，围绕约瑟一家的生活，还有约瑟家地下老鼠一家的生活讲述的给人无限温暖、无限想象的故事。

　　爷爷一定有办法，多么肯定的说法，这不仅是约瑟对爷爷的信任，更包含着彼此间深深地爱。

　　儿子眼尖，看到爷爷在家里给约瑟做毛毯，地下的老鼠在不停地把爷爷裁剪下来的布碎往自己家里运。

　　软软的毛毯盖在约瑟的身上，陪伴着约瑟地成长，地下的老鼠也在不停地劳作，为建设自己的新家而努力着。

　　约瑟长大了，毛毯也旧了，妈妈要把毛毯丢弃，可以约瑟不舍得亲爱的爷爷亲手为他制作的'毛毯，不舍得日夜陪伴他的毛毯。“是啊，就像我的小被子一样噢，一直陪着我噢”儿子开心大叫（他们的被子是外婆在孩子没出生时给他们做的，两个孩子，天天喜欢的不得了，天天睡着要抱着心爱的被子）

　　有一个小孩子叫约瑟，他还是娃娃的时候，爷爷给他缝制了一条奇妙的毯子。渐渐地，他长大了，毯子又小又旧，妈妈说："真该把它丢了"。约瑟不同意，说："爷爷一定有办法，我找爷爷去"。爷爷拿着毯子翻过来翻过去，说："这块料子还够做…一件奇妙的外套"。在以后的日子里，随着约瑟的成长，外套变成了背心，背心变成了领带，领带变成了手帕，手帕变成了纽扣。约瑟快乐地成长着，可是一天，妈妈说："约瑟，你的纽扣呢?"他找遍了所有的地方，还是没有找到，他难过极了，就去找爷爷，可爷爷这次说："我也没有办法了"。第二天，在学校里，约瑟说："这些材料还够做…"，他写出了《爷爷一定有办法》这个故事。

　　读完这个故事，我感觉约瑟从小就和爷爷通过一块蓝色的布料建立起深厚的感情，感受到约瑟一家快乐的家庭生活。爷爷和约瑟很节约，约瑟相信爷爷可以把旧东西变成新东西，只要肯动脑筋、肯思考，一定会有办法的。

　　暑假里，我的书柜里进驻了一批新成员，其中我最宠爱的当属这本《爷爷一定有办法》。每当我大声朗读这则故事时，爷爷的脸上总会浮现出会心的笑容，因为绘本里的场景仿佛描绘着我们爷孙俩的日常。

　　这本书由加拿大作者菲比。吉尔曼根据当地流行已久的一*间故事创作，讲述的是约瑟的爷爷在他还是个小娃娃的时候就给他缝制了一条奇妙的毯子，盖上它睡觉，约瑟感到既舒服、保暖，又能把噩梦通通赶跑。但是，随着约瑟一天天长大，毯子也破旧不堪，约瑟坚信爷爷有办法能帮他保住毯子，于是爷爷给他改制成了一件得体的外套。年复一年，布料逐渐破旧，然而每次爷爷总有办法把它变换成约瑟喜爱的随身之物，从外套到背心，又从背心改成领带，再从领带到手帕，直至变成一颗小小的纽扣。终有一天，纽扣掉了，巧妇难为无米之炊，爷爷也感到无能为力。正当大家觉得约瑟会万分沮丧的时候，没想到，约瑟想到了一个办法，他用纸笔记录下了在爷爷层出不穷的创意下，这块奇妙毯子的进化史。爷爷和约瑟之间*凡而充满温情的故事，被传颂至今。

　　喜爱这本书，因为我和约瑟一样幸福，同样有着一位心灵手巧的爷爷，从小到大，“爷爷牌”产品遍布我生活的方方面面。从幼儿园的园服，到现在的赭小校服，但凡袖子长了或是腰身不合适的，都是爷爷一针一线帮我仔细调整大小，园服校服上的姓名贴，也是爷爷亲手缝上。穿着爷爷修改过的衣服，我就像绘本中约瑟穿上他爷爷缝制的大衣时一样自信又自豪。爷爷虽然花白了头，但穿针引线技术丝毫不比我妈妈差，这让我一度觉得，电视里那些奶奶们眯着眼睛也看不清针眼的画面实属夸张。家里的玩具来了一个又一个，顽皮如我，总有办法让它们或碎或裂或“哑巴”；聪明机智如我，每次都求助爷爷帮忙收场，他有个神奇的工具箱，破损的玩具在爷爷一双巧手的摆弄下，总能恢复个八九不离十。正因如此，妹妹现在玩的都是我小时候的玩具，妈妈说，这可给她省了一大笔花销呢！

　　喜爱这本书，暑假里几次拿起这本书，甚至还带着妹妹一起读，但故事尾声中约瑟模仿他爷爷说：“这些材料还够……”，然后他自己用纸笔记录下这个故事的情节，我可是在妈妈的解释下才看明白。约瑟长大了，我也即将走进二年级的教室，从约瑟的故事中寻思我的日常，我明白了一个道理：爷爷固然是个全能选手，但爷爷也有无能为力的时候，作为小朋友的我，在事情出现僵局时可不能不依不饶，我们要用自己的方式解决问题，如同爷爷在我面前展现的那样，也做一位勤于思考、敢于实践、有所担当的人。

《成功一定有方法》读后感3篇（扩展4）

——《爷爷一定有办法》教学反思 (菁华5篇)

　　很高兴能有这样一个机会和大家面对面的学*和交流，今天我和大家一起分享的《爷爷一定有办法》是一本非常好看的图画书，写的是一个充满智慧、爱孙子的爷爷，他巧用心思，把孙子心爱的毯子变成了外套、背心、领带、手帕、纽扣。作者采用重复而有节奏的文字来叙述整个故事，既简单温馨又朗朗上口。整本书的图画部分更为丰富传神。在课前，我也是反复去读这本书，希望能给孩子带来更多的惊喜。在本课的教学中，我重点引导学生去：

　　一、观察画面，捕捉细节。

　　为了帮助孩子能感受故事的奇妙，课上，我引导孩子从纷繁的色彩里，去寻找简单的童真，去读懂那些画面中蕴含的细节。如约瑟愿意丢掉毯子吗？你从哪里看出来的？小妹妹的白云毯子舍得送给哥哥吗？妈妈的怀里怎么多了一个宝宝？在图中找找看，宝宝是从哪里来的？知道爸爸做的鞋子、奶奶织的毛衣是为谁准备的了吗？从图中你能知道纽扣哪里去了吗？……太多文字没有提及的细节孩子们用自己的眼睛在图中发现了，并在这些细节中丰富着故事，更能体会那故事的奇妙以及蕴含的浓浓的情感。

　　二、猜测情节，阅读期待。

　　故事中，爷爷一共有五次变，在前两次爷爷说到“这块料子还够做……”时，我让学生大胆的去猜测，还够做什么？当约瑟穿着他的外套，他的朋友会对他说什么？当约瑟穿着奇妙的背心，他的同学和老师会说些什么？当他的外套背心老旧时，他的朋友又是什么样的表情、动作、又会说些什么？猜一猜，演一演，在这演绎中，不断激活了孩子们对故事内容的期待，孩子们收获的是互动的精彩，是一种对故事中爷爷的默认，是一种惊喜情绪的体现。更是对文本内容更深层次的解读。

　　故事中那轻快的剪裁声，总能让人惊喜地发现一次次奇妙的变化。而那边角料成为了一个新的故事，也是这本书的奇妙之处，所以最后我又鼓励学生去编老鼠一家发生的故事。

　　我也是第一次尝试绘本教学，所以对这堂课上的不足之处，还请各位领导和老师多担保贵意见！

　　《爷爷一定有办法》是一个能让心灵温暖的故事。故事发生在古老的犹太社区，讲述了约瑟一家家庭生活的点点滴滴和他家房子下面老鼠一家的节约故事。约瑟有一位魔术师一般的爷爷。很小的时候，爷爷为约瑟缝制了一件神奇的毯子，这件毯子陪伴着约瑟，带给他温暖和爱，后来毯子旧了，妈妈劝约瑟丢弃毯子，可是约瑟舍不得，他跑去找爷爷，认为爷爷一定会有办法的。爷爷没有让小约瑟失望。他不断地将毯子变成外套，背心，领带，手帕，纽扣，到了最后，纽扣丢了，有办法的爷爷也没有办法了。可是长大的约瑟却将它变成了一个美妙的故事，流传到现在。

　　这个绘本故事写得很不错，故事比较简单，很适合孩子阅读或者说听读。另外，这个故事循环往复，但在循环中又有变化，对孩子们的语感以及听说能力培养是卓有成效的。

　　首先，培养兴趣为抓手。《爷爷一定有办法》想想这是一位怎样的爷爷，他又会有什么办法呢？开篇便激发学生探究的兴趣，探索的激情。情动而辞发，为下面学生发挥想象，充分地有条理地说做好准备。

　　我声情并茂的讲本身就是对学生一种较强的吸引力。在课堂上的我是释放的，完全投入的。我的语言，我的神情能吸引孩子，孩子才会对我真心地赞叹：“高老师，你讲的故事真好听！”

　　再次，在听读过程中，我并不是一味地自己讲，而是总会在关键处停下来，让幼儿去猜，去想，去大胆地表达，很好地培养了孩子们想象力，激发说话的欲望，让全体幼儿参与进去，调动已有感知，融入课堂，毕竟幼儿才是课堂的主体。将绘本的功效最大限度地发挥。

　　存在的问题：

　　1.幼儿讨论时不是每个孩子都已经说得很好？如何让说的形式更加生动活泼一些，增强一些趣味性？

　　2.老师讲故事的语速在循环的阶段可适当变化，还有妈妈的话要尽显母亲的慈爱与温柔，这样更能吸引幼儿，也避免单调。

　　3.教师的语言还需要雕琢，还可以更美一些，就像这个美好的故事一样，更加协调，这需要挑战自己的能力哦。指导幼儿的表达也更要规范一些，让幼儿尽情模仿书中语言，以达到最后的“入格”到“出格”。

　　4.故事要回归整体，老师带领学生听完故事，可以出示无字绘本，让孩子试着把故事重头到尾大略复述一遍，加深对故事的理解，更能锻炼学生口语能力。

　　5.注意课件文字图片色彩的调配，细节决定成败。

　　6.教育的最高境界是无痕。渗透其中的思想教育要设计的更为合理，这种思想性的*得最好是自然而然，由幼儿自然阐发的。

　　扬长避短，争取每次的展示都有收获与成长。

　　两年前我开始接触绘本，慢慢懂得了什么叫图画书，怎样上班级读书会，不过到目前为止只能算略懂。经历过一次讲述和一次读书会后，渐渐明白原来这里面的奥妙还不少，一本图画书竟然可以包含这么多东西，如果能将绘本课和口语交际课结合起来，通过故事激发孩子大胆发表见解，积极参与语言实践活动，改变传统的口语交际课，于是这次我选择了上绘本故事，做了这次尝试。

　　《爷爷一定有办法》这部作品用重复而有节奏的语言，生动地讲述了加拿大小镇约瑟一家的故事：

　　小时候，爷爷为约瑟缝了一条方格毯子。约瑟渐渐长大了，毯子变得老旧了。妈妈说，“约瑟，看你的毯子，又破又旧，真该把它丢了。”约瑟说：“爷爷一定有办法。”爷爷拿起毯子，翻过来，又翻过去，又拿起剪刀喀吱喀吱地剪，再用针飞快地缝进缝出，爷爷说：“这块料子还够做——一件奇妙的外套”……故事线索：毯子——外套——背心——手帕——钮扣——最后约瑟把这些材料写成一个奇妙的故事。

　　一、引导观察，捕捉细节。

　　图画本身也能讲述故事。图画书是图画与文字的合奏，把故事内容通过自己的讲述传达给孩子们。反反复复地读图画书，目的就是要充分理解图画的内容，并能够在心中描绘出丰富的形象。作为讲述者的老师，心中的形象越丰富，越是能够加深孩子们对故事的理解，从而产生共鸣。为了帮助孩子能感受故事的奇妙，我一遍遍地翻看图画书《爷爷一定有办法》，想从纷繁的色彩里，寻找到简单的童真。

　　在教学中，我和孩子共读从封面开始。不仅仅是为了激发学生的阅读兴趣，也是一个很重要的阅读指导。学生自读是不会读封面的，师生共读就能比较好的关注一些读书方法。尤其是绘本，封面可以给我们丰富的信息：整本书基本的基调，主要的形象，文作者，图作者，译者，出版社等等。我让孩子直接面对画面，借由图画培养孩子们的视觉思考能力，养成精确观看，并由观察分析构建自己的思考。读图画书，要看文字，更要读懂那些画面中蕴含的细节。如人物的表情动作，小妹妹的白云毯子，亲人们安慰约瑟所做的一切，小老鼠一家巧妙运用边角料，在感受了这些细节的环节之后，我们就能体会那故事中的奇妙，蕴含的浓浓的情感。

　　二、真实体验，定格精妙。

　　在讲述故事的过程中，巧妙地运用故事本身的节奏造成讲述部分课堂的教学节奏：在第一次，第二次讲述爷爷为约瑟将破旧的毯子做成一件奇妙的外套，老师自己朗读：“爷爷拿起……，翻过来又翻过去，‘嗯……’爷爷拿起剪刀开始喀吱喀吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。”（老师做起了喀吱喀吱剪、缝进缝出的动作。）“爷爷说‘这块料子还够做……’”，第二次将外套改成一件奇妙的背心的时候，学生凝神再听老师的朗读和讲述，到第三次，第四次的时候，让学生跟着老师一起开心地说，开心地做动作。这就像是音乐中的主旋律，不断地重复，不断地再现，在开心地说和做中，师生沉浸在对爷爷的赞叹和语言的节律中。

　　三、大胆猜测，激活想象。

　　生活充满变化，在变化中寻求圆满，这便是奇妙。贯穿整个故事的是爷爷的智慧，这是很容易感受出来的。正是爷爷的智慧，成就着精彩，变废为宝，那些破旧的东西，只要在爷爷的手中，都能换新颜，重新找到自己的利用价值，成为一件“新的东西”。绘本的语言很简洁，意蕴却很丰富，绘本的很多的蕴涵往往是通过图画来表达的。学生缺乏必要的阅读经验，而如果没有老师的'指导，学生往往不会注意，阅读只能是浅层次的。教师在教学过程中引导学生关注这些画面，利用这些画面引导学生体验情感，联系表达，同时让学生在阅读中掌握这样的阅读方法：我们在读图画书的时候不能光看文字，还要看图画，因为图画也是会说话的。

　　然而，一堂课下来，我发现，课堂中我成了课堂的主人，整堂课我和学生都是一问一答，学生和学生之间的交流几乎为零，这是口语交际课吗？难道绘本课不能上成口语交际课？

　　《爷爷一定有办法》是一个能让心灵温暖的故事。故事发生在古老的犹太社区，讲述了约瑟一家家庭生活的点点滴滴和他家房子下面老鼠一家的节约故事。约瑟有一位魔术师一般的爷爷。很小的时候，爷爷为约瑟缝制了一件神奇的毯子，这件毯子陪伴着约瑟，带给他温暖和爱，后来毯子旧了，妈妈劝约瑟丢弃毯子，可是约瑟舍不得，他跑去找爷爷，认为爷爷一定会有办法的。爷爷没有让小约瑟失望。他不断地将毯子变成外套，背心，领带，手帕，纽扣，到了最后，纽扣丢了，有办法的爷爷也没有办法了。可是长大的约瑟却将它变成了一个美妙的故事，流传到现在。

　　这个绘本故事写得很不错，故事比较简单，很适合孩子阅读或者说听读。另外，这个故事循环往复，但在循环中又有变化，对孩子们的语感以及听说能力培养是卓有成效的。

　　首先，培养兴趣为抓手。《爷爷一定有办法》想想这是一位怎样的爷爷，他又会有什么办法呢？开篇便激发学生探究的兴趣，探索的激情。情动而辞发，为下面学生发挥想象，充分地有条理地说做好准备。

　　我声情并茂的讲本身就是对学生一种较强的吸引力。在课堂上的我是释放的，完全投入的。我的语言，我的神情能吸引孩子，孩子才会对我真心地赞叹：“高老师，你讲的故事真好听！”

　　再次，在听读过程中，我并不是一味地自己讲，而是总会在关键处停下来，让幼儿去猜，去想，去大胆地表达，很好地培养了孩子们想象力，激发说话的欲望，让全体幼儿参与进去，调动已有感知，融入课堂，毕竟幼儿才是课堂的主体。将绘本的功效最大限度地发挥。

　　存在的问题：

　　1、幼儿讨论时不是每个孩子都已经说得很好？如何让说的形式更加生动活泼一些，增强一些趣味性？

　　2、老师讲故事的语速在循环的阶段可适当变化，还有妈妈的话要尽显母亲的慈爱与温柔，这样更能吸引幼儿，也避免单调。

　　3、教师的语言还需要雕琢，还可以更美一些，就像这个美好的故事一样，更加协调，这需要挑战自己的能力哦。指导幼儿的表达也更要规范一些，让幼儿尽情模仿书中语言，以达到最后的“入格”到“出格”。

　　4、故事要回归整体，老师带领学生听完故事，可以出示无字绘本，让孩子试着把故事重头到尾大略复述一遍，加深对故事的理解，更能锻炼学生口语能力。

　　5、注意课件文字图片色彩的调配，细节决定成败。

　　6、教育的最高境界是无痕。渗透其中的思想教育要设计的更为合理，这种思想性的*得最好是自然而然，由幼儿自然阐发的。

　　扬长避短，争取每次的展示都有收获与成长。

　　两年前我开始接触绘本，慢慢懂得了什么叫图画书，怎样上班级读书会，不过到目前为止只能算略懂。经历过一次讲述和一次读书会后，渐渐明白原来这里面的奥妙还不少，一本图画书竟然可以包含这么多东西，如果能将绘本课和口语交际课结合起来，通过故事激发孩子大胆发表见解，积极参与语言实践活动，改变传统的口语交际课，于是这次我选择了上绘本故事，做了这次尝试。

　　《爷爷一定有办法》这部作品用重复而有节奏的语言，生动地讲述了加拿大小镇约瑟一家的故事：

　　小时候，爷爷为约瑟缝了一条方格毯子。约瑟渐渐长大了，毯子变得老旧了。妈妈说，“约瑟，看你的毯子，又破又旧，真该把它丢了。”约瑟说：“爷爷一定有办法。”爷爷拿起毯子，翻过来，又翻过去，又拿起剪刀喀吱喀吱地剪，再用针飞快地缝进缝出，爷爷说：“这块料子还够做——一件奇妙的外套”……故事线索：毯子——外套——背心——手帕——钮扣——最后约瑟把这些材料写成一个奇妙的故事。

　　一、引导观察，捕捉细节。

　　图画本身也能讲述故事。图画书是图画与文字的合奏，把故事内容通过自己的讲述传达给孩子们。反反复复地读图画书，目的就是要充分理解图画的内容，并能够在心中描绘出丰富的形象。作为讲述者的老师，心中的形象越丰富，越是能够加深孩子们对故事的理解，从而产生共鸣。为了帮助孩子能感受故事的奇妙，我一遍遍地翻看图画书《爷爷一定有办法》，想从纷繁的色彩里，寻找到简单的童真。

　　在教学中，我和孩子共读从封面开始。不仅仅是为了激发学生的阅读兴趣，也是一个很重要的阅读指导。学生自读是不会读封面的，师生共读就能比较好的关注一些读书方法。尤其是绘本，封面可以给我们丰富的信息：整本书基本的基调，主要的形象，文作者，图作者，译者，出版社等等。我让孩子直接面对画面，借由图画培养孩子们的视觉思考能力，养成精确观看，并由观察分析构建自己的思考。读图画书，要看文字，更要读懂那些画面中蕴含的细节。如人物的表情动作，小妹妹的白云毯子，亲人们安慰约瑟所做的一切，小老鼠一家巧妙运用边角料，在感受了这些细节的环节之后，我们就能体会那故事中的奇妙，蕴含的浓浓的情感。

　　二、真实体验，定格精妙。

　　在讲述故事的过程中，巧妙地运用故事本身的节奏造成讲述部分课堂的教学节奏：在第一次，第二次讲述爷爷为约瑟将破旧的毯子做成一件奇妙的外套，老师自己朗读：“爷爷拿起……，翻过来又翻过去，‘嗯……’爷爷拿起剪刀开始喀吱喀吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。”（老师做起了喀吱喀吱剪、缝进缝出的动作。）“爷爷说‘这块料子还够做……’”，第二次将外套改成一件奇妙的背心的时候，学生凝神再听老师的朗读和讲述，到第三次，第四次的时候，让学生跟着老师一起开心地说，开心地做动作。这就像是音乐中的主旋律，不断地重复，不断地再现，在开心地说和做中，师生沉浸在对爷爷的赞叹和语言的节律中。

《成功一定有方法》读后感3篇（扩展5）

——爷爷一定有办法故事绘本读后感 (菁华3篇)

　　《爷爷一定有办法》是书香流动活动张云鹏借到的第一本绘本。这本书张云鹏曾在4岁时通过“绘本小屋”借阅过，只是他对此已无印象了。

　　我们是通过如下方式进行阅读的：第一晚由爸爸给张云鹏阅读，让他对此书的内容有了初步的了解；第二晚由妈妈给张云鹏阅读，他对此书中的附属小故事——老鼠一家产生了深厚的兴趣，这就是孩子与众不同的欣赏角度；第三晚由张云鹏给爸爸、妈妈阅读，让他对故事的内容有了自己的理解。

　　《爷爷一定有办法》故事内容简洁、易懂，整个故事中浓浓的爱贯穿着始终，让人情不自禁的感叹：“啊！原来这就是幸福！”布满星星、月亮的兰面料在爷爷手中演绎的如此神奇，爷爷用心为约瑟想出的一个个办法感动着我们的心，这就是爱的力量。

　　我很喜欢《爷爷一定有办法》这本书，书中主要讲了约瑟从小就和爷爷建立起深厚的感情，他相信爷爷一定有办法把旧的东西变成新的东西……

　　《爷爷一定有办法》原本是一个失传已久的`民间故事，作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。图画则细腻的描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。画面下方的老鼠家庭更带来额外的乐趣。

　　这本书告诉我们，凡事要多动脑筋、想办法，才能充分利用现有的资源，变废为宝，把不能用的东西变成有用的东西，因此我喜欢《爷爷一定有办法》这本书。

　　在繁华的都市里，在清贫的乡村里，每天都产生着一种慢性杀手——垃圾。人们用了各种方法消灭它，却使他变成一个威力强大的慢性杀手。变废为宝，这方法越来越多人接受。

　　有一篇文章就是写变废为宝的故事的——《爷爷一定有办法》：妈妈给约瑟买了一条蓝毯子，但随着约瑟一天天长大，毯子逐渐地小了、旧了。妈妈想把毯子扔掉，可毯子却被约瑟给了爷爷“改装”。通过爷爷不断地裁剪，毯子变成了外套等衣物，直到约瑟把纽扣弄掉了。

　　假如所有人像约瑟爷爷那样学会变废为宝的话可多好。想想现在处理垃圾的办法，都对环境有害。但如果把垃圾变废为宝的话，不仅可以降低垃圾的产量，还可以节省金钱呢。甚至，废物做的艺术品，还可以帮你大赚一把呢！但这种资源很少人利用，更多的是制造垃圾的人！每天城市*均产生垃圾上千吨！一年算起来，一个市足足产生365000吨垃圾，何况是*如此之多的城市！

　　让我来简单分析一下常见垃圾处理法的害处：垃圾填埋法使用的是垃圾降解的原理，但塑料降解起来要花上上百年的时间，金属要几年到十几年，尼龙要十几年，烟头和纸要几年。而且部分垃圾降解后会分解出有毒物质，导致土壤肥料丧失，无法种植植物，慢慢地扼杀地球。

　　垃圾填埋法呢？塑料等物质遭焚烧后会散发出有毒的气体，对焚烧厂附*的.居民造成极大伤害，大大增加了他们或肺癌等肺部疾病的风险，对周边的动物和植物造成威胁。

　　为了降低这些毒的散发，我们最好用变废为宝的方法，甚至取纳其他物品，以降低垃圾的产生。但是变什么“废”为什么“宝”呢？我给你举几个例子：那些大大小小的瓶瓶罐罐，喝了后不可以变成水壶吗？那些喝完的有瓶盖的玻璃瓶，不可以用来装自酿的酒、小吃吗？那些纸尿布，难道不能换用布做的尿布吗？还有……这不是很多吗？我们只要按方法做，连“泥山”也会变成“金矿”。

《成功一定有方法》读后感3篇（扩展6）

——《爷爷一定有办法》读后感菁选

《爷爷一定有办法》读后感

　　细细品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的《爷爷一定有办法》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　有一个小孩子叫约瑟，他还是娃娃的时候，爷爷给他缝制了一条奇妙的毯子。渐渐地，他长大了，毯子又小又旧，妈妈说："真该把它丢了"。约瑟不同意，说："爷爷一定有办法，我找爷爷去"。爷爷拿着毯子翻过来翻过去，说："这块料子还够做…一件奇妙的外套"。在以后的日子里，随着约瑟的成长，外套变成了背心，背心变成了领带，领带变成了手帕，手帕变成了纽扣。约瑟快乐地成长着，可是一天，妈妈说："约瑟，你的纽扣呢?"他找遍了所有的.地方，还是没有找到，他难过极了，就去找爷爷，可爷爷这次说："我也没有办法了"。第二天，在学校里，约瑟说："这些材料还够做…"，他写出了《爷爷一定有办法》这个故事。

　　读完这个故事，我感觉约瑟从小就和爷爷通过一块蓝色的布料建立起深厚的感情，感受到约瑟一家快乐的家庭生活。爷爷和约瑟很节约，约瑟相信爷爷可以把旧东西变成新东西，只要肯动脑筋、肯思考，一定会有办法的。

　　李老师让我们每天坚持课外阅读半小时，我觉得这是个很不错的主义，所以从昨天开始我每天都要阅读半小时，昨天我跟妈妈一起阅读绘本故事《爷爷一定有办法》，小故事很有趣，我读完还想读呢。现在我还看不懂字，我先把书自己看图片一遍然后再让妈妈帮忙讲一遍，自己也用拼音念出来，妈妈说我进步了，嘻。

　　我特别喜欢这本书的图画，因为在这个故事的每一幅图下空有一个小老鼠的家庭，画面上的他们没有脏乎乎的下水道，他们每一只小老鼠都有自己的房间，每间房间都很漂亮，哪里的一切都充满生活气息，那么温馨，那么幸福，最主要是它们也忙忙碌碌着，在用爷爷剪下来的`零碎布做床单，窗帘，桌布，还有衣服等等，用勤劳的双手把自己的家庭装扮得漂漂亮亮，看上去真甜蜜。真是美妙极了!妈妈起初都没看到，还是我告诉她的呢!

　　通过这本书我还知道，凡事要多动脑筋、想办法，才能充分利用现有的资源，变废为宝，把不能用的东西变成有用的东西，而且这样经常会有意想不到的结果哦。因此我喜欢《爷爷一定有办法》这本书。希望自己也能像爷爷那么能干，在普通的生活中做出不*凡的事情。

　　大家好，我是瞿溪二小一（3）班的戴伊晗，今天我给大家分享一本我非常喜欢的一本绘本《爷爷一定有办法》。

　　这是由一块普通的蓝料子带来的故事，讲了慈祥的爷爷即聪明又心灵手巧，给小主人公约瑟做了一条奇妙的毯子，后来爷爷又不断把变的老旧的毯子改成了背心，领带，手帕，扣子。善于动脑的爷爷总是能把旧的，看上去可以丢弃的东西重新变成新的，使人看见了，听见了都会惊叹不已！虽然最后布料消失了，但是我想约瑟一定是非常幸福的'！在我们的生活中也是一样的，有形的事物虽然会消失，但是它所留下的记忆带给我们的快乐却会永远留在我们的心里！

　　爷爷用爱与智慧给了约瑟无尽的关怀和爱护，守护了约瑟的成长，在约瑟失望的时候，总是能想出办法给他惊喜，让他开心起来，陪他度过了一个快乐的童年。这也让我想起了我的爷爷，对我也总是关怀备至，每当我遇到困难，他总是会悉心教导我，帮助我。他还会像一个老顽童一样和我一起玩游戏！给我带来了许多的欢乐！

　　我的分享结束了，谢谢大家！

　　今天我和妈妈一起阅读了《爷爷一定有办法》这本经典的绘本书。故事是由一块普通的蓝料子带来的，讲了慈祥的爷爷既聪明又心灵手巧，总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变新，让约瑟看见了、穿上了，吃惊不小、喜出望外；“楼板下的”小老鼠一家，也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎缝制成自己喜欢的模样，把*常的日子装备拿起来，*常的日子就是很忙碌，很幸福的了。

　　这个故事里的'奇迹全都是爷爷创造出来的，是他的慈祥的爱心和灵巧的手，可是其实这也是所有慈爱的长辈们都创造出来的。在看故事的时候我想到了我的外公，每当我的自行车轮子偏了、轮滑鞋不合适了、电子琴没电了……我都会大喊道“姥爷来给我修修……”在我的眼里外公就是全能的。故事中爷爷的目光和微微的笑，也是慈爱的长辈们的目光和微笑，谁都能看见，谁也都有这样的记忆。

　　普通的生活和日子是最好的料子，无论是蓝色、黄色、灰色，甚至黑色。重要的是你能想到把它变成什么。爷爷的奇妙是不仅想到了把它变成一条毯子，更是接二连三的变成衣服、领带、手帕，乃至让人一点都没料到的一粒纽扣！

　　这是一本很不错的绘本书，值得小朋友跟家长一起阅读。

　　在家里我们的东西旧了，基本上就是随手丢掉的，可是文章中的爷爷却不停地用自己的双手创造出一件又一件，约瑟喜欢的作品。

　　这是本充满温暖、充满创造力的书，围绕一条小小的毯子，围绕约瑟一家的生活，还有约瑟家地下老鼠一家的生活讲述的给人无限温暖、无限想象的故事。

　　爷爷一定有办法，多么肯定的说法，这不仅是约瑟对爷爷的信任，更包含着彼此间深深地爱。

　　儿子眼尖，看到爷爷在家里给约瑟做毛毯，地下的老鼠在不停地把爷爷裁剪下来的布碎往自己家里运。

　　软软的毛毯盖在约瑟的身上，陪伴着约瑟地成长，地下的老鼠也在不停地劳作，为建设自己的新家而努力着。

　　约瑟长大了，毛毯也旧了，妈妈要把毛毯丢弃，可以约瑟不舍得亲爱的爷爷亲手为他制作的毛毯，不舍得日夜陪伴他的.毛毯。“是啊，就像我的小被子一样噢，一直陪着我噢”儿子开心大叫（他们的被子是外婆在孩子没出生时给他们做的，两个孩子，天天喜欢的不得了，天天睡着要抱着心爱的被子）

　　《爷爷一定有办法》这本绘本我非常喜欢，我喜欢慈祥又爱动脑筋的约瑟爷爷，每次翻开绘本就仿佛看到了自己的爷爷在天堂跟我微笑。

　　书中的小主人公约瑟用旧了的毯子、外套、背心、领带、手帕、纽扣，当他的妈妈说旧了，想要扔掉的时候，约瑟会自信地说：“爷爷一定有办法。”果然爷爷就像魔术师一样总能变废为宝，创造神奇。他把旧毯子改成外套、旧外套改成背心，一直改成了纽扣。

　　在绘本里，我感受到了爷爷把对约瑟无尽的关爱一针一线地缝入了他的成长当中，朴素而*凡，持久而伟大。我也有一位爱我的爷爷，他生前是位机修师，也很爱动脑筋、很节约，他总能把旧的东西变成新的东西。家里任何东西坏了，只要爷爷拿起工具一捣鼓保证还能用上一阵子。爷爷经常会教育我，做任何事情都要动动脑筋，多想想办法，就会有意想不到的'结果。

　　在我们身边很多东西也都可以废物利用，比如淘米水可以洗菜，洗菜水可以冲厕所，废弃的牛奶盒可以做收纳盒，纸张可以正反打印，玩具破了可以回收等。无论什么东西，无论大小，它的存在都是有价值的，我们要开动脑筋，充分利用它、珍惜它、爱护它，不要随便丢弃。

　　从小到大，我读过许许多多的课外书。有令人开心的，有令人伤心的，还有令人哭笑不得的书。但我最喜欢的书是《爷爷一定有办法》。

　　这本书主要讲的是，主人公小约瑟和心灵手巧的爷爷之间发生的'有趣故事。故事主要内容是这样的：小约瑟有一位特别手巧的爷爷，爷爷给小约瑟做了一条漂亮的毯子。神奇的是，小约瑟盖上爷爷做的这条毯子，从来不会做噩梦。但是，随着小约瑟渐渐长大，毯子有些小了。于是，爷爷又把毯子改做成了衬衫、短袖、背心、领结、毛巾……做出了好多新的东西，每一件小约瑟都非常喜欢。

　　读了这本书，我觉得这个爷爷真是太伟大了，为了自己的孙子，想方设法，做出了那么多感人的事情。这也不由得使我想起了自己的奶奶。

　　有一次，我正在上课，外面下起了鹅毛大雪。“这节课就到这，下课！”老师的声音刚一落，我们就迫不及待地冲出了教室。在外面的雪地里，我看见了奶奶：她的头上、身上已经落了厚厚的一层积雪。我冲出校门，和奶奶一起回家。我边走边抱怨天冷，奶奶紧紧的把我的手握在她的掌心，说：“现在还冷吗？”顿时，一股暖流涌进我的心田，我忙说：“不冷了，奶奶。”哇！奶奶的手好暖啊。我知道，这是奶奶对我暖暖的爱。

　　老师第一次推荐我们读《爷爷一定有办法》，并将书奖励给课堂发言特别好的我，一拿到书我就迫不及待地读了起来。

　　约瑟的爷爷，真是一个聪明的爷爷，他能把快要扔掉的东西重新变成一件新的东西，旧毯子变成奇妙的外套，旧外套变成奇妙的背心，旧背心变成奇妙的领带，旧领带变成奇妙的手帕，旧手帕又变成奇妙的纽扣……真是太神奇了！可是爷爷并不知道，在他给约瑟做那张神奇的毯子的时候，他家的地板下面搬来了老鼠爸爸和要生鼠宝宝的`老鼠妈妈。爷爷做毯子的时候，边上的小布料有的顺着地板缝来到了老鼠妈妈家，你猜，鼠妈妈会怎么做呢？

　　老鼠妈妈说：“太好了，刚好给宝宝做毯子！”“咦！又掉了几张下来了！”这下可把鼠妈妈忙坏了，她把这些掉下来的布料给她的鼠宝宝做成了衣服、背带裤、窗帘……这不，还剩下一块正好给自己做一块头巾。

　　你看！多聪明的老鼠妈妈啊！ 我太喜欢这本书了！

　　这个寒假我和妈妈、姐姐共同读了《爷爷一定有办法》这本书。这本书讲的是：慈祥的爷爷既聪明又心灵手巧，总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变成新的。

　　通过读这本书，我感受到约瑟的爷爷很爱约瑟，很慈祥。使我深深感到我的爷爷也是同样爱我们，经常给我们买喜欢的'东西，从来不骂我，我们好幸福，我们也爱爷爷。

　　我还感受到了约瑟的爷爷很爱动脑筋、很节约，他总能把旧的东西变成新的东西。以后我要向他学*，做任何事情都要动动脑筋，多想想办法，这样一定会有意想不到的结果；在生活中要养成节约不浪费的好*惯，把姐姐穿小的衣服留下来自己穿。

　　世纪之交出生的我们，生活条件优越，亲人对我们时常的关心，这样的爱，小朋友们，你们感受到了吗？

　　这是一本很好看的书，你们也来看一下吧！

　　很小的时候，妈妈给我买了一本非常好看的书，名字叫做《爷爷一定有办法》，我可喜欢这本书了。那时候，妈妈读给我听，现在我上学成长了，可以自己阅读了。

　　这本书里有一个特别厉害的老爷爷，他是约瑟的爷爷，他能把一个毛毯改成外套、背心、手帕，变成一切能利用的东西，而且剪下来的.碎布头还让家里的小老鼠们穿上了新衣服。我每次看到约瑟的爷爷，就想起我的奶奶，她也是一个超级厉害的“大神”，有一次，我在体育课上不小心摔了一跤，把裤子摔破了一个洞，妈妈说扔了吧，多难看。奶奶说，别慌，让我来想想办法。后来，她用一块粉色的布做了一个小花，缝在裤子上，可漂亮了，穿出去可神气了！转变就在一瞬间，只要开动脑筋，就可以有不一样的收获。

　　小朋友们，真的希望你们也可以读到这本书，认识这个特别能干的爷爷。

　　五一放假期间我和妈妈一起读了绘本《爷爷一定有办法》这本书，我很喜欢这本书，跟妈妈一起读了好多遍。

　　这本书主要讲了：约瑟小的时候，爷爷为他做了一块奇妙的毯子。这块毯子是蓝色的，上面有星星和月亮，漂亮极了。后来，约瑟大了，毯子旧了，妈妈想丢掉，约瑟却说：“爷爷一定有办法。”约瑟的爷爷像魔术师一样，把毯子陆续改为：外套、背心、领带、手帕和纽扣。这让我想起我的爷爷，我的爷爷也总是为我修着修那。在爸爸小的时候，爷爷还给爸爸做了一辆漂亮的.四轮脚踏车，上面还有一个漂亮的小鹿图案，一直保存到现在，我小的时候还骑过呢。爷爷真了不起，我喜欢我的爷爷。

　　读完这本书后让我懂得了无论什么东西，无论大小，它的存在都是有价值的，我们要开动脑筋，充分利用它、珍惜它、爱护它，不要随便丢弃。

《成功一定有方法》读后感3篇（扩展7）

——《爷爷一定有办法》读后感菁选

《爷爷一定有办法》读后感15篇

　　当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的《爷爷一定有办法》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　这本书讲了爷爷给约瑟缝了一件毯子。毯子坏了，爷爷又缝了一件外套。外套坏了，爷爷有缝了一件背心，背心坏了，爷爷有缝了一条领带，领带坏了，爷爷又缝了一块手帕，手帕坏了，爷爷又缝了一颗纽扣。后来约瑟把纽扣弄丢了，然后他把这些事情写成了一个奇妙的故事。

　　读完这本书，我觉得废物利用很值得我们学*!

　　我非常喜欢《爷爷一定有办法》书中约瑟的爷爷。爷爷是一位很有智慧和爱心的长辈。他很喜欢约瑟，并为约瑟做了一条奇妙的毯子，毯子旧了，爷爷把它改成一件奇妙的.外套，外套不合身了，爷爷把它改成一件奇妙的背心，背心不合穿了，爷爷把背心改成一条奇妙的领带，领带脏了爷爷把领带改成一条奇妙的手帕，手帕旧了爷爷把它改成一颗奇妙的纽扣，有一天约瑟发现纽扣不见了， 就把他发生的这些事情写成了一个动人的故事。

　　我们今天才能读到这么优秀的故事。我也要向书中的爷爷那样对自已所喜欢的事物保持一份热情和坚持，为实现自已的梦想而努力学*。

　　今天我给妈妈读了《爷爷一定有办法》，约瑟很喜欢他的爷爷，他的爷爷也很爱他，爷爷很聪明，爷爷把一条毯子旧了以后为约瑟做了很多的.新东西。

　　我很佩服那个爷爷，我们也要跟那个爷爷一样，把旧的东西要充分利用，把他改造成新的东西，养成不浪费东西的好*惯。

　　今天下午，爸爸妈妈和我一起在看今天上午发的书，我看了一会儿发现下面有小老鼠在用那个小男孩的东西，我给爸爸妈妈说了说∶“下面有小老鼠，你们看见了吗?”爸爸妈妈一起说∶“我们早就看见了。”我还以为他们没发现呢！

　　这本书告诉我们的'道理是要节约用东西！

　　《爷爷一定又办法》讲的是在约瑟小的时候，爷爷给约瑟缝了一条奇妙的`毯子。

　　随着约瑟渐渐长大了，毯子变成了外套，外套变成了背心，背心变成了领带，领带变成了手帕，手帕又变成了纽扣。我觉得爷爷很厉害，特别聪明，能把旧了的东西又变成新的。每一次约瑟都不愿意丢掉旧东西，是因为这是爷爷亲手缝制的，里面包含了爷爷对约瑟的爱。

　　我用了两天时间，读完了这本《爷爷一定有办法》的绘本。

　　我不但在里面采集到了许多的好词好句，还且还领悟到了一个道理：做事情要动脑筋想办法，不要那么浪费，这个东西在这里没用了，但是换到别的.地方，照样能用，只是用途发生了变化。就像我的作业本正面用完了，我就可以在背面用作我写话用的草稿纸了，多好！

　　今天我看了一本书，名叫《爷爷一定有办法》，有一位小朋友他有的爷爷很聪明，给小男孩做了一个小被子，让小男孩盖，被子破了，爷爷又把小男孩的`被子，剪成了衣服，衣服又穿旧了，爷爷又给他封了一条邻巾，邻巾又旧了，爷爷又修成了手帕，手帕旧了，爷爷又修成了纽扣，最后，纽扣丢了，爷爷再也修改不成了，纽扣掉进了老鼠洞里了。

　　我觉得小男孩的爷爷很聪明，把被子修改成这个，又修改成那个，把东西利用的很好，一点也没有浪费，可惜的是纽扣掉进了老鼠洞里了！

　　今天，我读了爷爷一定有办法，这个绘本故事，它主要讲了爷爷用旧东西变成了新的，给小时候的约瑟做了一个毯子，毯子用旧后，爷爷用旧毯子做了一件外套，外套穿小后爷爷又给他做了一件背心，背心穿小后爷爷又给他缝了一条领带，最后旧东西变成了纽扣，约瑟都舍不得丢，后来纽扣失踪了，约瑟特别伤心。

　　我觉得爷爷是一个特别用心的人，总会用旧东西变成一件奇妙的'新东西，我以后要像爷爷学*勤于创新的精神，学*约瑟勤于节约的好品德。

　　今天我读了《爷爷一定有办法》这本书，我受益匪浅。

　　约瑟用的毯子、衣服、领带……都旧了但是他舍不得扔，他说：“爷爷一定有办法!”果然爷爷想出了很多办法。把旧毯子做成了衣服，把旧衣服做成了背心……直到纽扣丢了。

　　我从中体会到：我们一定要像爷爷一样生活节约，有创造力，用灵巧的小手做出有用的.东西。

　　这本书是说约瑟和他爷爷的故事。我觉得约瑟的爷爷非常厉害，把一个奇妙的毯子变成了外套，背心，领带，手帕，纽扣。如果我的爷爷像书中的.爷爷一样就好了。不过我的爷爷也很好，他每天都接送我上学，放学，很辛苦。

　　这个故事告诉我们只要动动脑，动动手就会把那些看起来没有用的东西变成有用的东西。

　　今天，老师跟我们读了爷爷一定有办法，里面讲的是一个小男孩，从婴儿到小学期间，爷爷把小男孩用过的'毯子做成外套、背心、手帕、等等。家里的老鼠又将爷爷用剩下的碎布做成衣服的故事。

　　这个故事让我明白了一个道理，勤劳节约，不要浪费，我们要像故事里面的爷爷，学*他们的聪明有想象力，把废弃的东西变费为宝，勤劳节约的好*惯，值的我们去学*。

　　这几天，林老师在课堂上给我们讲了《爷爷一定有办法》的故事，回到家里，我给妈妈复述了一遍。妈妈说，其实我也一个好外公，外公也是一个什么都会的人。当我遇到困难的时候，他总会帮我想办法，他还会给我做包包，会帮我修补我破了的鞋，还会做包子、面包、大饼，更重要的是，他还会赚钱。

　　当然他聪明的`脑袋是他最大的财富，我爱我的外公，我的外公也爱我。

　　星期天下午，是我的童话阅读课。今天，老师给我们讲了《爷爷一定有办法》，这个故事很有趣。约瑟的小毯子旧了，妈妈想把它扔掉，爷爷把它改成了外套，外套旧了，爷爷又把它改成了背心，后来它又被改成了手帕、领带，最后它变成了约瑟衣服上的一粒纽扣。

　　老师告诉我们，这不仅仅是一粒纽扣，而是爷爷对约瑟的爱，如果这粒纽扣丢了，那么爷爷的'爱也就丢了。不过妈妈告诉我，爱是不会丢了，她一直留在我们的心里。

　　在这个寒假里，我阅读很多课外书，其中让我最难忘的是一本名叫《爷爷一定有办法》的课外读物。

　　这本书讲的是关于一个名叫约瑟的小男孩和他爷爷的故事。在约瑟出生的时候，他的爷爷就给他缝制了一条奇妙的毯子，随着时光的流逝，约瑟不断长大**，爷爷也慢慢变老了，毯子也慢慢变小变旧了，但是约瑟不舍得丢弃这条心爱的毯子，爷爷为了满足约瑟的.心愿，总是能想出各种各样的办法，用奇妙的双手把毯子接二连三地变成衣服、领带、手帕，最后变成了让人非常意外惊喜的一颗纽扣。我非常喜欢这个故事，也深深为约瑟和爷爷之间的温情所感动。

　　这个故事让我明白了只要有颗慈祥的爱心和灵巧的双手，就能创造出奇迹。

　　我看了【爷爷一定有办法】这本书，爷爷用他的智慧帮约瑟把旧的东西变成新的。

　　约瑟遇到问题，第一个想到的是爷爷，爷爷总会帮他解决问题，但是最后纽扣丢了，爷爷这次真的是没办法了，约瑟很聪明，第二天，他学爷爷的样子，把这些材料写成一个奇妙的'故事，我要学约瑟那样，成为一个聪明的孩子。

《成功一定有方法》读后感3篇（扩展8）

——爷爷一定有办法读后感（精选二十篇）

　　我和妈妈最*一起读了《爷爷一定有办法》这本书，就让我带领大家认识一位技艺高超，有很多办法的爷爷吧！

　　故事的大概是这样的：小约瑟的爷爷为可爱的孙子做了一件奇妙的毯子，后来小约瑟长大了，毯子旧了，妈妈让他把毯子扔了。约瑟不愿意扔就去找到了爷爷，爷爷把毯子改成了一件奇妙的衣服，后来衣服又小了，妈妈又让他把衣服扔了，这时他又找到了爷爷，爷爷又将衣服改成奇妙的背心、后来又将背心改成了奇妙的领带，又将领带改成了奇妙的手帕，又将手帕改成一粒纽扣，到后来纽扣又丢了。读了这本书让我知道了慈祥的约瑟爷爷不但聪明而且心灵手巧，总是能把旧的东西重新变成新的，像有神奇的魔法一样，让我有一种非常惊讶的感觉。约瑟爷爷为了孙子一次又一次地修改物品，在缝缝补补、裁裁剪剪当中，诠释了约瑟爷爷对孙子无尽的关怀和爱护，一针一线地缝入了约瑟的成长当中，当有形的东西全部消失后，留下的记忆与爱却永远也挥之不去。

　　通过阅读这本书，使我懂得了在生活中要养成节约不浪费的好*惯，更要认真学*，像约瑟爷爷那么聪明，做任何事情都要多动脑筋，多想办法，这样一定会有意想不到的收获的。希望我长大后能像约瑟爷爷一样能干，在*凡的生活中做出不*凡的.事情！

　　今天，爸爸和我一起读了《爷爷一定有办法》这本儿童故事。这本书说的是爷爷将约瑟的一条旧毯子一次一次的`做成了外套、背心、领带、手帕、纽扣。终于，纽扣丢了。

　　读了这本书，我知道了：什么东西都有用，只要你动脑筋，变废为宝，就能发挥它的作用。我还知道了：我们从小要知道勤俭节约，不要浪费。

　　这个寒假我和妈妈、姐姐共同读了《爷爷一定有办法》这本书。这本书讲的是：慈祥的爷爷既聪明又心灵手巧，总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变成新的。

　　通过读这本书，我感受到约瑟的爷爷很爱约瑟，很慈祥。使我深深感到我的爷爷也是同样爱我们，经常给我们买喜欢的东西，从来不骂我，我们好幸福，我们也爱爷爷。

　　我还感受到了约瑟的爷爷很爱动脑筋、很节约，他总能把旧的东西变成新的'东西。以后我要向他学*，做任何事情都要动动脑筋，多想想办法，这样一定会有意想不到的结果；在生活中要养成节约不浪费的好*惯，把姐姐穿小的衣服留下来自己穿。

　　世纪之交出生的我们，生活条件优越，亲人对我们时常的关心，这样的爱，小朋友们，你们感受到了吗？

　　这是一本很好看的书，你们也来看一下吧！

　　这几天，林老师在课堂上给我们讲了《爷爷一定有办法》的故事，回到家里，我给妈妈复述了一遍。妈妈说，其实我也一个好外公，外公也是一个什么都会的人。当我遇到困难的时候，他总会帮我想办法，他还会给我做包包，会帮我修补我破了的鞋，还会做包子、面包、大饼，更重要的是，他还会赚钱。

　　当然他聪明的脑袋是他最大的财富，我爱我的外公，我的外公也爱我。

　　我最经看了一本书，这本书的名字叫《爷爷一定有办法》，它的作者是菲比吉尔曼。这本书讲的是自从约瑟一出生开始他的爷爷就为他做了一张神奇的毯子，随着毯子越来越旧，爷爷把它改造成了各种各样的东西，最后改造了一个奇妙的纽扣。约瑟有一天突然找不到这个奇妙纽扣了，他又气又急，在爷爷家东翻西找还是没能找到。最后，约瑟把这件事情写成了一篇有趣的故事。

　　我对这篇故事印象最深刻的是伴随约瑟童年的那张神奇毯子，每当毯子变旧变脏后，它总是能以令人惊讶的方式回到约瑟的生活，成为约瑟最喜欢的东西。很佩服这位爷爷的聪明才智，能把生活中普普通通的东西改造成必不可少的好东西。真羡慕约瑟爷爷灵巧的双手，我也去看看家里有什么不怎么需要的废旧物品，来尝试改造下，把它变成像这本书里描述的神奇毯子、奇妙纽扣一样的好东西！

　　同学们，你们认识约瑟的爷爷吗？你们喜欢约瑟的爷爷吗？告诉你们一个小秘密，我超级喜欢约瑟的爷爷。

　　我非常喜欢《爷爷一定有办法》书中约瑟的爷爷。爷爷是一位很有智慧和爱心的长辈。他很喜欢约瑟，并为约瑟做了一条奇妙的毯子，毯子旧了，爷爷把它改成一件奇妙的外套，外套不合身了，爷爷把它改成一件奇妙的背心，背心不合穿了，爷爷把背心改成一条奇妙的领带，领带脏了爷爷把领带改成一条奇妙的手帕，手帕旧了爷爷把它改成一颗奇妙的纽扣，有一天约瑟发现纽扣不见了，就把他发生的这些事情写成了一个动人的故事。

　　我们今天才能读到这么优秀的故事。我也要向书中的爷爷那样对自已所喜欢的事物保持一份热情和坚持，为实现自已的梦想而努力学*。

　　今天，我看了《爷爷一定有办法》这本书。

　　这本书讲的是约瑟有任何问题都找爷爷。第一次，爷爷给他做的毯子旧了。爷爷改成了外套。第二次，外套旧了。爷爷改成了背心最后改成的扭扣也不见了，但他写成了一篇奇妙的故事。

　　这个故事告诉我们一个道理：凡事都要多动脑筋，想办法，把不能用的东西变成能用的东西。

　　我用课余时间读完了菲比·吉尔曼写的《爷爷一定有办法》这本书。他不但叙述简单，还配有插图，给人真实的感觉。

　　书中写了约瑟和爷爷的深厚感情，他相信爷爷能把旧的东西变成新的东西，爷爷神奇的`双手就像变魔术一样，把一块蓝色的布料做成毯子，毯子变旧了做成衣服，衣服变旧了做成背心……直到变成一个小纽扣。可是有一天，小纽扣不见了，他找遍了所有的地方，就是找不到。他找到了爷爷，希望爷爷有办法，可是爷爷也没办法无中生有啊！

　　在这个故事中，我觉得爷爷慈祥、善良，还有一双灵巧的手，爷爷的办法伴随着约瑟一起长大。

　　我读了一本绘画书，名叫《爷爷一定有办法》。

　　故事是这样的：约瑟小的时候，他爷爷给他缝了一条奇妙的毯子，这毯子又舒服，又暖和，还可以把噩梦通通赶走。不过，约瑟渐渐地长大，那奇妙的妙的毯子旧了，妈妈对约瑟说：“这毯子，旧了，应该丢到才对。“约瑟说：“爷爷一定有办法。”爷爷就给约瑟了个奇妙的外套。

　　后来外套又小了，妈妈又让他把外套扔了，这时他又说“爷爷一定有办法”！小约瑟找到了爷爷，爷爷又将外套改成奇妙的背心、背心改成奇妙的领带，又把领带改成奇妙的手帕，又把手帕改成一粒纽扣，后来纽扣丢了……

　　约瑟的爷爷手艺很好，能把破旧的东西做成新的东西，我们应该向约瑟的爷爷学*。让我懂得不能因为它旧就把它丢弃了，应该学会珍惜它们！其实在我们的现实生活中也有很多没用的东西可以变成有用的东西……

　　大家好，我是瞿溪二小一（3）班的戴伊晗，今天我给大家分享一本我非常喜欢的一本绘本《爷爷一定有办法》。

　　这是由一块普通的蓝料子带来的故事，讲了慈祥的爷爷即聪明又心灵手巧，给小主人公约瑟做了一条奇妙的毯子，后来爷爷又不断把变的老旧的毯子改成了背心，领带，手帕，扣子。善于动脑的爷爷总是能把旧的，看上去可以丢弃的东西重新变成新的，使人看见了，听见了都会惊叹不已！虽然最后布料消失了，但是我想约瑟一定是非常幸福的！在我们的生活中也是一样的，有形的事物虽然会消失，但是它所留下的记忆带给我们的快乐却会永远留在我们的心里！

　　爷爷用爱与智慧给了约瑟无尽的关怀和爱护，守护了约瑟的成长，在约瑟失望的时候，总是能想出办法给他惊喜，让他开心起来，陪他度过了一个快乐的童年。这也让我想起了我的爷爷，对我也总是关怀备至，每当我遇到困难，他总是会悉心教导我，帮助我。他还会像一个老顽童一样和我一起玩游戏！给我带来了许多的欢乐！

　　我的分享结束了，谢谢大家！

　　这几天，我认真读了菲比·吉尔曼写的《爷爷一定有办法》，约瑟的爷爷用一块布为约瑟做了六样东西：毯子、外套、背心、手帕、领带和纽扣，最后约瑟的奇妙的纽扣不见了，他怎么也找不到，他着急得哭了。

　　读完后，我觉得爷爷很聪明，办法有很多，能把旧东西变成新东西，爷爷对约瑟很爱，约瑟也很爱爷爷。约瑟写了一个故事，感谢了爷爷！

　　在这个寒假里，我阅读很多课外书，其中让我最难忘的是一本名叫《爷爷一定有办法》的课外读物。

　　这本书讲的是关于一个名叫约瑟的小男孩和他爷爷的故事。在约瑟出生的时候，他的爷爷就给他缝制了一条奇妙的毯子，随着时光的流逝，约瑟不断长大**，爷爷也慢慢变老了，毯子也慢慢变小变旧了，但是约瑟不舍得丢弃这条心爱的毯子，爷爷为了满足约瑟的心愿，总是能想出各种各样的办法，用奇妙的双手把毯子接二连三地变成衣服、领带、手帕，最后变成了让人非常意外惊喜的一颗纽扣。我非常喜欢这个故事，也深深为约瑟和爷爷之间的温情所感动。

　　这个故事让我明白了只要有颗慈祥的爱心和灵巧的.双手，就能创造出奇迹。

　　我觉得我的爷爷和书中的爷爷一样聪明、能干，可是谁也没办法无中生有，没有那样的人，连爷爷也不行。我知道了爷爷是最爱我的，他会为我做出很多别人做不到的事。

　　在约瑟还是娃娃的时候，爷爷为他缝了一条毯子，毯子旧了以后，爷爷把它修改成了外套、背心、领带、手帕、最后成了一枚纽扣。纽扣丢了，成了一个奇妙的'故事。这个爷爷每一次都能创造奇迹，用他慈祥的爱心和灵巧的双手。这让我想到了我的奶奶，奶奶对我的慈爱和关怀，让我时时刻刻都感到非常温暖。

　　我很崇拜故事里的爷爷，也很爱很爱我的奶奶。

　　李老师让我们每天坚持课外阅读半小时，我觉得这是个很不错的主义，所以从昨天开始我每天都要阅读半小时，昨天我跟妈妈一起阅读绘本故事《爷爷一定有办法》，小故事很有趣，我读完还想读呢。现在我还看不懂字，我先把书自己看图片一遍然后再让妈妈帮忙讲一遍，自己也用拼音念出来，妈妈说我进步了，嘻。

　　我特别喜欢这本书的图画，因为在这个故事的每一幅图下空有一个小老鼠的家庭，画面上的他们没有脏乎乎的下水道，他们每一只小老鼠都有自己的房间，每间房间都很漂亮，哪里的一切都充满生活气息，那么温馨，那么幸福，最主要是它们也忙忙碌碌着，在用爷爷剪下来的零碎布做床单，窗帘，桌布，还有衣服等等，用勤劳的双手把自己的.家庭装扮得漂漂亮亮，看上去真甜蜜。真是美妙极了!妈妈起初都没看到，还是我告诉她的呢!

　　通过这本书我还知道，凡事要多动脑筋、想办法，才能充分利用现有的资源，变废为宝，把不能用的东西变成有用的东西，而且这样经常会有意想不到的结果哦。因此我喜欢《爷爷一定有办法》这本书。希望自己也能像爷爷那么能干，在普通的生活中做出不*凡的事情。

　　这是一本构思精巧，漂亮的手绘儿童版故事书。书中约瑟的爷爷是儿子很喜欢的人物，在他眼里，慈祥的爷爷简直是个神奇的魔术师。总是能把旧的看上去可以扔掉的东西变然一新，重复而富节奏的文字，每段都给我们留下悬念。绘图内容可分三部分：一是心灵手巧的爷爷为约瑟创造的一个又一个奇迹。爷爷将约瑟用过的毯子逐步缝制成外套、背心、领带、手帕、钮扣，直到纽扣丢了，再也找不到了。第一次读到此时，我实在是觉得有点遗憾，可聪明的约瑟拿起笔来，在纸上刷刷地写着：这些材料还够……写成一个奇妙的故事。精彩的结尾，给了我们最后的惊奇和喜悦，连同前面的故事，画了一个无可挑剔的圆，完美地印在了我们的脑海里;二是约瑟一家普通而温馨的幸福生活。屋子里的生活场景，小镇上的快乐氛围，孩子们的嬉闹，约瑟的小妹妹，说话的`鹦鹉，丰富的表情，朴实的物品……一幅幅温暖而谐和的画面，让整个故事显得更有亲和力;三是老鼠家族利用约瑟爷爷每次剪剩的零碎布头做成自己喜欢的东西，全家其乐融融，忙碌并快乐着，生活得有滋有味，给我们带来了更多的阅读乐趣。

　　每每和儿子共读这本书时，我的心情都会格外舒畅。我深深体会到一个家族情感的相互交流是多么的重要。爷爷的节俭创新，让我联想到曾经苦难的日子、当今能源的再利用。小约瑟的聪明可爱，让我们对智慧未来充满信心。

　　《爷爷一定有办法》这本书非常有趣。

　　一个小孩子他叫约瑟，当他还是一个娃娃的时候，他的爷爷给他缝了一个奇妙的毯子。

　　毯子又舒服又保暖，可是约瑟渐渐长大了，毯子也变的老旧了。一天妈妈对约瑟说：“约瑟，看你的毯子又破又旧，好难看啊，真该把它丢了。”约瑟说：“爷爷一定有办法。”

　　约瑟把毯子给了爷爷，爷爷拿器剪刀喀吱咯吱的剪起来做成了一件上衣。没过多久，约瑟又渐渐长大了，上衣也变得老旧了。一天妈妈又对约瑟说：“约瑟，看你的上衣变小了，一点也不合身，真该把它丢了！”约瑟说：“爷爷一定有办法。”

　　就这样，约瑟的衣服，变来变去，最后，变成了一个奇妙的故事。

　　这个故事告诉我们：遇到什么事情一定要动脑子。

　　我和妈妈最*一起读了《爷爷一定有办法》这本书，就让我带领大家认识一位技艺高超，有很多办法的爷爷吧！

　　故事的大概是这样的：小约瑟的爷爷为可爱的孙子做了一件奇妙的毯子，后来小约瑟长大了，毯子旧了，妈妈让他把毯子扔了。约瑟不愿意扔就去找到了爷爷，爷爷把毯子改成了一件奇妙的衣服，后来衣服又小了，妈妈又让他把衣服扔了，这时他又找到了爷爷，爷爷又将衣服改成奇妙的背心、后来又将背心改成了奇妙的领带，又将领带改成了奇妙的手帕，又将手帕改成一粒纽扣，到后来纽扣又丢了。读了这本书让我知道了慈祥的约瑟爷爷不但聪明而且心灵手巧，总是能把旧的东西重新变成新的，像有神奇的魔法一样，让我有一种非常惊讶的感觉。约瑟爷爷为了孙子一次又一次地修改物品，在缝缝补补、裁裁剪剪当中，诠释了约瑟爷爷对孙子无尽的关怀和爱护，一针一线地缝入了约瑟的成长当中，当有形的东西全部消失后，留下的记忆与爱却永远也挥之不去。

　　通过阅读这本书，使我懂得了在生活中要养成节约不浪费的好*惯，更要认真学*，像约瑟爷爷那么聪明，做任何事情都要多动脑筋，多想办法，这样一定会有意想不到的收获的。希望我长大后能像约瑟爷爷一样能干，在*凡的.生活中做出不*凡的事情！

　　读了《爷爷一定有办法》这本书后，我觉得约瑟的爷爷就像一位神奇的魔法师。他先是用一块带着星星图案的布给约瑟做了一块毯子，这块奇妙的毯子可以把噩梦通通赶走，图片上盖着小毯子的小约瑟看起来睡得又香又甜。约瑟慢慢长大了，毯子也渐渐变得又破又旧，妈妈说该扔了，可是爷爷有办法，爷爷把它变成了一件小外套，穿上新外套的约瑟看起来神气极了！后来外套慢慢变得不合身了，爷爷又把它改成了一件漂亮的小背心。哇，爷爷每次都能带给我惊喜，我看到小背心又变成了领带、手帕，居然还能做成纽扣！

　　阅读完了这个故事，我感受到了爷爷和约瑟之间浓浓的爱，爷爷用很*常的一块布做了各种不同的礼物送给约瑟，约瑟也对爷爷做的东西非常珍惜，即使用得破旧了也舍不得扔。我的奶奶也像约瑟的`爷爷一样，能把许多看起来没用的东西做成许多的宝贝。我的旧衣服破了，她就剪下一块布，装上绿豆，给我缝出一个好看又好玩的沙包。喝完饮料的大可乐瓶，奶奶会把上半截剪掉，然后装上水，插上几枝鲜花，变成一个漂亮的花瓶。

　　原来那些看起来没用的东西只要我们用心去想、去做，就能够变废为宝！我以后也要像约瑟的爷爷和我的奶奶一样，开动脑筋，把那些将要扔掉的东西变成各种各样玩具、装饰品、小礼物……也成为一名神奇的魔法师！

　　小朋友们，一起来读读这本有趣的故事吧，相信你会和我一样喜欢它！

　　大家好，我是瞿溪二小一（3）班的戴伊晗，今天我给大家分享一本我非常喜欢的一本绘本《爷爷一定有办法》。

《成功一定有方法》读后感3篇（扩展9）

——这段木头一定有虫_实用10份

　　“一位伐木工人正摆开架势，挥舞着手中的巨斧向一棵大树砍去，一只啄木鸟瞧见了，气急败坏地站在伐木工的`头上，狠狠地啄着他的脑袋，心想：‘这段木头里一定有虫。”

　　这是我今天看到的一幅漫画，画面内容诙谐幽默却耐人寻味。画面中，我仿佛看见了满地的木渣，那分明是大树在流血；听见了飒飒的风声，那是大树在无助地哭泣。我的脑海里不禁浮现出未来的景象：大片大片的树桩，整日每天每夜的沙尘暴，大片的土地变成了沙漠，动物们无家可归。我越想越怕，赶紧把思绪拉回到了眼前的漫画上。

　　是的，正如啄木鸟所想的：“这段木头里一定有虫。”我想，这不是一只普通的虫，而是一只无知虫，一只贪婪虫，它们已经完全侵蚀了伐木工人的脑袋。这个伐木工人只留意眼前的利益，却不懂得竭泽而渔的道理。抬头仰望天空，已经不是爷爷奶奶所说的“蓝天白云，”低头俯视大地，也不是父母所讲的“绿草如茵。”地球数十亿年来的纯净，却被人类*几百年“工业文明”所糟蹋的一片浑浊。这是因为有成千上万个与伐木工人一样的人。他们为了金钱将地球母亲抛在脑后，他们毁灭了一片一片的森林，取而代之的是一座座高楼大厦。他们开发了一个个厂矿，换来的不过是到处炫耀的黄金与钻石。

　　现实已经不容乐观：工业废水使世界过半的水源受到污染，汽车尾气使全球变暖。“任何降临在母亲身上的事，终究会降临到孩子身上。”人类除了保护环境，还有别的出路吗？再这样下去，人类将不复存在。“但存方寸地，留与子孙耕。”为了我们的子孙后代，请大家保护环境，从我做起！

　　我是动物社区知名的医生我叫啄木鸟，动物们亲切的称呼我为木鸟医生，因为我是一只只为树伯伯治病的鸟。对于那次事件，我是心惊胆战呢。这件事要从那天早上说起。那天早上我睡得正香，忽然我的闹铃响了，我心里清楚得很，我要上班了，我带着半困半醒的心情洗漱吃早饭，穿上衣服飞出门把门锁上，飞向医院。

　　虽然我很有名，但是我有一个众所周知的缺点就是——爱迟到因此，我被扣了不少工资，这时一只护士鸟急匆匆地飞过来对我说：“木鸟医生不好啦，101病人情况恶化，你快去看看吧。”我立刻赶过去看树伯伯看到我就立马喊到：“木鸟医生，我快不行了，救救我吧！”我急忙说道：“是伯伯，您先别着急，我来给您看看。”说完我飞到树伯伯身旁，看到了无数个洞，我这样为树伯伯治疗，发现金没带医疗箱，我急忙回去取，唉，我真是太粗心了，我用了每分钟几百米的速度回到了家。回来时从远处听到了当当当咦，是什么声音，我看到了一个大头顶戴着个贝雷帽，嘴里叼着个，烟的人只见他撸起锋利而闪着银光的斧头，朝树伯伯砍续书伯伯发出痛苦的**，气死我了，人类怎么可以伤害我的朋友？这这段木头里一定有贪食人心的大虫子，我趁他一个不注意，嗖的一下，像他的大脑刺了过去。只听他叫道：“哎呦，谁扎我？”看见了我便拿起斧头朝我回去，我一个不小心就把那头。大虫子捉了出来，那人就像复读机一样念着我错了，我错了。人类不要被贪婪虫所占据，大脑，明天初升的阳光永远为你朝阳。

　　地球是我们的母亲，它孕育了我们。可现在，人们却开始破坏地球，砍伐树木，污染空气……

　　午后，阳光轻洒桌面，我将手伸到阳光下，抚摸着木桌光滑的表面，脑海中不由得浮现出这样一幅画面：一个长着榆木脑袋的大汉嘴里叼着一支烟，手上拿着一把斧头，熟练地抡起斧头，朝一棵大树使劲砍去。大树身上顿时有了一道深深的伤口，大树似乎在惨叫：“不，停下！”可这个大汉熟视无睹，再一次抡起了斧头……这时，一只啄木鸟飞来，站在大汉身上，边啄他的脑袋边说：“这段木头里一定有虫！这段木头里一定有虫！这段木头里一定有虫！”大汉听罢，一脸茫然，说：“虫子？我的脑袋里怎么可能会有虫？”

　　在我看来，这些伐木人的脑子里确实有虫。这虫，是贪婪之虫。这些伐木人的脑子里只有一个字：钱！在他们眼里，树木就是钱，砍得越多，赚的钱就越多。

　　这虫，也是自私之虫。伐木人只图一时之利，为了让自己赚更多的钱，从来没有想过，要是他们把树砍光了，他们的子子孙孙怎么办？地球母亲怎么办？你们有听过一个小村庄的故事吗？小村庄里的人不断砍树，盖房子，制造家具……渐渐地，山坡上出现了裸露的土地，过了一年又一年，树木不断减少。有一天，下了一场大雨，因为没了森林的保护，小村庄被洪水不知卷到了何处。

　　这虫，还是愚昧之虫。它使伐木人变得愚笨，只知道砍树，不知道乱砍滥伐的后果，不知道森林资源已被大量毁灭。最*100年来，全球森林面积已从文明初期的76亿公顷锐减到现在的34。4亿公顷，并且还在继续减少，全球沙漠化土地已扩展到3600万*方公里。由于森林减少，水土流失加剧，全球地力衰退的耕地达29。9亿公顷，这些数据多么触目惊心，伐木人啊，你可知道？

　　伐木人啊！请你们停止乱砍滥伐吧！你们知道吗？降临到大树上的命运，终究会降临到我们人类身上！最终毁灭的还是人类啊！“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。”让我们一起，保护我们的地球母亲吧！

　　就是在这个茂密的森林，树木繁多，郁郁葱葱，鸟儿们都在叽叽喳喳的唱歌，我就是“大名鼎鼎”森林医生：啄木鸟！

　　就是今天，我的好朋友晓菏跑来紧张得对我说：“不好了！不好了！你一定要救救树林啊！有有个人，把把树砍了，快快快砍完了！”

　　我在晓菏面前使劲保持着镇定，其实自己也紧张的要命，眼前总是一黑一黑的，是啊！如果树被砍光了，我们就没有家了，最终的结局特别不好。

　　我赶紧飞过去，看个究竟，在去某一个地方的时候，总是听见“咔擦，咔擦”的声音。离那个地方越*，声音越大，我离那个只有几米远的时候，那个声音，简直可以用“震耳欲聋”来形容。

　　我眯起眼睛，仔细观察这人的模样。

　　他的脑袋像一根棍，头上戴了一个有点旧的鸭舌帽，脖子又细又长，嘴里还叼了一根烟，讨厌，那烟闻起来想吐，我有点生气，飞到他的脖子上，用指甲紧紧的抠住，他把烟吐出来，叫道：“啊啊啊！好疼！谁这么讨厌！？”

　　我看了他一眼，他手里的工具还没有放下，我提高了警惕，朝他啄去。

　　他把手里的工具一扔喊道：“啊呀，啄木鸟乖，放开我好不好，你最听话了。”我不知道他叽里咕噜的说些什么，从动作上看，他在求我不要啄他。

　　我才不吃他这一套呢，心里想：砍伐树木，真烦鸟。他看我还不松口，软绵绵的说：“放了我吧，现在的生活多困难啊，我们也有苦说不出呀！”我想：就饶了他这一次吧。想完，就放了他。

　　我回到了我的洞里，又听见了砍伐树木的声音，我想：哼！这次一定不能让你再回来！

　　我飞了出去，使劲啄他，想：这段木头里一定有虫，还是一条自私虫！光为自己着想，真是自私！再说，这是鸟儿们和大自然的森林，启是你人类想怎么着就怎么着的？哼！

　　那人拔腿就跑，大喊：“有本事你来啄我呀？”我看了，我才不去，我的责任是保卫家园，而不是空耗时间。

　　我想：哎，什么时候人类才能重视森林？他们一直这样，我们都不可能在地球上存活下去啊！人类，你们一定要保护大自然啊！不然，大自然终究会惩罚你们的！

　　俗话说：早起的鸟儿有虫吃。所以，我天天起得早，今天也不例外。

　　早晨，清新的空气中弥漫着浓浓的青草味。阳光穿过茂盛的树叶，照在我每一个羽毛上，暖洋洋的，舒服极了。咕咕咕！哪儿发出的声音？原来是我的肚子提出**。我饿了，出发寻找中餐去喽！

　　我在树林上空盘旋了很久，也没有发现虫子的踪影。唉，又没有早餐吃了。可是，就在我失望而归时，可怕的一幕映入眼帘：

　　只见一名中年男子穿着蓝色的工作服，手持一把闪闪发光的斧头，挽起袖子，高抬双手，狠狠地向大树伯伯砍去，疼得大树伯伯“哎呦、哎呦”地**着。这人怎么这样！猛然间，一股怒火直冲我的脑门，我顿时愤怒到了极点。于是，我用*常给大树伯伯治病用的“手术刀”——尖嘴，一下一下狠狠地啄着那个中年男子的脑袋，嘴上还念念有词地说：“这段木头里一定有虫……”。哼哼，我就是要让他知道，破坏环境不仅仅是“不道德”，还会是犯罪的。忽然，只听“扑通”一声，中年男子手中的斧头掉在地上，脸色由通红转为了苍白，身体还不停地发抖着，目光充满了恐惧。原来，几个穿绿装的护林人员发现了他。护林员们把这名中年男子带走了，还向我投来了赞许的目光，乐得我心里暖洋洋的。

　　虽然早餐没吃成，但是我做了一件好事，心里挺开心的。可是，我怎么也想不通一点：难道所有动植物都灭绝了，地球即将破碎时，人类才会醒悟吗？

　　我是小小森林巡警——啄木鸟，这片令我骄傲的大森林中巡查。这一片森林中，树木郁郁葱葱，叶子苍翠欲滴。这都是我的功劳，嘻嘻，不自夸了，开始巡查！

　　这里是一片盗伐者触摸的树林，最*树在一天天变少，我想要加强巡逻找出元凶。

　　一辆很大声响的'拖拉机驶来，我藏身于树梢中，静观其变。心想：嗯，看来元凶出现了，再观察观察。

　　不一会儿，一个身着蓝色工作服，叼着香烟，两排黄牙，满脸胡渣，长着一个榆木脑袋的盗伐者下来了。他手上拿着一个大斧头，正在向森林中走去。

　　他挑选了一颗很粗壮的大树，嘴里含糊不清的说了一句“好木头”，就抡起了大斧头。我一看到此景，按耐不住心中的怒火，冲到他的肩上，用我的嘴狠狠地啄他，边啄边说：“这段木头里有虫！”我啄这个榆木脑袋，要把这个榆木脑袋中的贪婪虫啄出来，因为它让人们变得只顾利益；我要把这个榆木脑袋中的自私虫啄出来，因为它让人们变得只顾自己赚钱，不顾生态环境；我要把这个榆木脑袋中的无知虫啄出来，因为它让人们没认识到对地球的破坏！

　　他被我啄急了，拿斧子砍我。我引诱他到拖拉机旁，一斧子砍下来，砍爆了拖拉机，把他炸昏了。警察听到了，抓走了他。

　　我要呼吁人类，保护地球，让世界成为绿色的世界。

　　在茂盛的森林里，住着一位美丽的啄木鸟医生和许许多多的小动物。他们都过着快乐的生活。 有一天，小动物们还沉浸在梦乡里，啄木鸟医生一大早起来，她在远处看到一个人，她定睛一看，一位伐木工人嘴里叼着一根香烟，手中拿着一把斧头，伐木工人贪婪的目光落在了大树妈妈的身上。斧头里闪出冰冷的光，贪婪的吸收着大树妈妈的血液。大树妈妈痛苦的**。啄木鸟医生看见了，连忙阻止他，让他不要再砍树，多植树。可伐木工人就是不听。啄木鸟医生说：“这段木头了里一定有虫，贪婪虫、无知虫、糊涂虫……”这时，在啄木鸟医生的梦境里现出危险的场面：许许多多的大树只剩树桩，伐木工人们还在贪婪的砍伐树木，绿洲逐渐减少，只剩下荒凉的土地。小动物们都四处逃窜，没有地方住了。自己的故乡也被工人们砍伐了。

　　伐木工仍然在贪婪的砍伐这树木，啄木鸟医生想：在这个工人眼了，砍伐树木是最重要的，他们要的是金钱，所以就这样破坏我们的家园，我必须去阻止他。啄木鸟医生便一边啄着树，一边说：“我要把这些虫子全部赶出来。”啄木鸟医生说罢，工人便停下手中的工作，连忙将斧子收好。回到了家里。

　　过了几天，森林里便变得葱郁茂盛，到处是绿树，她见到很多人在种树。而那位伐木工人，已经成为了一位护林员。 从此，小动物们又都过着快乐的生活。

　　从前有一个叫光小强的人，他原本是一个富二代，可却整天只知道吃喝嫖赌，他的父母就被他活生生地气死了。

　　从此他生活得穷困潦倒，只好把房子给卖了，然后流落到无人居住的小村庄，村子里大部分人都去打工了。有一天，光小强闲着没事干，便到村后的树林里去散步，看到一棵棵粗壮的苍天大树，光小强心里产生了一个可怕的想法：这么多树，砍掉几棵去卖钱，应该可以发财了吧？于是光小强在当晚，砍完了森林里五分之二的树，卖完后他一夜之间又恢复了土豪的身份。

　　第二天，光小强又拎着他的大斧子来到了树林中，他高兴地挥舞着手中的斧子，嘴里还哼起了小调：“我是一个伐木工，伐木本领强，我要把所有大树，全都砍光光。砍完一棵又一棵，斧子飞舞忙，看我把所有大树，全部砍光光。”边唱他还在心里得意地想：这些人真是愚蠢，出去打什么工，手里捧着大块的金子却不用，真是可惜呀，还好，被我这双慧眼及时发现了。这时森林卫士啄木鸟来了，他说：“好呀，原来是你个大坏蛋在砍树，今天我就让你好看。”啄木鸟站在光小强的肩上，用力地啄着光小强的头，而此时光小强完全感觉不到痛。不一会儿，光小强因为失血过多，就晕了过去……

　　说来也奇怪，从那次以后，光小强每次砍树都会莫名其妙地晕倒，醒来后身上还有一些伤痕，他以为是老天给他的报应，于是便再也不敢砍树了，而是把所有赚来的钱都用来植树造林了，他也成了村子里出了名的大好人，人人都很尊敬他。

　　保护环境是我们每个人义不容辞的任务，来吧！保护环境，从我们做起，让我们每个人都来做环境的守护者。

　　我是一只啄木鸟，继承了我的祖先们的工作岗位--森林医生。我非常热爱的我的这份工作，我每天精心呵护着森林中的哥哥姐姐们，我是一只自称“神医”的啄木鸟，我是一只最棒的啄木鸟……算了算了，我不自夸了，我要去巡逻了。

　　在这安静的森林，鸟儿在枝头上唱歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，树木是我的哥哥姐姐，他们每天都会在我巡逻的时候向我招手，每一个动物都在自己的家园里快乐地做着自己感兴趣的事情。

　　突然，森林中传来了“嘟、嘟”的响声，汽车来了，森林中的安静都被扰乱了，一个脑袋像木头的人从汽车上走了下来，他的肩膀上扛着一锋利的斧头，他是来砍伐树木的伐木者，只见他挥舞着斧头，不断得自言自语着“这段木头里一定有虫。”我停落在了他的肩膀上，我想“应该是他的这个像木头的脑袋里有虫才对吧。”于是，我使劲的甩我那既长又长的长嘴巴啄他，我还说“你们这群可恶的人类，肯定是这个像木头的脑袋中有“自私”、“贪婪”、“无知”之虫，就让我来帮忙把它们都慢慢地找出来吧。”说完，我把他的脑袋啄得头破血流，但是我知道他是听不懂我说的话。他被我惹恼了，抡起大斧头朝我砍来，我只得张皇而逃。

　　这是六年级上册语文书上的一幅漫画。自古以来，人类都以为自己是一种聪明的高级动物，面对不同的问题，人类都有着不同的解决办法。可是，人类却面对木材紧缺这个问题毫无办法。树木不仅是我们动物的好朋友，也是人类不可缺少的一部分，树木为人类的生活、生存以及整个社会都起着重要的作用。树木是人类走向文明的开始：钻木取火、造纸术等，哪一样都离不开树木；因此，树木是人类赖以生存而不可缺少的重要资源。贪婪无知的人类，醒醒吧！因为拯救地球就是拯救未来。

　　我是只普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天给森林里生了虫的树木捉虫，可别小看了这项工作哩！假如我们“**”了，那森林里的树木都会因病而亡，既然树木都没了，那还谈得上生命吗？

　　这天，天气晴朗，白云悠闲在天空玩起了捉迷藏，阵阵微风吹起我的羽毛，我又跟往常一样，哼着小曲，在森林中巡逻。突然，只听“轰轰”两声，一阵风沙卷进我的眼睛，“谁闹出这么大的事儿呀？”我破口大骂，“今天我非得去瞧一瞧！”寻着声音，我终于找到“出事地点”，原来有三辆脏得都看不清本色的大卡车开进森林来了，从车上跳出十来个穿着蓝色工作服，头戴鸭舌帽的工人，“切，我还以为出什么大事了呢，本来还想凑凑热闹，真扫兴！”我又回去巡逻了。

　　“轰轰”又从之前的那个方向传来了声音，我心想：肯定又有几十个工人来参观森林了吧！我得抓紧时间了，一定得让人们看见森林最美的一面。我“嗒嗒”地啄着树皮，从里面用舌头钩出几条虫子，吃了个饱。正当我往回飞时，看见了许多棵百年大树不翼而飞了，只剩下一些光秃秃的树桩，这到底是怎么回事？

读后感