《小狐狸弗朗特》读后感3篇

《小狐狸弗朗特》读后感1

　　“我们为我们的宝贝悲伤地哭泣，并且承诺，永远都不会忘记它，要把它的故事告诉所有孩子。”这时我已经深深地被《小狐狸弗朗特》中小老虎瓦西卡吸引，为这个淘气、可爱的小老虎的遭遇感到遗憾和悲伤。

　　可爱、充满灵性的小老虎瓦西卡被我们无奈地送到了动物园，却因为动物园园长的一己之私丢失了性命，是多么令人心痛和反思。为了利用瓦西卡赚钱，吸引更多的游客，园长给*惯牛奶、鸡蛋很少吃肉的小老虎喂食了大量肉食，导致瓦西卡脂肪过多而死，我对这种为了实现自己的愿望而不择手段的行为感到憎恨和不耻。掩卷而思，本来是能好好相处的动物朋友，为什么会变成这样？

　　小老虎瓦西卡栩栩如生的形象让我想起了我的一段亲身经历：我和妈妈买了两只小乌龟，一只叫欢欢，一只叫乐乐，希望它们为我带来欢乐。刚开始我和两只小龟亲密无间，一起嘻嘻哈哈玩耍，没事我就逗它们玩，十分开心。开学了，我渐渐忙碌起来，没时间精心照顾它们，只是麻木地为它们重复两个动作——喂食、换水。突然有一天下午，我正在姥姥家，妈妈突然打电话给我：“乐乐死了！”我不敢相信这个残酷的现实，当我奔回到家时，发现这是真的！欢欢正围着已经变了颜色的乐乐转圈，用自己的头去翻乐乐的壳，仿佛在呼唤着：“你为什么不醒过来呀！”看着欢欢憔悴的眼睛，我的眼泪在眼眶里打转。难过从此失去了一位动物朋友，内疚是我当初把它带回家，破坏了它们本来的自然生活环境。可是，一切都晚了……我只能含泪把两只曾经陪我的动物朋友送回了池塘。

　　人和动物的关系就像朋友一样友好、亲密，当它们离开我们时就像一位至亲的家人离去，那种感觉令人心痛。人和自然界的生物本该和谐相处，都有属于自己的生活方式和*惯，我们不应该为了自己而改变动物们的天性，使它们失去自己的生活，受到伤害，甚至失去自由和生命。有时候我们自认为的爱其实已经伤害了它们，爱它们，现在就请放开我们束缚的'手，让它们在属于自己的世界快乐生活！

《小狐狸弗朗特》读后感2

　　“我们为我们的宝贝悲伤地哭泣，并且承诺，永远都不会忘记它，要把它的故事告诉所有孩子。”这时我已经深深地被《小狐狸弗朗特》中小老虎瓦西卡吸引，为这个淘气、可爱的小老虎的遭遇感到遗憾和悲伤。

　　可爱、充满灵性的小老虎瓦西卡被我们无奈地送到了动物园，却因为动物园园长的一己之私丢失了性命，是多么令人心痛和反思。为了利用瓦西卡赚钱，吸引更多的游客，园长给*惯牛奶、鸡蛋很少吃肉的小老虎喂食了大量肉食，导致瓦西卡脂肪过多而死，我对这种为了实现自己的愿望而不择手段的行为感到憎恨和不耻。掩卷而思，本来是能好好相处的动物朋友，为什么会变成这样？

　　小老虎瓦西卡栩栩如生的形象让我想起了我的一段亲身经历：我和妈妈买了两只小乌龟，一只叫欢欢，一只叫乐乐，希望它们为我带来欢乐。刚开始我和两只小龟亲密无间，一起嘻嘻哈哈玩耍，没事我就逗它们玩，十分开心。开学了，我渐渐忙碌起来，没时间精心照顾它们，只是麻木地为它们重复两个动作——喂食、换水。突然有一天下午，我正在姥姥家，妈妈突然打电话给我：“乐乐死了！”我不敢相信这个残酷的现实，当我奔回到家时，发现这是真的！欢欢正围着已经变了颜色的`乐乐转圈，用自己的头去翻乐乐的壳，仿佛在呼唤着：“你为什么不醒过来呀！”看着欢欢憔悴的眼睛，我的眼泪在眼眶里打转。难过从此失去了一位动物朋友，内疚是我当初把它带回家，破坏了它们本来的自然生活环境。可是，一切都晚了……我只能含泪把两只曾经陪我的动物朋友送回了池塘。

　　人和动物的关系就像朋友一样友好、亲密，当它们离开我们时就像一位至亲的家人离去，那种感觉令人心痛。人和自然界的生物本该和谐相处，都有属于自己的生活方式和*惯，我们不应该为了自己而改变动物们的天性，使它们失去自己的生活，受到伤害，甚至失去自由和生命。有时候我们自认为的爱其实已经伤害了它们，爱它们，现在就请放开我们束缚的手，让它们在属于自己的世界快乐生活！

《小狐狸弗朗特》读后感3

　　自从看林人带回了这只狐狸时，看林人就非常喜欢它，教它说话，读书、写字、拿东西┉小狐狸非常聪明，学*又认真，学到了不少本领。看林人家的两只猎狗却对它又嫉妒又生气，总是欺辱他，小狐狸不肯忍受欺凌，逃进了大森林，在大森里里他继续和人打交道，一只能说话又会念书写字的小狐狸，有时候他还助人为乐，深受森林中的动物和周围人们的喜欢，他偶尔也做恶作剧，还救过以前对他嫉恨的大猎狗。经过时间的考验，小狐狸终于得到大家的认可，成了看林人┉

　　这个故事告诉我们，只要我们好好学*多用功读书，做一个德才兼备的人，我们所做的事有利于社会，有利于他人，不管你曾经犯过错误或别人怎么误解了你甚至曾经名声很坏，经过不懈努力，一定会得到大家的认可和尊敬。

《小狐狸弗朗特》读后感3篇扩展阅读

《小狐狸弗朗特》读后感3篇（扩展1）

——弗朗兹的故事读后感6篇

弗朗兹的故事读后感1

　　在寒假的时候，我读了《弗朗兹的故事》，这本书的主人公非常吸引人，所以我很喜欢。

　　一头金黄色的发卷，天蓝色的眼睛，樱桃似的小嘴，还有那玫瑰红的两颊。没有错，这就是《弗朗兹的故事》里的主人公，可爱的弗朗兹。弗朗兹酷像一个小女孩，正因为这样，所以很多小男孩都不愿和他玩或接*弗朗兹，当然这件事千万不要告诉他，他正为这件事情烦恼呢！不过，弗朗兹大多数时候都是开心、快乐的。弗朗兹有一个好朋友叫佳碧，佳碧是一个可爱的小女孩，她是弗朗兹的邻居，虽然她和弗朗兹经常吵架，但是很多时候她和弗朗兹是顶要好的。弗朗兹也是个勇敢的人，比如说碧佳最喜欢鬼的电视了，可是碧佳很怕里面的鬼，正好她的爸爸妈妈也去看电影了，碧佳就给弗朗兹打了个电话，弗朗兹“嗖”的一下就去陪碧佳了。

　　我觉得弗朗兹是一个不错的男孩，可是倒霉事太多了，可他仍然快乐地生活着。弗朗兹自控能力很强，生一会气就又开心了。不过他朋友太少了，只有两个，如果他朋友多一点就更好了。

　　读了这本书，让我明白了许多道理，做人要勇敢、诚实，也要有爱心，爱自己的爸爸妈妈。我也希望小朋友们一起来读！

弗朗兹的故事读后感2

　　这个寒假，我读了《弗朗兹的故事》这本书，它既生动有趣，又叫人有所收获。

　　这本书的作者是克里斯蒂娜。纽斯特林格尔。书中由几个小故事组成，如《母亲节的帽子》《笑死不偿命》《找奶奶》《蒙人需要天才》等等一些生动的小故事。弗朗兹长着金黄色的头发卷儿，天蓝色的眼睛，樱桃似的小嘴，还有玫瑰红的双颊。弗朗兹很愿意结交朋友，他也给别人带来快乐。他还是一个富有创意的小男孩：他用礼品果盒的丝带，衬裙的花边，一大块网窗帘和一束上好的羚羊毛一些物品给他妈妈做了一顶最最时尚的小帽子。弗朗兹又是一个聪明的小男孩：他用自己独特的沟通方式让严厉“乞克察克”老师变得和蔼。

　　《从保护佳碧》里我学到了一定要勇敢，自信，要勇于克服困难，要有勇气，当困难来临的时候，不能被吓倒。在书中，弗朗慈就是靠勇敢和自信去了佳碧家，陪伴她，保护她。在《找奶奶》里弗朗兹一开始对母亲大发脾气，但是最后他知道了自己的错误，改正了。我学到了我们在成长的过程中，可能都会犯错误，但是只要知错能改，就是一个好孩子。

　　以后我也像弗朗兹那样，做一个勇敢，自信，知错能改的好孩子，这本书带给我的启示，让我终生受益。

弗朗兹的故事读后感3

　　寒假里，我怀着好奇的心情读完这本书，文中的主人公弗朗兹深深的吸引了我。

　　这本书主要讲了弗朗兹一家五口，佳碧一家三口和弗朗兹的保姆莉莉，还有弗朗兹的老师施沃宝达之间发生了许多有趣的事情。一头金黄色的卷发儿，天蓝色的眼睛，樱桃似的小嘴，还有那玫瑰红的双颊，没错，这就是弗朗兹，千万别说他长得像小姑娘，他正为这事烦着呢！不过弗朗兹大多数的时候是快乐的，他也会给别人带来快乐，比如他用礼品盒的丝带衬裙的花边，一大块丝网窗帘和一束上好的羚羊毛，等等……给妈妈做了一顶最最时尚好看的帽子，妈妈当然很喜欢，不过他的妈妈戴着帽子出去散步的时候，路人的表情都怪怪的，弗朗兹还用他独特的方式，让他不喜欢的老师“乞克察克”施沃宝达变得和蔼可亲……

　　其中有一段话写的特别好，弗朗兹绝望至极先是轻轻地哭，接着就嚎啕起来，到最后如同被戳在长矛尖上没命的喊起来，这段话用了好词佳句，非常优美值得我学*。读了这本书我认识一位非常有趣的弗朗兹，他的幽默他的执着，让我收获了许多，希望大家能喜欢上这本书。

弗朗兹的故事读后感4

　　“一头金黄色的头发卷儿，天蓝色的眼睛，樱桃似的小嘴，还有那玫瑰红的双颊。”没错，他就是这本书的主人公——弗朗兹。你听后，肯定觉得有点儿奇怪，因为弗朗兹这个名字是男孩用的，而他的外貌长得确像一个小姑娘。他正因为这个而烦恼呢！

　　弗朗兹长得像一个小姑娘，如果碰到不认识的人百分之一百把他看成小姑娘，他就会十分生气，发出尖细的声音，跟别人辩论自己是男孩子，别人还是始终不相信。但是，弗朗兹一直都觉得自己是一个男子汉。

　　不过，弗朗兹大多数时候是快乐的，他也会给别人带来快乐。比如：他花了三天三夜，用礼品果盒的丝带、衬裙的花边、一大块丝网窗帘和一束上好的羚羊毛等等为妈妈做了一顶最最时尚的帽子，在母亲节那天送给了妈妈。佳碧喜欢看恐怖片但是又十分害怕，以为厕所里发出“呲呲扑扑”的响声，以为厕所里有鬼，就立即打电话给弗朗兹，弗朗兹鼓起勇气用最快的速度摸索着黑爬上了佳碧家的楼道里，去保护佳碧。

　　我觉得弗朗兹是一个不错的男孩子，他乐观、开朗、善良、有勇气、还经常去养老院陪伴哪些孤独的老人。

　　一个个有趣的故事，一个个有爱心的故事，让我看见这个世界的美丽和纯真，我也要做一个像弗朗兹一样快乐的人，也给别人带快乐的人！

弗朗兹的故事读后感5

　　我最*看了《弗朗兹的故事》，让我印象最深刻的是，第1章和第10章。

　　弗朗兹已经6岁了，但是别人都说他是女孩，因为他的头发是金色的，还有他的头发是卷卷的，所以很他像小女孩。爸爸安慰弗朗兹说：“他小时候，也像他那么大，别人也是说他是小姑娘，但是后来爸爸像男子汉的样子，就再也没有人说他是女孩子了”。这是第1章让我印象最深刻的。

　　有一次，佳碧的爸爸妈妈和弗朗兹的爸爸妈妈要出去，他们走了以后，佳碧到弗朗兹家里玩。他们在一起看电视，他们看电视，但是，这个节目是让弗朗兹浑身鸡皮疙瘩的节目。有一个很多雾很多雾的一个古堡，里面有一个人，在火炉的旁边，一个忍者打开窗花往里面看。佳碧觉得在弗朗兹家太没意思了，就回家了。弗朗兹去冰箱里拿了饼干和一杯柠檬汽水，回到自己的房间里，拿了一本漫画就看了起来，弗朗兹看了半本，就听见电话声，是佳碧打过来的，她说：“我们家的厕所里有人，弗朗兹你快过来。”弗朗兹到了佳碧家里进了佳碧家的厕所，弗朗兹一看，只是窗帘刮动着，没什么可怕的。佳碧这才从桌子底下爬出来，手里还有电话，弗朗兹一直保护着佳碧，直到爸爸妈妈回来。这是第10章让我印象最深刻的。

　　我觉得弗朗兹很勇敢，我也要跟弗朗兹一样勇敢、不怕黑暗。

弗朗兹的故事读后感6

　　读完《弗朗兹的故事》这本书后，我仿佛看见了一个快乐勇敢的小男孩，有时他也很害羞胆小。

　　为了让别人知道他不是小女孩，他会跟别人争得面红耳赤，为了妈妈能在母亲节受到一份礼物，他无声无息地在自己房间里忙了三天，不想让好朋友把自己当做牛皮大王，他竟然能一口气背下来三本书上的文字。当他被大孩子欺负时，他家的保姆巧妙地帮助了他，他用他独特的方式让他不喜欢的`老师变得和蔼可亲……

　　从他身上，我看见了自己的影子，有时当别人不理解我的时候我也会大发脾气。同样，在母亲节我也有过同样的经历。

　　在母亲节快要来临的时候，老师建议我们送给妈妈一张贺卡，写上自己心里想说的话。母亲节前一天，我就把贺卡准备好了。我强忍住心中的喜悦，一直等到母亲节那天才送给妈妈。妈妈看到了贺卡，激动地半天只会笑没有说出一句话。

　　现在我明白了，不管孩子送什么礼物给自己的妈妈，妈妈都会高兴的。

《小狐狸弗朗特》读后感3篇（扩展2）

——小狐狸弗朗特读后感 (菁华3篇)

小狐狸弗朗特读后感1

　　自从看林人带回了这只狐狸时，看林人就非常喜欢它，教它说话，读书、写字、拿东西┉小狐狸非常聪明，学*又认真，学到了不少本领。看林人家的两只猎狗却对它又嫉妒又生气，总是欺辱他，小狐狸不肯忍受欺凌，逃进了大森林，在大森里里他继续和人打交道，一只能说话又会念书写字的小狐狸，有时候他还助人为乐，深受森林中的动物和周围人们的喜欢，他偶尔也做恶作剧，还救过以前对他嫉恨的大猎狗。经过时间的考验，小狐狸终于得到大家的认可，成了看林人┉

　　这个故事告诉我们，只要我们好好学*多用功读书，做一个德才兼备的人，我们所做的事有利于社会，有利于他人，不管你曾经犯过错误或别人怎么误解了你甚至曾经名声很坏，经过不懈努力，一定会得到大家的`认可和尊敬。

小狐狸弗朗特读后感2

　　“我们为我们的宝贝悲伤地哭泣，并且承诺，永远都不会忘记它，要把它的故事告诉所有孩子。”这时我已经深深地被《小狐狸弗朗特》中小老虎瓦西卡吸引，为这个淘气、可爱的小老虎的遭遇感到遗憾和悲伤。

　　可爱、充满灵性的小老虎瓦西卡被我们无奈地送到了动物园，却因为动物园园长的一己之私丢失了性命，是多么令人心痛和反思。为了利用瓦西卡赚钱，吸引更多的游客，园长给*惯牛奶、鸡蛋很少吃肉的小老虎喂食了大量肉食，导致瓦西卡脂肪过多而死，我对这种为了实现自己的愿望而不择手段的行为感到憎恨和不耻。掩卷而思，本来是能好好相处的动物朋友，为什么会变成这样？

　　小老虎瓦西卡栩栩如生的形象让我想起了我的一段亲身经历：我和妈妈买了两只小乌龟，一只叫欢欢，一只叫乐乐，希望它们为我带来欢乐。刚开始我和两只小龟亲密无间，一起嘻嘻哈哈玩耍，没事我就逗它们玩，十分开心。开学了，我渐渐忙碌起来，没时间精心照顾它们，只是麻木地为它们重复两个动作——喂食、换水。突然有一天下午，我正在姥姥家，妈妈突然打电话给我：“乐乐死了！”我不敢相信这个残酷的现实，当我奔回到家时，发现这是真的！欢欢正围着已经变了颜色的乐乐转圈，用自己的头去翻乐乐的壳，仿佛在呼唤着：“你为什么不醒过来呀！”看着欢欢憔悴的眼睛，我的眼泪在眼眶里打转。难过从此失去了一位动物朋友，内疚是我当初把它带回家，破坏了它们本来的自然生活环境。可是，一切都晚了……我只能含泪把两只曾经陪我的动物朋友送回了池塘。

　　人和动物的关系就像朋友一样友好、亲密，当它们离开我们时就像一位至亲的.家人离去，那种感觉令人心痛。人和自然界的生物本该和谐相处，都有属于自己的生活方式和*惯，我们不应该为了自己而改变动物们的天性，使它们失去自己的生活，受到伤害，甚至失去自由和生命。有时候我们自认为的爱其实已经伤害了它们，爱它们，现在就请放开我们束缚的手，让它们在属于自己的世界快乐生活！

小狐狸弗朗特读后感3

　　“我们为我们的宝贝悲伤地哭泣，并且承诺，永远都不会忘记它，要把它的故事告诉所有孩子。”这时我已经深深地被《小狐狸弗朗特》中小老虎瓦西卡吸引，为这个淘气、可爱的小老虎的遭遇感到遗憾和悲伤。

　　可爱、充满灵性的小老虎瓦西卡被我们无奈地送到了动物园，却因为动物园园长的一己之私丢失了性命，是多么令人心痛和反思。为了利用瓦西卡赚钱，吸引更多的游客，园长给*惯牛奶、鸡蛋很少吃肉的小老虎喂食了大量肉食，导致瓦西卡脂肪过多而死，我对这种为了实现自己的愿望而不择手段的行为感到憎恨和不耻。掩卷而思，本来是能好好相处的动物朋友，为什么会变成这样？

　　小老虎瓦西卡栩栩如生的形象让我想起了我的一段亲身经历：我和妈妈买了两只小乌龟，一只叫欢欢，一只叫乐乐，希望它们为我带来欢乐。刚开始我和两只小龟亲密无间，一起嘻嘻哈哈玩耍，没事我就逗它们玩，十分开心。开学了，我渐渐忙碌起来，没时间精心照顾它们，只是麻木地为它们重复两个动作——喂食、换水。突然有一天下午，我正在姥姥家，妈妈突然打电话给我：“乐乐死了！”我不敢相信这个残酷的现实，当我奔回到家时，发现这是真的！欢欢正围着已经变了颜色的乐乐转圈，用自己的头去翻乐乐的壳，仿佛在呼唤着：“你为什么不醒过来呀！”看着欢欢憔悴的眼睛，我的眼泪在眼眶里打转。难过从此失去了一位动物朋友，内疚是我当初把它带回家，破坏了它们本来的自然生活环境。可是，一切都晚了……我只能含泪把两只曾经陪我的`动物朋友送回了池塘。

　　人和动物的关系就像朋友一样友好、亲密，当它们离开我们时就像一位至亲的家人离去，那种感觉令人心痛。人和自然界的生物本该和谐相处，都有属于自己的生活方式和*惯，我们不应该为了自己而改变动物们的天性，使它们失去自己的生活，受到伤害，甚至失去自由和生命。有时候我们自认为的爱其实已经伤害了它们，爱它们，现在就请放开我们束缚的手，让它们在属于自己的世界快乐生活！

《小狐狸弗朗特》读后感3篇（扩展3）

——《阿朗的桥》读后感3篇

　　暑假期间，我读了一本名叫《阿朗的桥》的书。

　　讲述的是原本在马帮做事的阿朗，只是承担运送物资，赶马等一些轻活，让阿朗一直沉睡在甜蜜的摇篮里。马帮的队伍在经过一座破损的桥时，得知这座桥是为了抗击日本人而修建的，于是，他们自告奋勇的加入了修桥的行列，在一次修桥的过程中，文中的人物永胜去点燃十七个炮眼，可是当他数到十六个炮眼都爆的时候，第十七个炮眼却迟迟没有爆炸，他急忙跑去看看怎么回事，这时，阿朗拉住了他，说：“永胜哥，如果碰到哑炮是要过一会才能去看的，不然会有危险的。”可是永胜却以为是自己漏点了，紧张的跑过去查清楚，永胜过去不久后，大家就听到一声爆炸，阿朗被震了出去，永胜也被炸断了一只胳膊，结果不治身亡。因为答应了永胜临终前的托付，阿朗加入了抗日大军。当敌人炸毁了当时*唯一的一条运送武器炸药的惠通桥，即将在人群中爆炸的火药箱，黑云一样的蚊子，魔鬼般的瘴气，猛兽般的洪水，血肉横飞的轰炸……一次次的危险与病痛，一次次恐惧与绝望，让少年阿朗陷入无助的深渊。同时也让阿朗在困境中逐渐长成为一名小男子汉，挑起了革命的重担，最终为国家做出了贡献。

　　读了这本书以后我很感动，战争时期有多少人为了最终革命的胜利付出了生命。而我们现在这些生在新*的少年儿童，更应该珍惜今天美好的生活，发扬前辈的艰苦奋斗的精神。像小英雄阿朗一样，好好学*，掌握本领，为了国家的强盛，把自己的生命置之度外，怀揣梦想，立志为祖国人民作出贡献！

　　少年阿朗是一位马帮里的牧马人，他是个很重感情的人，他有着自己的梦想。

　　梦想就是在梦境中能实现的理想。但有人实现了这个梦想，有人却没能实现梦想。文中的阿朗只是因为好友临终前的一句嘱托，经过一系列的跌宕起伏情节，也通过了自己的不懈努力，终于协助大家重新修建好能运送军用物资抵达抗战前线的惠通桥，为抗击日寇的侵略做出了自已的一份贡献。阿朗只是一个少年，却做了一些大人都难以完成的事情，今人敬佩。阿朗非常正直，经常帮助有困难的人。但身为牧马人，他的心思过于细腻，所以马帮中的阿强觉得阿朗像个女人，但我觉得只有这样的人才能成大器。文中的花婶只名普通修桥者的爱人，惠通桥的'建成她付出了巨大的努力。她的丈夫为了修桥摔死了，但是花婶化悲痛为力量，为实现丈夫的梦想，坚持每天给修桥的工人提供食物，并竭尽全力做一些力所能及的事情。

　　惠通桥至今还保存着原来的模样，这座桥曾承载着无数人的梦想，为打败*主义的侵略，真是功不可没。

　　倢少年阿朗是一位马帮里的牧马人，他是个很重感情的人,他有着自己的梦想。梦想就是在梦境中能实现的理想。但有人实现了这个梦想，有人却没能实现梦想。文中的阿朗只是因为好友临终前的一句嘱托，经过一系列的跌宕起伏情节，也通过了自己的不懈努力，终于协助大家重新修建好能运送军用物资抵达抗战前线的惠通桥，为抗击日寇的`侵略做出了自已的一份贡献。阿朗只是一个少年，却做了一些大人都难以完成的事情，今人敬佩。阿朗非常正直，经常帮助有困难的人。但身为牧马人，他的心思过于细腻，所以马帮中的阿强觉得阿朗像个女人，但我觉得只有这样的人才能成大器。

　　文中的花婶只名普通修桥者的爱人，惠通桥的建成她付出了巨大的努力。她的丈夫为了修桥摔死了，但是花婶化悲痛为力量，为实现丈夫的梦想，坚持每天给修桥的工人提供食物，并竭尽全力做一些力所能及的事情。惠通桥至今还保存着原来的模样，这座桥曾承载着无数人的梦想，为打败*主义的侵略，真是功不可没。

《小狐狸弗朗特》读后感3篇（扩展4）

——《小狐狸买手套》读后感6篇

　　今天，一直陪孩子阅读《小狐狸买手套》这个绘本。首先映入我眼帘的是白茫茫的世界和银色狐狸母子在雪中玩耍的和谐图片。孩子的顽皮，母亲的呵护。深深的触动了我的心弦！尤其看到狐狸妈妈在不断的叮嘱小狐狸去购手套的时候，很顺理成章的想到我们人类，做为母亲，又何尝不对孩子紧张有加，疼爱备至呢！谁言寸草心，报得三春晖！不正是对母爱伟大的赞美和写照吗？

　　现在，随着社会文明的进一步强化。人类和动物的接触更加密切了。就是在今天，可可西里的枪声仍然带来罪恶的余音，当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经凤毛麟角了。比如：狐狸的毛皮大衣、虎皮制品、高档餐桌上的鱼翅姚明在中央电视台的公益广告说得贴切没有买卖，就没有杀害！我们和动物同生活在一个世界，大自然的美丽和谐，我们有着不可推卸的责任！如果人类过度的`捕杀，那么会造成生物链的混乱和珍稀动物的灭绝！将给我们带来不可估量的损失！

　　保护自然！爱护自然！从自我做起！让人类和动物做朋友！让狐狸妈妈真正的认识到人类真的有这么好！

　　今天，一直陪孩子阅读《小狐狸买手套》这个绘本。首先映入我眼帘的是白茫茫的世界和银色狐狸母子在雪中玩耍的和谐图片。孩子的顽皮，母亲的呵护。深深的触动了我的心弦！尤其看到狐狸妈妈在不断的叮嘱小狐狸去购手套的时候，很顺理成章的想到我们人类，作为母亲，又何尝不对孩子紧张有加，疼爱备至呢！谁言寸草心，报得三春晖！不正是对母爱伟大的赞美和写照吗？

　　现在，随着社会文明的进一步强化。人类和动物的接触更加密切了。就是在今天，可可西里的枪声仍然带来罪恶的余音，当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经凤毛麟角了。比如：狐狸的毛皮大衣、虎皮制品、高档餐桌上的鱼翅姚明在中央电视台的公益广告说得贴切没有买卖，就没有杀害！我们和动物同生活在一个世界，大自然的美丽和谐，我们有着不可推卸的责任！如果人类过度的捕杀，那么会造成生物链的混乱和珍稀动物的灭绝！将给我们带来不可估量的损失！

　　保护自然！爱护自然！从自我做起！让人类和动物做朋友！让狐狸妈妈真正的认识到人类真的有这么好！

　　寒假里，我读了《小狐狸买手套》这个故事，它是日本一个儿童作文学家新美南吉写的，讲述了一只小狐狸在下雪天自己勇敢地去城里买手套的故事，在和人类接触中感受到了人类的温情。

　　看到小狐狸，我就想起小区里的一只流浪猫，它长着一身白色的毛，看上去却是灰灰的乱乱的，瘦骨嶙峋，而且一只耳朵是残破的。刚认识它的时候它的胆子非常小，见人就跑。

　　有一次我随手在地上放了一块食物，它躲在草丛里，用可怜而又期盼的眼神看着我，我故意躲在一边，只见它小心翼翼地走过去用爪子在食物上轻轻地拍了两下，然后又抬头向四周很快地瞟了一下，正好被它发现了我，它朝着我喵地叫了一声，好像在告诉我它很饿。我仍然站在那里一动不动，用温暖的眼神看着它，让它感受到我的善意，只见它不顾一切地大口吃了起来。

　　后来，我经常把家里吃剩的食物喂它，它也不害怕我了。渐渐地我们变成了朋友，每次见到我，它总是在我腿上蹭来蹭去，别提多亲呢！

　　“保护动物，从我做起”。可是在现实生活中，我们经常看到人类对动物的鞭打、猎杀、甚至猎食动物作为餐桌上的美味……

　　我们和动物生活在这个美丽的星球，这个星球如同一架飞机，动物就象飞机上的铆钉，一个动物的灭绝就是一个铆钉的掉落。如果更多的铆钉掉了，你还敢坐这架飞机吗？

　　今天我和妈妈一起阅读了《小狐狸买手套》的故事。小狐狸一家住在北方的森林里。下雪了，天很冷，狐狸妈妈让小狐狸自己去镇里买手套，临走她把小狐狸的一只手变成了人的手，叮嘱小狐狸一定要把这只人手递给买手套的人，否则他就会被人抓住。故事的最后小狐狸和妈妈说：“妈妈，人一点儿都不可怕呀”，而妈妈说：“人真的有那么好吗？”。狐狸母子的对话我不太明白，问妈妈：“为什么狐狸妈妈这么怕人类”，妈妈告诉我：“因为人类对野生动物的猎杀，造成当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经凤毛麟角了。比如：狐狸的毛皮大衣、虎皮制品、高档餐桌上的鱼翅……我们和动物同生活在一个世界，大自然的美丽和谐，我们有着不可推卸的责任！如果人类过度的捕杀，那么会造成生物链的混乱和珍稀动物的灭绝！将给我们带来不可估量的损失！”

　　我明白了，我们要保护自然！爱护自然！从自我做起！让人类和动物做朋友！让狐狸妈妈真正的认识到"人类真的有这么好！”同时，狐狸妈妈照顾和关爱小狐狸的情景，让我想到了*日里爸爸、妈妈、老师们对我的照顾，感谢爸爸妈妈，感谢老师们，你们辛苦啦！

　　《小狐狸买手套》故事讲述了从前的一个森林里住着一对狐狸母子，冬天来了天气很冷，狐狸妈妈决定去镇上给小狐狸买双手套。可是走了很远的路，狐狸妈妈腿都被冻僵了，又想起上一次和朋友到镇里，差点被抓的事，她走不动了。只好叫小狐狸自己去买手套，狐狸妈妈给了小狐狸两枚铜币，然后捂住小狐狸的一只手把它变**手，而且还特别交待小狐狸要找以礼帽招牌那间，一定伸出那只人手来付钱。小狐狸到了镇上找啊找啊，好不容易看到了礼帽招牌那间店，它敲了敲门对店的老板说要买手套，慌忙中它伸错了那只狐狸手。

　　老板看到是只小狐狸的手，心里就想它不会把叶子当钱来骗他吧，检查是真铜币后，老板从柜子拿出了一对小孩手套给小狐狸。小狐狸高兴戴上了手套。它经过一户人家时听到一个妈妈在唱催眼曲，孩子问他妈妈:“小狐狸现在也睡觉吗？”，“是的”他妈妈说。小狐狸这才想到妈妈在等它，它飞快跑回去，见到妈妈后对妈妈说人类并不可怕，它妈妈说你怎么知道？小狐狸说它伸错了手，但店老板还把手套卖给它。狐狸妈妈很疑惑自言说“人类不可怕吗？”这是一个很感人的故事，小狐狸的形象很生动，读着读着就感觉小狐狸就在我身边跑动似的。我觉得如果我们人类对动物好，对动物友善，动物也对我们人类好，对我们亲*，我们要和动物多交流。现在很多自然环境都被人类破坏了，很多动物没有了家园，还有很多动物被人捕杀，都灭绝了。

　　如果地球上都没有了动物，那是多么的单调无趣啊！我们要保护好环境，保护好自然界的动物，给动物们一个美好的.家园，地球也是动物们的家，让人类与动物们能永远友好相处！

　　《小狐狸买手套》故事讲述了从前的一个森林里住着一对狐狸母子，冬天来了天气很冷，狐狸妈妈决定去镇上给小狐狸买双手套。可是走了很远的路，狐狸妈妈腿都被冻僵了，又想起上一次和朋友到镇里，差点被抓的事，她走不动了。只好叫小狐狸自己去买手套，狐狸妈妈给了小狐狸两枚铜币，然后捂住小狐狸的一只手把它变**手，而且还特别交待小狐狸要找以礼帽招牌那间，一定伸出那只人手来付钱。小狐狸到了镇上找啊找啊，好不容易看到了礼帽招牌那间店，它敲了敲门对店的老板说要买手套，慌忙中它伸错了那只狐狸手。

　　老板看到是只小狐狸的手，心里就想它不会把叶子当钱来骗他吧，检查是真铜币后，老板从柜子拿出了一对小孩手套给小狐狸。小狐狸高兴戴上了手套。它经过一户人家时听到一个妈妈在唱催眼曲，孩子问他妈妈:“小狐狸现在也睡觉吗？”，“是的.”他妈妈说。小狐狸这才想到妈妈在等它，它飞快跑回去，见到妈妈后对妈妈说人类并不可怕，它妈妈说你怎么知道？小狐狸说它伸错了手，但店老板还把手套卖给它。狐狸妈妈很疑惑自言说“人类不可怕吗？”这是一个很感人的故事，小狐狸的形象很生动，读着读着就感觉小狐狸就在我身边跑动似的。我觉得如果我们人类对动物好，对动物友善，动物也对我们人类好，对我们亲*，我们要和动物多交流。现在很多自然环境都被人类破坏了，很多动物没有了家园，还有很多动物被人捕杀，都灭绝了。

　　如果地球上都没有了动物，那是多么的单调无趣啊！我们要保护好环境，保护好自然界的动物，给动物们一个美好的家园，地球也是动物们的家，让人类与动物们能永远友好相处！

《小狐狸弗朗特》读后感3篇（扩展5）

——小狐狸的书桌读后感 (菁华5篇)

　　我亲爱的同学、老师、各位叔叔阿姨，你们一定听过不少关于狐狸的故事吧!那些故事里的狐狸，总让人觉得有些讨厌，是不是?它们狡猾，喜欢骗人，有时候还帮助狼和老虎干坏事。可是，我在这里向你们介绍的，却是另外一种样子的狐狸┉ 　　自从看林人带回了这只狐狸时，看林人就非常喜欢它，教它说话，读书、写字、拿东西┉小狐狸非常聪明，学*又认真，学到了不少本领。看林人家的两只猎狗却对它又嫉妒又生气，总是欺辱他，小狐狸不肯忍受欺凌，逃进了大森林，在大森里里他继续和人打交道，一只能说话又会念书写字的小狐狸，有时候他还助人为乐，深受森林中的动物和周围人们的喜欢，他偶尔也做恶作剧，还救过以前对他嫉恨的大猎狗。经过时间的考验，小狐狸终于得到大家的认可，成了看林人┉ 　　这个故事告诉我们，只要我们好好学*多用功读书，做一个德才兼备的人，我们所做的事有利于社会，有利于他人，不管你曾经犯过错误或别人怎么误解了你甚至曾经名声很坏，经过不懈努力，一定会得到大家的认可和尊敬。

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章*淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。?

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。?

八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。?

九，写读后感的'注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

在一座枝叶茂密、绿树成荫的森林里，住着一群小动物，过着无忧无虑地生活。有一只小狐狸非常调皮，而且还经常搞恶作剧，他会趁着胆小的小白兔在散步的时候，突然从树梢后面跳出来，把小白兔吓一大跳;或者在小象去河边喝水的时候，抢先一步跑到河边，把河水搅得都是沙子，小象只能看着河水叹气。渐渐地，小动物们都不愿意跟小狐狸交朋友。

小狐狸和朋友有一天，小狐狸生病了，他请鸽子帮忙叫医生来看病，鸽子点点头，心想，这肯定又是一个恶作剧，不用管他，便呼朋引伴地飞走了。

小狐狸的病越来越严重了，他感到非常孤单。但是，没有一个朋友来看他。于是，他就跑到河边，坐在石头上一边伤心的哭，一边埋怨朋友没有关心自己。正哭得欢，一只小狗刚好路过，就对小狐狸说：“只要你诚心诚意地改正，不再作弄别人，别人一定会原谅、关心你的!”

于是，小狐狸就去找小猫道歉，小猫看了看他，不相信。小狐狸又去找了小鸡道歉，小鸡完全不理他。

小狐狸又去请教小狗，小狗说：“你要用诚恳的态度帮助别人，别人自然会给你所感动的。”

“哦，原来是这样，谢谢你，小狗。”小狐狸恍然大悟。

从此以后，小狐狸经常帮助小动物们。小动物们也越来越喜欢小狐狸，并逐渐的和他和好。小狐狸有了更多的朋友，过起了快乐的生活。

　　书中的主人公比利邦奇是个有口吃、学*不好的孩子，他被梅婶婶领养了，可是仍然没有个朋友，孤独陪伴着他。直到比利发现了一个新世界河岸边一座废弃的教堂。那儿有一窝狐狸，母狐死在车轮下，另外三只小狐狸也难遭厄运。比利决定和他唯一的朋友幸存下来的一只小狐狸一块儿逃生。他即使自力更生也不愿生活在一个没有自由、时刻担忧的世界里。

　　接下来就开始了他们自己的浪迹天涯。他们吃的是最普通的食物，睡的是最简陋的地方，可是在最艰苦的生活中他们也是最开心的……

　　读到“母狐之死”时，我的心在悄无声息地流泪。心中好像打翻了五味瓶，既为母狐的死感到悲伤，又为它的死因感到愤怒，同时还为荒地里嗷嗷待哺的小狐狸感到担忧和同情。

　　故事美好的结局是，他们自己创造出了美好的天地。经过几番经历，比利留在了一个温馨的家里，小狐狸则回到了树林里，过着快乐、安宁的'生活！比利和小狐狸真勇敢！

　　读完整个故事，我开心地笑了，因为比利和小狐狸自力更生的生活画上了一个圆满的句号，他们找到了属于自己的幸福。故事的主人公比利邦奇是我在书中见过的一个最勇敢、最坚强、最聪明的男孩。他与一只狐狸结伴而行，流落天涯，最终用自己的汗水换取了美好的生活。

　　生活中，我们也应该保护小动物。让它们在湛蓝的天空下自由地嬉戏、快乐地生活。比利虽然有很多缺点，但他的爱心却深深地震撼着我，值得我们去学*！

　　读完《书桌》，我想很多读者都会不由自主地想起自己的学生时代吧。学生时代我们往往对于书桌很有感情，因为基本上每天都要坐在书桌上写作业，书桌就像一个我们的小窝一样，陪伴我们度过漫长的学生时代。桌》当这篇文章欣赏中有几个因素始终不变，如：时间的推移，链接的字符，情感深化层，视角的转换等等。

其中，总是会有某一种印象更深、更性的亮点出现。《书桌》，贯穿全文最鲜明的脉络就是书桌上的痕迹，作者一次次描写书桌上的印记，叙述了他数十年来的人生风篇三：书桌读后感读完《书桌》这篇文章后，心中很不*静，大脑的思绪也在不停地转动。仔细想想，这种现象在我们的生活工作中比比皆是，只是我们很少去理会它罢了。它给我们的哲理是：要做好一件事，必须心无旁迨，拚去各种杂念，认真坚持，才能取得成功。联想公司今年的各项工作，我们都做了很多规划，想象是很好的，但我们在实施过程中总有很多意外，总有许多不足，总有许多不是，总有许多遗憾。

读后感