大赛设计策划书优选【十】份

　　大赛设计策划书 1

　　公益广告，是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要，另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质，我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的.参与公益事业，尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量，构建美好的和谐社会。

　　活动主题：公益广告，和谐社会的指路灯

　　一、 活动目的及意义

　　1、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务；

　　2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力，提高人文素质；

　　3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的*台；

　　4、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。

　　二、 活动地点：太原科技大学校内

　　三、 活动主办方：校学生会、大学生联合会

　　四、 活动策划协办方：学雷锋小组、爱心社

　　五、 活动对象：太原科技大学全体师生

　　六、大赛详程与规则：

　　a.作品主题选择范围：“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲，关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业” 、“尊师重教” 、“关注心理健康” 、“打击盗版”、“和谐校园” 等主流主题及其他积极向上的主题。

　　b.参赛形式：

　　电脑设计类： flash（动态制作软件）、powerpoint（幻灯片）、word等软件进行制作。

　　手绘类：如海报、宣传画、粘贴画等

　　视频拍摄类：手机、相机、dv、摄像机等拍摄制作视频

　　c. 征集日期：XX-4-28---XX-5-20

　　d. 征集方式：所有作品中午十二点到一点和下午六点到七点送至东服作品收集处（应征作品必须是原创，切勿抄袭转载，一旦发现雷同作品，将取消参赛资格）

　　ps:电子作品请发送到kdxlfxz@qiewO.cOm

　　e.决赛日期:XX-5-28日晚上7：00.

　　f. 评分细节：

　　a、创意好，整体效果佳

　　b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默

　　c、flash、ppwerpoint或word等制作出来的作品画面精美流畅。

　　d、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围

　　e、美工好，色彩搭配合理，生动逼真

　　f、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣

　　g、有创新性，构思新颖

　　ps:具体评分标准由评委商议决定，以上几点只作为参考

　　d. 奖项设置：

　　一等奖：一名，二等奖：三名，三等奖:五名，优秀奖若干

　　七、活动注意事项：

　　1、做好组织策划和宣传活动；

　　2、做好作品收集活动；

　　3、联系好评委老师；

　　4、做好征文评选工作；

　　5、做好活动结束后的总结和反馈工作 。

　　机电学院

　　学雷锋小组

　　XX.04.25

　　大学班级cs大赛策划书

　　活动主题：大学班级cs大赛

　　举办单位：宇航学院101515班

　　赞助单位：优*

　　活动意义：缓解学*压力，丰富课余生活。

　　具体活动安排：

　　一人员安排

　　1由组织委员冯振伟动员大家积极参赛和组织安排赛事

　　2由生活委员李德金负责策划、金费以及奖项有关事宜。

　　3由宣传委员贾怿宣传有关事宜。

　　4由各班委负责赛事中的各种协调活动。

　　5 1015班全员参加，大众评委。

　　二 具体赛事安排

　　实间：暂定下周三（4月27）下午2:00。

　　比赛地图：待定。

　　参赛形式：以宿舍为单位四人参赛，尽量动员全员参与，如实在有人没法参加，以电脑人（简单）代替凑足4人。

　　比赛形式：初赛决赛制。

　　初赛：抽签决定对手，三场同时进行，21局11胜制，比赛结束各场决出胜负，并记录个人赛绩。

　　决赛：由晋级的三个宿舍抽出两个先赛21局11胜制决出胜负，再由剩余的一个分别与先两个宿舍比赛直到分出名次。同时也记录个人赛绩。最终选出团体前2名。个人前4名。

　　奖励方式：

　　团队第一，每人奖2l的雪碧一瓶

　　团队第二，每人奖泡面一桶。

　　个人第一，待定

　　个人第二，待定

　　个人第三，待定

　　个人第四，待定

　　注意事项：

　　本比赛旨在丰富大家的课余生活，但请大家不要过于迷恋游戏影响学*。

　　经费问题由于涉及女生利益还有待商讨。

　　大家多提意见，关于奖励什么的。

　　大赛设计策划书 2

　　一、活动背景

　　随着经济的发展和人民生活水*的提高，旅游已成为人们重要的生活方式和社会活动之一。不管人们以什么形式外出旅游，都离不开旅游线路。旅游线路是旅游产品的重要组成部分，是连接旅游者、旅游企业及相关部门和旅游目的地的重要纽带，对区域旅游开发、旅游企业的生存与发展、旅游者的旅游体验效果等都有重要意义。同时也是为了增进同学之间的学*和交流，提升同学们的综合素质，为广大同学搭建展示自己的舞台，丰富校园文化生活。

　　二、活动主题和目的

　　主题：旅游随心，心随我动

　　目的：希望通过活动，给广大同学搭建展示自己的舞台，提升综合素质，丰富校园文化生活。

　　三、大赛承办单位

　　策划承办：旅游会展文化节组委会

　　四、活动时间、地点

　　1、活动时间（暂定）

　　宣传时间：xx年3月10日-xx年3月20日

　　报名时间：xx年3月16日-xx年 3月21日

　　初赛时间：xx年3月22日

　　决赛时间：xx年3月25日

　　2、活动地点（暂定）

　　初赛：普通166座教室

　　决赛：教二220

　　五、参赛对象、题材及报名方式

　　1、参赛对象

　　河南财经政法大学在校学生及其他高校在校学生

　　2、参赛方式

　　参赛者以组为单位，一组2—5人参加比赛

　　3、参赛题材

　　河南境内旅游资源

　　4、报名方式

　　a.组委会办公室报名点:旅游与会展学院团总支（7#520室）

　　b.食堂外现场报名点

　　c.报名联系人及电话

　　六、活动内容及流程

　　1、活动内容

　　活动分为两个部分，初赛和决赛。

　　初赛：选手以投送文字稿件的`方式参加初赛（内部包括所设计的旅游线路简介，以打印稿，交组委会办公室，并发电子文档到邮箱lyhzwhjxx@163.com，由评委评出8组进入决赛；

　　决赛：决赛由旅游线路介绍（包括线路构成，重点的景点讲解）、相关旅游景点、和知识问答组成，选手在讲解的时候需配合ppt展示。专业评委评分和大众评委投票相结合评出名次。

　　2、活动的具体流程

　　（1）赛前宣传、报名

　　3月10日开始进行宣传并报名。由旅游会展文化节组委会宣传部制作宣传用品（海报、条幅），分别张贴在食堂一条，图书馆外一张条，各教学楼下的展板上一张，共计4张。挂横幅进行宣传，共计2条。

　　在食堂外设现场报名点，报名于3月21日截止。需复印报名表20张（报名表详见附件2）。

　　（2）初赛流程

　　参赛者需交稿件，稿件分为一份纸质稿件和一份电子稿件。

　　参赛组需交一份完整的设计说明书，描写具体行程、交通方式、景点及简要介绍、就餐（特别是当地的特色菜式推荐）、住宿情况、费用计算等，并简单阐述设计思路和倡导的理念。

　　由评委评阅初赛设计说明书，评定进入决赛的组别（所有上交资料一律不退还，请自行保留底稿）。

　　3月23日公布预赛结果（10组进入决赛），初赛结果张榜公布并电话通知各组组长。

　　（3）决赛流程

　　决赛由旅游线路介绍、重点景点模拟导游、相关旅游景点和知识问答组成，选手在讲解的时候配合ppt展示。决赛分为上半场和下半场两常（评分表及细则见附件4、6）。

　　①主持人报幕，上演开场节目。

　　②主持人介绍评委（专业评委和大众评委）、嘉宾，并由嘉宾致辞；主持人介绍比赛流程及规则。（由大赛承办方提供ppt，配合说明比赛规则和流程）

　　开场节目，即选手的开场秀。十个组以自己的风格上场，具体动作内容由各组自行编排。整体时间控制在5分钟内。

　　③每组参赛选手以抽签的方式上台比赛。具体程序如下：

　　旅游线路、重点景点模拟导游讲解：即选手在5分钟以内，介绍线路设计和讲解重要景点；

　　才艺展示：选手以开场表演或即兴穿插的灵活方式展示。时间为3分钟，可与线路讲解5分钟共同计算，即模拟导游和才艺展示共计8分钟。

　　知识问答：题目分为客观题和主观题，客观题考察的是参赛者对旅游知识的了解情况，主观题主要考察参赛者的临时应变能力。答题时间为2分钟（客观题与主观题各1分钟），答题分数计入总成绩。

　　④评委评分,评委分记*均分。

　　⑤比赛中场为“幸运观众”环节，由屏幕滚动抽取座位号若干，幸运观众将获得纪念礼品一份。

　　⑥大众评审支持分：比赛环节结束后进行，确定为大众评审的嘉宾以“送花支持”的方式支持某组选手，即每位大众评审仅有支持一组的权力，每组大众评审支持分以获得的“花朵”个数记分（每名大众评审的花朵代表0.5分）。

　　特别说明：为增强活动宣传面，丰富活动形式，特在全校范围内招募20名来不同学院系学组成大众评审团，名额分配详见附件7，坐在舞台斜侧，具体招募、舞台布置方案另行策划。

　　⑦压轴节目演出，计分员算出成绩，排出名次。

　　⑧主持人公布比赛结果，由有关人士颁发奖项。

　　⑨主持人宣布比赛结束。领导、评委老师、参赛选手合影留念。

　　注意：每个环节都必须遵循所规定的时间，时间一到，工作人员将会强行中止比赛。

　　七、线路设计具体要求及设计原则

　　1、具体要求：

　　旅游线路的范围在河南省境内，明确线路的起点和终点。线路设计方案以文字解说为主，并附上相关景区活动简介及图片和线路示意图（可手绘）等。

　　切合主题。

　　行程安排结构合理、时间安排得当，须注明设计线路为几日游，除游览内容外，还须有食宿、交通、购物和娱乐等方面内容。简要介绍行程设计、行程特色和旅游体会及整个线路的预算费用（景区门票以该景区现行门票价格为准）。设计线路如针对特定客源市场，应在设计方案中有所注明。

　　分析线路的具体市场和针对的客户类型。

　　设计者请注明姓名、学院、专业、班级和联系电话。

　　2、线路设计原则（详细解释参照附件1）

　　另外，鼓励选手进行河南财经政法大学校园游设计。

　　八、评分细则（见附件）

　　附表2：梦想假日游旅游线路diy设计大赛报名表

　　附表3：梦想假日游旅游线路diy设计大赛初赛评分表

　　附表4：梦想假日游旅游线路diy设计大赛决赛评分表

　　附表5：梦想假日游旅游线路diy设计大赛初赛评分细则

　　附表6：梦想假日游旅游线路diy设计大赛决赛评分细则

　　九、奖项设置

　　大赛将决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖若干名，颁发相应证书和奖品（待定）。比赛结果在本届旅游文化节闭幕式现场揭晓。获奖作品推荐给旅行社，由其考量采纳，进行开发。

　　十、经费预算

　　注：本次大赛设组委会，组委会办公室设在河南财经政法大学旅游与会展学院团总支，新校区办公楼520室。

　　活动最终解释权归旅游会展文化节组委会所有。

　　大赛设计策划书 3

　　一、活动背景：时间过的真快，硕果累累的秋天已越走越远，寒意肃杀的冬天慢慢靠*。走在校园路上，时不时会看到同学们脖子上会系着一条精美又温暖的围巾。围巾，作为御寒的最佳物品之一，它编织着温暖牌的眷恋。如今围巾作为衣物搭配物在学生之中十分的受欢迎，各式各样的围巾也引领着时尚的潮流。

　　二、活动目的：进一步推进学院活动的.蓬勃发展，激发同学们的青春活力，在广大同学努力学*知识的同时，注意发掘同学们的各种才能，展示年轻一代的追求，提高自己的动手能力，同时也为这个寒冷的冬季增添一些温暖。

　　三、活动主题：留住温暖，围住幸福

　　四、活动时间：20xx年12月1日—20xx年12月23日

　　五、活动地点：待定

　　六、活动对象：经济管理学院全体学生

　　七、主办单位：经济管理学院学生会

　　八、策划承办单位：经济管理学院学生会女生部

　　赞助单位：xxxxx，xxxxx，xxxxxx

　　九、活动内容：

　　1、针对经管全体同学，举办一次围巾设计大赛。

　　2、组织一次围巾教学活动，由女生部负责，教一些想学围巾的同学一些简单的针法。

　　十、活动流程：

　　1、准备工作：

　　1）确定活动内容，准备好相应的宣传单和策划书

　　2）女生部全体成员开会，由09的新干事到各班宣传，08级的负责指导09级的新干事工作

　　3）在经管学院各大Q群宣传此次活动内容

　　2、活动实施：

　　1）12月5号前由女生部相关的负责人到各班收取围巾大赛报名表，参赛者自备针和毛线，编织围巾和附上作品介绍，于14号之前把作品交和作品介绍交到各班相应女生部负责人手上，逾期者当弃权处理。

　　2）12月16号中午进行围巾比赛的初赛，把收集的作品统一挂起来展示，作品旁边需附上相关的作品介绍，方便评委投票。最终结合票数和评委意见，从中挑选出15条围巾进入决赛。

　　4）通知进入决赛的参赛者，并在12月23下午进行围巾决赛。赛程如下：

　　1主持人介绍评委，嘉宾

　　2选手（模特）佩戴围巾走台亮相

　　3选手自我介绍，介绍作品，并播放相关作品的PPT

　　4选手演示围巾戴法

　　5选手现场编织围巾时，同时进行大众投票

　　6评委点评，计算选手得分

　　7根据分数评出奖项，并颁发奖项

　　织围巾大赛策划书

　　十一、奖项设置：

　　一等奖：一名（颁发荣誉证书+80）

　　二等奖：一名（颁发荣誉证书+60）

　　三等奖：一名（颁发荣誉证书+40）

　　最佳创意奖：一名（颁发荣誉证书+30）

　　优秀奖：若干名（颁发荣誉证书）

　　十二、备注：

　　参赛要求：所有参赛作品必须由作者自行完成，不得由他人代织，一经发现立即取消其参赛资格。

　　1、在各班进行宣传的时候，09级的干事要注意礼貌问题，尽可能达到好的宣传效果。

　　2、大众投票时，要注意维持现场纪律和保护好参赛者作品，此外，参赛者不能当大众评委。

　　十三、经费预算：475元

　　大赛设计策划书 4

　　一、活动背景：

　　一个好的节徽，能更好地体现一次活动的主题和宗旨，不仅能够让同学们更好地了解活动，也能够扩大此次活动的影响力，也能让同学们充分参加这次活动，激发同学们的创新意识，充实学生的课余生活，因此特举办此次校园文化艺术节节徽设计大赛。

　　二、 活动目的：

　　开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式新颖、富于创造性的校园文化节节徽设计活动，能够进一步丰富校园文化建设，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，加强文化素质修养，培养大学生自主创新能力，探索新途径和新模式，增加此次校园文化艺术节的宣传力度。

　　三、 活动时间：9月27日—10月15日

　　四、 活动对象：全员师生

　　五、 活动方式：比赛活动

　　六、 宣传方式：

　　1、 横幅宣传：制作关于校园文化艺术节节徽征集的横幅1条，横幅语为 “第四届校园文化艺术节节徽设计大赛—主办单位：广州铁路职业技术学院团委 承办单位：沸点策划工作室”分别悬挂于9栋宿舍楼下，悬挂时间为2周。

　　2、 喷画宣传：在校内各人流密集处（主要是9栋宿舍楼楼下，饭堂路口等，喷画上要有节徽征集的截止时间与节徽征集要求）

　　3、 粘贴彩报（地点设于饭堂各楼层，各栋宿舍公布栏等）。

　　4、 传单宣传：制作传单，分发到各系学生会，由各系学生会通知各班宣传委员开会，发放传单，并细说本次节徽征集的要求，参赛作品由各班宣传委员收集再上交（各班至少要有两份参赛作品）。

　　5、 广播宣传：与学校广播站协商，为本次活动作宣传。（中午和晚上各播报三次，连续播报三天。广播稿1另附）

　　6、 q群宣傳：在有关于学院的q群里面宣传本次活动。

　　7、 在9栋楼下设立此次活动咨询点，并分发宣传单（宣传单另附）

　　七、 活动流程

　　1、宣传委员会议：9月28日开始宣传，在29日晚上8：30于1栋309召集各班宣传委员开会，分发宣传单，让宣传委员宣传；

　　2、设咨询点、分发传单：10月9日中午4：30-5：30在9栋楼下设立此次活动咨询处，在高人流分发宣传单（宣传单另附）；

　　3、10月14日为报名截止日期，各参赛者在10月14日前将自己的`作品交到本班宣传委员处，并由宣传委员（或本人）在当天下午4：30-6：00这段时间将参赛作品交到9栋宿舍楼下

　　4、作品评比时间为10月15，并将所有参赛作品交由评委组评选；

　　5、10月16日公布获奖名单及获奖作品,并进行问卷调查总结活动。通过校园广播站，为本活动作收尾宣传；（广播稿2另附）

　　八、 作品要求：

　　1、节徽应当充分体现“庆祖国 迎艺术 创辉煌”的主题。

　　2、作品的风格、形式不限，采用手工或电脑绘制都可以，但必须是原创，不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。

　　3、节徽应简洁明了，图案简洁，易于识别，易于记忆。

　　4、作品要内涵丰富并具有时代感和科技文化精神，创意出色适用于各种场合用途，设计稿应配有一定的文字说明。

　　5、作品一概不退还，请投稿者自留底稿。

　　6、如果作品一经采用，作品的使用所有权归学院所有

　　九、 作品评定方式：(评定标准另附)

　　1. 大赛评委组评选

　　沸点策划工作室将邀请院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会，进行统一评审，评选最后节徽。

　　十、 注意事项

　　1、 掌握全院所有班级名单，对未出*宣传会议的班级登记，会后交由各系部协助宣传；

　　2、 宣传展板需到礼堂申请（size:85*150cm）；

　　3、 幸运奖将在得奖作品支持者中产生。

　　十一、 活动物资：

　　1、宣传物资：喷画1张（85*150）（1份活动前宣传，1份公式赛果），海报3份(2份附属喷画，1份公布赛果)，横幅1条，彩单20份，宣传单250份，帐篷1个；

　　2、奖品物资：证书9本

　　十二、 评比奖项：

　　一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名

　　十三、活动经费预算（280元）

　　1、宣传经费：喷画60元（喷刷海报） 横幅1条约80元，彩色宣传单30元，（共170元）

　　2、奖品经费：证书10元/本，10*9=90元

　　3、车费：20元

　　--共280元

　　特别鸣谢： 广播站

　　学院团委

　　沸点策划工作室

　　二〇〇九年九月二十八日

　　附件1 宣传传单

　　第四届校园文化艺术节节徽设计大赛

　　报名须知

　　为了迎接我院第四届校园文化艺术节的到来, 丰富校园文化,陶冶学生情操，培养和提高学生的文化品位和艺术修养，展示学生的艺术才华，沸点策划工作室将向全院公开征集广铁学院第四届校园文化艺术节节徽设计作品。具体的细则如下

　　1、 所有应征作品均应鲜明、生动地体现“庆祖国 迎艺术 创辉煌”的主题精神；

　　2、 节徽应简洁明了，图案简洁，易于识别，易于记忆。作品内涵丰富并具有时代感和科技文化精神，设计稿须附设计创意文字说明。

　　3、 作品的风格、形式不限，可采用手工制品，水彩，素描，或电脑绘制（电脑绘制者必须附有电子版）都可以，必须是原创作品，不得抄袭他人作品, 如有抄袭作品一律取消参赛资格。

　　4、 参赛作品无论采用与否，一概不退还，请投稿者自留底稿并注明作者本人的姓名、班级、联系方式等。电子版参赛作品请发至邮箱：469479229@qq.com，并附交打印版一份。

　　5、 作品交稿截止日期为10月14日，各参赛者可以将作品交到本班宣传委员处，宣传委员（或本人）在10月14日下午4：30-6：00将参赛作品交到9栋楼下。

　　6、 评选方式有：院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会，综合评选出各个奖项。

　　7、 比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　8、 获奖作品将向全院师生公布，并颁发获奖证书和奖品。

　　9、 如有不明之处请留意收听广播和宣传海报，沸点策划工作室将于10月9日下午4：30-5：30在9栋楼下设立咨询处以便咨询。

　　联系人：彭及抄15920577095 朱致春13826450180

　　邮 箱：469479229@qq.com 469592779@qq.com

　　学院团委

　　沸点策划工作室

　　附件2 广播稿

　　大赛设计策划书 5

　　一、活动主题

　　大学生建筑模型设计大赛

　　二、活动目的

　　模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，通过大学生活动培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学*。

　　三、比赛内容

　　建筑模型的设计与制作，分外关设计与结构设计两个方向。

　　三、组织单位：

　　主办单位：建筑工程学院分团委

　　承办单位：建筑工程学院社团联合会

　　聊城大学建筑爱好者协会

　　四、竞赛安排

　　1、参赛对象和形式

　　参赛对象：聊城大学全日制在校本、专科生

　　参赛形式：规定以小组形式参赛，每组应由1-3人组成。

　　五、比赛时间：

　　xx年3月23日—xx年4月20日

　　作品于xx年4月20日前提交。

　　六、作品提交方式：

　　按规定统一上交实物模型，附带模型结构分析或外观介绍。

　　七、比赛报名工作

　　报名时间：xx年3月18日——3月22日

　　报名方式：

　　1、以班为单位报至建筑爱好者协会。

　　注：报名信息如下：

　　xx级xx专业xx班

　　学号：xxx 姓名：xxx 联系方式：xxxxxxxxxxx

　　模型设计方向：xxxxx(外观设计或结构设计)

　　八、活动内容

　　1、前期宣传工作，制作海报、展板，营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围，充分调动同学参赛的.积极性。(xx年3月18日-3月22日)

　　2、举行第三届建筑模型设计大赛启动仪式。(xx年3月23日)

　　3、报名阶段。(xx年3月24日-25日)

　　3、请学院专业老师进行模型知识讲座，对模型设计制作进行专业指导。(根据老师时间而定)

　　4、以小组为单位，统一发放材料，开始大赛模型设计制作。(xx年3月26—4月20日)

　　5、模型设计制作作品提交，进行结构破坏荷载试验与外观评选，按照既定规则评选获奖优秀作品若干名。(xx年4月21日)

　　6、全校范围内进行集中展览。(xx年4月22日)

　　九、参赛要求及注意事项：

　　1、每个参赛队只能提交一份作品，并命名。

　　2、参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。比赛时，任何人不得为参赛队提供帮助和指导。一经查实，将取消参赛资格。

　　3、各参赛队必须在规定时间参加竞赛活动，晚交作品者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。

　　4、模型制作要求

　　结构模型设计组：

　　(1) 模型制作材料由竞赛组委会统一提供。建筑爱好者协会会员无偿使用，非会员根据作品需要向组委会购买，各参赛队在规定时间内完成模型制作。

　　(2) 模型制作材料为木条、白胶。材料统一由组委会提供和购买，不得使用非组委会提供的其它任何材料。否则，一经查实，取消其参赛资格，并予以通报。

　　(3) 结构设计组模型结构形式和总高度不限。模型的主要受力构件应合理布置，整体结构应体现“创新、轻巧、美观、实用”的原则。

　　(4) 参赛队在模型上必须设置两个加载点a和b，距底板高度为1000±5 mm，距底板中心线水*距离为200±5 mm，同时a和b点的连线与水*拉力方向应垂直。每个加载点均要求设置可以施加水*力拉线环2个和竖向力的拉线环1个，拉线环受力拉直后离加载点的距离为50 mm。(请参赛者注意加载测试仪器示意图，仔细考虑给定条件)

　　(5) 参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性

　　外形模型设计组：

　　要求参见建筑学模型设计制作相关要求

　　5、所有作品由专业老师进行评眩

　　6、所有参赛作品版权归作者本人所有。作品归大赛主办方所有，本次大赛将会将部分优秀作品进行展览。

　　十、奖项设置，评分标准

　　奖项设置： 一等奖 1名 二等奖2名 三等奖3名

　　最佳创意奖1 名 最佳视觉奖 1 名

　　评分标准：

　　1．作品整体技术水*；(50%)

　　2．作品外观美观程度；(25%)

　　3．作品内容构思新颖；(25%)

　　大赛设计策划书 6

　　活动主题：

　　XX大学XX学院20xx年班服设计大赛

　　活动目的：

　　1．丰富信科学院06级各班同学的生活，使他们尽早的在新的班级找到自己的位置，融入大学生活。并在与同学的合作中增进友情，结交更多的好朋友。

　　2．给同学们充分发挥个人的能力的机会，充分调动同学们的积极性；增加班级的凝聚力，增强团队意识，促进班级内部团结。

　　3．选拔优秀的设计和制作的.人才，加入团总支网络宣传部，为团总支今后的宣传活动增光添彩。

　　活动流程与时间安排：

　　20xx年11月21日（星期二）～20xx年12月5日（星期二）

　　1．20xx年11月21日～11月22日：

　　准备工作——由宣传部设计比赛的横幅、海报、传单、报名表。

　　2．20xx年11月23日：

　　宣传工作——由宣传部在各宿舍楼下张贴海报，让全院同学简略了解此活动。给各班宣传委员开会，使他们了解比赛事宜并在班里通知，派发报名表，务必保证所有信科院的同学在24号之前清楚的了解此事。

　　3．20xx年11月24日：

　　举办一个小型的*面设计交流会。邀请上一年在信科软件学院学生会主办的“T-shirt”设计大赛中获奖的选手到场传授经验。此外，邀请04、05各班的班服设计者到场讲述该班班服的设计理念。希望对此次班服设计大赛感兴趣的同学都可以到场亲自接受师兄师姐们的指导，使自己在设计班服的过程中做得更好。

　　4．20xx年11月24日～11月30日：

　　各班组织班内同学共同出力，设计班服。每班至少交上一份班服设计材料，最多不得超过3份。

　　注：各班所设计的班服形式不限，可手绘，可彩印，但必须突出本班特色，有独特的设计理念。届时团总支会提供相应的T-shirt供各班使用。

　　5．20xx年12月1日：

　　各班宣传委员将班级内部同学共同设计的班服收集上交到团总支网络宣传部。

　　6．20xx年12月2日～12月3日：

　　对每一份作品照相，包括作品的正面、背面，袖口等处（若有班级制作有电子版的班服图案，则该班可选择上交电子版图案或是对制作出来的班服实物进行拍照）。

　　申请一个网站，将所拍照片或是上交的电子版班服设计图上传到网上，并于一旁附上设计者们的设计理念及图形解释。将网站的地址公布给信息科学与技术学院各班的同学（包括04、05级的同学），进行为期两天的网上投票。每个IP每天限投一票。

　　7．20xx年12月4日～12月5日

　　第一轮投票——网上投票。同时，由宣传部制作展板，展示各班上交作品。另外，制作现场投票时所用的统一的贴纸。

　　8．20xx年12月6日

　　第二轮投票——现场投票。于6日中午在饭堂一楼门前空地展示所做展板，鼓励进出饭堂的同学积极投票。

　　9．20xx年12月7日

　　公布获奖情况，举行颁奖仪式

　　注：1．04、05级各班可以拿现有班服参加评比。其他对于设计感兴趣的同学也可自行组队，制作新班服，参加比赛。

　　2．现场投票当日，网络宣传部需调配其他各部门人手，届时望各部门予以积极配合。

　　3．本次活动所有解释权归信科学院团总支网宣布所有。

　　活动经费预算：

　　名称，单价，数量，合计

　　海报（A3大小），5.00元，7，35.00元

　　横幅（1mx10m），100.00元，2，200.00元

　　报名表，0.10元，50，5.00元

　　传单，0.10元，20xx，200.00元

　　交流会嘉宾用水，1.00元，15，15.00元

　　T-shirt费用，10.00元，24，240.00元

　　申请网站费用，50.00元，1，50.00元

　　奖品、证书费用，100~300元不等，7，1000.00元

　　工作餐，5.30元，20 106.00元

　　不可预测费用，1，50.00元

　　合计20xx.00元

　　大赛奖项安排：

　　大赛评出班服设计一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，和最有创意奖一名。分别颁发奖品及证书。

　　一等奖奖品：价值300元奖品及证书

　　二等奖奖品：价值150元奖品及证书

　　三等奖奖品：价值100元奖品及证书

　　最有创意奖奖品：价值100元奖品及证书

　　大赛设计策划书 7

　　一、活动单位

　　主办单位：xx学院土木与建筑工程学院

　　承办单位：xx学院建筑工程技术管理协会

　　xx学院学生会学*部

　　二、活动主题

　　许我迷途 何人知返 团结奋进 志存高远

　　三、活动时间

　　20xx.04.08—20xx.05.15

　　初赛作品收集阶段：（20xx.4.14至4.20）

　　复赛作品收集阶段：（20xx.4.21至4.27）

　　四、活动摆点宣传地点：

　　一食堂外及九号楼外

　　培训会地点：二教2-1大教室

　　颁奖仪式地点：二教2-1大教室

　　五、奖项设置

　　设计组：一等奖：200 二等奖（两名）：100 三等奖（三名）：80

　　参与组：优秀奖（若干名）

　　迷宫大赛参赛作品要求

　　一、初赛：

　　A、参赛者组队（不多于四人）或个人参加比赛，填写报名表。

　　B、在活动报名阶段主办方会安排一次活动指导，以便活动规则能够准确的传达至各参赛队伍。（具体时间等候通知）

　　C、参赛团队在初赛时需按时上交设计图，要求：

　　1、纸张大小为标准A3工程图纸。

　　2、迷宫最外围尺寸:280mm*280mm(允许误差+-20mm、可手绘也可使用CAD软件制图打印）

　　3、迷宫道路按每道20mm，即14*14道纵横分布(允许误差+-2mm）

　　4、迷宫内部结构应布局有序，画线需明晰可见。

　　5、迷宫的出口和入口必须设置在图纸的两侧，具**置可自行设计。

　　6、严禁抄袭：如发现两份雷同的设计图，或者在网络上搜索到相同作品（设计图）；则取消参赛队伍（个人）参赛资格，所有已获成绩均视作无效。

　　二、复赛：

　　A、经过初赛过后淘汰部分作品，剩余的作品按照之前的设计图制作迷宫模型，继续参加复赛。

　　B、复赛要求：

　　1、参赛团队自己准备制作材料（kt板或者硬纸板、木板等）

　　2、参赛团队必须严格按照之前的设计图进行迷宫制作，如经发现与设计图纸不一致时（或误差太大），取消参赛资格。

　　3、迷宫模型尺寸按与设计图*面尺寸2:1的'比例进行制作；即模型尺寸为：560mm*560mm(允许误差+-40mm）、每条道路尺寸为40mm(允许误差+-5mm）、其中分隔道路高度为40mm(允许误差+-10mm）

　　4、所选材料（如硬纸板、薄木板等）*均厚度不得超过5mm。

　　C、参赛团队需按时上交复赛作品，由活动主办方进行初步评测、检查，后报送专业老师进行审批，为各团队评分。按得分排名淘汰部分队伍作品。

　　三、决赛：

　　A、进入决赛的参赛队伍需选派代表进行对设计作品的简介及设计理念的传达（可制作相关PPT，包括团队介绍、作品设计构思、设计理念、制作过程等）

　　B、全部作品由专业老师进行点评，评分完毕后及时整理并汇报比赛结果。

　　C、活动组织方致辞、领导致辞。

　　四、笔走迷宫：

　　A、“笔走迷宫”活动必须在点上报名，填写报名登记表。（活动具体情况在咨询点咨询）

　　B、活动安排在决赛环节，决赛开始之前由主办方提前选出一幅迷宫作品图纸作为竞赛题目（作品选择标准：按照评分细则里的第3项比分排名选择）

　　C、“笔走迷宫”活动决出前六名作为优秀奖与最后的设计组一同颁奖。

　　大赛设计策划书 8

　　活动主题：

　　设计创意大赛

　　活动目的：

　　为进步先生创新才能，促进社团开展，丰厚课外生活。

　　活动对象：

　　全院先生

　　活动工夫：

　　20xx年12月1日至20xx年1月1日

　　活动流程：

　　1：活动分三个阶段，第一阶段为期十五天，第二阶段为期六天，第三阶段为期九天

　　2：创意活动评选：

　　〔1〕12月1日至3日，由社团结合会文宣部以海报横幅方式在全校范围内对本次活动进展宣传。

　　〔2〕有兴味同窗可以为学校社团设计有创意的社团活动，12月4日至9日参赛同窗将活动创意书交到社团结合会办公室担任人处，交稿工夫不克不及超越12月10日下午17：00。

　　〔3〕12月10日至14日由社团结合会各部门部长及**团任务人员对交来的稿件进展第一轮海选，选出较优秀的20份活动创意书，再以短信方式告诉创意者15日半夜11：50来主楼教室〔教室暂定〕进展演讲。

　　〔4〕12月15日在所选教室由创意者进展演讲，演讲内容次要引见本人创意的思绪，演讲完后社团结合会**团任务人员及各部门部长打分，评出前三名。假设呈现分数一样者，再由**团**对同分者进展现场发问，进展二次打分，选出优胜者。

　　〔5〕12月15日评选活动完毕后，各部门进展活动总结，为下一阶段活动的展开做预备任务。

　　3：社团竞标：

　　〔1〕12月16日至17日由文宣部将三份活动创意书复印假设干份，将三份创意书复印件发到学校各社团会长手中并告诉想参与竞标的会长，在18日将竞标请求书交到社团结合会办公室担任人处，18日17：00截止。

　　〔2〕19日告诉参与竞标社团会长次日到主楼教室〔教室暂定〕参与竞标活动。

　　〔3〕20日至21日，在所选教室展开竞标活动，按竞标者所竞选的.创意活动将竞标者分为三组，各组竞标活动分为两轮。

　　第一轮：

　　由各社团会出息行演讲，演讲内容；引见本人社团，复杂论述将怎样展开本人所竞标的活动。

　　第二轮：、

　　社团结合会**对竞标者进展发问。

　　两轮完毕后社团结合会**团任务人员和各部门部出息行打分，选出每组分数最高者为竞标成功者，现场将活动创意书原件交到竞标成功者手中，由他所在社团举行该活动。

　　4：创意活动展开：

　　〔1〕举行者将活动筹划书交到社员结合会办公室，筹划书提交工夫为22至25日。

　　〔2〕社团结合会对筹划书进展审核，修正，将修正完的筹划书交还给社团。

　　〔3〕社团结合会和社团对行将举行的创意活动进展宣传，同时为活动展开进展后期预备任务。

　　〔4〕12月31日至1月1日展开活动。

　　活动要求：

　　〔1〕创意者设计活动时要从创新度，可行性以及实践意义三个方面来设计活动。

　　〔2〕创意者在提交活动创意书是务必留下本人的联络方式，以便联络。

　　〔3〕评委对创意活动进展评选时要从第一点所论述的三个方面进展考量。

　　〔4〕社团在展开活动时，社团结合会全程参与，协助社团活动的展开。社团活

　　动由社团结合会出资举行。

　　活动费用：

　　〔1〕宣传海报横幅：100元

　　〔2〕胶水三瓶：10元

　　〔3〕活动经费：500元〔暂定〕

　　〔4〕总计：610元

　　举行单位：

　　承办单位：

　　大赛设计策划书 9

　　一、活动目的

　　为广大学生营造一个充满活力和健康向上的校园氛围，增强学生的专业学*，充分展示同学们良好的精神风貌，丰富同学的`兴趣和动手能力。在校文化节期间，特举办PowerPoint幻灯片设计大赛，为大赛的顺利进行，特制定此活动方案。

　　二、大赛主题

　　“赢在职场”—第三届校园文化节计算机大赛之PowerPoint幻灯片设计大赛

　　三、大赛时间

　　10月29日至11月25日

　　四、参赛对象

　　09每班至少5份参赛作品， 08有参赛意向的同学。

　　五、比赛内容

　　根据幻灯片模板类型设计各种主题的PowerPoint幻灯片。

　　六、比赛时间及地点

　　初赛：

　　时间：10月29日至11月12日17时止为作品上交时间。

　　地点：作品制作地点自行安排。

　　决赛：

　　时间：11月25日17：30至19：00

　　地点：机房605（待定）。

　　七、比赛形式

　　初赛：作品成品评选

　　决赛：鼓励以小组形式、每组三人。现场操作，提交作品

　　八、赛程安排

　　（一）宣传期：宣传时间为10月29日至11月4日17时止。

　　1、10月30日由计算机系宣传部根据宣传材料，制作2张海报。一张张贴于食堂门口，另一张粘贴在展板上，置放于二楼大厅中。

　　2、通知各系**、**，于10月30日中午12：30在教室507，详细介绍此次活动的细节发放宣传单，每班一份。

　　3、10月30日由计算机系负责人将本次活动广播单交与广播室相关负责人员，对此次活动进行广播宣传。宣传期为10月29日至11月4日。除双休日，共计5天。

　　（二）作品上交阶段： 10月30日至11月12日17时止。

　　收集形式：各系负责人以系为单位，将作品打成压缩包发送至至bbs.dxs56.com 上午12：30至13：00将作品存至U盘中交至计算机系联系人处。

　　（三）比赛阶段

　　1、初赛：

　　①时间：11月13日

　　②地点：作品制作地点自行安排。

　　教师评委：刘盛、程玥等专业教师

　　学生代表评委：张敬、楚义兵对初赛作品进行初审。

　　2、决赛：

　　①时间：11月25日17：30至19：00

　　②地点：机房605（待定）

　　③现场布置及监督人员：杨军凤 马文龙 孟宪娜 崔涛 魏广来 陈凯。

　　④现场负责教师：刘盛。

　　结束后，将作品全部交至活动负责人：马文龙。

　　3、终审：

　　①时间：11月26日

　　②地点：计算机系办公室

　　③教师评委：刘盛、程玥等专业教师

　　④学生代表评委：张敬、楚义兵

　　（四）获奖表彰

　　1、获奖人员名单将通过校报、广播、海报以及各系负责人处公布。

　　2、11月28日12：30于教学楼604对获奖同学进行表彰，并颁发证书及奖品。

　　九、奖项设置

　　一等奖1名：颁发奖品及证书

　　二等奖2名：颁发奖品及证书

　　三等奖3名：颁发奖品及证书

　　纪念奖9名：颁发奖品及证书

　　十、活动经费

　　证书、奖品、宣传海报费用

　　某大学校团委、学生会

　　10月5日

　　大赛设计策划书 10

　　一、活动背景：

　　为了深入贯彻“素质、技能、自学”的六字方针,正确引导我校同学积极参加科技创新活动，不断培养创新精神和团队意识，切实增强理论联系实际的能力，通过富有自由、开放、创新精神的大赛，为广大同学提供一个提高自我、展示才华的*台，并且通过这一*台，结交更多优秀的人才，提高广大同学的学*积极性、创新意识和勇于实践的科学精神。校园科技文化节是一个交流文化，学*技能的好机会，是展现xx财经学院学子良好风采的不二之选。

　　二、活动主题：

　　演绎精彩·创意无限

　　三、活动目的：

　　科技文化节旨在服务同学，展现学院风采，培养健康生活方式，宣传化学文化，进一步深化校园文化建设，激发大学生创新意识与科研探究热情，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高学生学以致用的能力。

　　第一：培养科学研究精神，提高实践创新能力，为学生提供一个发掘自身潜能的*台，通过参赛培养学生的创新意识，竞争精神及实际动手的.能力。达到选拔一批、带动一批、影响一大片的效果。

　　第二：创建一流校风、学风，丰富学生的校园生活，发挥当代大学生的创造力，提高广大学生的电脑技术水*。充分展示大学生的精神文明建设，体现xx财经学院精神文明建设成果，丰富在校大学生的课余生活。

　　第三：激发我校学生学*计算机科学技术知识的热情，检验动多媒体设计的水*。为在校学生提供一个挑战自我的个机会。

　　第四：强化同学们计算机操作技能的提高，进一步加强同学们对计算机应用广泛性和实用性的了解。推动多媒体产品的应用，提高学生的实际开发能力，加速软件后备人才的培养。

　　四、活动时间：

　　前期宣传20xx年10月中旬

　　活动阶段20xx年11月中旬——20xx年5月末

　　五、报名方式：

　　1、固定地点：xx财经学院长安校区二食堂门口。

　　2、由各个班级统一下发报名表，统一报名。

　　六、活动对象：

　　xx财经学院长安校区全体学生

　　七、参赛要求：

　　（一）作品类型：

　　手机游戏，软件开发，web设计，电子商务，论坛，办公软件，应用软件，游戏娱乐

　　（二）作品内容：

　　1)作品内容健康，丰富科学，结构清晰、创意新颖，设计技术先进。不

　　得违反国家的有关法律、法规和规定。

　　2)作品必须是独立的软件，具备可演示的运行环境，可演示的用户界面

　　（图形用户界面，web界面或者命令行界面等）。

　　3)提交内容为作品源代码、编译安装脚本、版权说明及相关设计文档

　　（如：ppt文档，不超过一页的摘要；项目规格书，包括创作思路，应用领域等；分析设计文档，描述设计架构，模块功能描述，相关依赖软件的说明等）；作者应自行保留备份，提交的作品不予退回。

　　4)提交的作品应实现设计文档中描述的基本功能，能正确运行，并给出

　　正确结果。

　　5)作者必须确保作品软件和相关文档无任何知识产权纠纷，若存在任何

　　知识产权纠纷则取消参赛资格，并由作者个人承担相应责任。

　　6)作品须为自己创作，如发现作品属于抄袭、克隆行为，一经发现，组

　　委会将取消参赛者的评奖资格。

　　八、活动流程：

　　（一）组织发动阶段（20xx年10月中旬）

　　20xx年10月初，向各院下发比赛通知、参赛规则和报名表等，各院采取各种形式对大赛进行宣传动员。同时在启动仪式是通过计算机作品展示吸引大家兴趣。

　　（二）统一报名阶段

　　在文化节启动的开始，启动统一报名，针对所有的大赛进行规范合理

　　的统一报名。（报名持续一个礼拜）

　　（三）作品准备阶段

　　20xx年11月份，20xx年1、2月份，报名参赛的选手可利用这二（三）个月的时间包括节假日，自行进行软件设计制作。3月上旬，将对推荐参加软件设计大赛的作品以电子版的形式并报送至信息学院团工委，由大赛评审委员会对参赛作品进行分类及作品的参赛资格和形式审查和前期测试，不合格的作品(包括非原创的作品)通报后取消参赛资格。

　　（四）评审准备阶段

　　1、3月末，由专家组成评审委员会，根据《评审实施细则》进行评审，通过测试，择优选出约三分之一作品进入决赛。

　　2、5月末，由专家组成评审委员会，根据《评审实施细则》进行评审，通过测试，择优选出约三分之一作品进入决赛。

　　（五）终评阶段

　　参加终评决赛的个人或小组进行顺序抽签，现场演示及答辩（每个作品的答辩时间为3-8分钟）。由评委会打分最终确定各奖项获得者。

　　（六）、评分标准

　　1、作品创意：软件要创意新颖，实用性强。

　　2、设计科学：软件开发符合软件工程思想，算法设计合理。

　　3、运行效果：作品要界面美观，运行稳定，使用方便，可操作性强。

　　4、汇报表现：汇报要思路请示、表达清楚，回答问题准确。

　　八、经费预算：

　　打印费用300元

　　宣传海报200元横幅300元服装、化妆费400元布置教室200元茶叶纸杯50元奖品1000荣誉证书200机动费200

　　总计2850元元

大赛设计策划书优选【十】份扩展阅读

大赛设计策划书优选【十】份（扩展1）

——寝室设计大赛策划书优选【十】篇

　　寝室设计大赛策划书 1

　　一。活动目的：

　　为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我系大学生风采，模具系团委学生会决定举办“我爱我家”寝室文化设计大赛。希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的'头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。

　　二。参赛对象：

　　常州轻院模具系男女生所有寝室。

　　三。设计内容：

　　1.室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、 “修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。

　　2.寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰

　　四。设计要求：

　　1.寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的。朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。

　　2.具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。

　　3.寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，体现积极健康的精神风格。

　　4.取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。

　　5.倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

　　五。具体评分规则：

　　1.创意：设计内容新颖，大方。占20%

　　2.美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占20%

　　3.手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10%

　　4.卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。占40%

　　5.名称：设计名称别致，能体现室内设计的内容。占10%

　　6.寝室设计主题（评比阶段，派寝室一人口头简单介绍设计主题和说明，以便评分）

　　六。评比程序：

　　1.准备阶段：即日起到x月x号。

　　2.评比阶段：将定于周三下午3点统一检查。

　　3.评委包括模具系团委学生会生活部以及11级各班级班长。

　　七．奖项设计：

　　一等奖（2个）二等奖（3个）三等奖（5个）优秀奖（15个）

　　寝室设计大赛策划书 2

　　一.活动目的：丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我系大学生风采，文化产业管理系学生会生活部决定举办劳逸结合的 “美丽江服，温馨小屋”寝室设计大赛。

　　希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。

　　二.主办单位:服饰艺术院

　　三.承办单位: 服饰艺术院 生活纪检部

　　四.报名时间: xxxx年12月10日至xxxx年12月15日

　　五.参赛对象:服饰艺术院07级、08级所有男、女生寝室

　　六.设计内容:

　　A、寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋” : “修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。

　　B、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，由同学们自由发挥想象力和创造力，以最低的成本，最佳的创意，将整个宿舍旧貌换新颜，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰,新颖而又别致。

　　七.设计要求:

　　1)寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力， 能体现出寝室成员的共同理想与追求。

　　2)具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然

　　3)室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明 ，有寝室感情，名人名言或寝室公约，体现积极健康的`精神风格。

　　4)取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。

　　5)倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

　　6)报名时必须对所设计的内容命名

　　八.奖项设立:

　　1.特等奖1名，颁发集体奖状.大袋洗衣粉1袋，洗洁精1瓶，肥皂1块。

　　2.一等奖2名，颁发集体奖状.大袋洗衣粉1袋.。

　　3.二等奖 3名，颁发集体奖状.小袋洗衣粉1袋, 洗洁精1瓶。

　　4.三等奖 5名，颁发集体奖状.肥皂2块。

　　5.鼓励奖X个(剩余全是)，颁发集体奖状。

　　预计100元。

　　九.具体评分规则:

　　1.创意：设计内容新颖，大方。占20%

　　2.美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占20%

　　3.手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10%

　　4.卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。占40%

　　5.名称：设计名称别致，能体现室内设计的内容。占10%

　　十.评比程序:

　　评比工作将定于12月19日下午4点至6点分为3组评定08级、07级寝室.

　　附:因报名的实际具体情况而进行工作的开展

　　十一.活动所需物品和经费:

　　物品 1.宣传海报2张，

　　2.参赛报名表

　　经费 1.用数码相机对获奖寝室拍照留念，并在宣传栏内展示

　　2.奖状,奖品，等

　　共计100元

　　十二.活动流程:

　　1.前期宣传：宣传部提前出两块海报。

　　2.检查评比：服饰艺术院团总支学生会邀请各级院系生活部部长、本系各专业班级生活委员以及生活纪检部成员代表进行评分。

　　3.后期制作：公布结果(帖海报)，颁发奖品。

　　4.后期宣传：将个别获奖宿舍照片帖与海报宣传栏。

　　寝室设计大赛策划书 3

　　一、运动主题

　　迎新生“我们的家”寝室报设计大赛

　　二、主办单位

　　学生会生活部

　　三、 运动光阴

　　20xx年10月10日—11月

　　四、 运动背景

　　20xx级新生入学，此次运动首要面向10级新生

　　五、 运动的目标及意义

　　1、 展现寝室风采，加深互相领会。

　　2、 展现美术专长，发掘优异人才。

　　3、 构建特征文化，营造和谐气氛。

　　六、 开展情势

　　比赛、展览

　　七、 运动内容

　　整个20xx级新生以寝室为单位设计富有特征的寝室报，于20xx年10月20日前交于生活部，由生活部进行收拾，并整个在文科2#四楼展览，最终评选出最具魅力奖、最具创意奖、.视觉冲击奖、最具风采奖、最具能力奖、最具温馨奖、最具个性奖、最佳版面设计奖、最佳寝徽等奖项，并在最后的寝室文化节闭幕式上为获奖寝室代表颁奖。寝室报设计具体请求如下：

　　1、 各寝室的寝名、寝徽、格言要在寝室报中有所体现，请求体现个性，积极向上。

　　2、 寝室报材质为硬纸，大小在4开左右。

　　3、 寝室报可以附上照片。

　　4、 内容自由，主题不限，体现政治特征为最佳。

　　5、 寝室报上须标记寝室号。

　　八、 运动开展

　　1、前期筹办

　　(1)策划鼓吹

　　写出完整的运动，制作鼓吹海报张贴于四楼鼓吹板，并通过各班生活委员通知20xx级整个同学，阐明比赛规矩和相干注意事项。

　　(2)购置奖品

　　布置专人购置运动所需奖品，注意保存收据，回来交与办公室。

　　2、中期开展

　　把上交的所有寝室报加以审核、收拾，退回不合格的作品并请求重新设计，22日再交至生活部。

　　3、后期收尾

　　组织相干人员对上交的作品进行评审，遵守公道、公道、公开的原则评选出最具魅力奖、最具创意奖、.视觉冲击奖、最具风采奖、最具能力奖、最具温馨奖、最具个性奖、最佳版面设计奖、最佳寝徽奖等奖项。将所有的参赛作品张贴在文科2号楼四楼进行展览。

　　九、 注意事项

　　1、全部运动历程遵守“有理、有利、有节“的原则。

　　2、运动历程中及时向团委老师汇报运动历程，并听取领导性意见。

　　十、经费预算

　　奖状：10元左右。

　　奖品：150元左右。

　　胶带：5元左右。

　　共计：165元左右。

　　寝室设计大赛策划书 4

　　一、活动引言

　　寝室是学生们主要的学*、生活场所。当我们精力充沛时，我们奔波忙碌于教室、图书馆，在这些知识的殿堂里，我们接受洗礼；当我们身心疲惫时，寝室就像港湾，给我们停靠，让我们养精蓄锐。“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，斯是陋室，惟吾德馨。”寝室就是我们在学校里的家。因为有你，这里别具一格，因为有你，这里风采无限，因为有你，这里绚丽多彩！

　　二、活动目的

　　为营造良好的.寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，进一步提高我院学生的文明素质，同时也为同学们提供更多发挥创造自己的空间，充分展现我院大学生风采，促进大学生综合素质的全面提高。我系院将举办“爱”情公寓。寝室设计大赛，希望参赛寝室在寝室长的带领下，用灵巧的双手点缀生活的空间，诠释“爱”主题。让我们能感受到寝室“爱”的温暖！

　　三、主办单位

　　石油系学生会生活部

　　赞助单位：自我鉴定网

　　四、活动主题

　　“爱”情公寓

　　五、活动对象

　　长江大学工程技术学院石油系11级全体寝室，10，09级部分寝室

　　六、活动内容及时间

　　1、设计大赛

　　⑴寝室名设计：

　　各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。

　　⑵寝室风格设计：

　　各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。

　　寝室设计大赛策划书 5

　　一、活动名称：男生寝室设计大赛

　　二、活动目的：

　　大学生寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学*态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，促进寝室人员和班级同学间的团结，举办以温馨、和谐、个性为主题的寝室文化节。通过女生设计寝室，男女生寝室以一对一形式设计寝室，更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。

　　三、策划组织单位：

　　遥感信息工程学院 心理健康与互助协会

　　参与对象：

　　遥感信息工程学院12级全体学员，以寝室组为单位报名参加。

　　四、活动时间：

　　11月下旬

　　五、活动形式：

　　1、一个男生寝室和一个女生寝室组成一组，向各班生活委员报名参赛

　　2、本次大赛共分寝室形象设计和风采展示两个部分，共评出最艺术寝室，最具活力寝室和最温馨寝室等“特色寝室”并颁发奖品奖状。

　　3、确定参赛人员后一周内为设计寝室时间。

　　4、一周后展开风采展示和评分活动 。辅导员，各班小班及遥感心协成员参观各寝室并根据后述评分标准评分，各项采取10分制。

　　5、选取参观寝室时评分的前几名寝室组开展寝室风采展示大赛，各参赛寝室组在比赛上派出代表展示寝室风采。 （具体名额根据完成质量而定）

　　六、设计要求及评分标准：

　　（一）、参观寝室时评分：

　　1、寝室环境干净整洁，具体参见*时检查标准。此项占总评分10%

　　2、寝室室内设计新颖别致，有一定的生活品味和设计风格。可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。此项占总评分25%

　　3、设计一个寝室名。各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“活力无限”、“阳光地带”等言简意赅之名；或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名；或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。此项占总评分15%

　　（二）、寝室风采展示大赛时评分：

　　1、展示书画与手工艺术作品、大学生宿舍公益广告语、原创寝室生活照（也可是ppt或dv等作品）和寝室妙语或寝室故事。此项占总评分20%

　　2、参赛寝室组才艺风采展示。可以唱歌、跳舞、寝室情景生活剧等方式进行，要求与本寝室设计风格一致。此项占总评分20%

　　3、现场观众根据展示情况投票。此项占总评分10%

　　统计总得分情况，评出一、二、三等奖和最艺术寝室，最具活力寝室和最温馨寝室并颁发奖品奖状。

　　七、活动宣传：

　　1、对外宣传：以海报和宣传板的形式宣传，11月中旬第一次对整个系列活动做总的宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。

　　2、对内宣传：以通告（负责部门到各班通知）和开会的形式调动同学们的积极性，迅速投入活动，促进活动能顺利进行。

　　八、活动场地和活动时间：

　　活动持续时间为两星期，其中第一周为寝室设计时间，第二周为风采展示准备时间，最后一天开展风采展示大赛并颁奖。场地为信息学部一教大教室

　　九、经费预算：

　　现场布置：鲜花、气球、矿泉水共30元

　　颁发奖品：120元

　　总计：150元

　　寝室设计大赛策划书 6

　　一、活动主题：寝室文化艺术节之LOGO设计大赛

　　二、主办单位：某某大学学生会

　　三、策划承办单位：某某大学学生会生活部

　　四、赞助单位：、大学生精英论坛

　　五、活动时间

　　20xx年3月25日——4月20日

　　六、参赛对象

　　面向全校学生，分为专业组以及非专业组进行比赛；专业组主要包括设计类专业学生，提倡各学院组织初赛。

　　七、作品要求

　　1、Logo易于识别，标志性强；

　　2、Logo简洁美观，艺术性强；

　　3、Logo构思新颖、寓意丰富，设计感强；

　　4、Logo紧扣“寝室文化”主题，健康向上，主题性强；

　　5、Logo不得侵犯第三方的知识产权，不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、威胁国家间睦邻友好关系以及其他有悖于社会道德风尚的内容，作品应附有简介和作者姓名、学院、班级、联系电话信息。

　　八、作品提交

　　1、每份作品需提交电子稿和打印稿（或手绘稿）各一份，每学院提交作品不得超过10份（设计艺术学院除外）；

　　2、打印稿（或手绘稿）尺寸不超过50cm*50cm，于4月19日前以学院为单位交校学生会办公室（学生活动中心A102），联系人：陈治权1520xx52645；

　　3、电子稿于4月19日前以学院为单位发送至校学生会生活部电子邮箱：xxsh_shb@163.com。

　　4、所有应征作品恕不退还，请投稿者自留底稿，决赛时将用于现场展示。

　　九、奖励办法

　　特等奖1名，颁发录用证书及奖金300元，并将该设计作品确定为我校寝室文化节LOGO 。如没有合适的作品，该奖项可空缺。

　　一等奖2名，专业组和非专业组各一名，颁发奖状及奖金100元。

　　二等奖4名，专业组和非专业组各两名，颁发奖状及奖金60元。

　　三等奖8名，专业组和非专业组各四名，颁发奖状及奖金20元。

　　寝室设计大赛策划书 7

　　一、 活动前言：

　　为了进一步推进我校大学生寝室文明建设，丰富寝室文化生活，营造良好的寝室氛围，发挥当代大学生的想象创造力，展现青春朝气，校学生会特此举办本次活动，携手经院学子共舞青春，创意经院。

　　二、活动主题：创意青春 ，绿色经院

　　三、活动组织：

　　主办：湖北经济学院学工处

　　湖北经济学院校团委

　　湖北经济学院亿优物业管理有限责任公司

　　承办：湖北经济学院校学生会

　　四、参赛对象

　　湖北经济学院所有非毕业班寝室

　　五、报名方式

　　以寝室为单位，在所属院系生活部处报名，通过院系审核汇总后，再由校生活部统一评比审核。

　　六、活动流程

　　（一）报名阶段：11月13日 —11月19日为报名时间

　　（二）初赛阶段：11月20日—11月28日院系生活部初赛

　　（三）复赛阶段：11月29日—12月11日校生活部复赛

　　（四）公示阶段：12月12日—12月13日校生活部公示结果

　　（五）表彰大会：12月14日表彰和颁奖大会

　　七、宣传方式:微博宣传、海报宣传、院系宣传

　　八、参赛要求

　　（一）、参赛说明

　　以下寝室将不得参加最后一等奖的评选:

　　1.对于有晚归记录的寝室（以公寓民主管理委员会数据为准）

　　2.对于有使用大功率电器记录的寝室

　　3.对于在周三校卫生抽查中分数低于90分的寝室

　　（二）、寝室设计方面

　　1、精神面貌：寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的创新个性，并能展现寝室成员的共同理想和追求；

　　2、主题选取：寝室设计必须围绕一个明确的主题开展，主题要鲜明，设计要围绕主题开展，并能映射主体；

　　3、室内设计：室内装饰设计合理，寝室布置大方得体，色彩搭配和谐，富有美感，风格鲜明，感觉舒适，温馨；

　　4、设计形式：具体形式不限定，各寝室可自由确定其主题内容和形式，但须有突出的特点，一目了然；

　　5、陋室铭（室徽）设计：各参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名（室徽）。“陋室铭”（室徽）既要突出寝室的文化特色，又有自勉的寓意；（室徽的形式可以绘制、剪纸、拼图等等，要求张贴在寝室门上）

　　6、 DIY设计评比：在寝室设计评比过程中，每个寝室可进行DIY的.设计，并参与评比。作品应有创意且环保，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活 ，具有实用性、美观性。(在DIY设计评选中排名前20的寝室，在最美寝室图片展上展出实物并接受公众投票，根据结果获得加分。

　　（三）、寝室装饰方面

　　1、节约环保：参赛寝室应从寝室实际出发，倡导低碳，合理选择装饰品，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画，不主张铺张浪费

　　2、倡导自制：鼓励参赛寝室动手自制，制作饰品，倡导废物利用，展现大学生多方面才能；（此处可以有适当的加分）

　　3、寝室布局：不得擅自更改房间原有设施布局（如床架、衣柜）

　　4、室墙设计：突出寝室文化氛围和学*氛围，不得对墙面进行不可更改的装饰

　　（四）、寝室卫生方面

　　具体参照评分标准

　　（五）、申报材料方面

　　具体参照评分标准

　　九、奖项设计

　　一等奖占参赛寝室总数的5%

　　二等奖占参赛寝室总数的10%

　　三等奖占参赛寝室总数的15%

　　MPD(most popular dormitory)一名

　　注:参加本学期寝室设计大赛的参赛寝室将在XX-XX学年度文明寝室评选中有适当加分

　　十、评比程序

　　1、个人报名：参赛寝室在报名时间段内在院系生活部处报名，并将报名申请书（详见附件1）及申报材料（相关要求详见附件2）交给院系的生活部，根据寝室主题对寝室进行设计装饰；

　　2、院生活部初审：院系生活部对参赛寝室进行材料审核、卫生检查和汇总上报；各个院系将设计优秀的寝室（占参赛寝室总数的35%）交湖北经济学院学生会生活部汇总、审查；

　　3、校生活部复审；校学生会生活部针对院系上报寝室组成综合考评小组于11月29日 —12月11日对全校参赛寝室进行统一评比，并最终确定获奖寝室名单；

　　注：综合考评小组人员组成：

　　校学生会生活部部长一名（负责考评流程有序开展）

　　校学生会生活部干事一名（负责带队引导及分数汇总），

　　院系学生会生活部干事两名，部长一名（负责寝室的检查打分），

　　校***干事一名（见证整个过程的公*、公正、公开性），

　　校外宣部干事一名（采集参赛寝室信息，以拍照为主）；

　　十一、考核标准

　　具体参照评附件2

　　附件： 1.湖北经济学院寝室设计大赛申请书

　　2.生活部寝室设计大赛考核标准

　　3.湖北经济学院XX-XX学年“最美寝室”摄影展策划书

　　湖北经济学院学生会

　　二零一四年十一月十日

　　附件1

　　湖北经济学院寝室设计大赛申请书

　　院系

　　专业、班级

　　寝室号

　　寝室长姓名及

　　联系方式

　　成员签名

　　对寝室的理解和寝室建设的经验和做法

　　正文

　　校生活部制

　　附件2

　　生活部寝室设计大赛考核标准

　　1、卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、卫生间等的室内卫生状况（35分）

　　（1）床铺整洁（6分）

　　（2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面整洁、窗户玻璃干净；（10分）

　　（3）宿舍内物品摆放整齐有序；（5分）

　　（4）室内空气清新；（4分）

　　（5）洗手间干净，整洁；窗台不摆放鞋子和拖把；（5分）

　　（6）无大功率电器;（5分）

　　2、文化特色：主要考察宿舍布置是否美观，具有一定的文化内涵，能否体现当代大学生的精神风貌；（40分）

　　（1）是否有DIY设计及创意度；（5分）

　　（2）富有文化气息，精神内涵；（5分）

　　（3）宿舍装饰美观大方，设计新颖，具有整体风格，突出特点。能给人以舒适、温馨感，整体布局要突出一个主题；（10分）

　　（4）室名符合寝室的特定文化氛围；（5分）

　　（5）寝室墙与“陋室铭”（室徽）的设计突出寝室文化氛围；（10分）

　　（6）讲解：围绕寝室设计的主题和整体的布局展开，语言组织得当，讲解流利顺畅；（5分）

　　3、申报材料（15分）

　　（1）材料信息完整，内容充实。（5分）

　　（2）整体看起来有一种视觉美。（5分）

　　（3）符合给定的要求。（5分）

　　4、宿舍成员风采展示（10分）

　　类型:（1）DIY作品展示。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活，须有详细的讲解。

　　（2）才艺展示（以团队为主）：寝室成员可以选择诗歌、散文朗诵、歌曲、舞蹈、短剧相声、小品表演、乐器演奏（乐器自备）、PPT演示等多种形式进行寝室才艺表演，若全员参与有适当加分。(每个节目时间不超过3分钟)

　　附件3

　　湖北经济学院XX—XX学年“最美寝室”摄影展策划书

　　一、活动目的

　　为了更好的推动寝室文化的建设与寝室文明氛围的形成，进一步提高学生对寝室文化在学*生活等方面的重要性理解，以及推动寝室向着安全、文明、舒适、温馨的环境发展。校生活部将联手其他部门共同开展此次活动。

　　二、 活动时间及地点

　　时间：12月6日周四下午12:00—18:00

　　地点：中兴广场

　　三、 参赛对象

　　湖北经济学院所有参加XX-XX年度寝室设计大赛的参赛寝室

　　四、 活动内容

　　本次活动采取的形式为：每个参赛寝室在上交申报材料时必须同时上交3-5张寝室照片(必须包括装饰前与装饰后的照片作为对比)作为“最美寝室”的评选材料，通过一轮筛选后，将选出一批最具代表性的寝室照片，作为12月6日进行公开投票的依据，届时将根据票数的多少予以加分，分数计入寝室设计大赛评分中，并评选出一名最受欢迎寝室(MPD)。

　　五、 活动流程

　　1. 准备阶段：参赛寝室上交寝室照片，并在背后附上本张照片“最美”的理由。

　　2. 筛选阶段：首先由校会生活部及其他相关部门进行首轮的筛选（筛选依据来自校生活部对所有参赛寝室的第一轮设计评选），每个寝室选出两张对比性较强的照片作为公开投票依据。

　　3. 进行现场公开投票阶段：由校会***进行监督，校会生活部等进行布置，将参赛寝室上交的相关照片进行悬挂展示。

　　4. DIY作品现场展示阶段:对获展作品进行投票，依据票数排名，1~10名总分加8分，11~20名总分加5分。

　　5. 统计阶段：本次公开投票时间为12：00——18:00，投票结果由校会***进行统计。

　　六、 活动计分原则

　　1. 生活部以及***打分的分数占30％，投票的票数占70％；

　　2. 此次参赛成绩会计入寝室设计大赛总成绩。

　　七、 活动相关注意事项

　　1. 在投票环节中，每人只有一次投票机会，不许出现假投、多投情况，一经发现，立即取消该寝室的参赛资格；

　　2. 参赛寝室可以在现场进行拉票，但不允许搅乱秩序，如有违规者，取消本次活动的参赛资格；

　　3. 如遇特殊情况，本次活动将会有适当调整，具体情况届时通知；

　　4. 本次活动的最终解释权归校生活部所有；

　　5. 特殊情况造成时间有变，校生活部会另行通知。

　　寝室设计大赛策划书 8

　　一、活动目的

　　寝室作为同学们学*和生活的主要场所，为丰富同学们的课余生活，丰富校园文化活动，创造美好的生活空间，进一步美化我校学生的生活环境。为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱”精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，因此我院决定举办“寝室设计大赛”。

　　二、活动内容

　　1、室名设计：各个参赛寝室都需根据本寝室特点取一个寝室名。例如：墨雅轩、阳光地带、修身堂等等。

　　2、寝室风格设计：各个参赛寝室需确定自己寝室的风格，如温馨活泼等等。形象设计可通过对墙壁、地面、天花板的装饰或摆放饰物、书画作品等等。

　　三、参赛对象

　　XX医学院XX学院XX级学生。

　　四、评比时间

　　初赛评比时间：11月15号

　　复赛评比时间：11月下旬。(请活动涉及到的各寝室评比时间前做好设计、筹备、装饰等工作。若因特殊原因需做时间调整，学生会将另行通知)

　　五、活动流程

　　1、宣传：

　　(1)院学生会宣传部进行前期海报制作，中期照片拍摄，后期的活动后期宣传。

　　(2)院微信*台进行前期宣传，中期投票，和后期比赛结果公布。

　　(3)院学生会自律部将给XX级各寝室长以及班委开动员大会，号召大家积极参加。

　　2、初赛

　　由比赛评委根据评分细则表给所有参赛宿舍打分，按所得分数从男生宿舍和女生宿舍**选出15个优秀宿舍进入决赛。

　　3、复赛

　　(1)复赛活动流程

　　a.15个寝室在ppt展示之前进行微信投票。

　　b.PPT展示评比，15个寝室先以抽签的'方式抽出ppt展示讲解顺序

　　c.主持人先进行开场白，再宣布到场老师和**团等嘉宾，然后宣布各个寝室微信投票情况，

　　d.各个寝室按抽签顺序进行ppt展示，中场将进行游戏环节

　　e.主持人宣读获奖名单，并由老师和**团进行颁奖

　　(2)复赛活动要求：

　　*(A)微信投票要求：

　　a.每个寝室拍摄一至三张照片进行微信投票。

　　b.每个寝室设计四句以内的拉票口号。

　　c.照片内容必须真实，积极向上，展现现代大学生宿舍文化建设的成果。

　　*(B)关于复赛中PPT和照片的要求 :

　　a.每个寝室PPT展示时间在四分钟之内。

　　b.评分规则请参照第七条以及表格。c.PPT内照片中必须将宿舍的四角以及洗漱台拍出，大门口也包含在内。

　　D.照片内容必须积极向上，展现现代大学生宿舍文化建设成果。

　　E.PPT上要附上所住人员名单，以及设计内涵，宿舍整体的设计主题。

　　六、设计要求

　　1、内容积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气与活力。

　　2、具体的形式不规定，可自由确定内容及风格。

　　3、倡导自制，不提倡购买成品。

　　4、提倡环保节能，有低碳意识。

　　5、以卫生、简洁、美观为主。

　　七、评分规则

　　A.初赛评分规则:(初赛每项分数为20分，总分100分)

　　1.创意：设计内容新颖，创新(包括寝室名称的起取)。(占20分)

　　2.美观：颜色鲜明，搭配恰当，房间整体给人感觉融洽，舒服。(占20分)

　　3.手工：设计内容的装饰品提倡以手工制品为主。(占20分)

　　4.室内环境：卓明摆放整齐，有序，床铺整洁，无悬挂物、堆积物，寝室卫生整洁，无大功率电器。(占20分)

　　5.设计主题(在评比阶段，派寝室一人介绍设计主题和说明)。(占20分)

　　B.复赛评分规则：

　　1.现场评分

　　(1).寝室设计:包括寝室创意，美观，手工，环境，主题进行评分(占8分)

　　(2).PPT设计：包括PPT图形处理，音频处理，色彩搭配与构图进行评分(占2分)

　　2.评分比例：

　　(1).现场寝室代表,班长，和微信投票总分各占25%

　　(2).老师,**团和各部门部长现场评分占50%

　　(例如：某寝室微信投票为100票，现场每个寝室代表和班级代表总分为80分，老师，**团和各部门部长总分为88分，最后得分为：100×25%+80×25%+88×50%=89分)

　　*中场游戏环节：在中场分数统计过程中，会邀请在场的四名同学来玩你画我猜的游戏。

　　八、奖项及评委

　　一等奖一名。

　　二等奖两名。

　　三等奖两名。

　　优秀奖五名。

　　评委由老师，**团，各部门部长，班级代表以及各寝室代表担任。

　　寝室设计大赛策划书 9

　　一：活动背景

　　刚刚步入大学生活，大家对新生活充满美好憧憬，在这样一个大舞台上，每个人都希望可以完成自我的升华。而我们每天的生活环境大多离不开寝室，寝室的环境无疑于对大家的成长有不少影响。

　　二：活动目的

　　增强同学们的自主生活意识，提高同学们的生活质量，调动同学们的积极性，浓厚寝室文化氛围，促进寝室内部团结、和谐、健康发展，增强集体荣誉感，丰富同学们生活品位，使寝室成为同学们心灵的栖息地，疲倦的避风港，真正让寝室成为同学们学*生活中最为重要的阵地。

　　三：活动宗旨

　　遵循“人人参与”的宗旨，发挥每一位同学的创造力，创建属于大家的温馨小屋。

　　四：参赛对象

　　全体学生均可报名参加

　　五：设计要求

　　a、寝室环境干净整洁，符合我校学生宿舍内务卫生标准

　　b、不得破坏，移动或变更寝室原有的`设施，不得造**为安全隐患;

　　c、装饰物，张贴画应符合大学生的审美要求，具有美观，优雅的视觉效果

　　d、有健康向上的浓厚文化氛围，充分体现寝室文化及生活风尚，力求创新。

　　e、有一定主题，设计风格突出。

　　六：活动前期准备

　　前期宣传：部门干事通知各班生活委员告知各宿舍舍长。

　　期间宣传：

　　1各班生活委员做宣传，并将本班寝室的寝室号、寝室长姓名、组队人员名单，联系电话交至秘书部负责人

　　2活动前发出邀请函邀请其他部门领导和评委。

　　3比赛过程中安排摄像人员，并负责整理处理图像资料。

　　4赛后干事完成通讯稿并上交，通过校园网等宣传渠道公布比赛情况，并附带照片。

　　七：中期组织大赛工作

　　大赛时间：

　　大赛内容：各小组上交参赛材料。(设计理念，主题，布置主要材料，电子照片3-5张)附：对寝室设计的说明

　　组织大赛：各小组上交参赛由学生会各部门部长及其副部长对其寝室设计进行综合打分。比赛遵循公*、公正、公开的评分原则。

　　八：大赛颁奖

　　设一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　最佳创意奖一名最佳参与奖一名

　　颁奖时间：待定

　　颁奖地址：某教室

　　奖品：待定

　　活动成果展示：在校园进行展出获奖寝室的照片。

　　附：评分标准

　　1学*氛围：所设计内容(书画，海报等)是否积极向上，是否反映浓厚的学*环境。10-30

　　2设计主题：设计内容是否突出，是否体现当代大学生风貌。10-40

　　3设计理念：遵循节俭环保，方便生活的设计理念。10-20

　　3集体励志语：(可贴于宿舍内)5-10

　　寝室设计大赛策划书 10

　　一、活动目的

　　寝室作为同学们学*和生活的主要场所，为丰富同学们的课余生活，丰富校园文化活动，创造美好的生活空间，进一步美化我校学生的生活环境。为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱”精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，因此我院决定举办“寝室设计大赛”。

　　二、活动内容

　　1、室名设计：各个参赛寝室都需根据本寝室特点取一个寝室名。例如：墨雅轩、阳光地带、修身堂等等。

　　2、寝室风格设计：各个参赛寝室需确定自己寝室的风格，如温馨活泼等等。形象设计可通过对墙壁、地面、天花板的装饰或摆放饰物、书画作品等等。

　　三、参赛对象

　　XX医学院XX学院XX级学生。

　　四、评比时间

　　初赛评比时间：11月15号

　　复赛评比时间：11月下旬。(请活动涉及到的各寝室评比时间前做好设计、筹备、装饰等工作。若因特殊原因需做时间调整，学生会将另行通知)

　　五、活动流程

　　1、宣传：

　　(1)院学生会宣传部进行前期海报制作，中期照片拍摄，后期的活动后期宣传。

　　(2)院微信*台进行前期宣传，中期投票，和后期比赛结果公布。

　　(3)院学生会自律部将给XX级各寝室长以及班委开动员大会，号召大家积极参加。

　　2、初赛

　　由比赛评委根据评分细则表给所有参赛宿舍打分，按所得分数从男生宿舍和女生宿舍**选出15个优秀宿舍进入决赛。

　　3、复赛

　　(1)复赛活动流程

　　a.15个寝室在ppt展示之前进行微信投票。

　　b.PPT展示评比，15个寝室先以抽签的方式抽出ppt展示讲解顺序

　　c.主持人先进行开场白，再宣布到场老师和**团等嘉宾，然后宣布各个寝室微信投票情况，

　　d.各个寝室按抽签顺序进行ppt展示，中场将进行游戏环节

　　e.主持人宣读获奖名单，并由老师和**团进行颁奖

　　(2)复赛活动要求：

　　*(A)微信投票要求：

　　a.每个寝室拍摄一至三张照片进行微信投票。

　　b.每个寝室设计四句以内的拉票口号。

　　c.照片内容必须真实，积极向上，展现现代大学生宿舍文化建设的成果。

　　*(B)关于复赛中PPT和照片的要求 :

　　a.每个寝室PPT展示时间在四分钟之内。

　　b.评分规则请参照第七条以及表格。c.PPT内照片中必须将宿舍的'四角以及洗漱台拍出，大门口也包含在内。

　　D.照片内容必须积极向上，展现现代大学生宿舍文化建设成果。

　　E.PPT上要附上所住人员名单，以及设计内涵，宿舍整体的设计主题。

　　六、设计要求

　　1、内容积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气与活力。

　　2、具体的形式不规定，可自由确定内容及风格。

　　3、倡导自制，不提倡购买成品。

　　4、提倡环保节能，有低碳意识。

　　5、以卫生、简洁、美观为主。

　　七、评分规则

　　A.初赛评分规则:(初赛每项分数为20分，总分100分)

　　1.创意：设计内容新颖，创新(包括寝室名称的起取)。(占20分)

　　2.美观：颜色鲜明，搭配恰当，房间整体给人感觉融洽，舒服。(占20分)

　　3.手工：设计内容的装饰品提倡以手工制品为主。(占20分)

　　4.室内环境：卓明摆放整齐，有序，床铺整洁，无悬挂物、堆积物，寝室卫生整洁，无大功率电器。(占20分)

　　5.设计主题(在评比阶段，派寝室一人介绍设计主题和说明)。(占20分)

　　B.复赛评分规则：

　　1.现场评分

　　(1).寝室设计:包括寝室创意，美观，手工，环境，主题进行评分(占8分)

　　(2).PPT设计：包括PPT图形处理，音频处理，色彩搭配与构图进行评分(占2分)

　　2.评分比例：

　　(1).现场寝室代表,班长，和微信投票总分各占25%

　　(2).老师,**团和各部门部长现场评分占50%

　　(例如：某寝室微信投票为100票，现场每个寝室代表和班级代表总分为80分，老师，**团和各部门部长总分为88分，最后得分为：100×25%+80×25%+88×50%=89分)

　　*中场游戏环节：在中场分数统计过程中，会邀请在场的四名同学来玩你画我猜的游戏。

　　八、奖项及评委

　　一等奖一名。

　　二等奖两名。

　　三等奖两名。

　　优秀奖五名。

　　评委由老师，**团，各部门部长，班级代表以及各寝室代表担任。

大赛设计策划书优选【十】份（扩展2）

——设计策划书范本10份

　　设计策划书 1

　　我国是农业大国，农业和农村经济的发展状况，将直接影响到我国农村改革的效果，从而会影响到整个国民经济的发展，在国民经济中，农业包括：栽培农作物和饲养牲畜的生产事业，还有林业、渔业和农副业等。其中栽培和饲养是重中之重，是发展农村经济必然的选择。时下，国家大力推广农作物机械作业，优补农机具，因而家庭养牛耕作的时代已去，这就无形促使了牛肉需求越来越大，给养殖肉牛业带来了巨大的潜力。

　　我们涂垸村地区县城南部，是所有乡镇中距离城区最*的镇，交通、通讯非常便利，且原有小学校舍已空出，原有老村部已闲置，都是坐北朝南，光线、通风都好，稍加修改，就能成为一个很好的养殖肉牛场所，可养200至400头肉牛，而养殖200至400头肉牛只需2至4名工作人员，2名技术人员，我村劳力有，兽医也有两名，技术培训不是难题，我们涂垸村具备了这样的天时、地利、人和的环境，应该好好利用。现我就调查、咨询的肉牛养殖方面的情况与大家商讨一下。

　　一、首先就养殖肉牛所需原料是：

　　农民手中的余粮、作物、秸杆，主要以粗饲为主，适量补喂精饲料，能量饲料主要有：玉米、高梁、大麦。蛋白质饲料主要有：菜籽饼、豆饼、花生饼等。矿物质饲料包括：骨粉、食盐、小苏打等。以上这些饲料除矿物质外，其它饲料我村都可发动农户种植，象玉米就是我村农户除稻谷已外的主要经济作物，每年光玉米杆就是很大浪费，菜籽饼、豆饼，每年农户也有很多可供利用，如有肉牛养殖场，这样不仅养殖场可获利，同时也会给农户带来更大增收。

　　二、就养殖肉牛成本而言，目前市场上主要有：

　　西门塔尔牛、利木赞牛、鲁西黄牛、小公牛等品种，幼牛期成本约500至1000元每头，每天、每头幼牛需玉米杆5至8公斤，可以少量用些酒糟，或其它杂草，精细料3至5公斤，包括玉米面60%，麦麸30%，菜子饼、豆饼任选一样，盐0.3市斤，两星期中需用药消毒牛舍一次，定期预防，牛进圈后间隔一周开始驱虫，初次与二次需间隔4天，两天以后用驱虫净去清，而育肥期则每头牛每天需草8至12市斤，精细料5—8公斤，后期追肥每天需草12至15公斤，精饲料8至10市斤，青草加重量30%，这样算来，每头肉牛从买种到出栏，约需1500至1800元，而只要精心饲养，出栏一头肉牛可卖3200至3800元，剔去其它各项开支，每头牛可获利500元至800元。如养殖100头肉牛则可年获利10万元左右，这对一个村办企业，在我们这个地方很可观。

　　三、就养殖肉牛技术

　　我们现有兽医两名，各类专料专业生也有，而提供牛犊的大型公司，现由于市场激烈，都是本着诚信互利、真诚对待客户的原则，向客户全方位提供技术、价格、饲养前景、肉牛行情、养牛技术、知识等服务，我们村可派人学*。

　　四、就养殖肉牛内险而言。

　　1、养牛行业效益稳定，投资不大，风险相对较小。

　　2、养殖业可以长期发展。

　　3、**扶持力度逐渐加大，养殖业正蓬勃发展。

　　五、就养肉牛的.市场前景而言

　　1、肉牛一直供不应求，世界发达地区牛肉占肉类比例为一半以上，而我国仅占10%左右，牛肉人均占有量世界发达国家在50公斤以上，世界人均10公斤，而我国却不足5公斤，我国已进入全面建设小康社会，牛肉是小康指标的重要组成部分，人们对善食质量和结构的改善，将对牛肉的需求与日俱增。

　　2、牛是食草动物，饲料利用率高，转化率也居家畜之首，成本低，回报率高，因其食草，不与人类争粮，安全卫生指标相对较高，是*乎天然的绿色食品。

　　3、牛肉营养丰富，高蛋白，低脂肪，其营养价值高于猪肉及其它肉类产品，且肉质鲜美，细嫩而不肥腻，易消化，牛皮又是开发制草工业的主要原料，随着人们生活水*的不断提高，牛肉的开发利用被普遍受到重视，食品工业对肉牛的需求不断增大，所以养牛是一个利国又利己的好产生。

　　六、经营策略

　　1、根据我村现有力量，先投资养殖100头肉牛，可以接受。

　　2、与部分农户签订饲料种植合同，以获得足够饲料。

　　3、等选定好购牛犊公司后，派出2至4人去学*。

　　4、等技术、资金各环节成熟后，可适量增养，并更换更好的改良品种，以增加养殖规模和效益。

　　搞企业有难度，我们村应清楚认识到目前的困难，和不可确定的风险，同时又要抓住现有的机遇，要本着向种饲农户，以及今后所面临的各个客户，至以真诚的合作，不但学*、探索，以良好的心态和诚意换来互惠互利的发展。

　　XXX村创业设计座谈会

　　设计策划书 2

　　一、活动名称

　　xxx

　　二、活动时间

　　20xx年5月5日—12日；为期7天

　　三、活动地点

　　南京艺术学院人文学院一楼大厅

　　四、活动宗旨

　　四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。

　　常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为咱们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中咱们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，咱们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。

　　五、活动主题

　　承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。

　　六、活动内容

　　1、艺术展览区

　　艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。

　　在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。

　　在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。

　　2、交流活动区

　　交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。

　　交流部分邀请大学四年内教过咱们的一些有代表的老师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以聚会party的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学*方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言，赠送毕业礼物。

　　活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。

　　七、展品选择

　　本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下

　　1、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等

　　2、来自同学自己整合的作品，其中任何物体都可以拿来进行整合，其物品包括书，杯子，笔，牙刷，瓶子等

　　3、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主

　　八、预期成果

　　本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的一员，咱们要突出的是人，以人为本，育人成才。在这毕业之际，突出这次展览，咱们可以回顾自己曾经的梦，可以畅想自己未来的梦。可以和老师尽情的交流，互动，可以更好的和学生之间进行沟通。

　　除了情感方面，在展览方面咱们要以梦为主题，实现和突出的不是咱们的技术水*，而是咱们策划的水*，整合的水*，组织的水*，布置的水*，管理的水*，文化的水*。咱们要尽咱们的可能，每个人想出最好的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后呈现出一幅与众不同的，独具风格的展览。

　　咱们预期的成果是展现四年最好的水*给自己，家长和社会。虽然社会上不会有很多人来关注咱们的展览，但是咱们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。

　　九、可行性分析（可开发市场、可利用资源、存在问题）

　　1、可开发市场

　　本方案突出体现的是毕业的`每一位学员，这些对于他们来说是一个绝佳的突出和表现的机会。而咱们新颖的设计和独树一格的组织策划将让所有的人对咱们刮目相看。这样不仅可以给学弟学妹们一个榜样，更可以给其他还不了解咱们的人一个更直观更深刻的认识，用咱们的策划和创意告诉他们什么叫做艺术管理

　　2、可利用资源

　　本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导，咱们可以请长风堂专家对咱们场地的设计和布置进行指导和帮助，咱们也可以请南京博物院的人前来指导咱们的灯光和整体效果的设计，咱们还可以请老师和咱们一起做，此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。

　　3、存在问题

　　本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个。本方案的成本相对较低，突出的是特色。

　　设计策划书 3

　　一、 活动主题：

　　想象、设计、创意，让一切皆有可能

　　二、 活动背景：

　　e社团是以计算机信息技术为基础，专门向在校师生提供计算机软硬件及其他电子产品等服务，并一直以电脑知识普及为宗旨的社团，所以本社团将举行一次“校园ps设计大赛”掀起全校电脑软件知识普及的热潮。它将提高学生的综合素质，丰富学生的知识及技能，鼓励学生将所学付诸实践。

　　三、 活动目的：

　　举办此次“”杯photoshop大赛，旨在丰富同学们的课余文化生活，为学校里面众多的ps爱好者提供一个展现自我、交流经验的*台，希望通过此次活动提高全校电脑爱好者动手操作电脑的热情，增强同学们的动手动脑能力，培养同学们的创新意识。

　　四、 活动举办单位：

　　e社团

　　五、 活动对象：

　　大学全体学生

　　六、 比赛模式：

　　分为初赛与复赛

　　初赛：

　　由举办方公布主题，参赛选手必须使用相同的软件(视机房软件而定)自由发挥创作，素材由选手自行准备，届时选手自带u盘上交素材给举办方之后，经举办方审核之后合格即可参加比赛，比赛时间为120分钟，地点为学校机房。

　　决赛：

　　选手提交初赛作品后，评选出优秀作品(10份)进入决赛

　　(1) 决赛阶段进入决赛的选手首先依次通过展示自己初赛的作品，在展示作品的同时须在规定的时间内介绍自己的作品，表明自己的设计意图、主题思想、操作技巧等。

　　(2) 决赛所用的作品为初赛提交作品，提交后选手亦可把作品拿回去为决赛准备，但决赛演示的作品是由评审提供(即选手初赛提交的作品)

　　(3) 演示完后，由评审选出一二三名。

　　七、 比赛规则：

　　(1) 初赛限定报名人数，最多不超过50人，名额有限，先到先得，额满为止。

　　(2) 初赛时选手必须是现场进行操作，严禁通过上网拷贝，或用u盘把作品带到机房，一经发现即取消比赛资格。

　　(3) 若参加初赛的选手少于12名，则取消初赛，直接进入决赛。到时选手只需直接在决赛前提交作品给举办方，经评审审查合格后便可带到决赛现场进行比赛。

　　八、评分标准：

　　(1) 本次大赛将邀请学校的专业老师作为评委(2—3名)，参加初赛进入决赛的作品也由老师评眩

　　(2) 具体评分标准见评分表(见附录一)

　　(3)决赛将评出一二三等奖各一名，其余为优胜奖。

　　九、报名方式、咨询时间与地点及比赛时间、地点：

　　(1)报名时间：

　　截止于4月7日

　　咨询报名时间、地点：4月6日、食堂过道

　　(2)报名方式：

　　到咨询点或发送短信报名皆可。发送本人信息(姓名、学号、学院、班级、联系方式)13645013247(康同学)。

　　(3)比赛时间、地点：

　　初赛：4月9日，学校机房

　　决赛：4月15日，教室

　　十、前期准备：

　　(1)做好photoshop大赛的活动策划书、宣传方案或传单(包括报名方式、地点及活动时间、地点，比赛要求，评分标准等)

　　(2)做好比赛场所的`申请(包括初赛和决赛的场地申请)以及咨询报名场地的申请。

　　(3)印刷好photoshop大赛的宣传单112张(12张彩色宣传单用于贴在宿舍区，其余用于分发);画好2张大海报，用于挂在校道旁或贴在展板上;比赛报名表格30张; 在学生会网站上进行活动宣传，并利用qq群大量转发。

　　(4)邀请专业老师担任本次比赛的评委

　　十一、活动进程：

　　决赛的进行流程

　　1) 7点整，主持人、评委、观众、工作人员就位。

　　2) 比赛期间，每个选手只有5分钟的演讲时间，有计时员统计。

　　3) 每个选手出场时间+退场等各项准备必须在7分钟以内。

　　4) 在前5名选手演讲完后插入一个小活动――初步定为抽奖活动(3分钟)

　　5) 活动结束后，继续后5名选手的演讲，过后进行第二次抽奖活动(3分钟)

　　6) 在第二次活动期间评审将评选出一二三名选手

　　7) 活动结束，由我们的指导老师稍作讲评后，(活动期间写好奖状，准备好奖品)由评委老师颁发奖状与奖品。

　　8) 比赛结束，工作人员做好清场，打扫工作。

　　十二、奖品设置：

　　一等奖价值80左右的无线鼠键一套

　　二等奖价值50元左右的小音箱

　　三等奖价值30元左右的耳麦

　　抽奖活动的奖品为价值5元左右的鼠标垫

　　十三、经费预算项目

　　单价(元) 数量 合计(元) 宣传单 1(彩色)/0、09(黑白) 12张/100张 21 矿泉水 10 1箱 10 无线鼠键一套 80 1个 80 小音箱 50 1个 50 耳麦 30 1个 30 鼠标垫 5 5个 25 奖状 10 其他费用 —— —— 30 总计 346

　　十四、应急措施

　　①中途断电，则等待来电，若太长时间没有来电则将比赛改期举行

　　②对于可能出现的电脑死机的问题，预先准备好两台手提电脑

　　③麦克风没有声音，更换麦克风

　　④音响设备出现问题，马上请维修人员维修

　　设计策划书 4

　　一、活动前言：

　　一枚叶脉、一张旧车票、一根简单的线条常常被我们无意有意的用来夹在一本书中。或作为一种装饰，或作为我们辩分页码的标志。贴在线装书皮上的，写着或印着书名的纸或绢的条儿，简单而赋有艺术，这种为标记阅读的落脚而躲藏在书里的小片，默默的行人之便，却很少人会认认真真的关注它，细心的阅读它。它在你心目中可能只是一张小小的.卡片，对你来说只是简单的把它塞进书里。简单的如此，默默的，轻轻的，我们何不也花点时间，花点简单的功夫，对它存有些许爱慕呢？美化它、精彩它、丰富它……不再让它在你眼里感到简单！

　　二、活动目的：

　　为了丰富在校大学生的课余生活，提高学*的情趣；展示自己的创新才艺，书写一张美妙的书签，用简单的纸充实自己的生活。

　　三、主题：“工院校史，书签传承”------书签设计大赛

　　四、主办：苍霞文学社

　　五、时间截点：

　　1、12月3日，开始进行活动宣传

　　2、12月10日—12月22日，作品征集

　　3、12月23日，作品统计归档

　　4、12月24日—12月25日，作品评选

　　六、大赛相关事宜：

　　（一）、作品要求：

　　1、作品须围绕“工院校史”为主题，进行单幅或者系列书签计。

　　2、所有作品可为电子版，也可手工制作。电子版、手工制作均在A4纸上设计，电子版图片为JPEG格式，并且要彩印出来归档在主办方。

　　3、作品大小为一般书签大小规格，4.5CM*14CM，须提供正面及反面图案，均为彩色。

　　4、作品可以是单幅作品，也可以是成套作品；可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作。

　　5、所上交作品须附上该作品的解析，并注明所在系别、专业、姓名、联系电话。

　　6、设计可以从传承文化、贴*生活、与时俱进、校园生活、感悟人生等多方面立意。

　　（二）、投稿方式

　　1、手工作品和参赛表格于12月22日前送到各主要归档点，注明书签设计大赛参赛作品。

　　2、电子版可投至：875705496@qq.com

　　另外也要求以彩印形式交到指定归档地点。

　　联系人：段鑫 13805072271

　　3、作品：主办方将根据获奖作品的实际印刷效果从中选出至少24件作品印制本次活动的“获奖作品纪念书签”，作为首届“苍霞杯”书签设计大赛的纪念书签。

　　七、奖项设置：

　　最佳创意奖1名

　　最佳设计奖2名

　　最佳独特将1名

　　最佳问鼎奖1名

　　最受青睐奖1名

　　优秀奖10—15名

　　八、颁奖：

　　届时在颁奖晚会上举行。

　　九、活动经费：

　　宣传海报、奖品费用

　　苍霞文学社

　　09年12月3日

　　设计策划书 5

　　20xx年在网络部全体家人努力下，共完成销售额429.4万元、客户信息量1459条、发布B2B信息9100条、网站文章撰写发布516篇、微信粉丝用户达1200人、建立具有我司特色的全方位网络营销*台与工作流程等，这些收获与成果都让人振奋。总结这一年的工作，取得了一些成绩，但也存在许多问题。“好的计划等于成功的一半。”为了20xx年能够有更高的突破，现对20xx年工作进行规划，希望对来年的工作有一个好的指导作用。

　　为了更高指标的完成20xx年网络部推广工作计划，网络部将从以下几个方面开展工作：

　　一、微营销立体推广

　　20xx年是微信等自媒体飞速发展的一年。以微信为主体的推广模式已经形成并成熟。20xx年在公司领导的英明决策下，我司已做好前期基础的推广准备。为了打造行业微营销标杆，网络部20xx年将打造以微信为主体，微博、网站、问答*台等为辅的立体微营销推广方案。

　　1、微营销之粉丝增加计划

　　20xx年在全体我司家人的努力，微信的粉丝数量已达到1200人。微信推广的主体是客户群体的推广。20xx年微信粉丝增加计划预计达5000人，群体依旧是医疗、美容相关人群。

　　实施方法：

　　1，全国会议推广，依靠会议宣传广告，以及会议活动等。预计推广人数可达1500人。

　　2，以网站，微博推广为主的线上推广，微信粉丝预计增长500人。

　　3，依靠销售人员线下回访客户，邀约添加微信粉丝，预计粉丝将增加500人。

　　4，通过微信*台进行线上活动开展，在调动粉丝的活跃性同时，吸引新粉丝加入，预计增长人数达500人。

　　2、微营销之企业自媒体*台打造

　　营销的核心是企业品牌推广，让更多客户对公司价值观产生认同。微营销是由微信为主题媒介，网站、微博为辅的推广模式。只有相互联系才能达到最大的推广效果。20xx年网络部将打造以微信为主题的新型网络推广方法。

　　实施方法：

　　（一）微信基础工作

　　微信作为企业自媒体*台，一对一精准推广模式让我们能更加有针对性的推送新闻。我们微信粉丝群体主要为医疗工作人群，所以新闻更应该具备知识性与专业性。主要以图文新闻、视频资料等媒介，通过微信、微博群发，实现最大化转发传播，打造权威医疗咨询传播*台。

　　（二）客户VIP群打造。

　　客户维护是企业发展中最重要的一环，为争取回头客户打响口碑意义非凡。随着沟通技术越来越发达，突破传统沟通方式打造更便捷的客户沟通*台势在必行。20xx年网络部将打造客户VIP群，通过对核心客户实行“一对多”捆绑式维护，及把一个核心客户与售后工程师、临床医生、销售经理、网络部营销顾问、产品经理等。当客户对产品、技术等相关存在问题时，我们都能第一时间提供服务，为客户立即解决。这种模式对实现转介绍、回头客意义重大，实现客户贴心差异化服务模式。

　　（三）打造微营销网站,微信+微网站+微在线客服

　　前期推广，微信粉丝已达1200名，如今基础的自动回复功能查询设备依然是我们微信营销重要的方式之一。这种方式在产品展现上浏览效果不佳。由于用户粉丝基数过大，原来的'展现模式已不能满足。为了提高微信展示效果，20xx年我们将打造更加符合手机浏览微网站。客户访问网站能更加直接了解产品，以及企业资讯。同时添加的网络客户服务系统，可以直接与我们客户服务人员进行在线沟通，随时为客户解决各种专业问题。为企业微信打造全面立体的营销模式。

　　二、免费*台信息推广

　　20xx年在全体家人的努力下，网络部发布产品销售信息9100条，为全年目标达成打下坚实基础。20xx年网络部将重新出发，整合免费信息发布*台，拓宽免费推广渠道，扩大免费*台信息推广效果。20xx年网络B2B免费信息预计发布12000条，为此网络部将从以下几个方面进行操作。

　　1、高权重免费B2B*台收集

　　20xx年网络部家人整理B2B网站132个。为了实现免费*台最大效益，20xx年我们将加大B2B网站的整理、分类，将信息整合、共享。

　　2、筹建我司B2B网站

　　原有的B2B网站，虽然也能发布信息，但限制非常多。对发布的内容以及发布数量都有限制。所以网络部20xx年一个重要工作就是拥有自己的B2B网站建设。目前开源程序非常便捷，网络部在网站建设方面技术没有什么问题。为了扩大产品推广，B2B网站建设也是明年工作重点之一。

　　三、全线产品百度百科/知道推广

　　百度作为中国最大的搜索引擎，百度百科/知道是其核心产品，在互联网曝光率非常高。目前也是其他竞争对手竞争比较激烈的版块。这些也正体现了百度百科/知道的重要性。

　　目前我司全线产品已经建立百度百科，由于产品名与竞争对手相*，也会被竞争对手修改，所以必须长期维护。

　　四、20xx销售目标

　　20xx年，网络部刚成立，作为一个新的团队。没有成功经历可以借鉴。一切只能靠我们自己去探索。探索推广方法，探索符合咱们自己的运营方法。因此网络部在新的一年里更要有计划有目标的去完成所制定的一系列任务。从自身做起，从团队做起。

　　20xx年网络部销售计划为400万。成交设备42台，完成销售达xxx万。这也是对网络部一年辛勤工作的肯定。对于20xx年工作网络部更有信心。20xx年网络部计划销售目标将冲击800万元。

　　设计策划书 6

　　一、厂区绿化的意义及作用

　　1、厂区绿化的意义

　　随着开发区工业产业的发展，现代化企业对生产区环境提出了新的要求。生产园区不仅满足生产工艺要求，对于周围的环境美化也要达到花园式工厂的标准。宜人的生产区绿化环境不仅陶冶人的情操，也有益于员工的身体健康，提高工作效率。因此制定厂区绿化实施方案时十分必要的。在条件允许的情况下，厂区空地都应绿化，用以改善和美化厂区环境。

　　2、厂区绿化的作用

　　(1)生态作用:厂区绿化可以改善生态环境效应，尤其改善局部气候效应，影响附*风力、温度、湿度等;可以调节气温，夏季吸收日晒热能，冬季绿化地段散热相对较慢;可以净化空气，吸收工业生产过程中排放的`有害气体，对空气中的烟雾、粉尘起过滤阻滞的作用。

　　(2)防火减噪:许多树木具有防火功能，含树脂少、水分多、着火时不会产生火焰的树木，可以阻止火势芡延，隔离火花飞溅。一定宽度和一定树种的搭配可以减弱噪声，实测资料表明，18米宽的林带可以减弱噪声16分贝，2.2米宽的绿篱也能降低5-6分贝。生产企业可以根据车间的特性选择不同的树种。

　　(3)保护作用:植物的水土保持作用明显，树冠、草坪可以使坡面避免雨水的直接冲淋;树木和草地的根系发达盘根错节，可以减弱流水对土地的冲刷，固定沙石土粒的作用。

　　(4)美化环境:优美的环境使人们的神经系统得到放松，从自然的的赋予中感受心理的宁静，得到视觉和心理的*衡。工厂交错林立的钢结构厂房，贯穿厂区的管架这些硬质的物体同柔性的绿地组成和谐的工厂空间形态。

　　二、绿化方案

　　XX化工有限公司占地面积73899m2,原有绿化有综合楼周围、技术中心周围、污水站周围、四车间南面、七车间南面、五金仓库周围，原有绿化面积为2826m2,绿化率为3.82%。本期绿化项目主要为新区6#、7#、8#、9#仓库周围绿化，六车间西面空地绿化，还有对原有绿化死亡的苗木进行补植及养护。

　　本期新区仓库及六车间西边绿化面积2427.5m2,投入3.5万元做花池围堰及花池填土等基础工程，本期基础土建工程20xx年6月下旬完成，投入5.5万元种植本期苗木及养护，夏季温度太高不合适新植苗木生长，本期绿化种植预计于20xx年秋季完成，20xx年春季进行二期补植;主要有冬青、红叶石楠、品种月季花、女贞、紫荆、木槿等苗木，6#、7#、8#仓库在周围花池沿花池墙边以25-30cm为间距栽植H40-50CM冬青苗做绿篱，花池内5m为间距栽植红叶石楠球，石楠球与石楠球及其他空地栽植丛生月季花，仓库西边花池内可以适当密植冬青苗和红叶石楠苗作为以后补植苗木，西边围墙边上以5m为间隔种植紫荆、木槿、女贞，两种高杆树之间适当密度种植冬青绿苗和品种月季花;9#南面空地边上栽植冬青绿篱靠围墙摘自女贞中间间隔栽植红叶石楠球和丛生月季花，对9#仓库北面绿化进行补植;六车间西边空地栽植冬青绿篱中间栽植红叶石楠球。

　　原有绿化本期将投入1.5万于20xx年秋季对死亡苗木补植和养护。元食堂周围载植冬青绿篱，对上期绿化死亡植物进行挖除补植;化验室与五车间之间空地栽植冬青绿篱月之花之间加植红叶石楠球;七车间西边空地对上期绿化死亡苗木进行补植，中间适当栽植月季花，污水站周围加植冬青绿篱，对上期绿化死亡苗木进行补植，对五金仓库北面绿篱进行补植中间间隔栽植红叶石楠球和月季花。

　　三、厂区绿化的日常维护及管理

　　厂区的绿化初步形成，后期重要的就是要作好绿地的维护计划。企业的绿地管理措施，建议加强以下几点:

　　(1)深人开展宣传教育，增强职工的环境保护意识。

　　(2)针对厂区的绿化管理工作制定相应的管理政策，做到有规划有管理。

　　(3)在树木绿篱、草地花卉的全局维护管理上，应大力发展本土树种，定向培养多种类型、不同规格的苗木。

　　(4)在树木绿篱、草地花卉的具体维护管理上，以植栽维护管理为主，主要包括浇水、施肥、修剪、防止病虫害、补植等。工业厂区绿化必须针对企业生产特点和环境保护要求兼顾美化厂容进行布置。突出自然的环境建设思想，研究厂区绿化的特殊性，根据厂区的规划结构形式，采取集中与分散，重点与一般，点、线、面结合，提高现代化企业绿化设计的品位，创造出具有特色的工业绿化景观。

　　四、绿化预期效果

　　在正常维护的情况下20xx年夏季开始公司绿化区域将会四季长青，四季有花开，办公生活区绿化面积达到621m2占办公生活区总面积的16.5%;生产区域绿化面积达4632m2占新区的6.61%;新区绿化面积达2974m2占新区面积的9.62%;老厂区绿化面积达22792974m2占老厂区面积的5.04%;总绿化面积达5253.62974m2，总绿化率为7.13%。

　　设计策划书 7

　　一.前言

　　随着时代的发展，网络技术的推广，整个人类世界已经进入信息时代。目前，据了解，每一所大学都几乎都有自己的校园网站，但大多都是一些学校校方自己发布的消息和学生的学业有关的一些设施。而且现在已经不是古人的那个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代，只有“耳听六路，眼观八方，理论与实践相结合”，才能在就一个合格的大学生，一个对社会有用的人才。

　　二..建设网站目的及功能定位

　　本网站的建立，是为了给全国大学生建立起一个共同的学*环境，一个相互学*的*台，一个交友的桥梁，一个信息共享的资源库。

　　通过等级审核操作，审核管理人员可以对站内发布的信息进行等级分类处理、屏蔽、删除处理，从而可以有效的控制站点页面上信息的显示。审核信息时，将审核级别设置为屏蔽信息时，该信息将不再出现到站点的聚合页面上，但是用户自己的个人空间上面仍然显示。如果想彻底屏蔽该信息，请使用删除功能。审核信息分为5个等级，您可以根据页面聚合的条件，将信息自由进行等级分类。用户发布的信息默认审核级别为待审状态。管理员可以在站点设置中，设置是否允许待审状态的信息显示在站点聚合页面上。

　　拥有方便、实用的内容管理系统(CMS) 功能包括：资讯管理、资讯发布、资讯审核、资讯分类、资讯字段自定义等，让网站能够更容易地管理和维护。资讯权限与用户组权限相结合，站长可以将资讯的发布、管理、审核等权限设置于不同的用户组，让指定的用户组拥

　　有资讯管理功能。 方便的上传机制 支持带预览图的多附件批量上传功能，并支持本地、远程上传，让上传功能变得更加容易、方便。 实用的高级编辑器 高级编辑器支持全屏编辑、文章发布失败后内容自动恢复的实用功能。支持上传图片的共享插入。 方便易用的管理*台/个人空间管理*台 用户使用起来容易上手。

　　三．网络技术解决方案

　　采用租凭虚拟主机，以WindowXP和Window7操作系统为主，本站模版以个性化开发为主，当然基本的框架还是有的。网站安全性措施，防黑、防病毒方案，与专业公司合作，由其负责。

　　四、网站内容及实现方式

　　本网站的基本框架是这样的，通过初始界面进入本网站的主页，在主页上，如：

　　改为：校园风光 校园最新信息 资料库 聊天室 社团 探索 师生天地

　　本网站的初始界面就像下面这个列子一样，只需输入学号和密码（初始密码和学号一样）就可以进入本网站。

　　本网站将和全国各大高校建立合作，将所有在校大学生的学号输入本网站，学生只要凭借学号和密码就可以进入本网站，初始密码和学号一样，学生可以自己修改密码。进入本网站，学生可以拥有独立的空间，就像QQ空间一样的空间。

　　本网站还会随时在主页面发布各大高校的学校信息，当然每一个高校都有自己的高校独立社区，信息都会发到各大高校社区里。学生中只要有超过1000人申请某个社团，系统就会开放这个社团，这样可以给一些志同道合的同学建立自己的独立空间，可以在这个空间里做与他们兴趣有关的事，而且，这个空间的管理者就设个社团的团长担任。当然每一个学生也可以浏览他们的空间，但是不能发表自己的见解，除非向这个空间的管理员申请得到许可。

　　本网站的资料库里收藏了一些文学、科技、天文等等书籍，也有一些社会常识、职场技能等等对学生自身以后的发展有用的资料。学生可以自由的下载、浏览。

　　本网站会从各高校的校园里拍摄优美校园风光，随时更新。

　　本网站的聊天室可以自由聊天，形式就像这样： 完全自由，无论什么言论。

　　探索栏目，本网站会从大网站搜罗一些对我们大学生来说有用的信息，里面有搞笑的、最热新闻信息、娱乐圈等等。就像这个形式的：

　　本网站的师生天地，是专门提供给老师的，老师可以上线，在这个里面与自己的学生谈论学*等等。

　　本网站还有些空白空间，这些空间将会给一些广告商，让其出钱捷星广告的发布，当然，广告也只是一些有关我们大学生自身需要的东西。

　　这个网站的最大特点就是学生可以把自己的在文学、生活等等方面的知识发到我们网站相应栏目中，也可以在这个网站上学*各种文化知识，在这个里面，学生之间既是朋友也是老师，即时信息的享受着，也是信息的'发布者。只要你在几认为在这个方面有一技之长，就可以开堂讲课，互相学*，而且，学生之间可以资料共享，只要学生之间达成协议就可。

　　五.网页设计

　　因为本网站的主要群体是大学生，所以主页的第一行就是一些各大高校的标致性建筑

　　图片，是不停变换的那种。接下来的就是导航条以及搜索区，在接下来就是本站推荐的好文章，好事迹等等，有文字有图片，而在网页的左边就是学生的个人信息，以及自己喜欢的一些应用栏目，在右边就是搜索栏目和游客留言。点击就可进入。网页的整体颜色以清新、文学性为主。本站的所有内容，只需动动鼠标就可浏览，毫无技巧性可言。

　　六．费用预算

　　起初只需几千元进行域名注册和网页设计，至于后面的费用要等以后网站的发展情况而定

　　七、网站的发布与推广

　　网站的推广就是有学生之间互相介绍，在一些电视台打一些广告等等。网站的发布就是以互联网的方式发布。

　　希望: 网站所有内容游客均可回帖。 博客内容发布需要学生学号验证，回帖不需要。 突出评分排序功能。 尽量优化网站数据，即使不能一次性解决所有问题，也要充分考虑给今后数据修改者保留接口。 希望能考虑假设网站数据转移时的兼容问题。

　　设计策划书 8

　　一、婚纱设计网站前景分析

　　全国每年约有*1000万对新人结婚，统计数据显示。仅20xx年，全国就有1145．8万对新人登记结婚，登记结婚新人数量连续两年突破1000万大关。结婚人数的猛增，使得全国城镇居民因结婚产生的直接消费总额直线上升。而结婚的新人里约88.4％的新人需要拍摄婚纱照，婚纱已经形成了一个巨大的消费市场。

　　随着网站建设热潮的兴起，不少婚纱摄影公司纷纷建立了网站。但是网站建好了，是否代表着客户就会送上门呢?答案是否定的。茫茫“网海”之中，要在竞争对手中脱颖而出，让客户“爱”上你，绝对不是件简单的事情。

　　所谓“私人”突出了私人的个性空间，有最私人化的特点：保持尊贵者一贯的私密作风与空间。“定制”它尽可能地拒绝那些从流水线和工厂里出产的东西，相信原创，崇尚手工，定制生活，拒绝商业化雷同和模式化的安排，满足高品质生活人群的个性化需要。他不仅仅是一次简单的消费，它更多代表的是一种生活态度和生活方式，从某种意义上来说，定制是一种追求精致生活的完美体验，而这种体验是私享的，完全个人化的，所以它显得神秘，显得优雅，体现着一种别样的美。

　　我们公司做的不仅仅是婚纱礼服的设计，更重要的是人才的挖掘，艺术的革新，同时我们也为广大爱好婚纱设计的友人们提供一个学*交流的*台 。在这里，你可以挑选礼服、定制只属于你的婚纱，你可以亲手设计、我们为您裁剪婚纱，你可以与我们的顶尖设计团队交流、学*设计婚纱。

　　婚纱设计公司要通过网站来吸引用户，做好销售，首先要纠正一个观念：网站不是摆设，而是商家与用户沟通的桥梁!网站就像人一样，外表(页面设计)、谈吐(网站内容)、举止(网站互动功能)都在影响着用户对婚纱摄影公司的判断，决定了用户是否愿意与你展开合作。

　　二、网站目的及功能定位

　　1、网站的定位:

　　展示公司形象及会员互动交流的企业网站，进行网上销售业务。

　　2、网站类型：

　　客户服务型

　　3、网站经营目标：

　　以成功网站*台营销，打造强势的网络品牌形象及促进销售。

　　4、网站*台作用：

　　传播公司文化，经营理念，介绍丰富的业务信息，搭建沟通互动家园。

　　5、网站的目的：

　　1.迅速树立公司形象，通过公司网站更好的进行形象宣传。

　　2.展示公司实力，让潜在的客户通过网站了解我公司的婚纱。

　　3.更方便快捷的发布公司相关新闻。

　　4.通过公司网站更好拓展市场，销售产品。

　　5.通过公司网站更好的展示企业文化，树立良好形象。

　　6.通过公司网站更好的为企业发展招聘人才，在线征集各种优秀的婚纱设计作品。

　　7.全面介绍展示最爱婚纱设计公司的各种服务，可以迅速得到客户的反馈。

　　三、网站整体规划

　　1）网站设计要求及建站思路：

　　1.体现大型企业的领导形象，有亲和力、简洁、大气、体现时代气息。

　　2.色彩及风格上以公司的形象特点为基础。

　　3.栏目设置上做到详略得当，结构脉络清晰，便于访问，突出企业核心业务。

　　4.实现信息准时、快速的采集、编辑、审核、发布及传递。

　　5.人性化的动态后台管理，简洁的管理界面与强大的管理功能的有机结合。

　　6.多种技术和表现形式相结合，大量运用视频，图片，让消费者更直观了解企业。

　　2）网站内容

　　网站内容首要考虑最大限度的方便顾客浏览、交流，获取更多、更详细、更实用的信息为原则。

　　在内容编排方面：将以公司不同类型的婚纱作品、精彩的活动及公司形象展示等栏目为基础，在给访客良好的视觉愉悦的同时，充分发挥产品展示系统，在线预定系统，会员管理系统，信息发布系统的作用，给客户一个方便的信息服务*台。另外列举一些客户案例详细信息，突出公司深层次的良好的服务。

　　3）网站功能

　　网站的后台功能一定要操作性强、扩展性强，方便而且及时发布有效文字信息、图片信息和视频信息，管理会员，及时的与会员沟通，搭建一个良好的服务*台。并随着公司的发展可以随时增加新功能，满足网站不同层次不同阶段的升级需求。

　　4）网站安全性

　　网站采用软件加密及数据备份模式。

　　5）页面打开速度

　　后台设置页面自动生成静态网页技术、DIV＋CSS技术提高网页打开速度，更容易、方便让搜索引擎搜索、收录。网页设计作为一种视觉语言，要讲究编排和布局，虽然主页的设计不等同于*面设计但它们有许多相*之处，应充分加以利用和借鉴。版式设计通过文字图形的空间组合，表达出和谐与美。一个优秀的网页设计者也应该知道哪一段文字图形该落于何处，才能使整个网页生辉。 多页面站点页面的编排设计要求把页面之间的有机联系反映出来，

　　特别要处理好页面之间和页面内的秩序与内容的关系。为了达到最佳的视觉表现效果，应讲究整体布局的合理性，使浏览者有一个流畅的视觉体验，本网站设计计划采用多个栏目模板的设计，让网站访问起来给人以结构脉络清晰的感觉，使访客迅速了解到自己想访问的内容。

　　6）网站首页栏目规划

　　关于我们：公司新闻、公司简介、发展历程、专业团队、人才招聘、联系我们、作品征集 公司新闻：活动公告、公司新闻

　　婚纱show：展示我公司的各种婚纱大作

　　视频专区：新人MV、广告欣赏

　　咨询定制： 服务价格、咨询预约、在线预订

　　会员俱乐部：入会申请 、会员章程、会员卡、论坛

　　作品征集：发布公司最新信息以及各种我公司举办的`活动

　　专业团队：我们公司拥有最顶尖的设计团队，优秀设计师的个人信息展示

　　明星展示：各大明星在我公司定制礼服，同时为我公司做代言

　　留言信息：浏览过我公司网页的游客均可对我公司的作品和服务进行留言，我们会及时进行信息的反馈

　　在线客服：对进入我公司网站的客户进行服务，解决问题，提供咨询服务

　　6）栏目详细介绍：

　　1、 关于我们： 展示公司形象，让访问者能够通过这些栏目更好的了解公司。

　　1.1、宣言：展示公司形象，表达企业的愿景及美好期待。

　　1.2、公司简介：公司的详细介绍及形象展示。

　　1.3、发展历程：介绍企业品牌建设的风雨历程及荣誉大纪事。

　　1.4、专业团队：公司服务团队和销售团队的展示。

　　1.5、人才招聘：公司的人才招聘信息。

　　1.6、作品征集：长期不断地向外征集优秀婚纱作品。

　　1.7、联系我们：公司的方位地图及联系方式，如我公司的地址、电话、传真、E－mail、网址等信息。

　　2、公司新闻

　　2.1、活动公告：公司活动预告，活动信息。

　　2.2、公司新闻：发布公司最新的新闻信息、活动新闻、产品新闻、内部新闻等，提高企业的威信，建立品牌的信任度。

　　3、婚纱show：展示和介绍各系列婚纱礼服，款式及报价，让意向客户通过网站更好的了解各系列婚纱礼服款式的基本信息，让网站像展厅一样给访客提供一个全面真实的网络展示*

　　设计策划书 9

1 开发前的准备工作

一般软件项目在开发前都有系统任务书，主要规定软件的开发目标、主要任务、功能、性能指标及研制人员和经费、进度等安排，作为系统设计开发和检验的基本依据。

系统任务书的基本框架如下：

(1)引言

包括编写目的，背景，参考资料。

(2)系统的目标及任务

包括系统建设目标，系统的主要任务，系统性能指标，系统标准化要求。

(3)系统的结构及功能

包括系统应用组成及结构，系统主要功能。

(4)系统的规模及进度要求

包括系统规模，系统研制进度，人员计划。

但是系统任务书只是这个软件项目的一个基本要求，针对具体情况，软件开发人员和需求分析人员就要联合对软件项目的细节进行具体分析，必要时还要进行实地调研，然后共同商讨写出系统的需求分析，需求分析的编写目的在于：

a. 说明系统在军事方面、技术方面、经济方面和社会条件方面实现的可行性和必要性;

b. 分析原系统(工作环境)现状,描述待开发系统的详细需求，提供用户和开发人员之间沟通的基础，提供项目设计的基本信息。

需求分析报告的基本框架如下：

(1) 概述

包括 编写目的，背景，参考资料，术语及缩写词。

(2) 对现有系统的分析

(3)待开发系统的详细需求

包括 功能需求，使用范围，业务流程，用户界面，输出要求，故障处理。

(4)使用环境

包括 网络环境，硬件环境，软件环境，与其他系统的关系，安全与保密。

(5) 可行性分析

包括 技术可行性分析，经济可行性分析，人员可行性分析，影响待开发系统的主要因素。

(6)结论意见

2 软件开发过程

有了系统任务书和需求分析报告，软件设计人员就要对软件项目的实现进行系统分析，系统分析包括系统的总体方案，系统的设计说明，作为软件设计的依据。具体说明如下。

2.1 系统总体方案

在系统开发单位和用户充分交互、理解的基础上，提出系统的技术构架，对系统功能、性能等主要指标作描述，对实现方法和要求作规定，是系统进行详细设计的依据。

系统总体方案基本框架包括：

(1)引言

包括 ：编写目的，背景，参考资料，术语及定义。

(2)项目概述

包括 ：

--项目的主要内容

--系统需求分析：①用户需求调查分析②现行系统的现状调查分析。

--系统功能：①系统的功能要求②系统主要技术性能。

--系统的数据要求：①基础数据②业务数据③交换数据④其它数据。

--系统的设计要求：①技术结构要求②系统划分及其接口要求③系统运行环境要求④系统标准化综合要求。

(3)实施总计划

包括 ：进度，预算，问题和措施。

2.2 系统设计说明

根据《系统总体方案》提出的系统构架、功能、性能及数据要求，确定系统的物理结构，说明系统主要技术方面的设计和采用的技术方法以及系统的标准化约束等，是系统实施的基本依据。就本人曾经开发过的一个软件项目，说明其基本框架：

(1) 引言

包括 ：编写目的;背景;条件和限制;参考资料;术语及定义。

(2) 系统总体技术方案

包括：

--概述：①系统目标②基本要求。

--系统设计：

①系统结构

a、 应用结构。

b、 功能结构。

c、 技术结构。

② 系统功能设计：根据以上的分析，功能设计自然

包括业务管理功能设计、综合查询功能设计、邮件收发功能设计、数据库接口设计、文电接口设计。在对这些功能进行综合分析的'基础上，开始进行数据库表的设计。在对表的设计过程中，既要考虑到关系数据库冗余字段的处理，又要考虑到系统运行的速度和实现的方便性等综合因素，笔者在实际开发后认为这两种考虑比例可以为7：3。

③ 系统安全设计：可以考虑以下一些安全设计思想，例如系统的数据传输通过电子邮件实现，要求电子邮件内部只传代码，不传涉密数据;系统的数据库操作需要充分利用Oracle数据库的事务提交和回滚机制，确保业务处理的完整性和一致性;系统的数据结构应充分利用存储空间，在不同的用户之间通过数据冗余提高整个系统的数据安全性;系统中存贮的用户口令、备份口令、数据库连接信息等重要数据，必需经过安全加密。

④ Oracle数据库自动优化设计：对于Oracle数据库可以进行数据库配置，可以大大提高大数据量查询速度，笔者已经做过尝试，并已经成功应用。

⑤ 友好界面设计：对于一个良好的应用系统当然需要设计良好的使用界面。

2.3 软件开发

对于开发语言的选择因人而易，开发数据库系统我比较倾向于DELPHI，因为它对于数据库开发的支持是很完善的。在软件实现方面，上面已经说明了一种客户/服务器结构，但是这种结构本身也包含了一些问题，例如客户/服务器结构经常把应用系统的企业逻辑编写在客户端的应用程序中，因此当应用系统需要改变时，所有在客户端的应用系统都必须改变，这对于MIS系统的维护来说成本太高了;为了解决这些重复开发应用系统的成本以及为了增加应用系统的重复使用性发挥面向对象分析/面向对象设计的功能，就必须导入所谓的应用程序服务器，软件开发人员以一种特定的组件形式，例如Microsoft的COM/DCOM，CORBA对象，或是Enterprise Java Bean等，组装企业的逻辑程序代码。这种经过组装，能够执行特定企业功能的对象便称为"企业对象"，然后把这些企业对象分发到此应用程序服务器。由于本文不是专门讨论多层系统的文章，所以只是简单提一下，不再赘述。

程序设计中要注意合理的程序设计结构，可以将所有的公用组件放在一起。例如Delphi语言中可以新建一个单元，将所有编写的函数放在这个单元里，其他单元均可以调用，还可以新建一个数据模块(Datamodule),将所有的公共数据库控件放在这里，可以减少系统资源浪费，优化数据库程序设计。

关于程序设计中的技巧很多，这里也不再赘述。

3 软件开发后的工作

软件项目在开发完成后还要进行系统测试，以测试开发出的软件的功能和性能是否达到预定要求。

3.1 软件测试大纲

这是软件设计人员用来自测系统的。包括：

(1)测试环境①硬件环境②软件环境③数据环境④网络环境。

(2)功能测试内容①模拟现场测试②应用现场测试。

(3)性能测试内容

另有附表：附表一 系统功能测试表;附表二 系统性能测试表。

3.2 用户应用测试

由用户在实际使用过程中进行测试，并给出应用证明。

4、总结

开发软件项目是一个庞大的系统工程，以上只是介绍了一般性软件主要是数据库软件的开发过程和设计思想，它要求软件开发者对此要有精深的理解，熟悉软件开发的思路。

通常一个人难以完成所有工作，需要一个良好的合作团队来协作完成，其中需求分析员和系统分析员要提供软件项目的具体要求和设计思想，由软件开发组把这些要求创建出便于维护和可持续开发的系统资源。

　　设计策划书 10

　　第八单元、*均数与条形统计图

　　第3课时*均数（2）

　　备课人：

　　【教学目标】

　　1、会求简单数据的*均数，比较*均数的大小。

　　2、初步学会简单的数据分析，灵活运用*均数相关的知识解决简单的实际问题，进一步体会统计在现实生活中的作用。

　　3、在轻松愉快的活动中体会运用知识解决问题成功的愉悦，增强学*数学的兴趣和学好数学的自信心。

　　【重点难点】

　　1、会求简单数据的*均数，比较*均数的大小。

　　2、灵活运用*均数的相关知识解决简单的实际问题。

　　【教学准备】

　　多媒体课件。

　　【情景导入】

　　师：小明和小刚俩是同桌，小明有课外书5本，小刚有课外书9本，怎样才能让他们两人的课外书一样多呢？

　　生：可以将小刚的课外书给2本小明。

　　师：像这样把几个不同的数，通过移动的方法，得到的相同数，就是这几个数的*均数。

　　那应该怎样求一组数据的*均数呢？

　　学生回顾交流。

　　求*均数的方法：移多补少和*均分：*均数＝总数量÷总份数

　　那么我们这节课来继续学**均数。

　　板书课题：*均数（2）。

　　【新课讲授】

　　教学例2、

　　出示例2情景图，说说题中所给的信息。

　　2、分析信息。

　　师：你从表格中得到了哪些信息？

　　生：我知道了每个人踢毽的个数。

　　生：男、女生队比较哪个队成绩好？

　　师：怎样来比较他们的成绩呢？

　　生：用总个数来比较。

　　生：应该用*均数来比较。

　　师：为什么应该用*均数比较呢？

　　生：因为男生比女生多一人。

　　师：大家讨论一下，对不对呢？

　　生：对。

　　师：怎样求他们各队的*均数啊？

　　生：先求他们每队踢毽个数的`总数，再除以每队的人数。

　　3、解决问题。

　　师：谁能帮助大家解决这个问题呢？

　　两名学生上台演示。

　　男生*均每人踢毽个数：（19+15+16+20+15）÷5＝85÷5＝17（个）

　　女生*均每人踢毽个数：（18+20+19+19）÷4＝76÷4＝19（个）

　　因为17<19，所以女生队的成绩好。

　　师：通过计算你知道应该怎样比较几组数据的成绩呢？

　　生：用*均数。

　　［设计意图：再次回到学生生活信息中，让学生体会*均数与生活的联系，让学生说一说*均数的意义，亲自求一求*均数，进一步加深对*均数意义和求法的理解，也让学生感受到理解和计算的正确给他们带来的成功愉悦。］

　　【课堂作业】

　　1、完成教材第92页“做一做”第2题。说一说你是如何求*均数的。学生独立完成后交流。

　　2、完成教材第94页练*二十二的第4题。学生独立完成后集体订正。

　　【课堂小结】

　　通过今天这节课，大家有什么收获？小结：比较哪个队的成绩好，如果两队人数不相等，就用两队*均数来进行比较。

　　【课后作业】

　　1、完成教材第94页练*二十二第5~6题。

　　2、完成练*册本课时练*。

　　教学板书

　　第2课时*均数（2）

　　例2：

　　男生*均每人踢毽个数：（19+15+16+20+15）÷5＝85÷5＝17（个）

　　女生*均每人踢毽个数：（18+20+19+19）÷4＝76÷4＝19（个）

　　因为17<19，所以女生队的成绩好。

　　小结：比较哪个队的成绩好，可以求出*均数再比较大小。

大赛设计策划书优选【十】份（扩展3）

——网页设计策划书优选【五】篇

　　网页设计策划书 1

　　一、活动宗旨

　　组织本届网页设计大赛，旨在激发e01协会会员学*网页制作知识的热情，加速e01协会后备人才的培养，并为软件学院第二届创新软件设计大赛作准备。

　　二、活动主题

　　在兴趣中学*，在实践中创新。

　　三、竞赛方式

　　实行分组参赛，参赛作品由技术中心及相应的指导老师评定

　　1、分组：大概五人一组，具体分组情况见附表一

　　2、终评：由评审委员会对所收到的作品进行评审，评审委员会根据作品的创新性，技术性等进行综合评分，由此确定获奖等级。

　　四、名额分配

　　协会技术中心三部每个部所参加大赛的网页作品不得少于8件，其它三部不得少于2件，参赛作品主要由组长负责以小组名义署名集体完成(另外也可以以个人独立完成)。

　　五、大赛奖项

　　一等奖： 1项，奖金 50+ 获奖证书

　　二等奖： 2项，奖金 30+ 获奖证书

　　三等奖： 3项，奖金 20+ 获奖证书

　　优胜奖：若干项，奖品 + 获奖证书

　　六、时间安排

　　11月10日--12月20日

　　七、实施步骤

　　组织策划宣传阶段

　　从11月13日到11月19日协会成员参看报名细节申报，作品申报表可以在院网站上下载，作品申报表由组长交到部长处，由部长于19号晚上统一交到协会办公室(北8-617)。

　　(二)作品设计阶段

　　从11月20日到12月20日完成作品设计。设计过程采取分组形式，各组组长负责指导所分配成员完成作品设计。总指导为动漫部部长黄强，软件部部长杨武兵，网络部部长戴建明。

　　(三)评审准备阶段

　　各组组长于12月20日将所有作品(包括作品的介绍，组员的介绍，作品设计过程中的心得)上交到各相应部门部长手中，由各部部长将作品提交到技术中心。

　　(四)评审阶段

　　每组作品都要求负责人介绍其作品，并回答评委提出的问题，评委将提出对其作品的建议并结合其实际情况给出作品得分。

　　(五)终评阶段

　　由评审委员会最终确定本次网页设计大赛的获奖情况并给予奖励，提供建议，为第二届创新软件设计大赛做好准备。

　　附：评审委员会成员：艾施荣(软件学院团总支**)、朱和*、饶攀军、王祖君、黄斌、唐玉明、戴建明、杨武兵、黄强、熊宇亮、卢冬保、旷余建

　　大 赛 联 系 人： 唐玉明 戴建明

　　网页设计策划书 2

　　一、活动简介：

　　1、活动概况：

　　丰富我校大学生的校园文化生活，激发学生创新和设计的潜能，发掘优秀网页设计人才，提高同学们的网页制作水*。

　　推动电子商务产业链发展，鼓励企业团队参与，展现公司实力，提升公司知名度。

　　宣传电商品牌，安福商务网，提高电子商务协会的知名度。

　　通过这项电商网页设计大赛为电子商务的网站制作设计提供优秀储备人才，并为电商企业提供有实力的设计团队开展业务合作。

　　2、活动名称：莆田电子商务创意网页设计大赛

　　3、活动主题：“创想设计，网化生活”

　　4、活动时间：XX年10~12月

　　5、活动地点：莆田学院、湄洲湾职业技术学院、社会团体等

　　6、决赛地点：莆田学院

　　7、活动对象：莆田市大中专院校、(莆院主)、企业团队

　　注：可个人参赛也可团队参赛(不可多于3人)比赛分为校园组和职业组

　　8、大赛网站：安福商务网

　　二：活动机构：

　　1.主办单位：共青团莆田市委、莆田市学生联合会、莆田市电子商务协会

　　2.策划承办单位：共青团莆田学院委员会、安福商务网

　　三：活动形式：

　　1.参赛方式：可个人也可组队参赛(团队不超3人)，参赛选手可选择指导老师

　　2.报名方式及时间：唯一指定网上报名(),统一报名截止时间：XX年11月28号。

　　3.作品提交：

　　网站提交作品以及个人(或团队、企业)信息和作品说明。详见()。

　　作品提交截止时间XX年12月10号。

　　四、比赛规则

　　1、海选：

　　作品要求：

　　作品必须保证原创性，不得抄袭、套改或其他形式来使用他人作品参赛。不得发布诬陷**等内容。违者取消资格。

　　网页内容需根据电商的主题，形式上新颖独特。页面协调统一、内容丰富实用性强、有效运用网页特效、网页标志突出 导航明显突出，快捷方便。

　　作品格式：提交作品需为html格式文件、psd格式文件、flash格式文件等。

　　设计要求：

　　自由创作，但主题必须明确。

　　制作软件不限制，体现良好艺术性和实用性。

　　要求原创，允许模仿但不可直接盗用他人模板。

　　必须保留作品上使用到的源文件，以备检查。

　　参赛作品可以适应多种主流浏览器。

　　2、决赛：根据活动组织方确定的主题及要求进行设计。

　　3、评分规则：通过网络投票方式及评委会打分方式进行综合性的考评，选出排名靠前的选手。

　　4、评分标准：

　　内容质量：内容健康充实，主题明确，形式新颖，构思独特，实用性强。

　　整体效果：版面。

　　网页创意：网页独具特色，布局新颖。

　　色彩搭配：色彩图文打牌协调，契合主题。

　　方便快捷：可以适用于多种浏览器，显示速度快。

　　五、比赛流程

　　1、活动参赛报名。报名时间截止时间 XX年11月28号

　　2、收集参赛作品。参赛作品提交截止时间 XX年12月10号

　　3、参赛作品初选。初选及网络投票时间 XX年12月11号--XX年12月20号。

　　1)由评委会对初赛作品进行专业的复评筛选，并选出每组前20名作品

　　2)进入网络投票阶段，选出人气指数最高的前10名进入决赛。

　　4、决赛及现场颁奖

　　进入决赛的选手将现场对其作品进行介绍，并由评委会对各作品打分，综合评分后评选出一、二、三等奖以及优秀奖选 手，并现场颁奖。

　　5、奖项设置

　　一等奖：1名证书+iphone5或三星s4手机(价值5000元)

　　二等奖：2名 证书+mini ipad (价值3000元)

　　三等奖：3名 证书+*板电脑 (价值1000元左右)

　　优秀奖：5名 证书+随身路由 (价值500元左右)

　　主办单位：共青团莆田市委、莆田市学生联合会、莆田市电子商务协会

　　承办单位：共青团莆田学院委员会、安福商务网

　　网页设计策划书 3

　　一、网站名称

　　绿色的灵动

　　二、主题思想：

　　让原创精神穿越人群，在绿色的灵动中寻找创意。

　　三、个人分工

　　1、主页制作：（谢龙、李金洪、王海灏---环艺四班）

　　2、设计模板制作：谢龙广告模板制作：李金洪摄影模板制作：王海灏

　　3、网页设计策划书：（谢龙、李金洪、王海灏---环艺四班）

　　四、设计网页前的市场分析

　　1、原创作品的意思就是内容不是抄录别人的，而完全是自己创作的，包括原创文学、原创音乐等等。

　　原创作品是对既定参照物的怀疑与否定，是在刷新固有的经典界面之后呈现出破土而出的生命气息，是在展现某种被忽视的体验，并预设着新的可能性；原创是可经过、可停留、可发展的新的存在，是新的经典的原型，具有集体共识的社会价值。

　　原创作品不是对既定状态的完善与提升，也不是对已有的存在的另类注解；注解可以发展原创，但不产生原创。原创作品也不是形式的突围表演，不是先锋理念的.夸张与变异；反叛的行为具有对既定秩序与价值的否定，但不指向原创以及原创作品。

　　通过我的创作活动产生的具有文学、艺术或科学性质而以一定物质形式表现出来的一切智力成果（即作品），并且内容不是抄录别人的，而完全是自己创作的称为原创作品。

　　2、人群分析：原创一直作为一种青年人群的喜爱，中年人和青年人也是原创产品的主要创作群体。绿色能给青少年儿童一种生机和活力，能为失落者带来新的希望，让原创精神穿越人群。

　　五、创新点——绿色与原创

　　分析：绿色为植物的色彩，绿色的明视度不高，刺激性不大，对生理作用和心理作用都极为温和，因此人对绿色的嗜好范围很大，给人以宁静、休息、使之精神不易疲劳。刚好也是大自然草木的色，所以绿色意味着自然、生命、生长，同时绿色也象征着和*。在交通信号中又象征着前进与安全。

　　原创作品是对在刷新固有的经典界面之后呈现出破土而出的生命气息，是在展现某种被忽视的体验，并预设着新的可能性；原创是可经过、可停留、可发展的新的存在，是新的经典的原型，具有集体共识的社会价值。

　　六、建设网页的目的及功能定位

　　1、建立网页是为了和大众共享自己的原创作品并开展业务，是个人市场开拓的延伸。

　　2、根据网页功能，确定网页能够达到宣传和让客户更好的了解原创的目的。

　　七、网页内容及实现方式

　　根据网页的目的确定网页的结构导航。

　　1、一般网页应该包括：首页、设计、摄影、广告、联系方式、在线留言等内容。内容包括：作品展示、视频、背景音乐及留言板块。

　　2、根据网页的目的及内容确定网页整合功能。

　　八、网页设计

　　布局简单合理，格调清新自然，有艺术感；整体美观协调；网页设计上有比较良好的用户界面，提倡原创，整体色彩和谐，符合美感，制作精美，个性鲜明；创造性：主题表达形式新颖，构思独特；作品具有想象力和个性表现力；内容、结构设计独到；作品创意独特

　　1、网页美术设计要求，网页美术设计一般要与企业整体形象一致，要符合企业CI规范。要注意网页色彩、图片的应用及版面策划，保持网页的整体一致性。

　　2、在新技术的采用上要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度、阅读*惯等。

　　（1）、在网站根目录中开设imagescommontemp三个子目录，根据需要再开设media子目录，images目录中放不同栏目的页面都要用到的公共图片，例如公司的标志、banner条、菜单、按钮等等；common子目录中放css、js,、php、include等公共文件；temp子目录放客户提供的各种文字图片等等原始资料；media子目录中放flash,avi,quicktime等多媒体文件。

　　（2）、在根目录中原则上应该按照首页的栏目结构，给每一个栏目开设一个目录，根据需要在每一个栏目的目录中开设一个images和media的子目录用以放置此栏目专有的图片和多媒体文件，如果这个栏目的内容特别多，又分出很多下级栏目，可以相应的再开设其他目录。目录中的文件往往会比较多，建议以时间为名称开设目录，将客户陆续提供的资料归类整理。

　　（3）、除非有特殊情况，目录、文件的名称全部用小写英文字母、数字、下划线的组合，其中不得包含汉字、空格和特殊字符；目录的命名请尽量以英文为指导，不到万不得已不要以拼音作为目录名称，经验证明，用拼音命名的目录往往连一天后的自己都看不懂。

　　九、网页测试

　　网页发布前要进行细致周密的测试，以保证正常浏览和使用，主要测试内容：

　　1、服务器稳定性、安全性。

　　2、程序及数据库测试，网页兼容性测试，如浏览器、显示器。

　　3、文字、图片、连接是否有错误。

　　十、网页图片来源

　　1、中国动漫网

　　2、摄影网

　　3、NBA中文网

　　网页设计策划书 4

　　前言：通过创建个人主页站点，展示大学生生活，同时和一些有相同爱好的朋友分享，交流生活，学*心得，让社会了解大学生生活是什么想・的。

　　一．市场分析

　　目前市场上个人主页种类繁多，可以分为初级和高级，初级例如一些互联网企业为用户提供的博客，空间等，注册id就能使用，但是受到一定限制；高级的就是自己建站，可以自由管理。个人主页代表着现代人一种全新的生活和工作方式，人们通过这些个人网页来展示自己，和别人分享，交流。当却没有一个个人网站有如此的特点――可以让人思考大学生的生活

　　二．目的及功能定位

　　建立这个个人网页的最主要目的就是建立一个展示自己的作品和设计想法，

　　同时和其他朋友进行设计交流的*台。除此之外，这个主页还应该能够实时发布

　　自己的生活，学*状态，提供各种设计佳作供大家欣赏。让社会了解大学生生活

　　三．网页技术方案

　　1.由于硬件条件，本网站决定租用虚拟主机，利用一些专业的网站公司提供的网站*台来发布自己的网页。

　　2.这个网站自己进行开发，首先进行自己的网页风格和内容策划，然后利用

　　一些*面软件，动画软件和办公软件来建设源素材，最后利用netages common temp 三个子目录，根据需要再开设media 子目录，images目录中放不同栏目的页面都要用到的公共图片，例如公司的标志、banner 条、菜单、按钮等等；common 子目录中放css、js,、php、include 等公共文件；temp 子目录放客户提供的各种文字图片等等原始资料；media 子目录中放flash, avi, quick time 等多媒体文件 。

　　（1）、在根目录中原则上应该按照首页的栏目结构，给每一个栏目开设一个目录，根据需要在每一个栏目的目录中开设一个images 和media 的`子目录用以放置此栏目专有的图片和多媒体文件，如果这个栏目的内容特别多，又分出很多下级栏目，可以相应的再开设其他目录。

　　3. temp 目录中的文件往往会比较多，建议以时间为名称开设目录，将客户陆续提供的资料归类整理。

　　（2）、除非有特殊情况，目录、文件的名称全部用小写英文字母、数字、下划线的组合，其中不得包含汉字、空格和特殊字符；目录的命名请尽量以英文为指导，不到万不得已不要以拼音作为目录名称，经验证明，用拼音命名的目录往往连一天后的自己都看不懂。

　　四、网页测试

　　网页发布前要进行细致周密的测试，以保证正常浏览和使用，主要测试内容：

　　1、 服务器稳定性、安全性。

　　2、 程序及数据库测试，网页兼容性测试，如浏览器、显示器。

　　3、 文字、图片、连接是否有错误。

　　五、网页图片来源

　　1、中国动漫网

　　2、摄影网

　　3、nba中文网

　　网页设计策划书 5

　　一、大赛介绍

　　网页设计大赛是我院较早设立的项目之一，与创业设计大赛一样是学院领导和各专业同学非常重视的项目之一。

　　本大赛旨在激发同学们进行网页设计的兴趣和激情，不断提升自己适应社会需求的竞争优势。作为一名二十一世纪高素质的大学生，网页设计无论在学*还是实践中都具有相当强的技术性与实用性，无论在不断提升自己适应社会需求的能力，锻炼自己的团队协作能力与创新创意意识层面都具有深远的意义。这也正是暨南大学深圳旅游学院立足实际，实事求是，大力培养真正适应社会需求高素质实战性专业人才的重要实践活动。

　　所以为了满足同学们积极参与各项竞赛活动的要求，进一步活跃学院学术气氛，充分展示我院的创新与进取开拓精神，提高和展示我院学生网页设计与制作水*，整体推进学院学生创新综合能力发展，团委科技部届时将在四月份面向全院各个系及专业组织、举办20xx学年度网页设计比赛。

　　二、大赛宗旨

　　创意绽放才华 技术再造风流

　　合作分享快乐 服务共享成功

　　三、大赛目的

　　1.丰富和活跃学院学术文化，激发同学对网页设计的热情。

　　2.学以致用，为学有所长的同学提供一个展示自我，认识自我的舞台。

　　3.提供同学间互相对比，互相交流，互相促进的机会，培养同学们的实践与合作精神。

　　4.丰富学院同学的网络和网页设计知识，提高专业素质与综合技能，促进电子商务等专业的学科发展。

　　5.加强学院四大组织和xx大学xx校友会与同学们的联系，为学院四大组织和校友会网站的改进提出改进性建议，从而促进共同进步。

　　四、大赛口号

　　设计绽放风采，交流共同提高。

　　五、参赛对象

　　1.网页设计有兴趣，对网站建设有自己独到的见解，无论技术如何，都有资格参加本年度网页设计大赛。

　　2.有网页设计基本知识，有网站建设和美工知识的各个年级同学；

　　3.大一新生具有独立完成网页设计能力的可以自主组队参赛；

　　4.电子商务协会等专业组织可以以部门形式由不同年级同学组队参赛，鼓励跨年级跨专业组队。

　　本次大赛每个队参赛人数限制在3-8人之间，希望各个年级和各个专业的同学踊跃参赛，只要你能在网页设计的活动中找到自己的定位，团委科技部就会为你搭建一个公*竞争，展现自我实力与风采的舞台！

　　六、作品主题

　　选择xx大学xx学院四大组织（团委、学生会、大学生就业指导中心和学生心理健康指导中心）和xx大学xx校友会中的一个为其设计网站。要求积极向上，内容健康，有侨校xx旅游学院特色。

　　七、作品要求

　　网页

　　1.网页要有鲜明主题，主题健康，能体现一所大学组织有的积极向上的文化和学术风气。

　　me文件（txt格式），内容包括：

　　（1） 参赛者姓名、联系方式。

　　（2） 所用的工作*台和设计软件。

　　3.首页命名为，其他页面均以X为后缀。

　　4.图片样式文件需统一存放于es文件夹，如有X文件请一并存放于images文件夹。

　　首页、页面、图片文件夹均在同一级目录。

　　构思介绍

　　比赛作品附一份1000—3000字左右的网页创意介绍，包括你所设计网页主题，风格，美工和所运用的技术成分以及作品的目录结构，也可以加入你对大学网站建设的独到见解和在技术运用中的心得体会，统一用word格式文件上交。

　　八、比赛规则

　　1.参赛作品中的各种文件夹和文件名均使用英文名（小写）；

　　2.参赛作品中字体设定为简体字，也可根据网站不同点击群设置简繁体转换；

　　3.网页作品中不得含有恶意代码；

　　4. 各队参赛作品以U盘形式上交，写清楚参赛人姓名（组长）、所在班级、联系方式、（指导教师）等，直接交科技部；

　　5. 参赛作品必须由参赛者自行设计、制作，不得抄袭，不得套用网上或相关 网页制作软件的模板，不得由他人代替或盗用他人作品，否则，取消其参赛资格。

　　6. 为方便评审和展示，大赛组委会可对提供的资料进行复制；

　　7. 评选结束后，举办单位对所有作品拥有实用权。

　　8. 本次比赛由大会组委会负责解释。

　　九、比赛流程

　　比赛分为初赛，决赛（两场PK赛）。

　　1.报名申请表：4月7日

　　参加大赛的队伍必须在4月7日晚上9：00到10：00将电子版报名表发到科技部负责人邮箱，将打印版交到410会议室，科技部将有工作人员收集报名表，逾时不候。

　　2.提交比赛作品：

　　参赛小组需在21日下午5点前将大赛作品用U盘交给科技部联系人并将电子版作品发至科技部邮箱。

　　说明：五点之后收到科技部工作人员通知一个小时内仍然不交作品的，将不予受理，取消该队参赛资格。

　　3.初赛 ：4月22日—4月30日

　　由学院老师和专家代表组成的评审委员会依照评分标准，对网页计设作品进行初步评分，并对作品提出意见。根据得分和评审复议，选出得分3-8名的6支队伍的作品进入决赛，第一，二名将直接晋级总决赛。

　　科技部将在30日将评委打分和建议反馈到每个参赛队，参赛队可以根据评委意见做适当改进。决赛名单将同日晚通知各个晋级参赛者。

　　补充：进入决赛的'每支队伍在决赛前有一次机会在决赛报告厅做实验性的现场演示，对自己的作品色彩和内容做出适时优化。

　　4.复赛 ：5月8日

　　进入复赛小组以两场三队PK的形式，讲解网站设计并作现场演示，同时就所设计的网站运行管理情况进行答辩，评审委员会按评选细则选出每场比赛晋级决赛的一个名额。

　　补充：晋级复赛的队伍赛前到指定教室初定为410抽签产生PK的对手，具体时间另行通知。

　　每个半场大约一个半小时，经过上半场决出一个晋级决赛的名额；中场休息十分钟后进行下一组三个队伍的复赛PK，程序同上半场。比赛结束正式产生晋级决赛的两支队伍。

　　5.决赛：5月15日

　　初赛中直接晋级的两支队伍与决赛每一场获胜的两支队伍，按照讲解演示——评委答辩的比赛顺序，最终由评审委员会按评分细则和观众投票选出获胜队伍。

　　PK规则说明：

　　1. PK是为了给各支队伍展示本队作品更多的机会，比赛中各支队伍须尽可能完整解释本队作品的创意与亮点，增强大赛的可观模性。

　　2 .比赛中各队只可介绍本队作品的竞争优势与获得晋级或冠军的理由，但不可对PK赛中的对手及其作品进行职指责诋毁和无礼攻击。

　　3.各个队伍必须严格遵守以上PK比赛规则，不得违规，否则予以扣分，违规一次在总得分中扣掉3分。

　　声明：为了确保大赛的公*，公正，公开的原则，保证每一支参赛队伍参加公*竞争的权利，科技部部员将不会组队参加本次大赛。同时，各参赛队必须遵守大赛规程，不得违反大赛秩序。

　　十、奖项设置

　　一等奖一名 颁发 一等奖证书 奖金1000元

　　二等奖一名 颁发 二等奖证书 奖金800元

　　三等奖一名 颁发 三等奖证书 奖金600元

　　十一、评 委

　　学院评委：

大赛设计策划书优选【十】份（扩展4）

——开展毕业晚会的设计策划书 (菁华3篇)

　　为了给毕业班的学生营造难忘的回忆，xx中学特制定毕业晚会策划方案如下。

　　一、活动主题

　　放飞梦想(主题歌：《最初的'梦想》、《放心去飞》)。

　　二、节目安排

　　梦想起航-厚重之感-大气之歌-时代韵味-高远之志-放飞希望。节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

　　三、前期准备

　　1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上"我参与我投票"的回执单，请学生和家长评选"最称职"、"最细心"、"最可爱"或"最有活力"的老师。

　　2、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿，同时邀请高一学生代表提前写好祝福语。在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，各年级各出一名代表参与部分环节。

　　3、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。毕业班班主任联系好致辞的家长代表。师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，是学生或家长亲手制作。毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

　　四、具体节目流程

　　主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。歌曲《启程》响起，播放学生成长短片。诗朗诵《相信未来》。书法表演(三个人各写两个字："感恩"、"自信"、"好学")。乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)。知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)。少数民族的舞蹈表演。歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)。亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)。特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)。欢快动感的舞曲。

　　五、活动尾声

　　班级代表齐唱《明天会更好》。毕业班代表发言。学生代表送祝福词，送礼物。xx老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。xx老师致辞，班主任谈希望。老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。

　　为让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，更为营造浓厚的校园文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描绘新的人生轨迹，学校决定举行高三年级毕业晚会活动。

　　一、活动主题

　　感恩、励志。

　　二、活动时间、地点

　　x月x日，学校体育馆。

　　三、出*典礼人员及着装要求

　　学校校级以上领导、xx届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出*。

　　四、晚会程序

　　1、毕业晚会开始进场时循环播放暖场音乐：xx等。

　　2、主持人出场，介绍领导嘉宾。

　　3、宣布典礼开始，全体起立，奏**。

　　4、家长代表发言，学生代表发言，教师代表发言，校长寄语。

　　5、宣读毕业决定，并颁发毕业证书(播放背景音乐《毕业生》，高三毕业生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证。学生按学科组、班主任带班顺序献花。(音乐《感恩的心》)。学生全体朗诵。

　　6、宣布典礼结束，各班合影留念。

　　五、筹备工作安排

　　1、主持人：由xx校长主持。

　　2、发言：学生代表、家长代表、老师代表发言，各个发言人发言时间控制在5分钟以内。

　　3、歌曲准备：xx等。

　　4、x负责*台布置、*台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的制作。xx负责鲜花准备、礼仪培训。xx负责学生毕业证书及“毕业决定”，负责毕业证收发。

　　5、电教组：音乐播放，全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的.制作与新闻报道。体育组：提前组织好队伍，并维持秩序。语文组：稿件。学校保卫组：会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放。

　　本次毕业晚会围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个 篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个 篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。以下为本次毕业晚会策划方案。

　　一、活动主题

　　校园激情飞扬，学子扬帆远航。

　　二、活动思路

　　通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日晚上。

　　四、参加人员

　　全体师生。

　　五、活动地点

　　学校体育馆。

　　六、活动流程

　　全体师生和领导、嘉宾及优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。主持人出场介绍领导、嘉宾。主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《**》。校长致辞。

　　第一 篇章：“同学缘”

　　合唱《同一首歌》。学生代表发言。合唱《送别》。过渡节目：体现合作的集体舞《兔子舞》。

　　第二 篇章：“父母恩”

　　家长代表发言。男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》。优秀毕业生颁奖。过渡节目：男生舞蹈模仿秀。

　　第三 篇章：“师生谊”

　　教师代表发言。诗朗诵《六月礼赞》。学生代表上台向班主任老师献花。背景音乐：《长大后我就成了你》。每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。背景音乐：《念亲恩》。

　　第四 篇章：“母校情”

大赛设计策划书优选【十】份（扩展5）

——t恤设计大赛策划书(十)份

　　活动主题：

　　为了加强本专业学生对专业知识的了解和更深层次的认识，东华理工大学高职院将举办一期大学生竞赛活动。服装设计专业积极响应学校要求，特举办一期主题为‘时代主义’的创意T恤设计大赛。希望通过学生手绘T恤的方式来增强学生对专业知识的掌握以及对本专业有更进一步的了解。

　　活动目的：

　　一、为了让服装设计专业走出本专业的局限，希望通过此次活动让全院师生更好的了解服装设计专业。

　　二、可以锻炼学生的动手能力，发散思维充分发挥创造力、想像力，以提高他们的专业水*和专业兴趣。

　　三、打破以往陈规，让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中，而是可以通过任何形式来传达时尚的精神。

　　活动地点：

　　东华理工高职院画室

　　活动时间：

　　20xx、06、06（如有改动，另行通知）

　　参加人员：

　　院领导、评委、学生会干部、参赛学生观众

　　活动内容：

　　本次活动是由服装设计专业学生通过在白色T恤上手绘图案的方式来举办的。首先，本专业学生可以通过自由分组或以个人形式来参赛。根据主题“时代主义”的思想来完成自己的作品，参赛作品可以是个人单件（系列），也可以是团队系列的方式开出现。其次，参赛作品要附带相应的设计说明及灵感来源。最后，由评委给予公正的成绩并以此评出本次活动的获奖名次。并且对作品进行展出。展出作品有时装画，织物编织图，手绘T恤。

　　活动流程：

　　一、活动开始由主持人致开幕词并介绍本次活动出*的领导、评委及嘉宾，并向观众说明本次活动所要达到的效果及竞赛规则，然后宣布比赛开始

　　二、在参赛作品出场之前，该相应的排序，此流程可以通过抽签的方式来完成，由主持人报出参赛序号，依次出场。参赛作品可以有模特穿着展出，也可以有设计师自行穿着展出。在服装展出过程中，应配有相应的'背景音乐。在服装展出过程中由主持人来解说设计理念及其与主题的联系。

　　三、在展出过程中，评委可以根据自己对服装方面的专业性了解以及服装的整体美观效果、与主题符合度给予公*的打分，

　　如经发现作品有抄袭现象，一律不做获奖考虑。

　　四、在比赛结束后，由主持人报出各组的成绩，并宣布获奖名单。邀请获奖设计师详细解说设计理念，并由评委给予获奖点评，邀请领导颁奖。最后请院领导致闭幕词，并与获奖选手合影留念。

　　评分要求：

　　一、评委标准：本次活动评委分为专业评委组和大众评委组，专业评委组由专业老师担任，大众评委组由大二服装设计专业优秀学生担任。其中专业评委评分占总分的80%，大众评委占总分的20%。本环节要求评委必须坚持公正公*原则，不得出现个人感情色彩元素。

　　二、评分标准：参赛作品得分要根据其综合因素进行分析。首先要考虑参赛作品与主题“时代主义”的联系，手绘是否偏离主题（本条分值占总分的30%）。其次，参赛作品要充分体现出设计者的新颖思路和创造力，参赛作品是否大胆创新不拘一格，能够充分体现出设计专业所具有的独特魅力，不得出现抄袭现象（本条分值占总分的40%）。再次，要看参赛作品的整体美观性，做工是否精细，工艺是否良好，作品是否吸人眼球（本条分值占总分的20%）。最后，参赛作品如果以系列形式展出就必须考虑系列之间联系是否强烈，个作品之间是否有明显的系列元素存在，如果以单件形式展出，则要考虑整件作品的整体效果，图案是否和谐统一（本条分值占总分的10%）。总分共计100分。

　　三、总分合计：专业评委组去掉一个最高分，一个最低分，然后取*均值，所得比分再加上大众评委组去掉最高分和最低分后的*均值，得出结果既为最后总分。

　　获奖规则：

　　本次竞赛活动设有一等奖1名，给予50元奖励。二等奖2名，给予30元奖励。三等奖3名，给予20元奖励。

　　资金预算：

　　赛场设施（红地毯130元，布置场地50元）共计180元。比赛必备材料300元左右。所需奖金170元，获奖证书六份共50元。合计共需资金700元。（需申报金额赛场设施费180+奖金费用170+获奖证书费50=400元整）

　　一、活动目的：

　　为了扩大广协知名度和影响力，同时也可以丰富同学们的课余生活和提高同学们的设计能力及手绘能力。为同学们提供一个展示自我和发展自我的*台。

　　二、活动内容：

　　首先围绕某个主题用手绘彩色原创的形式自由投稿，然后，送到院里由专业老师评选出优秀作品，最后，由作者现场亲自DIY到T恤上。

　　三、活动时间：

　　5月8日——5月20日

　　四、活动对象：

　　安徽财经大学所有在校大学生，主要针对文学与艺术传媒学院大一，大二学生，蚌埠学院艺术设计专业学生。

　　五、

　　活动主办：校广告与艺术协会

　　活动承办：校广告与艺术协会创作部

　　活动协办：文学与艺术传媒学院，蚌埠学院艺术设计系六．活动具体筹备工作安排

　　七、筹备方案：

　　1、前期5月8日——10日

　　院内各班班长可以开一个动员大会。面向全校及蚌埠学院的学生公开征集本次活动的主题，（以海报形式）地点待定。

　　2、中期5月11日——18日

　　打手绘或者喷绘海报宣传本次活动，（作品，内容，规格，交稿地点，时间）本院的可有个班班长代收，送到院里有专业老师评选，选出6——12幅比较好的作品。

　　3、末期5月18日——20日

　　可用喷绘海报做一个大力度的大赛宣传，（比赛场地，到场老师，学生会各部部长，优秀作品简单介绍）以食堂三楼为比赛场地，进行DIY，现场有老师指导。

　　张贴获奖者名单（海报形式）证书，奖品（现金），优秀T恤展示。

　　八、活动费用预算（共942元）

　　喷绘海报——100元

　　Ｔ恤——20*12＝240元

　　丙烯——22*6＝142元

　　其它——50元

　　奖品设置：

　　一等奖——100元

　　二等奖——2*80＝160元

　　三等奖——3*50=150元

　　秘书处

　　200xx年3月25日

　　一、活动名称：江大t恤设计大赛

　　二、活动主题：我的t恤我做主

　　三、主办单位：江苏大学共青团学生委员会

　　四、承办单位：江苏大学理学院学生会生活部、宣传部外国语学院学生会生活部

　　五、参与对象：江大全体学生

　　六、活动时间：10月10日上午9点

　　七、活动地点：三岔口篮球场

　　八、活动背景：

　　时下，diy已经成为一种流行趋势，个性化的自我设计也被越来越多的人喜爱，diy不仅为自己节省开支，而且设计出的物品也是全世界仅此一件。鉴于大学生对丰富多彩的大学生活向往，尤其是大一新生课余时间充足，对大学生的各种活动充满期待和热情。为了响应团委的号召，增进班级、学院之间的沟通及凝聚力，我院学生会特此举办此次活动。

　　九、活动目的：

　　1、为了充分张扬同学们的青春个性，保持一个正确的青春价值观，展现江大学子的青春风采；

　　2、让同学们关注生活、热爱生活，丰富同学们的课余生活， 增加同学们的生活乐趣；

　　3、可以锻炼学生的动手能力，发散思维充分发挥创造力、想像力，激发创作灵感。打破以往陈规，让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中，而是可以通过任何形式来传达时尚的精神；

　　十、活动流程

　　（1）活动前期策划工作

　　1.场地联系工作：提前借好教室，并做好一切准备；

　　2.活动用品工作：提前一天购买活动所需物品；

　　3.活动宣传工作：

　　a.在学校各主要宣传地点张贴关于本次活动的海报；

　　b.在三岔口安放展板；

　　c.主动联系各班班长，请各班班长帮忙宣传；

　　4.活动报名工作：提前制作好报名表，并将报名表交给各班班长，由各班班长负责本班报名工作，每班至多3名同学。同时在各学院发放报名通知和表格，每个学院一组。

　　5.计分工作：由外国语学院生活部干事计分

　　（2） 活动当日安排

　　活动主办部门各干事及部长提前1小时到达现场，开始布置场地，做好一切准备工作，同时将活动所需的`物品发给活动参赛选手。

　　第一阶段—迎接选手入场，并签到，部门干事维持现场秩序；

　　第二阶段--由主持人介绍开场白，再次介绍活动主题及步骤并宣布活动开始；

　　第三阶段—选手进行比赛，，同时由部门干事维持现场秩序（可以播放音乐保持现场气氛）

　　第四阶段—对选手采用分组评分的方法进行评分，评委分成2组进行评分，由干事统计分数，并按总分从高到低排列，选出前6名，最后主持人宣布比赛结果，同时发放奖状以及奖品；

　　（3）后期工作

　　1. 注意维护现场秩序，同时注意自身人身及财产安全；

　　2. 结束后打扫现场，清除垃圾；

　　3. 完成活动小结，总结活动得失与经验；

　　十一、活动意义：充分张扬同学们的青春个性，保持一个正确的青春价值观，展现江大学子的青春风采，让同学们关注生活、热爱生活，可以锻炼学生的动手能力，发散思维充分发挥创造力、想像力，激发创作灵感。打破以往陈规，让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中，而是可以通过任何形式来传达时尚的精神。

　　十二、活动联系人：

　　宋宇鹏 15262905***

　　孙 星 15262905***

　　李欣荣 15262905***

　　丁永萍 15262904***

　　范媛媛 15262905***

　　史康丽 15262905***

　　主办：江苏大学共青团学生委员会

　　承办：江苏大学理学院学生会生活部、宣传部

　　活动主题：为了加强本专业学生对专业知识的了解和更深层次的认识，东华理工大学高职院将举办一期大学生竞赛活动。服装设计专业积极响应学校要求，特举办一期主题为‘时代主义’的创意T恤设计大赛。希望通过学生手绘T恤的方式来增强学生对专业知识的掌握以及对本专业有更进一步的了解。

　　活动目的：

　　一，为了让服装设计专业走出本专业的局限，希望通过此次活动让全院师生更好的了解服装设计专业。

　　二，可以锻炼学生的动手能力，发散思维充分发挥创造力、想像力，以提高他们的专业水*和专业兴趣。

　　三，打破以往陈规，让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中，而是可以通过任何形式来传达时尚的精神。

　　活动地点：东华理工高职院画室

　　活动时间：20xx、06、06（如有改动，另行通知）

　　参加人员：院领导、评委、学生会干部、参赛学生观众

　　活动内容：本次活动是由服装设计专业学生通过在白色T恤上手绘图案的方式来举办的。首先，本专业学生可以通过自由分组或以个人形式来参赛。根据主题“时代主义”的思想来完成自己的作品，参赛作品可以是个人单件（系列），也可以是团队系列的方式开出现。其次，参赛作品要附带相应的设计说明及灵感来源。最后，由评委给予公正的成绩并以此评出本次活动的获奖名次。并且对作品进行展出。展出作品有时装画，织物编织图，手绘T恤。

　　活动流程：

　　一，活动开始由主持人致开幕词并介绍本次活动出*的领导、评委及嘉宾，并向观众说明本次活动所要达到的效果及竞赛规则，然后宣布比赛开始

　　二，在参赛作品出场之前，该相应的排序，此流程可以通过抽签的方式来完成，由主持人报出参赛序号，依次出场。参赛作品可以有模特穿着展出，也可以有设计师自行穿着展出。在服装展出过程中，应配有相应的背景音乐。在服装展出过程中由主持人来解说设计理念及其与主题的联系。

　　三，在展出过程中，评委可以根据自己对服装方面的专业性了解以及服装的整体美观效果、与主题符合度给予公*的打分，如经发现作品有抄袭现象，一律不做获奖考虑。

　　四，在比赛结束后，由主持人报出各组的`成绩，并宣布获奖名单。邀请获奖设计师详细解说设计理念，并由评委给予获奖点评，邀请领导颁奖。最后请院领导致闭幕词，并与获奖选手合影留念。

　　评分要求：

　　一，评委标准：本次活动评委分为专业评委组和大众评委组，专业评委组由专业老师担任，大众评委组由大二服装设计专业优秀学生担任。其中专业评委评分占总分的80%，大众评委占总分的20%。本环节要求评委必须坚持公正公*原则，不得出现个人感情色彩元素。

　　二，评分标准：参赛作品得分要根据其综合因素进行分析。首先要考虑参赛作品与主题“时代主义”的联系，手绘是否偏离主题（本条分值占总分的30%）。其次，参赛作品要充分体现出设计者的新颖思路和创造力，参赛作品是否大胆创新不拘一格，能够充分体现出设计专业所具有的独特魅力,不得出现抄袭现象（本条分值占总分的40%）.再次，要看参赛作品的整体美观性，做工是否精细，工艺是否良好，作品是否吸人眼球（本条分值占总分的20%）。最后，参赛作品如果以系列形式展出就必须考虑系列之间联系是否强烈，个作品之间是否有明显的系列元素存在，如果以单件形式展出，则要考虑整件作品的整体效果，图案是否和谐统一（本条分值占总分的10%）。总分共计100分。

　　三，总分合计：专业评委组去掉一个最高分，一个最低分，然后取*均值，所得比分再加上大众评委组去掉最高分和最低分后的*均值，得出结果既为最后总分。

　　获奖规则：本次竞赛活动设有一等奖1名，给予50元奖励。二等奖2名，给予30元奖励。三等奖3名，给予20元奖励。

　　资金预算：赛场设施（红地毯130元，布置场地50元）共计180元。比赛必备材料300元左右。所需奖金170元，获奖证书六份共50元。合计共需资金700元。（需申报金额赛场设施费180+奖金费用170+获奖证书费50=400元整）

　　策划人：服装设计专业杨春

　　时间：20xx.05.30

　　一、活动名称：江大t恤设计大赛

　　二、活动主题：我的t恤我做主

　　三、主办单位：江苏大学共青团学生委员会

　　四、承办单位：江苏大学理学院学生会生活部、宣传部外国语学院学生会生活部

　　五、参与对象：江大全体学生

　　六、活动时间：10月10日上午9点

　　七、活动地点：三岔口篮球场

　　八、活动背景：

　　时下，diy已经成为一种流行趋势，个性化的自我设计也被越来越多的人喜爱，diy不仅为自己节省开支，而且设计出的物品也是全世界仅此一件。鉴于大学生对丰富多彩的大学生活向往，尤其是大一新生课余时间充足，对大学生的.各种活动充满期待和热情。为了响应团委的号召，增进班级、学院之间的沟通及凝聚力，我院学生会特此举办此次活动。

　　九、活动目的：

　　1、为了充分张扬同学们的青春个性，保持一个正确的青春价值观，展现江大学子的青春风采；

　　2、让同学们关注生活、热爱生活，丰富同学们的课余生活， 增加同学们的生活乐趣；

　　3、可以锻炼学生的动手能力，发散思维充分发挥创造力、想像力，激发创作灵感。打破以往陈规，让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中，而是可以通过任何形式来传达时尚的精神；

　　十、活动流程

　　（1）活动前期策划工作

　　1.场地联系工作：提前借好教室，并做好一切准备；

　　2.活动用品工作：提前一天购买活动所需物品；

　　3.活动宣传工作：

　　a.在学校各主要宣传地点张贴关于本次活动的海报；

　　b.在三岔口安放展板；

　　c.主动联系各班班长，请各班班长帮忙宣传；

　　4.活动报名工作：提前制作好报名表，并将报名表交给各班班长，由各班班长负责本班报名工作，每班至多3名同学。同时在各学院发放报名通知和表格，每个学院一组。

　　5.计分工作：由外国语学院生活部干事计分

　　（2） 活动当日安排

　　活动主办部门各干事及部长提前1小时到达现场，开始布置场地，做好一切准备工作，同时将活动所需的物品发给活动参赛选手。

　　第一阶段―迎接选手入场，并签到，部门干事维持现场秩序；

　　第二阶段--由主持人介绍开场白，再次介绍活动主题及步骤并宣布活动开始；

　　第三阶段―选手进行比赛，，同时由部门干事维持现场秩序（可以播放音乐保持现场气氛）

　　第四阶段―对选手采用分组评分的方法进行评分，评委分成2组进行评分，由干事统计分数，并按总分从高到低排列，选出前6名，最后主持人宣布比赛结果，同时发放奖状以及奖品；

　　（3）后期工作

　　1. 注意维护现场秩序，同时注意自身人身及财产安全；

　　2. 结束后打扫现场，清除垃圾；

　　3. 完成活动小结，总结活动得失与经验；

　　十一、活动意义：充分张扬同学们的青春个性，保持一个正确的青春价值观，展现江大学子的青春风采，让同学们关注生活、热爱生活，可以锻炼学生的动手能力，发散思维充分发挥创造力、想像力，激发创作灵感。打破以往陈规，让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中，而是可以通过任何形式来传达时尚的精神。

　　十二、活动联系人：

　　宋宇鹏 15262905***

　　孙 星 15262905***

　　李欣荣 15262905***

　　丁永萍 15262904***

　　范媛媛 15262905***

　　史康丽 15262905***

　　主办：江苏大学共青团学生委员会

　　承办：江苏大学理学院学生会生活部、宣传部

　　朗费多说：“青年是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永远无终结的故事。”为了充分张扬同学们的青春个性，保持一个正确的青春价值观，展现江大学子的青春风采，让同学们关注生活、热爱生活，特此提议举办这次活动，具体企划如下：

　　一、活动名称：

　　江大t恤设计大赛

　　二、活动主题：

　　我的t恤我做主

　　三、主办单位：

　　江苏大学共青团学生委员会

　　四、承办单位：

　　江苏大学理学院学生会生活部、宣传部

　　外国语学院学生会生活部

　　五、参与对象：

　　江大全体学生

　　六、活动时间：

　　10月10日上午9点

　　七、活动地点：

　　三岔口篮球场

　　八、活动背景：

　　时下，diy已经成为一种流行趋势，个性化的自我设计也被越来越多的人喜爱，diy不仅为自己节省开支，而且设计出的物品也是全世界仅此一件。鉴于大学生对丰富多彩的'大学生活向往，尤其是大一新生课余时间充足，对大学生的各种活动充满期待和热情。为了响应团委的号召，增进班级、学院之间的沟通及凝聚力，我院学生会特此举办此次活动。

　　九、活动目的：

　　1、为了充分张扬同学们的青春个性，保持一个正确的青春价值观，展现江大学子的青春风采；

　　2、让同学们关注生活、热爱生活，丰富同学们的课余生活，增加同学们的生活乐趣；

　　3、可以锻炼学生的动手能力，发散思维充分发挥创造力、想像力，激发创作灵感。打破以往陈规，让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中，而是可以通过任何形式来传达时尚的精神；

　　十、活动流程

　　（1）活动前期策划工作

　　1、场地联系工作：提前借好教室，并做好一切准备；

　　2、活动用品工作：提前一天购买活动所需物品；

　　3、活动宣传工作：

　　a、在学校各主要宣传地点张贴关于本次活动的海报；

　　b、在三岔口安放展板；

　　c、主动联系各班班长，请各班班长帮忙宣传；

　　4、活动报名工作：提前制作好报名表，并将报名表交给各班班长，由各班班长负责本班报名工作，每班至多3名同学。同时在各学院发放报名通知和表格，每个学院一组。

　　5、计分工作：由外国语学院生活部干事计分

　　（2）活动当日安排

　　活动主办部门各干事及部长提前1小时到达现场，开始布置场地，做好一切准备工作，同时将活动所需的物品发给活动参赛选手。

　　第一阶段—迎接选手入场，并签到，部门干事维持现场秩序；

　　第二阶段——由主持人介绍开场白，再次介绍活动主题及步骤并宣布活动开始；

　　第三阶段—选手进行比赛，，同时由部门干事维持现场秩序（可以播放音乐保持现场气氛）

　　第四阶段—对选手采用分组评分的方法进行评分，评委分成2组进行评分，由干事统计分数，并按总分从高到低排列，选出前6名，最后主持人宣布比赛结果，同时发放奖状以及奖品；

　　（3）后期工作

　　1、注意维护现场秩序，同时注意自身人身及财产安全；

　　2、结束后打扫现场，清除垃圾；

　　3、完成活动小结，总结活动得失与经验；

　　十一、活动意义：充分张扬同学们的青春个性，保持一个正确的青春价值观，展现江大学子的青春风采，让同学们关注生活、热爱生活，可以锻炼学生的动手能力，发散思维充分发挥创造力、想像力，激发创作灵感。打破以往陈规，让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中，而是可以通过任何形式来传达时尚的精神。

　　十二、活动联系人：

　　宋宇鹏15262905xxx

　　孙星15262905xxx

　　李欣荣15262905xxx

　　丁永萍15262904xxx

　　范媛媛15262905xxx

　　史康丽15262905xxx

　　主办：江苏大学共青团学生委员会

　　承办：江苏大学理学院学生会生活部、宣传部

　　江苏大学外国语学院学生会生活部

　　一、策划方案

　　活动主题：

　　我有我的色彩，我的T恤，我做主。

　　活动目的：

　　为同学们丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为同学提供展现自我价值的*台，促进广大同学之间的交流，鼓励更多没有基础的同学参与，培养学生各方面的素质，为学生活动增添活力，彰显现代大学生的个性魅力，我们将开展校园T恤设计大赛。

　　活动时间：20xx年4月1日至20xx年4月25日（截稿日期为20xx年4月15日）

　　活动地点：A4―212

　　主办单位：

　　轻工院分团委学生会宣传部承办单位：

　　轻工院分团委学生会宣传部参赛对象：

　　轻工院大一全体同学（男女不限）

　　注：（以个人为主，团体参赛的视为个人参赛。）

　　报名时间：20xx年4月5日晚上以前报名方式：

　　各同学将参赛选手资料（包括参赛选手的姓名，联系方式）交到宣传部邮箱xx@qq.com或到宣传部部员登记。

　　备注：

　　宣传部将汇总好的参赛选手资料于4月5日前发至本部邮箱。宣传部部员对轻工大一新生进行扫楼活动。

　　所需材料：

　　印有空白T恤的A4大小的白纸，空白T恤六件

　　二、前期准备

　　前期策划：策划书拟定宣传工作：

　　宣传活动由轻工院分团委学生会宣传部部员绘制海报，在宣传板展出，并派出部员对轻工大一新生进行扫楼行动。邀请评委比赛准备：

　　1、邀复印一批印有空白T恤的白纸（A4大小）

　　2、设计投票网站将同学们的作品发布到网站进行公开投票。

　　3、预定颁奖场地，考虑到光线是否充足、场地大小局限等实际问题，特选室内A4―212作为活动场地。

　　4、做好展示选手作品的PPT。

　　5、邀请轻工学生会**团代表和老师参加颁奖仪式。

　　6、选购六件空白T恤，将空白T恤和获奖的六位作品一并交予联系的T恤图案印制店印制。

　　三、比赛要求

　　1、不得抄袭。

　　2、参赛者涂鸦内容积极向上，乐观，新颖，有朝气，可以自行设计风格、也可以独立搭配色彩。图案可以是可爱的卡通图案，也可以是时尚的街头非主流，还可以是像版画一样的留白风格和中国风十足的笔墨丹青。

　　2、参赛选手必须设计在指定的空白T恤框架上。

　　四、比赛流程

　　（一）比赛环节：

　　1、参赛选手分为手绘组和软件设计组，两小组一起进行评选。

　　2、宣手绘组将自己的设计图案画在宣传部发放的印有空白T恤的白纸上（A4大小），软件设计组也要求绘制在同样的空白T恤电子稿上。

　　3、投稿的作品要求有作品名称，作者姓名班级，手绘组将作品交给宣传部收稿负责人，软件组要求将作品以电子稿的`形式发送到宣传部邮箱xx@qq.com，参赛者可以将自己的设计理念和作品特点备注在作品边上，使大家对自己的作品有更好的了解。

　　4、邀请老师和学生会**团一起进行比赛评分。

　　5、在投票网站上进行投票，将网上投票结果按比例计入总分（手绘组的作品统一以照片形式公布在网站上）。

　　6、名次评定和活动总结。

　　7、比赛最后：获奖作品将印制在空白T恤上展览，并作为奖品颁发给获奖选手。

　　（二）比赛评比与整理环节：

　　1、由评委当场颁发T恤

　　2、获奖名单：由主办方负责记录

　　3、作品整理及保存等工作由宣传部保管

　　（三）评分细则：

　　主题创意 25分

　　色彩搭配 25分

　　时间控制 15分

　　解说环节 20分

　　精细程度 15分

　　网上票数 50分

　　总分 150分

　　（四）奖项设置

　　一等奖：一名

　　T恤一件二等奖：二名

　　T恤一件三等奖：三名

　　T恤一件

　　（五）截稿日期20xx年4月15日

　　五、比赛相关事宜

　　1、提前申请好场地，准备好相关工具材料

　　2、安排好现场负责人员的具体工作，以避免现场出现混乱的局面

　　3、宣传部绘制两张相关内容的海报，提醒参赛者注意事项（东和一张，西和一张）。

　　4、具体日期可根据天气进行调整

　　5、颁奖：由嘉宾对获奖者进行颁奖

　　7、颁奖时间为4月25日晚上7点，地点为A4―212。

　　六、赛后总结

　　1、活动总结

　　由部长撰写工作总结备案，并写一份活动概况

　　2、活动后期宣传

　　将获奖者现场秀、评审过程、获奖情况、作品展览用照片记录下来，并以展板形式展出，呈现出T恤设计大赛的全过程；安排人员把比赛过程记录下来，并发到学校网站上

　　七、经费预算

　　A4白纸：待定空白T恤：待定T恤印制：待定宣传海报：待定总预算：待定

　　最后，让我们预祝大赛，圆满成功！

　　浙江科技轻工学院

　　学生会宣传部

　　一．活动前言：

　　随着春季的到来，学校的万物逐渐复苏，校园建设的日益增进，以及校方对学校活动的极大重视，在这样的大环境影响下，宣传部也将在四月继续举行一年一度的T恤设计大赛，以进一步活跃校园的文化气氛。

　　二．活动目的：

　　首先，为校园文化建设提出新的方案，丰富校园文化活动方式。其次，充分调动各位同学的积极性，在学*之余以积极的活动为同学们的课余生活增添色彩。最后，也为我校艺术设计型人才提供又一种检验自身实力的*台。

　　三．活动介绍:

　　1、主办单位：文学与艺术学院学生会

　　2、活动主题：T恤设计大赛

　　3、活动时间：3月27日——4月11日

　　4、活动对象：西南科技大学全体学生（包括研究生）

　　四．赞助事宜：

　　赞助可行性分析：

　　1.T恤设计大赛作为西南科技大学文艺学院的传统活动，每年都会举办，此次的活动是全校性的，受关注程度很高，影响力很大。大学生对这样的活动往往是很乐意积极参与的，商家在这种活动中进行宣传，效果必定是显著的。

　　2.经过以前类似校园活动的宣传，我们外联部积累了许多宝贵的宣传经验，宣传方式多样化，在短时间内可以达到很好的宣传效果，而且足够的人力资源为贵公司的宣传奠定了很好的基础。

　　3.商家在学校进行一系列活动可以通过我们从而与学校取得快捷的联系，获得校方批准，得到我们学院及各部门的大力协作配合，从而为贵公司节省出宝贵的时间，加快宣传效率。

　　4.由于我院每年都有T恤设计大赛，如果商家愿意的话，还可以同我们文学与艺术学院建立一个长期的合作关系，使商家在校内外的知名度不断增加，商家赞助此次活动，从意义上来说，也是很特别的。赞助商的名号将会在科大留下历史意义的痕迹。

　　五．宣传方式内容：

　　1、制作大赛宣传单，向各学院各班级发放，让同学们了解此活动，提高同学们参与的积极性；

　　2、由文艺学院宣传部制作展板，海报等相关宣传文件，并置于柳池，七彩柱广场等地，以扩大宣传力度；

　　3、20xx年3月27日之前完成宣传单，展板，海报制作并使这些资料开始发挥宣传作用；

　　4.在老区和新区，或深入寝室，为赞助商派发传单，增加商家知名度。（传单由赞助方印好，策划方出人力为赞助方派发）

　　5.比赛现场工作人员，可以穿上印有赞助商品牌的服装，或佩带商家LOGO（根据商家赞助情况而定，但服装由赞助商提供）。

　　6.商家可向本次活动提供具有代表性的物品作为赞助。在赞助活动的同时达到为商家宣传的效果。

　　7.在网络上可以为商家加强宣传力度，如在学生官方网络*台上为商家进行宣传。

　　8.整个活动结束后，我们将及时与赞助商联系，做信息的反馈，并征询赞助商满意程度，以及意见和建议。策划方将及时改正，希望建立长期合作关系。

　　9.赞助商公司如需要招聘在校大学生（兼职或者全职），策划方将负责联系推荐。

　　【注】

　　1、若商家还有其他的宣传要求，可向策划方提出，策划方会根据情况尽量地满足商家要求。

　　2、为与商家建立长期友好关系，商家在赞助此次活动后，以后若有宣传方面的需要，可与策划方联系，策划方将提供力所能及的帮助。

　　3、在宣传期间，如有要求，我们可以邀请赞助商查看策划方宣传情况。

　　4、若赞助商愿意冠名赞助此次活动，策划 方会根据赞助商的品牌为赞助商量身制作一份 宣传方案（根据双方意见而定）。

　　六．经费预算：

　　1．初赛、决赛的宣传经费：

　　宣传材料 300元

　　横幅3条 300元

　　2．场地花费：

　　3）舞台装饰物（三阶段所需气球、彩带等物） 300元

　　4）幕布 (可打上商家LOGO） 500元

　　3. 后勤：

　　1）水（评委） 100元

　　2）获奖选手证书和礼品 350元

　　3）空白T恤（可以打上商家LOGO) 500元

　　共计：2350

　　一、策划方案

　　活动主题：

　　我有我的色彩，我的地盘，我做主。

　　活动目的：

　　以女生节为契机，我们将开展DIY-T恤设计大赛，为同学们丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为女生提供展现自我价值的*台，促进广大同学之间的交流，鼓励更多没有基础的同学参与，培养学生各方面的素质，为学生活动增添活力，彰显现代大学生的个性魅力。

　　活动时间：

　　20xx年3月

　　活动地点：

　　校本部文化楼后面

　　主办单位：

　　山东师范大学学生会女生部

　　承办单位：

　　山东师范大学化学院女生部

　　赞助单位：

　　大学生精英论坛

　　参赛对象：

　　我校校本部全体同学（男女不限）

　　注：

　　每个学院可推荐二到三支参赛队，一个参赛队有4名参赛选手。

　　报名方式：

　　各学院将参赛选手资料交到化学院女生部

　　备注：

　　化学院女生部将汇总好的参赛选手资料于日前发至校女生部邮箱

　　所需材料：

　　排笔、涂料（丙烯）、酒精、白色T恤（自备）、铅笔、橡皮、塑料袋

　　二、前期准备

　　前期策划：

　　策划书拟定

　　宣传工作：

　　宣传活动由化学院学生会宣传部展板做绘制海报，在宣传板展出。

　　邀请评委

　　比赛准备：

　　1、预定比赛场地，考虑到光线是否充足、场地大小局限、T恤晾晒风干等实际问题，特选室外文化楼后门花园作为活动场地。

　　2、购买涂料等工具；此活动所用的颜料为丙烯，具有不怕洗晒、色泽鲜亮等特点；所用的涂鸦T恤质地柔软、号码齐全。此外，我们还特为参加活动的同学准备了风格各异的涂鸦图案以及擦拭用的酒精，为确保同学们的作品创作顺利完成。

　　3、提前联系好通讯员。

　　4、需要向学校借用的设备：桌子、凳子、音响等。

　　三、比赛要求

　　1、自带的特殊材料（经主办方审验并同意后方可带进场）。

　　2、参赛者需自带衬衫;涂鸦内容积极向上，乐观，新颖，有朝气，可以自行设计风格、可以在备选图案中精挑细选、也可以独立搭配色彩。图案可以是可爱的卡通图案，也可以是时尚的街头非主流，还可以是像版画一样的留白风格和中国风十足的笔墨丹青。。

　　四、比赛流程

　　（一）比赛环节：

　　1、参赛者提前30分钟进场签到检录并领取材料，在桌面上展示备好的材料，由工作人员检查。迟到30分钟者不得入场参加比赛。

　　2、宣布比赛开始后参赛者开始制作，比赛过程中参赛者不得随意走动，若有需要请咨询工作人员。

　　3、观众互动环节：在参赛者制作过程中主持人可以即兴邀请观众助阵，为参赛选手加油。

　　4、制作结束后清理桌面，写好作品名称，将作品展示在桌面上，设计者站在旁边，当评委和同学过来欣赏评分时，需介绍自己的设计理念和作品特点，使大家对自己的作品有更好的了解。

　　5、观众到签到处领取纸条并为最佳人气奖投票。

　　6、名次评定和活动总结。

　　7、比赛最后：优秀作品展览。

　　8、作为鼓励，参赛队伍可将作品带回。

　　（二）比赛评比与整理环节：

　　1、作品评选、由评委当场评出颁发奖项

　　2、获奖名单：由主办方负责记录

　　3、作品整理及保存等工作由化学院女生部保管

　　4、比赛结束后，优秀作品展出完毕后，通知本人再由本人带走、

　　（三）评分细则：

　　主题创意25分

　　色彩搭配25分

　　时间控制15分

　　解说环节20分

　　精细程度15分

　　（四）奖项设置

　　一等奖：一组证书

　　二等奖：三组证书

　　三等奖：五组证书

　　优秀奖：六组证书

　　最佳搭配奖：一组证书

　　最佳人气奖：一组证书

　　五、比赛相关事宜

　　1、颜料等相关工具，化学院宣传部准备；准备尽量充足的物品，以备意外。在活动过程中尽量避免浪费材料

　　2、提前申请好场地，准备好相关工具材料，并提前联系好校通讯社工作人员

　　3、自律部安排好现场负责人员的具体工作，以避免现场出现混乱的局面：签字人员、发奖人员、保管物品人员、提供物品人员等

　　4、现场印有一张相关内容的海报，提醒参赛者注意事项

　　5、具体日期可根据天气进行调整

　　6、颁奖：评审结束后获奖者到领奖处领取获奖证书

　　六、赛后总结

　　1、活动总结

　　由部长撰写工作总结备案，并写一份活动概况

　　2、活动后期宣传

大赛设计策划书优选【十】份（扩展6）

——职业生涯的设计策划书实用十篇

　　组织单位：

　　主办单位：*职学院学工部

　　承办单位：*职学院机电工程系学生会

　　执行单位：*职学院机电工程系学生会学*部、组织部、纪保部

　　协助单位：机电工程系学生会其他各部

　　第一部分 时代背景

　　现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此，高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标，并且在能力和技术上做好充分的准备。

　　现在中国正有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”，其中大学生职业生涯策划（职业导航）就是其中重要的内容，这对于中国的高校来说，是一件崭新的工作。中国的大学一般都设有“就业指导中心”，用来帮助即将毕业的学生找工作，但是我们没有专门为一入校的学生提供的职业生涯策划方面的服务。

　　大学生的年龄一般都在17~24岁之间，他们面临专业和职业的选择。这对于学生来说是一个重要的时期，他们需要得到辅导和帮助。如果他们能够在职业发展中找到正确的路径，就能够比较容易地找到合适的工作并且有更多的机会获得成功。从这个角度讲，这对于学生来说是非常有意义的。另一方面讲，如果每个学生都能找到满意的工作并且获得事业的成功，学校也能够从高质量的就业率中得到声誉的提升和价值的体现。因此，很多高校都建立了帮助学生开发能力、适应工作岗位需要的工作体系，许多高校都设有类似“职业生涯服务办公室”、“发展部”或“职业生涯中心”等机构。例如：在麦克马斯特大学的商学院就设有“职业服务中心”，他们负责管理MBA合作项目和国际商业项目，并且同时提供全时工作和暑期工作等服务。该机构承诺用自身的技术和工具帮助学生做自我职业生涯管理，并提供工作机会来帮助学生实现自己的职业目标。这些服务对学生时非常有用的。

　　第二部分 时代背景下的`活动必要性

　　职业生涯规划其实就是对自己一生的规划，对自己过去现在和未来的整理。我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业，怎样从事某个职业，更重要的是我们对以后的人生作出了选择。我们为自己人生设定了起跑线，跑道，这也许是因为我们不想昏昏碌碌，没头没脑的过完这一生，我们想走的得更明确，所以职业生涯规划就成了一个捷径,这就是我们今后生活的目标，今后为之奋斗的目标.。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学*观、成才观，确立正

　　确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。

　　职业生涯的发展路径对于每一个学生来说都是一件非常重要的事情，每个大学都希望自己的学生有能力并且成功。职业生涯策划是一个鼓励学生努力学*，多了解自己职业的好方法。我们必须对这方面的服务给予更大的关注，以便能够使学生和学校都能获得更大的收益。

　　第三部分 活动策划

　　活动内容：

　　大学生职业生涯规划设计。

　　活动主题：

　　“传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程”。

　　活动形式：

　　就业类、创业类分组比赛。

　　1、帮助广大同学明确学*目标，端正学*态度，增强学*动力，树立和提高职业规划的意识和能力。

　　2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

　　3、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

　　4、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学*的*。

　　活动意义：

　　为了消除在择业中出现的和心理疾病，不仅要学会自我心理调适，更要以积极的心态面对择业。大学生要看到不管怎样，职业是自己生活的新起点，全身心地投入其中才能使自己不断成长、发展，并得到充实、满足，从而实现人生的目的。有理想、有抱负的青年学生，应该怀着一腔热血，到祖国最需要的地方去建功立业、奉献青春。我国人事制度也正在进行着较大的改革，首次择业未成功或未能如愿，还可以有第二次、第三次甚至更多的择业机会。越来越开放的人事流动制度，将为毕业生提供更为广阔的就业前景。

　　活动对象：

　　*职学院机电工程系全体同学

　　活动时间：

　　20xx年10月23号。

　　活动地点：

　　二号楼308室。

　　参与方式：

　　以班级为单位由班长推举，各专业班长相互结合，最终确定代表本专业参加初赛名单。

　　参赛人员要求：

　　1、具有良好心理素质、兴趣、情趣、性格、意志、价值观。

　　2、普通话标准、声音洪亮、语气语调适当、重音节奏恰当。

　　3、能够全面客观的认识自己，摆正自己的心态。

　　4、最好形象气质好，着装打扮得体。

　　5、还必须具有一定才艺。充分体现此次活动主题

　　6、交课件、个人文档、电子演讲稿，如有辅导老师写上老师姓名

　　作品要求及比赛规则：

　　1、所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排；

　　2、所有的设计方案手写和电子稿形式交于活动举办方，必须写明标题、专业、姓名、设计方案。

　　3、每位选手演讲完毕后由评委亮分，去掉最高最低分，取*均分

　　4、参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格。

　　评奖办法：

　　1、评委会必须本着“公*、公正、公开”的原则进行评判。

　　2、比赛由相应的评委会进行评判。

　　3、按照统一的标准，使用百分制及统一的评分表格进行评分。

　　4、才艺展示可另行得分（最多10）

　　5、互动环节与观众互动。

　　评选方式：

　　1、比赛均采用书面评审、现场演示、现场答辩相结合评选，现场演示PPT演示加陈词，就业类陈述6分钟，答辩2分钟；创业类陈述8分钟；答辩2分钟。

　　2、评委在现场演示前对选手的作品进行评分，现场对现场演示、答辩打分。

　　3、计分办法：选手得分=作品分+现场展示分+答辩分

　　4、比赛顺序：现场抽签

　　评委成员：

　　由机电工程系学生会成员组成。

　　站在人生的十字路口上，面对滚滚人流，看事态炎凉，这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真，开始深刻的思考未来的路。在现在的社会，只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀，想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的，只有做一份适合自己的人生规划，正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向，重新认识自己的价值并且通过不断的学*使之递增，为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自己指明一条路。

　　一、自我分析

　　我现在在读大二，性格总体上偏外向，但有时也很文静内向，业余时间喜欢看电影听音乐，上网还有看书，尤其喜欢研读任务传记。*时与人友好相处，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气，导致知心的好友并不是非常的多。我的优势在于我对于问题能形成自己的观点，并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去，坚持自己的观点，绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人，在发现自己在这方面确实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受教导。

　　我的缺点是缺乏进取心，常常把“知足者常乐”挂在嘴边，所以积极性较差，进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。由于从小时候形成的不良*惯，在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中，这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分析能力，但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活跃，不参加积极性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会，比赛等。缺乏锻炼，导致体质相当虚弱，健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂，不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上，我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈，我不能离开他们。这要就同时在一定程度上限制了自己的求职方向及地点。

　　二、解决自我分析中的劣势和缺点

　　尽管自己有的时候缺乏信心，恒心和毅力，但是凭借自己的热情和对未来的比较清醒的认识，我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化，应该正确处理内向与外向的关系。在人际交往中应该发挥自己外向的一面，争取拓宽人际关系，这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学*作者的精华语言，增强自己的表达能力和写作能力。注意加强体育锻炼，增强体质，以程度减少体质虚弱给自己带来的负面影响。

　　经过对自身以及该行业的分析，得出了一些结论：在自己来两年多的时间里，要尽全力为自己的文化课打下扎实的基础。又于法学是一门博大精深的学科，我个人认为仅仅读完本科的阅读量及对法学的学科掌握程度远远不能满足社会上对于一个法学工作者的要求，所以决定在本科结束后继续深造。在以后的`学*期间，严格按照分析上所书，针对自己的劣势进行加强改造，并充分发挥自己的内部优势和利用对自己有利的外部条件。虽然外部的不利环境我自己没有能力逆转，但是我要通尽量避开这些弱点以避免不必要的麻烦。

　　三、择业选项，决策理由

　　就自己而言，自己是一个冷静的女孩，能客观的看待一些问题而不掺杂任何的个人感情色彩，能较快的抓住事情的本质，不断调整自己，相比较一些多愁善感的女生更适合从事法律方面的工作。而同时自己的性格又偏向好动，所以想比较整日端坐在书桌前更喜欢忙碌一点的生活，这样从另一方面来说可以强迫自己去工作从而取得成绩。而律师这一职业多数时间需要四处采证，处于奔波状态，而又有一部分时间安安静静的研读相关材料。这个集动静一体的工作和我的偏外向而又时又内向的性格非常合拍。

　　也许是跟家庭背景有关系，我出身于一个父母都是教师的知识分子家庭，所以尽管性格好动，但是受父母影响，自己已经*惯并且喜欢上来有节奏有规律的生活。律师是一个需要对自己所掌握的业务及实证信息进行整理加工的工作。它同时也要求作为一名律师能严格遵守职业道德规范，客观冷静的分析问题，按照法律法规工作。所以在日常生活中更要注意这方面能力的培养，争取对任何问题都做到公正公*，尽量克服个人好恶在判断中的障碍。

　　四、未来人生职业规划

　　现在的我已经是步入大学后的第二个年头，根据自己这一年多来的对自己专业的了解和对字节兴趣的分析，我大概确定了自己要助攻法学方向，但是作为以后生存的技能，英语这一工具学科不能看清。围绕这两个方面，我大致做了大致的规划如下：

　　1、充分利用校园环境及自身的优势条件，认真学好专业知识，培养自己的工作能力和人际交往能力，全面提高自己的综合素质。

　　2、完成的主要内容：提高自己的知识素养，走向研究生，熟练自己的专业技能，通过国家司法考试，以优良的成绩通过英语专业四级八级考试。并在其中通过实*兼职等方式接触社会。

　　法学方面：认真对待自己在学校接受的每一门法律教育，尤其是主干课，分析自己的擅长方向选择自己将来的考研和就业方向。

　　多多利用国家图书馆这一便利的资源查阅自己不懂的问题，多研读案例以培养袭击的法律思维和法律敏感度。多像老师和学长同学们请教，各科都取得优异的成绩，尽量都不低于85分。在大三之前制定出完美的严密的考验及司考计划，在大三上学期进行初期备战。并在大三下学期和大四上学期进行系统的准备，力求以优秀的成绩通过。

　　英语方面：从现在开始积极备战专业四级考试，每天早上晨读20分钟，晚上联系听力20分钟，增加词汇量，做专四的训练题增强题感以争取在下学期的专业四级考试中获得优异的成绩。提高自己的口语水*增强英语表达能力。

　　健康方面：合理饮食，不暴饮暴食，不节食。进行定期的体育锻炼，增强体质。

　　提高方面：利用好每一个寒暑假，特别是09年的暑假，在此之前务必列出一个详尽的考研计划，以为大三和大四的准备开辟一条道路，并在暑假中着手开始对过往的知识进行回顾和整合。

　　五、结束语

　　此上就是我的职业生涯规划了，我已经在社会的大形势下对于现状有一个比较清醒的认识，并为自己定了一个符合自身状况的学*、工作计划，或许这个计划随着我个人阅历的增长会有所变化。但是我知道无论如何这条路并不好走，也许会有许多伴着眼泪的坎坷。但是我相信我是正确的，我会一直走下去，我会通过奋斗到达胜利的彼岸。因为在职业场上重要的是你如何对待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

　　水无点滴的积累，难成大江河。

　　人无点滴的积累，难成大气候。

　　吃得苦中苦，方为人上人。

　　相信我通过努力，会有足够的恒心和毅力走向美丽!

　　我会微笑着等待着那个叫做“成功”的人来敲门!

　　一、活动目的

　　为加强大学生学*与生活的主动性和目的性，强化大学生的职业规划意识，培养大学生的就业创业能力、创新创业精神，帮助大学生学*职业规划知识，掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，促进大学生励志成才，配合学校职业生涯规划比赛安排，经研究决定举办经济贸易系大学生职业生涯规划设计大赛，现计划如下：

　　二、活动主题

　　“规划现在，成就未来”

　　三、参赛对象

　　经济贸易系全体在校生

　　四、时间安排

　　1.宣传、组织报名（2月24日---3月1日）：在系宣传栏张贴比赛宣传画，在系网站发布比赛通知。引导学生思考职业生涯，鼓励学生积极参加。

　　2.海选（3月3日-3月7日）：学生制作职业生涯规划PPT上交各辅导员，辅导员以主题班会的形式组织本专业比赛（要求上交比赛照片）。

　　3.系内选拔（3月10日-3月14日）：各专业比赛后于3月10日将优秀者名单和PPT以及比赛照片交到系里，*均每班不少于1人，如果学生表现优秀可以多推荐，但是要体现本专业的优秀学生水*，严禁滥竽充数。

　　4.系内决赛（3月17日-3月21日）：由系里组织老师对各辅导员上交学生进行指导和筛选，选出12名表现优秀者参加系内决赛。最终评出一二三等奖。

　　五、环节设计

　　决赛阶段比赛为展示、陈述职业生涯规划内容（6分钟）

　　六、活动要求

　　1.要求各辅导员高度重视，对学生PPT内容和讲述进行指导，使推荐到系的学生PPT规范、完整，能够比较清晰、流畅的讲述自己的职业生涯规划。

　　2.参赛作品要求（包含但不限于以下内容）：

　　（1）认识自我、准确定位。

　　参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业规划目标和策略的基础。包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。

　　（2）确立志向、设定目标。

　　参赛选手需要考虑：我喜欢做什么？我能做什么？我可以做什么？我将做什么？想往哪一路线发展？能往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。

　　（3）设定职业目标实现策略。

　　即为实现职业规划的目标而制定的可行性计划。例如：大学一年级学生可以根据自我认识拟定初步的`职业方向；大学二年级学生可以围绕职业选择提高基本素质，打好知识基础；要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。

　　（4）制定详细的行动计划。

　　例如：如何充分利用人才测评工具科学地认识自我？计划采用什么措施提高学*、工作效率？计划学*哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些业务能力？采取什么办法开发自己的潜能？参赛作品要求：参赛选手以PPT形式完成作品，要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套。

　　3.现场陈述要求：

　　（1）主题陈述内容完整、全面、准确，PPT重点突出。

　　（2）陈述过程设计合理，重点突出，思路清晰，语言畅达，有感染力。

　　（3）衣着得体，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满。

　　（4）按时完成（8分钟），能吸引观众注意力，调动观众情绪。

　　（5）具创造性，特长、特点鲜明。

　　七、奖项设置

　　本次比赛设置一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名。

　　一、 活动主题

　　传播规划理念，认知职业方向，拓展就业空间，打造锦绣前程

　　二、 活动背景

　　三、 活动目的

　　更好的帮助广大同学树立正确的人生观、成才观，确定正确的奋斗目标，同时也提高同学们的职业规划的意识和能力及择业、就业、创业的能力。

　　四、 组织单位

　　江西农业大学职业师范（技术）学院分团委主办

　　江西农业大学职业师范（技术）学院职业规划部承办

　　五、 活动时间

　　决赛：20xx年4月6日（星期三）晚七点

　　六、 活动地点

　　职师院老院办二楼多媒体教室

　　七、 活动准备工作

　　1、宣传工作:

　　召开我院各班班长会议，把本场比赛情况及信息传达到本班。（备份宣传单）

　　由办公室拟写通知粘贴到我院各个学生宿舍楼栋。

　　展板宣传：由宣传部根据策划书内容绘制展板。

　　横幅宣传：有外联部负责帮忙拉赞助（2条横幅）

　　2、活动现场布置：比赛当天下午由职业规划部全体干事负责场地布置

　　3、活动需准备的物品及数量：

　　纯净水10瓶，笔10支，荣誉证书10本，

　　信纸5叠，牙刷、牙膏、杯子各一份，笔记本2本,红包六份

　　4、计分组：由团委学*部负责计分，计时组：由组织部负责计时

　　5、维持现场秩序由纪保部负责维护

　　6、由职业规划部干事负责拍照

　　7、由演辩部部长负责担任本次大赛主持人

　　八、活动开展工作

　　1、比赛流程：（1）评委嘉宾进场入座

　　（2）主持人宣布大赛正式开始，致开场白，介绍出*本次大赛的评委及嘉宾

　　（3）一号选手上台表演

　　（4）比赛进行到一半时，进行有奖竞答娱乐环节。

　　（5）最后一位选手表演完毕后，由院领导刘志兵**作总结性发言。

　　（6）主持人宣布本次比赛获奖情况

　　（7）进行颁奖仪式（由礼仪队负责），宣布比赛结束。

　　（2）评委在现场演示前对选手的'作品进行评分，现场对大便进行相应打分，分数采取百分制形式。

　　（3）计分办法：a 作品分+现场答辩分+现场演示分=选手得分；b每位选手演讲完后由评委评分，去掉最高分和最低分取*均分，*均分根据高低顺序依次排名

　　（4）评委须本着公*、公正、公开的原则进行评判。

　　（5）评分细则（附评分细表）

　　九、奖项设置

　　一等奖：一名 奖金150元及颁发荣誉证书

　　二等奖: 两名 奖金100元及颁发荣誉证书

　　三等奖：三名 奖金50元及颁发荣誉证书

　　优秀奖：若干名 颁发荣誉证书

　　十、评委成员：刘志兵、周*良、陈木森。刘彩云、戴兰、温雪辉、肖志强

　　嘉宾成员：待定

　　十一、活动预算

　　纯净水10元 笔10元 荣誉证书20元 信纸5元 牙刷、牙膏、杯子共9元

　　为进一步推进高等学校就业创业教育，培养广大青年学生的创造精神、创新意识和创业能力、就业能力，大力加强学生科技文化素质教育，引导和激励广大青年学生实事求是、刻苦钻研，不断造就大批具有学*能力、实践能力和创新能力的高素质人才，进一步推动学风建设，我校决定举办第二届职业生涯设计及创业计划大赛。

　　一、比赛内容及方式

　　(一)职业生涯规划大赛

　　1、比赛主题:规划精彩人生，打造锦绣前程。

　　2、比赛目的:传播和普及职业规划理念，帮助我校大学生学*、掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，促进毕业生就业工作。

　　3、参赛方式: 学生在各学院自行报名参加初赛选拔，经学院初赛推荐后，逐级参加学校组织的复赛、决赛。

　　(二)创业设计大赛

　　1、大赛主题:赢在创业，成就梦想。

　　2、比赛目的:帮助同学了解创业常识，培养创业意识，提升学生的创业竞争力，培养创业团队的合作精神。

　　3、参赛方式:

　　①团队+项目，即以团队为项目主体，提出项目，书写项目，实施项目，管理项目。团队人数在3-5人，团队带头人为作品第一责任人。

　　②创业计划策划书，以社会个体的角度创建一个项目，并完成项目创建所要求的方案策划。

　　③比赛形式:本次大赛以团队形式参加，学生自行组队参赛，鼓励各学院学生交叉组队。

　　④报名方式:持创业计划书到校团委报名。

　　二、赛事日程

　　(一)宣传阶段:

　　9月21日-10月16日，通过网站和板报的形式进行宣传。

　　(二)启动:

　　9月27日，由学生就业指导处校团委和教务处联合发文，正式启动本次大赛。

　　(三)培训阶段:

　　9月28--10月16日， 在此期间将会针对两项比赛安排系列讲座及培训。

　　(四)初赛

　　时间:10月17--10月23日。

　　1、职业生涯规划大赛:各学院在10月23日之前组织本学院的初赛，具体形式和规模不限。赛后各院系向学校推荐至少3名优秀参赛作品，并将电子版发至大赛公共邮箱()，纸质版上交至校团委科技实践部433办公室。

　　2、创业设计大赛:

　　(1)参赛团队将创业计划提纲(篇幅A4纸张6-8页，宋体小四号字，)于10月17日之前，将纸质文档交至校团委科技实践部433办公室。

　　(2)评委会根据对创业计划提纲进行评选，选出的优秀作品进入复赛。

　　(五)复赛

　　1、职业生涯规划大赛:由评委会统一评选各院级推荐的参赛作品，并进行有针对性的培训后，将评出10个优秀的作品进入学校决赛。

　　2、创业设计大赛:

　　(1)分为现场项目阐述和评委提问两个环节。经评委现场打分，有10个团队晋级决赛。

　　(2)入围复赛的参赛队，可以根据大赛评委会提出的点评意见对初赛设计方案进行完善和优化，重新提交方案参加复赛，没有参加初赛的方案不能直接进入复赛。

　　(六)决赛

　　10月24--10月28日，分别进行职业生涯规划大赛和创业设计大赛的决赛。

　　三、参赛作品要求及申报方法

　　(一)作品要求

　　1、职业生涯规划大赛作品撰写要求

　　(1) 职业生涯规划的认识(20%)

　　(2) 职业生涯发展中的环境分析(10%)

　　(3) 如何解决自我盘点中的劣势或缺点(10%)

　　(4) 你想从事的行业或岗位对人才的素质要求，及所需的专业技能水*和相关资质认证(15%)

　　(5) 你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备(10%)

　　(6) 你的生涯发展目标 (15%)

　　规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展，以现在至毕业后5年内为主。分三个阶段:大学目标(现在至毕业)、中期目标(至毕业后5年)、长期目标(毕业后5年至10年)。

　　(7) 生涯发展通道的设计路径 (20%)

　　2、创业设计计划大赛作品撰写要求:

　　参赛者的`参赛作品分三类。第一类是围绕K-工具移动互联网产品进行创意设计或K-工具创业计划设计。第二类是围绕我省“十二五”规划、“八大经济区”、“十大工程建设”开展项目创业计划设计。第三类是针对一项发明创造、技术专利或服务，具体来源有:参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作，或是一项可能研究发现的概念产品或服务。

　　(1) 执行总结简明、扼要，个性鲜明，目标和优势突出(10%)

　　(2) 创业机会描述的市场需求清晰，目标顾客群具体，创新(15%);

　　(3) 产品或服务概念描述形象生动，科技含量比较高(10%);

　　(4) 市场分析明晰，优势介绍清楚(15%);

　　(5) 创业模型建立科学可行(10%);

　　(6) 描述盈利潜力、预期收入、回收策略明确、合理(15%);

　　(7) 描述管理队伍及综合因素科学、合理(10%);

　　(8) 行动计划科学、严密(10%);

　　(9) 其他(5%)。

　　(二)申报方法

　　凡我校20xx年7月1日前在册的全日制学生在籍的专科生、 本科生、硕士研究生、博士研究生均可申报作品参赛，报名时间截止到10月17日之前。

　　1、职业生涯规划大赛: 在本院系自行报名参加初赛选拔。

　　2、创业设计大赛:在校园网下载并填写报名表，交到校团委。

　　四、奖励办法

　　本次大赛将评出优秀组织奖和单项的一、二、三等奖，对取得前十名的参赛选手，将分别授予“职业生涯规划新星”和“优秀创业之星”称号，并给予相应的物质奖励。

　　五、组织机构

　　(一)领导小组:

　　组 长:王为正 徐晓风

　　副组长:张旭东 苏泽宇 郭崇林

　　组 员:各学院党委**，教务处、学生就业指导处、校团委相关工作人员

　　(二)评委会

　　职业生涯设计大赛评委会由学生就业指导处协调组建，负责人:张旭东

　　创业计划大赛评委会由校团委协调组建，负责人:苏泽宇

　　(三)主办单位:

　　学生就业指导处 校团委 教务处

　　学生就业指导处

　　团委

　　教务处

　　9月30日

　　一、活动主题

　　传播规划理念，认知职业方向，拓展就业空间，打造锦绣前程

　　二、活动背景

　　现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每一个人都要符合市场的需求，因此高校的大学生也必须对自己的职业生涯有个明确的目标并且在能力和技术上做好充分的准备。大学生年龄一般都在18—23岁之间，他们面临专业和职业的选择，这对于学生来说是个重要的时期，他们需要得到辅导和帮助。如果他们能够在职业发展中找到正确的路径，找到适合自己的人生之路，并且有更多的机会获得成功，这对于学生来说是件很有意义的事。

　　三、活动目的

　　更好的帮助广大同学树立正确的人生观、成才观，确定正确的`奋斗目标，同时也提高同学们的职业规划的意识和能力及择业、就业、创业的能力。

　　四、组织单位

　　江西农业大学职业师范（技术）学院分团委主办

　　江西农业大学职业师范（技术）学院职业规划部承办

　　五、活动时间

　　初赛：3月25日（星期二）晚七点

　　决赛：4月6日（星期三）晚七点

　　六、活动地点

　　职师院老院办二楼多媒体教室

　　七、活动准备工作

　　1、宣传工作:

　　(1)召开我院各班班长会议，把本场比赛情况及信息传达到本班。（备份宣传单）

　　(2)由办公室拟写通知粘贴到我院各个学生宿舍楼栋。

　　(3)展板宣传：由宣传部根据策划书内容绘制展板。

　　(4)横幅宣传：有外联部负责帮忙拉赞助（2条横幅）

　　2、活动现场布置：比赛当天下午由职业规划部全体干事负责场地布置

　　3、活动需准备的物品及数量：

　　纯净水10瓶，笔10支，荣誉证书10本，

　　信纸5叠，牙刷、牙膏、杯子各一份，笔记本2本,红包六份

　　4、计分组：由团委学*部负责计分，计时组：由组织部负责计时

　　5、维持现场秩序由纪保部负责维护

　　6、由职业规划部干事负责拍照

　　7、由演辩部部长负责担任本次大赛主持人

　　八、活动开展工作

　　1、比赛流程：（1）评委嘉宾进场入座

　　（2）主持人宣布大赛正式开始，致开场白，介绍出*本次大赛的评委及嘉宾

　　（3）一号选手上台表演

　　（4）比赛进行到一半时，进行有奖竞答娱乐环节。

　　（5）最后一位选手表演完毕后，由院领导刘志兵**作总结性发言。

　　（6）主持人宣布本次比赛获奖情况

　　（7）进行颁奖仪式（由礼仪队负责），宣布比赛结束。

　　2、比赛规则：（1）比赛采用书面评审、现场演示、现场答辩相结合，现场演示幻灯片及演讲陈词6分钟，评委提问选手答辩2分钟

　　（2）评委在现场演示前对选手的作品进行评分，现场对大便进行相应打分，分数采取百分制形式。

　　（3）计分办法：a作品分+现场答辩分+现场演示分=选手得分；b每位选手演讲完后由评委评分，去掉最高分和最低分取*均分，*均分根据高低顺序依次排名

　　（4）评委须本着“公*、公正、公开”的原则进行评判。

　　（5）评分细则（附评分细表）

　　九、奖项设置

　　一等奖：一名奖金150元及颁发荣誉证书

　　二等奖:两名奖金100元及颁发荣誉证书

　　三等奖：三名奖金50元及颁发荣誉证书

　　优秀奖：若干名颁发荣誉证书

　　十、评委成员：

刘志兵、周*良、陈木森。刘彩云、戴兰、温雪辉、肖志强

　　嘉宾成员：待定

　　一、活动主题

　　传播规划理念，认知职业方向，拓展就业空间，打造锦绣前程

　　二、活动背景

　　现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每一个人都要符合市场的需求，因此高校的大学生也必须对自己的职业生涯有个明确的目标并且在能力和技术上做好充分的准备。大学生年龄一般都在18—23岁之间，他们面临专业和职业的选择，这对于学生来说是个重要的时期，他们需要得到辅导和帮助。如果他们能够在职业发展中找到正确的路径，找到适合自己的人生之路，并且有更多的机会获得成功，这对于学生来说是件很有意义的事。

　　三、活动目的

　　更好的帮助广大同学树立正确的人生观、成才观，确定正确的奋斗目标，同时也提高同学们的职业规划的`意识和能力及择业、就业、创业的能力。

　　四、组织单位

　　江西农业大学职业师范（技术）学院分团委主办

　　江西农业大学职业师范（技术）学院职业规划部承办

　　五、活动时间

　　初赛：3月25日（星期二）晚七点

　　决赛：4月6日（星期三）晚七点

　　六、活动地点

　　职师院老院办二楼多媒体教室

　　七、活动准备工作

　　1、宣传工作:

　　(1)召开我院各班班长会议，把本场比赛情况及信息传达到本班。（备份宣传单）

　　(2)由办公室拟写通知粘贴到我院各个学生宿舍楼栋。

　　(3)展板宣传：由宣传部根据策划书内容绘制展板。

　　(4)横幅宣传：有外联部负责帮忙拉赞助（2条横幅）

　　2、活动现场布置：比赛当天下午由职业规划部全体干事负责场地布置

　　3、活动需准备的物品及数量：

　　纯净水10瓶，笔10支，荣誉证书10本，

　　信纸5叠，牙刷、牙膏、杯子各一份，笔记本2本,红包六份

　　4、计分组：由团委学*部负责计分，计时组：由组织部负责计时

　　5、维持现场秩序由纪保部负责维护

　　6、由职业规划部干事负责拍照

　　7、由演辩部部长负责担任本次大赛主持人

　　八、活动开展工作

　　1、比赛流程：（1）评委嘉宾进场入座

　　（2）主持人宣布大赛正式开始，致开场白，介绍出*本次大赛的评委及嘉宾

　　（3）一号选手上台表演

　　（4）比赛进行到一半时，进行有奖竞答娱乐环节。

　　（5）最后一位选手表演完毕后，由院领导刘志兵**作总结性发言。

　　（6）主持人宣布本次比赛获奖情况

　　（7）进行颁奖仪式（由礼仪队负责），宣布比赛结束。

　　2、比赛规则：（1）比赛采用书面评审、现场演示、现场答辩相结合，现场演示幻灯片及演讲陈词6分钟，评委提问选手答辩2分钟

　　（2）评委在现场演示前对选手的作品进行评分，现场对大便进行相应打分，分数采取百分制形式。

　　（3）计分办法：a作品分+现场答辩分+现场演示分=选手得分；b每位选手演讲完后由评委评分，去掉最高分和最低分取*均分，*均分根据高低顺序依次排名

　　（4）评委须本着“公*、公正、公开”的原则进行评判。

　　（5）评分细则（附评分细表）

　　九、奖项设置

　　一等奖：一名奖金150元及颁发荣誉证书

　　二等奖:两名奖金100元及颁发荣誉证书

　　三等奖：三名奖金50元及颁发荣誉证书

　　优秀奖：若干名颁发荣誉证书

　　十、评委成员：

刘志兵、周*良、陈木森。刘彩云、戴兰、温雪辉、肖志强

　　嘉宾成员：待定

　　一、引言

　　职业生涯规划是对自己一生职业发展道路的设想和谋划，是对职业前途的瞻望，是实现职业生涯的前题。正确的生涯规划可以帮助我们目标正确的发展自己，只有不断追求和改善自己才会成为成功者;可以帮助我们扬长补短，了解自己的短处，才能改进自己、提高学*的针对性、实效性。只有制定出符合自己发展的职业生涯规划，才能把命运把握在自己手中，才能实现自己的职业理想。

　　二、自我分析

　　1、自我介绍

　　我是李xx，10级大专的一名学生，就读于青岛卫校，学*护理专业。

　　2、性格分析

　　性格是一个人对事物的稳定态度与其相适应的*惯化了的行为方式。我的性格属于中间型，具有现实性，适应性，安全性，计划性，缜密性的特征。

　　A、我喜欢计划自己的活动并指导别人活动，喜欢对将要发生的事情做出决定。

　　B、我善于与人合作，并期望得到合作伙伴的认同。

　　3、职业兴趣

　　职业兴趣是一个人对工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的.愿望和兴趣，拥有职业兴趣才会增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就性。

　　A、我喜欢安稳有秩序的工作，做事方面细心有条理，还喜欢乐于助人，有责任心、耐心，重视社会义务和社会道德，并追求社会地位。

　　B、家人主要从事医疗工作，对家中长辈的职业比较熟悉，最后在家人共同协商下选择了这个职业。

　　C、当今社会的经济迅速发展，人们对医疗的需求原来越多，**实行医疗改革，各大各小的医疗机构广泛招医疗岗位的人才。

　　4、价值观

　　价值决定人的就业方向和职业行为，是人在从业过程中的驱动力。

　　A、我追求成就感，希望得到社会的认同，重视别人对我的评价。

　　B、我重视我所从事的职业在社会发展中的作用，希望为社会和他人贡献一份力量。

　　C、重视所从事的职业能明显、有效的增强自己的收入，重视收入不断增长。

　　D、重视所从事的职业对家庭的影响。

　　E、能满足基本的需求，安全感，职业变动可能性小。

　　5、行为*惯

　　*惯是一种定型的行为，是长期累积，反复强化的产物，是经过反复练*养成的。

　　A、我喜欢学*，自己可以自主阅读一些课外读物，并从中汲取知识。

　　B、乐于手脑并用，边学*边实践。

　　C、*惯去制定计划，并按计划完成各项工作。

　　6、能力

　　能力是从业者在职业活动中表现的能动实践能力。

　　A、可以理解客观事物并运用知识，经验等解决问题。

　　B、我可以清楚而准确地表达自己的观念。

　　C、能对事物做出很好的反应。

　　三、环境分析

　　1、学校因素：作为一个中职学校，有充足的设备，有优秀的教师资源，并与国外医院有着联系，提供出国机会。

　　2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是从事医疗工作，在这种环境的熏陶下，使我热爱这门行业。

　　3、环境因素：**现在实行医疗改革，每个医院都需要护理人员。

　　四、确定发展目标

　　人因为有目标才会不断的追求，才会拥有美好人生。发展目标是建立在符合实际的基础之上的，只有实事求是，才能使自己的学*工作以及各种行为措施沿着路线前进。

　　1、*期目标：热心集体活动，提高交际能力，跟上文化课，精学重点科目，在二年级拿下英语二级的认证，毕业拿下护士上岗证，考上本科院校继续深造。

　　2、远期目标：进入医院工作，在工作生活中培养素质，积累经验，争取成为像李桂美一样优秀的护士。

　　五、规划

　　1、在校期间

　　A、在老师同学的监督下，争取考出育婴师的证明。

　　B、坚持学*英语，现在外国人在我国的数量越来越多，英语变得很重要，掌握英语，才会立足于社会。

　　2、踏入社会

　　A、在医院中实*，多向长辈请教，积累经验，多练*，多和病人沟通。

　　B、处理好人际关系，形成良好的发展环境。

　　六、制定实施步骤与措施

　　第一步：在校努力学*，成为一名优秀的中职毕业生。

　　第二步：毕业后进入一家大医院实*，熟悉操作技术，考本深造。

　　第三步：努力钻研，认真为病人服务，争取成为一名优秀的护理人员。

大赛设计策划书优选【十】份（扩展7）

——班级活动设计策划书实用五份

　　一、端午节活动主题

　　赛龙舟，吃粽子，纪念屈原，发杨爱国精神

　　二、端午节活动全过程

　　（一）端午节活动主题活动开始：

　　1、报人数

　　2、全体立正

　　3、出旗、奏乐、敬礼

　　4、唱队歌

　　（二）讨论端午节奇缘话*俗：

　　学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。

　　1、五月初五是什么节日？（端午节）

　　2、那么，你们知道端午节的来历吗？

　　3、学生生动地讲述端午节的起源故事。

　　4、外来学生说说自己家乡过端午的*俗。

　　5、做香袋比赛。

　　（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的.*俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。

　　（三）端午节活动前准备：

　　1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。

　　2、工具：剪刀、针、缝衣线。

　　3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等，

　　4、剪下相对的两片。

　　5、做法：

　　（1）用线将三边从反面缝合，留下一边。

　　（2）翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

　　（3）将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

　　学生动手做香包，然后进行评比。

　　（四）与诗共舞：

　　（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。

　　（每一小队自行准备，形式可以自主创设）

　　（五）观看赛龙船庆端午节的录像。

　　（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗�t端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐 败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

　　龙舟竞渡可说是端午节的高 潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

　　（播放赛龙船庆端午的录像。）

　　（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？

　　队员们踊跃发表自己的观点。

　　（六）老师进行端午节活动总结：

　　同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲 望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们*距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。

　　三、呼号，退旗、奏乐、敬礼，宣布端午节活动结束

　　补充：端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的*俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。

　　一、端午节活动主题

　　赛龙舟，吃粽子，纪念屈原，发杨爱国精神

　　二、端午节活动全过程

　　（一）端午节活动主题活动开始：

　　1、报人数

　　2、全体立正

　　3、出旗、奏乐、敬礼

　　4、唱队歌

　　（二）讨论端午节奇缘话*俗：

　　学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。

　　1、五月初五是什么节日？（端午节）

　　2、那么，你们知道端午节的来历吗？

　　3、学生生动地讲述端午节的起源故事。

　　4、外来学生说说自己家乡过端午的*俗。

　　5、做香袋比赛。

　　（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的*俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。

　　（三）端午节活动前准备：

　　1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。

　　2、工具：剪刀、针、缝衣线。

　　3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等，

　　4、剪下相对的两片。

　　5、做法：

　　（1）用线将三边从反面缝合，留下一边。

　　（2）翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

　　（3）将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

　　学生动手做香包，然后进行评比。

　　（四）与诗共舞：

　　（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。

　　（每一小队自行准备，形式可以自主创设）

　　（五）观看赛龙船庆端午节的录像。

　　（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐 败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

　　龙舟竞渡可说是端午节的高 潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

　　（播放赛龙船庆端午的录像。）

　　（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？

　　队员们踊跃发表自己的观点。

　　（六）老师进行端午节活动总结：

　　同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲 望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们*距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。

　　三、呼号，退旗、奏乐、敬礼，宣布端午节活动结束

　　补充：端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的*俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。

　　一、活动目标

　　1、帮助学生了解自己的长处和优势，引导他们充分发挥自身的长处。

　　2、引导学生学会发现他人的长处，肯定他人的优点。

　　3、学生通过活动，学会欣赏自己，欣赏他人。初步解决如何与人共处的问题。

　　二、活动过程

　　（一）倾诉烦恼，引入课题。

　　1、导语：同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就像一朵朵盛开的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信这朵花会开得更灿烂，不信，你试试看！

　　哎？有几朵花没开起来，这是怎么回事呢？我得问问。

　　2、听了这几位同学的心里话，你觉得他们的想法对吗？为什么？请大家选择其中一位同学谈谈自己的看法。

　　3、同学们说得真好！是呀，这些同学身上不是没有优点，而是缺乏发现，不会欣赏自己。让我们——欣赏我自己吧。

　　（二）寻找自己的闪光点。

　　1、那么，你能找找自己身上的优点吗？请说给组内的小伙伴听，自己发现多少就说多少，让大家一起来分享你的快乐。小组内的同学要数一数他到底说了几条，等会儿评评小组内谁找到的优点最多。

　　2、请各组优点最多的同学起立。汇报自己的优点。

　　3、你们真棒！能发现自己那么多优点！大家为他们鼓鼓掌吧！

　　（三）欣赏别人，比照自己。

　　1、可是，有的小朋友不太善于欣赏自己，你们组内不太欣赏自己的同学有没有？没关系，让我们大家一起来帮帮他们，愿意吗？好，大家一起给这位不太会欣赏自己的同学找优点，找出很多优点来赞美他。

　　2、看来，这些同学的优点不像他自己想的那么少，而是他自己没有发现。同学们给你找到这么多优点，你们想说点什么吗？

　　3、同学们，现在是不是对自己有了新的认识，看到了自己更多的优点了呢？把自己又发现的优点在小组内分享一下吧！

　　（四）展示我自己。

　　1、我们拥有那么多优点，有那么多长处，愿意在大家面前露一手吗？

　　先在小组内交流一下吧。等会儿再全班交流。

　　2、愿意和大家分享成功和快乐的同学，不用举手，请自己上台吧！

　　（五）教师总结。

　　亲爱的同学们，生活中，总会遇到许多的困难，也会有许多的烦恼，希望你们学会欣赏自己，学会自我调节，保持快乐的心情，用灿烂的笑容面对美好的人生。

　　【活动目的】： 培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活

　　【活动名称】：大家一起来,我要我精彩.

　　【活动主题】：just for fun

　　【活动时间】：暂定**晚上

　　【活动地点】：多媒体教室、希望可以在操场进行

　　【活动形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的

　　【活动内容】：

　　一、活动

　　联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

　　二、主持人致活动开幕词,活动开始.

　　三、娱乐游戏环节

　　注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。

　　节目一：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

　　目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

　　对象：各小组成员

　　道具：脑筋急转弯问题，奖品

　　游戏规则：