学校工作策划书

学校工作策划书

　　充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，让我们一起来学*写策划书吧。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编收集整理的学校工作策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校工作策划书1

　　遵循学校总体工作思路，本学期我们后勤工作将以“服务育人”为宗旨，以“安全工作”为重点进一步强化后勤队伍建设、制度建设，加强安全工作，加强学校的财、物管理，规范后勤管理，保证服务质量，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障，努力构建和谐学校，争创一流工作业绩。

　　1、完善后勤制度建设，提高后勤服务意识。

　　2、抓好后勤常规管理，保证后勤服务质量。

　　3、提高安全防患意识，做好后勤安全工作。

　　4、加快学校硬件建设，推进校园环境建设。

　　本学期后勤部门修订完善后勤规章制度和岗位职责，出台《*坦街小学后勤管理细则》，内容涵盖学校后勤管理的全过程，涉及到校产、校舍管理制度、财务制度、校园安全及门卫管理制度、校园环境卫生制度、维修制度等等，让后勤管理规章制度成为学校后勤工作的行为准则，为我校后勤工作的规范化、制度化、科学化提供了坚实的保障。严格按照规章制度办事，请假要履行请假制度，上班期间不能做私活，不能看电视，不能脱岗，不能替班。我们实行巡查制度，做到一日三巡，查门卫值班记录、查公物、查安全，做好巡查记录，及时反馈巡查内容。为了落实岗位职责，我们科学制定了一日工作流程，实行工作流程管理，并辅之以工作日记制度和巡查制度。

　　1.通过人心管理，来树立师生利益至上的服务观。通过人心管理来激发人的潜能，激发其工作热情，强化自觉服务意识，变后勤为先行，牢固树立服务师生，服务教学，服务学校、服务学校发展的思想。

　　2、强化人文服务意识，倡导微笑服务师生。在工作中做到：维修人员要发扬腿勤手勤的精神，做好常规工作和临时工作；财会人员对待教师的咨询、报销款项要热情接待，耐心解释，使教师对自己的收入情况心明眼亮。校车司机要增强服务意识，保持良好车况，给领导、师生出车都要做到及时，主动，热情。财产保管员在教师领物核实财产中热情，及时，让老师满意。

　　1、强化门卫责任，确保校园安全。门卫工作直接关系到校园的安全工作，本学期我们将严格门卫制度，对门卫工作要从严要求，定期抽看他们填写的一日工作流程和来客登记簿，定期组织他们学*门卫管理制度、校园治安管理制度、外来人员管理制度、保安工作职责，*时大小门管好把严，确保除本校职工外，其余人员进入校园必须履行登记手续，无关人员一律不得进入校园，在校时间学生出校门，要做到门卫、学生、班主任、家长四见面，严禁机动车辆进入校园。

　　2、加强夜间值班，值班人员按时到岗，不能替班，不能脱岗，加强巡视，有安全问题及时与领导联系。

　　3、加大对校产校舍的定期及日常的检查力度。校舍安全隐患排查组（所有中层以上领导）坚持每月一次对学校的校舍、用电线路、排水系统、体育设施等进行彻底清查，对发现有安全隐患做及时彻底的维修、排除并做好记录。后勤管理人员每天早晨到校亲自深入到第一线，查看教学设施是否正常。

　　4、每周对饮水机重点检查一次，定期加盐除垢，强化饮用水的消毒把关，保障师生的饮水安全。

　　5、规范晚间外来车辆存放管理，签订动车车主签定交通安全责任状。

　　总务处坚持每月一次的后勤工作例会，每周一次的后勤管理人员例会制度，总结部门得失及时落实整改。明确阶段性任务，协调内外事宜，完善日常服务，使后勤工作不拖、不推、保质保量完成各项工作。

　　（1）财务人员要严格执行财务制度和会计法，严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准，收费公示，加强收费管理，坚决杜绝乱收费现象，自觉接受监督。

　　（2）加强经费管理，执行好经费使用计划，准确提供有关数据、情况。入账出账，保证不出差错,不出问题，经得起物价、审计、财政等专业部门的审查。

　　（3）每月按时完成拨款报账，报税务报表，积极与财政局联系核定教工工资保证每月按时发放。

　　（1）进一步完善固定资产登记制度，进一步完善购物、保管、使用、维护等财产管理制度，做到制度健全，职责明确。保管和会计每月做好固定资产的对帐，做到账账相符、账物相符。总务处要加强对财产的检查力度，检查要有记录，期末要有总结。杜绝国有资产的人为破损和丢失，防止国有资产的流失。各班级、各部门、各专用教室公物继续按惯例，实行登记承包管理，责任到人，每学期开学和放假前进行清查核实。

　　（2）强化对低值易耗品的管理。严格履行进出库手续。对办公用品的发放实行登记制，水电器材的维修实行按实领用、对按规定借出的物品要及时督促归还。坚持按月盘库核算，限量采购，避免积压，降低办学物耗。库房内要物放有序，并做到防火防盗。

　　（3）开学初做好学生免费作业本发放、生活用品及教师办公用品品、卫生清扫工具的采购和发放工作。提前做好教室的调整，各班桌凳的配备，检查水电是否正常，各部位照明设施检查维修等等，保证了学校正常开学。

　　（4）对库房现有教学设施和器材，有利于教学使用的，要在教职工中大力宣传，充分利用，严格执行严肃的借还制度。

学校工作策划书2

　　指导思想

　　以美术课程标准为基础，以优秀教师的工作经验为榜样，立足课堂教学和课外辅导，深化儿童画的教学。在提高学生绘画技能的同时，加强多种能力、素质的培养。激发学生欣赏美、再现美、创造美，培养学生的审美能力和学*美术的兴趣。切实做好美术教育教学开发开展工作。

　　研修目标及具体措施

　　1.倡导“和谐、人文、科学、自然”的教育理念，遵循学生的发展规律，开发智力，提高审美能力，使学生更好地成长为社会所需要的人才。

　　2.加强理论学*，努力练*基本功，树立正确的教育观、教学观和学生观，提高教育、教学水*。坚持本学科的教育、教学改革，积极开展教学研究。

　　3.加强作业的自评、互评和面批，帮助他们提高审美水*。认真对待每一次教研活动，加强科任教师的沟通，共同进步、提高。

　　4.配合学校德育工作，结合美术学科特点，发掘教材内容，有机渗透德育教育。

　　5.组织好学生开展画创作竞赛活动，提高学生学*美术的兴趣和创作能力。通过多种方式的自培、学*、听课评课，提高我们美术教师的课堂教学水*。

　　6.做好上传美术教育信息工作：内容包括美术教研信息、美术教案、美术作品、教学后记、开发教材、论文等。

　　研修方向及规划

　　1.针对儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进行深入的学*和研究。

　　2.研究粗选读书研究书本：《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等。

　　3.针对自己的学科去学*。

　　(1)做为一名美术教师自身专业技能要不断提升，所以我为自己制定了专业方面的学*，例用日常休息及周末的时间去练*专业。

　　(2)每学期完成五张美术作品每月阅读一套优秀的书籍。每周练*一张书法作品。

　　(3)听课、学*、交流，同时学*他人在教学中的优点，和同科任教师进行备课的交流、讨论、总结，将总结的要点融入到自己的备课记录中。

　　(4)向团队中其他教师进行跨学科的学*，在其他学科中找出适合自己学科的内容，并将其融入到自己的教学中。以上是我为自己制定的本学期的研修规划，在这些规划的前提下，我还会为自己加定规划，使自己在本学期中学到更多更广泛的知识。

学校工作策划书3

　　一、指导思想：

　　以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心。以深化本校教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。

　　二、目标措施：

　　1、加强学*，更新理念提高理论学*的实践性。

　　2、完善改革教研机制，搭建好教学研究的有效*台。

　　3、紧扣教学一线重点难点，丰富教学教研内容。

　　4、创新教师培养机制，促进教师专业成长。

　　5、深化课题研究，提高课堂教学效率。

　　6、加强教学常规管理，提高教育教学质量。

　　7、开展丰富多彩的第二课堂活动，促进学生的均衡发展。

　　8、组织开展培优补差工作，做好后进生的转化工作。

　　9、做好新生学籍建档工作，规范学籍管理。

学校工作策划书4

　　为切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”的思想，确保全体师生生命、财产安全，维护各校正常的教育教学秩序，根据教育部最新颁布实施的'《中小学、幼儿园安全管理办法》精神，结合我校实际，特制定本工作规划。

　　一、指导思想

　　认真履行上级工作方针，切实抓好学校的安全工作，确保师生安全和教育教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误造成的安全职责事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全礼貌的学*环境。

　　二、工作目标

　　1、加强领导，落实安全职责，确保各校不出安全职责事故。

　　2、定期排查，消除学校各类安全隐患。

　　3、建立健全制度，并狠抓落实，促进规范管理。

　　4、强化教育，提高学生安全防范意识，确保师生生命财产安全。

　　三、具体措施

　　(一)提高认识，加强领导，落实安全职责。

　　学校安全工作关系到广大师生的生命和国家、个人财产的安全，关系到学校和社会的发展稳定，要牢固树立安全第一，“职责重于泰山”的观念，决不能有任何侥幸心理，不能有丝毫松懈麻痹思想，要坚持安全警钟长鸣。

　　校长是学校安全工作的第一职责人，要把安全工作纳入重要议事日程，切实履行好安全管理的职责。继续实行年度安全工作目标职责制。学校要将目标层层分解，落实到人，要明确班主任、任课教师对学生安全教育和管理的职责，纳入年度工作考核资料，使全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的职责，构成齐抓共管的良好局面。

　　(二)定期排查，消除安全隐患。

　　学校要组织专人对校舍进行全面检查，落实安全隐患排查制度。结合实际和季节特点，加强对校舍、学生、活动设施安全、消防安全、等检查，及时发现并排除各种隐患，把事故隐患消灭在萌芽之中，确保师生生命和学校财产安全，确保全年无死亡事故或重大伤害事故发生。

　　(三)建立健全制度，促进规范管理

　　学校进一步完善学校各项安全规章制度，并组织师生学*，促进学校安全工作规范管理，从制度上加强安全工作并狠抓落实。

　　1、要进一步加强学校门卫制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入学校，严禁校外机动车辆进入学校，确保正常的教学秩序和师生生命安全。

　　2、要建立学生放学由教师护送制度，各校要根据学生住址确定路线和护送终点，并派教师护送学生教到安全地段。

　　3、建立学生“一日安全常规”制度。对学生每一天上学、放学、课间、实践活动等教育教学活动的各个环节提出具体要求，使学校安全工作成为教育行政管理的一项经常性工作，列入工作的重要日程。

　　4、建立安全教育制度。对学生的安全教育，每学期至少在期初、期中、放假前进行三次。要充分利用墙报、广播等工具，要充分发挥晨会、班会、**的作用，对学生进行安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、防溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、生活中各类安全教育等。

　　5、建立安全工作检查制度。对安全工作制度的执行情景，学校每年至少要进行两次全面自查，在每学期的开学前、期中、放假前等时间，要组织人员对重点部位及重点环节进行检查，排除事故隐患。学校自查要构成书面报告，将发现的问题及时报告并存档备查，学校负责人应就安全工作中存在的问题提出解决办法，落实整改措施。

　　6、加强上课安全，异常是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识，不随意提前上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式体育教学。

　　7、加强教师职业道德教育和师法师风教育，不得侮辱、体罚和变相体罚学生。

　　8、建立安全事故报告制度。实行安全工作周报和月报制度，每月28日以书面形式报告至教育局。

　　9、建立安全工作考核制度。将安全工作作为考核学校校长及有关人员工作绩效的重要指标，纳入考核评估的资料。对发生事故造成恶劣影响的，实行一票否决制，三年内不评先进，不授予任何荣誉;对职责人不评优、不晋级、不提拔任用;对因玩忽职守而酿成重大安全事故者，追究有关人员的行政和刑事职责。

　　四、强化教育、提高防范意识。

　　进一步强化学生安全教育工作，提高学生安全意识和本事，采取各种行之有效的方式，有针对性对学生进行交通、饮食卫生、消防、防灾逃生、游泳安全等安全常识教育。同时，要根据地域、环境、季节等特点，定期进行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故等集中教育。按要求开足开齐安全教育课，安全教育课不得上成自*课或其他课，增强学生及家长的安全防范意识，杜绝意外伤害事故的发生。

　　结合学校实际，让全校师生进一步提高认识，统一思想，坚持以人为本，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，把加强学校安全工作摆到突出位置，强化管理，狠抓落实，进取预防各类学校安全事故的发生，致力打造一个和谐*安的学校。

学校工作策划书5

　　一、活动目的

　　1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园工作，为同学们营造一个良好的学*环境。

　　2、响应号召同学们行动起来，为我们的校园环境的进一步改善积极地做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾、践踏草坪等。

　　3、以良好的姿态迎接学校的评估，积极响应学校的号召，为学校评估贡献自己的力量。

　　二、活动主题

　　迎评促建，你我共行，校园环境，环保先行

　　三、活动时间

　　1、3月8日召开志愿活动，拉开活动序幕。

　　2、3月下旬、5月下旬为活动总结时间。

　　四、活动地点

　　安徽科技学院网球场、新篮球场、师琴湖畔、西门广场、校医院、操场、办公楼周边等

　　五、前期准备工作

　　1、张挂横幅，张贴。

　　2、召开例会，介绍本次活动具体情况。

　　3、参加全校性的志愿活动，吸引更多学生参加该活动。

　　4、积极响应各社团、协会共同参与进来。

　　六、具体工作

　　1、先于3月8日对学校操场、篮球场、排球场、校医院、办公楼等地进行彻底清扫。

　　2、将以各种活动形式进行下去，诸如绿色督察等，时刻谨记环保。

　　3、并进行采集现场照片传到校园网上，并出展板等方法加强活动的影响力，号召同学们行动起来，为评建工作顺利进行努力！

　　七、后期总结工作

　　1、秘书部写好活动总结报告。

　　2、宣传部出好活动总结展板、海报等，并向校网站提供相关活动材料。

　　八、注意事项

　　1、活动要秩序井然的进行，要保质保量，开展到位。

　　2、要善于从活动中总结经验、教训，汲取成功的因素， 不到位的活动及时总结原因。

　　3、积极动员会员参与其中，做好批评与表杨工作。

学校工作策划书6

　　一、活动宗旨

　　走在干净整洁的校园里，随处可见的是一些小广告，甚至有些已是一层覆盖着一层，这是一个极不和谐的现象。

　　大学是一个神圣的地方，是求知，求识的最佳场所，是广大学生树立正确世界观，人生观，价值观的理想之地。一个良好的大学氛围对大学生思想，人格的塑造有重大的影响。然而，“校园牛皮癣”——一些粘贴在食堂、宿舍楼墙壁等处的小广告——在一定程度上破坏了良好的大学氛围。同时，这些小广告也使部分同学无法专心学业，致使一些同学过早踏入社会，给他们的学业带来一定影响，是他们失去了最后可以系统化，理论化学*知识的最后一个阶段。“鱼与熊掌不可兼得”，作为一名新世纪的大学生应该知道如何正确处理“鱼”与“熊掌”的辩证关系。

　　都说当代大学生素质很高，但校园的水泥路上还是经常能看见一些塑料袋、餐巾纸什么的，就连课桌的缝里也被夹了一些洁白的东西。难道能说这不是我们中的一些大学生做的吗？既然发现了问题我们就应该着手去解决，这就是我们这次活动的宗旨。虽然我们只是做了一点点，但我们相信“星星之火可以燎原”。

　　二 、组织及承办机构

　　此项活动由安徽工程科技学院爱心社组织及承办

　　三、活动时间

　　**年11月14日

　　四、活动地点

　　安徽工程科技学院校园内：（主要地点）

　　一食堂门口附*，

　　二食堂门口附*及水房，

　　三、四食堂门口附*及水房，

　　地下超市过道和浴室门口，

　　交通银行门口附*，

　　农业银行门口附*。

　　五、面向范围

　　此项活动主要面向爱心社成员及自愿的非正式成员，宣传活动面向安徽工程科技学院

　　六、活动流程与介绍

　　1、准备阶段

　　a、组织部拟定活动策划书；

　　b、组织部负责各部门协调工作；（统计有多少人参与活动）

　　c、实践部负责当天工作安排；

　　d、财务部负责一些活动用品的购买；（刷子、横幅、签字笔等）

　　e、11月9号（星期一）组织一次委员会议，对活动细节进行探讨；

　　2、前期宣传

　　宣传部制作活动的宣传海报（一 、二、三食堂门口各一张）；

　　当天三食堂一块展板；

　　3、活动安排

　　a、11月14日（星期六）8：00在三食堂门口集合（社员尽量带盆、刷子、扫帚和簸箕）；

　　b、各部门点齐人数，分配工作：（一人负责拍照）

　　文艺部负责一食堂周围；

　　宣传部负责二食堂附*包括水房；

　　实践部负责交行和农行；

　　组织部和外联部负责三、四食堂以及地下超市通道；

　　财务部负责三食堂旁边水房以及浴室外；（允许临时调节人员）

　　c、整理物品，所有垃圾要倒入垃圾桶；（注意随手捡起地上垃圾，主动制止一些不文明的行为）

　　d、清理完毕，点齐人数；

　　e、三食堂和女生宿舍旁拉横幅，做签名活动；

　　f、拍照合影；

　　4、活动总结

　　社长助理负责收集活动资料，并写活动总结，交付团联会。

　　七、活动细节及经费预算

　　1、各社员要服从部门安排，注意自己的行为举止，劝导别人的时候语气要和善；

　　2、不要弄脏墙面，小心擦拭；

　　3、擦完的脏水也不要乱倒，可以用来浇树；

　　4、由于天气较冷，各位社员要注意保暖；

　　5、活动预算

　　物品

　　单价

　　（元）

　　数量

　　八、活动承诺

　　本活动将积极动员安徽工程科技学院师生， 让大家都来关注环境，为环保事业奉献自己的爱心。同时也让同学们改掉随意贴小广告、随手仍垃圾的坏*惯，做真正的文明大学生。

　　九、备注

　　1、此次活动参与者都奉献了自己的爱心，同时也给同学们一次学*锻炼的机会；

　　2、活动需要全体爱心社成员的踊跃参与和执着努力，在此对所有参加这次活动的朋友致以真诚的感谢。

　　3、如果参与人数少于三十人，活动范围就会相应缩减。因为此次活动主要目的还是要引导大家关注环保。

　　4、如果活动当天下雨，则活动将延迟举行，时间另行通知。

　　5、每部需至少带5把扫帚和2把簸箕。

学校工作策划书7

　　一、指导思想

　　本学年教研活动工作以新课程改革为主线，以学业评价为重心，以校本教研为主抓手，以课堂教学改革为主阵地，以全面提高教师自身素质为根本宗旨，以提高课堂教学效率作为校本教研的切入口，以学校和教导处工作规划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的能力和水*；开展集体备课，加强对教材的培训、研究；深入课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。

　　二、工作目标

　　1、加强理论学*，转变教育观念

　　通过校本培训，更新教育理念，提升教师文本解读能力和问题设计能力，促进教师专业发展，使之更好胜任教育教学工作。

　　2、规范教学过程，提高课堂效率

　　组织本组教师认真学*教学常规，规范教学过程。抓好“备课”、“上课”、“课后练*”等主要环节。集体备课，优化组合，注重课堂效率，培养学生乐思、善思的学**惯。

　　三、工作重点

　　（一）重视学*，提高理念：

　　理念是先导，学*是保证。为进一步转变我校语文教师的教育观念，让教师的教育理念提升到一个新的层面，我们将重视和加强教师的理论和业务学*，采用集体与自学相结合的办法，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

　　加强学*。要充分利用教研时间对各年级段的教学目标，要求，重难点，教学方法等方面进行解读。集中培训和自学相结合，开展理论学*，举行集体备课、公开课和讲座等活动，使大家在交流过程**同成长和提高。

　　（二）改革方式，推进课改：

　　1、“在研讨中发展，在反思中成长。”这应该是语文教研的目标。重视各种形式的研讨活动，开展教研活动，让每位教师在不断的研讨切磋**同成长。自我反思，即教师个体对自身教学实践的反思。响应“天天有反思，每月有反思”理念，有序地组织教师通过反思、研究，不断更新教学观念，改善自身教学行为，提升教学水*，从而形成教师自身对教学现象、教学问题的独特思考和创造性见解，提高教学工作的自主性和目的性。

　　2、积极开展教研活动。教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。教研组将主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系统化。

　　定期开展集体备课活动。举行以“文本细读”为主题的组内公开课，确定主评人开展点评，组员讨论交流，开课者反思总结，使活动参与者都有所收获。

　　3、加强学科建设，积极开展各项竞赛活动。本组将继续重视自读课文，特别是名著导读，继续通过一系列竞赛活动，锻炼学生的竞赛能力，激发学生的参与热情，提高学生听说读写的语文综合能力。

　　（三）精心组织各项教研活动，促进教改。

　　结合新课程理念，突出培训的创新性、主题性和针对性。每次教研活动要做到“教研活动主题化，课题研究活动化”，形成一个系列。研讨活动采用上课、说课、互动交流、同行点评的形式，对新课程背景下的教学进行深入的研讨，促进教学的改革。通过校本教研、集体调研、听课、座谈、教学研讨会，探讨课堂教学。

　　组织组内成员研读新课程标准、中考说明、教材等，准确解读文本。学*教育理论，更新教育理念、提高理论水*。学的教法和学法的改革。

　　加强新课程背景下的初中语文学业评价研究，引领教师研究中考，钻研新教材，提高分析与评价能力，积极改进教学行为。

　　四、保障措施和预期效果：

　　1、教研组长牵头，认真组织，确保校本培训顺利进行。

　　2、完善制度，加强督察

　　（1）学*制度：周一上午为学校统一安排学*、活动时间，*时老师抽时间自学。

　　（2）考勤制度：凡属校本培训活动、学*，均随时作好考勤记载，记载将作为学校核定教师业绩的依据之一。

　　（3）检查、登记制度：每位教师有一本听课记录本，做好培训学*笔记。

学校工作策划书8

　　每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都个家庭的悲欢。而五年级的孩子仿佛初生牛犊，安全意识非常淡漠，所以安全教关系着一育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下，各年级学生的安全教育得到了各科任课教师的高度重视。

　　一、工作重点

　　1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

　　2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

　　3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食*惯。

　　4、初步识别各种危险标志;学*家用电器、煤气、柴火、刀具等日常用品的安全使用方法。

　　5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

　　二、具体措施

　　1、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育

　　体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。

　　2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育

　　①防火安全教育

　　教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学*家用电器、煤气、柴火、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

　　②防毒安全教育

　　教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食*惯和个人卫生*惯。

　　③劳动安全教育

　　教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

　　④防电安全教育

　　严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

　　3、结合品德生活课，进行安全教育

　　①教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。

　　②上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

　　③教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

　　④教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。

　　4、利用班会课进行日常安全教育

　　班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：

　　①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;

　　②不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故;

　　③严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍;

　　④养成离校关窗、锁门的*惯。

学校工作策划书扩展阅读

学校工作策划书（扩展1）

——学校网站策划书

学校网站策划书

　　充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是不是要好好写一份策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编为大家收集的学校网站策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校网站策划书1

　　我校园网站始建于20xx年8月，经过*三个月地筹备建设，已初步完成频道和栏目规化设置。现将网站建设的具体情况及下一步建设方案汇报如下：

　　一、网站建设的宗旨和目的

　　21世纪的教育是一种五彩缤纷的信息化教育。应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求,是教育改革的需要。我们以学校教育的信息化为突破口和切入点，创建xx一中校园网站。xx一中校园网站是学校的信息中心和资源中心，为学生的学*服务，为教师的教学服务。

　　xx一中校园网站建设应严格遵守执行《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》，和国家有关法律法规，严格执行安全保密制度，遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和国家***《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》，并对所提供、使用的信息负责。

　　xx一中校园网站是学校公共服务体系的重要组成部分，全面为教学、科研、学*交流、管理服务。xx一中网站是师生员工获得教学、科研等信息的主要途径;是学校行政管理的有力助手;是师生员工、同学们交流的*台;是学校与社会、家长联系的纽带;是学校面向世界的窗口。

　　二、具体措施

　　1、xx一中校园网站要有自己学校和网站的风格特色，能够反映学校的文化建设。网站布局结构要清楚合理，网站频道及栏目的内容定位清晰、有统一的分类标准，栏目名称准确。有盛市和县(市、区)及相关学校网站的链接。网络建设后台内容构架要完整、科学、合理、逻辑关系清晰，有网站管理的日志记录，有应急响应预案，并有定期的检查记录，能定期进行数据备份，有防止数据受侵入和破坏的灾难恢复措施，定期进行计算机病毒防治和打好操作系统漏洞补叮。

　　2、网页设计风格与栏目设置参考了国内的校园网站。学校网站的栏目分为：学校管理|校园文化|校园图库|课件下载|教案下载|教学研究|学法指引|师生之家|试卷下载|资源管理等10个频道共60个小栏目。栏目的设置基本覆盖了学校工作的方方面面。

　　3、网站坚持定期改版，经常更新。xx一中校园网是新时代的产物，具有很强的时代特点。在网站的正常运行的过程中要不断升级软件、添置硬件，网络管理人员要不断学*新技术。为把xx一中校园网站建设成省内一流、全国领先的校园网站而努力奋斗。

　　五、费用开支预算：

　　方案一：网站托管在学校的服务器上

　　优点:

　　1、管理方便,因为是在本校服务器上，所以对网站数据的备份十分方便。

　　2、价格低廉：不需要额外支付服务器租用费。

　　缺点：

　　一、抵抗风险能力差。

　　1、学校机房无法保证一年365天不停电。

　　2、学校机房无法保证服务器可以连续一年运转，不停机。

　　3、服务器所需要的技术比较高深，而网站在运行过程不可避免出现各种程序错误等问题。没有专业的技术人员，是无法在短时间内恢复网站的正常运行。试想一下，如果一个网民发现你的网站经常性出现无法访问，他会怎么想呢?也许你会认为我的网站偶尔停止运转几次没有大问题。其实这是一个外行人的想法。

　　我们制作网站的目的，就是让网民能够通百度搜索到我们的学校。现在的网民也确实是这样不管找什么他们都*惯性的打开百度搜索一下，如果他们搜索不到你的网站，他们就认为这个网站不存在。然而现实情况是怎样的呢?你的网站在互联网上存在，但百度不收录你，百度不收录你的网站，当然任何人都无法通过百度找到你的网站，那么百度为什么不收录你的网站呢?在互联网上的网站有数千万。百度并不是对任何网站不做评价地全部收录。百度的收录与排名是有他们的程序算法。百度的服务器会自动监测互联网上的所有网站，如果百度发现你的网站有停止运行的记录，百度就不会收录你的网站，如果百度发现你的网站上的内容大部分与互联网上其它的网站上内容重复，那么百度就会降低的网站排名，那么用户在百度中输入你的网站名，一般在第一页是无法看到你的网站，网民可能要翻到几十页之后才能找到你的网站。我想任何人都希望网民打开百度搜索你的网站，第一个出现的就是你的网站吧!

　　二、现在的网站备案的手续更加严格了，使用自己的服务器，因为没有IDC接入商代备案是没办法进行网站备案。网站备案意味着网站有个合法的身份。根据工信部20xx年9月份的通知：个人的服务器是无法进行网站备案，要想备案必须通过IDC接入商代备案。以前有备案号的可以继续正常使用。

　　费用：

　　一、网站制作费用5000元。

　　二、域名费用每年120元。

　　三、网站后期内容管理费用(由学校安排人员和费用)。

　　方案二：租用VPS空间

　　优点：

　　1、有专业的技术组24小时对你的网站进行故障处理。

　　2、VPS机房有三路电源供电(电力二路电源，自备柴油发电机)，并且这三路电源是由电脑控制自动供电，可保证服务器365天可不间断的运转。这有利于百度对你的网站的收录及排名。

　　3、网站的备案有IDC接入部门进行指导。

　　4、带宽有保证，VPS机房宽带接入都是光纤，而且是接入在骨干网，带宽至少是在100MB以上甚至到1GB。而学校的网线接入最多才有10MB，加上学校的机房，居民占用带宽。就会导致网站的网速不够，经常出现网站打不开或访问网站速度奇慢无比的现象。

　　5、网站的安全有保障：VPS机房设有大容量硬件防火墙，可有效阻止黑客入侵。试想一下，如果黑客入侵你的服务器并在你的网站上挂上几条黄链，黑链或反-政-府议论等，这是多么可怕的事情，当**找到你的时候，你就有理说不清了。看看报纸，新闻，这样事情不少见啊，几乎天天都在发生。

　　缺点：

　　1、费用比较高。

　　2、网站的备份，比较麻烦。

　　费用：

　　1、网站制作费用5000元。

　　2、VPS主机租用费第一年3600元(含前期的网站备案费用，网站程序安装费用等),以后每年1980元。

　　3、域名费120元/年。

　　4、网站后期内容管理费用(由学校安排人员和费用)。

学校网站策划书2

　　在互联网络高速发展的今天，网站正成为学校、公司、企业、**及团体进行形象展示、信息发布、业务拓展、客户服务、内部沟通的重要阵地，可以说网站的快捷、无距离及互动性是其在媒体中脱颖而出的主要因素。

　　一、学校网站建设的意义

　　1、学校网站是学校的“商标“，每一所学校都有自己特色，每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。

　　2、是实现教育资源分配的桥梁网络有巨大的教育资源库，它集全社会力量，使教育资源无限增长。这对于发达地区和欠发达地区，高投入学校和条件差的学校在获取教育资源权力上达成*等，使每一位教师和学生都能均等得到培训和受教育的机会，不再会受到学校水*、教材、教师能力的限制。不仅能极大的提高教学效率，而且能实现教育公*的社会理想。

　　3、学校网站能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂制约。

　　它可以使广州与北京、城市与乡村学校同处一室，共同讨论，共同共享。地理上的界限在这里模糊和消失了，学校网站是真正没有围墙的家园。

　　4、学校网站能够提供个性化学*的*台，不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式。

　　网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需。并允许不同学生沿着自己途径，按自己的速度接受教育与学*，学生将有机会享受最佳的教育机会，充分发掘自己内在潜力，培植独特的个性和人格。

　　二、学校策划方案的基本模块及功能扩展

　　“学校网站建设策划方案“包括学生自助网站创建系统、教师系统等部分。学校可以通过“学校网站系统“管理集群网站，使用网站创建系统，即可实时地申请域名、进行即建、即览、即得式的部署、架构调整、模板修改、栏目管理、内容发布、文件管理、状态监测，并可选配在线交流、论坛等可定制服务。

　　在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。的超时空特性，不仅能让地区内的人们了解学校，更可让世界了解你的学校。

　　学校网站能提供教学互动的全新方式使得教师与教师，教师与学生，学生与学生之间的交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂的制约。

　　地理上界限在这里模糊和消失了，是真正没有围墙的学校。在制作学校网站策划方案要多加入学校本身特点，综合自身优点，一些特殊的优点可专栏来吸引浏览者。

　　主页面导航栏：

　　学校简介、校园新闻、学校特色、师资力量、师生博客、学生作品、在线招生、教师招聘。

　　主页包含学院概况，信息中心，专业设置，师资力量，教学视窗，实训基地，学生工作，招生就业，作品展示等连接。

　　1、学校简介：主要介绍学校发展概况。

　　2、校园新闻：展示校园里的新闻趣事、学生活动、。

　　3、学校特色：包括网络学院下面的不同专业。各个专业的课程，就业前景等。

　　4、师资力量：网络学院的优秀教师，学生最喜爱的教师等，最好有照片，更能拉*学生与老师的距离。

　　5、教学视窗：网络学院的教师教研情况，教学反思，精品课程展示等等。

　　6、实训基地：网络学院的有较好的学*条件提供给学生，让学生更大范围的发挥自己。

　　7、学生工作：网络学院下，各个专业学生参加的一些有意义的活动工作展示。

　　8、招生就业：网络学院下各个专业工作前景具体分析，提供一些工作岗位的消息。作品展示：信息传媒学院下各个专业同学的优秀作品展览

　　9、作品展示：网络媒学院下各个专业同学的优秀作品展览。

　　网站分类栏目：

　　学院概况：a学院概况b学院简介c学院新闻d通知通告e师资力量f机构设置g专业设置

　　信息中心：a通知通告b学院要闻c多彩学院

　　师资力量：a优秀教师b最受学生喜爱的教师

　　教学视窗：a教育科研b教学反思c精品课程

　　学生工作：a学生工作b学生动态c学生社团d志愿者活动e学生党团建设f规章制度招生就业：a就业咨询b就业指导c招生信息

　　作品展示：a网页作品b软件作品c*面作品d其他作品

　　栏目设置

　　1、展示频道

　　学校简介：（一篇介绍学校基本情况的文章）

　　领导班子：简介现任领导班子成员荣誉、教学（管理）理念，显示出我校班子团结、勤政廉洁。（每个领导的照片、基本情况）

　　办学硕果：*几年学校获得的各种表彰奖励。（表彰图片及简介）（*几年的表彰奖励）管理制度：我校的一些学校管理制度。

　　文小风采：以图片为主展示学校优美的育人环境和优良的硬件设施。

　　2、新闻频道

　　教育新闻：转摘各教育网站时事报道

　　校园简讯：学校最新报道

　　校务公开：各处室文件通知（校长办、教务处、政保处、总务处）

　　3、教师之友

　　教师风采：我校教师在各种活动比赛场面的动人、骄人形象。我校省、市、县优秀教师简介（每位教师的照片和简介）

　　科研成果：我校科研课题等方面的成果展示优秀教案：学校教师的一些优秀教案

　　优秀论文：学校教师最*发表或获奖优秀教学论文

　　4、学生园地

　　校园之星：介绍学校最*表现优秀的学生，优秀升旗手等科普园地：科普方面的知识

　　学生作品：学生在各级比赛中的获奖作文，电脑作品、绘画、书法作品等优秀作品展示

　　5、家长频道

　　专家指导：教育专家给家长提出的一些建议，指导怎样教育孩子名人教子：怎样教育自己的孩子的一些文章、实例、故事家教心得：学生家长、老师在教育孩子方面的心得体会。

　　6、下载中心：学校组织的.活动，用摄像机记录下并上传到网上供大家观看。（视频）

　　7、教师博客：

　　8、学校论坛：

　　9、留言：家长、学生、社会对学校的意见和建议

　　10、网站调查：对某一个问题进行调查。

学校网站策划书3

　　一、目标访问群

　　一个网站首先要确定自己所面临的目标访问群，当然面对大学校园的网站主要的目标访问群就是大学生。据我分析，大学生主要对娱乐、学*、交流、创业等类型网站有着浓厚的兴趣。其中娱乐类主要是网络游戏、音乐、图片等，学*类主要是学*用品、英语学*等，交流类主要是论坛、Blog等，创业类是网站创业、小本创业等。那我们就可以根据大学生的兴趣，找到自己网站的定位，迎合大学生的需求。

　　二、什么网站最有前景？

　　1、二手物品交易*台。理由：

　　（1）大学生是时间性很强的群体，比如书，尤其是很多考试类的参考书，可能看完就不在需要，扔了可惜，不如换成现金，还可以购买自己需要的学*用品。从很多大学论坛的二手物品交易板块的火爆就可以看出此业务的前景，当然交易*台有其自身的优势，查询方便、分类科学、定价灵活（可以采取易趣等网站的卖主定价和拍卖相结合），比起易趣、淘宝等网站针对性更强。

　　（2）交易最重要的就是诚信，校园类交易诚信很容易确认，你可以要求登记物品的卖主留下详细、真实的联系方式，如果不真实，会马上被其他相关同学发现，范文写作 就可以马上举报。其次，大学生的素质都相对比较高，彼此间更容易信任，也更容易交易成功。

　　（3）建议主要把重点放在二手书上，其它二手物品，如电脑等，质量不容易判断，而书就可以避免这些，它也是大学生最需要的。

　　2、校园原创、翻唱音乐网。理由：

　　（1）学*、音乐、运动是大学生生活最基本的几个元素，缺少音乐的大学生活是无法想象的，从九天音乐的Alexa统计可以看出，翻唱栏目的访问量在一半左右，可见此类型网站的流量是非常巨大的。

　　（2）现在大学生不仅喜欢听音乐，而且喜欢尝试音乐创作和演绎，而且现在电脑在大学校园不断普及，很条件完成翻唱等录制工作。

　　（3）现在翻唱网站很多，而且做得好的也比较多，如何做出校园网站的特色呢？建议可以以校园歌手大擂台的形式，突出学校之间的交流，激发学生参与的热情。还可以和部分歌手（乐队）签约，帮助他们在校园内办自己的小型演唱会，即可宣传歌手（乐队）本身，更可以宣传自己网站。总之要突出校园的特色，以区别其它音乐网站。

　　三、宣传

　　由于大学生生活、学*的场所相对比较集中，这样可以集中资源宣传。比如可以贴海报、校园论坛贴帖子、同学帮助宣传等。

　　但要注意，一定要在网站本身做得比较好了，然后再去宣传，不然可能让大家很失望，从而造成不好的口碑，以后纠正就比较困难了。

学校网站策划书4

　　为了能写出更好的策划书，下面自查报告网推荐一篇优秀策划书范文，仅供参考：

　　一、工作概述

　　重庆市科能高级技工学校网站建设的目的，市提高科能高级技工学校在重庆和国内的影响力，重点突出学校的教学方针、教学质量，树立学校良好形象。并尽快完成网站建设，为想要就读科能高级技工学校的学生提供详细的信息。

　　主要工作包括：网站系统基础建设、网站设计与制作、系统程序开发、资料的编辑撰写与上传、网上宣传、系统运维等6方面服务。

　　二、网站技术形象方案

　　1、域名设计：

　　1)建议科能高级技工学校网站域名为：

　　解释：

　　本网站主要针对重庆学生，域名可以用英文缩写和学校名字拼音：

　　Cqkn是重庆科能的字母缩写kenneng是科能的拼音，很适合想要就读科能学校的对象。

　　2)中文域名：

　　重庆科能高级技工学校

　　根据3721中文实名占市场绝对优势的现状，申请3721的中文实名服务。

　　2、网站名称：

　　经需求分析确定，网站名称为“重庆科能高级技工学校”

　　3|页面嵌入内码设计：

　　1)搜索引擎关键词(Keywords)：重庆科能、重庆、科能、科能学校、科能高级技工学校、重庆技校、重庆学校、招生、重庆技校、中专、大专

　　2)搜索分类(Classification)：(地域)重庆、(信息)教育、(特点)优惠政策

　　三、系统规划

　　1、系统环境

　　1)主机空间：

　　考虑到投资预算限制，前期不购买独立服务器，网站放置于虚拟主机空间，本期工程中，需1000M虚拟主机空间。

　　2)程序环境

　　3)为了保障开发速度，主机系统采用WIN20xxserver操作系统，数据库结构采用SQLServer20xx，开发语言用ASP。

　　四、设计制作方案

　　1、版面设计样稿(见附页)

学校网站策划书5

　　一.前言

　　随着时代的发展，网络技术的推广，整个人类世界已经进入信息时代。目前，据了解，每一所大学都几乎都有自己的校园网站，但大多都是一些学校校方自己发布的消息和学生的学业有关的一些设施。而且现在已经不是古人的那个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代，只有“耳听六路，眼观八方，理论与实践相结合”，才能在就一个合格的大学生，一个对社会有用的人才。

　　二..建设网站目的及功能定位

　　本网站的建立，是为了给全国大学生建立起一个共同的学*环境，一个相互学*的*台，一个交友的桥梁，一个信息共享的资源库。

　　通过等级审核操作，审核管理人员可以对站内发布的信息进行等级分类处理、屏蔽、删除处理，从而可以有效的控制站点页面上信息的显示。审核信息时，将审核级别设置为屏蔽信息时，该信息将不再出现到站点的聚合页面上，但是用户自己的个人空间上面仍然显示。如果想彻底屏蔽该信息，请使用删除功能。审核信息分为5个等级，您可以根据页面聚合的条件，将信息自由进行等级分类。用户发布的信息默认审核级别为待审状态。管理员可以在站点设置中，设置是否允许待审状态的信息显示在站点聚合页面上。

　　拥有方便、实用的内容管理系统(CMS) 功能包括：资讯管理、资讯发布、资讯审核、资讯分类、资讯字段自定义等，让网站能够更容易地管理和维护。资讯权限与用户组权限相结合，站长可以将资讯的发布、管理、审核等权限设置于不同的用户组，让指定的用户组拥

　　有资讯管理功能。 方便的上传机制 支持带预览图的多附件批量上传功能，并支持本地、远程上传，让上传功能变得更加容易、方便。 实用的高级编辑器 高级编辑器支持全屏编辑、文章发布失败后内容自动恢复的实用功能。支持上传图片的共享插入。 方便易用的管理*台/个人空间管理*台 用户使用起来容易上手。

　　三．网络技术解决方案

　　采用租凭虚拟主机，以WindowXP和Window7操作系统为主，本站模版以个性化开发为主，当然基本的框架还是有的。网站安全性措施，防黑、防病毒方案，与专业公司合作，由其负责。

　　四、网站内容及实现方式

　　本网站的基本框架是这样的，通过初始界面进入本网站的主页，在主页上，如：

　　改为：校园风光 校园最新信息 资料库 聊天室 社团 探索 师生天地

　　本网站的初始界面就像下面这个列子一样，只需输入学号和密码（初始密码和学号一样）就可以进入本网站。

　　本网站将和全国各大高校建立合作，将所有在校大学生的学号输入本网站，学生只要凭借学号和密码就可以进入本网站，初始密码和学号一样，学生可以自己修改密码。进入本网站，学生可以拥有独立的空间，就像QQ空间一样的空间。

　　本网站还会随时在主页面发布各大高校的学校信息，当然每一个高校都有自己的高校独立社区，信息都会发到各大高校社区里。学生中只要有超过1000人申请某个社团，系统就会开放这个社团，这样可以给一些志同道合的同学建立自己的独立空间，可以在这个空间里做与他们兴趣有关的事，而且，这个空间的管理者就设个社团的团长担任。当然每一个学生也可以浏览他们的空间，但是不能发表自己的见解，除非向这个空间的管理员申请得到许可。

　　本网站的资料库里收藏了一些文学、科技、天文等等书籍，也有一些社会常识、职场技能等等对学生自身以后的发展有用的资料。学生可以自由的下载、浏览。

　　本网站会从各高校的校园里拍摄优美校园风光，随时更新。

　　本网站的聊天室可以自由聊天，形式就像这样： 完全自由，无论什么言论。

　　探索栏目，本网站会从大网站搜罗一些对我们大学生来说有用的信息，里面有搞笑的、最热新闻信息、娱乐圈等等。就像这个形式的：

　　本网站的师生天地，是专门提供给老师的，老师可以上线，在这个里面与自己的学生谈论学*等等。

　　本网站还有些空白空间，这些空间将会给一些广告商，让其出钱捷星广告的发布，当然，广告也只是一些有关我们大学生自身需要的东西。

　　这个网站的最大特点就是学生可以把自己的在文学、生活等等方面的知识发到我们网站相应栏目中，也可以在这个网站上学*各种文化知识，在这个里面，学生之间既是朋友也是老师，即时信息的享受着，也是信息的发布者。只要你在几认为在这个方面有一技之长，就可以开堂讲课，互相学*，而且，学生之间可以资料共享，只要学生之间达成协议就可。

　　五.网页设计

　　因为本网站的主要群体是大学生，所以主页的第一行就是一些各大高校的标致性建筑

　　图片，是不停变换的那种。接下来的就是导航条以及搜索区，在接下来就是本站推荐的好文章，好事迹等等，有文字有图片，而在网页的左边就是学生的个人信息，以及自己喜欢的一些应用栏目，在右边就是搜索栏目和游客留言。点击就可进入。网页的整体颜色以清新、文学性为主。本站的所有内容，只需动动鼠标就可浏览，毫无技巧性可言。

　　六．费用预算

　　起初只需几千元进行域名注册和网页设计，至于后面的费用要等以后网站的发展情况而定

　　七、网站的发布与推广

　　网站的推广就是有学生之间互相介绍，在一些电视台打一些广告等等。网站的发布就是以互联网的方式发布。

　　希望: 网站所有内容游客均可回帖。 博客内容发布需要学生学号验证，回帖不需要。 突出评分排序功能。 尽量优化网站数据，即使不能一次性解决所有问题，也要充分考虑给今后数据修改者保留接口。 希望能考虑假设网站数据转移时的兼容问题。

学校网站策划书6

　　一、网站建设目标

　　1.1网站目标

　　Internet时代，造就了我们新的工作和生活方式，其互联性、开放性和共享信息的模式，打破了传统信息传播方式的重重壁垒，为我们带来了新的机遇。随着计算机和信息时代的到来，人类社会前进的脚步在逐渐加快，每一天都有新的事情发生，每一天都在创造着奇迹。 现在市场，风云瞬变，关键看你是否能抓住信息、抓住机会，而信息和机会的产生都是要经过大量而又详细的数据分析得来，也就是现在所称的电子商务。在互联网时代，企业应充分利用互联网的手段，洞察消费者需求，冲破销售服务的限制，扩大市场机会，早日进行电子6 三、主要栏目及网站管理功能说明 7

　　商务的实践，感受电子商务的博大魅力，把机会踩在脚下。

　　所以无论从管理方面，还是从商业角度来看，Internet都可以带来无限生机。通过Internet，可以实现地区、集体乃至个人的连接，从而达到一种“统一的和谐”。那么怎样把自己的或公司的信息资源加入到WWW 服务器，是广大用户日益关心的问题。采用超链技术（超文本和超媒体技术）是实现这个目标最简单的、最快速的手段和途径。

　　为此，我们结合公司与网站未来发展方向，本着专业负责的精神，建设**学校网站，密切**学校同其合作伙伴、客户和销售商之间的关系，优化企业经营模式，提高企业运营效率。我们将采用最新的技术架构和应用系统*台，协助**学校优化销售统计复杂的商业运作流程。特为**学校网站度身定做一个符合自己需求的网上品牌推广*台。

　　1.2 网站目标与期望

　　1、树立全新企业形象

　　对于一个以教育培训为主的企业而言，企业的品牌形象至关重要。 特别是对于互联网技术高度发展的今天，大多客户都是通过网络来了解企业产品、企业形象及企业实力，因此，企业网站的形象往往决定了客户对企业产品的信心。建立具有高水准的网站能够极大的提升企业的整体形象。

　　2、优化企业内部管理

　　企业网站的建设将会为企业内部管理带来一种全新的模式。网站是实现这一模式的*台。在降低企业内部资源损耗、减低成本、加强企业员工与员工，企业与员工之间的联系和沟通等方面发挥巨大作用，最终使企业的运营和运作达到最大的优化。

　　3、增强销售力

　　销售力指的是，产品的综合素质优势在销售上的体现。现代营销理论认为，销售亦即是传播。销售的成功与否，除了决定于能否将产品的各项优势充分地传播出去之外，还要看目标对象从中得到的有效信息有多少。由于互联网所具有的“一对一”的特性，目标对象能自主地选择对自己有用的信息。这本身已经决定了消费者对信息已经有了一个感兴趣的前提。使信息的传播不在是主观加给消费者，而是由消费者有选择地主动吸收。 同时，产品信息通过网站的先进设计，既有报纸信息量大的优点，又结合了电视声、光、电的综合刺激优势，可以牢牢地吸引住目标对象。因此，产品信息传播的有效性将远远提高，同时亦即是提高了产品的销售力。

　　4、提高附加值

　　许多人知道，购买产品不仅买的是那些看得见的实物，还有那些看不见的售后服务。这也就是产品的附加值。产品的附加值越高，在市场上就越有竞争力，就越受消费者欢迎。因此，企业要赢得市场就要千方百计地提高产品的附加值。在现阶段，传统的售后服务手段已经远远不能满足客户的需要，为消费者提供便捷、有效、即时的24小时网上服务，是一个全新体现项目附加值的方向。世界各地的客户在任何时刻都可以通过网站下载自己需要的资料，在线获得疑难的解答，在线提交自己的问题。

　　1.3 网站设计原则

　　商业性原则

　　作为企业商业运作的一个组成重要部分，服务于**学校企业文化的对外传播，服务于企业与客户、企业与员工沟通渠道的建立，完善企业服务体系，创造更多的商业机会，为企业经营者提供科学决策辅助。

　　品牌性原则

　　为客户提供有价值的产品和服务，充分体现“**学校”品牌优势，重点塑造企业网络品牌的个性化形象，使注意力资源尽可能地转化成品牌消费，建立忠诚“**学校”消费群体。

　　经济性原则

　　建立适合**学校自身需求的网络*台，提供广泛的涵盖用户多种需求的功能，数据处理方式灵活以满足高度用户化的需求，节省网站建设成本，并确保其较好的拓展性和开放性；同时网站具有基于WEB界面的管理后台，企业能够自主的对网站中大部分内容作更新、修改操作，节省了企业网站的运营成本，提高了信息更新、传播效率。

　　扩充性原则

　　网站的整体规划及框架设计是具可扩充性的，前台页面的设计能保证企业网站在增加栏目后不会破坏网站的整体结构。后台数据库的设计具有高度的扩充性，企业能够根据需要对栏目、类别的增、删、修改。

　　1.4 解决方案

　　1、 界面结构

　　我们专业的设计师根据**学校的CI风格、网站功能，采用最新表现技术全面设计，充分体现**学校大企业的形象。

　　2、 功能模块

　　网站建设以界面的简洁化，功能模块的灵活变通性为原则，为**学校网站设计制作维护人员提供一个自主更新维护的动态空间和发挥余地，去完善办好他们的网站，达到一次投资，长期受益，降低成本的根本目的。

　　3、 网站推广

　　我们凭借多年对互联网技术的深入研究、对中国互联网的现状和发展趋势的把握以及在网站推广服务方面的成熟经验，能够为企业提供最专业、最有效、最经济的网站推广服务。

　　4、 内容主题

　　设计重心转向以客户为中心，围绕客户的需求层面有针对性的设计实用简洁的栏目及实用的功能，极大方便客户了解企业的服务，咨询服务技术支持、问题解答，个性化产品意见提出等一系列需求在**学校网站上逐个需求得到满足的过程；做到产品展示，服务技术支持，问题，反馈意见等为一体，充分帮助客户体验到**学校的全系列服务；

　　5、 人力资源

　　为网站开发操作简便使用高效的管理后台，网站管理员能够开设多个管理员帐户，为每个管理员分别设置管理权限，系统根据权限自动为某个管理员配置管理后台，后台只允许该管理员管理其具有管理权限的栏目。同时网站开发具有等级管理功能的会员系统，能够将经销商、代理商、普通客户、公司员工、网站管理员分类管理，分别为其设置访问、管理权限。这样使整个网站运行起来有条不紊，同时也做到了专人专职，责权分明。

　　6、 网站维护

　　对**学校相关网站维护人员进行日常维护、更新方面的技术培训，项目开发成功后企业能自

　　主完成对整个网站的维护更新。

　　二、网站整体结构（本文档中所有图片均为参考，具体要求按客户要求为准）

　　三、主要栏目及网站管理功能说明

　　**学校网站栏目结构如上图所示。栏目规划充分考虑到**学校展示学校形象、扩大知名度的需要。网站采用了多个动态模块，企业能够自主、独立的完成网站中大多数内容的更新，同时，设计以展示**学校形象为主，主要体现**学校网站的整体美感。增强了企业在访问者心中的亲和力认知度，使**学校的产品为更多的客户所瞩目。

　　在内容及结构框架设计上我们力求网站体现简捷性与人性化的思想，在功能设计上配合企业的经营模式、经营思想、发展战略。页面的设计将充分体现**学校名校的形象，在框架编排、色彩搭配以及Flash动画的适当穿插都做到恰到好处，使整个网站在保证功能的前提下给使用者带来良好的视觉享受和精神愉悦感。

　　3.1网站首页

　　网站首页是网站的第一内容页，整个网站的最新、最值得推荐的内容将在这里展示。以达到整个学校的学校形象的和谐统一；在制作上采用ASP动态页面，系统可以调用最新的内容在首页显示。在内容上，首页以图片为主，主要以图片和动片的形式来给网站浏览者以第一

　　视觉冲击力，主要包括学校的简介、最新动态信息（自动从公司动态中提取）、最新课程安排、最新加盟会员和在线报名等信息，并且管理员在后台可以动态更新首页的内容，使整个网站时时充满生机和活力。在设计上，注重协调各区域的主次关系，以营造高易用性与视觉舒适性的人机交互界面为终极目标。给浏览者耳目一新的感觉，吸引浏览者经常访问**学校网站。

　　3.2学校概况

　　该栏目采用静态页面，内容是传导公司的经营理念、企业价值观，运用现代网络媒体的优势树立企业品牌和形象。栏目采用静态页面，在页面设计上，我们采用灵活运用多种动画效果表现手法，力求将**学校的企业形象予以最好的传达。

　　模块包括：

　　学校介绍：本页面为静态，内容是传导公司的经营理念、企业价值观，运用现代网络媒体的优势树立企业品牌和形象。在页面设计上，我们采用灵活运用多种动画效果表现手法，力求将**学校的企业形象予以最好的传达。

　　**文化：本页面介绍**学校浓厚的公司文化氛围。 其它分部：本页面运用图片和文字的形式表现学校设在其它地区分校；包括学校联系方式等信息。

　　**校友：本栏目为介绍出**学校中出去的人员，大致流向等。

　　3.3教师队伍

　　本栏目为静态，以图片和文字的形式表现出**学校的教育力量，让浏览者能很好地感觉到**学校的实力。

　　模块包括：

　　**教员：本页面为静态，内容是传导公司的经营理念、企业价值观，运用现代网络媒体的优势树立企业品牌和形象。在页面设计上，我们采用灵活运用多种动画效果表现手法，力求将**学校的企业形象予以最好的传达。

　　专家顾问：本栏目的内容是向学员介绍本中心的一些知名专家和顾问，并附他们所受的部分资格证书和一部分科研成果。力求提高**学校网站的含金量和知名度。让学员和浏览者感受到自己所在的网站是一个非常能信任和学*的网站

　　3.4教学特色

　　本栏目为本网站的一个重要栏目，是浏览者和学员最想了解的一个栏目，也是向所有浏览者展示实力的一栏。该栏目为静态页面，内容为**学校所特有的教学特点，以及教学心得，教学方法，教学所用设备等。在页面设计上，我们采用灵活多用的排版和多种动画效果的表现手法，力求将**学校的教学特点得以完美展示。

　　模块包括：

　　教学模式：本页面的内容是向学员介绍本中心所创立的特有的教学方法，用形式多样的教学方法使学员在短时间内能更深入地领会和吸收所学到的知识，达到事半功倍的效果。 教学环境：本页面以图片为主，辅以文字，主要向广大学员展示**学校的良好学*环境。

　　教学设备：本页面主要针对**学校的先进教学设备做详细的介绍。 课程设置：该页为静态页面，内容是所有

　　浏览者展示本中心的课程安排及时间，并附一些专家课程的特约时间。目的也是为学员创造一个清晰明了的网站课程结构的安排和设置。

学校网站策划书7

　　一、概述

　　学校网站是学校的名片，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。建立自己学校网站是最直接的宣传手段。学校网站可以让地区内的人们了解学校，加强家校沟通和了解。同时学校网站也是师生展示风采风貌、建设校园文化的重要途径。

　　二、建站目标

　　1、树立学校品牌，展示学校形象；

　　2、发布学校的重大活动安排与招生政策；

　　3．便学生及家长更好的了解学校的动态及教学纲领；

　　三、网站规划

　　根据学校的特点、内容形式的不同，规划建设不同的网页表达方式，在设计和创意方面既体现学校的特色，又兼顾其展的方向。做到既量身定做、又兼容并蓄。

　　1．设计风格

　　网站属性：综合性网站；

　　风格：清新、简约风格；形象：

　　有一个统一的logo图案，背景为学校鸟瞰图。

　　2．界面创意

　　标准的图标风格设计，统一的构图布局，统一的色调、对比度、色阶； 图文风格；

　　四、网站架设步骤

　　（1）建立网站形象

　　确定网站色调和风格，形成自己独特的形象，即以清新、简约为主的风格（蓝色为主）

　　（2）网站信息布局

　　学校网站的主体信息结构及布局，它是总体网站的框架，所有的内容信息都会以此为依据进行布局，清晰明了的布局会使浏览者能方便快捷地取得所需信息，主体为总分结构，顶端为导航，以实现清晰明了的信息布局；

　　五、技术支持：

　　（一）前台栏目说明：

　　1．首页：

　　（1）网站头部：设为首页、加入收藏按钮、导航栏；

　　（2）最新更新：列表显示的方式为标题加时间。

　　（3）学校公告：学校下发的一些通知及文件信息。

　　2．列表页：

　　列表页由下面几部分组成：

　　a) 网站头部：与首页网站头部类似

　　b) 图片内容推荐栏：列出该类图片中推荐的图片及内容。

　　c) 图片内容排行栏：列出该类别下的点击率排名前靠前的图片及内容。

　　3．内容页：

　　内容页由下面几部分组成：

　　a) 网站头部：与首页网站头部类似；

　　b) 图片内容推荐栏：列出该类图片中推荐的图片及内容；

　　c) 图片内容排行栏：列出该类别下的点击率排名前靠前的图片及内容；

　　（二）后台管理：

　　1．图片管理：对图片的管理包括添加、删除、修改，图片的内容元素主要包括如下：

　　（1）图片名称：图片的名称；

　　（2）所属栏目：即所属的栏目分类，分类由“栏目管理”中动态生成；

　　（3）上传图片：将图片上传到网站页面上；

　　（4）。

　　2．栏目管理：一般是以设置图片或内容的类别做为栏目，在这里可以进行栏目的添加、删除修改栏目名、菜单的排序、类别排序、首页排序。

　　静态页管理：生成静态页面的栏目，包括关闭网站静态页面功能、首页更新静态页、列表页更新静态页、内容也更新静态页。

　　4. 用户列表：用户的各项参数设置

　　5. 系统设置：进行系统的参数设置，包括系统名称、是否允许用户注册、用户申请后是否需要审核

　　7. 密码修改：管理员密码的修改

　　8. 公告管理：首页显示的公告内容。

　　9. 留言管理：对留言的回复，修改，删除。

　　六、留言系统

　　1．后台回复

　　2．删除或者修改留言

　　七、动态资迅

　　1．系统采用ASP+ACCESS；

　　2．强大的后台文章编辑器的功能。可方便地用拖动的方式进行图文混排、图片远程上传、上传图片显示效果处理等操作，以及"从word中粘贴"功能，能全部清除word排版格式多余代码；

　　3．自由编辑栏目模版，可设置多个模版；

　　4．自由增删修改栏目以及设置此栏目模版；

　　5．新闻/图片代码调用在后台生成；

　　6．可增加多个低权限的录入员，增加新闻时会记录新闻的增加录入员是谁；

　　7．新闻自由设置固顶或推荐，自由更改新闻标题的颜色，可独立设置某条新闻的URL转向；

　　8．新闻发布功能，可在后台发布相关新闻；

　　10．后台修改新闻管理页面，可以修改新闻的添加时间和阅读数；

　　10．后台新闻管理时，排序上下条移动的功能；

　　11．具有审核员权限用户。除可以审核文章外，其余功能与录入员相似；

　　八、建设周期

　　1．网站需要首先注册备案(国家信息网络管理中心)需要一个星期

　　2．网站域名申请需要10个工作日才能完成

　　3．学校网站建设周期(页面较多,数据量比较多)，大概建设周期为一到二个月。

　　九、维护方案

　　1．每天查看网站运行情况,并检查网站信息显示是否正常,各栏目是否可以顺利打开,数据是否正确,有无不良反馈信息

　　2．必须经常更新的栏目内容,一般每周都需要进行内容更换,并及时发布学校各种活动安排及学校对外宣传新闻

　　3．定期维护数据库,清理数据沉余,保证网站正常运行

学校工作策划书（扩展2）

——学校活动策划书

【热】学校活动策划书

　　不经意间，工作已经告一段落，面对新的工作，制定好新的目标，让我们一起来学*写策划书吧。那么你知道策划书如何写吗？以下是小编收集整理的学校活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校活动策划书1

　　3.18－3.20前期宣传，报名

　　3.21－3.22饮食健康知识竞赛

　　3.25－3.31主食大pk

　　4.1－4.6对战蔬菜

　　4.7－4.15落“汤”鸡

　　4.18奇迹在心中暨颁奖

　　典礼

　　4.活动简介:

　　通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康！

　　l健康知识大pk：

学校活动策划书2

　　一、活动项目介绍

　　团队背景

　　团队名称：北京东方大学青年志愿者协会

　　团队标志、理念、口号及目标

　　团队标志：爱心的翅膀是由俩只手构成，寓意用双手把爱心传递到四面八方。中央长着一棵绿色的树苗寓意着奉献的精神在心中成长。树苗还是由df俩个字母构成，df就是东方的首字母寓意北京东方大学。之所以这心没有那么规则是因为这是颗前进的永不止步的心。

　　团队理念：志愿奉献，传播爱心，诚信自强

　　团队口号：奉献与快乐同在，展现我东方风采

　　团队目标：我们用双手种下了关怀、支持、理解和希望的种子，种子不断生根、发芽、开花、结果。我们会不断努力，用我们的热情创造更加灿烂的辉煌！

　　团队历史

　　北京东方青年志愿者协会前期是有北京东方大学校团委运作，在此期间参加了XX年奥运会志愿者，60国庆阅兵大典志愿者。协会经过长时间的准备，XX年11月向北京东方大学校团委交了协会申请，并予以通过。从校团委分离出来以后我们做过“走进柏康敬老院”等活动，受到到了校领导的认可。我们成为了现在校园文明风采的重要文化*台，切实起到了丰富校园文化的作用。

　　活动背景

　　北京现有打工子弟学校300多所，就读学生*20万名孩子。无论官方还是民间，恐怕都不能把这个数字统计准确，因为除了63所有办学许可证的学校以外，其余200多所总处在一种所谓的“非法”状态，地处城市的边缘，例如：农贸市场、批发市场，以及城乡结合部和外来人口聚居区，教学环境差，游立于被拆迁与搬迁之中。学校还面临硬件设施短缺等问题。

　　北京打工子弟都是随着父母的就业与创业才来到城市生活，父母亲忙于生存的压力而奔波与劳累，忽略了家庭教育，缺乏与孩子良**流与沟通的时间和方式方法，从而让孩子外于社会负面影响和放纵于社会边缘化的危险境地。我们关注北京打工子弟学校孩子的生存与发展，就是关注中国首都未来的稳定与和谐。

　　打工子弟由于受到现行体制，加上打工子弟家庭生活在较低的生活水*上，工作多为没有技术性的职位，工资水*也偏低，也没有多大的科学文化知识，无法正确指导孩子个人卫生健康和饮食健康，疾病防控。从社会角度，歧视比贫穷更可怕，因歧视而产生仇恨，它将祸及一代甚至两代以上儿童中超过四分之一甚至一半左右的人口。所以，我们要关注这些打工子弟学校的学生。

　　西绿源小学1200多名学生老师仅35名，师资队伍非常年轻，没有学生紧急状况的处理知识和经验。学校硬件上面课桌椅缺少，用黑墨涂得黑板由于老旧反光。学生很难看清老师写的文字。

　　活动内容

　　我们将进行疾病预防宣传，请我校国际护理老师为他们那里的老师讲解学生紧急状况处理措施，我协会宣传部成员制作疾病预防宣传展报，个人卫生注意事项展报。

　　为西绿源小学捐赠一个班的课桌椅。

　　为西绿源小学修整粉刷黑板

　　为西绿源小学打扫校园与教室卫生

　　二、活动意义

　　理论意义：众所周知，打工子弟学校的硬件设施和师资力量与公办学校相比，那是远远落后的。由于这样的客观事实现象存在，迫使我们关注这些打工子弟学校，根据自身情况去帮助那些打工子弟学校的孩子。志愿者通过参加这样的公益活动，可以培养奉献精神和增强社会意识，团队精神。从打工子弟学校走过来的志愿者，他们更会懂得穷人的难处，在校会更加努力的学*。

　　实践意义：此次活动将让我们青协的每一个成员增强了自己的实践经验，锻炼了自己的能力。扩大了青协的影响力，也通过实践活动使青协一步步走进成熟。培养大学生的自我牺牲精神和团队精神。培养大学生强烈的社会责任感。为绿源小学提供的更好的学*环境，还为那里的学生好教师带去了科学文化知识。

　　社会意义：通过我们的活动让社会更多的人了解了打工子弟学校，让更多的人去关注这些打工子弟学校的孩子。也让社会看到我们新一代大学生对社会的关注以及爱的奉献。

　　三、活动步骤

　　活动前期安排

　　协会督导向学校汇报绿源小学实际情况，并征求学校领导意见向西绿源小学捐赠课桌椅。并要学校指派一名护理老师通行。

　　协会外联部向企业拉助赞助，用于整理粉刷黑板的材料和器具。

　　协会宣传部做好活动的校内外宣传，制作疾病预防宣传展报，个人卫生注意事项展报。

　　协会网络部在我们协会博客上做好活动宣传工作和更新活动的时实动向。查找前往西绿源小学公车路线。

　　活动具体安排

　　活动时间：XX年04月2日08：00到14：00

　　活动地点：白家楼村西绿源小学

　　参加人员：北京东方大学青年志愿者协会成员

　　工作人员安排：

　　总指挥：青协督导包志刚

　　1、负责活动总体策划

　　2、负责活动突发时间应急处理

　　3、指导、协调各组工作。

　　4、对活动的运作进行全局把握

　　课桌椅搬运组：

　　组长：**团潘鹏程

　　副组长：**团纪宝忠

　　组员：10名

　　1、负责学校课桌椅的上车工作和到西绿源的卸车工作

　　2、负责课桌椅的整理摆放工作

　　护理组：

　　组长：外联部部长杨洋

　　副组长：外联部干事余璐璐

　　组员：3名

　　1、国护老师对西绿源老师进行讲解学生紧急状况处理措施

　　2、护理学生找部分学生叫他们洗手五部法，教导他们要注意个人卫生和饮食卫生。

　　黑板粉刷组：

　　组长：办公室齐天谋

　　副组长：办公室李键沂

　　组员：10名

　　1、负责西绿源26个教室的黑板整理与粉刷

　　卫生打扫组：

　　组长：**团王皎

　　副组长：**团于天舒

　　组员：15名

　　1、负责校园卫生打扫

　　2、负责教室卫生打扫

　　宣传组：

　　组长：宣传部部长武俭锐

　　副组长：网络部部长王书燕

　　组员：2名

　　1、负责疾病预防宣传展报，个人卫生注意事项展报的粘贴工作

　　后勤保障组：

　　组长：外联部副部长王鹤

　　副组长：宣传部干事张蕊

　　组员：2名

　　1、负责活动后勤保障

　　2、负责活动人数清查工作

　　活动行程安排

　　早上08：00在学校门口统一集合并进行人数核查

　　早上08：10做605路公交车到底站

　　先进行人数核查，核查确定后步行前往西绿源小学

　　下午14：00准时返校

　　四、活动影响力

　　北京青年志愿者协会——北京东方大学本部，北京东方大学民航学院，北京东方大学国际护理学院，北京东方大学传统文化学院——西绿源小学——打工子弟学校——社会各界公益人士

　　五、活动难点与问题分析

　　活动难点

　　时间安排不方便，不能和学生的学*时间相冲突

　　分析：利用周六时间去

　　安全问题

　　分析：活动成员的安全保障问题我们会建立后勤保障小组，保障成员的安全出行

　　学生社会阅历不够，可能在活动开展过程中产生一些考虑不及的问题，团队对参与者的管理等方面还存在不确定性。

学校活动策划书3

　　一 活动标题：

　　大学生完美简历设计大赛

　　二 活动主题：

　　简自我风采，历职场未来

　　三 活动背景：

　　今年爆发的金融危机导致众多的大型企业纷纷收缩招聘计划，保留现金以安全过冬。经济市场整体的不景气导致企业招聘计划的减少，直接引起的后果就是应届毕业生就业率的大幅下滑。而今年增至800多万的全国应届毕业生让本就严峻的就业形势更是雪上加霜。在这样的一个社会大背景下，举办关于职场技巧的比赛，提高学生社会实践能力是有必要的。

　　众所周知，个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片，一份个性化的求职简历能帮助求职者在短时间内捕捉到用人单位的目光，迈出成功求职的第一步！在现今严峻的就业形势下，每位大学生在扎实学好自己专业知识的同时，更要推陈出新，设计出具有个性化的简历。因此，掌握设计简历的技巧，制作一份完美的简历是彻底打破就业门槛通往理想未来的关键一步。

　　四 活动目标

　　1. 为同学们提供一个施展技能与综合素质的机会，引导同学们树立正确的择业观，同时在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差距，以便在日后的学*以及求职过程中不断提升自己的能力。

　　2. 让同学们通过这次活动能掌握简历制作的技巧，设计出具有个人特色的简历，为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。

　　五 活动流程

　　3月13日前各选手提交简历作品（电子版）

　　初赛： 时间3月16日，地点定于教学楼201，202。 比赛流程：

　　18：45 工作人员到位，同时根据简历上交时的编号检查每位选手简历播放顺序。 19：00 专家及评委到位 19：05 比赛开始

　　19：05--21：00 分两个教室比赛，每位选手有2分钟时间做简历介绍。（评委对选手

　　有1分钟的点评时间）

　　21：05 比赛结束，工作人员整理选手评分表，交给秘书处保管。21：20 场地的清洁工作完成

　　决赛： 时间：3月23日，地点：学生活动中心 比赛内容：

　　1) 精彩个人简历show 【8进5】

　　2) 反串主考官【5进3】

　　3) 巅峰对决

　　奖项：最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2名，金奖1名

　　具体流程：

　　1) 7：15～7：30 完美简历DV回放

　　2) 7：30～7：35 主持人宣布完美简历开始，介绍到场嘉宾（学校学院领导，

　　老师和本次面试官。）

　　（一）精彩个人简历show 1) 7：35～8：15 选手逐个轮流上台作精彩个人简历展示，并讲述简历制作理念。（每

　　位选手的时间为5分钟）语音提示时间到，参赛选手停止作答。

　　2) 8：15～8：30 评委点评，并淘汰三名选手

　　（二）反串主考官

　　内容：由选手随机抽取题目（题目是各具特点的简历）

　　8：35～9：00 选手轮流上台分析简历中的优点以及不足。（每位选手的时间为5

　　分钟）语音提示时间到，参赛选手停止作答。

　　9：00～9：15 评委点评，并淘汰2名选手

　　（三）巅峰对决

　　内容：情景模拟，选手根据抽签拿到简历，选手有2分钟的阅读，阅读后有2分钟

　　的思考时间，然后在6分钟以内，说服用人单位聘请自己。语音提示时间到，参赛选手停止作答。 1) 9：20～9：50 情景模拟赛

　　2) 9：55～10：10 评分系统计出选手分数，主持人宣布获胜选手 3) 10：10～10：15 评委对选手作精彩点评。

　　4)10：15～10：30 颁奖环节（最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2 名，

　　金奖1名）颁奖音乐

　　5) 10：32～10：35 主持人宣布金牌面试活动正式结束,感谢单位，合影留念。6) 10：35-23：00 场地收拾

　　六 宣传方案

　　⑴传单宣传：制作“完美简历”的宣传单，将在校园内校道各设宣传点，同时将在我校的

　　15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单，力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。

　　⑵横幅宣传：将制作10*1米的横幅，在活动前一星期开始悬挂在校区内校道，直到活动

　　结束。力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。

　　⑶海报及展板宣传：

　　在活动开始前一个星期，我们将在内校道张贴海报、摆放展板，力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。

　　⑷媒体宣传： ①：广播媒体：校广播台。 ②：*面媒体：《经管学风窗》《工大青年》扥校内刊物。

　　③：工大后院bbs ,各就业网站。 ④：QQ，飞信宣传。

学校活动策划书4

　　为了进一步打造和谐校园、爱校园，学校推出首个“爱满校园”慈善义卖，号召全体学生出售闲置物品(书籍、学*用品、生活用品等)。或者DIY爱制作)到跳蚤市场按类出售。

　　一、活动目的:

　　1.通过这次义卖，让所有学生树立起关爱他人的意识，培养乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2.丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养团队精神，营造快乐课堂的氛围。

　　3.筹集学校的“爱心基金”，帮助更多需要爱心的学生温暖、关心、激励和激励。

　　二.参与者:

　　全体师生

　　三.犯罪地点

　　地面运动场

　　四.工字续时间

　　1.各班动员组织时间:(从2月7日开始)

　　(1)班主任介绍活动的相关情况，明确活动的目的和意义；

　　(2)讨论并确定班级活动的安排；

　　2.慈善义卖时间:

　　2月17日下午，第八节课(16: 00-)

　　描述:

　　1.展位布置人员应提前15分钟到位。2.万一下雨，做其他安排

　　五.活动筹备:

　　1.阶级动员。

　　2.每个班准备慈善义卖的商品，根据统计制定商品价格。价格要求合理。

　　3.活动开始前，学校要准备好宣传标语、横幅、桌椅。

　　4.每个班都要准备一定量的零花钱，积极参加这个活动。

　　5.每个班根据活动的内容和形式安排售货员(3-4)、推销员(1-2)和环保人士(1-2)。具体情况可根据班级实际情况确定。

　　不及物动词活动要求:

　　1.每节课设计一个摊位，总务处会提前安排桌椅在指定地点搭好摊位。慈善义卖当天，每个班级都会制作一张活动海报，挂在摊位旁边。

　　2.慈善销售商品(要求):

　　答:每个学生在家准备1 ~ 2件物品用于慈善义卖，需要家长同意。b .义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任只有接受义卖物品后才能进入义卖市场。

　　慈善义卖的物品可以是他们自己的学*用品、书籍、装饰品或他们自己的手工艺品、绘画、装饰品等。所有物品都要求质量好，最好保持80%到90%以上的新。

　　d每一项都标有价格，每一项价格基本控制在1-20元。

　　3.活动要求全体师生参与，献出爱心。每个班主任一起上课，参加活动。

　　4.总务处(体育组协助)负责集市的划分、搬桌椅、挂横幅、营造团支部和学生会活动的氛围、协调和评估政教处的安全和活动。

　　5.教师亭由团支部的林隽隽老师负责。

　　七.活动流程:

　　1.请提前20分钟安排慈善义卖摊位。电台播放《爱的奉献》这首歌的时候，全校师生可以去各个摊位花钱。来买的老师和学生可以讨价还价，以合理的价格出售货物。

　　4.义卖结束后，请清点各班义卖经费，上缴“学校爱心基金”(周海红老师管理)。学校将公布每个班级支付的慈善销售资金。

　　5.各班慈善义卖结束后，剩余慈善义卖可在班内第二轮慈善义卖中进行，慈善义卖的款项由各班老师公示，各班管理。

　　八、活动评比、总结

　　1.邀请教师(每个工会选派2名非班主任)和学生(每个班1名)担任本次活动的公开评委(非年级组师生年级班)，参与爱心跳蚤市场慈善义卖，从展位宣传与布局、销售人员的服务态度、销售吸引力、展位知名度、场馆卫生5个方面打分(各20分)。团支部汇总评分表，根据评委打分。

　　松花江高中

学校活动策划书5

　　一、活动目的

　　春节作为中华民族节传统*俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。

　　1.通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

　　2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。

　　二、活动内容

　　围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆*安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就*就便、力所能及的原则，主要做好以下几项工作：

　　1. 开展一次宣传活动。

　　2.创编一份“节日小报”。结合“春节”主题，引导全校学生学*节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。

　　3.开展一次公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

　　4.开展一次春节送温暖活动。在寒假前夕，学校组织教师代表慰问家庭经济困难学生，离退休困难职工等，并送上慰问金，向他们送去新春的祝福。

　　5.开展“亲子共读”活动。家长和孩子同建一个书屋，同读一本名著，诵读一篇经典诗文，围绕春节、元宵节文化内涵，诵读中华经典诗文，与家长开展“亲子共读”活动(熟读一篇中华经典诗文)，培养孩子读书兴趣，感受祖国传统文化的深厚底蕴，增强对民族传统节日的喜爱，加深对民族传统文化的理解，传承和弘扬中华民族优秀文化。

　　6.撰写一篇节日体会。要求五、六年级生写一篇欢度春节的心得体会、感受的文章，着力培养未成年人欢度节日、感受民族文化、热爱祖国的情怀。

　　7.完成一份“寒假文明礼仪实践作业”， 要求在寒假里每一位队员在八个“快乐实践日”活动中学*文明、实践礼仪。

　　三、活动要求

　　1．加强领导，高度重视。

　　“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学*教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，制定具体方案，抓好工作落实。

　　2．创设载体，丰富活动。

　　紧紧围绕春节、元宵节文化内涵，充分挖掘优秀传统文化资源，结合本地的民俗*惯，积极组织开展各类形式多样的节日活动，在寓教于乐中不断提升未成年人的思想道德素质。

学校活动策划书6

　　地点：南苑球场

　　活动细节：

　　1）参赛选手7人为一组分好（不分院系、男女），共5组，进行知识问答（题目涉及中西文化细节）！

　　2）题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块！

　　3）按序作答：组员按序从题库中按序依次作答！答对加5分，打错不扣分，不加分！

　　4）抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分！

　　活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行！无决赛！

　　晋级方式：分数高3个小组晋级（21人），其他俩个小组，抱歉！无权参与下面的环节！

　　奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发奖项

　　l主食大pk

学校活动策划书7

一、活动名称：感恩启航，魅力机电 新年晚会

　　二、活动口号：魅力机电，梦想启航，感恩中工，相约新年

　　三、活动目的：

　　新年晚会是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学*，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设!

　　四、活动主办：中原工学院机电学院团总支学生会新年晚会组委会

　　五、活动负责：

　　总指挥：菅锐、高源、邓晓隆

　　组委会成员：孙文龙、刁向楠、仝玉科、郭守鑫、毛宗兴、唐

　　源波、杨庆新等

　　晚会机动人员：学生会多有现役人员

　　六、活动时间：12月24号晚6:00-9：00

　　七、前期准备：

　　1、11月28号前由新年晚会组委会成员向全体学生作活动宣传，鼓励同学踊跃报名参加。并征集学生晚会创新意见，有可行性意见可采纳。

　　2、要求学生会各部们或几个部门联合出节目，节目形式不限。

　　3、11月28号将策划交给外联部，拉赞助。

　　4、11月30号与宣传部联系，商讨新年晚会幕布以及宣传海报、晚会节目单背景等设计方案，12月20号之前做好。

　　5、11月30号与秘书处联系，准备晚会主持(4位)与礼仪(6位)，并在12月10号之前做好相关准备工作，对主持以及礼仪进行培训。

　　6、晚会开场用的视频(《机电style》)于11月30号开始选人编排，主要采用学生会工作人员，并进行相关拍摄制作。12月20号前完成。

　　7、12月10号与服装学院联系，租用2号艺术组团楼圆形演播厅。

　　8、12月10号前联系人员，邀请其他院系或其他学校学生表演节目，并于12月20号确定邀请参演节目名单。大学生新年晚会活动策划方案--策划书大学生新年晚会活动策划方案--策划书。

　　9、12月13号-15号进行新年晚会节目选拔，确定本院学生参演节目及人员。

　　10、12月15号之前与新传学院联系，请人进行录像;并于社联联系，设置微薄互动环节。

　　11、12月15号前与生活部联系，购买晚会所需用品。务必于12月20号之前将相关用品准备齐全。

　　12、12月17号给各院**以及校学生会**、社联**、艺术团团长送请帖，邀请其莅临观赏。邀请09级机电学院学生会成员，以及研究生代表。

　　13、12月17日，到辅导办开具证明，到环境部借花。

　　14、12月20号之前通知科技部全程拍照。

　　15、12月20号联系演播厅负责人，定好23号彩排开门时间与24号正式开始的时间，并通知参演人员及工作人员与23号进行彩排。

　　16、12月20号前将24号晚新年晚会节目单确定排序，打印好。

　　17、12月20号之前联系借用台签、礼仪用的托盘、网卡。

　　18、12月20号确定总节目单、进行排序制作，并于12月23日将节目单打印50份。

　　19、12月20号之前在2号艺术组团楼演播厅旁边一楼借一间教室，给候场表演者休息用。

　　20、12月21号召开学生会例会，布置24日新年晚会相关事宜。

　　21、12月21号确认都有哪些老师过去，是否需要请帖，并确定老师是否要出节目，节目名。

　　22、12月22号让办公室发通知，学生会的全体24号上午10点到演播厅布置会场，配带工作证，自律部负责晚会的签到签离以及维持会场秩序。

　　24、12月22日准备好节目的伴奏音乐以及其他相关背景音乐。

　　八、晚会节目要求：

　　节目要求内容健康，形式多样，观赏性高、时间不宜过长。

　　节目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(单人、集体)

　　歌曲：流行乐、通俗乐等(单人、对唱、集体)

　　小品：以内容积极向上，趣味性高为主

　　情景剧：以反映大学生活为主

　　朗诵：题材积极健康或搞笑但不传播不良信息者

　　乐器表演：吉他自弹自唱，民族乐器独奏合奏

　　以上叙述的仅是部分常见节目形式，如有其它形式的，参照节目总体要求裁定。

　　九、晚会人员分职：

　　拍摄组

　　节目组

　　会场气氛调动组

　　节目道具摆放组

　　话筒调度组

　　机动组

　　(每个组分设一个组长，具体安排另行制定)

　　十、晚会大体流程策划书：

　　晚会开始前：

　　1、将内外两个条幅挂好，布置幕布，张贴大型节目单。

　　2、确定伴奏齐全、完整无损，以及话筒效果。

　　3、组织人员吹气球，把舞台下外圆进行装饰。

　　4、摆放台签以及第二第三排各院系**以及本院嘉宾标识、以及水。

　　5、在门口铺设红地毯、摆放铁树盆栽。

　　6、在门口布置霓虹灯。

　　7、提前半个小时安排礼仪在门口两侧进行接待，并引导嘉宾老师就位。

　　8、后台有两个休息室，一个女生用，一个男生用。

　　并安排人员对其财产进行看护。

　　9、节目开场前10分钟确定演员全体到位。

学校活动策划书8

　　一、 活动主题：发现生活中的美，共建安农学子风。

　　二、 活动目的及意义：安农是我们学*和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中

　　的功能和作用,培养学生良好的道德素质，营造温馨生活环境，增强大学生美好的生活意识。更好地投身于学*和社会实践,提高综合素质,学院特决定开展创建“发现生活中的美”活动。对于加强我们的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。

　　三、 活动时间：3月31号至4月15号。

　　四、 活动对象：安徽农业大学所有在校生

　　注：可以个人参加，也可以组团参加(2-3人)

　　五、 活动步骤：

　　1.从20xx年3月30日开始在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台;

　　2.有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和注意事项，然后决定报名与否;

　　3.报名参加的同学于20xx年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱()

　　4.素拓部工作人员对参赛作品进行评选活动，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和优秀奖十五名;

　　六、 活动内容要求及评分标准：

　　1.作品可以以照片，PPT，DV形式展现;

　　2.作品内容要丰富，富有审美性，艺术性，内容积极向上，能够将安农学子的正面学*风貌表现出来;

　　3参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。

　　4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联系方式等。

　　5.评分标准：作品总分100分，思想性和审美性占70%，作品精细程度占30%。

　　七、 活动奖项设置：

　　1.一等奖：一名 150元现金及获奖证书

　　2.二等奖：两名 价值100元现金礼品及获奖证书

　　3.三等奖：三名 价值50元现金礼品及获奖证书

　　4.优秀奖：十五名 纪念品及获奖证书

　　八、 活动经费预算：

　　1.宣传横幅一个：40元

　　2.宣传材料：30元

　　3.获奖证书以及奖品：奖金150元

　　礼品350元

　　获奖证书50元

　　纪念品180元

　　4.总计：800元

　　获奖人员都获得相应的荣誉证书，凡参赛者即可加社会实践0.3分。

　　资环素拓部

　　20xx年3月26日星期六

学校活动策划书9

　　一、活动主题

　　关爱他人，微笑自我，你开心就是我开心！

　　二、活动背景

　　当今中国，残疾儿童的生活状况不容乐观。作为一个弱势群体，残疾儿童的生活状况与心理状况往往被许多人忽视，他们不仅仅需要物资上的一些帮助，更需要心灵上的温暖。“关注残疾儿童，共创美好未来”，让我们携起手来融化那个冰冷的世界。

　　“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。

　　三、活动目的

　　1、为彭州市特殊教育学校的`残疾儿童送去温暖，让他们感受到当代大学生的积极风貌，鼓励他们乐观积极的生活

　　2、让我校学生亲身了解残疾儿童的生活状况，让更多的大学生意识到残疾儿童心理状况，激起对生活的热情度，提高大学生队伍的公益意识。

　　3、为了那些残疾的孩子们送去关爱与快乐，让他们感受到社会的温暖。

　　4、同时也是社员们的一次锻炼，让我们更多的了解社会，学会更好的与人交流。

　　5、同时也是为了传递爱心，让更多的人了解残疾儿童和去关心他们，让更多的人加入到我们这个集体中，来奉献一份爱心。

　　四、活动参与人数

　　至少二十七人，学校有九个班。每个班至少分配三个人，并且每个班至少分配一名男生。人数最多不超过三十六人。且每组都确定一名小组长，整个队伍要确定一名领队人，队员要严格遵守领队人命令。

　　五、活动时间

　　20xx年12月6号下午

　　六、前期准备

　　1、由宣传部画海报宣传，欢迎不是青志联的人加入。

　　2、青志联成员到班上积极宣传，邀请无课人员加入。

　　3、由于当天是星期四，所以在前一天要确定好人数，不能要有课的人加入，领队应认真核对课程表。

　　4、星期三晚上通知所有要去特殊学校的人开个短会，对星期四的安排做一个提前介绍，且规划下星期四会玩些什么游戏，表演些什么节目，将一些什么课程。

　　七、活动流程

　　1、星期四下午一点半在食堂门口集合

　　2、集合完毕徒步向特殊学校前进。途中不要随便离队。

　　3、到达学校后由领队人分配小组到各个班级进行活动。

　　4、上课时间积极领导小朋友上课。丰富他们的知识，让他们开心的学，快乐的学。

　　5、下课时间组织小朋友一起玩游戏，或者为小朋友表演一些节目。

　　6、五点钟在学校门口集合。组织回校。

　　八、注意事项

　　1、在活动来回的路上不要擅自离队。否则后果自负。

　　2、在活动中不要擅自离开特俗学校，更不能私自带着小朋友一起出校。如擅自行动，后果自负。

　　3、活动过程中要淡定，小朋友有时会做一些不可思议的事情，要理解他们。

　　4、和小朋友应和谐相处，不要耍小脾气。

　　5、尽量照顾到每个小朋友。

　　6、如发现小朋友都最打架应及时制止，并对其进行教育。

　　7、领队人做好安全措施。各小组组长应看好各组成员。

　　九、应急措施

　　1、路途中发现有人脱离队伍。应及时通知领队人，领队人得知消息过后应立即联系脱离成员，若联系不上，应及时报告给该成员的辅导员。

　　2、活动过程中若发现小朋友有矛盾冲突应对其进行教育，若发现激烈搏斗者，应立即制止且报告学校老师。

　　3、活动中有人擅自离开学校，应及时通知领队人，领队人得知消息过后应立即联系脱离成员，若联系不上，应及时报告给该成员的辅导员。

　　4、若发现有成员私自带小朋友离开学校，应及时通知领队人，领队人得知消息过后应立即联系脱离成员，若联系不上，应及时报告给该成员的辅导员。并且报告特殊学校老师。

　　十、后期宣传

　　1由宣传部将活动中拍下的照片进行处理，展示于青志联，带动大家更积极的参加活动。

　　2、每个活动成员写一篇活动体会或者总结。

　　3、画出海报，让更多的人知道残疾儿童们，让更多的人去献爱心。

　　青年志愿者联合分会

学校活动策划书10

　　一、晚会主题：

　　我们的梦

　　二、晚会目的

　　1，爱心活动，关注弱势群体！

　　2，展现我们沈阳师范大学莘情家教团学生的风采，扩大家教的影响力，打出我们的名气。

　　3，增进我们团队的交流，学*

　　三、晚会时间、地点：

　　时间：xx年12月某日

　　地点：xxxxxxxxxxxxx

　　四、主办单位：

　　沈阳师范大学莘情家教团家教部

　　五、参加人员：

　　家教团各个团员

　　六、活动流程：

　　时间安排: 14:00 - 18:00

　　节目流程初步安排如下:

　　1.主持人首先介绍莅临的嘉宾，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，对弱势儿童致以真挚的关怀，祝愿他们在未来的道路上“潮***阔，风正一帆悬”，然后欢迎xxx为晚会致词并宣布晚会开始。

　　2.晚会正式开始（节目单略）晚会形式及内容：晚会主要是文艺节目，主张新颖、经典，集多种舞台表演形式（太极、跳舞、器乐合奏、手语、戏曲、小品、话剧），溶亲情、友情、于一体。可以使用各种活跃气氛的道具和横幅。

　　3.舞蹈《xxxx》拉开晚会的序幕

　　，，，，，节目上演

　　4.互动环节：在晚会中适时的添加一些互动小游戏，调动大家的积极性

　　1，写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

　　2，放飞梦想：大家亲自动手折叠纸飞机，写上自己的梦想，一起放飞我们的梦想，告诉他们，无论怎样，我们都有追求梦想的权利，记得时刻要为自己的梦想努力，不抛弃，不放弃！！

　　5.游戏环节：

　　1）可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.

　　2）大声说：我吹我吹我吹吹吹！然后以最快速度吹破一个气球；

　　3）七拼八凑：

　　要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。

　　聪明的主持人还可以临时选择一些东西。 3.邀请嘉宾对晚会的举办总结评价

　　6.主持人宣布整场晚会结束

　　晚宴交流篇：此时间安排为大家元旦吃饭时间，各位家教团员多与残疾儿童认识与交流，关心慰问他们生活中琐碎的小事情，一起讨论分享元旦的喜庆--------论坚强、促发展，一起携手并进筑他们辉煌。

　　七、经费预算：

　　小礼物、游戏道具、来回车费

　　xx年12月

学校活动策划书11

　　一、活动背景

　　实践证明，冬季长跑活动是我国广大地区普遍易行的一种锻炼方式，也是增强学生耐力，培养学生坚强意志、吃苦耐劳良好品质的重要举措。我们要把开展冬季长跑活动作为青协体育活动的重要内容，认真组织实施。充分利用课外时间，组织学生进行冬季长跑。同时要加强长跑安全教育，制定安全预案，通过科学的锻炼方法，防止发生安全事故。

　　(活动开展原因)

　　针对我国学生耐力素质持续下降的突出问题，从20xx年开始，教育部、国家体育总局和共青***连续开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动。五年来，数以千万计的学生积极参加冬季长跑活动。但时至今日，学生体测中猝死、学校运动会取消长跑项目的事情依然时有发生，提高大学生体质的“长跑”才刚刚开始，并且依旧需要在“寒风”中坚持前行。(基本情况简介、活动执行对象、*期状况、外界环境等。注：一定要有文采，至少语句通顺。)

　　二、活动目的

　　1、促进同学之间的交流，培养和谐的人际关系。

　　2、增强集体凝聚力和集体荣誉感。

　　3、宣传精神，表现XX学生积极向上的面貌。

　　4、响应国家号召，努力提高同学们的体质。

　　(范围由小到大：个人、集体、社会、国家，这样做思路清晰，不容易有遗漏。)

　　三、活动时间

　　12月15日(详略具体情况而定，如果策划小，可将具体活动时间固定到分钟，并在此处提出。如果策划大，在此可略写，而在后面建立独立的的附表中详细说明。)

　　四、活动路线

　　(一般不需要，每个策划都有其独特的地方)

　　XX

　　五、活动对象

　　XX医学院全体同学(一般如此)

　　六、活动方式(同四)

　　集体户外长跑活动

　　七、活动流程

　　(一)、前期准备(一般分三部分考虑：人员、物资、场地。宣传是独立专题、重点部分)

　　1、宣传方式

　　①、在教学楼、宿舍楼、食堂门口、公布栏张贴海报。

　　②、通过班委通知同学。

　　③、通过校园广播通知同学。

　　④、通过短信、飞信等方式通知同学

　　2、报名方式

　　在食堂门口设置报名点

　　3、物资准备

　　①、奖品

　　个人奖品、纪念奖

　　②、医用药品

　　创可贴、碘酒、棉签、葡萄糖液、纱布

　　③、水、纸杯、横幅(校门口和体育场各一条)、彩带、音响设备、标记笔(黑色)

　　④、场地准备

　　食堂门口

　　⑤、人员准备

　　总领跑人员，领跑人员，方队负责人，护跑人员，各站点志愿者，前方探路人员，起点、终点接待人员，冲刺阶段人员，摄影人员，记者

　　(二)、活动过程(策划的核心，写策划的时候要考虑可行性)

　　8:00-8:15全体参加活动人员在食堂门口集合，组长熟悉组员，清点人数并汇报给活动负责人。(细节)

　　8:15-8:40由负责人演讲动员并提出要求与讲明注意事项。全体人员进行准备活动。(细节)

　　8:40-10:00新都校区站点负责人宣布活动开始并吹哨，全体出发。

　　XX——妇幼保健院路口(10-15分钟)

　　妇幼保健院路口——西石油北门(5-10分钟)

　　西石油北门——思学园(10-20分钟)

　　思学园——交警亭(10-15分钟)

　　交警亭——福苑小区站点(15-20分钟)

　　福苑小区站点——岔路口红绿灯处(10分钟)

　　10:10-10:30距离终点100米处人员集合

　　10:30吹稍后，全体同学最后冲刺

　　10:50-11:10到达XX新都校区。参加活动人员到达校区后，由各方队负责人清点人数，集体在校区前合影留念，并在横幅上签名。

　　11:10-现场颁奖。分发奖品。(标定时间，方便执行。但中间的时间连接不用太紧凑，留有伸缩时间。)

　　(三)、活动后期(躲懒，复制、粘贴)

　　1、工作人员清理各站点、校门口垃圾

　　2、工作人员清理食堂门口垃圾，归还音响等设备

　　3、办公室撰写活动总结报告上交理事会

　　4、宣传部撰写新闻稿上交理事会

　　八、预算评估

　　名称

　　单价

　　数量

　　金额

　　备注

　　创可贴

　　0.25

　　20

　　5

　　校医院价

　　碘酒

　　3

　　2

　　6

　　每瓶

　　棉签

　　1

　　3

　　3

　　每包

　　葡萄糖液

　　3.5

　　3

　　10.5

　　每盒

　　纱布

　　3

　　3

　　9

　　桶装水

　　7

　　5

　　35

　　纸杯

　　4

　　2

　　8

　　每包

　　横幅

　　30

　　2

　　60

　　彩带

　　10

　　1

　　10

　　冲刺用

　　音响设备

　　100

　　1

　　100

　　可以借

　　海报

　　2

　　5

　　10

　　标记笔

　　3

　　5

　　15

　　乒乓球拍

　　30

　　1

　　30

　　一等奖

　　手套

　　18

　　2

　　36

　　二等奖

　　笔记本

　　5

　　3

　　15

　　三等奖

　　阿尔卑斯棒棒糖

　　0.5

　　200

　　100

　　总计

　　约353元

学校活动策划书12

　　“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动方案：

　　一、活动时间：五月份

　　二、参加人员：全体师生

　　三、活动内容：

　　1、充分利用宣传栏、小广播、**下讲话等舆论工具对学生进行宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。

　　2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

　　3、举办一场庆五一合唱比赛，各班级利用课余时间进行准备，学校在四月下旬进行比赛。

　　4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛，各班级先自行组织练*，选出优胜选手参加学校组织的比赛（比赛时间定在五月下旬，具体时间另行通知）。

　　5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动果实（具体活动时间为5月4日大课间）。

　　6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今天我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实践的活动。（注意填写好活动记录，收集好图像资料）

　　7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。

学校活动策划书13

　　一、活动主题：

　　感受传统文化的熏陶，丰富学生的生活和知识面，增进学生老师之间的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　　二、活动地点：

　　二年3班

　　三、活动时间：

　　2月17日

　　四、参加人员：

　　全部学生

　　五、活动安排及布置

　　１、场地布置：在班级四周绑上绳子，将灯谜吊在上面

　　２、准备各种奖品

　　３、配置节日音乐并拍照留念

　　六、猜灯谜活动说明：

　　在绳子悬挂30条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为本子、橡皮擦、水性笔等）。第1-10条灯谜到１号桌对答案；第11-20条灯谜到2号桌对答案；第21-30条灯谜到3号桌对答案。

　　七、兑奖原则：

　　每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

　　八、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

学校活动策划书14

　　一、 前言

　　1、活动主题

　　河北经贸大学工商管理学院人力资源管理二班，庆元旦喜圣诞迎新春班级联欢晚会。“洋溢青春，歌唱未来”。

　　2、活动目的

　　本次班级开展联欢晚会，目的在于增进班内同学的友谊，增强班级的凝聚力，丰富大学生的课余生活，让远离家乡的同学们在校园里面感受到集体的温暖。同时也给班里有才华的同学一个表现自我的*台，让他们的胆量和表演能力得到充分的锻炼。届时，同学们一定会在娱乐中感受到彼此的关怀，感受到集体的温暖，增强集体团结的意识。 3、活动地点

　　河北经贸大学校礼堂

　　4、活动时间

　　20xx年12月

　　5、参与对象

　　本班的全体同学，小班，导员

　　6、活动方式：

　　学生才艺表演与互动游戏为主，并且插入课本知识有奖问答环节

　　7、经费支出；

　　本次活动的经费主要由班费支持

　　8、准备事项

　　（1）、节目准备：以宿舍为单位，每个宿舍负责准备一个节目表演，节目形式可多种多样，例如：魔术、唱歌、情景剧等，具体落实到每个宿舍长负责。

　　（2）、游戏准备：游戏所要用到的器材由文艺委负责准备。

　　（3）、奖品准备：游戏环节所要准备的奖品要生活委负责。

　　（4）、食品准备：这些东西由生活委负责统一购买 。

　　（5）、助兴物品准备：适当买点气球、荧光棒。

　　（6）、有奖知识问答题目准备：由学*委在*时学*科目的课本上找数十道难度适中的题目，在有奖问答环节中让参与问答同学随机抽取回答。

　　9、主办人员：

　　10级人力二班班委

　　二、晚会流程安排

　　1、按照节目单顺序一直进行，由主持人把握大局以及每个节目的时间以及晚会总体的时间。晚会时长：2。5至3小时

　　2、节目单

　　3、游戏规则

　　1、抢凳子

　　游戏道具：预备好凳仔（若干）

　　游戏人员安排：8人（一个主持人，不参游戏）

　　游戏规则：游戏开始先将凳仔成圆形，游戏的人在凳仔外面

　　围成一圈，主持人放music时参加人员就沿着圆形顺时针跑动，当music停时游戏的人要讯速找到一张凳仔坐低，因为凳仔少一张，所以会有一人没凳仔坐，这个人就算是被淘汰了，这时要将凳仔减少一张，直到剩低最后一人为止。赢的人给予奖励。

　　2、真心话大冒险

　　游戏道具：酒瓶一个 游戏人员安排：不限定人数

　　游戏规则：参与游戏的同学围着桌子，一人在桌子中央转动横放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指着的同学为输，其他同学为赢。接着由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则有胜方

学校活动策划书15

　　1.奖品设置：游戏胜者奖励羽绒服一件，活动参与者各有价值30元礼品一份。

　　效果分析：通过12这个数字让来宾朋友注意到铜冠商业广场，进而增进来宾朋友对铜冠的印象;通过活动也同时增加了整个活动的热度。

　　费用预算：3件羽绒服费用+15件礼品费用+气球费用

　　2.“星辰瞬间”短片竞答活动

　　活动场域：主台区

　　准备事项：铜冠商业广场录制五分分钟宣传短片，宣传铜冠企业形象和广场亮点。由组委会拟定两套赛题。第一套赛题分六组，每组题由三个小题组成;第二套题分两组，每组赛题由三个小题组成，赛题按组分装信封中。

　　活动组织：本次活动需要6位来宾参与。主持人邀请台下的来宾朋友登台做2—3分钟的即兴表演，在第六名来宾表演结束后，主持人宣布这六位来宾现场参加“星辰瞬间”短片竞答活动。

　　游戏规则：比赛分三轮进行。第一轮比赛为必答题，主持人在放完短片之后，请各位参赛选手从第一套赛题中各抽一组赛题，并现场作答。每题2分，答题时间为60秒钟。答对加分，答错不扣分;第二轮比赛为抢答题，每题2分，答题时间为60秒，答对加分，答错不扣分;第三轮比赛为风险题，每题3分，答题时间为60秒钟，答对加分，答错扣3分。六位选手中得分最高者获胜。

　　奖品设置：获胜者奖励手机一部，其他选手各送保暖内衣一件。

　　效果分析：通过短片活动使人们进一步了解和认识铜冠商业广场并提高来宾参与活动的热情。

　　费用预算：手机1部+保暖内衣5件

　　3.“星光舞会”

　　活动场域：贵宾活动区

　　准备事项：场地布置(包括灯光、音响的配备)。

　　活动组织：现场邀请贵宾一起跳舞(有拉丁舞、交谊舞等)，并由专业人士评比出星光舞秀颁发大奖。

　　奖品设置：星光舞秀奖励时尚mp3一个

　　效果分析：拉*了铜冠和来宾的距离，掀开本次活动盛会的高潮。

　　费用预算：mp3费用

　　4.“星光焰火”活动

　　活动场域：外场区

　　准备事项：燃放焰火场地、焰火准备、燃放用具准备

　　活动内容：来宾朋友一起燃放焰火

　　效果分析：给来宾带来喜庆和温暖

　　费用预算：焰火费用

　　5.“星火烧烤”活动

　　活动场域：贵宾活动区

　　准备事项：烧烤用具、餐桌、凳子、酒杯、红酒。

　　活动内容：贵宾活动区设有烧烤用具，并有烧烤师傅现场服务。身穿吉祥服的格格为大家斟满喜庆的红酒，贵宾也可自己烧烤。

　　效果分析：温情的服务使来宾感受到铜冠商业广场的亲和力。

学校工作策划书（扩展3）

——学校活动策划书6篇

　　一、活动名称：“寄语梦想”心语墙

　　二、活动主题:新学期、新希望；新展望、新目标。

　　三、活动目的：让学生关爱自己和他人，放飞梦想。

　　四、活动地点：文化活动广场。

　　五、活动时间:20xx年11月13日

　　六、活动对象：全体学生

　　七、主办单位：学生工作部（处）心理健康教育中心

　　八、承办单位：阳光使者

　　九、活动流程具体安排：

　　1.协会成员开会商议招新事宜。确定11月13日现场人员及工作的安排。

　　1.做出宣传海报进行前期宣传，写好要求与活动时间。

　　1.在南北院进行摆台，协会成员做现场宣传与咨询。

　　4.在宣传期结束后，开始准备活动当日所需的材料以及对可能会出现的一些问题的预料和如何解决以及确定好时间。

　　5.在南北院宣传栏贴出本次活动的海报，告知同学们活动开始的具体时间，让同学们做好准备。

　　6.整理好活动所需的材料及物品。(再详议)

　　十、活动后期工作：

　　1.做好活动相关记录，对活动进行总结

　　2.把录像、相片做好相关处理，归档保存，留做后期宣传。

　　十一、活动用具

　　1.展板

　　2.桌凳

　　3.海报若干

　　4.贴纸若干

　　5.数码相机

　　6.水彩笔一盒

　　7.圆珠笔若干

　　十二、活动预算：

　　宣传海报10元

　　其他未知费用60元

　　总计70元

　　一、活动名称

　　20xx，我们与社团联合会在一起

　　二、活动背景

　　当岁月的车轮又向前滚动了一圈，当青春的画卷又铺展了一部，我们也度过了精彩纷呈的20xx年。我们就要迎来新的一年，作为一个大家庭，新的一年我们社团联合会各部门及成员之间自然要有更深的了解。值此元旦来临之际，特举办此次内部联谊活动。

　　三、活动目的

　　增进学生社团联合会各部门及部门内成员之间的交流、了解

　　四、活动时间、地点

　　20xx年1月1日老体育场

　　五、活动对象

　　学生社团联合会全体成员

　　六、活动安排

　　1、前期准备阶段

　　（1）与社团联合会各部门沟通交流，听取他们对此次联谊活动的建议

　　（2）确定活动形式

　　（3）专人负责活动道具的准备

　　（4）做好本次联谊活动的宣传活动，及时向其他各部门人员推介，调动大家参与的热情

　　（5）制定出活动应急处理方案见（附件2），并由专人负责执行

　　2、活动开展阶段

　　（1）比赛阶段

　　以部门为单位，组建九个小队，参与游戏（具体游戏内容见附件1）

　　（2）互动阶段

　　a.先由由*团成员随机点取成员用家乡话说一段对白，越经典的越好，然后由该成员指定其他任意人模仿自己口音，不像的接受惩罚，像的由他指定任意成员，循环上述游戏过程

　　b.一毛钱游戏

　　规则：规定男生为一毛钱，女生为五分钱，由主持人随机说出钱数，其他人据此自由组合

　　惩罚方式：男生俯卧撑，女生表演节目

学校工作策划书（扩展4）

——学校辩论赛策划书

学校辩论赛策划书

　　时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编为大家收集的学校辩论赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、策划书名称：

　　大学生主题辩论赛策划书

　　二、活动背景：

　　目前我校的社团气氛不够浓烈、开展活动的活力不够，各社团的凝聚力不够。校团委在新校区成立时间尚短，很有必要开展全校性的活动以提高自身的知名度及威信。

　　三、活动目的及意义：

　　辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。更希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系、各社团之间增强联系、合作，更具凝聚力。

　　四、举办单位

　　主办单位：

　　郧阳师专学工处、校团委

　　协办单位：

　　郧阳师专旭日文艺社、圣风文学社、起点实践社、摄影协会十堰分会、书画学会、职业生涯发展协会十堰分会、环保协会十堰分会、记者协会、车城大学生服务协会、网页制**好者协会、雷雨话剧社

　　五、活动组委会：

　　总负责人起点实践社王旭康

　　组委会副负责人：

　　黄益超 （校团委）

　　组委会秘书长：

　　圣风

　　组委会成员：

　　各社团社长

　　组委会代表本次活动的最高组织机构

　　六、活动对象：

　　郧阳师专全体师生

　　七、活动地点：

　　郧阳师专食堂二楼

　　八、活动时间：

　　从三月下旬开始初赛、复赛，决赛暂定于四月中旬

　　九、比赛要求

　　1、参赛队伍：

　　各社团及校团委各出一队，共12支队伍

　　2、参赛队员：

　　由各组织09届成员组成，每支队伍4名辩手。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。

　　3、各队负责人：

　　每队1人，小组自行选举。

　　4、提问嘉宾及教练要求：

　　全校师生皆可担任。提问嘉宾每队2人，教练1人。（只在决赛设置）。

　　5、**要求：

　　外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方，熟悉辩论赛流程，有辩论赛的经验。

　　十、赛程安排

　　1、由各负责人抽取辩题和对阵双方，于一周后同时开始初赛，初赛共6场。赛后每场初赛评出4名优胜者进行组队（如有特殊情况可与组委会申请人数变换），进入复赛。

　　2、复赛同样由各负责人抽取复赛辩题和对阵双方，复赛共三场，每隔一周左右开始一场，届时所有进入复赛人员及辩论赛各组负责人务必全部到场。赛后每场复赛评出4名优胜者进行组队（如有特殊情况可与组委会申请人数变换），进入决赛。

　　3、三月上旬由主办方公布进入决赛人员名单，其中每队都有2人为提示人员，于三月中下旬开展决赛。

　　4、大致时间安排：

　　3月16日（周二）在社团大会上进行抽签分队，选出初赛辩题及对阵双方；在3月22日（周一）中午12：20同时开展6场初赛，由校团委安排人员对每场初赛进行监督评判（建议由各社团负责人**监督）；

　　并与3月24日（周三）中午12：30在A412教室进行宣布复赛名单，及抽签决定复赛辩题、对阵双方及开赛顺序。第一场于3月29日（周一）中午12：20在A412教室进行，并在第一场后抽出第二场辩题于4月2日（周五）开赛，第二场后抽出第三场辩题于4月9日（周五）开赛。

　　最后于4月12日在社团大会上宣布进入决赛名单，并进行抽签决定决赛辩题及正反方。并于4月下旬开始决赛。

　　十一、比赛流程

　　全场总计用时60分钟

　　（一）、自我介绍阶段（8分）

　　1、正方一辩先发言，随后依次二、三、四辩发言（每位辩手一分钟）

　　2、反方一辩先发言，随后依次二、三、四辩发言（每位辩手一分钟）

　　（二）、开篇立论阶段（6分）

　　1、正方一辩发言（3分）

　　2、反方一辩发言（3分）

　　（三）、补充观点阶段（4分）

　　1、正方二辩发言（2分）

　　2、反方二辩发言（2分）

　　（四）、攻辩环节（10分）

　　1、由正方二辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　2、由反方二辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　3、由正方三辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　4、由反方三辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　（五）、攻辩小节阶段（4分）

　　1、由正方一辩进行攻辩小节（2分）

　　2、由反方一辩进行攻辩小节（2分）

　　（六）、自由辩论环节（12分）

　　正方先发言（双方各6分钟）

　　（七）、提问嘉宾、观众提问环节（10分）

　　1、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　2、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　3、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　4、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　5、请现场观众提问（每个问题回答时间不超过1分钟）

　　（八）、总结陈词阶段（6分）

　　1、由反方四辩总结己方观点（3分）

　　2、由正方四辩总结己方观点（3分）

　　注：

　　初赛忽略自我介绍及提问环节，复赛仅忽略提问环节。 十二、评判标准

　　（一）、团体部分：

　　1、审题：

　　准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　2、展开：

　　对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　3、辩驳：

　　提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　4、配合：

　　具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　5、语言：

　　普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　6、辩风：

　　比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　7、形象：

　　着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 注：

　　团体胜负由评委举牌决定。

　　（二）、个人部分

　　辩手个人得分，每场总计100分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

　　1、形象着装整齐，仪表大方；10分

　　2、提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机警，幽默风趣中寓见解；30分

　　3、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力；20分

　　4、整体合作意识；10分

　　5、用词礼貌、举止得体；10分

　　6、综合印象；20分

　　注：

　　由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，进行打分。 十三、奖项设立

　　1、团体奖：

　　辩论赛亚军奖（一个） 辩论赛冠军奖（一个）

　　2、个人奖：

　　优秀辩手奖（二名） 大赛最佳辩手奖：

　　（一名） 十四、经费预算

　　具体由校团委进行预算

　　十五、活动须知

　　1、请各组织负责、参赛队员认真学*策划书相关知识，熟悉赛会的日程安排。

　　2、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场（决赛提前30分钟）。同时，各赛场的**由对战双方协调商定，在比赛开始前一天定好，并上报社团部及活动总负责人，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组委会人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。

　　5、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与活动组委会联系。

　　6、各组织可专门安排同学观看的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　7、决赛具体策划书待组委会决定。

　　策划人：

　　起点实践社 王xx

　　20xx年3月14日

　　一、活动目的：

　　举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

　　二、活动时间：20xx年11月

　　地点：机电楼、多媒体报告厅

　　三、主办：

　　机械工程系团总支、学生会

　　承办：机械工程系演讲协会

　　四、活动具体安排：

　　(1)、10月27日晚自*，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

　　关于举办机械工程系

　　第二届“风采杯”辩论赛的通知

　　机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

　　一、参赛对象：机械工程系学生

　　二、参赛要求：

　　(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

　　(2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;

　　(3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ;

　　三、活动方式：

　　(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

　　(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;

　　(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;

　　四、奖项设置：设冠军一组、亚军一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

　　五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30

　　地点：机电楼508

　　六、报名方式：

　　(1)在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日(周五)晚自*之后将名单交到系团总支。

　　(2)、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

　　比赛完之后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。

　　(3)、11月2日晚自*，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

　　(4)11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

　　(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

　　注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

　　(6)11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

　　(7)11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

　　(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

　　注：

　　1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

　　2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

　　五、活动注意事项：

　　(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

　　(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学*生活。

　　(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

　　以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会!

　　一、活动背景:

　　新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。自动化辩论赛给你表现的舞台，理工是你的，自动化是你的，世界也会被你的才华和思维所征服。

　　二、活动目的:

　　这次辩论赛主要为增强学生的学*能力和培养学生学*兴趣，丰富我们的课余生活，提高学生阅读，写作，演讲等多方面才能，展现自动化学院学生的朝气与精神，加强团队组织能力和团队协作意识，以此来促进大学生的多元化发展。

　　三、举办单位:

　　主办方：XX大学自动化学院学生会

　　策划：XX大学自动化学院学生会

　　四、活动时间：

　　20xx年十月中旬

　　五、宣传工作：

　　1.通知各班级负责人帮忙宣传

　　2.在学校的各种qq群微信公众号发布消息

　　宣传内容:辩论赛主办方，比赛时间，地点，活动主题及辩题

　　参赛须知

　　1以班级为单位报名，每个队伍四名辩手，分为一辩，二辩，三辩，四辩，一到两名替补队员，每个班级可以出1支或2支队伍，选举一位队长，用来比分和比赛结果的确认工作。

　　2比赛语言积极向上，无不良言论。

　　活动流程

　　主持人宣布比赛开始及介绍比赛规则和介绍评委及嘉宾

　　比赛开始

　　开篇立论

　　1.正方一辩开篇立论，4分钟

　　2.反方一辩开篇立论，4分钟

　　攻辩环节

　　1.先由正方二辩对反方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。2.再由反方二辩向正方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　3.再由正方三辩向反方一辩或二辩进行提问(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　4.最后反方三辩向正方二辩或三辩进行提问，(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　攻辩小结

　　先由反方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。

　　再由正方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。

　　自由辩论

　　先由正方一名辩手进行发言，再由反方一名辩手进行发言，一方不可持续发言，各方累计4分钟，一方时间用完后，另一方可持续发言直至时间结束。

　　总结陈词

　　反方四辩总结陈词，4分钟。

　　正方四辩总结陈词，4分钟。

　　辩论细则

　　1.时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2.陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。

　　3.开篇立论。立论要求以事实为依据，逻辑清晰，言简意赅。

　　注意事项

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。背面附评分表，详细评分标准见表。

　　#拓展知识#

　　辩论赛相关技巧：

　　借力打力

　　武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。

　　移花接木

　　剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到“四两拨千斤”的奇效。把这一技法喻名为“移花接木”。

　　顺水推舟

　　表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。

　　正本清源

　　所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉人我方“势力范围”，使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的“顺水推舟”法，这种技法恰是反其思路而行之。

　　釜底抽薪

　　刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常，这种提问是有预谋的，它能置人于“二难”境地，无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪。

　　攻其要害

　　在辩论中常常会出现这样的情况：双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休，结果，看上去辩得很热闹，实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，迅速地判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一攻到底，以便从理论上彻底地击败对方。

　　一、活动背景：

　　宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现中专学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动地点：

　　略

　　四、主办班级：

　　承办班级：协办班级:

　　五、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)

　　(一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　　(二)复赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　　(三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　　(四)决赛：注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　六、比赛规则

　　(一)时间全场总计用时30分：

　　1、陈词共12分钟(1)正、反方一辩发言各3分钟(2)正、反方二辩发言各3分钟

　　2、盘问阶段共4分钟(1)提问用时10秒，回答用时20秒(2)各队累计用时2分钟

　　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟

　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟

　　(二)辩论规则

　　1、盘问规则

　　(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了(每次提问只限一个问题)。

　　(2)对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、自由辩论规则

　　(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　(2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　(4)如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　七：评判标准

　　1、团体部分：

　　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

　　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　(3)台风与辩风。

　　(三)胜负判定

　　1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取*均值，为该队得分

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取*均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　八、奖项设定

　　1、团体奖

　　（1）、辩论赛亚军奖(一个)奖品：待定

　　（2）、辩论赛冠军奖(一个)奖品：待定3、辩论赛季军奖(一个)奖品：待定

　　2、个人奖

　　大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

　　3、比赛进程(由主持人执行)

　　（1）、开场白

　　（2）、介绍参赛队及其所持立场

　　（3）、介绍参赛队员

　　（4）、介绍评委及点评嘉宾

　　（5）、比赛开始

　　（6）、评判团递交评分表，等待评定结果

　　（7）、嘉宾点评

　　（8）、公布结果

　　（9）、比赛结束

　　4、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)

　　（1）、开场陈词阶段(共用时10分钟)：正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒

　　（2）、攻辩阶段(共用时4分钟)：反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答

　　（3）、自由辩论阶段(共20分钟)：自由辩论阶段(正方先开始)

　　（4）、总结陈词阶段(共用时6分钟)：反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟

　　5、比赛要求

　　(1)开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

　　(2)攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴*辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。

　　(3)自由辩论要求：见规则自由辩论规则

　　⑴辩论发言必须两队之间交替进行;

　　⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止;

　　⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制;

　　⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间;

　　⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　⑺倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

　　6、总结陈词要求：应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

　　7、预算:奖品约180~200元总计:约200元注明：评委自带矿泉水、打分笔附录

　　大学是一个充分展示我们才华的*台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学*氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。

　　活动主题：“走*大学生”辩论赛

　　一、 活动目的

　　丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织与团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

　　二、 活动对象

　　大一新生，每个专业派出两个队。

　　三、 活动时间

　　观看辩论赛录像：3月6日（即举办辩论赛观影学*交流会）

　　活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学*部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自*时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

　　抽签：3月8日

　　评委培训：3月12日晚自*

　　初赛：第四周（13号、15号每天分别两场）

　　复赛：第五周（16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行）

　　决赛：第六周（23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠）

　　四、 活动地点

　　教学楼

　　五、 比赛评委

　　1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会**团（共四名）

　　2、每班学*委员为大众评审（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）

　　六、 活动流程

　　初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

　　复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

　　决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

　　七、 辩论赛程序

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持人介绍评委

　　4 、主持人介绍比赛程序 （总计28分钟）

　　开篇立论 双方一辩 （先正方） 各3分钟

　　攻辩阶段 正方二辩向反方二辩与反方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒

　　攻辩阶段 反方二辩向正方二辩与正方三辩共提出三个问题 （每次提问不超过10秒 每次回答不超过20秒） 1分30秒

　　小结攻辩阶段 正方三辩 1分30秒

　　小结攻辩阶段 反方二辩 1分30秒

　　自由辩论 双方开始进行自由辩论（正方先） 各5分钟

　　总结陈词 双方四辩总结陈词 （反方先） 3分钟分钟

　　5 、主持人宣布比赛开始

　　6、**宣布比赛结束

　　7 、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　8、主持人宣布比赛结果

　　八、奖项设置

　　比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

　　一、活动宗旨：

　　为了让广大新生更好地适应大学生活，热爱。。。新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我校新生辩论水*，培养学生的演讲能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，特举办。届大学生辩论赛。

　　二、主办单位：

　　大学委员会

　　三、承办单位：

　　大学学生会

　　四、大赛组委会：

　　五、大赛评委团：

　　六、比赛方式：

　　轮空淘汰制

　　七、参赛对象：

　　大学全日制在校本、专科生

　　注：每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成，领队为辩论队老成员或学*部部长，辩手至少有三名09级成员。

　　八、整体赛事安排：

　　11月27日 大学生辩论赛开幕式。

　　11月28-29日 大学生辩论赛第一轮轮空淘汰赛

　　11月5日 大学生辩论赛第二轮轮空淘汰赛

　　12月12日 大学生辩论赛半决赛

　　12月18日 大学生辩论赛总决赛

　　九、比赛地点：

　　淘汰赛：(。)

　　半决赛：(。)

　　总决赛：(。)

　　十、总决赛奖项设置：

　　冠 军： 一名 颁发奖杯

　　亚 军： 一名 颁发奖牌

　　总决赛最佳辩手：一名 颁发荣誉证书

　　十一、其他奖项设置：

　　每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手，半决赛淘汰的两个代表队同为季军（颁发获奖证书）。

　　十二、经费预算：

　　项 目

　　单 价（元）

　　数 目

　　金 额（元）

　　备 注

　　彩 喷

　　200

　　1张

　　200

　　会场布置

　　5场

　　200

　　矿 泉 水

　　25

　　8箱

　　200

　　证 书

　　3

　　24张

　　72

　　奖 牌

　　80

　　1个

　　80

　　奖 杯

　　150

　　1个

　　150

　　评委费用

　　15

　　30个

　　450

　　车 费

　　8

　　550

　　包括用餐

　　观众奖品

　　50

　　合 计

　　1952元

　　一、基本构想：

　　1、策划项目：“关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我”新华学院“矛盾之争”辩论赛活动。

　　2、项目要求：全面加强宁夏大学新华学院校园文化的发展，培养同学们极积向上、努力拼搏的精神，活跃校园文化氛围，加快普通话的普及，锻练同学们分析问题，判断问题的能力，促进同学之间对各类问题的沟通和交流。

　　3、主办单位：宁夏大学新华学院团委。

　　承办单位：宁夏大学新华学院工程与应用科学系团总支。

　　4、参赛对象：宁夏大学新华学院正式在校注册生。

　　二、比赛活动安排：

　　1、比赛方式与奖项设置：

　　1.1本次比赛以，系或班为单位自愿报名，方案如下：

　　方案一：以系为单位，每系自由组合4支队伍。

　　方案二：以全院各班级为单位

　　每场评出该场最佳辩手，大赛结束评出三名最佳辩手、大赛前三名的团队和一个精神文明奖的团队给予表彰和奖励。

　　2、赛事设置：

　　方案一：以系为单位时采取循环比赛制度，各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和对阵的团队，比赛分为初赛，复赛，决赛，将参赛队伍分为上下半区，复赛取各区前四名，复赛依旧采取循环赛制，决赛取各区前两名，进行淘汰制比赛

　　方案二：以班为单位时比赛采用单淘汰，由各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和对阵的团队。

　　2.2本次比赛的点评工作由我院前两届辩论赛的优胜者及各系评委组成点评小组进行此次大赛的打分、评比和点评工作。

　　2.3本次比赛报名时间由10月15日到10月20日截止，10月21日完成赛场安排与、抽签、赛程安排、抽取辩题及主持人安排等的事项。

　　2.4 定于10月22日晚7：30在教学楼217室抽签。

　　2.5本次比赛定于10月25日正式开始，预计到11月26日结束。

　　三、比赛宣传：

　　1.宣传方式：海报，校园网，校报，广播。

　　1.1 海报宣传

　　1.1.1 海报位置：主楼大厅海报张帖处，各宿舍楼大厅内通知栏内，学院橱窗栏内。

　　1.1.2 海报内容：介绍比赛进展情况，对论题进行探讨。

　　1.2 校园网宣传：

　　1.2.1 在新华学院网站上发出贴子，制作精美网页对赛事进行时事报到。

　　1.3 报纸、媒体宣传：

　　1.3.1 加强对校报的投稿力度。

　　1.4 广播宣传：

　　1.4.1 在学院广播站进行比赛专题节目，进行知识普及与赛事通知，结果公开。

　　四、赛场安排：

　　1、赛场安排：比赛地点设在新华学院教学楼三楼阶梯教室，桌椅*签等完全按正规比赛设制。

　　2、赛场纪律：新华学院工程与应用科学系。

　　五、比赛奖励：

　　1、取辩论赛成绩前三名的团体给于表彰与奖励。

　　2、评选三名最佳辩手给于表彰与奖励。

　　3、评选一个精神文明奖给于该系表彰与奖励。

　　六、其他见附表。

　　1、预算费用表一份。

　　2、预选辩题及第一阶段辩题一份。

　　3、预算费用：

　　一、活动目的

　　为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的'*台。活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”比赛选拔人才。

　　二、活动时间

　　xx年10月12日——xx年10月21日

　　三、活动地点

　　根据活动的安排临时决定。

　　四、活动对象

　　地质科学与工程学部10级所有学生

　　五、活动负责单位

　　中国地质大学江城学院地质科学与工程学部分团委学生会学*部

　　六、活动安排

　　1、xx年10月11日，召开10级各班学*委员大会，下发活动通知并抽签决定pk赛对阵形势。

　　2、xx年10月12日——xx年10月18日，各代表队进行选手自主选拔，同时开始准备辩论赛的前期准备工作。

　　3、xx年10月19日——xx年10月20日，各代表队进行pk赛。(四场比赛)

　　4、xx年10月21日，公布入围名单。

　　七、pk赛安排

　　1、辩论主题：正方：个人命运由自己掌握

　　反方：个人命运由社会掌握

　　2、辩论赛流程：

　　(1)开场陈词阶段：正方一辩发言时间2分30秒

　　反方一辩发言时间2分30秒

　　(2)攻辩阶段：正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒;反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。

　　正方三辩进行攻辩小结1分30秒

　　反方三辩进行攻辩小结1分30秒

　　(3)自由辩论阶段：自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟)

　　(4)总结陈词阶段：反方四辩做总结陈词4分钟

　　正方四辩做总结陈词4分钟

　　3、辩论要求：

　　(1)开场陈词要求：

　　提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

　　(2)攻辩要求：

　　此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴*辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。

　　(3)自由辩论要求：

　　①辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟;

　　②自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位

　　就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止;

　　③在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制;

　　④当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间;

　　⑤如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　⑥比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　⑦倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

　　(4)总结陈词要求：

　　应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

　　八、参赛要求：

　　1、请各代表队负责人，参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

　　2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。

　　3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。

　　5、各代表队可组织同学观看本队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　九、评判规则：

　　评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

　　1、团体部分：

　　(1)审题

　　准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　(2)展开

　　对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　(3)辩驳

　　提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　(4)配合

　　具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　(5)语言

　　普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　(6)辩风

　　比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　(7)形象

　　着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：

　　由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

　　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　(3)台风与辩风。

　　一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位：安徽新华学院成教院学生会

　　四、承办：各系学*部 宣传部

　　五、活动时间：**年11月14—26号

　　具体安排 初赛一场 11月20日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　　初赛二场 11月21日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　　初赛三场 11月22日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　　复赛 11月23日11：30 -13：30 （最后4组）地点：教学楼三栋202、201

　　半决赛与决赛 11月26日19:00--21:30（最后2组） 地点：三栋201

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　七、赛事安排

　　（1）大赛主题

　　1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处

　　2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

　　3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

　　4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

　　5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

　　6文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步

　　8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

　　9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

　　10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

　　11钱是万恶之源 钱不是万恶之源

　　三、辩论赛程序（由辩论赛**即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场 （正方代表和反方代表）

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“*******” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*******” 。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始 、主持人宣布比赛结果。

　　6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）

　　（3）赛制

　　1正方一辩发言，时间为三分钟；

　　2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　3反方一辩发言，时间为三分钟；

　　4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　5正、反方二辩发言，时间各两分钟；

　　6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

　　7正、反方三辩将进行盘问环节； （耗时三分钟）

　　8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9 观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟

　　10自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）

　　11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；

　　12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；

　　13、评判团代表评述；

　　晋级规则

　　以班为单位，4人/组（一辩、二辩、三辩、四辩）。本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。()第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

　　三、评委邀请：

　　1、初赛：由3名老师＋2 名学生组成；

　　2、复赛和决赛：由5名老师组成

　　十、奖项设置：1、团体冠军一队（ 团体荣誉证书×4+U盘2G×4）

　　亚军一队（团体荣誉证书×4+ U盘1G×4）

　　季军一队（团体荣誉证书×4+钢笔×4）

　　2、最佳辩手每场一名，共4人；（颁发个人荣誉证书+钢笔2个）

　　3、最佳组织奖一名。（团体荣誉证书+钢笔1个）

　　4、三个班级荣誉相框

　　5、条幅一个 预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功

　　安徽新华学院成教院学生会学*部

　　一，活动背景：

　　为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力与逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学与浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水*，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水*。

　　二，活动介绍：

　　此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。

　　三，活动主题： 嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年———对外邀请辩论赛

　　四，活动时间 20xx年11月9日至11月11日

　　五，活动地点：嘉兴学院TCL国际学术报告厅

　　六，活动内容

　　1，活动起动 地点：TCL国际学术报告厅 时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

　　2，活动流程 A，致词 B，介绍邀请赛队伍 C，评委介绍 D，规则介绍 E，介绍各方立场 F，评委代表发言 G，参赛代表发言 H，开始比赛 备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

　　七，活动策划主办单位 嘉兴学院演讲与辩论者协会

　　八，协助单位 各分院学生会及社团组织

　　九，活动邀请单位 上海大学 浙江工商大学

　　十，活动对象 上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

　　一、 活动背景：

　　激情飞扬，辩出自我

　　二、 活动目的：

　　1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个*台

　　2，通过本次活动 提高广大大学生的口才表达能力和交际水*

　　三、 活动时间：

　　优良校风月期间（3.5～4.5）

　　四、活动地点：：

　　预赛：各班教室

　　决赛：阶梯教室

　　五、主办班级：

　　承办班级：

　　协办班级:

　　六、比赛要求：

　　参赛队伍：中医药系

　　辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

　　**要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　　七、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）

　　（一）辩论资格赛

　　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　　（二）复赛：

　　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　　（三）半决赛

　　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　　（四）决赛：

　　注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　八、比赛规则

　　（一）、 比赛程序、用时及相关要求（全场总计用时28分钟）

　　1、陈词共6分钟

　　正、反方一辩发言各3分钟

　　2、 攻辩阶段：

　　（1） 正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（2） 反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（3） 正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（4） 反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（5） 正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　　（6） 反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　　注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。（双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）

　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）

　　5、 公布结果，评委点评

　　（二）、评判标准

　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　　（1）按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分

　　攻辩：40分

　　攻辩小结：20分

　　自由辩论：60分

　　回答观众提问：20分

　　总结陈词：30分

　　（2）综合印象分，计100分

　　语言风度：50分

　　团体配合，临场反应：50分 每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.

　　（三）评分原则

　　1、团体部分：

　　（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　（3）台风与辩风。

　　（四）胜负判定

　　1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取*均值，为该队得分）

　　2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　（五）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　九、奖项设定

　　一、团体奖

　　1、辩论赛亚军奖（一个） 奖品：待定

　　2、辩论赛冠军奖（一个） 奖品：待定

　　3、辩论赛季军奖（一个） 奖品：待定

　　二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

　　备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

　　一、活动背景：

　　为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力与逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学与浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水*，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水*。

　　二、活动介绍

　　此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。

　　三、活动主题

　　嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年———对外邀请辩论赛

　　四、活动时间

　　20xx年11月9日至11月11日

　　五、活动地点

　　嘉兴学院TCL国际学术报告厅

　　六、活动内容

　　1、活动起动 地点：TCL国际学术报告厅 时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

　　2、活动流程

　　A、致词

　　B、介绍邀请赛队伍

　　C、评委介绍

　　D、规则介绍

　　E、介绍各方立场

　　F、评委代表发言

　　G、参赛代表发言

　　H、开始比赛

　　备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

　　七、活动策划主办单位

　　嘉兴学院演讲与辩论者协会

　　八、协助单位

　　各分院学生会及社团组织

　　九，活动邀请单位

　　上海大学、浙江工商大学

　　十、活动对象

　　上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

　　十一、宣传方案

　　1，海报、规格、数量〔待定〕

　　张贴时间：开始活动前一周到活动结束

　　张贴地点：各分院宣传栏

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：

　　关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位:

　　法政学院法学1班素质拓展小组

　　四、承办：

　　学生团支**，素拓小组成员

　　五、活动时间:

　　20xx年x月x日

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

　　七.赛事安排

　　(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)

　　1个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

　　2(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

　　3大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

　　4文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　5大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

　　6在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于

　　7美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

　　(2)辩论赛程序(由辩论赛**即主持人董斌执行)

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” 。反方，观点是“*************” 。

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持人介绍评委 (法学大三学生，现任新生辅导员，学生团支**)

　　4 、主持人介绍比赛程序

　　5 主持人宣布比赛开始

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束

　　(3).赛制

　　1正方一辩发言，时间为三分钟。

　　2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。

　　3反方一辩发言，时间为三分钟。

　　4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。

　　5正、反方二辩发言，时间各两分钟。

　　6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒。

　　7正、反方三辩将进行盘问环节。 (耗时?)

　　8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

　　10自由辩论，时间各四分钟。先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　11反方四辩总结陈词，时间为四分钟。

　　12正方四辩总结陈词，时间为四分钟。

　　13观众发问。

　　14评判团代表评述。

　　一、活动意义

　　1.锻炼同学们的表达与应变能力，推进大学生素质教育，加强我系各年级同学们之间的交流和沟通。

　　2.丰富同学们的课余知识，使同学们积极主动的参与到学*中来，引导同学们全面发展；培养团队精神和创新能力，增强同学们的集体荣誉感和集体意识。

　　3.通过辩论赛的宣传吸引其他系更多人来关注法律系的文化生活，推动我系与其他系的交流，为法律系学生能充分张扬个性，展示个人才华与能力提供一个*台，进而在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。

学校工作策划书（扩展5）

——学校团日活动策划书

学校团日活动策划书

　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的学校团日活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、活动背景

　　继最难就业年后，面对广大家长与学子的困惑不惧，专家提出，其实难的不是就业，只要你足够优秀，我们不相信是金子就会发光，你还必须抓住机会。但是我们知道不是金子一定不会发光。这就给了我们一些启示：社会就业形势严峻，但对专业学生的需求却始终存在，我们的学生如何更好的在人海里展露光芒?如何走过千军万马过独木，踏上征程?首先，请把自己打造成会闪光的金子。懒散的大学生活让我们失去了学*专业技能的动力，韩剧的璀璨人生让我们没沉迷。本次活动希望能给同学们一个提醒，一次实践。其次，我们必须学会抓住机会。请重视面试掌握细节，我们的学生没有任何经验，还不懂面试时的一些技巧，不懂如何去了解就业形势与就业方法，班委也在思考如何帮助学生提高竞争力。与此同时，学校正在进行“提档升级”活动。我们举办了这次主题班会，以“教师模拟应聘”为主题，给同学们一个*台，同时也给大家敲一个警钟。工欲善其事，必先利其器，浅看招聘，深化未来，智者前行，决胜于初。

　　二、活动目的

　　通过本次活动活跃班级就业氛围，培养学生的就业意识，提升学生的就业技能。为同学们提供一个走进招聘、了解招聘的*台，针对社会需要，在日后的学*生活中进一步加强对自我的完善，有的放矢，更好地充实自己，提高自己的综合素质和综合能力。

　　少年强则国强，少年独立则国独立，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄与地球，则国雄于地球。我们，代表着重庆师范大学，我们强则重师强，我们独立则重师独立，我们胜于中国则重师胜于中国，请，用知识捍卫自己，用信心武装自己，用细节成就自己。如此，方能为学校“提档升级”献出一份绵薄之力。

　　三、活动主题

　　提档升级，我们在行动

　　四、活动时间

　　20xx.X.XX晚7:15

　　五、活动地点

　　12103

　　六、活动单位

　　化学二支部全体班委成员

　　七、活动对象

　　20xx级化师二支部全体成员

　　八、活动流程

　　(一)、活动前期准备

　　X月X日确定活动方案，班委讨论活动开展细节(包括确定活动名称、活动时间、主持人人选、评委名单、备选作答题目、教室布置、物资购买等)。3月17日前告诉本支部全体人员活动事宜，确定报名人数。在X月X日前，做好教室申请、邀请嘉宾、奖品准备统分人员安排的事情，还有面试规则和评分细则的制定。

　　(二)、活动过程

　　1、观众入场，参赛人员抽签选定面试顺序;

　　2、评委嘉宾到场，由主持人介绍评委嘉宾和此次活动开展的背景、注意事项和招聘流程;

　　3、主持人主持教师模拟招聘开始，选手按顺序进行面试。选手首先递上自己的简历，接着做自我介绍，然后对评委提问进行作答。期间，每隔三名选手，主持人公布一次选手得分;

　　4、统分人员进行最后的统计，同时由评委代表就选手的表现作点评。

　　5、主持人宣布最终结果，颁发奖品。

　　6、掌声送评委嘉宾离场，主持人进行最后的总结。

　　(三)、活动后期

　　整理活动场地，班委进行总结、分析该次活动亮点和不足，提出改进意见。整理活动相关资料和照片，做活动总结。

　　九、 注意事项

　　1、工作人员提前30分钟入场布置场地，若有评委嘉宾或选手不能到场，要做出及时的安排，譬如：替换或是跳过。

　　2、主持人检查多媒体功能是否正常。

　　3、维护现场秩序，不能出现大声喧哗的情况。

　　4、统分人员若未能及时拿出结果，主持人要随机应变，避免断点、出现冷场现象。

　　一、前言

　　又一个春暖花开时节，暖暖的春风吹动者少年的心。作为青少年的我们对周围的一切充满着热爱。总渴望在这不经意间，寻访到属于我们的精彩。正因为如此，我支部积极响应校团委开展的第十一期“活力在基层”主题团日活动。策划开展一系列关于“爱党团，爱仲园”的活动，以展现了我支部成员的大学生风貌和良好作风以及对我仲园的热爱。

　　二、活动主题：爱党团爱仲园

　　三、活动目的：

　　1、展示当代大学生的风貌和优良作风，发扬团员党员之间团结友爱的优良传统。

　　2、探索仲园之美，增强爱校之情。

　　四、活动时间：4月上旬

　　五、活动内容：具体策划如下。

　　活动一、社区服务之马洞村果园不降解物品大清除

　　一、活动背景：

　　仲园，坐落于这片土地上，犹如一个新生儿般正在日新月异的成长着。而我们，作为仲恺学子，更有义务在这片新的土地上展现仲恺的优良传统，树立我仲恺的良好形象。于是，我支部决定组织一次为仲园周边社区志愿服务的公益活动，借此为我校与周边地区建立和谐关系贡献一丝力量。

　　二、活动目的：

　　为我校对外树立良好形象做贡献，、展现我校大学生的良好风貌。

　　通过志愿服务活动，提高我支部成员的社会责任感以及热爱我校之情，增强支部成员对外交流的能力。

　　通过活动开展，促进支部成员的合作精神和友谊。

　　三、活动形式：为马洞村清理种植地理的各种不可降解垃圾。

　　四、活动地点：仲恺白云校区后门的马洞村。

　　五、活动对象：高分子103团支部全体成员，助班师兄何志佳，()助班师姐黄翠微。

　　六、支部成员参与率：100%

　　七、活动时间：20xx年3月24日。

　　八、活动安排：

　　1、活动前准备：联系马洞村委，确定活动时间。

　　2、活动流程：

　　1、下午2：30，全体成员于学校后门集中，不用带工具。点清人数后向目的地出发。

　　2、到达目的地后按照村委**的指示下，每个同学拿好工具，在班长和团支书的带领下到指定的地方清理垃圾。

　　3、清理完毕后，统一清点工具，确认无缺漏后放回原位。

　　4、拍照留念，清点人数后回去。打扫活动结束。

　　一.活动背景。

　　响应市领导在《广州日报》发表了致全体广州市民的***，号召全体市民开展以“迎接亚运会 创造新生活―人人都为环保作贡献”为主题的实践活动，身体力行，从身边的小事做起，以实际行动迎接“绿色亚运”的倡议。我校开展了有益身心的“迎接亚运会，创造新生活” 主题团日竞赛活动。亚运会的气息渐渐带到每个角落，作为新一代的***，应该身体力行，积极参加课外实践活动。

　　二.活动主题

　　“迎接亚运会，创造新生活”

　　三.活动目的

　　通过本次以“迎接亚运会，创造新生活”为主题的团日活动，主要是让同学们进一步的了解亚运，感受亚运气息和精神，体验全民健身，把人人为环保作贡献精神带入校园，从而树立健身的意识并号召周围的人增强锻炼身体和环保的意识。

　　四.活动时间

　　20xx年3月21日

　　五.活动对象

　　管理学院07电子商务5班党支部全体***

　　六.活动地点

　　广州番禺大夫山

　　七．活动前准备：

　　（1）查阅大夫山的相关资料和费用和订车问题，咨询团员们对春游的意见

　　（2）班委做好春游的安全宣传工作，准备骑自行车的必需品；

　　八．活动中流程：

　　（1）班集体包车到番禺大夫山森林公园

　　（2）将所有人员分成数个小组，开始活动

　　（3）期间有关于骑车的小活动和和有相应奖励，还可以放风筝和坐小艇

　　（4）班委作活动简要总结

　　九.后期活动

　　（1）团支部成员交流活动心得，分享劳动成果，提交活动心得体会

　　（2）活动相册汇集制作成电子相册等；供同学共享美好的回忆。

　　十．经费预算

　　来回包车：600元 租单车费用150元 资料打印、照片打印、资料准备30元

　　共：780元

　　十一.注意事项

　　1.路途中要注重安全，明确自己的身份与职责

　　2.全体同学要团结协作，互相照应，服从组长安排

学校工作策划书（扩展6）

——学校晚会主题策划书

学校晚会主题策划书

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，立即行动起来写一份策划书吧。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编收集整理的学校晚会主题策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、活动目的

　　1、喜迎20xx年元旦，促进同学间交流

　　2、给同学们一个展示自我的机会

　　3、提高同学们的综合素质

　　二、活动宗旨

　　1、培养大学生文艺兴趣拓展其文艺才能

　　2、让同学们感受新年气氛，交流情感

　　三、活动主题

　　迎新年元旦文艺演出

　　四、承办单位

　　电气与信息工程系团总支文艺部

　　五、活动安排

　　时间：20xx年12月28日，地点：图书馆多功能报告厅

　　六、活动主体

　　邵阳学院七里坪全体师生

　　七、报名方式

　　到各班团支书或文艺委员处报名

　　八、活动宣传：

　　1、主要形式：海报、传单、横幅和到班宣传；赞助商节目宣

　　传；赞助商礼品宣传

　　2、辅助宣传：广播、流动人员

　　3、具体步骤：

　　（1）召开团总支相关部门负责人会议；

　　（2）打出海报，广播宣传；

　　（3）召开班级团支书会议；

　　九、礼物设置：

　　赠送给现场观众精美小礼品

　　十、注意事项：

　　1、人员安排：注意具体部门的分工要合理，人员的分工要详细，各尽其责。

　　2、后勤服务：贵宾*的座位要提前安排好、所需的水要提前安排放置、后场布置要有大型晚会的基调，更要给观众一种温馨的感觉。

　　3、会场纪律：保证气氛活跃的同时也要确保会场的纪律。

　　4、硬件设备：注意对光碟、音箱、灯光、话筒等硬件设备的预先调配。

　　5、演员：重点是时间的通知和提前的彩排，让演员提前做好充分的准备。

　　详细情况：

　　1、晚会告示横幅：将赞助商提供的横幅统一安排布置。

　　2、晚会舞台背景：设立大型主题展板一块，发布晚会主题。

　　3、晚会舞台布置：用彩带与气球装饰舞台四周，在舞台上方悬挂彩灯等。

　　4、14：00—17：00最后一次彩排

　　5、17：45确定演出人员、主持人、礼仪小姐到场熟悉场地

　　6、18：45礼仪小姐向嘉宾发送节目单

　　第四部分、应急措施：

　　一、停电处理方案

　　（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

　　（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

　　（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由后勤组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

　　二、节目应急方案：

　　1、上一个节目演出时，下两个节目在后台准备，由文艺部成员负责。

　　2、前一个节目由于各种原因无法按时演出的要及时与主持人联系并协调，下一个节目做好上台的准备，学术科技部负责。（注：没有特殊原因的演出人员不得擅自互换节目的出场次序）

　　3、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行时，则该节目的负责人要迅速组织演员重演此节目。若重演仍是出现问题则该节目立即退场，视具体情况决定再次重演或取消该节目，由文艺部具体负责处理。

　　[要求]

　　1、晚会结束后即开展会场清理工作。

　　2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作的进程。

　　3、如不能马上归还的物品，先运回相关负责人的宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。

　　4、鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作。

　　5、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

　　6、如对本策划不明直接咨询文艺部策划组人员。

　　一、组织机构。

　　主办部门：校文体部协办：社团部

　　二、晚会内容。

　　xx、xx级同学以学长的身份用文艺节目、积极向上的气氛来迎接新生彰显大学风采

　　三、节目要求。

　　1、要求每班至少上报一个内容积极向上的文艺节目，文艺委员组织本班同学利用课后时间认真进行排练，参加彩排。

　　2、彩排进行筛选

　　3、彩排时间：20xx年9月14日、19日

　　4、演出时间：20xx年9月20日下午6点（初定）

　　5、举办地点：校综合楼二楼报告厅

　　四、活动要求：

　　1、工作人员：彩排、演出均要准时到各自岗位，在新生基本入座之前xx级学生不得进场。

　　2、节目内容要积极向上，引导新生正确的认识大学生活。

　　3、演出人员提前做好准备在指定区域入座。

　　4、在场的0809级同学有责任上台参加活动，以免造成游戏冷场。⒌表演时应认真负责，如有临时改动应及时与工作人员联系。

　　5、演出时要求服从组织者的统一安排，做到演出紧凑有序。

　　五、主持人及嘉宾。

　　主持人：xxx

　　嘉宾：陈老师，袁老师等校领导，以及团委学生会各部门主要负责人

　　六、奖励方法。

　　晚会活动均设前三名，获奖获得小礼品，给与相应的德育加分。

　　一、活动主题

　　迎接20xx届新生。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx号至xx月xx号。

　　三、活动地点

　　xx大学。

　　四、活动目的

　　为了迎接新的学生特开此活动，让新的学生感受到我校对他们的重视。

　　五、活动背景

　　以心迎新，又一届的新生入学，洋溢着活力四射的气氛，新同学进校，陌生的环境，陌生的场景，为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉，既有家的温馨，又有活跃的气氛，我们以我们的热情，以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。

　　六、活动内容

　　1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的*台。

　　2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。

　　3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学*方法，让以后的学*更有目的性。

　　4、让新生们在以后的学*、生活和工作中有个学*的榜样。

　　5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。

　　七、活动各流程

　　1、在人数*满的时候播放事先准备好的视频。（大约10分钟）。

　　2、视频播放完后主持人上场介绍一下此次活动的目的、介绍到场领导和参加此次活动的学长学姐们。

　　3、代表老师或校长讲话。（10—20分钟）。

　　4、介绍生活方面的经验

　　（1）学生代表讲话（主要讲生活区，包括宿舍、食堂及超市和小卖部，同时稍微介绍下学校）（10分钟左右）。

　　（2）老师讲话（10分钟左右）。

　　八、目的意义

　　带着一份期盼，一份新奇，踏入了xx大学，踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学*，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，精心策划了此次新生交流会的活动，希望新生能够尽快适应大学生活，投入到绚丽多彩的大学生活中去。

　　一.活动大纲

　　主题：我秀我风采，越秀越精彩

　　流程：1)主持人上场致开场白

　　2)节目表演

　　3)圣诞老人活动

　　4)感恩环节

　　5)抽奖环节

　　6)主持人致结束词

　　二.前期准备

　　场地：

　　1)学校多媒体教室

　　2)据学校实力租赁当地大型会所

　　宣传：

　　1)海报：提前设计大副海报张贴在学校、让孩子提前感到节日的气氛，总体要求：活动公布一定要提前、准确无误，排版美观大方，主题突出。

　　2)文案：雪花飞舞中，身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临，红白相间的色调，闪闪发光的圣诞之灯，让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨，象征着*安与幸福;映衬在其中的雪莲花，圣洁无暇，与整个圣诞节的氛围相得宜障，他的动感时尚紧扣着时代的脉搏，更会让这个圣诞节格外的迷人……祥和、*静中，甜蜜的味道，神奇的礼物，无尽的惊喜，

　　3)学校气氛布置：接待室到学校的大厅、走廊、教室全部装饰成圣诞的氛围总体要求：节日气氛隆重、浓厚、大气。

　　4)设计漂亮的邀请函：让学生邀请自己最好的朋友或者表兄弟参加。每人限定邀请一个朋友和一个家人来参加自己的晚会。教师可以提前鼓励学生写邀请函给自己的家人和朋友，教师也可以对内容加以指导(内容要诚恳感人，让学生全部融在对节日的期盼之中)。

　　通知：

　　1).11月份就安排教师有意识地编排节目，口头告诉孩子我们将举办圣诞晚会。同时告诉孩子，可以邀请自己的朋友来参加。孩子一般都会很早地考虑要邀请谁来参加。

　　2).11月份将大型海报张贴在学校、节目挑选正式开始，让孩子们开始感觉兴奋。

　　3).12月份精美的圣诞礼物开始展示在学校的礼物柜台、邀请函开始发放。(注意邀请函不能发太早、也不能发太晚。太早了孩子的兴奋点会容易过，太晚了统计孩子的时间不够。)

　　4).活动前两周，会场的各种布置开始购买和准备。

　　物资：

　　1).会场大幅背景的喷绘

　　2).会场的周围到处布置气球、彩带、和圣诞的相关物品

　　3).所有的孩子每人一顶圣诞帽、工作人员统一着装、统一戴圣诞帽

　　4).圣诞老师和白雪公主的衣服的数量根据学校的人数来定、1,000人的晚会至少需要各自准备4套

　　5).所有孩子每人一份礼物、一份食品(用精美的小袋装上)

　　6).荧光棒每人一根、整个会场将会红红火火一片、孩子手上每人一根荧光棒将会让会场闪闪发亮

　　促销：1)现场报名寒假乐园课程或者春季课程赠送圣诞礼物

　　2)现场购买《异口同音》可免费参加培训、报名参加其它综合类课程可享受9折优惠。

　　3)在会场的外面搭好接待台并摆放好礼物(最好是比较大的，稍微贵点的礼物)一般对孩子的吸引力会比较大，而家长在圣诞的这天也会满足孩子的需求

　　4)现场派发印有《异口同音》课程30元或50元的现金优惠卡(详见所发文件夹中的图片资料)

　　5)在会场的前面把优秀老师的介绍全部用易拉宝展示出来、让家长对老师有充分的了解、也充分展示教师的风采(要求教师的照片要非常时尚、漂亮)

　　三.现场解析

　　场地：

　　场地分为两种，一是在外面租地方，做大型圣诞晚会，二是在学校用自己的多媒体教室!

　　不建议在外面租大会场，第一成本太高，耗费的人力物力财力太高，第二，学校若有1000人，一个孩子一位家长，再加上一些新生家长，最少也要租20xx个座位的场地，第三，家长最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能让每个孩子都上台。但若学校希望通过本次活动提高当地品牌影响力，大型晚会非常有必要!

　　一、活动目的

　　为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场元旦晚会。

　　二、活动主题

　　本次晚会主题是:青春 欢乐 友谊 向上

　　三、活动对象

　　硅湖职业技术学院全体师生

　　四、举办单位

　　主办单位：文创学院

　　承办单位：文创学院团总支

　　协办单位：文创系团总支宣传部

　　五、晚会内容和形式

　　1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

　　2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

　　3、晚会要把互动作为重点项目，最少准备两个互动 刚开始观众入场每人发一张抽奖卡片，晚会最后有领导抽取5名幸运奖 首先是三等奖3名 二等奖2名 一等奖1名

　　4、节目选择：

　　1)大一每班至少编排一个节目（由其班长负责组织到时主持人介绍节目时将在节目前介绍班级名称）

　　2)文创学院各同学可以自由组队参加;

　　3)由文体部负责本晚会的压轴节目

　　4)至少要有15个节目出来。

　　六、举办时间

　　12月27日晚上(暂定)

　　七、举办地点

　　东南东山东报告厅

　　八、晚会各环节及流程

　　宣传阶段(12月2日——12月10日)：

　　1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，);

　　2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人;

　　3、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

　　节目准备工作(12月10-12月25)：：

　　1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各部门要及时了解身边同学报名情况;

　　2、考虑到节目不够的情况，学生会要想出不少于三个节目;

　　3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，要两项互动还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏;

　　4、各节目的排练，组织部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备

　　5、12月20日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;

　　6、12月26日，东南东山东报告厅大彩排，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;

　　7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;

　　场地的申请：12月10号前要申请，包括彩排，演出两天。

　　嘉宾的邀请：

　　1、系领导和前**负责人，初拟是：张乃英院长，马俊副院长，陈偶娣院长助理，学生处朱亮处长 学生处胡恒太副处长，东南东文化创意总监和飞老师和各班级辅导员老师

　　2、12月24号发邀请函;

　　物品的准备：

　　1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月18日)

　　2、所有物品(包括现场布置的用品)，奖品在23号前准备好;

　　3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。(包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等)

　　4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;

　　5、礼仪服准时到位。

　　晚会开始：

　　1、主持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前十分钟把最终到场的嘉宾送到支持人手上)

　　2、领导发表讲话，赞助商鸣谢;

　　3、根据策划小组安排的节目进行演出;

　　4、互动环节，主持人宣布游戏规则等;

　　5、奖品的派发也有名目

　　6、主持人适时提醒观众安静或动起来;

　　7、晚会最后，团总支学生会**发表感慨（待定）

　　8、宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会会成员留下帮忙清理现场;

　　9、晚会主要赞助商可发表讲话并抽出幸运奖颁发奖品

　　九、经费预算

　　嘉宾用水一箱：125元

　　气球和打气筒荧光棒、哨子：500元

　　晚会横幅：500元

　　奖品：1000元

　　宣传单(100张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(50张)：200元

　　现场装饰等物品：500元

　　晚会前盒饭：500元

　　备用：1000元

　　共约：4185元

　　一、活动背景

　　迎新晚会一直是xx大学职业与继续教育学院学生会的优秀活动之一。在九月的秋风中我们迎来了xx级的新生，为增进学院全体师生的相互了解，进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学*氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。根据学院团委老师和学生会相关负责人的工作部署并结合以往的经验和现实情况，学院学生会定于10月16日举办一场以“活力职继，魅力新生”为主题的迎新晚会，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。

　　二、预期目标

　　通过举办xx大学职业与继续教育学院xx级迎新晚会活动，向新生展示学院的魅力风采和丰富的大学校园生活，进而增进新生对学院的了解和认识，促进学院优良传统文化的传承，并能够很好的展现新生自我风采。

　　三、活动主题

　　“活力职继魅力新生”

　　四、活动组织机构

　　主办方：职继学院团委策划

　　承办方：职继学院团委学生会

　　为确保此次xx大学职继学院xx年迎新晚会的顺利开展，特成立工作领导小组，对整个活动实施统一组织领导。

　　工作领导小组成员如下：

　　顾问：谢思组长：杨扬李欣李伟罗曼榕王嘉

　　副组长：张俊文豪郭云川龚恋苏丽琴王星舟周稽殷飞文毛星媛成员：各部门副部长

　　五、活动时间

　　10月16日晚7：30—10：00

　　六、活动地点

　　楠苑综合楼多功能报告厅

　　七、活动形式

　　综合性文艺晚会。晚会节目以舞蹈、歌曲、话剧、小品为主，晚会中穿插1——2个互动环节，增进同学之间互动，调动晚会气氛。

　　八、节目组成：

　　每个年级每个班必须出至少1个节目，其中10、11级各班原则上不能出歌曲类节目，歌曲类节目分配给09级各班。艺术团负责出3个节目，每类各一个。除此之外，也可以邀请兄弟学院学生会文艺部友情出演，上限为2个。游戏环节由体育部和外联部负责，每个部门各负责一个游戏。

　　九、节目要求：

　　节目必须内容健康，积极向上；鼓励创新，贴*生活，能表现当代大学生的特点，反映社会现实。歌曲与舞蹈类节目时间应控制在5分钟以内，话剧、小品类节目应控制在10分钟以内，且尽可能录音。

　　十、节目分配：

　　共16个节目

　　歌曲类：4个，时间为每个4分钟

　　舞蹈类：6个，时间为每个5分钟

　　语言类：4个，时间为每个7~8分钟

　　小游戏：2个，时间为每个10~15分钟总时间：4x4+6x5+4x8+2x10=98分钟

　　十一、活动流程

　　（一）宣传阶段（9月30日前）

　　主体宣传内容包括：

　　1、放置宣传板、粘贴宣传海报（宣传部负责，主要负责人——苏丽琴）

　　2、利用校园网进行全方位立体宣传

　　3、召集各班班长、文艺委员开会进行通知，要求9月22日前本班级节目上报至艺术团，包括节目形式、负责人、联系方式等（艺术团负责）

学校工作策划书（扩展7）

——学校篮球比赛策划书

学校篮球比赛策划书

　　时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编精心整理的学校篮球比赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一活动背景

　　经过两个多月的学*，同学们已经基本认识了并成为了好朋友。在秋季来临之际，一方面为了增强体质另一方面为了深化同学之间的友谊，班团支部决定举行一系列活动。

　　二目的意义及预想效果

　　能对同学的身体锻炼起到一定的作用，激发同学的运动热情，深化同学之间的友谊，使班级生活丰富多彩，增强班级的凝聚力。

　　三活动的对象

　　139班的全体同学

　　四活动的时间和地点

　　十月十五日下午篮球场

　　五活动的程序

　　(1)事先由班长想学校的有关部门申请场地的使用权，办理相关手续。

　　(2)组织委员向班级同学通知时间和地点，使大家有所准备。

　　(3)拟定评委名单，公布两队的队员和比赛的`要求。

　　(4)准备必要的物资球衣球和热水。

　　(5)比赛时全班到场，评委和计分人员到场，姚猛作为评委。

　　(6)赛后公布比分和结果，班长体委做讲评。

　　(7)赛后文体文员组织保持原来场地干净，把垃圾都清理走。

　　六负责人:

　　第一负责人焦旭光

　　第二负责人王云刘旭王明阳。

　　一、活动宗旨:

　　丰富同学们的课外娱乐生活，提高大家的综合素质，培养积极向上的进取精神。我们本着“友谊第一比赛第二”的原则，促进学校间的交流，同时为校篮球选拔人才，作好充分的准备。我们组织这场篮球赛，不仅能提高学校的凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的校园文化氛围!在这次活动中，我们企盼广大同学积极热情的参与，学校及老师们的广泛支持，同时也希望本次活动能圆满成功，并能在以后的学年中一直延续下去!

　　二、活动目的:

　　加强和三亚高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，彰显琼州学院师生的运动风采和校园文化。

　　三、指导老师:

　　李永怀毛印艳武

　　四、主办部门:

　　共青团琼州学院委员会主办

　　旅游商务协会策划承办

　　五、参赛队伍:

　　旅游商务协会篮球队三亚学院篮球队

　　六、比赛时间及地点:

　　11月18号琼州学院灯光篮球场

　　11月20号三亚学院风雨球场

　　11月23号场地抽签决定

　　七、口号:

　　张扬青春，生命脉动，为篮球而喝彩

　　八、比赛规则:

　　参赛人数:比赛双方各五人

　　队服要求:运动服，上场前发统一队服。

　　比赛规则:

　　(1)比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停，最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。

　　(2)比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。

　　(3)得分多为胜，得分相同时加打三分钟。

　　(4)比赛中队长是唯一发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。

　　(5)比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”

　　比赛裁判:琼州学院体育系专业裁判、指导老师(李永怀毛，印艳武)、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练

　　九、奖励办法:

　　冠军:(1)名奖金600

　　亚军:(1)名奖金500

　　十、工作人员:

　　旅游商务协会各部门部长及干事

　　体育部:负责记录各个参赛队的成绩;

　　实践部:负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作

　　宣传部:负责宣传工作和公布比赛进程。

　　组织部:负责，维护比赛秩序，负责计分等工作;以及监督管理

　　保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪，争议事件。

　　秘书部:负责具体比赛协调工作，及咨询工作。

　　十一、宣传工作

　　1、在校园宣传栏内张贴宣传画及海报

　　2、在合适的地点设置展板

　　3、在学校各个醒目位置悬挂海报

　　4、在校网，贴吧等进行网络宣传

　　5、通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程

　　十二、活动经费预算

　　一、活动目的

　　为了让同学们的课余生活更加的多姿多彩，进一步推动体育活动的开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力和默契度，加强新老生之间的交流与沟通，也给同学们展示自我的舞台，湖北生态工程职业技术学院定于在20xx年10月23日展开学院"迎新杯"篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

　　二、活动宗旨

　　以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园

　　三、主办单位

　　湖北生态工程职业技术学院学工处

　　四、承办单位

　　湖北生态工程职业技术学院院学生会体育部

　　五、活动时间、地点

　　20xx年9月23日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30

　　后山篮球场

　　六、参赛对象

　　各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会

　　七、分组方式

　　各系体育部部长于10月18号到学工处107抽签分组，没到者视为弃权。

　　八、比赛形式

　　采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

　　九、比赛细则

　　1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。

　　2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

　　3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。

　　4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。

　　5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。

　　6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

　　7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。。

　　8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分*进行要求。然后计分*的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

　　9、参赛的系部最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。

　　10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

　　11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

　　12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

　　13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

　　14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

　　15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协*年制定的竞赛规则执行。

　　16、主办方有最终解释权和裁定权。

　　七、奖项设置

　　设冠军、亚军、季军各一名

　　冠军奖金：300亚军奖金：200季军奖金：100

　　人员分配与资源配置

　　一、人员分配

　　1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

　　2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

　　3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

　　4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。

　　二、资源配置

　　(一)、活动所需用品及器材：

　　名称数量备注名称数量备注

　　比赛用球4个

　　口哨6个

　　记分牌4个

　　秒表4块

　　海报4张

　　条幅3条

　　比赛用纸若干

　　彩色粉笔**

　　工作人员用水4箱医疗用品一箱

　　篮网5对备用资金100

　　(二)、活动资金预算：

　　比赛用球320元

　　口哨30元

　　记分牌100元

　　工作人员用水60元

　　医疗用品120元

　　奖品、奖状1200元

　　一、活动目的

　　为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，湖北生态工程职业技术学院定于在20xx年10月23日展开学院 迎新杯 篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

　　二、活动时间、地点

　　20xx年6月17日开赛，周一至周五每天下午2：00 5：30 后山篮球场

　　三、主办单位

　　湖北xxxx职业技术学院学工处

　　四、参赛方式：

　　1、以专业为单位，参赛队伍队员最少5人，最多10人包括队长，不含教练。

　　2、每个专业须报1名裁判员。

　　3、在截止日期前，各班直接把名单发到学生会。

　　五、报名截止时间：6月15日中午12点20分

　　六、比赛方式：

　　1、参赛选手必须为各专业本专业学生（不能外援）。

　　2、 全场比赛采用单循环比赛方式，胜利者计分，最后确定胜利。

　　七、比赛安排：

　　1、各院代表于6月16日中午12：20到9201进行抽签分组。

　　2、设2名裁判员、2名记分员（记分员由参赛双方各派一名）。

　　3、除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。

　　（1） 时间：本次比赛采用男子4 15分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。

　　（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）

　　（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

　　（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟 延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。

　　（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可 以请求两次暂停。

　　（6）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。

　　八、比赛纪律：

　　1、 比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。

　　2、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。

　　3、裁判必须在比赛开始前30分钟前签到。

　　4、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。

　　九、如有特殊原因比赛将进行时间调整，会另行通知。

　　十、注意事变

　　1。安全问题：篮球是一项高强度、搞对抗的体育运动赛事，是以安全第一，活动中尽量制止发生不论什么事故，若发闹事故，立刻抬至医务室;

　　2、友谊第一，角逐第二，角逐中杜绝打架等事故！一朝出现，黉舍将严肃处理;

　　3、赛程要是因天气或其他原因儿导致角逐无法按计划进行，外联部会及时作出相应的方法通知角逐步队，如未通知，角逐正常进行。

　　1、目的

　　为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进公司各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，促进和谐的管理气氛，特举办此次篮球比赛。

　　2、口号

　　团结、奋进、拼搏、进取。

　　3、宗旨

　　勇于挑战、友谊第一、展现活力、追求梦想。

　　4、参赛队伍

　　共计有6支队伍参加：分别是制造一厂代表队、制造二厂代表队、制造三厂代表队、制造四厂代表队、制造五厂代表队、机关代表队

　　5、比赛形式

　　5。1 每场上场5名球员，每队有5名替补，总计10名球员。比赛中可以换人，换人次数不限，但必须经过当值主裁判允许方可上场。

　　5。2 比赛分上下半场，各20分钟，中场休息10分钟，加时赛为5分钟。每队上下半场各有2次暂停机会，每次暂停时间为1分钟。

　　5。3 参赛队6支，分成a、b两个小组，每个小组3支球队，进行小组内单循环赛，每队进行2场比赛，战绩最好的前两名出线。若两队战绩相同则根据两队相互间的比赛结果，胜者出线;若出现两队以上战绩相同，且形成循环套，则根据每队相互之间比赛的净胜分。

　　5。4 淘汰赛阶段，由a1对阵b2，a2对阵b1，胜利的一方进入决赛，失利的一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名，颁发奖杯或奖金。赛事的跨度为10个比赛日（共10场比赛）。

　　5。5 一名参赛队员犯规满6次（侵人犯规加技术犯规）或2次技术犯规则被罚下场，技术犯规实行一罚一掷。

　　5。6 比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员，一经发现，其所在球队将被取消参赛资格。

　　5。7 比赛用服装要求为正规篮球比赛服，各代表队自行负责，注意颜色区分。

　　6、比赛赛程及人员安排

　　6。1赛程安排

　　5月10日举行篮球赛开幕式，揭幕战18：30～19：30举行;5月11~13日18：00~19：00共进行3场小组赛;5月16、17日18：00~19：00进行最后2场小组赛;5月18、19日18：00~19：00进行2场淘汰赛;5月20日18：00~19：00进行三四决赛;5月21日17：00~18：00进行冠军争夺战，然后举行闭幕式，18：30~19：30举行公司领导（具体人员由团委组织部落实）与各部室明星联队的友谊赛。因天气原因无法比赛的提前通知并延后举行比赛。

　　6。2人员安排

　　每场比赛裁判2个（主裁1个，边裁1个），计时员、记录员各一个，翻分员两名（每队1名），每支参赛队伍教练及领队各1名，每场比赛必须有一个团委管理人员在场（开会决定），裁判员也需开会确定。

　　7、比赛地点

　　公司篮球场

　　8、赛前准备工作：

　　a。 赛前通知各参赛队和裁判员准时参赛。

　　b。 团委宣传部和各部室宣传部共同负责赛前宣传。

　　c。 篮球协会负责布置场地，并维持现场秩序。

　　d。 篮球协会组织好队员提前进入赛场。

　　9、现场规则：

　　a。 禁止在赛场上打架斗殴。

　　b。 禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛球员。

　　c。 裁判员必须公正严明，参赛球员无条件服从裁判员。

　　d。 安排人员负责计时翻分和记录比赛数据。

　　10、比赛规则

　　10。1 比赛的开始：比赛开始10分钟前，各队队员需要在记录台进行签到。

　　10。2 比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时由主裁宣布结束。

　　11、评比与奖励：

　　全部比赛结束后，根据比赛胜负成绩确定前三名。

　　12、比赛预算：

　　a 运动员及裁判饮用水。

　　纸杯

　　c 宣传横幅及其他宣传工具费用

　　d 聘请裁判员费用

[db:标签-标题]