方案策划范文集合三篇

【精选】方案策划范文集合三篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的方案策划5篇，希望能够帮助到大家。

方案策划 篇1

　　活动准备：

　　1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

　　2.请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

　　3.幼儿才艺表演

　　4.制作视频各国圣诞节*俗

　　活动流程：

　　1.体育游戏

　　主持人主持游戏：亲子背背乐

　　玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。

　　2.播放视频

　　主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

　　3.圣诞老人出场

　　圣诞老人敲门

　　主持人：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?小朋友们和我一起问?(大家：是谁呀?)

　　圣诞老人： 我是圣诞老人

　　主持人：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?(大家：请进来)

　　圣诞老人：我进来了，孩子们圣诞快乐(一边热情的招手)

　　幼儿：圣诞老人圣诞节快乐

　　主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。

　　圣诞老人说：小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧!

　　4.音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞

方案策划 篇2

　　活动目的：本次活动是课堂教学的延伸，不仅可以使学生开拓视野，丰富知识、增长智慧、激发学*兴趣，而且有助于学生巩固课内所学*的知识，全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，丰富教园文化生活，丰富学生的课余文化生活，拓展学生的知识面，展示xx卫校学生良好精神面貌，营造健康、文明、和谐，积极的校园文化氛围特举行校内知识竞赛。

　　本活动分为三个阶段：

　　第一阶段：宣传阶段（5月4日~~5月5日）

　　 地点：29#二楼学生会办公室

　　时间：5月4日~~5月5日（星期三——星期四）

　　内容：本阶段主要由文艺部，宣传部和广播站来完成

　　5月4日（星期三）晚自*，文艺部到09、10级的各班通知此事

　　5月5日（星期四）早自*，宣传部把通知出出来，贴出来，广播站把通知在广播中读一遍。

　　第二阶段：策划活动阶段（5月4日）

　　地点：24#217学生科

　　时间：5月4日（星期三）

　　内容：本阶段主要由秘书处来完成

　　5月4日（星期三）晚自*，秘书处把题目编排好，打印出来在每张问题纸片上编号，答案与问题是相对应的序号，问题分别叠成小方块，答案则打成一张纸。

　　第三阶段：举行活动阶段（5月5日）

　　地点：xx卫校中心路

　　时间：5月5日（星期四下午4：30——6：00）

　　内容：本阶段主要由各个学生处部长间合作来完成

　　5月5日（星期四）下午3：40，由体育部人员把桌椅与布幕弄好，盆景也摆放于活动地点中心，待活动开始时，纪律部人员负责地秩序、劳卫部、生活部人员负责内卫生，

　　礼仪部人员则带领参赛人员到指定地点、报名、签字、答问题、领奖品、而秘书处则是把奖品地人员的名单记下来。

　　学生会

　　20xx.4.18

　　奖品分配

　　一等奖：一把雨伞 10名 回答8题正确

　　二等奖：一个水杯 20名 回答6题正确

　　三等奖：一个笔记本 30名 回答3题正确

　　四等奖：一支签字笔 40名 回答1题正确

　　注：四等奖为回答一道题目者，回答正确则可获得一支为奖品，如果还想挑战自己的能力，则可继续向上回答，回答对3道题目，可得一个笔记本作为奖品，如果在此期间回答错误者，则在之前的什么奖品都没有，而3道题目都回答对的，只可以获得一个笔记本，如果回答出8道题则可以获得一把雨伞，细节则和上面一样。

方案策划 篇3

　　国内智能手机现状分析

　　*期，来自国际电信联盟ITU的数据显示，20xx年初，全球手机用户数量达到50.8亿，较20xx年底的46.6亿增长9.0%，20xx年初，全球仅有5亿手机用户。手机用户增长速度惊人。中国工信部数据也透露出同样的信息：20xx年中国手机用户净增1.1亿，较20xx年增长14.7%，累计达到8.6亿，手机普及率达到64.4部/百人，较20xx年底提高8.1%。中国手机用户在以比全球更快的速度增长。基于此，中国手机市场，特别是中国新兴智能、3G手机市场，成为在欧美等发达国家手机市场渐趋饱和情况下国内外手机厂商争夺的主战场。20xx年以来，智能手机成为各大厂商产品布局的重点，也成为竞争最激烈的市场区域。20xx年2月，中国智能手机市场上，诺基亚、摩托罗拉、HTC位居前三甲，且用户关注比例均在10%以上，其中诺基亚独占四成。三星仅以9.0%的'关注比例排在第四位，位居第二阵营(详见图1.中国智能手机市场品牌关注比例分析)。

　　20xx年2月中国智能手机市场品牌关注比例分析

　　三星与诺基亚占据市场份额优势不同，与摩托罗拉、HTC借助Android快速攻城拔寨的情况也不同，三星在中国智能手机市场表现**，与20xx年上半年相比，目前其用户关注度稳中略升，但增幅有限，至今仍未能突破10%，且起伏明显。20xx年底，三星断然从Symbian阵营抽身，全身心投入Android及其自有操作系统Bada产品的研发，数据证明，三星的选择是明智的。自三星推出其支持中国三大运营商的旗舰产品Sphone之后，用户关注度连续两个月快速增长。 但值得关注的是，20xx年三星智能手机关注比例增长的同时，除诺基亚外，其他竞争对手用户关注度也在全速前进，特别是摩托罗拉，自20xx年9月超过三星之后，20xx年在以更快的速度拉大与三星的差距。HTC尽管关注度出现暂时下降，但仍对三星保持着2%以上的优势。

　　三星宽广的产品线首先体现在对多种类型产品的覆盖上。ZDC 统计数据显示，20xx 年2 月中国手机市场上，三星以3G 手机为主，产品数量达到134 款，占据其产品总量的61.2%，3G 手机也是三星手机用户关注度的主要来源，高达82.3%。传统2G 手机产品数量仅次于3G 手机，但用户关注比例却与之相差悬殊，2G 手机在三星产品结构中的作用正在弱化。三星产品结构中，智能手机数量较少，仅为62 款，不足三成，但其带来的用户关注度仅次于3G 手机，达到63.2%。整体来看，3G、智能手机是三星产品结构的重要支柱。三星在智能手机市场上采取多条腿走路的策略，并且能够根据形势变化，快速调整产品战略。ZDC 统计数据显示，20xx 年2 月三星在售的62 款智能手机中，采用Android OS 与Windows Mobile 系统的产品数量旗鼓相当，分别为22 款、19 款，产品占比均在三成以上，但前者获得的用户关注比例却高出后者50.1 个百分点。这与目前Android，OS 系统产品正处于上升阶段有直接关系。搭载三星自有操作系统Bada 的产品数量为7 款，产品占比14.5%，但仅获得7.1%的用户关注比例，其市场影响力有限（见图2.20xx年2月中国智能手机市场三星不同操作系统产品及关注比）。

　　ZDC监测数据显示，20xx年2月，中国手机市场上，三星在售产品数量居主流品牌之首，达到209款，其次为诺基亚，产品数量将*200款。智能手机市场上，三星则失去了产品数量优势，诺基亚以109款在售产品的数量在诸品牌中居首位。三星与之差距较大，仅有62款。尽管整体手机市场上，三星拥有明显的产品数量优势，但从单产品关注率来看，三星单款产品的竞争力相对弱。ZDC统计数据显示，20xx年2月，中国整体手机市场上，三星单产品关注率为0.05%，在前六大最受用户关注的品牌中居末位，远远低于苹果的0.29%。三星智能及3G手机的单产品关注率情况也不乐观，六大品牌中均居末位。单产品关注率是能够体现一款产品竞争力的指标，三星单产品关注率较低的情况与其实行机海战术的产品策略相吻合。

　　当前，三星智能机市场的竞争对手有：摩托罗拉，HTC，Apple.20xx年第二季度三星全球市场份额超越摩托罗拉成为全球第二大手机厂商之后，但随着20xx 年底摩托罗拉将全部精力集中到Android 身上，并连续推出多款Android 手机，且成绩不斐之后，受智能手机市场用户关注度提升影响，摩托罗拉对三星的威胁越来越大。ZDC 统计数据显示，20xx 年初，摩托罗拉与三星在中国智能手机市场的用户关注比例大体相当，但时隔一年，摩托罗拉用户关注比例已经达到13.2%，三星则不足10%。ZDC 统计数据显示，三星在中国智能手机市场的用户关注度低于其在整体市场的表现，20xx 年2 月，三星仅位居第四，排在诺基亚、HTC、摩托罗拉之后。

方案策划范文集合三篇扩展阅读

方案策划范文集合三篇（扩展1）

——活动策划范文集合6篇

活动策划范文集合6篇

活动策划 篇1

　　一、活动目标：

　　1、乐意与同伴、家长一起参加亲子活动，增进家园、亲子情感。

　　2、积极认识新朋友，能大胆的与新朋友交流暑假事件，增进朋友之间的友谊。

　　二、活动时间：8月30日上午8：30——10：40。

　　三、活动地点：戚家山分园中一班教室。

　　四、活动准备：沙包15个，三个篮筐，活动场地布置，椅子五把，奖励若干。

　　五、活动流程：

　　（一）家长签到（8：30——8：45）

　　活动目标：

　　1、热情地接待家长与幼儿的到来。

　　2、安排家长签到，幼儿玩桌面游戏。

　　（二）问候时光（8：45——9：00）

　　活动目标：

　　1、敢于在大家面前大胆的表达自己。

　　2、能主动跟大家讲述自己的暑假趣事。

　　3、培养幼儿的交往能力和口语表达能力。

　　（三）游戏时光：游戏一《你抛我接》（9：00——9：30）

　　游戏规则：

　　1、爸爸妈妈与自己的孩子为一组，三组家长为一队，同时进行游戏。每组的家长五个沙包，孩子一个箩筐。

　　2、爸爸妈妈站在起点线，孩子站在终点线，注意活动时不能过线。

　　3、家长将沙包丢出去了就不能捡回来，每个沙包只能丢一次，孩子利用手中的篮筐去接家长手中的沙包，中途不能用手接，注意接的时候不能踩线。

　　4、五个沙包丢完后结算幼儿篮筐内的沙包数量，数量最多的一组胜利。

　　（四）加油站（9：30——9：40）

　　活动目标：引导幼儿排队接水喝，不推不挤。

　　（五）游戏时光：游戏二《给爸爸妈妈穿鞋》（9：40——10：10）

　　游戏规则：

　　1、爸爸妈妈坐在椅子上在活动中不得离开位置。

　　2、爸爸妈妈与自己的孩子为一组，每五组为一队进行游戏。

　　3、活动前在规定的时间内认识自己父母的鞋子，加强记忆。

　　4、游戏开始时，孩子从起点线出发，跑到鞋子摆放的位置快速的找到自己爸爸妈妈的鞋子并以最快的速度跑回来为爸爸妈妈穿上，完成后举手示意教师。

　　5、在孩子帮忙穿鞋的过程中爸爸妈妈不能帮助孩子一起穿鞋。

　　（六）加油站（10：10——10：20）

　　活动目标：引导幼儿排队接水喝，不推不挤。

　　（七）活动小结（10：20——10：40）

　　亲子活动小结：今天总共进行了两个亲子游戏，第一个游戏是《你抛我接》，这个游戏锻炼了幼儿的手部肌肉能力和手眼协调的能力以及爸爸妈妈与孩子的配合能力。能力较强的孩子就能够在这个环节中将爸爸妈妈的沙包接到自己的篮筐中，相反能力较弱的孩子就相对来说接沙包起来很困难。第二个游戏是《给爸爸妈妈穿鞋》，这个游戏锻炼了幼儿对爸爸妈妈鞋子的记忆能力以及穿鞋时的生活能力。在这个游戏中，对于鞋子的记忆能力大多没什么问题，但是在穿鞋的这个环节却适当的反应出了孩子的生活能力的强弱。

活动策划 篇2

　　一、活动主题：

　　促进班集体凝聚力建设

　　二、活动背景：

　　面对流感来袭，需要同学们以积极乐观的态度抵抗，需要同学们团结起来共同面对。与此同时纵观当今大学校园及时代发展，大学生的集体荣誉感及班级凝聚力建设的现状不容乐观：

　　1、班集体同学之间缺少能够架起相知、相容、相助、相亲、相爱的桥梁，彼此之间的互相理解、互相关怀程度相对较低。

　　2、充分尊重个性化发展的大学教育模式，在某一方面致使班集体同学的合作意识、参与意识、主人公意识不断弱化，出现了少数盲目追求证明和展现自己能力和才华，而不顾班级的荣辱好坏等个人主义倾向。

　　3、部分同学对集体荣誉、团结意识及其班级的认同感仍然存在很大不足。

　　4、班集体缺少足够明确统一的、能够迅速将班级同学凝聚起来的，步调一致的奋斗追求目标。

　　5、班级团支委在一定程度上，也缺少足够的锻炼能力和提高自身综合素质的机会，为班级的团结建设尽一份力量。

　　本次系列活动利用其广泛的覆盖率和远大的影响力，真实而有效地，以更加鲜活的方式将集体荣誉意识和团结意识灌输到急需“滋补”的同学头里。它作为大学校园促进班级凝聚力建设的一种屡见不鲜的形式，起着极为突出而又重要的作用。

　　三、活动目的及其意义:

　　1、为促进班级凝聚力建设，加强同学们的集体荣誉意识、团结意识，增强对班级的认同感；

　　2、丰富大学生的课外生活，展示大学生独特的创意与广博的知识，飞扬智慧，彰显当代大学生的风采；

　　3、锻炼班级团支委的工作能力、提高其在同学们中的威信度从而促进班级工作顺利有效进行，展现班级良好的精神面貌；

　　4、为增强大学生的身体素质，同时培养同学们的竞争意识和奋斗精神。

　　四、活动对象：慧园小区大一、大二各个班级团支委

　　五、活动时间：十一月上旬至十二月

　　六、参加形式：各班以班级团支委为单位参加比赛。

　　七、活动地点：慧园小区

　　八、策划主办单位：第二团总支学生会

　　承办单位：第一、二、三团总支学生会

　　协办单位：慧园团委各个部门

　　九、预期效果：

　　一个班集体确定了统一明确的奋斗目标，有了强大的凝聚力，有了正确的舆论向导，有了坚强的领导核心，有了严格规范的管理，有了牢固的发展基础，有了同学们的聪明才智，集体力量形成，班级团支委的发展不断前进，走向成功。

　　十、活动宣传方案：

　　（一）活动前期宣传

　　1、11月11日将召开全社区大一、大二各班的班级团支委大会，做好整个系列活动的动员工作

　　2、海报：在每个活动开展之前，将活动的主题、形式、创意、报名方式告知各个团总支宣传部，宣传部将于活动开展之前前将活动的第一期海报制作出来，并将海报粘贴在社区宣传栏；

　　3、展板：活动开展之前，各个团总支宣传部制作出一块展板，并将其放在小区指定地点；

　　4、校园网络：我们将委托新闻工作室为此次活动在网络上进行宣传，加大宣传力度。

　　（二）活动中期宣传

　　1、实时报道活动进程及其开展情况，并以照片文字相结合的形式制作成海报、展板，及时告知同学们的初赛结果和下个活动地点、时间的安排；

　　2、向各个班级及时传达有关活动所有信息及其活动要求，确保活动的顺利圆满开展。

　　（三）活动后期宣传

　　1、把活动图片以展出的形式附贴在展板上，以此宣传本系列活动扩大活动对同学们的广泛影响；

　　2、将活动的相关资料分发至每个班级，一方面扩大活动的影响力，另一方面为各个班集体提供经验，为其以后的班集体建设奠定基础。

　　十一、前期准备：

　　1、赛前准备：

　　（1）做好每个活动的宣传工作，确保活动内容、形式、目的、要求及其时间安排通知到各个班级。

　　（2）确定每个活动每个环节的负责人安排。

　　（3）充分做好每个活动的前期准备工作，预先策划好针对活动过程中可能出现的突发事情

　　2、人员准备：

　　（1）会场布置：第一、二、三团总支组织部、生活部

　　（2）秩序维护：第一、二、三团总支办公室、素拓部

　　（3）后勤安排：第二团总支义工部

　　（4）机动人员：第一、二、三团总支学*部、体育部

　　（5）宣传小组：第一、二、三团总支宣传部

　　3、内容准备：

　　（1）确保每项活动有完整的评分材料及其奖励办法；

　　（2）制定详细的活动规则制度，确保活动有序顺利进行；

　　（3）充分准备好每项活动所需的比赛资料，安排好各个项活动出*的评委及其嘉宾名单。

　　十二、活动概述：

　　1.班级文化建设：

　　（1）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“徽洒青春，百花旗放”

　　（2）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“班歌嘹亮”

　　（3）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“史无前例”

　　2.班级思想建设：

　　（1）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“我的班级我的家”

　　3.班级内部建设：

　　“稍息，立正，齐步走”系列活动之“蓝皮书”

　　4.班级体育建设：

　　（1）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“拔河比赛”

　　（2）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“篮球对抗赛”

　　（3）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“羽毛球友谊赛”

　　活动项目

　　时间

　　承办单位

　　地点

　　内容

　　徽洒青春，百花旗放

　　11月19日-12月4日

　　团总支宣传部

　　慧园

　　班旗班徽设计

　　班歌嘹亮

　　三月下旬

　　团总支素拓部

　　慧园

　　班歌比赛

　　我的班级我的家

　　三月份

　　团总支组织部

　　主题班会

　　蓝皮书创意大赛

　　11月中旬

　　团总支办公室

　　慧园

　　班规、训

　　拔河比赛

　　待定

　　团总支文体部

　　慧园

　　拔河

　　史无前例

　　待定

　　待定

　　慧园

　　小说写作

　　十三、“立正，稍息，齐步走”系列活动顶级班级评选

　　1、每个班级是否积极参加每项活动，参赛和观赛人员是否到齐；

　　2、将每个班级参加的每项活动所得的成绩累加起来，按此最终选出所得分数最高的6个班级；

　　3、奖项设置及奖励：

　　一等奖（1个）：“金牌团队”奖状+100元

　　二等奖（2个）：“银牌团队”奖状+80元/个

　　三等奖（3个）：“铜牌团队”奖状+50元/个

　　十四、活动具体安排

　　第一章：班歌嘹亮

　　(一)活动目的：

　　1、培养同学们的集体荣誉感，以“小家“促“大家”，加强班级凝聚力建设；

　　2、展现大学生青春、热情、活力的风采；

　　3、为各班班级同学之间的交流和了解创造条件，促进班集体的和谐健康发展。

　　(二)活动时间：待定

　　(三)活动内容：班歌比赛

　　(四)承办单位：第一、二、三团总支文体部

　　(五)比赛形式及赛程安排：

　　1、初赛：×月×日由各团总支自行组织选拔，各团总支在初赛基础上选出5-7个参赛班级进入复赛（至少5支队伍），并填写复赛统计表。

　　2、复赛：×月×日由第二团总支文体部组织比赛，最终选出10个参赛班级进入决赛，并填写决赛统计表。

　　3、决赛：×月×日。地点待定，将进行现场进行评比、表彰。

　　(六)比赛要求

　　1、比赛以班级为单位进行，参赛班级人数不少于10人，多者不限（班级全员出*参加加1分）。

　　2、班歌内容积极向上，以团结、奋进、青春为主题。

　　3、班歌必须为自创或改编歌曲，能够表现出班级、专业特点，具有代表性。

　　4、参赛班级服装在视觉上要相对整齐统一，每个班级要有指挥员。

　　(七)活动氛围营造：

　　做好背景设计和排版，力求将本次活动的主题淋漓尽致的表现出来，营造良好的视觉效果；然后做好背景音乐的选择和播放，以求能够与本次活动的主题及背景交相辉映，创造较佳的听觉效果，共同形成完美的活动氛围。

　　(八)评分标准：

　　1、队形（20分）

　　2、创意（20分）

　　3、演唱（50分）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达出歌曲的感情。

　　4、指挥（10分）；能否调动唱队的情感，把握乐曲的节奏。

　　（注：班级全体成员参加加一分）

　　(九)奖项设置及奖励办法：

　　1、一等奖（1名）：奖金+证书

　　2、二等奖（2名）：奖金+证书

　　3、三等奖（3名）：奖金+证书”

　　第二章：百花旗放，徽洒青春

　　（一）活动目的

　　1、为了提高同学们的创造思维能力，增强自主参与意识和动手实践能力，培养和激发同学们的爱班、爱校情感；

　　2、为了展现各班良好的班风、班貌，提升社区文化，培养学生创新意识和审美兴趣，增强学生的团队精神和集体观念，促进学生综合素质的提高，促进班级整体文化氛围的形成。

　　3、通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。

　　（二）活动内容

　　充分发挥同学们的想象力，设计能代表班级精神，体现班级风貌的班徽、班旗。

　　（三）活动时间：11月18日-12月10日

　　（四）承办单位：第一、二、三团总支宣传部

　　（五）活动要求

　　1、各班在统一规划的设计范围内，要有作者自己的思想和创意（不能抄袭网上作品），可以突出班级特色，设计应力求与众不同，使设计能体现班级特色。色彩、图案鲜明，有活力。

　　2、班旗设计要求图文结合：有设计的图画，还要附在后面500左右的解释说明文字，说明设计作品中所包含的寓意等。

　　3、各个班级只需一份作品参加比赛“班旗”、“班徽”（尺寸统一为：

　　4、作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识和良好的艺术修养；

　　5、作品版面要求简洁大方，具有美感。

　　6、每幅作品必须有班级代表介绍作品且时间至少在两分钟以上。

　　（六）比赛形式及其赛程安排

　　1、初赛：12月3日由各个团总支自行选拔出5幅优秀作品，并填写决赛统计表

　　2、决赛：12月10日由老师及艺术专业生评比，并进行表彰。

　　3、最后会根据获奖班级的设计底稿统一制作成其班班旗、班徽，并且会在比赛结束后进行展出。

　　（七）指导老师：甘溦老师

　　（八）评分标准：

　　1、创意：主题明确，内容健康向上，创意新颖独到，班徽、班旗要体现大学生奋进求真的精神，并有本班级特色。（40分）

　　2、美感：色彩搭配合理，画面布局得当，美感独具。（30分）

　　3、内容：有内涵，徽标、班旗设计有象征意义，并与文字说明内容相符合。（30分）

　　（注：发现抄袭的取消本项活动比赛资格）

　　（九）奖项设置及奖励办法：

　　一等奖（1个）：证书+奖品

　　二等奖（2个）：证书+奖品

　　三等奖（3个）：证书+奖品

　　单项最佳创意奖（2个）：证书+奖品/个

　　第三章：我的班级我的家

　　（一）活动目的：

　　1、提高学生的综合素质，培养学生的各种能力；

　　2、培养学生兴趣，发展学生特长，养成健康向上的优良品质，成为新一代朝气蓬勃，能经受风雨的、面对挫折有信心的、遇到困难勇于开拓进取的新型的社会主义建设事业的接班人。

　　3、逐步构建刻苦学*、努力锻炼、互相关心、求实向上的班集体，从而形成强大的班级凝聚力。

　　（二）活动内容

　　以建设班级、促进班级团结为主题的“我的班级我的家”主题班会

　　（三）活动时间：11月23日-12月16日

　　（四）承办单位：第一、二、三团总支组织部

　　（五）比赛形式及赛程安排：

　　1、初赛：12月3日-12月4日由各个团总支组织初赛，自行选拔出个队伍，并填写决赛统计表。

　　2、复赛：12月14日-12月16日由老师、慧园团委、各个团总支**团共同评分，12月16日公布结果并进行表彰。

　　3、比赛形式要多样化，可以采用论理式、交流式、文体式、竞赛式等，既要符合班会主题，也要达到开展此班会的目的。

　　（六）比赛要求：

　　1、主题鲜明突出，针对性强，有吸引力；

　　2、内容丰富，形式生动活泼，为学生所喜闻乐见；

　　3、班会必须全体同学出*，参加表演节目的人员要积极广泛；

　　4、具有教育性，对学生的思想有极其重要的意义，能够为同学之间的`交流创造更多的机会；

　　5、充分发挥学生的兴趣爱好和特长，增进学生的智慧和才干。

　　（七）评分标准：

　　1、主题：主题鲜明，时代感强，重点突出，整个班会自始至终均能围绕主题展开。（15分）

　　2、内容：班会内容具体，能用学生易于接受的事例说明问题，言之有物，贴*生活，贴*实际。（15分）

　　3、特色：能针对本班学生的认知水*，充分挖掘本地、本班学生的特长，富有创造性地组织活动。（35分）

　　4、形式：形式新颖生动且丰富多彩，突出学生的主体地位，互动性强，参与面广。（15分）

　　5、效果：充分展示学生精神风貌和健康向上的班级文化，同学之间进行真实的思想与情愿交流。（20分）

　　（八）奖项安排：

　　一等奖（1个）：证书+奖品

　　二等奖（2个）：证书+奖品

　　三等奖（3个）：证书+奖品

　　最佳组织奖（1个）：证书+奖品

　　第四章：齐心协力

　　—拔河比赛

　　（一）活动目的：

　　1、为*一步丰富同学们课余文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的气氛；

　　2、通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动班集体精神文明建设。

　　（二）活动时间:待定

　　（三）承办单位：第一、二、三团总支文体部

　　（三）活动宗旨：积极、向上、团结、奋进、运动、健康

　　（四）活动需要资源:

　　小旗、口哨、粗绳、细绳、白灰

　　（五）活动规则：

　　1、初赛：各个团总支自行选拔出5个参赛队伍，并填写决赛统计表。

　　2、决赛：由第二团总支组织部和文体部共同负责

　　（1）报到：比赛开始前，各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。检查学生证件，没有本人学生证取消此人参赛资格。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。

　　（2）队员人数的规定：每一拔河队上场比赛队员15人，每队为男9人、女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生，其余人员不得参加。

　　（3）每班派2个比赛监督员，对照名单清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

　　4、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

　　5、各班组织委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。

　　6、比赛方法：

　　（1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

　　（2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。

　　（3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共15支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的8只队伍进入半决赛。

　　（4）复活赛：淘汰赛中未晋级半决赛的7支队伍，由体育委员进行抽签分组进行循环赛，每队按三局两胜制进行拔河比赛，以获胜次数的多少决出五、六名，获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。

　　（5）半决赛：9支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

　　（6）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

　　（六）比赛要求：

　　1、赛前5分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

　　2、参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

　　3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。

　　4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

　　5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

　　6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

　　（七）奖励办法：

　　1、一等奖（1名）

　　2、二等奖（1名）

　　3、三等奖（1名）

　　4、精神文明奖（3名）

　　第五章：篮球对抗赛（见具体策划书）

　　在甲流来袭之际，通过此活动提高同学们的身体素质、增强班集体的凝聚力，共同对抗甲流。此项活动由各个团总支文体部自己组织进行初赛，各选拔出6支获胜队伍。下学期，由第二团总支统一组织进行决赛。

　　注：比赛进行时，参加比赛班级的同学必须全体出*参赛观赛，并且要保持一定现场秩序、体现大学生的文明精神。

　　*第六章：史无前例

　　旨在提高同学们的写作水*，增强同学之间的联系，促进班级文化建设。

　　主要以班级每个同学为主人公，以某一事件为背景，由班级同学共同创意编写出一部有关自己的班级历史小说。

　　（注：作品力求以事实为基础，以大胆独到的创意，以班级每个同学的思想为依据，以追求原创为目标，充分发挥才智，创作出非凡的“班史”。）

　　*第七章：羽毛球友谊赛

　　十三、活动经费预算方案（1480元）：

　　（一）奖项设置：（1000元）

　　金牌团队：500元

　　银牌团队：300元

　　铜牌团队：200元

　　（二）活动其他开支预算：（480元）

　　纯净水：50元 白纸：80元

　　签字笔：40元 横幅：100元

　　通讯费：50元 机动费：100元

　　奖品：60元

　　十四、注意事项及紧急预案：

　　注意事项：

　　1、某班集体成员可能会因个别原因与工作人员发生冲突。

　　2、某班集体可能成员因事没能某项活动，但却未告知所在团总支组织部，而是另外找其他班集体的人代替。

　　3、参赛人员由于人数、某些突发原因或者是积极性过高，而导致会场纪律混乱。

　　紧急预案：

　　1、安排好观众的退场工作，保证秩序井然，安静快速。

　　2、要设置专门人员负责突发状况的处理，做好应急措施和维序工作。

　　3、每个活动如有时间和活动节目有更改，再做另行通知。

　　4、合理调节，缓解矛盾。

　　5、制定相关约束规则，避免此类情况发生。

　　6、随时安排机动人员，巡视检查，防止上述情况发生。

　　十五、后期准备：

　　1、报道：学生会新闻部对本次活动进行后续报道

　　2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片，

　　3、活动总结：每个活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

　　4、网络：关于每次活动的详细介绍和图片我们将委托新闻工作室同时间在校园网络上发布。

　　5.安排专人负责活动的恢复工作，清理观众离场后遗留下的垃圾和物品，并检查活动设备是否良好。

　　6.对每次活动中表现突出的工作人员给予一定的鼓励和表扬。

　　7.此次系列活动结束之后，召开一次全体成员大会，进行全面的总结和学*，优点继承和发扬，缺点去之且改之，为以后活动的举办积累宝贵经验。

活动策划 篇3

　　一、活动前言：

　　建设资源节约型社会，实现资源的充分利用，不仅是国家的目标更要在我们生活中付诸实际行动。在当前的社会环境下，我们的资源浪费还是一个相当严重的问题，尤其是在我们大学生的身上。他们有很多东西，但是一些物品还有利用附加值。所以这次我们提供一个*台让同学们在生活中不要的物品还可以利用的物品，然后在校园里自己拿去卖给所需的同学，实现资源的循环利用，充分利用。为此，经管系，机电系，文传系，材料系特举办了校园二手交易市场的大型活动。

　　二、活动目的：

　　为了有效利用现有资源, 建设节约型校园，丰富同学们的课余生活，我们本着服务的宗旨，为广大学生提供一个*台。此次活动我们主要是通过各位同学自己不要的物品，进行自己卖，主要目的是为了实现同学自己的物品能够得到充分利用，减少浪费。

　　三、活动主题：

　　二手交易，绘出工院一片天

　　四、活动时间：

　　4月9日

　　五、活动场地：

　　南区食堂门口(_暂订)

　　六、组织人员：

　　文化传播系实践部、经管系实践部、机电系时实践部、材料系实践部

　　七、活动前期准备：

　　一、物料准备

　　1.横幅两条（竖的），海报两张，拱门一个。宣传所需物料先由四系外联部去拉赞助，如若不能拉到，则由四系宣传部帮助准备。

　　2.帐蓬每系三顶，邀请函11张。宣传单位若干，主要是北区其他系的实践部，这由每个系的团委老师和其他系商量。

　　3.桌子若干张（具体由各系视情况定，让食堂供应）

　　4.缓带若干

　　5.各系同学自己要准备适量的零钱，以备活动当天使用

　　6.各系宣传部要做好宣传，制作好宣传单，加大系所有同学的了解

　　7.做好场地的申请

　　二、 二手交易物品的统计

　　1.各系在此次活动宣传开始之后，便可以让同学自己去准备所要卖的物品，做好在活动前标好价格。

　　2.各系对同学所需卖的物品进行分类，统计。统计务必在3月31之前结束，

　　3.所有的物品由各系同学自己在活动当天负责义卖

　　三、现场人员准备

　　1.活动前要通知好当天活动部门的负责人，和若干名志愿者，并在活动前一、两天由活动负责人对所有志愿者进行培训，让他们明白此次活动的主题，意义和现场任务。

　　2.通知好各系记者团，宣传部活动时间、地点。以便他们拍照、写报道等。

　　3.在活动现场每个系都必须有两名同学统计所收到的爱心捐款。

　　四、宣传准备

　　1.在3月22日之前要开始全面的宣传工作。可由各系的宣传部一起讨论下具体的宣传方案，包括海报和宣传单的制作，然后让系团委老师在全系下达指令，让全系学生配合此次活动。

　　八、当天具体安排

　　1.活动前，分配好各系所在摊位点。

　　2.活动当天，7:00各系参与二手交易的同学派人与活动组织人员一起进行场地布置，并且将各自的摊位物品进行布置。

　　9:00活动正式开始。（活动现场可播放音乐，增强活动影响力）

　　3. 设立咨询台，解决活动中各项问题，各系按值班表分配人员值班。

　　第一班次 9~12点 第二班次 12~14点 第三班次 14~16点

　　4.四系可以各自派出人员组成活动监督小组，监督活动现场秩序以及监督交易双方同学们维持好场地卫生，并可在现场分派活动宣传单。

　　5.活动中各系应进行大力宣传积极鼓励前来参与活动。

　　6.活动过程中，可再现场设立捐款箱，接受前来购买同学或者卖家的爱心捐赠（自愿原则）。

　　7. 活动结束后，清理场地，整理好剩余物品，进行后期的活动反馈。

　　8.最后，各系参与二手交易活动的同学将活动中收益的一小部分捐赠给本系的爱心基金，各系可根据本系活动情况将最终结果布板公布。

　　9.上交活动总结书策划书附件：

　　监督小组值班安排表表时间 、名单 、上午、 下午

　　九、所需准备物品：

　　帐篷 、桌子、 拱门、 海报 、宣传单

活动策划 篇4

　　灯会是我国一项传统的文化活动，也是我国民族文化活动也是我国民族文化中的一朵奇葩。为发扬我国彩灯文化传统，为增添五月校园文化周的氛围，丰富在校大学生的精神文化生活，活跃校园文化艺术的气氛。我们社团将集观赏性、娱乐性、知识性、参与性为一体，特举办一场别开生面的校园灯会。

　　特拟定计划如下：

　　一、活动主题：春晖文学社第二届校园灯会

　　三、活动意义：弘扬中华传统文化，增强大学生民族认同感，活跃校园文化氛围，丰富大学生生活，促进社员的沟通与交流。

　　四、活动成分与组成：灯谜400个，对联100个，文学常识160个，歇后语80个，脑筋急转弯80个。悉数820个。

　　五、时间：xx年4月9日下午5点半至晚上8点半(下雨延期)

　　六、活动对象：学院师生

　　七、场地：1、动科楼旁小树林;大礼堂门口空地。2、场地分为“三区一外”。三个大区为：①灯谜区②吹灯区③综合区(对联、文学常识、脑筋急转弯、歇后语)。一个外区为“放灯区”(孔明灯)。

　　八、游戏规则：

　　1、答题人可在各个区域中自由答题。

　　2、活动为闯关制。共分为两关，在灯谜区答对一题者则为通过第一关，并奖励棒棒糖一个。答题者可选择继续答题进入第二关。

　　3、当答题人由第一关进入第二关时可选择进入综合答题区，或吹灯区(即选手抽选题目，在说出答案的同时必须吹灭面前的蜡烛，此项目可由多人竞答)。答对其中两个者即奖励精美礼品一份。至此闯关成功!

　　4、设置特殊关卡一个。即闯关两次成功者奖励孔明灯一个，进入放灯区祝愿放飞孔明灯。

　　5、整个活动每个人仅限三次机会。

　　6、每区域分设二人，和一个揭底，以便咨询和核对答案。答对题目者，发放兑奖劵一张，凭劵领奖。

　　7、允许多人竞答一题，但奖励只发放一份。

　　8、不允许携带相关书籍入场，不允许通过上网搜索等方式获取答案。一经发现，即视为弃权。

　　九、活动流程：

　　1、灯会前三天张贴活动海报。

　　2、由宣传部在全院宣传，并对各社团发出邀请。

　　3、在院广播站发表宣传稿，进行全院通知。

　　4、在活动当天中午布置场景，悬挂灯谜，做好准备工作。

　　5、参赛者开始答题竞对。领取奖励，发放奖励。

　　6、活动结束，清理现场。

　　十、材料项目预算

　　1、材料：灯笼、包装带、绳子、彩带、夹子、钉子、回形针、透明胶、双面胶、红纸、白纸、信笺纸、蜡烛等。

　　2、精美礼品、晨光签字笔、棒棒糖、孔明灯。

　　3、经费合计125元人民币。

　　春晖文学社

　　xx年3月7日

　　二、主办单位：XX生物科技职业学院团委

　　策划承办单位：XX生物科技职业学院春晖文学社

活动策划 篇5

　　一、活动前言

　　本次云南大学体育文化节是由云南大学体育学院主办，旨在倡导“人文体育”和“素质教育”理念，受到学校领导的大力支持，主题是“参与体育运动，弘扬体育文化，创建和谐校园”。此次是云南大学第三届体育文化节，想要为大学生的校园生活，身心健康，快乐学*，快乐锻炼提供一个非常好的*台。

　　本次体育文化节寄望在传统体育文化节的元素上，实现对“快乐中透过学*，学*中提高追求”的一种“教为不教，学为创造”的思想。在本次体育文化节中融入素质拓展训练，让学生在快乐轻松的状态下，提高综合素质，为同学们未来的学*生活注入独特的体验。

　　拓展训练一直都是很受大学生欢迎的一种“体验式培训”的学*方法，与过去的学*方法相比，它是以学员为中心，以学员在项目中的体验和感悟为主的学*，在活动过程中更能学到你想要的东西。

　　本次素质拓展项目的教练队为云南大学素质拓展营命运突击团队，该团队是云南省第一支以大学生作为培训师的专业素质拓展训练教练队。在云南大学体育学院夏文老师的指导下，担任了多次拓展训练的教练队。团队拥有专业的素质拓展理论知识和丰富的培训经验。

　　二、对象与可行性分析

　　对象: 热爱体育运动与户外活动的全校师生。

　　可行性分析：

　　1、前两届体育文化节受到校领导的大力支持和全校师生的良好称赞，具有良好的可实施性空间。

　　2、学校各级组织为大学生营造出了健康良好、积极向上的校园体育文化氛围。

　　3、“体验式”拓展学*在全校不断地推广，在云南大学素质拓展营教练们的努力下，拓展学*不断为广大同学所喜爱，并取得良好赞誉。

　　4、拓展学*所带来的趣味性，也和“参与体育运动，弘扬体育文化，创建和谐校园”体育文化节这一主题紧密相连。

　　三、时间地点

　　时间： 6月16日 （星期日）14:00

　　地点：云南大学呈贡校区楠苑篮球馆

　　四、实施方案

　　1、项目实行人数：

　　素质拓展营命运突击团队教练员10名左右

　　2、对象要求： 以团队的形式（每队人数在10-14人）通关挑战

　　3、项目活动方案：

　　素拓闯关——青春之歌

　　挑战任务：根据任务书完成挑战。

　　具体活动：

　　A 翻山越岭 材料：5米长塑料绳2根,80cm塑料绳2根

　　B 捆绑行动 材料：10米长棉绳2根

　　C 小兵过河 材料：垫子30个，粉笔2条

　　D 翻叶子 材料：帆布2到3块

　　E 协作取水 材料：塑料瓶（装水）15个，粉笔2条，垫子10个

　　F 生命之圈 材料：A4纸（一个队3张）

　　G 水到渠成 材料：15米长的塑料绳，水槽，乒乓球，桶两只

　　H 驿站传书 材料：便笺纸若干张，签字笔3支

　　通关团队可以自己组队，也可到通关现场由工作人员协助完成组队，每个团队人数为10-14人。各队找到任一通关的地方，在那里有我们的工作人员，各队必须听从工作人员的安排，任务须在规定时间内完成挑战，闯关成功后，可以在工作人员处取到相应的奖卷。

　　4、项目所需材料及预算

　　物品 数量 价格

　　垫子 50 0.5*50=25

　　便签 25 3元

　　一次性水杯 4 5*4=20元

　　布条一捆 1 10元

　　帆布 3 30元

　　棉绳 10 30元

　　横幅 1 80元

　　瓶装水 25 50元

　　打印费 1 30元

　　话筒电池 2 20元

　　总计： 300+50（其他）=350元 备注：另外，需要场地和帐篷，还有连接电源插座。

　　注意事项：

　　1、场地：云南大学呈贡校区楠苑篮球馆，闯关点尽量*均分布在整个篮球馆内；

　　2、运动强度适中，运动量适中；

　　3、活动开始前有安全提醒，活动过程中会有安全保护措施，一旦出现安全隐患，立即停止活动；

　　4、参与度：具体参与情况根据当天文化节的参与人数和分布情况调整。

　　五、 负责人

　　云南大学素质拓展营会长：xxx （）

　　六、备注

　　1、活动过程中需要做好安全保护工作，如有安全问题出现，责任由双方共同承担。

　　2、项目所需要的纪念品由云南大学体育学院负责。

活动策划 篇6

　　一、活动背景

　　女生节，源于上个世纪九十年代山东大学，是一个关爱高校女生，展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。经管院是一个女生比例极大的学院，这正是经管院的一大特色。为了全面活跃学子的校园文化生活，展示当代大学生的蓬勃朝气，智能和青春的风采，让大家能够积极参与活动，发现与展示自己独特美好的一面，更有自信的去展示自我，让所有人都能快乐共享这属于我们的节日——女生节，体验一份难得的感动，同时推动学院精神文明建设向更高的层次发展，特此举办本次女生节活动。

　　二、活动目的

　　希望通过此次活动，活跃校园文化气氛，引导广大女生更多的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起起飞，更好的引导她们在青春的梦想中展现她们的自信，在青春和追逐中燃烧她们的热情，在青春的真谛中蕴养迎接挑战的勇气!同时也引导她们走向成功，走向美好的未来。

　　三、活动时间

　　三、3月10日中午(10：30——12:00)

　　四、活动地点

　　文韬餐厅对面

　　五、活动对象

　　在我们活动时间和活动地点的范围内，所有路过的女生们。

　　六、活动简介

　　形式一：心愿墙

　　(1)在这里大家可写上自己的心愿，然后在背面写下自己的联系方式(电话号码、QQ等)

　　(2)谁经过看到这些心愿，认为自己有能力帮忙实现的，就把心愿撕下，帮忙实现她的愿望，然后联系她。

　　(3)假如愿望实现了，许愿人可准备一份小礼物回赠。

　　(4)除外，我们主办方也会从中抽取两名幸运者，并在我们的能力之内帮其实现愿望。

　　形式二：送小饰品

　　在活动当天我们会选一种颜色为我们当日的幸运色，凡是路过的女生中穿着有符合我们幸运色的，我们会赠送给她小礼品。

　　形式三：好运上上签

　　(1)我们将会准备一些已经写好内容的小纸条，所有路过的女生均可参与抽签获得幸运。

　　(2)没有抽中者我们将赠送给她一张有关于小饰品的宣传卡片。

　　形式四：宣传有关服饰、护肤、礼仪的小知识

　　我们会从部内挑选一些人出来专门为女生们讲述一些关于美容、护肤、服饰以及生活礼仪的一些小常识，使她们在女生节当天学到一些有用的东西，丰富她们的课余生活。

　　七、活动预算

　　(1)气球100*0.1=10元

　　(2)小饰品48*2.5=120元

　　(3)便签4*3=12元

　　八、预期效果

　　让女生们在女生节里面学*到有益的东西，提升素质，分享小礼品、小快乐;同时也给予她们表现自我的机会，让女生们的满足感提升。让男生们更加关爱女同胞们。

　　中北大学学生委员会女生部

　　二○XX年三月七日

方案策划范文集合三篇（扩展2）

——活动策划范文集合6篇

【精选】活动策划范文集合6篇

活动策划 篇1

　　一、活动主题:

　　美丽与爱心齐飞—游园义卖活动

　　二、活动目的

　　为了引导我院广大女生更多地关注自身的道德修养以及身体健康问题，不断提升自身素质，在校园内形成尊重、关爱女生的良好氛围，在丰富校园文化生活的同时构建阳光校园。我院决定以“女生节”为契机，开展此次“游园义卖”活动，牵手我院贫困患病学子张秀金，让女生的魅力在三月的春风里随爱心一起放飞。

　　三、活动时间:

　　3月26日

　　四、活动地点:

　　新篮球场

　　五、活动主要负责部门：

　　生活部 公关部 网络部

　　六、活动安排

　　此次活动由文学院非毕业班班级负责，每两个班（10对外班可以任意两个班自由组合）负责一个摊位，主要以“出售”商品为主，在活动时间内吸引全校同学来参与活动，本次活动收益均捐献给我院贫困患病学子11中师（3）班张秀金。

　　七、活动说明

　　1、本次活动配合女生节，以“义卖”为主，所得收益均捐献给张秀金同学，让我院学生在助人中收获快乐，学会重视自身健康问题。2、本次活动设七个摊位，每两个班级一个摊位，可自由组合，10对外班可加入任意一个摊位。3、本次活动“义卖”商品均由各班内部提供，形式可有日常用品、书籍、diy作品、书画作品等，形式不限。每件商品，有最低价限制，价格由买者自定。4、除集体宣传活动外，每个班自行制作海报宣传本摊位，吸引同学们前来参加活动，活动设“最佳摊位奖”。5、活动期间，各班级听从主要负责部门安排，保证各项工作顺利开展，共同搞好本次“义卖”活动。

　　八、活动准备工作：

　　时间 工作安排 3月8日 召开各班班长、生活委员会议，通知各注意事项 3月8~10日 各组合班级上交简单的策划书（10号之前上交生活部邮箱），计划好现场要用物品及摆放，对报名参与活动的同学进行分组，安排好活动时的现场工作人员，并发动班中同学捐献物品用于当天义卖，形式多样，并初步确定当天可以提供商品（罗列好清单） 3月10~15日 公关部组织12中师（1）、（2）班委制作横幅 生活部组织12中本、对外班跟校体育部和校园管理服务中心申请活动所需场地 生活部组织申请活动当天所需音响设备 3月16~25日 准备宣传工作以及开始“商品”收集工作。宣传工作方面，10级各班负责查找图片资料，提供给网络部制作展板；11级各班配合制作传单，提供人员派发传单；12级各班负责在各教室、宿舍楼下写黑板 3月21~25日 各组合班级按策划书开展工作，申请各自摊位需要用到的道具及活动当天要用到的展板，画好宣传海报。生活部组织生活委员购买活动所需物品 3月25日 生活部、公关部等组织召开各班负责人会议，集体讨论活动当天注意细节，并检查当天活动所需物品 3月26号 活动正式开始。当天早上七点，文学院主要学生干部以及学院其他男生开始布置场地。中午活动开始后，各摊位按计划开展“义卖”，学生干部负责维持现场秩序

活动策划 篇2

　　一， 活动主题

　　关爱老年人，共筑温暖桥

　　二， 活动背景

　　当今社会，经济发展水*越来越高，科技发展也日新月异，人们的生活质量和品质也随之提高。然而，在这个节奏越来越快的社会，人们普遍将自己的精力放在了工作和学*上，忽视了已经为我们国家发展做出突出贡献的老年人们。儿女们更多的是提供金钱和物质上的满足，却忘了常回家看看。尤其是身处敬老院的老人们，更是很长时间看不到自己的儿女。作为当代大学生的我们，既然发现了问题，那就要解决问题，尽我们最大的努力，让老人们安享晚年！在这种背景下，我们义不容辞担当起这个重任，展现出当代大学生的风采！

　　三， 活动目的和意义

　　1， 通过此次活动，提高同学们的认知水*和社会责任感。

　　2， 给老人们带来欢乐，让他们感受到家一般浓浓的温暖。

　　3， 使广大人民群众认识到关心老人、关爱老人的重要性。

　　4， 培养当代大学生的社会意识和公德意识。

　　5， 呼吁整个社会对弱势群体的关爱。

　　四， 活动时间

　　20xx年8月1日——20xx年8月15日

　　五， 活动宣传

　　制作好的横幅悬挂在引人注目的地方；办宣传板报，表明此次活动的目的；通过网络的方法，微博、博客等，扩大宣传力度；举行宣传讲座，让更多的人了解这个活动。

　　六， 活动地点

　　淄博市桓台县马桥镇敬老院

　　七，活动流程

　　（一）、活动前期（准备）

　　1、准备活动策划书

　　2、先期和XXX敬老院相关负责人做好联系，加强沟通

　　3、所有人员做好前期思想准备，义务服务、光荣服务

　　4，召开小组会议，讨论注意事项。

　　5，熟悉乘车路线，及活动地点周边环境。

　　6，各种物品准备工作，责任到人，明确分工。

　　7，活动前安排工作，熟悉活动内容。

　　8，各种活动所需物品提前准备，列好详单。

　　9，分组工作，后勤工作，通讯工作，服务设施预备，秘**录，等详细分工协作。

　　（二）、活动中期（活动进行时）

　　1、当天上午8点集体集合，统一出发；

　　2、义务打扫敬老院卫生，整理老人整理床铺；

　　3、和老人聊天、唠家常，话题可多方面，尽量多围绕老人展开，也可以让老人讲一讲过去或者和老人相关的事，或者聊聊当今和谐的社会，让他们感受到党和国家以及社会对他们的关心，等等；

　　4、为老人唱歌、和老人下棋，尽可能的融入他们的生活，但不影响他们的正常生活

　　5、当天结束后，统一向老人告别 6，人参安全措施要求每人熟悉，牢记于心，统一协调，安全监督管理；

　　7，财务管理，交通安全，意外伤害处理，饮食安全等详细周到；

　　8，活动时言行个人素质严格要求，有持续进行，树立良好风范；

　　9，遇到困难及时反映，礼貌待客，不卑不亢，团结互助，拍照等协作进行；

　　9，杜绝浪费，就餐就*解决。

　　（三）、活动后期

　　1、及时整理活动相关文档及照片，暑假结束后，上交学院有关部门；

　　2、拟写活动心得体会，及时总结经验，指出优点以及缺点；

　　3、有需要，及时回访敬老院，为后期、长期义务服务做好准备。

　　八，参与人员及联系方式

　　九，注意事项

　　（一）、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可；

　　（二）不要穿着过于时尚的服装，在他们面前摆弄电子产品，否则会让老人对你产生一种不信赖的感觉；

　　（三）、与老人交谈时要尽量的去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事；

　　（四）、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的.原来布局；

　　（五）、在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全，

活动策划 篇3

　　一、前言

　　去各社区义诊是我们推拿中医药协会必不可少的活动，也是我协历来的一项传统活动，它具有各种非同寻常的意义。我们在义务奉献的同时也融洽了彼此的关系，增长了各自的能力，巩固了已学的知识，赣南医学院推拿中医药协会是一个温暖的大家庭，我们互帮互助，共同进步，并希望将温暖久久传递。在暖春的阳光下，百花盛开，万物复苏，生机勃勃。我们也要在这个春光灿烂的日子里，用流动的青春，完善自己，奉献他人！

　　二、活动主旨

　　1、服务社区居民

　　现代城市生活节奏越来越快速，导致亚健康状态越来越普遍，高血压、颈椎病与肩周炎等病的发病率也在城市居民中居高不下。义诊主要针对这些问题为市民量血压，用推拿手法治疗颈椎病与肩周炎等等疾病，缓解病痛，放松身心。

　　2、加强对推拿中医药知识的宣传

　　中医学是我国的传统文化，其中分支——推拿，在现代医学难以治疗的疾病仍仍具有非常好的疗效。普及推拿知识，引发市民对推拿治疗的关注。

　　3、加强学员实践及理干事办事能力

　　在活动中，促进社会人士与大学生之间的沟通交流，为大家提供一个社会实践的机会，增加理事和会员的经验，增加对自己的信心

　　三、主办单位：赣南医学院推拿中医药协会

　　四、活动负责人张庆庆

　　五、活动主题：青春流动，温情传递

　　六、时间地点：姚府里社区20xx/3/15（周日）

　　七、活动流程

　　1、活动前期，组织部联系好社区，并完善相关事宜

　　2、宣传部出好海报，进行宣传与通知

　　3、负责人带领团队前往社区进行义诊

　　4、活动结束各部门做好此次活动总结

　　八、经费预算

　　横幅：40元中餐：200元矿泉水：30元总计：270元

活动策划 篇4

　　活动名称：校园心理咨询

　　活动主题：这个冬天不太冷

　　活动时间：20xx年12月1日、2日

　　活动目的：本着“倡导健康心理 塑造完美人生”的宗旨，解决同学们在生活、

　　学*和人际交往等方面的困扰，加强心理保健，心理协会特举办校园

　　现场心理咨询活动，活动选取有关价值观、人际关系等量表。

　　活动地点：校北门

　　主办单位：教育系团总支 大学生心理咨询中心

　　承办单位：济宁学院教育系心理协会

　　指导老师：单清清 刘小玲

　　参与人员：全校全体同学

　　准备阶段：11月初，心理协会对校内部分同学进行心理调查，确定量表主题，

　　进而结合同学的实际，由大学生心理咨询中心的老师指导量表选取。

　　宣传阶段：在文、理科楼公告板、校北门张贴宣传海报

　　在图书馆侧悬挂有关条幅

　　活动安排：

　　1.11月初在校内对部分同学进行心理调查，确定主题，准备量表。

　　2.11月26日在文、理科楼公告板、校北门张贴宣传海报

　　在图书馆侧悬挂有关条幅

　　3.11月28日对进行现场心理咨询的同学进行专业性的培训指导。

　　4.12月1日、2日下午4:00——5:00在北门举办活动。

　　5.12月2日晚由活动总负责人向大学生社团管理中心递交活动通讯

　　稿及活动总结，活动结束。

　　注意事项：

　　1.校园心理咨询要以自愿参加为原则。

　　2.不询问咨询同学的个人资料。

　　3.协会工作人员要穿戴整洁，佩戴好证件，言行举止大方得体。

　　4.协会工作人员要遵守纪律，维持好现场秩序。

活动策划 篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！。

　　三月，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿，花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也悄悄地探出了脑袋，同学们，你们是否闻到了春的气息？

　　俗话说：“一年之计在于春！”春天是温暖的季节；春天是万物复苏的季节；春天更是播种的季节！同学们，你们知道吗？3月12日，是我国的“全民植树节”。

　　我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔白，爱松树不屈的风骨。

　　三国东吴名医董奉，医术精湛，济贫善施，为人治病不收财礼。只要求治好一个病情不严重的病人，种一株杏树，治好一个重病人，种5株杏树。天长日久，他的房前屋后竟有10余万株杏树，人称“董林杏仙”。

　　现代，人们更看重树的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化

　　环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢！比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化百炼成钢、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日--植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

　　同学们，让我们积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。

　　同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！

　　XX处

　　20xx-XX-XX

活动策划 篇6

　　一，活动目的

　　为了更好地配合学校做好迎接20xx级新生的工作，给新生留下美好的第一印象，人文学院学生会结合以往迎新工作经验，针对本年新生工作特点，草拟20xx年新生接待工作方案。

　　二、活动事项

　　在新生入校时在我校门口设立新生接待处，帮助新生搬运行李去报到点

　　1、时间：在新生入校报到的三天(9月3日至9月5日)每天上午7：00到下午5：00。

　　2、地点：在我校和谐广场。

　　3、活动场所布置：

　　大横幅：悬挂于显眼出，可使新生能一眼就能望到，以展示我院的形象。规格：长*宽=10M*10.8M

　　小横幅;每个新生接待处各一个。用于表明接待处所代表要接待的地区。

　　海报：用于宣传介绍我院情况。布置在新生接待场所。

　　三、计划安排

　　1、活动场所的布置：

　　活动宣传所需物料必须在9月2日上午12：00前到位。由组织部组织并且在9月3日上午7：00开始布置场所并在8点前完成。如果人手不够的话，可以调动其他部门的闲置人员前去协助。

　　2、新生接待人员的配置：

　　接待小组学生会成员构成。接待人员分区接待来自不同地区的新生，其组成是由来自该地区的上一届的老生。

　　3、帮助搬运行李的人员。

　　学生会体育部成员，学生社团青年志愿者协会会员。

　　四、前期准备

　　1、接待工作准备时间：9月1日下午2点召开学生会新生接待启动仪式(分配工作)3日早7点开始现场布置接待工作场地，值班人员到位。

　　3日早晨7：30全部参与接待人员全部到位。

　　2.开会成员：学生会全体成员和接新生的小组成员。

　　3、开会内容：分配工作，新生报到程序讲解。

　　4、学生会各个部门职责：

　　**团：

　　1、熟悉活动流程，并策划组织所有工作人员学*迎新流。。

　　2.负责组织协调新生接待的一切事宜。

　　3.监督中间的衔接(协调)工作。

　　组织部：

　　1、为避免课程的冲突，需提前准备好足够的迎新请假条

　　2、根据格式，准备晚归证明：

　　3、准备活动所需要的签到表及行李寄放登记表等一系列表格

　　4，负责制作人文学院标志。

　　5，布置现场接待工作场地，安排值班人员。

　　6.负责新生报名处秩序，保证现场报名秩序顺畅。

　　体育部：

　　负责引导在校门口下车的新生和家长，询问是否是人文学院的学生并引导新生存放行李后，到达指定注册点。

　　团学办公室、学*部：

　　负责在接待场地进行注册工作。新生到注册点后，再由人文学院的接待工作人员引导进行注册。

　　生活部、文艺部：

　　1、采购活动需要的物品(根据附表所列的物品清单，结合活动，适当补充)。

　　2、准备工作牌：活动需要统一的迎新工作牌30个左右

　　3、联系饮食来源。

方案策划范文集合三篇（扩展3）

——装修合同范文集合六篇

【精华】装修合同范文集合六篇

　　随着广大人民群众法律意识的普遍提高，合同的使用频率呈上升趋势，合同是对双方的保障又是一种约束。那么常见的合同书是什么样的呢？以下是小编收集整理的装修合同7篇，欢迎阅读与收藏。

　　甲方：________有限公司

　　乙方：________层________号商铺经营者

　　甲方就乙方对商铺进行装修改造活动，经甲乙双方协商一致，订立本合同。

　　第一条 装修商铺

　　本合同装修场地：________。

　　第二条 装修期限

　　装修期限自________年________月________日起至________年________月________日止。

　　第三条 装修押金

　　乙方进入场地装修前，需向商厦管理处缴纳装修抵押金________元，装修完成后，经商厦管理处确认无损坏、破坏商铺环境、设施设备等条件后，一个月后无息退还装修抵押金予乙方。

　　第四条 装修条例

　　1、甲方有权对乙方提出的商铺装修改造方案进行审核，乙方必须在得到甲方的书面批复后方可进行装修改造。

　　2、乙方所提出的装修改造方案必须要明确装饰部位、范围以及内容等详尽信息。

　　3、装修期间所产生的水、电、垃圾清运等各项费用由乙方自行承担。

　　4、乙方在装修改造过程中对商厦及他人的设施、设备等造成损毁的由乙方负全责并承担所有维修费用。

　　5、乙方所有装修改造工程必须在甲方规定期间内完成，否则每逾期一日应交纳违约金(日租的两倍) 元，租期不顺延。

　　6、乙方需要改造商铺(包括在场地内设置固定装置)，应经甲方事先书面同意。未经书面同意改造的，乙方应负责恢复原状，并赔偿因此给商厦所造成的损失。

　　7、乙方如需对商铺的电力系统进行改造，或增加照明设施等，须报经商厦管理处审核，并经书面回复后严格按照《北京市地区电气安全工作规程》、《北京地区电气安装标准》进行施工。如擅自施工将对乙方处以1000元罚款，乙方擅自更改的，要恢复原状，并承担由此造成的一切费用和损失。

　　8、乙方对商铺的装修改造均不应对建筑物的主体结构安全，消防、电路、空调和其它各种管线的使用安全及整体美观造成不良影响，并不得影响甲方或第三方的经营，否则，乙方应立即改正，并赔偿因此给甲方和第三方造成的损失。

　　9、乙方装修改造所产生的垃圾、废料等必须及时清扫干净，不得影响商厦内的整体环境美观，否则，将处以200—500元的罚款。

　　10、乙方不得在商铺内的墙壁、地面钻孔，不得在墙壁上直接安装饰物或金属挂件，如有违反，将处以200—500元罚款。

　　11.乙方的装修改造工程所用材料必须符合国家按规定的防火和环保要求。

　　第五条 合同自甲乙双方签字盖章之日起生效，本合同一式二份，甲乙双方各执一份。

　　甲 方：________ 乙 方：________

　　负 责 人：________ 负 责 人：________

　　联系电话：________ 联系电话：________

　　___年___月___日 ____ 年____月____日 ____

　　甲方 （总部）：+++++装饰工程有限责任公司

　　乙方（加盟方）：

　　一、总则

　　1、甲乙双方本着*等、自愿、互惠互利、共同发展的原则，为了进一步拓展市场，更好地开展装饰工程业务，经协商就乙方加盟甲方的事项，达成共识并签订本协议。

　　2、加盟形式：甲方同意乙方以甲方分公司形式进行经营活动，分公司名称为 分公司。

　　3、分公司注册地址 。

　　4、分公司经营范围 。

　　二、加盟费用

　　1、乙方在签订本协议时向甲方支付壹万元(￥10000)加盟费，本协议期满或解除时加盟费不予退还；

　　2、甲方向乙方的征收的管理费用采用固定管理费用的模式，管理费为每年伍万元（￥50000），管理费自签订本协议5日内支付；次年管理费应于上年度协议签订日期前支付，如乙方逾期10日未支付管理费时，甲方有权单方面终止协议，并收回资质（包含各种资质证明文件）及公司名称、形象使用权。

　　3、乙方在本协议签订之日起7日内向甲方支付信誉保证金贰万元(￥20000)元，协议期满后退还，如乙方在经营过程中出现违规操作，违法乱纪，不遵守行业道德的行为（包括签合同时不正规操作，给客户或业主造成损失，不能及时解决赔偿；乙方在保管业主、客户的工程款或定金、订金期间出现丢失或带款潜逃），或其他对++++装饰公司造成名誉损失的行为，总公司有权没收其信誉保证金且相关的一切法律责任由乙方自行承担；情节严重者，甲方将在没收乙方信誉保证金后将其交**司法部门处理。

　　三、甲方权利和义务：

　　1、甲方负责配合办理乙方的营业执照、税务登记证、机构代码证，费用由乙方承担。

　　2、甲方授权乙方以甲方分公司名义对外从事合法经营活动，并为分公司提供相关的资质证明文件和证书。

　　3、甲方负责每年的资质证、安全生产许可证等资质必备证件的年审，年审相关费用甲方承担；乙方负责其营业执照、税务登记证、机构代码证等证件的年审，年审费用由乙方承担。

　　4、如乙方发布不真实信息的，则甲方有权对其主要负责人进行批评，如情况严重，可进行罚款，罚款的标准另行制订。如产生法律纠纷的，责任由乙方承担。

　　5、甲方有义务对合作伙伴（乙方）的业务工作进行指导，并对广告的统一投放、人员培训提出合理的建议。

　　四、乙方权利义务：

　　1、乙方担任分公司的负责人，在不违背公司总部的经营方针和协议约定的情况下对分公司有经营权和管理权，乙方可根据自身的情况调整经营活动，乙方在经营过程中必须接受甲方的监督和指导；

　　2、乙方需备齐正常运营所需各项资料：如房屋租赁契约、房产证证明复印件等相关证件。

　　3、乙方不得转让、转借、出租营业执照、税务登记证、机构代码证；同时，乙方不得将资质证及其相关证件转借他人或挪作他用。如有违反，乙方须赔偿甲方的相关损失。

　　4、乙方必须遵守法律，合法经营，注重甲方形象及声誉。甲方有权对乙方经营情况进行抽查，如发现有以下现象，甲方有权终止协议：

　　（1）乙方中途自动放弃经营；

　　（2）乙方未经总部许可，私自将分公司转让第三方经营

　　（3）乙方在经营过程中，因违反国家、地方相关法律法规，导致被相关管理部门暂停经营、吊销执照或强行关闭的；

　　（4）乙方采取不正当竞争的影响甲方及其他加盟方经营的，甲方将根据情节作出是否终止协议；

　　（5）乙方恶意损害公司形象和声誉的。

　　（6）乙方及其雇用人员除了正常经营管理需要外，应遵守总部制定的保密制度，不得私自将甲方或其站点商业秘密透露给第三方，否则，甲方将通过法律途径向乙方追究责任并索赔损失。

　　五、甲乙双方合作经营项目

　　1、双方有一方无法单独完成或者双方基于客户资源等原因进行的合作经营项目，利润按5：5分成合作，共同施工与管理、共同承担盈亏。

　　2、为能够很好的将合作经营项目与乙方单独经营项目进行区分，双方在开展进行具体项目合作时应该以必要的书面形式将权利义务进一步明确。

　　3、合作结算方式：（如：甲方向乙方转交工程或乙方向甲方转交工程）一方签定合同收取相关款项后3日内按照约定比例向合作方支付。

　　六、协议期限及解除

　　1、本协议有效期为壹年，自 年 月 日起至 年 月 日。

　　2、乙方因管理不善导致无法正常经营而解除本协议的，应提前一个月以书面形式向甲方提出申请，并将业主、客户的业务向甲方交割且得到甲方确认，乙方须配合甲方办理营业执照等相关证件的撤销、过户或变更手续，甲方须在上述撤销、过户或变更手续完成之日起七个工作日内将信誉保证金退还乙方，对于乙方的经营场所甲方有优先受让权。

　　3、协议到期解除协议时甲方归还乙方所付费信誉保证金；需续约的则另外签订续约协议，信誉保证金暂时不予退还，直到再次加盟结束并完全交割清楚，甲方退还乙方信誉保证金。

　　七、关于公司工程部的管理规定：

　　（1）甲方在总部设立工程部并配备相应的.项目经理和施工人员，乙方可按照甲方工程施工分包费用规定选择甲方现有施工人员对其所承接工程进行施工及工程款结算；

　　（2）如乙方将其工程发包给其他施工承包人，该承包人应具备合法资质，并在甲方工程部备案以便甲方统一管理，其工程分包结算由乙方与该承包人自行约定。；

　　（3）客户拒绝支付工程款的，如原因在于施工质量，则相关责任由负责施工的项目经理承担；如原因在于设计方面，则相关责任由乙方承担。

　　八、免责条款：如因洪水、地震、火灾、大面积流行性疾病、法律及**政策变更等不可预见，不能避免的因素导致本协议不能履行或不能全部履行的，甲乙双方均不承担违约责任，甲方将退还乙方已交纳的信誉保证金。

　　九、情势变更条款：如在合同履行过程中出现双方签订合同时的情势发生重大变更导致合同无法履行或者履行合同已无意义，一方可根据法律上成立的情势变更事由，提出对合同进行修正或者解除。

　　十、相关事项

　　1、甲乙双方互相不负责，任何一方单独针对第三方债务、承诺、义务和责任，甲乙双方将不保证、不负责对方本协议外的义务、债务或开支等。

　　2、在本协议正常执行的前提下，甲乙双方互相不为对方的经营结果负责。

　　3、本协议之加盟方式，允许乙方采用独立核算、自主经营的原则。但乙方须具备完善的财务制度、按章纳税。不得违反国家相关法律法规，如乙方出现偷税漏税等违反法律的行为，该法律责任由乙方承担。

　　4、鉴于乙方是仅以甲方分公司的名义对外从事经营活动，甲方并不实际参与其正常经营活动。因此，出现以下责任时乙方应承担全部法律及民事责任：

　　（1）乙方因为独立与客户之间的合同纠纷而产生的违约责任；

　　（2）乙方所雇佣员工而产生的支付工资福利等费用；

　　（3）乙方以分公司名义在外赊购材料款；

　　（4）乙方以分公司名义租赁办公场所、设备等而产生的费用；

　　（5）乙方雇佣人员在履行职务过程中因为意外而产生的医疗、劳保费用；

　　（6）乙方在经营加盟分公司期间所产生的或者在法律上应该承担的其他任何费用及责任；

　　（7）乙方施工人员在施工过程中出现伤亡事故的，最终的责任由乙方承担。甲方不承担任何法律及赔偿责任。

　　十一、其他约定

　　（1）乙方在出现纠纷时应该独立解决并以分公司和自有资产承担责任。根据本协议加盟形式，如出现诉讼、仲裁情况，乙方应自行解决，同时承担相关所有费用。

　　（2）本协议经双方*等协商，以书面形式并经双方签字认同后得以补充或修改。补充或修改部分与本协议具有同等法律效力。

　　（3）甲乙双方履行协议时所发生的争议应协商解决，协商不成的，双方同意向甲方所在地人民法院起诉。

　　（4）本协议自各方法定代表或授权代表签字盖章之日起生效，本合同一式贰份，效力相同，双方各持一份。

　　甲方（总部）签章： 乙方（加盟方）签章：代表： 代表：

　　电话： 电话：

　　地址： 地址：

　　签约地点： 签约时间：

　　甲方：

　　住所：

　　乙方：

　　住所：

　　联系方式：

　　甲方为了工程的顺利施工，将（共约*方米）的拆除工程承包给乙方施工，经甲乙双

　　方协商达成如下条款，以供甲乙双方共同遵守：

　　一、承包方式：

　　乙方负责将现状按甲方要求进行拆除，并将所有的拆除物清理出场并运送出去，甲方所需物归于甲方并交接放好。甲方向乙方付工程款人民币，分次付清。进场施工首日付元，拆除验收合格后一次性付清传余款。

　　二、拆除时间（总计天）：

　　年月日—年月日。

　　三、拆除要求：

　　1、乙方拆除工作必须达到甲方的验收标准，若没有达到，则乙方负责赔偿甲方的一切损失并对工程进行返工，直到达到甲方标准为止。

　　2、按甲方现场人员的要求，按照甲方现场人员的监督进行拆除。

　　3、甲方要求乙方雇用有经验的工人进行拆除，在拆除过程中注意安全要求，并做好安全保护设施，对于拆除过程中发生的一切安全事故，甲方概不承担责任，由乙方自负。

　　4、乙方必须在甲方规定的日期内把拆除的物品移走，并清理干净。否则，视为乙方违约。

　　5、拆除期间所有涉及的室内手续由甲方办理，室外手续及相关事宜由乙方处理，城管方面甲方协助乙方进行协调。由于一方应办理或处理好的手续事宜未协调处理好导致另一方的损失，由有责任一方承担。

　　四、付款方式：

　　支票或转账。

　　乙方凭合法正式发票到甲方财务部门办理领款手续，否则甲方有权拒绝支付。

　　五、违约责任

　　1、在拆除过程中，如因乙方人员在施工过程中不慎导致甲方现场的供水、进排水、消防、空调、供气、排污等设施设备受到破坏或损失或对房屋结构造成损坏，由乙方全部赔偿。

　　2、乙方未在规定之日完工，应向甲方支付违约金。其支付办法是每逾期一日，乙方向甲方支付违约金500。00元。

　　六、附加条件

　　1、对本合同条款的任何变更、修改或增减，须经双方授权代表签署书面文件，成为本合同的组成部分，并具有同等法律效力。

　　2、本合同自甲乙双方盖章，法定代表人或授权代理人签字之日起生效。

　　3、本合同一式肆份，各合同文本具有同等法律效力。

　　4、本合同附件一份，为本合同有效组成部分，与本合同具有同等法律效力。

　　5、其他约定。

　　甲方（签字盖章）：

　　乙方（签字盖章）：

　　日期：年月日

　　签约地点：

　　委任单位：

　　施工单位：

　　就工程，经双方充分的在友好协商签订本合同书，共同遵守如下：

　　一、工程名称：

　　二、二、工程地点：

　　三、工程项目内容:见材料明细清单

　　四、工程期限：本工程自20xx年月日至20xx年月日完工。

　　五、五、工程造价为人民币：

　　六、六、付款方式：

　　1、合同签订后甲方交付乙方工程总造价的%预付款。

　　2、开工后，甲方按工程进度至完工，分期支付乙方工程总造价的%工程款，余额在工程验收合格后两个月内付清。

　　3、工程完工验收合格后，乙方应向甲方提出工程结算，并将有关资料送交甲方。甲方接到资料两日内如未提出异议，即视为同意，将剩余款项全部付清，违约付款。

　　七、材料设备：本工程所需的工程材料由乙方负责采购，及时组织进场，材料设备保管，场地由甲方提供，以满足工程的需要和有一个好的保管场所。

　　八、工程施工：

　　1、乙方必须严格按照施工工艺进行施工，如有违反，甲方有权提出停工或返工。

　　2、乙方负责制定各类制作的材料明细，双方认可后，该资料作为本合同不可分割的一部份，由于乙方制定的材料明细缺陷造成追加投资，及材料计划不足需增加的投资由乙方负责。

　　3、施工中甲方提前增改项目，必须事先通知乙方，并双方签字附加协议，提出的增改项目对施工所造成的损失和误工费由甲方负责，工期顺延。

　　4、乙方应了解遵守施工技术规范，因乙方施工中造**身伤害、设施的损坏，由施工方负责。

　　九、工程质量：

　　1、本工程以各类工程作法的普通合格工程为质量评定验收标准。

　　2、各类装饰工程质量保修一年。

　　十、工程验收：由乙方发出工程验收通知，双方人员到施工现场，按所要求和有关标准对工程进行验收，验收后，双方负责人应在验收单上签名认可，如工程未经验收，甲方提前使用或擅自动用，由此而发生的质量，安全问题由甲方承担责任并以甲方开始使用日期为竣工验收日期。

　　十一、违约责任：任何一方违返本合同的条款，所造成的损失，均由违返方负责赔偿给守约方。

　　十二、备注：本合同有不详之处，甲、乙方通过协商补充协议或条款，如本合同甲、乙方发生纠纷，双方有权向本合同签字所在地的工商行政管理局的经济合同仲裁委员会或人民法院提出仲裁或诉讼，按仲裁委员会仲裁或法院判决执行。

　　十三、本合同报价表一式二份，甲、乙方双方各执一份，经双方代表签字和盖章后即生效，具有法律效力。

　　甲方单位(盖章)：乙方单位(盖章)：

　　代表人：代表人：日期：日期：

　　甲方：（以下简称甲方）——装修单位

　　乙方：（以下简称乙方）——装饰公司

　　依照《中华人民共和国经济合同法》及国家***、省市建委对建筑装饰工程的有关规定，经双方协商签定合同如下：

　　一、工程概况及承包方式

　　1、工程名称：

　　2、工程地点：

　　3、工程承包方式：包工包料

　　4、工程概况：建筑面积*方米。

　　二、工程装修内容

　　综合楼室内棚面、墙面、地面、电气等装饰工程

　　三、工程造价

　　工程造价以施工图纸、甲方的使用要求及设计要求为依据；

　　工程造价为：￥元。（以甲方认定的单价为准，工程量竣工后以审计为准）

　　四、工程期限

　　工程开工日期：XX年月日

　　工程竣工日期：XX年月日

　　五、质量要求

　　按国家***行业标准jgj73—91《建筑装饰工程施工验收规范》规定，及省、市建委、消防部门规定的标准执行，工程质量达到市优。工程竣工后如出现质量问题（竣工后甲方使用，人为造成的质量问题除外），属于乙方责任的，乙方无偿保修，保修期为一年，终身维修。办公室装修合同范本

　　六、付款方式

　　1、合同签定后，甲方即付给乙方工程款总造价的

　　2、工程进展一半时，甲方即付给乙方工程款总造价的

　　3、工程竣工验收合格后，甲方即付给乙方工程款总造价的

　　4、乙方剩余工程款作为质保金内付清。

　　七、双方责任

　　1、甲方：负责提供整个工程的使用、设计要求；提供现场使用的水、电位置；提供材料运输通道、必要的材料堆放场地及原楼的设计图纸；对装修工程所涉及的配电系统、管道系统、给排水总阀位置应负责指明；施工场地要*整。

　　2、乙方：向甲方提供工程装饰施工设计图纸及工程报价。

　　八、其它事宜

　　经甲乙双方商定做出如下协议：

　　1、工程如遇特殊情况或不可抗力造成不能施工的，工期可顺延；如发生违约所造成的一切损失，由违约方承担。

　　2、本工程报价外的工程或工程项目的材质、工艺发生变化时，需甲方认定综合单价后，以“现场签证形式”由甲方现场负责人签字为准，并列入竣工决算追加当中。（如本工程报价外的工程已经发生或工程项目的材质、工艺发生变化时，甲方已认可，但甲方没签证的，其所发生的费用同样生效。）

　　3、工程量发生变化时，按竣工后工程审计的工程量计算为准。

　　4、如甲方或乙方违约，而没有按合同执行的，可向上级主管部门或仲裁机构申诉。

　　5、其它未尽事宜由双方协商解决。

　　6、合同一式贰份，双方签字生效，各持贰份，并具有同等法律效力。

　　甲方单位名称：乙方单位名称：

　　（盖公章）（盖公章）

　　法人代表：法人代表：

　　委托代理人：委托代理人：

　　委托方(甲方)：

　　承接方(乙方)：

　　工程项目： 甲、乙双方经友好洽谈和协商，甲方决定委托乙方进行居室装潢。为保证工程顺利进行，根据国家有关法律规定，特签订本合同（包括本合同附件和所有补充合同），以资共同遵守。

　　第一条：工程概况

　　1、工程地址：

　　2、居室规格：房型，二室二厅一厨一卫，户内面积： 94.96*方米；

　　3、施工内容：详见本合同附件（一）《装修施工工程清单》和房屋*面图。

　　4、委托方式： 半包方式，主材部分由委托方自购，其余材料由承接方采购。材料分类详见附件（二）《装修工程材料清单》。

　　5、工程开工日期：年 月 日

　　6、工程竣工日期：年 月 日

　　7、工程总天数： 天

　　第二条：工程价款

　　工程价款（金额大写） 元，详见本合同附件（一）《装修施工工程清单》。

　　工程清单以分部分项工程综合单价形式报价。所有报价均包含了该分部分项工程所需的材料费（由乙方采购的部分）、人工费和机械台班费、管理费等费用。工程清单中的工程量和工程总价为乙方根据甲方提供的*面图所估算。双方同意，无论所列单项工程量是否与清单吻合，均按照该清单总价进行进度款和最后的结算。甲方另外要求增加的工程量则另计费用。

　　第三条：质量要求

　　1、工程使用主要材料的品种品牌、规格、名称等已经过双方认可。详见本合同附件（二）《装修工程主要材料清单》。

　　2、工程验收标准，双方同意按照《湖北省地方标准家庭装饰装修工程质量规范（DB33/1022-20xx）》执行。

　　3、凡由甲方自行采购的材料、设备，产品质量由甲方自负；施工质量由乙方负责。

　　4、甲方如自聘工程监理，须通知乙方，以便于工作衔接。甲方有权力请第三方人士协助检查材料和工程质量，乙方不得拒绝接受检查。

　　5、每一关键工序完工后，乙方应通知甲方进行验收。验收通过后方可进行下一道工序。关键工序验收包括（但不限于）： 砌墙及墙面基层粉刷；水电线路开槽验收；电力及弱电埋管穿线；给水管耐压测试和防水性能测试（闭水实验）；木工尺寸和饰面黏贴；墙、木面腻子或底漆；墙地砖铺贴；以及其他对后续工程质量有直接影响的工序。

　　6、成品保护：乙方应对现场所有的施工半成品、成品做好保护工作。已经验收通过的成品和半成品被破坏的，由乙方负责修补、更换，损失由乙方承担。

　　第四条：材料供应和质量要求

　　1、甲方所提供的材料均应用于本合同规定的装修工程，非经甲方同意，不得挪作他用。乙方如挪作他用，须按挪用材料的双倍价款补偿给甲方。

　　2、乙方提供的材料、设备如不符合质量要求，或规格有差异，应禁止使用。如已使用，甲方有权要求拆除并以合格材料重新施工，所产生的损失均由乙方负责。

　　3、甲方负责采购供应的材料、设备，详见本合同附件（二）《装修材料清单》。甲供材料应按时供应到现场。如延期到达，施工期顺延。材料经乙方验收后，由乙方负责保管，由于保管不当而造成损失，由乙方负责赔偿。

　　4、乙方采购的木材、饰面、各类电线、水管、线管等主要材料运到施工现场后应请甲方进行材料检验，检验合格后方可用于施工。对各种主要材料的定义和要求详见附件（二）《装修材料清单》。乙供材料应附有产品说明、产品质量合格证或质量保证书等质量证明文件。如无以上资料，甲方有理由不认可该产品的质量和真伪。并应提供发票或正式收据等单据，列明所采购材料的品牌、品名、型号、规格、价格等重要信息。

方案策划范文集合三篇（扩展4）

——活动计划范文集合八篇

活动计划范文集合八篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，是时候认真思考计划该如何写了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编整理的活动计划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、活动目的：

　　在辞旧迎新之际，通过本次联欢活动，使员工在紧张的工作之余身心得到放松；增进员工之间的了解，增强大家的团体合作精神；展示员工风采；娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以游戏为主线，中间穿插抽奖环节，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。

　　二、活动时间：20xx年12月31日下午星期二

　　三、活动地点：公司大楼二楼会议室

　　四、参与者：万发公司全体职工

　　五、活动流程：

　　1、万发公司辜经理作新年致辞；

　　2、职工代表讲话；

　　3、主要活动项目：

　　每位职工进场时写下自己的手机号码，方便抽奖环节使用；先由5个班组代表抽顺序签：

　　（1）猜猜看（每班组5人参加）

　　游戏道具：题板

　　游戏规则：由第一位看过题板后，向背对的第二位用肢体语言表达题板内容，不能出声，再由第二位向背对的第三位表达，以此类推，最后一位说出题板。正确率最高的班组获胜。

　　（2）齐心协力（每班组4人参加）

　　游戏道具：气球

　　班组4人分别抓阄代表“手、嘴、脚、屁股”，先由“手”拿气球给“嘴”吹起来，再由“嘴”把吹好的气球系好给“脚”用腿夹住，蹦向“屁股”处，由“屁股”座破。如中途气球掉落或破损需返回起点重头开始，用时最少的班组获胜。

　　★★★第一轮抽奖环节：由公司领导抽出第一位获奖职工号码

　　（3）乒乓球传递（每班组5人参加）

　　游戏道具：乒乓球、乒乓球拍

　　由第一位用乒乓球拍端住乒乓球跑，把乒乓球传给第二位，以此类推，用时最少跑完全程的获胜。

　　（4）抢凳子（每班组3人参加）

　　游戏道具：凳子

　　分三轮进行，各班组综合5人围4张凳子转圈，音乐停止时抢凳子坐，未抢到凳子的淘汰，下次减少一张凳子继续，以此类推，最后一名获胜。

　　★★★第二轮抽奖环节：由公司领导抽出第二位获奖职工号码

　　（5）弹珠移位（每班组5人参加）

　　游戏道具：弹珠、筷子、小篓子

　　用筷子夹起1号篓子的弹珠放到2号篓子里，中途掉下的不算成绩，班组5人每人1分钟时间，以最后班组统计弹珠数量最多的为获胜。

　　（6）绑腿接力赛（每班组6人参加）

　　游戏道具：绑腿绳

　　班组6人分2人一小组共三小组，用绳子绑住脚踝，来回跑接力，用时最少跑完全程的班组获胜。

　　★★★第三轮抽奖环节：由公司领导抽出第三位获奖职工号码

　　4、颁奖环节

　　六、结束语

　　综合实践活动是国家基础教育新课程计划规定的中小学必修的一门新课程。它的实施不是既定课程计划和教学方案的落实，而是教师与学生合作开发、设计、实施、评价的整体过程，从而是一个探究、发现、创新的过程。经过*十年的探索，综合实践活动的课程价值得到了一致认可，涌现出一大批先进学校和教师，也开发出大量的经典案例。然而，部分学校领导、教师、学生乃至家长对综合实践活动课程的认识存在差异，师资配备明显不足，兼职教师居多，造成该课程的开发与实施不均衡。因此，研究并把握综合实践活动课程实施模式及其特征，对于该课程的常态化实施具有重要的理论指导与实践操作意义。

　　《基础教育课程改革纲要》中明确指出，综合实践活动课程的本质在于“让学生自主参与到开放式的综合应用实践活动中，通过切身的身心体验，从而达到综合素质的提高和多方面能力的协调发展”。正如美国教育家杜威所说：“个体要获得真知，就必须在活动中主动体验、尝试、改造，必须去做”，其主要精神就是让学生在实践中体验，在体验中发展。

　　什么是体验？从教育的角度看，体验是一种亲历亲为的活动，是一种积极参与活动的学*方式，是一种从整体上把握客观事物与自身意义关联的活动过程。它常常从整体的角度去理解对象的意义与价值，及其与自身的关系。通常而言，体验的意义是内隐的。因而可以说，体验是自主的个体在特定的情境中，为了获取客观事物与自身意义关联与价值关涉而历经接受、批判、反思和建构这一过程的主观内省活动。一般来说，体验具有建立在客观基础之上的主观性特征。

　　一、“实践体验”模式以及师生活动流程图

　　根据综合实践活动课程内在的基本理念（学生的主体性，课程的实践性、活动性，知识的整合性，学生发展的全面性、多样性），在大量课例研究的基础上，我们提出了“实践体验”的综合实践活动课程实施模式，并拟定了该模式的基本操作结构及师生活动流程图，图示如下：

　　二、“实践体验”模式基本操作结构及师生活动流程说明

　　“实践体验”模式的基本操作结构包括五个阶段：确定主题阶段、设计准备阶段、自主活动阶段、交流评价阶段、拓展延伸阶段。

　　在这五个阶段中，学生活动的流程是：提出问题、筛选问题——制定计划、提出假设——具体行动、过程展开——展示成果、形成结论——应用实践、生成问题。教师的指导活动有：营造情境、引发问题——提供背景、指导计划——提出建议、参与活动——提炼方法、测查评价——创造条件、拓展提升。

　　第一个阶段是确定主题。其中，学生选择和提出活动的主题或课题的过程，就是学生体验活动的过程，对发展学生的问题意识和探究意识，提高从实际中分析问题的能力，具有重要的发展价值。在确定主题阶段，要求在教师的指导下，学生自主地选择、提出和确定活动的主题或课题。教师要善于营造问题情境，引发学生的问题意识，引导学生尽可能多地提出相关问题，并对学生提出的活动主题给予充分的肯定，引导学生通过讨论加以完善。

　　第二个阶段是设计准备。教师首先要采取多种形式，提供与活动主题相关的背景资料，使学生明确活动的任务。一般可以讲故事、开设讲座、组织参观访问等，目的在于做好背景知识的铺垫，激活学生原有的知识储备，提供研究活动的范围，诱发学生探究活动的动机。与此同时，学生要在教师指导下，学*从多个角度去发现问题和分析思考问题，制定综合实践活动的实施方案，形成最基本的目标和思路，邀请校内外指导教师提供帮助并共同参与研究活动。

　　制定活动方案的过程，也是发展学生的规划和组织能力的过程。因而，在准备阶段，教师应充分放手让学生自主制定活动方案或研究方案。只有学生自主制定活动方案，他们才能更加明确开展综合实践活动的意义和价值。

　　综合实践活动实施方案一般包括：

　　①活动的主题或课题；

　　②活动的内容；

　　③活动的具体目的和任务；

　　④活动的对象、情境、时间和空间；

　　⑤活动的具体过程；

　　⑥任务和分工；

　　⑦保证条件。

　　在学生制定活动方案的过程中，教师可根据学生的实际情况，有针对性的加以指导，引导学生制定出切实可行的活动方案。

　　第三个阶段是自主活动，也叫做实践体验、解决问题阶段。在确定需要研究解决的问题以后，学生要进入具体的实践活动，也就是解决问题过程，通过实践体验，形成一定的观念、态度，掌握一定的方法。

　　本阶段中，学生实践、体验的内容包括：在开放情境中主动搜集和处理文献资料或研究素材，小组合作与各种形式的人际交往、沟通，以科学态度解决实际问题，从一定角度认识环境、了解社会、发现自我。

　　在解决实际问题的过程中，学生往往会碰到各种困难，小学生兴趣激发快、变化也快的特点容易使他们的探究活动不能持久，需要得到教师的及时关心、指导和督促。

　　第四个阶段是交流评价。学生要有始有终地完成活动项目任务，争取达到预期的目标。但是，经过努力仍不能获得满意的结果也是正常的，并不意味着学*的失败。

　　在这一阶段，学生要将自己或小组经过实践、体验所取得的收获进行整理、加工，形成书面材料和口头报告材料。成果的表达方式要多样化，除了按一定要求撰写实验报告、

　　调查报告以外，还可以通过开辩论会、研讨会、搞展览、编刊物、制作网页等方式加以表达。将研究成果整理以后还必须以口头报告的方式表达。

　　学生通过交流、研讨与同学们分享成果，这是综合实践活动课程不可缺少的一个环节。在交流、研讨中，学生要学会理解和宽容、赞美与分享，学会客观地分析和辩证的思考，也要敢于和善于申辩。

　　综合实践活动的评价是贯穿于学生活动全过程的多元评价，不仅仅只局限在交流评价阶段，评价的内容与形式，应充分体现综合实践活动的价值取向，促进综合实践活动目标的达成。

　　第五个阶段是拓展延伸。在这个阶段，教师要尽可能地创造条件、提供场所，让学生能够将自己的研究成果应用于实践中，解决一些生活中的实际问题。在应用中，学生的认识得到拓展和提升，同时又有可能生成更多新的问题，有待于我们开展新的研究活动。

　　当然，综合实践活动的生成性问题，不仅仅体现在活动的拓展延伸阶段，他应该体现在综合实践活动的每一个活动环节之中，在活动的任何一个阶段，学生都有可能在研究既定主题的同时，生成一些新的问题来开展研究，甚至有的同学还会放弃原有的研究主体，去研究活动过程中生成的新的问题，这些都属于正常现象。遇到这种情况，教师不要批评学生，要保护学生的这种善于思考、敢于尝试的积极性，并且指导学生重新调整自己的研究活动方案，引导他们按照新的方案开展自己的活动。

　　三、“实践体验”模式的实施建议

　　1.此模式适用于小学3～6年级不同形式和内容的综合实践活动，包括主题活动、课题研究、作品制作、科技创新、社会实践等。

　　2.在实施过程中，要充分发挥学生的主体作用，引导学生亲身经历实践活动过程，关注学生实践活动的亲身体验，既要体验成功的喜悦，也要反思失败的教训。

　　3.此模式中表述了一个完整活动过程的五个阶段，实际操作中，教师要根据学生实际情况以及具体的活动形式和内容灵活处理，活动时间可以是短期、中期和长期；活动空间可以是室内、室外或室内外结合；活动过程可以是完整的五个阶段，也可以选择性地引导学生重点经历某些阶段。

　　4.教师要深刻理解师生活动流程图，正确处理师生关系，把握好组织与引导的时机和尺度，努力营造宽松和谐的活动氛围，确保活动得以深度开展。

　　5.要强调主体，关注生成。既要关注学生亲历活动过程后的收获与体验，还要重视学生在活动过程中生成的新问题。因此，活动流程和教学结构不能机械照办，学生活动流程可能因生成新的问题而发生改变，教学结构也就有可能因此而进行调整，可以是顺序的调整，也可以循环反复，还可以从活动的某一个阶段回到上一个阶段或前几个阶段。

　　一、班级基本情况和目标：

　　我班共有学生46人，男生27人，女生19人。通过一年半的学*，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的*惯，其中大部分学生*时上课都比较认真。具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学*主动性不强，贪玩又粗心，自觉性差，没有良好的生活*惯。根据班里孩子的情况，培养学生良好行为*惯和学**惯，热爱学*，团结友爱，做个文明的孩子，提高学困生的成绩是我工作的重点。这学期，我会积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

　　二、基本措施和做法：

　　1．培养学生良好的学*和卫生*惯。针对孩子的个性特点培养他们良好的学**惯，加强检查作业书写的检查力度，提高课堂提问效率。与家长沟通抓好家庭作业的质量。卫生方面，我将培养一名能力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行检查、督促，组长认真负责督促，做好值日工作。

　　2．抓好班主任的日常工作。

　　⑴组织好学生参加晨会和做操。

　　组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操时坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

　　⑵检查本班学生值日生工作。

　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动*惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

　　3．组织和培养班集体。

　　班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

　　⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

　　共同的目标是班集体形成和发展的动力。我要在了解和研究学生的基础上，向全班学生 提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

　　⑵选拔、培养和使用班干部。

　　首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学*自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的.学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　4．做好个别学生的教育工作。

　　班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学*差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

　　对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

　　对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学*成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

　　三、具体活动计划：

　　二月份：

　　1. 班级始业教育，开学典礼

　　2. 安全教育周

　　3. 课外文体2+1

　　4. 开展“学雷锋”主题活动。

　　三月份

　　1．美术、摄影、剪纸比赛

　　2．独唱比赛

　　3．乒乓球比赛

　　4．跳绳比赛

　　四月份：

　　1．清明节，结合“清明”进行革命传统教育。开展“革命烈士在我心中”主题活动。

　　2．做好期中测试的学*动员和复*工作，学*目的性的教育。

　　3.国际象棋比赛

　　4．区艺术节

　　五月份：

　　1．五一劳动节

　　2．百篇案例评比

　　3．区体育节足球比赛

　　4．区体育节棋类比赛

　　六月份：

　　1．做好复*动员工作，认真制定复*计划，做好期末复*考试和总结工作。

　　2．做好学生评语及成绩入册等工作。

　　3．制定复*计划，鼓励学生努力学*。

　　4．结合“六月五日——世界环境保护日”对学生进行环保教育。

　　一、班级基本情况:

　　我班共有学生18人，学生大多来自本镇。这些学生天真活泼，思想纯朴，进取心强。课堂上能积极举手发言，课后能互相帮助，团结友爱。有个别学生学**惯、卫生*惯还有待加强。本学期主要是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学*目的，形成良好的学*风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。一年级中队活动计划_一年级班队活动计划

　　二、指导思想

　　以“儿童为本，道德为先”为指导，加强少年儿童思想道德建设，以自理教育为主，树立小主人翁精神。

　　三、工作重点：

　　1．文明礼貌、行为*惯的养成教育为重点，学规范，学守则，进行自理教育评优评先。

　　2．加强家访工作，每个学生普访一次，建立家长信箱。

　　3．开展心理健康教育。一年级中队活动计划_一年级班队活动计划

　　4．加强队干部建设。

　　5．开展丰富多彩的班队活动。

　　6．联谊中队活动，抓好新生队前教育。

　　四、具体安排：

　　九月份：文明之花满校园。

　　1．强化学*“新守则，新规矩”

　　2．联谊活动。（自我介绍，爱我校园，认识新朋友）

　　4． 形体训练（好好走路）。一年级中队活动计划_一年级班队活动计划

　　5． 我爱老师（说一说，做一做）。

　　6． 礼仪教育（见人问声好）。

　　7． 收旧利废活动一：我是大自然的小卫士。

方案策划范文集合三篇（扩展5）

——聚餐通知范文集合五篇

聚餐通知范文集合五篇

　　现如今，很多地方都会使用到通知，通知的种类比较多，根据其不同的作用可主分为转文性通知、指示性通知、事务性通知、任免通知等。你知道通知怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的聚餐通知5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

公司各部门员工：

　　大家辛苦了！

　　新年将至，为了感谢大家一年的辛勤工作，迎接新年的到来，为了增进凝聚力和加强员工之间的沟通，公司特定于*安夜组织全员聚餐，望大家用心参加。具体资料如下：

　　1、聚餐地点：

　　2、聚餐时光：20___年___月___日日18：00整

　　3、活动地点：

　　4、参加人员：公司全员及家属

　　经公司领导决定，于20xx年1月29日下午5：30在上饶国家家居城陶瓷市场食堂进行员工聚餐，相互了解畅谈工作相关事宜，请大家务必参加！

　　一、活动引语：有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛;有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐;有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。

　　二、活动目的：

　　1。丰富09文综班学生的课余生活，增进班级各成员之间的友好关系。

　　2。提高班级同学的动手合作、加强交流能力。

　　三、活动地点：

　　安顺市洪山湖哄香农家乐

　　四、活动时间：

　　20xx年6月12日

　　五、活动费用：

　　2450元

　　六、活动参与者：

　　1、学生：20xx级初等教育(综合文科)班全体同学(总计：89人)

　　2、教师：班主任(陈姝凝)及其我系相关领导和老师

　　七、活动流程：

　　1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。

　　2、通过全班班干会议商讨，之后争取同学意见，生活委员进行总，计算最终果。

　　3、碗、筷子、勺子，所用餐具由生活委员进行统计。

　　4、为了确保活动安全，制定活动相关的协议书(略)。

　　八、开展活动：

　　我们以简单自己动手为乐趣，让同学全部参与活动中，并且避免铺张浪费。①根据农家乐的设计，合各位同学的兴趣爱好，我们举行了分组进行了歌咏比赛，以女生为优先，在音乐的配合下进行女生和男生对唱。

　　②开始一起动手煮面条。

　　③为了节省时间在煮面条过程中有一部分同学负责和老板配合。活动后我们一起清洗餐具，打扫卫生。

　　九、活动效果：

　　此次活动由09文综班班级委员会主办，旨在增进班级各成员之间的感情，即让同学深感家务事的不易，体会到父母的伟大。活动中，同学分工明确，这也让大家明白了合作的重要性，增强了班级团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华。让大家在学校感受到“家”的温暖。活动前我们进行了大量准备工作，以确保活动顺利进行。

公司各部门：

　　为了丰富公司员工的娱乐生活，加强公司的文化建设，提高公司凝聚力;公司决定借假期来临之际，组织全体员工集体聚餐活动，现将有关事项通知如下：

　　一、时间：20xx 年 03 月 14 日下班后

　　二、地点：皇岗村

　　三、参与人员：全体员工

　　四、流程： 公司员工集体聚餐 、KTV 唱歌活动

　　备注：希望大家踊跃参与，若特殊情况下，可提早离场。

　　行政部

　　二 Oxx 年三月十日

尊敬的全体员工：

　　为庆祝公司今年厂庆，特邀请全体员工参加公司的聚餐活动，具体安排如下：

　　时间：20xx年3月20日（即明天星期三）下午18：00

　　地点：****酒家213号房间（即去年年底全体员工聚餐的地点）

　　活动重要，望全体员工准时参加，如有特殊情况无法参加的员工，请提前告知厂长，或致电告知，谢谢。

　　公司各部门：

　　今天我们特别邀请您参加____(地点名称)分店开张的庆祝活动。我们希望能和您共同庆祝，并邀请您一边品尝香槟酒，一边参观。

　　热烈欢迎您于____(日期),____(时间A)-____(时间B)的到来。

　　如果您的熟人或朋友也对我们的产品感兴趣，欢迎您带他们一起来。

　　我们期待您的到来!

方案策划范文集合三篇（扩展6）

——关于年会活动策划范文集合十篇

关于年会活动策划范文集合十篇

　　一、活动目的

　　增进领导与员工的零距离沟通，激发员工蓬勃的斗志，迎接新的挑战增强公司的向心力和凝聚力，体现公司与职员的，同心、同德、同赢共生、共存、共荣。

　　深度了解企业文化，有效整合团队精神，调动企业员工积极性，感受公司大家庭带来新年气氛和温馨。让职员体会到他就是公司，公司就是每一位职员。

　　为先进个人与集体颁奖，给员工一个充分展示表演天分的舞台，展示_(中国)的激情与蓬勃发展之态。

　　二、活动亮点

　　整体协调亮点：

　　会场入口有绚丽的五彩气球，卡通兔偶及美丽大方的礼仪模特和红地毯，过道两旁有_(中国)发展历程的图文资料及视频资料，主会场以红和金色为主色调的红地毯、红条幅等，舞台采用设计制作，及各种各样的荧光盔，手掌拍。

　　整体会给人一种庄严、喜庆、辉煌的效果。

　　开幕亮点：

　　兔子曲及兔子舞处处彰显着活力、拼搏、激情辛劳的兔子精神，大胆创新、专业策划、和谐发展的中国文化。

　　颁奖亮点：

　　每一个受奖人两支玫瑰花，一支在口袋上，一支拿在手里，在授奖台上有一个精心制作的家字，受奖人在聚光灯柱下，徐徐从会场入口通过左侧走上授奖台把手里的花插在家字上，300支花组成一个家字，这是音乐想起(家和万事兴)合影完了一起唱!

　　文艺演出及猜猜有奖亮点：

　　在文艺表演的中间，参插互动游戏，(像有奖问答、动手动脑、砸金蛋)等。

　　三、活动环节衔接

　　在到场每一位都不知情的情况下。所有灯光唰的暗淡下来了(5秒)，这时激情的奔跑舞曲响起，聚光灯光柱照在帷幕接口处，帷幕慢慢的拉开，一对兔子舞演员听着他们熟悉的旋律，姗姗起舞。随后上海传古文化传播有限公司提供活动策划，九对兔子舞演员陆续入场，共十对，寓意着，十全十美。也寓意着_是房地产业的真诚和十分专注专业的企业。

　　舞曲和舞蹈到了结尾，主持人上台向在坐的各位拜年两句以后，突然手机(免提手机)响起，(_领导打的)说该是我们给大家伙拜年了吧，然后领导快步的走上舞台(一个上、聚光灯柱迎接)主领导向员工拜年完，说一句祝福的成语。未见其人就听其声，下一个领导说着成语上台(一帆风顺……)最后所有领导向员工同说一句拜年的话。

　　拜年结束，一个领导说是不是给大伙颁奖了啊，所有领导沉思后说“好”激情的音乐轻轻响起，进入颁奖环节，聚光灯灯柱迎着每一位领奖人及两个礼仪小姐伴随着走上领奖台。(或者用“道具兔子车”拉到领奖台，同样礼仪，灯光都要到位)

　　在“家和万事兴”歌曲结尾时灯光慢慢暗下来，突然亮起，带着面具的表演人员在台上站着，(面具可摘)这个之后，就可以不用暗灯了，文艺演出结束后，也面临着此次年会的结束，所有领导上台再次给大家拜年，音乐响起，(《x》)结束。

　　活动策划背景：

　　每到一年快结束的时候，各个公司都会以“年会晚会”的形式来组织各种活动。

　　一方面：在这个“企业盛会”中，公司领导与领导、员工与员工、领导与员工零距离接触，与会者欢聚一堂，这不仅可以消除以往工作中的矛盾，还可以增进人与人之间的交流，实现企业内部的团结，增加企业凝聚力。

　　再一方面：在这个“家庭盛会”中，公司借以来总结回顾上一年度各项工作，对下一年作出安排和部署，并表彰年度各项先进，迎接新的一年，促进公司的企业文化建设，表达对员工的问候和爱戴。

　　本次以军事为主题进行的年会，突破了以往年会的传统形式，让员工更有兴趣参与进来，提高了员工的积极性。

　　活动主题：总结表彰上一年、战略部署下一年

　　活动目的：振奋精神、统一目标、加强团结、再创辉煌活动安排：

　　（一）企业全体大会议程安排

　　12：30：全体参会员工提前到达指定会堂，按指定排座就座，等候员工大会开始。（会堂播放入场背景音乐）

　　13：00—13：10：大会进行第一项。音乐停，鞭炮响（背景鞭炮声）。主持人宣布员工大会开始，向参会的全体员工介绍出*大会的公司主要领导同志，并鼓掌欢迎；（员工欢迎礼毕）请总经理致《开幕辞》。

　　13：11：大会进行第二项。各主要负责人分别作年终述职报告；（每个公司都不同，这个时间具体把握）

　　16：40—16：50：大会进行第三项。请总经理宣读公司《上一年度关于表彰工作先进集体和个人的决定》。

　　16：50—17：00：主持人请获得工作先进个人荣誉的优秀员工上台领奖，同时请总经理为其颁发荣誉证书及奖金红包，先进个人与总经理合影留念，主持人鼓掌祝贺。

　　主持人请先进个人的代表在现场发表简短获奖感言。（摄影师拍照）（会堂播放颁奖背景音乐）17：00—17：10：主持人请获得工作先进集体荣誉的相关负责人上台领奖，同时请总经理为其颁发荣誉奖牌或奖杯，先进集体领奖人与总经理合影留念，主持人领掌祝贺。

　　主持人请先进集体负责领奖的代表发表简短获奖感言。（摄影师拍照）（会堂播放颁奖背景音乐）

　　17：10—17：20：主持人提醒出*员工大会的主要领导同志及获得先进个人荣誉的优秀员工上台，合影留念。（摄影师拍照）

　　17：20—17：30：主持人对本次员工大会做简要总结。宣布员工大会闭幕。（会堂播放离*背景音乐）

　　（二）军事模拟体验相关安排

　　可根据企业年会具体情况选择年会套餐：

　　娱乐型年会（团队破冰项目、RUNNINGMAN趣味活动等）军事体验性年会（团队破冰项目、军事体验等）

　　军事体验定制型年会（根据您的需要，自由组合团队破冰项目、RUNNINGMAN趣味活动、军事体验等活动项目）

　　兰博基地地址：昆明市观音山加油站前行500米处

　　联系电话：0871-xxxxxxx

　　（三）与会人员须知

　　一：员工无特殊情况必须参加公司年会，年会进行当中有急事需要离开现场的，需报经办公室主任批准同意后方可离开。

　　二：晚宴及活动中，员工可着休闲装或运动装等；但在员工大会上，建议主持人及参加述职的人员着正装出*。

　　三：解除掉一切伪装，尽情挥洒自己（四）各个主要点

　　1、时间的控制（更好的掌控，不要太晚）

　　2、录像拍照（丰富企业文化）

　　3、任务分工明确（年会晚会更加顺利进行）

　　4、进场、散场的接待、回家工作，落实好（要有头有尾）

　　5、年会预算要清晰明了（预算统计表）

　　预祝大家：新年快乐吃饱喝足、玩尽兴了，也该散场了，来年再见，相关负责人做好离场各项工作。

　　总结：基于“年会”活动所应考虑和彰显的严肃程度与正统模式，此方案突破了以往的设计惯例，将正统严肃的年终大会与现代流行的军事模拟体验、娱乐两类活动进行了统筹策划。

　　一、年会主题：

　　xx有限公司20xx年年终总结暨迎新年会。

　　二、年会时间：

　　20xx年1月xx日上午09点00分至18点00分

　　会议时间：09：10——11：10

　　午宴时间：12：00——14：00

　　迎新年会时间：14：00——18：00

　　三、年会地点

　　会议室地点：公司

　　午宴地点：xx

　　年会娱乐地点：xxKTV

　　四、年会参会人员

　　公司全体员工

　　五、年会流程与安排

　　本次年会的流程与安排包括以下两部分：

　　（一）年终总结会议

　　09：00—09：10全体参会人员准时到达公司参加会议。（组织签到）

　　09：10—09：25大会第一项：由总经理何雄先生主持（会议），致开幕辞。

　　09：25—10：30大会进行第二项，各部门及各项目负责人分别做年终述职报告。

　　10：30—11：10大会进行第三项，总经理做总结性发言。

　　11：10—14：00大会结束，员工散会休息，然后乘车到午宴地点就餐。

　　14：00—18：00午宴结束，员工饭后稍做休息，到活动地点参加迎新会。

　　（二）午宴安排

　　12：00—12：10午宴正式开始：午宴主持人引导大家共同举杯并致辞。

　　12：10—14：00用餐时段：

　　14：00—18：00娱乐时段：

　　18：00—20：00晚宴时段

　　（三）KTV时段：

　　游戏1：（猜成语）

　　（道具）：以准备好的成语名片

　　游戏规则：由xxx组织提前将成语标签贴在KTV里面有，入场后由员工自行抽取一份标签。答对的就与机会抽取红包一个，答案不太符合奖励一杯酒或一杯水。

　　1、由主持人邀请总经理xxx引领全体员工唱

　　2、公司总经理xxx为大家献上一曲

　　游戏2：踩气球。

　　道具：100个气球。

　　游戏规则：分为两组，一组2—3个人，每个人球上绑8个气球，主持人限定时间3分钟，互相踩对方队员腿上的气球，3分钟后，看哪个组队员总署气球省的多，就胜出。获胜者奖励抽取红包一次，反之奖励一杯酒或一杯水。

　　游戏2：击鼓传花。

　　用具：新年吉祥物。

　　游戏规则：全体员工做成一排，其中一人新年吉祥物；另有一人背着大家或蒙眼击鼓（桌子、黑板或其他能发出声音的物体），鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。此时花在谁手中（或其座位前），谁就上台表演节目（有抽奖机会）或则奖励一杯酒（无抽奖机会）或一杯水（无抽奖机会）；偶然如果花在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定胜负者。

　　主持人带领全体员工一起合唱一首《明天会更好》。

　　幸运抽奖活动：用具：抽奖箱、红包。

　　有主持人带领相聚抽奖，红包里面奖励大小不一。

　　最后主持人邀请全体员工上台合影留念

　　六、年会准备及相关注意事项

　　（一）年会的通知与宣传：公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于20xx年度年终总结表彰会议暨迎新会通知》，对本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉。

　　物品的采购：抽奖礼品、红包礼品、笔、纸、抽奖箱。

　　（二）现场拍照：提前安排好相关人员携带数码相机，做好大会及午宴活动现场的拍照工作。

　　一、年会主题：

　　XXX公司20xx年度年终总结会

　　二、年会时间

　　20xx年xx月xx日下午14点00分至21点30分

　　会议时间：14:00——17:30

　　晚宴时间：18:00——21:30

　　年会地点

　　XX酒店X层XXX厅

　　年会参会人员

　　公司全体员工(XX人)

　　年会流程与安排

　　本次年会的流程与安排包括以下两部分：

　　年终大会议程安排

　　13:50全体参会员工提前到达指定会堂，按指定排座就位，等待员工大会开始;

　　14:00—15:30大会进行第一项，各部门及各项目负责人上台分别做年终述职报告。

　　15:30—15:45大会进行第二项，由行政人事部负责人上台宣读公司各部门及项目主要负责人人事任命决定书。

　　15:45—16:00大会进行第三项，副总经理宣读20xx年度优秀员工获得者名单;优秀员工上台领奖，总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理合影留念;优秀员工代表发表获奖感言。

　　16:00—17:30大会进行第四项，总经理做总结性发言。

　　17:30大会结束，员工散会休息，酒店布置晚宴会场晚宴安排

　　18:00晚宴正式开始，晚宴主持人引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，祝愿公司的明天更加美好。(背景音乐)

　　18:00—19:00用餐时段：公司领导及员工到各桌敬酒，同事间交流沟通，拉*彼此距离。

　　19:00—21：00娱乐时段：

　　文艺节目(2—3个节目)

　　游戏1：坐气球比赛，用具：3把椅子、各装20支气球的3个箱子;

　　游戏规则：2人一组，共3组，一个人递球，一个人坐球，限定时间为3分钟，3分钟后，箱子内省的球最少的胜出;

　　文艺节目(2—3个节目);

　　游戏2：抢凳子;用具：5把椅子，围成一圈;游戏规则：将椅子围成一圈，响音乐，6个人转圈围着椅子走，音

　　乐停，6个人抢坐，没有抢着的输;

　　文艺节目(2—3个节目)

　　游戏3：筷子运钥匙链;用具：12支筷子、2个钥匙链;

　　游戏规则：6个人一组，分为两组，每个人嘴里叼一只筷子，将

　　钥匙链挂在第一个人的筷子上，第一个人将钥匙链传给第二个人，必须用筷子传，不能用手，哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上，为赢。游戏4：呼啦圈传区别针;用具：呼啦圈3个、曲别针18个;

　　游戏规则：3个人，每人一个呼啦圈，手里6个曲别针，每个人在转呼啦圈的同时，要将手里的6个曲别针连在一起，谁先将6个曲别针连在一起，谁就胜出;

　　游戏5：踩气球;用具：100个气球

　　游戏规则：分为两组，一组5个人，每个人球上绑10个气球，主持人限定时间3分钟，互相踩对方队员腿上的气球，3分钟后，看哪个组队员总署气球省的多，就胜出。

　　幸运抽奖活动：用具：抽奖箱、卡片49张、乒乓球49个每个人手里有一张带数字的卡片，将乒乓球上写上相应的数字，放进抽奖箱，指派专人分别来抽一至四等奖。

　　最后主持人邀请全体员工上台合影留念年会准备及相关注意事项

　　年会的通知与宣传：公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于20xx年度年终总结会的通知》，对本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉。条幅的制作：红底黄字字幅，具体文字内容：“北京大龙七分公司20xx年度年终总

　　结会”(条幅规格：)

　　物品的采购：抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、大会*位人名牌(会议用)、笔、纸、员工*位卡(晚宴用)、会场布置所需气球、拉花、花篮;游戏所用乒乓球拍、乒乓球;抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。

　　现场拍照：提前安排好相关人员携带数码相机，做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。

　　年会筹办任务

　　任务与分工责任人

　　会务前期、中期协调工作

　　会议阶段主持人

　　晚宴阶段主持人

　　物品购置(抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、*位卡片、笔、纸、气球、打气筒、拉花、花篮、乒乓球拍、乒乓球;抽奖箱、酒水、各类干果小食品)会场布置

　　条幅、证书、人名台制作、鲜花预定

　　现场拍照

　　一、年会主题：“xx公司20xx年会晚宴”

　　二、年会时间：20xx年x月x日下午

　　晚宴时间：

　　组织离开：

　　三、年会地点：xx二楼宴会厅

　　四、年会目的及意义

　　1、对20xx年公司发展成绩总结，以及制定20xx年公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等；

　　2、加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力；

　　3、丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力；

　　4、加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。

　　五、年会参会人员：公司领导及全体员工

　　六、年会流程与安排

　　本次年会的流程与安排包括以下两部分：

　　全体参会员工到达宴会指定地点，按指定排座就位，各部门清点本部门到场人数，等待年会开始；

　　大会进行第一项，主持人致欢迎词，宣布大会开始。

　　大会进行第二项，分发小纸条给在座的各位，司仪抬出时间囊，主持人讲话请各位在座员工，写下几句对明年自己的期望。然后请总经理上台封存时间囊。等明年年会再开启。总经理做年度总结，致祝酒辞、宣布开*。

　　宴*时间

　　宴*期间穿插员工互动节目【游戏-颁奖-代表发言】

　　游戏1：吃喝大作战

　　游戏规则：

　　每一组两位成员，选出两组对抗比赛，最先将主持人设置瓜子嗑完、啤酒吸尽的小组获胜。共四组参与竞赛，胜出的两小组再决赛、争夺冠军。

　　游戏物料：3包袋装瓜子；8瓶啤酒；一包吸管

　　游戏奖品：冠军小组，2×高露洁套装；亚军小组，2×沐浴手套

　　抽奖环节：抽取《四季*安-壹佰圆》奖项32人次；

　　游戏2：心有灵犀猜成语

　　游戏规则：

　　以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！游戏可举行5个回合。

　　游戏物料：纸片A4、成语

　　游戏奖品：1）黑人牙膏×2；2）佳洁士牙膏×23）佳洁士牙膏×2；4）祥龙公仔×2；5）祥龙公仔×2

　　19：45—19：55

　　抽奖环节：抽取《五福临门-壹仟元》奖项3人次；

　　游戏3：拧毛巾

　　游戏规则：

　　以三人为一组比赛拧毛巾，最后一个将毛巾拧出水的参赛者获胜（以水滴在纸巾上面为准）。游戏可举行男士两回合，女士一个回合。

　　游戏物料：带水毛巾2条、面巾纸2盒

　　游戏奖品：男优胜，烟灰缸×2；女优胜，米奇饭盒×1

　　20：10—20：30

　　尾声：招财进宝包饺子

　　游戏规则：三男组队、三女组队进行男女包饺子比赛，规定时间（十分钟）内包的最快最好的一组获胜。

　　游戏物料：饺子皮/馅、盆子游戏奖品：立白×2；沐浴液×4（参赛者自由分配）

　　抽奖环节：抽取《二龙腾飞-贰仟圆》奖项2人次；

　　抽奖环节：抽取《龙腾虎跃-叁仟圆》奖项1人次；

　　恭喜发财吃饺子

　　吃饺子博惊喜，谁人吃到有钱币的饺子即获得总经理特别颁发的惊喜一份！

　　总经理颁奖

　　七、年会结束

　　组织离开：

　　年会活动策划背景:

　　每到一年快结束的时候,各个公司都会以"年会晚会 "的形式来组织各种活动.

　　一方面:在这个"企业盛会"中,公司领导与领导、员工与员工、领导与员工零距离接触,与会者欢聚一堂,这不仅可以消除以往工作中的矛盾,还可以增进人与人之间的交流,实现企业内部的团结,增加企业凝聚力.

　　再一方面:在这个"家庭盛会"中,公司借以来总结回顾上一年度各项工作,对下一年作出安排和部署,并表彰年度各项先进,迎接新的一年,促进公司的企业文化建设,表达对员工的问候和爱戴.

　　年会活动主题:总结表彰上一年、战略部署下一年

　　年会活动目的:振奋精神、统一目标、加强团结、再创辉煌

　　年会活动安排:

　　(一)企业全体大会议程安排

　　12:30 :全体参会员工提前到达指定会堂,按指定排座就座,等候员工大会开始.(会堂播放入场背景音乐)

　　13:00-13:10 :大会进行第一项.音乐停,鞭炮响(背景鞭炮声).主持人宣布员工大会开始,向参会的全体员工介绍出*大会的公司主要领导同志,并鼓掌欢迎;(员工欢迎礼毕)请总经理致《开幕辞》.

　　13:11 :大会进行第二项.各主要负责人分别作年终述职报告;(每个公司都不同,这个时间具体把握)

　　16:40-16:50 :大会进行第三项.请总经理宣读公司《上一年度关于表彰工作先进集体和个人的决定》.

　　16:50-17:00 : 主持人请获得工作先进个人荣誉的优秀员工上台领奖,同时请总经理为其颁发荣誉证书及奖金红包,先进个人与总经理合影留念,主持人鼓掌祝贺.

　　主持人请先进个人的代表在现场发表简短获奖感言.(摄影师拍照)(会堂播放颁奖背景音乐)

　　17:00-17:10 :主持人请获得工作先进集体荣誉的相关负责人上台领奖,同时请总经理为其颁发荣誉奖牌或奖杯,先进集体领奖人与总经理合影留念,主持人领掌祝贺.

　　主持人请先进集体负责领奖的代表发表简短获奖感言.(摄影师拍照)(会堂播放颁奖背景音乐)

　　17:10-17:20 :主持人提醒出*员工大会的主要领导同志及获得先进个人荣誉的优秀员工上台,合影留念.(摄影师拍照)

　　17:20-17:30 :主持人对本次员工大会做简要总结.宣布员工大会闭幕.(会堂播放离*背景音乐)

　　(二)年会宴会相关安排

　　18: 30之前 :员工到达指定场所、所有酒水、凉菜等等都准备就绪.

　　18: 55之前 :总经理到**台向大家纸《祝酒词》

　　19: 00之前 :主持人宣布晚宴开始,并第一共同举杯庆贺新年快乐,祝愿公司明天更美好.

　　19: 00-22: 30:与会者共同用餐、活动

　　(三)年会活动相关安排

　　条件:所有人都要参与,不得推延,每一个人都要表演(哪怕你是上台说说话).

　　1.全体表演节目:演唱(明天会更好)

　　2.公司领导人(多个人也可以)表演节目,这个不能推掉,就算是说上几句话、唱一首歌等等都可以.

　　3.相关部门经理(多个人也可以)表演节目.

　　4.部门全体表演节目.

　　5.员工自由安排表演节目.

　　(四)年会签到许愿安排

　　条件:每一个公司人员进来都要签到,并且写下愿望,挂在许愿墙上,最后整理做许愿册

　　(五)年会游戏相关安排

　　不管是新老员工,在一开始的宴会中都不会很快融入在一起,那么游戏这个环节就可以促使大家融入在一起,更是穿针引线的使大家喝的更尽兴,打破僵局,促使酒会晚会更加畅快.、

　　一:大型团队游戏活动:团拜年

　　人 数:无限制

　　用 具:酒 酒杯

　　方 法:大家相互之间进酒,拜年,祝福在新的一年

　　二:成语对接

　　参与人数:全体

　　道具:无

　　方法:以生肖为话题,成语对接,第一个人说一个成语,第二个人以第一个人的成语最后一字为开头对接成语,以此类推,没有对出的罚:节目、喝酒

　　三:活跃气氛、搞笑成语接龙:这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙.选出几位年轻人上台,让让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单.等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍.然后让每个人在5个成语前加上"我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋",这样连起来就变成"我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)".有时效果会意想不到的搞笑.我洞房花烛夜时七上八下.

　　四:喝啤酒比赛

　　参与人数:若干

　　工具 :酒、奶瓶

　　亮点在容器,用婴儿的奶瓶当酒具~~ 叫一棒大男人上台喝啤酒,规定时间内谁喝得多水胜出 嘿嘿,最后的结果就是,男boss们嘴巴子很痛,哈哈

　　五:30. 熊来了(我爱你更有趣)

　　参加人员:约束8-15人,分成若干组

　　游戏规则:

　　(1)各组第一个人喊"熊来了"

　　(2)然后第2个人问:"是吗?"

　　(3)第1个人再对第2个人说:"熊来了",此时2号再告诉3号"熊来了"

　　(4)3号再反问2号"是吗?",而2号也反问1号"是吗?"

　　(5)前者再叫"熊来了",2、3、4号传下去.

　　(6)如此每个人最初听到"熊来了"时要反问"是吗?"然后再回向前头,第二次听到"熊来了"时才传给别人,而前头的人不断的说"熊来了"

　　(7)每组最后的人听到第2次的"熊来了"时,全组队员齐声说:"不得了了!快逃!"然后全组人一起欢呼,最先欢呼的那一组便得胜. 注意:正确了解规则,确实地重复回答.男女各半时可以用"熊来了""我爱你"做口号,更有趣

　　游戏吧还有很多,但是最终的目的就是让大家解除隔阂,大家可以放下工作生活的压力,尽情的挥洒自己,使自己更好的融入这个团体中,增加团队能力.大家都融入到"年会晚会"中,那么这次年会晚会活动策划就会很成功了.

　　(六)年会与会人员须知

　　一 : 员工无特殊情况必须参加公司年会,年会进行当中有急事需要离开现场的,需报经办公室主任批准同意后方可离开.

　　二 : 晚宴及活动中,员工可着休闲装或运动装等;但在员工大会上,建议主持人及参加述职的人员着正装出*.

　　三 : 解除掉一切伪装,尽情挥洒自己

　　(七)年会预算费用

　　1.本次年会活动所需支持的费用预算,一定要有老板的明确批复.整个年会活动的安排,最主要的是费用支持,只有这样,我们才有把握办好.

　　2.各项环节都要有专人负责,各项费用也要落实到人.

　　3.各项支出都要有明确的票据.

　　(八)年会各个主要点

　　1.时间的控制(更好的掌控,不要太晚)

　　2.录像拍照(丰富企业文化)

　　3.任务分工明确(年会晚会更加顺利进行)

　　4.进场、散场的接待、回家工作,落实好(要有头有尾)

　　5.年会预算要清晰明了(预算统计表)

　　预祝大家:新年快乐 吃饱喝足、玩尽兴了,也该散场了,来年再见, 相关负责人做好离场各项工作.

　　一、意义：

　　企业年会策划是企业年会活动的根本。作为一年一度必须举行的公司年会，每家企业都给予了不同程度的重视，企业年会不仅是企业一年来的总结、回顾和来年的计划和展望，更是提升企业文化、激励员工、答谢客户等最好的方式，同时中国人自古都有过年的传统，企业年会也算是企业的一个类似的传统节日吧。企业年会既然如此重要，那么企业年会策划便更要做充分准备了，好的年会总离不开前期策划的。

　　二、内容：

　　公司年会策划包括很多内容，例如：年会的主题、年会形式、年会流程、年会游戏、年会演出、年会预算等，这里主要针对前四项做概述：

　　1、年会主题：年会主题是整场年会活动的主旨，是提纲携领的线索和灵魂，同时也是年会形式、内容创作的方向标。年会策划公司在创作年会主题之前需要对本次活动的主办方公司背景、年会目的和要求、年会大概的预算等做充分的了解，以便于策划出符合公司且具冲击力的年会主题;

　　2、年会形式：年会形式是年会活动的组成部分，是年会主题得以体现的关健。年会的形式一般有文艺演出节目、游戏、颁奖等环节，对于求新的年会策划来说，年会形式创新成了必不可少的一项;

　　3、年会流程：年会流程是企业年会活动经过统筹和排序后的执行工作表，它是年会执行的依据。年会流程必须是基本年会策划，并且在执行细节中能够顺利实施的，这需要对年会各环节做基本的了解;

　　4、年会游戏：年会游戏是年会形式中的一部分，在公司年会活动充当着重要的角色。年会游戏的种类很多，有团队游戏、互动游戏、搞笑游戏等，年会游戏是年会活动中较为重要的一项，对有效的活跃现场气氛，年会游戏除了游戏本身有趣且好实施外，还需要游戏的主持人有较高的现场互动能力。

　　三、服务流程：

　　年会策划是项专业的活动，年会策划公司也应该有规范的服务流程方能做好年会策划工作。华锐年会策划公司专业服程大致可分为以下几项：

　　1、面访沟通：无论哪类活动，策划前必须与主办方做好充分的沟通以了解项目和公司背景。策划并非天马行空的艺术创意，也不是纸上谈兵的夸夸其谈，我们出的任一策划方案必须是依附客户公司背景、年会背景和客户方要求的.;

　　2、初步建立合作意向：双方经过充分沟通对本次项目和双方公司资质有初步了解之后，双方确立初步合作意向;

　　3、年会策划初案：在双方初步确定合作意向后，我们会成立专门的项目组，就本次年会活动做框架性的创意和策划;

　　4、年会服务合同的签订：年会策划初案整体上得到了客户方的认可，此时需要双方签订年会服务合同并支付首付款;

　　5、年会执行方案的确认：在策划初案的基础上进行深入、细致的执行方案确认;

　　6、项目进度安排：在年会举办前要进行各项工作的筹备和确认，物料制作、演员选定、演出编排、布展等;

　　7、现场执行：年会活动现场，几大项目小组全程执行，确保年会活动万无一次;

　　8、撤场，年会圆满结束：年会举办完毕后，清理现场，结清款项，年会圆满结束。

　　一、年会主题：增加公司于员工之间的凝聚力

　　二、年会目的：1、感谢公司员工一年来的辛勤工作，增进领导与员工间的互动与交流;2、通过举办一次全新的不同感觉的年会，让员工看到公司的实力以及增强其对未来的信心;3、通过年会的举办，了解员工对公司未来发展的期望;

　　三、年会时间安排：

　　(1)年会策划及准备期(XX月XX日至XX月XX日)：本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。

　　(2)年会协调及进展期(XX月XX日至XX月XX日)：本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。

　　(3)年会倒计时期(XX月XX日)：本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。

　　(4)年会正式演出时间：XX年XX月XX日晚至

　　四、年会节目报名方式：1、及时通报名、电话报名、现场报名2、联系人：3、联系方式：

　　五、参会人员：

　　六、年会节目要求：

　　1、歌曲类：

　　(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;(2)青春、阳光、健康、向上;(3)与以上主题相关的原创歌曲。

　　2、舞蹈类：

　　(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

　　(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

　　(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

　　(4)相关歌曲的伴舞。

　　3、曲艺类：

　　(1)喜庆、热闹反映生活的相声、小品;

　　(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);

　　(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

　　4、每个部门所报节目不限;

　　5、提倡跨部门组合报名;

　　七、年会进行流程

　　1、参会人员入场

　　2、主持人宣布年会开始

　　3、总经理董事长讲话

　　对年终做总结

　　表彰员工

　　4、表彰

　　各部门负责人做年度工作总结与计划。

　　对优秀员工予以表彰

　　为优秀员工发奖

　　优秀员工发言

　　5、联欢会节目表演

　　6、互动小游戏

　　7、闭幕词各位来宾、各位代表、xx公司20xx年年会即将落下帷幕，我谨代表年会组委会对本次大会的圆满成功表示热烈地祝贺!本次年会得到各地方代表莅临参会欢聚乌市积极响应和热情支持。下面我宣布：XX公司20xx年年会胜利闭幕!谢谢大家!

　　注意事项：1、明确年会的主题和目的;2、初步确定年会性质;3、提交预算;4、策划内容，分工执行;5、年会时间按排;6、年会地点选择;7、年会亮点;

　　年会主题：

　　年会时间：

　　xx年x月x日13：30-17：00

　　年会地点：

　　xxx参加人员：酒店领导和员工、集团其它领导和员工

　　年会的目的：

　　1.展示xx集团的辉煌，激发员工的企业归属感、荣誉感和自豪感;

　　2.对优秀员工进行隆重表彰，让优秀员工收获意想不到的惊喜，让更多的员工看到努力工作做优秀员工的希望，并兴奋采取行动争做优秀员工;

　　3.邀请优秀员工父母出*大会并颁发礼品，让优秀员工家庭更加支持员工在酒店工作，努力创造更好的业绩。

　　年会内容：

　　1.xx集团年度成果展示

　　第一部分：展架宣传

　　a.企业文化展示：企业愿景、企业理念、企业口号(若干);企业年会策划b.企业成果展示：企业产品介绍、年度内大型营销活动、员工活动等;

　　c.先进集体和优秀员工风采展示：照片、简介、感言、集体口号。

　　上述展示内容以展架形式，在xx走廊通道和xx会场入口处摆放。

　　第二部分：碟片宣传

　　大会入场时，在xx舞台大屏幕上，循环播放企业宣传片。

　　2.集团各企业文娱节目展示

　　展示集团员工的才艺和员工队伍良好的精神风貌。演出节目将进行评

　　比，评选出一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个，其余为优胜奖，参与演出员工均有奖品。

　　3.年度先进集体和优秀个人表彰

　　a.表彰现场播放优秀员工形象展示录相，为优秀个人颁发奖杯、奖品，优秀员工家长与优秀员工共同走上舞台领奖，同时为优秀员工父母颁发奖品;

　　b.表彰现场播放先进集体形象展示录相，为先进集体颁发奖杯，先进集体第一责任人颁发奖品，集体成员全部佩戴大红花在观众*靠前排就座;

　　c.会场舞台前下方和前排两侧，摆放优秀个人和先进集体奖品，贴附奖字，舞台左侧长条桌摆放奖杯、红包(有专人管理);

　　d.会场入口摆放优秀个人、先进集体风采展示宣传架，包括照片、介绍、个人格言或集体口号;

　　e.集团领导特邀为表彰现场颁奖嘉宾，现场公布获奖先进集体和优秀个人名单，为领奖人颁奖;

　　f.领奖人上台领奖前，舞台大屏幕播放先进集体或优秀个人风采展示录相;

　　g.千人宴会厅观众*通往舞台设红地毯，所有领奖人员均通过红地毯走向舞台，整个领奖过程在富于激情的音乐伴奏下进行。

方案策划范文集合三篇（扩展7）

——关于荷花教案范文集合8篇

关于荷花教案范文集合8篇

　　作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学*的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的荷花教案8篇，欢迎阅读与收藏。

　　一、导入新课：

　　同学们，上节课我们已学*了荷花这篇课文的生字新词，了解课文大意并学*了第一段，这节课我们继续学*《荷花》，板题，齐读。

　　指名读第一段，问“一……就……”说明了什么?“赶紧“说明了什么?用急切的心情再齐读。

　　二、学*第二段：

　　过度：同学们，一阵清香迎面扑来，你们想去看吗?我们随着小姑娘向荷花池边跑去，看到了什么呢?

　　1、播放视频。看完后引导学生说话：放眼你觉得这池荷花怎么样?你能用优美的词句把你看到的说具体吗?

　　2、作者是怎样把看到的美景写下来的呢?谁来读读课文的第二段，其他同学思考作者主要写了什么?

　　3、谁来读读写荷花的句子?(出示句子)

　　(1)理解“挨挤挨挤”(师画荷叶)说明荷叶长得多而密。

　　(2)“碧绿”写出了荷叶的什么?“大圆盘”指的是什么?这句话把什么比作什么?荷叶美吗?我们一起来读读这句话。

　　4、荷花又是怎样的呢?自由读写荷花的句子，说说共有几句话?(出示句子)

　　(1)出示写荷花的第一句话，说说这句话中哪个词用得最好?(理解冒字，演示荷花冒的过程)说说好在哪里?引导说话训练：白荷花在这些圆盘之间冒出来，仿佛( )

　　(2)看幻灯读后三句话(师画荷花图)这三种荷花的姿态是用哪个关联词联系起来的?

　　(3)假如用我们的双手当荷花，手指头当花瓣，你能表现这三种不同姿态的荷花吗?谁来试试?老师读学生表演。全体同学边做动作边读这三句话。

　　5、这段话从哪两个方面写出了荷花的美丽?(板书：姿态诱人 色彩迷人)

　　6、碧绿的荷花衬着雪白的荷花，这么迷人的景色我们该用什么语气来读呢?

　　三、学*第三段

　　过度：看着这一池雪白的荷花，作者发出了怎样的感叹呢?(齐读)

　　1、师指黑板问：这画美吗?要是活的画就更漂亮了。想不想看看活的画?放光盘。美吗?可惜老师画不出来，画家也难以体现出来，那么谁能画出来呢?(大自然)这是作者对荷花的赞美，更是对大自然的赞美。

　　2、这么美的画，虽然我们画不出来，但可以通过我们的朗读在脑海里显示出来，谁愿意读读，读得美吗?谁还来试试?

　　四、学*第四段

　　过度：同学们，当看到碧绿的荷叶上滚动着晶莹的露珠，雪白的荷花在微风中翩翩起舞，含苞欲放的花骨朵在阳光下微笑时，作者陶醉了，老师陶醉了，那么当作者陶醉在这种美的境界中时，眼前出现了怎样奇特的景象呢?

　　1、指名读四段(师画蜻蜓、小鱼图)

　　2、作者为什么会把自己想象成一朵荷花呢?(因为太美了，作者看入神了)

　　3、假如你是蜻蜓，你会跟荷花说什么悄悄话?假如你是小鱼，你会告诉荷花作夜做了一个什么好梦?(省略了什么?可能会告诉我什么?)

　　4、这是一幅优美的图画，作者有如此美的感受。同学们想不想去感受一下，让我们有感情的朗读这一段，并展开丰富的想象，体会作者变成荷花时的美妙情境(配乐播放荷花组图)

　　5、作者是否真的变成了一朵荷花了?请读读第5段。原来作者是通过想象，把荷花、蜻蜓、小鱼当人来写，这种写法叫拟人写法。

　　五、总结全文

　　1、回顾全文，完成练*。

　　这篇课文(按整体到部分再到整体)的观察顺序，描写了荷花的(姿态美、色彩美)，以丰富的想象，运用(比喻、拟人)等手法，把一池荷花写活了，表达作者热爱(大自然)的思想感情。

　　我们要学*叶圣陶爷爷细致观察事物，展开合理想象把文章写具体、生动的方法。

　　2、这么美的文章，你最喜欢哪段?先自由读读，再背给老师听，好吗?

　　3、结束语：

　　荷花是很美的，其实只你留心观察周围的事物，大自然还有许许多多更美的东西。我们珠海就是一座环境优美的旅游城市，青青的草坪、艳丽的花朵、无边无际的大海无不体现大自然的神奇，希望同学们以后多观察周围的事物，用自己的笔来描绘这美丽的祖国。

　　板书设计：一幅简笔画

　　《荷花》是人教版六年制语文第六册的一精读课文，它图文兼美，描述了公园里一池美丽的荷花和“我”看荷花时的感受，表达了作者对大自然的热爱之情。我在教学这课文时，始终以“美”贯穿全文，收到了较好的效果。

　　一、播放画面，感知形象美。

　　1、设问激趣：同学们看到过荷花吗？把你看到的荷花用一个词形容听听。（含苞欲放的荷花，千姿百态的荷花……）

　　2、课件播出生机勃勃，随风摇曳的一池白荷花，让学生初步感受到荷花的美丽。

　　二、品读课文，体会语言美。

　　学生用自己喜欢的方式读课文，并找找课文哪一自然段具体地写出了荷花的美？（利用这一问题直接导入第2自然段的学*。）

　　1、把自己认为最美的句子找出来读一读，然后同位交流，说说句子美在哪里？

　　2、抓住重点词句全班交流，品味课文。

　　（1）借助CAI课件体会荷叶、荷花的特点，并感受三种白荷花的姿态美。

　　（2）换词体会“冒”字的作用。（让学生体会“冒”字不但写出了荷花的数量多，而且写出了荷花蓬勃向上，顽强生长的动态美。）

　　三、创设情境，领略意境美。

　　1、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势，想象荷花有哪些姿势？

　　2、作者为什么把眼前的一池荷花看作一幅活的画？画家是谁？想象这幅画的样子。（体会大自然的神奇、美丽，激发学生热爱大自然的情感。）

　　3、播放荷花舞蹈、蜻蜓飞来、小鱼游去的画面，并配乐朗读，让学生想象自己融入荷花池中，变成一朵白荷花后的感受：蜻蜓、小鱼会对“我”说什么？还会有哪些小动物会来和“我”作伴？它们又会说些什么呢？（激发学生思维，丰富学生想象。）

　　四、感情朗读，体验情感美。

　　“我”真的是荷花吗？“我”为什么会觉得自己是一朵荷花呢？指导学生再次有感情地朗读课文，表达对荷花的喜爱之情。（加深学生对课文内容的再体验，也让学生再次感受课文语言文字的优美。）

　　五、拓展思维，展现创造美。

　　小组合作，用自己最喜爱的形式表达对荷花的喜爱和赞美。（学生兴趣盎然，有的作诗，有的表演，有的朗诵，有的作画……充分激发了学生的思维，在学生的创造中表达了对荷花的喜爱和对大自然的赞美。）

　　六、走进自然，发现生活美。

　　课后带领学生参观家乡南山公园的荷花池，学生完全被池中那婷婷玉立的荷花、形态各异的假山、水珠四溅的喷泉等美景陶醉，情不自禁地发出一声声赞叹声。很多学生还仿照这课文写出了家乡荷花池独特的美。

　　[评析]

　　本教学设计体现了《语文课程标准》的，一是以人为本，尊重学生对学*的选择，使学*活动具有真正的教育价值。教师让学生选择喜欢的句段，用自己喜欢的方式读己不同的感受，把学*主动权交给了学生。二是多方创设情境，激发学生思维。通过多媒体课件让学生身临其境，融入荷花池中，不断丰富学生的想象。三是以“美”贯穿全文，通过画面、朗读、想象等形式让学生感受荷花美，从而培养学生的审美情趣。四是将语文与生活联系起来，让学生融入大自然，走进生活，充分感受到美就在我们的身边，从而激发学生热爱大自然，热爱家乡的情感。

　　一.说课：

　　这是一篇精读课文，课文描述了公园里的一池美丽的荷花和我看荷花时的感受。全文文字简短，却把一池的荷花写活了，表达了作者对大自然的热爱之情。

　　(一)教学目标：

知识目标：

　　1.学会本课生字，正确理解下列词语：荷花、莲蓬、饱胀、翩翩起舞。

　　2.理解课文内容，感受荷花的美丽。

　　能力目标：培养学生感情朗读的能力;阅读想象能力;会背课文;积累优美语言。

　　情感目标：培养审美情趣和热爱大自然的感情。

　　(二)教学重点：感受荷花、荷叶各种美丽的姿态，想象画面，培养对大自然美的体验。

　　(三)教学难点：理解把眼前的这一池的荷花看作一大幅活的画等句的意思。

　　(四)教学方法：

　　1.通过品词、析句，感情朗读，想象画面，让学生感悟语言生动形象和描写的优美。

　　2.通过让学生欣赏美丽的荷花，查阅资料，体会大自然的神奇美妙，激发对大自然的热爱之情。

　　二.教学过程：

　　(一)复*提问，导入新课：

　　昨天我们学*了生字，初步了解了课文内容，请同学们想一想哪几个自然段写了荷花?哪几个自然段写我以为自己是荷花?

　　(二)新课：

　　1. 师：那么第一自然段写什么呢?请一名同学读第一自然段。

　　你觉得这一段哪个词用得恰当?为什么?这一段在全文起什么作用?

　　师小结：本段作者直接了当，引起下文，引人入胜。

　　2.荷花开了会是怎样的情景呢?你们想不想看一看?

　　出示挂图：你都看到了什么?作者又是怎样描写的呢?

　　3.学*二、三自然段：

　　自由读二、三自然段，你读懂了什么?(板书：荷叶、荷花)

　　指名读描写荷叶的句子，你觉得这句话写得怎么样?(板书：挨挨挤挤、像大圆盘)这样的荷花给你什么印象?

　　师启发：荷叶就已经这么美了荷花会是什么样的`呢?

　　指名读描写荷花的句子。问：这里一共写了几种样子的荷花?(板书：半开、全开、含苞)指名分句朗读要求读出荷花的美丽。

　　对照图画朗读第三自然段讨论：(1).这些荷花一朵有一朵的姿势是什么姿势?(2).一幅活的画是什么意思?(3).文中的画家指的是谁?

　　4.学*四、五自然段

　　(1).看到大自然这么美的画，我有什么感受呢?

　　听录音回答：我在干什么呢?我会这样说明什么?(板书：荷花美)

　　师小结：作者看荷花已到了如痴如醉的程度，把自己完全融入大自然中了，才产生了这种感觉。

　　(2).指导感情朗读体验感悟：下面我们也把自己当作一朵荷花融入其中，感情朗读，体会作者的思想感情。

　　(3).想象：蜻蜓会告诉我什么?小鱼呢?(自由讨论)

　　(三)总结全文：课文按照看荷花的顺序进行叙述，语言朴实优美想象力丰富，对荷花的描写形象逼真，赋予感染力，让人读后产生一种美感。

　　(四)展示资料：将学生课前准备的文字图片等资料进行展示，加深对课文的理解，培养热爱大自然的感情。

　　(五) 作业：

　　1.背诵课文。

　　2.我们也来当一回了不起的画家画一幅荷花图。

　　教学目标：

　　1.学会本课生字，正确读写生词。

　　2.了解课文内容，背诵自己喜欢的部分。

　　3.结合课文，说说“一大幅活的画”指的是什么？

　　教学难点：理解课文内容，感悟“一大幅活的画”的美。

　　教学重点：理解“我”看着荷花展开的美妙想象。

　　教学准备：生字卡片、挂图。

　　课时安排：二课时。

　　教学过程：第一课时

　　一、导入课文，交流收集的文字资料或图片。

　　师：导语：同学们，南宋著名诗人杨万里曾经写过这样一首很美的诗（出示古诗《晓出静慈寺送林子方》画面文字课件）大家想读吗？（学生自由读）好！尽情地读吧！看看这首诗中描绘的是什么美景？（读、交流、板书：荷花）

　　师：（出示荷花国画的课件）同学们，这就是诗人所吟诵的荷花！那，你对荷花了解多少呢？

　　交流课前收集的资料：课前老师请同学们预*课文并收集了有关荷花的资料，能给大家介绍一下吗？谁第一个来？

　　生汇报。老师询问资料来历，并适时鼓励。适时展示图画，并指名说说“荷花、荷叶、藕、莲蓬、莲子”在什么地方。

　　师小结：请教别人、请教书本是一种非常好的学*方法！上网查资料也是现代人常用的一种快捷的学*方法，很好！）

　　二、激发兴趣，引导学生进一步整体感知课文内容。

方案策划范文集合三篇（扩展8）

——活动计划范文集合6篇

【精选】活动计划范文集合6篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候抽出时间写写计划了。想学*拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编整理的活动计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、 指导思想

　　紧紧围绕学校工作重心，努力提高课堂教学的有效性，将数学能力的培养放在第一位，始终围绕新课标的三个目标进行教学。（知识能力目标、过程和方法目标、情感态度和价值观目标。）重视学生兴趣和基础知识的培养，坚持“小步走”，扎扎实实地做好每日常规教学。

　　二、教研工作目标

　　1.培养学生学*数学的兴趣，相信每一个学生都有学好数学的愿望，在教学中密切联系生活实际，同时加强基础训练，如：计算能力、解方程能力、分析问题能力、逻辑推理能力等。

　　2、在期末考试中力争七人的教学成绩一字排开，不许外校教师插队。

　　三、完成工作与措施

　　1.做好师徒结对子工作，并坚持做好师徒之间互相听课工作，以老带新，一新促老，达到共同提高。

　　2，认真学*高效课堂理论，不断探讨高效课堂中教学模式，完成好子课题的研究工作。

　　3，继续做好校本教研工作，记好业务学*笔记，认真做好中考试卷，坚持组内互相听课工作，并进行认真研讨。

　　（一）备课

　　导学案是实施高效课堂有效教学的第一环节，认真编制导学案是提高教学质量的重要保证，因此，编制导学案不能走过场 , 搞形式。

　　备课组应保证每周一次集体活动，针对本周的教学内容，研讨教法和学法，明确重难点，同时反馈上周教学中出现的问题，大家集思广益，共同解决。备课组活动，必须人人参与 , 任何人不准迟到，早退。

　　（二）上课

　　课堂教学是学校教学的基本形式，也是学科教学的中心环节。其基本要求如下：

　　1、课前准备： 课前要熟悉教学内容，使用好导学案，准备好教学用具，准时上课。

　　2、组织教学： 要认真组织教学，使学生集中注意力，积极思考，参与课堂教学全过程。教学语言清晰、简明、准确；板书要规范、工整，布局要合理，衣着举止要端庄朴实，自然大方。

　　3、落实教学目标： 引入新课要符合学生的认知规律，注意突出重点、分散难点，教学中要培养学生认真审题的*惯，注意分析、归纳与总结；注重基本技能和能力的训练和培养，注重德育因素的渗透。教学过程中不能出现知识性错误。

　　4、教学方法的运用： 要采用灵活而恰当的教学方法，做到环节清楚、层次分明，突出教师的主导作用和学生的主体地位。提问要适时，难度要适宜，富有启发性。要随时收集来自学生方面的反馈信息，及时补充或调整教学方案，不断完善教学过程。

　　5、课堂练*： 要紧扣教学内容，难易程度适当，题目的数量合理；加强巡视，指导有困难的学生，发现错误及时订正。

　　6、课堂小结：每节课都要有课堂小结，要从知识结构、重点难点、容易出现的错误等方面进行总结。

　　（三） 作业

　　作业是学生应用知识的初步实践，是教师检查教学效果的重要措施和了解学生学*水*的有效途径，每天的*题要有明确的目的性和针对性，认真选择基础能力的题目，对于难度较大的题目，可作为选作题或给予适当提示。

　　一、活动名称：

　　低年级阅读课模式研讨

　　二、活动意义：

　　上学期我们全组摸索了一学期，研究出了一套常规的阅读课教学模式。但是，在实践中发现，这套模式不能更好地满足各类阅读课文的教学，因此，本学期，我们将从小处着手，根据课文内容、结构的不同，进行两种模式的研讨，一种是“读文体验 表达”阅读教学模式，一种是“引导 合作 自主”阅读教学模式，使校本教研活动真正为教学服务。

　　三、活动目的：

　　1、说话、写话一直是低年级教学中的难点，在“读文 体验 表达”阅读教学模式研讨活动中，既联系课文内容，又贴*学生生活，增加学生积累，使学生有话愿说，有话可说，利于达到相互交流，提高口语交际能力和创新想象能力的目的。

　　2、教材中有一些篇幅较长，段落结构相似的课文，对低年级孩子来说，学起来有点费时费力，运用“引导合作 自主”阅读教学模式，让学生在较短的时间内把这类课文读通读懂，并学到一些学*方法，既利于学生的学，又利于教师的教，起到事半功倍的效果。

　　四、活动形式：

　　本学期我们准备采用以下形式开展校本教研活动。

　　1、理论学*，自学和集体交流相结合。

　　2、观看名师作课光碟，个人看和集体看相结合。

　　3、向校内专家团请教。

　　4、利用周公开课进行公开教学，集体听课。

　　5、周四下午本组教研时间和*时随机教研相结合进行交流。

　　暑假已经来临，漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。应该把这暑假过得轻松与亏，充实而有意义。

　　一、科学合理地制定暑假活动计划

　　假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，最好制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。

　　二、认真复*，迎接中学的“入学编班测试”

　　这个测试是小学阶段学*的一个总结，暑假中，要把学*的所有内容认真复*一遍，还要制定一个“复*计划表”。争取测出好成绩，给老师们留下一个好印象。

　　三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长

　　根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，对将来的发展是很有帮助的。

　　四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用

　　利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水*，陶冶情操。

　　此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。

　　一、指导思想

　　认真学*和贯彻国家《综合实践活动指导纲要》，以本地区的自然、历史、人文为研究背景，以学生的直接经验或实验为基础，以教师指导下的学生综合实践活动为载体，加强学科有效整合和教师文化沟通，帮助学生学*、掌握和运用现代教育技术，注重培养学生的创新意识和实践能力，更新教师与学生教育观念和教学方式，为促进学生综合素质的提升，形成区域办学特色而不懈努力。通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

　　二、教材分析

　　本册有六个单元，共二十三课。主要内容有神奇美妙的网络世界、用计算机写文章、制作表格作品、制作校园文化之窗、口香糖的危害、汽车与社会进步、尊重科学面对地震、多彩的建筑、科学与迷信、配制盆花营养土、自行车的保养、包饺子以及拇指扣。本册有四个单元讲计算机的Word文档和表格制作，培养了学生简单的网络操作知识。

　　三、学情分析

　　六年级学生已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并不了解，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学*中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学*，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学*的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。

　　四、教学方法设计

方案策划范文集合三篇（扩展9）

——大学团日活动策划书范文集合15篇

大学团日活动策划书范文集合15篇

　　时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编精心整理的大学团日活动策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、活动的背景和意义

　　20xx年，正值辛亥爆发100周年，就在100年前，孙中山、黄兴等老一辈家领导了这一次伟的资产阶级**，推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的封建制度。辛亥是中国历史上一次空前的运动，推动了中国现代化的进程，人们的思想得到了一次的**，禁锢中国人民两千多年的封建思想渐渐成为历史。可以说，没有辛亥，真的不敢想象现在的中国是什么样。感谢老家们，是他们的努力付出才换来我们今天的美好生活。所以，在这个难忘的日子里，让我们铭记辛亥，缅怀先烈，感恩英雄，学*前辈们艰苦奋斗的精神，以更佳的状态来面对学*和生活。也许我们的行动会很普通，没有那么花哨，那么精彩，但只要能够从先烈们身上学到精华并一直传承下去，那我们的目的就达到了。

　　二、活动开展时间

　　xx年x月x日

　　三、活动的开展

　　本次团日活动将分为开展主题班会和七星园烈士缅怀两项活动一(主题班会)

　　1.前期准备工作。

　　A、将班上的同学分成上三组,分别收集整理关于辛亥历史起源，意义，发展的资料，并作成ppt，以便在班会上介绍。

　　B、定好班会的时间，地点。

　　C、让每位同学先自己在网上观看关于辛亥的影视，有个更深入的了解。

　　2、具体实施过程。

　　A、班先对班会流程作致的介绍，并初步发表感受。

　　B、观看辛亥相关视频。

　　C、各小组播放制作好的ppt，并详细讲叙其中内容。

　　D、个人发表论述。

　　E、班长对班会进行总结。

　　3、后期活动总结。

　　对班会中的主要收获进行整理，收集相关视频，照片等，并记录下来。

　　4、应急措施。

　　各组将材料适当地打印下来，以防未能找到合适的多媒体教室而影响班会进程。

　　活动二(七星园烈士缅怀)

　　1、前期准备工作

　　A、实地考察，明确路线。

　　B、搜集有关七星园烈士的资料。

　　C、购买适量的花。

　　D、准备好进出公园的相关证件。

　　2、具体实施过程。

　　A、集体前往七星园烈士墓。

　　B、阅读烈士碑上的介绍，缅怀先烈。

　　C、献花，默哀。

　　D、向家讲述烈士们的光荣事迹。

　　E、合影留念。

　　3、后期活动总结。

　　互相交流活动感受，班整理好相关材料。

　　4、应急措施。

　　带好雨具，以防下雨。

　　需要爬山，所以准备一些创可贴，以防擦伤。

　　四、具体分工。

　　统筹组(负责各项工作的安排和协调)后勤组(负责相关物品的购买)

　　宣传组(负责班会、扫墓活动的宣传工作)材料组(负责相关材料的搜集，整理)拍摄组(负责各项活动的跟踪拍摄)外联组(负责拉取赞助的工作)

　　五、经费预算。

　　学*能力是人们在学*、工作、日常生活中必须具备、广泛使用的能力。 人的学*能力需要随着时代的发展而发展，当人类社会迈进知识经济时代门槛的时候，学*能力已经成为个体生存和发展的动力源泉。目前，知识经济已见端倪，21世纪人类将逐步进进知识经济时代。知识经济时代，经济的增长方式和人们的生活方式、工作方式、学*方式，都将发生巨大变化。而身为大学生的我们，虽说是经过了12年得寒窗苦读，终于考上了大学，但是那并不代表着学*的结束，反而是一个全新的开始，同时也对我们的学*能力提出了更高水*的要求，身为知识经济时代下的大学生，对于学*我们更应该精益求精，所以学*能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以来似乎都与学*一词息息相关，文化的创新自古以来多少文人志仕都在有意无意中推动去发展，而在***报告中也着重提出了关于文化建设的创新。大学生的我们，是祖国未来的接班人，是推动社会发展的栋梁，而对于文化的创新，也是我们大学生应该认真思考的问题。我们10公管团支部，围绕这次团日活动的大主题，再深入思考，发散思维，围绕"提升学*能力，加强文化创新"的主题来展开开展活动。

　　一、 活动主题：提升学*能力，加强文化创新

　　二、 活动时间：20xx年XX月XX日

　　三、 活动地点：XXX

　　四、 邀请嘉宾：班主任、团委干部、学生干部、助班师兄师姐等

　　五、 主持人：待定

　　六、 活动目的

　　（一）通过此次团活动，巩固和拓展团员对党史知识的深入学*，加强团员对党的认识，让团员深刻认识到党组织的意义，提高团员对党组织的拥护，积极引导团员们向党组织靠拢。

　　（二 ）在展开活动的过程中，注重加强思想性、教育性，达到提升支部团员的思想修养和理论水*的目的，培养和锻炼团员们的实际工作和组织能力，促进团员们的自我发展。

　　（三）通过此次的团活动，加强他人对公管专业的认识和认同，也能对公管专业进行宣传，提高我们10公管团支部的知名度。

　　（四）课内和课外相结合，理论知识和实际操作相结合，能将我们公管专业和实际情况联系结合起来，在巩固专业知识的同时，也能实现自我锻炼，提高自己。

　　（五）展现当代大学生团员的精神风貌，增强使命感和自豪感，引导团员们树立正确的世界观、人生观、价值观，为此后的学*增加动力。

　　（六）通过此次活动，体现当代大学青年团员的对时代的使命，对自身要求的提高，对学*重要性的认识，对文化创新的看法，一定程度上提高青年团员的学*能力，增加自身的学识，提高自身修养。

　　（七）提高团员青年们参加活动的情绪和兴趣，消除团员们之间的隔阂，增强团队的士气，增强10公管团支部的凝聚力。

　　（八）能够进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级***、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学*、生活的交流。

　　（九）加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

　　七、活动准备阶段

　　（一）向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，确定主题与形式，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

　　（二）团、班委开会，讨论详细事务，确定具体的活动方案，做好活动人员的分配，提出细节问题与注意事项。

　　（三）宣传委员作好活动的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。

　　（四）详细规划具体的事项，查缺补漏，向同学们征集意见和建议，完善活动的方案。

　　八、活动流程

　　（一）由主持人作开场白，并介绍本次团组织生活的活动规则和流程。主持人宣布活动开始，介绍嘉宾，然后合唱团歌"我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。"五四"的火炬， 唤起了民族的觉醒……"

　　（二）学*之重要性，身为学生的我们都深有体会。虽说学*更多的是个人的努力，可是集体的力量也不可忽视，特别是一个集体的学*氛围。而我们的团干部里海梅讲给大家讲述我们这新的学期里为了给大家营造出良好的学*氛围，提升大家的学*成绩所做的一些工作。

　　（三）学*，是学生的天职，几乎没有学生是不想把学*搞好，让学*成绩提升，稳居前榜，这样的学生老师喜欢，同学羡慕，父母自豪。而要学*成绩优秀且稳定，并不是说只要努力学、认真学就会有相应的回报的。学*也有方法，学*能力也同等的重要，那下面就让我们听下学*成绩叫优秀的丁蓓仪同学在学*上有什么样的方法吧？大家从中又有什么样的想法？

　　（四）世上万物，有阴必有扬，有黑必有白，有正必有反，有优秀的就必然也有差劲的。都有人在说，在大学是六十分万岁的，可是既然有补考这一词，那就证明也有人考不到这个分数的。这不得不让同学们引以为戒啊。那下面我们来听一下谢辉敏同学的经验看一下她的大学生活究竟是如何混过来的才混到这种地步，同学们也要汲取经验教训啊！

　　（五）互动环节。同学们自由的讲下自己在学*上的困惑或疑难杂症，有或者是自己在学*上遇到的笑料猛点，或者是曾经在学*上难忘的人和事。如果是困难或困惑的话，提问的同学可以指定同学帮你回答，也可以随意哪位同学有答案的就哪位同学回答。

　　（六）PPT图片展示。围绕文化创新这一主题，主要针对三个重点——春秋战国时期、五四时期、21世纪（即是古代、*代、现代），来讲述每个时期的文化创新的代表人物及其代表作品，如春秋战国时期的孔子与其《论语》，五四时期的胡适预期《胡适文存》等，又可以介绍这一时期的文化创新的内容，其表现形式或有关的图片等等。

　　（七）表演节目——小品（当孔子遇见了迈克杰克逊）。当孔子这个古人遇见了迈克杰克逊会发生什么样的事情呢？当一个古代的教育家遇见了现代的舞蹈家、歌唱家会怎样呢？当中西文化对撞有会碰撞出怎样的火花呢？敬请期待！

　　（八）歌曲串烧。21世纪，在这个非主流文化肆虐、中国风流行、新词新语不断雷人的时代，歌曲也是与往时大大的不同，不断地有不同的人不同的曲不同的词去演绎不一样的情感与故事，那么现在来个音乐的混搭，歌曲的串烧，又会演绎出怎样的风情，下面请你用心地聆听。

　　（九）嘉宾点评。活动举办如何，是好是坏，精彩在哪，又有那里不足是需要改进的。所谓"当局者迷，旁观者清"啊，那么我们就有请嘉宾为我们点评，给予我们更好的指导意见与建议，让我们下次的活动更完美。

　　（十）美好的时光总是容易过去，时光悄然飞逝，活动又到了尾声，最后由主持人进行总结，然后宣布活动结束。最后全班合影留念

　　（十一）工作人员六下来就行清场。

　　九、后期工作

　　（一）及时召开班委会议。总结此次活动的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方继续保持与发扬；不好的地方存在哪些不足之处，需要如何改进，下次如何避免，让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

　　（二）完成团活动的总结，拟写团活动总结书。

　　十、活动特色

　　（一）挖掘不同时期的文化底蕴，在把握时代脉搏的同时要让同学们在生活中感受遍布我们身边的文化创新的真谛。按照从实际出发的原则，贴*生活，用不同的表现形式来体现本次活动的主题。

　　（二）除了注重班级与自身的发展，也把视野拓宽了，能考虑到更深层面的知识文化的创新，更能体现我们当代大学生的历史使命与自身的责任感。也提高了同学们的学*能力与文化品位，提升了思想道德素养。

　　（三）在开展活动时注重在形式上突出丰富多彩、简便易行的特点。努力增强活动的吸引力、感染力，丰富活动的内容，使同学们在感受文化熏陶的同时，始终保持旺盛的热情，有效促进了活动的完成。

　　（四）本支部团员们齐心协力，热情参与。在筹划和组织团活动的过程中，团干和班干发挥带头作用，积极与各个团员们协作，充分激发了团员们集体意识，发挥了集体力量，提高了本支部的凝聚力。

　　（五）本次团活动内容丰富，主题鲜明，紧紧地围绕团活动的主题，展现了当代大学生的青春风采，增强了团员们的思想政治意识和自身的使命感，培养团员们的思想性和教育性，深化团员们的思想认识。为学院以及本支部更有序地开展团建工作奠定了良好的思想基础。

　　（六）本次团活动将学*、宣传、实践和娱乐有机的结合起来，把学风建设与校园文化建设有机结合起来，将主题更好的表现与演绎，使团员们认识接受的程度更深。

　　（七）活动的每个环节紧扣主题，活动的内容丰富，流程清晰，活动的主题明确，活动的开展有条理，活动环节紧扣有序。

　　十一、预期效果及其意义

　　（一）促使支部团员再一次携手协作完成的一次团活动，有利于增强支部的凝聚力，增强团员的集体荣誉感。

　　（二）响应校团委关于加强新形势下团的基层组织建设，推动团的基层工作，激发全校青年学生高举中国特色社会主义伟大旗帜，立足当前，着眼未来，勇于挑战，敢为人先。为我校深入贯彻落实加强团的基层建设推动党建营造积极向上的精神状态。

　　（三）丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩；可以提高同学们对文化创新的认识，以及引起他们*时对文化创新及其他的发明创新的关注。

　　（四）能够提高同学们对学*的热情，提升自己的学*能力，使用知识武装自己的观念深入人心。

　　（五）增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。

　　（六）营造良好的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动同学们参与活动的积极性和主动性，使同学们在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

　　（七）响应创建校园精神文明和促进学生素质全面发展的目标，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我支部的文化生活与课外生活，培养和提高我支部的文化品位和思想修养，营造良好的文化氛围，推动我支部的发展。

　　（八）通过活动的展开，使团员学*到更多有关文化方面的知识，发散了思维，也在此过程中，将理论知识和实际情况相结合，锻炼了团员的实际工作能力。

　　XX学院

　　XXX团支部

　　一、活动背景：

　　21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。与此同时，时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解得以进一步提升。

　　诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

　　我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学*中做一个诚信的人，把我们中华民族的优良传统美德诚实守信发扬下去。因此为响应学校“西南大学20xx年大学生诚信文化节”活动以及外国语学院开展的《大学生诚信守则》进团组织、进社团、进寝室“三进”活动。我班团支部决定开展一次以“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动。

　　二、活动主题：“做一名诚信的大学生”

　　三、活动目的：

　　此次以诚信教育为主题的团日活动意在使我班同学认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。同时，我班同学更着眼于全级、全院乃至全校，通过全班同学的积极宣传，争取让我校更多同学认识到诚信对于人生的重要性，让更多的大学生把诚信当做是做人的一种品质，作为他们道德的根本，个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，作为时代的弄潮儿，我班同学将通过新颖独特的形式，真诚友好的交流，积极不懈的宣传来激励越来越多的大学生通过严格要求自己来做到诚信待人、诚信学*、诚信做事、诚信立身，让他们真正地做一个实事求是，“一诺千金”的人。

　　四、活动参与人员：外国语学院20xx级英语（师范）一班全体同学

　　五、活动时间：20xx年x月x日至x月xx日

　　六、活动地点：以外国语学院为根据地，配合全校多个分会场

　　七、活动要求：

　　1、我班宣传中心全体干事负责相关活动宣传工作

　　2、全体班委干部原则上要求每个活动都参与进来，并帮助协调这些活动的进行。

　　3、在活动中，所有同学首先都应积极学*《大学生诚信守则》，并在活动结束后交至少一份的心得体会。

　　八、活动内容

　　1、诚信歌曲大家唱：全班同学齐唱《诚信三宝》，地点分别在外国语学院门厅，西南大学第二运动场，西南大学一号门，西南大学南北区樟树林

　　2、宣传诚信知识：组织班上同学通过骑自行车发宣传单的形式来进一步强化我校大学生的诚信意识，引导大学生养成求真务实、言行一致的诚信美德，形成诚信守实的和谐校园文化。

　　3、组织全班同学参与“我的诚信观”主题演讲活动

　　4、诚信大签名活动（两场）：以大家在横幅上签名的形式来唤起大家对诚信的重视以及促使大家做一名诚信的大学生。

　　5、举办“做一名诚信的大学生”的交流会，邀请我校有名的诚信人物与全班同学进行交流，探讨诚信的方方面面。

　　6、制作“诚信就在我身边”的展板，通过写感谢信的方式将发生在自己身边的诚信故事展示出来，激励更多的当代大学生向着做一名诚信的人而不懈奋斗。

　　7、拍摄关于发生在大学生学*、科研、人际交往、经济以及就业生活中的诚信故事短片，以DV的方式来警示大家，让大家自觉地做一名诚信的大学生。

　　8、组织全班同学集体观看有关诚信的影片，观看后进行交流，并写观后感

　　九、活动主要负责人：XXX

　　十、具体活动负责人：

　　1、诚信歌曲大家唱：xxx

　　2、骑自行车宣传诚信活动：xxx

　　3、诚信大签名：xxx

　　4、“做一名诚信的大学生”交流会：xxx

　　5、以感谢信为主的展板：xxx

　　6、诚信DV短片：xxx

　　7、活动用品购买：xxx

　　8、活动部：xxx

　　9、宣传部：xxx

　　10、“我的诚信观”主题演讲：xxx

　　11、电影观摩：xxx

　　12、摄像：xxx

　　13、安全负责人：xxx

　　14、卫生维持员：xxx

　　十一、活动前期准备：

　　1、全班同学商讨活动详细安排，确定活动方案。

　　2、团支书组织全体班委干部进一步商讨活动细节，撰写活动策划书，明确分工

　　3、提前预定一间教室（供“做一名诚信的大学生”交流会使用），布置好教室

　　4、在所有活动正式开始之前，提前两天（5月6号）通知相关干部，安排好相关负责工作

　　5、活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、拍DV的道具、礼品、宣传单的印制、横幅等）

　　6、活动记录与活动总结的撰写

　　十二、活动流程：

　　1、5月8日，将集体演唱的诚信歌曲《诚信三宝》发给全班同学，要求大家开始学*演唱，并由乔佳佳担任歌曲演唱指导，分别于5月9日（周日）和5月10日（周一）进行集体歌曲练*

　　2、5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分别在外国语学院门厅，西南大学第二运动场，西南大学一号门，西南大学南北区樟树林进行诚信歌曲集体演唱，通过歌声来宣传诚信，并在活动过程中做好视频录制工作。

　　3、5月13日，由陈友方负责带领我班自行车队同学，在校园内骑自行车，发关于诚信的传单，向西大同学介绍古今中外关于诚信的故事

　　4、分别在5月15日中午和晚上在南北区樟树林举行“诚信做人，以信立身”万人签名活动（晚上的签名活动用荧光笔签）

　　5、5月17日在荟文楼601教室举行“做一名诚信的大学生”交流会，邀请诚信人物与大家面对面，谈诚信，讲人生

　　6、在全校范围内搜集发生在我校大学生身边的诚信故事，制作感谢信若干，并集合成展板，在荟文楼门厅展示。

　　7、由诚信DV负责人组织相关参演者于5月9日和5月10日两天进行短剧制作吹风会，确定剧本，分配好相应角色并定下练*时间

　　8、参演短剧的同学在确定下来的练*时间内进行练*，并于5月18日之前将短剧录制好交到活动总负责人处

　　9、从5月8日开始动员全班同学每人写一份关于诚信的演讲稿，为“我的诚信观”主题演讲活动做准备，并于5月16日（周日）在荟文楼601教室举行该活动

　　10、组织全班同学于5月17日前往五一所或北碚影院观看以诚信为主题的电影（视具体情况而定，也可以自行放映）

　　11、15月20日（周四）晚6点举行“做一名诚信的大学生”团日活动总结大会

　　12、5月20号总结大会后全体班委及活动相关负责人进一步讨论活动的组织工作中的得失，总结经验教训并完成对此次团日活动的总结工作，形成最终的总结（电子档和纸质文档）

　　十三、活动经费预算

　　十四、活动意义：

　　通过这次团日活动，让我班同学充分认识诚信的重要性，鼓励大家在以后的工作与学*中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。通过广泛的宣传，让我校大学生进一步认识到诚信的重要性，激励他们做一名真正诚信的人。

　　古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，我们才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们当代大学生的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。

　　今天，我们通过以“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动来重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。不仅仅让我班同学深深地领略到了诚信这一传统道德的魅力，更能在全校范围内形成以诚信自律的良好风尚，让更多的大学生在今后的学*生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础！

　　十五、突**况及对应处理机制

　　1、在进行骑自行车宣传诚信知识活动当天若有同学出现身体不适，让安全负责人带到校医院就医。

　　2、各活动在进行当天如果出现混乱，由活动总负责人及相关节目负责人进行协调处理。

　　3、活动当天若出现组织环节漏洞，由活动部进行提醒。

　　4、若当天出现其他未预料到的状况，视具体情况处理。

　　一、活动背景：

　　和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?

　　二、班会主题：

　　构建和谐校园，我能做什么

　　三、活动目的：

　　提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目 标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。

　　四、活动时间：

　　10月31日(周三)pm 7：00

　　五、活动地点：

　　商学楼606

　　六、活动流程：

　　a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

　　b) 开场歌曲：《让世界充满爱》

　　c) 关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

　　⑴抢答题

　　规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分.

　　⑵合作游戏

　　规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的.猜出一个加5分,时间为1分钟.

　　⑶必答题

　　规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.

　　⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

　　⑸男女合唱《明天会更好》

　　七、 工作安排

　　①主持人：郭雨微、吕海妹

　　②评分人员：郭智强、洪灵龙

　　③竞赛题目负责人：陈瑞钦

　　④歌曲准备：庄严

　　⑤通知宿舍代表：陈准 吴茜

　　⑥拍照：陈准

　　⑦奖品负责人：谢洋荣

　　⑧卫生负责人：张小庆

　　八、活动预期效果：

　　在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

　　九、经费预算

　　奖品：中性笔芯一盒(10元)

　　十、注意事项：

　　桌子的排放

　　活动背景：光阴荏苒，白驹过隙，我们又走到了20xx年的尾巴。回顾20xx,悲伤抑或快乐？懊恼抑或欢喜？硕果累累抑或囊中羞涩？站在20xx的尽头，我们眺望着20xx，我要上好每一节课，我要认真参加一次活动，还是我一定要向心爱的TA表白？

　　年关岁末，值此辞旧迎新之际，开展“向20xx说再见同20xx问声好”团日活动，让我们好好静下心来，听听内心的声音，回归本质，看看来时的路，明晰未来的方向。

　　本次团日活动，其优势在于与元旦活动相结合，同学们参加的积极性较高，而且在时间上较为充裕，有充分的准备时间和活动时间。弱势在于相对较长的准备时间可能将同学们的热情消耗，加上临*期末，时间上协调更加困难。所以要求我们充分利用现有时间，调动同学们的积极性

　　2活动目的和意义：A的庆祝新的一年的到来，在庆祝新年的同时，在对过去一年的总结和对新的一年的期许中，更加明确未来的自身努力的方向；

　　B在这次活动的准备过程中，通过不断地沟通，加深男女生之间的了解，增加相互之间的信任和感情，增加班级的凝聚力和向心力，这也是本次活动希望最终达到的真正目的；

　　C在活动中充分展现每一个人的才艺，为每一个班集体成员能力的展现提供一个*台和机会；

　　3资源需要：A已有资源：人力资源上通过发挥同学们的积极性，参加的人员相对充足，财务资源相对充足以支持；

　　B需要资源：场地资源，由于新校区教室在装饰布置上存在一定的难度，所以需要在校外租赁场地

　　4活动开展：时间：12月31日晚上6点半到10点半（由于当天下午的课上到三点，准备时间相对比较充足）

　　地点：vigor主题馆（会场布置已由主题馆先期准备好，包括装饰，音响设备）

　　活动参加人员：1003班全体同学和各班班导，组织部干事；

　　活动内容：活动以晚会的形式展开：

　　将全班分为四个大组，每个大组出一个大节目（小品，舞台剧等），同时表演四个小节目（唱歌，跳舞，讲笑话，模仿等等），但每个节目至少要2分钟以上。时间越长越好。分组具体情况见班级群群共享，每一个大组负责人为各组名单的第一个人；

　　晚会流程：1第一部分节目（具体节目单节目初定会给出）

　　2进行“快乐传真”游戏

　　3第二部分节目

　　4中场休息阶段，进行“互换礼物”游戏（男生女生之间互换礼物，班集体给班导送礼）。

　　5第三部分节目；

　　6真心话大冒险游戏

　　7第四部分节目

　　8对所有节目进行评比，评选出表演最好的大组，那个表演最好的大组的组员可以现场提出任意要求，全班尽量满足。由组长发表获奖感言；

　　9进行踩气球游戏

　　注：“快乐传真”和“交换礼物”游戏具体细节见班级群群共享

　　5经费预算：A租赁费用;场地300元，设备100元，

　　B食品费用：200元；

　　C班导礼物：30元

　　6活动应该注意的问题和细节1对于每一个大组准备的节目，负责人应该统一协调好时间，对于节目进度要适当把握。

　　2班长要提前邀请各班班导，以便各班班导老师安排时间。

　　3考虑到我们班大部分人的性格，晚会主持人要提前想好圆场方案，以免出现冷场情况。

　　4晚会现场，尽量不要出现男女生分别坐在一起的情况，尽量男女混搭坐

　　5晚会结束后，男女生回寝室尽量结伴，以免出现安全意外。

　　7活动负责人及主要参与者A组织者及负责人：班长李振超，团支书訾鹏，组选委员梁华铨

　　B嘉宾：各班班导以及组织部部长干事

　　一、 活动背景与目的：

　　20xx年，迎来了东方建校十年这个喜庆的日子，从1999年到现在，东方的面貌发生了翻天覆地的变化。十年校庆的来临，对于我们东方学子，是一个学*和欢庆的时刻。我们这次的团日活动的目的就是通过了解、宣传东方来增强同学们的爱校情怀。同时展现我们团支部独特的风貌，强化“校兴我兴，校荣我荣”的主人翁意识，体现我们为母校增光添彩的能力，以及表达我们对我们对母校十周年生日的祝福。

　　二、 活动主题：

　　“庆东方十年校庆，展学子现今风采”

　　三、 活动流程：

　　（一） 了解东方之十年历程，激发学子之爱校热情

　　1、 活动背景及目的：

　　这一年是东方的建校十周年，我们作为东方的学子当然有必要了解东方的发展史，通过了解东方一路走来的历程，感受学校的发展壮大，来加强同学们作为东方学子的使命感。我们是东方之人，我们应该着手为我们东方更好的发展做出更好的贡献。

　　2、 活动人员：08英语（1）班全体同学

　　3、 活动时间：12月1号—12月11号

　　4、 活动内容与方式：

　　活动以各个团小组为单位，从各方面搜集东方的资料，比如采访以前东方的学子、现在的辅导员、在东方管理人员；走进财经本部，观看东方建校照片访或从网上、图书馆收集资料。接着运用所收集的照片、资料来制作一本摘录东方十年历程的册子，作为送给东方十年校庆的礼物。

　　5、 活动人员安排:

　　① 搜集资料：以每个团小组组长为组织、带领者，自由组织开展活动

　　②资料整理工作：由组织委员负责

　　③册子制作：宣传委员负责，林怡、蒋银燕、程璐等拥有很好的绘画能力以及版面设计能力的同学协助工作

　　（二） 访东方莘莘学子，忆往昔峥嵘岁月

　　1、 活动背景及目的：

　　在东方十年校庆之际，作为东方学子一定有很多的话对母校说，对学姐学妹们说，对自己说。因此趁这次的团日活动，我们采访东方学子以及路人，谈谈他们对东方的感受，以及对自己的希望。

　　2、 活动成员：团支部成员（10名左右）

　　3、 活动时间：12月8号下午以及12月9号中午

　　4、 活动地点：校内

　　5、 活动内容与方式：

　　以DV拍下采访的路人以及东方学子，记录他们对母校想说的话。

　　（三） 勇攀杭州之高峰，尽展东方之魅力

　　1、 活动背景及目的：

　　自古以来，登山总是进取、勇于攀登精神的体现。东方的不断发展壮大，就如同登山，一步一个脚印地登上最高峰。体验爬山的艰辛，不仅是东方人勇于克服困难精神的体现，同时也体现了一种不断进取，不断奋进向上的精神风貌。因此，我们希望通过这次活动，加强团支部成员的凝聚力，锻炼同学们不怕苦，不怕累，坚持到底的精神毅力。展示我们团支部成员良好向上的精神活力。

　　2、 活动人员：团支部成员以及外教Mr.Wolf

　　3、 活动时间：12月4号下午

　　4、 活动地点：杭州北高峰

　　5、 活动内容与方式：

　　通过爬山锻炼体质，在山顶以呐喊的方式抒发我们的爱校情怀，表露出我们努力为东方加油，努力为校争光的斗志。

　　一 、活动背景：

　　期末考试即将开始，因此提前倡导大家“以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻”，诚信面对考试。孟子曰：车无辕而不行，人无信则不立”，数道德之新风，立诚信之根基。作为新时代的大学生，理应具备自觉有度的理性精神和广博深厚的文化修养，并在此基础上形成科学的人生观和价值观。

　　二、活动目的：

　　面对考试这一严肃的问题，我们更应该端正态度，以自信的心态迎接期末的考试，严肃考风考纪，坚持诚信考试，严格遵守考场纪律，杜绝一切的作弊的行为，营造和谐良好的考试氛围，使同学们在考试中自觉遵守考场纪律，尊重老师，服从管理。

　　三、活动前期准备工作：

　　①：先由班委构想出大概活动主题和活动内容。

　　②开班会全体同学共同讨论。

　　③把同学们关于团日活动的各种建议汇总，修改提升，拟写策划书。

　　④： 具体把各项工作分配好。

　　⑤：做出活动经费预算。

　　四、活动时间：XX年12月27日

　　五、活动对象：国贸1311班全体同学

　　六、活动地点：城市学院教学楼

　　七、活动内容：

　　活动一 ：主此人宣布团日活动正式开始，播放ppt并邀请成绩优异的同学传授学*经验，讲自己学*的技巧和复*功课的好方法。

　　活动二：由班主任进行发言，深刻教育同学们诚信考试的重要以及注意事项。

　　活动三：由男女生分成两组开展现场辩论，1：诚信考试主要靠自律还是他律。2: 讲诚信与善意的谎言;

　　活动四：游戏版块：相处中的诚信 这是一个两人一组考察朋友间彼此信任度的小小的游戏，要求一人在被蒙住双眼的情况下，在另一人的指点下，完成任务。

　　活动五：进行游戏互动环节，蹲萝卜游戏。并放飞写有自己诚信宣言的诚信气球。

　　活动六：由班上书法好的同学用毛笔在横幅上写上本次团日活动的主题 “诚信考试 科科全过 笑傲期末”

　　活动七：诚信考试诚信签名。让同学们在准备好的横幅上签名，表达自己诚信考试，诚实做人的决心。

　　活动八：由主持人发起倡议让大家与签过名的横幅合影，为这次活动做纪念。

　　活动九：最后由同学演唱歌曲相关歌曲 《我相信》

　　活动十;由团支书轮流进行相关的总结。并预祝每一位同学都能在考试中获得优异的成绩。最后的团支书宣告本次团日活动结束。并邀请本次嘉宾对这次活动进行最后的点评。

　　八、活动流程：

　　1先到教室把场地布置好，宣传海报贴好。

　　2开展团日活动提问。并在最后几个游戏中深化大家同学的感情。3拍照留下美好回忆。4把活动现场清理干净，方可离开。

　　九、活动安排：

　　①准备阶段列好需求的清单，于12月27日下午由班生活委员一次性购买。

　　②12月27日下午2点由全体班委，负责会场的布置.由组织委员安排黑板宣传。

　　③活动开始后由两班纪律委员和团支书负责现场秩序的维持。

　　④活动完后会场清理打扫由班委负责。.

　　⑤活动记录：由同学记录本次活动中的激情部分和精彩片段.把精美照片上传到我班级qq群里以留念回忆。

　　⑥活动总结由两个班团支书负责。最后由主持人负责汇报。

　　十、注意事项：

　　在组织团日活动有新意、有吸引力的同时，请组织者千万首先考虑好安全问题。尽量避免搞一些容易引发安全事件的团日活动。适当减少团日中的娱乐成分，例如观看与主题无关的电影等。可适当邀请辅导员、社团等嘉宾的参与。在规定时间内，能按时完成团日活动的。各班团支书，文艺委员，组织委员组织好本次活动。请宣传委员做好活动的宣传工作。

　　一、活动背景：

　　随着网络和手机应用技术的普及，大学生对网络和手机的依赖性越来越强，很多学生沉溺网络，宅在宿舍，机不离手，低头族越来越多，这样不仅影响学*成长，还影响身心健康。

　　二、活动目的及意义：

　　本次活动意义在于让大学生养成良好的体育锻炼*惯，戒掉对网络的依赖，拒绝宅在宿舍，增强同学们之间的交流与联系。让学生们在活动中锻炼，在活动中流汗，在活动中团结。走下网络，走出宿舍，走向操场，努力成为青春健康、朝气蓬勃的青年一代。

　　三、活动主题：

　　青春在行动

　　四、活动对象：

　　管理学院xxXX年级学生

　　五、活动时间和地点：

　　时间：xx年x月19日

　　地点：操场

　　六、活动流程策划书：

　　(一)、前期准备：

　　1、工作人员安排

　　(1)确定好活动参加的人数，以便分组。指定每个小组的负责人员，即裁判，负责维持小组的秩序，并补充说明注意事项，引导组员完成各项训练任务。

　　(2)确定主持人一名，负责讲解游戏规则，掌控活动场面。

　　(3)确定一名签到员，负责签到工作和活动的拍照工作。

　　(4)确定分数登记员，每轮游戏结束后进行分数登记，最后汇总并排名在小黑板或者是大张的白纸上公示出来。

　　2、准备好活动所需的各项物品

　　(1)活动所需的表格：签到表、游戏规则表、游戏评分细则表、游戏分数登记表等等。

　　(2)活动所需的物品：卡纸、剪刀、照片、一次性杯子及桶装水等等。

　　(3)活动所需的设备：长排插、音响、话筒(喇叭备用)、电脑(提前下载好所需的音乐)，话筒和音响使用之前先进行测试。

　　(二)、活动内容：

　　1、热身游戏：三元五角

　　(1)道具：无

　　(2)游戏时间：15分钟

　　(3)游戏规则:

　　a.先按10人分组，a组和b组共20人穿插站成一个圆圈。

　　b.女生为五角钱，男生为一元钱。当裁判宣布开始时，大家开始绕圈走，裁判在大家不经意间喊出钱数(如3块5、6块等)。

　　c.裁判喊出钱数后，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

　　d. 裁判在喊1、2、3后，仍然没有找到团队的，就被淘汰出局。

　　e.大概几轮游戏之后，小组成员所剩组较多的那组获胜。

　　注意事项：

　　(1)裁判一旦喊出钱数，请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能*均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强。

　　(2)在抢人的过程中，希望参赛选手不要太激烈，以防摔倒发生。

　　2、无轨电车(视第三环节时间而定)

　　(1)道具：报纸、胶带、剪刀

　　(2)游戏时间：10分钟

　　(3)游戏规则：

　　a.8至10个人为一组，利用胶带和报纸制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，即电车。

　　b.组员拿着圆环电车站到起点线，将圆环电车立起来，一名成员负责在外面引导小组电车前进和电车破损时的修补，其余成员都站到圆环电车里面。

　　c.全体成员听到裁判喊开始后，集体齐心协力地使电车前进，直至到达终点。

　　d.最先到达终点的一组获胜。

　　注意事项：

　　(1)选手确保自己圆环电车的牢固性，不然行驶到中途电车会断掉，修补电车会消耗时间。

　　(2)负责引导的成员注意电车的方向，若不是走直线，不仅会浪费时间，还可能和其他组发生撞车事件。

　　3、定向大寻宝

　　(1)道具：卡纸、照片

　　(2)游戏时间：20分钟

　　(3)游戏规则：

　　a、每队将会领到一张地点图片(也有可能是一句提示语)。

　　b、利用现有的图片(提示语)找到图片所指的地点或

　　提示语所

　　提示的地点。

　　c、找到该地点后，再该地点找到一张被隐藏的卡片。(该卡片记录了下一个地点的图片(提示语)。)

　　d、依据找到的卡片

　　提示依次往下进行游戏，直至找到通关卡，本环节结。

　　④然后在食堂二楼玩游戏，过关后胜利

　　图片1：**照片6-1

　　图片2：行政楼出口照片6-2

　　一、活动主题：

　　“学*雷锋好榜样”主题团日活动之“学*雷锋，爱心接力”团日活动。

　　二、活动背景：

　　三月春风吹来，学*雷锋精神的热潮也尾随而来，在三月精神文明月浓厚氛围的感染下，为了更好的宣传和弘扬雷锋精神，本班以“友爱，互助，奉献”的精神以拍摄电影视频宣传片的形式推广“学*雷锋，将爱心传递到底”的宣传活动。

　　三、活动目的：

　　1、宣传及弘扬雷锋精神，大力发扬雷锋“不怕苦，不怕累，一心一意为人民群众服务”的奉献精神；

　　2、加强学校师生对社会弱势群体、困难人员的关怀和帮助，营造团结温暖的校园环境；

　　3、活跃我校奉献、互帮互助、关心他人的友爱精神，通过宣传片的方式推广爱心公益教育，让更多的师生及社会关注需要帮助的人，将自己的爱心传递下去，弘扬雷锋精神。

　　四、活动时间：XX年3月14-16日。

　　五、活动地点：湖南师范大学树达学院桃花坪校区

　　六、参与人员：XX级外语系英语二班全体成员

　　七、组织人员：许玉琼 肖成名

　　八、活动主持：黎雁慧

　　九、前期准备：

　　1、安排组织各个部分主要负责人；

　　2、编剧写出剧本，经讨论商议形成定稿；

　　3、安排导演、演员、拍摄人员等各部分人员；

　　4、准备好拍摄器材；

　　5、选好场地。

　　十、活动流程：

　　1、活动组织人员组织好成员到规定的地方集合，做好说明；

　　2、工作人员清理好场地；

　　3、按事先安排好的计划进行拍摄；

　　4、拍摄完成，进行后期制作；

　　5、完成各项工作。

　　活动主题：竞争进步，和谐共赢

　　主办单位：某某团支部

　　活动时间：10月23日 下午3点--6点

　　活动地点：专业教室

　　主题选取原因：

　　新的班级建立已有一段时间了，经过前期的破冰活动、第一次团日活动，已经开始让大家慢慢了解彼此，熟悉对方。现在的我们急需一种共同的信仰，一个共同的奋斗目标，一个适应于新的班级、又有强大的生命力的班级座右铭。

　　作为本院竞争压力较大的金融专业班，我们既希望金融1511班的同学在本专业中取得好的成绩，又希望能够在和谐融洽互帮互助的环境**同进步。

　　竞争，是激发潜能、取得进步的有效途径；合作，是取得成果、攻克难关必不可少的一环。所以，“竞争合作，和谐共赢”无疑是现阶段最符合我班级现状的班级信仰。我们希望借此次活动，激发同学们的竞争和合作意识，在合作中竞争，在竞争中成长，最终走向共赢。

　　活动内容：将全体同学分为3组，进行如下游戏。

　　1、踩气球。在每个同学腿上绑上一个气球。让每组同学手牵手站成一排。大家努力争取去踩破别组同学腿上的气球，并保护本组的同学不受到“侵犯”。1分钟后留下气球个数最多的组获胜。

　　2、看动作猜图形。让每组排头的一个同学接触一张图形，让他只用动作展示给下一个同学，禁止说话和唇语。哪组最后一个同学描述得最准确者获胜。

　　3、乒乓球往返跑。将一组同学分成两部分，中间空出30米做跑道。第一个同学手持乒乓球拍（上面放一个乒乓球）跑步传送到对面的本组同学那里去。这样往返跑，用时最短的小组获胜。

　　4、总结此次活动，嘉奖获胜小组。

　　活动预期成果

　　在更进一步的细节策划，和现场控制后，踩气球的活动，应该能够初步调动大家游戏和活动的积极性，直接体会竞争与合作，能够让大家体会活动目的，进入角色状态。

　　看动作猜图形，需要强烈的合作意识。要求每个同学融入小组，设身处地站在组员的角度思考问题，能够强化小组的组织气氛，带动小组成员的思想意识和身体行动，共同努力取得胜利。

　　乒乓球往返跑，直观地表示了各组的优先落后情况。可以直接刺激组员的求胜意识和竞争意识。其次，这个动作的完成需要每个组员的衔接和自身表现，能够充分调动同学们的积极性，能够让同学们在自己的拼搏和努力中接受“ 竞争进步，和谐共赢”的思想。

　　最后的总结，力求生动和深刻。让亲身实践过的同学们享受胜利成果和产生强烈共鸣。强化和升华主题。

　　一、活动背景

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但我们的大学生活呢却不可以重来。

　　三年悄然而逝，如今的我们大学生活已经过半。时不带我，我们应该怎然抓住这最后的一年多，去好好珍惜学*的机会，充实自己已经成为迫在眉睫的事情。

　　大四的学长学姐已经进入开始找工作，我们还剩下不到一年的时间，即将面对这份压力。时间，太瘦，我们无法抓住，但我们却要学会珍惜学会利用，奋起直追。

　　二、主题：

　　“时不我待 奋起直追” 花开堪折直须折，莫待无花空折枝

　　三. 活动宗旨及目的

　　通过举办这次团日活动，做到三个充分。即充分**本班同学的现状思想，使他们明确自己的目标和肩负的使命，面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌！充分调动本班同学的积极性和认识度，使班集体初步完成第一步的融合。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代，品德高尚、意志顽强的一代，视野开阔、知识丰富的一代，开拓进取、艰苦创业的一代。

　　四、指导老师：张艳玲导师

　　五、主办单位：商学院财务管理0802班

　　六、活动时间

　　20xx年11月15日15：30~17：00

　　七、活动地点：

　　中南大学南校区升华公寓30栋7楼活动室

　　八、活动经费：无

　　九、邀请嘉宾：无

　　十、参加人员：

　　商学院财务管理0802班全体同学及张艳玲导师

　　十一、活动内容：

　　a.活动前期：

　　⒈策划阶段：11月7日到11月10日

　　由班委合作组织策划以及安排，并给大家进行分工，组织人员筹备活动，全过程由团支书马牵头。

　　2.准备阶段：11月11日~09月13日

　　3.宣传阶段： 11月13日~11月14日

　　通过短信及班委、寝室长通知宣传各位同学及导师

　　正式活动时间：20xx年11月15日15：30~17：00

　　b.活动中期：

　　⑴团支书宣布活动开始并介绍导师。

　　⑵主持人开场:主持人引出“时不我待 奋起直追”的主题，并由张艳玲导师率先演讲揭示主题，引领气氛。并引导同学们去思考我们应当怎样去珍惜大学这残留的时间，实现自己的价值。

　　（3）以世界咖啡屋形势进行讨论。将同学分为三组，每组进行畅所欲言的谈论。再交换人员进行讨论，彼此了解自己对时间的看法。通过对比，达到一个鞭策的目的。

　　（4）最后各组组长代表发言，总结组员在谈论过程中的看法。

　　（5）团支书总结,点出主题,希望大家能从活动中学有所得，理解时间的紧迫感，不要虚度后悔。

　　（6）最后导师总结，答同学问题。主持人宣布本次活动正式结束。

　　c.活动后期：

　　1.现场清理：确保活动现场不留下任何垃圾

　　※负责人：财务管理0802班全体同学

　　2.资料保存：及时做好活动资料的总结及相关材料的上传和保存

　　※负责人：冉龙菊

　　4.活动总结：

　　※由团支书和写出总结，由本班同学写出对本次团日活动的心得，并召开一次团日活动心得交流会交流心得，为本团日活动画上一个圆满的句号。

　　十二.可行性分析：

　　1. 团日活动活动过程本着从实际出发的原则策划。

　　2. 活动得到全班同学的积极支持。

　　3. 还得到有关老师的帮助指导。

　　由以上几点我们认为团日活动时切实可行的。

　　十三.应急预案：

　　1. 活动前先明确分工责任，若现场出现任何特殊事件，可以得到及时处理。

　　2. 若活动出现冷场等可能导致活动失败的问题。将有专人上台补救，组织活跃气氛。

　　一、活动主题：学团史树团风

　　二、活动目的：

　　为了迎接建团90周年，10法学团支部以“我的青春我的团”为主题，开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学*、演讲等形式将自己对于团的了解向家汇报，希望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史，学*团的优良传统，达到以团风引领学风的目的，也希望通过此次活动，10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友谊，营造良好的氛围，共同创建一个优秀的团支部。

　　三、活动时间及地点：20xx年4月25日11:45新教A305

　　四、活动对象：10法学团支部全体同学

　　五、活动方式：团日活动

　　六、活动内容：

　　1、介绍

　　主持人介绍活动主题、内容及目的

　　2、齐唱团歌

　　10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌

　　3、教材学*

　　10法学团支部团员学*团课、党课教材，传阅自己查找的关于共青团的历史资料

　　4、演讲

　　家依次上讲台演讲，对于团的理解，感悟，一路以来的成长

　　5、才艺展示

　　艾洪号同学献唱活跃气氛

　　6、活动总结

　　家发表感言，对于这次活动的开展提供建议与意见

　　7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。

　　七、活动意义：

　　莎士比亚曾经说过：青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹，是在追忆自己的懵懂岁月，还是劝少年莫要辜负时光。我们把青春给了团，团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息，团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、科学”，五四精神传承着青年的责任，“有理想、有道德、有文化、有纪律”，共青团的队伍充满光明和希望，那面火红的团旗，照亮了有志青年的锦绣前程，燃烧着铁路腾飞的终极梦想。“我的青春我的团”团日活动的开展，让团与我们的青春联系更紧密了。

　　八、活动负责人：团支

　　一、活动概述

　　结合钧儒小学学生的生活消费情况，本班将于4月24日，星期五下午举行以小小跳蚤市场为主题的班会课。活动围绕旧物交换，旧物买卖进行，配合以简单有趣的文娱节目，让小朋友们在生动活泼的氛围中，锻炼自己的生活能力，语言表达能力等，从小养成勤俭节约的好品质。

　　二、活动背景

　　钧儒小学以培养有智慧的人为办学理念，所以向来重视对学生生活能力的培养。当很多孩子还在为得到某件喜爱的玩具而撒娇，闹脾气时，我们的孩子已经想到了以跳蚤市场,旧物拍卖等方法以更少的钱买到自己喜欢的`东西，同时又清理一下自己买来闲置在家的图书，小玩具等。

　　三、活动意义

　　1.本着您的多余，我的需要的理念，引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，从而培养学生的商品意识和经济头脑。

　　2.本学期一年级的小朋友在数学课上刚刚学过元、角、分等人民币的认识，这样一次实际的运用不正是对我们课上所学知识的最好体现与总结吗?

　　3.这次活动使一部分人获得了物美价廉的物品,也使另一部分人避免了浪费;钧儒小学的学生多数都来自优越的家庭，但勤俭节约是我们中华民族的传统美德，从小就让他们在潜移默化中树立自己勤俭节约的品质是非常重要的。

　　4.能提高物品使用率，减少资源的浪费,这是在树立一种高尚的思想道德素质。

　　四、活动内容

　　1.主持人介绍活动内容及活动规则;

　　2.主持人请小朋友走上讲台介绍自己将要卖的物品;

　　3.小朋友自由交易时间；

　　4.主持人对小朋友进行随机采;

　　5.主持人请小朋友说说对本次班会课主题的感受，思考等(引申至班会课的主要意义，答出其中一两点即可)。

　　五、活动要求

　　1.小朋友从自己闲置的图书，文具，玩具，体育用品，小制作(美术作品，贺卡，书签等)等物品中不超过10元的，选择13件带往学校，等待交易;

　　2.超出类型的物品本次跳蚤市场禁止交易，不允许带往学校：

　　3.每个小朋友最多准备10元交易金，这一项可请家长协助实施;

　　4.每位同学为自己的商品想好一段介绍词(可提前提醒准备也可当场请小朋友即兴介绍);

　　5.班会课上，小朋友可对自己将要卖的旧物进行定价(一般按折旧程度和原价来进行综合考虑，教师或主持人可以进行提醒)，卖主可对自己的商品进行介绍，推销，以求更快更好更高价的卖出商品；

　　6.当多人选中一人的商品后,请这一人选定一人进行交易；

　　7.旧物定价必须低于原价;

　　8.活动结束后，小朋友需打扫整理好教室。

　　一、 活动主题：心存感恩 放飞祝福

　　二、 活动背景：在当代大学校园内，班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素，青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石，教育和引导青年大学生学会施恩，懂得感恩，主动帮助弱势群体，以实际行动感谢父母，感谢学校，感谢社会，进一步发挥先进典型的示范作用，也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。为此，国贸103团支部计划组织一次以“心存感恩 放飞祝福”为主题的演讲活动。

　　三、 活动目的：通过演讲比赛，让同学们用自己的眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或老师，朋友或对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，你哭她也哭，你先他也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　四、 活动时间：20××年4月17日

　　五、 活动地点：SA518

　　六、 活动对象：国贸103班全体同学

　　七、 策划主办单位：国贸103班团支部

　　八、 邀请嘉宾：宣传部部长 秘书处处长

　　九、 主持人：***

　　十、 前期准备：

　　1、接到团日活动通知后，团干部进行了讨论，向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题，并且听取了同学的意见；

　　2、团干部进行活动策划，选定活动时间、地点以及主持人；

　　3、申请活动所需要的教室；

　　4、宣传委员在班里宣传，动员同学们积极参与，希望同学们能踊跃参加，并准备好演讲稿等相关材料；

　　5、准备活动所需要的材料；

　　6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼 ；

　　7、宣传委员到系宣传部做好活动的宣传海报；

　　8、买一些活动中要用到的饮品等。

　　十一、 活动流程：

　　1、嘉宾及同学们入座；

　　2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的，及出*本次活动的嘉宾，并宣布本次团日活动活动开始；

　　3、由宣传委员梁春致开场词；

　　4、演讲正式开始，大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评；

　　5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结；

　　6、组织委员陈财对次团日活动做总结；

　　7、主持人宣布此次团日活动圆满结束；

　　8、嘉宾先退场；

　　9、班里同学打扫活动现场。

　　十二、 活动特色：

　　1、活动集教育性、思想性于一体，活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩 放飞祝福”主题。

　　2、全班同学参与，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的积极性。

　　十三、 预期效果： 让同学们要学会感恩，在日常生活中常说：“谢谢”。滴水之恩，当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人，用热情温暖手来帮助他人。努力做到：得到帮助，勿忘感恩；施于帮助，不望感恩。

　　十四、 任务分配：

　　1、活动总负责：何某某

　　2、前期宣传：梁春

　　3、活动组织者：陈财

　　4、活动拍照：陈财

　　5、接待嘉宾：王苏南、于青林

　　十五、 注意事项：

　　1、 全班同学都要按时到场，活动准时开始，不得早退；

　　2、 活动中现场保持安静；

　　3、 需要准备的材料都要提前准备好；

　　4、 活动现场各负其责。

　　策划人：何某某

　　20××年4月12日

　　一．活动背景

　　我们的团支部是我们每一个成员心中的家，也是我们每一个人学*生活的避风港。为了让我们的团支部变得更加优秀，为了我们的家变得更加温馨，也为了让我们感受到团支部这个大家庭的温暖。管理学院将于10月份开展以“我们的团支部，我们的家”为主题的系列团日活动。

　　二． 活动主题

　　我们的团支部，我们的家

　　三．活动目的

　　让大学生能更好的了解我们的团支部，进一步加强基层团组织建设，加强对青年的分类引导，全面活跃基层团的工作，推动团的组织覆盖全体青年。通过活力在基层主题“团日活动”这个基层*台，加深成员对各支部的认识，增强集体荣誉感及归属感。从而体现我院***热爱集体、热爱生活的宝贵精神，推动“家”一般的团支部的建设。

　　四．活动时间：xxx

　　五．活动对象：xxx

　　六．活动地点：

　　教学楼及晓港公园

　　七． 活动安排

　　1. 动员大会

　　10月9号 我们进行了第十期“活力在基层”主题团日活动的动员大会,传达了校团

　　委有关“我们的团支部，我们的家”的精神指示与具体活动安排与要求,

　　确定活动主题。

　　10月9号 班委们收集全班的意见并整理，开会讨论

　　10月10号 写活动策划书，进行人员分配，开始了前期的策划准备工作。

　　团支书：策划书，组织活动，总结，活动安排。

　　班长：后勤，组织，策划。

　　组织委员：后期制作，协助团支书工作。

　　生活委员：后勤，采购。

　　宣传委员：宣传。

　　文娱委员：组织活动，活跃现场气氛。

　　2．活动内容

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