猪八戒吃西瓜300字作文 (菁华3篇)

猪八戒吃西瓜300字作文1

　　瞧!猪八戒的*惯多么不好啊!它一边走路，一边大口大口地吃着西瓜。吃完西瓜，又随手把西瓜皮乱丢在地上。

　　这一切都被大师兄孙悟空看见了，很生气，心里想：“这个坏猪八戒，这么不讲卫生，我要让它受到惩罚。”于是，孙悟空略施小计，把猪八戒胡乱扔在地上的西瓜皮偷偷地丢在猪八戒的前面。猪八戒还在得意洋洋地边走边吃西瓜，一不小心，踩到了西瓜皮上，摔了个大跟头，四脚朝天。这时候，孙悟空跑过来，拧住它的猪耳朵，笑话它说：“猪八戒，谁叫你不讲卫生的，这叫做‘自做自受’。”猪八戒听了，羞红了脸，连忙把西瓜皮丢到果皮箱里去了。

　　孙悟空表扬它说：“知错能改就是我的好师弟。”猪八戒笑了。

猪八戒吃西瓜300字作文2

　　一天，唐僧渴了，就让猪八戒去找些解渴的东西来吃。猪八戒于是一边嘀咕着一边走着，不知不觉，他来到了一片西瓜田，看到一个个又大又圆的大西瓜，口水直流。

　　于是，他什么也不管了，呼地一声跑上去拿了一个又大又绿的'西瓜，大口大口的吃着。过了好一会儿，唐僧师徒等的有些急了，于是孙悟空想：“这个猪大笨，肯定到哪里去偷吃去了，哼，想饿死师傅吗？”于是，孙悟空变了一个桃子先给师傅垫一下，然后去找猪八戒去了。

　　孙悟空驾着白云来到猪八戒身旁，发现猪八戒正在大口大口地吃着西瓜呢1就连孙悟空在他身旁都不知道。

　　看着满地乱扔的西瓜皮，孙悟空大恼，心想，一定要让猪八戒知道厉害，于是，孙悟空拨了一根汗毛又变出许多西瓜皮在猪八戒脚下，猪八戒一不小心扑通一声摔倒在地：“谁呀，把西瓜皮乱扔!”。突然，他发现了孙悟空在看着他，孙悟空说：“西瓜皮乱扔，看，有报应了吧!”

　　猪八戒看了看地上的西瓜皮，脸红了。于是，猪八戒把所有的西瓜皮捡了起来，扔进了垃圾桶并答应猴哥，再也不乱扔垃圾了。

猪八戒吃西瓜300字作文3

　　猪八戒去找吃的，他看见地上有一个大西瓜，就想，这么大的一个西瓜，肯定很甜。于是，就把西瓜抱起来，然后一砸，西瓜成了几办了。猪八戒一看，果然是又红又沙。

　　猪八戒高兴极了，急忙拿起一块就吃，真的是很甜。他吃了一片又一片，一会儿工夫，一只西瓜就全吃光了，而且把西瓜皮扔了一地。正巧，孙悟空也出去找吃的，回来时路过这里看见了，就用法术，把西瓜皮弄到猪八戒脚下，猪八戒踩到了西瓜皮，滑了一跤又一跤，直摔得鼻青脸肿。

　　孙悟空现身后，对猪八戒说：“八戒，摔跤的滋味好受吗？你这个人真是太自私了，找到西瓜一个人吃，也不管师傅又渴又饿。更不应该的是，吃完了西瓜还把瓜皮随地乱扔，影响环境卫生。还不快把瓜皮都捡起来，扔进垃圾箱里去。”猪八戒听了，又羞又愧，赶紧把瓜皮一块一块的都捡起来，扔进垃圾箱里了。

猪八戒吃西瓜300字作文 (菁华3篇)扩展阅读

猪八戒吃西瓜300字作文 (菁华3篇)（扩展1）

——《猪八戒吃西瓜》中班教案3篇

《猪八戒吃西瓜》中班教案1

　　教育目标：

　　1、熟悉乐曲旋律，并能随音乐做出与之相匹配的动作；

　　2、在音乐中体验活动的快乐。

　　3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

　　4、感受《猪八戒吃西瓜》诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。

　　重难点：

　　熟悉乐曲旋律

　　能用不同的身体动作表现音乐旋律

　　准备：

　　Flash动画、《猪八戒吃西瓜》音乐、图谱一张

　　教学过程：

　　一、1、放Flash动画，初步感受乐曲旋律及旋律表现的内容

　　（1）咦快来看这是谁？

　　（2）你知道猪八戒最爱吃什么？

　　（3）今天老师带来一个《猪八戒吃西瓜》的动画，那它在吃西瓜时做了些什么事情呢？请你们认真看一看，用耳朵仔细听音乐，就会发现。

　　2、再放Flash动画，感受旋律的基本结构及结构中表达的不同内容。

　　师：（1）谁知道他做了些什么事情？

　　（2）在音乐里还有有一个好听的小铃铛的声音，猪八戒一听到小铃铛响了就会在那里动脑筋，我们再来仔细听音乐，看铃铛响了几次？

　　二、运用图谱熟悉乐曲旋律。

　　1、分析图谱，感受和理解旋律的基本结构。

　　师：（1）小铃铛响了几次？

　　（2）引导幼儿分析图谱。

　　2、视听结合，整体欣赏音乐旋律和理解音乐与图谱、内容的关系。

　　师：（1）师听音乐指图谱，幼儿完整欣赏。

　　（2）再次完整欣赏，重点指导旋律与图谱的转换。

　　三、学*运用不同的身体动作表现乐曲旋律。

　　1、在师幼互动中创编不同的动作。

　　（1）创编动脑筋的动作。

　　（2）创编找西瓜的动作。

　　（3）创编切西瓜的动作。

　　（4）创编吃西瓜的动作

　　2、随音乐自主的、有创造性地表现音乐旋律（2—3次）。

　　活动延伸：

　　随音乐到户外散步

　　师：哎呦，猪八戒吃饱了，我们听着音乐到外面散步吧

　　活动反思：

　　设计本节活动时，我尽量体现新课程标准的理念，活动的三个程序的安排，遵循了《纲要》中组织与实施中提出的充分考虑中班幼儿学*特点和认知规律，注重趣味性、活动性、创造性能力的发展，由浅入深、循序渐进，充分体现幼儿的主体地位，促使幼儿在轻松、愉快、自由的情境中，知识和技能、情感、能力都得到发展。

　　但是，对于一些先进的教育理念在运用中缺乏成熟的思考，对于孩子个性表现观察与适时指导可能出现一些问题，这是我今后需要努力的方向。

《猪八戒吃西瓜》中班教案2

　　【活动目标】

　　1、乐于倾听故事，感知故事中猪八戒，孙悟空等主要角色的不同特点。

　　2、能运用眼神、动作、表情、语言等创造性的表现猪八戒、孙悟空的角色特征。

　　3、感知故事语言幽默风趣的特点。

　　4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

　　5、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

　　【活动准备】

　　1、教学挂图《猪八戒吃西瓜》。

　　2、会做律动《吃西瓜》。

　　3、道具：头饰、金箍棒、大耙等。

　　【活动过程】

　　一、组织幼儿做律动《吃西瓜》，引入情境

　　引导幼儿学猪八戒吃西瓜的样子，说一说为什么会肚子疼。

　　二、引导幼儿边看挂图，边欣赏故事，理解故事内容，感知猪八戒，孙悟空等主要角色的性格特点

　　提问：

　　1、八戒和悟空一起去摘果子，但是最后八戒去了吗?为什么?

　　2、悟空走了之后，八戒发现了什么?他是怎么分西瓜的?

　　3、悟空回来后发现八戒在吃西瓜，他是怎么说的?怎么做的?为什么?

　　4、八戒被西瓜皮绊倒了几次，他分别都说了什么?

　　最后一次摔倒八戒是怎么说的?

　　5、后来大家知道真相了吗?八戒是怎么说的?

　　三、播放学*资料《猪八戒吃西瓜》，完整欣赏故事。

　　你喜欢故事中的谁?为什么?

　　教师小结：孙悟空机智、勇敢、处处想到别人。他会耍金箍棒、会七十二变，还有火眼金睛。

　　八戒虽然有时候贪吃、偷懒，但他有时很勇敢，知错能改，非常可爱。

　　四、引导幼儿表演故事，请幼儿自由选择故事中的角色和道具，进行夸张幽默的表演。

　　【活动延伸】

　　以快乐诗画的形式，引导幼儿画猪八戒吃西瓜的故事。

　　【活动反思】

　　设计本节活动时，我尽量体现新课程标准的理念，活动的三个程序的安排，遵循了《纲要》中组织与实施中提出的充分考虑中班幼儿学*特点和认知规律，注重趣味性、活动性、创造性能力的发展，由浅入深、循序渐进，充分体现幼儿的主体地位，促使幼儿在轻松、愉快、自由的情境中，知识和技能、情感、能力都得到发展。

　　但是，对于一些先进的教育理念在运用中缺乏成熟的思考，对于孩子个性表现观察与适时指导可能出现一些问题，这是我今后需要努力的方向。

《猪八戒吃西瓜》中班教案3

　　设计意图

　　幼儿对西游记中各人物非常感兴趣，我班幼儿对音乐方面比较感兴趣这一特点，尝试用各种方法进行音乐教学，让幼儿学*用欢乐的歌声演唱歌曲。特设计本活动。

　　活动目标

　　1、初步学*用欢乐的歌声演唱歌曲。

　　2、在“西瓜不够吃”的情境下幼儿多次演唱歌曲，并尝试创编部分歌词。

　　3、体验在歌曲中重复演唱象声词所带来的快乐。

　　活动准备

　　西瓜一个、活动式图片、《白龙马》音乐磁带

　　活动过程

　　一、律动入活动室：《白龙马》

　　二、练声：小动物叫（小鸡、小鸭、小狗、小猪……）

　　三、引题：传说在唐僧带着四个徒弟西天取经的.路上，发生了这么一件事情，猪八戒肚子饿了，饿得直流口水，于是他到处找呀找，找到了一个大西瓜，他大口大口地吃西瓜，乐得噜噜噜地直叫，后来人们把这件事情编着了一首歌，现在我们来学*这首歌。

　　四、幼儿看图理解歌词内容

　　1、教师出示图一，指导语：“猪八戒怎么了？”（肚子饿了，馋得口水直流）

　　2、教师出示图二，指导语：“猪八戒找到了什么？”（找到了大西瓜）

　　3、幼儿看教师出示图三，学*象声词部分。

　　五、幼儿初步学唱歌曲。

　　（1）教师范唱歌曲，同时指着与歌词相应的图片，幼儿感知歌词顺序，倾听歌曲。

　　（2）幼儿与教师共同歌唱，教师在每一句歌词的前一拍指着相应图片，幼儿在教师的提示下共同歌唱。

　　六、幼儿反复哼唱歌曲

　　教师用“猪八戒西瓜吃不够”的情境；引导幼儿多次演唱歌曲。

　　七、幼儿仿编并唱出歌曲的象声词部分。

　　（1）幼儿在老师的引导下唱出其他小动物吃完西瓜高兴的声音（如：小鸡————“叽叽叽叽……”）

　　（2）幼儿用同样的方法创编新歌词演唱。

　　八、幼儿在教师的动作提醒下表演唱。

　　活动延伸：

　　幼儿看老师切西瓜并品尝西瓜。

　　活动反思：

　　在活动过程中幼儿兴致比较高，能较快掌握该歌曲，并能用快乐的歌声演唱该歌曲。能较愉快地进行歌表演、进行仿编。

猪八戒吃西瓜300字作文 (菁华3篇)（扩展2）

——猪八戒吃西瓜_ (菁华3篇)

猪八戒吃西瓜_1

　　一个炎热的午后，猪八戒和孙悟空路过一片瓜地，猪八戒看见瓜地里的西瓜又大又圆，心里幻想着西瓜剖开后又红又甜的肉汁，馋得口水直流。于是，他迫不及待地走进瓜地，挑了一个最大的西瓜，用力一拍，便狼吞虎咽地吃了起来。他一边津津有味地吃着，一边把吃过的西瓜皮随手扔到了地上。孙悟空想：这个不文明的猪八戒，我的教训教训他。于是，孙悟空把一块西瓜皮扔在了猪八戒的前面，只顾着吃的猪八戒根本就没留意到脚的前面有一块西瓜皮，只听见“扑通”一声，猪八戒踩在了西瓜皮上，重重地摔了一跤。

　　猪八戒疼得哇哇直叫，他大喊道：“是谁这么不讲文明啊，西瓜皮到处乱扔？”孙悟空笑着说：“哈哈，你这个呆子，不就是你自己嘛，你这样乱丢西瓜皮，就是自作自受！而且还会伤到别人。”猪八戒听了，非常惭愧地说：“猴哥，我错了，今后我一定会改正的。”

　　说完，猪八戒把刚才扔的西瓜皮一块一块地捡了起来，扔进了垃圾箱里。从此，猪八戒养成了不乱丢果皮纸屑的好*惯！

猪八戒吃西瓜_2

　　一天中午，唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人，在前往西天取经的路上，因为又渴、又累、又饿，就在一棵大树下休息。

　　猪八戒去找吃的，他看见地上有一个大西瓜，就想，这么大的一个西瓜，肯定很甜。于是，就把西瓜抱起来，然后一砸，西瓜成了几办了。猪八戒一看，果然是又红又沙。

　　猪八戒高兴极了，急忙拿起一块就吃，真的是很甜。他吃了一片又一片，一会儿工夫，一只西瓜就全吃光了，而且把西瓜皮扔了一地。正巧，孙悟空也出去找吃的，回来时路过这里看见了，就用法术，把西瓜皮弄到猪八戒脚下，猪八戒踩到了西瓜皮，滑了一跤又一跤，直摔得鼻青脸肿。

　　孙悟空现身后，对猪八戒说：“八戒，摔跤的滋味好受吗？你这个人真是太自私了，找到西瓜一个人吃，也不管师傅又渴又饿。更不应该的是，吃完了西瓜还把瓜皮随地乱扔，影响环境卫生。还不快把瓜皮都捡起来，扔进垃圾箱里去。”猪八戒听了，又羞又愧，赶紧把瓜皮一块一块的都捡起来，扔进垃圾箱里了。

猪八戒吃西瓜_3

　　一天，唐僧渴了，就让猪八戒去找些解渴的东西来吃。猪八戒于是一边嘀咕着一边走着，不知不觉，他来到了一片西瓜田，看到一个个又大又圆的大西瓜，口水直流。

　　于是，他什么也不管了，呼地一声跑上去拿了一个又大又绿的西瓜，大口大口的吃着。过了好一会儿，唐僧师徒等的有些急了，于是孙悟空想：“这个猪大笨，肯定到哪里去偷吃去了，哼，想饿死师傅吗？”于是，孙悟空变了一个桃子先给师傅垫一下，然后去找猪八戒去了。

　　孙悟空驾着白云来到猪八戒身旁，发现猪八戒正在大口大口地吃着西瓜呢1就连孙悟空在他身旁都不知道。

　　看着满地乱扔的西瓜皮，孙悟空大恼，心想，一定要让猪八戒知道厉害，于是，孙悟空拨了一根汗毛又变出许多西瓜皮在猪八戒脚下，猪八戒一不小心扑通一声摔倒在地：“谁呀，把西瓜皮乱扔!”。突然，他发现了孙悟空在看着他，孙悟空说：“西瓜皮乱扔，看，有报应了吧!”

　　猪八戒看了看地上的西瓜皮，脸红了。于是，猪八戒把所有的西瓜皮捡了起来，扔进了垃圾桶并答应猴哥，再也不乱扔垃圾了。

猪八戒吃西瓜300字作文 (菁华3篇)（扩展3）

——猪八戒儿童故事 (菁华3篇)

　　猪八戒当上神仙后， 天天大吃大喝，什么也不干，体重直线上升，比以前更胖了。

　　一天，王母娘娘举办了一个宴会，所有神仙都应邀参加。猪八戒也打扮得漂漂亮亮出门了。来到现场，神仙们都进去了，可猪八戒太胖，夹在门中间出不来了。

　　后来，神仙们费了好大劲才把猪八戒抢救出来。这时，一位老神仙对猪八戒说：“八戒呀，你也太胖了，该减减肥了。”猪八戒听了，不以为然，还狡辩说： “胖又怎么了，胖了力气大；还减肥呢，我就是不减，谁能把我怎么样，哼！”

　　说完这些话，猪八戒径直走向座位，不小心踩上了香蕉皮，重重得摔了一跤。神仙们哈哈大笑，说猪八戒太笨重了。猪八戒很生气，一瘸一拐地走到座位，一屁股坐了上去。这一坐可不得了，椅子被他坐跨了。神仙们笑得都直不起腰来！

　　受到了神仙们的嘲笑，猪八戒窝了一肚子气。回到家后，猪八戒下定决心要减肥。于是，第二天，他来到花果山，对孙悟空说：“猴哥，我想减肥，你可不可以帮我一把？”孙悟空懒洋洋得伸了一个懒腰，不太相信地问：“你真要减肥？你行吗？如果这样，明天我一早就来叫你。”

　　第二天一大早，孙悟空就拿着大话筒对着猪八戒的耳朵嚷道：“起床了，起床了，现在开始晨练了！”猪八戒没办法，只好起来。孙悟空让他围着花果山跑六圈。前两圈猪八戒还能应付，后面四圈，猪八戒上气不接下气，实在跑不动了，只是像走路一样慢悠悠地走着。孙悟空一见，拎起猪八戒的耳朵，和他一起跑。六圈下来，猪八戒已经全身没有一点力气了。吃饭的时候，孙悟空只让猪八戒吃一碗，猪八戒哪里受得了呀！还不到一天，猪八戒就坚持不下去了，便对孙悟空说：“猴哥，我还是不减了，太难受了。”话一说完，猪八戒便飞到天上去了。

　　从此，猪八戒再也不提减肥的事，每天照样海吃海喝，当然也不理会神仙们的嘲弄了。

　　自从上一次猪八戒偷吃西瓜向师傅承认错误后，猪八戒准备改过自新了。可是，猪八戒总是管不住自己的嘴！

　　唐僧一行四人去取经时，来到了一片沙漠。这里人迹罕至，气候炎热，他们一行走啊走，走得又渴又饿。孙悟空说：“师傅，我去找水和食物。”猪八戒急忙也说：“猴哥，我也去，我也去！”唐僧同意了。

　　猪八戒跟着孙悟空走呀走，脚踏在晒烫了的沙地上，烫出了很多小水泡，他后悔极了。走着走着，看见旁边有一颗很高大的仙人掌。猪八戒心想：仙人掌下边该很凉快吧！嘿，有了。猪八戒假装头晕，对孙悟空说道：“猴哥，我头好晕，可能中暑了，我就在这里等你吧！”

　　孙悟空点点头，一个筋斗翻上了天去了。

　　猪八戒来到仙人掌下躺着，感到十分凉爽。突然，他发现坐的地方有个黑箱子，急忙打开一看，哇，里面竟然装了一罐凉水。猪八戒捧起罐子真想一口气把这些水全喝了。可又一想，师父和师弟都还渴着呢！我不能喝。可八戒是在是口渴极了，他自自言自语地说：“我把水分成4份大家一起喝，我先喝自己那份！”正准备大喝一口时，听见孙悟空在喊：“八戒，你在干什么！”猪八戒吓得急忙放下水罐，讨好地对孙悟空说：“猴哥，你看，我找了什么！”孙悟空高兴地和猪八戒一起找师傅去了。

　　猪八戒心里暗想：“好险哪，差点又被猴哥揪耳朵了！”

　　自从猪八戒陪唐僧取了西经，猪八戒就出了名。有一天，他决定去高老庄探望老岳父。

　　猪八戒一来，全村都炸开了锅。他来到老岳父家，那高老头吩咐女儿，就是八戒的妻子好好招待猪八戒。女儿拿出珍藏多年的白酒，猪八戒看了一眼，就口水直流三千尺，但他想到了自己的身份，为了显摆自己，说道：“这也叫做好酒，在西天就是一杯白开水！”女儿又拿出八宝饭来，猪八戒又说：“这在西天就是一个烂西瓜儿。”

　　吃完饭，女儿又给猪八戒挑了一张最好的床，没想到猪八戒又说：“这也叫做最好的床？西天的床才舒服呢！”妻子有点生气，说：“西天真的很美吗？”猪八戒说：“那是肯定的，太阳射出的光如同金子一样耀眼，天有海一样蓝，云有雪一样白。”女儿又说：“你不是取到经了吗？”给我看看，猪八戒不想把自己辛苦得来的经书随便给别人，就撒了个谎说：“那些经书都被那臭猴子给抢了！”这话正被天上飞的孙悟空给听见了，一个筋斗翻到猪八戒面前，用金箍棒指着他鼻子恶狠狠地说：“我根本没抢你的经，你的经就是你身上！”说完便把猪八戒身上的经给搜出来了，站在一旁的妻子傻了眼，闷闷不乐的走开了。

　　吃完晚饭，妻子叫猪八戒去看夕阳。妻子说：“哇！夕阳真美啊！”她不说还好，八戒说道：“这也叫夕阳，西天的夕阳才美呢！”女儿怒气冲冲地说：“这不如西天，那不如西天，我劝你还是快点滚回西天去吧！”说完就走了。

　　只留下猪八戒在那里，心想：“*梦思睡不成了。”果真，女儿罚他睡地板。

猪八戒吃西瓜300字作文 (菁华3篇)（扩展4）

——猪八戒的歇后语 (菁华3篇)

　　猪八戒吃黄连：苦了大嘴的

　　猪八戒吃人参果：苦了大嘴的.

　　猪八戒吃猪啼：自残骨肉

　　猪八戒充英雄：只是嘴皮子拱得欢

　　猪八戒戴耳环：自以为美

　　猪八戒戴花：越多越丑

　　猪八戒的武艺：倒打一耙

　　猪八戒的嘴巴：自我欣赏

　　猪八戒掉进万花筒：丑态百出

　　猪八戒发眸气：又丑又恶

　　猪八戒拱帘子：嘴先进

　　猪八戒过火焰山：倒把一耙

　　猪八戒进了女儿国：看花了眼

　　猪八戒进屠场：自己贡献自己

　　猪八戒啃地梨：什么仙人吃什么果

　　猪八戒了天拜佛：掸心不稳

　　1、猪八戒骑驴——对牲口

　　2、猪八戒背媳妇——费力不讨好

　　3、猪八戒绣花——硬装巧手

　　4、猪八戒照镜子——里外不是人

　　5、猪八戒下棋——准输

　　6、猪八戒耍耙子——就会一手

　　7、猪八戒吃食——难听

　　8、猪八戒戴花——臭美

　　9、猪八戒走路——左右摇摆

　　1、猪八戒掏耳朵——里面有货

　　11、猪八戒败阵——倒打一耙

　　12、猪八戒摆酒*——硬装阔老

　　13、猪八戒唱歌——假装艺术家

　　14、猪八戒挨宰——肥了

　　15、猪八戒调戏嫦娥——也不掂量掂量自己

　　16、猪八戒背孙悟空——能人背后有能人

　　17、猪八戒吹牛——大嘴说大话

　　18、猪八戒驾云——-大显身手

　　19、猪八戒打蚂蚱——-笨手笨脚

　　2、猪八戒扮姑娘——好歹不像

　　21、猪八戒吃人参果——全不知滋味

　　22、猪八戒摔耙子——不伺候

　　23、猪八戒进了女儿国——不想走了

　　24、猪八戒演讲——大嘴说大话

　　25、猪八戒见了泔水桶——猛吃猛喝

　　26、猪八戒戴眼镜——冒充大学生

　　27、猪八戒败了阵——倒打一耙

　　28、猪八戒擦粉——遮不了丑

　　29、猪八戒喝了磨刀水——心理秀

　　3、猪八戒打呵气——好大口气

　　31、猪八戒端盘子——费力不讨好

　　32、猪八戒嗑瓜子——混充薄嘴皮

　　33、猪八戒耍金箍棒——装猴儿

　　34、猪八戒咬牙——恨猴

　　35、猪八戒吧嗒嘴——看见媳妇了

　　1、猪八戒骑驴——一对牲口

　　2、猪八戒背媳妇——费力不讨好

　　3、猪八戒绣花——硬装巧手

　　4、猪八戒照镜子——里外不是人

　　5、猪八戒下棋——准输

　　6、猪八戒耍耙子——就会一手

　　7、猪八戒吃食——难听

　　8、猪八戒戴花——臭美

　　9、猪八戒走路——左右摇摆

　　10、猪八戒掏耳朵——里面有货

　　11、猪八戒犁地——全凭嘴拱

　　12、猪八戒摆酒*——硬装阔老

　　13、猪八戒唱歌——假装艺术家

　　14、猪八戒挨宰——肥了

　　15、猪八戒调戏嫦娥——也不掂量掂量自己

　　16、猪八戒背孙悟空——能人背后有能人

　　17、猪八戒吹牛——大嘴说大话

　　18、猪八戒驾云——-大显身手

　　19、猪八戒打蚂蚱——笨手笨脚

　　20、猪八戒扮姑娘—好歹不像

　　21、猪八戒吃人参果——全不知滋味

　　22、猪八戒摔耙子——不伺候

　　23、猪八戒进了女儿国——不想走了

　　24、猪八戒演讲——大嘴说大话

　　25、猪八戒见了泔水桶——猛吃猛喝

　　26、猪八戒戴眼镜——冒充大学生

　　27、猪八戒败了阵——倒打一耙

　　28、猪八戒擦粉——遮不了丑

　　29、猪八戒喝了磨刀水——心理秀

　　30、猪八戒打呵气——好大口气

　　31、猪八戒端盘子——费力不讨好

　　32、猪八戒嗑瓜子——混充薄嘴皮

猪八戒吃西瓜300字作文 (菁华3篇)（扩展5）

——猪八戒减肥记小学作文 (菁华3篇)

　　一天，猪八戒一边看电视，一边津津有味地啃着一个大西瓜，突然，他看到了一则新闻：玉皇大帝要举行一年一度的“天堂舞会”,嫦娥姑娘会选中一名男士，与她跳舞！猪八戒一听到嫦娥姑娘这四个字就放下手中的西瓜，大喊道：“嫦娥姑娘万岁！嫦娥姑娘万岁……”

　　听到这则新闻，猪八戒准备立即减肥。他试着少吃食物，可大家都知道，猪八戒十分贪吃，哪能坚持住呢！没过几天，八戒就受不了了，于是，他改练跑步。八戒呀，八戒，你可真笨，明明知道自己怕动。还选择运动。第一天，八戒围着天庭跑了两圈，跑起步来，两只大大的耳朵一扇一扇的，好似西瓜的肚子一抖一抖的，真让人觉得好笑。第二天，八戒就累得上气不接下气，但他还是不放弃。

　　八戒动了动脑子，突然想起了华山上的那棵减肥树。于是，准备好行李。往华山出发。到了华山脚下，八戒对着山高喊：“为了与嫦娥跳舞，我跟你拼了！”八戒不顾尖利的树枝把衣服划破，不怕饥饿和疲劳，只顾着爬上华山。他这不屈的精神把华山感动，于是，路变得宽敞，八戒很快就爬了上去。当他看到那棵树已经枯萎，八戒想：那我这几天的辛苦不就白费了吗？不过，八戒看到上面还有张纸条，上面写着：勇敢的'英雄，你遇到重重艰难爬上华山，来找你所需要的东西，不过我告诉你，爬上华山，你就减肥成功！

　　八戒高兴极了，一路跑下山，来到天庭，他到体重秤上一称，和孙悟空的重量差不多！这下八戒可乐了，一整天都没睡着。到了那天，嫦娥没见八戒，大吃一惊，可她看见那儿有个年轻小伙子，就与他跳舞。

　　八戒拉起嫦娥的手，翩翩起舞，掌声随即响起，嫦娥突然觉得他有点眼熟，于是便问八戒：“请问你叫什么名字？”“我叫猪八戒”。全场都安静下来，因为大家都纳闷：一个超级肥胖人，怎能变得如此之瘦呢！

　　"一二一，一二一……"是谁大清早就在运动？哦，原来是猪八戒在做减肥广播操呢。

　　自从西天取经完了并成功被封为"净坛使者"后，猪八戒得意忘形，成天吃喝玩乐。它本来就很胖，结果越长越胖，跟一座小山一样，迈一步都很吃力。于是它决定开始减肥。

　　猪八戒不仅给自己订制了锻练计划，还开始控制饮食，有几次它饿得都想打退堂鼓了，就在这时，它收到了一张广告。

　　一天，猪八戒正在刻苦地锻练，忽然飞来了一张广告，"叭"地一声撞上了正在锻练的猪八戒的脸。它不耐烦地取下了广告，刚读了几句就兴奋地跳了起来，只见广告上写到：超级减肥药，一用就有效，快速不反弹！假一赔十，联系电话：1234……猪八戒心想：要是真有这"灵丹妙药"，我就不用天天锻练了。

　　于是，猪八戒买了一堆的减肥药，天天在家里胡吃海喝，猛灌减肥药，结果一天、两天、三天……猪八戒越长越胖，把床都压弯了。

　　有一天，小马买了一个电子体重仪，小伙伴轮流上去称，个个都很轻，就连小马也重不了多少，猪八戒上去一称，哎呀！不得了了！把体重仪都压坏了。小马伤心极了，猪八戒看自己压坏了好朋友的'东西，十分惭愧，它又买了个新的电子体重仪给小马，小马才破涕而笑。猪八戒觉得应该是正常反应，所以没在意。终于有一天，猪八戒连起床的自理能力都消失了，它不知如何是好，只得抓起电话，又拨通了那个号码"你好，你拨打的电话是空号……"猪八戒才知道自己上当受骗了，悔之晚矣。

　　现在猪八戒总算明白了做任何事都不能投机取巧，只有踏踏实实地做事情，才能获得成功。于是，它重新开始订制新的计划。

　　话说八戒从西天取经回来，每天吃着山珍海味，不知不觉就胖起来了，身上没有以前那么灵活了。 一天，它出去散步，一不小心摔了一跤，它那圆鼓鼓的身子，像个皮球一样滚了起来，幸亏被一块石头挡住了，它费了九牛二虎之力才爬起来。心想：要不是这块石头档着，我今天不知道会滚到那里。唉！我必须得减肥了。 于是，猪八戒就向知识渊博的孙悟空请教。孙悟空说：减肥的方法有好多种，主要就是药物减肥、抽脂减肥、运动减肥和节食减肥这几种。 八戒心想：抽脂减肥？不行，抽点脂肪割点胃，简直就是活受罪；药物减肥？也不行，药又苦而且见效慢，还是运动减肥和节食减肥吧！只不过每天跑几圈，多运动运动，少吃点饭就OK了。

　　第二天，八戒开始跑步。它用百米冲刺的速度，跑了一圈，又高抬腿跑了一圈，第三圏八戒已经累得快倒下了。它心想：坚持就是胜利，减肥是要付出代价的，何况，高老庄的媳妇正在等我呢！于是它花了一个上午，跑完了剩下的九十七圏， 一天的运动减肥终于完了，八戒大汗淋漓地回了家，眼看着满桌的美食，它又垂涎三尺 ，心想劳累了一个上午，应该好好犒劳自己，可转念又想：不行，这样的话我一无的努力就白费了。于是八戒就忍住不吃。 晚上，八戒出去跑了五圏后又回来，望着夜空中的星星一眨一眨的，肚子又忍不住“咕咕、咕咕”的唱起了空城记，要知道饥饿的滋味可真不好受啊丨八戒仍然忍着饥饿。 就这样，日复一日，慢慢地猪八戒终于成了花美男，回到高老庄，娶回了一个漂亮的'媳妇！

猪八戒吃西瓜300字作文 (菁华3篇)（扩展6）

——猪八戒吃西瓜400字作文通用5篇

　　今天猪八戒要回家，他想准备一个惊喜给家人。想了想，要不准备个大西瓜吧！想到这里他就出发了。

　　很快，他就走到了一家水果店门口，想也没想就走了进去。

　　在里面他看见好多美味的水果，终于找到了又大又圆的西瓜，好像一个个绿皮球，他连忙拿起一个就往家里跑。可是，跑到半路，他觉得口渴了，于是就在树荫下把西瓜切开，大口大口地吃了起来。吃完一块西瓜，他就把西瓜皮往地上扔。

　　过了一会儿，西瓜被猪八戒给吃完了。猪八戒看着满地的西瓜皮，也不想后果，大步流星地走向前去。

　　可没想到的是，那些西瓜皮竟然绊倒了猪八戒自己。这下可真有点儿痛了，猪八戒“哇哇”大叫。

　　过了一会儿，聪明的猪八戒好像想到了什么，伸手把绊倒自己的西瓜皮捡起来，扔进了身后的垃圾桶里。猪八戒认识到了扔西瓜皮的错误，可是那送人的大西瓜该怎么办呢？

　　机灵的猪八戒早就想到了解决办法，大步向前走进另外一家西瓜店，又买了一个比之前那个更大更圆的西瓜。

　　猪八戒回到庙里，向师父认了错，并对师父说：“徒儿今后一定改掉自私、贪吃和懒惰等不好的*惯。”唐僧说：“下不为例。”

　　第二天清早，唐僧他们又上路了。孙悟空一边走，一边想：这个猪巴戒一定说话不算数，我看他忍得了初一，忍不了十五，等下我再去戏弄戏弄他一番。这时候唐僧说：“我们走了那么久，已经又累又渴了，在哪里歇歇脚才好？”孙悟空望了望远处，说：“前面有一座观音庙，快走吧！”

　　走呀走，走了半天，终于到了观音庙。那座观音庙里面一个人影也没有。猪八戒为让自己的形象在师父的眼里好些，就孝顺地说：“师父，我下山去化斋吧。”“好。”师父说。孙悟空想：哈哈，机会到了。

　　猪八戒高高兴兴地走出了庙门，孙悟空用腾云驾雾的本领，悄悄地跟着。走着走着，猪八戒走累了，就在一棵大树下休息。孙悟空看见了，就随手一变，把地上的石头变成了四个馒头。猪八戒看到远处有几个白花花的东西，走*一看，原来是馒头！八戒想：我可不能自己吃了，师父和师兄弟们还在庙里等我呢！想完就把馒头拿回去让师父他们吃。

　　回去后，猪八戒把整件事的来龙去脉都告诉了师父，师父说：“八戒，你懂事了许多啊。”

　　一天，天气晴朗。唐僧师徒走在取经的路上，又渴又累，他们在大树下休息，师父吩咐猪八戒去找西瓜。

　　猪八戒来到一片西瓜地里，他东瞧瞧，西望望，终于找到了一个又大又圆的西瓜，他看着大西瓜口水直流，他用手把那个大西瓜劈成了两半，拿着其中一半边走边吃，还把瓜皮扔得满地都是。这一情景正好被来找他的孙悟空看见了，孙悟空想：我得教训教训他。孙悟空灵机一动，想出了一个好办法。他用手指着西瓜皮，悄悄地念了一下咒语，西瓜皮就像长了脚一样，走到了猪八戒面前，可他丝毫没有察觉，“扑通”一声摔了个四脚朝天，他摔了一脚又一脚，直到摔得鼻青脸肿，眼冒金星，他浑身无力，气势汹汹地说：“是谁在作弄我老猪？”这时它扭头看到孙悟空站在他的身后，孙悟空坏笑着说：“呆子，是你自己丢得西瓜皮呀！”猪八戒一听，脸立刻红了，他慢慢地从地上站起来，弯着腰捡地上的西瓜皮，把西瓜皮捡完扔进垃圾桶后，累得满头大汗的他又来到西瓜地里，摘了个又大又圆的西瓜拿回去给师父师弟吃。

　　通过这个故事，我明白了要做一个讲卫生、不乱丢垃圾的好孩子。

　　一个炎热的午后，猪八戒和孙悟空路过一片瓜地，猪八戒看见瓜地里的西瓜又大又圆，心里幻想着西瓜剖开后又红又甜的.肉汁，馋得口水直流。于是，他迫不及待地走进瓜地，挑了一个最大的西瓜，用力一拍，便狼吞虎咽地吃了起来。他一边津津有味地吃着，一边把吃过的西瓜皮随手扔到了地上。孙悟空想：这个不文明的猪八戒，我的教训教训他。于是，孙悟空把一块西瓜皮扔在了猪八戒的前面，只顾着吃的猪八戒根本就没留意到脚的前面有一块西瓜皮，只听见“扑通”一声，猪八戒踩在了西瓜皮上，重重地摔了一跤。

　　猪八戒疼得哇哇直叫，他大喊道：“是谁这么不讲文明啊，西瓜皮到处乱扔？”孙悟空笑着说：“哈哈，你这个呆子，不就是你自己嘛，你这样乱丢西瓜皮，就是自作自受！而且还会伤到别人。”猪八戒听了，非常惭愧地说：“猴哥，我错了，今后我一定会改正的。”

　　说完，猪八戒把刚才扔的西瓜皮一块一块地捡了起来，扔进了垃圾箱里。从此，猪八戒养成了不乱丢果皮纸屑的好*惯！

　　一天，天气晴朗，悟空和八戒一起去找吃的。它们只找到了一袋切好了的西瓜。八戒连忙拿起西瓜大口大口地吃起来，西瓜甜极了，咬了一口就迫不及待地想吃下，很快就吃完了一片西瓜，就把西瓜皮随手往后一扔就往前走了。

　　悟空看见了，心里想：这个八戒真不讲卫生，乱扔西瓜皮。如果别人不小心踩到了，会滑倒的，我得想个法子，教训教训它。于是，它抓耳挠想办法，灵机一动，想出了个好办法。它从头上拔出一根毫毛，放在手里轻轻一吹，就把西瓜皮变到了八戒的脚下。八戒毫无察觉，一脚就踩下去，结果摔了个四脚朝天。悟空看见了这种场景，就在旁边哈哈大笑，直到肚子都笑痛了才停下来，说：“八戒真笨，脚下有西瓜皮还踩上去！”八戒摸摸屁股，生气地说：“是谁这么不讲卫生，把西瓜皮乱扔，害得我摔了个大跟头。痛死我了！”

　　这里，悟空上前问八戒：“你看看这块西瓜皮有没有眼熟？”八戒上前仔细一看，这西瓜皮好像是我刚扔的那块呀！哎呀！都怪自己不讲卫生，害自己摔个大跟头，真是自作自受啊！八戒不由得脸红了，上前捡起西瓜皮，向垃圾箱走去，把西瓜皮扔进了垃圾箱。他也要把乱扔垃圾的坏*惯扔进了垃圾箱。悟空看了后点点头，夸八戒知错就改。

猪八戒吃西瓜300字作文 (菁华3篇)（扩展7）

——中班音乐《猪八戒吃西瓜》教案范本5份

　　一、说教材

　　本节课主要是复*律动《猪八戒吃西瓜》中的各个动作，切西瓜、吃西瓜、扔瓜皮、摸肚子、打妖怪、睡大觉等，来进一步感受律动的旋律，体验活动的快乐，鼓励幼儿创编其它动作，发展其想象力和创造力。

　　二、说目标

　　由于本节课是复*课，所以目标定是：

　　1、能够在音乐的伴奏下练*各个动作。

　　2、继续让幼儿感受律动的旋律，培养对音乐的兴趣，体验活动的快乐。

　　3、鼓励幼儿创编自己的动作。

　　三、说活动准备

　　1、电子琴一架。

　　2、切西瓜、吃西瓜、扔瓜皮、摸肚子、打妖怪、睡大觉等图片。

　　四、说活动重难点

　　练*各个动作。

　　五、说教法

　　本次活动主要运用示范、演示、练*等教法。

　　六、说学法

　　本次活动主要运用模仿、表演等学法。

　　七、说过程

　　(一)开始部分

　　出示图片，直接导入：

　　师：小朋友，这节课我们来共同复*一下律动《猪八戒吃西瓜》的所有动作。

　　( 二)基本部分

　　1、启发幼儿回想 猪八戒吃西瓜的动作。

　　(幼儿自由讨论回答)

　　2、老师小结，再逐一出示切西瓜、吃西瓜、扔瓜皮、摸肚子、打妖怪、睡大觉等图片。

　　(引导幼儿练*各个动作，较难的动作可以多演示多练*))

　　3、师生共同练*。

　　(1)节拍练*

　　(2)音符练*

　　(3)音乐练*

　　(老师巡回指导，发现做起来有困难的孩子要及时的给与帮助和鼓励)

　　4、集体、分组、单个练*。

　　(要多鼓励勇于表现者，并注意引导个别注意力不太集中的孩子)

　　5、检测所学效果。

　　(奖好鼓差)

　　(三)结束部分

　　这节课我们共同练*了猪八戒吃西瓜的所有动作，但是小朋友们千万不敢学**八戒乱扔瓜皮的行为，一定要养成不乱扔东西的好*惯。

　　八、说教学延伸

　　下课以后，我们再创编一下猪八戒吃西瓜的其它动作，再上课时展示一下那个小朋友想象的动作最多。

　　活动目标：

　　1、熟悉乐曲旋律，感知乐曲欢快幽默的特点。

　　2、尝试为乐曲设计配器方案，并能看指挥整齐的演奏。

　　3、喜欢打击乐活动，并能在参与中体验集体合作演奏的快乐。

　　活动准备：

　　音乐磁带，图谱，打击乐器（圆舞板、木鱼、沙球）

　　活动过程：

　　1、谈话导入

　　小朋友你们看过电视剧《西游记》吗？我来表演一个西游记的人物，你们猜猜看是谁？

　　有一天猪八戒的肚子饿了，他到处找吃的，我们来看看他找到了什么？

　　2、熟悉歌曲

　　（1）教师出示图谱简单介绍（猪八戒东瞧西望找吃的，他找到了一个大西瓜，高兴的又蹦又跳）。

　　（2）我们来欣赏一段《猪八戒吃西瓜》的音乐。（指图欣赏）

　　（3）律动感知乐曲情绪。

　　a、教师引导（指图）：

　　猪八戒东瞧西望的样子我们来学一学。

　　猪八戒是怎么抱西瓜的，我们学一学。

　　猪八戒抱着西瓜高兴的又蹦又跳，我们学一学。

　　猪八戒是怎么吃西瓜的？我们一起做一做。

　　b、教师哼唱，幼儿律动一遍。

　　c、我们跟音乐来一遍。

　　3、分声部练*

　　a、现在我们不一起做了，我的眼睛看着谁，谁就来做。（唱谱）

　　b、我们再来一遍（跟音乐）。

　　4、讨论配器方案

　　（1）介绍乐器（圆舞板、沙球、木鱼）。

作文